第一篇：XX分局“三抓”提升統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量取得成效

XX分局“三抓”提升統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量取得成效

XX分局以“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效”為目標(biāo)，不斷提高統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量，努力開創(chuàng)統(tǒng)計(jì)工作新局面，取得良好成效。近日，在XX市工商系統(tǒng)辦公室和信息化工作會(huì)議上，該局以總分第一名榮獲“全市工商系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。

一、以優(yōu)質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)班子親自抓。該局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作高度重視，一把手親自主持召開每年的全局統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，分管局長(zhǎng)每月親自對(duì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行督查，每季召集各相關(guān)股室進(jìn)行小結(jié)，確保工作落實(shí)到位。一是勤于抓管理。該局建立了分工負(fù)責(zé)和分級(jí)負(fù)責(zé)相結(jié)合的責(zé)任體系，將統(tǒng)計(jì)工作納入工作績(jī)效管理，形成了由分管局長(zhǎng)具體抓，辦公室督辦，相關(guān)業(yè)務(wù)股室負(fù)責(zé)人、各工商所所長(zhǎng)負(fù)責(zé)基層統(tǒng)計(jì)具體工作，定員定崗，明確職責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到具體領(lǐng)導(dǎo)和人員身上，形成橫到邊、縱到底的管理體系，確保了上下政令暢通，左右協(xié)調(diào)互動(dòng)。二是善于給地位。對(duì)統(tǒng)計(jì)工作開展的各項(xiàng)活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)都聽取匯報(bào)、積極參與，解決統(tǒng)計(jì)工作中的實(shí)際困難，并對(duì)其提出要求。實(shí)行每季對(duì)報(bào)表評(píng)比一次，通過表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹立典型、鞭策后進(jìn)、年度評(píng)優(yōu)掛鉤等措施，進(jìn)一步激發(fā)統(tǒng)計(jì)員的工作熱情和干勁。三是嚴(yán)于促落實(shí)。嚴(yán)格界定職責(zé)，根據(jù)“誰(shuí)工作、誰(shuí)錄入、誰(shuí)錄入、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則及時(shí)采集有關(guān)業(yè)務(wù)信息，并真實(shí)、準(zhǔn)確、有效、完整錄入數(shù)據(jù)。1

充分借助統(tǒng)計(jì)報(bào)表軟件，在數(shù)據(jù)上報(bào)前組織專人對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

二、以規(guī)范為抓手，建立機(jī)制長(zhǎng)效抓。一是建立業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制。建立了定期培訓(xùn)制度，集中對(duì)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作的統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括職業(yè)道德、統(tǒng)計(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等知識(shí)的教育，并充分利用統(tǒng)計(jì)半年報(bào)、年報(bào)集中匯審的時(shí)機(jī)，組織各級(jí)統(tǒng)計(jì)人員就工作中的疑難問題進(jìn)行橫向交流，使每一位統(tǒng)計(jì)人員對(duì)自己的工作了如指掌，從業(yè)務(wù)方面確保了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。去年以來，共開展培訓(xùn)班3期。二是建立警示教育機(jī)制。防止出現(xiàn)敷衍塞責(zé)、責(zé)任心不強(qiáng)等問題，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，該局還把幾年來由于人為因素出現(xiàn)的問題和事例進(jìn)行通報(bào)，進(jìn)行警示教育，引導(dǎo)大家端正態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，自覺維護(hù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。三是建立督查機(jī)制。由領(lǐng)導(dǎo)督查與專門督查相結(jié)合，建立監(jiān)督考核機(jī)制，嚴(yán)格按照明確的責(zé)任機(jī)制，監(jiān)督考核統(tǒng)計(jì)工作人員履行工作職責(zé)的情況。去年以來，該局共開展5次統(tǒng)計(jì)工作檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了通報(bào)，把一些苗頭性問題及時(shí)解決和消滅在萌芽狀態(tài)，保證了統(tǒng)計(jì)工作的健康開展。

三、以高效為要求，部門協(xié)作共同抓。一是上下聯(lián)動(dòng)，溝通協(xié)調(diào)。充分與市局各業(yè)務(wù)科室和信息中心協(xié)調(diào)溝通，謙虛請(qǐng)教學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照市局有關(guān)要求與規(guī)定上報(bào)報(bào)表和分析資料，有崗位變動(dòng)時(shí)及時(shí)上報(bào)并更新該名單，將遲報(bào)、漏報(bào)的可能性減少到最低。二是左右協(xié)作，凝聚合力。統(tǒng)計(jì)工作能否順利開展，合作是

關(guān)鍵。該局建立了協(xié)作工作機(jī)制，構(gòu)建了決策層、執(zhí)行層、督辦層三方聯(lián)動(dòng)的工作體系，通過部門間的橫向協(xié)作、同事間的互相協(xié)作，群策群力。如統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)方面，由熟悉情況的業(yè)務(wù)股室撰寫，再由辦公室對(duì)材料進(jìn)行綜合把關(guān)、上報(bào)。同時(shí)，辦公室及時(shí)將各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)情況做出分析表，提供給業(yè)務(wù)股室使用，通過聯(lián)動(dòng)協(xié)作，推動(dòng)工作落實(shí)。

（江海分局張瑩）

第二篇：牡丹江分局統(tǒng)計(jì)工作業(yè)績(jī)

2011年國(guó)土資源統(tǒng)計(jì)工作業(yè)績(jī)

2011年，我分局統(tǒng)計(jì)工作在省廳、總局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)宏觀調(diào)控、國(guó)土資源管理、社會(huì)公眾為主要目標(biāo)，不斷完善統(tǒng)計(jì)制度、不斷建強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍，不斷推進(jìn)統(tǒng)計(jì)信息化，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，依法履行統(tǒng)計(jì)職責(zé)，各項(xiàng)工作取得明顯成效，為森工牡丹江林區(qū)國(guó)土資源管理工作提供了堅(jiān)實(shí)的統(tǒng)計(jì)保障。

