第一篇：雙興中心校課題匯報會報道

雙興中心?！笆濉闭n題研究階段匯報會紀事報導

2011年12月1日上午8點30，我校召開了雙興中心?！笆濉闭n題研究階段匯報會。參加會議的有雙興中心校校長趙凌波老師，副校長曾祥云、由會權老師，中山校校長劉艷紅老師，寶善校校長趙偉老師以及各學校參加課題研究的教師，共30余人。會議的主要目的是通過匯報會把課題的研究引向深入、促進科研課題進一步研究。匯報會由雙興中心校副校長曾祥云主持，議程主要包括匯報課展示、做課教師說課、課題負責人代表做課題匯報和校長講話四個部分。

首先我校的王佳老師、李秀菊老師分別做了數學《數學課堂教學策略的有效性研究》和語文《聽說讀寫訓練有機結合，提高語文教學質量的研究》兩個課題的教學展示課。

接著是做課教師說課，兩位教師針對自己的匯報課做分析和反思。王佳老師和李秀菊老師都談到教學要以學生發(fā)展為本，堅持全體學生的全面發(fā)展，關注學生個性的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展等。

然后課題課題負責人代表趙偉校長和王殿芝主任分別做了課題匯報，全面介紹了課題進展情況以及所取得的階段性成果。

最后趙凌波校長總結發(fā)言。他認為這種活動的開展為學校和教師之間的相互學習與交流搭建了很好平臺。對于今后的科研課題研究工作他提出了四點希望：

一、明確課題；

二、引領教學；

三、提高效率；

四、彰顯特色。希望各學校扎實作好教科研工作，認真開展課題研究，實現科研興教、科研興校。

這次科研課題研究匯報會對推動我?？蒲泄ぷ鬟~上新臺階起到了十分重要的作用，進一步明確了教學科研是學校內涵發(fā)展的助推器。

第二篇：陳吳中心校召開校長匯報會

陳吳中心校召開學校工作匯報會

為進一步明確辦學思想，更新教育觀念，提高校長素質，推進全鄉(xiāng)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升辦學質量和辦學水平。陳吳中心校于10月31日召開校長工作匯報會，總結前期工作，對下一階段工作進行總體布置。

校長工作匯報會于31日上午在中心校會議室進行，每人限時五分鐘。會上，各校校長圍繞“書香校園”及“高效課堂”等本學期教育局的重點工作，結合本校的具體做法和工作的開展情況做了詳盡的匯報。會場氣氛熱烈，用時近四個小時。

會后，陳吳中心校校長段宏才同志對各校校長的工作匯報做了精彩點評，并提出了新的要求，此次會議為全力辦好風清氣正、規(guī)范有序、和諧公平、質量優(yōu)良、人民滿意的教育。全面提升陳吳鄉(xiāng)的辦學質量和辦學水平。推動“書香校園”及“高效課堂”等本學期教育局重點工作的深入有效開展奠定了良好基礎。

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第三篇：醫(yī)院召開創(chuàng)建工作匯報會報道

醫(yī)院召開創(chuàng)建工作匯報會

11月24日,創(chuàng)建辦組織召開了等級醫(yī)院創(chuàng)建工作匯報會，醫(yī)院領導班子、職能部門負責人和創(chuàng)建辦成員共同參加了此次會議。

副書記、副院長陸玉忠主持會議，他指出：創(chuàng)建三級乙等綜合醫(yī)院是一個系統(tǒng)工程，是全面提升醫(yī)院綜合實力，保障人民群眾健康和經濟社會發(fā)展，推動地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，按照我院《創(chuàng)建三級乙等綜合醫(yī)院實施方案》，目前創(chuàng)建工作已進入到“落實整改階段”，2015年即將過去，此次召開等級醫(yī)院創(chuàng)建工作匯報會，要求各科室總結一年多來的創(chuàng)建工作開展情況，根據院部和創(chuàng)建辦的要求，對科室下一步創(chuàng)建工作任務進行詳細部署，結合實際制定有效可行的落實整改措施。

