第一篇：國際貿(mào)易專業(yè)人才需求情況調(diào)查問卷

國際貿(mào)易專業(yè)人才需求情況調(diào)查問卷

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)界友人：

為了更有效地培養(yǎng)符合企事業(yè)單位實(shí)際需求的外貿(mào)人才，浙江樹人大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院擬在全省范圍內(nèi)廣泛征詢用人單位的意見。本調(diào)查是一次針對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)人才需求狀況的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果將作為我院調(diào)整國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要依據(jù)。我們鄭重承諾絕不將涉及貴單位信息的內(nèi)容另作他用或從事有損貴單位利益的行為。問卷中有些題目是選擇題，請?jiān)诜腺F單位情況的選項(xiàng)前的“□”中填寫“√”；有些題目是問答題，需要填寫實(shí)際數(shù)字或內(nèi)容，請您寫在相應(yīng)的空白處。真誠地感謝您在百忙中對我們的調(diào)查所給予的支持！

浙江樹人大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院2009年4月15 日

1、貴公司的企業(yè)性質(zhì)：□國有企業(yè)□民營企業(yè)□外資企業(yè)□上市公司□其它

2、貴公司國際貿(mào)易業(yè)務(wù)類型：□為僅從事貿(mào)易活動的企業(yè)□有自主出口權(quán)的生產(chǎn)型企業(yè)□其它

3、貴公司所在地：浙江省市（或縣）。

4、貴公司員工總數(shù)：約人

5、如貴公司有網(wǎng)站，網(wǎng)址是

6、貴公司近2年有無招用國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的計(jì)劃： □有□無

如有，貴公司需要以下哪些崗位？（可多選）

□外貿(mào)業(yè)務(wù)員□業(yè)務(wù)助理□跟單員□單證員□報(bào)關(guān)員□商務(wù)秘書

□外貿(mào)報(bào)關(guān)員□外貿(mào)報(bào)檢員 □其它

7、以下哪個(gè)學(xué)歷水平可以滿足貴公司對外貿(mào)業(yè)務(wù)員的學(xué)歷要求？□研究生或以上□本科生□大專生□高中生□其他

8、如貴公司要招聘外貿(mào)業(yè)務(wù)員，可能會考慮從哪些專業(yè)的畢業(yè)生中選擇 ？

□國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生□外語專業(yè)畢業(yè)生□與產(chǎn)品直接相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生

□不考慮所學(xué)專業(yè)

9、貴公司在招聘外貿(mào)業(yè)務(wù)員時(shí)最關(guān)注以下哪些因素？（可多選）

□學(xué)歷□性別□年齡□學(xué)習(xí)成績□實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)□外語能力□專業(yè)知識□戶籍所在地□工作態(tài)度□創(chuàng)新能力□溝通能力□產(chǎn)品知識□外表□其他

10、作為企業(yè)負(fù)責(zé)人，請你對員工的專業(yè)素質(zhì)按重要性進(jìn)行排序，分別是。① 吃苦耐勞的精神② 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)③ 創(chuàng)新能力④ 團(tuán)隊(duì)合作精神⑤公關(guān)交際能力

⑥ 熟悉業(yè)務(wù)⑦后續(xù)學(xué)習(xí)能力

11、貴公司對外貿(mào)業(yè)務(wù)員的英語能力有何要求？

□英語專業(yè)八級□英語專業(yè)四級□英語六級□英語四級□不看重考級證書

12、從業(yè)務(wù)工作來看，您認(rèn)為哪些語言課程比較重要？（可多選）

□英語閱讀□英語口語□口譯□筆譯□聽力□英語應(yīng)用文寫作

13、您認(rèn)為外貿(mào)業(yè)務(wù)員是否有必要選修第二外語？

□有□否

如果有，哪一語種對貴公司相對重要？

□日語□德語□法語□俄語□阿拉伯語□韓語□其他

14、從業(yè)務(wù)工作來看，您認(rèn)為哪些專業(yè)課程比較重要？（可多選）

□國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)□外貿(mào)英語函電□國際營銷□國際金融□國際結(jié)算

□國際商法□電子商務(wù) □報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)□外貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)□外貿(mào)商品檢驗(yàn)其它

