第一篇：如何提高責任感與工作熱情

如何提高責任感與工作熱情,在沒有足夠激勵的情況下? 古人有句話說得很好：國士遇我，國士報之。

這句話的意思是：君王以對國家重臣的信任及尊重對待我，我必以作為國家重臣的標準去回報他。

對于一個團隊的凝聚力來說，任何物質(zhì)上的誘惑所其到的作用只是短暫的，物欲再強的人，最后都會回歸到對精神力量的渴望。在沒有物質(zhì)刺激的情況下想要提高員工的責任感與工作激情，唯一的方法就是尊重與信任。用自身的人格魅力去感染你的員工。把你自己融入其中。

歷史上無權(quán)無勢但卻有一班人跟著他死心塌地的例子很多，最有名的應(yīng)該就是三國時期的劉備了。

這類的例子很多，或許你會覺得歷史與現(xiàn)代似乎完全不同，可是千百年來，什么都變了，唯一沒有變的就是人最原始的領(lǐng)袖情結(jié)。

意見都只能拿來參考，對于這類問題，我覺得最重要的是你自身對它本質(zhì)的領(lǐng)悟。

如果沒有物質(zhì)方面，那么就只能在精神方面進行補償了，一個是尊重，一個是關(guān)心，一個是前途，一個是發(fā)展，一個是價值

尊重：就是給與充分的尊重，本來你們就沒有好的工資和福利的話，那么你首先就缺少了重要的企業(yè)競爭力。

關(guān)心：就是多在工作上和生活上關(guān)心你的員工，讓他們有家的感覺，讓他感覺出在領(lǐng)導(dǎo)的眼睛里面我還是重要的。

前途：就是人的前途和工作的前途，只有好好學習才可能提高自己的能力。發(fā)展：告訴他公司的發(fā)展?jié)摿蛵徫坏陌l(fā)展?jié)摿?，讓他自覺的提高自己。價值：讓他了解自己的價值，確認自己到底值多少錢，讓他有種提高自己的動力，并打擊他好高騖遠的情緒。

第二篇：如何提高員工工作熱情

如何提高員工工作熱情

提高員工工作熱情，是企業(yè)降低成本，提高效益，走可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。下面我從幾個方面提出建議，如何提高員工工作熱情

1、提高員工工資待遇及福利待遇

2、建立合理的工資考核標準

3、建立完善的獎懲機制，一視同仁

4、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

5、不要以為讓員工24小時工作才是利潤最大化的最好方式，有時侯工作時間長不代表你的財富會增加。

主要不能以壓力解決問題，壓力過大只會給員工有窒息感。心神不寧坐立不安，要增加他們積極的的工作態(tài)度及工作熱情。管理者要多看一些管理心理學的書，從工作和生活中關(guān)心員工，開導(dǎo)散播消極心態(tài)的員工，使他在積極和諧的氣氛中度過上班時間。具體有以下方法：

1、管理者要比任何員工都熱衷于本職工作，積極學習；

2、適當授權(quán)，給予充分信任，使其能感受到獨立工作的樂趣，并積極對待發(fā)生的問

題，正向誘導(dǎo)使其成長，讓下屬發(fā)現(xiàn)解決問題的方法；

3、盡力使每一個員工感覺到自己的重要性 ；

4、營造職工能直接向單位領(lǐng)導(dǎo)表達意見的風氣；

5、使全體工作人員視企業(yè)為家；

6、營造理想的工作環(huán)境；

7、對自己的員工要倍加關(guān)心愛護；

8、讓員工感覺到他在與別人競爭；`

9、讓員工把工作當做自己的事，灌輸希望得到更多需要先貢獻許多的思想，讓他們自己覺得工作是為了自己而不只是為了公司；`

10、適當組織有一定意義的團隊活動，培養(yǎng)團隊意識。

11、營造一個積極性的學習型團隊，多組織企業(yè)內(nèi)所有人員業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的交流； 我覺得員工的積極性是取決於他的領(lǐng)導(dǎo)如何而定：

第一，.承諾。包括很多，比如說升職加薪，讓他們既有動力半帶被動地工作，因為員工們工作大多數(shù)就是有所求，不管是出于什么目的，但總的來說，工作總有目的和目標的，而老板們又何嘗不是呢？可以讓老板定目標，達到員工所需的目的。

第二，提升領(lǐng)導(dǎo)的威信和魄力，任何員工都希望跟隨有影響力的領(lǐng)導(dǎo)，那樣自己工作和生活都會帶勁，覺得生活有奔頭，換句話說：就是樹立榜樣；

