第一篇：學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀調(diào)研與分析

學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀調(diào)研與分析

吳佳男

物流管理101 201010612014 2011/5/7

實(shí)用安全技術(shù) 學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀調(diào)研與分析

學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀調(diào)研與分析

[摘要]切實(shí)做好學(xué)生宿舍的消防安全工作，是保證高校學(xué)生生命安全的重中之重。本文結(jié)合在上海海事大學(xué)關(guān)于宿舍消防安全的實(shí)地調(diào)研，分析我校宿舍消防安全的現(xiàn)狀，提出改善我校消防工作的一些建議。[關(guān)鍵詞]宿舍消防安全 調(diào)研 分析與建議

本次調(diào)研以上海海事大學(xué)全體學(xué)生對(duì)調(diào)研對(duì)象，共印制了500份調(diào)研問(wèn)卷，以掃樓的方式，輻射大一到大四的學(xué)生，以下是本次調(diào)研的調(diào)研問(wèn)卷： 1.您了解的宿舍的消防安全設(shè)施有哪些？(可多選)A.防火栓和滅火器 B.每個(gè)樓層的安全通道 C.每幢宿舍樓的多個(gè)安全出口 D.其他

2.您認(rèn)為宿舍的消防安全存在哪些隱患？(可多選)A.違章電器的使用 B.亂接電線進(jìn)行偷電 C.消防設(shè)施的老化 D.樓道太窄，不方便逃生

E.為了方便管理，宿舍樓的安全出口大多處于關(guān)閉狀態(tài) F.其他

3.您對(duì)于滅火器以及火災(zāi)中的逃生技能的了解情況如何？ A.非常清楚 B.略微了解 C.完全不了解

4.您是通過(guò)哪些方式了解學(xué)校的消防安全措施？(可多選)A.學(xué)校保衛(wèi)科印制的消防手冊(cè) B.登陸學(xué)校保衛(wèi)科網(wǎng)站 C.通過(guò)晚點(diǎn)名時(shí)輔導(dǎo)員的宣傳 D.從未關(guān)注過(guò) E.其他

5.您是否參與過(guò)學(xué)校的防火演習(xí)？

實(shí)用安全技術(shù) 學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀調(diào)研與分析

A.參與過(guò)，同時(shí)掌握了滅火器的使用方法 B.參與過(guò)，但是沒(méi)有親自使用滅火器 C.參與過(guò)，依舊不會(huì)使用滅火器 D.沒(méi)有參與過(guò)此類活動(dòng) 6.您對(duì)于消防安全的態(tài)度如何？ A.消防安全非常重要，經(jīng)常關(guān)注 B.偶爾關(guān)注

C.不是很重視，從未關(guān)注

7.您通過(guò)哪些方式參與宿舍消防安全管理？(可多選)A.自管會(huì)

B.留言保衛(wèi)處網(wǎng)站

C.不知道向何處提交自己的建議 D.沒(méi)有參與宿舍消防安全管理的意識(shí)

通過(guò)對(duì)調(diào)研問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)分析，得出我校宿舍消防安全的現(xiàn)狀，同時(shí)對(duì)于一些威脅宿舍消防安全的因素提出一些建議?，F(xiàn)狀及原因分析：

●學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，缺乏消防常識(shí)以及火災(zāi)逃生的技能，究其原因如下: ※主觀方面：學(xué)生對(duì)使用違章電器心存僥幸，并未對(duì)消防安全引起足夠的重視

在調(diào)查中顯示60%的同學(xué)認(rèn)為違章電器的使用以及亂接電線是宿舍消防安全隱患的主要因素。宿舍的基礎(chǔ)設(shè)施配置不能滿足學(xué)生的需求，同時(shí)熄燈時(shí)間的限制導(dǎo)致了以上現(xiàn)象的出現(xiàn)，明知故犯同時(shí)反映部分學(xué)生存在僥幸心理。在反映消防態(tài)度的題目中，只有3%的學(xué)生表示經(jīng)常關(guān)注，大多數(shù)同學(xué)只是偶爾關(guān)注，甚至有部分同學(xué)表示從未關(guān)注過(guò)消防安全，由此可見(jiàn)消防意識(shí)的淡薄是當(dāng)今大學(xué)生存在的普遍現(xiàn)象。

同時(shí)只有30.5%的同學(xué)表示熟知滅火器的使用方法以及火災(zāi)的逃生技巧，基本技能的缺乏在一定程度上是消防意識(shí)薄弱的體現(xiàn)。※客觀方面 1.中國(guó)的教育環(huán)境

