第一篇:信豐中學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)工作者評(píng)選辦法
信豐中學(xué)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者評(píng)選辦法
(2013年9月22日校委會(huì)討論通過)
一、指導(dǎo)思想
為表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展,擬定本辦法。
二、評(píng)選原則
1、量化考核與民主評(píng)議相結(jié)合,做到公開、公平、公正。
2、按考核總分由高到低,確定優(yōu)秀教師候選人,提交校委會(huì)討論通過,每學(xué)年評(píng)選一次。
3、實(shí)行一票否決制,凡有嚴(yán)重違反師德師風(fēng),與“先進(jìn)”“優(yōu)秀”不相符的行為,取消其本學(xué)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。
4、實(shí)施過程中如有特殊情況或存在嚴(yán)重不合理,由校委會(huì)討論是否修改本辦法。
三、評(píng)選辦法
(一)高考學(xué)科課任教師
1、評(píng)優(yōu)指標(biāo):按各年級(jí)(含補(bǔ)習(xí)班)高考學(xué)科課任教師數(shù)的25%。
2、評(píng)選操作方法:依據(jù)學(xué)年度教師教學(xué)成績(jī)(《信豐中學(xué)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》中N=x+y+z)的平均值分年級(jí)分備課組由高到低排序,語、數(shù)、英各取2名,其它學(xué)科各取1名,剩余指標(biāo)在未當(dāng)選的教師中按全年級(jí)由高到低分排序確定。補(bǔ)習(xí)班根據(jù)考核成績(jī)、學(xué)科教師數(shù)由管委會(huì)參照應(yīng)屆分配方式討論確定。
(二)非高考學(xué)科課任教師
1、評(píng)選指標(biāo):分體育組,音樂、美術(shù)組,微機(jī)組進(jìn)行,各組人數(shù)的25%。
2、評(píng)選操作方法:按學(xué)年績(jī)效考核成績(jī)由高分到低分進(jìn)行。
(三)綜合組評(píng)選先進(jìn)工作者
1、評(píng)選指標(biāo):綜合組人數(shù)的20%。
2、評(píng)選操作方法:按學(xué)年績(jī)效考核成績(jī)由高分到低分進(jìn)行。
(四)該學(xué)年存在下列情況之一的不能評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者(校委會(huì)討論認(rèn)定)。
1、違法亂紀(jì)行為,受過處分者。
2、發(fā)生重大教學(xué)事故,或主要因教師過錯(cuò)造成惡劣影響者。
3、不服從領(lǐng)導(dǎo),以摧諉、敷衍了事的工作態(tài)度對(duì)待工作者。
4、經(jīng)常不參加集合,活動(dòng)者。
5、請(qǐng)假3個(gè)月以上者。
本辦法解釋權(quán)歸校委會(huì)
信豐中學(xué)
2013年9月
第二篇:信豐中學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)工作者評(píng)選辦法
信豐中學(xué)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者評(píng)選辦法
一、指導(dǎo)思想
為表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展,擬定本辦法。
二、評(píng)選原則
1、量化考核與民主評(píng)議相結(jié)合,做到公開、公平、公正。
2、按考核總分由高到低,確定優(yōu)秀教師候選人,提交校委會(huì)討論通過,每學(xué)年評(píng)選一次。
3、實(shí)行一票否決制,凡有嚴(yán)重違反師德師風(fēng),與“選進(jìn)”“優(yōu)秀”不相符的行為者,取消其本學(xué)年評(píng)優(yōu)資格。
4、實(shí)施過程中如有特殊情況或存在嚴(yán)重不合理,由校委會(huì)討論是否修改本辦法。
三、評(píng)選辦法
(一)高考學(xué)科課任教師
1、評(píng)優(yōu)指標(biāo):高一、二、三各15名,實(shí)習(xí)班5名。
2、評(píng)估操作方法:依據(jù)學(xué)教師教學(xué)成績(jī)(《信豐中學(xué)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》中N=x+y+z)的平均值分年級(jí)分備課組由高到低排序,語、數(shù)、英各取2名,其它學(xué)科各取1名,剩余3個(gè)指標(biāo)在未當(dāng)選的教師中按全年級(jí)高到低分排序取3名。實(shí)習(xí)班語、數(shù)、英各取1人,文、理各取1人。
