第一篇:鹽城跆拳道素質(zhì)教育第一品牌——博仁跆拳道
鹽城跆拳道素質(zhì)教育第一品牌——博仁跆拳道
我們做了鹽城跆拳道第一屆家長(zhǎng)會(huì)——家長(zhǎng)交流會(huì),主談跆拳道對(duì)孩子素質(zhì)教育的重要性。
總感覺(jué)文字表述始終沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)好,但是還是要用文字留下這歷史性的時(shí)刻。
鹽城的整個(gè)跆拳道行業(yè)性質(zhì)即將改變。跆拳道可以強(qiáng)身健體,這個(gè)是老幼皆知的常識(shí),羽毛球、跳繩、跑步、籃球……都能強(qiáng)身健體,不否認(rèn)吧,那么家長(zhǎng)憑什么選擇跆拳道呢!跆拳道實(shí)戰(zhàn)可以鍛煉孩子勇敢、自信。跆拳道表演可以給孩子帶來(lái)展示自我的機(jī)會(huì),有助于孩子陽(yáng)光健康性格的形成。禮儀、廉恥的跆拳道精神可以約束引導(dǎo)活潑的孩子往正軌上發(fā)展。……
跆拳道館將是素質(zhì)教育最好的場(chǎng)所,什么是素質(zhì)教育,就是培養(yǎng)孩子勇敢、自信、陽(yáng)光、孝順、主動(dòng)的教育,比文化教育重要。
方向比努力更重要
能力比知識(shí)更重要
健康比成績(jī)更重要
生活比文憑更重要
情商比智商更重要
教育不是灌輸 而是點(diǎn)燃火焰
好媽媽勝過(guò)好老師
好的跆拳道館將培養(yǎng)鍛煉孩子好的生活習(xí)慣
生活習(xí)慣影響學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)成績(jī)!
希望我們的努力能給家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)幫助。也希望我們的努力能給我們的同行館長(zhǎng)朋友們帶來(lái)行業(yè)性質(zhì)騰飛的思想火花。
鹽城博仁跆拳道——2013年5月18日
第二篇:素質(zhì)教育跆拳道教練行為歌
素質(zhì)教育跆拳道教練行為歌
教練員形象篇
短發(fā)需打理,長(zhǎng)發(fā)需整齊,不染不燙不過(guò)耳,每天洗一洗,不留指甲不留須,館內(nèi)不準(zhǔn)戴首飾,鞋襪干凈無(wú)異味,著裝統(tǒng)一且整齊。教練員行為篇
離館換鞋又換衣,注意言行站坐姿,講話注意口中味,控制情緒和措辭,不闖紅燈說(shuō)臟話,不光腳丫下墊子,走路身子要挺直,教練言行事教育。
教練員內(nèi)涵篇
中華上下五千年,國(guó)學(xué)知識(shí)需時(shí)看,哲學(xué)理論需學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛眼界寬,兒童教育書(shū)要看,信仰堅(jiān)定勵(lì)志遠(yuǎn)。
學(xué)員行為歌
尊師長(zhǎng),孝摯親,友同學(xué),誠(chéng)在心,入道場(chǎng),言行一,衣冠整,始以禮,氣如宏,忍克己,感恩情,終以禮。
第三篇:素質(zhì)教育跆拳道授帶儀式
素質(zhì)教育跆拳道授帶儀式
素質(zhì)教育跆拳道,我們教的不是跆拳道。素質(zhì)教育跆拳道堅(jiān)持是素質(zhì)教育為主,跆拳道訓(xùn)練為輔。本次就重點(diǎn)介紹一下素質(zhì)教育跆拳道的獨(dú)特的授帶儀式。
就像下棋的水平到一定層次要升“段位”,跆拳道也有升級(jí)。授帶儀式,是跆拳道晉級(jí)的必備環(huán)節(jié)。從無(wú)到有,從白到黑,跆拳道的“帶位”共有7個(gè),黑帶是最高級(jí)別。這每一次的授帶都是學(xué)員辛苦努力的結(jié)果,都凝結(jié)了汗水與挑戰(zhàn)。
素質(zhì)教育跆拳道的授帶儀式邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加,整個(gè)儀式在莊嚴(yán)的國(guó)歌中開(kāi)始,教練宣布考試通過(guò)的孩子的名單和考試的級(jí)別,孩子和家長(zhǎng)一起上臺(tái)。在大家熱烈地掌聲中教練將新色帶和證書(shū)頒發(fā)給孩子。然后由教練親自為孩子系上晉級(jí)的腰帶。
在這樣特定的環(huán)境下,父母親眼見(jiàn)證孩子的授帶,既讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的辛苦努力收獲的碩果感到欣慰同時(shí)也讓孩子們能夠更好的感受和體會(huì)家長(zhǎng)的期望。這樣的授帶儀式無(wú)形之中的培養(yǎng)孩子的孝順父母的優(yōu)良品質(zhì)。
