第一篇：語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用──情景說(shuō)話(huà)

語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用

情景說(shuō)話(huà)類(lèi)題目的答題原則是：

① 言之有“禮”。在特定情景中用文明得體的語(yǔ)言回答各類(lèi)提問(wèn)，力求通過(guò)文明得體的語(yǔ)言拉近和對(duì)方的距離。

②言之有“據(jù)”。在特定情景中用事實(shí)說(shuō)話(huà)，摒除不合實(shí)際的空話(huà)、套話(huà)和含混不清的言語(yǔ)。③言之有“序”。在特定情景中用符合事理順序的語(yǔ)言回答提問(wèn)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系和因果關(guān)系。

④言之有“文”。在特定情景中用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言回答各類(lèi)提問(wèn)，力求做到簡(jiǎn)明、連貫、得體地表情達(dá)意，達(dá)到交流思想，傳達(dá)感情的目的。

1.請(qǐng)根據(jù)不同的比分，用4個(gè)“戰(zhàn)勝”的同義詞語(yǔ)分別填入括號(hào)，替代文中加點(diǎn)的“戰(zhàn)勝”，使用詞準(zhǔn)確又富有變化。

今天進(jìn)行的中學(xué)生男籃預(yù)選賽中，一中隊(duì)以72比60戰(zhàn)勝十五中隊(duì)，十八中隊(duì)以68比56戰(zhàn)勝（）八中隊(duì)，二中隊(duì)以98比42戰(zhàn)勝（）十一中隊(duì)，三中隊(duì)以78比77戰(zhàn)勝（）七中隊(duì)，二十中隊(duì)以86比80戰(zhàn)勝（）上屆冠軍五中隊(duì)。

參考答案：擊?。ù驍。淮髣伲ㄝp?。浑U(xiǎn)勝（小勝）；力挫（力克）

2.偉華是位誠(chéng)實(shí)而優(yōu)秀的中學(xué)生，一次他到某裝有監(jiān)視器(一種利用電視錄像技術(shù)進(jìn)行監(jiān)視的設(shè)施)的大商場(chǎng)購(gòu)物，購(gòu)畢，付完款要走時(shí)，保安過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我們懷疑你偷了本商場(chǎng)的東西，請(qǐng)跟我們到值班室，我們要對(duì)你搜身?！?/p>

要求：請(qǐng)站在偉華的角度，替他嚴(yán)辭拒絕保安搜身的無(wú)理要求。(說(shuō)2條拒絕理由)參考答案：理由示例：①你們不是執(zhí)法人員，你們沒(méi)有權(quán)利對(duì)我搜身，你們這樣隨意侵犯人權(quán)是犯法的。②如果你們要強(qiáng)行對(duì)我搜身，我將訴諸法律。③商場(chǎng)不是裝了監(jiān)視器嗎?你們能拿出我偷東西的證據(jù)嗎?

3.請(qǐng)根據(jù)下面情境，按要求答題。

班里的“小書(shū)法家”小麗正在書(shū)寫(xiě)一幅參賽的書(shū)法作品。大功即將告成。毛手毛腳的小映突然湊上來(lái)碰到了她的手，一幅藝術(shù)作品立刻慘不忍睹。小麗氣惱地瞪了小映一眼。小映趕忙道歉，見(jiàn)小麗還在氣頭上，又莞爾一笑，說(shuō)：“微笑是人類(lèi)最好看的表情?！保?）小映這句話(huà)的意思是：。（2）假如你是小麗，你將會(huì)對(duì)小映說(shuō)：。參考答案：（1）（圍繞“請(qǐng)不要生氣”的意思作答即可。）如：請(qǐng)別生氣；請(qǐng)你用微笑來(lái)對(duì)待這件不愉快的事情；生氣（發(fā)火）會(huì)損壞你美好的形象；生氣（發(fā)火）會(huì)破壞同學(xué)問(wèn)友好的關(guān)系。（2）（從順意化解方面回答。）如：謝謝你的提醒，我重寫(xiě)一幅好了；為了人類(lèi)更好看，我接受你的微笑。

4.閱讀下面的材料，然后回答問(wèn)題。

某單位正在召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，牛廠長(zhǎng)表彰了廠里的科技人員。他說(shuō)：“我廠的科技人員研制的新的照明系統(tǒng)，能節(jié)約電費(fèi)將近65%以上，這項(xiàng)成果將為我廠帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)效益?！迸S長(zhǎng)講完后，大會(huì)主持人接著說(shuō)：“下面歡送領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)，請(qǐng)受表彰的科技人員上臺(tái)。”牛廠長(zhǎng)聽(tīng)了，很不自在。

①牛廠長(zhǎng)的話(huà)里有一個(gè)病句，請(qǐng)用橫線(xiàn)在原文中標(biāo)出。

②牛廠長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)議主持人的話(huà)，為什么“很不自在”？

參考答案：①病句是“能節(jié)約電費(fèi)將近65%以上?！雹谠蚴侵鞒秩说脑?huà)有歧義，“下臺(tái)”既可理解為“走下主席臺(tái)”，也很容易讓人想到“從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)?！?/p>

5.中考前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長(zhǎng)的通知，周末到冠豸山參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說(shuō)：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結(jié)束，我們就去海南旅游?！?/p>

(1)“媽媽”的言外之意是______________________。(2)請(qǐng)以張強(qiáng)的口吻，用得體的語(yǔ)言說(shuō)服媽媽。

參考答案：(1)你不能參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)(要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接中考)。(2)媽媽?zhuān)瑓⒓訃?guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)能開(kāi)拓我的視野，豐富我的閱歷，減輕我緊張的學(xué)習(xí)壓力，這也是為了更好的迎接中考啊!

6.5月15日，第九屆蘇迪曼杯世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽的決賽上，福建籍選手林丹以2：0戰(zhàn)勝對(duì)手陶菲克，為中國(guó)第四次捧起“蘇迪曼杯”掃除了障礙。現(xiàn)請(qǐng)你給林丹發(fā)一封E—mail表示祝賀。收件人地址：lindan@163．com

要求：①信中必須選用“冷靜、敏捷、精湛、精彩、贊嘆”中的三個(gè)詞語(yǔ)；字?jǐn)?shù)50左右。②信中不必寫(xiě)收件人姓名(稱(chēng)呼)，不必寫(xiě)發(fā)件人姓名、日期。

參考答案：收件人：lindan@163.com例一：主題——我為你驕傲，每一次精彩的倒地救球，我跳動(dòng)的心啊，在為你的敏捷而喝彩，為你的毅力而贊嘆!你是我們的驕傲，你是我們的力量!例二：主題——該出手時(shí)就出手，你冷靜地等待著勝利的一擊。突然，你一躍而起，就像鷹擊長(zhǎng)空；一記重扣，猶如猛虎撲食。你精湛的技藝讓人贊嘆不已。

7.用手機(jī)短信交流信息，既便捷又時(shí)尚。短信的編寫(xiě)，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師！”不僅符合短信編寫(xiě)的要求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。請(qǐng)你仿用這條短信的修辭手法(比喻)，給你敬愛(ài)的老師擬寫(xiě)一條教師節(jié)短信。

短信：

參考答案：（運(yùn)用比喻，語(yǔ)句精美，表達(dá)感恩、懷念或祝福即可。）示例：①您如春風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)發(fā)；您如艷陽(yáng)普照，使萬(wàn)木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您?、跉q月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師！

8.同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說(shuō)？

反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說(shuō)謊，又愛(ài)占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。正方：

參考答案：示例：正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂(lè)于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。

9.初三某班同學(xué)就“開(kāi)卷是否有益”進(jìn)行著熱烈的辯論。正方主辯圍繞“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn)進(jìn)行了論辯。假若你是反方主辯，那么，你確立的觀點(diǎn)應(yīng)該是“ ”，請(qǐng)圍繞你的觀點(diǎn)寫(xiě)出兩條理由。當(dāng)你接過(guò)正方話(huà)題闡述自己的觀點(diǎn)時(shí)，在闡述觀點(diǎn)前應(yīng)該有幾句恰當(dāng)?shù)脑?huà)，這幾句話(huà)應(yīng)是：。

參考答案：開(kāi)卷未必有益（1）社會(huì)上各類(lèi)書(shū)刊魚(yú)龍混雜，青少年對(duì)好書(shū)壞書(shū)缺乏必要鑒別能力。（2）社會(huì)上因讀黃色書(shū)刊而犯罪的事例也不少。是的，從某種角度上說(shuō)，你們講的也有一定的道理，但是，我們還應(yīng)該看到它的另一面，即消極的一面，我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。

10（2005年武漢市）張明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學(xué)王曉敏看見(jiàn)后說(shuō)：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！”張明不好意思地笑了笑，說(shuō)：“?！彪S手將紙團(tuán)拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。

（1）王曉敏的話(huà)言外之意是：（2）張明該怎樣說(shuō)才得體？ 參考答案：（1）張明不講究公共衛(wèi)生，只顧自己。（2）示例：幸虧你提醒，謝謝；我也能講究公共衛(wèi)生呢。

11.某班舉行以“初中生參加社區(qū)公益活動(dòng)的利與弊”為話(huà)題的辯論活動(dòng)，下面是甲方同學(xué)的一段辯詞：初中生參加社區(qū)公益活動(dòng)有弊無(wú)利。一方面，初中生能參與的社區(qū)公益活動(dòng)，無(wú)非是掃掃地，擦擦窗。做這樣的小事，對(duì)初中生的成長(zhǎng)意義不大。另一方面，學(xué)好文化知識(shí)是初中生的主要任務(wù)，參加社區(qū)公益活動(dòng)會(huì)占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你是乙方主辯，你將怎樣針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行反駁，表達(dá)你方的觀點(diǎn)和理由? 要求：先擺出你方觀點(diǎn)，再進(jìn)行反駁。觀點(diǎn)： 反駁：