15、對于國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生來說，您認(rèn)為學(xué)校是否有必要進(jìn)行外貿(mào)商品知識和技能方面的訓(xùn)練？

□有必要□沒有必要

16、如果學(xué)校對國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生進(jìn)行商品知識和技能方面的訓(xùn)練，您認(rèn)為最低應(yīng)達(dá)到什么程度？

□掌握入門知識□掌握基礎(chǔ)知識□掌握比較專業(yè)的知識□能夠和專業(yè)人士進(jìn)行溝通

17、對貴公司或貴部門來說，目前希望業(yè)務(wù)員具備哪方面的商品知識和技能？

□紡織服裝□化工□機(jī)械□電子□其他（請寫具體商品類別）

18、您認(rèn)為國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生取得哪方面的專業(yè)資格證書作用較大？

□商務(wù)英語證書□國際商務(wù)師證書□外銷員證書□單證員證書□報(bào)關(guān)員證書□報(bào)檢員證書□高級營銷員證書□證書作用不大□其他

19、除專業(yè)課外，貴公司認(rèn)為外貿(mào)業(yè)務(wù)員還應(yīng)該接受以下哪些訓(xùn)練？

□商務(wù)禮儀□語言表達(dá)藝術(shù)□職業(yè)素養(yǎng)□其他______________

20、貴公司是否對新業(yè)務(wù)員進(jìn)行入職培訓(xùn)？

□有□沒有

如果有，主要進(jìn)行哪方面培訓(xùn)？

21、貴公司是否曾錄用過浙江樹人大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生？

□是□否

如有，貴公司對我校該專業(yè)畢業(yè)生的滿意度如何？（）

□很滿意□還可以□不大喜歡□以后不考慮錄用

貴公司認(rèn)為我校該專業(yè)畢業(yè)生在下列哪些方面有待提高?

□技能水平□溝通能力□英語能力□管理能力□實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)□商品知識 □ 其他____________

22、貴公司有沒有與高校建立合作關(guān)系？

□有□沒有

如果有，主要是什么形式（指職工培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)基地等）？

23、貴公司是否愿意接納我校國際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生實(shí)習(xí)？

□愿意□不愿意□無所謂

若愿意接納，貴公司每年需要學(xué)生大約人，希望學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間長度，希望實(shí)習(xí)安排在每年度（大致月份），公司相關(guān)聯(lián)系人和聯(lián)系電話。

24、你認(rèn)為當(dāng)前國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生的最大不足是什么？

□理論與實(shí)踐脫節(jié)□適應(yīng)能力弱，上手慢□知識面過于狹窄□動手能力差 □與客戶溝通能力弱□缺乏職業(yè)態(tài)度□其它

25、貴公司認(rèn)為在招聘員工的過程中，有效的招聘方式是什么？

□通過網(wǎng)絡(luò)□參加人才交流會□參加大專院校招聘會□到學(xué)校定單招聘

26、請貴公司站在用人單位的角度對國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)提些建議或意見，謝謝！

填表單位（蓋章）：

填表時(shí)間：

第二篇：工商管理專業(yè)人才需求調(diào)查問卷

工商管理專業(yè)人才需求調(diào)查問卷

尊敬的企業(yè)負(fù)責(zé)人： 您好！我們是寧波大紅鷹學(xué)院工商管理專業(yè)的學(xué)生，為掌握當(dāng)今社會對工商企業(yè)管理專業(yè)人才的需求狀況以及對此方面人才的知識、能力、素質(zhì)的要求，明確我校工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)定位，優(yōu)化我專業(yè)的課程體系和人才培養(yǎng)方案，特開展本次調(diào)研工作，希望得到您的支持。本次調(diào)研僅用于我校工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化，無其他用途。我們承諾對關(guān)于您企業(yè)的信息嚴(yán)格保密！