素質(zhì)教育跆拳道的授帶儀式的獨(dú)特之處是增加了親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。讓孩子們?cè)谑斋@的時(shí)候也感受到家長(zhǎng)的愛(ài)。從家長(zhǎng)滿意的笑臉上,孩子們能夠深切的體會(huì)出家長(zhǎng)的期望與滿足。從孩子欣喜的臉上,我們也能夠看出,成功的喜悅。
第四篇:素質(zhì)教育跆拳道學(xué)員家長(zhǎng)感悟
素質(zhì)教育跆拳道學(xué)員家長(zhǎng)感悟
孩子練習(xí)素質(zhì)教育跆拳道已有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了,最初帶孩子來(lái)學(xué)習(xí)只是簡(jiǎn)單地想讓孩子鍛煉一下身體,然而經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)孩子不僅提高了身體素質(zhì),也豐富了科學(xué)文化知識(shí)。
有一次孩子上完課回家,問(wèn)我:“如果一個(gè)人以前會(huì)騎自行車,后來(lái)失憶,你說(shuō)他還會(huì)騎自行車嗎?”我說(shuō):“應(yīng)該會(huì)吧。”她又問(wèn):“那你知道為什么嗎?他失憶了卻還會(huì)騎自行車?!彼@一問(wèn)我倒不知道如何回答了。孩子告訴我,這是因?yàn)榇竽X與肌肉之間建立了聯(lián)系,神經(jīng)元傳送電波就能完成動(dòng)作了,人呢雖然失憶了,但是肌肉和大腦建立的聯(lián)系還在。她又說(shuō),鍛煉身體的同時(shí)也在鍛煉大腦呢,左右肢體平衡了,左右腦就開(kāi)發(fā)的好。孩子像個(gè)小老師一樣給我講解了一通,我真的覺(jué)得孩子學(xué)到了好多東西,為她高興。
練習(xí)素質(zhì)教育跆拳道,孩子既學(xué)到了強(qiáng)身之道,又開(kāi)發(fā)了大腦,豐富了文化知識(shí),真正地做到了“文質(zhì)彬彬,然后君子”。作為家長(zhǎng),還有什么能比看到孩子的進(jìn)步更讓我們高興的呢?
第五篇:跆拳道第一學(xué)期教案
跆拳道訓(xùn)練計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)本校具備的條件,結(jié)合我校對(duì)跆拳道興趣小組的要求,堅(jiān)持訓(xùn)練,科學(xué)訓(xùn)練,合理安排時(shí)間,確保效果的精神,而定制的計(jì)劃。
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、培養(yǎng)對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的興趣、集體榮譽(yù)感和自信心。
2、全面提高身體素質(zhì)和基本技術(shù),與動(dòng)作的規(guī)范。
3、養(yǎng)成堅(jiān)持不懈刻苦訓(xùn)練的精神和尊敬師長(zhǎng),謙虛有禮的良好品質(zhì)要求每位隊(duì)員認(rèn)真完成所學(xué)技術(shù)動(dòng)作。
三、訓(xùn)練內(nèi)容:
1、基本步伐,基本腿法。
2、專項(xiàng)力量訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)跆拳道品式1章。
4、品勢(shì)基本功練習(xí)。
四、訓(xùn)練方法:
1、一般身體訓(xùn)練為主,將韌帶拉開(kāi),并在協(xié)調(diào)速度與靈敏性素質(zhì)方面打好基礎(chǔ)。
五、訓(xùn)練時(shí)間:每周五下午第二節(jié)。
六、訓(xùn)練注意事項(xiàng):
1、每次訓(xùn)練之前,做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、訓(xùn)練時(shí)、注意自我保護(hù)、防止意外。
3、量力而行,不要只求重量,不注意動(dòng)作規(guī)范、練習(xí)次數(shù)和間歇時(shí)間。
課次:第 1次課
課的任務(wù)
一、宣布本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容
二、介紹跆拳道的基本知識(shí),使學(xué)生了解掌握基本知識(shí)
三、加強(qiáng)體力、基本功及素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)精神 開(kāi)始部分
1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
一、宣布本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)
二、介紹跆拳道基本知識(shí)
1、跆拳道的禮節(jié)
2、跆拳道的基本技術(shù)
3、跆拳道的特點(diǎn)
三、原地徒手操:
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng) 要求:動(dòng)作舒展、規(guī)范節(jié)拍分明
四、基礎(chǔ)體能:
1、高抬腿
2、單腿提膝
3、交叉跑2-3圈
4、抱腿跳
5、立臥撐
要求:聽(tīng)口令練習(xí)反應(yīng)敏捷
課次:第2次課
課的任務(wù):
一、學(xué)習(xí)腿法:正踢腿,提出對(duì)技術(shù)動(dòng)作的嚴(yán)格要求
二、發(fā)長(zhǎng)體能
三、培養(yǎng)學(xué)生努力進(jìn)取的精神,認(rèn)真完成課的任務(wù) 教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、準(zhǔn)備活動(dòng): 慢跑2圈
關(guān)節(jié)操
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng) 要求:動(dòng)作舒展、規(guī)范節(jié)拍分明
三、腿法:正踢腿(左右10╳2)
要點(diǎn):正踢挺胸、直腰,踢腿時(shí)腳尖勾起繃落或勾起勾落。收髖猛收腹,踢腿過(guò)腰后加速,要有寸勁。
要求:出腿迅速,重心移動(dòng)快
四、素質(zhì)練習(xí)
1、腹?。ūь^轉(zhuǎn)體)
2、立臥撐
3、高抬腿
4、立臥撐提膝 每組(15╳4)休息五分鐘,重復(fù)練習(xí)1、2、3、4內(nèi)容
課次:第3次課
課的任務(wù):
一、復(fù)習(xí)正踢腿,學(xué)習(xí)外擺腿。
二、發(fā)展下肢力量,增加腿部力量的訓(xùn)練。
三、培養(yǎng)學(xué)生不怕苦,不怕累的頑強(qiáng)拼搏精神。教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、準(zhǔn)備活動(dòng): 慢跑2圈
關(guān)節(jié)操
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng) 要求:動(dòng)作舒展、規(guī)范節(jié)拍分明
三、腿法:外擺腿(左右10╳2)
要點(diǎn):身體直立;一腿伸直支撐,腳尖外擺,另一腿挺直勾腳斜踢,再經(jīng)面前(或貼頭頂)向體側(cè)劃弧擺動(dòng)落下,稱為外擺腿。做好外擺腿的要訣是:斜起側(cè)落,弧高齊頭,三直一勾,橫向加速。
要求:挺胸、塌腰、松髖、展髖,外擺幅度要大,成扇形。
三、下肢力量練習(xí):
1、蛙跳
2、深蹲
3、背人跑
每組蛙跳<15╳2> 深蹲<15╳4> 背人跑<15╳2> 要求:動(dòng)作到位,負(fù)重用力
課次:第4次課
課的任務(wù):
一、提高學(xué)生的柔韌性練習(xí),使學(xué)生的基本動(dòng)作更加規(guī)范。
二、復(fù)習(xí)正踢腿、外擺腿。
三、培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏的精神,認(rèn)真完成復(fù)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng):
1、慢跑(2-3圈)
2、高抬腿2╳8拍
3、單腿提膝2╳8拍
4、抱腿跳2╳8拍 要求:行進(jìn)間練習(xí),上下協(xié)調(diào),動(dòng)作舒展
四、原地徒手操:
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng)
7、手、腳、腕運(yùn)動(dòng) 要求:動(dòng)作規(guī)范 節(jié)拍分明
五、壓腿
1、正壓
2、側(cè)壓
3、橫、豎叉 要求:用力壓腿,避免拉傷
六、腿法:正踢腿、外擺腿(左右20╳2)要求:出腿迅速,重心移動(dòng)快。
課次:第5次課
課的任務(wù):
一、學(xué)習(xí)里合腿。
二、發(fā)展下肢力量,增加腿部力量的訓(xùn)練。
三、培養(yǎng)學(xué)生不怕苦,不怕累的頑強(qiáng)拼搏精神。教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、慢跑2圈關(guān)節(jié)操
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng)
要求:動(dòng)作舒展、規(guī)范節(jié)拍分明
三、腿法:里合腿(左右10╳2)
要點(diǎn):身體直立;一腿伸直支撐,腳尖向前;另一腿挺直側(cè)起踢至頭側(cè),經(jīng)面前向?qū)?cè)斜前上方劃弧擺落的動(dòng)作。
要求:側(cè)起斜落,弧高齊頭,三直一勾,橫向加速。
五、體能練習(xí)
原地:
1、1+1提膝15"×3組
2、高抬腿15"×3組3、1+2提膝俯臥撐跳5"×3組 要求:
1、按口令節(jié)奏練習(xí)
2、動(dòng)作正確有力
課次:第6次課
課的任務(wù):
一、學(xué)習(xí)移動(dòng)步法及復(fù)習(xí)腿法。
二、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)能力及靈活性。教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、準(zhǔn)備活動(dòng): 慢跑2圈
徒手操
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng) 要求:動(dòng)作舒展、規(guī)范節(jié)拍分明
三、專門性準(zhǔn)備活動(dòng)原地:
1、1+1提膝15"×3組
2、高抬腿15"×3組 3、1+2提膝俯臥撐跳15"×3組
四、壓腿
1、并腿前屈
2、分腿側(cè)壓
3、壓髖
4、對(duì)足前屈
5、腳趾腳背
6、橫叉豎叉 要求:
1、學(xué)生活動(dòng)認(rèn)真
2、充分活動(dòng)開(kāi)
五、基本步法
1、跳換步
2、前滑步
3、后滑步
4、墊步
5、側(cè)滑步
6、撤步 要求:
1、學(xué)生積極認(rèn)真
2、動(dòng)作迅速、步法靈活
六、腿法腿法:正踢腿、外擺腿、里合腿(左右20╳2)要求:出腿迅速,重心移動(dòng)快。
課次:第7次課
課的任務(wù):
一、復(fù)習(xí)跆拳道三種腿法,提出對(duì)技術(shù)動(dòng)作的嚴(yán)格要求
二、學(xué)習(xí)彈腿、掌握膝關(guān)節(jié)的發(fā)力
三、培養(yǎng)學(xué)生努力進(jìn)取的精神,認(rèn)真完成課的任務(wù) 教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、準(zhǔn)備活動(dòng): 慢跑2圈
徒手操
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng)
7、手、腳、腕運(yùn)動(dòng)
8、弓步、仆步壓腿
要求:動(dòng)作舒展、規(guī)范節(jié)拍分明,活動(dòng)充分,避免拉傷。
三、復(fù)習(xí)跆拳道基本技術(shù)
1、正踢
2、里合3、外擺(20×2)要求:動(dòng)作規(guī)范,出腿迅速,注意重心
四、學(xué)習(xí)彈腿
1、掌握彈腿在將要接觸目標(biāo)時(shí),膝關(guān)節(jié)的快速抖動(dòng),體會(huì)動(dòng)作的爆發(fā)力
2、注意腹肌的收緊
3、彈腿在跆拳道各種腿法占據(jù)的重要性
教法:
1、講解示范2-3遍
2、模仿練習(xí)各2遍
3、集體練習(xí)
4、分組練習(xí)
5、個(gè)別輔導(dǎo)
6、正誤對(duì)比
要求:體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng) 掌握發(fā)力特點(diǎn)
課次:第8次課
課的任務(wù):
一、復(fù)習(xí)彈腿,主要掌握了解膝關(guān)節(jié)的發(fā)力
二、發(fā)展下肢力量,增加腿部力量的訓(xùn)練
三、培養(yǎng)學(xué)生不怕苦,不怕累的頑強(qiáng)拼搏精神 教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng):
慢跑(2-3圈)高抬腿2╳8拍,單腿提膝2╳8拍,抱腿跳2╳8拍 要求:行進(jìn)間練習(xí),上下協(xié)調(diào),動(dòng)作靈敏
三、原地徒手操:
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng)
7、手、腳、腕運(yùn)動(dòng) 要求:動(dòng)作伸展、規(guī)范、節(jié)拍分明
四、基本功及素質(zhì)練習(xí)
1、正踢
2、里合3、外擺(每組腿法20×4)
五、復(fù)習(xí)彈踢
1、空擊練習(xí),配合發(fā)聲
2、打靶練習(xí)—固定靶練習(xí),鞏固定型 要求:動(dòng)作規(guī)范,聲音洪亮 出腿迅速,落點(diǎn)準(zhǔn)確
課次:第9次課
課的任務(wù):
一、提高學(xué)生的柔韌性練習(xí),使學(xué)生的基本動(dòng)作更加規(guī)范
二、學(xué)習(xí)橫踢腿,掌握擊打的力點(diǎn)在正腳背
三、培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏的精神,認(rèn)真完成新學(xué)內(nèi)容 教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng):