參考答案：初中生參加社區(qū)公益活動(dòng)并非有弊無(wú)利，而是利大于弊。一方面掃地、擦窗看似小事，但小事中卻能讓學(xué)生培養(yǎng)良好的道德情操；另一方面，參加社區(qū)活動(dòng)對(duì)雪好文化知識(shí)有幫助，不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

12.（2005年無(wú)錫市）在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的日子里，“記住歷史，珍惜和平”成了青少年的共識(shí)。假如一位抗日老戰(zhàn)士來(lái)到你的身邊，你將對(duì)他說(shuō)些什么?假如一位來(lái)華謝罪的侵華日軍老兵來(lái)到你身邊，你又將對(duì)他說(shuō)些什么?請(qǐng)圍繞“記住歷史，珍惜和平”這一主題，根據(jù)不同的對(duì)象，寫(xiě)下你想說(shuō)的話(huà)，每句話(huà)不不少于10個(gè)字。①我將對(duì)抗日老戰(zhàn)士說(shuō)：

②我將對(duì)來(lái)華謝罪的侵華日軍老兵說(shuō)：

參考答案：①老爺爺，感謝您為中華民族的獨(dú)立解放做出了犧牲，祝您永葆青春。（1分）②老爺爺，您的勇氣值得敬佩，相信您的這一舉動(dòng)會(huì)讓貴國(guó)一些仍懷軍國(guó)思想的人以最好的教育。（1分）（語(yǔ)氣要委婉，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，否則不得分）

13.潤(rùn)揚(yáng)大橋開(kāi)通了。作為某校的一名小記者，如果你將就這件事分別采訪揚(yáng)州市市長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng)，你應(yīng)該問(wèn)什么？怎樣發(fā)問(wèn)？請(qǐng)將你的問(wèn)話(huà)寫(xiě)出來(lái)。（4分）

答：（采訪市長(zhǎng)）答：（采訪旅游局局長(zhǎng)）

參考答案：語(yǔ)言得體（注意稱(chēng)呼），有針對(duì)性（問(wèn)話(huà)內(nèi)容得當(dāng)）。示例：①尊敬的市長(zhǎng)，您好！請(qǐng)問(wèn)潤(rùn)揚(yáng)大橋的開(kāi)通對(duì)我們揚(yáng)州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么重要的意義？②尊敬的局長(zhǎng)，您好！請(qǐng)問(wèn)潤(rùn)揚(yáng)大橋的開(kāi)通對(duì)我們揚(yáng)州的旅游業(yè)的發(fā)展有什么重要的意義？

第二篇：2010語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用(一)

古小初2010級(jí)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用復(fù)習(xí)題

（一）對(duì)聯(lián)知識(shí)

【對(duì)聯(lián)規(guī)則】

一、要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。

二、要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

三、要詞性相對(duì)，位置相同。一般稱(chēng)為「虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)」，就是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，副詞對(duì)副詞，而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。

四、要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。

五、.結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下兩聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，如動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)等等。

符合以上特點(diǎn)的對(duì)聯(lián)叫“嚴(yán)對(duì)”，而在結(jié)構(gòu)、詞性方面不夠嚴(yán)格的叫“寬對(duì)”，中考一般只作“寬對(duì)”的要求。另外，對(duì)聯(lián)通常用毛筆豎寫(xiě)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。例題：.下面是一副贊美老師的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“三尺講臺(tái)迎冬夏”，橫批為“潤(rùn)物無(wú)聲”，請(qǐng)擬出下聯(lián)。

解析兩聯(lián)都應(yīng)圍繞贊頌老師默默奉獻(xiàn)這個(gè)中心。上聯(lián)停頓為4/3?！叭咧v臺(tái)”為偏正短語(yǔ)，“三尺”是數(shù)量詞，“講臺(tái)”是名詞，“迎冬夏”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，賓語(yǔ)是表示季節(jié)的詞。下聯(lián)可對(duì)“一支粉筆寫(xiě)春秋”或“兩鬢染霜送（譜）春秋”或“滿(mǎn)園桃李笑春秋”。

【考試對(duì)聯(lián)】

1、請(qǐng)從“無(wú)想寺”、“狀元樓”、“白馬湖”三個(gè)地名中，選出最恰當(dāng)?shù)姆蛛咎钤谙旅娴臋M線(xiàn)上。

答：烏龍?zhí)秾?duì) ________莫愁湖對(duì)________總統(tǒng)府對(duì)__________

2、下面加“”的一句是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選出下聯(lián)中最好的一句()“月送花香浮小院”

A．綠葉紅花映山前B．風(fēng)搖竹影到幽齋 C．夢(mèng)隨春風(fēng)到天明D．風(fēng)吹螢火到滿(mǎn)園

3、為2005年春節(jié)晚會(huì)上出現(xiàn)的一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)”八百里洞庭憑岳陽(yáng)壯闊”選配下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

Ａ．五千年盛世欣太平今日Ｂ．兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流Ｃ．九萬(wàn)里中華創(chuàng)錦繡未來(lái)Ｄ．十三億堯舜建古國(guó)文明

4、“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián)，在方格中填寫(xiě)一字，組成一副對(duì)仗工整的五字聯(lián)。(1分)

上聯(lián)：輕風(fēng)

細(xì)柳下聯(lián)：淡月隱梅花

5、張軍等五位同學(xué)組成了研究“對(duì)聯(lián)”的小組，他們收集了很多對(duì)聯(lián)，整理了有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)。假如你是這個(gè)小組的成員，請(qǐng)接著完成下面的工作。

⑵給下列對(duì)聯(lián)歸類(lèi)，把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。

①東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來(lái)萬(wàn)象新（）

②死者長(zhǎng)已矣，死而能伸民志伸國(guó)權(quán)，死猶不死！

生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生?。ǎ?/p>

③遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見(jiàn)書(shū)（）

④?？菔癄€同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛（）

A．春聯(lián)B．婚聯(lián)C．挽聯(lián)D．行業(yè)聯(lián)

6．鄰居王阿姨家的對(duì)聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點(diǎn)天下皆春”被貼在了右邊。請(qǐng)你依據(jù)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，用得體的語(yǔ)言向她說(shuō)明。把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在下面。

7、根據(jù)下面語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。（2分）

春天時(shí)，湖水漲滿(mǎn)，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫(huà)，人游山中，如行畫(huà)中。

上聯(lián)是：春水船如天上坐；下聯(lián)：

8、對(duì)聯(lián)尋親。下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是失散了，請(qǐng)你用線(xiàn)段把它們聯(lián)接起來(lái)，使之重新變得完整。

A、兩袖清風(fēng)存正氣．a(chǎn)、琴棋書(shū)畫(huà)自陶情

B、竹菊梅蘭可養(yǎng)性b、莫愁兩鬢霜雪寒

C、且喜滿(mǎn)園桃李艷c、雪壓難摧澗底松

D、風(fēng)吹不動(dòng)天邊月d、一間陋室遺書(shū)香

9、福州烏山的王琵琶亭有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：一彈流水一彈月。最適合作為下聯(lián)的一句是（）。

A．半入江風(fēng)半入云B．一味清涼上月時(shí)C．二分明月萬(wàn)梅花D．三月細(xì)雨春嫵媚

10、.根據(jù)下面這段文字的意思，完成對(duì)聯(lián)。

溫家寶總理在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議記者招待會(huì)上，回答香港《文匯報(bào)》記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“中國(guó)的總理懂得一個(gè)道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進(jìn)，永不退縮，不言失敗。”其中“知難不難”出自清代小說(shuō)《儒林外史》第二十二回所引對(duì)聯(lián)“讀書(shū)好，耕田好，學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難，__________________，________________________?！?/p>

11、根據(jù)下面的語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。春天時(shí)，湖水漲滿(mǎn)，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫(huà)，人游山中，如行畫(huà)中。

上聯(lián)是：春水船如天上坐下聯(lián)為：____________________________

句子連貫練習(xí)題

2、上物理課時(shí)，老師為了生動(dòng)形象地講解熱學(xué)知識(shí)，寫(xiě)下一副有趣的對(duì)聯(lián)，它的上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤(pán)內(nèi)水冰，冰化水水溫不開(kāi)”。這副對(duì)聯(lián)反映的一個(gè)規(guī)律是（）

A 液體凝固、晶體熔化過(guò)程，溫度不變。B 液體凝固過(guò)程，溫度不變。

C 氣體液化、液體凝固過(guò)程，溫度不變。D 固體熔化過(guò)程，溫度不變。

3、梅花和雪花都是文學(xué)作品中經(jīng)常描寫(xiě)的對(duì)象，他們各有所長(zhǎng)。

A 梅花沒(méi)有雪花那么素雅，雪花沒(méi)有梅花那么芳香。

B 雪花沒(méi)有梅花那么芳香，但它比梅花素雅。

C 梅花比雪花芳香，雪花比梅花素雅。D 雪花比每哈素雅，但它沒(méi)有梅花那么芳香。

4、在我驕傲的時(shí)候，你呼喚我；在我怯懦的時(shí)候，你呼喚我。是山的女兒就應(yīng)如勇敢山。

A 是山的女兒怎能居功自傲B 謙虛謹(jǐn)慎是山的兒女的品質(zhì)

