第一篇：李開復(fù)成長中的十個(gè)啟發(fā)”啟迪大學(xué)生

李開復(fù)“成長中的十個(gè)啟發(fā)”啟迪大學(xué)生

他是一位信息產(chǎn)業(yè)的執(zhí)行官和計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究者；他曾經(jīng)擔(dān)任過全球知名企業(yè)微軟公司全球副總裁、Google公司全球副總裁等要職；他極其關(guān)心中國教育的發(fā)展，也是中國大學(xué)生心目中成功的楷模；他今年49歲，卻經(jīng)歷著不一樣的精彩人生??他就是李開復(fù)博士，現(xiàn)任創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官。10月13日晚上，李開復(fù)博士做客大連市大學(xué)生勵(lì)志講壇、大連理工大學(xué)團(tuán)委“百川講堂”，在我校體育館為大連市大學(xué)生講述“成長中的十個(gè)啟發(fā)”，這也是李開復(fù)繼2006年《智慧的選擇》報(bào)告會(huì)之后第二次做客我校。

本次活動(dòng)由大連團(tuán)市委、大連市學(xué)聯(lián)主辦，大連理工大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)承辦。創(chuàng)新工場首席運(yùn)營官陶寧女士，創(chuàng)新工場聯(lián)合創(chuàng)始人、媒體發(fā)言人王肇輝先生，大連團(tuán)市委書記趙宏老師，大連理工大學(xué)黨委副書記邵龍?zhí)督淌诘阮I(lǐng)導(dǎo)出席了本次活動(dòng)。為了讓更多的學(xué)生能聆聽到報(bào)告，學(xué)校在體育館外進(jìn)行現(xiàn)場直播，同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播。

在一個(gè)半小時(shí)的演講中，李開復(fù)博士以其哲學(xué)家的頭腦、改革家的膽量、科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)、社會(huì)家的閱歷向大連大學(xué)生展示了他作為成功大家獨(dú)有的風(fēng)范和魅力，也給大學(xué)生帶來了他人生歷程中的十個(gè)啟發(fā)。啟發(fā)一：自信不能夠失去謙虛。

在李開復(fù)看來，快樂的童年為自己打下了創(chuàng)意的基礎(chǔ)。1961年出身于臺(tái)灣的李開復(fù)能有現(xiàn)在的成就，得益于童年時(shí)期父母的教育。在他看來，自己現(xiàn)在有著豐富的創(chuàng)意，其中有一個(gè)非常重要的原因是父母的開明讓他有了快樂的童年，讓他有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)意。為了弄清楚池塘中魚的數(shù)量而放掉池塘的水，為了能晚睡改變家里所有鬧鐘的時(shí)間??雖然童年的創(chuàng)意中帶有頑皮、甚至不乖的成分，但父母的激勵(lì)、放權(quán)、鼓勵(lì)讓李開復(fù)在寬松的環(huán)境下逐漸培養(yǎng)了自己富有創(chuàng)意的頭腦。

然而，父母的放權(quán)并不等于放縱。剛上小學(xué)的一次經(jīng)歷讓李開復(fù)有了人生的第一個(gè)收獲。5歲在臺(tái)灣，本該上幼兒園的他卻向父母提出要上小學(xué)的要求，父母聽完他陳述的理由之后便同意他經(jīng)過考試進(jìn)入私立學(xué)校上小學(xué)，這讓李開復(fù)突然覺得自己不是個(gè)附屬品，可以做決定，并被父母親信任。進(jìn)入小學(xué)一個(gè)月后，李開復(fù)成績非常優(yōu)秀。一次，隔壁阿姨詢問他上學(xué)和成績的時(shí)候，李開復(fù)自大地回答到“還沒見過99分的呢”，這樣的回答并不讓母親高興。后來，考了個(gè)90分的李開復(fù)被母親暴打一頓。不是因?yàn)槌煽儾缓?，而是不謙虛，“我們從小讓你做決定，信任你，讓你走想走的路，因?yàn)槲覀兛茨懵斆?，希望你自信。但自信是必須要建立在謙虛和自覺的基礎(chǔ)上。自信不是自大，不是自夸?！蹦赣H的一席話

讓李開復(fù)有了人生的第一個(gè)啟發(fā)——自信不能夠失去謙虛。李開復(fù)說，自己在父母信任的環(huán)境中成長，也在中國傳統(tǒng)美德的環(huán)境中成長。啟發(fā)二：天賦就是興趣，興趣就是天賦。

10歲的時(shí)候，李開復(fù)的哥哥從美國讀完博士回臺(tái)灣，提議讓李開復(fù)跟他一起去美國。這次，母親依然把決定權(quán)交給了李開復(fù)，只是多了一些引導(dǎo)，這讓李開復(fù)做了人生的第二個(gè)重要決定——到美國求學(xué)。

在美國，開放式的教育讓李開復(fù)有了比較豐富的收獲，也開拓了自己的事業(yè)。1979年，李開復(fù)進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)求學(xué)。哥倫比亞大學(xué)要求每一個(gè)學(xué)生要學(xué)哲學(xué)課、文學(xué)課、藝術(shù)課、音樂課等課程，這讓李開復(fù)在理工科和人文學(xué)科有了均衡的發(fā)展，不僅開拓了他的視野，也讓他有更多的方法來思考問題。最初，他順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流與別人的意見選擇學(xué)習(xí)全美排名第三的政治學(xué)，在此期間他曾與美國總統(tǒng)奧巴馬同班，但經(jīng)過一段時(shí)間之后，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)并不是自己的最愛。但他對選修的電腦課卻有著濃厚的興趣，他甚至想到電腦可能改變世界，可以取代人腦。雖然學(xué)計(jì)算機(jī)當(dāng)時(shí)的就業(yè)并不怎么好，而且在全美排名只是第20位，但經(jīng)過一段時(shí)間的考慮，李開復(fù)做出了自己的決定：放棄政治系，選擇計(jì)算機(jī)。在他看來，“天賦就是興趣，興趣就是天賦”，二者是相輔相成的。

李開復(fù)告誡大學(xué)生說，如果你不知道自己的興趣在哪里，不妨想想你的天賦在哪里；如果你不知道自己的天賦在哪里，不妨想一想自己的興趣在哪里。如果你覺得兩個(gè)都不知道，那不妨像我一樣，對那些有趣的課程，先去選一選或者旁聽，或許你能感興趣。

啟發(fā)三：思考其實(shí)比傳道更重要，觀點(diǎn)其實(shí)比解惑更重要。

1983年，李開復(fù)從哥倫比亞畢業(yè)，到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)去攻讀博士學(xué)位。在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，有兩個(gè)教授影響著李開復(fù)以后人生的發(fā)展。

第一個(gè)教授是李開復(fù)的系主任Nico Habermann，是他進(jìn)入學(xué)校見的第一個(gè)老師。當(dāng)李開復(fù)問老師對自己期望的時(shí)候，老師說讓他的論文成為自己狹隘領(lǐng)域里的世界第一人?！霸谶@個(gè)論文題目的狹窄領(lǐng)域里，你的論文要成為世界最好的論文，你就是在這個(gè)論文的狹窄領(lǐng)域里的世界第一人。這就是你應(yīng)該有的期望，至少應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)去做，即使做不到，也要努力的去做。”系主任的解釋讓李開復(fù)牢記于心，并在以后的學(xué)習(xí)中努力去實(shí)現(xiàn)。