(二)非高考學(xué)科課任教師
1、評(píng)選指標(biāo):分體育組,音樂、美術(shù)組,微機(jī)組各取20%。
2、評(píng)選操作方法,按學(xué)年績(jī)效考核成績(jī)由高分到低分進(jìn)行。
(三)非課任老師評(píng)選先進(jìn)工作者
1、評(píng)選指標(biāo):分教輔組、后勤組各取20%。
2、評(píng)選操作方法以:按學(xué)年績(jī)效考核成績(jī)由高分到低分進(jìn)行。
(四)該學(xué)年存在下列情況之一的不能評(píng)為優(yōu)秀教師,先進(jìn)行者
1、違法亂紀(jì)行為,受過處分者。
2、發(fā)生重大教學(xué)事故,或主要因教師過錯(cuò)造成惡劣影響者。
3、不服從領(lǐng)導(dǎo),以摧諉、敷衍了事的工作態(tài)度對(duì)待工作者。
4、經(jīng)常不參加集合,活動(dòng)者。
本辦法解釋權(quán)歸校委會(huì)
信豐中學(xué)
2013年9月
第三篇:中學(xué)評(píng)選優(yōu)秀教師辦法
平塘縣克度中學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選辦法
為了使優(yōu)秀教師的評(píng)選有章可循,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本辦法。
一、優(yōu)秀教師評(píng)選條件。
1、克度中學(xué)在編在冊(cè)的教師。
2、參評(píng)教師在本學(xué)年內(nèi)無通報(bào)批評(píng)、記過和警告等不良反應(yīng)。
3、參評(píng)教師本學(xué)年的個(gè)人成績(jī)必須超縣均值。
二、優(yōu)秀教師的積分辦法
1、評(píng)教工作:10分
①德行修養(yǎng):,注重形象,言行舉止大方,穿戴樸素,文明有修養(yǎng)(2分)。②關(guān)愛學(xué)生:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不挖苦、不體罰學(xué)生(2分)。③育人工作:注重教書育人,用正確的思想教育學(xué)生,學(xué)生進(jìn)步大(2分)。④教學(xué)能力:學(xué)生認(rèn)為教師能優(yōu)秀地上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,師生互動(dòng)性好,能認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)生認(rèn)同率較高(2分)
⑤課堂教學(xué):堅(jiān)持上好每節(jié)課,無空堂、遲到、早退、中途離堂、接聽手機(jī)、中途會(huì)客等現(xiàn)象(2分)。
說明:只要有體罰學(xué)生現(xiàn)象,學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)有突出不良反映并得以證實(shí),此項(xiàng)不得分。
2、師德師風(fēng)15分。
①工作態(tài)度:服從分工,勇挑重?fù)?dān),工作踏實(shí)肯干,不搞花架子,較扎實(shí)地完成各項(xiàng)工作。(5分)
②顧全大局:關(guān)心學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),能從大局出發(fā),不說不利于學(xué)校發(fā)展的話,不做不利于學(xué)校發(fā)展的事(5分)。
③廉潔從教:在工作中無亂收費(fèi)行為,無收費(fèi)補(bǔ)課行為(5分)。
3、出勤及工作量 15分
①工作量:能滿負(fù)荷工作,服從分配,勇挑重?fù)?dān),有不足相應(yīng)打折(10分)。②出全勤:有曠工現(xiàn)象此項(xiàng)不得分(5分)。
4、常規(guī)教學(xué):20分
此項(xiàng)由教導(dǎo)處根據(jù)平時(shí)常規(guī)記載評(píng)分,每學(xué)年四次常規(guī)檢查,每次5分。
5、教學(xué)效果40分
教學(xué)效果得分=基礎(chǔ)分(40)+超值×0.1
說明:
①個(gè)人成績(jī)超縣均值后得基礎(chǔ)分40分。
②超值=個(gè)人成績(jī)—縣均值
③教學(xué)效果得分累加不封頂。
三、優(yōu)秀教師產(chǎn)生辦法
1、優(yōu)秀教師采取個(gè)人申報(bào),沒有申報(bào)的教師不予考慮。
