第一篇:半月刊時談:環(huán)境問題必須依法治理
2015年,二氧化碳排放強度要降低3.1%以上,化學(xué)需氧量、氨氮排放都要減 少2%左右,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右……今年的政府工作報告中,對治理環(huán)境污染明確了一系列量化目標(biāo),凸顯政府切實整治環(huán)境 問題的決心。圍繞環(huán)境綜合整治的相關(guān)熱點,半月談記者專訪了全國政協(xié)委員、環(huán)境保護(hù)部原副部長周建。
環(huán)境質(zhì)量的改善需要一個過程
半月談記者:如何理解現(xiàn)階段我國環(huán)境問題的階段性特征?
周建:現(xiàn)階段我國環(huán)境問題的特征首先是污染負(fù)荷嚴(yán)重超過環(huán)境容量。一些研究結(jié)果顯示,全國大部分省區(qū)市的二氧化硫、氮氧化物、顆粒物、氨氮這幾個主要指標(biāo)的排放總量比環(huán)境容量都高出不少,京津冀、珠三角、長三角環(huán)境超載現(xiàn)象尤為突出,其中PM2.5的排放總量超過環(huán)境自凈能力的90%以上。盡管“十一五”以來我們花大力氣投入污染減排,但減排成效大都被經(jīng)濟快速發(fā)展帶來的新增污染負(fù)荷所抵消,造成環(huán)境質(zhì)量沒有出現(xiàn)明顯改善。
環(huán)境質(zhì)量的改善仍將是一個緩慢推進(jìn)的過程。說進(jìn)展緩慢,因為我們治污的進(jìn)程離公眾的要求,還有差距。比如我們的能源結(jié)構(gòu)中煤炭仍然占了66%左右。歷史積累的舊賬還沒還完,新賬又來了,現(xiàn)在污染復(fù)合型、疊加型、壓縮型等新情況不斷出現(xiàn),一些新型污染物進(jìn)一步增加治污的難度。下一步的環(huán)境治理我們將面 臨不小的挑戰(zhàn),但我們的決心從未動搖。
還有就是,公眾環(huán)保意識空前增強,目前公眾對環(huán)境問題的關(guān)注,對環(huán)境權(quán)益的訴求處于不斷高漲的階段。老百姓非常關(guān)注環(huán)境與健康,這是好事,也是時代的特征。半月談記者:您剛才談到能源結(jié)構(gòu)中的煤炭比例問題,如何看待煤炭占比居高不下的問題?
周建:能源結(jié)構(gòu)對環(huán)境的影響是根本性的,能源結(jié)構(gòu)中煤炭占比高是大氣污染的重要成因。能源結(jié)構(gòu)調(diào)整是個大事,但也不能脫離中國的國情和發(fā)展階段談能源結(jié)構(gòu),目前我們的發(fā)展需要煤炭,離不開煤炭。
如何高效清潔地利用煤炭,減少污染排放才是關(guān)鍵。比如,大幅提高煤炭洗選率,加快煤炭就地轉(zhuǎn)化,集中發(fā)電后遠(yuǎn)程輸送,加強火電和燃煤鍋爐脫硫脫硝除塵設(shè)施改造和技術(shù)升級。同時,也要不斷發(fā)展水電、風(fēng)電、核電和生物質(zhì)能等清潔能源。
霧霾的長距離輸送是個重要問題
半月談記者:如何理解科學(xué)治霾、系統(tǒng)治霾?霧霾長距離、遠(yuǎn)距離輸送問題如何破解?
周建:科學(xué)治霾就是要根據(jù)其構(gòu)成和產(chǎn)生的原因,分別加以防控和治理。要科學(xué)施策,不斷加強電廠脫硫脫硝除塵,機動車尾氣治理,油品提質(zhì),農(nóng)村散煤整治,也包括居民良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成等。治霾將是一個艱苦的過程,要有針對性地采取措施,這也是“大氣十條”所要求的。
科學(xué)治霾,必須注重系統(tǒng)性,必須嚴(yán)防嚴(yán)控。霧霾的長距離、遠(yuǎn)距離輸送,是個值得關(guān)注的重要問題。比如海南島,本身沒什么工業(yè),但海南為什么會出現(xiàn)霧霾,根據(jù)一些機構(gòu)的研究,遠(yuǎn)距離輸送,對海南霧霾的貢獻(xiàn)大概占據(jù)了70%。目前霧霾大范圍出現(xiàn),京津冀、長三角已經(jīng)連成一片,包括山東、山西、內(nèi)蒙古、湖北、安徽,這是一個大區(qū)域,有14個省區(qū)市,互相存在輸送關(guān)系。西南的云貴川渝是一個特定的區(qū)域。珠三角、廣西、福建,包括港澳地區(qū),又是一個區(qū)域。這幾個大區(qū)域的霧霾長距離輸送、大面積覆蓋,已經(jīng)成為一種經(jīng)常性的狀態(tài)。所以整個區(qū)域的聯(lián)防聯(lián)控非常重要,科學(xué)治霾,需要相關(guān)省份共同施策、目標(biāo)統(tǒng)一、步調(diào)一致、措施到位、調(diào)度有序、協(xié)調(diào)順暢,對霧霾的系統(tǒng)控制應(yīng)該進(jìn)一步實施。地方主要領(lǐng)導(dǎo)要有環(huán)境責(zé)任
半月談記者:現(xiàn)在一些地方在試點推進(jìn)利用干部考核的指揮棒來指導(dǎo)環(huán)境問題治理,您如何看待干部的環(huán)境責(zé)任?
周建:考核是一種行政措施,是一種制度安排,環(huán)??己艘彩且环N比較有效的措施和手段。
我們淡化GDP考核,強化環(huán)??己?,就是要增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是地方主要領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境責(zé)任。讓他們在意識上,理念上加以扭轉(zhuǎn),不能把GDP作 為唯一的政績,要把環(huán)境、生態(tài)、民生等等這些至關(guān)重要的因素也列入綜合施政中。環(huán)境問題終身責(zé)任制在一些地方已經(jīng)開始試點實行。
但是考核也需要一個良綱,政績考核和環(huán)境離任審計等,還有一個科學(xué)性的問題,比如指標(biāo)如何確定,而且環(huán)境指標(biāo)在一些方面量化還是有一定難度的,我們必須增加科學(xué)考量的研究。
半月談記者:這些年除了大氣污染、水污染,土壤污染的問題也越發(fā)引起老百姓的關(guān)注,治理土壤污染,重點和難點在哪?
周建:土壤的修復(fù)和還原,難度不小,首先是技術(shù)上的,全球包括發(fā)達(dá)國家,也沒有找到非常實用有效的技術(shù)。其次,成本太高。治理土壤污染目前最有效的措施是把被污染的土壤挖走焚燒、清洗,這樣成本都是非常高的。
現(xiàn)在首先要進(jìn)行摸底、詳查,把污染土壤的范圍、成因、程度查清楚,對一些污染重的地區(qū),有針對性地采取一些措施。同時,進(jìn)一步研發(fā)治理土壤污染的適 宜技術(shù)。土壤污染有各種不同的成因和類型,有砷污染、銅污染、鎘污染、汞污染等等。根據(jù)各種污染的元素,和污染遷移轉(zhuǎn)化的規(guī)律,研究適宜技術(shù),而且,技術(shù) 成本要盡量低。
治理的重點,我想首先應(yīng)該包括會對食品安全產(chǎn)生影響的敏感地區(qū),有些地區(qū)就不能再種植莊稼和蔬菜了;其次是跟居民住宅緊密相連的地區(qū);第三就是重化工、重冶煉等老的企業(yè)污染場地。
半月談記者:農(nóng)村環(huán)境綜合整治,量大面廣,而且對全國環(huán)境質(zhì)量的改善和全面小康的實現(xiàn)都有重要影響,您如何看待農(nóng)村環(huán)境問題治理?
周建:農(nóng)村污染治理,首先要提高當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)境意識,改變一些不良的生活習(xí)慣和生活方式,提高農(nóng)村居民的生態(tài)文明理念。同時加強對鄉(xiāng)村重點項目的支 持也非常關(guān)鍵,比如沼氣、污水集中治理、規(guī)?;B(yǎng)殖的管理、糞便的處理、垃圾的收集轉(zhuǎn)運和處理等項目。我們還要把運行管理的機制建立起來,一般兩到三年就 可以見效,就可以長期穩(wěn)定地推行下去。一個村莊一個村莊地實施,一片一片地治理,規(guī)模效益就會很快顯現(xiàn)出來。環(huán)境治理需要法治等綜合手段
半月談記者:環(huán)境治理是個綜合系統(tǒng)工程,我們應(yīng)該如何更好地發(fā)揮包括法治在內(nèi)的各種方法和手段的綜合作用?