他的系主任告訴他，論文的目的是在于教會(huì)學(xué)生如何獨(dú)立思考、如何獨(dú)立研究、如何尊重科學(xué)研究、如何做學(xué)學(xué)問。這是李開復(fù)博士期間非常重要的收獲。李開復(fù)用中國式的描述說就是“思考其實(shí)比傳道更重要，觀點(diǎn)其實(shí)比解惑更重要?！?/p>

啟發(fā)四：我不同意你，但是我支持你。

在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，第二個(gè)對李開復(fù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是他的導(dǎo)師Raj Reddy。當(dāng)時(shí)跟著導(dǎo)師做的是語音識(shí)別系統(tǒng)。一年之后，李開復(fù)發(fā)表了一篇論文，但李開復(fù)也意識(shí)到，這個(gè)論文延續(xù)下去也做不了像系主任要求的那樣成為狹窄領(lǐng)域里最好的一篇論文。于是他就想新辟路徑，尋找更好的方法來做語音識(shí)別系統(tǒng)。雖然自己與導(dǎo)師的想法產(chǎn)生了分歧，卻李開復(fù)再次堅(jiān)持自己的想法，并勇敢質(zhì)疑了導(dǎo)師的研究方向。沒想到的是，他的導(dǎo)師說“我不同意你，但我支持你?！睂?dǎo)師這句話讓李開復(fù)牢記終身，也為論文的成功提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

哲學(xué)家伏爾泰說過一句話，我不同意你，但是我用我的生命來捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。李開復(fù)覺得導(dǎo)師Raj Reddy更了不起，“因?yàn)樗粌H捍衛(wèi)我發(fā)言的權(quán)力，他還在語言和行動(dòng)上支持我。”在讀博士期間，導(dǎo)師Raj Reddy給李開復(fù)買了最好的機(jī)器和最全的數(shù)據(jù)。功夫不負(fù)心有心人，李開復(fù)終于完成了當(dāng)時(shí)最好的語音識(shí)別系統(tǒng)。

事后，有人詢問Raj Reddy為什么面對學(xué)生的挑戰(zhàn)能有如此胸懷的時(shí)候，Raj Reddy說：“這其實(shí)不僅是一種胸懷，而是科學(xué)家應(yīng)該有的精神。因?yàn)樵诳茖W(xué)面前，我們都是平等的?！痹赗aj Reddy看來，老師和學(xué)生都是面臨一些未解的問題，李開復(fù)所走的路可能會(huì)比他的路更有利，也可能更成功。事實(shí)證明了Raj Reddy的話是正確的，李開復(fù)博士論文在1988年成為語音技術(shù)的突破，《紐約時(shí)報(bào)》和《商業(yè)周刊》都予以刊載，并被選為當(dāng)年最大的一個(gè)突破。就在今天，李開復(fù)的語音識(shí)別系統(tǒng)也是很多語音產(chǎn)品里的核心技術(shù)。啟發(fā)五：挫折不是一種懲罰，而是非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

李開復(fù)在人生當(dāng)中也遇到過挫折。在攻讀博士的第二年，李開復(fù)接了一個(gè)教書的機(jī)會(huì)——利用共有八個(gè)禮拜的時(shí)間教60位賓州天才，教他們?nèi)绾尉幊?。在李開復(fù)看來，這份工作有趣而且能掙到外快，上午板書教編程課程，下午到實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作。八個(gè)星期之后，學(xué)生們都會(huì)編程，而且編的都很好，本以為自己是個(gè)好老師。然而，學(xué)生卻把他評價(jià)為最壞的老師，并給他起了“開復(fù)劇場”等各種外號，這給李開復(fù)帶來巨大的打擊。在他看來，他面臨著人生的十字路口，自己到底還要不要做講演和溝通，這對于他來說是一個(gè)大問題。

但希臘哲學(xué)家赫拉克利特的一句話“一個(gè)人如果能夠思想，但是不會(huì)溝通、不會(huì)表達(dá)，其實(shí)他等于沒有思想?！苯o了李開復(fù)啟發(fā)。他堅(jiān)決不讓自己做一個(gè)沒有思想的人。之后，通過不斷學(xué)習(xí)、請教、溝通，最終成為一名優(yōu)秀的演講家。李開復(fù)說，人生會(huì)面臨很多挫折，但我們首先想到的不應(yīng)該是抱怨，而是思考受挫折的原因，并加以彌補(bǔ)，去學(xué)習(xí)，去成長，這才是正確的辦法。而李開復(fù)的成長最多的都來自于挫折，而不是來自于成功。李開復(fù)說，當(dāng)你碰到挫折，碰到失敗碰到了不如意的事情，一定要想記住這句話——“挫折不是一種懲罰，而是非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！?/p>

啟發(fā)六：創(chuàng)新本身并不重要，有用的創(chuàng)新才重要。

1988—1990年，李開復(fù)在學(xué)校做了兩年的助理教授。1990年離開學(xué)校到了蘋果公司。在蘋果，李開復(fù)繼續(xù)把語音識(shí)別系統(tǒng)做到了蘋果機(jī)器里去，并用六年的時(shí)間從一個(gè)科學(xué)家幸運(yùn)地成為蘋果公司副總裁。雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，但老板的一席話“其實(shí)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，他最重要的不是什么管理技能，最重要的是他能得到周圍人的信任和尊敬。”這句話影響著李開復(fù)挑選自己的團(tuán)隊(duì)?！霸谖业膱F(tuán)隊(duì)里面，誰能成為領(lǐng)導(dǎo)者，我就會(huì)想誰是最被別人信任的、被別人尊敬的人，而不是誰最會(huì)拍馬屁，也不是誰最會(huì)講話，也不是誰最會(huì)搶功勞。信任和尊敬是最重要的?！?/p>

后來，蘋果公司實(shí)行的大裁員制度讓李開復(fù)無法承受，最終選擇了SGI。SGI在當(dāng)時(shí)是技術(shù)非常富有的公司，《魔鬼終結(jié)者》等好萊塢電影的特殊效果都是這個(gè)公司制作。在SGI，李開復(fù)通過做網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器賺足了錢，也學(xué)會(huì)了如何去管理研發(fā)的團(tuán)隊(duì)。

但李開復(fù)也遭遇了一些挫折，最大的錯(cuò)誤就是做三維瀏覽器。在1996年，還沒有三維加速器的時(shí)候就可以看到一個(gè)三維的環(huán)境，沒有任何一個(gè)公司能夠做到。得意忘形的他們把三維瀏覽器做成一個(gè)叫做Netscape的產(chǎn)品，讓IE去用，他們甚至想掀起一場網(wǎng)絡(luò)革命。然而作為工程師，雖然懂技術(shù)，但卻不懂得市場。由于種種的理由，李開復(fù)所在的部門沒有看清楚市場的需要而導(dǎo)致失敗。太樂觀地將技術(shù)的優(yōu)勢和科學(xué)家新酷的滿足感取代了商人對用戶體驗(yàn)應(yīng)有的商業(yè)價(jià)值，這是他們犯的一個(gè)錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤讓他們付出了沉痛的代價(jià)——他所在的部門被賣掉，他也離開了SGI。

