第一篇：輔導(dǎo)員考核辦法

武漢理工大學(xué)2010—2015年學(xué)生政工干部

隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

為深入貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)?2004?16號(hào)）和教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令24號(hào)）文件精神，加大學(xué)生政工干部隊(duì)伍的建設(shè)力度，現(xiàn)就武漢理工大學(xué)學(xué)生政工干部隊(duì)伍建設(shè)提出以下規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生政工干部隊(duì)伍是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的一支不可缺少的重要力量，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

學(xué)生政工干部隊(duì)伍建設(shè)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞學(xué)校建設(shè)“兩個(gè)一流”的目標(biāo)，緊緊結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)的中心任務(wù)，著眼于學(xué)生政工干部隊(duì)伍的科學(xué)發(fā)展，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供組織保證。

二、建設(shè)思路

按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求，堅(jiān)持“高進(jìn)、嚴(yán)管、精育、優(yōu)出”的原則，牢牢把握配備與選聘、培養(yǎng)與發(fā)展、管理與考核等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，實(shí)施專業(yè)化培養(yǎng)、促進(jìn)職業(yè)化發(fā)展，不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，構(gòu)建隊(duì)伍的科學(xué)化建 1

設(shè)模式，著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、精干高效的學(xué)生政工干部隊(duì)伍。

三、建設(shè)目標(biāo)

健全和完善適合時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)生政工干部隊(duì)伍選聘、培養(yǎng)、管理和發(fā)展機(jī)制；逐步擁有專業(yè)化的骨干隊(duì)伍和合理的職業(yè)發(fā)展階梯，努力促進(jìn)隊(duì)伍在學(xué)生教育、管理、服務(wù)等方面向?qū)?、精、尖的專業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展；逐步構(gòu)建學(xué)習(xí)、工作、研究相結(jié)合的隊(duì)伍建設(shè)模式，形成一支思想素質(zhì)過硬、學(xué)歷層次較高、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力精湛、工作作風(fēng)扎實(shí)的學(xué)習(xí)型學(xué)生政工干部隊(duì)伍；使學(xué)生政工干部成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友，使大學(xué)生思想政治教育工作成為優(yōu)秀人才從事的事業(yè)。

到2015年末，全校專職學(xué)生政工干部280人左右。普通本科生輔導(dǎo)員180人左右，其中碩士研究生及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生擔(dān)任專職輔導(dǎo)員、從免試研究生的人員中選留的專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員三者之間的比例為5：2：3左右。專職研究生政工干部30人左右。具有博士學(xué)位的人員占學(xué)生政工干部總數(shù)比例達(dá)到20％左右。具有正高職稱的人員占學(xué)生政工干部總數(shù)比例達(dá)到8％左右，具有副高職稱的人員占學(xué)生政工干部總數(shù)比例達(dá)到30％左右。輔導(dǎo)員學(xué)緣結(jié)構(gòu)中有校外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的比例占30％左右。

四、主要任務(wù)

（一）輔導(dǎo)員的配備與選聘

輔導(dǎo)員的配備堅(jiān)持專職為主、兼職為輔、專兼結(jié)合的原則。學(xué)?？傮w上按照師生比不低于1：200的比例設(shè)置本科生輔導(dǎo)員崗位，原則上每個(gè)學(xué)院的每個(gè)年級(jí)應(yīng)當(dāng)設(shè)專職本科生輔導(dǎo)員，學(xué)生人數(shù)在600人以上的年級(jí)原則上可設(shè)兩名專

職本科生輔導(dǎo)員；按照師生比不低于1：300的比例設(shè)置研究生政工干部崗位，其中研究生人數(shù)在600人以上的學(xué)院原則上配備兩名專職研究生政工干部，600人以下的學(xué)院原則上配備一名專職研究生政工干部。

專職輔導(dǎo)員的選聘工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)院為主體開展。學(xué)校成立由相關(guān)職能部門組成的選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照選聘標(biāo)準(zhǔn)及筆試、面試考核等相關(guān)程序公開、公平、公正的開展選聘工作。兼職輔導(dǎo)員由各學(xué)院從學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的在讀博士、碩士研究生黨員或優(yōu)秀的在職青年教師黨員中選拔配備。從2010年開始，新進(jìn)專職輔導(dǎo)員實(shí)行人事代理制度，經(jīng)組織考核確定為正科級(jí)別或在聘期結(jié)束時(shí)經(jīng)考核優(yōu)秀的可以轉(zhuǎn)為事業(yè)編制。

（二）學(xué)生政工干部隊(duì)伍的培養(yǎng)

學(xué)校順應(yīng)學(xué)生政工干部隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的新要求，建立和完善學(xué)生政工干部隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制，建設(shè)學(xué)習(xí)型的學(xué)生政工干部隊(duì)伍。