C 山的女兒不能自滿(mǎn)自足D 是山的兒女就應(yīng)虛懷若谷

5、從上下文連貫的要求看，填入橫線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

人們常說(shuō)，其實(shí)未必如此。我市第二皮鞋廠最近生產(chǎn)了一種仿皮花書(shū)包，做工講究，款式新穎，一個(gè)才買(mǎi)12元。

A 價(jià)廉很可能物也美B 價(jià)廉就不可能物美

C 價(jià)高必定物美D 價(jià)高未必物美

6、從上下文銜接看，填入橫線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

雁門(mén)關(guān)在晉北崇山峻嶺中。它雖早已只剩下頹墻斷垣，但雄風(fēng)不減當(dāng)年。如血的殘陽(yáng)給它涂上了一抹無(wú)可言狀的朦朧。

A 晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ)；龜裂的古道在關(guān)前向西拐去。

B 關(guān)左，晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ)；關(guān)前，龜裂的古道在向西拐去。

C 晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ)；，龜裂的古道在向西拐去。

D 關(guān)左，晉王李克用墓在的朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ)；龜裂的古道在關(guān)前向西拐去。

7、依次填入下面橫線(xiàn)亡的詞句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

面，②，和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的的雨的交響曲。

A 爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)著數(shù)不清的雜草迫不及待地等待著雨點(diǎn)

B 數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)等待著迫不及待的雨點(diǎn)

C 爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)著數(shù)不清的雜草等待著迫不及待的雨點(diǎn)

D 數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)迫不及待地等待著雨點(diǎn)8、2007年3月27日，北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子，排序合理的一項(xiàng)是()

①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景

③獎(jiǎng)?lì)⒄媸褂脟?guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案

④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽

A ①②④③⑤B ③⑤①②④C ①⑤④③②D ③②①⑤④

9、給下列句子排列順序．最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①清風(fēng)徐徐，樹(shù)枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上

②綠蔭下是一間小小的柴房③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖，生動(dòng)而又富有情趣④柴房前，主人在吸著煙斗．一只小狗閑適地躺在一旁⑤窗前一片濃濃的綠蔭

A ③⑤④②①B ⑤④②①③C ③⑤②①①D ⑤②④①③

新聞信息提煉題

1、對(duì)新聞信息提煉最簡(jiǎn)明的是（）

新華社酒泉：5月25日電(記者孫亮)25日15時(shí)12分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)丁”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星二號(hào)”送入太空。同時(shí)，搭載了一顆浙江大學(xué)研制的皮星一號(hào)衛(wèi)星。

A15時(shí)12分，我國(guó)成功發(fā)射“遙感衛(wèi)星二號(hào)”

B 酒泉成功發(fā)射“長(zhǎng)征二號(hào)丁”運(yùn)載火箭

C 一箭雙星成功發(fā)射D 我國(guó)成功發(fā)射“遙感衛(wèi)星二號(hào)”

2、對(duì)新聞信息提煉最簡(jiǎn)明的是（）

2007年5月25日，教育部體衛(wèi)藝司副司長(zhǎng)在新聞發(fā)布會(huì)上介紹，2005年一項(xiàng)針對(duì)38萬(wàn)多名學(xué)生的監(jiān)測(cè)顯示，7至18歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000年檢測(cè)結(jié)果分別高出.7厘米、1分米。但是，學(xué)生的多項(xiàng)體能指標(biāo)卻呈下降趨勢(shì)。如肺活量，2005年7至18歲城市男生和女生肺活量分別下降了285毫升、303毫升；鄉(xiāng)村男生和女生肺活量分別下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)也絕大多數(shù)下降，如7至18歲城市男生和女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)分別下降了3.7厘米、3.9厘米。

A 教育部體衛(wèi)藝司舉行新聞發(fā)布會(huì)B 我國(guó)學(xué)生的多項(xiàng)體能指標(biāo)卻呈下降趨勢(shì)

C 我國(guó)城鄉(xiāng)學(xué)生身高增加了，體能下降了

D 我國(guó)城鄉(xiāng)學(xué)生身高增加，肺活量卻下降了

3、對(duì)新聞信息提煉最簡(jiǎn)明的是（）

近年來(lái)，受全球氣候變化尤其是全球變暖的影響，我國(guó)部分地區(qū)降水發(fā)生變化，北方地區(qū)水資源總量明顯減少。其中以黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)最為顯著。水利部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“北方部分流域水資源已從周期性短缺轉(zhuǎn)變成絕對(duì)性短缺?！边@位負(fù)責(zé)人說(shuō)，“我國(guó)黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)地表水資源量比20年前減少17％，水資源總量減少12％，其中海河地區(qū)地表水資源量減少41％，水資源總量減少25％”。

A 受全氣候變暖的影響，我國(guó)北方地區(qū)水資源總量減少

B 我國(guó)黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)地表水資源量比20年前減少17％

C 我國(guó)北方部分流域水資源已從周期性短缺轉(zhuǎn)變成絕對(duì)性短缺。

D 我國(guó)北方地區(qū)水資源越來(lái)越短缺

14、中午自習(xí)時(shí)間，學(xué)校靜悄悄的。王明有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，便去教師辦公室請(qǐng)教老師。可教師辦公室里只有一個(gè)王明連姓名和任教科目都不知道的老師，他還是上前去請(qǐng)教：（）

A、老師，我能向您請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題嗎？B、老師，請(qǐng)您給我講解一道題。

C、老師，我問(wèn)你一道數(shù)學(xué)題。D、老師，比較難的數(shù)學(xué)題您會(huì)做嗎？

15、一位老教師光榮退休，班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)歡送會(huì)，下面哪一句歡送辭最恰當(dāng)？（）

A、您離我們而去了，我們將永遠(yuǎn)懷念你；

B、您為母校作出的貢獻(xiàn)必將永垂不朽；

C、您的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我們心中；

D、祝您永遠(yuǎn)身體健康，擁有燦爛的人生晚霞。

16、下列人物的對(duì)話(huà)，表達(dá)得體的一句是：（）

A、一名中學(xué)生問(wèn)一位老者：“你今年幾歲了？”

B、人口普查員問(wèn)一位沒(méi)有文化的老太太：“您有配偶嗎？”

C、主人對(duì)尊貴的客人說(shuō)：“有您大駕光臨，寒舍頓可生輝了?！?/p>

D、某人安慰一位父親剛?cè)ナ赖呐笥颜f(shuō)：“人反正死了，你就別傷心了?！?/p>

17、下面幾條標(biāo)語(yǔ)，哪些表達(dá)不夠得體（）

A 醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)：醫(yī)院是我家，清潔靠大家

B 婦產(chǎn)科標(biāo)語(yǔ)：計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。

C 交叉路口標(biāo)語(yǔ)：爭(zhēng)分奪秒，加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐

【小知識(shí)】有人把謙敬稱(chēng)歸納為：家大舍小令外人。

1、謙稱(chēng)自己的家屬，比自己大的，以“家”冠首。稱(chēng)父親：家父、家嚴(yán)、家尊、家君稱(chēng)君。

稱(chēng)母親：家母、家慈。稱(chēng)兄長(zhǎng)：家兄。其他如家叔等。

2、謙稱(chēng)自己的家屬，比自己小的，以“舍”開(kāi)頭。稱(chēng)弟妹：舍弟、舍妹。其他如舍侄等。

3、其他謙稱(chēng)還有“小”（小女、犬子）、“愚”（愚兄）等。

4、敬稱(chēng)外人，用“令”開(kāi)頭。稱(chēng)對(duì)方父親：令尊。稱(chēng)對(duì)方母親：令堂。稱(chēng)對(duì)方的兄弟：令兄、令弟。稱(chēng)對(duì)方的兒女：令郎、令嬡。

第三篇：語(yǔ)言運(yùn)用情景口1

語(yǔ)言運(yùn)用情景口語(yǔ)

一、主持

1、開(kāi)場(chǎng)白

【創(chuàng)新示例】 2004年5月，清華、北大優(yōu)秀學(xué)生全國(guó)巡回演講團(tuán)赴各地演講。假如由你主持他們?cè)谀阈５膱?bào)告會(huì)，請(qǐng)你就此擬寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白，不少于60字。

2、結(jié)束語(yǔ)

【創(chuàng)新示例】 毛澤東的詩(shī)詞的思想和藝術(shù)性都很高，能給人以深刻的啟示，有些詩(shī)詞至今膾炙人口。某班在學(xué)習(xí)了毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》后舉行了“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)”主題活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)你為主持人寫(xiě)一段結(jié)束語(yǔ)，來(lái)結(jié)束這次朗誦會(huì)。要求：①要引用毛澤東的詩(shī)詞；②語(yǔ)言連貫且富有激情；③不少于50字。

3、范例：

請(qǐng)用飽含激情、簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言，為“青春萬(wàn)歲”大型文藝晚會(huì)的主持人寫(xiě)幾句串臺(tái)詞，引出下面的節(jié)目“大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》”。（不超過(guò)60個(gè)字）

二、應(yīng)答

例如：林肯年輕時(shí)上學(xué)，有次考試中老師問(wèn)他：“你愿意考一道題還是兩道？”

“考一道吧！”林肯機(jī)智地答。

“那么請(qǐng)回答，雞蛋是怎么來(lái)的？”

“雞生的?！?/p>

“雞又是哪來(lái)的？”

“_______________________”

三、介紹

例如：假如你已經(jīng)順利地通過(guò)了對(duì)口高考，來(lái)到了一所新的職業(yè)院校，進(jìn)入了一個(gè)新的集體，在新同學(xué)見(jiàn)面會(huì)上，你將如何把自己介紹給大家？請(qǐng)擬一段自我介紹，不超過(guò)100字。