李開復(fù)遭遇到了人生的低谷，感覺到這不但是一個(gè)產(chǎn)品的失敗，也影響了其余90人。這在他看來幾乎是不可原諒的錯(cuò)誤。那段時(shí)間，李開復(fù)相當(dāng)抑郁，不過好在他走出了陰影。這個(gè)挫折讓他受到了教訓(xùn)：創(chuàng)新本身并不重要，有用的創(chuàng)新才重要。

李開復(fù)說：這是一個(gè)科學(xué)家的轉(zhuǎn)型，常常會(huì)碰到的問題。因?yàn)樵趯W(xué)術(shù)界里面，我們永遠(yuǎn)在衡量是不是新的。別人沒有做過的，我就可以創(chuàng)新去做。在站在學(xué)術(shù)前沿的學(xué)術(shù)界，尤其是大學(xué)的學(xué)術(shù)界，更是如此。但在公司里，創(chuàng)新必須要讓位給有用?！拔覀儗幵缸鲆粋€(gè)有用但不創(chuàng)新的產(chǎn)品，也不愿意做一個(gè)創(chuàng)新但是沒有用的產(chǎn)品?！背镣吹氖∽尷铋_復(fù)從此以后把有用的創(chuàng)新作為自己做每一個(gè)產(chǎn)品的衡量。

啟發(fā)七：有勇氣去改變那些可以改變的事情，用胸懷來接受那些不能改變的事情，用智慧來分辨這兩者的不同。

在1998年，賣掉那個(gè)失敗的部門，擺脫抑郁之后，李開復(fù)加入了微軟，回到了中國，創(chuàng)立了微軟中國研究院。從一個(gè)商業(yè)公司的副總裁又回到了學(xué)術(shù)界，從美國回到了中國，從一個(gè)副總裁變成了非副總裁，李開復(fù)此舉在別人看來是在走一個(gè)回頭路。但事出有因，1991年的時(shí)候，李開復(fù)的父親去世，父親對他們講自己對家鄉(xiāng)的感情。父親說自己夢到自己來到海邊，在海邊一塊石頭，石頭上有張紙，紙上寫著四個(gè)字“中華之戀”。這種愛國情操和懷念故鄉(xiāng)的情懷，讓李開復(fù)感到震驚。藏在不茍言笑的父親心里對故鄉(xiāng)的懷念、父親未完成的《周恩來傳》和想要寫的《中國人未來的希望》，一直在李開復(fù)心中揮抹不去。李開復(fù)想著回到中國工作，更好地理解父親對祖國的情感。父親在去世之前也曾對他們說，希望他們能夠有一個(gè)未來到中國工作，最好能把先進(jìn)的教育和技術(shù)帶回中國。在1991年的時(shí)候，李開復(fù)正在蘋果工作，當(dāng)時(shí)沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的潛能和價(jià)值。1998年，當(dāng)微軟要到中國的時(shí)候，李開復(fù)看到了希望，選擇回到故鄉(xiāng)。即使有朋友不理解，放棄了副總裁的頭銜、放棄了在硅谷的家、放棄了一個(gè)商業(yè)領(lǐng)袖的地位，到了一個(gè)非副總裁普通管理者的職位，李開復(fù)在做一件不可思議的事情。但李開復(fù)覺得這是他心里想做的事情，是他父親想看到的事情，他就會(huì)去做。

不被朋友看好，甚至被潑冷水。在當(dāng)時(shí)，研究院的情況一塌糊涂，無論是高校國企外企，沒有一個(gè)做研究的好地方。好在回國之后的李開復(fù)得到了媒體的關(guān)注，包括張亞勤在內(nèi)的一批在美國的中國人加盟微軟研究院的建設(shè)，逐漸形成了強(qiáng)大的研究力量。慢慢地，微軟研究院就成為旗幟性的研究中心。在中國，它是計(jì)算機(jī)界第一的研究機(jī)構(gòu)，在亞洲也是第一的研究機(jī)構(gòu)，在世界也被認(rèn)為是一流的。這是李開復(fù)非常自豪的成就。

兩年之后，比爾?蓋茨把李開復(fù)調(diào)回了總部，去負(fù)責(zé)一個(gè)新的項(xiàng)目，這讓李開復(fù)大開眼界，也明白了微軟這么大的一個(gè)軟件機(jī)器是如何運(yùn)行的?？墒菑?002年的時(shí)候，李開復(fù)就發(fā)現(xiàn)在這個(gè)巨大的機(jī)器里頭，他僅僅是一個(gè)零件。2005年，李開復(fù)注意到Google準(zhǔn)備進(jìn)入到中國的消息。李開復(fù)覺得這是尋求學(xué)習(xí)最好的機(jī)會(huì)。有很好的創(chuàng)新模式的Google吸引了李開復(fù)。以前沒有沒有足夠的動(dòng)力離開西雅圖到加州的李開復(fù)發(fā)現(xiàn)了契機(jī)——既學(xué)到Google的創(chuàng)新模式，能回到熱愛的中國工作。

然而這樣的舉動(dòng)卻惹怒了微軟公司。2005年7月，李開復(fù)和Google被微軟告上了法庭。當(dāng)時(shí)，這是個(gè)很轟動(dòng)的消息。很多負(fù)面、不實(shí)的報(bào)道幾乎讓李開復(fù)痛不欲生。在這些報(bào)道中，媒體質(zhì)疑了李開復(fù)的為人和誠信。但，李開復(fù)作為一個(gè)官司暴風(fēng)眼里的被告人，不可能出來講話?！皩ξ疫@樣一個(gè)積極主動(dòng)的人來說，最糟的事情就是被冤枉卻不能自己辯解。”，李開復(fù)感到非常無助，似乎又進(jìn)入了抑郁的狀態(tài)。但，李開復(fù)又想到了一句話，這句話是是他的座右銘：有勇氣去改變那些可以改變的事情，用胸懷來接受那些不能改變的事情，用智慧來分辨這兩者的不同。

在訴訟這個(gè)暴風(fēng)里，不能改變的是媒體的報(bào)道，李開復(fù)能做的就是不去看它。李開復(fù)取消了所訂閱的所有報(bào)紙和雜志，連網(wǎng)都不上，整天沒有任何媒體的信息。李開復(fù)也有一些可以改變的，那就是讓法官判定自己沒有違約，自己可以加入Google工作。李開復(fù)需要做的是更多地理解官司背后的信息，挖掘證據(jù)來提交給法官，讓他允許自己回到中國。那時(shí)候，李開復(fù)每天16到18個(gè)小時(shí)的工作，一周七天的工作，六個(gè)星期做下來，最終法官允許回到中國工作，微軟兩個(gè)月之后就撤訴。

