第一篇：我為企業(yè)獻良策方案（最終版）

企業(yè)發(fā)展我關注、我為企業(yè)獻良策

成都公交集團運興巴士有限公司開展“我為企業(yè)安全生產(chǎn)、節(jié)能減排” 獻一策“金點子”合理化建議活動紀實

在企業(yè)中廣泛持久地開展群眾性合理化建議和技術革新活動，是職工參與企業(yè)民主管理，提高企業(yè)技術水平，促進企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，充分調(diào)動職工勞動積極性和創(chuàng)造性的好形式。開展合理化建議和技術革新活動能有效地激發(fā)廣大職工學習文化、鉆研技術的積極性，促進企業(yè)職工隊伍素質(zhì)的不斷提高。幾年來，公司工會認真貫徹執(zhí)行《工會法》、《企業(yè)工會工作條例》，充分發(fā)揮工會的維護、教育、建設、參與四項基本職能，積極創(chuàng)造條件，營造氛圍，在職工中廣泛征集“金點子”合理化建議活動。為認真按照公司提出的“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、保安全、增營收、節(jié)能耗”的總體目標要求，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智，結合公司實際情況，今年10月，運興公司工會在全司職工中開展了“我為企業(yè)安全生產(chǎn)、節(jié)能減排” 獻一策“金點子”合理化建議征集活動，通過活動開展，鼓勵職工立足本職、愛崗敬業(yè)，為企業(yè)健康、和諧有序發(fā)展建言獻策。

一、領導重視，宣傳到位

“我為企業(yè)安全生產(chǎn)、節(jié)能減排” 獻一策“金點子”合理化建議活動的開展得到了公司行政的大力支持，成立了以公司董事長、總經(jīng)理、黨委書記兼工會主席為組長，分管安全、營運、技術副總經(jīng)理為副組長、各相關部門經(jīng)理為成員的領導小組，辦公室設在工會，具體負責合理化建議收集、整理和匯總工作。活動開展以來，得到了全司職工積極響應，通過運興周報、各車隊宣傳展板、制度公示等形式向全司職工廣泛宣傳此項活動的目的、意義。鼓勵員工開啟智慧航船，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。

二、廣泛征集，組織到位

為更好、更完善的擬訂“金點子”合理化建議議題，工會請營

運部、技術部、人力資源部等部門擬定議題，再由工會收集、整理，及時擬定征集“金點子”合理化建議活動議題，議題內(nèi)容主要從以下幾個方面向職工進行征集，一是安全營運生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務；二是節(jié)能減排；三是工資分配、職工培訓；四是精神文明建設等方面，職工們圍繞公司提供的議題各自提出“金點子”合理化建議。同時，工會要求各車隊在征集的過程中對職工們提出的合理化建議由車隊進行收集，車隊班子對職工們提出的合理化建議進行閱看評審，并簽署意見，之后交公司工會，工會將收集到的合理化建議進行歸類整理，交至公司領導閱看并簽署意見，之后組織公司評審委員會對具有一定價值和可操作實施的“金點子”合理化建議進行逐一評審，最后評出特等獎1個，一等獎1個、二等獎2個、三等獎8個，凡是參與活動的職工，工會給予了參與紀念獎。