2、若申報(bào)過程中有弄虛作假者,取消今后三年的評(píng)優(yōu)資格。
3、每次評(píng)選優(yōu)秀教師,由學(xué)校依據(jù)工作需要確定優(yōu)秀教師指標(biāo)數(shù)和考評(píng)小組,并逐項(xiàng)考查評(píng)分定等,填寫考評(píng)量化表,由考評(píng)小組匯總。
4、考評(píng)小組(參評(píng)對(duì)象回避)對(duì)參評(píng)人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),以綜合評(píng)價(jià)名次決定當(dāng)次的優(yōu)秀教師名單,并予以公示,公示一天后,無異議視為通過。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、學(xué)校對(duì)當(dāng)選的優(yōu)秀教師發(fā)榮譽(yù)證書一本,并獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2、學(xué)校若有省、州、縣的優(yōu)秀教師推薦名額,從當(dāng)選的優(yōu)秀教師中按名次推薦。
3、優(yōu)秀教師在考核評(píng)優(yōu)、職稱晉升時(shí)優(yōu)先。
克度中學(xué)教
務(wù)處
2010-10-
第四篇:先進(jìn)工作者評(píng)選辦法專題
先進(jìn)工作者評(píng)選辦法
公司緊緊圍繞核心公司的戰(zhàn)略部署,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力工作,使公司的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)展。為此,公司廣大員工付出了艱辛的勞動(dòng)。為了科學(xué)的評(píng)價(jià)員工的工作業(yè)績(jī),增強(qiáng)員工使命感和責(zé)任心,激勵(lì)員工更加努力工作,保證年公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),特制訂本辦法。
一、評(píng)選的原則
1、堅(jiān)持公平、公正、公開、合理、民主的原則;
2、堅(jiān)持業(yè)績(jī)第一、綜合考核為主、特殊貢獻(xiàn)者優(yōu)先的原則。
二、參評(píng)的范圍:在公司工作滿一年的現(xiàn)在崗員工。
三、評(píng)選的基本條件
1、全年未發(fā)生職責(zé)內(nèi)的安全、質(zhì)量及其它責(zé)任事故;
2、在生產(chǎn)中產(chǎn)量突出,綜合考核分?jǐn)?shù)領(lǐng)先;
3、在銷售中業(yè)績(jī)突出,賬務(wù)合理,回款及時(shí);
4、無違法、違規(guī)、違紀(jì)行為記錄;
四、評(píng)選的具體條件
凡符合評(píng)選基本條件的,并符合下列具體條件之一者,可申報(bào)股份公司或本公司先進(jìn)工作者。
(一)、管理創(chuàng)新方面
1、在管理理論、管理技術(shù)上有創(chuàng)新,在管理組織、制度、機(jī)制等方面提出創(chuàng)新性改革方法、措施或改進(jìn)方案,經(jīng)實(shí)踐證明對(duì)提高工作效率等行之有效、并取得顯著效果。
2、在合理使用資金,盤活存量資產(chǎn),加速資金周轉(zhuǎn),嚴(yán)格控制企業(yè)各項(xiàng)費(fèi)用開支的各項(xiàng)活動(dòng)中;在公司目標(biāo)成本管理過程中,加強(qiáng)成本核算,節(jié)支挖潛,有創(chuàng)新的方法,降低各項(xiàng)能耗,節(jié)約各項(xiàng)原材料,實(shí)現(xiàn)低成本、高產(chǎn)出,超額完成公司制定的成本、利潤(rùn)目標(biāo)。經(jīng)證實(shí)起關(guān)鍵作用的組織、實(shí)施者。
3、在質(zhì)量監(jiān)督、檢驗(yàn)、改進(jìn)等管理過程中,認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)新性地解決各種質(zhì)量問題,在提高產(chǎn)品質(zhì)量、預(yù)防質(zhì)量事故發(fā)生方面成績(jī)突出者。
4、在物資采購、包裝設(shè)計(jì)管理過程中,實(shí)行購銷比價(jià),嚴(yán)把進(jìn)貨成本、質(zhì)量關(guān),其采購的各種物資及包裝設(shè)計(jì)滿足了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,明顯降低采購成本,經(jīng)證實(shí)起關(guān)鍵作用者。
(二)、技術(shù)創(chuàng)新方面