2005年9月，李開復(fù)如愿以償?shù)貋淼紾oogle工作，但李開復(fù)更看成是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。“我想學(xué)習(xí)Google的成功。我們要活到老學(xué)到老。大學(xué)生畢業(yè)第一份工作主要看能不能學(xué)習(xí)，第二份工作還是要看能不能學(xué)習(xí)，第N份工作，還是要看能不能學(xué)習(xí)，雖然不是主要看?！崩铋_復(fù)說。啟發(fā)八：求知若饑，虛心若愚。

Google有最精準(zhǔn)的搜索，有最大規(guī)模的數(shù)據(jù)量中心，有最好的創(chuàng)新模式，也是非常讓人向往的公司。但李開復(fù)說，在Google最重要的不是學(xué)到這些，最重要的秘訣是文化，是管理方式。

Google管理方式是用你希望被別人管的方法來管理別人。李開復(fù)說，Google著名的事情就是雇聰明的人。聰明人不可以管，管理應(yīng)該少管多理，應(yīng)該提供一個(gè)環(huán)境，讓聰明人覺得他們被信任被放權(quán)；給他們空間去發(fā)揮自己的能量，提供各種條件，讓他們不要走太多彎路；讓他們知道自己的聰明才智，被理解被感謝，這就是聰明人想要的事情。李開復(fù)說，當(dāng)你成為管理者的時(shí)候，不要被你的權(quán)力所迷惑，要記得自己做聰明的工程師或者科學(xué)家的時(shí)候你希望的環(huán)境，就是你應(yīng)該提供給你員工的環(huán)境。Google是這么做的，這也是李開復(fù)在Google學(xué)到的最重要的事情。

還有一個(gè)是Google沒有沒有特權(quán)的階級。在Google，每個(gè)人都平等，多聽員工的聲音；理解每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，并用非常明確的方法來感謝。不要泛泛的說good job，而要非常明確的提出他的工作特點(diǎn)在什么地方，要讓他知道。還要提供優(yōu)良的資源和環(huán)境，讓員工沒有后顧之憂。這些是Google的秘密，要管聰明人，就要給他們好的環(huán)境，讓他們能夠發(fā)揮信任，并且付諸實(shí)踐。啟發(fā)九：追隨你的心。

在周圍，我們每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)，每天都在聽別人的觀點(diǎn)。在李開復(fù)看來，自己的聲音有時(shí)候被淹沒。李開復(fù)解釋說，人的一生很短，這一生不是為周圍的人而活，不是為了你的朋友而活，更不是為了大家的期望而活，你是要過一個(gè)獨(dú)特的、自我的一生，你要為自己的一生負(fù)責(zé)。我們在世界的一生是有限的，應(yīng)該用最有限的時(shí)間做自己最有價(jià)值、最想做、最有興趣、能做的最好的事情，這就叫做追隨你的心。

李開復(fù)說，在成長的過程中，有時(shí)候已經(jīng)聽不到你自己的聲音了，這時(shí)候你更需要更多的時(shí)間去挖掘你自己想做什么?！澳銈兊臅r(shí)間有限，所以不要浪費(fèi)你的時(shí)間活在別人的生活里，不要被信條所獲惑，盲從信條就是活在別人的世界里，不要讓任何人淹沒了你內(nèi)在的心聲，最重要的是擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣。你的內(nèi)心和直覺知道你真正想要成為什么樣的人，其他一切的事物都是次要的?！边@是喬布斯2005年在斯坦福大學(xué)的演講。李開復(fù)被震撼到，這也是所李開復(fù)相信的。

啟發(fā)十：你的價(jià)值不是你擁有多少而是你留下多少

李開復(fù)在報(bào)告的最后給在場的學(xué)生提出一個(gè)問題：人為什么存在？人生的目的是什么？

在微軟，一個(gè)同事掛在墻上的圖給了他很多啟示。在李開復(fù)看來，有時(shí)候沒有錢以為有很多錢就是人生的目的，但是當(dāng)拿到了很多錢的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生非?？仗?。李開復(fù)說，把財(cái)富當(dāng)成是人生唯一的目標(biāo)是非常沒有想象力的事情，人生的目的應(yīng)該有更多有價(jià)值的事情?！拔业娜松哪康氖鞘澜缫蚰悴煌！?，李開復(fù)說大學(xué)哲學(xué)老師的話給了李開復(fù)很多啟發(fā)。他的老師告訴他，人生的目的就是世界因?yàn)橛心愣煌Ｏ胂笥袃蓚€(gè)世界，一個(gè)有你、一個(gè)沒有你，怎樣去做才能讓有你的世界和沒有你的世界差別最大化，而讓這世界因?yàn)橛辛四愣龅母酶袃r(jià)值、更有意義，這才是我們一生為什么存在。

這些話深深影響著李開復(fù)，也影響著李開復(fù)的人生的目的。李開復(fù)面臨要不要回中國、要不要進(jìn)入微軟、要不要去中國，要不要做創(chuàng)新工場一系列問題，他會(huì)問自己，是做還是不做，是這么做還是那么做才能更滿足我人生的目的，才能讓世界因?yàn)槲腋枚煌斑@就是人生的目的對我一生的偉大的效應(yīng)，它給了我一種作抉擇的暗示和方式，讓我更容易面對人生巨大的問題的時(shí)候，知道我該怎么走才是正確的。”

李開復(fù)牽掛中國的教育。在微軟的時(shí)候曾給中國青年寫過七封信。李開復(fù)說，從我的第一封信到第七封信，從我寫的每一本書，從我和學(xué)生的演講交流，讓我覺得我人生的目的就是教育，能夠加入教育是幫助中國學(xué)生最好的方法。在2003年左右，李開復(fù)寫了一個(gè)計(jì)劃——在中國創(chuàng)立一個(gè)世界級一流的大學(xué)，但最后這個(gè)項(xiàng)目沒有成功。它的失敗對李開復(fù)來說也是一個(gè)很大的挫折，然而李開復(fù)并沒有跌入低谷。

李開復(fù)說，在寫這個(gè)計(jì)劃的過程中，理解了很多中國教育可以進(jìn)步的地方，理解了很多西方教育值得借鑒的地方，了解了中國青年學(xué)生面臨的困惑和問題，一定有其他的方法可以來幫助他們。李開復(fù)想辦法創(chuàng)辦了創(chuàng)新工場，在過去一年籌劃了12個(gè)項(xiàng)目，李開復(fù)希望在教育方面、青年學(xué)生成長方面做出的一些貢獻(xiàn)?！霸趧?chuàng)新工場里面，我們一年立志培養(yǎng)150名畢業(yè)生，這是一般創(chuàng)業(yè)公司不可能做到的?！?/p>

李開復(fù)表示，他要把創(chuàng)新工場做成有價(jià)值的公司，最終能夠培養(yǎng)一批青年學(xué)生，幫中國做出有價(jià)值的公司。“只要這些青年得到了成長，這就是我所留下來的價(jià)值，這就是世界因我而不同?！?/p>

