第一篇：高校思想政治教育工作執(zhí)行力弱化的成因及對(duì)策分析

高校思想政治教育工作執(zhí)行力弱化的成因及對(duì)策分析

一高校思想政治工作執(zhí)行力弱化的成因分析

（一）高校領(lǐng)導(dǎo)層面的影響分析：追求“量化型發(fā)展”對(duì)思想政治教育的沖擊

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和近些年黨的會(huì)議，都就高等教育的發(fā)展方向及發(fā)展任務(wù)做出了明確的規(guī)定。那就是“全面提高高等教育質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究水平，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色，加快創(chuàng)建一流大學(xué)和一流學(xué)科”。[1]這也成為各高校努力完成的目標(biāo)和任務(wù)。但在高校的具體實(shí)踐中，面臨的一個(gè)重要問題就是怎樣去科學(xué)評(píng)價(jià)高校的發(fā)展水平。怎樣才能顯示出高等教育質(zhì)量、人才培養(yǎng)的質(zhì)量、學(xué)校的科研水平在提升？怎樣才能看出我們正在向一流大學(xué)靠近？各高校給出的共同答案是“數(shù)據(jù)說(shuō)話”。因此，我們“提高高等教育質(zhì)量，朝一流大學(xué)和一流學(xué)科邁進(jìn)”的征程，在具體執(zhí)行中就變成了各高校在科研經(jīng)費(fèi)總量、科研課題多少、科研論文影響因子多大等數(shù)據(jù)上的比拼。[2]各高校開啟了一種可以稱之為“量化型”的發(fā)展模式。高校的這種“量化型發(fā)展”對(duì)思想政治教育工作的開展造成了巨大沖擊。

1“量化型發(fā)展”模式下，高校領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)思想政治教育工作的真實(shí)關(guān)注度大為減弱

“量化型發(fā)展”在高校具體工作中可表達(dá)為“科研首位，教學(xué)次之，思想政治教育再次之”。[3]由于思想政治教育短時(shí)間內(nèi)很難從大學(xué)生的成長(zhǎng)中看到實(shí)際的效果，很難成為體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的量化數(shù)據(jù)，所以在大部分高校的具體工作中，思想政治工作的重要性只停留在了領(lǐng)導(dǎo)層的口頭，沒能落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中。高校領(lǐng)導(dǎo)層的這種態(tài)度也通過(guò)學(xué)校的各種決策和規(guī)章文件得以強(qiáng)化和實(shí)踐。而且這種態(tài)度必然會(huì)引起高校二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的連鎖反應(yīng)，思想政治教育工作的執(zhí)行力，在這種態(tài)度下也日漸式微。

2“量化型發(fā)展”改變了思想政治教育主體具體工作的主要著力點(diǎn)

高校思想政治教育的執(zhí)行主體主要包括兩部分人群：一是專職輔導(dǎo)員，二是思想政治理論課教師。這兩個(gè)群體最基本和最主要的工作應(yīng)該是大學(xué)生的思想政治教育，即引導(dǎo)大學(xué)生逐步確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，保障大學(xué)生以積極的人生態(tài)度和健康、良好的心理素質(zhì)，用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。因此，其工作的著力點(diǎn)應(yīng)該放在如何將大學(xué)生的思想政治教育工作落到實(shí)處、做出實(shí)效上。但在這種“量化”的大氣候中，體現(xiàn)“量化”思維的考核和晉級(jí)文件逐漸轉(zhuǎn)移了思想政治教育執(zhí)行主體的工作重心。輔導(dǎo)員的工作變?yōu)榱藘身?xiàng)：一是當(dāng)學(xué)生的“保姆”，在體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷上留下“數(shù)據(jù)”；二是想方設(shè)法組織學(xué)生活動(dòng)，同樣為留下“數(shù)據(jù)”。思想政治理論課教師也不得不同專業(yè)教師一起，將工作的重心放在“科研”上。而相當(dāng)一部分思政教師所進(jìn)行的科研是“為科研而科研”，根本無(wú)法應(yīng)用于實(shí)踐，其結(jié)果是，用放棄對(duì)大學(xué)生思想政治教育的代價(jià)換取了一篇篇毫無(wú)價(jià)值的理論文章。

（二）執(zhí)行主體的能力分析：三方面“迷?！睂?duì)思想政治教育的影響

1教育目標(biāo)與內(nèi)容的迷茫：做什么

盡管早在2004年中央16號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的若干意見》中就明確了高校思想政治教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容，即“以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人”。但如何將這一目標(biāo)和本職工作相結(jié)合，明確定位自己工作中所進(jìn)行的思想政治教育的內(nèi)容，對(duì)大部分執(zhí)行主體而言，可能依然是模糊不清的。這里的原因有二：首先是思想政治教育的內(nèi)容的表達(dá)不斷發(fā)展變化。從憲法中對(duì)公民思想道德的基本規(guī)范說(shuō)起，思想政治教育內(nèi)容的表達(dá)經(jīng)歷了毛澤東時(shí)代的“牢固樹立階級(jí)思想，著重培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義和共產(chǎn)主義思想”、鄧小平時(shí)代的“培育四有新人”、江澤民時(shí)期的“將‘三個(gè)代表重要思想’納入思想政治教育的內(nèi)容”、胡錦濤時(shí)期的“堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀”，以及當(dāng)前黨的十八大提出的“要加強(qiáng)全民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”等一系列發(fā)展和變化。這就需要思想政治教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)和梳理不同表達(dá)提出的特定時(shí)代背景及相互間的關(guān)系。當(dāng)然，這是有困難的。其次，豐富的思想政治教育內(nèi)容，在實(shí)踐中，需要我們將其概括為簡(jiǎn)單明了的形式。[4]隨著思想政治教育表達(dá)的發(fā)展和變化，其內(nèi)容越來(lái)越豐富和完善。這也要求我們?cè)趯?shí)際教育工作中，必須對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單概括，否則很難形成執(zhí)行力。概括而言就是，隨著時(shí)代的發(fā)展，思想政治教育的理論性不斷增強(qiáng)。而這一現(xiàn)象恰恰和現(xiàn)實(shí)中的思想政治教育主體結(jié)構(gòu)日趨年輕化的問題相碰撞。青年教師思想政治理論素養(yǎng)普遍不高，在具體工作中較好的拿捏思想政治教育的目標(biāo)與內(nèi)容略顯吃力，迷茫感也因此而生。這也直接影響到思想政治教育執(zhí)行力的具體效果。

2如何開展思想政治教育的迷茫：怎么做？

思想政治教育是以一定的知識(shí)為載體，通過(guò)灌輸?shù)姆绞絺鬟f和塑造特定思想的過(guò)程，具有特殊性和復(fù)雜性。思想政治教育總是依附于一定知識(shí)展開的形式，受學(xué)生功利主義思想、教師素養(yǎng)等因素的影響，很容易出現(xiàn)喧賓奪主的現(xiàn)象。即重視知識(shí)的講授，忽略思想教育的開展。其結(jié)果是，思想政治理論課教師將工作簡(jiǎn)化為對(duì)書本知識(shí)點(diǎn)的單純講授；輔導(dǎo)員將工作簡(jiǎn)單定位為對(duì)學(xué)生的日常管理。思想政治教育的目的在迷茫中被有意無(wú)意地過(guò)濾掉了。