學(xué)校逐步建立輔導(dǎo)員持證上崗制度；逐步建立學(xué)生政工干部崗位培訓(xùn)制度、骨干研修制度和國(guó)外、境外學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。每年舉辦新上崗輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，幫助新上崗輔導(dǎo)員盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)生工作的要求；從學(xué)校舉辦的專題培訓(xùn)和學(xué)院組織的日常培訓(xùn)兩個(gè)層面，通過業(yè)務(wù)交流、專題研討、報(bào)告講座等多種形式，開展學(xué)生政工干部的崗位培訓(xùn)；每學(xué)期選派思想素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的學(xué)生政工干部參加國(guó)家及省市有關(guān)部門組織的各級(jí)各類培訓(xùn)班，提高學(xué)生政工干部的理論素養(yǎng)和工作水平；每年選派20名左右學(xué)生政工干部到英、美和香港等發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)行為期二周左右或三至六個(gè)月的學(xué)生事務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，吸收、借鑒國(guó)際上先進(jìn)的學(xué)生事務(wù)管理工作方法和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生政工干部隊(duì)伍的國(guó)際化視野，推動(dòng)人才培養(yǎng)的國(guó)際化。

專職輔導(dǎo)員工作滿四年經(jīng)考核合格后，可以在職攻讀博士研究生。學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生政工干部在職攻讀人文社科類博士學(xué)位，特別是與思想政治教育相關(guān)的學(xué)位。對(duì)于在職攻讀博士學(xué)位的人員，根據(jù)個(gè)人與學(xué)校簽訂的協(xié)議辦理學(xué)費(fèi)資助手續(xù)，其中個(gè)人、學(xué)校、所在單位各承擔(dān)三分之一。

學(xué)校逐步完善思想政治教育、文化素質(zhì)教育、心理健康教育、學(xué)生事務(wù)管理、共青團(tuán)工作、國(guó)防教育、職業(yè)發(fā)展教育、就業(yè)指導(dǎo)等研究團(tuán)隊(duì)，依托團(tuán)隊(duì)開展專題培訓(xùn)、科學(xué)研究。設(shè)立校基金素質(zhì)教育專項(xiàng)，用于開展學(xué)生工作研究。

（三）學(xué)生政工干部隊(duì)伍的管理與考核

學(xué)生工作部是學(xué)校管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職能部門，與各學(xué)院共同做好輔導(dǎo)員管理工作。學(xué)院對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。

輔導(dǎo)員的工作重點(diǎn)是面向廣大學(xué)生，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，開展縱深化、精細(xì)化的思想政治教育工作。學(xué)校實(shí)行住樓輔導(dǎo)員制，并為每個(gè)學(xué)院在學(xué)生樓棟設(shè)立4間左右的學(xué)生工作用房，用于開展學(xué)生日常教育、學(xué)生黨建等思想政治教育工作。

逐步完善輔導(dǎo)員考核體系，健全輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制。輔導(dǎo)員考核結(jié)果同攻讀學(xué)位、學(xué)習(xí)培訓(xùn)掛鉤，并作為職稱職務(wù)晉升、各類評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、專項(xiàng)津貼發(fā)放的依據(jù)。學(xué)校每學(xué)年開展“優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)不能履行崗位職責(zé)、考核不合格的輔導(dǎo)員，調(diào)離學(xué)生政工干部隊(duì)伍。對(duì)因玩忽職守、失職瀆職造成嚴(yán)重后果的，按學(xué)校人事管理相關(guān)規(guī)定處理，并追究相關(guān)責(zé)任。

繼續(xù)改善學(xué)生政工干部的工作、生活條件。學(xué)校按照每人每月260元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立學(xué)生政工干部專項(xiàng)津貼。根據(jù)輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)，設(shè)立每人每月50元標(biāo)準(zhǔn)的通訊費(fèi)用，同時(shí)各學(xué)院按照不低于1：1的標(biāo)準(zhǔn)配套通訊費(fèi)用。兼職輔導(dǎo)員的酬金標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校相關(guān)政策執(zhí)行，其中在讀博士、碩士研究生擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員的酬金由學(xué)校人事經(jīng)費(fèi)承擔(dān)二分之一，研工部助研基金和勤工助學(xué)基金各承擔(dān)四分之一；在職青年教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員的酬金由學(xué)校人事經(jīng)費(fèi)承擔(dān)。逐步改善住樓輔導(dǎo)員的住宿條件。各學(xué)院要采取切實(shí)措施，確保考核合格的專職輔導(dǎo)員收入不低于本學(xué)院專職教師的平均水平。

（四）學(xué)生政工干部隊(duì)伍的發(fā)展

學(xué)生政工干部隊(duì)伍是學(xué)校黨政后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來源，是學(xué)校教師人才隊(duì)伍的重要組成部分。

學(xué)校進(jìn)一步完善行政定級(jí)制，即具有碩士研究生以上學(xué)歷的人員，工作滿一年經(jīng)考核優(yōu)秀的可定為副科級(jí)；定為副科級(jí)后，工作滿兩年經(jīng)考核優(yōu)秀的可定為正科級(jí)；定為正科級(jí)后，工作滿四年經(jīng)考核特別優(yōu)秀的，按照《武漢理工大學(xué)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作規(guī)定》的規(guī)定，可定為副處級(jí)；定為副處級(jí)后，工作滿四年經(jīng)考核特別優(yōu)秀的，按照《武漢理工大學(xué)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作規(guī)定》的規(guī)定，可定為正處級(jí)。實(shí)行職員制時(shí)，根據(jù)其任職年限，經(jīng)考核合格后確定相應(yīng)的職級(jí)。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生政工干部隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷、專業(yè)背景、工作經(jīng)歷和個(gè)人專長(zhǎng)等，為學(xué)生政工干部交流至黨政管理崗位、向外選派輸送創(chuàng)造條件，形成學(xué)生政工干部隊(duì)伍合理流動(dòng)、動(dòng)態(tài)建設(shè)的機(jī)制。學(xué)校在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，要重視選拔有學(xué)生工作經(jīng)歷的干部；學(xué)校管理崗位在招聘人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)