四、贊美

例如：假如姚明被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”人物，請(qǐng)你為姚明擬一段頒獎(jiǎng)辭。

五、批評(píng)

例如：有位末流畫(huà)家向德國(guó)著名畫(huà)家阿道夫·門(mén)采爾訴苦：“我總不明白，．．．．．．．．．．．．．為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只消一天的工夫，而賣(mài)掉它卻要耗費(fèi)整年的時(shí)間？”門(mén)采爾回．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．答:“_____________”。．．．．．．．．．．．．．．．．．．這是一個(gè)真實(shí)的故事，門(mén)采爾的回答對(duì)那位末流畫(huà)家進(jìn)行了批評(píng)，批評(píng)他用于畫(huà)畫(huà)的時(shí)間短，是造成他賣(mài)畫(huà)的時(shí)間長(zhǎng)的原因，并向他提出了善意的建議。根據(jù)以上提示，請(qǐng)代替門(mén)采爾答復(fù)那位畫(huà)家。（不超過(guò)40個(gè)字）

例如：1993年底，香港寶蓮禪寺天壇大佛舉行開(kāi)光典禮，新華社香港分社社長(zhǎng)周南和當(dāng)時(shí)的港督彭定康被邀做主禮嘉賓。儀式結(jié)束后，彭定康即指責(zé)我港澳辦關(guān)于香港問(wèn)題的聲明“并不是一份有特別吸引力的圣誕禮物”，記者就這一情況要周南發(fā)表意見(jiàn)。

補(bǔ)充:

一、對(duì)聯(lián)

【創(chuàng)新示例】 請(qǐng)以你熟悉的校園生活為題材擬寫(xiě)二副對(duì)聯(lián)，如貼在飯廳、教室或?qū)嬍议T(mén)口的，也可以是為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)或畢業(yè)典禮等活動(dòng)而寫(xiě)的。

【創(chuàng)新示例】 今年以來(lái)，上海各媒體努力探索，使新聞報(bào)道貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，推出了“文明從我做起”等一批為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的欄目和報(bào)道。為了拯救患白血病的留美學(xué)子余健，文匯報(bào)舉辦了骨髓捐獻(xiàn)志愿者驗(yàn)血活動(dòng)，得到社會(huì)各界的積極響應(yīng)。請(qǐng)你用對(duì)聯(lián)形式為上面新聞擬一則標(biāo)題。

二、解說(shuō)詞

【創(chuàng)新示例】 某校擬舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，大會(huì)組委會(huì)要求各班為本班代表隊(duì)寫(xiě)一段展示本班精神風(fēng)貌的解說(shuō)詞以供開(kāi)幕式上宣傳報(bào)道組宣讀，假設(shè)你是高三（1）班的宣傳委員，請(qǐng)你為本班寫(xiě)一段不少于80字的解說(shuō)詞。

【創(chuàng)新示例】臺(tái)灣中學(xué)生暑期聯(lián)誼會(huì)代表團(tuán)來(lái)訪，主客雙方準(zhǔn)備安排一次手拉手旅游，兩校各有20名學(xué)生代表將同游西安的兵馬俑和敦煌莫高窟。假如你就是主方的一位同學(xué)，你將如何向臺(tái)灣同學(xué)介紹這兩處名勝呢？請(qǐng)你寫(xiě)兩段文字，既能引起朋友的興致，又能將兩處景點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，具有趣味性、知識(shí)性和人文性。（6分）（1）（2）

三、臨別贈(zèng)言

【創(chuàng)新示例】 畢業(yè)前夕，少不了留言贈(zèng)別。請(qǐng)你參照例句，分別以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理老師的身份，給同學(xué)寫(xiě)一則贈(zèng)言。

例句：英語(yǔ)老師——人生可以有一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，但絕不能有一般過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)。

四、廣告詞

【創(chuàng)新示例】 請(qǐng)擬一條以“注意交通安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（20個(gè)字以?xún)?nèi)）

五、應(yīng)聘詞

【創(chuàng)新示例】 東方電視臺(tái)要招聘業(yè)余記者和業(yè)余播音員各一名，應(yīng)聘者很多，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，如果你打算應(yīng)聘，請(qǐng)你分別從“記者”和“播音員”的要求上介紹自己的優(yōu)勢(shì)。（每句不超過(guò)30個(gè)字）① 應(yīng)聘記者：

② ②應(yīng)聘播音員：

六、畫(huà)外音

【創(chuàng)新示例】 下面是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的一個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你以電視節(jié)目主持人或現(xiàn)場(chǎng)記者的身份，為它配上一段畫(huà)外音。要求有描述有評(píng)論，注意感情色彩，語(yǔ)言明快生動(dòng)，不少于60字。

男子雙人500米劃艇決賽。中國(guó)選手楊文軍和孟關(guān)良因?yàn)椴涣?xí)慣與平時(shí)訓(xùn)練不一樣的比賽開(kāi)始的號(hào)令，起劃和前200米明顯落后。在極其不利的情況下，兩人調(diào)整心態(tài)，協(xié)調(diào)動(dòng)作，一左一右?jiàn)^力劃動(dòng)，沖到了前四名，但沒(méi)有多大優(yōu)勢(shì)。最后50米，兩人配合更加協(xié)調(diào)，動(dòng)作更快，觀眾肉眼看到他們和6號(hào)位的古巴選手同時(shí)最先到達(dá)終點(diǎn)。觀看照片，精密數(shù)字顯示中國(guó)隊(duì)快0.072秒，裁判宣布中國(guó)選手獲得冠軍。畫(huà)外音：。

【創(chuàng)新示例】根據(jù)魯迅的同名小說(shuō)《祝福》改編的電影《祝?！防镉羞@樣一幅畫(huà)面——祥林嫂再次來(lái)到魯鎮(zhèn)時(shí)，見(jiàn)人就說(shuō)逢人就講“我真傻，真的┅┅”，大家圍攏著聆聽(tīng)。請(qǐng)你為這幅畫(huà)面配上一段畫(huà)外音，不得超過(guò)100字。

【創(chuàng)新示例】請(qǐng)對(duì)下面一組畫(huà)面加以想象創(chuàng)造，進(jìn)行解說(shuō)，使之成為恰當(dāng)?shù)漠?huà)外音。注意：解說(shuō)時(shí)，注意主體和陪襯物、背景的關(guān)系，注意順序，要給人很強(qiáng)的可視性。

畫(huà)面：①FLISH動(dòng)畫(huà)——蒲公英老了；②小蒲公英問(wèn)媽媽?zhuān)河惺裁催z產(chǎn)；③“媽媽”默默地給每一個(gè)孩子戴上一把遠(yuǎn)飛的小傘；④“孩子”高興地在大地的懷抱戲耍。

七、手機(jī)短信

【創(chuàng)新示例】 為積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信等新途徑、新手段，開(kāi)展青少年思想道德建設(shè)活動(dòng)，建設(shè)積極向上、充滿(mǎn)活力的網(wǎng)絡(luò)和短信文化，中宣部、中央文明辦、團(tuán)中央于近一段時(shí)間聯(lián)合開(kāi)展了“感動(dòng)”——首屆全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)短信作品大賽。請(qǐng)你擬寫(xiě)一條以“感動(dòng)中國(guó)”為主題的短信積極參與，不超過(guò)60字?！緞?chuàng)新示例】 請(qǐng)用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂(lè)的手機(jī)短信。注意：60字以?xún)?nèi)。答：

八、宣傳標(biāo)語(yǔ)

【創(chuàng)新示例】 根據(jù)要求，發(fā)揮想像，為2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式擬寫(xiě)三條標(biāo)語(yǔ)。語(yǔ)言要親切、友善、生動(dòng)活潑、富有文采。①（從運(yùn)動(dòng)員角度）展現(xiàn)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)貌。②（從觀眾角度）表現(xiàn)觀眾對(duì)運(yùn)動(dòng)員的熱情期待。③（從歷史的角度）表現(xiàn)這次體育盛會(huì)的意義。

【創(chuàng)新示例】仿照示例，按照下面的提示語(yǔ)，為“網(wǎng)絡(luò)”寫(xiě)兩條宣傳語(yǔ)。（6分）

舉例：提示語(yǔ)：聯(lián)通公司是中國(guó)的一個(gè)通信公司，主要經(jīng)營(yíng)通信業(yè)務(wù)。它的成立打破了中國(guó)電信的壟斷地位，使中國(guó)的通信市場(chǎng)走向了競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)，讓老百姓得到了更多的實(shí)惠。

宣傳語(yǔ)：情系中國(guó)，連通四海。

（1）提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)給人們提供了快捷方便的溝通手段，IP電話(huà)、電子郵件、網(wǎng)上信箱、網(wǎng)上聊天等功能縮短了人與人的距離，人們之間的交流、幫助更容易、更方便、更迅速。宣傳語(yǔ)：

（2）提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)信息量大，資源豐富。新聞、時(shí)訊、資料、圖片等應(yīng)有盡有，取之不盡，用之不竭。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和共享性使人們了解生活信息、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找知識(shí)變得更方便、更容易。

宣傳語(yǔ)：

九、論壇留言

【創(chuàng)新示例】 任常霞是2004央視評(píng)選出的十大杰出新聞人物之一。作為人民的好公仆，任常霞的事跡家喻戶(hù)曉。作為關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)的當(dāng)代中學(xué)生，一定想在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表你對(duì)任常霞的敬意或看法。請(qǐng)你為人民網(wǎng)論壇寫(xiě)上一條留言或網(wǎng)友感言，不得超過(guò)50字。