“衡量自己一生在這個(gè)世界上到底有多少價(jià)值，千萬不要用世俗的觀點(diǎn)來衡量我在世界上累積了多少財(cái)產(chǎn)，或者我從世界上賺了多少錢。你擁有多少并不重要，這也是今天給你們最重要的一個(gè)啟發(fā)——你的價(jià)值不是你擁有多少而是你留下多少。”李開復(fù)最后說。

隨后，提問環(huán)節(jié)開始。來自大連理工大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、大連外國語學(xué)院等高校的學(xué)生表現(xiàn)出極大的熱情，紛紛向李開復(fù)先生提出他們的困惑和感興趣的問題。在被問到大學(xué)生應(yīng)該在創(chuàng)業(yè)中應(yīng)注意什么時(shí)，李先生說，他提倡先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者成功的因素包括三方面：團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生在學(xué)校中更多的是致力于學(xué)術(shù)，缺乏這三種因素的積累。更好的選擇是先積累能力，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。關(guān)于對中西文化作用的看法，李開復(fù)談到，在21世紀(jì)希望成功最好能做到中西融合，中國文化謙虛包容，西方文化自信激情，人們應(yīng)用最合適的方法對待問題，而不論是用中國還是西方的處事方法。我們有幸成長于21世紀(jì)的中國，周圍中西方的知識(shí)都很充分，運(yùn)用好二者十分重要。而對于“什么是您人生中的最重要突破”這一問題，李開復(fù)坦言，目前來看應(yīng)該是在美國的留學(xué)經(jīng)歷，這使得他有機(jī)會(huì)接觸到更新的思想，但他希望十年之后，可以回答“創(chuàng)新工場”。他希望借助創(chuàng)新工場這一平臺(tái)，幫助中國青年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，為中國科技做出改變，為中國作出更多貢獻(xiàn)。

(5000余人到現(xiàn)場聆聽講座，當(dāng)天另有近萬名學(xué)生通過場外現(xiàn)場直播和網(wǎng)絡(luò)直播的方式聆聽了講座。)

第二篇：李開復(fù)十個(gè)啟發(fā)Mic感恩5

1，自己的案例成功

? ? ? ? ? ? 【酒店全力以赴換古碟撿垃圾被領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)團(tuán)圍住的故事】 【給顧客幫助的故事沈陽李姐互幫互助】

【酒店瓶蓋學(xué)以致用的故事二選一買倆本書陳安之的書】 【陳安之機(jī)構(gòu)堅(jiān)持到底的故事總共公司48人最后勝我一個(gè)】 【在天智有位老總照單全收用了倆個(gè)本的故事】 【相信自己故事，有很多人說我不行，讓我轉(zhuǎn)行】

2，什么是謙虛？【不知道，第一次看見，第一次知道】

? 1.自古以來，中國人就有謙虛的美德，有很多的格言，謙受益，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，等等的詞匯，? 1.古希臘著名哲學(xué)家，他總是謙虛的說，【我唯一知道的就是自己的無知】 ? 2.愛呢斯坦說【像小孩一樣的幼稚】發(fā)明家牛頓謙虛的說【我就象在海邊玩耍的小孩，什么也不明白】

? 3。音樂大師貝多芬謙虛的說【我只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符】

?（在這些偉大的人物看來，自己的【不知道】正是探索未知世界奧秘的動(dòng)力，因?yàn)樗麄兪冀K對未知領(lǐng)或充滿好奇心，所以才不段的有新發(fā)現(xiàn)，從不知，變?yōu)?，只知? 正如一個(gè)哲人所言，無論什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切，這個(gè)道理，無論在學(xué)習(xí)還是處事和工作會(huì)成為你成功的絆腳石，? 【博士和研究所所長和副所長釣魚上廁所的故事】

? 【中國文學(xué)之一蔡元培與法國漢學(xué)家伯希和自認(rèn)是中國通一次畫展的故事】

? 【美國幽默大師卓別林表演長途跋涉一個(gè)觀眾提醒紐扣的故事】

3，人工作一段時(shí)間為什么會(huì)覺得累，沒意思呢？【發(fā)現(xiàn)工作的樂趣】

? 1.【是因?yàn)?，浮躁，重?fù)，緊張，失望，等等厭倦了名譽(yù)以利益控制】 ? 2.工作的樂趣不是天生的，而是靠工作的自信，毅力，謙虛，堅(jiān)持，工作的樂趣完全在一念之間，人的一生中可以沒有很大的名望，也可以沒有財(cái)富，但不可以沒有工作的樂趣，工占領(lǐng)了人生的很大部分時(shí)間，如果從中得到的是厭倦與失望，那么人的一生不是痛苦一生嗎，如果在工作中厭倦名與利，那人的一生不過與沉重，如果想發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，就要改變自己是工作的奴才，要讓自己成為工作的主人，無止境的日夜工作正如無止境的追求玩樂，如果工作不是為了生存，而是為了生活中的意義，這洋會(huì)讓我們給自己的生活添加光彩。

? 案例：三個(gè)石匠，同樣雕塑石像，有人問他們，你在這里做什么？他們其中的一個(gè)人是這洋說的，你看到了嗎，正在修石頭，修完這個(gè)石頭我就可以回家了，這種人視工作為懲罰，在他的嘴里突出的一個(gè)字叫【累】另一個(gè)人說你看到了嗎，我正在做雕塑，這是一份辛苦的工作，但是酬勞很高，畢竟我有太太和四個(gè)孩子，他們需要溫飽，這種人永遠(yuǎn)視工作為負(fù)擔(dān)，在他的嘴里經(jīng)常突出的一句名言叫【養(yǎng)家糊口】第三個(gè)人放下錘子說，驕傲 的指著石頭說，你看到了嗎，我正在做一件工藝品，這種人永遠(yuǎn)一工作為榮，一工作做樂，在他的嘴里突出的一句話叫【很有意思】

4，這不關(guān)我的事，這不是我的錯(cuò)【對外對內(nèi)這都是我們的事，這都是我們的錯(cuò)】

? 在一個(gè)企業(yè)中，有些員工對于出現(xiàn)的失誤，第一反應(yīng)尋找責(zé)任方，最好把責(zé)任推的一干二凈，實(shí)在無法推卸責(zé)任的情況下，就想好如何解釋出現(xiàn)錯(cuò)誤的客觀理由，讓老板覺得這個(gè)錯(cuò)誤是無法避免的，而不是由他個(gè)人能力不夠?qū)е碌模@就是不敢承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的員工，首先想到的是如何控制這個(gè)失誤有可能造成下一步的損失，讓后在找哪個(gè)方面沒做好，這洋的員工往往被公司尊重，被老板重用。