一、企業(yè)概況

1、企業(yè)名稱：________________________________________________________

2、企業(yè)所屬行業(yè) ____________________________________________________

3、企業(yè)的員工總數(shù)：

A、50人以下B、50-100人C、100-200人

D、200-500人E、500-1000人F、1000人以上

4、企業(yè)員工學(xué)歷的構(gòu)成：

A研究生學(xué)歷人B大學(xué)本科人；

C大學(xué)?？迫耍籇 高中（中專）及以下人；

二、人才需求

1、貴企業(yè)在人才開發(fā)方面遇到的最大問題是（多選）：

A、人才來源渠道不暢通，符合需求的人才難找B、人才流失問題嚴(yán)重 C、人才信息溝通不夠及時(shí)D、進(jìn)行員工培訓(xùn)的成本高

2、今后三年企業(yè)對工商管理專業(yè)人才的需求狀況A、無需求B、有需求，5人以下

C、有需求，5—10人D、有需求，10人以上 E、不確定

3、企業(yè)對工商企業(yè)管理專業(yè)人才的工作經(jīng)驗(yàn)要求是：

A、無要求 B、一年C、二年 D、三年及以上

4、工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)該掌握哪些專業(yè)知識方面（多選）

A、市場營銷；B、人力資源管理；C、財(cái)務(wù)管理；D、生產(chǎn)管理；E、資源與運(yùn)營管理； F、項(xiàng)目管理；G、企業(yè)戰(zhàn)略；H、企業(yè)文化；I其它；

5.貴企業(yè)為工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生提供的主要相對應(yīng)的就業(yè)崗位有（多選）A、會計(jì)核算B、人力資源管理C、生產(chǎn)管理D、市場開發(fā)及渠道管理E、產(chǎn)品銷售 F、物流管理G、項(xiàng)目策劃和管理H、客戶關(guān)系管理I、品牌管理J、公關(guān)文秘 K、公共策劃L、其他

6.貴單位在招聘工商管理專業(yè)學(xué)生時(shí)，考慮較多的因素是（多選）A、專業(yè)知識B、學(xué)歷高低C、個(gè)人能力

D、工作經(jīng)驗(yàn)E、團(tuán)隊(duì)合作能力F、其他

7、對應(yīng)屆工商管理專業(yè)畢業(yè)生的相關(guān)實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷的要求？ A、不需要B、1-2個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)C、半年及以上的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

8、對工商管理專業(yè)人才外語水平掌握程度的要求？

A、不要求B、通過英語B級C、通過CET4級D、通過CET6或更高

9、從工作性質(zhì)考慮，您認(rèn)為工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)具備以下哪些日常工作基本能力：（多選）

A、使用辦公設(shè)備的能力；B、計(jì)算機(jī)使用能力；C、外語水平能力；

D、常用文書寫作能力；E、口頭表達(dá)與溝通能力；F、接人待物能力； G、團(tuán)隊(duì)合作能力；

10、您認(rèn)為工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)具備以下哪些素質(zhì)：（多選）A、道德品質(zhì)高尚；B、吃苦耐勞、有奉獻(xiàn)精神；

C、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)合作精神；D、良好協(xié)調(diào)與溝通能力；E、情緒穩(wěn)定；F、獨(dú)立工作、領(lǐng)導(dǎo)能力； G、很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)悟、創(chuàng)新能力；

11、企業(yè)對高校工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的基本看法：

A、能夠勝任較高級的工作，表現(xiàn)出專業(yè)的水平□； B、僅有書本知識，不能解決實(shí)際問題；

C、知識結(jié)構(gòu)不合理，沒有反映出業(yè)界的發(fā)展現(xiàn)實(shí)；

D、高職高專的畢業(yè)生工作能力比本科的畢業(yè)生實(shí)際能力更強(qiáng)；

E、職業(yè)定位不清晰，能力知識寬而不精；

F、其它（請寫出）：____________________________________________；

12．開放性問題：

您對高校工商管理專業(yè)有何意見或建議_________________________________ ____________________________________________________________________

謝謝您的合作！祝工作順利！

問卷填寫時(shí)間：年月

第三篇：國際貿(mào)易專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告

國際貿(mào)易專業(yè)人才需求調(diào)查

前言: 作為一名國際貿(mào)易專業(yè)的本科大學(xué)生，認(rèn)清社會的需求，適應(yīng)形勢發(fā)展的變化，緊貼市場需求培養(yǎng)自身的應(yīng)用型人才，是我們國貿(mào)學(xué)子面臨的一個(gè)重要課題。當(dāng)前我們的專業(yè)人才走向面臨多元化、綜合化的人才市場，不僅有大小型國家企業(yè)、民族企業(yè)、集資企業(yè)、個(gè)體企業(yè)，還有外資企業(yè)等的多重選擇。本次調(diào)查旨在通過對河南省人才中心各招聘企業(yè)的問卷調(diào)查，對國貿(mào)專業(yè)人才需求的分析，研究現(xiàn)企業(yè)對國貿(mào)專業(yè)人才的需求形勢，進(jìn)一步剖析各企業(yè)單位對國貿(mào)專業(yè)人才需求的基本分類和素質(zhì)要求，從而有針對性的提出國貿(mào)專業(yè)學(xué)生在今后發(fā)展自身能力方面的方向和要求。

