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      期中實(shí)習(xí)報(bào)告(推薦閱讀)

      時(shí)間:2019-05-14 11:37:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《期中實(shí)習(xí)報(bào)告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《期中實(shí)習(xí)報(bào)告》。

      第一篇:期中實(shí)習(xí)報(bào)告

      期中實(shí)習(xí)報(bào)告

      人生就像一盤棋,只要你身在局中,那么你永遠(yuǎn)也不會知道你的結(jié)局——————————楔子

      人生總是不斷地在光與影之間交替,人也是通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,而慢慢的變得成熟和融入社會。人從一出生就開始了他為期一輩子的社會化,社會化完整度的好與壞,于社會化的時(shí)間不完全成正比,但與社會化的環(huán)境相對的成以相對的正比。

      所以不是你活的時(shí)間比較長,就更融于這個(gè)社會,現(xiàn)在的社會由于,發(fā)展的速度很快,各種社會元素更新?lián)Q代的速度也很快,以至于很多上了年齡的人已經(jīng)難以接受這樣的轉(zhuǎn)換速度,因此更多的年輕人,有青春有活力,接受能力強(qiáng),確更能接受這樣的感覺這也是現(xiàn)今社區(qū)發(fā)展困難的原因之一,但是也不乏有一部分年輕人,社會化出現(xiàn)偏差,以至于正確的社會化無法延續(xù)下去,轉(zhuǎn)而進(jìn)行的是非主流的社會化進(jìn)程,這值得我們深思?,F(xiàn)階段中國屬于朝九晚五的工作作息,白天幾乎只有老年人在家,以至于更多的年輕人不愿意去社區(qū)工作因?yàn)橛捎趪鴥?nèi)大多數(shù)社區(qū)都發(fā)育緩慢,就像剛出生的小嬰孩一樣,什么都不完善,而且什么都不懂,完全是老一套的工作方針,幾乎沒有專業(yè)的人才,也不實(shí)行專業(yè)分工,工作起來十分的不協(xié)調(diào),同一件事情反復(fù)進(jìn)行,既浪費(fèi)了時(shí)間,也浪費(fèi)了勞動力。雖然我國人口眾多,但是也不能這樣糟蹋勞動力,那些勞動力稀缺的國家會認(rèn)為我們是沒見過世面的暴發(fā)戶,以數(shù)量來解決問題,像這樣的事情,國內(nèi)比比皆是。美好的事物總是消失得很快,就像曇花一樣,多時(shí)的蓄積,只為了一宿的綻放,把最美麗的一面貢獻(xiàn)給了觀賞她的人們,也可以把其比喻為急流勇退謂之知機(jī)的人,在自己事業(yè)的最頂點(diǎn)的時(shí)候,退出這個(gè)舞臺,把自己最美最輝煌的一面獻(xiàn)給了觀眾,這兩者的結(jié)局是相同的,但是其動機(jī)是不同的,曇花是被動的消逝,而后者是主動的退出。相較之下兩者有什么不同呢?其實(shí)我們沒有去評價(jià)他人的理由,只要他們做出了對社會,對人們有利的貢獻(xiàn),我們都沒有任何理由去評價(jià)他們的理由。因?yàn)樗麄兊倪x擇都是正確的。他們都選擇的是貢獻(xiàn)自己,燃燒自己照亮別人,用自己的溫?zé)幔パ┲兴吞?,去溫暖他人,是大海中的一葉扁舟,是寒冬中的一份溫?zé)?,是黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,是支撐這個(gè)社會的道德脊梁。他們是誰呢?不用再想了,他們就是夜以繼日奮斗在工作的社會工作者們,那些數(shù)十年如一日,工作在第一線,為人們排憂解難的社會工作者們,他們是社會不可或缺的,他們是社會發(fā)展的一面鏡子,他們是社會進(jìn)步的一塊試金石。因此,我們選擇這個(gè)專業(yè)是正確的,是萬幸的,是讓人感到高興的,這樣一個(gè)舉足輕重的專業(yè),應(yīng)該受到更多人的了解,和尊敬,是神圣的是偉大的是無私的。

