第一篇：語(yǔ)文考查方案2014

2014年小學(xué)語(yǔ)文薄弱環(huán)節(jié)考查說(shuō)明

一、考查項(xiàng)目

考查內(nèi)容為寫(xiě)字、古詩(shī)詞背誦、“春蕾讀書(shū)”，分值分別為寫(xiě)字20分，古詩(shī)詞背誦30分，春蕾讀書(shū)50分，共100分。

二、考查標(biāo)準(zhǔn)

1、寫(xiě)字：低段鉛筆字書(shū)寫(xiě)，做到規(guī)范、端正、整潔；中段用硬筆較熟練書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，做到規(guī)范、端正、整潔；高段用硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，做到行款整齊，有一定速度。

2、古詩(shī)詞背誦：考查總篇目為“課標(biāo)”中推薦背誦的75首和學(xué)校增選的90首。背誦標(biāo)準(zhǔn)為正確、流利、有節(jié)奏。

3、春蕾讀書(shū)：考查的范圍是與教科書(shū)配套的“同步閱讀”和“縣春蕾讀書(shū)”推薦篇目。進(jìn)行書(shū)面測(cè)試，時(shí)間30分鐘。書(shū)面測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格以“課標(biāo)” 各學(xué)段目標(biāo)為準(zhǔn)。

三、注意事項(xiàng)

1、到校后，抽取班級(jí)。有平行班的年級(jí)，再確定被考查的班。

2、確定被考查的班后，立即由學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)考查人到班。到班后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)，不得進(jìn)入班級(jí)，科任教師也離開(kāi)班級(jí)。

3、被抽查的班，現(xiàn)隨機(jī)抽取15人背誦古詩(shī)詞，另外的進(jìn)行閱讀測(cè)試、寫(xiě)字。

4、閱讀測(cè)試、寫(xiě)字全縣統(tǒng)一紙張，現(xiàn)場(chǎng)密封裝訂。寫(xiě)字與閱讀測(cè)試同場(chǎng)，一并考查。

5、所有學(xué)校在考查期間必須配備下列材料或物品：

（1）學(xué)校增選的90首古詩(shī)篇目，最好分開(kāi)年級(jí)。

（2）一套與教科書(shū)配套的“同步閱讀”讀本和一套完整的“縣春蕾讀書(shū)”推薦篇目，供考查人使用。

6、春蕾讀書(shū)測(cè)試為書(shū)面閉卷考試，考試時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生翻閱書(shū)籍。

第二篇：商務(wù)禮儀期末考查方案

《商務(wù)禮儀》期末考查方案

一、考查目的

本次《商務(wù)禮儀》課程期末考查的目的主要包括以下幾個(gè)方面：

1、通過(guò)方案設(shè)計(jì)的形式，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論和知識(shí)融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到學(xué)禮；習(xí)禮；知禮的目的。

2、掌握方案設(shè)計(jì)的基本方法、途徑和基本規(guī)范；學(xué)會(huì)查找資料，提高整理、歸納、分析、總結(jié)的能力。

3、《商務(wù)禮儀》是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué)。在教學(xué)考核中要求突出其應(yīng)用性，將課程考核安排在教學(xué)過(guò)程之中，達(dá)到用禮的目的。

二、考查形式及內(nèi)容

題 目： 假如A公司有一個(gè)客戶專(zhuān)員崗位的空缺，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，正好你對(duì)這個(gè)崗位很感興趣，請(qǐng)針對(duì)該崗位需求以及根據(jù)你個(gè)人的性別、性格、氣質(zhì)設(shè)計(jì)一份面試準(zhǔn)備方案。

（1）期末考試以大作業(yè)形式進(jìn)行，遞交設(shè)計(jì)方案；

（2）以客戶專(zhuān)員為崗位主題，依照形象、等候、進(jìn)入房門(mén)、就坐、問(wèn)候-自我介紹、溝通、道別環(huán)節(jié)展開(kāi)，最后簡(jiǎn)要概述心得體會(huì)；

（3）若是出現(xiàn)具體環(huán)節(jié)內(nèi)容或面試技巧部分相同，視為雷同卷，大作業(yè)考核部分以零分記入；

（4）大作業(yè)在課程結(jié)束時(shí)最后一次課上交，不交視為缺考。

三、分析報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

總體評(píng)價(jià)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)?？偡?0—100分為優(yōu)秀；80—89分為良好；70—79的為中等；60—69分為及格；0—59分為不及格。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分值為100分）

總成績(jī)（100%）=具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)部分（70%）+心得體會(huì)（30%）

1、具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)部分（70%）

（1）總體方案設(shè)計(jì)思路（10%）

主題明確3%；

設(shè)計(jì)思路邏輯性強(qiáng)3%；

可操作性4%；

（2）形象設(shè)計(jì)（10%）結(jié)合個(gè)人性別、氣質(zhì)設(shè)計(jì)著裝5%；

根據(jù)個(gè)人氣質(zhì)配飾以及儀容儀表5%；

（3）等候禮儀（5%）

等候時(shí)應(yīng)該具有的禮儀3%；

等候時(shí)的禁區(qū)2%（4）進(jìn)入房門(mén)禮儀（10%）

敲門(mén)、關(guān)門(mén)禮儀5%；

進(jìn)入房門(mén)走向面試地點(diǎn)的禮儀5%；

（5）就坐禮儀（5%）

就坐禮儀3%；

就坐事項(xiàng)2%；

（6）問(wèn)候及自我介紹禮儀（10%）

問(wèn)候技巧5%；

自我介紹內(nèi)容和注意事項(xiàng)5%；

（7）溝通（15%）

溝通技巧5%；

溝通禁忌5%；

溝通時(shí)的儀態(tài)，包括眼神、動(dòng)作、手勢(shì)語(yǔ)5%；

（8）道別（5%）

道別禮儀3%；

道別注意事項(xiàng)，比如道別時(shí)握手2%；

2、心得體會(huì)（30%）。

任課教師：

2017年 12 月 1 日

****************職業(yè)技術(shù)學(xué)院

期末考查大作業(yè)

課題名稱：

學(xué)院： 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

專(zhuān)業(yè) 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù) 年級(jí)、班級(jí) **國(guó)貿(mào)班

學(xué)號(hào) 姓名

成績(jī)

第三篇：三年級(jí)體育考查方案

雙石小學(xué)２００9年秋期三年級(jí)

體育考查方案

國(guó)家對(duì)體育教學(xué)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，我區(qū)也提出了“陽(yáng)光體育”的口號(hào)，現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程不再是簡(jiǎn)單的傳道授業(yè)，更要育心育智，通過(guò)教師的引導(dǎo)作用培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。所以，體育教師在教學(xué)中要注意認(rèn)真研究如何培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。

小學(xué)體育學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)考查（考核與評(píng)價(jià)）一般都在學(xué)期過(guò)程之中進(jìn)行。根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，小學(xué)生的體育學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的內(nèi)容應(yīng)由知識(shí)與技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、教師評(píng)定四項(xiàng)組成，本學(xué)期我們小學(xué)三年級(jí)體育學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)要求和操作方法如下：

一、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容及百分比

1、知識(shí)與技能（60%）（根據(jù)學(xué)生實(shí)際能力和水平由教師評(píng)價(jià)）

2、學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）（學(xué)生自評(píng)）

3、情意表現(xiàn)與合作精神（20%）（學(xué)生組內(nèi)互評(píng)）

4、教師評(píng)定（10%）（教師評(píng)）

二、操作方法及要求

1、知識(shí)技能：占60%

知識(shí)技能”考核主要由教師操作進(jìn)行。所考內(nèi)容是立定跳遠(yuǎn)和一分鐘仰臥起坐兩項(xiàng)。各占百分之五十。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度：占10%（學(xué)生自我評(píng)定）

指學(xué)生參與學(xué)習(xí)與練習(xí)的態(tài)度，以及在學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，如體育課、廣播操、體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、各種體育比賽、社區(qū)體育活動(dòng)等。

3、情意表現(xiàn)與合作精神：占20%（組內(nèi)相互評(píng)定）

指學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的情緒、自覺(jué)、自主、自尊、自信心和意志表現(xiàn)，對(duì)他人的理解與尊重，交往與合作精神，文明與行為習(xí)慣以及健康的意識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能的掌握、發(fā)揮骨干作用和對(duì)體育的興趣。以上各年級(jí)應(yīng)有所側(cè)重，也可結(jié)合各校實(shí)際情況，提出一些帶有共性的互評(píng)內(nèi)容。

4、教師評(píng)定：占10%

教師對(duì)學(xué)生的評(píng)定要體現(xiàn)以為人本，以學(xué)生的發(fā)展為本，要注意個(gè)體差異，體現(xiàn)人文關(guān)愛(ài)，既要嚴(yán)格要求又要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，可依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度，平時(shí)課堂行為表現(xiàn)和進(jìn)步幅度等，也可參考學(xué)生的自我評(píng)定與組內(nèi)評(píng)定。

２００８.１２

第四篇：《外貿(mào)英語(yǔ)函電》考查方案

《外貿(mào)英語(yǔ)函電》課程考查方案

一、考核方式：平時(shí)成績(jī)+期末考查成績(jī)。平時(shí)成績(jī)占學(xué)期總成績(jī)的50%，包括考勤情況、課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)；期末考查指完成考核作業(yè)的情況，占總成績(jī)的50%。