一、精心實(shí)施，全力完成全年各項(xiàng)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作。一是年初制定各基層國(guó)土資源統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)工作要點(diǎn)，對(duì)基層統(tǒng)計(jì)工作工作進(jìn)行全面部署和具體安排。二是出臺(tái)了《牡丹江林區(qū)國(guó)土資源統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范》，為牡丹江林區(qū)國(guó)土資源管理工作規(guī)范化提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。三是將2011年確定為基層統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)年。召開全區(qū)統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)交流會(huì)，出臺(tái)《基層統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)實(shí)施意見》等相關(guān)文件，使統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、處理、上報(bào)、審核、定期檢查、資料發(fā)布、管理、臺(tái)賬和原始記錄、信息化和人員職業(yè)道德等“十個(gè)規(guī)范”。四是完善財(cái)務(wù)和地籍統(tǒng)計(jì)工作，加強(qiáng)對(duì)科室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料發(fā)布的管理。

二、以應(yīng)用為先導(dǎo)，加快國(guó)土資源統(tǒng)計(jì)信息自動(dòng)化建設(shè)。信息自動(dòng)化建設(shè)堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，以信息平臺(tái)建設(shè)、基層信息化建設(shè)為重點(diǎn)，取得了明顯成效。一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)管理，購(gòu)置新的網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通。搞好各級(jí)網(wǎng)絡(luò)專線運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)分局、基層所內(nèi)網(wǎng)的聯(lián)接，確保全局信息渠道暢通。二是搞好網(wǎng)站規(guī)范化管理，完成了內(nèi)、外網(wǎng)站的欄目設(shè)置、更新維護(hù)，從技術(shù)、布局、欄目、內(nèi)容、格式等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化組合。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)交流，努力提高干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)國(guó)土資源統(tǒng)計(jì)干部的素質(zhì)要求，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，自己教、自己學(xué)等方式，提高干部業(yè)務(wù)水平。一是開展了以“從我做起，走向文明”為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)，迅速興起活動(dòng)熱潮，在活動(dòng)開展中，緊緊抓住統(tǒng)計(jì)服務(wù)這條主線，要求全局上下解放思想，創(chuàng)新思路，積極探索國(guó)土資源管理統(tǒng)計(jì)工作的新方法、新路子。從思想觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)方向、服務(wù)重點(diǎn)、服務(wù)方式等方面自覺地轉(zhuǎn)移到牡丹江林區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。

第三篇：保稅區(qū)分局質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié)

保稅區(qū)分局質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié)

今年以來，在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，保稅區(qū)附近緊密圍繞市局和青島保稅港區(qū)的中心工作，以開展質(zhì)量提升年活動(dòng)為契機(jī)，鞏固“明確工作職責(zé)，打造工作流程”工作成果，全面開展正規(guī)化現(xiàn)代化建設(shè)，今年以來，分局在硬件建設(shè)（基本完成視頻監(jiān)管分中心主體建設(shè)）、工作方法（完善與區(qū)直部門和駐區(qū)部門的聯(lián)動(dòng)機(jī)制方面，特別是與商檢聯(lián)合執(zhí)法檢查取得成效）、管理模式（深化質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略目標(biāo)，探討創(chuàng)建工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管綜合示范區(qū)）三個(gè)方面尋求新突破，強(qiáng)化監(jiān)管與服務(wù)，全面提升轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量水平，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、鞏固“落實(shí)工作職責(zé)，打造工作流程”成果，推動(dòng)正規(guī)化現(xiàn)代化建設(shè)

全面貫徹市局黨組實(shí)施“正規(guī)化現(xiàn)代化”建設(shè)意見，繼續(xù)落實(shí)“明確工作職責(zé)，打造工作流程”工作要求，確保職責(zé)明確、流程清楚，確保此項(xiàng)工作切合實(shí)際、成果鞏固、持續(xù)發(fā)展，以此為基礎(chǔ)，更好更快的推進(jìn)分局的正規(guī)化現(xiàn)代化建設(shè)，創(chuàng)新工作新模式，較好提升了全員素質(zhì)，提高了工作質(zhì)量和水平。

強(qiáng)化硬件建設(shè)，創(chuàng)建現(xiàn)代化監(jiān)管手段，建設(shè)視頻監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)高平臺(tái)。結(jié)合保稅港區(qū)地域特點(diǎn)和企業(yè)較為集中的現(xiàn)狀，我們向管委領(lǐng)導(dǎo)提出用現(xiàn)代化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高區(qū)域質(zhì)量安全監(jiān)控能力的建議，得到管委肯定，并最終確定由管委總投資100余萬(wàn)元在保稅港區(qū)內(nèi)建設(shè)視頻監(jiān)管集群平臺(tái)，全區(qū)共設(shè)立一個(gè)監(jiān)控總中心和商檢、質(zhì)監(jiān)、海關(guān)三個(gè)監(jiān)

控分中心。在我們積極運(yùn)作和管委的大力支持下，質(zhì)監(jiān)監(jiān)控分中心終端系統(tǒng)已經(jīng)建設(shè)完成。視頻監(jiān)管平臺(tái)建成后，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)特種設(shè)備、食品生產(chǎn)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控，分局人員可以通過屏幕第一時(shí)間觀察這些重點(diǎn)部位的安全運(yùn)行情況。通過現(xiàn)代化監(jiān)控手段，大大提高了我們對(duì)重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)設(shè)備的監(jiān)管能力，做到有的放矢，有效地提高了監(jiān)管能力。

二、改進(jìn)工作方法，構(gòu)建部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)服務(wù)個(gè)性化便捷化。