周建:首先需要強調(diào)的就是法治的理念。法治的理念包括立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督的各個方面。新環(huán)保法已經(jīng)出臺了,最高法也有了司法解釋,環(huán)保部把今年定為環(huán)保法實施年。這些都是法治的全流程治理,法治的理念全面提升。其次是市場力量要全面介入。我們以往的GDP里,還沒有包括環(huán)境污染損害和生態(tài)退化的成本。我們要把環(huán)境成本的代價納入生產(chǎn)、流通、消費的各個環(huán)節(jié),納入每個公民的日常支出和每一個企業(yè)的運行成本。
第三是提升科技的力量,環(huán)境問題治理的科技含量還有待進(jìn)一步提升。第四是加強政府的有效環(huán)境管制。簡政放權(quán)要放管結(jié)合,一方面放權(quán),一方面加強監(jiān)管,沒有政府對環(huán)境問題的一些強制性措施,環(huán)境污染很難得到有效治理。最后就是調(diào)動民眾、社團(tuán)、NGO組織、媒體等社會公眾的積極性。多一份關(guān)注,多一份力量,全民族的生態(tài)文明意識、環(huán)境道德意識,就會得到全面提升。
第二篇:半月刊時談:鄉(xiāng)村文明在斷裂
姥姥今年90歲,是個慈祥的老人。農(nóng)歷臘月二十三,這天是個好日子,因為鄉(xiāng)鄰商議這一天給姥姥“掛匾”。姥姥以前是我們這一帶的鄉(xiāng)村接生員,一輩子 接生過的孩子成百上千,在貧寒的歲月里,一個新生命的誕生會給一個鄉(xiāng)下家庭帶來新的希望和歡樂。鄉(xiāng)鄰們不忘當(dāng)年恩情,在姥姥90歲高齡時,自發(fā)送匾以表謝 意。
姥姥在農(nóng)村做了40多年的接生員,足跡遍布方圓數(shù)十里,經(jīng)她的手而誕生的孩子有的已經(jīng)當(dāng)了爺爺,有的還是年輕后生;有的是樸實農(nóng)民,有的成了社會精 英。姥姥說,過去我們農(nóng)村的醫(yī)療條件不好,產(chǎn)婦都在家生孩子,每次接生她都要在床前一直守候幾小時甚至十幾小時,有時要跋涉數(shù)十里路,有時要驚心動魄地?fù)?救無呼吸的嬰兒……
姥姥當(dāng)接生員是當(dāng)年組織的安排。上世紀(jì)五十年代中期,勤勞能干的姥姥被村干部通知去夜校學(xué)習(xí),到了之后才知道是學(xué)習(xí)為婦女接生。她聽從組織安排,安 心學(xué)習(xí)。盡管她大字不識一個,卻學(xué)得又好又快。學(xué)成之后,姥姥便在鄉(xiāng)衛(wèi)生站做了全職接生員。人民公社時代,接生屬于集體勞動,勞動工分就是報酬;分田到戶 之后,接生不再屬于集體事務(wù),可是由于周圍十里八鄉(xiāng)都知道姥姥會接生,所以人們還總是來請她,只是這時候不算集體勞動,也就沒有正式的報酬。物資匱乏的年代,白面湯是月子里的婦女才能吃到的食物,姥姥時常被人留下喝碗面湯,算是對接生的酬謝。鄉(xiāng)村里的許多孩子都是她接生的,從村前到村 后,從本村到外村,人們只要見到姥姥,大老遠(yuǎn)地就打招呼,不是叫奶奶,就是叫嬸子。農(nóng)民沒有什么貴重東西來答謝,姥姥也不圖這個,一句奶奶的呼喚,一個歡 樂的笑臉,就能使這個逐漸駝背的慈祥老人暢懷多時。
在我們鄉(xiāng)村社會還有很多關(guān)于愛戴與尊重的故事。我的爺爺去世10多年了,他是個木匠,祖?zhèn)鞯氖炙?。以前,每家每戶的門窗家具、桌椅板凳都需要木匠來 做,于是爺爺為他人“幫工”就成了家常便飯,有時候幾個壯年勞動力幫工一個月,分文不取。直到父親這輩兒,為鄉(xiāng)鄰磨鐮刀、磨剪刀、做桌椅板凳、做案板、修 理農(nóng)具、修理門窗等,都是極其平常的事情。長輩們服務(wù)于鄉(xiāng)村的勞動自然沒有什么報酬,卻在勞動中積攢了人情與尊重。
我們村的老村醫(yī)也是這樣,他今年已經(jīng)70多歲,從集體時代便是赤腳醫(yī)生,幾乎給所有的村民看過病。農(nóng)村的行醫(yī)條件非常艱苦,對手腳不靈便的老人他都 上門出診,也有很多半夜急診的情況。很多時候,為農(nóng)民看生理上疾病的同時還要進(jìn)行精神上的慰藉,一番噓寒問暖,幾句兒女家常,就能把村民的病醫(yī)好一半。而 農(nóng)民的生活條件有限,特別是一些困難老人,賒賬非常普遍,收不回賬的情況時有發(fā)生。艱苦的付出使村醫(yī)也收獲了人們的尊重和信任。
現(xiàn)在,接生員、木匠等都已經(jīng)逐漸退出鄉(xiāng)村生活的舞臺了,可是這些人留給人們的念想?yún)s時常浮現(xiàn)。在他們的身上,呈現(xiàn)的不僅僅是某一方面的技藝,更是這 種技藝所代表的守望相助的感情。技藝不斷精煉,感情日益積累,人與人之間的信任不斷增加,鄉(xiāng)村社會因而被這種情感之網(wǎng)編織起來。這是一種被“接生”的鄉(xiāng)村社會。人是核心,感情是主導(dǎo)。接生一個新的生命,需要知識與技能,更需要許許多多對于人本身的呵護(hù)與關(guān)愛。我們出生在一個 充滿愛與關(guān)懷的鄉(xiāng)村,人與人之間的情感又再生產(chǎn)著鄉(xiāng)村社會的文化基礎(chǔ)。因而,鄉(xiāng)村社會的接生員不僅是替人接生,也在無意間形塑了這個關(guān)于愛和溫情的社會。
然而,如今的鄉(xiāng)村社會正在遠(yuǎn)離那個情感之網(wǎng)的演繹和編織。被“接生”的鄉(xiāng)村社會也已經(jīng)被現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代理性日益占據(jù)。農(nóng)民發(fā)現(xiàn),迎接一個新生命的到 來,錢就可以辦到;互助合作能辦的事,錢能夠又快又好地辦到;治病救人也是錢的交換。一切都可以用錢買到,這在方便我們的同時,也讓人與人之間的那份溫情 漸漸變淡。
可是,人們懷念這份溫情,需要這份溫情。于是,一些人便想到了90歲的姥姥多年前的善舉。與其說這次“掛匾”是為姥姥歌功頌德,不如說它是鄉(xiāng)村社會的“鄉(xiāng)愁”,是鄉(xiāng)村社會的文化反思。
一個儀式:鄉(xiāng)土社會倫理空間
■ 高萬芹
我的家鄉(xiāng)位于魯中地區(qū),也不知道是不是因為離孔子家鄉(xiāng)比較近的緣故,家里過年的習(xí)俗多,規(guī)矩也多,每次回家過年都感覺很忙。尤其是大學(xué)畢業(yè)后,除了 幫助爸媽張羅以外,還要參與各種家門聚會和活動。老媽從臘月二十二開始忙碌,一直到初
六、初七才能空閑下來,其中最忙的是年三十到初二。在家鄉(xiāng),真正的過 年也就是這幾天,年三十吃團(tuán)圓飯、初一磕頭拜年、初二送家堂,其中送家堂對一個家門來說是最重要的儀式。按照傳統(tǒng)習(xí)俗,各家門都要在年三十下午吃完團(tuán)圓飯后設(shè)神位、擺家堂,供祭祀和晚輩敬拜,初一拜年就是跪拜這些神位和靈位,初二送家堂也是送走這些供 奉的神靈和先人。年三十下午,家門內(nèi)的男丁要去長輩那里幫忙張羅擺設(shè)。神位一般是設(shè)兩個,天地神位和財神神位,天地神位設(shè)在庭院,財神神位設(shè)在屋內(nèi)。擺家 堂主要是擺上先人的牌位,一般是去世的三代宗親。老人撫養(yǎng)兒女長大便是功勞,死后可以與神一樣受到家人的敬拜。