二、期末考查作業(yè)內(nèi)容

1、根據(jù)已提示的信息，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)函電術(shù)語(yǔ)，撰寫(xiě)商務(wù)函電，包括詢盤(pán)、還盤(pán)、發(fā)盤(pán)及接受。（注意書(shū)寫(xiě)格式、外貿(mào)英語(yǔ)單詞的運(yùn)用、語(yǔ)句語(yǔ)法及寫(xiě)信的七大原則，字?jǐn)?shù)共不少于500字）

2、根據(jù)已給信息，按照填寫(xiě)合同的規(guī)范要求，擬寫(xiě)出口銷(xiāo)售合同一份（注意合同主要條款書(shū)寫(xiě)的格式及語(yǔ)言運(yùn)用的精準(zhǔn)性）

3、用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)習(xí)外貿(mào)英語(yǔ)函電的心得體會(huì)（如學(xué)習(xí)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)困惑、學(xué)習(xí)體會(huì)、技能提升等，字?jǐn)?shù)不少于300字）

4、作業(yè)電子版最終以“班級(jí)+姓名+學(xué)號(hào)”的形式發(fā)任課老師郵箱，并打印、交紙質(zhì)版。

三、總結(jié)性考核要求

1、學(xué)生獨(dú)立完成考查題，不能相互抄，內(nèi)容大部分雷同則相應(yīng)扣分。

2、提交要求：A4紙打印，標(biāo)明姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)；統(tǒng)一格式，大標(biāo)題（《外貿(mào)英語(yǔ)函電》考查作業(yè)）為二號(hào)宋體；正文字體Times New Roman，字號(hào)小四，行距為1.5倍。

四、評(píng)分原則

課程考查成績(jī)分為優(yōu)（100-90）、良（89-80）、中（79-70）、及格（69-60）、不及格（60分以下）五個(gè)等級(jí)。

第五篇：畢業(yè)創(chuàng)作考查方案

電腦美術(shù)專(zhuān)業(yè)考查方案

考查班級(jí)：電腦美術(shù)專(zhuān)業(yè)06級(jí)

考查內(nèi)容：畢業(yè)創(chuàng)作

考查時(shí)間：2010年5月17日至7月5日

考查內(nèi)容:

1、根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和興趣，進(jìn)行選擇設(shè)計(jì)內(nèi)容。

2、課題中除第四項(xiàng)外，前三項(xiàng)必須為同一題目。

3、所有選題須經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可簽字后，才能進(jìn)行草圖方案制作。

4、必須有草圖設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)方案，將所有設(shè)計(jì)方案畫(huà)在規(guī)定的稿紙上，能完整清晰表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作流程。草圖方案按照統(tǒng)一的格式制作，草圖方案潦草、不完整的根據(jù)情況停止進(jìn)行下一步工作，工作進(jìn)度延誤由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

5、作品必須具有原創(chuàng)性，創(chuàng)意新穎，制作精細(xì)，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。

6、所有作品必須上交電子文檔，文檔格式：原始文檔格式、JPG格式。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)必須嚴(yán)格按照任務(wù)書(shū)要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)、按量完成，拖延、缺交的后果自負(fù)。

8、畢業(yè)設(shè)計(jì)包封面上應(yīng)當(dāng)注明：姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、包內(nèi)文件目錄。包內(nèi)的文件資料包括：設(shè)計(jì)草圖（A4）、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品光盤(pán)（包含：作品、說(shuō)明、作者簡(jiǎn)介、作者照片）。

課題設(shè)計(jì)制作要求及實(shí)習(xí)成果：

（一）、CI設(shè)計(jì)：

1、設(shè)計(jì)成果包括：噴繪CI樹(shù)展版1幅，幅面90*120 cm，形式統(tǒng)一 系列化。

（二）、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)（CD、DVD封套設(shè)計(jì)、雜志設(shè)計(jì)）

1、包裝設(shè)計(jì)要求以系列、成套的為主，不少于7件，均以實(shí)體模型的形式出現(xiàn)，比例要求1：1。

2、以實(shí)物形式匯報(bào)。

3、設(shè)計(jì)成果包括：（1）草圖10-20個(gè),A4紙張（每張一個(gè)草圖）。（2）包裝三視圖，A4紙張（每張一個(gè)圖）。（3）包裝展開(kāi)圖，A4紙張（每張一個(gè)圖）。

（三）、招貼設(shè)計(jì)：

1、以展板噴繪形式匯報(bào)，噴繪展板5幅，尺寸為A1(大對(duì)開(kāi)，57*84cm）。

2、設(shè)計(jì)成果包括：設(shè)計(jì)圖集一份，內(nèi)容包括：草圖15-30個(gè)，A4紙張（每張一個(gè)草圖）。

（四）、設(shè)計(jì)說(shuō)明：

1、設(shè)計(jì)說(shuō)明要求不少于1500字。