中國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)的應(yīng)試教育，使很多學(xué)校不重視對(duì)學(xué)生消防安全知識(shí)及技能的培養(yǎng)，就算是開(kāi)設(shè)了這些課程也不在考試范圍之內(nèi)，不能夠引起學(xué)生的足夠 實(shí)用安全技術(shù) 學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀調(diào)研與分析

重視，這樣的后果時(shí)大部分學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，在發(fā)生火災(zāi)災(zāi)害的時(shí)候缺乏自救能力，由此導(dǎo)致了很多悲劇的發(fā)生。2.學(xué)校的消防安全宣傳不到位，教育方式不完善

在“通過(guò)哪些方式了解學(xué)校的消防安全措施”一題中，50.6%的學(xué)生表示從未關(guān)注過(guò)，30%的同學(xué)通過(guò)消防手冊(cè)了解學(xué)校的消防安全措施。我校的消防安全宣傳還停留在“被動(dòng)”宣傳的階段，采取的宣傳方式不能主動(dòng)吸引同學(xué)的關(guān)注，宣傳方式的缺乏，更加減少了學(xué)生對(duì)于消防安全的關(guān)注。

在“是否參加過(guò)消防演習(xí)”一題中，只有43.5%的同學(xué)表示參加過(guò)此類的教育培訓(xùn)，同時(shí)在消防演習(xí)中也反映出了很多問(wèn)題，消防演習(xí)只能保證極少部分學(xué)生能夠真正操作滅火器，大部分學(xué)生以看待練，這種效果可想而知。消防演習(xí)的普及率太低加劇了學(xué)生消防安全技能缺乏的現(xiàn)狀。

在“通過(guò)哪些方式參與宿舍消防安全管理”一題中，只有30.8%的學(xué)生表示會(huì)主動(dòng)向?qū)W校提出自己關(guān)于消防建設(shè)的意見(jiàn)，而在這其中不乏一些學(xué)生無(wú)法找到合適的參與學(xué)校消防建設(shè)的方式。在一定程度上，我校只有“自管會(huì)”這一學(xué)生自治管理機(jī)構(gòu)會(huì)涉及消防安全管理，學(xué)校缺乏管理消防安全的學(xué)生組織及社團(tuán)，表明學(xué)校并未將學(xué)生納入學(xué)校消防安全管理的體系?！駥?duì)于消防安全建設(shè)學(xué)校管理層缺乏足夠的重視 1.人力物力投入不夠

由于火災(zāi)發(fā)生的幾率較低，以及學(xué)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)的緊張，大多數(shù)學(xué)校將主要精力投入教學(xué)建設(shè)。部分消防設(shè)施年代已久，沒(méi)有及時(shí)的維護(hù)；同時(shí)缺乏管理消防安全的專門(mén)人員。

2.對(duì)于師生的消防安全教育不足

由于管理層對(duì)于消防安全教育的不重視，加之資金投入不足，使一些大型的防火演習(xí)大多只是表面工作；對(duì)于師生的一些消防安全教育不夠重視，形式枯燥，很難達(dá)到預(yù)期的效果。同時(shí)教育及宣傳手段枯燥，大多是宣傳手冊(cè)等，很難在引起學(xué)生的重視，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。對(duì)于消防安全建設(shè)的建議： ※學(xué)校要保證資金投入

1.進(jìn)行定期檢修電路以及消防安全設(shè)備 2.培養(yǎng)專門(mén)的消防安全管理人員

3.建設(shè)消防安全實(shí)踐基地，模擬真實(shí)火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，定期組織學(xué)生進(jìn)行參觀與實(shí)踐，真正提高學(xué)生的消防意識(shí)及能力 ※加強(qiáng)消防安全教育

1.采取豐富多彩的消防安全宣傳方式

實(shí)用安全技術(shù) 學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀調(diào)研與分析

舉辦“知識(shí)競(jìng)賽”“火災(zāi)逃生話劇表演”“主題辯論會(huì)”等形式，增加學(xué)生對(duì)于消防安全的重視，在娛樂(lè)中增強(qiáng)能力。2.將消防安全教育列為必修課之列

可以結(jié)合在新生軍訓(xùn)之際，在大量的軍事訓(xùn)練同時(shí)，添加豐富的消防安全教育 3.建設(shè)完整的消防安全管理體系

以保衛(wèi)處為主，向下輻射，建立層層學(xué)校管理體系，同時(shí)定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)；同時(shí)增加學(xué)生自治的消防安全社團(tuán)，將學(xué)生納入管理體系，建立良好的校園文化氛圍。[參考文獻(xiàn)] 高校學(xué)生公寓消防安全現(xiàn)狀及其火災(zāi)預(yù)防撲救對(duì)策分析 作者：辛耀華 ? http://ahhq.ahedu.gov.cn/2009/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3410 從校園消防安全現(xiàn)狀談高校四個(gè)能力建設(shè) 作者：孟明 吳匆 http://