一調(diào)查目的:通過調(diào)查往年今年畢業(yè)生就業(yè)與需求情況，單位對人才的需求信息和對人才知識、能力、素質(zhì)等方面的要求。

二調(diào)查對象:XXX人才中心各招聘企業(yè)

三調(diào)查方式:問卷調(diào)查

四調(diào)查時(shí)間:20XX年X月XX日—20XX年X月XX日

五調(diào)查內(nèi)容:

1、貴公司的企業(yè)性質(zhì): □國有企業(yè)□民營企業(yè)□外資企業(yè)

2、貴公司國際貿(mào)易業(yè)務(wù)類型: □為僅從事貿(mào)易活動的企業(yè)□有自主出口權(quán)的生產(chǎn)型企業(yè)□其它

3、貴公司所在地：省市（或縣）。

4、貴公司員工總數(shù)約人。

5、貴公司有網(wǎng)站，網(wǎng)址是

6、貴公司近2年有無招用國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的計(jì)劃: □有□無

如有，貴公司需要以下哪些崗位？（可多選）

□外貿(mào)業(yè)務(wù)員□業(yè)務(wù)助理□跟單員□單證員□報(bào)關(guān)員□商務(wù)秘書□外貿(mào)報(bào)關(guān)員□外貿(mào)報(bào)檢員 □其它

7、以下哪個(gè)學(xué)歷水平可以滿足貴公司對外貿(mào)業(yè)務(wù)員的學(xué)歷要求？□研究生或以上□本科生□大專生□高中生□其他

8、貴公司要招聘外貿(mào)業(yè)務(wù)員，可能會考慮從哪些專業(yè)的畢業(yè)生中選擇 ？

□國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生□外語專業(yè)畢業(yè)生□與產(chǎn)品直接相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生

□不考慮所學(xué)專業(yè)

9、貴公司在招聘外貿(mào)業(yè)務(wù)員時(shí)最關(guān)注以下哪些因素？（可多選）

□學(xué)歷□性別□年齡□學(xué)習(xí)成績□實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)□外語能力□專業(yè)

知識□戶籍所在地□工作態(tài)度□創(chuàng)新能力□溝通能力□產(chǎn)品知識

□外表□其他

10、作為企業(yè)負(fù)責(zé)人，請你對員工的專業(yè)素質(zhì)按重要性進(jìn)行排序，分別

是。

① 吃苦耐勞的精神② 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)③ 創(chuàng)新能力④ 團(tuán)隊(duì)合作精神⑤公

關(guān)交際能力 ⑦后續(xù)學(xué)習(xí)能力

11、貴公司對外貿(mào)業(yè)務(wù)員的英語能力有何要求？

□英語專業(yè)八級□英語專業(yè)四級□英語六級□英語四級□不看重

考級證書

12、從業(yè)務(wù)工作來看，您認(rèn)為哪些語言課程比較重要？（可多選）

□英語閱讀□英語口語□口譯□筆譯□聽力□英語應(yīng)用文寫作

13、您認(rèn)為業(yè)務(wù)員是否有必要選修第二外語？

□有□否

如果有，哪一語種對貴公司相對重要？

□日語□德語□法語□俄語□阿拉伯語□韓語□其他

14、從業(yè)務(wù)工作來看您認(rèn)為哪些專業(yè)課程比較重要？（可多選）

□國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)□外貿(mào)英語函電□國際營銷□國際金融□國

際結(jié)算□國際商法□電子商務(wù) □報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)□外貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)□外貿(mào)商品檢

驗(yàn)其它

15、您認(rèn)為貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生取得哪方面的專業(yè)資格證書作用較大？