慢跑(2-3圈)高抬腿2╳8拍,單腿提膝2╳8拍,抱腿跳2╳8拍 要求:行進(jìn)間練習(xí),上下協(xié)調(diào),動(dòng)作靈敏
三、原地徒手操:
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng)
7、手、腳、腕運(yùn)動(dòng)
要求:動(dòng)作伸展、規(guī)范、節(jié)拍分明
四、壓腿:
1、正壓
2、側(cè)壓
3、橫、豎叉 要求:用力壓腿,避免拉傷
五、前(彈)踢練習(xí)
1、空擊練習(xí)
2、腳靶練習(xí)(互相換人練習(xí))
六、1、學(xué)習(xí)橫踢:
動(dòng)作要領(lǐng):
1、膝關(guān)節(jié)夾緊,向前提膝,盡量走直線,2、支撐肢外旋180度
3、髖關(guān)節(jié)往前順,身體與大小腿成直線,4、嚴(yán)格注意擊打的力點(diǎn)在正腳背,5、踝關(guān)節(jié)放松,擊打的感覺(jué):如“面團(tuán)”、“鞭梢。
教法:講解示范2-3遍,模仿練習(xí)各2遍,集體練習(xí),分組練習(xí),個(gè)別輔導(dǎo),正誤對(duì)比 要求:體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng) 掌握擊打的力點(diǎn)
課次:第10次課
課的任務(wù):
一、復(fù)習(xí)移動(dòng)步法及腿法
二、學(xué)習(xí)左右橫踢組合靶,加強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性
三、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)能力及靈活性 教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng):
慢跑(2-3圈)高抬腿2╳8拍,單腿提膝2╳8拍,抱腿跳2╳8拍 要求:行進(jìn)間練習(xí),上下協(xié)調(diào),動(dòng)作靈敏
三、原地徒手操:
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng)
7、手、腳、腕運(yùn)動(dòng)
要求:動(dòng)作伸展、規(guī)范、節(jié)拍分明
四、基本步法
1、跳換步
2、前滑步
3、后滑步
4、墊步
5、側(cè)滑步
6、撤步 要求:
1、學(xué)生積極認(rèn)真
2、動(dòng)作迅速、步法靈活
二、基本腿法:
1、前踢
2、橫踢
3、步法+前踢
4、步法+橫踢 要求:
1、動(dòng)作協(xié)調(diào)到位
2、反應(yīng)迅速
3、速度夠快
課次:第11次課
課的任務(wù):
一、復(fù)習(xí)左右橫踢技術(shù),加強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性
二、單一技術(shù)動(dòng)作的反應(yīng)靶練習(xí)
三、強(qiáng)化學(xué)生反應(yīng)速度 教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng):
慢跑(2-3圈)高抬腿2╳8拍,單腿提膝2╳8拍,抱腿跳2╳8拍 要求:行進(jìn)間練習(xí),上下協(xié)調(diào),動(dòng)作靈敏
三、原地徒手操:
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng)
7、手、腳、腕運(yùn)動(dòng)
要求:動(dòng)作伸展、規(guī)范、節(jié)拍分明
四、基本腿法
1、前踢
2、橫踢
3、左右橫踢
要求:
1、學(xué)生積極認(rèn)真
2、練習(xí)時(shí)要有實(shí)戰(zhàn)意識(shí)
五、腳把練習(xí)
1、單一動(dòng)作固定靶:兩人一組A支靶B打靶動(dòng)作:前踢+橫踢+左右橫踢
2、單一動(dòng)作反應(yīng)靶的練習(xí):①前踢②橫踢③左右橫踢
3、移動(dòng)靶練習(xí):左右橫踢
要求
1、學(xué)生練習(xí)積極主動(dòng)
2、動(dòng)作到位,次數(shù)夠
3、速度夠快
課次:第12次課
課的任務(wù):
一、加強(qiáng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練,使學(xué)生的素質(zhì)有一定提高
二、學(xué)生精神飽滿、積極、主動(dòng)投入到訓(xùn)練中去
三、結(jié)合教材特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生奮力拼搏,勇奪第一的頑強(qiáng)作風(fēng) 教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、原地徒手操8╳4拍