1、在產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、項(xiàng)目攻關(guān)中成績(jī)突出,并解決了關(guān)鍵性技術(shù)、工藝難題,且能滿足生產(chǎn)及客戶需求。
2、積極推廣、應(yīng)用、實(shí)施新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料及已有科技成果,取得顯著經(jīng)濟(jì)效益或預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效益者。
3、在公司重大技改、工程建設(shè)、設(shè)備改造項(xiàng)目中,解決重大技術(shù)難題或重大關(guān)鍵性技術(shù)問題,保證按時(shí)或提前竣工驗(yàn)收,做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)并取得顯著經(jīng)濟(jì)效益者。
4、在技術(shù)革新、合理化建議方面,負(fù)責(zé)某項(xiàng)具體的技術(shù)、設(shè)計(jì)工作,創(chuàng)造性地解決某一項(xiàng)具體技術(shù)難題,經(jīng)批準(zhǔn)采納實(shí)施后,取得顯著經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益者。
(三)、履行職責(zé)方面
1、堅(jiān)持原則,認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制歪風(fēng)邪氣,審計(jì)、發(fā)現(xiàn)、查處、制止的各種違規(guī)現(xiàn)象,事實(shí)清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,事跡突出者。
2、直接辦理公司重大經(jīng)濟(jì)糾紛或其他糾紛的訴訟、處理,圓滿完成公司規(guī)定的懸案、清欠或糾紛處理任務(wù),為公司挽回重大經(jīng)濟(jì)損失或消除影響,無遺留問題者。
3、在崗位上盡職盡責(zé),未發(fā)生任何事故,為保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),同壞人壞事做
斗爭(zhēng),維護(hù)正常生產(chǎn)和工作秩序,維持治安,處理事故及時(shí),使公司和員工利益免受重大損失,做出突出貢獻(xiàn)者。
(四)、生產(chǎn)操作方面
1、生產(chǎn)操作工在本職崗位上有創(chuàng)新,在勞動(dòng)技能、勞動(dòng)方法上有突破,在保證質(zhì)量的前提下,能夠超額完成勞動(dòng)定額。
2、在本公司工會(huì)統(tǒng)一組織的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中,年均日產(chǎn)量超出日產(chǎn)量定額,成績(jī)突出者。
3、駕駛員安全行駛,全年無交通事故,超額完成行車?yán)锍潭~,車輛運(yùn)行費(fèi)用明顯降低,成績(jī)突出者。
(五)、市場(chǎng)營(yíng)銷方面
1、在市場(chǎng)銷售、開發(fā)等方面做出有效和創(chuàng)新性工作,對(duì)公司市場(chǎng)工作有重大貢獻(xiàn)者。
2、營(yíng)銷任務(wù)完成突出,達(dá)到營(yíng)銷經(jīng)濟(jì)責(zé)任制要求者。
(六)、其它要求
1、一般管理人員以考核成績(jī)和工作業(yè)績(jī)?yōu)橹?,參照民主評(píng)議成績(jī),最后由評(píng)審小組審核確定。
2、職工評(píng)選依據(jù)考核成績(jī)和工作業(yè)績(jī),由車間評(píng)審小組審核,車間主任及職工代表簽字后上報(bào)公司評(píng)審小組審核確定。
3、市場(chǎng)部人員完成 年銷售目標(biāo)、回款計(jì)劃; 年未有懸案發(fā)生及年超期欠款已清理完畢的均可申報(bào)公司模范。
4、高層管理人員不在評(píng)選之列,中層以上管理人員有突出業(yè)績(jī)的由領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定。
5、上報(bào)股份公司模范由評(píng)審小組根據(jù)考核成績(jī)和工作業(yè)績(jī)研究確定。
五、評(píng)審組織、辦法及程序
(一)、公司評(píng)審組織由領(lǐng)導(dǎo)班子及各部門主管人員組成、(二)、公司評(píng)審的組織部門為總經(jīng)辦,負(fù)責(zé)先進(jìn)工作者的事跡材料收集、登記、組織考核、評(píng)定、發(fā)布、存檔等工作。
(三)、評(píng)審辦法
