第一篇:XX市迎接省語(yǔ)言文字工作評(píng)估方案
根據(jù)省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室的工作部署,2006年我市將接受江蘇省語(yǔ)委對(duì)我市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估。語(yǔ)言文字工作是創(chuàng)建文明城市的一個(gè)重要方面,評(píng)估指標(biāo)涉及到我市各行各業(yè)、各個(gè)部門(mén),需要全社會(huì)動(dòng)員起來(lái),共同參與到迎接評(píng)估驗(yàn)收的工作中來(lái)。為確保2006年我市能順利通過(guò)省語(yǔ)委組織的專(zhuān)家組來(lái)錫評(píng)估驗(yàn)收,現(xiàn)制訂方案如下:
1、組織保障:
成立XX市迎接省語(yǔ)言文字工作評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由市語(yǔ)委主任擔(dān)任,副組長(zhǎng)由市語(yǔ)委副主任擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員由市語(yǔ)委成員組成。
*牽頭單位:XX市語(yǔ)委辦。
*職能部門(mén):市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市文化局、江蘇?。兀毓ど坦芾砭?、市城管局、市廣電局、市交通局、市衛(wèi)生局、市公安局、電信局、市郵政局、市雙擁辦、市軍分區(qū)等。
*參與部門(mén):市語(yǔ)委各成員單位。
2、實(shí)施步驟
*第一階段(2006年1月—3月):
(1)召開(kāi)“XX市迎接省語(yǔ)言文字工作評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議”和“市語(yǔ)委各成員單位會(huì)議”,學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo),落實(shí)到各部門(mén),簽訂工作責(zé)任狀,責(zé)任到部門(mén),責(zé)任到人。
(2)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,各新聞單位通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等向廣大市民宣傳創(chuàng)建工作的要求和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,營(yíng)造全員參與的良好氛圍。
*第二階段(2006年4月—6月):
(1)開(kāi)展全市范圍內(nèi)的專(zhuān)項(xiàng)整治工作。市語(yǔ)委辦、市文明辦、市城管局、江蘇省XX工商行政管理局等有關(guān)單位聯(lián)合對(duì)我市的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行檢查和整治。
(2)各部門(mén)根據(jù)評(píng)估指標(biāo)認(rèn)真做好自評(píng)工作,寫(xiě)好自評(píng)綜述,并準(zhǔn)備相關(guān)過(guò)程資料。
*第三階段(2006年7月—10月):迎接省語(yǔ)言文字工作評(píng)估組來(lái)錫評(píng)估驗(yàn)收。重點(diǎn)開(kāi)展好第七屆全國(guó)推普周系列活動(dòng)。
三、經(jīng)費(fèi)保障:
市政府劃撥“迎接省語(yǔ)言文字工作評(píng)估”專(zhuān)用經(jīng)費(fèi),用于制作我市近年來(lái)開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的宣傳手冊(cè)、宣傳用品;制作我市開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的專(zhuān)題片;開(kāi)展全國(guó)推普周系列活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。
三、人員保障:
迎接省語(yǔ)言文字工作的評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,南京市為迎接評(píng)估準(zhǔn)備了近兩年,并專(zhuān)門(mén)設(shè)有語(yǔ)言文字工作處,有專(zhuān)職人員兩名。而我市從事語(yǔ)言文字工作都是兼職人員,因此,為保證評(píng)估能順利通過(guò),要抽調(diào)一些同志專(zhuān)門(mén)做好迎接評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
四、制度保障:
建立“迎接省語(yǔ)言文字工作評(píng)估”聯(lián)席會(huì)議制度,指標(biāo)涉及的各部門(mén)定期召開(kāi)會(huì)議,通過(guò)查找存在問(wèn)題,制定改進(jìn)措施,共同商討做好語(yǔ)言文字工作的良策,保證我市語(yǔ)言文字工作能以高分通過(guò)省評(píng)估組的驗(yàn)收,為我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二篇:XX市二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作迎接省語(yǔ)委檢查評(píng)估方案
江蘇省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)定于2007年對(duì)我市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》)和省語(yǔ)委《關(guān)于開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的意見(jiàn)》的工作情況進(jìn)行檢查評(píng)估。為做好迎評(píng)工作,促進(jìn)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化工作健康發(fā)展,制訂本方案。