□商務(wù)英語證書□國際商務(wù)師證書□外銷員證書□單證員證書□報(bào)關(guān)

員證書□報(bào)檢員證書□高級營銷員證書□證書作用不大□其他

16、除了專業(yè)課外貴公司認(rèn)為業(yè)務(wù)員還應(yīng)該接受以下哪些訓(xùn)練？

□商務(wù)禮儀□語言表達(dá)藝術(shù)□職業(yè)素養(yǎng)□其他______________

17、貴公司是否對業(yè)務(wù)員進(jìn)行入職培訓(xùn)？

□有□沒有

如果有，主要進(jìn)行哪方面培訓(xùn)？

18、貴公司有沒有和高校建立合作關(guān)系？

□有□沒有

如果有，主要是什么形式（指職工培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)基地等）？

19、您認(rèn)為專業(yè)畢業(yè)生的最大不足是什么？

□理論與實(shí)踐脫節(jié)□適應(yīng)能力弱，上手慢□知識面過于狹窄□動手能力差

□與客戶溝通能力弱□缺乏職業(yè)態(tài)度□其它

20貴公司認(rèn)為招聘員工過程中有效的招聘方式是什么？

□通過網(wǎng)絡(luò)□參加人才交流會□參加大專院校招聘會□到學(xué)校定單招聘

六 調(diào)查結(jié)果:

1.企業(yè)背景信息:企業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域集中在商業(yè)和IT業(yè)，服務(wù)行業(yè)所占比例大,調(diào)查的企業(yè)中,44%家企業(yè)屬于商業(yè)領(lǐng)域,25%家企業(yè)屬于IT業(yè)，其他領(lǐng)域占了25%。金融、證券、保險(xiǎn)業(yè)、外貿(mào)代理業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)6項(xiàng)一共占了16%。所調(diào)查的問卷中，有47%家企業(yè)屬于民企，37%家企業(yè)屬于個(gè)體。國企12%，三資4%。從大環(huán)境來看，在這個(gè)多種企業(yè)性質(zhì)共存的社會里，民企和個(gè)體的數(shù)量正在呈上升趨勢.調(diào)查表

200人以下的企業(yè)有230家（60%），200-500人的104家（27%），這兩項(xiàng)相加就

占了總數(shù)的87%。

2.企業(yè)人才資源狀況：本科及本科以下學(xué)歷人才為主，所調(diào)查企業(yè)人員的學(xué)歷中，本科及本科以下學(xué)歷人員占80%。其中本科346人，專科357人，總數(shù)相差不大，高中相對較少，有255人，專科學(xué)歷的人是最多的。碩士、博士、博士后總共占

20%，其中碩士116人，博士66人，博士后50人。由此可見，企業(yè)所需人才中，絕大多數(shù)都是本科或者專科人才。企業(yè)對國貿(mào)實(shí)務(wù)畢業(yè)生看法不一，但大多數(shù)企業(yè)

反映畢業(yè)生僅有書面知識，肯定畢業(yè)生的企業(yè)中，有14%的企業(yè)認(rèn)為國貿(mào)實(shí)務(wù)畢業(yè)

生能夠勝任較高級的工作，表現(xiàn)出專業(yè)的水平；12%的企業(yè)認(rèn)為高職高專的畢業(yè)生

工作能力比本科的畢業(yè)生實(shí)際能力更強(qiáng)。企業(yè)認(rèn)為國貿(mào)畢業(yè)生不足之處主要體現(xiàn)在畢業(yè)生僅有書面知識，不能解決實(shí)際問題。有36%的企業(yè)選擇了上述選項(xiàng)。15%企業(yè)認(rèn)為且知識結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理，沒有反映出業(yè)界的發(fā)展現(xiàn)實(shí)。13%的企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生職業(yè)定位不清晰，能力知識寬而不精。還有7%的企業(yè)認(rèn)為各高校的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)差異太大，難以確定畢業(yè)生的能力特點(diǎn)。