先考慮學(xué)生工作人員。輔導(dǎo)員工作滿四年經(jīng)考核合格后，依據(jù)本人的條件、意愿和工作需要，可轉(zhuǎn)至校內(nèi)其他部門從事教學(xué)、科研、行政管理等工作。

學(xué)校設(shè)立思想政治教育職稱評(píng)審組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生政工干部教師職務(wù)的評(píng)聘工作，實(shí)行指標(biāo)單列、序列單列、評(píng)審單列。學(xué)生政工干部評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持工作實(shí)績(jī)、科學(xué)研究能力和研究成果相結(jié)合的原則，對(duì)于中級(jí)以下職務(wù)應(yīng)側(cè)重考察工作實(shí)績(jī)；對(duì)于高級(jí)職務(wù)應(yīng)在考察工作實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上，著重考察科學(xué)研究能力和成果。

第二篇：少年宮輔導(dǎo)員考核辦法

少年宮輔導(dǎo)員考核辦法

營(yíng)里鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2012.5

少年宮輔導(dǎo)員考核辦法

為了加強(qiáng)少年宮班級(jí)的常規(guī)管理，建立健全少年宮工作制度和考核制度，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員工作積極性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高少年宮教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，確保學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，特制定本考核辦法。

一、考核內(nèi)容

1、學(xué)員班的常規(guī)管理。以少年宮管理制度及輔導(dǎo)員職責(zé)為依據(jù)，在工作中，貫徹鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃，積極開展活動(dòng)，建設(shè)優(yōu)秀的班隊(duì)集體。完成各項(xiàng)日常少年宮各部門布置的各項(xiàng)工作。悉心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。

2、班級(jí)特色創(chuàng)建。形成符合班情的管理方式，著力課程的開發(fā)與實(shí)踐，積極組建班級(jí)社團(tuán)，打造高雅的班級(jí)文化，并逐步形成獨(dú)具一格的班級(jí)風(fēng)貌、班級(jí)精神，成為獨(dú)具特色的學(xué)員班集體。

3、學(xué)生行為規(guī)范。根據(jù)學(xué)校少年宮各項(xiàng)要求扎實(shí)地開展規(guī)范教育，注重學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成，朝著“文明、勤奮、活潑、向上”的培養(yǎng)目標(biāo)不懈努力。

4、班級(jí)榮譽(yù)加分。內(nèi)容分學(xué)生在校級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)加分，文章發(fā)表加分和其他加分三塊，在月得分基礎(chǔ)上以附加分的形式計(jì)入考核總分。

二、考核辦法

1、以隨機(jī)考核為主，每月考核匯總一次，每學(xué)年進(jìn)行一次匯總。

2、考核采取輔導(dǎo)員自評(píng)、考核小組審核考評(píng)相結(jié)合的形式。自評(píng)即由輔導(dǎo)員根據(jù)規(guī)定的考核內(nèi)容，結(jié)合自己的工作情況，依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)定成績(jī)。自評(píng)采用表格式，必要時(shí)附帶有關(guān)資料?？己诵〗M審核考評(píng)即由考核小組根據(jù)輔導(dǎo)員工作的情況和實(shí)績(jī)對(duì)輔導(dǎo)員的自評(píng)成績(jī)予以認(rèn)定和考評(píng)，并根據(jù)認(rèn)定考評(píng)結(jié)果公布成績(jī)。

3、被考核的輔導(dǎo)員對(duì)考核成績(jī)有異議的，在成績(jī)公布三日內(nèi)向考核小組提出書面復(fù)議申請(qǐng)，考核小組將在三天內(nèi)作出復(fù)議決定，復(fù)議結(jié)論為終局結(jié)論。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 根據(jù)考核得分高低，分成優(yōu)秀、合格、不合格三檔?？己藘?yōu)秀的輔導(dǎo)員即為該的優(yōu)秀輔導(dǎo)員?？己私Y(jié)果將作為評(píng)選各級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員以及其他評(píng)選活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，并作為教職工履責(zé)考核的重要依據(jù)之一。

五、其它

（一）有以下情況之一的輔導(dǎo)員，經(jīng)考核小組裁定，當(dāng)月輔導(dǎo)員考核獎(jiǎng)執(zhí)行一票否決制，直接定為不合格，不予獎(jiǎng)勵(lì)。

1、在輔導(dǎo)員工作中違反師德要求，造成較大影響或嚴(yán)重后果的；

2、學(xué)生在校期間因監(jiān)護(hù)不力發(fā)生重大責(zé)任傷害事故；

3、在當(dāng)月的若干次突擊檢查中，成績(jī)均不理想的班級(jí)；

4、學(xué)生行為規(guī)范差，在公眾場(chǎng)合多次出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，影響學(xué)校聲譽(yù)的；