一、評(píng)估范圍:
黨政機(jī)關(guān)、廣播電視、各類(lèi)學(xué)校、新聞出版、公共服務(wù)行業(yè)和公共設(shè)施為檢查評(píng)估的重點(diǎn)單位和對(duì)象。其中,市、區(qū)政府機(jī)關(guān)、教育行政部門(mén)、新聞出版、廣播影視、人事、商業(yè)、郵電、文化、交通、旅游、火車(chē)站、民航站、保險(xiǎn)公司和醫(yī)院等為必查單位,其它行業(yè)和部門(mén)(汽車(chē)站、碼頭、銀行、影劇院、體育館、博物館、公園等)為抽查單位。
二、評(píng)估內(nèi)容:
評(píng)估主要圍繞綜合管理、普及應(yīng)用普通話、社會(huì)用字管理三方面的工作情況進(jìn)行??偡譃?60分,其中主管部門(mén)考核分為60分、黨政機(jī)關(guān)考核分為58分、學(xué)??己朔譃?7分、新聞媒體考核分為47分,公共服務(wù)行業(yè)和公共設(shè)施考核分為28分。
三、工作步驟:
第一階段--宣傳發(fā)動(dòng)階段(2006年9月-2006年12月)
各區(qū)政府、市各有關(guān)部門(mén)和責(zé)任單位,特別是各新聞媒體,要根據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、省語(yǔ)委《關(guān)于開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的意見(jiàn)》精神,共同做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使全社會(huì)都了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的基本精神,了解達(dá)標(biāo)內(nèi)容并增強(qiáng)迎查意識(shí),自覺(jué)配合完成達(dá)標(biāo)工作。市語(yǔ)委將組織有關(guān)部門(mén)具體負(fù)責(zé)同志赴南通、無(wú)錫等地實(shí)地考察,學(xué)習(xí)兄弟城市迎評(píng)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
第二階段--自查整改階段(2007年1月-2007年6月)
1.各責(zé)任單位根據(jù)評(píng)估任務(wù)分解表,逐條對(duì)照,明確責(zé)任,制訂措施,落實(shí)整改到位;市、區(qū)語(yǔ)委辦負(fù)責(zé)做好組織、協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)工作;
2.各區(qū)政府對(duì)轄區(qū)內(nèi)的街道、公共場(chǎng)所社會(huì)用字進(jìn)行重點(diǎn)檢查和整改。2007年5月底前,市、區(qū)分別完成轄區(qū)內(nèi)街道和公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的整治工作;
3.各責(zé)任單位設(shè)立永久性的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,做好環(huán)境布置工作。市語(yǔ)委將在勞動(dòng)中路設(shè)置公益性宣傳廣告牌1塊,武進(jìn)區(qū)、新北區(qū)、天寧區(qū)、鐘樓區(qū)、戚墅堰區(qū)要在各區(qū)政府所在地設(shè)置1-2塊永久性公益廣告牌。在常高校、中專(zhuān)校,市區(qū)中小學(xué)校園要設(shè)置“請(qǐng)您說(shuō)普通話”等提醒牌;必查單位要有“說(shuō)普通話,用規(guī)范字,做文明人”的提醒牌。各區(qū)語(yǔ)委辦要建立月報(bào)制度。自2007年1月份起,每月5日前將上個(gè)月的工作進(jìn)展情況報(bào)送市語(yǔ)委辦;
4.各區(qū)政府、市各有關(guān)部門(mén)完成自評(píng)工作,并于2007年6月20日之前將自查材料(自評(píng)小結(jié))和迎評(píng)匯報(bào)材料報(bào)市語(yǔ)委辦。
第三階段--整理申報(bào)(2007年7月-2007年9月上旬)
各責(zé)任單位按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要素,分類(lèi)匯總工作臺(tái)賬;市語(yǔ)委對(duì)各單位報(bào)送的臺(tái)賬進(jìn)行審核,并在各責(zé)任單位自查的基礎(chǔ)上,組織對(duì)有關(guān)單位進(jìn)行重點(diǎn)檢查。期間,將每月召開(kāi)一次迎評(píng)檢查推進(jìn)會(huì),8月中旬組織全市模擬檢查,在完成整改的基礎(chǔ)上向省語(yǔ)委提出接受檢查評(píng)估的書(shū)面申請(qǐng)。
四、保障措施:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.市政府成立由分管副市長(zhǎng)、語(yǔ)委主任為組長(zhǎng)、語(yǔ)委副主任為副組長(zhǎng)、各語(yǔ)委成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任單位負(fù)責(zé)人參加的迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織迎評(píng)工作;各區(qū)、各有關(guān)部門(mén)和單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分層落實(shí)責(zé)任,組織開(kāi)展迎查準(zhǔn)備工作;