第三，去大型企業(yè)或者在這方面成績顯著的公司取經(jīng)，看看他們?nèi)绾巫龅降模∑渚A，再根據(jù)公司實際加以創(chuàng)新；

第四，從軟文化著手，可以定時定批給員工灌輸一種積極向上的工作理念，做個演講或者介紹一些勵志的書籍看看；

第五，舉行大型員工的休閑娛樂活動，最好先了解員工的意愿，然后采取方針，以分組的方式，以競猜或者游戲獲獎等形式展開活動，在娛樂的同時可以和員工家屬一起參與，也可以邀請顧客參加，讓娛樂中收獲宣傳的效果；

第六，關(guān)注員工的心情和周圍細節(jié)，有時候一個小小的禮物或者關(guān)心會讓一個員工甘心情愿為你工作發(fā)揮自己特長。

第三篇：營業(yè)員如何提高工作熱情

營業(yè)員從早到晚在營業(yè)廳疲于奔命地忙碌，但KPI總是完成不了。于是白天上班的時候開始機械地、麻木地工作，于是夜深人靜的時候，拖著疲憊的身子在網(wǎng)絡(luò)上大發(fā)牢騷。于是一段段聲討領(lǐng)導(dǎo)，反映待遇不公的短信和文章在網(wǎng)絡(luò)上滿天飛舞。

為什么營業(yè)員會對工作缺乏熱情？為什么營業(yè)員會對領(lǐng)導(dǎo)猛烈的炮轟？為什么營業(yè)員死活完成不了KPI？

孫子兵法一句：善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人。充分提示了營業(yè)廳營銷效能不高，員工疲于奔命的根本原因：

業(yè)務(wù)重點要么沒有，要么根據(jù)KPI而不是根據(jù)市場需求確定；

? 營業(yè)廳布局要么雜亂，要么根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)喜好而不是根據(jù)觸點原理設(shè)計；? 營業(yè)廳客流要么門可羅雀，要么人滿為患而沒有得到有效的分流；? 廣告物料要么素面朝天，要么眼花繚亂而沒有起到體驗效果；?

客戶聚流要么六神無主，要么棋走險招而不是精心策劃，合理統(tǒng)籌。沒有業(yè)務(wù)重點，沒有吸引客戶的亮點，沒有對客流進行有效管理，人力資源極大浪費，怎么能提升營業(yè)廳的銷售效能！怎么能提升營業(yè)員的士氣！調(diào)整營業(yè)廳的人和物

第四篇：校長講話稿:激發(fā)工作熱情，提高教學質(zhì)量

校長講話稿:激發(fā)工作熱情，提高教學質(zhì)量

過去的一學年，我們xx小學在教學質(zhì)量上取得了一點小小的成績，受到了鎮(zhèn)黨委、政府、中心校和在座的各位老師的充分肯定和鼓勵。我代表我校全體教師表示衷心的感謝。

xx小學是元子街鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一部分，xx小學的教師是元子街鎮(zhèn)教師隊伍的組成分子。我們的成績就是元子街鎮(zhèn)教育事業(yè)的成績，我們的榮耀也是元子街鎮(zhèn)全體教師隊伍的榮耀。我們成績的取得，也是鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果。下面，我將我校在抓教學質(zhì)量上的點滴做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做以匯報。

一、加大獎懲力度，激勵教師工作

沒有嚴明的獎懲制度，學校就無法按照章程獎優(yōu)罰差，鼓舞士氣。我們根據(jù)校情制定了以下質(zhì)量獎懲制度：

一是在縣質(zhì)量檢測中獲得單科第一名者，獎給600元人民幣，第二名獎給400元人民幣，第三名獎給300元人民幣，前30名者，均有獎勵；年級總評前1—6名者，分別獎給：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民幣；在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，獲得單科第一名者，獎給200元人民幣。

二是無論在縣或鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，凡有缺考者，所有獎勵全部取消。

三是無論在哪一級質(zhì)量檢測中，凡查出有弄虛作假，投機獲獎?wù)撸瑢W校不但不給于獎勵，還要進行嚴厲的批評教育和責任追究，而且當年不能評優(yōu)進職。

四是在縣質(zhì)量檢測中，單科倒數(shù)1—3名者，分別處罰績效工資1000元、600元、300元。在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，單科倒數(shù)第一名者，處罰績效工資200元。

五是凡在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得優(yōu)秀成績者，評優(yōu)晉職按獲獎名次順序優(yōu)先考慮。若在縣質(zhì)量檢測中倒數(shù)10名，鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中倒數(shù)第一名者，本評優(yōu)晉職概不考慮。