依據(jù)國(guó)家總局提出的構(gòu)建“大質(zhì)檢、大質(zhì)量”，結(jié)合保稅區(qū)實(shí)際，以推動(dòng)正規(guī)化建設(shè)為目標(biāo)，著手研究工作新模式。年初，我們以總局開展禁止使用含鎘材料生產(chǎn)仿真飾品的專項(xiàng)整治工作為試點(diǎn)，與黃島出入境檢驗(yàn)檢疫保稅港區(qū)檢疫處密切協(xié)作，組成聯(lián)合檢查組對(duì)區(qū)內(nèi)6家飾品生產(chǎn)企業(yè)開展執(zhí)法檢查，通報(bào)檢驗(yàn)結(jié)果，簽訂責(zé)任書，得到國(guó)家總局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。從而進(jìn)一步爭(zhēng)取到市局政策支持，開展更高效便捷的服務(wù)。通過我們對(duì)轄區(qū)企業(yè)調(diào)查，向市局提請(qǐng)了關(guān)于認(rèn)可商檢同批次產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告的申請(qǐng)，對(duì)保稅港區(qū)內(nèi)既有出口又有國(guó)內(nèi)銷售的生產(chǎn)企業(yè)，其同一類同一批次的產(chǎn)品，在取得商檢出具的檢驗(yàn)合格報(bào)告情況下，對(duì)于國(guó)內(nèi)銷售的產(chǎn)品部分，認(rèn)可這一產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告的有效性，對(duì)該類產(chǎn)品不再進(jìn)行檢驗(yàn)和監(jiān)督抽查，市局監(jiān)法處專門發(fā)文予以批準(zhǔn)。這項(xiàng)工作受到管委領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)的歡迎。

不斷改進(jìn)工作方法，更新服務(wù)理念。與招商、經(jīng)貿(mào)等部門合作，建立企業(yè)開工走訪制度。對(duì)新引進(jìn)的企業(yè)，盡早掌握企業(yè)信息，幫助企業(yè)解決實(shí)際問題。如高耐大因工具制造2

（青島）有限公司成立后，我們及時(shí)安排工作人員走訪，宣傳質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化、特種設(shè)備、計(jì)量等方面法律法規(guī)知識(shí)，開展咨詢，對(duì)其新安裝的特種設(shè)備進(jìn)行注冊(cè)登記、聯(lián)系檢驗(yàn)，幫助查詢相關(guān)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，幫助企業(yè)進(jìn)行計(jì)量器具檢測(cè)等工作，用最短的時(shí)間幫助該企業(yè)開展了生產(chǎn)，受到企業(yè)高度贊揚(yáng)。與安監(jiān)部門聯(lián)合培訓(xùn)企業(yè)安全管理員，上半年共開展授課培訓(xùn)學(xué)員兩批次90多人，涉及企業(yè)80余家，通過這種方式，有效的使特種設(shè)備安全知識(shí)入企、入腦。繼續(xù)加強(qiáng)與檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)的合作，開展特種設(shè)備監(jiān)檢聯(lián)動(dòng)服務(wù)，將特種設(shè)備的報(bào)檢、檢驗(yàn)、反饋、監(jiān)管和服務(wù)五項(xiàng)內(nèi)容一次性完成，便于發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)幫助解決，對(duì)檢驗(yàn)不合格的設(shè)備馬上下達(dá)指令書責(zé)令立即組織進(jìn)行整改。

三、創(chuàng)新管理模式，深化質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略目標(biāo)，創(chuàng)建工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管綜合示范區(qū)。以實(shí)施質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略為目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)質(zhì)量工作向高層次、正規(guī)化發(fā)展，我們經(jīng)過調(diào)查研究，與保稅區(qū)檢驗(yàn)檢疫處、工商局、經(jīng)貿(mào)局等部門進(jìn)行了商討，共同開展全國(guó)首家“工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管綜合示范區(qū)”創(chuàng)建工作，得到管委領(lǐng)導(dǎo)高度重視。創(chuàng)建“示范區(qū)”工作是要發(fā)揮各部門職能，提高完善質(zhì)量監(jiān)管、誠(chéng)信檔案、安全保證、追溯機(jī)制、優(yōu)惠政策、技術(shù)支持等管理體系，全面提高保稅港區(qū)主要產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品安全和企業(yè)的質(zhì)量管理水平，提高企業(yè)誠(chéng)信度，整合職能部門各項(xiàng)優(yōu)惠政策，提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和集中產(chǎn)業(yè)的凝聚力，形成質(zhì)量安全有保障、出現(xiàn)問題可追溯、面對(duì)危機(jī)可規(guī)避。

四、立足實(shí)際，較好地履行了質(zhì)監(jiān)職能

圍繞全力服務(wù)保稅港區(qū)封關(guān)運(yùn)營(yíng)和幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)金融

危機(jī)，發(fā)揮質(zhì)監(jiān)職能，以各項(xiàng)工作的正規(guī)化運(yùn)作，促進(jìn)了工作效率，取得了較好效果。

（一）突出重點(diǎn)工作，形成規(guī)范化監(jiān)管模式，確保了特種設(shè)備和食品質(zhì)量安全。一是年初分別召開了全區(qū)特種設(shè)備安全和食品安全工作會(huì)議，對(duì)全年工作進(jìn)行了專題部署，與所有特種設(shè)備使用單位和食品生產(chǎn)單位簽訂安全責(zé)任書，告知企業(yè)責(zé)任義務(wù)，切實(shí)落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。二是按照年初制定的特種設(shè)備使用單位和重點(diǎn)設(shè)備、重點(diǎn)單位監(jiān)察計(jì)劃組織實(shí)施，并按照市局統(tǒng)一部署，組織開展了特種設(shè)備大檢查、電梯專項(xiàng)整治等多項(xiàng)安全監(jiān)察工作。并與區(qū)安監(jiān)、公安、消防等部門運(yùn)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制，聯(lián)合開展了2次專項(xiàng)檢查，檢查企業(yè)36家，有效防治了安全隱患。三是加大了對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)管力度，著重加強(qiáng)了對(duì)食品企業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)許可證企業(yè)和3C產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督管理，保障了產(chǎn)品質(zhì)量，開展了生產(chǎn)許可證的審查工作。