2.各區(qū)語(yǔ)委在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)運(yùn)作,充分調(diào)動(dòng)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的積極性,形成條塊結(jié)合、齊抓共管的工作格局;
3.各責(zé)任單位在做好自查工作的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)所屬單位的督查整改工作。
(二)明確工作責(zé)任
1.市、區(qū)政府機(jī)關(guān)大院用語(yǔ)用字及環(huán)境布置等工作由市、區(qū)機(jī)關(guān)工委牽頭檢查落實(shí),市、區(qū)政府辦公室配合;
2.市、區(qū)主要街道的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置等工作由市城管局牽頭檢查落實(shí),語(yǔ)委、工商、公安、文化、市文明辦等部門(mén)配合;
3.在常大中專(zhuān)院校、市直各學(xué)校的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置等工作由市教育局牽頭檢查落實(shí);各轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置等工作,由各區(qū)教育局(教育文體局)牽頭檢查落實(shí);
4.市電視臺(tái)、XX日?qǐng)?bào)、XX晚報(bào)、電臺(tái)等新聞單位的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置,由市委宣傳部牽頭檢查落實(shí),XX日?qǐng)?bào)社、市廣電局配合;
5.長(zhǎng)途車(chē)站、火車(chē)站、民航站、碼頭及公路收費(fèi)站等窗口單位的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置,由市交通局牽頭檢查落實(shí),火車(chē)站、民航站等部門(mén)配合;
6.出版單位的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置,由市新聞出版局牽頭檢查落實(shí),相關(guān)主管部門(mén)配合;
7.服務(wù)行業(yè)的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置,由市工商局牽頭檢查落實(shí),市經(jīng)貿(mào)委、城管局、旅游局、文化局、衛(wèi)生局、園林局等部門(mén)配合;
8.市、區(qū)語(yǔ)委負(fù)責(zé)迎評(píng)工作的協(xié)調(diào)工作。
(以上檢查的內(nèi)容還包括被查單位的迎檢材料準(zhǔn)備及檔案資料建設(shè)等情況。)
(三)強(qiáng)化社會(huì)宣傳
各區(qū)政府、市各有關(guān)部門(mén)和單位要強(qiáng)化迎評(píng)的社會(huì)輿論宣傳,主動(dòng)積極營(yíng)造濃郁的迎檢氛圍。要將《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《江蘇省社會(huì)用字管理暫行條例》、評(píng)估的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求等有關(guān)材料印發(fā)到基層單位和學(xué)校。新聞媒體要加大對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳力度,負(fù)責(zé)刊播有關(guān)迎評(píng)工作信息、動(dòng)態(tài)以及迎評(píng)方面的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、公益廣告等,使全體市民都能了解使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重大意義,并增強(qiáng)規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)性和自覺(jué)性,共同推進(jìn)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化的管理水平和社會(huì)應(yīng)用水平。
第三篇:教育系統(tǒng)迎接省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估方案
教育系統(tǒng)迎接省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估方案
今年12月份,××區(qū)將接受三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收。為進(jìn)一步做好語(yǔ)言文字規(guī)范化迎評(píng)工作,根據(jù)區(qū)語(yǔ)委《××區(qū)三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估方案》(××語(yǔ)發(fā)〔2008〕4號(hào))精神,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)
家通用語(yǔ)言文字法》和《江蘇省實(shí)施<國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>辦法》,全面落實(shí)省、市、區(qū)語(yǔ)委關(guān)于三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估要求。以規(guī)范用字用語(yǔ)為基礎(chǔ),以普通話培訓(xùn)和測(cè)試為重點(diǎn),以順利通過(guò)××三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收為目標(biāo),力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)“人人說(shuō)普通話,用規(guī)范字”的良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境。