      第八周的結(jié)束,也標(biāo)志著第一階段的實(shí)習(xí)也結(jié)束了,在這為其兩個(gè)月的第一階段實(shí)習(xí)里面,有最初的不適應(yīng)和不愉快,也有之后的習(xí)慣冷漠麻木,也有最后的收獲與不舍。這也是我第一個(gè)比較正式工作吧,總會有一些不一樣的感受,雖然很坑爹,很不給力,但是整整八周,不管是煎熬還是享受,總歸是結(jié)束了,實(shí)習(xí)既是學(xué)習(xí),總有收獲,收獲的多少也跟個(gè)人的體會和明悟成正比。對于事物的接收,理解,凝結(jié)于提煉一直到最后的升華,都跟自己的“能力”成正比,這也是一個(gè)人在社會上能否很好的存貨下去,而不至于被淘汰的重要指標(biāo)。雖然第一階段的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我們要走的路還有很長,這只是我們?nèi)松熊嚿虾苄〉囊粋€(gè)停靠,也是開往那叫做成功的站點(diǎn)的起點(diǎn),或許,或許下一站將會遇到更不一樣的體會和體驗(yàn)。總的來說在實(shí)習(xí)中,有付出就會有收獲,在兩個(gè)月的時(shí)間里面,我接觸了不一樣與校園內(nèi)的東西,也更深入的了解了社區(qū)工作的內(nèi)容,也體會到了社區(qū)工作的重要性,社會工作者在社會中的重要性,但是現(xiàn)在社會工作在我國的發(fā)展真的很緩慢,很多人都不知道社會工作是什么,也不知道社會工作者是干什么的,在兩個(gè)月的時(shí)間里面,我們沒有接到一起案子,在學(xué)校課本里面所學(xué)到的東西,很大一部分沒有得到發(fā)揮和鍛煉,自身的成長很有限真心很悲劇。只有期待明年的自主實(shí)習(xí)中取得鍛煉和成長了。

      時(shí)間見證了一個(gè)人的成長與發(fā)展,或許我們還很年輕,跟那些有著多年工作經(jīng)驗(yàn),和社會經(jīng)驗(yàn)的老前輩還有很大的差距,但是我們有著,無限的活力和精力,也有著無窮的創(chuàng)造力,我相信,總一天,我們也能達(dá)到,那樣柔韌有余的辦事水平和工作效率,我相信社會工作這個(gè)專業(yè),在國家的大力扶持下會越來越好,會成為國家的基礎(chǔ)事業(yè)之一,因?yàn)殡S著社會的發(fā)展,從中的社會問題也伴隨著越來越多的出現(xiàn),急需一大批的社會工作專業(yè)的人才隊(duì)伍,去填補(bǔ)這個(gè)空缺,國家已經(jīng)提出了政策,就等我們這一批剛剛畢業(yè)的大學(xué)生去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,因此,我們更應(yīng)該在平時(shí),多多的充實(shí)自己,使自己的專業(yè)水平保持在一個(gè)很好的狀態(tài)和水準(zhǔn),為完成將來所面臨的任務(wù)和問題,打下基礎(chǔ)。

      新的一年要有新的展望,我們社會工作專業(yè)也將會迎來新的發(fā)展挑戰(zhàn)以及機(jī)遇,所以,我們要以飽滿的精神,平穩(wěn)的心態(tài)和奮斗的激情去投入新的一年的工作,祝愿社會工作越辦越好。

      廖思凱

      二零一二年元旦

      第二篇:期中階段實(shí)習(xí)報(bào)告

      經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我對土木工程施工有了一個(gè)簡單的認(rèn)識,學(xué)習(xí)了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識和技巧,得到了鍛煉,通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯獨(dú)尺度,通過旁站,使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留神的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

      比如,在砌墻的過程中,如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的進(jìn)程中,可以留斜槎,假設(shè)要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特殊留神混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要留神養(yǎng)護(hù)。

      通過實(shí)踐,使我能夠同施工職員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成美麗建筑,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場碰到問題的方式,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留神的,但又是十分主要基本的知識。經(jīng)過師傅的講授提醒,加上我搜集的材料,有了不少收獲。