接著，職能科室根據各自創(chuàng)建工作開展情況，進行創(chuàng)建工作匯報，各科室反映創(chuàng)建的重點、難點問題，主要有如下幾方面：一是涉及多科協(xié)作的條款由誰來牽頭的問題；二是評審標準要求有多方面的應急預案的演練，需要院部統(tǒng)一安排；三是科室人員配置不足問題；四是投訴歸口管理問題。各分管院長分別對科室創(chuàng)建工作情況進行總結和點評，對科室提出的問題給予解答和指導，會上不能解決的問題，要求責任部門進一步調研，對于理解不透切的條款要求進一步學習，并對下一階段的工作提出了明確的要求。

最后，王健院長在會上進行了發(fā)言，他說，通過召開本次等級醫(yī)院創(chuàng)建工作匯報會，全面了解醫(yī)院各方面的創(chuàng)建工作進度，對有爭議的條款和項目，進一步明確責任人，并詳細規(guī)定牽頭科室、協(xié)作科室的職責，各條款負責人要想方設法調動大家的主動性、積極性，盡快達到各條款的標準。王健院長還強調了近期創(chuàng)建工作重點：一是進行創(chuàng)建任務的考核。對照年初設定的工作目標，進行創(chuàng)建工作年終考核并與年終績效掛鉤。二是開展內審員工作。根據等級醫(yī)院創(chuàng)建標準，盡快落實創(chuàng)建內審工作。三是提高軟件資料內涵。按照創(chuàng)建辦的規(guī)范要求，各職能科室緊抓資料內涵質量，豐富創(chuàng)建支撐材料。四是成立應急辦。應急辦牽頭做好全院應急預案修訂及演練工作。五是修訂全院工作制度。要求年前對全院制度進行再次摸底，根據實際工作情況和創(chuàng)建要求進行制度修訂。

第四篇：雙提升培訓報道

“雙提升”培訓，助推“三農”發(fā)展

2013年9月，經新沂市人民政府同意，受新沂市財政局、教育局委托，新沂中專全權承擔了全市新農民技能、學歷雙提升培訓（以下簡稱“雙提升”培訓）任務。此項培訓的主要對象是18-45周歲的農村富余勞動力，培訓內容是涉農新知識和農業(yè)生產經營新技術，培訓目標是培養(yǎng)適應時代發(fā)展的新型農民，培訓周期是三年，培訓形式是前兩年的理論面授加實踐指導，第三年的畢業(yè)（結業(yè)）實習和考核?？己撕细裾撸l(fā)給新沂中專畢業(yè)證或技能結業(yè)證。

自2013年9月起，“雙提升”培訓已連續(xù)四年招生四屆學員，共計培訓？人。目前畢業(yè)一屆，在訓三屆。已畢業(yè)的2016屆？學員，大都憑藉一技之長，在各自所屬村鎮(zhèn)的農業(yè)產業(yè)化生產項目中，居領頭人的地位，既自己致富，又輻射相鄰，起到了很好的帶頭示范作用，由此引發(fā)的社會效應也日益凸顯。廣大適齡農民積極踴躍報名參訓，平均每個專業(yè)班的報名人數都超過80人。農民們真切地感受到，“雙提升”培訓的確是當下提效增收的好幫手，是服務“三農”的好項目。

農民得實惠，學校受鼓舞。在前期成功培訓的基礎上，新沂中專正卯足了勁兒，深入挖潛，突出實用，注重特色，因地制宜，力爭做到一班一專業(yè)，一村一課程，鎮(zhèn)鎮(zhèn)有培訓，全市增效益，把“雙提升”培訓做優(yōu)、做精，做成農民家門口的惠民工程，進一步彰顯職業(yè)中學服務地方經濟發(fā)展的功能，為助推全市農業(yè)生產作出最大的貢獻。

第五篇：豫興中心校少先隊工作總結

豫興路中心校2013年下半年少先隊

工作總結

2013年下半年豫興路中心校少先隊，根據鄭東新區(qū)少先隊工作部署，少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，緊密圍繞“紅領巾相約中國夢”這一思想教育主線，開展相應少先隊活動，強化思想引導,優(yōu)化工作格局,推進隊伍建設,夯實少先隊組織和工作基礎,結合本鎮(zhèn)的實際情況和特點以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的社團教育活動，把全鎮(zhèn)的少先隊工作推上一個新的臺階?，F將工作總結如下：

