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      360度反饋評(píng)價(jià)問卷

      時(shí)間:2019-05-15 09:46:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《360度反饋評(píng)價(jià)問卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《360度反饋評(píng)價(jià)問卷》。

      第一篇:360度反饋評(píng)價(jià)問卷

      360 度反饋評(píng)價(jià)問卷
      ----指導(dǎo)語---本問卷通過對(duì)工作行為的評(píng)估,幫助被評(píng)價(jià)者從多方面更清楚地了解自身的 工作行為情況和發(fā)展需要,從而為被評(píng)價(jià)者的改進(jìn)工作和職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。非常感謝您在百忙中抽出時(shí)間填寫此反饋問卷!
      “N”:不適用,對(duì)被評(píng)價(jià)者的此項(xiàng)內(nèi)容不清楚 90~100 分:優(yōu)秀,超出期望 80~90 分:較優(yōu)秀,符合期望 70~80 分:一般,基本達(dá)到期望 50~70 分:較差,與期望有一定差距 0~50 分:差,明顯沒有達(dá)到期望


      1 2 3 4 5 6 7 8 9

      評(píng)價(jià)內(nèi)容 您認(rèn)為被評(píng)價(jià)者認(rèn)同陽光 100 的價(jià)值觀 價(jià)值觀嗎? 價(jià)值觀 您認(rèn)為被評(píng)價(jià)者的職業(yè)操守 職業(yè)操守如何? 職業(yè)操守 您認(rèn)為被評(píng)價(jià)者工作態(tài)度及責(zé)任心 工作態(tài)度及責(zé)任心如何? 工作態(tài)度及責(zé)任心 您認(rèn)為被評(píng)價(jià)者所具備的專業(yè)知識(shí) 專業(yè)知識(shí)如何? 專業(yè)知識(shí) 您認(rèn)為被評(píng)價(jià)者的工作能力 工作能力如何? 工作能力 您認(rèn)為被評(píng)價(jià)者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力如何? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 您認(rèn)為被評(píng)價(jià)者富有敬業(yè)心 敬業(yè)心嗎? 敬業(yè)心 您認(rèn)為被評(píng)價(jià)者熱愛本職工作 熱愛本職工作嗎? 熱愛本職工作 您認(rèn)為被評(píng)價(jià)者富有進(jìn)取心 進(jìn)取心嗎? 進(jìn)取心

      評(píng)分

      備注

      # 您對(duì)被評(píng)價(jià)人有哪些建議?

      被評(píng)價(jià)者:

      評(píng)價(jià)者:

      日期:

      年 月 日


      第二篇:用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)反饋問卷

      用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)表

      貴單位全稱(公章):_________________聯(lián)系電話:_______________聯(lián)系人:_________

      一、以下題均為單項(xiàng)選擇,請您在合適的答案符號(hào)上打“√”.1、貴單位屬于什么性質(zhì)?

      A黨政機(jī)關(guān)B國有企業(yè)C事業(yè)單位D三資企業(yè)E民營企業(yè)F私營企業(yè)G其他

      2、貴單位到目前為止已錄用我校畢業(yè)生人數(shù)

      A 5名以下B 5-10名C 10-20名D 20名以上

      3、貴單位認(rèn)為我校畢業(yè)生的整體素質(zhì)在同類院校畢業(yè)社中所處的位置

      A 高B 較高C 一般D 低

      4、貴單位認(rèn)為我校畢業(yè)社在工作上是否稱職

      A 稱職B 基本稱職C不稱職

      5、我校畢業(yè)生在貴單位是否有任中層管理以上職位的A 有B 沒有C 正準(zhǔn)備任命D 準(zhǔn)備培養(yǎng)

      6、貴單位愿意與我校建立比較長期的用人關(guān)系并作為我校畢業(yè)生的就業(yè)基地嗎?