初二送“家堂”,家門中的人要通過放鞭炮的儀式送走先人,也意味著過年祭祀活動的結(jié)束。初二中午每家每戶還要準(zhǔn)備一桌子的飯菜,吃完之后,先在自己 家放鞭炮送走天地神靈和先人,然后帶上鞭炮去家族內(nèi)擺家堂的長輩家集合,一起送走先人。我的爺爺在同輩中是老大,因此,爺爺在的時候,每年初二我們?nèi)叶?會帶上鞭炮到爺爺家集合,五服以內(nèi)的宗親也都到他家集合。爺爺很喜歡這樣的大家庭聚會,五服以內(nèi)的親人到場,看到自家人丁興旺,聽到親人夸贊他福氣好、兒 女孝順,他就非常高興。
但是,說不清從何時開始,大家參與的熱情有所降低。不只是送家堂,喪葬、先人的忌日,傳統(tǒng)的儀式性活動都不再像以前那么隆重。
這些家族儀式會不會隨著農(nóng)村傳統(tǒng)倫理的衰落和老一輩的故去而消失?老媽認(rèn)為不會,送家堂不該取消,應(yīng)該被傳承。每次送家堂,老媽都很累,忙這忙那,還一定要我們姐弟打扮得體去參與,好像就是為了讓先人和親人看看我們?nèi)齻€。在她看來,我們姐弟三個站在一起就是一道風(fēng)景,雖然現(xiàn)在我們?nèi)齻€都沒有什么大成 就,但撫養(yǎng)我們?nèi)齻€不容易,苦盡雖未甘來,卻也看到了希望。
老爸也興致勃勃地參與這樣的活動。老爸很早就跟著爺爺做這些事情,他對逝去不久的爺爺奶奶感情深厚,忙里忙外也是盡一份孝心,當(dāng)然作為家門的一分 子,他也理應(yīng)盡責(zé)。然而,他一遍遍地跑來跑去,盡心盡力,不僅僅是責(zé)任的問題,他在擺家堂、送家堂的儀式活動中,很有存在感和意義感。在他眼中,一個年就 是在這些儀式的忙碌中,才有年味。
老爸老媽之所以認(rèn)為送家堂很重要,還有一個很重要的原因,就是他們相信塵世的幸福生活要靠神靈和先人的保佑,對于神靈和先人,他們不敢不敬,也不敢 不畏,害怕自己的行為觸怒他們,把災(zāi)難降臨到家人頭上。他們年年祈求神靈保佑我們姐弟發(fā)大財、當(dāng)大官,年年失望,卻仍然年年祈禱,這份希望,強大而堅韌,即使遇到困難也永不泯滅。
我不知道他們的力量來自哪里,他們對待生活和壓力為何如此樂觀,直到大姑的幾句話把我點醒。她說人在拉巴(養(yǎng)育)孩子的時候“最有勁”,只要人生任 務(wù)沒有完成,兒女沒有成家立業(yè),父母總是能夠使出全身力氣為孩子打拼,“心氣”高得很,再多困難也不怕,不圖別的,就希望自己的兒女過得好,自己臉上有 光。在我們這里時常聽到有父母把“任務(wù)”和“退休”掛在嘴邊——等到兒女成家立業(yè),日子過得安穩(wěn),老一輩就算完成了人生“任務(wù)”,可以光榮“退休”了。兒女和家族親情作為他們的堡壘和支撐,讓老一輩在經(jīng)歷人事變遷和面對困難時保持樂觀和堅韌,讓他們在應(yīng)對現(xiàn)代性沖擊時不至于無依無靠,沒有了精神家園。儀式是這種人生價值和意義的集中體現(xiàn),生活也就在這些儀式中鋪陳著、舒展著。送家堂就是這些儀式中非常重要的一個。一年一度的送家堂是一場家門聚會,它維系著生命傳承的神圣感,維系著家族血脈的親情,給人以依靠和溫暖。與此 同時,它也在親人之間形成一種輿論場,優(yōu)秀的家族成員得到褒揚,有過失的受到批評教育,倫理價值由此潛移默化被傳承。此外,它還創(chuàng)造了一個壓力釋放空間。它讓人們在先人和親人面前敞開心扉,訴說一年的酸甜苦辣,得到安慰和鼓勵,對未來重新充滿希望。這樣的儀式,是一種紐帶,一種關(guān)聯(lián)方式,讓人們不至于過度 個體化,在適應(yīng)社會變遷的過程中不至于無所適從。
送家堂的儀式雖然不像以前那么隆重,卻仍然是鄉(xiāng)土社會的重要一環(huán)。如果連這樣的儀式都沒有了,年可就真的沒有年味了。沒有了一年一度與自己的內(nèi)心,與親人交流、對話的機會,過年就喪失了作為生活加油站的作用,作為不斷向家門內(nèi)所有人灌輸?shù)赖潞蛡惱頊?zhǔn)繩的機會。
農(nóng)村的倫理生活確實在“日新月異”中走向衰落,但是,只要家庭和生兒育女的倫理價值在農(nóng)民的生活中仍然占據(jù)重要地位,這些儀式就不僅僅是一種形式。因為它們維系家門的團(tuán)結(jié)和認(rèn)知,編制農(nóng)民生活的意義網(wǎng)絡(luò),也告訴世人和后輩,生養(yǎng)是一種神圣的行為,為人父母是有巨大功勞的,應(yīng)該得到后輩的孝敬,死后也 應(yīng)該被隆重祭奠。
一個字:觀念沖突鬧出了人命
■ 楊春滋
農(nóng)歷臘月二十一,媽媽突然接到她大伯去世的消息。媽媽覺得很不理解,因為臘月十九親戚們剛?cè)⒓铀鴮O的滿月酒席。當(dāng)時老人身體健康、精神也很好。很快,媽媽就從親戚那兒得知,老人是上吊自殺的。
母親的大伯從小居住在村里,靠種地為生,共養(yǎng)育了兩個兒子,是夏姓家族輩分最高、年齡最長的老人。去年冬,他年滿八十九歲,又喜得曾孫子,成為村中 唯一的四代同堂的家庭。臘月十九,夏家的三層樓房張燈結(jié)彩,鞭炮陣陣。在外打工的兒子、兒媳和孫子、孫媳帶著曾孫回來了,為曾孫辦“滿月酒”。由于夏家在 村中的影響,親友、鄉(xiāng)鄰都趕來賀喜,共擺了43桌酒席。
當(dāng)晚,老人向兒子問起曾孫取名的事,兒子告訴他:曾孫姓夏,考慮到媳婦是獨生子女,就取了媳婦的姓作為名字的第二個字,代替了家族中本來的輩分 “書”。老人聽后非常氣憤,當(dāng)著部分未走的親戚說:姓夏的生的兒子從來都是依輩取名的,不能亂輩。兒子說:一輩管一輩,只要姓夏,不按輩分沒有多大事,現(xiàn) 在好多人都不按輩分起名。由于兩人都是火爆脾氣,越爭越急,互不讓步。說到激動處,老人罵起兒子,罵了很多難聽的話,兒子覺得沒有面子,就推了老人一掌。老人氣得要打兒子…… 老人怒氣未平,覺得孫子是自己一手帶大的,平時最聽話,又喊來孫子,問曾孫的名字是誰起的,怎么連輩分都不依。孫子說:爺爺,名字是我起的,不能怪爸媽。老人一聽火更大,又提起椅子要打?qū)O子……
第二天一早,兒子跑到鎮(zhèn)上,請大哥(老人的大兒子)將老人接到家里消消氣,孫子則駕車辦年貨去了。臘月二十一中午回到家中,發(fā)現(xiàn)老人已在樓房客廳穿戴整齊懸梁自盡了。
安葬完老人,村里人、親友們議論頗多。有的說,老人太固執(zhí),為爭曾孫的輩分,選擇自盡的方式,有點極端。有的人也私下指責(zé),兒子、孫子不孝,為曾孫 的輩分鬧出了人命,讓一個高壽老人不能善終。老人的弟弟們歲數(shù)也都不小了,趕來為長兄送行。老人的七弟說,“小事打破大缸”,吵是吵,鬧是鬧,不能鬧出人 命來,這一鬧,讓侄兒、侄孫在村里抬不起頭來,夏家老兄弟們在村里都覺得沒面子。
看起來只是姓名之爭,其實是家庭中新舊權(quán)威的沖突,傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的碰撞。兒子外出打工掙錢后,成為家里的經(jīng)濟支柱,不再那么順從老父親的嚴(yán)格 要求,想用自己的方式來經(jīng)營生活,也不想承擔(dān)宗族責(zé)任和義務(wù),只想過好自己家的小日子。但在老父親的眼里,這是忘本、不仁義,這是對他的不尊重和挑戰(zhàn),心 中難以接受。更深層的問題是,兒孫長期在外打工,接觸各種人和事,思想和生活都已經(jīng)和現(xiàn)代生活接軌,他們不再想遵守傳統(tǒng)的規(guī)則和約束,沒有意識到自己的行 為可能產(chǎn)生的后果,也不明白這些秩序?qū)先说囊饬x。
這個悲劇在一些人看來可能不可思議,但它只是以一種極端的方式表現(xiàn)出目前在農(nóng)村廣泛存在的觀念沖突、情感撞擊。傳統(tǒng)價值受到巨大的沖擊,在農(nóng)村尤其 是農(nóng)村的代際矛盾中表現(xiàn)得非常明顯。在新舊價值的交鋒中,人們要面對許多矛盾、困惑、痛苦,如何盡快走出這一境地,整合新舊價值,促進(jìn)代際溝通理解,確實 引人深思啊!