1、先進(jìn)工作者的評(píng)選,必須緊緊圍繞我公司總體發(fā)展目標(biāo),結(jié)合指標(biāo)完成情況、重點(diǎn)工作及日常工作完成情況進(jìn)行年終評(píng)選。對(duì)于有重大業(yè)績(jī)、突出貢獻(xiàn)的可直接進(jìn)入。
2、評(píng)選先進(jìn)工作者采取自下而上推薦評(píng)選的辦法,各部門要嚴(yán)格審核、篩選,由總經(jīng)辦報(bào)評(píng)審小組進(jìn)行審核確定。
(四)、評(píng)審程序及要求
1、各部門、車間依據(jù)公司評(píng)選條件提出擬推薦先進(jìn)工作者名單并在本單位公示一天,有異議的可采用不記名方式書面說明異議理由后反饋至總經(jīng)辦,無異議的可填寫《先進(jìn)工作者評(píng)審表》,簽署推薦意見后,附有關(guān)業(yè)績(jī)材料、數(shù)據(jù)等于兩日內(nèi)上報(bào)總經(jīng)辦。
2、對(duì)于有異議的擬推薦人,總經(jīng)辦須在一天內(nèi)落實(shí)清楚并給出結(jié)論,證明不符合條件的取消評(píng)選資格,無法證明的可以繼續(xù)參與評(píng)選;對(duì)于無異議的,總經(jīng)辦接到評(píng)審表及有關(guān)業(yè)績(jī)材料等后,應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)職能部門核實(shí)業(yè)績(jī)。上報(bào)的材料、數(shù)據(jù)不全或不符合要求的,及時(shí)通知推薦部門補(bǔ)充、完善。
3、總經(jīng)辦根據(jù)材料上報(bào)情況召集公司評(píng)審組織成員進(jìn)行評(píng)審。
4、公司評(píng)審小組根據(jù)提供的初評(píng)名單,綜合考核平衡,確定先進(jìn)工作者,決定獎(jiǎng)勵(lì)形式及標(biāo)準(zhǔn),并予以公布。
5、評(píng)審所需資料
5.1 先進(jìn)工作者評(píng)審表
5.2 個(gè)人業(yè)績(jī)材料。
5.3 所在部門推薦意見。
5.4 職能部門對(duì)業(yè)績(jī)材料中相關(guān)指標(biāo)的考核證明。
5.5 已取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)證書等。
六、先進(jìn)集體:
(1)先進(jìn)車間2個(gè)、部室2個(gè),評(píng)選依據(jù)由總經(jīng)辦及財(cái)務(wù)部綜合考核結(jié)果,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究后確定;
(2)先進(jìn)班組2個(gè),先進(jìn)班組評(píng)選依據(jù)以06考核評(píng)比結(jié)果為準(zhǔn);
(3)評(píng)選優(yōu)秀班組長(zhǎng)2名(條件:班組制度制訂科學(xué)完善,考核到位,執(zhí)行力強(qiáng),有組織能力,善于溝通,有創(chuàng)新意識(shí),無任何事故發(fā)生)以總經(jīng)辦考核為準(zhǔn),報(bào)審核小組審核確定。
7、安全模范單位一個(gè),以集團(tuán)及公司安全檢查結(jié)果為依據(jù),由設(shè)備部出具考核結(jié)果報(bào)評(píng)審小組,結(jié)合總經(jīng)辦的日常檢查由評(píng)審小組審核確定。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、實(shí)行精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法。凡批準(zhǔn)的先進(jìn)工作者可根據(jù)本人事跡的特點(diǎn)給予榮譽(yù)稱號(hào),授獎(jiǎng)狀、證書;同時(shí)可視其業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)大小,給予獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金等獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)狀或證書由公司統(tǒng)一制作并頒發(fā)。
2、為表彰先進(jìn)人物,激勵(lì)公司員工,推廣先進(jìn)事跡及經(jīng)驗(yàn),公司可視情況召開先進(jìn)工作者表彰大會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或以文件、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。
3、獎(jiǎng)勵(lì)的批準(zhǔn)權(quán)限為公司總經(jīng)理;