3價(jià)值感的迷茫：自我價(jià)值何在？

自我價(jià)值感是一個(gè)人對(duì)自己所從事工作的基本價(jià)值判斷，包括榮譽(yù)感、成就感和認(rèn)同感等。自我價(jià)值感在很大程度上影響著一個(gè)人工作的熱情和付出的程度。受“量化”評(píng)價(jià)大環(huán)境的影響，以及個(gè)人自我思想道德修養(yǎng)功底和能力的不足，造成了相當(dāng)一部分思想政治教育的執(zhí)行主體缺乏自我工作價(jià)值的認(rèn)同。這種價(jià)值感的缺失，主要表達(dá)為對(duì)自我發(fā)展的迷茫、工作價(jià)值認(rèn)同的低下、工作開展自信的不足等方面。自我價(jià)值感的缺失嚴(yán)重影響了工作的積極性，也最終影響到了思想政治教育實(shí)效性的取得。

（三）不同主體間的合力及具體執(zhí)行過(guò)程的有效設(shè)計(jì)對(duì)思想政治教育的影響分析

第二篇：中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理弱化的成因及對(duì)策

中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理弱化的成因及對(duì)策

? http://中小企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈上最活躍的一個(gè)環(huán)節(jié)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著舉足輕重的作用。從宏觀方面來(lái)看，雖然我國(guó)的學(xué)術(shù)界和理論界，對(duì)中小企業(yè)相關(guān)問題研究的理論成果層出不窮，但是對(duì)目前中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理弱化的問題，卻未進(jìn)行系統(tǒng)的研究；從微觀方面來(lái)看，中小企業(yè)的自身管理已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是由于受到許多因素的制約，在財(cái)務(wù)管理方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們有必要采用調(diào)查分析、比較分析、定性分析和定量分析相結(jié)合的方法，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則的基礎(chǔ)上，對(duì)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理狀況進(jìn)行一些初步的探討。

一、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理弱化的具體表現(xiàn)

中小企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用越來(lái)越突出，成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要力量。但由于中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小、資本和技術(shù)構(gòu)成較低、人員素質(zhì)不高、發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，導(dǎo)致其財(cái)務(wù)管理薄弱，缺乏科學(xué)性，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)督不力

在會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源上，對(duì)原始憑證的控制不嚴(yán)，不合要求的發(fā)票、收據(jù)、甚至白條都可以報(bào)銷入賬；在資產(chǎn)的管理上，制度不健全，導(dǎo)致賬賬不符、賬實(shí)不符，對(duì)資產(chǎn)信息的真實(shí)性造成了影響；在負(fù)債的核算上，企業(yè)應(yīng)付賬款類人賬時(shí)間隨意性較大，導(dǎo)致月末對(duì)資產(chǎn)和負(fù)債的反映不符合真實(shí)性、及時(shí)性原則；在收入成本的核算上，有些經(jīng)營(yíng)者為了獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益和政治榮譽(yù)，隨意地確認(rèn)收入和結(jié)算成本，盈利的可以做成虧損、虧損的可以做成盈利，當(dāng)年利潤(rùn)可以埋伏到下體現(xiàn)，普遍存在多計(jì)少算或少計(jì)多算的現(xiàn)象。這些情況都會(huì)造成會(huì)計(jì)信息的失真。

(二)企業(yè)成本控制困難

我國(guó)中小企業(yè)的規(guī)模一般都較小，并不具備規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。一方面，它們?cè)诓少?gòu)原材料的時(shí)候，由于數(shù)量較少，很難與供應(yīng)商協(xié)商而把材料的價(jià)格壓低。而大企業(yè)具備規(guī)模優(yōu)勢(shì)，供應(yīng)商為了多賣出自己商品，不惜對(duì)其采用現(xiàn)金折扣或商業(yè)折扣的方式，這樣，那些大企業(yè)就會(huì)以較低的價(jià)格輕而易舉地從供應(yīng)商那里獲得材料。從這一點(diǎn)上來(lái)看，中小企業(yè)的原材料成本難以控制。另一方面，中小企業(yè)生產(chǎn)成本較大。大企業(yè)可以通過(guò)大批量生產(chǎn)來(lái)降低單位產(chǎn)品的成本，以此來(lái)獲取規(guī)模效益。而中小企業(yè)由于生產(chǎn)數(shù)量有限以及人員素質(zhì)不高，故難以提高單位產(chǎn)量，造成單位產(chǎn)品生產(chǎn)成本較高。

(三)對(duì)應(yīng)收賬款的會(huì)計(jì)監(jiān)督工作薄弱

1、沒有建立應(yīng)收賬款定期清查制度，企業(yè)長(zhǎng)期不對(duì)賬。由于交易過(guò)程中貨物與資金流動(dòng)在空間和時(shí)間上的差異以及票據(jù)記錄、傳遞等都有發(fā)生差錯(cuò)的可能，所以債權(quán)債務(wù)雙方就經(jīng)濟(jì)往來(lái)中的未了事項(xiàng)進(jìn)行定期對(duì)賬，可以明晰雙方的義務(wù)和權(quán)利。而現(xiàn)實(shí)中有的企業(yè)長(zhǎng)期不對(duì)賬，有的即便對(duì)了賬，也沒有形成合法有效的對(duì)賬依據(jù)，只是口頭上的承諾，起不到應(yīng)有的作用。

2、沒有建立應(yīng)收賬款臺(tái)賬管理制度，沒有對(duì)其進(jìn)行輔助管理或者僅按賬齡進(jìn)行輔助管理。許多中小企業(yè)僅僅在其資產(chǎn)負(fù)債表的補(bǔ)充資料中按賬齡對(duì)應(yīng)收賬款的數(shù)額進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類，平時(shí)并沒有對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行輔助管理。在企業(yè)回款順暢的情況下，基本能滿足需要，但在企業(yè)回款不暢時(shí)，就不能滿足管理的需要。

3、未建立壞賬核銷管理制度。有些中小企業(yè)對(duì)沒有收回的應(yīng)收賬款長(zhǎng)期掛賬，賬齡甚至高達(dá)十余年，其實(shí)這部分資產(chǎn)早已收不回了。

(四)重錢不重物，資產(chǎn)損失浪費(fèi)嚴(yán)重

在我國(guó)，不少中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者，很重視對(duì)現(xiàn)金(包括銀行存款)的管理，妥善保管，嚴(yán)格收支，出了差錯(cuò)能夠及時(shí)查找。但是大部分中小企業(yè)對(duì)原材料、固定資產(chǎn)和半成品等卻存在管理不嚴(yán)，保管不善的情況。例如：沒有建立對(duì)原材料管理的相應(yīng)制度，材料領(lǐng)用和發(fā)出的記賬憑證填制度不規(guī)范，或者根本就沒有相應(yīng)的記賬憑證；企業(yè)對(duì)半成品入庫(kù)和出庫(kù)問題缺乏有效的監(jiān)管，沒有專人統(tǒng)計(jì)半成品的相關(guān)情況；沒有建立嚴(yán)格的固定資產(chǎn)和在建工程控制制度。上述情況的存在容易導(dǎo)致企業(yè)的物資控制出現(xiàn)問題，資產(chǎn)損失浪費(fèi)嚴(yán)重。

二、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理弱化的成因

(一)內(nèi)部控制制度不完善

內(nèi)部控制制度是企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)管理部門的相關(guān)人員，在處理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)形成的相互聯(lián)系、相互制約的管理體系，包括為保證企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)所采取的一系列必要的管理措施。嚴(yán)格會(huì)計(jì)管理，實(shí)施崗位責(zé)任分明的標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)處理程序，設(shè)計(jì)合理有效的組織機(jī)構(gòu)和職務(wù)分工是內(nèi)部控制制度的重點(diǎn)。