三、積極采納，落實到位

公司自在職工中開展征集“金點子”合理化建議活動以來，以成功地采納了許多良好的合理化建議，并取得了較好的效果。如職工提出的在駕駛員崗位設置“金、銀、銅方向盤獎”競賽活動已被采納，并在2006、2007年中得以實施，還有目前正在全司駕駛員崗位開展的爭當“安全文明駕駛之星”競賽活動也是在職工中征集并實施的。今年10月，在職工中廣泛開展“我為企業(yè)安全生產(chǎn)、節(jié)能減排” 獻一策“金點子”合理化建議活動以來，得到了職工們積極響應和參與，共收集到來自一線職工的161分共323條合理化建議。許多職工從關心企業(yè)、愛護企業(yè)的角度對企業(yè)安全營運生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務、節(jié)能減排和企業(yè)精神文明建設等方面提出了建議，還有部分司機根據(jù)自己在工作中是如何做好安全駕駛、節(jié)能減排寫出了自己的一些經(jīng)驗和體會。如：207車隊駕駛員胡一鳴提出點子一：對公交車在前右方安裝下視鏡，有了下視鏡可以減少右轉彎的事故率。沒有下視鏡在右轉彎高峰乘客多的情況下，車的右前方1.5米—2米這段是駕駛員的盲區(qū)。此項建議已與技術部進行了探討，具有一定操作性，我們將在通過試驗其效果后將實施。他的點子二：我可以無償幫助想節(jié)能的伙計，保證一臺車最少能在他現(xiàn)有基礎上多拿50元錢，但這必須是一對一得幫助，同時我也很想和節(jié)能高手相互學習。還有203車隊虞建國提出：在公交這個和諧大家庭里，在公交營運這個特殊工作環(huán)境中，有的駕駛員患有職業(yè)病，如：頸椎、腰椎及胃病，如何預防和調(diào)理，建議公司是否可以舉辦一些講座和發(fā)放相關的手冊，讓駕駛員都有一定的了解和預防。技術部職工楊明華根據(jù)自己在電器方面所學的知識提出：針對我司車輛發(fā)生電器線路火險事故及電瓶損耗大、車輛電器設施老化快等方面存在的問題并加以分析，發(fā)現(xiàn)這些情況都與車輛停運后不及時關閉總電源開關有著直接或間接的關系。不關閉車輛總電源不僅對車輛電器設施、電瓶造成損耗，嚴重者還存在一定的安全隱患。面對這一問題，就如何在車輛停止運行后，自動切斷車輛電源，避免未關閉車輛電源較長時間不使用時處于通電狀態(tài)造成對車輛設施損壞，并能進一步保障車輛安全使用和運行，提出了增設“智能電源控制器”的構想。即：用一種裝置在檢測到車輛停止運行10分鐘（可自行設定時間）后自動關閉車輛電源，從而杜絕不及時關閉車輛總電源而

產(chǎn)

生的安全隱患和對車輛設施的損耗。目前該項技術革新實驗成功，并已在部分公交車上安裝使用。

針對職工們提出的這些合理化建議，公司工會已整理歸類，好的建議和意見將在我們今后的工作中逐步采納實施。還有些建議待時機成熟后方可實施。為此公司工會非常感謝職工們對企業(yè)的關心、關注和關愛。誠然，一個企業(yè)的發(fā)展離不開領導者成功的決策，更離不開全司職工的智慧和辛勤的工作，為此我們將在今后的工作中，不斷開拓創(chuàng)新，持久的在職工中開展征集“金點子”合理化建議活動，使之更加制度化、規(guī)范化，并結合集團公司緊緊抓住機遇、加快公交發(fā)展，為創(chuàng)建“全國一流，群眾滿意”的城市公共交通的工作目標做出積極的努力。

第二篇：我為公安工作獻良策

加強隊伍建設，堅持從優(yōu)待警，激活思想政治工作

-----我為公安工作獻良策

首先、必須加強隊伍建設，提高基層交警執(zhí)法水平。執(zhí)法質(zhì)量是交警執(zhí)法管理的生命線，我們必須引領基層交警規(guī)范執(zhí)法行為、提升執(zhí)法質(zhì)量，才能向執(zhí)法規(guī)范化靠攏，提高基層交警執(zhí)法水平呢？措施如下：

一是認真提高民警的文明、規(guī)范執(zhí)法能力。在日常工作中，要求全體民警積極做好路面執(zhí)勤崗位、事故處理崗位、的規(guī)范執(zhí)法工作。同時進行考核，以提高民警的執(zhí)勤執(zhí)法水平，規(guī)范執(zhí)法程序，切實做好交通違法行為、交通事故的處理工作，從而進一步規(guī)范了民警的執(zhí)勤執(zhí)法工作。在工作中，要求民警在執(zhí)勤執(zhí)法時，做到用語規(guī)范和文明，禮貌糾違，嚴禁態(tài)度粗暴，出現(xiàn)冷、硬、橫、推等行為，從根本上杜絕不文明執(zhí)法現(xiàn)象的發(fā)生。