二、學校人性化管理，感動教師工作

學校教師隊伍來自各個不同的地域、家庭、年齡、性別等每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，也都有各自的優(yōu)越和困難，學校的人性化管理尤為重要。

一是學校領(lǐng)導(dǎo)換位思考，將自己比教師，將教師比自己，充分了解和理解各個不同層次，不同年齡，不同性別教師的不同困難，做到盡最大努力服務(wù)于教師，做教師的摯友。

二是在教師最困難、最需要幫助的時候，學校及時伸出溫暖的雙手，關(guān)心呵護同志。如：在這次小組總結(jié)會上，一位女教師含著淚水說，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是學校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)幾名教師用手將她抬著，很艱難的走了好長一段路才將她送上車，并果斷的叫出納墊支2000元錢，以備檢查、住院急用。同時，立即派兩名教師護送她去xx住院，并調(diào)整了課程，讓她安心住院治療；現(xiàn)在腿傷已經(jīng)完全恢復(fù)正常，她說，今后要加倍努力工作，提高教學質(zhì)量，回報學校的關(guān)懷。

三是xx雖然是公交車終點站，但有時，由縣城發(fā)往xx的班車，在元子街坐滿了人就調(diào)頭又進縣城，在xx小學工作的教師，星期五放學回家錯過了有些車次，就要等到第二天才能起身。為了方便教師坐車，每逢周五學校都要臨時調(diào)整課程，讓遠路同志都能按時回家。

四是星期日下午例會前，學校向所有教師免費提供一頓手工面，解決遠路教師因趕車顧不上在家吃飯，晚上餓肚子的問題。

三、班子成員帶主課，帶動教師工作

學校班子成員帶必考課，既能體驗教師辛苦，又能帶動教師工作。

一是校級領(lǐng)導(dǎo)帶必考課。副校長楊剛同志，除分管學校安全工作外，近幾年一直帶高年級主課，在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中多次獲獎;王丹同志，既當六年級班主任，又帶六年級語文、英語。由于她工作務(wù)實、管理有方，所帶課程在縣質(zhì)量檢測中全部獲獎，她本人也被提拔為副校長。

二是校委會成員勇挑重擔。校委會成員毛建濤同志，除管理師生兩灶、營養(yǎng)改善計劃之外，一直擔任高年級課程，他所帶的五年級語文，去年和今年在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，連續(xù)兩年獲得了獎勵。

四、青年教師挑大梁，自覺性工作

青年教師學歷高，知識淵博，見識廣，創(chuàng)造性強，他們充滿活力，胸懷著夢想，只要學校給他們創(chuàng)造展示才能的平臺，他們就能綻放出絢麗的光彩。他們雖然工作經(jīng)驗不足，但是學校也要給他們足夠的鍛煉機會，讓他們勇挑大梁，快速成長。

一是大膽使用青年教師。我校高年級班主任，清一色由去年分配來的大學生新任教師擔任，充分給他們鍛煉班級管理的機會。

二是絕對信任青年教師。高年級主要課程，絕大部分由青年教師擔任，給了他們展示才能的機會。

三是全力支持青年教師。學校將微機室、遠程教育及多媒體教室等現(xiàn)代資源設(shè)施，全部交給年輕人管理和使用。讓他們備課有設(shè)施，教學有場地，最大程度的發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的利用價值。這樣，教師工作，方便、高效、舒心；學生學習，直觀、易懂、省力。

四是及時鼓勵青年教師。學校平時發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點時，及時表揚鼓勵。學年末，對他們的班級管理、教學效果等進行綜合考核評比。本，我校有一名女青年教師被提升為副校長，兩名教師被評為模范班主任，3名教師被授予青年教師進步獎，學校給他們頒發(fā)了榮譽證書和獎金。還有2名青年教師受到了教體局的獎勵，另外，有兩名教師將在今天的大會上受到鎮(zhèn)黨委、政府的表彰獎勵。

一學年來，由于我校加大了獎懲力度，激發(fā)了教師的工作熱情；強化了人性化管理，調(diào)動了教師的工作積極性；大膽的重用青年教師，發(fā)揮了年輕教師的骨干作用。這些動力，極大地推動了我校教學質(zhì)量的不斷提升。

上學期，在全縣六年級質(zhì)量檢測中，我校六門課程全部獲獎，總名次獲二等獎，受到了教體局的獎勵。

上學年的成績將已成為過去，新學年的任務(wù)將更加繁重而艱辛。我們有足夠的信心，我們已做好了充分的準備。我堅信，有鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有校委會成員的密切配合，有學生家長的大力支持，有全校教師的奮力拼搏，我校新學年的工作必將會有新的突破。