3約有六成企業(yè)認(rèn)可國貿(mào)畢業(yè)生各種資格認(rèn)證，企業(yè)認(rèn)為含金量最高的證書是報(bào)關(guān)員、國際商務(wù)師和報(bào)檢員。調(diào)查顯示59%的企業(yè)認(rèn)可各種資格證書的。其中39%的企業(yè)認(rèn)為各種資格認(rèn)證能夠幫助他們培養(yǎng)和選擇相關(guān)層次的人才。也有14%的企業(yè)認(rèn)為各種認(rèn)證名不副實(shí)，沒有反映出相應(yīng)的專業(yè)能力。

4.初級人才是企業(yè)主要需求人才；企業(yè)對學(xué)生英語水平要求高。企業(yè)人才需求層次的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，初級人才是企業(yè)主要需求人才。在返回的406份問卷中中要求學(xué)生英語達(dá)到四級水平的有192個(gè)，占總數(shù)的48%，六級水平的127個(gè)，占總數(shù)的31%。三級只占6%。13%的企業(yè)要求學(xué)生掌握一門非英語語言。5.企業(yè)認(rèn)為國貿(mào)實(shí)務(wù)人才應(yīng)具備的素質(zhì)總計(jì)結(jié)果按照得票和得分進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，職業(yè)道德與忠誠度、責(zé)任心、組織協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)是企業(yè)對國貿(mào)人才提出的必要素質(zhì)，專業(yè)知識消化吸收學(xué)習(xí)能力，市場推廣開拓能力；理論政策水平等是企業(yè)對國貿(mào)實(shí)務(wù)人才提出的職業(yè)素質(zhì)要求。

6.企業(yè)解決國際貿(mào)易實(shí)務(wù)人才需求的方法主要通過社會人才市場招聘。被調(diào)查企業(yè)中43%的企業(yè)選擇了依托社會的人才市場招聘；24%的企業(yè)選擇了依托外貿(mào)代理商提供的解決方案來解決需求；19%的企業(yè)選擇了自己在工作中培養(yǎng)；另有14%的企業(yè)選擇了接受國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)畢業(yè)生。

七 調(diào)查體會:

從調(diào)查結(jié)果來看，大量企業(yè)急需一線國貿(mào)實(shí)務(wù)人才，而正真能勝任相關(guān)崗位工作的畢業(yè)生數(shù)量不多。學(xué)生解決實(shí)際問題的能力不高，在校期間實(shí)踐量不夠，知識結(jié)構(gòu)不合理。專業(yè)調(diào)整要著眼于社會需求,要避免人才培養(yǎng)和社會需求的脫節(jié)。要繼續(xù)加強(qiáng)外語，國際業(yè)務(wù)方面內(nèi)容的課程教學(xué)。其次，從教學(xué)內(nèi)容，方法與手段上得到充分的改革。在教學(xué)內(nèi)容上，要摒棄陳舊的教學(xué)內(nèi)容，注意知識的更新；要改變過去只重知識傳授的做法,把傳授學(xué)習(xí)知識，運(yùn)用知識及探索和檢驗(yàn)知識的方法

相結(jié)合，并在課程內(nèi)容中融入有關(guān)創(chuàng)造知識的教育；在教學(xué)方法與手段上,則是要改變過去的被動灌輸方法，重在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)潛能，重點(diǎn)加強(qiáng)對于進(jìn)行創(chuàng)造性活動有關(guān)的方法，能力，品格的教育；要努力改變學(xué)生忽視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的傾向，提高學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論課的興趣。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是學(xué)生必須要有更多的實(shí)踐機(jī)會。

為滿足社會對國際貿(mào)易人才的實(shí)踐操作技能的要求,應(yīng)積極增加專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的投入和重視學(xué)生動手能力的訓(xùn)練，通過設(shè)立與之相契合的特定場景或案例的方式，創(chuàng)造與實(shí)際情況相符合的環(huán)境，做到對癥下藥，增加學(xué)生在特定環(huán)境下的應(yīng)變能力與操作能力，同時(shí)還可印證和鞏固所學(xué)的理論知識,系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本操作技能訓(xùn)練。很多企業(yè)表示更加看重學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力和綜合能力，不太看重學(xué)生手中的各種資格證書。但近六成企業(yè)還是認(rèn)可學(xué)生的資格認(rèn)證證書的。我們要做的關(guān)鍵是要提高資格認(rèn)證的含金量，使職業(yè)資格證書能夠代表學(xué)生真正的能力和實(shí)際水平。