二、評(píng)估范圍及重點(diǎn)
(一)評(píng)估范圍:區(qū)教育局機(jī)關(guān)及所屬城區(qū)中小學(xué)(幼兒園)、各職業(yè)學(xué)校。
(二)評(píng)估重點(diǎn):
1.綜合管理,主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)構(gòu)、管理措施、制度建設(shè)、宣傳工作等;
2.普及普通話,主要是指教育行政部門(mén)及學(xué)校(幼兒園)的規(guī)定人員普通話應(yīng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn);
3.用字規(guī)范,主要是指教育行政部門(mén)公文、印章用字,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育教學(xué)用字,名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)(牌)指示牌用字規(guī)范準(zhǔn)確。
4.教育部門(mén)要把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中,使語(yǔ)言文字工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
黨政機(jī)關(guān)評(píng)估分值為58分,學(xué)校評(píng)估分值為67分。具體見(jiàn)《江蘇省三類(lèi)語(yǔ)言文字工作評(píng)估黨政機(jī)關(guān)指標(biāo)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和《江蘇省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估學(xué)校指標(biāo)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
三、評(píng)估方式
聽(tīng)取局機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)、城區(qū)各學(xué)校關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的情況匯報(bào);查閱評(píng)估指標(biāo)要素規(guī)定的有關(guān)文件、資料;召開(kāi)群眾座談會(huì),考察受評(píng)單位普通話普及應(yīng)用情況;對(duì)師生以及機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力問(wèn)卷調(diào)查或測(cè)評(píng);按照指標(biāo)要素在規(guī)定的抽樣范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)地考察,逐項(xiàng)檢查。
四、職責(zé)分工
區(qū)教育局機(jī)關(guān)迎評(píng)工作由辦公室牽頭,各科室按照相應(yīng)的職能落實(shí)有關(guān)要求;城區(qū)小學(xué)、幼兒園迎評(píng)工作由教育科負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo);城區(qū)中學(xué)、各民辦學(xué)校迎評(píng)工作由督導(dǎo)室負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo);區(qū)電大、職教中心、進(jìn)修學(xué)校迎評(píng)工作由職成辦負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)。
五、工作步驟
“迎評(píng)”工作分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(7月~8月)。這一階段的主要任務(wù)是:召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)上級(jí)語(yǔ)委精神,明確工作目標(biāo),部署“迎評(píng)”工作,參加區(qū)語(yǔ)委專(zhuān)題培訓(xùn);各學(xué)校建立組織機(jī)構(gòu),成立工作班子,明確專(zhuān)干負(fù)責(zé),制定“迎評(píng)”方案;造濃宣傳聲勢(shì),懸掛或張貼標(biāo)語(yǔ),樹(shù)立永久性標(biāo)語(yǔ)牌,印發(fā)本單位貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的措施和本單位用語(yǔ)用字要求,組織有關(guān)培訓(xùn)測(cè)試;開(kāi)展推普或迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各?!坝u(píng)”工作方案以及貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》文件等文字材料,10月底以前報(bào)送區(qū)語(yǔ)委辦。