由于中小企業(yè)往往由一人或少數(shù)人控制，決策和經(jīng)營(yíng)管理的主觀隨意性較大，所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)相統(tǒng)一，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者往往對(duì)內(nèi)部控制的重要性缺乏認(rèn)識(shí)或者說(shuō)不愿意建立和執(zhí)行內(nèi)部控制。前者是由于他們認(rèn)為自己經(jīng)營(yíng)足可以保證財(cái)產(chǎn)的安全，后者則是受利益動(dòng)機(jī)的驅(qū)使。因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)的目的是在獲取最大利潤(rùn)的同時(shí)盡可能逃稅，而完善的內(nèi)部控制會(huì)有效地防止這樣的不合法行為。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者在選用人員尤其是財(cái)會(huì)人員時(shí)往往會(huì)任人唯親，這樣可以為他們自己謀取利益帶來(lái)更大的方便，比如隱匿收入或虛列費(fèi)用等?？梢钥闯?，不健全的內(nèi)部控制制度，往往使得管理者無(wú)法自我控制，同時(shí)也影響了員工對(duì)控制的理解與執(zhí)行。

(二)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作不規(guī)范，財(cái)務(wù)制度不健全

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，是經(jīng)濟(jì)管理工作的重要基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作主要是會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理服務(wù)的基礎(chǔ)性工作的統(tǒng)稱。主要包括：會(huì)計(jì)憑證的格式設(shè)計(jì)、取得、填制、審核、傳遞、保管等，會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置、格式、登記、核對(duì)、結(jié)賬等，會(huì)計(jì)報(bào)表的種類設(shè)置、格式設(shè)計(jì)、編制和審核要求、報(bào)送期限等，會(huì)計(jì)檔案的歸檔要求、保管期限、移交手續(xù)、銷毀程序等，會(huì)計(jì)電算化的硬件和軟件要求、數(shù)據(jù)安全、資料保管等，會(huì)計(jì)監(jiān)督的基本程序和要求，會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置要求，會(huì)計(jì)人員配備和管理要求，會(huì)計(jì)人員崗位責(zé)任制的建立和職責(zé)分工，會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的建立和執(zhí)行，會(huì)計(jì)工作交接的程序，單位內(nèi)部會(huì)計(jì)管理制度的建立和實(shí)施等等。

(三)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)低，會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)不健全，會(huì)計(jì)的職能僅停留在反映階段

因私營(yíng)企業(yè)老板有怕露富或外人靠不住的心理，一般情況下，中小企業(yè)會(huì)計(jì)人員都與企業(yè)老板有沾親搭故的關(guān)系，名為會(huì)計(jì)，實(shí)際上就是現(xiàn)金保管員，很少接受過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，這造成了會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)低下。同時(shí)，在我國(guó)的中小企業(yè)中，普遍存在以下不良狀況：一方面。一些企業(yè)只設(shè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，而不設(shè)財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)；有的企業(yè)甚至不設(shè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，企業(yè)全部的會(huì)計(jì)工作委托會(huì)計(jì)事務(wù)所代理，嚴(yán)重忽視了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用。另一方面，一些企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)不健全，會(huì)計(jì)人員配備不合理，財(cái)會(huì)人員的崗位責(zé)任制不明確、不落實(shí)，缺乏行之有效的會(huì)計(jì)監(jiān)督制度和內(nèi)部管理制度，會(huì)計(jì)僅僅體現(xiàn)了反映職能，而沒有體現(xiàn)其控制職能。因此，無(wú)法真正發(fā)揮會(huì)計(jì)工作在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中應(yīng)有的作用。

(四)信息和資源的個(gè)人壟斷

由于中小企業(yè)中的個(gè)人傾向嚴(yán)重，個(gè)人代替了部門或團(tuán)隊(duì)的作用，使得經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種信息和資源(市場(chǎng)資源、組織資源)掌握在個(gè)人的手里。如：企業(yè)在采購(gòu)原材料時(shí)，采購(gòu)人員壟斷了采購(gòu)的信息，只有他知道采購(gòu)的價(jià)格，而其他部門根本無(wú)從獲悉。這樣，使得經(jīng)營(yíng)信息、管理信息成為了個(gè)人私有信息(而非組織信息)，各種資源成了個(gè)人的私有資源(而非企業(yè)的資源)，導(dǎo)致資本所有者或其授權(quán)人在經(jīng)營(yíng)管理上的實(shí)際失控。這樣，企業(yè)的財(cái)務(wù)部門和會(huì)計(jì)部門就不能確切地掌握企業(yè)相關(guān)的財(cái)務(wù)信息，只能按照相關(guān)人員提供的資料人賬，而不能識(shí)別相關(guān)人員的虛報(bào)賬、錯(cuò)報(bào)賬現(xiàn)象。這樣，就不能對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行有效地控制，也就不能有效地保障企業(yè)的利益。

(五)管理模式僵硬

中小企業(yè)典型的管理模式是所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的高度統(tǒng)一，企業(yè)的投資者同時(shí)就是經(jīng)營(yíng)者，這種模式勢(shì)必給企業(yè)的財(cái)務(wù)管理帶來(lái)負(fù)面影響。中小企業(yè)中相當(dāng)一部分屬于個(gè)體、私營(yíng)性質(zhì)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者集權(quán)、家族化管理現(xiàn)象嚴(yán)重，并且對(duì)于財(cái)務(wù)管理的理論方法缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)和研究，致使其職責(zé)不分，越權(quán)行事，造成財(cái)務(wù)管理混亂，財(cái)務(wù)監(jiān)控不嚴(yán)，會(huì)計(jì)信息失真等。企業(yè)沒有或無(wú)法建立內(nèi)部審計(jì)部門，即使有也很難保證內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性。企業(yè)管理者的能力和素質(zhì)差，管理思想落后，沒有將財(cái)務(wù)管理納入企業(yè)管理的有效機(jī)制中，缺乏現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理觀念，使財(cái)務(wù)管理失去了它在企業(yè)管理中應(yīng)有的地位和作用。

中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面往往存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如財(cái)務(wù)管理制度不健全、成本控制困難、存貨控制紊亂、應(yīng)收賬款控制不嚴(yán)等現(xiàn)象。因此，要結(jié)合中小企業(yè)自身的特點(diǎn)以及所處的宏觀環(huán)境，分析其財(cái)務(wù)管理弱化的原因，從建立嚴(yán)密的財(cái)務(wù)管理制度、完善內(nèi)部預(yù)算控制制度、完善內(nèi)部資金管理等方面入手解決中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)的問題，使其能夠健康穩(wěn)定的發(fā)展，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的對(duì)策

(一)積極推進(jìn)產(chǎn)權(quán)改革

明晰產(chǎn)權(quán)、建立規(guī)范的企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的制度和組織基礎(chǔ)。因此，中小企業(yè)發(fā)展到一定階段后，必須進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革。通過(guò)規(guī)范產(chǎn)權(quán)改革，一是解決所有權(quán)過(guò)分集中的情況，形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)，防止“一股獨(dú)大”；二是建立起股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層等現(xiàn)代企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)。在建立新的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的組織架構(gòu)和決策機(jī)制，為進(jìn)行良好的財(cái)務(wù)管理構(gòu)建制度和組織基礎(chǔ)。同時(shí)，中小企業(yè)要提高認(rèn)識(shí)，把強(qiáng)化資金管理作為推行現(xiàn)代企業(yè)制度的重大內(nèi)容，貫徹落實(shí)到企業(yè)內(nèi)部各個(gè)職能部門。由于資金的使用周轉(zhuǎn)牽涉到企業(yè)內(nèi)部的方方面面，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到管好用好控制好資金不只是財(cái)務(wù)部門的職責(zé)，而是關(guān)系到企業(yè)的各個(gè)部門各個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的大事，所以要層層落實(shí)，共同為企業(yè)資金的管理做出貢獻(xiàn)。