一副牌:何處尋找鄉(xiāng)村新文化
■ 冷波
村里大多數(shù)青壯年都外出打工了,只有過年的時候,人才是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。他們回得晚,走得早,過去的鄉(xiāng)間文化娛樂活動早已無人問津,什么樣的年味才能滿 足這些短暫停留的“客人”?擺一張桌子,有人端茶倒水,有人遞煙分瓜子,有人陪聊陪玩,再加上一副撲克,整個待客之道就形成了。舊的文化活動衰敗了,村里 人不再像以前那樣過年,而鄉(xiāng)村還無法承載城里的文化活動,于是就自發(fā)形成了牌文化以消磨時間。
我的村子是單姓村,相對其他村子要大一些,人口也多一些。周圍的一些小村子,人口少,這幾年冷清得很。走親訪友的時候,我聽一些人說,住在小村子沒意思,不好玩,村子沒有生氣。然而,在我的村子,人們就覺得很好玩,因為隨時都可以聚眾打牌,哪怕在平常,村中也是打牌不斷。村里的舊集體活動衰敗后,人們自發(fā)地形成了以打牌為主的新集體活動。以前的活動,男女老少都可以參與,現(xiàn)在的活動,男女老少依然都可以參與。打工者過年回家最多一個月的時間,主要就是通過打牌實現(xiàn)互動。
牌桌是個舞臺,有主角有觀眾。男女老少皆會打牌,不同的牌桌是不同的舞臺,人們八仙過海,各顯神通,有技術(shù)流的、有玩刺激的、有生馬子的、有玩表情 的等。技術(shù)流的人能掐會算,火眼金睛,一眼就能洞穿別人的牌;玩刺激的人,出手狠,不琢磨就砸錢;生馬子是初生牛犢不怕虎,不按常理出牌,很克技術(shù)流;玩 表情的人,有好牌裝可憐,沒好牌裝牛氣,和他方觀眾眉來眼去獲取信息。打牌也“分群體”,也需要“志同道合”,除了個別女的和男的一起打牌,一般來說,男 女不同桌,男的玩得兇狠些,女的玩得溫柔些,小孩子玩得隨意些。
你在那兒看他們打牌,喜怒哀樂一覽無余,有拿了一手好牌沾沾自喜的,有出錯一張牌悔恨難當(dāng)?shù)模幸皇譅€牌捋不順而唉聲嘆氣的,有封人之牌自己卻被封 而憤怒不已的。打牌者精神抖擻地奮戰(zhàn),觀戰(zhàn)者更加有勁頭,叫喊聲、數(shù)落聲不絕于耳。主角在自我展示中,顯示了神通,發(fā)泄了情緒;觀眾在圍觀中,打發(fā)了時 間,獲得了談資。在展示與觀看的過程中,牌桌周圍形成了一個輿論場,玩得好的會得到觀眾的贊許,玩得差的會成為觀眾的笑談,肯為大家打牌出錢出力組織的人 一定十分受歡迎,這也會成為人們心中的一種聲譽。
在村里,打牌滿足著群體性活動的需求,看起來既有凝聚力又有影響力。但是,這就是新的鄉(xiāng)村文化嗎?舊的鄉(xiāng)村文化衰落了,新的鄉(xiāng)村文化真的應(yīng)該是這副模樣嗎?農(nóng)村究竟應(yīng)該有怎樣的文化和娛樂?像我村子這樣的牌文化是對舊文化的正常替代,還是一種畸形文化?
第三篇:半月刊時談:還記得母校的校訓(xùn)嗎
校訓(xùn),既應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理 念和治校方針,也應(yīng)是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中體現(xiàn)。然而不少人寒窗苦讀數(shù)載,卻沒有記住母校的校訓(xùn)。究其原因,普遍存在的校訓(xùn)同質(zhì)化、標(biāo)語化傾向難辭其 咎。設(shè)立校訓(xùn)要走心,踐行校訓(xùn)要誠心,要讓校訓(xùn)真正成為全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,成為學(xué)校之魂。(策劃:蘇婭)
資料圖:清華大學(xué)校訓(xùn)
學(xué)生論壇
校訓(xùn)對我的影響 重慶工商大學(xué) 張瑩
“厚德博學(xué),求是創(chuàng)新”,是高中母校的校訓(xùn)?!昂竦隆闭Z出《周易·坤卦》:“地勢坤,君子以厚德載物?!薄安W(xué)”語出《論語·雍也》:“君子博學(xué)于 文,約之以禮?!薄扒笫恰闭Z出《漢書·河間獻(xiàn)王傳》:“修學(xué)好古,實事求是?!薄皠?chuàng)新”語出《尚書》:“日日新,茍日新?!彪m然畢業(yè)好久,但校訓(xùn)我一直深 記。
記得高中有一次語文考試,其中一道題就是要求默寫校訓(xùn),當(dāng)時不會。過后一查,感覺耳目一新,很有意思,從那以后就再也沒有忘記過。雖然這都是幾年前 的事情了,可每當(dāng)和高中同學(xué)談起校訓(xùn),就會想起當(dāng)初的默寫題。學(xué)校通過這種方法,無非就是想讓我們記住校訓(xùn),并用它來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。如今臨近大學(xué) 畢業(yè),就業(yè)、結(jié)婚生子就擺在眼前。有一次和室友閑聊,以后給自己的孩子取什么名字,我當(dāng)時不假思索地說:“男孩子取名?博瀚?,女孩子取名?博雅?。我希 望孩子成為博學(xué)之士,男孩子有一個寬廣的胸懷,像浩瀚的宇宙一樣,女孩子長成一個有魅力優(yōu)雅的女人?!边@就是母校校訓(xùn)對我的影響。校訓(xùn)都是引導(dǎo)學(xué)生積極向上的。我國學(xué)校眾多,每個學(xué)校都有校訓(xùn),再者為了方便學(xué)生記憶,都要用簡短的語匯表達(dá),因此同質(zhì)化也許是難免的。但校訓(xùn)具有 專屬性,只面對本校師生,因此沒必要過多關(guān)注別校的校訓(xùn)。雖然校訓(xùn)同質(zhì)化、標(biāo)語化明顯,但我認(rèn)為無傷大雅,只要能入耳入心,鼓勵學(xué)生進(jìn)步,促使他們優(yōu)秀,這就可以了。
創(chuàng)新理念表達(dá)方式
江西 汪芳
我們學(xué)校的校訓(xùn)是:崇德尚學(xué),陶冶成器。因為學(xué)校是我國唯一的一所陶瓷高等學(xué)校,校訓(xùn)與學(xué)校特色辦學(xué)理念很契合,所以贏得了不少稱贊??赡茏约翰皇?一名好學(xué)生,對于這種有特色的校訓(xùn)都很難記住,更不用說有些學(xué)校那種從書上摘來的經(jīng)典句子了?,F(xiàn)在很多學(xué)校有自己的校歌,其實這種方式還是不錯的,畢竟一 首歌更容易讓人記憶深刻些,而且歌曲唱出來也更有氣勢。我特別羨慕有些學(xué)校有校歌,覺得從學(xué)生自己的嘴里唱出來是件頂自豪的事。所以,或許校訓(xùn)也可以試試 創(chuàng)新,用不同的方式表達(dá)理念。
不應(yīng)標(biāo)語化、同質(zhì)化 吉林建筑大學(xué) 車艷淼
我在吉林建筑大學(xué)讀大一,我們學(xué)校的校訓(xùn)是:“不管遇到什么障礙,我都要朝著我的目標(biāo)前進(jìn)?!边@是一個很樸實的校訓(xùn),沒有什么華麗的辭藻,但確實讓我們牢記在心。
我特意在網(wǎng)上搜索了中國各所大學(xué)的校訓(xùn),發(fā)現(xiàn)它們基本上都是“四詞八字”口號式的,讀起來甚是朗朗上口,而且不少大學(xué)的校訓(xùn)基本一致,關(guān)鍵詞就是幾個:品德,團(tuán)結(jié),創(chuàng)新,勤奮。
校訓(xùn),《辭?!返慕忉屖牵骸皩W(xué)校為訓(xùn)育之便利,選若干德育條目制成匾額,懸見于校中公見之地,是為校訓(xùn)。其目的在于使個人隨時注意而實踐之?!爆F(xiàn)在 校訓(xùn)越來越同質(zhì)化、標(biāo)語化,很難讓人產(chǎn)生共鳴,失去了激勵、勉勸師生的作用。不少學(xué)生在學(xué)校數(shù)年,根本就不知道自己學(xué)校的校訓(xùn)是什么。這樣的校訓(xùn),大概只 能說聊勝于無吧。過來人語
我的那些校訓(xùn)
山西朔州市應(yīng)縣二中 于立勝
幾十年來,校訓(xùn)一直陪伴著我。
記得小學(xué)時的校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”。從入學(xué)到畢業(yè),我沒有和一個同學(xué)打過架、吵過嘴。我們一起到校,一起學(xué)習(xí),一起活動,同時放學(xué)。我 們一至四年級在一個大教室的兩條炕上學(xué)習(xí),一、三年級學(xué)生坐東邊的一條炕,二、四年級的學(xué)生坐西邊的一條炕。農(nóng)村學(xué)校雖是復(fù)式教學(xué),但相互影響也不太大。同學(xué)們大多比較努力,聽老師的話,多數(shù)是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
體育課上,我們?nèi)嘁黄鹜鎭G手絹之類的游戲。下學(xué)后,相對就有些封建,男女像不認(rèn)識一般。我們男生在一塊玩“跑馬城”“老鷹抓小雞”“點羊窩”“彈 杏核”“彈珠珠”“遛錢兒”等;女生在一塊玩“踢毽子”“抓籽兒”“跳皮筋”“跳房子”,人多了也玩“老鷹抓小雞”。大家玩得很快樂、很開心,一直玩到天 黑,大人吆喝吃飯,才戀戀不舍地走開。臨回還丟下一句:“各回各家,各尋各媽,明天再耍得一搭(一塊的意思)?!?/p>