（二）圍繞實(shí)施三大戰(zhàn)略目標(biāo)，強(qiáng)化了質(zhì)量管理基礎(chǔ)性工作。一是質(zhì)量管理工作，重點(diǎn)展開質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略，協(xié)調(diào)有關(guān)部門密切協(xié)作，全社會(huì)參與，積極開展了名牌培育工作，對(duì)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底，依據(jù)區(qū)域?qū)嶋H，制定名牌產(chǎn)品和服務(wù)型企業(yè)培育計(jì)劃5家。二是標(biāo)準(zhǔn)化工作，積極推動(dòng)企業(yè)開展標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新。保稅質(zhì)監(jiān)分局開展標(biāo)準(zhǔn)化工作中，在嚴(yán)抓產(chǎn)品質(zhì)量、幫助企業(yè)做大做強(qiáng)的同時(shí)，將企業(yè)能否走遠(yuǎn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。積極引導(dǎo)企業(yè)用發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的觀念參與當(dāng)今世界群雄紛爭(zhēng)的游戲規(guī)則。樹立“一流的企業(yè)賣標(biāo)準(zhǔn)，二流的企業(yè)賣技術(shù)，三流的企業(yè)賣產(chǎn)品”的理念，強(qiáng)化誰(shuí)制定標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)就是強(qiáng)者和贏家，誰(shuí)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的企業(yè)發(fā)展理念。2010年9月17日，青島市政府召4

開全市質(zhì)量大會(huì)，我區(qū)青島高校軟控股份有限公司主持修訂的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，輪胎成型機(jī)頭第1部分：折疊式機(jī)頭（HG/T 3226.1-2009），獲得市政府獎(jiǎng)勵(lì)資金達(dá)3萬(wàn)元。重點(diǎn)組織企業(yè)開展山東省服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)單位創(chuàng)建工作。積極協(xié)調(diào)區(qū)企業(yè)服務(wù)中心加快對(duì)保稅區(qū)行政審批服務(wù)大廳的省服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)創(chuàng)建工作；組織全區(qū)25個(gè)職能部門分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員共60余人召開標(biāo)準(zhǔn)化工作會(huì)議暨標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班，邀請(qǐng)市標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)楊春福秘書長(zhǎng)授課，管委分管領(lǐng)導(dǎo)劉泳副主任參加會(huì)議并給予高度肯定。開展了企業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)登記，在日常監(jiān)管中主動(dòng)開展工作，鼓勵(lì)企業(yè)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，年內(nèi)擬申報(bào)采標(biāo)2項(xiàng)。三是計(jì)量工作按市局部署組織開展了多次專項(xiàng)檢查，三月份派出觀察員完成對(duì)1家制造計(jì)量器具許可證企業(yè)的監(jiān)督審查考核工作，嚴(yán)格按分局重點(diǎn)計(jì)量器具監(jiān)督計(jì)劃完成10家區(qū)域監(jiān)管內(nèi)許可證企業(yè)的巡查監(jiān)管，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)轄區(qū)涉及安全防護(hù)計(jì)量器具使用企業(yè)的監(jiān)督巡查（目前登記建檔企業(yè)60家），積極營(yíng)造節(jié)能減排社會(huì)意識(shí)。

（三）強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，做好后處理工作。進(jìn)一步理順了執(zhí)法依據(jù)，規(guī)范執(zhí)法程序，加強(qiáng)了執(zhí)法人員的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)了依法行政的能力。5月份接到市局交辦工業(yè)產(chǎn)品后處理事項(xiàng)一項(xiàng)，分局及時(shí)組織人員開展工作，經(jīng)核查落實(shí)后，按照生產(chǎn)地監(jiān)管原則，將該后處理案件按規(guī)定移交企業(yè)生產(chǎn)許可證注冊(cè)地質(zhì)監(jiān)部門辦理。

五、積極開展質(zhì)量宣傳，不斷加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚文化氛圍

一是積極組織開展了3.15、5.20、安全生產(chǎn)月、世界標(biāo)準(zhǔn)日等集中宣傳咨詢和送法律進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，動(dòng)員干部職工人人參與，利用新聞媒體、市局網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等載體，大力加

強(qiáng)了質(zhì)量法律法規(guī)和質(zhì)監(jiān)工作的宣傳報(bào)道。二是深入學(xué)習(xí)《深化“四項(xiàng)建設(shè)”成果，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)向正規(guī)化、現(xiàn)代化邁進(jìn)》講話精神，加強(qiáng)了對(duì)正規(guī)化現(xiàn)代化建設(shè)的理解，把握住工作方向，提升工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作機(jī)制，利用學(xué)習(xí)園地展出每位職工學(xué)習(xí)體會(huì)，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)自身整體素質(zhì)的提高。

第四篇：學(xué)校“十抓十提升”質(zhì)量提升方案

學(xué)?！笆ナ嵘辟|(zhì)量提升方案

為全面提升學(xué)?；A(chǔ)教育質(zhì)量，寧夏吳忠市裕民小學(xué)結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和美育特色文化創(chuàng)建、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的新要求，開展

“十抓十提升”質(zhì)量提升行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。

一、抓管理，提升班子的責(zé)任意識(shí)

在學(xué)校班子中率先樹立“五種”意識(shí)：

一是責(zé)任意識(shí)。

把責(zé)任扛在肩上，把權(quán)力當(dāng)作責(zé)任，始終把學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃放在心上，把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放在心上，把學(xué)生的前面健康成長(zhǎng)放在心上。

二是服務(wù)意識(shí)。

牢固樹立依靠教師、服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的理念，結(jié)合“星級(jí)服務(wù)型黨支部”創(chuàng)建的新要求，強(qiáng)化服務(wù)，以一流的服務(wù)贏得教職工的理解和信任。

三是規(guī)矩意識(shí)。

強(qiáng)化科學(xué)管理，用制度管人，健全裕民小學(xué)質(zhì)量提升相關(guān)管理制度，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作過程、細(xì)節(jié)管理和教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，全面落實(shí)常規(guī)要求，提升教育教學(xué)管理水平。

四是紀(jì)律意識(shí)。

始終把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持在紀(jì)律面前不搞特殊，在紀(jì)律面前人人平等，處處以身作則，嚴(yán)以律己，做師生的表率。

五是廉潔意識(shí)。

嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，按照“兩學(xué)一做”新要求，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，狠抓師德師風(fēng)，從自我做起，廉潔自律，警鐘長(zhǎng)鳴，做組織放心、師生群眾滿意的好校長(zhǎng)。