(二)建立嚴(yán)密的財(cái)務(wù)管理制度

1、不相容職務(wù)分離制度

不相容職務(wù)分離控制要求中小企業(yè)遵循不相容職務(wù)相分離的原則，合理設(shè)置財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及其相關(guān)工作崗位，明確相互的職責(zé)權(quán)限，從而形成相互制衡的機(jī)制。不相容職務(wù)包括：業(yè)務(wù)經(jīng)辦、授權(quán)批準(zhǔn)、財(cái)產(chǎn)保管、會(huì)計(jì)記錄、稽核檢查等職務(wù)。例如：有權(quán)批準(zhǔn)采購(gòu)的人員不能直接從事采購(gòu)業(yè)務(wù)。從事采購(gòu)業(yè)務(wù)的人員不得從事入庫(kù)業(yè)務(wù)。財(cái)產(chǎn)記錄和財(cái)產(chǎn)管理要分開，形成有力的內(nèi)部牽制，不能把財(cái)產(chǎn)記錄、管理、檢查、核對(duì)等一系列工作交由一個(gè)人去做。

2、授權(quán)批準(zhǔn)控制制度

授權(quán)批準(zhǔn)控制要求中小企業(yè)明確規(guī)定涉及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及其相關(guān)工作授權(quán)批準(zhǔn)的范圍、權(quán)限、責(zé)任、程序等內(nèi)容，企業(yè)內(nèi)部的各級(jí)管理層必須在授權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán)和承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)辦人員也必須在授權(quán)范圍內(nèi)辦理業(yè)務(wù)。例如：采購(gòu)人員必須在授權(quán)批準(zhǔn)的金額內(nèi)辦理采購(gòu)業(yè)務(wù)，超出此金額則應(yīng)得到主管的審批。

3、會(huì)計(jì)系統(tǒng)控制制度

會(huì)計(jì)系統(tǒng)控制要求中小企業(yè)應(yīng)依據(jù)《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，制定適合本企業(yè)的會(huì)計(jì)制度，建立崗位責(zé)任制，明確會(huì)計(jì)工作流程，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能。會(huì)計(jì)系統(tǒng)控制制度主要包括會(huì)計(jì)工作規(guī)程、核算規(guī)程、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門職責(zé)、會(huì)計(jì)人員崗位責(zé)任制、會(huì)計(jì)檔案管理制度等。健全的會(huì)計(jì)系統(tǒng)控制制度是企業(yè)財(cái)務(wù)控制得以順利進(jìn)行的有力保障。

(三)完善內(nèi)部資金管理，提高資金使用效率

1、對(duì)籌集的資金進(jìn)行管理。一方面要使籌集資金的成本盡可能小，另一方面要控制籌集資金的數(shù)額，形成合理的資本結(jié)構(gòu)，中小企業(yè)受經(jīng)營(yíng)規(guī)模的限制，承受財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的能力較低。因此，形成合理的資本結(jié)構(gòu)，確定合適的負(fù)債比例尤為重要。負(fù)債過(guò)多，一旦經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生變化，就很容易造成資金周轉(zhuǎn)困難；負(fù)債過(guò)少，又會(huì)限制企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展需要自有資金和外來(lái)資金的相互配合，既要借債，以彌補(bǔ)自有資金的不足，又不能借債過(guò)多，防止不堪重負(fù)，應(yīng)該形成合理的資本結(jié)構(gòu)，使負(fù)債率處于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、增加經(jīng)濟(jì)效益的最佳狀態(tài)。

2、對(duì)企業(yè)的現(xiàn)金進(jìn)行管理，這是資金控制的重點(diǎn)。一方面要控制好企業(yè)現(xiàn)金的日常收支。其目的在于提高現(xiàn)金的使用效率。為達(dá)到這一目的，應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面的問題：①力爭(zhēng)現(xiàn)金流量同步。如果企業(yè)能盡量使現(xiàn)金流人和現(xiàn)金流出發(fā)生的時(shí)間趨向一致，就可以使持有的交易性現(xiàn)金余額降到最低。這就是所謂的現(xiàn)金流量同步。②使用現(xiàn)金浮游量。從企業(yè)開出支票，收票人收到支票并存入銀行直至銀行將款項(xiàng)劃出企業(yè)賬戶，這之間有一段時(shí)間差，現(xiàn)金在這段時(shí)間內(nèi)的占用為現(xiàn)金浮游量。在這期間，盡管企業(yè)已經(jīng)開出支票，但仍可使用賬戶上的這筆資金。不過(guò)在動(dòng)用現(xiàn)金浮游量時(shí)，務(wù)必要控制好使用時(shí)間，否則就會(huì)透

支。③加速收款。④推遲支付應(yīng)付款項(xiàng)。另一方面要控制好現(xiàn)金持有規(guī)模，即確定適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金持有量(現(xiàn)金的最佳持有量)。成本分析模式是確定最佳現(xiàn)金持有量的最常見方法之一。成本分析模式是通過(guò)分析持有現(xiàn)金的成本，尋找持有成本最低的現(xiàn)金持有量。企業(yè)持有的現(xiàn)金成本有機(jī)會(huì)成本、管理成本和短缺成本三種，這三項(xiàng)成本之和最小的現(xiàn)金持有量即最佳現(xiàn)金持有量。

3、對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行管理，以防止占用流動(dòng)資金，產(chǎn)生呆賬、壞賬。應(yīng)收賬款控制可以從兩方面來(lái)進(jìn)行：①財(cái)務(wù)核算準(zhǔn)確翔實(shí)，債權(quán)債務(wù)關(guān)系明確。中小企業(yè)要有完整的應(yīng)收賬款核算體系，而且原始單據(jù)必須完整真實(shí)；評(píng)價(jià)客戶資信程度，制定相應(yīng)信用政策。中小企業(yè)可以根據(jù)客戶的資信程度制定給予客戶的信用標(biāo)準(zhǔn)；一般從5個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)客戶的資信程度，即信用品質(zhì)、償還能力、資本、抵押品、經(jīng)濟(jì)狀況。中小企業(yè)可以根據(jù)對(duì)客戶資信程度的分析對(duì)客戶進(jìn)行排序，選擇資信程度相對(duì)較好的客戶。②加強(qiáng)應(yīng)收賬款的賬齡分析，確定收款率和應(yīng)收賬款余額百分比。中小企業(yè)可以依據(jù)賬齡分析，結(jié)合銷售合同，確定收款率和應(yīng)收賬款余額百分比，保證應(yīng)收賬款的安全性。

第三篇：高校思想政治教育工作面臨的主要問題及對(duì)策

高校思想政治教育工作面臨的主要問題及對(duì)策

王忠

隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立．高校思想政治工作面臨新的客觀環(huán)境。出現(xiàn)許多新的特點(diǎn)。高校師生的價(jià)值取向、生活方式和行為規(guī)范也在潛移默化中發(fā)生變化。面對(duì)新形勢(shì)．改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作，不僅是高校黨建工作的自身要求。也是踐行“三個(gè)代表”重要思想。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力完成高等學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。