? 【可口可樂某分公司招聘管理人員，一拉寶躺在地上的故事】

? 【生產(chǎn)食品公司老板在外地出差告訴下屬財(cái)務(wù)去公司預(yù)防下雨的故事】 ? 【克里剎車員，暴風(fēng)雪，火車追尾的故事】

? 【蘋果總裁李開復(fù)在技術(shù)部門公司的營運(yùn)不好，公司員工工作欠佳，李開復(fù)精心策劃的書信，交給領(lǐng)導(dǎo)解決了運(yùn)營狀況和員工的氣勢】 ? 【一家公司招聘最后就剩下三個(gè)，老板讓他們?nèi)齻€(gè)搬茶幾，把茶幾腿搬碎，老板問是誰弄段的，1，這不關(guān)我的事情，我不是你們公司的員工。2，我看這事情應(yīng)該找生產(chǎn)場上去，是廠商出現(xiàn)的問題，應(yīng)該叫他陪，3這的確是我們般的時(shí)候不小心弄碎的，如果我們移動(dòng)小心一點(diǎn)據(jù)不會(huì)壞了，】

5，工作小事不認(rèn)真【細(xì)節(jié)決定未來】

? 汪中求先生在【細(xì)節(jié)決定成敗】一書所說，能做大事的人實(shí)在太少了，多數(shù)人的多數(shù)情況總是只能做一些具體的事情，瑣碎的事情，單調(diào)的事情，也許過于平談，也許雞毛蒜皮，但這是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)，細(xì)節(jié)決定成敗的道理，在職場尤其使用，? 小事情不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對待細(xì)節(jié)，只有把小事情做好了，才能在工作崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值，我們在工作上要改掉工作的浮躁一些毛病，注重細(xì)節(jié)，從小事情做起，在今天的社會(huì)上，有許多員工，有很多員工胸懷大致，滿腔抱負(fù)，但往往成功是從小事情做起的，從細(xì)小值為的地方開始，天下大事，必做于細(xì)，天下難事，必成于易，立大志，干大事，精神固然可嘉，但是只有腳踏實(shí)地從小事情做起，從點(diǎn)滴做起，心思細(xì)致，注意抓住細(xì)節(jié)，才能養(yǎng)成做大事情的那種周密的作風(fēng)，、? 【小巧剛從學(xué)校出來在IT公司給老板資料的故事，字，粗細(xì)不均勻，格式不對，老板說如果讓客戶看到我們對事情不細(xì)心，經(jīng)常打折扣，客戶還會(huì)信任我們嗎？】

? 【美國石油大王洛克菲勤38滴焊接的故事】 ? 【王永慶提高米的質(zhì)量的故事】

? 案例；有三個(gè)人去一家公司面試主管，1管理學(xué)院畢業(yè)的，2商學(xué)院畢業(yè)，3民高校畢業(yè)的，先而言之，肯定是管理商學(xué)院錄用了，可是是民高校的

被錄用了，在整個(gè)應(yīng)聘過程中，他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)部分上下，各有千秋，難分伯仲，最后總經(jīng)理親自面試，總經(jīng)理出了一道題，題目是，假定公司需要采購4999封信，你需要從公司那多少錢，幾分鐘后，應(yīng)聘者都交了滿意答卷，1答案是，430元，總經(jīng)理問他是怎么算的，就當(dāng)采購5000封信算吧，可能是要400元，其他雜費(fèi)就30元，答者應(yīng)對如流，總經(jīng)理沒說什么，2答案是415美元，他的解釋，假定5000封信，大概400左右，另外可能需要15元，總經(jīng)理沒有表態(tài)，? 3答案是；419.42元時(shí)，總經(jīng)理有些驚訝，立刻問，能解釋一下嗎，當(dāng)讓可以，該同學(xué)回答，每封信8分錢，4999封信，是399.92元，汽車回來11元，午餐5元，到目的還有2公里三輪車3，5元總計(jì)419.42元，總經(jīng)理說你們回去等通知吧，最后民高校被錄用了，【小陳去面試簡歷的故事】

6，工作不主動(dòng)【凡是正確立刻主動(dòng)】

? ? ? ? ? ? ? 認(rèn)識(shí)拖延的原因；

1發(fā)現(xiàn)任務(wù)本身沒有吸引力

2發(fā)現(xiàn)任務(wù)困難度很大，超過你的能力 3已形成了工作的拖延，習(xí)慣性拖延 4對工作缺芝責(zé)任感 克服拖延；

【完成任務(wù)，給自己獎(jiǎng)勵(lì)】【別人監(jiān)督】【認(rèn)識(shí)拖延的嚴(yán)重后果；如果拖延將會(huì)怎么樣？如果將工作拖后在做會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果】

? 【一個(gè)信息官三年時(shí)間升位總信息官，后來他覺得公司給提供了，車，房子，薪水，最后不主動(dòng)出擊導(dǎo)致一無所有】【某企業(yè)有個(gè)誰有不愛接的項(xiàng)目，老板說了好長時(shí)間，最后有個(gè)新來的員工接手，最后成功做成，得到老板的賞識(shí)加了三倍的薪水】

7，老是換工作【忠誠老板的好處】

? 忠誠可以帶來，升值的機(jī)會(huì)，可以帶來很多的錢，可以贏得老板的信任，可以帶來經(jīng)驗(yàn)和能力 ? 【自己酒店的故事】

8，說三道四【贊美別人會(huì)得到大家的認(rèn)可】

? 多贊美別人——不用花錢，就能使人快樂，何樂而不為呢？

? 多看對方的有點(diǎn)不要老看對方的缺點(diǎn)？ 案例;現(xiàn)在的結(jié)果=以后的結(jié)果

9, 不喜歡規(guī)章在制度【規(guī)章制度打造人才】

? 【自己從陳安之機(jī)構(gòu)出來為什么有人要我】 ? 【小樹成才的故事】

10，說話不誠實(shí)【誠實(shí)贏得別人的信任】

? 誠實(shí)是一種承諾，也是一種誠信 ? 這洋才能贏得別人對你的信任

? 誠信是一種智慧，不論企業(yè)或個(gè)人，信用一旦建立起來，就會(huì)形成一種無形的力量，成為一種無形的財(cái)富，一個(gè)誠信不欺，一諾千金的人往往容易

得到認(rèn)可，獲得幫助，從某種意義上說，誠信就是一個(gè)人的生存資本，正如哲學(xué)家康德所說；誠信比一切智謀更好，而且他是智謀的基本條件； ? 【湯姆和朋友復(fù)試發(fā)傳單最后湯姆被錄用的故事】 ? 【摩根無資金成為保險(xiǎn)公司的股東的故事】 ? 【島村芳雄是赫赫有名的繩索大王富商，他答應(yīng)客戶5角錢一條繩索，結(jié)果供應(yīng)商給他的也是5角，他第一次賠錢，他找到供應(yīng)商說他賠錢，供應(yīng)商給他降價(jià)，后來又找到客戶說他賠錢，客戶給他提價(jià)，最后賺一角錢】

11，不配合同事【互幫互助】

? 【戰(zhàn)國時(shí)期，楚梁在邊界種瓜的故事 楚王看梁王的瓜長得特好，就給拔掉了，楚王并沒有拔掉梁王的瓜秧，還偷偷的幫他澆水】

12，不按時(shí)完成任務(wù)找借口【保證完成任務(wù)，找方法】

? 【洛克非勤，買了一片土地，可蓋的房子沒人買，洛克非勤得知聯(lián)合國沒有辦公地方，于是他捐給聯(lián)合國辦公地點(diǎn)，最后房價(jià)上漲】