      現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)明的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識:

      裂縫的原因混凝土中發(fā)生裂縫有多種原因,重要是溫度和濕度的變更,混凝土的脆性和不均勻性,以及構(gòu)造不公道,原資料不及格(如堿骨料反映),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大批水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。

      后期在降溫過程中,由于受到基本或老混凝上的束縛,又會在混凝土內(nèi)部顯現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的下降也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂才能時(shí),即會顯現(xiàn)裂痕。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的束縛,也往往導(dǎo)致裂縫。

      還有在澆筑混凝土的時(shí)候就輕易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象產(chǎn)生,用他們的話說:鋼筋的地位可以不對但是盡對不可以少筋,假設(shè)少筋的話到交底的時(shí)候?qū)<医M用儀器很輕易得知。

      具體解決方式:鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé),不能麻木大意,時(shí)刻督促工人,如發(fā)明做錯的重辦!

      還有時(shí)會出現(xiàn)模板的標(biāo)高不對的問題,這個(gè)問題不是時(shí)常產(chǎn)生的,但是是非常主要的!總承包有些處所應(yīng)用了鋼模板,施工進(jìn)度比較快,基本上是6、7天一層,由于采取了這種先進(jìn)施工工藝,施工非常快,而且質(zhì)量也能得到保證,這也是其他小公司無法比較的。

      在這一個(gè)多月里,我學(xué)會了很多東西,理解了很多道理。實(shí)踐是對科學(xué)知識的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,并不能控制具體的體系的科學(xué)知識,尤其是對儀器的應(yīng)用。

      在課堂上,我們學(xué)習(xí)的理論知識,假設(shè)在實(shí)際生涯和工作當(dāng)中不能夠靈巧應(yīng)用,那一切將即是是零。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中往。所以我們要做到能把課本上的知識機(jī)動適當(dāng)?shù)膽?yīng)用

      第三篇:實(shí)習(xí)期中總結(jié)

      實(shí)習(xí)期中總結(jié)