      A 愿意B 不愿意C用人時(shí)再聯(lián)系 D無所謂

      7、您認(rèn)為我校專業(yè)設(shè)置與社會(huì)用人需求的適應(yīng)情況

      A 非常好B 較好C 一般D 較差E 非常差

      8、您認(rèn)為畢業(yè)生在就業(yè)上首先應(yīng)考慮的問題是:

      A 專業(yè)對(duì)口B 發(fā)展前途C市場前景D單位情況

      9、貴單位在今后幾年里主要引進(jìn)哪種層次人才?

      A 大專B 本科C研究生

      10、貴單位在擇優(yōu)選取畢業(yè)生時(shí)首先考慮的因素

      A 綜合能力B 學(xué)習(xí)成績C 黨員、學(xué)生干部D 有特長者

      二、貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià)、畢業(yè)生取得的成就.

      第三篇:調(diào)查問卷反饋

      調(diào)查問卷反饋

      男生:2.A10人 3.A92人4.A18人7.A16人

      B85人B5 人B81人B82人

      C15人C3 人C11人C12人

      ※出寢次數(shù):0次39人1次21人2次16人3次12人4次8人5

      次4人

      ※79人對(duì)學(xué)生處不怎么了解

      ※提出問題:供暖、網(wǎng)費(fèi)高、網(wǎng)速慢、3號(hào)樓沒有柜子、電給的少、熱水機(jī)少、廁所衛(wèi)生差、紗窗不好、校園路燈少、斷電太早、不希望斷電

      女生:2.A8 人3.A90人4.A14人7.A23人

      B80人B9 人B66人B72人

      C12人C1 人C20人C5人

      ※出寢次數(shù):0次37人1次17人2次23人3次11人4次2人

      5次10人

      ※68人對(duì)學(xué)生處不怎么了解

      ※提出問題:柜子小、路燈少、供暖問題、飯菜樣太少、不要有早操、網(wǎng)速太慢、網(wǎng)費(fèi)太

      貴、有螞蟻、圖書館不要占座

      日期: 2011年10月15日

      為做好2011年住房城鄉(xiāng)建設(shè)局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng),在全市行風(fēng)評(píng)議中爭取好的名合工作實(shí)際,對(duì)市住建局2011年民主評(píng)議具體活動(dòng)安排如下:

      一、召開局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)

      召開局屬各單位黨政負(fù)責(zé)人、政工科長和有審批、服務(wù)職能科室負(fù)責(zé)人(約100人)動(dòng)員大會(huì),并邀請市紀(jì)委、第六紀(jì)工委領(lǐng)導(dǎo)參加(詳見會(huì)議方案)。對(duì)全局的民主評(píng)議行安排部署,下發(fā)《2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》。

      責(zé)任科室:局人事科、信息研究室

      時(shí)間:10月中旬

      二、滕州手機(jī)報(bào)??麄?/p>

      借助滕州手機(jī)報(bào)平臺(tái),利用一個(gè)月的時(shí)間連續(xù)宣傳“住建熱線”。同時(shí),充分利用各媒介,大力宣傳我局開展民主評(píng)議工作的各項(xiàng)活動(dòng),營造良好的活動(dòng)氛圍。

      責(zé)任科室:局信息研究室

      時(shí)間:10月下旬

      三、問卷調(diào)查活動(dòng)

      一是采取登門調(diào)查,現(xiàn)場填票,當(dāng)場密封收回的方式進(jìn)行;二是在公共區(qū)域設(shè)立固定站取隨機(jī)選擇,現(xiàn)場填票的方式進(jìn)行;三是在滕州日報(bào)進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù){(diào)查;四是通過郵寄問卷進(jìn)行。

      1、登門調(diào)查。4個(gè)街道和17個(gè)鎮(zhèn),各發(fā)放20份問卷調(diào)查表。所有鎮(zhèn)(街)都由局領(lǐng)有關(guān)科室與鎮(zhèn)(街)的書記、鎮(zhèn)長(主任)接洽,然后由有關(guān)科室與鎮(zhèn)(街)建房辦具,負(fù)責(zé)發(fā)放、回收問卷調(diào)查表,并對(duì)問卷調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)梳理匯總,信息研究室傳報(bào)道。

      具體分工:

      ⑴王宏局長帶領(lǐng)城建城管科負(fù)責(zé):龍泉、荊河、善南、北辛4個(gè)街道。

      ⑵劉玉洋局長帶基本建設(shè)科領(lǐng)負(fù)責(zé):西崗、級(jí)索、姜屯、3個(gè)鎮(zhèn)。

      ⑶王慎勇局長帶領(lǐng)村鎮(zhèn)建設(shè)科負(fù)責(zé):羊莊、木石、南沙河3個(gè)鎮(zhèn)。

      ⑷王繼寧主任帶領(lǐng)安監(jiān)中隊(duì)負(fù)責(zé):張汪、界河、龍陽3個(gè)鎮(zhèn)。

      ⑸狄文濂主席帶領(lǐng)工程執(zhí)法科負(fù)責(zé):濱湖、大塢、鮑溝、3個(gè)鎮(zhèn)。

      ⑹劉子舜局長帶領(lǐng)信訪辦負(fù)責(zé):官橋、東郭、柴胡店3個(gè)鎮(zhèn)。

      ⑺孔德良主任帶領(lǐng)局辦公室負(fù)責(zé):洪緒、東沙河2個(gè)鎮(zhèn)。

      時(shí)間:10月下旬

      2、設(shè)立固定調(diào)查站。在城區(qū)內(nèi)(⑴龍泉廣場由園林處負(fù)責(zé)、⑵火車站廣場由住房辦負(fù)荊河公園由質(zhì)監(jiān)站負(fù)責(zé)、⑷市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局大門一側(cè)由監(jiān)理中心負(fù)責(zé)、⑸三角花園由氣負(fù)責(zé)、⑹步行街南口由城建集團(tuán)負(fù)責(zé)、⑺新興小區(qū)大門口由房管局負(fù)責(zé)、⑻政務(wù)中心

      市政處負(fù)責(zé)、⑼網(wǎng)通公司路口由物業(yè)辦負(fù)責(zé)、⑽新興北路與學(xué)院路交叉口由征收辦負(fù)責(zé)生局路口由開發(fā)辦負(fù)責(zé))設(shè)立11個(gè)活動(dòng)站,每個(gè)活動(dòng)站發(fā)放100份問卷調(diào)查表,共計(jì)。站點(diǎn)要設(shè)有統(tǒng)一的橫幅標(biāo)語(市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)站)和問卷回收3張宣傳桌,每個(gè)站點(diǎn)安排4-6名工作人員,每個(gè)活動(dòng)站要有一名分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。各責(zé)負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查問卷的收集匯總,并將調(diào)查問卷和匯總數(shù)據(jù)報(bào)局人事科,確保活動(dòng)開展富有成責(zé)任科室:局人事科、責(zé)任單位

      時(shí)間:10月下旬

      3、滕州日報(bào)有獎(jiǎng)問卷調(diào)查。在滕州日報(bào)上進(jìn)行有獎(jiǎng)問卷調(diào)查,廣泛征求社會(huì)各界對(duì)意見建議,負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的回收,并對(duì)回收的調(diào)查問卷進(jìn)行收集整理,匯總意見建議,好抽獎(jiǎng)活動(dòng)。最后的得獎(jiǎng)情況在滕州日報(bào)公布。

      責(zé)任科室:局辦公室、信息研究室

      時(shí)間:10月下旬

      4、郵寄調(diào)查問卷。郵寄范圍是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部;市紀(jì)委委員、市紀(jì)委、監(jiān)察局及派駐、監(jiān)察分局副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部;市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人;人大代表、政協(xié)委員;鎮(zhèn)干部和機(jī)關(guān)干部;企業(yè)代表;個(gè)體工商戶代表;社區(qū)居民、農(nóng)民和下崗職工代表;離退。按市里界定的人員范圍要拉出人員明細(xì)清單,通過信件郵寄的方式發(fā)放、回收調(diào)查表問卷調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總梳理。