5、上述之外，一些有悖于德育工作及輔導(dǎo)員工作要求的，并造成惡劣影響的事情。

（二）有以下情況之一的輔導(dǎo)員，經(jīng)考核小組裁定，直接定為優(yōu)秀檔。

1、班內(nèi)學(xué)生在各個(gè)場(chǎng)合有突出表現(xiàn)，為學(xué)校贏得重大榮譽(yù)的；

2、輔導(dǎo)員在班隊(duì)工作中富有特色，對(duì)某階段工作起到促進(jìn)、推動(dòng)作用的；

3、輔導(dǎo)員工作特別突出，并受到家長(zhǎng)社會(huì)廣泛贊譽(yù)的；

4、在當(dāng)月的若干次突擊檢查中，成績(jī)均特別突出的班級(jí)；

5、上述之外，教育事跡特別感人或作出重要貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)的。

附：2011——2012營(yíng)里一實(shí)小鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員

錫福利 楊曉林 王之京 郝延?xùn)| 王明選

第三篇：輔導(dǎo)員績(jī)效考核辦法

輔導(dǎo)員績(jī)效考核辦法

一、輔導(dǎo)員工作職責(zé)

（一）幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。

（二）幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。

（三）負(fù)責(zé)開展學(xué)生工作調(diào)查和研究，了解和掌握學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理突發(fā)事件，維護(hù)校園安全和穩(wěn)定。

（四）參與學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極配合教學(xué)部門開展工作，指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)。

（五）負(fù)責(zé)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理，以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮班集體在學(xué)生思想政治教育中的組織力量。

（六）負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)支部、班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

（七）負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生管理的各項(xiàng)評(píng)比制度，做好分管學(xué)生的評(píng)行先、評(píng)優(yōu)工作。

（八）負(fù)責(zé)制訂學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃，并認(rèn)真抓好落實(shí)，期末要有工作總結(jié)。在日常工作中，要認(rèn)真填寫工作日志，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，并做好工作記錄。

（九）負(fù)責(zé)抓好學(xué)生校紀(jì)校規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，經(jīng)常檢查學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)情況，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育并向所在系提出初步處理意見。

（十）負(fù)責(zé)組織好學(xué)生辦理報(bào)到注冊(cè)及離校等相關(guān)手續(xù)。

（十一）開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，組織學(xué)生勤工助學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

（十二）開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,協(xié)助做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。

（十三）開展文明宿舍創(chuàng)建工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣。

（十四）協(xié)助黨團(tuán)組織做好學(xué)生黨、團(tuán)員的思想建設(shè)和組織發(fā)展工作。

（十五）做好學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、學(xué)年小結(jié)及畢業(yè)鑒定等工作。（十六）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力。

（十七）開展易班宣傳推廣工作，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的實(shí)效性。

（十八）認(rèn)真落實(shí)值班制度，加強(qiáng)檢查與巡視，做好突發(fā)事件的處理工作。

（十九）建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度，及時(shí)通報(bào)學(xué)生情況，聽取家長(zhǎng)意見。

（二十）建立聽課制度，加強(qiáng)與任課教師的溝通與聯(lián)系。（二十一）負(fù)責(zé)對(duì)特殊群體學(xué)生的教育與管理，做好工作記錄，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

（二十二）做好校風(fēng)、校紀(jì)及安全法制教育工作，辦理違紀(jì)學(xué)生的紀(jì)律處分報(bào)批工作。

（二十三）完成所在系和學(xué)院各職能部門交給的其它各項(xiàng)任務(wù)。

二、輔導(dǎo)員的考核辦法

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立輔導(dǎo)員工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，學(xué)生工作處、黨委工作部、人事處、院團(tuán)委等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員，全面負(fù)責(zé)全校輔導(dǎo)員工作考核的組織協(xié)調(diào)、結(jié)果審定與爭(zhēng)議處理。學(xué)生工作處具體負(fù)責(zé)全校輔導(dǎo)員工作考核的指導(dǎo)工作。各系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本系輔導(dǎo)員工作考核的實(shí)施。

（二）考核辦法

1.輔導(dǎo)員工作采用關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、個(gè)人績(jī)效承諾和例外績(jī)效事件三種考核方法相結(jié)合：

（1）關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)考核。主要考核輔導(dǎo)員工作的共性和目標(biāo)性的核心內(nèi)容，具體考核指標(biāo)見《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)學(xué)生考評(píng)表》（附件2）和《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)學(xué)校考評(píng)表》（附件3）。

（2）個(gè)人績(jī)效承諾考核。主要考核輔導(dǎo)員工作的差異性和過程性的內(nèi)容，具體考核指標(biāo)見《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作個(gè)人績(jī)效承諾考評(píng)表》（附件4）。

（3）例外績(jī)效事件考核。主要考核輔導(dǎo)員工作發(fā)展性的內(nèi)容，具體考核指標(biāo)見《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作例外績(jī)效事件考評(píng)表》（附件5）。

2.輔導(dǎo)員工作考核采用學(xué)生、系部和學(xué)院三個(gè)考核主體相結(jié)合：

（1）學(xué)生評(píng)議。學(xué)院組織輔導(dǎo)員所帶年級(jí)或班級(jí)的學(xué)生按照《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)學(xué)生考評(píng)表》對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)分。