      第一階段的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,八周的實(shí)習(xí)讓我有了改變.感到再也不是學(xué)生時(shí)代那樣自由自在沒有約束了.朝九晚五已經(jīng)成為我生活中的固定模式,我也被迫加入到了早晨人流如海的上班潮中.再也不是學(xué)生時(shí)代那樣簡單的生活.每做一件事情都要想的很多,環(huán)境讓我有所改變,而我只能適應(yīng)它.初到居委會,一切都是未知數(shù),什么都不懂,只是傻傻的坐著,看著.很迷茫,在居委會實(shí)習(xí),可以說是要我干而不是我要干,作為一名就要畢業(yè)的大學(xué)生,在這里實(shí)習(xí),覺得沒有什么意思.但通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我改變了我的想法.居委會才是最鍛煉人的地方.兩個(gè)月我主要實(shí)習(xí)了民政事務(wù)工作和參與了轄區(qū)的各類年終總結(jié).前一個(gè)月是在幫助民政事務(wù)崗進(jìn)行輔助工作.我們居委會管理1098戶居民,17棟樓,管理范圍還是比較大.民政事務(wù)崗的主要工作內(nèi)容有五項(xiàng),第一是宣傳社會福利方針、政策,做好扶貧幫困捐助、助老、助殘工作和社區(qū)雙擁優(yōu)撫工作,第二是受理居民最低生活保障初審,并做好日常的管理服務(wù),組織轄區(qū)受助對象開展回報(bào)社會的公益性活動.第三是做好保障房的初審上報(bào)及相關(guān)服務(wù)工作,并做好廉租房貨幣補(bǔ)貼的發(fā)放.第四是掌握轄區(qū)內(nèi)所有殘疾人的基本情況、基本需求,建檔立卡。協(xié)助街道殘聯(lián)做好有關(guān)殘疾人生活保障、就業(yè)、自我教育、維權(quán)、志愿者助殘等工作,組織殘疾人開展豐富多彩的活動,活躍殘疾人文化生活,調(diào)動殘疾人的積極性,參與社區(qū)建設(shè).第五是,培育和發(fā)展社區(qū)民間組織。第一周的實(shí)習(xí)主要就是看,對于居委會的工作內(nèi)容需要學(xué)習(xí).主任把我分到了民政事務(wù)管理崗位,主要負(fù)責(zé)協(xié)助他們,進(jìn)行輔助工作,填表,發(fā)放物品,照相等工作內(nèi)容.第一次進(jìn)行了入戶調(diào)查,那是第一周周五下午,居委會主任接到了電話,有一戶居民忘帶了鑰匙,無法進(jìn)屋,那是我第一次入戶,由主任帶領(lǐng)去為居民解決問題,叫來了我們居委會特定的修鎖人員,用了很短的時(shí)間就把門開了,解決了問題,并留下影像資料,對居民進(jìn)行了短暫的了解,她是一個(gè)低保戶,中年喪夫,沒有工作,智力還有些問題,居委會給予了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼.第二個(gè)月我的工作重心轉(zhuǎn)移到了參與居委會的年終總結(jié),又是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,大家都在為年終的總結(jié)忙碌著.一年即將結(jié)束,都在匯總自己在一年當(dāng)中做的事情并以照片的形式放到檔案中存檔,以方便以后調(diào)閱查詢.每年都在重復(fù)這樣的過程,很乏味但也很必要.在十二月二十三號下午,我們居委會召開了述職大會,那是我第一次參加述職會議,以前從未聽說這個(gè)會議,不知道這類的會議有何意義.但看到大家如此的忙碌,肯定是非常重要, 下午2點(diǎn)30分會議如期舉行,小小的居委會里坐滿了40多個(gè)人,很熱鬧,也有些混亂,在主任的開場白中拉開了述職大會,每個(gè)人的總結(jié)都很有特色,一二三點(diǎn),有人通過這次報(bào)告表表自己的功,有人則是通過述職報(bào)告,體現(xiàn)自己的才華,各有各的想法.綜述大家說的,小小的居委會一年中真做了不少的小事,大事,不大不小的事,確保了轄區(qū)的一方平安,為政府分憂為百姓解難.一個(gè)多小時(shí)的會議很快就要過去,最后在主任的結(jié)束語中,一年的總結(jié)過去了.述職報(bào)告告一段落,就是復(fù)印各式各樣的安全通知,內(nèi)容都是一樣的防火防盜,一年當(dāng)中的最后幾天,也是最亂的時(shí)候,由于農(nóng)民工返鄉(xiāng),學(xué)生回家,出現(xiàn)了大幅度的人口流動,這時(shí)也會有人趁機(jī)作亂,搶劫,偷盜等活動.所以為確保社區(qū)居民人身和財(cái)產(chǎn)的安全,發(fā)放和張貼告示是最有效的辦法.實(shí)習(xí)結(jié)束了,感受很深,當(dāng)我離開居委會的時(shí)候感覺自己成長了,得到了歷練,每天的工作不再是那么無味,兩個(gè)月的實(shí)習(xí),學(xué)到很多知識,雖然在學(xué)校中可以學(xué)到,但不能親身實(shí)踐,沒有自身經(jīng)驗(yàn),難以達(dá)到鍛煉的效果.實(shí)習(xí)給了我一個(gè)提高能力的機(jī)會,從實(shí)踐中找到自己的優(yōu)點(diǎn)以及不足,并通過2個(gè)月的實(shí)踐進(jìn)行改進(jìn).離開居委會時(shí)感到學(xué)的還不夠,對于居委會還是比較留念,希望繼續(xù)學(xué)習(xí),我們掌握的技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.在實(shí)習(xí)中我的收獲是,第一對待工作要盡心盡力,不管是居委會還是大企業(yè),對于事情都要盡心盡力,在居委會中,雖然屬于基層機(jī)構(gòu),但它是最貼近老百姓的機(jī)構(gòu),它直接面對的就是居民,在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我時(shí)時(shí)刻刻感覺到這一點(diǎn).對于我們居委會來說,每個(gè)工作人員的私人電話都公開的,居民可以隨時(shí)給居委會人員打電話反映情況.這一點(diǎn)看上去簡單,但對于居委會的工作人員則是一個(gè)艱辛的任務(wù),不管他們在家還是單位,接到電話都要幫助居民解決.第二學(xué)到了許多關(guān)于民政服務(wù)的內(nèi)容,被分到居委會后,主任叫我?guī)椭裾?wù)崗位上的同事進(jìn)行輔助工作,2個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了很多事,低保戶的申報(bào)工作,并對家庭情況的核實(shí).兩線房和公租房的申請事宜,要交哪些東西,要填哪些表格,都是我需要學(xué)習(xí)的,對于老年證的辦理,我們那里規(guī)定在每月的15日前申請,我們再去整理人員,送到辦事處申報(bào),等一系列的工作。在兩個(gè)月期間也參加了幾次小型的活動,關(guān)于孝星表彰會,鼓勵他們對老年人的關(guān)心與幫助。還有牽手緣表彰會,這是一個(gè)社區(qū)居委會組織的小型集體,在一年當(dāng)中開展活動,多數(shù)以老年人為主,我觀察形勢還是多樣的,內(nèi)容還是豐富的,效果還是明顯的,居民還是滿意的,其實(shí)投入的并不多,但收獲很大。