十、讀書(shū)札記

【創(chuàng)新示例】 十幾年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活中，你學(xué)習(xí)并牢固記住了許多課文。請(qǐng)你仿照示例選擇你記憶最深刻的一篇課文，也寫(xiě)上幾句札記。

示例：在平凡的生活里，一個(gè)先驅(qū)者的使命不是任何人都可以肩負(fù)的，一個(gè)勇敢的開(kāi)拓者也不是每個(gè)人都可以替代的?，F(xiàn)實(shí)的“山民”有太多太多的夢(mèng)，卻很少追夢(mèng)。我喜歡《山民》。

十一、編者按

【創(chuàng)新示例】今年是前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，已有53位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人表示將參加5月9日在莫斯科舉行的紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年慶典。報(bào)社準(zhǔn)備發(fā)一組回憶二戰(zhàn)的文章，請(qǐng)擬寫(xiě)編者按。

十二、提取關(guān)鍵詞

【試題示例】 提取下面一段話(huà)的主要信息，在方框內(nèi)寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。據(jù)報(bào)道，我國(guó)國(guó)家圖書(shū)館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬(wàn)卷“敦煌遺書(shū)”就有5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù)，而國(guó)圖從事古籍修復(fù)的專(zhuān)業(yè)人員不過(guò)10人；各地圖書(shū)館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬(wàn)冊(cè)，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國(guó)的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。

十三、圖表轉(zhuǎn)換

【試題示例】 某部門(mén)向消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查，您認(rèn)為下列哪些品牌的產(chǎn)品是國(guó)貨。調(diào)查結(jié)果如下表：

品牌 格蘭仕微波爐 澳柯瑪冰柜 蒙妮坦服裝

認(rèn)同率 33.1% 21.5% 26.4%

品牌 玉蘭油 舒膚佳香皂

認(rèn)同率 75.8% 68.9%

飄柔洗發(fā)香波 63.7% 注：每一產(chǎn)品品牌的認(rèn)同率，均指認(rèn)同人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比。調(diào)查結(jié)果是有趣的。右邊三個(gè)外國(guó)品牌，對(duì)于左邊三個(gè)真正的中國(guó)品牌。造成這種認(rèn)同顛倒的原因，一言以蔽之，就是。

【試題示例】 下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實(shí)驗(yàn)結(jié)果材料，試根據(jù)這個(gè)材料，完成后面兩題

時(shí)間分配

16個(gè)無(wú)意義音節(jié)回憶百分5段傳紀(jì)文回憶百分?jǐn)?shù)

數(shù)

立刻

全部時(shí)間誦讀

1/5用于嘗試回憶 50 2/5用于嘗試回憶 54 3/5用于嘗試回憶 57 4/5用于嘗試回憶 74

4小時(shí)后 15 26 28 37 48

立刻 4小時(shí)后 35 37 41 42 42 19 25 26 26 ①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ冗^(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識(shí)記規(guī)律，即(20個(gè)字以?xún)?nèi))②采用“不能??，而應(yīng)該??”的句式，寫(xiě)出這份實(shí)驗(yàn)材料給我們的啟示。即(40個(gè)字以?xún)?nèi))

【試題示例】仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫(huà)，按要求作答。（圖1）⑴簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)漫畫(huà)內(nèi)涵的理解。

(2)為漫畫(huà)擬定一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)10個(gè)字，不能以“無(wú)題”為題。)答：

2、請(qǐng)描述下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并寫(xiě)出它的寓意。（圖2）答：

3、請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要求；體現(xiàn)畫(huà)意，通俗易懂，有一定文采。（不超過(guò)16個(gè)字）（2分）（圖3）公益廣告語(yǔ)：_____ _____________________________

【創(chuàng)新示例】下面是“中國(guó)電信（China TeleCom）”的圖標(biāo)，仔細(xì)觀察后，根據(jù)你的理解，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)中國(guó)電信圖標(biāo)的創(chuàng)意。練習(xí)及答案

1、根據(jù)提供的情境，仿照示例，分別寫(xiě)一句包含“取得好成績(jī)”這一內(nèi)容的話(huà)。情境：某校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽場(chǎng)上，老師勉勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。示例：比賽開(kāi)始前：別緊張，好好跑，你會(huì)取得好成績(jī)。

（1）比賽中途處于領(lǐng)先位置時(shí)，堅(jiān)持到底，你一定會(huì)取得好成績(jī)。（2）比賽中途處于落后位置時(shí)，別氣餒，你一定會(huì)取得好成績(jī)。（3）比賽結(jié)束取得好名次時(shí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再次取得好成績(jī)。

2、在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，一位知名女歌手因不滿(mǎn)評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果，在臺(tái)上扔下話(huà)筒，拒絕演唱，引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說(shuō)出怎樣的話(huà)。

（1）大會(huì)主持人充滿(mǎn)歉意地對(duì)觀眾說(shuō)：十分抱歉，沒(méi)能讓大家盡興，我們一定會(huì)把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家！、（2）一個(gè)小朋友不解地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@位阿姨怎么啦？

（3）一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說(shuō)：真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒(méi)風(fēng)度！

（4）一位知名的老歌唱家氣憤地說(shuō)：現(xiàn)在這些小青年，沒(méi)唱幾首歌就自以為了不得，太不像話(huà)了！

3、情景口語(yǔ)設(shè)計(jì)

某同學(xué)見(jiàn)義勇為負(fù)重傷住院，你去看望時(shí)，他向你傾訴了他今后學(xué)習(xí)生活的憂(yōu)慮。對(duì)此，你該怎么說(shuō)呢？請(qǐng)擬寫(xiě)如下（不超過(guò)50個(gè)字）

答案：你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你現(xiàn)在的首要任務(wù)是養(yǎng)傷，對(duì)于學(xué)習(xí)生活要充滿(mǎn)信心，今后有什么困難我們會(huì)幫助你。

4、某次盛宴上，赫爾岑被不停播放的輕佻音樂(lè)弄得很厭煩。主人解釋說(shuō)：“這都是精選的流行樂(lè)曲，很高雅的?！弊骷曳磫?wèn)：“你認(rèn)為流行樂(lè)曲就一定很高雅？”主人驚訝：“不高雅的東西還能流行嗎？”作家笑答：“那么，流行性感冒也很高雅嗎？”。

5、給下面同段文字的空白處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑?huà)。

據(jù)報(bào)載，有位來(lái)自新加坡的華人老太太游福建省的武夷山，途中不慎被蒺藜劃破了裙子，游興大減，坐在路邊不愿起來(lái)。機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說(shuō)：“（）”這些話(huà)語(yǔ)說(shuō)得老太太破“愁”為笑，連忙起身高興地繼續(xù)登山賞景了。

如果你就是這位女導(dǎo)游，你會(huì)說(shuō)些什么呢？（不超過(guò)60個(gè)字）

答案：太太，你看，武夷山的一草一木都對(duì)你很有感情，舍不得你走呢！武夷山的風(fēng)景天下聞名，更美的還在后頭，還等著你去欣賞呢！

6、一位學(xué)生問(wèn)班主任老師：“你覺(jué)得我們班的任課老師中，誰(shuí)的課上和最好？”假若你就是這位班主任，你會(huì)怎么回答這個(gè)問(wèn)題？（不超過(guò)60個(gè)字）答案：咱們班的任課教師都不錯(cuò)，恐怕很難比較吧！再說(shuō)各科有各科的特點(diǎn)，各人有各人的特點(diǎn)，怎么統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給他們打分呢？

7、拒絕辭要求既能達(dá)到拒絕他人請(qǐng)求的目的，又不能有損友情。因此，拒絕辭要求委婉、洗練，要有無(wú)可辯駁的事實(shí)和十足的理由證明自己無(wú)法接受或不能接受邀請(qǐng)。朋友張三邀你明天去游戲廳玩游戲，你不愿意去，你用什么話(huà)來(lái)拒絕他。（不超過(guò)30個(gè)字）

答案：真對(duì)不起，我已經(jīng)和別人約好了下午去圖書(shū)館！已臨近高考，我的學(xué)習(xí)又那么差，哪有閑情逸致去玩游戲呢！

8、請(qǐng)為即將退役的籃球明星喬丹擬一段告別辭。（不超過(guò)60個(gè)字）

答案：走好，喬丹！你永遠(yuǎn)是籃壇的空中飛人，你是一個(gè)神話(huà)，你是一首詩(shī)，你是史無(wú)前例的，你永遠(yuǎn)屬于籃球世界，你永遠(yuǎn)留在球迷腦海中。

9、在中秋節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)為你的朋友發(fā)一條手機(jī)短信，要求能表達(dá)祝福之意，注意感情真摯，簡(jiǎn)明得體，力求有文采，有創(chuàng)意。（80個(gè)字左右）

答案：冬去春來(lái)，一年中秋在眼前；花好、月圓，幸福生活日日甜。讓明月給你捎來(lái)999個(gè)祝福，888個(gè)思念，讓秋風(fēng)給你送來(lái)666個(gè)順利，555個(gè)快樂(lè)，祝福你，我的朋友！中秋節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！

10、給自己的良師寫(xiě)一張賀卡，表達(dá)感激之情。（不超過(guò)70個(gè)字）答案：大海航行靠舵手，小苗生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。沒(méi)有你的引導(dǎo)，我不知何時(shí)能達(dá)到勝利的彼岸；沒(méi)有你的照耀，我怎能茁壯成長(zhǎng)！謝謝你，我永遠(yuǎn)的恩師！

第四篇：語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用(教師卷)

名著閱讀與語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用復(fù)習(xí)卷

班級(jí)：姓名：名著閱讀：

1.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)～(2)題。(4分)