（2）系部考評(píng)。各系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人根據(jù)《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作個(gè)人績(jī)效承諾考評(píng)表》對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)分。（3）學(xué)院考核。學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)學(xué)?？荚u(píng)表》和《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作例外績(jī)效事件考評(píng)表》對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)分，并審核系部上交的《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作個(gè)人績(jī)效承諾考評(píng)表》，同時(shí)將相應(yīng)得分填入《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核登記表》，計(jì)算考核總得分，確定考核等級(jí)。

（4）關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)學(xué)生考評(píng)分、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)學(xué)?？荚u(píng)分和個(gè)人績(jī)效承諾考評(píng)分三者采用百分制，并按照2：4：4的比例，進(jìn)行權(quán)重累加形成基本分。獎(jiǎng)懲績(jī)效事件考評(píng)分為附加分，采取單項(xiàng)加減的方法，加減分不超過5分，創(chuàng)新分總分不超過5分?；痉趾透郊臃窒嗉有纬煽己丝偟梅?。3.考核結(jié)果

輔導(dǎo)員的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。“優(yōu)秀”和“不合格”的等級(jí)由學(xué)校輔導(dǎo)員工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審確定，“優(yōu)秀”等級(jí)的考核總得分一般須達(dá)到90分以上，且名額不高于學(xué)院人事考核“優(yōu)秀”等級(jí)的名額；“不合格”等級(jí)為考核總得分低于60分的，且有下列第二款考核結(jié)果應(yīng)評(píng)為“不合格”的情況?！昂细瘛钡牡燃?jí)由學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核小組評(píng)審確定。

（1）有下列情況之一者，考核結(jié)果不能評(píng)為“優(yōu)秀”： 1.無故不參加輔導(dǎo)員會(huì)議或培訓(xùn)二次以上的； 2.所帶學(xué)生中，受嚴(yán)重警告以上處分率高于2％的； 3.全年累計(jì)因病因事離開本職崗位30天以上的。（2）有下列情況之一者，考核結(jié)果應(yīng)評(píng)為“不合格”： 1.在事關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向問題上不能與黨中央保持一致；

2.因個(gè)人工作不力而直接造成重大事故，產(chǎn)生嚴(yán)重不良后果；

3.學(xué)生評(píng)價(jià)差，在學(xué)生中威信低； 4.考核過程中有舞弊行為的； 5.考核期間受到處分的。

（3）考核結(jié)果為“不合格”的輔導(dǎo)員，各系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)督促其制定措施，限期改正。連續(xù)兩年考核“不合格”者，不得繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并按學(xué)院人事管理有關(guān)規(guī)定處理。

（4）輔導(dǎo)員工作考核每學(xué)年進(jìn)行一次，與專任教師學(xué)年工作考核同步，由人事處、學(xué)生工作處聯(lián)合下發(fā)考核工作通知，并協(xié)同各系統(tǒng)一組織實(shí)施。

第四篇：輔導(dǎo)員量化考核辦法細(xì)則

漢企聯(lián)大教育輔導(dǎo)員量化考核辦法細(xì)則

為了加強(qiáng)我院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)；充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性；努力提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力，為了更規(guī)范、更科學(xué)地衡量輔導(dǎo)員的工作。結(jié)合我院實(shí)際，從德能勤績(jī)亷等方面出發(fā)，特制定本量化考核辦法：

一、考核原則

1.考核堅(jiān)持 “客觀、公開、公平、公正”的原則。2.堅(jiān)持注重工作實(shí)績(jī)與工作過程并重的原則；堅(jiān)持全面考核，綜合評(píng)定的原則；堅(jiān)持定期與不定期抽查的原則；堅(jiān)持定性與定量考核相結(jié)合的原則。

二、考核形式

輔導(dǎo)員每月按考核項(xiàng)目逐一考核，直接采取扣分制，每分 1 元，直接從每月績(jī)效中扣除，績(jī)效扣完為止。

三、考核內(nèi)容

1.聽課、課堂與教師管理。為了加強(qiáng)我院學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)深入課堂，與任課教師共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員必須每次認(rèn)真填寫《聽課記錄反饋表》，做到每門課每周至少聽一次，及時(shí)和相關(guān)教師反饋學(xué)生聽課的情況，能夠及時(shí)有效改變教師的授課的進(jìn)度。滿分20分。

2.每天學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢查。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性加強(qiáng)，每天晚上第三節(jié)自習(xí)課輔導(dǎo)員根據(jù)教師提供的知識(shí)要點(diǎn)檢查部分學(xué)生

對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，同時(shí)認(rèn)真填寫好《學(xué)生學(xué)習(xí)檢查登記表》。滿分30分。

3.學(xué)生學(xué)情分析。為了使每個(gè)學(xué)生對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確的認(rèn)識(shí)，每次模擬考試后輔導(dǎo)員通過對(duì)試卷和每個(gè)學(xué)生的成績(jī)分析做出相應(yīng)的學(xué)情分析報(bào)告。滿分20分。

4.學(xué)生請(qǐng)假管理。為了建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全管理。輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把控學(xué)生請(qǐng)假情況，讓學(xué)生認(rèn)真填好《學(xué)生請(qǐng)假登記表》。滿分20分，每請(qǐng)假一人，扣0.5分。