第二篇：學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀調(diào)研與分析

學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀

調(diào)研與分析

吳佳男

物流管理101 ***1/5/7

學(xué)生宿舍消防安全現(xiàn)狀調(diào)研與分析

[摘要]切實(shí)做好學(xué)生宿舍的消防安全工作，是保證高校學(xué)生生命安全的重中之重。本文結(jié)合在上海海事大學(xué)關(guān)于宿舍消防安全的實(shí)地調(diào)研，分析我校宿舍消防安全的現(xiàn)狀，提出改善我校消防工作的一些建議。

[關(guān)鍵詞]宿舍消防安全調(diào)研分析與建議

本次調(diào)研以上海海事大學(xué)全體學(xué)生對(duì)調(diào)研對(duì)象，共印制了500份調(diào)研問(wèn)卷，以掃樓的方式，輻射大一到大四的學(xué)生，以下是本次調(diào)研的調(diào)研問(wèn)卷：

1.您了解的宿舍的消防安全設(shè)施有哪些？(可多選)

A.防火栓和滅火器

B.每個(gè)樓層的安全通道

C.每幢宿舍樓的多個(gè)安全出口

D.其他

2.您認(rèn)為宿舍的消防安全存在哪些隱患？(可多選)

A.違章電器的使用

B.亂接電線進(jìn)行偷電

C.消防設(shè)施的老化

D.樓道太窄，不方便逃生

E.為了方便管理，宿舍樓的安全出口大多處于關(guān)閉狀態(tài)

F.其他

3.您對(duì)于滅火器以及火災(zāi)中的逃生技能的了解情況如何？

A.非常清楚B.略微了解C.完全不了解

4.您是通過(guò)哪些方式了解學(xué)校的消防安全措施？(可多選)

A.學(xué)校保衛(wèi)科印制的消防手冊(cè)

B.登陸學(xué)校保衛(wèi)科網(wǎng)站

C.通過(guò)晚點(diǎn)名時(shí)輔導(dǎo)員的宣傳

D.從未關(guān)注過(guò)

E.其他

5.您是否參與過(guò)學(xué)校的防火演習(xí)？

A.參與過(guò)，同時(shí)掌握了滅火器的使用方法

B.參與過(guò)，但是沒(méi)有親自使用滅火器

C.參與過(guò)，依舊不會(huì)使用滅火器

D.沒(méi)有參與過(guò)此類活動(dòng)

6.您對(duì)于消防安全的態(tài)度如何？

A.消防安全非常重要，經(jīng)常關(guān)注

B.偶爾關(guān)注

C.不是很重視，從未關(guān)注

7.您通過(guò)哪些方式參與宿舍消防安全管理？(可多選)

A.自管會(huì)

B.留言保衛(wèi)處網(wǎng)站

C.不知道向何處提交自己的建議

D.沒(méi)有參與宿舍消防安全管理的意識(shí)

通過(guò)對(duì)調(diào)研問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)分析，得出我校宿舍消防安全的現(xiàn)狀，同時(shí)對(duì)于一些威脅宿舍消防安全的因素提出一些建議。

現(xiàn)狀及原因分析：

●學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，缺乏消防常識(shí)以及火災(zāi)逃生的技能，究其原因如下: ※主觀方面：學(xué)生對(duì)使用違章電器心存僥幸，并未對(duì)消防安全引起足夠的重視在調(diào)查中顯示60%的同學(xué)認(rèn)為違章電器的使用以及亂接電線是宿舍消防安全隱患的主要因素。宿舍的基礎(chǔ)設(shè)施配置不能滿足學(xué)生的需求，同時(shí)熄燈時(shí)間的限制導(dǎo)致了以上現(xiàn)象的出現(xiàn)，明知故犯同時(shí)反映部分學(xué)生存在僥幸心理。

在反映消防態(tài)度的題目中，只有3%的學(xué)生表示經(jīng)常關(guān)注，大多數(shù)同學(xué)只是偶爾關(guān)注，甚至有部分同學(xué)表示從未關(guān)注過(guò)消防安全，由此可見(jiàn)消防意識(shí)的淡薄是當(dāng)今大學(xué)生存在的普遍現(xiàn)象。

同時(shí)只有30.5%的同學(xué)表示熟知滅火器的使用方法以及火災(zāi)的逃生技巧，基本技能的缺乏在一定程度上是消防意識(shí)薄弱的體現(xiàn)。