謝謝大家！

第五篇：綻放工作熱情 提高工作效能 演講稿范文

綻放工作熱情 提高工作效能

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： 大家好！

我是X號選手XXX,今天我演講的題目是《綻放工作熱情，提高工作效能》。

在坐的各位，不知道您曾經(jīng)是否到過祖國南疆的一個城市，那里擁有“綠城”的美譽，是大西南出海的交通要道，它就是曾經(jīng)榮獲2007年聯(lián)合國人居環(huán)境獎的魅力城市--南寧。在那里，一個被喻為“魅力之窗、微笑之窗、文明之窗”的南寧收費站就成為了人們爭相傳頌的經(jīng)典，她的文明收費，優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅享譽全國同行，而且還引來了海關(guān)、民航等各個行業(yè)的紛紛參觀效仿?？偨Y(jié)南寧收費站的成功，我想說的是：高速公路收費站作為交通運輸管理系統(tǒng)中的一個重要部門，它就像鑲嵌在每一條高速公路上耀眼的明珠，我們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平將直接影響著它的光度和亮度。因此，作為高速公路的每一名員工，我們有責任也有義務(wù)為這顆耀眼的明珠奉獻自己應(yīng)有的青春和智慧。然而，在我們的實際工作中，總有些如門難進、臉難看、遇事推諉等等這樣那樣不規(guī)范的行為存在，面對這一切我們該做些什么呢？對！綻放工作熱情，提高工作效能。那么效能又是什么呢？效能是衡量工作成效的綜合標尺,是推動工作的強勁動力。通過她我們可以找到每一項工作的偏差，摒棄工作的陋習，規(guī)范我們的言行舉止。通過她，可以激發(fā)我們的工作熱情，轉(zhuǎn)變我們的工作作風，提高我們的工作效能。接下來，在實際工作，就如何提高工作效能談?wù)勎覀€人的幾點體會，希望能與在坐的各位達成共識。

首先，在服務(wù)態(tài)度上，要誠懇大方。身為基層收費站一員,我們必須遵循真誠、平等、理解、寬容的服務(wù)理念，一個淡淡的微笑、一句親切的問候，一個規(guī)范的手勢，一次快捷的服務(wù)都將為公司贏得路暢人和；反之，冷漠、無禮、推萎的工作態(tài)度，只會引起矛盾和糾紛。

其次，在工作細節(jié)上，要追求完美。俗話說：千里之堤，潰于蟻穴，所以，細節(jié)決定成敗。就拿各個所站綜治工作來說吧，它遵循的一票否決制，這就意味無論哪個環(huán)節(jié)，哪項工作不到位都會直接影響整個收費站的年終考核。效能建設(shè)也如此，所以我們必須改變心浮氣躁，馬虎辦事的不良作風，注重細節(jié)、把小事做細，做好。

再次,在時間觀念上,要爭分奪秒。2008年春節(jié)晚會上小沈陽那句“眼睛一閉一睜一天兒過去了”的經(jīng)典臺詞讓你我暴笑過后，是否也該引起大家對時間的思考，比如對一分鐘價值的思考，一分鐘計算機可以運行3億次；一分鐘對于手術(shù)臺的病人意味著生命的延續(xù)或者死亡；對于人生寶貴一分一秒，我們偉大思想家魯迅先生選擇了把別人喝咖啡的時間都用在工作上，那么我們是不是也該提高自已的業(yè)務(wù)技能、辦事效率，爭取為贛粵創(chuàng)造更多、更大的價值呢？

最后，在解決疑難上，要顧全大局。據(jù)研究調(diào)查，目前大多數(shù)單位工作效率低下的原因與員工大局意識不強密切聯(lián)系。顧全大局決不是單純的理論，而是要落實在具體工作中，《三國演義》中諸葛亮為顧全大局揮淚斬馬謖典故給了我們深刻啟示，所以當我們面對部分司機的蠻橫、無理時，我們就要樹立顧全大局的政治意識、使命意識、責任意識，站在全公司、全局的高度看待問題、分析問題、解決問題。

曾幾何時，揣懷著對交通事業(yè)的共同熱愛，我們選擇了同舟共濟。如今，面對“提高效能，從我做起”使命，我們更應(yīng)該選擇義無反顧。年輕的朋友們，行動起來吧！綻放自己的工作熱情，做效能建設(shè)大潮中一朵激情的浪花！我的演講完畢，謝謝大家！