第二階段為組織實(shí)施階段(9月)。這一階段的主要任務(wù)是:各學(xué)校對(duì)照《江蘇省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估學(xué)校指標(biāo)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行逐項(xiàng)自查,制定整改方案,落實(shí)整改措施;各學(xué)校對(duì)未達(dá)到普通話等級(jí)要求的教職工,組織開(kāi)展普通話培訓(xùn)測(cè)試,對(duì)校(報(bào))刊、講義、試卷以及教師板書(shū)、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等用字進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)校名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、指示牌等用字進(jìn)行檢查;組織學(xué)生開(kāi)展以“說(shuō)普通話,用規(guī)范字,做文明人”為主題的系列活動(dòng);各學(xué)校按照評(píng)估要求收集整理相關(guān)檔案資料,通過(guò)自查自評(píng)確認(rèn)達(dá)到要求后,向教育局語(yǔ)言文字辦公室提出評(píng)估驗(yàn)收申請(qǐng)。各學(xué)校自評(píng)報(bào)告11月17日前報(bào)送教育局語(yǔ)言文字辦公室(教育局語(yǔ)言文字辦公室設(shè)在四樓409職成教辦公室內(nèi))
第三階段為檢查落實(shí)階段(10月~11月)。這一階段的主要任務(wù)是:
1.各科室、各學(xué)校根據(jù)省語(yǔ)委的指標(biāo)要素和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的相應(yīng)要求落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,逐條對(duì)照,查漏補(bǔ)缺,建立完備的臺(tái)賬資料。教育局將于10月中下旬組織對(duì)各學(xué)校語(yǔ)言文字迎評(píng)工作模擬檢查,11月份迎接全區(qū)模擬檢查。
2.區(qū)教育局和學(xué)校根據(jù)檢查評(píng)估提出的意見(jiàn)進(jìn)行整改。
3.教育局負(fù)責(zé)做好本系統(tǒng)迎評(píng)工作的同時(shí),要主動(dòng)協(xié)調(diào)面上的工作,10月25日前將工作進(jìn)展情況和取得的成效以書(shū)面形式直接報(bào)送區(qū)迎評(píng)辦。
第四階段為迎接評(píng)估階段(12月)。這一階段的主要任
務(wù)是:區(qū)教育局和各有關(guān)學(xué)校做好評(píng)估前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,按照要求制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳展板、固定性宣傳牌、高標(biāo)準(zhǔn)完成檔案整理工作。
五、保障措施
評(píng)估只是一種手段,目的是推廣普通話,推行規(guī)范漢字。要按照“以評(píng)促建,以評(píng)促管,重在過(guò)程,重在實(shí)效”的指導(dǎo)思想,結(jié)合本系統(tǒng)及學(xué)校實(shí)際,制訂切實(shí)可行的“迎評(píng)”實(shí)施方案,周密部署,強(qiáng)化工作責(zé)任。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。各校要按照區(qū)“迎評(píng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)語(yǔ)委的統(tǒng)一部署和要求,由“一把手”掛帥成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子,指定一名熟悉業(yè)務(wù)的工作人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),保持與局語(yǔ)委辦的聯(lián)系和溝通,組織協(xié)調(diào)本單位“迎評(píng)”工作。要制訂出具體可行的“迎評(píng)”實(shí)施方案、工作計(jì)劃和具體措施,建立工作責(zé)任制,將目標(biāo)任務(wù)分解到具體部門(mén),落實(shí)到責(zé)任人,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。
(二)強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚氛圍。開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)是做好“迎評(píng)”工作的基礎(chǔ)。各校要圍繞貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,以廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),大力宣傳語(yǔ)言文字工作法律、法規(guī)、政策和有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)法制意識(shí),提高對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí);要定期主辦語(yǔ)言文字工作宣傳專(zhuān)欄,宣傳近期工作動(dòng)態(tài);要組織教職員工開(kāi)展語(yǔ)言文字類(lèi)才藝展示活動(dòng),舉辦演講、朗誦、書(shū)法等專(zhuān)題競(jìng)賽,所舉辦的活動(dòng)全部用文字材料和音像資料記錄保存;要在9月份“第十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”期間開(kāi)展一次大型宣傳活動(dòng);各校要制作宣傳標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校門(mén)前和主要街道懸掛。學(xué)校內(nèi)部辦公室、會(huì)議室、樓道、過(guò)道等處要設(shè)置“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”提示牌。各校要按照“迎評(píng)”辦公室的統(tǒng)一要求制作語(yǔ)言文字工作宣傳展板,“迎評(píng)”時(shí)集中展示。