      通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我對居委會的工作流程有了初步的了解,對居委會在社會中的作用有了初步認(rèn)識,對于社會救助方面的知識有了感悟,我自己對于居委會工作的偏見有了很好的調(diào)整,更加喜歡這份職業(yè),它是為政府分憂為百姓解難的機(jī)構(gòu),居委會部門小,可能辦大事啊!

      2012年1月7日

      第四篇:期中檢查報(bào)告

      關(guān)于開展2010-2011學(xué)第二學(xué)期

      期中教學(xué)檢查的工作安排

      根據(jù)粵理工教務(wù)〔2011〕7號關(guān)于開展2010-2011學(xué)第二學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知,教研室對期中教學(xué)檢查工作作如下安排:

      一、成立2010-2011學(xué)第二學(xué)期期中教學(xué)自查小組。

      組長:呂新云,成員:閆新麗 李義豐 楊嬌珍 張社強(qiáng) 陳潤芽。

      二、檢查內(nèi)容及要求

      (一)要深入班級,檢查學(xué)生、教師到課情況,抽查課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,保證教學(xué)秩序穩(wěn)定。要求各位老師認(rèn)真填寫《廣東理工職業(yè)學(xué)院教學(xué)秩序檢查匯報(bào)表》(附件1)報(bào)思政部辦公室,由陳潤芽負(fù)責(zé)。

      (二)組織教師進(jìn)行聽課評教,本周四(5月19日)下午在校本部集體聽課。同時(shí)老師們各自安排時(shí)間自主聽課不少于2節(jié),并如實(shí)填寫《廣東理工職業(yè)學(xué)院聽課記錄表》(可登陸教務(wù)處網(wǎng)站下載,由各教學(xué)單位存檔)和《廣東理工職業(yè)學(xué)院期中教學(xué)檢查聽課情況匯總表》(附件2)。本周四(5月19日)開展評課活動,由楊嬌珍老師負(fù)責(zé)。

      (三)組織學(xué)生、教師代表參加教學(xué)座談會、開展問卷調(diào)查,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對教學(xué)的意見,重點(diǎn)檢查、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況并提出改進(jìn)教與學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施,填寫《廣東理工職業(yè)學(xué)院教學(xué)檢查座談會記錄表》(附件3)。

      周三(18日)晚,由李義豐和張社強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。

      (四)自查本系(部)本學(xué)期開出課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教案及教材,并填寫《廣東理工職業(yè)學(xué)院課程基本教學(xué)檔案檢查匯總表》(附件7)。在教務(wù)管理系統(tǒng)中查詢課程標(biāo)準(zhǔn)和教案的方法見《教務(wù)管理系統(tǒng)課程標(biāo)準(zhǔn)和教案查詢指南》(附件12),由楊嬌珍老師負(fù)責(zé)。