一、高校思想政治工作面臨的新變化

對(duì)一定杜會(huì)發(fā)展階段的特點(diǎn)及其社會(huì)現(xiàn)狀的冷靜分析和準(zhǔn)確把握是深刻理解高校思想政治工作的內(nèi)容、形式和方法。全面推進(jìn)和積極做好高校思想政治工作的基本前提。當(dāng)前。從國(guó)際范圍來(lái)講。我們正處在全球經(jīng)濟(jì)一體化和世界政治格局發(fā)生重大變革的時(shí)期。從國(guó)內(nèi)來(lái)看,隨著我國(guó)加入WTO以及政治、經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入。我們國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)．加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。教育作為社會(huì)的有機(jī)組成部分，必須服務(wù)于和服從于社會(huì)的進(jìn)步，引導(dǎo)和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，面對(duì)社會(huì)發(fā)生的巨大變化．教育也應(yīng)作出響應(yīng)調(diào)整。隨之發(fā)生深刻變化。黨的十六大提出要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育創(chuàng)新。深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。為我國(guó)教育事業(yè)賦予了新的光榮使命。為新時(shí)期高等教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。在這種背景下,高等教育必須審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇，主動(dòng)推進(jìn)改革,積極促進(jìn)發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)綜合效益，實(shí)現(xiàn)從適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，從宏觀體制調(diào)整向內(nèi)部學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)變。從規(guī)模擴(kuò)大為主向質(zhì)量提高為主轉(zhuǎn)變。走出一條有中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育事業(yè)發(fā)展之路。我國(guó)社會(huì)發(fā)生的深刻變化和高等教育面臨的新形勢(shì)。對(duì)高校思想政治工作提出了新的更高要求。江澤民同志在200l年6月召開的中央思想政治工作會(huì)議上，以馬克思主義的遠(yuǎn)見卓識(shí)。從正確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局的高度指出：“要做好新時(shí)期的思想政治工作。必須從國(guó)際和國(guó)內(nèi)、歷史和現(xiàn)實(shí)的角度，深刻分析新形勢(shì)下對(duì)廣大干部群眾的思想活動(dòng)發(fā)生作用的客觀環(huán)境及其基本特點(diǎn)．正確審視和解決那些影響干部群眾思想活動(dòng)的重大理論問題和實(shí)際問題?！备叩葘W(xué)校對(duì)此尤其應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究，深人思考。在對(duì)外開放不斷擴(kuò)大的社會(huì)環(huán)境中．高校廣大師生接受的信息既十分豐富又相當(dāng)雜亂。每天都有新情況發(fā)生，到處都有新問題出現(xiàn)，形形色色的觀念潮起潮落。各種各樣的文化云起云飛。思想矛盾和社會(huì)矛盾互為因果。國(guó)內(nèi)因素與國(guó)際因素交互影響。進(jìn)步與落后同在。開放與守舊并存。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展變化為高校思想政治工作的創(chuàng)新提供了難得的機(jī)遇和條件．也提出了許多亟待解決的新情況、新問題。如何認(rèn)清思想政治工作面臨的這些新變化．這既是對(duì)我們認(rèn)識(shí)能力的考驗(yàn)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗(yàn)。

二、高校思想政治工作出現(xiàn)的新特點(diǎn)

思想政治工作作為高等教育的“生命線”。決不能脫離社會(huì)和高校的現(xiàn)實(shí)狀況獨(dú)立存在和發(fā)展,而是隨著社會(huì)的發(fā)展變遷呈現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。

(一)思想政治工作對(duì)象的主體意識(shí)不斷增強(qiáng)，個(gè)性更加鮮明。過(guò)去，在校大學(xué)生的家庭收入、錄取方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、畢業(yè)分配等幾乎沒有大的差別,思想政治教育的內(nèi)容、方式、要求也基本相同。大學(xué)生的主體意識(shí)更多的要服從集體價(jià)值取向的需求。今天的大學(xué)生已經(jīng)大不相同，他們不在空泛地關(guān)注政治，盲目地釋放激情。過(guò)去那種一個(gè)號(hào)召、一篇報(bào)告、一個(gè)統(tǒng)一部署等整齊劃

一、千篇一律的做法。已經(jīng)無(wú)法讓他們認(rèn)同和接受。在接受教育的選擇上他們更多關(guān)注是否有利于提高自身綜合素質(zhì)。思想政治工作的群體教育優(yōu)勢(shì)在逐漸淡化。道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)多元化．個(gè)人主義、實(shí)用主義，甚至拜金主義、享樂主義充斥著部分學(xué)生的頭腦。文化需求表現(xiàn)為多層次化、個(gè)性化和實(shí)用化，導(dǎo)致文化需求標(biāo)準(zhǔn)的兩極分化，也就是說(shuō)健康高雅文化和庸俗文化在學(xué)生中均有市場(chǎng)。思想政治工作的對(duì)象呈現(xiàn)個(gè)性化、務(wù)實(shí)化的顯著特點(diǎn)。

(二)思想政治工作的內(nèi)容更加豐富

以往高校思想政治工作更多關(guān)注的是理想、信念教育．關(guān)注高校師生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和確立。如今．涉及意志品質(zhì)、道德情操、健康心理、文化素養(yǎng)、人際關(guān)系、精神狀態(tài)等．一切同提高人的思想境界和全面發(fā)展有關(guān)的內(nèi)容。都是思想政治工作的范圍。高校管理體制改革帶來(lái)了利益關(guān)系的重新分配。諸如收費(fèi)上學(xué)、自主擇業(yè)、住房醫(yī)療改革等關(guān)系師生員工切身利益的眾多問題，都是思想政治工作需要涉足的領(lǐng)域。需要通過(guò)深入細(xì)致的思想政治工作．教育和引導(dǎo)廣大師生員工認(rèn)清改革的必要性．正確對(duì)待自己的利益調(diào)整。

(三)思想政治工作的形式更加多樣

全方位、多層次的社會(huì)影響。導(dǎo)致高校師生的學(xué)習(xí)方式、交往方式、思維方式和價(jià)值選擇等發(fā)生了極大變化。學(xué)習(xí)、生活興趣更加廣泛，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自我意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、成才意識(shí)、民主意識(shí)、法制意識(shí)不斷增強(qiáng)。如果高校思想政治工作依然停留在固定時(shí)間、空間。沿襲“封閉式”、“灌輸式”的單一傳統(tǒng)教育模式，就無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的發(fā)展。應(yīng)當(dāng)積極尋求思想政治工作的多種形式，最大限度滿足高校師生多層次的精神文化需求。

(四)思想政治工作的系統(tǒng)更加開放

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)代化的交通、通訊工具已逐步進(jìn)入家庭、進(jìn)入校園：追逐時(shí)尚、流光異彩的現(xiàn)代都市生活對(duì)高校師生已不再陌生；校園內(nèi)中西方文化沖突中交融，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明激烈碰撞。各種價(jià)值觀念和意識(shí)形態(tài)相互激蕩。健康高尚和消極腐朽的思想對(duì)高校師生的影響同時(shí)存在．高校思想政治工作處在更加開放的大環(huán)境、大系統(tǒng)之中。(五)思想政治工作更加社會(huì)化

教育體制改革的日益深入打破了高校圍墻高筑，幾乎與社會(huì)封閉隔絕的辦學(xué)格局。從前兩耳不聞窗外事的高校師生已經(jīng)走出校園，承擔(dān)著真正意義上的社會(huì)角色。隨著互連網(wǎng)等現(xiàn)代信息工具的運(yùn)用和普及。高校無(wú)論在地理空間、信息交流，還是在文化傳播、思想表達(dá)等方面。都已經(jīng)與社會(huì)、與世界融為一體。高校思想政治教育的空間得到急劇擴(kuò)展，從校園、課堂、書本，延伸到社會(huì)、國(guó)際大舞臺(tái)，社會(huì)化程度日益加深。

三、高校思想政治工作的新途徑

思想政治工作的內(nèi)容、形式和實(shí)現(xiàn)途徑不可能一成不變．而是隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。繼承與創(chuàng)新、加強(qiáng)與改進(jìn)是辨證統(tǒng)一的。對(duì)于在長(zhǎng)期的思想政治工作中形成的基本原則和積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，我們要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索思想政治工作的新形式和新途徑。