目前社會上各種資格認(rèn)知機(jī)構(gòu)名目繁多，魚龍混雜，證書和實(shí)際能力不成正比，這些現(xiàn)象使一些企業(yè)對資格認(rèn)證的含金量持懷疑態(tài)度。學(xué)校應(yīng)該推薦學(xué)生參加權(quán)威機(jī)構(gòu)或部門的認(rèn)證考試，同時(shí)做好相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，使學(xué)生真的能學(xué)有所用，學(xué)以致用。

第四篇：專業(yè)人才需求調(diào)查(

·附件1：

關(guān)于××專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告

（參考格式及要求）

一、××專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研指導(dǎo)思想

主要闡述人才需求和專業(yè)改革調(diào)研的基本思路、方法。

二、××專業(yè)人才需求調(diào)研

1．××行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢

××行業(yè)涵蓋哪些產(chǎn)業(yè)或部門；行業(yè)現(xiàn)有專門人才總量及未來幾年需求總量；行業(yè)將怎樣發(fā)展及變化；行業(yè)發(fā)展對人才需求將引起什么樣的變化，人才需求年均增長情況。（要求既有數(shù)據(jù)，又有分析）。

2．××行業(yè)從業(yè)人員基本情況

××行業(yè)從行人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)；從業(yè)人員能力素質(zhì)狀況；專業(yè)人才在國有、集體、合資、民營、其他等企業(yè)的分布情況；（要設(shè)計(jì)相關(guān)表格，實(shí)地調(diào)查，匯總分析）。

3．××專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位分析

××專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位有哪些？這些崗位從業(yè)人員的基本情況（包括人數(shù)、技術(shù)等級、年齡、學(xué)歷分布結(jié)構(gòu)、工資收入等）；這些崗位過去三年人才招聘情況；未來人才需求呈什么趨勢？對學(xué)歷與職業(yè)資格證書有什么要求？（要設(shè)計(jì)相關(guān)表格，實(shí)地調(diào)查，匯總分析）。

4．××專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)資格證書分析

××專業(yè)在社會上通用哪些職業(yè)資格證書？哪些證書的社會認(rèn)可度高，對學(xué)生就業(yè)幫助大？這些職業(yè)資格證書和職業(yè)崗位之間是什么對應(yīng)關(guān)系？

5．××專業(yè)人才招聘渠道分析

××專業(yè)所對應(yīng)的崗位目前主要從哪些渠道招聘人才？是否能滿足需要？以后準(zhǔn)備從哪些渠道招聘人才？（要設(shè)計(jì)相關(guān)表格，實(shí)地調(diào)查，進(jìn)行分析）。

6．××專業(yè)在職人員進(jìn)修需求分析

企業(yè)對××專業(yè)人員的在職進(jìn)修有什么計(jì)劃和要求？這些要求是否得到滿足？（要設(shè)計(jì)相關(guān)表格，實(shí)地調(diào)查，進(jìn)行分析）。

7．××專業(yè)人才需求調(diào)研小結(jié)

主要闡述××專業(yè)人才需求從質(zhì)和量方面的要求；崗位的知識結(jié)構(gòu)、核心能力或技能、綜合素質(zhì)方面要求。（對“專業(yè)所對應(yīng)的行業(yè)、企業(yè)或崗位的核心能

力或技能”要設(shè)計(jì)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)表格，重點(diǎn)調(diào)查，認(rèn)真分析，形成專業(yè)教學(xué)中能力或技能培養(yǎng)的基本框架）

三、××專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研

1．××專業(yè)點(diǎn)分布情況

主要統(tǒng)計(jì)設(shè)置該專業(yè)的學(xué)校有哪些。

2．××專業(yè)招生與就業(yè)崗位分布情況

統(tǒng)計(jì)該專業(yè)近三年來的在校生數(shù)和招生數(shù)，以及近三年來該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的崗位分布情況。

3．××專業(yè)畢業(yè)生的用人單位評價(jià)情況

包括用人單位對畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)、能力、綜合素質(zhì)、崗位適應(yīng)能力與社會適應(yīng)能力等的評價(jià)。

