第一篇：2017年春季西洛街道教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動簡報(bào)

西洛街道初級中學(xué)

簡 報(bào)

西洛街道2017年師德師風(fēng)教育活動周

第一階段總結(jié)會召開

西洛中學(xué) 編 第三期 2017年2月15日

根據(jù)西洛街道2017年師德師風(fēng)教育活動周實(shí)施方案，西洛街道教育系統(tǒng)2017年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動周自2017年2月13日啟動以來，學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)教育活動周實(shí)施方案規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，于2017年2月15日下午召開第一階段總結(jié)會，西洛街道教育管理中心主任姚武、西洛街道教育管理中心唐厚強(qiáng)、代延梁、何禮華、雷先

學(xué)、劉發(fā)艷老師及全街道400多名教職員工參加。

在總結(jié)會上，西洛街道教育管理中心代延梁老師做了總結(jié)講話，主講教師代表鄭波、培訓(xùn)教師代表肖尚群做了發(fā)言，對本次優(yōu)秀主講老師盧關(guān)德、鄭波、陳杰頒發(fā)榮譽(yù)證書，最后，西洛街道教育管理中心主任姚武發(fā)表了重要講話，對本次主講的老師付出辛勤的勞動表示感謝！對本次培訓(xùn)取得成效表示滿意！并給優(yōu)秀主講老師頒發(fā)證書；他相信這次活動的開展，從思想和行動上提高了西洛階段老師們的師德師風(fēng)意識，必將推動西洛街道師德師風(fēng)建設(shè)向更加深入的方向發(fā)展。在2月16至17日師德師風(fēng)教育活動中，老師們將進(jìn)行對照檢查、公開承諾、接受監(jiān)督、撰寫心得體會階段。

第二篇：2017年春季西洛街道教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動簡報(bào)

西洛街道初級中學(xué)

簡 報(bào)

西洛街道教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動持續(xù)深入開展

西洛中學(xué) 編 第二期 2017年2月14日

為確保全街道教職員工能以全新的面貌迎接新學(xué)期的到來，保障西洛街道教育事業(yè)向內(nèi)涵發(fā)展，西洛街道2017年2月13日上午西洛街道教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動全面啟動活動。

全街道中小學(xué)（幼兒園）教職員工400余人

編為五個(gè)班，其中保安、工勤、宿管人員、食堂管理人員、報(bào)賬員、保管員單獨(dú)編班，根據(jù)全街道中小學(xué)（幼兒園）教職員工不同崗位進(jìn)行有效教育活動。

在2017年2月13日的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動中，主講老師們分別在一、二、三、四、五班主講了“做四有三者好老師”、“學(xué)校崗位指南培訓(xùn)”、“師德師風(fēng)文件學(xué)習(xí)”、“教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)”、“教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)及請銷假制度學(xué)習(xí)”、“教師職業(yè)懈怠及對策”等的教育學(xué)習(xí)。根據(jù)西洛街道教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動方案，教育活動還將持續(xù)深入，開展對照檢查、公開承諾、撰寫心得體會等。

第三篇：師德師風(fēng)教育活動簡報(bào)

八德鄉(xiāng)中心學(xué)校

簡 報(bào)

【第十二期】

八德鄉(xiāng)中心學(xué)校

2015年10月26日

強(qiáng)化師德師風(fēng)

創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，八德鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部開展了多種多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。使全體教師在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中更進(jìn)一步得到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會形象，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人為重任的、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

于2015年10月26日召開了師德師風(fēng)教育大會，會上，學(xué)校彭昌盛強(qiáng)調(diào)：本次教學(xué)活動堅(jiān)持以黨的十八大精神及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動學(xué)校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。

會議一致認(rèn)為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來；要以高度的責(zé)任心，腳踏實(shí)地把事情做細(xì)，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。

八德鄉(xiāng)中心學(xué)校

簡 報(bào)

【第十二期】

八德鄉(xiāng)中心學(xué)校

2015年10月26日

強(qiáng)化師德師風(fēng)

創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，八德鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部開展了多種多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。使全體教師在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中更進(jìn)一步得到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會形象，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人為重任的、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

于2015年10月26日召開了師德師風(fēng)教育大會，會上，學(xué)校彭昌盛強(qiáng)調(diào)：本次教學(xué)活動堅(jiān)持以黨的十八大精神及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動學(xué)校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。

會議一致認(rèn)為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來；要以高度的責(zé)任心，腳踏實(shí)地把事情做細(xì)，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。

第四篇：師德師風(fēng)集中教育活動簡報(bào)

梁原學(xué)區(qū)北片師德師風(fēng)集中教育活動

簡報(bào)

第一期 2012年12月28日

根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)安排，我片決定從2012年12月28日開始到2013年3月31日結(jié)束，集中利用三個(gè)月時(shí)間開展一次師德師風(fēng)集中教育活動。

具體內(nèi)容如下：

第一階段，宣傳動員（12月28日至2013年1月10日）

（1）組織準(zhǔn)備。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案。⑵宣傳發(fā)動，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)師德師風(fēng)集中教育活動實(shí)施方案的通知》（梁學(xué)字〔2012〕77號）文件。

第二階段，學(xué)習(xí)自查（1月11日—2月28日）。

結(jié)合期末工作總結(jié)和測評，集中利用一周時(shí)間，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)、自查、評議活動。

第三階段，集中整改（3月1日—3月20日）。全體教職工要針對查找出的問題，認(rèn)真制定整改計(jì)劃，建立整改臺賬，及時(shí)進(jìn)行整改提高。

第四階段，總結(jié)測評（3月21日—3月31日）。對師德師風(fēng)集中教育活動進(jìn)行全面總結(jié)，向全體教職工進(jìn)行通報(bào)，向?qū)W區(qū)寫出報(bào)告。

第五篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動簡報(bào)

欄桿鎮(zhèn)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動

（各校分校集中）

根據(jù)《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2012年暑期師德教育活動實(shí)施方案》，我鎮(zhèn)各校從2012年8月18日至19日，在各校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，開展師德教育活動。

本次學(xué)教活動堅(jiān)持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動學(xué)校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。活動具體內(nèi)容將從以下幾方面開展：

18日各校在辦公室召開了全體教師座談會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2012年暑期師德教育活動實(shí)施方案》，老師們一致認(rèn)為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。要以高度的責(zé)任心，腳踏實(shí)地地把事情做細(xì)，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師們都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個(gè)方面不斷提升自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。

師德教育活動過程中，要求教師們認(rèn)真思考四個(gè)問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在本校這個(gè)地方從事這一職業(yè)？既然選擇教師工作，是否認(rèn)同教師職業(yè)的核心價(jià)值觀和共同愿景？圍繞著學(xué)校的共同遠(yuǎn)景，自己又打算如何當(dāng)好一名教師？

教師們認(rèn)為，以上四個(gè)問題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個(gè)問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個(gè)問題”，既回答了教師的責(zé)任良知問題，又回答了學(xué)校發(fā)展的動力問題。