      (五)自查本系(部)2010—2011學(xué)年校外兼職、校外兼課教師及校內(nèi)兼課教師基本情況,并填寫《廣東理工職業(yè)學(xué)院2010—2011學(xué)校內(nèi)兼課、校外兼職/兼課教師一覽表》(附件9),由楊嬌珍老師負(fù)責(zé)。

      (六)各教學(xué)單位根據(jù)檢查情況形成《廣東理工職業(yè)學(xué)院XXX系(部)教學(xué)檢查自查報(bào)告》,格式詳見《廣東理工職業(yè)學(xué)院教學(xué)檢查自查報(bào)告格式要求》(附件10),并附上填寫好的附件1至附件7的表格及《期中教學(xué)檢查匯報(bào)材料封面》(附件11),由楊嬌珍老師負(fù)責(zé)。

      三、標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)間要求

      自查工作在2011年5月20日前完成,上述在期中教學(xué)檢查中所形成的材料一式二份,一份由各教學(xué)單位存檔,另一份請于2011年5月30日前報(bào)教務(wù)處,并提供電子文檔,由閆新麗老師負(fù)責(zé)。教務(wù)處聯(lián)系人:劉暢,郵箱:cliu@gdrtvu.edu.cn,聯(lián)系電話:83493205。

      四、說明

      學(xué)校在期中教學(xué)檢查期間安排教學(xué)抽查,希望各位老師認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)工作,積極配合。

      綜合教研室

      2011/5/15

      第五篇:期中讀書報(bào)告

      期中讀書報(bào)告

      新聞1101 31107148 王怡

      轉(zhuǎn)眼大二下半學(xué)期又過去了大半,這學(xué)期課程比上學(xué)期少一點(diǎn),課余時(shí)間自然能花更多的時(shí)間看自己想看的書。寒假回家,老爸推薦了我很多關(guān)于歷史類的書籍,個(gè)人覺得沒有往常歷史書的枯燥,《這個(gè)歷史挺靠譜(上)》,《這個(gè)歷史挺靠譜(下)》,《看懂世界格局的第一本書(上)》,《看懂世界格局的第一本書(下)》。因?yàn)檫@兩本書的寫作方式都是相對通俗易懂的直白,我能夠在高中歷史學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上做一個(gè)相對自由和多樣的理解,個(gè)人認(rèn)為還是有一定閱讀意義的。我打算下半學(xué)期能把老爸給我的《論中國》看完,它是一本略厚略客觀略全面的書籍,看這本書我認(rèn)為要用腦和耐心,因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容是涵蓋面比較廣的。我喜歡在看文藝類書籍的時(shí)候做些摘抄,這學(xué)期看過的印象最深刻的莫過于柴靜的《看見》,語言平淡卻讓人覺得直白有內(nèi)涵,思想獨(dú)立讓人尊敬。對于新聞專業(yè)的我來說,可謂對將來的職業(yè)思考定位有一定的幫助,能夠讓我們知曉,新聞人應(yīng)該做什么,怎么做。書里有這么一句話:“在這個(gè)世界上,沒有一勞永逸的答案,也沒有完美的世界圖式。認(rèn)為一個(gè)人,一個(gè)概念,一次訴訟就可以徹底解決現(xiàn)實(shí)問題,如果不是無知,就是智力上的懶惰。但這個(gè)不完美的世界上,還是有一個(gè)共有的規(guī)則存在。”我認(rèn)為這就在告訴每一個(gè)媒體從業(yè)人員,用美的視角去看待一切,去尊重一切善惡,因?yàn)椴町愂切枰斫獾模残枰ニ伎嫉?。打算接下來看一些和專業(yè)類有關(guān)的書,近期目標(biāo)是白巖松的《痛并快樂著》《幸福了么》。希望能夠從優(yōu)秀的新聞從業(yè)人員身上學(xué)到他們的品質(zhì),學(xué)會獨(dú)立思考且有見解,學(xué)會正義且不盲目,學(xué)會理性且不偏激。

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