第一篇：嘉應(yīng)學(xué)院土木工程學(xué)院2009--2010學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

嘉應(yīng)學(xué)院土木工程學(xué)院 2009--2010學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

嘉應(yīng)學(xué)院土木工程學(xué)院2009--2010學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才和學(xué)習(xí)型人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。因此，我院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的落腳點(diǎn)，作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的頭等大事來抓，作為學(xué)院教育教學(xué)改革的重點(diǎn)工作來對待，作為學(xué)院辦學(xué)水平的重要方面進(jìn)行考察。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，在立足《中共嘉應(yīng)學(xué)院委員會(huì)、嘉應(yīng)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見（嘉院發(fā)【2009】10號(hào)）》文件精神和要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院實(shí)際，特制訂此實(shí)施方案。

一、學(xué)院概況

土木工程學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生571人，另有成人教育學(xué)生130人，開設(shè)有土木工程、工程管理和建筑工程教育等三個(gè)本科專業(yè)方向，以及工程監(jiān)理和建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等兩個(gè)?？茖I(yè)，共分為教學(xué)班級14個(gè)，其中有11個(gè)本科教學(xué)班，3個(gè)?？平虒W(xué)班。為了滿足社會(huì)發(fā)展的需求，從2009年下半年開始，我院新開設(shè)了2個(gè)教育類本科班。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)思路

堅(jiān)持教、學(xué)、管統(tǒng)籌齊下；堅(jiān)持教風(fēng)建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)、教育引導(dǎo)與科學(xué)管理、從嚴(yán)治院與人文關(guān)懷、目標(biāo)管理和過程管理相結(jié)合；樹立以學(xué)生為主體、以大學(xué)生科研實(shí)踐素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以提高就業(yè)質(zhì)量為導(dǎo)向、以豐富多彩的人文活動(dòng)為載體、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以不斷優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)一條與社會(huì)需求不斷契合的人 嘉應(yīng)學(xué)院土木工程學(xué)院2009--2010學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

才培養(yǎng)道路為目標(biāo)的長效學(xué)風(fēng)建設(shè)思路。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)及成果

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：

第一階段目標(biāo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)形成新氣象。是指以基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍，使學(xué)生具備有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，具備較好的專業(yè)意識(shí)，喚起學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生良性轉(zhuǎn)變；以科研實(shí)踐基地建設(shè)為創(chuàng)新點(diǎn)，申報(bào)并開展若干項(xiàng)學(xué)生學(xué)術(shù)基金課題，在全院掀起科研實(shí)踐的“浪潮”；以學(xué)生組織為平臺(tái)、以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生干部團(tuán)體為媒介，開展豐富多彩、具有專業(yè)特色文化的校園活動(dòng)，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)院人文建設(shè)；以就業(yè)工作為著力點(diǎn)，完善就業(yè)服務(wù)等措施，并采取相應(yīng)措施促進(jìn)畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)。

第二階段目標(biāo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生大變化。是指學(xué)生在主觀能動(dòng)性支配下，使學(xué)生由“要學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生要學(xué)習(xí)”，在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論前提下，掌握專業(yè)應(yīng)用技能；基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)建設(shè)初現(xiàn)成效，學(xué)生出勤率、內(nèi)務(wù)工作有明顯的提高，在各項(xiàng)學(xué)習(xí)檢查評比中成績好、進(jìn)步快、獲獎(jiǎng)面廣；集體中的學(xué)生干部素質(zhì)好，有感召力，在學(xué)習(xí)上起模范帶頭作用；違紀(jì)現(xiàn)象少；涌現(xiàn)一批先進(jìn)個(gè)人和學(xué)習(xí)模范。

第三階段目標(biāo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)見成效。是指使學(xué)生具備良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論知識(shí)和應(yīng)用性技能與社會(huì)需求相接軌；學(xué)生就業(yè)率有更大的提高；全院期考通過率和各種考級過級率有穩(wěn)步的提高。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)預(yù)期成果： 嘉應(yīng)學(xué)院土木工程學(xué)院2009--2010學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

以二級學(xué)院體制改革為契機(jī)，堅(jiān)持將學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)做學(xué)院建設(shè)的中心點(diǎn)來抓，引導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)，逐漸形成長效機(jī)制；堅(jiān)持“培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的應(yīng)用型高級人才”的辦學(xué)思想，形成學(xué)院“求真務(wù)實(shí)，博學(xué)創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，教師樹立“愛崗敬業(yè)、厚德博學(xué)、為人師表、教書育人”的教風(fēng)；堅(jiān)持營造優(yōu)良的育人環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的新格局，使學(xué)生成為“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”的學(xué)習(xí)型人才，不斷提高全院期考通過率和各種考級過級率；堅(jiān)持科研實(shí)踐基地地創(chuàng)新建設(shè)，不斷提高學(xué)生的科研實(shí)踐能力和就業(yè)質(zhì)量。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)措施

（一）建立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)風(fēng)建設(shè)“掌舵” 組 長：黨總支書記 學(xué)院院長

副組長：學(xué)院副院長 學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組組長

成 員：輔導(dǎo)員 辦公室主任 班主任 學(xué)生干部代表 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)院學(xué)工辦。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將按照學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案和要求落實(shí)具體的措施和制度，階段性整改學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的運(yùn)作過程形成體系。

（二）建立思想教育體系，為學(xué)風(fēng)建設(shè)“護(hù)航”

1、針對不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生的具體情況，制定并實(shí)施不同的思想教育方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和紀(jì)律性，特別是提高學(xué)生的專業(yè)歸屬感，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、價(jià)值觀；針對一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)成績不 嘉應(yīng)學(xué)院土木工程學(xué)院2009--2010學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

理想等問題，開展單獨(dú)談話，訓(xùn)導(dǎo)等行之有效的思想教育工作，切實(shí)解決學(xué)生深層次的思想困惑和存在的實(shí)際問題。

2、深入學(xué)生中，掌握其心理動(dòng)態(tài)，注重心理引導(dǎo)，幫助學(xué)生解決其困惑，引導(dǎo)學(xué)生以健康，積極的心理狀態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、成才等切身問題。認(rèn)真做好心理健康排查工作，健全學(xué)生心理檔案資料庫，對于一些心理健康存在問題的學(xué)生，一定要做好針對性的應(yīng)急預(yù)案，把各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷。

另外，針對我院貧困生比例較大，助學(xué)工作較難開展的情況，我院將建立專門的工作團(tuán)體，進(jìn)一步完善助學(xué)工作體系。同時(shí)，加快義工隊(duì)伍的建設(shè)進(jìn)程，制定明確的工作制度，將相關(guān)工作落實(shí)到人。

3、加強(qiáng)職業(yè)生涯教育和成才發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，使學(xué)生以成才為內(nèi)驅(qū)力，形成深層次的學(xué)習(xí)需求，形成理性的遠(yuǎn)景學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、充分利用宣傳陣地，開展各種形式的有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開展和促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳活動(dòng)。首先要讓全院、全體教職工、學(xué)生充分理解學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和迫切性，為學(xué)風(fēng)建設(shè)“掃盲”；其次通過對典型事例或反面教材的剖析，以正面教育為主要途徑，啟發(fā)和提高學(xué)生的思想覺悟；最后，加大力度宣傳典型的優(yōu)秀在校大學(xué)生的成長成才經(jīng)歷，引導(dǎo)青年學(xué)子以典型為目標(biāo)，文明生活，健康成才。

(三)建立學(xué)風(fēng)建設(shè)制度體系，為學(xué)風(fēng)建設(shè)“導(dǎo)航”

1、建立完善的學(xué)生教育教學(xué)管理規(guī)章制度，強(qiáng)抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)建設(shè)

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“無規(guī)矩不成方圓”。隨著我院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的不斷增多，亟需建立一整套長效的學(xué)生教育教學(xué)管理規(guī)章制度。通過建立完善的學(xué)生教育教學(xué)管理規(guī)章制度并貫徹實(shí)施，建立約束和激勵(lì)機(jī)制，真正形成對不同基礎(chǔ)層次，有不同心理狀態(tài)的學(xué)生都具有促其上進(jìn)的內(nèi)在機(jī)制。

2、建立“學(xué)院帶動(dòng)班級，班級帶動(dòng)宿舍，宿舍帶動(dòng)個(gè)人”的循環(huán)帶動(dòng)機(jī)制推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)

今年，我院計(jì)劃開展多場針對性強(qiáng)的主題班會(huì)和講座，并完善班級評比機(jī)制和建立較為合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，通過循環(huán)帶動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生樹立爭當(dāng)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的風(fēng)氣和個(gè)人、集體榮譽(yù)感，自覺地與周圍班級、宿舍、個(gè)人比較，時(shí)刻鞭策自我，增強(qiáng)學(xué)習(xí)潛意識(shí)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型宿舍、學(xué)習(xí)型班級”。

3、建立學(xué)風(fēng)監(jiān)督評價(jià)制度，抓好課堂、宿舍、考場“三個(gè)陣地”(1)加大力度落實(shí)學(xué)生考勤、請假、作息等各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子督導(dǎo)制，全面督導(dǎo)教學(xué)、管理等環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮班主任，學(xué)生會(huì)干部和入黨積極分子的作用，每天檢查學(xué)生上課、作息等情況，定時(shí)張榜公布檢查結(jié)果，及時(shí)處理存在的問題。

(2)在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、班級學(xué)期平均績點(diǎn)、宿舍衛(wèi)生、自習(xí)氛圍、考勤情況、違規(guī)守紀(jì)情況等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。

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(3)加強(qiáng)與家長聯(lián)系。通過書信、電話等方式及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對學(xué)院管理意見，懇請家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。

(4)加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)，建立并實(shí)施學(xué)生黨員、干部掛靠宿舍制度。一是發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的監(jiān)督管理和先鋒模范作用，深入開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”和“文明宿舍”評選活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化文明宿舍創(chuàng)建工作。二是有利于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握了解全院各個(gè)宿舍成員的思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活動(dòng)態(tài)，適時(shí)開展階段性學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)和諧宿舍環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

（四）加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

為了加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，我院將組成由教學(xué)副院長張奕亮老師、院教學(xué)督導(dǎo)組組長林軼紅老師為負(fù)責(zé)人的教改小組，著手對教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)行科學(xué)改革，建立現(xiàn)代教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制；在教師業(yè)績考試、評優(yōu)評獎(jiǎng)、職稱晉升中繼續(xù)實(shí)行“師德一票否決制”；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)督導(dǎo)制度、課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度和教學(xué)事故認(rèn)定制度和學(xué)生評價(jià)制度；堅(jiān)持從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，定期召開師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)和教學(xué)名師報(bào)告會(huì)，以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)加大力度發(fā)掘?qū)W生考研、專升本潛力，開設(shè)專門的輔導(dǎo)班。

（五）加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和校園文化建設(shè)，推動(dòng)人文建設(shè) 校園文化建設(shè)以豐富多彩的文化活動(dòng)為載體，而團(tuán)學(xué)是文化活動(dòng)的主導(dǎo)，所以，我院計(jì)劃深入調(diào)整團(tuán)學(xué)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，完善相關(guān)的制度體系，通過打造一支“全心全意為同學(xué)服務(wù)的高素質(zhì)、全方位的團(tuán) 嘉應(yīng)學(xué)院土木工程學(xué)院2009--2010學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)組織”為媒介，開展更具有專業(yè)性質(zhì)的文化活動(dòng)，全力創(chuàng)新建筑怡情、專業(yè)開放實(shí)驗(yàn)室、建筑模型制作大賽等品牌活動(dòng)，推動(dòng)人文建設(shè)。另外，我院還計(jì)劃實(shí)行“讀書工程”，開展專業(yè)科研活動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月，申報(bào)并開展若干項(xiàng)學(xué)生學(xué)術(shù)基金課題，組建“挑戰(zhàn)杯”、“大學(xué)生人生職業(yè)規(guī)劃”精英團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)。

（六）加大實(shí)習(xí)就業(yè)基地的建設(shè)力度，拓寬校企合作渠道，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力

我院將加大力度積極聯(lián)系用人單位，力爭在建立新的就業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地的工作上有重大突破，使學(xué)生人數(shù)與基地?cái)?shù)量穩(wěn)步增加。深化校企合作，實(shí)現(xiàn)校企雙贏是我院一貫堅(jiān)持的就業(yè)工作重點(diǎn)，我院將根據(jù)與原有合作企業(yè)和基地的協(xié)議，組織學(xué)生到實(shí)踐基地開展一系列專業(yè)調(diào)研、專業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)，在提高同學(xué)們實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和專業(yè)技能認(rèn)知能力的同時(shí)，拓寬校企合作渠道，從而提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。

繼續(xù)重點(diǎn)深化與市政集團(tuán)合作，鼓勵(lì)學(xué)生爭取加入“市政班”，推動(dòng)學(xué)生成才成長。

（七）加大教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的資金投入，尤其是實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)、科研活動(dòng)提供基礎(chǔ)保障，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供物質(zhì)保障 “巧婦難為無米之炊”。我院將利用校友和社會(huì)賢達(dá)人士的捐贈(zèng)購買一部分急需的教學(xué)設(shè)備，尤其是實(shí)驗(yàn)器材，為學(xué)生們打造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、科研環(huán)境。

（八）充分利用“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，調(diào)研與學(xué)生未來息息 嘉應(yīng)學(xué)院土木工程學(xué)院2009--2010學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

相關(guān)的課題，把握學(xué)風(fēng)建設(shè)的正確導(dǎo)向

創(chuàng)新“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐課題，充分利用市政集團(tuán)和校友資源，開展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，爭取“出品牌，出特色”；鼓勵(lì)學(xué)生利用寒暑假有目的地參與社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生提前接觸社會(huì)，提高綜合認(rèn)知能力。

五、學(xué)風(fēng)建設(shè)的亮點(diǎn)、特色及創(chuàng)新之處

我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的亮點(diǎn)在于就業(yè)工作。堅(jiān)持以人為本，提高就業(yè)質(zhì)量是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本理念和落腳點(diǎn)，其本質(zhì)在于以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在校期間學(xué)到文化知識(shí)，提高自己綜合素質(zhì)，早日成長成才，畢業(yè)后找到一份質(zhì)量好的工作，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。我院一系列促進(jìn)就業(yè)的措施在2009屆畢業(yè)工作上取得了可喜的成效，就業(yè)工作將一如既往的成為我院的亮點(diǎn)。

加大實(shí)習(xí)就業(yè)基地建設(shè)力度，深化校企合作是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的特色。本學(xué)年，我院先后與梅州市宏圖設(shè)計(jì)公司、豐順建筑設(shè)計(jì)院建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地，從2009屆畢業(yè)生就業(yè)情況看，這些企業(yè)單位也是我院推銷畢業(yè)生最大的客戶群；深化校企合作，開辦校企合作班是促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的一大法寶，是我院一直致力于深化與市政集團(tuán)的雙贏合作:“市政班”的開辦，為我院畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了一個(gè)穩(wěn)定的平臺(tái)；今年在激烈的就業(yè)競爭下，市政建設(shè)集團(tuán)積極吸收本院2009屆畢業(yè)生，一共吸收了9位男生到該公司工作。

我院學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新之處重點(diǎn)體現(xiàn)在就業(yè)工作上。為了促進(jìn)就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，使就業(yè)工作圓滿完成，我院落實(shí)了一系列措施：黨政 8 嘉應(yīng)學(xué)院土木工程學(xué)院2009--2010學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

領(lǐng)導(dǎo)積極聯(lián)系企業(yè)開展校企合作定向人才培訓(xùn)模式、建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地；全院教師積極參與，聯(lián)系用人單位到我院招聘畢業(yè)生；積極聯(lián)系校友開展就業(yè)指導(dǎo)講座，并通過校友們?yōu)楫厴I(yè)生提供就業(yè)信息、就業(yè)崗位；加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，讓來我院招聘的用人企業(yè)滿意而歸；做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作和就業(yè)困難學(xué)生的推薦就業(yè)工作。

六、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案的可行性論證

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)思路清晰、目標(biāo)呈階段性遞進(jìn)且明確、實(shí)施方案基于現(xiàn)實(shí)情況和長遠(yuǎn)發(fā)展需要制定是實(shí)施方案可行的根本保障。

2、領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)懷與重視，黨員、學(xué)生干部充分發(fā)揮模范帶頭作用，學(xué)生參與優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的熱情高昂是實(shí)施方案可行的首要保障。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)措施經(jīng)過充分的調(diào)研、借鑒、討論而定，全面而易于貫徹落實(shí)，亮點(diǎn)凸出、特色鮮明、創(chuàng)新點(diǎn)多是實(shí)施方案可行的重要保障。

4、校友、社會(huì)友好企事業(yè)單位和賢達(dá)人士的資助以及學(xué)校下拔的配套資金是實(shí)施方案可行性的物質(zhì)保障。

5、以學(xué)院二級體制改革為契機(jī)、以基礎(chǔ)制度建設(shè)為落腳點(diǎn)、以思想教育為動(dòng)力、以完善管理監(jiān)督機(jī)制為保障是實(shí)施方案可行性的持久動(dòng)力。

6、以提高就業(yè)質(zhì)量為導(dǎo)向，做好職業(yè)生涯規(guī)劃教育和成長成才規(guī)劃指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是實(shí)施方案可行性的內(nèi)在動(dòng)力。土木工程學(xué)院 二0一年三月八日

第二篇：土木工程學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

商 丘 工 學(xué) 院 土木工程學(xué)院 教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，教風(fēng)是學(xué)風(fēng)的保證，兩者是學(xué)校辦學(xué)思想、教學(xué)質(zhì)量和管理水平的綜合體現(xiàn)。教風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響到應(yīng)用技術(shù)型專門人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目前，我院的教風(fēng)學(xué)風(fēng)仍存在一些問題，與本科教學(xué)質(zhì)量評估的要求還有一定差距。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)院決定在全院師生中開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以總書記視察北京師范大學(xué)講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》（教技?2011?1號(hào)），進(jìn)一步落實(shí)《商丘工學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》院行?2013?249號(hào)，圍繞我校應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，以學(xué)生為主體，以嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律、營造學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

性,維持學(xué)生的適宜行為,保持良好的課堂秩序,科學(xué)的組織教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,從而達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。學(xué)生學(xué)習(xí)

1.學(xué)習(xí)紀(jì)律問題。通過專項(xiàng)治理活動(dòng)，杜絕上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。方法途徑：輔導(dǎo)員課前檢查，課任教師、班干班級點(diǎn)名，班級骨干力量幫帶等形式。

2.課堂文明行為問題。通過專項(xiàng)治理活動(dòng)，杜絕上課吃零食、隨意交談、玩手機(jī)、睡覺等現(xiàn)象。

方法途徑：輔導(dǎo)員、班干督查，任課教師加強(qiáng)課堂監(jiān)控管理，隨機(jī)抽查學(xué)生上課開機(jī)情況。

3.學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性問題。通過專項(xiàng)治理活動(dòng)，杜絕上課不帶教材、不帶筆記、不做作業(yè)等現(xiàn)象。全校學(xué)生均應(yīng)在教室、圖書館，不得上課時(shí)間在校園游動(dòng)。

方法途徑：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員形成常規(guī)檢查機(jī)制，班級骨干力量監(jiān)督幫扶，課任教師認(rèn)真檢查。

4.就寢秩序問題。通過專項(xiàng)治理活動(dòng)，杜絕學(xué)生晚歸/夜不歸宿和熄燈后上網(wǎng)、玩手機(jī)、做其它事情影響他人休息的現(xiàn)象。方法途徑：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員配合宿管老師深入宿舍檢查，黨員、學(xué)生干部、獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者，宿舍長在宿舍起到監(jiān)督引導(dǎo)作用。

5.學(xué)習(xí)氛圍問題。通過開展創(chuàng)建、評選學(xué)習(xí)型班級活動(dòng)和學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，努力在全校形成“勤奮篤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)自律、努力上進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍；糾正學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)不求進(jìn)步、得過且過、混文憑、“讀書無用論”等不良思想和行為，激勵(lì)學(xué)生爭創(chuàng)優(yōu)異

學(xué)習(xí)成績，提高研究生報(bào)考率，外語、計(jì)算機(jī)等級考試通過率。由要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，方法途徑：對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)思想建設(shè)、就業(yè)前景教育讓其充分了解學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)后能干什么？能為社會(huì)、家庭、個(gè)人創(chuàng)造什么樣的財(cái)富？增強(qiáng)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。并經(jīng)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、聘請優(yōu)秀畢業(yè)生給學(xué)生做報(bào)告，對學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)學(xué)習(xí)成績突出學(xué)生給與表揚(yáng)樹立典型的示范作用。做好同學(xué)們之間的幫帶工作。

五、實(shí)施時(shí)間

2014年11月6日——2015年1月20日

五、階段劃分

（一）宣傳動(dòng)員、分析自查（11月6日——11月14日）學(xué)院召開教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工程專項(xiàng)治理活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對工作進(jìn)行整體部署。

11月7號(hào)召開輔導(dǎo)員學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，之后根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)工程專項(xiàng)治理活動(dòng)的目標(biāo)要求，各班級要開展學(xué)風(fēng)調(diào)查工作，全面了解學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，查出存在的問題和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，深入分析原因，明確工作任務(wù)和工作目標(biāo)，制定具體的整改方案，并將其形成書面材料與11月14日前報(bào)院學(xué)風(fēng)建設(shè)治理辦公室，保證工作的順利展開。

1.學(xué)院或各班級要召開學(xué)生黨員、獎(jiǎng)學(xué)金獲得學(xué)生、學(xué)生干部（校院班級）和寢室長等學(xué)生骨干會(huì)議，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治

館自習(xí)，不上晚自習(xí)按曠課處理。

（3）嚴(yán)抓生活秩序。學(xué)生要遵守作息時(shí)間，各寢室要執(zhí)行夜晚點(diǎn)名制度。對晚歸、夜不歸宿的學(xué)生按《商丘工學(xué)院學(xué)生必讀》嚴(yán)肅處理。

2.與文明舉止相結(jié)合方面

（1）狠抓課堂文明行為。學(xué)生要認(rèn)真遵守《商丘工學(xué)院學(xué)生必讀》。在上課、自習(xí)時(shí)應(yīng)著裝得體，不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)入教室?；卮鸹蛘埥汤蠋焼栴}時(shí)要起立，要有禮貌。學(xué)生上課、自習(xí)時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，凡在課堂上使用手機(jī)等通訊工具一律收繳。不準(zhǔn)在上課期間吃零食、隨意交談、課間吸煙。不準(zhǔn)在教室亂扔果皮、紙屑等。對有上述不文明現(xiàn)象者，要批評教育、嚴(yán)肅處理。

（2）狠抓日常文明行為。禁止在校園內(nèi)出現(xiàn)男女交往不文明行為。不得在教學(xué)區(qū)內(nèi)戲耍、喧嘩。對不文明行為要批評教育，對不聽勸阻者，嚴(yán)肅處理。各學(xué)院要經(jīng)常性地開展校紀(jì)校規(guī)教育，對專項(xiàng)治理活動(dòng)期間出現(xiàn)的學(xué)生打架斗毆、酗酒滋事等擾亂學(xué)校秩序、破壞校園和諧氛圍的行為要從嚴(yán)從重處理。

3.學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性和爭先創(chuàng)優(yōu)方面

通過開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動(dòng)，促使廣大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才、報(bào)效祖國的理想信念，引導(dǎo)學(xué)生具有歷史責(zé)任感、使命感和緊迫感，增強(qiáng)學(xué)生為祖國、為民族而奮發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性。

通過開展討論會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)，教育引導(dǎo)學(xué)生摒棄“讀書無用論”、“60分萬歲”、“混文憑”等消極不正確的思想和行為，杜絕上課不帶教材、不帶筆記、不做作業(yè)等現(xiàn)象。

積極開展優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，掌握專業(yè)理論和專業(yè)技能，提高學(xué)習(xí)成績，降低考試成績不及格率。

六、幾點(diǎn)要求

（一）統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、高度重視。

要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動(dòng)的重要性和緊迫性，以迎接本科學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估為契機(jī)，以轉(zhuǎn)型發(fā)展為驅(qū)動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

（二）明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。

參照《商丘工學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，及《土木工程學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)只開活動(dòng)方案》學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各班級各教研室應(yīng)成立相應(yīng)的工作組織，就本本班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)教教師的教風(fēng)建設(shè)進(jìn)行組織實(shí)施；各學(xué)院各班級輔導(dǎo)員為學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動(dòng)第一責(zé)任人，教研室主任為教研室教風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。

（三）全員參與、嚴(yán)格管理、糾錯(cuò)揚(yáng)正。

學(xué)院各班從大一新生到大四畢業(yè)生都要統(tǒng)一要求，全體學(xué)生都要參與此次專項(xiàng)治理活動(dòng)。學(xué)生黨員、學(xué)生干部要發(fā)揮表率作用。要嚴(yán)格管理，對各種不良風(fēng)氣、錯(cuò)誤行為要堅(jiān)決糾正，對違

第三篇：信息工程學(xué)院2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的實(shí)施方案

信息工程學(xué)院2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的實(shí)施方案

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，可以為我院塑造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。為了更好地教育、引導(dǎo)我院學(xué)生秉承和弘揚(yáng)“立德立行、求是求新”的校訓(xùn)精神，進(jìn)一步營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，信息工程學(xué)院2011年11月在全院范圍內(nèi)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。為保證活動(dòng)正常開展，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“贛醫(yī)精神”為主題。通過一系列專題教育活動(dòng)和一個(gè)規(guī)范的管理，加強(qiáng)各改進(jìn)大學(xué)生思想，努力達(dá)到五個(gè)明顯，即“學(xué)習(xí)氛圍明顯濃厚，宿舍環(huán)境明顯改善，紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，考試風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，綜合素質(zhì)明顯提高”。努力營造良好的育人環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好條件。

二、實(shí)施步驟

本次活動(dòng)主要分三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)階段、組織實(shí)施階段、總結(jié)表彰階段。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日至11月10日）

1、全院召開學(xué)生“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”動(dòng)員大會(huì)，通過宣傳教育使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義；

2、通過校園網(wǎng)站、校報(bào)、宣傳欄、海報(bào)、橫幅等渠道廣泛宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，營造“誠實(shí)做人、誠信做事、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)”的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展；

3、召開學(xué)生座談會(huì)。通過座談會(huì)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和在學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的困惑與問題，鼓勵(lì)學(xué)生為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增強(qiáng)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的針對性和時(shí)效性。

（二）組織實(shí)施階段（11月11日至11月30日）

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)采取按照學(xué)校學(xué)工處，校團(tuán)委統(tǒng)一組織安排。聯(lián)系我學(xué)院自身實(shí)際，開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”的各項(xiàng)文體競賽活動(dòng)； 2、11月15日前，學(xué)院各班級開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為主題的班會(huì)；

3、對全院學(xué)生開展全面的學(xué)習(xí)生活狀況調(diào)查；

4、對09級畢業(yè)班同學(xué)開展實(shí)習(xí)前教育工作；

5、在10級學(xué)生中開展機(jī)械制圖大賽；

6、在10級和11級學(xué)生中開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

7、針對全校大一新生舉辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作比賽；

8、面對全院學(xué)生開展專業(yè)知識(shí)講座；

9、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)。

（三）總結(jié)表彰階段（12月1日至12月10日）

1、活動(dòng)結(jié)束后，召開總結(jié)表彰大會(huì)，對在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰；

2、各班級對學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)，并寫出書面總結(jié)材料上交至學(xué)工辦；

3、組織召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

信息工程學(xué)院學(xué)工辦

2011年11月1日

第四篇：材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案1

材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)風(fēng)是大學(xué)文化的靈魂，學(xué)風(fēng)問題直接影響著高校的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。為全面貫徹我校第二次黨代會(huì)精神，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人氛圍，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合我院實(shí)際，制定學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)宗旨

秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的優(yōu)良校風(fēng)，通過廣泛宣傳為學(xué)風(fēng)建設(shè)營造良好的輿論氛圍，分層次、有重點(diǎn)、有針對性的整體推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑、具有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。弘揚(yáng)“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，樹立以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、教育為基礎(chǔ)、就業(yè)為導(dǎo)向、創(chuàng)新為動(dòng)力、質(zhì)量為生命線的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路,完善制度，創(chuàng)新管理，強(qiáng)化服務(wù)，使學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力營造“樂學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)”的濃郁學(xué)風(fēng)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)競爭氛圍。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成學(xué)院成立以院長為組長的學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開教職工大會(huì)和學(xué)生干部會(huì)議，貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，并制定具體的實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)情況，收集信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。通過條幅、展板、櫥窗等形式加大對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳，通過出通報(bào)的形式及時(shí)向全院師生反映學(xué)生違紀(jì)情況，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)

到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

三、把好學(xué)生上課關(guān)，切實(shí)抓好課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。我們要明確任課教師的課堂責(zé)任，進(jìn)一步完善課堂考勤制度和課堂禮儀規(guī)范；同時(shí)將定期邀請教學(xué)名師為年輕教師提供授課示范，切實(shí)提高教師的授課水平。同時(shí)對于學(xué)生的課堂考勤，我們將繼續(xù)采取“學(xué)院抽查”和“學(xué)生自查”相結(jié)合的考勤方式，保證學(xué)生的課堂出勤。

四、加強(qiáng)考試的規(guī)范化和科學(xué)化管理，提高考試質(zhì)量

規(guī)范教師制定考核大綱、考試命題、平時(shí)成績評定、閱卷、成績分析、試卷歸檔等工作，讓教師嚴(yán)格遵守《監(jiān)考守則》和《考場規(guī)則》，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)，建立適合我院專業(yè)特點(diǎn)的命題、監(jiān)考、閱卷等管理制度。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生手冊》，針對考試違紀(jì)等行為我院開展了考風(fēng)考紀(jì)教育講座，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到考試違紀(jì)的嚴(yán)重后果，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象，對于違反考試紀(jì)律的學(xué)生，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

五、加強(qiáng)師生溝通，促進(jìn)師生交流

建立班級例會(huì)制度，定期召開班會(huì)，聽取學(xué)生意見，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中存在的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，保證學(xué)生把主要精力放在知識(shí)學(xué)習(xí)、素質(zhì)提高和能力培養(yǎng)上。

七、廣泛開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，營造積極向上的育人氛圍

1、第一階段——宣傳動(dòng)員階段

（1）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳、烘托學(xué)風(fēng)建設(shè)氣氛。通過在宣傳欄內(nèi)張貼

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)方案，在我院大廳內(nèi)擺放宣傳展板，召開干部會(huì)議傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容，各班班委在班內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員等多種方式，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。

（2）、簽訂《學(xué)風(fēng)建設(shè)承諾書》。今年5月上旬，我院將在學(xué)校的統(tǒng)一安排下與班級簽訂《學(xué)風(fēng)建設(shè)承諾書》，并以班級、團(tuán)支部為單位，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

2、第二階段——學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)階段

（1）、“我與學(xué)校同發(fā)展”學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)。我院將通過召開學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)、研討會(huì)等途徑，充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，以及從學(xué)生的視角來看學(xué)校的發(fā)展問題，收集學(xué)生的意見、建議，對我院學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行專題研討，制定具體的改進(jìn)措施，并付諸實(shí)施。在畢業(yè)生即將離開母校之際，開展畢業(yè)生交流會(huì)。

（2）、組織學(xué)生黨支部召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”專題組織生活會(huì)

6月，我院黨總支將組織各學(xué)生黨支部召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”專題組織

生活會(huì)，就如何樹立學(xué)生黨員的模范帶頭作用，促進(jìn)支部成員所在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行討論，并制定具體可行的實(shí)施方案。同時(shí)將施行“學(xué)風(fēng)建設(shè)黨員負(fù)責(zé)制”，根據(jù)學(xué)生黨員人數(shù)，安排每個(gè)學(xué)生黨員分別負(fù)責(zé)數(shù)名學(xué)生的學(xué)風(fēng)督促工作，建立黨員學(xué)風(fēng)責(zé)任區(qū)，使學(xué)生黨員以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大同學(xué)樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

（3）學(xué)習(xí)學(xué)生手冊活動(dòng)

9月，新生剛剛?cè)雽W(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，營造

良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生對學(xué)校各種規(guī)章制度的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我院學(xué)生會(huì)組織了學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》活動(dòng)，活動(dòng)中我院團(tuán)委書記侯玉雙老師首先為10級全體新生講述了學(xué)生手冊中的幾點(diǎn)重要注意事項(xiàng)，隨后學(xué)生會(huì)自律會(huì)主任姜弘宇、權(quán)益部部長任寶存、學(xué)科部部長于明龍分別對各部管理范圍內(nèi)的關(guān)于學(xué)生手冊的內(nèi)容進(jìn)行了講解。本次學(xué)習(xí)，不僅使同學(xué)們明確了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，而且也加強(qiáng)了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)和體會(huì)，使他們謹(jǐn)記，隨時(shí)都要以校紀(jì)校規(guī)來約束自己。為促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)和諧校園打下良好的基礎(chǔ)。

（4）“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技競賽交流會(huì)

為了提高大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，更好的籌備挑戰(zhàn)杯等學(xué)術(shù)科技競賽，提前做好活動(dòng)的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作，提高學(xué)生的參賽水平和綜合能力。我院將舉辦挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技競賽交流會(huì)，通過面對面的交流和指導(dǎo)，便于08、09級學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，學(xué)生之間取長補(bǔ)短，交流心得，爭取在來年的活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績。

同時(shí)邀請我院部分專業(yè)課老師向低年級的學(xué)生介紹實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。開展知識(shí)講座，讓同學(xué)更多的了解科技知識(shí)。

（5）考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

用成功的事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生及早確立考研的目標(biāo)，增強(qiáng)我院廣大學(xué)生考研的信心，同時(shí)適當(dāng)?shù)陌才艜r(shí)間，合理的分配精力，有計(jì)劃、有目的、有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，使同學(xué)們在考研路上少幾分彎路多幾分捷徑，在學(xué)生之間形成考研路上互幫互助、資源共享、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)氣氛，用堅(jiān)持不懈地努力、堅(jiān)持到底地信念在考研的路上越走越寬。

我們將邀請06級考研成績突出的同學(xué)，針對考研前各科課程的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)思路、考試資料、時(shí)間安排、精力分配及面試技巧等方面進(jìn)行詳細(xì)的解說，并闡述自身在考研路上如何由不自信到自信，由迷茫到堅(jiān)信考研目標(biāo)并最終考入理想大學(xué)深造所進(jìn)行的蛻變，回答同學(xué)們關(guān)心的各類問題。通過本次活動(dòng)使準(zhǔn)備考研的同學(xué)及早制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到考研路上“合理分配時(shí)間，胸有成竹”而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，也力爭使我院的考研率逐年提高。

3、第三階段——總結(jié)階段

這一階段的主要任務(wù)是：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，放眼未來。聯(lián)合學(xué)生會(huì)與社團(tuán)，對本次學(xué)風(fēng)建設(shè)的一系列活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，認(rèn)真撰寫學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。對在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。激發(fā)全院師生的積極性和主動(dòng)性，共同參與優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)仔細(xì)找出活動(dòng)中的不足之處，并全面了解學(xué)生對本次活動(dòng)還有哪些好的意見和建議，力爭使我院的學(xué)風(fēng)活動(dòng)建設(shè)月越辦越好。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久的系統(tǒng)工程，我院師生會(huì)深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前進(jìn)一

步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性和持久性，齊抓共管，形成合力，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才，早日實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)，做出積極的努力。

材料科學(xué)與工程學(xué)院

2010-12-30

第五篇：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)建議

學(xué)風(fēng)建設(shè)

一、背景及目的為了進(jìn)一步改良學(xué)院學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部結(jié)合本院的實(shí)際情況，做出相應(yīng)分析，并提出合理建議，希望可以幫助學(xué)院老師共同搞好學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、學(xué)院學(xué)風(fēng)目前存在的一些問題

1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不夠端正，以不掛科為目的要求自己。上課缺勤，作業(yè)抄襲、遲交或不交。

2、部分同學(xué)到了大學(xué)以后不能很快適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)方法不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，心里出現(xiàn)落差。

3、部分同學(xué)行為懶散，缺乏文明素養(yǎng)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，抽煙喝酒，經(jīng)常出入網(wǎng)吧游戲廳，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。

4、部分同學(xué)只注重專業(yè)課，不重視英語等必須掌握的基礎(chǔ)學(xué)科，導(dǎo)致四六級通過率很低。

5、部分同學(xué)不知道自己所學(xué)專業(yè)的用處，對自己的前途感到無所適從，對于就業(yè)沒有自己的想法或者壓力過大。

三、對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議

1、制定明確制度：學(xué)院于大一開學(xué)初，發(fā)給新生學(xué)院的學(xué)風(fēng)制度及獎(jiǎng)懲措施，并要求班導(dǎo)師召開班會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性及違反學(xué)院規(guī)章制度的后果，只有賞罰分明，嚴(yán)格按照制度實(shí)施，才會(huì)起到改良學(xué)風(fēng)的作用，不要讓同學(xué)們覺得制度只是一張紙。

2、抽查上課出勤：學(xué)習(xí)部部長在招新后上交老師學(xué)習(xí)部成員空課時(shí)間及聯(lián)系方式，由大一大二輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部成員對大一大二學(xué)生上課出勤進(jìn)行抽查，頻率為開學(xué)第一個(gè)月每周抽查兩次，每次抽查4個(gè)班，之后每周抽查一次，每次4個(gè)班，不可間斷，否則會(huì)造成學(xué)期后半段學(xué)生學(xué)習(xí)自主性降低，曠課人數(shù)增加。并且在抽查后將無故曠課學(xué)生姓名于學(xué)辦門口公示，并由學(xué)習(xí)部記錄在案，一學(xué)期抽查曠課超過3次者，學(xué)院要予以懲罰。

3、查宿舍：由學(xué)辦值班老師帶領(lǐng)生活實(shí)踐部成員抽取每周一個(gè)工作日晚上抽查學(xué)生宿舍，重點(diǎn)是大一大二，為了得知真實(shí)情況，事先不予以通知，對于玩游戲并造成較為惡劣影響的學(xué)生予以警告，并記錄在案，一個(gè)學(xué)期超過三次者由學(xué)辦找學(xué)生談話，行為嚴(yán)重者進(jìn)行適當(dāng)懲罰，并取消該班級的評優(yōu)資格。

4、學(xué)生干部的培養(yǎng)：學(xué)生干部是同學(xué)們的榜樣，班干部的榜樣作用尤其重要，一個(gè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)很大程度上取決于班長學(xué)委團(tuán)支書，因此班級選班干部時(shí)要慎重，學(xué)辦每次下達(dá)班級的任務(wù)要求班長學(xué)委團(tuán)支書完整轉(zhuǎn)達(dá)，學(xué)辦抽查過程中如果發(fā)現(xiàn)班干部帶頭違反學(xué)院紀(jì)律，應(yīng)予以嚴(yán)重處罰，嚴(yán)重違反者，取消班干部資格，擇優(yōu)另選班干部，并且要求班長學(xué)委團(tuán)支書每學(xué)期的期末成績掛科不得大于等于2科，否則取消其班干部資格。

5、抽查個(gè)人：每半個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次抽查，每次從各班抽出兩名同學(xué)，進(jìn)行班級情況及宿舍情況的考查，為了得知真實(shí)情況，事先不予以通知，學(xué)辦根據(jù)考查情況對各班進(jìn)行評估和處理。

6、大一晨跑：為了讓同學(xué)們養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，并且強(qiáng)身健體，大一新生按學(xué)辦要求進(jìn)行晨跑，由高年級同學(xué)負(fù)責(zé)進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果每周在學(xué)辦門口進(jìn)行一次公示，無故缺勤次數(shù)超過3次者，學(xué)辦予以懲罰。

7、大二晨讀：為了讓同學(xué)們利用好早上的時(shí)間，大二同學(xué)按學(xué)辦要求進(jìn)行晨讀，并按指紋，并由高年級同學(xué)進(jìn)行不定時(shí)抽查，抽查結(jié)果每周在學(xué)辦門口進(jìn)行一次公示，無故缺勤次數(shù)超過3次者，學(xué)辦予以懲罰。

8、學(xué)院標(biāo)識(shí)：為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以在學(xué)院的墻上放上一些引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的標(biāo)識(shí)或掛一些名人相框，對學(xué)生的學(xué)習(xí)可以起到一定的促進(jìn)作用。

9、誠信考試：期末考試前，由學(xué)辦下發(fā)各班考試制度，并聯(lián)系各班導(dǎo)師，要求在考試前召開班會(huì)，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，考試過程中加大監(jiān)考力度，嚴(yán)打作弊，如果老師不夠可調(diào)學(xué)生會(huì)成員參與監(jiān)考，務(wù)求誠信考試，一旦發(fā)現(xiàn)作弊直接取消單科考試成績，由學(xué)辦備案，目的使同學(xué)們打消不努力學(xué)習(xí)也可輕松通過考試的念頭，督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試。

10、增加月考：大一新生暑假過后還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活，可以增加月考，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，并且檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題，以便及時(shí)處理。由學(xué)辦老師聯(lián)系各主科老師，請他們出一份月考卷子，題目可直接從往年期中期末試卷中挑選或改編，為防止泄題可出2~3份，或?qū)㈩}目順序改變，利用上課時(shí)間進(jìn)行考試，如果課時(shí)不允許可

以利用晚上的時(shí)間分批次于學(xué)院教室進(jìn)行考試，學(xué)生會(huì)大二及以上成員負(fù)責(zé)監(jiān)考，考試后試卷統(tǒng)一交給學(xué)辦老師，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)批閱，一周之內(nèi)返回給老師，并記錄成績，月考成績占平時(shí)成績的5%。

11、總結(jié)評比表彰：在第一學(xué)期12月底，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)紀(jì)律及學(xué)風(fēng)在學(xué)辦老師處及學(xué)習(xí)部的備案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，并呈交學(xué)辦老師一份階段性總結(jié)及評比結(jié)果，評選出學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級1個(gè)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班2個(gè)，勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵5個(gè)，在元旦晚會(huì)上給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并號(hào)召大家學(xué)習(xí)。

12、期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：大一新生入學(xué)后，可能還不很適應(yīng)大學(xué)生活，對于期末考試沒有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)方法，對考試重難點(diǎn)沒有一個(gè)很好的把握，因此在第一學(xué)期期末考試前，由學(xué)習(xí)部舉辦期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請成績優(yōu)異的學(xué)長學(xué)姐給大一新生傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助大一新生順利通過期末考試。

13、四六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：在第二學(xué)期初，由學(xué)習(xí)部舉辦四六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請有經(jīng)驗(yàn)的老師或成績優(yōu)異的學(xué)長學(xué)姐傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助大家進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高我院四六級的通過率。

14、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：在第二學(xué)期5月份時(shí)，由學(xué)習(xí)部舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請大四剛經(jīng)過考驗(yàn)、成績優(yōu)異的學(xué)長學(xué)姐傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助大家進(jìn)行考研準(zhǔn)備。

15、學(xué)術(shù)類活動(dòng)：為了培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)習(xí)理工科的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，由學(xué)習(xí)部舉辦學(xué)術(shù)類活動(dòng)，如辯論賽、朗誦比賽等，由學(xué)習(xí)部部長請學(xué)辦老師幫助，在學(xué)院范圍內(nèi)尤其大一新生中進(jìn)行廣泛宣傳，并要求大一各班班長配合展開工作，使同學(xué)們踴躍報(bào)名積極參加。

16、廣開言路：提倡大一新生提出對學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議及對周圍學(xué)習(xí)情況的不滿，為了使同學(xué)們敢于提出自己的看法，可以匿名形式將意見發(fā)至學(xué)習(xí)部部長的手機(jī)，由學(xué)習(xí)部部長整理后上呈老師，給與解決，可在開學(xué)初將這一信息渠道告訴新生。

17、與學(xué)生及家長的溝通：在每個(gè)學(xué)期末，由各班學(xué)委統(tǒng)計(jì)班級同學(xué)掛科情況，掛科大于等于三科者，由學(xué)辦老師通知學(xué)生家長，對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，學(xué)辦老師及時(shí)與其溝通，給與幫助。

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2012年7月