5.家?；ネā］o導(dǎo)員在工作中要建立和保持與學(xué)生家長(zhǎng)之間的長(zhǎng)期聯(lián)系、及時(shí)溝通的有效渠道。把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想、生活情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能了解學(xué)生在校情況，也能從家長(zhǎng)那里了解學(xué)生在校外的情況，便于有問題好及時(shí)溝通和解決，共同做好學(xué)生的教育管理工作。要求輔導(dǎo)員每周至少和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次，并做好相關(guān)記錄。

6.學(xué)生和班級(jí)違紀(jì)扣分。為了讓學(xué)生在學(xué)校嚴(yán)格遵守校規(guī)校級(jí)，我校嚴(yán)格要求輔導(dǎo)員要經(jīng)常給學(xué)生們開班會(huì)灌輸一些紀(jì)律方面的知識(shí)，進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校規(guī)校級(jí)的認(rèn)識(shí)。若出現(xiàn)重大違紀(jì)事件，給予輔導(dǎo)員相應(yīng)的扣分。滿分10分。

四、本細(xì)則自 年 月 起執(zhí)行。

附件：漢企聯(lián)大教育漢企聯(lián)大教育輔導(dǎo)員量化考核表

第五篇：學(xué)院學(xué)生政治輔導(dǎo)員考核辦法

廣西東方外語職業(yè)學(xué)院學(xué)生政治輔導(dǎo)員考核辦法﹙討論稿﹚

為加強(qiáng)我院學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)和激勵(lì)廣大學(xué)生政治輔導(dǎo)員的工作積極性，健全監(jiān)督考核制度，促進(jìn)學(xué)生政治輔導(dǎo)員不斷提高思想水平和工作能力，特制定本辦法。

一、考核時(shí)間及考核組組成人員

每年年底，學(xué)院成立學(xué)生政治輔導(dǎo)員工作考核小組，由學(xué)院黨委書記和分管管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)生工作部（處）長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，選擇熟悉學(xué)生工作的有關(guān)干部和教師參加。同時(shí)各二級(jí)學(xué)院成立本學(xué)院學(xué)生政治輔導(dǎo)員考核小組，進(jìn)行二級(jí)學(xué)院級(jí)考核。

二、考核等級(jí)

考核結(jié)果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職與不稱職四個(gè)等級(jí)。

三、考核主要標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容

嚴(yán)格掌握考核標(biāo)準(zhǔn)，每年考核為優(yōu)秀的原則上不超過總?cè)藬?shù)的20﹪?？己藘?yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）在學(xué)生工作崗位上工作一年以上。

（二）從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核崗位職責(zé)履行情況和工作實(shí)績(jī)。

1、德

（1）政治素質(zhì)：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致；具有較高的理論政策水平，能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決問題，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全心全意為學(xué)生服務(wù)；

（2）思想品質(zhì)：遵循“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，為人師表、嚴(yán)于律己，具有較高的道德修養(yǎng)；在各項(xiàng)工作中能夠堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，辦事公道；

（3）工作態(tài)度：安心和熱愛本職工作，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極主動(dòng)地完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行學(xué)生政治輔導(dǎo)員職責(zé)；

（4）工作作風(fēng)：經(jīng)常深入到班級(jí)和學(xué)生中去，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生各方面的情況，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，善于做學(xué)生骨干的培養(yǎng)和后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，在學(xué)生中威信較高。

2、能

（1）組織管理能力：主要考核其完成對(duì)學(xué)生的二級(jí)學(xué)院列教育能力和組織管理辦法、水平和效果，以及獲取學(xué)生真實(shí)信息的能力；

（2）解決問題的能力：主要考核其獨(dú)立解決問題和處理緊急事件的能力；（3）工作協(xié)調(diào)能力：主要考核其多部門多方面之間工作創(chuàng)造性開展工作的能力；（4）創(chuàng)新能力：主要考核其創(chuàng)新意識(shí)和在本職工作中創(chuàng)造性開展工作飛能力；（5）科研能力：主要考核其在新形勢(shì)下提出研究課題，積極從事思想政治工作和改進(jìn)學(xué)生管理工作和研究能力。

3、勤

（1）到崗:對(duì)分管班級(jí)全面負(fù)責(zé)，并跟班參加各項(xiàng)活動(dòng)，盡責(zé)盡責(zé)，不擅自離開工作崗位；

（2）到位：對(duì)分管工作務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)，埋頭苦干，處理問題及時(shí)，不推諉，不扯皮，工作熱情高，肯學(xué)習(xí)，能鉆研；

（3）到會(huì)：按時(shí)參加院、二級(jí)學(xué)院召開的各種有關(guān)會(huì)議；

（4）到課：承擔(dān)一個(gè)班或幾個(gè)班的入學(xué)教育、形勢(shì)政策教育及其他的教學(xué)任務(wù)。

4、績(jī)

（1）學(xué)生工作部﹙處﹚、二級(jí)學(xué)院黨支部及其他有關(guān)部門布置的工作量及完成情況；（2）學(xué)生日常思想政治教育的情況及效果；

（3）學(xué)生日常管理尤其是學(xué)生宿舍的安全、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生狀況和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及效果；