      住建局領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重聯(lián)絡(luò)市級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(單位)、重點(diǎn)企業(yè)、人大代表、政協(xié)委員等⑴市委(市委常委):王忠林、王剛、劉新生、楊位明、李健、遠(yuǎn)義彬、邵士官、侯宗景焱、宗大全、彭慶國、楊國慶、李春英。

      市人大:劉新生、劉杰、顧天鴿、姜繁茂、倪建剛、李廣憲。

      市政府:王剛、遠(yuǎn)義彬、顏景焱、孟憲剛、張憲依、郭鵬、宋博、程春常、劉光、楊升

      市政協(xié):楊位明、劉希運(yùn)、李懷興、楊一清、王宏岳、劉茜、孫士泉。

      ⑵政府系列局、事業(yè)單位局、部分重點(diǎn)企業(yè)、駐滕單位,以及市紀(jì)委委員、市紀(jì)委監(jiān)科級(jí)以上干部、市人大代表、政協(xié)委員和街道社區(qū)居委等。

      責(zé)任科室:局辦公室、信訪承諾辦

      時(shí)間:10月下旬

      四、聘請行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員、召開專題懇談會(huì)

      在參加評(píng)議的人員中聘請20名行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)我局政風(fēng)行風(fēng)、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督。邀請行風(fēng)監(jiān)督員和市紀(jì)委、監(jiān)察局、市人大代表、政協(xié)委員等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)題懇談會(huì),視察城市建設(shè),匯報(bào)我局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的開展情況和城鄉(xiāng)建設(shè)工作完成情求他們的意見,聽取他們對(duì)我局工作的建議。

      責(zé)任科室:局辦公室、人事科

      時(shí)間:11月初

      五、設(shè)立“政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議網(wǎng)頁”

      在“滕州建設(shè)網(wǎng)”上設(shè)立專題評(píng)議網(wǎng)頁,向社會(huì)各界廣泛征集意見建議,由信息研究具體方案,并負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)和信息的收集匯總。

      責(zé)任科室:局信息研究室

      時(shí)間:10月下旬

      六、主動(dòng)向市紀(jì)委匯報(bào)情況

      由局領(lǐng)導(dǎo)出面主動(dòng)向市紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)和市糾風(fēng)辦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我局開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)況,以及開展問卷調(diào)查活動(dòng)的情況,征求市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我局政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的意見建議。責(zé)任科室:局人事科、信息研究室

      時(shí)間:11月上旬

      第四篇:調(diào)查問卷結(jié)果反饋

      校長履職情況問卷調(diào)查結(jié)果反饋:

      1、共發(fā)放教師文卷5份,學(xué)生問卷5份,家長問卷5份,教師對(duì)校長履職情況滿意測評(píng)表5份。

      校長履職情況調(diào)查結(jié)果測評(píng):滿意度100%

      2、家長問卷調(diào)查情況(存在的問題)

      1位家長反映:孩子的課外作業(yè)量較重,學(xué)校老師有讓學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象。

      3學(xué)生問卷調(diào)查反映出的問題:

      在問卷調(diào)查第二題中,每學(xué)期舉行幾次考試,學(xué)生回答不一,60%的學(xué)生選擇的是2以下,20%的學(xué)生選擇的是3—5次,還有20%的學(xué)生選擇的是6次以上,這可能就是學(xué)生把平時(shí)的單元測驗(yàn)也當(dāng)作考試了。

      4、家長問卷調(diào)查情況(存在問題)

      (1)3名教師認(rèn)為用學(xué)年末統(tǒng)考成績對(duì)教師進(jìn)行排名,1名教師認(rèn)為雜事太多有悖于素質(zhì)教育要求。

      (2)2位 教師反映冬季吃水困難,廁所急需修繕,3位反映無網(wǎng)絡(luò)。

      第五篇:教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)反饋表

      糖尿病??婆嘤?xùn)基地教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)反饋表

      辦班時(shí)間:

      ****年**月**日至

      工作單位:

      科別:

      工作年限:

      職稱:

      職務(wù):

      學(xué)歷:

      為提高辦學(xué)質(zhì)量,以適應(yīng)臨床工作需要,請您認(rèn)真填寫下表,提出寶貴意見。

      1.您認(rèn)為該班講授內(nèi)容時(shí)本學(xué)科最新進(jìn)展,最新成果或有待解決的問題:

      (1)是

      (2)不是

      (3)基本是

      2.您對(duì)該班講授內(nèi)容以前了解程度:

      (1)全知道

      (2)部分知道

      (3)不知道 3.您對(duì)本學(xué)習(xí)班的教學(xué)計(jì)劃安排感到:

      (1)很滿意

      (2)滿意

      (3)一

      般 4.您對(duì)本學(xué)習(xí)班編寫的材料感到:

      (1)很滿意

      (2)滿意

      (3)一

      般 5.您對(duì)授課教師講授內(nèi)容認(rèn)為:

      (1)很滿意

      (2)滿意

      (3)一

      般 優(yōu)秀老師是:

      需調(diào)換老師是:

      6.通過此次學(xué)習(xí)您認(rèn)為收獲:

      (1)很大

      (2)較大

      (3)一

      般 7.通過學(xué)習(xí)您感到收獲最大的是:

      (1)開闊思路(2)提高理論水平

      (3)提高臨床操作能力

      (4)提高科研工作能力

      8.您認(rèn)為需要補(bǔ)充那些內(nèi)容?

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        學(xué)生調(diào)查問卷反饋統(tǒng)計(jì)表

        學(xué)生調(diào)查問卷反饋統(tǒng)計(jì)表 調(diào)查班級(jí): 被調(diào)查人數(shù):班主任: 1、你認(rèn)為教師的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)? A責(zé)任心強(qiáng)( ) B責(zé)任心一般( ) C責(zé)任心不強(qiáng)( ) 2、該教師有沒有對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)......

        患者評(píng)價(jià)問卷

        懷遠(yuǎn)二院醫(yī)療誠信服務(wù)調(diào)查問卷一、您的身份是: 1、門診患者 □2、住院患者□ 二、您對(duì)我院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)總體評(píng)價(jià)是: 1、滿意□2、基本滿意 □3、不滿意□ 三、您對(duì)我院看病方便程......

        課程考核評(píng)價(jià)反饋總結(jié)

        課程考核評(píng)價(jià)反饋總結(jié) 電工電子重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目組 課程考核評(píng)價(jià)反饋總結(jié) 一、原課程存在的問題分析 電工電子專業(yè)課程不僅要求學(xué)生掌握電工與電子的基本理論和基本方法,并且......

        素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊檢查反饋

        慎終如始方能最美 又是一個(gè)學(xué)期期末時(shí),寶寶成長檔案、成長記錄碟、期末家長會(huì)等期末工作撲面而來,面對(duì)如此繁雜的工作,面對(duì)即將到來的假期,我們試問自己:有沒有開始浮燥?雙語學(xué)校......

        教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制

        教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)及反饋機(jī)制 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)及反饋機(jī)制建立在廣泛主體的支持和參與之上,利用多元化的評(píng)價(jià)主體對(duì)教學(xué)進(jìn)行全方位、多角度考察和評(píng)估;教師、學(xué)生、學(xué)校職能部門、畢業(yè)......

        督導(dǎo)員勤廉度評(píng)價(jià)

        督導(dǎo)員分管工作:深入教學(xué)第一線,巡視教風(fēng)學(xué)風(fēng),對(duì)教與學(xué)雙方的情況進(jìn)行綜合檢查督導(dǎo),全面監(jiān)控教師的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。督導(dǎo)員崗位職責(zé):1、配合和協(xié)助縣教育督導(dǎo)室工作,對(duì)......

        崗位適應(yīng)度自我評(píng)價(jià)

        合理的評(píng)價(jià)對(duì)于調(diào)整一個(gè)人的焦慮程度和動(dòng)機(jī)、志向水平,提高學(xué)習(xí)效率有著重要的作用。下面小編帶來的是崗位適應(yīng)度自我評(píng)價(jià),希望對(duì)你有幫助。時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾......