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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《留守兒童親情家園講解詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《留守兒童親情家園講解詞》。

      第一篇:留守兒童親情家園講解詞

      留守兒童親情家園講解詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!非常歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨留守兒童親情家園指導(dǎo)工作,我是這個親情家園的老師,留守兒童親情家園建立在中小學生留守孩托管中心,由 創(chuàng)辦,這位就是。整個親情家園占地面積1000㎡,建筑面積1200㎡,有留守兒童182人,教職工18名。

      自今年6月縣婦聯(lián)在我們這建立留守兒童親情家園后,在市、縣婦聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們新添置了電視機、電腦、電子琴、古箏、體育用品、近千冊兒童讀物、桌椅和書架等物品??h婦聯(lián)還經(jīng)常組織“ 愛心媽媽”到親情家園開展“愛心媽媽一對一”結(jié)對幫扶留守孩活動,還有“我是自立自強的好孩子”演講比賽,給遠方父母的一封信等豐富多彩的系列活動,留守兒童親情家園真正成為了留守兒童學習的園地、交流的平臺、娛樂的場所、健身的陣地、休憩的港灣。

      各位領(lǐng)導(dǎo),請跟隨我參觀,這是親情家園辦公室,這里有親情電話,每個留守兒童的檔案。

      這是親情家園開展活動的圖片和宣傳欄。

      這是心理咨詢室、活動室,這些電腦、電子琴、古箏、體育器材、玩具都是親情家園建立后新添置的,還包括新安裝的寬帶上網(wǎng),這樣更加方便了父母與留守孩的視頻溝通。各位領(lǐng)導(dǎo),請往這邊走,樓上還有一個閱讀室,孩子在晚上,雙休日的時候就可以在閱讀室看看課外書籍,這些桌椅、書架、書籍也都是在市縣婦聯(lián)的關(guān)心和幫助下新添置的。

      有了親情家園后,社會反響效果非常好,孩子笑臉多了,很多家長打電話來告訴我們,他們的孩子放到親情家園后,有婦聯(lián)阿姨及老師們的關(guān)心照顧,他們在外務(wù)工更安心了。

      感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)我們留守兒童親情家園。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)健康平安,萬事如意!

      第二篇:留守兒童親情家園工作制度

      留守兒童親情家園工作制度

      一、要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,熱愛留守兒童,堅守工作崗位,履行崗位職責。

      二、要遵守學校常規(guī),按時到校,按時上課,按時下課,按時開會,堅持住校。不遲到,不早退,不隨意離校,不無故曠工。

      三、要積極服從學校分配的各項工作,完成各項任務(wù),不講條件,不打折扣,不分份內(nèi)份外,盡職盡責,同心協(xié)力,搞好學校工作。

      四、要顧全大局,注意團結(jié),齊心協(xié)力,勇挑重擔,發(fā)揮中心小學教師的示范作用,正確樹立個人和集體的光輝形象。

      五、要為人師表,教書育人,嚴以律已,以身作則,品德言行堪稱兒童表率.關(guān)心愛護留守兒童,注重差生留守兒童轉(zhuǎn)化,不體罰或變相體罰留守兒童,若造成不良后果個人負全部責任。

      六、對學校各項工作有批評權(quán),建議權(quán)和監(jiān)督權(quán),對學校工作要多出主意,多想辦法,共同搞好學校工作。

      第三篇:留守兒童親情家園管理員職責

      留守兒童親情家園管理員職責

      一、要充分認識留守兒童親情家園安全衛(wèi)生管理工作的重要性,認識學校對留守兒童親情家園管理員的工作能力,職業(yè)道德,言行舉止和責任心的要求。要能以身作則,為人師表,關(guān)愛學生,工作勤勉,吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)。

      二、關(guān)愛留守兒童,主動幫助留守兒童解決一切實際問題,教育他們學會學習,學會生活,學會做人,使學生活動室成為團結(jié)友愛,互相幫助,互相學習,愉快合作,清潔整齊的學生之家。

      三、能團結(jié)同事共同搞好工作,相互尊重,協(xié)同合作。

      四、工作中要敢管,善管,能管,肯動腦,有預(yù)見性,預(yù)防和及時處理好各類突發(fā)事件。

      五、每天負責督查留守兒童親情家園范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,保持學生活動室室內(nèi)整潔劃一,室外衛(wèi)生,干凈。

      六、負責管理留守兒童親情家園活動室活動用品的使用和保管工作,要求擺放整齊有序。

      第四篇:留守兒童活動中心參觀講解詞(定稿)

      留守兒童之家參觀講解詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓:

      大家好!

      歡迎來到管前中心小學指導(dǎo)工作。今天非常高興能作為講解員,帶大家參觀我校留守兒童之家。

      我校教育教學設(shè)備齊全,設(shè)施完善。校園環(huán)境優(yōu)美,潔凈文明。現(xiàn)有教職工66人,學生總數(shù)798人,其中雙親外出的留守兒童已達232多人,留守兒童的教育是現(xiàn)代教育的新課題,它不只關(guān)乎孩子的健康成長,更是落實計生政策的后續(xù)保障,也是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。

      近年來我校以政府實施 “冷暖關(guān)愛工程”和“幸福成長工程”為契機,在縣委縣政府的高度重視支持下,推進“真情關(guān)愛,幸福成長”工程,始終貫穿“大愛”這條主線,以“三個三”工作模式,即“三導(dǎo)”為手段(心理疏導(dǎo)

      行為引導(dǎo)

      學習輔導(dǎo)),“三心”為基石(安心

      舒心

      開心),“三自”為目標(自理

      自信

      自強)。全面強化留守兒童的教育管理,使他們真正感受到家無處不在,愛無處不有。

      管前鎮(zhèn)黨委政府多次下文關(guān)愛我校留守兒童,黨政領(lǐng)導(dǎo)和計生辦、計生協(xié)會以及駐村工作組成員都和我校的留守兒童實行“一幫一”結(jié)對活動,走進留守兒童的心靈。他們經(jīng)常上來和結(jié)對兒童溝通、交流,在學習、生活、健康等方面給予關(guān)愛。

      這里用相機記錄下我校留守兒童的生活點滴,捕捉他們精彩瞬間,包括各級領(lǐng)導(dǎo)對留守兒童的關(guān)愛和留守兒童在校學習、生活掠影。

      這里是棋藝室,為了豐富留守兒童的業(yè)余生活和開發(fā)他們的智力,這里讓他們在活動中,忘記父母不在身邊的委屈與難過。

      這里是手工室,結(jié)合農(nóng)村學校實際特點,留守兒童在老師指導(dǎo)下自己動手,這樣在課堂上所學的知識,在基地上得到了實踐,培養(yǎng)了勞動技能。

      這里是手工烹飪室,由于留守兒童父母不在身邊,培養(yǎng)他們的生活自理能力是非常必要的,學校讓留守兒童周一返校時從家?guī)Щ厥卟?,在老師的指?dǎo)下,他們已經(jīng)掌握烹飪的基本步驟,會炒一些簡單的家常菜,如西紅柿炒蛋、涼拌黃瓜、炒青菜~~~,他們還學會了包水餃、煮面條,有時他們還會把自己炒的菜端上老師的餐桌,給老師一個驚喜。

      這里是留守兒童藝術(shù)活動中心美術(shù)書法室,創(chuàng)建于2002年,由我校吳方欽老師負責,吳老師畢業(yè)于福州藝校美術(shù)專業(yè),他長期堅持對孩子們進行系統(tǒng)輔導(dǎo),在他的培養(yǎng)下,孩子們對美術(shù)書法產(chǎn)生濃厚的興趣。為校園的文化建設(shè)添上濃墨重彩的一筆。

      這里是“讀書吧”,知識改變命運,讀書成就人生。為了促進孩子們積累知識,開闊視野,陶冶情操,提高寫作能力。我校選購優(yōu)秀書籍,每周利用中午或課外活動時間定期開放,組織學生開展讀書活動。