(一)強(qiáng)化馬克思主義基本理論教育，用科學(xué)理論武裝人 當(dāng)前第一位的任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神。不斷深化鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作．教育引導(dǎo)廣大干部師生自覺地同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持_致，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái)。統(tǒng)一到社會(huì)主義核心價(jià)值體系上來(lái)。統(tǒng)一到中央應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)作出的科學(xué)判斷和重大決策上來(lái)．統(tǒng)一到中央關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)上來(lái)。要積極推進(jìn)“兩課”教學(xué)改革，運(yùn)用各種教育資源和形式．通過(guò)舉辦黨校、團(tuán)校。支持和指導(dǎo)大學(xué)生理論學(xué)習(xí)小組、理論研究會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。把大學(xué)生鄧小平理論、。三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)引向深入。堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到高校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到改革發(fā)展的全過(guò)程，所有工作都要著眼于振奮精神、鼓舞士氣、統(tǒng)一思想、凝聚力量；所有工作都要堅(jiān)持正確導(dǎo)向，促進(jìn)改革發(fā)展。維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

(二)適時(shí)開展形勢(shì)政策宣傳教育。用正確輿論引導(dǎo)人 以馬克思主義為指導(dǎo)的形勢(shì)政策教育．是高校思想政治工作的重要組成部分絲毫不能松懈和疏忽。要針對(duì)廣大師生的思想實(shí)際。及時(shí)進(jìn)行國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和我國(guó)政府對(duì)外政策的宣傳教育幫助他們了解中國(guó)和世界。用科學(xué)的世界觀和方法論分析形勢(shì)，進(jìn)而正確理解黨的路線、方針和政策。在這個(gè)教育過(guò)程中．要注意使廣大師生的思想觀念、人生追求同黨在新時(shí)期的中心任務(wù)一致起來(lái)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的責(zé)任感和使命感。當(dāng)前，在以胡錦濤為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，政局穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我國(guó)加入世貿(mào)組織，北京申奧成功。黨的十七大勝利召開，嫦娥一號(hào)發(fā)射成功，大事喜事，舉世矚目。能夠極大的振奮高校師生愛黨愛國(guó)、奮發(fā)向上的民族自信心和自豪感。

(三)重視社會(huì)實(shí)踐，寓思想政治教育于教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作之中 社會(huì)實(shí)踐是高校聯(lián)系社會(huì)的一條紐帶，是廣大師生理論聯(lián)系實(shí)際的重要橋梁。列寧認(rèn)為沒有年輕一代的教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，未來(lái)社會(huì)的理想是不能想象的。要注意安排師生到基層，到農(nóng)村，到廠礦，到實(shí)踐中去，到工人農(nóng)民中去。到解放軍中去。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、志愿服務(wù)、支教掃盲等活動(dòng)改造自己、培養(yǎng)自己、重塑自己。大學(xué)生在校的主要時(shí)間集中在學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)中。加強(qiáng)教學(xué)、科研、管理等工作中思想政治教育的潛移默化作用，意義十分重大。專業(yè)要精深．思想政治工作要過(guò)硬，這是對(duì)教師的嚴(yán)格考驗(yàn)．我們要重視這一點(diǎn)，并努力改進(jìn)這一點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生在與教師的密切接觸中所產(chǎn)生的思想轉(zhuǎn)化，往往是其它途徑所不能取代的。

(四)積極開展黨團(tuán)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)。發(fā)揮自我教育和自我約束的獨(dú)特作用

黨組織是高校思想政治工作的核心力量，團(tuán)組織是青年的活動(dòng)之家。學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的組織形式。三者緊密配合．各自發(fā)揮不同的教育功能。在高校思想政治工作中可以起到不可替代的積極作用。人們接受思想政治教育的過(guò)程．是一個(gè)比接受業(yè)務(wù)知識(shí)更復(fù)雜、更需要自主精神的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,一定要注意為師生樹立正確的標(biāo)桿，幫助他們學(xué)會(huì)嚴(yán)于解剖自己，正確評(píng)價(jià)自己。包括善于“慎獨(dú)”。既在一個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)中也能使自己的言行符合正確標(biāo)準(zhǔn)。這樣從大處著眼，小處人手,防微杜漸，逐漸把自己塑造成為有高尚情操和良好修養(yǎng)的人。

(五)搞好“大德育”隊(duì)伍建設(shè)。形成黨政齊抓共管和全員育人的良好局面

貫徹落實(shí)《中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見》，建立高?！按蟮掠笔且豁?xiàng)重要舉措。這支隊(duì)伍主要由各級(jí)黨團(tuán)組織、學(xué)校職能部門的專職德育教師、“兩課”教師組成。與此同時(shí)還應(yīng)建立專、兼職結(jié)合的“大德育”隊(duì)伍．如：行政后勤管理人員、關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員等。在這支隊(duì)伍中．兼職及專兼職相結(jié)合人員很重要．專職人員更不能忽視。當(dāng)前要認(rèn)真解決好專業(yè)隊(duì)伍的人員數(shù)量、素質(zhì)及結(jié)構(gòu)問題，切實(shí)解決他們的業(yè)務(wù)職稱評(píng)定、生活待遇等問題，進(jìn)而推進(jìn)德育工作扎實(shí)有效地開展下去。

(六)把依法治教和以德治教，思想政治教育和心理教育結(jié)合起來(lái)

要不斷擴(kuò)大思想政治工作的覆蓋面，積極推動(dòng)思想政治工作進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。讓有利于師生身心健康的東西占領(lǐng)高校思想文化陣地。通過(guò)擺事實(shí)，講道理，開展積極的思想斗爭(zhēng)和批評(píng)，引導(dǎo)師生不斷克服和抵制各種錯(cuò)誤的東西和思潮。保證正確、健康的思想輿論在高校生活中的主導(dǎo)地位。

(七)把師德建設(shè)擺在高校思想政治工作的突出位置，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推動(dòng)高校思想政治工作的深入開展

作為“人類靈魂工程師”的教師。要愛崗敬業(yè)。教書育人，為人師表。要把教師職業(yè)道德素質(zhì)作為教師工作考核和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，尤其要把師德教育作為中青年教師培養(yǎng)、新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容。重視和加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)。堅(jiān)持經(jīng)常的開展深入細(xì)致的思想政治工作。關(guān)心教師生活和政治、業(yè)務(wù)水平的提高。積極做好吸收優(yōu)秀教師．特別是優(yōu)秀中青年教師入黨工作，充分發(fā)揮黨員教師在教師隊(duì)伍中的模范帶頭作用，通過(guò)自己在思想、品德、作風(fēng)等方面的示范作用。為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

新形勢(shì)下的高校思想政治工作面臨前所未有的許多新情況和新問題。機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在。要認(rèn)清形勢(shì)，及時(shí)研究思想政治工作的新特點(diǎn)，把握其規(guī)律。開辟新途徑，在改革中不斷加強(qiáng)。在加強(qiáng)中不斷改進(jìn)。按照黨的十七大提出的新要求，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力提高思想政治工作的水平。在凝聚人心。振奮精神，協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾等方面有所作為，以調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，為推動(dòng)高等教育事業(yè)的改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證。為培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)的“四有”新人做出更大貢獻(xiàn)。