二、抓培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

把教師素質(zhì)提升作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。

一是校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，強(qiáng)化師德師風(fēng)、專業(yè)成長(zhǎng)及法紀(jì)觀念、良心責(zé)任教育等培訓(xùn)，促進(jìn)教師全面健康成長(zhǎng)。

二是注重教師心理健康教育與輔導(dǎo)，選樹“最美教師”，營(yíng)造樂觀向上、積極主動(dòng)、合作進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)文化，切實(shí)解決部分教師職業(yè)倦怠問題。

三是選樹師德典型，學(xué)習(xí)各類師德典型，同時(shí)注重利用身邊的先進(jìn)典型事跡宣傳，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀，營(yíng)造愛崗敬業(yè)良好氛圍。

四是發(fā)揮好“中國(guó)好老師”基地校平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，共享中國(guó)好老師優(yōu)質(zhì)育人資源、平臺(tái)資源和網(wǎng)絡(luò)教育資源，全面提升教師師德素養(yǎng)，同時(shí)積極挖掘、推薦、宣傳本校、本地區(qū)“好老師”典型，利用“中國(guó)好老師”平臺(tái)，增加交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升正能量，共同推動(dòng)“好老師”隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。

三、抓特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位

全力打造學(xué)?！懊烙碧厣放?。

一是通過“三層面一抓手”，從黨建抓隊(duì)伍、德育抓常規(guī)、教學(xué)抓課堂三層面，把“美育課題研究”作為抓手，全面落實(shí)學(xué)校美育文化創(chuàng)建。

二是在學(xué)校育美課堂中融入“四會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)：會(huì)傾聽、會(huì)表達(dá)、會(huì)合作、會(huì)質(zhì)疑，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。

三是在學(xué)生行為習(xí)慣中“五美”環(huán)節(jié)：尋找美、發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美，全面提升學(xué)生的美育素養(yǎng)。

不斷以美育特色創(chuàng)建，提升學(xué)校發(fā)展品位，打造內(nèi)外兼修的美育學(xué)校。

四、抓德育，提升育人工作實(shí)效

按照“主題育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人、文化育人”的提升思路：

一是狠抓小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過升旗活動(dòng)、主題班隊(duì)會(huì)及美德少年、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等評(píng)選活動(dòng)，全面展開，狠抓落實(shí)，注重效果。

二是開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過“美育”文化創(chuàng)建校本教材、育美課堂創(chuàng)建及美育主題教育，注重將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)化為師生的文明美德素養(yǎng)。

三是注重德育教育。

切實(shí)改變重智育輕德育的現(xiàn)象，強(qiáng)化以學(xué)生良好的生活態(tài)度、生活方式、行為習(xí)慣等基礎(chǔ)道德規(guī)范為主題的“小事德育”“生態(tài)德育”，培養(yǎng)文明少年、美德少年；開展“校風(fēng)整治月”系列活動(dòng)，積極營(yíng)造文明守紀(jì)、健康快樂、風(fēng)清氣正、安全和諧的校園育人環(huán)境。

四是發(fā)揮“黨建名師工作室”作用，積極與農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校、城區(qū)新建學(xué)校結(jié)成黨建共同體，強(qiáng)化合作，注重拓展和創(chuàng)新，共享優(yōu)質(zhì)黨建資源，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部在學(xué)校德育思想政治工作中的政治核心作用，強(qiáng)化學(xué)校黨建對(duì)學(xué)校德育政教工作的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，引領(lǐng)學(xué)校德育工作務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效開展。

五、抓常規(guī)，提升課堂教學(xué)效益

按照《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》和美育特色學(xué)校創(chuàng)建的相關(guān)要求，積極構(gòu)建“育美高效課堂”。

一是開齊開足和教好每一門課程，在課堂中教育引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美育因素，融入美育因素，不斷提升學(xué)生的美德素養(yǎng)，讓學(xué)生全面、健康、快樂成長(zhǎng)。

二是狠抓教學(xué)“三五”常規(guī)落實(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)做好“預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試”等五個(gè)環(huán)節(jié)，教師教學(xué)做好“備課、上課、作業(yè)（選編與批改）、輔導(dǎo)、考試”等五個(gè)環(huán)節(jié)，校長(zhǎng)管理做好“聽課、座談、檢查、考試、考核”等五個(gè)環(huán)節(jié)。

三是積極參與“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，展示課改成果，優(yōu)秀教學(xué)案例、論文、反思和教育敘事等，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)教改的實(shí)踐與反思。

四是抓好常態(tài)課教學(xué)，及時(shí)將教育教學(xué)改革、育美課堂及教育科研中的最新最優(yōu)成果在常態(tài)課中實(shí)踐、應(yīng)用，抓好常態(tài)課聽課與教研，讓全體教師共享優(yōu)秀教育科研成果，讓全體學(xué)生時(shí)時(shí)、處處享受到幸福的教育。

六、抓教研，提升教學(xué)指導(dǎo)能力

把教研作為學(xué)校教育科研及教師專業(yè)提升的重要抓手。

一是積極組織參加“教研共同體”建設(shè)，共同研究、改進(jìn)、解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

二是充分發(fā)揮我校“數(shù)學(xué)名師工作室”作用，結(jié)合學(xué)?！坝馈备咝дn堂建設(shè)，每周安排名師常規(guī)示范課，開展名師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

三是按照學(xué)校“新三年發(fā)展規(guī)劃”中關(guān)于“育美”高效課堂建設(shè)的新要求，強(qiáng)化專題教育，積極挖掘課堂教學(xué)中的美育因素，全面融入，促進(jìn)學(xué)生美育素養(yǎng)全面提升。

四是認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶促進(jìn)共同發(fā)展的文件精神，與薄弱學(xué)校結(jié)成教學(xué)共同體，共享名校教學(xué)管理、教學(xué)研修、新教師成長(zhǎng)等方面的管理經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校共同發(fā)展。

七、抓載體，提升教育綜合實(shí)力

把載體創(chuàng)建作為學(xué)校綜合實(shí)力提升的動(dòng)力和催化劑。

一是開展“五好”標(biāo)準(zhǔn)大討論，以爭(zhēng)創(chuàng)“好學(xué)生、好老師、好校長(zhǎng)、好干部、好學(xué)?！睘檩d體，集思廣益，形成共識(shí)，用積極向上的好標(biāo)準(zhǔn)打造正能量，引領(lǐng)教育系統(tǒng)向好、向善。