? 【把木梳賣給和尚故事，1，跑了好幾座寺院，被和尚打，最終感動(dòng)了小和尚買了一把，2，給善男信女梳頭用買了10把，2，對方丈說，凡來進(jìn)香者，多有一顆誠心，寺院有回贈(zèng)，保佑平安吉祥，鼓勵(lì)多行善事，你書法好，刻上，積善梳，然后作為贈(zèng)品，方丈聽了大喜，立刻買下1000把】 ? 【雷克洛，淘金，買礦泉水的故事】

? 【王爽到公司當(dāng)雜工的故事同事不愛做的事情都讓他做最后公司上市當(dāng)了董事長的秘書】】

13浪費(fèi)公司的資源【老板喜歡節(jié)約的員工】

?，【很多員工存在的這洋的一個(gè)誤區(qū)，錢是企業(yè)的，不花白不花，何必為企業(yè)節(jié)約那，在他們的意識(shí)中，即使浪費(fèi)了，也是企業(yè)的資源，和自己沒關(guān)系，對于節(jié)約他們抱著這洋的態(tài)度，平時(shí)在工作中也是大手大腳，能多話就不少花，隨意的浪費(fèi)公司的各種辦公用品，產(chǎn)品資料，嚴(yán)重?fù)p害公司的利潤，給企造成了無法估計(jì)的損失。最后企業(yè)只有倒閉】

? 【王媛到公司很受大家的歡迎但是沒有多久大家覺得他總是帶一些，杯子，筷子，餐盒，都不用一次性的，還告訴同事們也帶，后來引起大家的反對，告訴了老板，老板把他叫到辦公室，大家得意的想，老板可定批評他，沒想到的是老板沒有批評把他的所作所為成了，管理制度，不久，就提拔他當(dāng)經(jīng)理了】

? 【把企業(yè)當(dāng)成自己的公司，自己打電話私聊浪費(fèi)電話費(fèi)的故事】

? 【小楊和小李的試用期的故事，他倆表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，星期六的晚上，小楊出去玩了回來的很晚，小李就問你回來這么晚你的屋子的燈怎么不關(guān)啊，小楊說反正是公司的又不是你的，不回來就不關(guān)唄，這話正好讓經(jīng)理聽到了，最后開除，】

14，不感恩領(lǐng)導(dǎo)和公司【感恩領(lǐng)導(dǎo)和公司給于的平臺(tái)】

? [飛利浦來倆名員工面試，主考官問一個(gè)問題，你覺得你以前共組的那個(gè)

單位怎么樣，1個(gè)說我們那個(gè)公司簡直要制度沒制度，領(lǐng)導(dǎo)也不好，同事每天吵的像個(gè)老母雞是的，主管簡直就是個(gè)叫驢，真難以想象這倆年是怎么過來的，2我們公司誰笑管理制度有在于提高，但是正因?yàn)檫@個(gè)小的公司成就了我的工作經(jīng)驗(yàn)，才能有勇氣站在這里和您交流，所以我感謝我以前的小公司和老板給我我的平臺(tái)】

? 【希爾頓保潔員幫人指路到令個(gè)酒店的故事，那個(gè)人問他你的態(tài)度為什么這么好，工作為什么這么認(rèn)真，他說如果沒有這個(gè)酒店，我們家的老小就沒有人養(yǎng)護(hù) 了，所以我感謝我的酒店給于我的生活養(yǎng)育】

? 【杰克韋爾奇，GE集團(tuán)的工程師，工作一年了，他的年薪10500美元，后來又給他漲了1000美元，他很高興，后來他了解到，其他的人和他的工資是一樣的，他對此很生氣，抱怨公司真是個(gè)這種做法簡直就是官僚做法，他每天工作，整日抱怨，無心工作，他的領(lǐng)導(dǎo)就對他說照這樣下去，你只會(huì)浪費(fèi)GE的舞臺(tái)，難道你不希望能在這個(gè)舞臺(tái)的中央嗎？有一次公司走了個(gè)主管，他就申請去當(dāng)這個(gè)主管，領(lǐng)導(dǎo)對他說你現(xiàn)在的能力還不夠，說你的市場營銷經(jīng)驗(yàn)不夠，韋爾奇十分惱火，回去把自己的想法整理出來，交給領(lǐng)導(dǎo)，交了幾次，最后領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)讓他適應(yīng)一下，果然真的成功了，第八年的時(shí)候韋爾奇當(dāng)上總經(jīng)理，1972年2月份當(dāng)上副董事長，1981年當(dāng)上董事長和首席執(zhí)行官，他終于站到了GE集團(tuán)的這個(gè)大舞臺(tái)的中央的時(shí)候，他說我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)對我說的那句話，當(dāng)我一次抱怨的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)對我說難道你不希望能站到這和舞臺(tái)的中英嗎?

第三篇：“啟示”“啟發(fā)”和“啟迪”

“啟示”“啟發(fā)”和“啟迪”的區(qū)別附練習(xí)與答案

區(qū)別：

啟示：啟發(fā)指示。直接提示、揭示出事物的道理。有時(shí)帶有莊重色彩。啟發(fā)：不是直接指出結(jié)論，而是通過一定的事例或事理，打開思路，引起聯(lián)想，使發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)悟。常說“啟發(fā)性、啟發(fā)式”。

啟迪：開導(dǎo)、啟發(fā)。只用于書面語中。

練習(xí)：近義詞辨析填空：啟示 啟發(fā) 啟迪

（1）檢查時(shí)肝臟的結(jié)節(jié)可能有＿＿性。

（2）軟塌塌的地面＿＿了他的靈感。

（3）他才華橫溢，不時(shí)地給我以智慧的＿＿。

參考答案：

（1）啟示

（2）啟發(fā)

（3）啟迪

樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。

3、地球是我家，綠化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

5、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。

9、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。10、1 + 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林

11、綠色是地球的本色

12、地球是我家，綠化靠大家

13、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己

14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)

15、綠色——生命之源

16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨

17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來

18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝

19、花草叢中笑，園外賞其貌 20、我為你美麗的心靈綻放

21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)

22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴

23、森林是氧氣的制造工廠

24、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好

25、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈

26、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好

27、草兒可愛，大家愛

28、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸

保護(hù)地球標(biāo)語

1、手拉手保護(hù)地球

2、我們只有一個(gè)地球

3、環(huán)境污染 后患無窮

4、珍惜生命之源水

5、不要讓地球流淚！

6、救救我們的母親！

7、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們責(zé)無旁??！

8、保護(hù)地球,人人有責(zé)’

9、保護(hù)地球,給后代一個(gè)藍(lán)天、碧水、綠樹的世界

10、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,就是保護(hù)人類自己

11、成績你高我也高，環(huán)保意識(shí)要提高

12、保護(hù)環(huán)境 功在當(dāng)代利在千秋

13、綠水青山是我家，大家不要破壞他

14、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

15、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步

16、貫徹環(huán)保教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊

17、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源

18、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)

19、環(huán)境污染 后患無窮 珍惜生命之源水 不要讓地球流淚！

20、保護(hù)地球,人人有責(zé)