三、專門性準(zhǔn)備活動(dòng)行進(jìn)間:
1、左右滑步
2、收腹跳
3、立臥撐跳
4、面對(duì)面提膝
5、壓腿、要求:學(xué)生活動(dòng)認(rèn)真
四、接力賽式專項(xiàng)素質(zhì)
1、沖刺
2、單腿跳
3、背人
4、抱人
5、四肢爬
6、手后撐后退
7、矮子步走(每項(xiàng)來(lái)回一趟為一組,每項(xiàng)三組,每項(xiàng)輸?shù)魞山M者受罰)要求:
1、要有緊迫感,以防受傷
2、每一組都要全力以赴
3、哪組輸?shù)袅P做俯臥撐
課次:第13次課
課的任務(wù):
一、提高學(xué)生的柔韌性以及基本步法和基本腿法
二、加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)作速度、力度、準(zhǔn)確性,以及發(fā)力順序
三、培養(yǎng)學(xué)生具有努力進(jìn)取,不怕苦,不怕累的精神 教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng):
1、慢跑(2-3圈)
2、高抬腿2╳8拍
3、單腿提膝2╳8拍
4、交叉跑(2-3圈
5、抱腿跳2╳8拍)
要求:行進(jìn)間練習(xí),上下協(xié)調(diào),動(dòng)作靈敏
三、原地徒手操:
1、頭部運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、振臂運(yùn)動(dòng)
4、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動(dòng)
5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng)
7、手、腳、腕運(yùn)動(dòng)
要求:動(dòng)作舒展、規(guī)范,節(jié)拍分明
四、壓腿:
1、正壓
2、側(cè)
3、橫、豎叉 要求:用力壓腿,避免拉傷
五、跆拳道基本腿法:(空踢+腳靶練習(xí))
1、正踢
2、里合3、外擺
4、前踢
5、橫踢 要求:聲音洪亮,動(dòng)作到位,擊打效果明顯
課次:第14次課
課的任務(wù):
一、柔韌性練習(xí),充分拉伸韌帶,活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)
二、復(fù)習(xí)動(dòng)作,能將各技術(shù)靈活運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)中 教學(xué)過(guò)程:
一、1、集合整隊(duì),2、師生相互問(wèn)好,3、檢查人數(shù)及服裝
4、宣布本次課的任務(wù)和要求,5、安排見(jiàn)習(xí)生 要求:迅速集合,認(rèn)真聽(tīng)講
二、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng):
1、慢跑(2-3圈)
2、高抬腿2╳8拍
3、單腿提膝2╳8拍
4、交叉跑(2-3圈
5、抱腿跳2╳8拍)
6、反應(yīng)跑(聽(tīng)口令,看手勢(shì),作原地小步跑+左右提膝①分腿跳②提膝+橫踢③單腿連擊橫踢)
要求:行進(jìn)間練習(xí),上下協(xié)調(diào),動(dòng)作靈敏,反應(yīng)迅速,動(dòng)作到位,聽(tīng)口令,起動(dòng)快
三、壓腿
1、并腿體前屈
2、分腿體側(cè)壓
3、對(duì)足體前屈
4、壓胯
5、壓腳趾、腳背
6、弓步、仆步壓腿
7、橫叉、豎叉(檢查下叉情況,站成圓形,先豎叉,①左腳在前,右腳在后②右腳在前,左腳在后再橫叉)
四、踢腿:
1、正踢
2、側(cè)踢
3、里合4、外擺
5、里合+外擺
五、步法:
1、單一步法練習(xí)
2、組合步法練習(xí)
3、步法對(duì)抗練習(xí)要求:步法靈活,撤步反應(yīng)迅速,動(dòng)作規(guī)范,強(qiáng)攻及反擊意識(shí)強(qiáng),抓好時(shí)間差,掌握好距離,快速起動(dòng)
課次:第15次課
◎考試內(nèi)容:
一、禮儀部分(0.5分)
1、進(jìn)場(chǎng)禮、行禮
2、站姿、坐姿
二、技術(shù)部分(3分)
1、馬步?jīng)_拳
2、實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)
3、換勢(shì)
4、原地踢腿:正踢腿、里合腿、外擺腿、前踢腿、橫踢腿
5、行進(jìn)間踢靶:正踢腿、里合腿、外擺腿、前踢腿、橫踢腿
三、身體素質(zhì)(4分)
1、蹲跳起-20S
2、左右蹬腿-20S
3、立臥撐跳-30S
4、原地跳高
5、計(jì)時(shí)往返跑(8次)
四:心理素質(zhì)與臨場(chǎng)發(fā)揮(2.5分)