（4）學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)工作情況，解決學(xué)生中存在問題情況及其效果；（5）學(xué)生中發(fā)生重大事故或特殊問題的處理情況；（6）學(xué)生形勢(shì)政策、入學(xué)教育及黨團(tuán)課效果及科研情況；（7）分管的工作無責(zé)任失誤；

（8）有關(guān)學(xué)生教育和管理的制度健全，資料完整檔案管理規(guī)范。

（三）有以下情況之一即為工作不稱職：

1、工作不符合黨、國(guó)家及學(xué)院的教育目標(biāo)與要求。

2、不遵守輔導(dǎo)員住校制度，不能正常履行工作職責(zé)。

3、因工作疏忽大意，發(fā)生較嚴(yán)重責(zé)任事故。

4、所管班級(jí)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象頻繁，在學(xué)院和二級(jí)學(xué)院造成一定影響。

5、得不到所管班級(jí)大多數(shù)（60%）學(xué)生的認(rèn)可。

四、考核程序

1、年終總結(jié)：學(xué)生政治輔導(dǎo)員本人對(duì)照工作職責(zé)，總結(jié)一年的工作及其成效，填寫個(gè)人自評(píng)表。

2、學(xué)生評(píng)議：考核小組在學(xué)生政治輔導(dǎo)員所管班級(jí)學(xué)生中就學(xué)生政治輔導(dǎo)員工作進(jìn)行問卷調(diào)查。

3、二級(jí)學(xué)院考核：二級(jí)學(xué)院考核小組對(duì)本二級(jí)學(xué)院學(xué)生政治輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考2 核，寫出考核等級(jí)意見，并將考核結(jié)果和考核工作總結(jié)報(bào)我院學(xué)生工作部﹙處﹚備案。

4、學(xué)院考核：學(xué)院考核小組在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生工作部﹙處﹚和有關(guān)部門組成考核組對(duì)學(xué)生政治輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核，并對(duì)各二級(jí)學(xué)院的考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，最后將考核將結(jié)果報(bào)黨委辦公室和人力資源部備案。

5、結(jié)果抽查：學(xué)生工作部﹙處﹚組織有關(guān)同志對(duì)部分學(xué)生政治輔導(dǎo)員的工作情況不定期抽查。

五、學(xué)生政治輔導(dǎo)員工作考核采取分項(xiàng)采取分項(xiàng)評(píng)分的辦法進(jìn)行，分學(xué)生評(píng)議、二級(jí)學(xué)院考核、學(xué)生工作部﹙處﹚考核三個(gè)方面，其中學(xué)生評(píng)議占40分，二級(jí)學(xué)院考核占30分，學(xué)生工作部﹙處﹚考核占30分，滿分100分。被考核人三項(xiàng)得分之和為本人考核綜合得分。

1、學(xué)生評(píng)議﹙40分﹚

學(xué)生評(píng)議由二級(jí)學(xué)院組織進(jìn)行，二級(jí)學(xué)院在學(xué)生政治輔導(dǎo)員所管的學(xué)生范圍內(nèi)組織一定數(shù)量的學(xué)生﹙隨機(jī)抽取，不少于總數(shù)30﹪﹚，由學(xué)生按照《廣西東方外語職業(yè)學(xué)院學(xué)生政治輔導(dǎo)員考核學(xué)生評(píng)分表》對(duì)學(xué)生政治輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)分，然后取平均值。

具體計(jì)算辦法如下：

學(xué)生評(píng)議=學(xué)生評(píng)議之和÷評(píng)議學(xué)生人數(shù)

2、二級(jí)學(xué)院評(píng)價(jià)﹙30分﹚

學(xué)生政治輔導(dǎo)員德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)指標(biāo)由二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)組織考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)，分值分別為30-22分、21-14分、13-7分、6分以下。

學(xué)生政治輔導(dǎo)員在二級(jí)學(xué)院考核工作會(huì)議上述職后，在二級(jí)學(xué)院開展民主測(cè)評(píng)。各二級(jí)學(xué)院參照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定：

﹙一﹚ 優(yōu)秀

1.、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，熟知并積極貫徹黨的教育方針，有良好的職業(yè)道德，群眾公認(rèn)：

2、能不斷提高自己的工作和業(yè)務(wù)水平，注重調(diào)查研究，能力強(qiáng)、作風(fēng)正；

3、堅(jiān)守工作崗位，能積極做好各項(xiàng)工作，及時(shí)完成工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作責(zé)任心強(qiáng)；能深入學(xué)生，掌握和了解學(xué)生情況，做耐心細(xì)致的思想工作，及時(shí)解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題；

4、工作大膽負(fù)責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新，成績(jī)突出；能結(jié)合工作進(jìn)行科學(xué)研究，并取得優(yōu)異的成果。﹙二﹚稱職

1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線方針政策，立場(chǎng)堅(jiān)定，政治覺悟高，有良好的職業(yè)道德；

2、能不斷提高工作崗位，能按時(shí)完成工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作責(zé)任心強(qiáng)；能深入學(xué)生，了解學(xué)生情況，解決學(xué)生中存在的問題；

3、工作求真務(wù)實(shí)，取得較好的成績(jī)，并結(jié)合工作進(jìn)行科學(xué)研究，撰寫調(diào)查報(bào)告。

（三）基本稱職

1、能學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線方針政策，具有一定的政治覺悟，有較好 的職業(yè)道德