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下:
被評(píng)為股份公司模范的獎(jiǎng)勵(lì)500元,本公司模范300元;
被評(píng)為先進(jìn)部室、車間的,獎(jiǎng)勵(lì)主要負(fù)責(zé)人600元;
被評(píng)為先進(jìn)班組的,先進(jìn)班組人均獎(jiǎng)勵(lì)80元,獎(jiǎng)金分配班組長(zhǎng)是普通職工的1.5倍;
安全生產(chǎn)先進(jìn)單位授予錦旗以資鼓勵(lì);
獲得獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)的人員,不得重復(fù)兼得,只可獲得其中的最高獎(jiǎng)項(xiàng);
八、各部門將評(píng)審出的先進(jìn)個(gè)人排序后上報(bào)。
第五篇:黑神廟中學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選辦法
黑神廟中學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選方案
為培養(yǎng)和造就思想覺悟高、思德修養(yǎng)好、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績(jī)佳、管理能力強(qiáng)的教育教學(xué)、科研優(yōu)秀教師,發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)示范作用,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,使教職工學(xué)有榜樣、趕有方向,提升師資隊(duì)整體層次,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂《黑神廟中學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選方案》
第一條優(yōu)秀教師評(píng)選條件
1、熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,師德高尚;
2、對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較高的教學(xué)水平,能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé);
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教,課堂教學(xué)效果良好,受到學(xué)生歡迎;
4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。
5、凡在本教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。
(1)不服從教學(xué)任務(wù)安排者;
(2)發(fā)生過教學(xué)事故者;
(3)有曠工行為者;
(4)體罰學(xué)生,影響惡劣;
(5)無故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者;
(6)受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者;
(7)不認(rèn)真履行職責(zé),給學(xué)校工作造成負(fù)面影響者;
(8)教學(xué)成績(jī)不佳者。
(9)全年事假一月以上者,或病假三月以上者。
第二條優(yōu)秀教師評(píng)選程序
1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)劃撥的先進(jìn)名額確定各組可評(píng)定名額數(shù)。
學(xué)校目前劃分為語文教研組、數(shù)學(xué)教研組,英語教研組、理化教研組,綜合教研組、體育與信息教研組、行政組,后勤組八個(gè)大組。有交叉分布屬二個(gè)組以上的,不重復(fù)分占名額,只能在一個(gè)組享受一個(gè)優(yōu)秀名額。
2、教師可以自薦申報(bào)參加優(yōu)秀教師評(píng)選,也可由教研組推薦人
選。
3、教代會(huì)和考核組對(duì)自薦參評(píng)名單和教研組推薦的名單進(jìn)行審核,當(dāng)申報(bào)人數(shù)小于規(guī)定名額時(shí),且教代會(huì)和考核組審核通過時(shí),直接公示本參評(píng)教師名單。當(dāng)個(gè)人申報(bào)人數(shù)或教研組推薦人數(shù)多于評(píng)定名額時(shí),用本法第三條《優(yōu)秀教師考核積分辦法》對(duì)參評(píng)教師進(jìn)行考核,以積分作為參評(píng)依據(jù),根據(jù)積分的確定優(yōu)秀教師名單。