第四篇：企業(yè)思想政治教育工作現(xiàn)狀及對(duì)策分析

企業(yè)思想政治教育工作現(xiàn)狀及對(duì)策分析

摘 要：政治教育的根本目的和內(nèi)在要求即是啟發(fā)大家的社會(huì)主義覺悟，培養(yǎng)正確的觀點(diǎn)、立場(chǎng)，提高人們對(duì)世界的認(rèn)知能力，使其充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)責(zé)任感，從而增強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)所需的創(chuàng)造能力，成為全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。我國(guó)的企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，也是解決就業(yè)問題的中流砥柱，所以，企業(yè)的思想政治工作是否到位不僅關(guān)乎企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)方向，更是關(guān)乎到國(guó)民經(jīng)濟(jì)走向。本文將通過(guò)對(duì)我國(guó)企業(yè)當(dāng)前的思想政治工作現(xiàn)狀及原因分析，提出一些改進(jìn)措施，以便為企業(yè)發(fā)展提供建議。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；思想政治工作；現(xiàn)狀；對(duì)策

一、企業(yè)思想政治教育工作中現(xiàn)狀及問題

目前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)期，也是各種關(guān)系深度調(diào)整的矛盾凸顯期。雖然思想政治工作在企業(yè)中的作用是不可替代的，但讓其充分的發(fā)揮作用，還需要一個(gè)好的環(huán)境和思想基礎(chǔ)。但是，我國(guó)企業(yè)的思想政治工作現(xiàn)狀是不容樂觀的。

1、企業(yè)對(duì)思想政治工作重視不足

我國(guó)的企業(yè)中對(duì)思想政治工作的不重視是主要來(lái)自于企業(yè)主、員工、社會(huì)大氛圍等方面。

靠白手起家，將經(jīng)濟(jì)利益放在第一位的企業(yè)主普遍對(duì)思想政治工作缺乏重要性和必要性的認(rèn)知。首先是因?yàn)樵谒麄兊乃季S中將員工定義為“經(jīng)濟(jì)人”，即員工應(yīng)該像機(jī)器一樣不停工作，忽視人性的需求；其次就是企業(yè)主普遍政治素質(zhì)較低，加之以盈利為目的，以下為中國(guó)企業(yè)素質(zhì)分布調(diào)查（圖1）。所以，作為現(xiàn)在社會(huì)的有機(jī)基本組成部分應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

圖1

其次，部分員工的思想觀念與形式發(fā)展不適應(yīng)，造成部分企業(yè)管理者和員工心態(tài)失衡。主要表現(xiàn)為，一，不能正確認(rèn)識(shí)是非、美丑，為富不仁、不講社會(huì)公德；二，不關(guān)心政治，只考慮個(gè)人利益，理想理念單?。蝗?，對(duì)待國(guó)家、集體、個(gè)人利益時(shí)，只考慮個(gè)人利益，不顧國(guó)家、集體得失。

還有有就是整個(gè)社會(huì)也缺乏一種重視企業(yè)思想政治工作的大氛圍，尤其對(duì)于中小企業(yè)，人們往往帶著偏見看待他們，認(rèn)為其僅僅是賺錢的單位，不必承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，認(rèn)為宣傳黨的路線方針是政府下屬單位和大型企業(yè)的事情。

2、思想政治工作內(nèi)容枯燥，流于形式

思想政治工作的對(duì)象是人，在日常生產(chǎn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都滲透著思想政治工作的因素，但方式卻往往表現(xiàn)為單一的訓(xùn)話，缺乏互動(dòng)，一些企業(yè)在國(guó)家號(hào)召下開展了一些宣傳教育活動(dòng)，方法一般也就是學(xué)習(xí)大會(huì)，討論大會(huì)等等，不能夠針對(duì)不同層次、不同年齡的員工有的放矢的采取相應(yīng)的工作方法，導(dǎo)致員工產(chǎn)生心理排斥。或者就是思想工作局限于單純的說(shuō)教，忽視物質(zhì)鼓勵(lì)，從而脫離員工實(shí)際需求，收不到應(yīng)有的效果。

3、思想政治工作未能與企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合企業(yè)文化和思想政治工作都是強(qiáng)調(diào)“以人為本”的，若能將兩者有機(jī)結(jié)合，必然達(dá)到相輔相成的功效。但由企業(yè)家和管理者他們自身的局限性，大多局限在只顧企業(yè)利益，未能從國(guó)家或全社會(huì)的利益來(lái)考慮，結(jié)果，沒有良好思想保障的企業(yè)文化建設(shè)也是沒有一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的，其執(zhí)行效果也會(huì)偏離預(yù)計(jì)方向。

二、加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作的對(duì)策思考

在當(dāng)前形勢(shì)下，面對(duì)企業(yè)遇到的種種挑戰(zhàn)和困擾，思想政治工作者應(yīng)根據(jù)企業(yè)發(fā)展，積極創(chuàng)新思想政治工作新途徑、新措施，針對(duì)性找到方法，為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力保駕護(hù)航。

1、理論結(jié)合實(shí)際，達(dá)成重視公共識(shí)

首先對(duì)于不重視的問題，就要提高經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)，教育引導(dǎo)他們應(yīng)真正承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，讓他們認(rèn)識(shí)到其有義務(wù)配合黨的政策做好思想政治工作。

其次，企業(yè)的思想政治工作要真正的關(guān)注員工的所思所想所需，解決員工的實(shí)際問題才能得到員工的首肯。所以，要將這種工作形成制度化，并制定配套方案，使其真正成為企業(yè)工作的一部分。

還有，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深化的今天，全社會(huì)都要重新定位中小企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位，其依靠其自身特點(diǎn)，滿足人們?nèi)找娑鄻踊蛡€(gè)性化需求，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，增加政府財(cái)政收入，在解決就業(yè)問題等方面起著不可替代的作用。所以，只有真正認(rèn)識(shí)到中小企業(yè)的重要性，并加強(qiáng)社會(huì)教育和社會(huì)輿論宣傳，在整個(gè)社會(huì)中形成重視中小企業(yè)思想政治工作的共識(shí)的風(fēng)氣。

2、因材施教，寓教于樂

“孔人教人，各因施教”，所以，在進(jìn)行企業(yè)思想政治工作時(shí)一定要區(qū)分員工層次和年齡段，采用不同的工作方法，比如，對(duì)于80后，就要避免采用古板的單純說(shuō)教，適當(dāng)引入生動(dòng)活潑，人們喜聞樂見的教育方法。同時(shí)，將物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)結(jié)合起來(lái)，提高員工參與的積極性。

3、與企業(yè)文化相融合

思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)的對(duì)象都是人，兩者有很多共性，所以在進(jìn)行企業(yè)思想政治工作時(shí)，將思想政治工作隱于企業(yè)文化建設(shè)和員工培訓(xùn)中，這樣在潛移默化中使員工樹立科學(xué)的三觀，提高員工的精神境界，從而提高員工的歸屬感，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。結(jié)合企業(yè)文化一般理論和企業(yè)實(shí)際情況，主要從理念層、行為層和實(shí)施層起到閉環(huán)。這三者的關(guān)系是：理念層是牽引力，它明確地指引方向；行為層是驅(qū)動(dòng)力，它是剛性的力量推動(dòng)企業(yè)行為和員工行為朝理念層指引的方向前進(jìn)；實(shí)施層是支撐力，它是企業(yè)文化體系自身建設(shè)和完善的保障。（如圖2）比如，每年有很多公司都會(huì)搞“年會(huì)”，“公司生日”等活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候就要集中搞演出，這樣，就將企業(yè)的宗旨、目標(biāo)、要求都融匯其中，使員工潛移默化中得到了教育，從而實(shí)現(xiàn)理念、行為、實(shí)施一體化。

總之，在新時(shí)期、新體制下，企業(yè)要以發(fā)展眼光研究思想政治工作，努力開創(chuàng)企業(yè)思想政治工作新局面，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證。

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第五篇：高校思想政治教育工作問題探討

高校思想政治教育工作問題探討

引言：本文探討以學(xué)生社團(tuán)為載體，實(shí)現(xiàn)高校社團(tuán)發(fā)展與高校思想政治教育的有機(jī)融合，拓展高校思想政治工作的新途徑。This article explores the carrier to student organizations, community colleges and universities to achieve the organic integration of development and ideological and political education, ideological and political work to expand new ways.一、高校傳統(tǒng)思想政治教育的新挑戰(zhàn)

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展完善，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注人的獨(dú)立、自由、尊嚴(yán)和人權(quán)，作為高知群體的青年學(xué)生對(duì)此主張的更為堅(jiān)決，高校傳統(tǒng)的思想政治教育工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)。

高校傳統(tǒng)的思想政治教育把教育對(duì)象看成一種可以用理性的方式加以靜觀的對(duì)象，忽視教育對(duì)象的主體地位，缺少對(duì)受教者的人文關(guān)懷，教育形式及載體單一。一方面他們?nèi)匀皇俏覀兛梢愿兄⒗硇詫?duì)待的實(shí)體對(duì)象，但他們同時(shí)更需要張揚(yáng)個(gè)性與自我實(shí)現(xiàn)。這就要求思想政治教育工作者在實(shí)施教育時(shí)，在傳統(tǒng)方式、載體的基礎(chǔ)上，要尊重教育對(duì)象的主體地位及個(gè)體的差異性，不斷探索創(chuàng)新教育載體。高校學(xué)生社團(tuán)自誕生之日起，就因其靈活性、開放性、多樣性的特點(diǎn)吸引了廣大青年學(xué)子。新形勢(shì)下，探尋高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展與高校思想政治教育的有機(jī)融合，是應(yīng)對(duì)高校傳統(tǒng)思想政治教育的新挑戰(zhàn)的重要途徑。

二、以學(xué)生社團(tuán)為載體，有利于加強(qiáng)高校思想政治教育

思想政治教育載體是指在思想政治教育的過(guò)程中，承載、傳導(dǎo)思想政治教育因素能夠?yàn)樗枷胝谓逃黧w所運(yùn)用，促使教育主客體之間相互作用的一種活動(dòng)形式或物質(zhì)實(shí)體。［1］思想政治教育需要借助有效載體進(jìn)行。

共青團(tuán)中央、教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》（以下簡(jiǎn)稱“意見”）中指出：“高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是以班級(jí)年級(jí)為主開展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充?！彪S著高校教育改革的推進(jìn)，傳統(tǒng)的以班級(jí)、院系為主的成建制的行政集體意識(shí)逐漸弱化，貫徹思想政治教育的功能逐漸降低。學(xué)生社團(tuán)作為高校覆蓋面最廣、參與人數(shù)最多的組織，在滿足學(xué)生身心發(fā)展需求、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面一直發(fā)揮著不可或缺的重要作用。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一、學(xué)生社團(tuán)組織構(gòu)成的特點(diǎn)決定其能夠在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮重要作用

高校學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)成主體是高校大學(xué)生，它覆蓋面廣、參與人數(shù)多，且其組織形式具有自發(fā)性、自主性的特點(diǎn)，符合新時(shí)期青年學(xué)生注重個(gè)性張揚(yáng)、追求個(gè)人發(fā)展的價(jià)值取向。思想政治教育工作者可充分利用學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)，在滿足青年學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、追求個(gè)人發(fā)展的價(jià)值取向的前提下，植入思想政治教育的內(nèi)容，融教育于組織管理，達(dá)到潛移默化的效果。同時(shí)，利用學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大，深入到社會(huì)實(shí)踐的層面不斷加深等特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)，學(xué)習(xí)并傳播先進(jìn)的思想和文化。

第二、社團(tuán)活動(dòng)是提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)水平的有效途徑。傳統(tǒng)思想政治教育主要以黨團(tuán)課、兩課教學(xué)為主，以教室為陣地，以灌輸教育為主要方式。但隨著社會(huì)向信息化、多元化的發(fā)展，它已無(wú)法滿足學(xué)生的自主選擇和自我發(fā)展要求。要求高校必須從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力。通過(guò)學(xué)生社團(tuán)載體，通過(guò)開展形式多樣、格調(diào)高雅、內(nèi)容充實(shí)的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同愛好和積極性，增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織成員的歸屬感、認(rèn)同感和責(zé)任感。在此過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生積極影響，增強(qiáng)了思想政治工作的互動(dòng)性，有利于引導(dǎo)學(xué)生在自主選擇、自我參及自主思索中達(dá)到自我教育的目的。

第三、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是推動(dòng)校園文化發(fā)展的客觀要求。高校校園文化是學(xué)校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造出的適應(yīng)高校精神環(huán)境和文化氛圍的產(chǎn)物,是開展思想政治教育工作的重要陣地，而學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的建設(shè)不可或缺的組成部分。實(shí)踐表明，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力。社團(tuán)活動(dòng)中愛國(guó)、奉獻(xiàn)、勵(lì)志等價(jià)值觀教育因素，使社團(tuán)活動(dòng)具備豐富的思想和教育內(nèi)涵，增強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的吸引力和影響力。充分發(fā)揮各具特色的學(xué)生社團(tuán)輻射帶動(dòng)作用，使大學(xué)生社團(tuán)成為提升校園文化品位、推動(dòng)校園文化發(fā)展的重要平臺(tái)。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，推動(dòng)高校思想政治教育

高校要有計(jì)劃有目的的在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)中做好大學(xué)生的思想政治教育工作，不斷繁榮和發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)生提高綜合素質(zhì)的重要載體，鼓勵(lì)學(xué)生在各自社團(tuán)章程的規(guī)范下獨(dú)立開展活動(dòng)，支持學(xué)生積極參與和組織學(xué)生社團(tuán)。

第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生社團(tuán)是新形勢(shì)下高校學(xué)生思想政治教育工作的有效載體，重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，積極鼓勵(lì)，正確引導(dǎo)。通過(guò)制定建立規(guī)范的規(guī)章制度，構(gòu)建學(xué)生社團(tuán)的管理體系，明確學(xué)校相關(guān)職能部門及其下屬各院系部的職責(zé)范圍；建立健全社團(tuán)的規(guī)章制度，形成高效合理的社團(tuán)管理機(jī)制；為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展提供良好的環(huán)境，社團(tuán)開展活動(dòng)時(shí)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等支持。

第二，為學(xué)生社團(tuán)選配指導(dǎo)老師，并為指導(dǎo)老師提供物質(zhì)與精神的支持。選配指導(dǎo)老師時(shí)，除要求業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有指導(dǎo)某個(gè)社團(tuán)的專業(yè)特長(zhǎng)外，還應(yīng)該具備較高的政治覺悟和有效進(jìn)行思想政治教育工作的能力，正確把握并積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)時(shí)，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中融入滲透人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育內(nèi)容，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的吸引力、滲透力。

第三，規(guī)范制度建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)骨干力量的培養(yǎng)。注意將學(xué)生參加社團(tuán)的情況與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)掛鉤，吸引學(xué)生們參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)干部是社團(tuán)的骨干力量，要定期對(duì)社團(tuán)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，定期考核，考核不合格者應(yīng)勸其退出社團(tuán)負(fù)責(zé)人的崗位。

綜上所述，學(xué)生社團(tuán)在高校的思想政治教育中發(fā)揮著重要的載體作用，高校必須重視、支持、鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，最大限度的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育載體作用，實(shí)現(xiàn)為社會(huì)培養(yǎng)出更多思想政治素質(zhì)過(guò)硬人才的教育目標(biāo)。