二是抓好美育特色創(chuàng)建，全面宣傳學(xué)習(xí)學(xué)校美育文化，全面挖掘提煉學(xué)校美育文化，全面融入踐行學(xué)校美育文化，把美育特色文化內(nèi)化為師生行為文化，促進(jìn)師生美育素養(yǎng)的整體提升。

三是開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育，通過升旗活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)、主題演講、社區(qū)教育實(shí)踐等多種方式，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦、入心，融入師生行為。

八、抓評(píng)價(jià)，提升學(xué)校辦學(xué)水平

把評(píng)價(jià)作為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要手段。

一是以美育特色創(chuàng)建為抓手，在學(xué)校美育評(píng)價(jià)中融入“四美”評(píng)價(jià)：語(yǔ)言美、行為美、結(jié)構(gòu)美、和諧美。

二是深入研究、積極探索能促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)和全面發(fā)展的多樣化評(píng)價(jià)考核方式，不斷完善義教段學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)制度。

三是健全學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制，將考核結(jié)果作為對(duì)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

九、抓創(chuàng)新，提升教育發(fā)展動(dòng)力

把創(chuàng)新作為學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的新動(dòng)力。

一是不斷改進(jìn)完善學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法，注重過程管理和過程評(píng)價(jià)，推動(dòng)學(xué)校管理更加科學(xué)、合理。

二是充分發(fā)揮效能評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，健全教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

三是師生民主管理，激活民主氛圍，打造公正公平的工作環(huán)境，提升教師的存在感、歸屬感、榮譽(yù)感。

十、抓協(xié)作，提升質(zhì)量管理效能

統(tǒng)籌黨建、德育及教學(xué)各項(xiàng)工作，抓好三項(xiàng)協(xié)作：

一是黨建與教育教學(xué)的協(xié)作，黨建注重融入，在德育和思想政治教育中發(fā)揮核心主導(dǎo)作用。

二是政教與教學(xué)的協(xié)作，做到政教教學(xué)分工不分家，德育為首，教學(xué)為中心，德育與教學(xué)在協(xié)作中“兩不誤，兩促進(jìn)”，相得益彰。

三是學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)作，抓好家校合作，創(chuàng)造性地開展工作，不斷探索家校合作新方法，開辟新途徑，取得新成效，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

第五篇：立足本職抓落實(shí) 提升質(zhì)量促發(fā)展

立足本職抓落實(shí)

提升質(zhì)量促發(fā)展

石界河鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 張豪

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好，今天能站在這里發(fā)言，我深感榮幸，作為一名年輕同志，在各位前輩、老師面前班門弄斧，也讓我感到激動(dòng)和緊張，感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機(jī)會(huì)。不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

我們石界河初中今年共有73人參加中招考試，一高統(tǒng)招生26人，占考生總數(shù)的35.6%，總體成績(jī)名列B類初中第一名。語(yǔ)文及理化生實(shí)驗(yàn)位居全縣第一名，英語(yǔ)為全縣第三名，數(shù)學(xué)、綜合一、綜合二均進(jìn)入全縣前六名。這些成績(jī)的取得離不開教體局、教研室和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，離不開全校師生的共同努力。作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我只是盡了自己應(yīng)盡的職責(zé)，也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，下面就我在學(xué)校管理和教學(xué)改革方面談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、扎實(shí)推廣“三疑三探”教學(xué)模式，深化課堂改革，提高課堂效率 “三疑三探”教學(xué)模式是我縣獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式。它緊密結(jié)合我縣教育教學(xué)實(shí)際，融合了新的教育理論和課改精神，對(duì)于我們深化課堂改革，提高課堂效率，有著巨大的推動(dòng)作用。在推廣實(shí)驗(yàn)工作中，我校的主要做法是：

1、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

我們石界河初中地處山區(qū)，交通信息閉塞，師資力量嚴(yán)重不配套，硬件設(shè)施不到位，屬于基礎(chǔ)教育比較薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要想有效地提高教學(xué)質(zhì)量，深化課堂改革是學(xué)校教育教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。“三疑三探”教學(xué)模式的誕生，給我們指明了方向。但是一種新模式的推廣運(yùn)用需要一個(gè)過程，首先是要轉(zhuǎn)變教師觀念，強(qiáng)化教師對(duì)新模式的認(rèn)識(shí)。因此，在中心校的指導(dǎo)下，多次召開新模式推廣動(dòng)員大會(huì)，分析形勢(shì)，介紹新模式的產(chǎn)生背景及實(shí)驗(yàn)效果，使全體教師從心里認(rèn)可并接受了該模式。

2、建章立制，保障實(shí)施

在中心校出臺(tái)的《石界河鄉(xiāng)推廣“三疑三探”教學(xué)模式實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，我校結(jié)合實(shí)際，制定了石界河初中推廣“三疑三探”教學(xué)模式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度、課堂評(píng)價(jià)細(xì)則、獎(jiǎng)懲制度等有關(guān)制度，采用量化積分辦法，與教師考核掛鉤，為“三疑三探”模式的順利推廣提供了制度保障。

3、以點(diǎn)帶面，全面實(shí)施

由于我校師資力量整體薄弱，為了能夠更好的推廣“三疑三探”教學(xué)模式，我們實(shí)施了“九年級(jí)帶動(dòng)戰(zhàn)略”，即：將九年級(jí)作為實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，配備業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的教師作為實(shí)驗(yàn)教師，這樣做既有利于實(shí)驗(yàn)的推廣，又能有效地帶動(dòng)七、八年級(jí)。具體做法是：

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。我校采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和心得體會(huì)相結(jié)合的方法組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三疑三探”理論。將每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間定為集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)理論，做到了有記錄、有心得、有交流，并且每周一檢查、一評(píng)比、一公布，同時(shí)組織教師積極參與中心校組織的“三疑三探”業(yè)務(wù)理論測(cè)評(píng)。