升入中學(xué),校訓(xùn)變成了:“我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?!北M管在學(xué)校 學(xué)到了不少知識,但因趕上“知識分子到農(nóng)村去”的社會大潮,我們畢業(yè)后背上行囊,毫無怨言地愉快返鄉(xiāng),到“廣闊天地,大有作為”去了。
恢復(fù)高考制度,我有幸考入了師范學(xué)校。此刻,校訓(xùn)又變成“學(xué)高為師,德高為范”和“忠誠黨的教育事業(yè)”了。從此,我堅定了決心,終身奉獻(xiàn)于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我已在教育戰(zhàn)線工作了36年,恪盡職守,愛崗敬業(yè),任勞任怨。
參加工作后,我校的校訓(xùn)是:“不求個個升學(xué),但愿人人成才?!蔽覀€人認(rèn)為這既切合本校實際,又對學(xué)生有鼓勵作用。因為我校招的是“二類苗”,想多考 也不合實情,但又不能不迎合應(yīng)試教育。家長“望子成龍,盼女成鳳”的心情我們理解,但“三百六十行,行行出狀元”,在提倡素質(zhì)教育的今天,人人成為有用之 才是完全可以期待的。
校訓(xùn)是辦學(xué)理念的體現(xiàn),也是社會發(fā)展的寫照,它激勵我們進(jìn)步,陪伴我們成長成熟。老師觀點
校訓(xùn)變了 江蘇省常州市 周二中
我是1995年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)的。記得剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)校發(fā)的筆記本、?;铡⒁r衫、被單等上面都印有“學(xué)高為師,身正為范”的字樣,后來我才知道,那是校訓(xùn)。
之前不知道什么叫校訓(xùn),初高中階段學(xué)校也沒有校訓(xùn),那時候,我們唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué),離開農(nóng)村,這是十分現(xiàn)實的追求。到了大學(xué),看到“學(xué)高為 師,身正為范”的校訓(xùn),我一下子意識到自己肩上的責(zé)任,那就是今后要當(dāng)好一個人民教師。為此,必須從現(xiàn)在開始,做一個品學(xué)兼優(yōu)的人,這樣將來才能無愧于人 類靈魂工程師的稱號。我還未畢業(yè)時,學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了不少非師范類專業(yè),如新聞、市場營銷等,也就是說學(xué)校雖然名稱上還是師范大學(xué),但其實是逐漸向綜合性大學(xué)發(fā)展了。畢業(yè)后十年再回母校,我發(fā)現(xiàn)校訓(xùn)變成了“厚德、重教、博學(xué)、篤行”,字?jǐn)?shù)雖然沒變,但校訓(xùn)的外延擴大了,內(nèi)容更加豐富了,兼顧了師范類與非師范類專 業(yè)的學(xué)生。比較這兩個校訓(xùn),不難發(fā)現(xiàn),前者的指向性更強,強調(diào)知識和品德之于教育的重要性,符合師范院校的特征。后者則從品德、教育、學(xué)識、行動四個方面 來引導(dǎo)學(xué)生,是對各專業(yè)學(xué)生的普遍要求,符合學(xué)校目前的實際情況。所以,校訓(xùn)總是與學(xué)校定位和發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)的。母校在發(fā)展壯大,我為之感到驕傲。
校訓(xùn)不應(yīng)頻繁改變
湖北省枝江市安福寺中學(xué) 張家海
在許多學(xué)校,師生只知道教學(xué)大樓的顯眼位置,有“四個詞八個字”長年累月地掛在那里,至于那是不是校訓(xùn),不得而知。如果一所學(xué)校連自己的師生都不能準(zhǔn)確說出校訓(xùn),那這所學(xué)校的校訓(xùn)就沒有存在的意義。
一些學(xué)校的校訓(xùn)沒有連續(xù)性。幾乎換一任校長,校訓(xùn)就要變一次。張校長的“勇敢奮進(jìn)務(wù)實創(chuàng)新”,李校長來了立刻改成“以家為校,以校為家”。這些校訓(xùn) 不是學(xué)校人文精神的高度凝練,也不是多年形成的文化積淀,自然無法對教師和學(xué)生起到教育和引領(lǐng)的作用,只是用來裝點門面,或是成了少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)撰寫文章、表功 論績的“花邊”。
校訓(xùn)一定要真正提煉出學(xué)校自身的精髓,而不能僅憑校領(lǐng)導(dǎo)拍一下腦袋就出爐了。拍腦袋的校訓(xùn)注定沒人記得住。旁觀者言
校訓(xùn)為何雷同
安徽省蕪湖縣第二中學(xué) 范德洲
一項針對國內(nèi)256所大學(xué)的調(diào)查顯示,有100多所學(xué)校的校訓(xùn)是“四詞八字”的口號式,還有一些大學(xué)校訓(xùn)完全相同,高校校訓(xùn)同質(zhì)化、標(biāo)語化現(xiàn)象嚴(yán)重。校訓(xùn),尤其是大學(xué)的校訓(xùn),理應(yīng)體現(xiàn)一所大學(xué)的精神和品格,比如東南大學(xué)的校訓(xùn)“止于至善”,即出自“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!泵?國時期的一些老大學(xué)的校訓(xùn),也很受世人的推崇,因為可以體現(xiàn)大學(xué)的厚重積淀,如西南聯(lián)合大學(xué)的“剛毅堅卓”。今天的校訓(xùn)為什么會出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象?這主要是 因為許多高校根本沒有把校訓(xùn)放在心中,而是將其視為擺設(shè),加上跟風(fēng)思想嚴(yán)重,出現(xiàn)你“創(chuàng)新”他“創(chuàng)新”我也“創(chuàng)新”的校訓(xùn),也就不足為怪了。社會如此關(guān)注高校的校訓(xùn),是因為盡管從表面看校訓(xùn)只是幾個字,卻折射出我們的高校有沒有靈魂,育人態(tài)度如何,在多大程度上著力于學(xué)術(shù)研究。如果真是 把校訓(xùn)當(dāng)做高校的靈魂,那么高校就必須好好思考,認(rèn)真總結(jié),真正踐行。但事實上,今天許多高校已經(jīng)難以靜下心來了。于是,對于校訓(xùn),都是一副走過場的態(tài) 度。
伴隨著校園硬件設(shè)施的改善,總能看到不少學(xué)校用玄妙的文字、高檔的材料、醒目的字體,在校園顯著位置設(shè)置名為校訓(xùn)的標(biāo)牌。然而,與教師們談及此牌,或不知內(nèi)容,或不解其意,能作深入闡釋者更加寥寥。這種校訓(xùn),何“訓(xùn)”之有? ——江蘇省東臺市 周國華
第四篇:半月刊時談:“走班制”教學(xué)大家談
不分文理科促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、改變“一考定終身”、引入綜合素質(zhì)評價打破“唯分 數(shù)論”……新一輪高考改革措施亮眼。教育界人士認(rèn)為,改革推行之后,高中實行“走班制”可能會成為一種潮流。事實上,蠻拼的先行者們早已出現(xiàn),我國已有多 所學(xué)校對“走班制”教學(xué)進(jìn)行了試點。半月談校園話題特邀遼寧、上海兩地試點學(xué)校師生與大家共同暢談這一舉措。盡管這一制度對辦學(xué)提出了更高的要求,各校還 是堅定向前,并不斷完善,讓我們?yōu)殇J意改革的教育者點個贊!(策劃編輯:蘇婭)
學(xué)生論壇
走班讓我充滿斗志
遼寧省沈陽市120中學(xué)高一19班 諶鵬飛
我想我們學(xué)校把數(shù)學(xué)素質(zhì)相近的學(xué)生分到一個層,目的是想讓盡可能多的同學(xué)體會到成功的喜悅,減少心理壓力,最大限度地調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,發(fā)掘我們的潛能。這種走班上課的形式讓我看到了不一樣的數(shù)學(xué),更高興的是可以接觸到更多同學(xué)。
我中考數(shù)學(xué)149分,也許是初三畢業(yè)后的暑假放松了學(xué)習(xí),高一新學(xué)期的摸底檢測中我的成績并不高。學(xué)校按照中考成績和摸底成績的比例把我分到了C班,我感覺自己被看低了,十分郁悶。但來到C班后,我發(fā)現(xiàn)班里其實有很多同學(xué)也很厲害,這燃起了我的斗志。