二是提高民警執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范辦案的工作能力。大隊在日常工作中，積極采取以會代訓的方式，組織全體民警加強對《道路交通安全法》、《交通警察執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》等法律法規(guī)的學習和培訓。并緊密結合開展“一口清”的訓練，進一步強化對民警的日常執(zhí)勤執(zhí)法工作，并定期或不定期對民警現(xiàn)場處罰進行抽查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

三是提高民警遇突發(fā)事件和交通事故快速反應辦案能力。要不定期對全體民警進行快速反應和處理突發(fā)事件的能

力培訓，制定了突發(fā)事件預案和交通事故快速處置預案等措施，提高預警能力。同時，大隊要求民警對交通事故現(xiàn)場和突發(fā)事件現(xiàn)場，要趕在第一時間內(nèi)迅速保護好第一現(xiàn)場，并采取逐級上報的措施，妥善進行處置，杜絕發(fā)生群體性事件和有影響事件。

四是積極構建和諧警民關系，提高民警全心全意為人民服務的能力。從加強對民警的思想教育入手，讓民警真正領會交管工作的出發(fā)點和落腳點，并組織民警集中進行學習教育，使民警正確處理好嚴格執(zhí)法與執(zhí)情服務的關系，切實增強“立警為公、執(zhí)法為民”的服務理念，不斷推動民警隊伍建設和各項業(yè)務工作的開展，以此促進交通安全管理工作全面邁上新水平，積極構建和諧警民關系。

五是加強警務綜合平臺培訓，提高民警的計算機應用能力。大隊積極開展警務綜合平臺應用培訓，提高民警的計算機應用的能力，大力推進信息化建設。要求民警通過培訓能夠熟悉掌握機動車、機動車駕駛人，以及接處警、巡邏執(zhí)勤等信息采集；駕駛人信息、機動車信息、交通事故信息、交通違法信息等查詢等，達到熟練應用法。使工作在一線的民警，按照“實戰(zhàn)、實用”的原則，保證熟練應用違法處理、事故處理、非現(xiàn)場執(zhí)法、辦公自動化等交通管理業(yè)務系統(tǒng)，確保民警都能熟練使用各類業(yè)務軟件及日常辦公軟件和程序

其次，從優(yōu)待警。

從優(yōu)待警是一個老話題，但在現(xiàn)階段又被賦予了新內(nèi)涵。我們要抓住從優(yōu)待警這個重要環(huán)節(jié)，最大限度地調(diào)動民警的工作積極性，激發(fā)民警的工作熱情，使思想政治工作發(fā)揮應有的保障效能，我認為應做好以下幾方面的工作：

一是從政治上關心民警。要廢除一切空洞的說教，為民警的入黨、創(chuàng)模等方面提供良好的平臺，創(chuàng)造優(yōu)越的條件，使他們一展其本領和才華，使隊伍中的先進人物和英雄模范脫穎而出，以帶動整個思想政治工作的全面深入，隊伍建設的健康發(fā)展。

二、是從生活上關心民警。我們要隨時掌握民警的家庭狀況和思想動態(tài)，從子女上學、入托、家里的婚喪嫁娶、生病住院等生活小事上關心民警，使他們深感思想政治工作無處不在，體會到這個大“家庭”的溫暖，以激發(fā)工作熱情。

三是從工作上關心民警。我們要為民警創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，創(chuàng)造他們發(fā)揮才能的最佳平臺，特別是民警在執(zhí)法過程中受到不公正的對待之時，我們要拿起法律的武器，做民警的堅強后盾，以維護民警的合法權益，激發(fā)他們身處這個大集體之中的自豪感，使思想政治工作發(fā)揮其極大的威力。

建設一支跨世紀的交警隊伍，確保道路的安全暢通，是我們公安機關義不容辭的責任和義務，只要各級公安機關領導認真研究分析隊伍的狀況和問題，特別是研究新形勢下隊

伍建設面臨的困難和問題，增強抓好隊伍建設的使命感、緊迫感，妥善解決隊伍中存在的問題，那么，我們的隊伍就能永遠立于不敗之地，就能更好地服務于經(jīng)濟建設，更好地完成黨和人民賦予的歷史重任。

第三篇：我為教育獻良策

我為教育獻良策???百年大計，教育為本?，教育問題是一個關乎民生的問題，更是一個關乎中國未來發(fā)展的問題。目前，全國教育系統(tǒng)都存在許多不科學、不完善的地方，我們的教育自然也不例外。為什么現(xiàn)在的學生感受不到學習的快樂？是來自家長的壓力？學校的負擔？還是社會的競爭過于激烈？現(xiàn)在的家長、老師、學校都在為教育孩子這一課題思考著，但是思考的結果又是什么？講到最后只有一個字可以概括，就是?難?。要問什么難？只能說，什么都難！高考、中考難，學生擇校難，教師教育難，教育的問題不是一時半會可以解決的，歸根到底還是體制的問題，中國的教育體制一日不變，這些問題都不會得到解決。?因此，學校教育要發(fā)展，改革就顯得尤為重要。既然要大刀闊斧的進行改革，就必須先查擺出制約教育發(fā)展的癥結，?磨刀不誤砍柴工?，只有這樣才能事半功倍的解決問題。??我認為當前，制約我區(qū)教育發(fā)展的癥結主要有：???、師資力量不平衡。主要表現(xiàn)為城鄉(xiāng)之間師資力量懸殊；區(qū)重點小學與普通小學之間師資力量差距大。???、生源配置不平衡。重點小學占據(jù)絕大多數(shù)優(yōu)秀生源，學校之間缺乏可競爭性，造成教育發(fā)展動力不足。???、基礎教育薄弱。小學、初中教育經(jīng)費不足，教育設施配備不足，教師工資相對較低。??以上問題都是由來已久的歷史問題，治重癥需下猛藥。只有強化改革力度、完善改革措施、健全改革機制才能從根本上解決問題。我認為解決的途徑有：??

一、針對師資力量不平衡問題，可采取一下四項措施解決。???、繼續(xù)做好大學畢業(yè)生支教、援教工作，要求所有剛畢業(yè)教師在一兩年之內(nèi)不分男女，必須到偏遠小學支教、援教。???、實行教師下鄉(xiāng)輪教制。讓我區(qū)中小學中的責任心差、教學能力不足的教師到偏遠中小學進行掛職鍛煉，既給偏遠學校教師加壓，也能進一步緩和偏遠學校教師緊缺現(xiàn)象。???、財政應加大對偏遠中小學教師的生活補助，減少重點小學與普通小學之間教師的福利差額，讓偏遠小學、我區(qū)普通中學也能留住人才。???、規(guī)定普通中學必須在初

二、高二對重點班科任教師進行微調(diào)，拿出一定份額的重點班給剛畢業(yè)的年輕教師，以次吸引人才。??

二、針對生源配制不平衡問題，可通過以下四項措施解決。???、大力扶植一所可在一定程度上與我區(qū)好學?？範幍钠胀▽W校，這樣才能形成有效的競爭環(huán)境，從而整體推進我區(qū)的教育發(fā)展。???、要求每所普通小學辦出自己的特色，如：在某所小學加大藝術特長生的培養(yǎng)力度，讓這所學校在培養(yǎng)藝術特長生上具有絕對優(yōu)勢；可讓某所學校在一兩門學科上形成絕對優(yōu)勢，吸引偏科生源來該校就讀。???、提高教學質(zhì)量是關鍵，加強學校之間的交流學習，普通小學教師要以更加奮發(fā)有為的姿態(tài)狠抓教育質(zhì)量，做好教育工作，???、對畢業(yè)考生進行積極引導，讓他們意識到在普通中學當拔尖生并不比在重點中學當普通生差。?

第四篇：我為學校獻良策

我為學校獻良策

陳朝輝

一:注重教學建設

學校應十分關注學生人格的培養(yǎng)和推進學生自主管理。在人的自我發(fā)展中，經(jīng)歷了自我發(fā)展、自我塑造、自我規(guī)范和自我關懷，教育的介入只是幫助人的自我完善，而不能代替這種完善。因此，好的教育應該是創(chuàng)造各種最適合的條件讓學生獲得自主性，在自主中發(fā)現(xiàn)自我、完善自我。教與學是一對相對的概念，如何把握好教與學的關系就成為我們教師工作的一項重要課題。我們學校由于地處較偏僻的農(nóng)村，外出務工的子女在我校占有一定的比例，由于生長環(huán)境與文化背景的不同，造成學生的基礎、素質(zhì)也不同，對我們教育工作增加了一定的難度，面對這么復雜的教學環(huán)境，就必須從根本問題入手，必須從每一個學生的家庭環(huán)境入手，掌握好每一個學生的具體情況，做到具體情況具體分析，把他們各自的性格特點、家庭環(huán)境，基礎知識等了解清楚，盡量調(diào)動他們最大的積極性，把他們的興趣帶到學習上來，這樣才能事半功倍，因為從教學的相對角度出發(fā)，只教不學或填鴨式的教學只會物極必反，空洞的、不切合實際的說教，往往使學生缺乏信任感，使教師的語言顯得蒼白無力。為此，仍需要對學生進行常規(guī)教育，分層落實德育工作重點。根據(jù)學生的實際情況，從大處著眼，小處著手，采取學生易于理解的內(nèi)容和方式，堅持不懈地對學生進行“五愛”、“四有”教育，力求讓學生做到在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個好公民。

二、注重制度文化建設

制度文化是學校的基礎文化，也是學校內(nèi)涵發(fā)展的所必需的內(nèi)容。當前我們在實施依法治校、以德治校的治校方略，注重學校的制度建設就顯得更為重要和必要。通過制度文化的建設，使學校的各項工作制度化。

1、制度要健全合理。學校的各項制度要隨時應對學校的實際，伴隨學校的發(fā)展而發(fā)展。學校的制度要最能代表廣大教師的利益，反映學校最廣泛工作的 需要。在制度出臺之前要深入實際，廣泛聽取教職工及家長意見，既要考慮到學校的實際，又要充分考慮到教職工的承受能力，對實施后的效果要有所預計，防止教職工對制度產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒，影響教學效率。

2、制度要體現(xiàn)嚴肅性。學校的各項制度一經(jīng)出臺，就要加強宣傳，讓大家及時了解，清楚明白；要加強落實，使之滲透到學校的實際工作中去，使之成為無聲的教育，無形的眼睛。學校領導更必須要自覺遵守、帶頭遵守、模范遵守；要加強檢查，及時發(fā)現(xiàn)實施過程中所產(chǎn)生的矛盾，解決出現(xiàn)的問題。

3、制度要以人為本。學校制度不但要因事而宜，更應因人而宜。針對教職工的思想實際、心理實際、行為實際制訂相應的規(guī)章制度。并且善于用制度規(guī)范人，保證學校有一個健康的工作秩序；用制度激勵人，以調(diào)動和保護教職工的積極性；用制度培育人，以增強教職工的遵紀意識、守法行為。

三、注重教職工文娛工作建設

1、在珍惜好、保護好現(xiàn)在形成的良好的干群關系，繼續(xù)做好了解人、關心人、尊重人的工作。在學校的各項工作中應及時地了解教師有什么要求，困難、意見和建議；領導和教師之間要真正地建立起了一種朋友式的人際關系，那么學校的環(huán)境才會寬松起來，活躍起來，才能真正地發(fā)揮團隊教學精神。

2、注重校園文化建設。先進的校園文化也可以引導人們建立起正確、和諧的人際關系。教師的工作是腦力勞動，思想比較投入，精神比較緊張，很多教師往往由于煩雜的工作而容易導致情緒化。學校應該盡力每年組織教職工集體短途旅游，舉行教職工運動會，年末集體團拜、聚餐等一系列群體性文娛活動，為教職工之間的相互了解，交流溝通，增進友誼提供良好的平臺。在校舉行師德報告會等具有文化性和教育意義的活動，使學校教職工生活更加充實、高雅，豐富多彩。

四、注重教學設備建設

所謂“工欲善其善，先必利其器”，先進的教學設備能為我們教學工作添磚加瓦。隨著“教學現(xiàn)代化”口號的提出，學校增設現(xiàn)代化教學設備成為我們關 注的焦點。我個人認為：揚現(xiàn)代信息技術之帆，走課堂教學改革之路。這學校教育現(xiàn)代化發(fā)展的必經(jīng)之路。

1、隨著現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展，信息技術與課堂教學的整合越來越引起人們的重視。積極推行信息化教學，在學校的教室配備了電腦、投影儀等多媒體設備，從而實現(xiàn)信息技術與課堂教學的整合。我們學校這一方面投入了大量人力、財力，在每個教室配備了電腦、投影儀，創(chuàng)造了良好的教學硬件，為實現(xiàn)數(shù)字化教學提供了有利條件。

2、作為青年教師，懷著一股“初生牛犢不怕虎”的熱情，我全身心地投入課堂教學改革中。我發(fā)揮青年人的優(yōu)勢，充分運用網(wǎng)絡信息技術。在平時的教學中，我從網(wǎng)上查找相關資料，并精心制作了教學課件，運用聲音、圖像、文字等技術加深學生對作品的認識，激發(fā)學生對學習的興趣，開拓學生的視野，提升學生的人文素養(yǎng)，從而提升學校的現(xiàn)代化設備在課堂上的普及率。在平時的教學中，我充分運用現(xiàn)代信息技術，積極嘗試信息技術與數(shù)學學科教學的整合，拓寬數(shù)學教學的容量，激發(fā)學生數(shù)學學習的興趣，調(diào)動學生的學習積極性。

小學是人才發(fā)展的最基層的陣地，建設好這一陣地有利于為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型人才打下堅實的基礎。

2015年4月20日

第五篇：我為住建獻良策

尊敬的各位領導、各股市同事：

大家好，作為保障性住房相關負責人，我將從保障性住房相關工作出發(fā)提出以下建議：

（一）嚴明紀律，強作風，強服務意識

隨著從嚴治黨的全面開展，干部作風發(fā)生了可喜的轉變，但保持良好的工作作風是一個長期堅持并曲折反復的過程，所以只有警鐘長鳴才能保證干部隊伍的純潔性。其次，隨著政府職能轉變，怎么更好的服務群眾是當前及以后一段時間我們所必需面臨的問題。增強服務意識才能跟上新時代改革的大潮。

（二）狠抓學習，精業(yè)務，強工作能力

新時代，我國社會正面臨著復雜深刻的變革，如何走在時代的前沿，不被社會變革所淘汰，這是我們今后一個時期必須重視的。只有不斷地學習，用理論去指導實踐，用實踐去豐富理論才能不被時代所淘汰，在保障房日常管理工作中首先要對中省市各類指導性文件做到認真學習，其次對新遇到的問題主動進行探索，不斷增強工作能力。

（三）嚴格程序，講法律，健全制度管理

把權利關進制度的籠子、嚴格程序公正、依法行政，這些老生常談的問題在基層工作中落實起來千難萬難。歸根究底是法治建設滯后，法治思維落伍的表現(xiàn)。干工作必須樹立依法辦事這條準線，作為住建人每做一項工作都應該多問一個為什么。為什么這么做？這么做合不合法？這么做合不合程序？依法行政是服務人民的制度保證，只有做到依法辦事、嚴格程序才能保證人民群眾的權益。

（四）綠色發(fā)展，保生態(tài)，創(chuàng)造環(huán)境友好人居環(huán)境

在改革開放后我們的經(jīng)濟建設取得了巨大成就，但發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的矛盾日漸尖銳。怎么發(fā)展的問題變成了怎么更好發(fā)展。pm10這些數(shù)據(jù)與我們住建人的日常工作息息相關，所以在工作中要樹立環(huán)境保護優(yōu)先的思維，我們需要金山銀山也需要綠水青山，決不能再走先發(fā)展在治理的老路。

最后，打鐵還需自身硬。只有過硬的干部隊伍才能完成偉大的工程，住建人應該始終牢記為中華民族謀復興，為人民群眾謀幸福這條使命，戒驕戒躁，砥礪前行！