（1）《朝花夕拾》是魯迅先生所寫(xiě)的惟一一部回憶集，原名為《》，他將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來(lái)，充分顯示作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。（2分）

（2）《童年》中給予阿廖沙幫助和力量的人有很多，請(qǐng)寫(xiě)出一位人物的名字，并列舉

一個(gè)相關(guān)事例。（2分）

答案：（1）散文舊事重提（共2分，各1分）

（2）慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、忍讓寬大的外祖母；樂(lè)觀純樸的小茨岡；正直的老工人格里戈里；獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情” ??外祖母經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，等等。（2分，人名、事例各1分）

2．根據(jù)下面提供的情節(jié)，完成后面的問(wèn)題。（3分）

“在山神廟里剛坐下，沒(méi)喝上幾口酒，便聽(tīng)見(jiàn)草料場(chǎng)那邊必必剝剝地爆響。他從門(mén)逢中朝外一看，只見(jiàn)火焰沖天，草料場(chǎng)燃起了大火。他提了花槍?zhuān)_(kāi)門(mén)去救火，卻聽(tīng)得有人說(shuō)話(huà)：‘??便逃得了性命時(shí)，燒了大軍草料場(chǎng)，也得個(gè)死罪?！忠粋€(gè)道：‘我們回城去罷?！粋€(gè)道：‘再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見(jiàn)太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們會(huì)干事。’”

這段文字出自哪部名著的哪個(gè)故事情節(jié)？涉及到的主要人物是誰(shuí)？他的主要性格特征是什么？

答案：（3分）《水滸傳》林教頭風(fēng)雪山神廟林沖

3、《水滸傳》中有這樣兩個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，請(qǐng)你根據(jù)下面的描述，說(shuō)出其中A、B兩個(gè)打虎英雄分別是誰(shuí)。(2分)

①A將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮胞膳地揪住，一按按將下

來(lái)。??A把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。

② B放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲(chóng)到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半

截身軀坐將入去。B在窩內(nèi)看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲(chóng)尾底下盡平生氣力舍命一戳，正中那母大蟲(chóng)糞門(mén)。

A：B：

答案：(2)人物榜A：武松B：李逵

4．閱讀古典名著，回答問(wèn)題。（4分）

（1）下列與宋江相關(guān)的兩個(gè)情節(jié)是（）（2分）

A．三顧茅廬B．三進(jìn)大觀園C．三打祝家莊D．三碗不過(guò)岡

E．三敗高太尉F．三英戰(zhàn)呂布G．三入死囚牢H．桃園三結(jié)義

（2）那怪一聞此言，丟了釘耙，唱個(gè)大喏道：“那取經(jīng)人在哪里？累煩你引見(jiàn)引見(jiàn)?！?/p>

行者道：“你要見(jiàn)他怎的？”那怪道：“我本是觀音菩薩勸善，受了他的戒行，這里持齋把素，教我跟隨那取經(jīng)人往西天拜佛求經(jīng)，將功折罪，還得正果……今

日既是你與他做了徒弟，何不早說(shuō)取經(jīng)之事？”

選文中“那怪”指：，請(qǐng)寫(xiě)出以他為主角的一個(gè)故事名稱(chēng)：。

（2分）

答案：

6、（1）C和E（2）豬八戒，示例：八戒大戰(zhàn)流沙河，高老莊取親

5、根據(jù)下面的情節(jié)回答問(wèn)題。

在酒樓上，他與金氏父女萍水相逢。在聽(tīng)了金氏父女的哭訴之后，他找到鄭屠，一

番戲弄之后，“撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。”接著他又打了一拳，“打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻出來(lái)?！薄?/p>

①這一情節(jié)中的“他”是，綽號(hào)：（2分）

②從中可看出這個(gè)人物的性格特點(diǎn)是：答案;．①魯智深（或魯提轄、魯達(dá)）（1分）花和尚（1分）

②俠肝義膽、疾惡如仇、見(jiàn)義勇為等等（2分）

語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用：

6．閱讀下面這則新聞報(bào)道，請(qǐng)用依據(jù)話(huà)概括新聞的主要信息。（2分）

本報(bào)訊：“這瞬間我綻放，只愿為你而美麗??”這兩天，走到上海世博園E片區(qū)

中國(guó)民企聯(lián)合館，游客首先聽(tīng)到的就是這首由華誼兄弟邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)頂尖音樂(lè)人為民企館創(chuàng)作的主題歌曲《活力 閃耀》，走進(jìn)館內(nèi)，復(fù)星集團(tuán)、新光集團(tuán)、華誼兄弟等閃亮的“金華元素”又特別吸引游客的眼球。

答案：“金華元素”閃亮世博

7、請(qǐng)為下面的一則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)20字）（4分）

湖北新聞網(wǎng)5月18日電(記者 吳奇勇)18日上午，湖北省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第八

屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、舉重項(xiàng)目的比賽在荊門(mén)市正式拉開(kāi)帷幕。比賽為期2天，全省共有200多名運(yùn)動(dòng)員參賽。殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、舉重比賽項(xiàng)目，分別在荊門(mén)市體育場(chǎng)和荊門(mén)市文化體育中心舉行。來(lái)自全省各市州的200多名殘疾人運(yùn)動(dòng)員，將分別參加腦癱、肢殘、聾人、盲人和輪椅等組別的比賽。其中，荊門(mén)市共有18名運(yùn)動(dòng)員參加田徑類(lèi)項(xiàng)目，5名運(yùn)動(dòng)員參加舉重類(lèi)項(xiàng)目。荊門(mén)市2008年殘奧會(huì)冠軍張婷、董紅嬌將參加田徑類(lèi)輪椅競(jìng)速、100米、200米、400米、800米等項(xiàng)目的比賽。田徑、舉重比賽單項(xiàng)前3名的運(yùn)動(dòng)員分別獲取金、銀、銅牌和證書(shū)，4至6名的運(yùn)動(dòng)員將頒發(fā)證書(shū)；團(tuán)體前8名的隊(duì)將頒發(fā)獎(jiǎng)杯。目前比賽還在緊張進(jìn)行中。

答案：一：省十三運(yùn)殘疾人（1分）田徑、舉重項(xiàng)目比賽（1分）今天（1分）開(kāi)賽（幕）（1分）

答案二：省第八屆殘運(yùn)會(huì)（1分）田徑、舉重項(xiàng)目比賽（1分）今天（1分）開(kāi)賽（幕）（1分）

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按上面四項(xiàng)內(nèi)容分別給予評(píng)分，若把“今天”寫(xiě)成“18日”不給分；若超過(guò)20字，則從實(shí)際得分扣2分，直至得分扣完）

8、給下面這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（不超過(guò)15個(gè)字）（2分）

北京時(shí)間1月17日零時(shí)12分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭，將第三顆“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星成功送入預(yù)定軌道，前兩顆分別發(fā)射于2007年4月和2009年4月。這標(biāo)志著我國(guó)自行研發(fā)的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)又向前邁出重要了一步。

答案：（1）“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功發(fā)射

9．根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題。（2分）

本報(bào)訊5月26日，記者從市旅游外事僑務(wù)局獲悉，接國(guó)家旅游局通知，我市正式獲批“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”。至此，我省已有9個(gè)地級(jí)市和3個(gè)縣級(jí)市獲此殊榮。

我市旅游資源豐富，品種齊全，特色獨(dú)具。重要的旅游資源有：大雄山國(guó)家森林

公園、龍山國(guó)家森林公園、梅山龍宮、紫鵲界秦人梯田、曾國(guó)藩故居富厚堂、湄江風(fēng)景區(qū)等。其中梅山龍宮和曾國(guó)藩故居富厚堂已獲批國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)。

（摘自2010年5月27日《婁底廣播電視報(bào)》） 標(biāo)題：婁底正式獲批“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”

10．根據(jù)下面提供的情境回答問(wèn)題。（2分）

有人上公交車(chē)不排隊(duì)，往前擠。別人批評(píng)他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會(huì)公德?！八移ばδ樀鼗卮穑骸蔽疫@是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁?！豹ト绻闶枪卉?chē)上的乘客，請(qǐng)用簡(jiǎn)明、得體的語(yǔ)言反駁其錯(cuò)誤言論。

答：答案： 雷鋒擠的是時(shí)間，鉆的是技術(shù)；而你擠的是車(chē)子，鉆的是空子?。ㄕ?qǐng)你把擠勁、鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上，不要用它來(lái)?yè)p人利己?。?分，反駁要有針對(duì)性，無(wú)針對(duì)性的不計(jì)分）

11、5月8日上午，在嘉賓和普通市民800多雙眼睛的注視下，寧波再次向世人

展示了自己與書(shū)的不解之緣——位于甬江邊的寧波書(shū)城正式開(kāi)業(yè)了。寧波書(shū)

城有高66米的16層主建筑及其他7幢配套建筑組成。以“書(shū)”為中心，營(yíng)

造了“書(shū)香寧波”的氛圍。在書(shū)香脈脈中浸潤(rùn)了400多年的寧波，向世界、向未來(lái)展現(xiàn)了自己除了商業(yè)之外的文化特質(zhì)。

為上面這則新聞擬寫(xiě)標(biāo)題：甬江邊的寧波書(shū)城正式開(kāi)業(yè)了（15字以?xún)?nèi)）（3分）

12．閱讀下面的新聞，按要求回答問(wèn)題。(4分)