第一節(jié)課老師就告訴我們,雖然現(xiàn)在在C班,但也可以憑借自己的學(xué)習(xí)成績和志愿申請進(jìn)入A班,這更讓我信心大增,也明確了自己的目標(biāo)——努力向著我初中好朋友所在的A班進(jìn)擊。在C班,我感到老師非常有耐心,并且大家都愛互相幫助,也很愛學(xué)習(xí)。老師講題側(cè)重基礎(chǔ),簡單易懂,遇到一些難題總是放慢速度,認(rèn)真講解每一細(xì)節(jié),一 直講到我們聽懂為止。以往上課經(jīng)常會感到緊張,最怕自己跟不上老師同學(xué)笑話,現(xiàn)在大家的水平更接近,學(xué)習(xí)興趣大增,每節(jié)課都很有收獲。并且作業(yè)方面老師會 認(rèn)真檢查批改,在這一點上我們和A班沒有任何差別。有不交作業(yè)的人,老師總是會耐心地教育他們。
當(dāng)然,C班也有些缺點。比如有些人上課紀(jì)律不好,也沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管老師節(jié)奏不快,但還是有人跟不上。所以有時老師會放慢速度講課,這 樣,C班和A班B班相比,就會落下幾節(jié)課,經(jīng)常這樣的話,我就很著急,我們的班級很好,它叫C班只是為了分層教學(xué),并不想它是落后的代名詞。
不一樣的A班
遼寧省沈陽市120中學(xué)高一8班 徐晨陽
大家都知道好的成績是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法+勤奮+不斷積累的知識的產(chǎn)物,但是如果沒有一個激發(fā)學(xué)習(xí)動力和環(huán)境的酶,它也產(chǎn)生不了多大的反應(yīng),所以學(xué)校和家長都在想方法創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)動力和環(huán)境,激發(fā)學(xué)生自身的潛能,點燃對學(xué)習(xí)的興趣,能使學(xué)生提高成績。
我是A班學(xué)生,我們的數(shù)學(xué)老師既教我們班又教一個C班。學(xué)校給我們家長和學(xué)生開會時專門講解了教師的安排,打消了有些家長在師資方面的疑慮,不論哪一個層級的學(xué)生,都有好的老師,公平是分層教學(xué)的基礎(chǔ)。
無論哪個班,講授的基礎(chǔ)知識都是一樣的,因為期末統(tǒng)一考試,每月都要完成基本相同的教學(xué)任務(wù)。但是,我們A班的課堂的確和其他班不同。我們的課堂更 加自由,有更多的同學(xué)交流,小組交流,師生交流,我們的課節(jié)奏很快,這激發(fā)了大家的競爭感,同志同道合的同學(xué)在一起,我們?nèi)玺~得水,思維、想象不再受限 制,濃濃的學(xué)習(xí)氛圍縈繞整個教室,沒有人敢,也沒有人想溜號。相比之下,老師留的作業(yè)并不多,但是我們每個人都做相當(dāng)規(guī)模的練習(xí)題,不是老師留的,而是我 們自己想做的,大家比賽著做的。
走班讓我更加均衡發(fā)展
遼寧省沈陽市第十一中學(xué)高一5班 林詩雯
我校本學(xué)期起實施了人文特色學(xué)科“走班制”教學(xué),A層是對歷史、地理、政治進(jìn)行增強訓(xùn)練,B層是對物理、化學(xué)、生物進(jìn)行??戚o導(dǎo),讓學(xué)生享受有針對性的教學(xué)。
“走班制”打破了一個班學(xué)生按照同一個課程表上課的模式,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績和興趣愿望,在老師指導(dǎo)下選擇適合自己發(fā)展的層次班級上課,讓自己的優(yōu)勢學(xué)科得到進(jìn)一步的發(fā)展。自從實行走班制之后,我上課時注意力更集中,學(xué)習(xí)勁頭更足,學(xué)習(xí)效率也更高了,在幾次考試中都取得了很不錯的成績。我的地理成績一直不太理想,歷史 和政治在答題時經(jīng)常抓不住要點,所以在分班時填報了A層,沒想到真收到了意想不到的效果——我對這些課程的興趣又都回來了!我最喜歡的就是政治老師,一張 卷子在她的講解下竟然包納各個知識點,每一題不只是就原題進(jìn)行講解,還會擴展出其他知識,而且他的講解清晰明了,與實際生活相結(jié)合,讓每個同學(xué)一節(jié)課學(xué)下 來都能有收獲。
因為分層走班教學(xué)是有針對性的,大家不會跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度,所以學(xué)習(xí)興趣都有所提高。分層教學(xué)讓我想到了古人說的因材施教,相信在老師們的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績一定會不斷提高。
為老師們點個贊
遼寧省沈陽市第十一中學(xué)高一5班 歷智
在分層走班教學(xué)中,我所在的B層,比較偏理科。在B層學(xué)習(xí)了4個月后,我對這種教學(xué)方式感觸很深。
因為偏理,歷史、政治、地理老師對我們B層的教學(xué)方式就有所不同。課堂上,老師們會更加注重一些基礎(chǔ)性的知識點。政治課上,老師常常舉一些新聞實 例,讓我們分析,闡述觀點,十分有助于我們對知識的掌握和運用。歷史課上,老師從不照本宣科,她把時間和歷史事件巧妙地串起來,并用生動的語言表達(dá)出來,有時還會給我們講講小故事以及她個人對某個歷史人物的評價,我們總是沉浸在老師為我們營造的氛圍里,下課了還意猶未盡。地理老師最生動,由于地理學(xué)科的知 識點較多,而且容易混淆,老師為幫助我們記憶,常常教我們用巧妙的方式來理解記憶,“北半球用左手,大拇指方向代表地轉(zhuǎn)偏向力”,一堂課下來,動一動手指 就能把枯燥的知識點掌握得很牢固。
我認(rèn)為在分層走班教學(xué)方式中自己是個受益者,我偏理科的思維方式,更適合分層后文科類老師的針對性教學(xué),加上自己的努力,我一定會在成績上有很大進(jìn)步。
新形式更自由
遼寧省沈陽一中16屆5班 楊晏霄
我們學(xué)校的“走班制”是一種類似于大學(xué)的授課模式,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、能力水平自主選擇課程進(jìn)行學(xué)習(xí),由于每個學(xué)生選的課不同,所以同一班級的學(xué)生上課也會去不同的教室。以往,我從來沒接觸過類似的教學(xué)制度。
在接下來的一年里,這種新穎的上課方式讓我受益匪淺:每節(jié)課走入不同的教室,接觸不同的同學(xué);每次上課都有新的知識、新的驚喜。即便是下午的課程也 很少覺得疲倦,每天都有新鮮感。常聽人抱怨高中學(xué)習(xí)枯燥苦累,走班教學(xué)的方式倒讓我沒有這種感受,在高中階段就提前接觸到了大學(xué)的授課方式,這不能不說是 我的幸運。我覺得走班教學(xué)的探索非常好,賦予了大家更多自主選擇的權(quán)利。
望走班更靈活
上海市晉元中學(xué)高一年級 羅曉蕓
我非常喜歡走班這種形式,不枯燥,學(xué)習(xí)效率更高,但希望在每學(xué)期開始后,能有一次重新選擇微調(diào)的機會,因為只有上手后才能判斷自己適不適合。如果我選擇了物理作為加試項,在學(xué)了一段時間后發(fā)現(xiàn)對化學(xué)更擅長,我希望有機會及時調(diào)整計劃。
發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣點 上海市曹楊二中 許菁
“走班制”教學(xué)讓我們能夠自主選擇學(xué)習(xí)科目、課程難度,甚至連授課教師也可以自己選,可以減輕自己的心理壓力,提升學(xué)習(xí)的主動性。還有走班之后,我認(rèn)識了更多同學(xué)和朋友,鍛煉了自己的人際交往能力。
最主要的還是走班學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,也讓自己能夠在真正喜歡的科目上下工夫,使學(xué)習(xí)少了些“壓迫”,多了些快樂。老師觀點
上海晉元中學(xué)校長王麗萍:
高考改革給高中分類建設(shè)留出了自由空間,有利于學(xué)校創(chuàng)新課程設(shè)置,形成辦學(xué)特色。一方面,學(xué)校通過課程多樣化建設(shè)和分層教學(xué),為學(xué)生成才提供多種選擇,另一方面,也指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識自我、建立自信,學(xué)會獨立做出選擇。上海市曹楊二中校長王洋:
在新方案下,“走班制”將成為必然。曹楊二中的選修課“走班制”上課已實施了多年,今后實施起來并不陌生。今后高三課表中將首次出現(xiàn)“自由時間”的設(shè)置,這段時間不安排課,學(xué)生們可選擇去打籃球、去圖書館或安排其他活動。上海復(fù)旦中學(xué)招辦主任陳維新:
我校將實行的“走班制”,涉及等級考的六門學(xué)科。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容深淺,每門學(xué)科將分成A、B、C班和競賽班四層,學(xué)生可根據(jù)自身實際和指導(dǎo)老師建議報 班。教師將按新劃分的班級輪走教學(xué),學(xué)生同樣可以流動,感覺學(xué)有余力的可申請去高一層次的班級,跟不上的可往下一級流動,給予學(xué)生靈活選擇的權(quán)利。上海市特級校長、全國優(yōu)秀教師劉京海: 高中教育既要提升全體學(xué)生的共同基礎(chǔ),又必須回答基礎(chǔ)與分流、均衡與專長等問題,學(xué)生自主選擇權(quán)的增加是上海方案的重點。實行6選3后,學(xué)生的選課組合多達(dá)20種,而合格考與等級考的學(xué)習(xí)水平和考試難度相差甚遠(yuǎn),高中階段分層次教學(xué)勢在必行。
第五篇:半月刊時談:立足新常態(tài) 奮起新作為
“靠山吃山靠水吃水”“萬口網(wǎng)箱下東江”……地處湘江上游、羅霄山脈西麓的湖南省資興市,曾因資源富集而成為湖南經(jīng)濟最發(fā)達(dá)的縣域之一,一度有“煤 都”“林?!薄半姵恰敝Q。然而對資源的過度依賴,注定了資興繁華落盡之后的艱澀與陣痛。作為資源枯竭型城市,轉(zhuǎn)型,已然成為資興發(fā)展的不二選擇。情勢所迫 必須轉(zhuǎn)型
寬闊的馬路,郁郁蔥蔥的植被,干凈整潔的門店,現(xiàn)代化氣息撲面而來……這是資興市留給記者的印象,很難想象,這里曾經(jīng)煤塵漫天飛舞。“從某種程度上講,我們的轉(zhuǎn)型是被迫的?!辟Y興市委書記陳榮偉說。
資興以煤聞名,境內(nèi)探明的煤炭儲量約為1.3億噸,其開采歷史可追溯至晚清,故有“百年煤都”的稱號。上世紀(jì)90年代中期,資興煤炭年產(chǎn)340萬 噸,達(dá)到最高峰。“當(dāng)年資興全部礦業(yè)人口占總?cè)丝?0%以上,煤炭及其相關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)財政收入多年占據(jù)財政總收入的50%以上?!辟Y興市發(fā)改局干部郭振輝說。
上世紀(jì)80年代,資興礦區(qū)就有了電影院、籃球場,熱鬧非凡。煤炭集中的三都鎮(zhèn),一度有5個火車站?!爱?dāng)?shù)氐男』镒雍芎谜覍ο螅驗橥獾毓媚镆宦犛?個火車站,覺得肯定是個大地方?!?/p>
然而,2000年以來,資興煤炭日益枯竭,當(dāng)?shù)叵嗬^關(guān)閉了44家國有及鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,煤及相關(guān)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值及財政收入比鼎盛時期降幅超過50%。
曾經(jīng)因煤而興的資興,隨著資源枯竭出現(xiàn)一系列社會問題。成千上萬的工人下崗,數(shù)萬職工吃低保,維穩(wěn)壓力大,社會保障負(fù)擔(dān)重,礦區(qū)出現(xiàn)了33平方公里的地下采空區(qū)、48平方公里的地面沉陷區(qū),區(qū)內(nèi)生存環(huán)境極度惡化。
除了煤炭,東江湖是資興的另外一張名片。東江湖是國家“六五”重點能源工程東江水電站的蓄水庫,湖水清澈,青山疊翠,風(fēng)光旖旎,水質(zhì)達(dá)國家一級飲用水標(biāo)準(zhǔn),承擔(dān)著為長株潭等多個城市供應(yīng)飲用水的責(zé)任。因庫容相當(dāng)于半個洞庭湖,也有“南洞庭”的美譽。
然而,就是如此風(fēng)景秀美的寶地,卻因為移民以后,靠山吃山,靠水吃水,造成人水矛盾十分突出。
“煤炭和山水是資興最寶貴的兩大資源,很遺憾,過去粗放式的發(fā)展沒有珍惜好,還引發(fā)了不少矛盾,若再不轉(zhuǎn)型,資興難有未來。”陳榮偉說。轉(zhuǎn)型就得忍痛割愛
“那時開鎢礦,每天幾十萬元進(jìn)賬,數(shù)錢時手都沒感覺了?!碧粕缟圃?jīng)是東江湖畔一個鎢礦老板,最“輝煌”時每年納稅上千萬元,但2011年在保護(hù)東江湖的行動中,他的鎢礦被關(guān)閉了。2013年10月,在政府支持下,唐社善用開鎢礦賺的錢投資農(nóng)業(yè),帶領(lǐng)101戶社員成立了東江名寨紅茶專業(yè)合作社,發(fā)展茶葉基地近3000畝。
唐社善所在的滁口鎮(zhèn),依山傍水,風(fēng)景秀美,境內(nèi)擁有豐富的鎢、錫、鉬、鉛、鋅等礦產(chǎn)資源,其中白鎢儲量亞洲第一,世界第四。“這里的鎢礦不深,開采成本低,利潤高,就像印鈔機。”郭振輝說。
可是,這些“印鈔機”卻位于東江湖上游,大量開礦洗礦,直接污染一湖清水?!氨Wo(hù)好東江湖是我們義不容辭的責(zé)任!”資興市市長賀遵慶接受采訪時說。近年來,東江湖保護(hù)逐漸成為資興市的“一號工程”。
“上世紀(jì)八九十年代,政府號召漁民網(wǎng)箱養(yǎng)魚,提出?萬口網(wǎng)箱下東江?,現(xiàn)在正好反過來了,要求網(wǎng)箱?退水上岸??!被叵肫疬@些年資興發(fā)展理念的變化,資興市經(jīng)信局副局長袁三仁頗為感慨。
2011年以來,東江湖周邊有40多家礦業(yè)、水泥等企業(yè)被關(guān)閉,曾經(jīng)壯觀的網(wǎng)箱養(yǎng)魚景象已不復(fù)存在。滁口鎮(zhèn)2012年就關(guān)停了產(chǎn)銷兩旺的多家礦業(yè)公司,損失稅收3000多萬元;全鎮(zhèn)網(wǎng)箱養(yǎng)魚面積3.26萬平方米,現(xiàn)已完成“網(wǎng)箱退水”面積達(dá)2.67萬平方米。
陳榮偉說,資興最大的財富就是生態(tài)、就是水?!耙郧翱可匠陨?、靠水吃水,現(xiàn)在大家的觀念都轉(zhuǎn)過來了,實際上把這些資源保護(hù)好并利用好,才是最大的財富,才是最好的發(fā)展!”
立足山水美景,資興提出了“旅游業(yè)振興計劃”,從2012年起,3年投資100億元。目前,東江湖正在創(chuàng)建5A級景區(qū),游客絡(luò)繹不絕。“現(xiàn)在資興第三產(chǎn)業(yè)占比四分之一以上,未來將推動?xùn)|江湖的區(qū)域旅游向全域旅游發(fā)展?!辟R遵慶說。在轉(zhuǎn)型中實現(xiàn)接續(xù)發(fā)展
“一方面大力推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,一方面積極培育接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)?!标悩s偉說,這是他腦子里一直在思考的轉(zhuǎn)型之路。
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型并非全盤否定傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),當(dāng)下資興的發(fā)展仍離不開煤。煤還是過去的煤,不過資興必須要換個“活法”。以前資興的煤礦多,但“亂雜小”現(xiàn)象嚴(yán)重,粗放開采,污染嚴(yán)重。為此,資興大力整合,煤礦由2007年的25家減少到目前的10家,礦產(chǎn)資源開始向優(yōu)勢企業(yè)集中。
同時,立足煤、延伸煤,建設(shè) 11個煤炭精深加工項目,2個煤炭資源綜合利用項目;先后投入2.8億元,完成了周源山煤礦全自動綜采系統(tǒng)、興通球團(tuán)清潔生產(chǎn)等一批技改項目,增加煤產(chǎn)品 附加值。煤礦減少,效益卻沒減。資興煤炭工業(yè)銷售總產(chǎn)值不降反升,2014年煤炭工業(yè)銷售總產(chǎn)值1.9億元,在經(jīng)濟下行背景下,同比還增加了3.2%。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級,新興產(chǎn)業(yè)接續(xù)發(fā)展。近年來,資興累計投入27億多元,構(gòu)建了“一區(qū)四園”的發(fā)展格局,為加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、集群發(fā)展構(gòu)筑了良好的平臺。在此基礎(chǔ)上,資興大量引進(jìn)新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、電子信息、資源循環(huán)利用等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),并放在優(yōu)先發(fā)展地位。全國人大代表、郴州市市長瞿海點評:
新常態(tài)下,百姓需求從過去的溫飽轉(zhuǎn)向環(huán)保,從生存轉(zhuǎn)向生態(tài)。地方政府必須樹立“改善生態(tài)就是改善民生”的理念。生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)不僅具有社會效 益,也有很大經(jīng)濟潛力。發(fā)展以“兩型”為特質(zhì)的環(huán)保產(chǎn)業(yè),有助于促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,形成兼顧環(huán)保和效益的新業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)集群,從而創(chuàng)造新的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機 遇,為群眾致富暢通渠道。(半月談記者 張春保 丁文杰 陳文廣)
義烏:小商品“線上線下融合”突圍
電子商務(wù)的旋風(fēng)一度讓國內(nèi)專業(yè)市場、實體店鋪暈厥。作為全球最大、最有標(biāo)志性意義的小商品專業(yè)市場,義烏小商品城遭受巨大沖擊。在“更迭還是互補” 喧嘩中,義烏人秉承當(dāng)年“興商建市”的吃苦、崇商精神,擁抱、運用互聯(lián)網(wǎng),開啟了“線上線下融合”突圍,謀求與各專業(yè)市場抱團(tuán)取暖。
發(fā)展的新機遇往往就蘊藏在“危機”之中,也展現(xiàn)在主動而為的爭取之間。國際貿(mào)易綜合改革試點、“義新歐”班列始發(fā)地……義烏積極融入國家戰(zhàn)略,成為新絲路的“新起點”。全力創(chuàng)建具有全球引領(lǐng)效應(yīng)和標(biāo)桿地位的新型專業(yè)市場,這是義烏的新目標(biāo)。
并存加互補,專業(yè)市場再定位
浙江是中國電子商務(wù)發(fā)展中心,也是民營經(jīng)濟、專業(yè)市場的聚集區(qū)?!半娚虥_擊”在這里比其他地方來得更為猛烈。杭州一年內(nèi)兩家沃爾瑪超市關(guān)門、聞名全 國的武林女裝街盡顯蕭條,溫州、臺州等地眾多中小企業(yè)在電商沖擊下消失……最近兩年,受產(chǎn)品同質(zhì)化、供過于求等結(jié)構(gòu)性因素和電商沖擊的共同影響,具有“經(jīng) 濟晴雨表”功能的義烏小商品市場等眾多專業(yè)商品市場陷入困頓乃至衰退之中。記者早前走訪義烏小商品市場多個區(qū)域看到有空鋪。“這幾年生意不太好,到了年關(guān),一些外地經(jīng)營戶都提早回家過年了?!币晃簧啼伬习逭f。從事貨運業(yè)務(wù) 的義烏揚翔國際貨運代理有限公司董事長金麗仙告訴記者,在電商沖擊下,不少商戶面臨經(jīng)營困難,但這也符合市場法則,過去那種“租個商鋪就能賺錢”的日子一 去不復(fù)返了。
義烏市場經(jīng)過這幾年的轉(zhuǎn)型探索,出現(xiàn)了經(jīng)營主體兩極分化,一些經(jīng)營能力差的主體跟不上轉(zhuǎn)型步伐,經(jīng)營相當(dāng)困難,有鑒于此,為保持市場的低成本競爭優(yōu)勢,小商品城對不少商戶的租金進(jìn)行了50%以上的讓利?!斑@幾年日子并不是太好過,傳統(tǒng)制造業(yè)中的一部分企業(yè)已經(jīng)走到盡頭了”,浙江省政府黨組成員、曾任省工商局局長的鄭宇民說,“還有一部分專業(yè)市場也將走到盡頭,這是一個沒有辦法回避的規(guī)律,大家都感到壓力很大?!?/p>
擺在眾多專業(yè)市場、實體店鋪面前的一個問題是:究竟電商對實體是一種顛覆式的更迭還是某種程度的互補?電商大潮初來之時,的確有不少人不以為意,但沒想到近兩年影響如此之深,接著又有人認(rèn)為電商是替代性、更迭式的,實體市場“必死無疑”。
隨著電商與實體從對抗走向融合,市場對兩種形態(tài)的商業(yè)方式做出了“并存加互補”的選擇。義烏小商品城處在風(fēng)口浪尖,在壓力之下積極擁抱互聯(lián)網(wǎng),對專業(yè)市場做了重新定位,決心以互補、融合的思維聯(lián)結(jié)電商與實體。正是理念的轉(zhuǎn)變,讓義烏小商品市場在新形勢下為專業(yè)市場引路。從小商品城到“義烏購”
面對電子商務(wù)撲面而來的沖擊,義烏的應(yīng)對經(jīng)歷了一個較為漫長的時期。記者采訪了解到,義烏電子商務(wù)發(fā)展最早在1998年,由商城集團(tuán)與義烏電信聯(lián)合 創(chuàng)建的“商城信息”網(wǎng)站,此后多番試水,電商網(wǎng)站也經(jīng)歷多次更名、改版,最終于2012年10月重組為“義烏購”正式上線運營,并于2013年10月開通 國際站。這14年之中,阿里巴巴、京東商城、唯品會等電商平臺,無一不從當(dāng)初默默無聞的“小角色”變成了業(yè)界巨擘。
在這樣的背景下,“義烏購”肩負(fù)著更大的使命。“和傳統(tǒng)電商不同,?義烏購?堅持實體店入駐,線上線下真正融合”,“義烏購”總經(jīng)理王建軍告訴記 者,目前義烏小商品市場經(jīng)營戶實名認(rèn)證完成率達(dá)到98%以上,電商平臺總商品數(shù)達(dá)到305萬,網(wǎng)站在線總交易額達(dá)15億元,通過“義烏購”線上詢單達(dá)成的 撮合交易額已超過150億元。
這是一個屬于小商品城商戶自己的電商平臺,它的邊界清晰、線上線下一體,既可展示、也可交易,相當(dāng)于為各級各類批發(fā)商提供了一個新的選擇。秉持線上 線下融合發(fā)展理念,“義烏購”在2014年初還啟動了全球“合計劃”。據(jù)悉,該計劃分為海外市場合作以及全國專業(yè)市場對接兩種模式,為合作伙伴建立專業(yè)市 場電子商務(wù)網(wǎng)站并對接義烏市場。目前總計簽約44家,簽約總營業(yè)面積約1800萬平方米,總商位約20.6萬間。
“可控、可信、可溯源”的誠信交易保障體系確實讓不少市場商戶嘗到了甜頭。只有高中文化的義烏市易陽窗簾裝飾工藝品廠商戶魏煌蘭說:“我們的客戶過 去主要是俄羅斯人,前段時間盧布大貶值,本來我們要吃大虧,幸好在?義烏購?平臺上新增了歐美等國客戶,彌補了30%的損失。在網(wǎng)上洽談的外貿(mào)公司一看我 們有實體店,來采購就放心很多?!?/p>
小商品集團(tuán)董事局主席金方平表示,為進(jìn)一步激發(fā)活力,“義烏購”引入戰(zhàn)略投資者,爭取通過三年努力打造成千億級電商平臺。今年打算以“義烏中國小商 品城”馳名商標(biāo)認(rèn)定為契機,通過實體市場走出去、“義烏購”信息化覆蓋、構(gòu)建內(nèi)部物流體系三個步驟,構(gòu)建一個以誠信為根本,線上線下深度融合的“蛛網(wǎng)式” 市場大平臺。
“義新歐”開啟新征程
除了線上線下融合突圍,義烏還主動對接國家重大戰(zhàn)略,成為新絲路的“新起點”,開啟更高水平、貨物信息一體“走出去”的新征程。
2014年11月18日,從“全球最大超市”中國義烏國際商貿(mào)城始發(fā),運載82個標(biāo)箱出口小商品的首趟“義新歐”班列鳴笛出發(fā),奔向13052公里 之外的西班牙馬德里市。這意味著中國義烏至西班牙馬德里的“義新歐”鐵路國際貨運班列正式開通,這是義烏國際貿(mào)易綜合改革試點國際物流大通道建設(shè)的重大突 破?!傲x新歐”(義烏-馬德里)鐵路班列,經(jīng)新疆進(jìn)入哈薩克斯坦,再經(jīng)俄羅斯、白俄羅斯、波蘭、德國、法國,最后到達(dá)西班牙馬德里,穿越7個國家,幾乎橫貫整個歐洲,是所有中歐班列中最長的一條。
金麗仙告訴記者,“義新歐”班列開通,為貨物運輸提供了一個全新渠道,特別是一些時間要求緊的客戶可以選擇鐵路運輸。第一趟“義新歐”班列開通后,反響很大,2015年1月18日開行的第二趟“義新歐”出現(xiàn)了“一柜難求”局面?!翱蛻舻慕邮芏仍絹碓礁吡?,現(xiàn)在就希望這條班列能常態(tài)化運行,為小商品出 口歐洲開辟一條全新的安全、高效、便捷的物流通道,為義烏小商品的展示、出口提供新機遇?!?金麗仙說。
浙江省工業(yè)經(jīng)濟研究所所長蘭建平表示,“義新歐”中歐班列具有所運送中國商品元素鮮明、輻射范圍廣、貨源支撐強勁、綜合運輸成本較低等優(yōu)勢和特點,未來發(fā)展?jié)摿薮?,這是中國夢與世界夢交融的一條新絲路,將有效促進(jìn)浙江乃至全國商品更好地走向世界、讓世界商品更好地匯聚浙江,推動義烏市場向“買全 球、賣全球”發(fā)展。
全國人大代表、浙江康恩貝制藥股份有限公司董事長胡季強點評:
過去,義烏在不沿邊不靠海的情況下打造了全球最大的小商品集散地?,F(xiàn)在,雖遭遇到電子商務(wù)的巨大挑戰(zhàn),但與生俱來的危機感、苦干精神和天生的商業(yè)基因,再加上奮起作為努力對接國家戰(zhàn)略的遠(yuǎn)見,必將讓義烏在互聯(lián)網(wǎng)時代再創(chuàng)新輝煌。