一.強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

全鎮(zhèn)少先隊組織認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,加強對少先隊員正確的思想灌輸和行為指導，引導少年兒童爭當“鄭區(qū)好少年”，從小樹立跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，隨著現代媒介的傳播，多元社會文化和價值觀的滲入，都在潛移默化影響著少年兒童的思想意識，如何在多元化的時代背景中，為年輕一代樹立一種積極向上的人生態(tài)度和價值信仰，是新時代少先隊組織要解決的問題。養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

二.加強少先隊基礎建設

1、各學校做好新學期少代會的召開，完善少先隊各項制度 新學期開學，各學校少先隊組織應根據自身情況召開學校少代會，落實少代會制度，隊員民主參與、民主管理制度、表揚獎勵等制度。

2、規(guī)范少先隊禮儀教育

各校重點抓好少先隊隊前教育，不斷溫習少先隊知識。另外少先隊鼓號隊是少先隊組織的重要標志和特征之一，在少先隊檢閱及大、中隊集會活動中，是不可缺少的隊伍，劉集中心小學少先隊大隊利用自身條件應建立少先隊鼓號隊。

3、加強少先隊內外陣地建設

規(guī)范隊室、紅領巾宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)陣地，努力探索校外陣地建設。新建立隊室要求形式上要力求莊嚴活潑，有立體感，適合隊員的年齡特點，內容上要富于教育性和時代感。

4、發(fā)揮隊報隊刊的作用，充分利用新媒體完善少先隊建設 充分發(fā)揮好隊報、隊刊在教育、引導少年兒童中的主要作用，及時上傳有關信息，推進少先隊信息化建設，利用新媒體搭建少先隊輔導員溝通交流平臺，加強少先隊工作信息和經驗交流。各學校及時上傳少先隊活動信息到東區(qū)教育信息網站“德育視角”專欄；充分利用好未來網紅領巾集結號“少先隊活動課程網絡平臺”，向未來網“紅領巾相約中國夢”網絡社區(qū)上傳少先隊活動信息35篇。各校輔導員向未來網“少先隊活動課程網絡平臺”上傳少先隊活動課26篇。

三.大力推進少先隊活動課建設

各校保證每周一課時的少先隊活動課，活動課主題鮮明、生動活潑，有意義，深受隊員的歡迎和喜愛。

1、活動課程的開展把握以下幾項原則：

（1）、正確認識和理解少先隊活動課程內容認真落實少先隊組織的根本任務，注重少年兒童良好思想意識的培育。

（2）、在活動內容、形式上貼近少先隊員特點，主題鮮明、生動活潑、靈活多樣，讓孩子們喜歡以至期待、向往，體現時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。活動課在校內開展也在校外開展。

2、系統(tǒng)科學地開展每周一節(jié)少先隊活動課

根據總書記在“快樂童年放飛希望”主題隊日活動中的講話，把少先隊課程建設以“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”為主線貫穿，做到少先活動隊課程建設的系統(tǒng)性、科學性。

四.以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。

1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀念日。如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)。開展“教師節(jié)”感恩活動；慶“國慶”系列活動，開展愛國主義教育；10月13日建隊日等節(jié)日，開展“紅領巾相約中國夢”活動；新生入隊活動等。

2、深入開展少先隊社團活動

少先隊社團是由少先隊成員自由參加、自主活動、滿足社團成員興趣愛好需要的專業(yè)性小群體組織。少先隊社團是對學校原有文化的繼承和發(fā)展，通過社團的活動的開展，有效的推進學校文化建設。各學校開展的社團有：乒乓球社團；十字繡社團；手抄報社團；繪畫社團；體操社團；跳繩社團；走進社區(qū)勞動體驗社團。中心小學、姚灣小學的走進社區(qū)勞動體驗社團，大吳小學的十字繡社團受到了領導的高度評價。本學期深入開展少先隊社團活動，打造各校品色。

總之，一學期來少先隊工作在鄭東新區(qū)教文體局領導的關懷下，在全校師生的共同努力下，取得了可喜的成績，但我們接管學校與東區(qū)學校相比相差極遠，我們將繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

鄭東新區(qū)豫興路中心校

2013.12

2013年下半年少先隊

工作總結

鄭東新區(qū)豫興路中心校

2013.12