(三)確保全員參與,廣泛開(kāi)展培訓(xùn)。開(kāi)展普通話培訓(xùn)與水平測(cè)試并持證上崗是這次評(píng)估的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。從9月上旬開(kāi)始,局語(yǔ)言文字工作辦公室將采取多層次、多途徑,上下結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,群學(xué)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式,開(kāi)展普通話培訓(xùn)和測(cè)試,各校要按照教育部有關(guān)規(guī)定,做好本單位人員的情況調(diào)查,對(duì)適齡人員提出明確要求,確保應(yīng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)率和各類(lèi)人員合格率均達(dá)到100%。
(四)重視資料收集,規(guī)范檔案管理。各校要按照局“迎評(píng)”辦公室的要求,切實(shí)加強(qiáng)“迎評(píng)”檔案資料的收集和整理工作。要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案管理工作,要按照《江蘇省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估學(xué)校指標(biāo)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》要求,逐項(xiàng)對(duì)照,按要求收集整理,材料要具體、詳實(shí)、充分并嚴(yán)把用字規(guī)范關(guān)。各?!坝u(píng)”檔案資料的收集和整理工作必須在11月底以前完成,“迎評(píng)”辦公室將對(duì)各校檔案資料認(rèn)真進(jìn)行檢查,不符合要求的要限期整改到位。
(五)狠抓工作落實(shí),強(qiáng)化檢查督辦。區(qū)教育局將成立督辦組,對(duì)局機(jī)關(guān)各部門(mén)、城區(qū)各學(xué)校的“迎評(píng)”工作分階段進(jìn)行督辦。要以《××教育》、《××教育簡(jiǎn)報(bào)》為載體,對(duì)行動(dòng)積極、成效顯著的學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型進(jìn)行推廣,對(duì)行動(dòng)緩慢、措施不力、馬虎應(yīng)付的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),限期整改。此外,各校要重視自查自評(píng)工作。要組織本單位職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估學(xué)校指標(biāo)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,逐項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照檢查,根據(jù)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地制訂方案,強(qiáng)化措施,及時(shí)整改,做到步步到位,項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。確保在評(píng)估驗(yàn)收時(shí)不失分,少扣分。
第四篇:迎接省合格學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估工作接待方案
迎接省“兩評(píng)合一”工作接待方案
為全面做好迎接合格學(xué)校評(píng)估專(zhuān)家組進(jìn)??疾斓母黜?xiàng)工作,經(jīng)研究特制定本方案。
一、成立迎接專(zhuān)家進(jìn)??疾煸u(píng)估工作機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:全面負(fù)責(zé),抽調(diào)人員,統(tǒng)籌、指導(dǎo)學(xué)校省“兩評(píng)合一”工作各項(xiàng)工作。
組 長(zhǎng):屈昀 副組長(zhǎng):李德君
成 員:其他校務(wù)會(huì)成員
(二)工作小組 1.綜合協(xié)調(diào)組(1)成員
李德君(組長(zhǎng))、賓詠華、周文明(副組長(zhǎng))譚利生 徐超成 黃敏 譚甜甜 劉靜(2)職責(zé)
①負(fù)責(zé)接待準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)迎檢資料盒及位子牌的準(zhǔn)備(黃敏)。②負(fù)責(zé)會(huì)議室,學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)的安排布置(周文明)。③負(fù)責(zé)學(xué)生、教師座談會(huì)人員的到位(徐超成)。
④負(fù)責(zé)匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)的引導(dǎo)與聯(lián)絡(luò)(賓詠華、譚甜甜、劉靜)。⑤引導(dǎo)督導(dǎo)評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)參觀督查。2.資料組(1)成員
劉旭蘭(組長(zhǎng))(發(fā)展水平)、譚利生(辦學(xué)條件)、張定照(教育經(jīng)費(fèi))徐超成(發(fā)展環(huán)境)劉慕楓(隊(duì)伍建設(shè))黃敏(備查資料)
(2)職責(zé)
①負(fù)責(zé)迎檢工作軟件資料的到位。
②熟悉本塊情況,熟練清楚準(zhǔn)確地回答督導(dǎo)評(píng)估組的提問(wèn),配合督導(dǎo)評(píng)估組的同志搞好督導(dǎo)評(píng)估工作。