4、教代會(huì)和考核組對(duì)參評(píng)教師進(jìn)行考核時(shí),每人對(duì)參評(píng)對(duì)象根據(jù)本法第三條《優(yōu)秀教師考核積分辦法》進(jìn)行量化打分,取所有參與考評(píng)人的平均分做為該教師的積分。
5、當(dāng)參評(píng)對(duì)象也是教代會(huì)成員或考核組成員時(shí),不能對(duì)自己評(píng)分,而由其余人對(duì)其進(jìn)行評(píng)分,取其他人的平均分作為該教師的積分。
6、考核結(jié)束后,學(xué)校工會(huì)或辦公室公布獲得參評(píng)資格教師名單,并在校務(wù)公開欄予以公示,接受群眾監(jiān)督。當(dāng)次的優(yōu)秀教師名單,公示三天后,無異議視為通過。
7、確定參評(píng)人選后,各獲得參評(píng)優(yōu)秀教師的教師在3日完成個(gè)人相關(guān)評(píng)選相關(guān)表格的填寫和資料的準(zhǔn)備,并按規(guī)定的時(shí)間和份數(shù)呈報(bào)相關(guān)部門。如只評(píng)校級(jí)先進(jìn)教師,則資料報(bào)學(xué)校辦公室。
8、考核分?jǐn)?shù)公布后,已經(jīng)獲得參評(píng)資格的教師可以在公示前結(jié)束前一天放棄本次參評(píng)資格,一旦放棄本次參評(píng)資格,則此后三年內(nèi)的任何評(píng)優(yōu)資格也不再享有。如有放棄參評(píng)資格的,則由本組積分高的教師順次遞補(bǔ),如本組尚無有積分的教師,則由本組迅速推薦名單或本組人員自薦參評(píng)。倘若第二次推薦或自薦的名單少于本組評(píng)定名額,且教代會(huì)和考核組一致通過,則直接再次公示參評(píng)名單。倘若第二次推薦或自薦的名單多于本組評(píng)定名額,教代會(huì)和考核組通過積分辦法評(píng)出參評(píng)名單。
第三條優(yōu)秀教師的積分辦法
1、教學(xué)工作考核(10分)
①德行修養(yǎng):注重形象,言行舉止大方,穿戴樸素,文明有修養(yǎng)(2分)。
②關(guān)愛學(xué)生:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不挖苦、不體罰學(xué)生(2分)。
③育人工作:注重教書育人,用正確的思想教育學(xué)生,學(xué)生進(jìn)步大(2分)。
④教學(xué)能力:學(xué)生認(rèn)為教師能優(yōu)秀地上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)
每一個(gè)學(xué)生,師生互動(dòng)性好,能認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)生認(rèn)同率較高(2分)
⑤課堂教學(xué):堅(jiān)持上好每節(jié)課,無空堂、遲到、早退、中途離堂、接聽手機(jī)、中途會(huì)客等現(xiàn)象(2分)。
說明:只要有體罰學(xué)生現(xiàn)象,學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)有突出不良反映并得以證實(shí),此項(xiàng)不得分。
2、師德師風(fēng)考核(15分)
①思想修養(yǎng):陽光向上,心懷坦蕩,不發(fā)牢騷,一身正氣,樹立榜樣。不向?qū)W生傳播反動(dòng)言論,不向?qū)W生描述社會(huì)黑暗面。(3分)
②工作態(tài)度:服從分工,勇挑重?fù)?dān),工作踏實(shí)肯干,不搞花架子,較扎實(shí)地完成各項(xiàng)工作。(3分)
③顧全大局:關(guān)心學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),能從大局出發(fā),不說不利于學(xué)校發(fā)展的話,不做不利于學(xué)校發(fā)展的事。
④熱心公益:關(guān)注學(xué)校大小事務(wù),積極投身學(xué)校建設(shè)和各項(xiàng)檢查資料的準(zhǔn)備,積極參與學(xué)校管理。(3分)
⑤廉潔從教:在工作中無亂收費(fèi)行為,無收費(fèi)補(bǔ)課行為(3分)。
3、出勤及工作量考核(15分)
①工作量:能滿負(fù)荷工作,服從分配,勇挑重?fù)?dān),有不足相應(yīng)打折(5分)。
②出全勤(10分):
一年或一學(xué)期中有曠工一天以上一次的此項(xiàng)不得分。
事假一天,扣1分,事假半天扣0.5分;病假一天扣0.5分,病假半天扣0.25分;遲到、早退一次扣0.2分;曠課一節(jié)扣1分;曠工一天扣10分考扣完為止。學(xué)期先進(jìn)教師以學(xué)期考勤計(jì)算,優(yōu)秀教師以考勤計(jì)算。