本報(bào)?？?月3日訊寧?kù)o的水面上，鳥(niǎo)兒飛翔在紅樹(shù)林上空；成群的魚(yú)兒在紅樹(shù)林

間來(lái)回穿梭。站在高處遠(yuǎn)眺東寨港紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)，一幅生動(dòng)的生態(tài)風(fēng)景圖呈現(xiàn)在眼前，這里是國(guó)家級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū)。5月31日至6月2日，來(lái)海南考察旅游工作的中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理王岐山對(duì)東寨港紅樹(shù)林的生態(tài)保護(hù)和建設(shè)給予了高度的關(guān)注。

(選自《南方都市報(bào))2010年6月4日，有刪改)

請(qǐng)給上面新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)標(biāo)題：

答案：(2)王岐山考察海南旅游工作。或：王岐山關(guān)注海南紅樹(shù)林濕地的生態(tài)保護(hù)及建設(shè)。[本題2分，意思相同或相近即可，標(biāo)題中有“王岐山、考察、紅樹(shù)林、自然(生態(tài))保護(hù)區(qū)”等1個(gè)詞語(yǔ)的給1分，2個(gè)以上(含2個(gè))的給滿(mǎn)分]

13、勵(lì)志中學(xué)在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際擬召開(kāi)首屆“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)。假若你的媽媽平時(shí)反對(duì)你閱讀課外書(shū)，請(qǐng)你寫(xiě)幾句話(huà)勸說(shuō)你媽媽。（要用上一句讀書(shū)名言）

14、在下面的橫線(xiàn)上仿寫(xiě)加點(diǎn)語(yǔ)句,要求句式相同,內(nèi)容符合語(yǔ)境,并與上文銜接順暢。琴聲悠揚(yáng),在靜靜的夜空中,一會(huì)兒如縷縷花香,拂過(guò)人心;一會(huì)兒 ．．．．．．．．．，答案：6.內(nèi)容與被仿句相關(guān)（1分）,結(jié)構(gòu)與被仿句相同（1分）。所寫(xiě)語(yǔ)句內(nèi)容不符合語(yǔ)境或是病句,此題不得分。答案示例:一會(huì)兒如陣陣輕風(fēng)，撫慰靈魂;一會(huì)兒如絲絲細(xì)雨，訴說(shuō)真情。

15、仿寫(xiě)句子，完成詩(shī)集的寄語(yǔ)。(2分)

讀古詩(shī)，如同擁抱美妙的世界。你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。你能聆聽(tīng)水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回。你能欣賞花的姿容：，有的燦爛盛開(kāi)。

答案：8．(2分)示例：有的澎湃激昂有的含苞待放(語(yǔ)意連貫，突出景物特征即可)

16、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境仿寫(xiě)句子，使之與前面的句子構(gòu)成語(yǔ)意連續(xù)的排比句。（2分）

香遠(yuǎn)益清的蓮花告訴我，色彩是裝飾，高雅才是本色；搏擊長(zhǎng)空的雄鷹告訴我，矯健是裝飾，堅(jiān)毅才是本色。生命的意義就是覽盡各種各樣的裝飾以后，仍

然直視生命的本色。

答案：4．此題為開(kāi)放題，答案不唯一，句式相同，1分，內(nèi)容相關(guān)，1分。示例：燃燒自己的紅燭告訴我，火焰是裝飾，奉獻(xiàn)才是本色。此題計(jì)2分。

17、根據(jù)你的理解，仿寫(xiě)句子，將下面這段話(huà)補(bǔ)充完整。（3分）

見(jiàn)了大河的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚，依舊遺憾；，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。

答案：6．[答案舉例] 沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤見(jiàn)了大漠的廣袤，沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神奇

18、根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)句子。（2分）

欣賞是一種領(lǐng)略，欣賞也是一種收獲。欣賞日出，自然會(huì)在日出的噴薄中感受向

上的力量；欣賞大海，自然會(huì)在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷。答案：5．示例一：欣賞高山，自然會(huì)在高山的巍峨中感悟理想的崇高；

示例二：欣賞大樹(shù)，自然會(huì)在大樹(shù)的偉岸中獲得自立的尊嚴(yán)；

（2分，要求：句式相同，語(yǔ)意連貫，意對(duì)即可）

19、從下列消息內(nèi)容中，提取四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)并填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（4分）

2010年4月30日20點(diǎn)，舉世矚目的上海世博會(huì)開(kāi)幕式在上海世博文化中心舉行。開(kāi)幕式上，文藝演出精彩紛呈，焰火晚會(huì)美妙絕倫，燦爛的煙花與絢麗的水景在黃浦江上交相輝映。法國(guó)總統(tǒng)薩科奇、荷蘭首相鮑肯內(nèi)德等20位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式。本屆世博會(huì)開(kāi)幕式堪稱(chēng)盛況空前。

關(guān)鍵詞語(yǔ)：答案：2.上海世博會(huì)開(kāi)幕式、舉行、20位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)、出席、盛況空前（其中“上海世博會(huì)開(kāi)幕式”“20位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)”“盛況空前”3個(gè)詞語(yǔ)必答，3分，其余任意答出1個(gè)1分，共4分）

20、綜合探究（10分）

綦江作為“中國(guó)農(nóng)民版畫(huà)之鄉(xiāng)”“中國(guó)西部齒輪城”“全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)”，注重外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，加快了建設(shè)“五個(gè)綦江”的步伐。作為綦江人，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的巨變感到無(wú)比自豪。

（1）請(qǐng)你從下面這則材料中提取一條主要信息。（3分）

2010年5月24日，綦江農(nóng)民版畫(huà)在上海世博會(huì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展區(qū)展出時(shí)，受到各國(guó)游客的青睞，成了重慶館綦江展演周首日的焦點(diǎn)。不少游客對(duì)版畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，來(lái)自韓國(guó)的小伙子科爾現(xiàn)場(chǎng)拜農(nóng)民版畫(huà)家李方德為師。一番擺弄下來(lái)，顏料涂到了衣服和臉上，可小伙子滿(mǎn)不在乎，一邊欣賞自己的成果，一邊伸出大拇指，“good！very good！”贊個(gè)不停。世博會(huì)重慶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室已經(jīng)把綦江農(nóng)民版畫(huà)確定為贈(zèng)送世界各國(guó)各地場(chǎng)館和有關(guān)人士的禮品。

（2）在重慶館二樓的環(huán)形舞臺(tái)上，精彩的LED宣傳畫(huà)面展示了新興綦江的青春和活力。在深圳做汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的郭先生一邊看一邊作記錄，當(dāng)他了解到世博會(huì)新能源公交車(chē)配裝的是綦江低碳環(huán)保變速器時(shí)，對(duì)綦江齒輪產(chǎn)生了濃厚興趣，很想了解綦江的情況。假如你是現(xiàn)場(chǎng)的工作人員，邀請(qǐng)郭先生到綦江實(shí)地考察，你該怎么說(shuō)？（4分）

答案：（1）綦江農(nóng)民版畫(huà)在“世博會(huì)”上備受青睞?；?綦江農(nóng)民版畫(huà)在“世博會(huì)”上成為關(guān)注的焦點(diǎn)。（3分意對(duì)即可）（2）示例：郭先生（或郭總）：您好！感謝您對(duì)綦江齒輪的關(guān)注，綦江是中國(guó)西部的齒輪基地，我們特別歡迎您到綦江考察指導(dǎo)，我想，您一定會(huì)有更大的驚喜。（4分，稱(chēng)謂1分，介紹綦江齒輪2分，語(yǔ)言得體1分）

第五篇：語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用訓(xùn)練

語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用訓(xùn)練

一、說(shuō)話(huà)訓(xùn)練：

1． 小明要參加某市慶“七一”詩(shī)歌朗誦比賽，為此他每天都練習(xí)得很晚。有一天鄰居陳伯伯對(duì)他說(shuō)：“小明呀，你學(xué)習(xí)可真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡下了，你還在大聲朗讀什么東西?！毙∶髦t虛的回答道：“陳伯伯過(guò)獎(jiǎng)了，我還差得很遠(yuǎn)，還需要努力?！?/p>

（1）陳伯伯說(shuō)的話(huà)強(qiáng)調(diào)的意思是： ___________________________________。（2）小明理解的意思是：_____________________________________________。（3）如果你是小明，回答是：_____________________________________________。2．一位作家對(duì)廚師說(shuō)：“你沒(méi)有從事過(guò)寫(xiě)作，因此你無(wú)權(quán)對(duì)我的作品提出批評(píng)?！睆N師反唇相譏道：“我這輩子從沒(méi)有下過(guò)蛋，但我能?chē)L出炒雞蛋的味道?！?/p>

廚師的言外之意是：______________________________________________________。3．半夜，媽媽突然肚疼不已，恰巧爸爸又出差在外，你沒(méi)辦法，只好撥打120向醫(yī)院求救。電話(huà)打通了，你該說(shuō)些什么呢？

__________________________________________________________________________4．有一天，老師因?yàn)椤懊つc炎”而住院開(kāi)刀了，你去醫(yī)院看望老師。這時(shí)，你準(zhǔn)備說(shuō)什么？

___________________________________________________________________________。如果是同學(xué)呢？____________________________________________________________。5．在商店買(mǎi)了一件羊毛衫，回家一試，太瘦了，你去商店退換。對(duì)著一位30多歲的男售貨員，你這樣說(shuō)：

__________________________________________________________________________6．你的媽媽總是“磨洋工”，就說(shuō)早上吧，總要忙1個(gè)小時(shí)。學(xué)了《統(tǒng)籌方法》后，你和媽媽說(shuō)，只要合理安排，時(shí)間可以節(jié)省一半。媽媽不信，列出了早晨的“工作”（洗臉?biāo)⒀?分鐘，掃地10分鐘，燒稀飯15分鐘，燒開(kāi)水15分鐘，和你一起吃飯10分鐘，洗碗5分鐘），要你說(shuō)說(shuō)看。