二是引導(dǎo)教師大膽實(shí)踐。只有理論，沒有實(shí)踐，如同紙上談兵，唯有大膽地進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們規(guī)定每學(xué)期每位教師必須上兩節(jié)“三疑三探”達(dá)標(biāo)課。期初，學(xué)校制訂好計(jì)劃，定人、定時(shí)、安排好進(jìn)程，由各科實(shí)驗(yàn)教師先上示范課，然后每周安排2?3名教師上達(dá)標(biāo)課，邀請(qǐng)中心校教研員帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)教師、同學(xué)科教師參與聽評(píng)課，參與聽課教師按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給執(zhí)課教師評(píng)分，不能達(dá)標(biāo)者，由教師個(gè)人寫出達(dá)標(biāo)計(jì)劃，由再次學(xué)校組織聽課，直到達(dá)標(biāo)為止。

三是督促落實(shí)校本教研。我們借助推廣“三疑三探”教學(xué)模式的東風(fēng)，深入開展校本教研。因?yàn)槲倚＝處煍?shù)量少，每個(gè)人所擔(dān)的科目多，我們結(jié)合實(shí)際情況，把教師分成以語(yǔ)、政、史、地為主的文科教研組，以數(shù)、理、化、生為主的理科教研組和英語(yǔ)組，三個(gè)組根據(jù)實(shí)際情況，在中心校的指導(dǎo)下，每周開展一次教研活動(dòng)，活動(dòng)方式有：聽評(píng)課活動(dòng)，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，教學(xué)心得交流活動(dòng)，聽錄像課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，案例分析活動(dòng)等，要求每次活動(dòng)有方案、有記錄、有總結(jié)、有教師感言，切實(shí)起到研的作用，在教研的推動(dòng)下，教師很快的掌握了“三疑三探”的教法，并且能在課堂上熟練運(yùn)用。

四是搞好師生評(píng)價(jià)課堂活動(dòng)。一種新的模式的推廣，需要一個(gè)長(zhǎng)期實(shí)踐的過程，需要教師堅(jiān)持不懈地探索。如何了解每位教師是否堅(jiān)持運(yùn)用模式的情況，我門就采取了師生月評(píng)價(jià)課堂的問卷調(diào)查法。教師問卷分兩方面：根據(jù)本月聽課情況，請(qǐng)選出最值得推廣的課堂和最值得改進(jìn)的課堂，并說明原因，提出改進(jìn)辦法；學(xué)生問卷主要從教師的課堂藝術(shù)、教態(tài)、教法、學(xué)生接受等方面讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)。每次評(píng)價(jià)后，我們都認(rèn)真總結(jié)、分析評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)和相關(guān)教師溝通、交流，提出改進(jìn)方法，這樣加快了“三疑三探”教學(xué)模式的推廣步伐。

正是由于“三疑三探”的教學(xué)模式在我校扎實(shí)的推廣，使我們的課堂教學(xué)有了很大的改進(jìn)，提高了課堂效率，同時(shí)也使學(xué)生養(yǎng)成了良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了學(xué)習(xí)方式，教學(xué)質(zhì)量得到了提高。

二、穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，努力做好中招備考工作

中招備考是一個(gè)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的過程，需要貫穿九年級(jí)始終，只憑最后大復(fù)習(xí)階段的沖刺，那無(wú)疑于拔苗助長(zhǎng)。在全面推廣“三疑三探”的基礎(chǔ)上，在中招備考方面，主要從以下幾個(gè)方面入手：

（一）抓好常規(guī)，為備考中招奠定基礎(chǔ)

1、育德為先，強(qiáng)化管理

我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、各項(xiàng)重大活動(dòng)、升國(guó)旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等有效載體，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，使學(xué)生形成良好的品德；我們結(jié)合學(xué)校工作和生活實(shí)際，不斷修訂完善《石界河初中校規(guī)校紀(jì)》、《石界河初中師生量化考評(píng)細(xì)則》，正確引導(dǎo)，強(qiáng)化管理。特別是在學(xué)生紀(jì)律方面，我們采取政教處主抓，班主任、寢室輔導(dǎo)員分工負(fù)責(zé)，值日教師、學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督的方法，全面展開規(guī)范管理，取得了明顯成效。

2、培優(yōu)補(bǔ)差，全面發(fā)展。

采用“三層、三包、三定”的培優(yōu)補(bǔ)差措施，“三層三包”即：主管領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)、班主任包班、任課教師包生，包學(xué)習(xí)，包紀(jì)律，包鞏固；“三定”即：定分?jǐn)?shù)線、定名額、定培養(yǎng)教師。這樣使優(yōu)差生都能得到照顧，抓兩頭同時(shí)也起到了促中間的作用。

3、科學(xué)評(píng)估，堵賽漏洞

只顧埋頭拉車，而不顧效率的老師和學(xué)生是不會(huì)取得好成績(jī)的。如何讓教師和學(xué)生了解階段內(nèi)的成績(jī)呢？只有通過考試，才能看出效果。要考就要評(píng)，評(píng)比出干勁，評(píng)比出效益，只考不評(píng)比等于沒考，每次月考，我都要對(duì)考試情況進(jìn)行分析，評(píng)比，使師生能夠找出漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)，減少了遺漏，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)聯(lián)誼，結(jié)隊(duì)幫扶

作為交通不便、信息閉塞的山區(qū)小鄉(xiāng)，“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，彌補(bǔ)不足是十分必要的。我校借教研室結(jié)對(duì)幫扶的東風(fēng)，與城區(qū)一中結(jié)隊(duì)，制定好計(jì)劃，按計(jì)劃逐步實(shí)施。我們積極參加城區(qū)一中組織的宛西六校聯(lián)宜活動(dòng)，學(xué)習(xí)城區(qū)一中先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。城區(qū)一中、西坪一中的“送課堂、送資料、送信息”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)使我們實(shí)現(xiàn)了資源共享。給了我們很大的幫助，在此，深表感謝。

（二)注重研討，扎實(shí)上好“三疑三探”復(fù)習(xí)課

“三疑三探”教學(xué)模式正處在學(xué)習(xí)推廣的初期階段，我們見到的、聽到的大都是新課，而復(fù)習(xí)課卻較少，如何利用“三疑三探”模式上好復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，這是我們面臨的又一個(gè)問題，在中心校和學(xué)校的商討下，我們采取了“同科研討，互聽互評(píng)；經(jīng)驗(yàn)交流，示范引導(dǎo)”的方法解決這一問題。

1、同科研討，互聽互評(píng)

我校九年級(jí)共兩個(gè)班，每科兩名任課教師，學(xué)校要求兩位任課教師同步復(fù)習(xí)，同步提高，緊緊圍繞“三疑三探”教學(xué)模式的“十六字”精華，共

同研討，共同備課，每周同科教師至少互聽互評(píng)一節(jié)課，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)提出改進(jìn)意見。

2、經(jīng)驗(yàn)交流，示范引導(dǎo)

每次測(cè)評(píng)后，測(cè)評(píng)積分位于前兩名的學(xué)科，由該學(xué)科的任課教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且在測(cè)評(píng)總結(jié)會(huì)上進(jìn)行交流，或者由該學(xué)科教師主動(dòng)上“三疑三探”復(fù)習(xí)示范課。這樣，通過研討、互評(píng)、示范和交流，教師們都能熟練掌握和運(yùn)用“三疑三探”的教學(xué)模式，上好復(fù)習(xí)課，進(jìn)而大大提高了畢業(yè)班復(fù)習(xí)效率，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

（三）備戰(zhàn)中招，打好九年級(jí)中招備考攻堅(jiān)戰(zhàn) 考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，這一戰(zhàn)能否取勝，直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校的聲譽(yù)，作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的我，深感肩上的責(zé)任重大，在這關(guān)鍵的戰(zhàn)役中，在孟校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，我當(dāng)好了以下四個(gè)角色：

1、當(dāng)好先鋒官

孟德明校長(zhǎng)經(jīng)常說，領(lǐng)導(dǎo)班子要以教學(xué)來指導(dǎo)教學(xué)。他自己帶病堅(jiān)持工作，并且擔(dān)畢業(yè)班課，其他4位主要領(lǐng)導(dǎo)也全部擔(dān)畢業(yè)班課。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子走在前面，做好先鋒官，起到了榜樣的作用，任課教師們更是一心一意，努力工作。英語(yǔ)教師陳玉會(huì)，因打籃球嚴(yán)重扭傷了腳，打了石膏固定，醫(yī)生說需休息60天，而陳老師只休息了10天就堅(jiān)持上課，不能站立，不能長(zhǎng)時(shí)間坐，就把床搬到教室上課。有這樣敬業(yè)的教師隊(duì)伍，怎么不能教出好成績(jī)呢？

2、做好指揮員

學(xué)年初，就全面細(xì)致的寫好九年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，召開畢業(yè)班教師會(huì)議，通告計(jì)劃內(nèi)容，讓教師們有計(jì)劃、有目的安排教學(xué)。特別是九年級(jí)下學(xué)期，三次考試如期而至，每一次考試前，都積極配合好中心校，開好考前訓(xùn)練師生動(dòng)員大會(huì)，組織相關(guān)教師，制訂好教學(xué)計(jì)劃，督促師生，按計(jì)劃實(shí)施，及時(shí)測(cè)試評(píng)比，督促師生查漏補(bǔ)缺，特別是理化生和體育考試結(jié)束后，文化課進(jìn)入了大復(fù)習(xí)階段，我校堅(jiān)持每周模擬一次、總結(jié)一次、評(píng)比一次、表?yè)P(yáng)一次，風(fēng)雨無(wú)阻。從組織試卷到考試、到評(píng)卷、到總結(jié)表?yè)P(yáng)，都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，力爭(zhēng)做到模擬一次，提高一次。

3、當(dāng)好勤務(wù)員

教師是中招戰(zhàn)役的先鋒官，是決定戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵，做好教師的思想工作猶為關(guān)鍵。我及時(shí)找相關(guān)教師談話，了解實(shí)際情況，協(xié)調(diào)好教師和學(xué)校、班級(jí)的關(guān)系，當(dāng)好勤務(wù)員，作好服務(wù)工作。幫助教師解決實(shí)際困難，免除他們的后顧之憂，使教師們無(wú)牽無(wú)掛上陣。

4、吹響沖鋒號(hào)

初三備考這場(chǎng)戰(zhàn)役，高昂的士氣猶為重要，鼓舞士氣的沖鋒號(hào)一定要吹

響吹亮。我校積極配合中心校開好畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)備考座談會(huì)，及時(shí)鼓勵(lì)教師，不要放棄任何一個(gè)學(xué)生，更不要泄氣，及時(shí)了解各學(xué)科的備考情況，及時(shí)通報(bào)，讓任課教師有信心使所教學(xué)科爭(zhēng)取先進(jìn)；在鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭方面，主要從以下三方面進(jìn)行。首先，充分發(fā)揮榜樣的作用，利用以往屆學(xué)生通過努力取得成功的例子來教育他們，只有努力，一切偕有可能;其次，分析現(xiàn)實(shí)的中招形勢(shì)，讓學(xué)生看到勝利的曙光，比如今年，全縣3700名考生，一高將招收1200多名，3:1的錄取率;第三，召開家長(zhǎng)、任課教師、學(xué)生三方面對(duì)面座談會(huì)，用師恩、親情的力量來鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)支持鼓勵(lì)學(xué)生的積極性。通過全方位的宣傳發(fā)動(dòng)，一場(chǎng)戰(zhàn)役的士氣就逐步的被調(diào)動(dòng)起來了，高昂的士氣就等于成功了一半。

正是由于我們?cè)鷮?shí)推廣了“三疑三探”教學(xué)模式，深化了課堂改革，把中招備考工作落到了實(shí)處，在08年的中招考試中取得了一定的成績(jī)。但是，這和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有很大的距離，和兄弟學(xué)校相比還有很大的差距，在今后的工作中，我們一定會(huì)在教體局，教研室和鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)解放思想，務(wù)實(shí)拼搏，開拓創(chuàng)新，借鑒和學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入推廣“三疑三探”課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。