4、常規(guī)教學(xué):(20分)
①制定教學(xué)計(jì)劃(4分)
②備課(4分)
③上課(8分)
④作業(yè)的布置和批改(4分)
5、教學(xué)效果考核(40分)
①知識(shí)技能傳授(5分)
②學(xué)生能力培養(yǎng)(5分)
③學(xué)生思想品德的形成(5分)
④學(xué)生個(gè)性發(fā)展(5分)
⑤平均分或工作效果(10分)
平均分考核積分規(guī)則:
有教學(xué)成績(jī)的,都要以可比成績(jī)參與平均分考核。如只教一種類別班級(jí)的,取所有班級(jí)的平均分為平均分積分參與排名;若同時(shí)兼任不同類別班級(jí)的,先求不同類別班級(jí)的平均分,再將兩類班級(jí)的平均分的均值參與排名,作為該教師的平均分積分依據(jù)。
可比教學(xué)成績(jī)積分規(guī)則如下:
同類班級(jí)有四個(gè)的,平均分排名的第一、二、三、四名,積分分別為10分,8分,6分,4分。
同類班級(jí)有三個(gè)的,平均分排名的第一、二、三、四名,積分分別為10分,7分,4分。
同類班級(jí)有7個(gè)的,平均分排名的第一、二、三、四、五、六、七名,積分分別為10分,9分,8分,7分,6分,5分,4分,4分。
同類班級(jí)有6個(gè)的,平均分排名的第一、二、三、四、五、六、七名,積分分別為10分,9分,8分,7分,6分,5分,4分。
既有教學(xué)成績(jī),又兼任無可比成績(jī)學(xué)科的教師,一律以可比教學(xué)成績(jī)的平均分參與排名考核記分。
任音、體、美、勞等課程無可比成績(jī)學(xué)科的教師,按工作效果考核,根據(jù)人數(shù),用2:7:1的比例分別記8分,6分,4分。
若同一教師兼任不同學(xué)科,且均有可比成績(jī)的,以最有利于該該教師的學(xué)科平均分排名參評(píng),但平均分和及格率必須為同一年級(jí)同一學(xué)科。
⑥及格率或敬業(yè)精神(10分)
及格率考核積分規(guī)則:
教學(xué)成績(jī)的平均分和及格率均列最后一名的教師取消參評(píng)資格。
有教學(xué)成績(jī)的,都要以可比成績(jī)參與及格率考核。如只教一種類別班級(jí)的,取所有班級(jí)的及格率為及格率參與排名;若同時(shí)兼任不同類別班級(jí)的,先求不同類別班級(jí)的平均及格率,再將兩類班級(jí)的平均及格率的均值名次作為該教師的及格率參與排名,作為該教師的及格率積分依據(jù)。
可比教學(xué)成績(jī)及格率考核積分規(guī)則:
同類班級(jí)有四個(gè)的,及格率排名的第一、二、三、四名,積分
分別為10分,8分,6分,4分。
同類班級(jí)有三個(gè)的,及格率排名的第一、二、三、四名,積分分別為10分,7分,4分。
同類班級(jí)有7個(gè)的,及格率排名的第一、二、三、四、五、六、七名,積分分別為10分,9分,8分,7分,6分,5分,4分,4分。
同類班級(jí)有6個(gè)的,及格率排名的第一、二、三、四、五、六、七名,積分分別為10分,9分,8分,7分,6分,5分,4分。
既有教學(xué)成績(jī),又兼任無可比成績(jī)學(xué)科的教師,一律以可比教學(xué)成績(jī)的及格率參與排名考核記分。
任音、體、美、勞等課程無可比成績(jī)學(xué)科的教師,按敬業(yè)精神考核,根據(jù)人數(shù),用2:7:1的比例分別記8分,6分,4分。
若同一教師兼任不同學(xué)科,且均有可比成績(jī)的,以最有利于該該教師的學(xué)科及格率排名參評(píng),但平均分和及格率必須為同一年級(jí)同一學(xué)科。
第四條、優(yōu)秀教師評(píng)比排斥條件
此款作為第一條第五款的補(bǔ)充條件。
1、教學(xué)成績(jī)的平均分和及格率均列最后一名的教師取消參評(píng)資格。
2、在同一類班級(jí)教學(xué),最低平均分比最高平均分低10分(含)以上者,無參評(píng)資格。
3、或最低及格率低最高及格率20個(gè)百分點(diǎn)(含)以上者,無參評(píng)資格。
4、若同類班級(jí)中的最高平均分、最低平均分和最高及格率、最低及格率屬同一任課教師,則不受此限。
對(duì)于同時(shí)任不同類別的班級(jí)的教師,則將其不同類別班級(jí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)的成績(jī)中作比較,只要滿足上面的條件,亦可判定無參評(píng)資格或不受限制。
第五條本辦法解釋權(quán)屬教代會(huì)和考核組。以后隨班級(jí)的增減或執(zhí)行中的新情況,可以修改相應(yīng)的積分規(guī)則。
二〇一三年十二月九日