__________________________________________________________________________ 7．根據(jù)上下文補(bǔ)寫(xiě)小幽默《隨機(jī)應(yīng)變》

編輯：先生你的這篇文章寫(xiě)得太松散了。作者：若按散文發(fā)，我同意。編輯：但寫(xiě)得太雜亂了。

作者：______________________編輯：作品顯得太幼稚。

作者：______________________編輯：說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)有一點(diǎn)新意。作者：是嗎？那就按古文發(fā)吧。

二、擬寫(xiě)廣告、標(biāo)語(yǔ)：

1．某餐館的廣告詞 “好吃，您告訴大家；不好吃，您告訴我們?！弊屓擞X(jué)得該餐館缺少自信。若改為“______，___________ ；_________，__________?！本惋@得自信多了。

2．某旅游景點(diǎn)有一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。

它寫(xiě)得好不好？為什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．請(qǐng)為東陽(yáng)的特產(chǎn)“火腿”擬一句廣告：。

4．學(xué)校以“綠色植物”為話(huà)題，為新建的花園，向全校師生征求警示標(biāo)語(yǔ)。你躍躍欲試，準(zhǔn)備了應(yīng)征標(biāo)語(yǔ)，即：____________________________________________________。5．下半年，你將踏入高一級(jí)學(xué)校。到那時(shí)，學(xué)校里將貼滿(mǎn)了標(biāo)語(yǔ)。滿(mǎn)懷信心的你走進(jìn)校園，希望看到怎樣的標(biāo)語(yǔ)？_________________________________________________。6．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路好了、汽車(chē)多了，交通事故也不斷增多。請(qǐng)你為公路上的警示牌設(shè)計(jì)一句話(huà)，提醒駕駛員注意安全：_________________________________________。

三、仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)：

1．雪花像無(wú)數(shù)白色小精靈，幽幽然從夜空中飛落到地球的脊背上。

2．我敢說(shuō)，大凡是老師的眼睛，不管是大的還是小的，不管是橄欖型的或半月?tīng)畹模还苁蔷К摰南袼{(lán)寶石，或是爬滿(mǎn)殷紅的血絲的，都是神奇的明鏡。

3．《人民日?qǐng)?bào)》曾舉辦過(guò)征集“獻(xiàn)給母親的一句話(huà)”活動(dòng)。下面是兩則獲獎(jiǎng)作品：*母親是月臺(tái)，兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)。

*慈母手中那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線(xiàn)，是世界上最長(zhǎng)的線(xiàn)。（1）請(qǐng)你也為母親獻(xiàn)上一句話(huà)：

（2）上述三句話(huà)運(yùn)用的修辭方法分別是：_______、_______、______。4．蠟燭：站的不端正的，必然淚多而短命。月亮：正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。

5．??抬頭看看天上嘰嘰喳喳飛過(guò)去的小鳥(niǎo)，樹(shù)上綻開(kāi)的花和藍(lán)天中白色的云朵。我的心便不由得升起一個(gè)熱切的愿望：巴不得這個(gè)世上的一切，都像薺菜一樣是屬于我們每一個(gè)人的。

仿寫(xiě)：__________________________________，____________________________。我的心便不由得升起一個(gè)熱切的愿望：________________________，__________________ ____________。

6．大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬

走骨頭，那是在啟示我們要齊心合力；____________________，____________________。7．如果你種下的是葵花，秋天將收獲一片金黃；______________________，____________________________ ；______________________，___________________________。

8．母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。母親是________________,_________________,____________________ ；母親是__________________,__________________,________________________。9．我們應(yīng)明白：熱愛(ài)藍(lán)天，藍(lán)天因愛(ài)而更加澄澈；熱愛(ài)白云，白云因愛(ài)而更加輕柔；熱愛(ài)清風(fēng)，_____________________ ；熱愛(ài)明月，_____________________ ；熱愛(ài)生活，生活因愛(ài)而豐富多彩；熱愛(ài)人生，人生因愛(ài)而美麗動(dòng)人。

10．綠，總是最宜人的。這世上有許多顏色，多過(guò)了頭，就招人厭。譬如紅，原是很熱烈，很奔放的，但一片紅，紅海洋，人們就厭惡了。又如黑，也是莊重、沉著的顏色，令人肅然起敬的，但滿(mǎn)目皆黑，就壓抑得透不過(guò)氣來(lái)。再如__________________________ __________________。惟有這綠，多多益善，永遠(yuǎn)不嫌過(guò)頭。

11． 注視別人的眼睛，是一種鄭重，是一種尊敬，是一種信任，是一種坦誠(chéng)。如果聽(tīng)懂了別人的話(huà)，我會(huì)輕輕地點(diǎn)頭；如果需要他詳細(xì)解說(shuō)，我會(huì)用目光傳達(dá)出這種請(qǐng)求。當(dāng)我注視著別人的眼睛說(shuō)謝謝的時(shí)候，_______________________________________。當(dāng)我注視著別人的眼睛說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，_____________________________________。當(dāng)我注視著別人的眼睛說(shuō)我能把這件事做好的時(shí)候，___________________________。當(dāng)我注視著別人的眼睛說(shuō)請(qǐng)相信我，_________________________________________。

四、名著欣賞：

1．下面對(duì)聯(lián)出自哪一部章回體小說(shuō)？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)，劫烏巢孟德燒糧。

2．“醉 ”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說(shuō)的是我國(guó)古典名著《》中英雄 的故事。“黑旋風(fēng)”是________ 的綽號(hào)。3．簡(jiǎn)析下列文字描寫(xiě)的人物及其性格特點(diǎn)

只說(shuō)X X 回到經(jīng)略府前下處，到房里，晚飯也不吃，氣憤地睡了。主人家也不敢問(wèn)他。

五、詞語(yǔ)積累和運(yùn)用：

1． 社會(huì)發(fā)展了，新詞語(yǔ)也大量涌現(xiàn)。請(qǐng)列舉3個(gè)新詞語(yǔ)：2．寫(xiě)出有關(guān)“馬”和“羊”的成語(yǔ)各四個(gè)。

3． 千里之堤，______________。取之不盡，___________。不入虎穴，______________。螳螂捕蟬，_____________。

4．對(duì)黨的好干部孔繁森，人們的評(píng)價(jià)是：“一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安慰淡似獅泉河水；兩離桑梓，獨(dú)戀雪域，置民族事業(yè)重如岡底斯山?！逼渲小吧ｈ鳌敝竉________ ；

“雪域”指______________，一對(duì)反義詞是_______ 和_____________

5．“春花牌電風(fēng)扇的名字是吹出來(lái)的”這則廣告詞的意思是____________________。其中用得最妙的一個(gè)詞是______。

六、內(nèi)容概括：

1． 有一個(gè)名字不容任何人污蔑，有一個(gè)話(huà)題決不容別人占上風(fēng)，有一分舊愛(ài)不準(zhǔn)他人來(lái)置喙?？傊?，只要聽(tīng)到別人的話(huà)鋒似乎要觸及我的中國(guó)了，我會(huì)一面謙卑的微笑，一面拔劍以待，只要有一點(diǎn)傷及他，我會(huì)立刻揮劍求勝，即使為劍刃所傷亦在所不惜。主要內(nèi)容：

2． ［據(jù)中新社香港電］中國(guó)外經(jīng)貿(mào)部有關(guān)官員29日在此間透露，11月9日至13日在卡塔爾首都多哈舉行的第四屆WTO部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，將于10日審議和表決中國(guó)具體“入世”的具體協(xié)議，經(jīng)審議通過(guò)后，11日將正式簽署有關(guān)協(xié)議。

中國(guó)外交部發(fā)言人日前表示，屆時(shí)中國(guó)將派出重要代表參加此次會(huì)議。中國(guó)方面對(duì)此次會(huì)議予以高度重視，并已做了充分準(zhǔn)備，相信多哈會(huì)議必將對(duì)世界貿(mào)易和多邊貿(mào)易體制產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。（文中“29日”指2001年10月29日）主要內(nèi)容：

3． 六一前夕，來(lái)自北京、上海等地的中國(guó)小學(xué)教育專(zhuān)家在深圳舉辦中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)管理研究會(huì)主題會(huì)，討論新時(shí)期新型育人模式。與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為，真正將孩子從書(shū)本中解脫出來(lái)需要全社會(huì)的共同努力。

專(zhuān)家們指出，現(xiàn)在的孩子在接受網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體的正面宣傳之余，也同樣受到不良信息的侵蝕，致使一部分孩子存在不健康的心態(tài)。而解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵，就是如何找到一條寓教于樂(lè)、因材施教的新型育人模式。一句話(huà)新聞：

4．莫斯科時(shí)間 4月30日11時(shí)59分，經(jīng)過(guò)兩天太空飛行后，載有人類(lèi)第一位太空游客美國(guó)人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟TM-32”號(hào)飛船，與國(guó)際空間站成功對(duì)接。到達(dá)目的地后，蒂托感慨地說(shuō)：“我愛(ài)太空?！苯衲?月，蒂托與俄羅斯航空航天局簽定了赴國(guó)際空間站旅游的合同，并為此支付了兩千萬(wàn)美元。一句話(huà)新聞：

5．某賓館客房的床上擺了一件疊得整整齊齊的浴衣，浴衣上有張小紙條：尊敬的客人：這件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想帶一件回去留作紀(jì)念，請(qǐng)到二樓商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)，價(jià)格為188元。謝謝！

這張小紙條提供的信息有__________________________________________________ ____________________________________________________________________________。最主要的信息是__________________________________________