      這里是親情聊天室,定期對留守兒童開放,通過與父母視頻聊天,拉近了他們與父母的時空距離,消除隔閡,緩解他們對父母的思念之情,讓他們不再孤單。

      這里是心理資詢室,學校有心理健康教師,學校重視留守兒童的心理健康教育,通過對留守兒童發(fā)放基本情況調(diào)查表,了解他們的心理狀態(tài),舉辦了留守兒童專題講座,同時開設(shè)“悄悄話信箱”,以“心育”為主,及時對心理有困惑的留守兒童進行心理疏導(dǎo),幫助他們形成積極向上的健康心態(tài)。

      我們開設(shè)了“十字繡”室,我校有幾位女教師對“十字繡”頗有研究,她們利用課余時間帶領(lǐng)喜愛“十字繡”的兒童傳授“十字繡”技能技巧,培養(yǎng)了學生的興趣。

      這里還開設(shè)了剪紙屋,我校引進民間剪紙方式方法,由老師指導(dǎo)學生操作,培養(yǎng)了學生的審美情趣和能力。

      這里是我校師生展示文筆才華的《小桔花》編輯室,每月一期,設(shè)有“教育天地”、“書香校園”、“學生園地”、“教師風采”四個版面。我校開展了以留守兒童為主的“給爸爸媽媽的一封信”活動,同學們踴躍投稿?!缎〗刍ā沸?霭婧髮W生都競相閱讀。

      這里是科技創(chuàng)新活動中心,由科學專職教師楊清華負責,在這里同學們通過動手操作,探索科學世界的奧秘,體驗成功的樂趣,同時也培養(yǎng)了他們崇尚科學的意識和創(chuàng)新精神。

      這邊是花卉基地,清晨和傍晚,對養(yǎng)花有興趣的留守兒童就跟隨曹老師拔草、澆水、施肥、松土,從種植到管理到開花,他們從中享受到養(yǎng)花樂趣,既美化了校園,又陶冶了情操,促進學校書香校園與花香校園的并建。

      我們學校將繼續(xù)努力把留守兒童之家打造成愛心之家、成長之家、幸福之家,真正實現(xiàn)教師真心關(guān)愛、學生開心學習、家長放心外出。我的介紹就到這里,感謝大家一路隨行、一路聆聽,謝謝!

      第五篇:“留守兒童快樂家園”

      【關(guān)愛留守兒童】多措并舉力?!傲羰貎和绷羰夭还?/p>

      近年來,外出打工的人員不斷增多,越來越多的孩子成為留守兒童。市政府多措并舉,目前,已建成首批兩個“留守兒童快樂家園”,力保留守兒童“留守不孤”。

      “留守兒童快樂家園”項目是市關(guān)工委、市婦聯(lián)貫徹落實省、市關(guān)工委及全省婦女兒童工作會議精神,促進留守兒童健康成長的一個愛心工程。在新區(qū)新建的“留守兒童快樂家園”環(huán)境優(yōu)美,布局合理,設(shè)施齊全,是一個集兒童學習、娛樂為一體的綜合性場所。近年來,市委、市政府高度重視留守兒童成長工作,充分發(fā)揮政府各職能部門的作用和社會各界力量,共同構(gòu)筑留守兒童健康發(fā)展的監(jiān)護體系和成長環(huán)境,先后開展了以“關(guān)愛留守兒童百千萬行動”為主題的一系列活動,并將家庭貧困的留守兒童納入“春蕾計劃”、“春蕾圓夢工程”救助范圍。為他們解決學習和生活上的困難。今年,市委、市政府拿出400萬元用于留守兒童項目建設(shè)。目前,我市現(xiàn)有留守兒童3萬余人,在2011年,市委、市政府將拿出??睿ㄟ^社區(qū)、農(nóng)村、學校等創(chuàng)辦不同模式的“留守兒童快樂家園”,為全市廣大留守兒童及家庭提供多元幫助,真正把留守兒童快樂家園辦成快樂之家,成長之家。

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