3.功能室組:負(fù)責(zé)向?qū)<医榻B功能室器材的用途及使用情況 組長(zhǎng):陳修華 成員:各室負(fù)責(zé)人
4.宣傳組:負(fù)責(zé)校內(nèi)外迎評(píng)宣傳工作。包括評(píng)估匯報(bào)材料撰寫(xiě)、標(biāo)語(yǔ)制作、對(duì)專(zhuān)家在我??疾旃ぷ魅虜z像、拍照、掛網(wǎng)宣傳報(bào)道、節(jié)目制作等。
組長(zhǎng):劉慕楓 成員:易松春(拍攝)5.跟蹤陪同組
(1)校園環(huán)境督查陪同(屈昀等)。
(2)學(xué)校裝備條件和師資隊(duì)伍建設(shè)督查陪同(譚利生、陳修華 劉慕楓)。
(3)教育教學(xué)、辦學(xué)水平督導(dǎo)陪同(劉旭蘭 黃敏)。(4)學(xué)校管理工作督導(dǎo)陪同(李德君)。
(5)座談會(huì)陪同:教師代表座談會(huì)陪同(周文明),學(xué)生代表座談會(huì)陪同(徐超成)。
6.行為規(guī)范組及會(huì)務(wù)組:負(fù)責(zé)學(xué)校、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂、各室環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)學(xué)生言行和課堂內(nèi)外紀(jì)律、教學(xué)過(guò)程監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)通知與會(huì)人員按時(shí)到位等,負(fù)責(zé)迎檢用水、用車(chē)等工作。組長(zhǎng):徐超成
成員:各功能室管理員、各班班主任、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 7.教師座談名預(yù)定名單
教師座談組:周文明 王耀春 湯孟鴻 劉靜 歐陽(yáng)良驥
二、迎接省“兩評(píng)合一”工作流程(督導(dǎo)評(píng)估時(shí)間為5月15日下午第五站)
1.16:30全體工作人員到位到崗,教師全部到崗。2.17:00迎接督導(dǎo)評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)入會(huì)議室就座。
3.17:10-17:25督導(dǎo)評(píng)估組說(shuō)明督導(dǎo)評(píng)估工作流程與相關(guān)要求。4.17:25-17:40校長(zhǎng)匯報(bào)
5.17:45-18:30督導(dǎo)評(píng)估組分組查閱資料,召開(kāi)學(xué)生、教師代表座談會(huì),現(xiàn)場(chǎng)參觀校舍、各功能室、學(xué)生宿舍等。
三、迎接省“兩評(píng)合一”工作要求
1.各工作小組要責(zé)任到人,工作小組之間要相互銜接、相關(guān)督促,確保各塊、各個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題。全體教師必須在崗,要靈活地相互補(bǔ)位。
2.各工作小組的工作要提前按要求準(zhǔn)備好,在接待督導(dǎo)評(píng)估組時(shí),態(tài)度上要熱情、周到,方法上要機(jī)動(dòng)、靈活,技術(shù)上要熟練、準(zhǔn)確。
3.全校教職工手機(jī)要通暢,可以隨時(shí)相互聯(lián)系。參與督導(dǎo)評(píng)估工作會(huì)議的相關(guān)同志在工作會(huì)議期間手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)或暫時(shí)關(guān)機(jī)。
4.教師儀表端莊,學(xué)生統(tǒng)一穿校服。全校師生要有一個(gè)良好的精神風(fēng)貌,要面帶微笑,見(jiàn)面主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓問(wèn)好。
珠暉二中
2013年5月14日
第五篇:迎接省督導(dǎo)評(píng)估硬化美化方案
XXX學(xué)校
迎接省督導(dǎo)評(píng)估硬化美化方案
學(xué)校綠化美化硬化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步迎接好省督導(dǎo)評(píng)估工作,提高綠化美化硬化水平,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是綠化美化硬化的前沿。校園綠化美化硬化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化硬化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、具體做法:
1、校牌: 兩外門(mén)扇寫(xiě)紅字,門(mén)兩邊一邊校牌,一邊提示語(yǔ)。
2、教學(xué)樓:辦公室需粉刷,教室內(nèi)粉刷。
3、西墻:(1)、教育方針噴繪
(2)校風(fēng) 教風(fēng)
學(xué)風(fēng)
校訓(xùn) 噴繪
(3)教師情況噴繪
4、樓學(xué)樓: 18個(gè)字噴繪加框,欄桿油漆。
5、住室按防盜窗,教學(xué)樓二樓及三樓按防盜窗、二樓至三樓樓 梯焊鎖門(mén)。
6、所有圍墻及廁所粉刷,后操場(chǎng)東西兩邊寫(xiě)大字,北面墻畫(huà)體育圖案。
7、操場(chǎng)平整,整理出跑道栽磚。
8、后操場(chǎng)壘國(guó)旗臺(tái),壘一個(gè)垃圾池、硬化籃球場(chǎng)、增加乒乓球臺(tái)。
9、門(mén)外墻噴刷寫(xiě)18個(gè)大字。
10、增加兩個(gè)板報(bào)欄。
11、教室內(nèi)、專(zhuān)室內(nèi):名人名言、學(xué)生作品、激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)、科學(xué)家畫(huà)像、小學(xué)生守則、行為規(guī)范、國(guó)旗等。
12、辦公室布置。
XXX學(xué)校 2013年6月18日