21、保護(hù)地球,給后代一個(gè)藍(lán)天、碧水、綠樹的世界

22、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,就是保護(hù)人類自己

23、節(jié)能減耗 從我做起

24、種樹種草，有利環(huán)保

25、家園只有一個(gè),地球不能克隆 綠色是地球的本色。

26、地球是我家，綠化靠大家。

27、再不保護(hù)地球，地球就是一個(gè)傳說了。

28、讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠

29、清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)

30、浪費(fèi)水可恥，節(jié)約水光榮

31、地球，我們唯一的家。保護(hù)它就是保護(hù)我們自己！

32、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。

33、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！

34、人與自然需要和諧共存。

35、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證

36、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。

37、請您以寬宏大量之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。

38、認(rèn)識(shí)地球 和諧發(fā)展

39、地球上的最后一滴水將會(huì)變成人類的眼淚

40、保護(hù)地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類自身。

41、地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園？

42、鳥語花香的家園，需要我們共同去創(chuàng)造。

43、人類需要呼吸，地球需要休息。

44、環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策

45、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。

46、控制全球變暖刻不容緩

47、西部開發(fā)環(huán)保先行

48、家園只有一個(gè)地球不能克隆

49、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命

50、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

51、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！

52、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。

53、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。

54、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。

55、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

56、美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。

57、善待自然也便是人類自珍自重。

58、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。

59、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

60、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

61、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。

62、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。63、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

64、保護(hù)海洋，防止赤潮。

65、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。

66、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

67、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

68、為了地球上的生命，清除白色污染。

69、人與自然需要和諧共存。

70、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證

71、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。

72、請您以寬宏大量之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。

73、污染環(huán)境，害人害已

74、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展

75、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)?/p>

76、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園

77、保護(hù)野生生物，人與自然共存

78、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園 79、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境

80、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)

81、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)

82、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑

83、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境

84、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩

85、污染環(huán)境 千夫指 保護(hù)環(huán)境 萬人頌

86、開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能

87、動(dòng)員起來，為拯救我們的地球掀起一場環(huán)境革命

88、沒有地球的健康就沒有人類的健康

89、善待地球就是善待自己

90、拯救地球，一起動(dòng)手

91、保護(hù)環(huán)境，從我做起

92、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活

93、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)

94、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道 95、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干

96、地球是我們從后代手中借來的

97、破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋

55、與自然重建和諧，與地球重修舊好

98、有限的資源，無限的循環(huán)

99、不要旁觀，請加入行動(dòng)者的行列

100、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存

101、保護(hù)環(huán)境，保存希望

102、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球

103、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界

104、人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任

第四篇：成長需要不斷啟迪

成長需要不斷啟迪

這次期中考試后，我統(tǒng)計(jì)了每班優(yōu)秀生人數(shù)，及格人數(shù)，還有最高分分?jǐn)?shù)的比較。

于是，上總結(jié)課時(shí)我給學(xué)生分析了每班及格人數(shù)的差異原因。

“

1、不可改變的現(xiàn)狀：每班幾乎都有10個(gè)男生3、4個(gè)女生不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)椴幌矚g，所以，他們上課很難保持安靜，所

以，給課堂帶來很大的負(fù)面影響。這是兩個(gè)班的共性。

2、課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)決定了你的成績：四個(gè)班存在著共同的學(xué)習(xí)環(huán)境，但一班的前30名學(xué)生卻能做到聚精會(huì)神地聽課。在課堂上，他們的目光除了老師、板書就是課本。他們的耳朵只選擇老師的聲音，對其他同學(xué)的說話聲聽而不聞。所以，這次

月考，一班的有25名同學(xué)及格，16名學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀。

3、管理好自己，才能把持好自己的人生：我們不能改變環(huán)境，但我們可以做好自己。如果我們班的前30名同學(xué)也能和

一班同學(xué)一樣，那么我們也會(huì)創(chuàng)造和他們一樣的成績，也許比他們還要優(yōu)秀。

4、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要我們自己去打造：我們都希望自己在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里生活，但我們卻總忽視自己也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一

員。如果我們每個(gè)人都能做好自己，都能管理好自己，那么我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)同學(xué)都會(huì)從這個(gè)集體

中受益。

做好自己，為了別人，更為了自己?！?/p>

我說這些話的時(shí)候，那三個(gè)班的學(xué)生安安靜靜地聽著，就連平時(shí)喜歡上課說話的學(xué)生也安靜下來。

他們的成長，需要不斷啟迪。

第五篇：成長的啟迪散文

人生是一座高峰，歲月是山峰上的階梯，成長是階梯的足跡，足跡沾滿人生的啟迪。

隨著我的成長足跡，我的記憶之門也隨之打開，我的思緒在流年歲月的海洋里穿梭、馳騁，那里有我成長的啟迪，于是一次時(shí)光之旅由然開始了。

五歲，第一次學(xué)習(xí)騎自行車，母親怕我摔跤，一直在后面扶著提醒我：“再踩一下，再踩一下?！倍疫€是不停地回過頭看看她是否還扶著。漸漸地母親放開雙手，讓我自己練習(xí)。開始，我依舊因心中的不安而頻頻回頭，看著母親被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后而驚慌地摔倒。母親總是心痛地責(zé)備我：“你要集中精力地騎，不要回頭看，就能騎得遠(yuǎn)?！倍乙惨辉俚卮_認(rèn)她沒放手。雖然后來她還是趁我不注意放開了手，但我還是在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了騎車。那挑戰(zhàn)后的愉悅心情無法言喻，這成長的啟迪讓我明白：在困難面前不低頭一直向前終會(huì)成功。

八歲，接過母親手中的錢，熟練地騎上自行車，聽著母親身后的叮嚀，到附近小賣部買鹽，懷著激動(dòng)興奮的心付過錢接過鹽，放在我的小車籃里，興高采烈地騎回家遞給我母親，得到一句夸贊。享受付出后的夸贊，感受著自己的存在感和作用。我想：“我以后一定要多幫助母親做家務(wù)，多幫助一些需要幫助的人?！背砷L的啟迪讓我明白快樂是簡單的，它取決于我們的心境，每個(gè)人的存在都是重要的，所有的付出都是快樂的，奉獻(xiàn)自己，生活才會(huì)充滿暖意。

十五歲，這是青春張揚(yáng)的年齡，彌漫著青春的些許成熟，也還散發(fā)著孩童般的稚氣，跟幾個(gè)好伙伴騎著自行車，穿梭在大街小巷，感受速度與風(fēng)的呼嘯，發(fā)出夸張的笑聲，不去理會(huì)行人詫異的眼神。這時(shí)的我們有著為夢想執(zhí)著追求的沖動(dòng)，也有著對美好未來的向往。成長的啟迪告訴我們，青春就是讓你去張揚(yáng)的笑，陽光來自內(nèi)心，夢想的翅膀?qū)槲覀兦斑M(jìn)護(hù)航，成功在于自己的努力。

驀然回首，成長的足跡沾滿人生的啟迪，這些啟迪將是我一生的財(cái)富，伴隨著我攀登人生的高峰。