4．專業(yè)在職人員培訓(xùn)情況

統(tǒng)計(jì)××專業(yè)近三年來培訓(xùn)在職人員的數(shù)量，分析這些人員有什么特點(diǎn)？

5．專業(yè)教學(xué)情況

包括課程設(shè)置、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安排、方法手段改革、雙師型師資情況等。

四、××專業(yè)改革建議

1．××專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)方向調(diào)整建議

根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)方向。

2．××專業(yè)課程設(shè)置建議

包括對課程模式、課程結(jié)構(gòu)以及具體課程設(shè)置、大綱制定等提出建議。

3．××專業(yè)教學(xué)改革建議

主要對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)模式等提出改革建議。

4．××專業(yè)師資與實(shí)踐環(huán)節(jié)條件配置建議

主要對教師的能力要求、雙師型師資配置和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場地、設(shè)備提出建議。

系部（蓋章）

年 月 日

注：總字?jǐn)?shù)不少于5000字

第五篇：會展人才需求調(diào)查問卷

會展人才需求調(diào)查問卷

1.貴企業(yè)名稱：________________________________________________

2.聯(lián)系方式：（Email或電話）____________________________________

3.貴企業(yè)現(xiàn)在從事會展領(lǐng)域的人員結(jié)構(gòu)：

（1）碩士生______人本科生______人高職專科______人高中生______人高中以下______人

（2）高級職稱以上______人中級職稱______人

（3）證書主要是：__________________________________________

3.貴企業(yè)是如何設(shè)置會展崗位的（請?zhí)钊藬?shù)，可以一人多崗）：

A.綜合服務(wù)課（）B.外聯(lián)部（）

C.招展部（）D.策劃部（）

E.設(shè)計(jì)部（）F.宣傳部（）

G.網(wǎng)絡(luò)部（）H.場館部（）

4.貴企業(yè)高職會展類畢業(yè)生的月收入：

A.1000-2000B.2000-3000C.3000元以上

5.貴企業(yè)對會展專業(yè)畢業(yè)生取得的證書有何要求（可多選）：

A.有會展從業(yè)資格證B.有英語等級證書

C.有計(jì)算機(jī)等級證書D.其他________________

6.貴企業(yè)認(rèn)為高職會展專業(yè)核心課程是（可多選）：

A.會展?fàn)I銷B.會展策劃C.網(wǎng)絡(luò)會展運(yùn)作

D.場館管理E.展臺設(shè)計(jì)F.其他_________

7.貴企業(yè)認(rèn)為高職會展專業(yè)畢業(yè)生的核心技能應(yīng)該是

A.會展?fàn)I銷B.會展策劃C.網(wǎng)絡(luò)會展運(yùn)作

D.會展財(cái)務(wù)運(yùn)作E.場館管理F.展臺設(shè)計(jì)

8.貴企業(yè)認(rèn)為影響會展專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要因素是(可多選）：

A.工作能力B.掌握的專業(yè)知識C.學(xué)生心態(tài)

D.個(gè)人外在條件

9.貴企業(yè)認(rèn)為高職會展專業(yè)畢業(yè)生需要的素質(zhì)是（可多選）：

A.吃苦耐勞精神B.良好職業(yè)道德C.寫作能力

D.語言表達(dá)能力E.組織協(xié)調(diào)能力F.其他______

10.貴企業(yè)能夠接受實(shí)習(xí)時(shí)間（可多選）：

1月2月3月4月5月6月7月8月9月

10月11月12月

11.貴企業(yè)能夠接受的連續(xù)實(shí)習(xí)時(shí)間（可多選）：

A.3個(gè)月B.4個(gè)月C.5個(gè)月D.6個(gè)月E.7個(gè)月

F.8個(gè)月G.9個(gè)月

12.貴企業(yè)對現(xiàn)有高職會展專業(yè)畢業(yè)生技能熟練程度的評價(jià)（序號后寫等級代表字母即可，A.熟練B.一般C.不熟練D.幾乎不會）：

（1）會展電話銷售______（2）會展客戶服務(wù)______

（3）商務(wù)談判______（4）外語溝通______

（5）會展項(xiàng)目管理______（6）會展項(xiàng)目策劃______

（7）會展危機(jī)處理______

13.貴企業(yè)對本專業(yè)人才培養(yǎng)的建議：

感謝您對我們工作的支持！