2、注意提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，能基本承擔(dān)本職工作，作風(fēng)正派，能深入學(xué)生，了解學(xué)生情況；

3、堅(jiān)守工作崗位，工作中基本不存在拖延現(xiàn)象，具有一定的責(zé)任心；能結(jié)合工作，開展調(diào)查研究。﹙四﹚不稱職

政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到勝任本職工作的要求，組織紀(jì)律性較差，不能完全履崗位職責(zé)；不能按要求完成工作任務(wù)；在工作中有嚴(yán)重失誤，造成了不良影響。

3、學(xué)生工作部﹙處﹚考核﹙30分﹚

學(xué)生工作部（處）評(píng)價(jià)由基本分20分和加、扣分10分組成。

（一）基本分（20分）

1.所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生中，無集體靜坐、上訪、罷餐、及在公共場(chǎng)所聚眾起哄等現(xiàn)象發(fā)生（3分）；

2.所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生中，無重大安全事故發(fā)生，或意外事故發(fā)生后能及時(shí)向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極處理，沒有造成不良影響（2）； 3.嚴(yán)格遵守住校制度，堅(jiān)持值班輔導(dǎo)員巡查制度。（5分）

4.能及時(shí)反映學(xué)生中存在的問題和學(xué)生的意見、建議，并能積極做好學(xué)生思想工作（2分）；

5.能自查自糾學(xué)生中各種違紀(jì)行為，學(xué)生中無惡性違紀(jì)事件發(fā)生（2分）； 6.能按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)上報(bào)各種材料且符合要求（3分）； 7.按時(shí)參加各種會(huì)議及檢查（1分）；

8.在學(xué)院舉行的各類大型活動(dòng)中，能按照要求組織學(xué)生，秩序良好（2分）。

（二）加分（10分）

1.能積極探索學(xué)生工作的新思路、新方法、發(fā)表研究論文每篇加3分； 2.對(duì)學(xué)生工作提出有效建議或在工作中有新思路，取得一定成效，加3分； 3.能積極承辦并成功舉行學(xué)院大型活動(dòng)，每次加2分； 4.能認(rèn)真查出學(xué)生中的違紀(jì)行為，每起加1分；

5.在院級(jí)以上比賽中，學(xué)生集體或班級(jí)組織獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生政治輔導(dǎo)員分別加1.0分、0.6分、0.3分；

6.所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生獲院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)和稱號(hào)，學(xué)生政治輔導(dǎo)員加0.5分。以上加分滿分為10分。

（三）減分（10分）

1.所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生中，有集體靜坐、上訪、罷餐、及在公共場(chǎng)所聚眾起哄等現(xiàn)象發(fā)生，減2分；

2.所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生中，發(fā)生重大安全事故；或意外事故發(fā)生后不能及時(shí)向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不積極處理，造成一定影響的，減2分； 3.所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生中，有違紀(jì)行為但隱瞞不報(bào)，被學(xué)院查處的，減1分； 4.不能按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不及時(shí)上報(bào)各種材料的，每次減1分； 5.無故不參加會(huì)議和檢查等活動(dòng)的，每次減0.5分；

6.在學(xué)院舉行的各類大型活動(dòng)中，不能按照要求組織學(xué)生，秩序較差的，每次減1分；

7.不能及時(shí)反映學(xué)生中存在的問題及學(xué)生的意見、建議，未做好學(xué)生思想工作，造成不良后果的，減1.5分；

8.所管班級(jí)學(xué)生宿舍被通報(bào)臟、亂、差，存在安全隱患等每次扣1分。以上減分最多為10分。

七、根據(jù)學(xué)生政治輔導(dǎo)員工作考核得分排名順序和現(xiàn)有在職學(xué)生政治輔導(dǎo)員人數(shù)，確定20%的比例為優(yōu)秀，考核分?jǐn)?shù)60分以下者視為不稱職。

八、考核結(jié)果與運(yùn)用

1、若學(xué)生政治輔導(dǎo)員本人對(duì)考核結(jié)果有異議，可在考核結(jié)果公布一周內(nèi)向所在二級(jí)學(xué)院或院學(xué)生工作部（處）提出復(fù)議申請(qǐng)。二級(jí)學(xué)院或?qū)W生工作部（處）接到復(fù)議申請(qǐng)后，組織有關(guān)人員進(jìn)行復(fù)議并在短期內(nèi)給予答復(fù)，考核結(jié)果記入個(gè)人檔案。學(xué)院根據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生政治輔導(dǎo)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；經(jīng)二級(jí)學(xué)院考核不稱職的學(xué)生政治輔導(dǎo)員要加強(qiáng)教育并限期改進(jìn)工作；經(jīng)學(xué)院考核不合格的學(xué)生政治輔導(dǎo)員予以解聘現(xiàn)職務(wù)，按待崗處理。

2、考核結(jié)果作為學(xué)生政治輔導(dǎo)員職務(wù)晉升、獎(jiǎng)懲、津貼發(fā)放等的重要依據(jù)。并評(píng)為不稱職的，停發(fā)當(dāng)?shù)膶W(xué)生政治輔導(dǎo)員津貼，并調(diào)離工作崗位。

九、附則

本辦法由學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)解釋。