※客觀方面

1.中國(guó)的教育環(huán)境

中國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)的應(yīng)試教育，使很多學(xué)校不重視對(duì)學(xué)生消防安全知識(shí)及技能的培養(yǎng)，就算是開(kāi)設(shè)了這些課程也不在考試范圍之內(nèi)，不能夠引起學(xué)生的足夠

重視，這樣的后果時(shí)大部分學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，在發(fā)生火災(zāi)災(zāi)害的時(shí)候缺乏自救能力，由此導(dǎo)致了很多悲劇的發(fā)生。

2.學(xué)校的消防安全宣傳不到位，教育方式不完善

在“通過(guò)哪些方式了解學(xué)校的消防安全措施”一題中，50.6%的學(xué)生表示從未關(guān)注過(guò)，30%的同學(xué)通過(guò)消防手冊(cè)了解學(xué)校的消防安全措施。我校的消防安全宣傳還停留在“被動(dòng)”宣傳的階段，采取的宣傳方式不能主動(dòng)吸引同學(xué)的關(guān)注，宣傳方式的缺乏，更加減少了學(xué)生對(duì)于消防安全的關(guān)注。

在“是否參加過(guò)消防演習(xí)”一題中，只有43.5%的同學(xué)表示參加過(guò)此類的教育培訓(xùn)，同時(shí)在消防演習(xí)中也反映出了很多問(wèn)題，消防演習(xí)只能保證極少部分學(xué)生能夠真正操作滅火器，大部分學(xué)生以看待練，這種效果可想而知。消防演習(xí)的普及率太低加劇了學(xué)生消防安全技能缺乏的現(xiàn)狀。

在“通過(guò)哪些方式參與宿舍消防安全管理”一題中，只有30.8%的學(xué)生表

示會(huì)主動(dòng)向?qū)W校提出自己關(guān)于消防建設(shè)的意見(jiàn)，而在這其中不乏一些學(xué)生無(wú)法找到合適的參與學(xué)校消防建設(shè)的方式。在一定程度上，我校只有“自管會(huì)”這一學(xué)生自治管理機(jī)構(gòu)會(huì)涉及消防安全管理，學(xué)校缺乏管理消防安全的學(xué)生組織及社團(tuán)，表明學(xué)校并未將學(xué)生納入學(xué)校消防安全管理的體系。

●對(duì)于消防安全建設(shè)學(xué)校管理層缺乏足夠的重視

1.人力物力投入不夠

由于火災(zāi)發(fā)生的幾率較低，以及學(xué)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)的緊張，大多數(shù)學(xué)校將主要精力投入教學(xué)建設(shè)。部分消防設(shè)施年代已久，沒(méi)有及時(shí)的維護(hù)；同時(shí)缺乏管理消防安全的專門(mén)人員。

2.對(duì)于師生的消防安全教育不足

由于管理層對(duì)于消防安全教育的不重視，加之資金投入不足，使一些大型的防火演習(xí)大多只是表面工作；對(duì)于師生的一些消防安全教育不夠重視，形式枯燥，很難達(dá)到預(yù)期的效果。同時(shí)教育及宣傳手段枯燥，大多是宣傳手冊(cè)等，很難在引起學(xué)生的重視，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。

對(duì)于消防安全建設(shè)的建議：

※學(xué)校要保證資金投入

1.進(jìn)行定期檢修電路以及消防安全設(shè)備

2.培養(yǎng)專門(mén)的消防安全管理人員

3.建設(shè)消防安全實(shí)踐基地，模擬真實(shí)火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，定期組織學(xué)生進(jìn)行參觀與實(shí)踐，真正提高學(xué)生的消防意識(shí)及能力

※加強(qiáng)消防安全教育

1.采取豐富多彩的消防安全宣傳方式

舉辦“知識(shí)競(jìng)賽”“火災(zāi)逃生話劇表演”“主題辯論會(huì)”等形式，增加學(xué)生對(duì)于消防安全的重視，在娛樂(lè)中增強(qiáng)能力。

2.將消防安全教育列為必修課之列

可以結(jié)合在新生軍訓(xùn)之際，在大量的軍事訓(xùn)練同時(shí)，添加豐富的消防安全教育

3.建設(shè)完整的消防安全管理體系

以保衛(wèi)處為主，向下輻射，建立層層學(xué)校管理體系，同時(shí)定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)；同時(shí)增加學(xué)生自治的消防安全社團(tuán)，將學(xué)生納入管理體系，建立良好的校園文化氛圍。

[參考文獻(xiàn)]

高校學(xué)生公寓消防安全現(xiàn)狀及其火災(zāi)預(yù)防撲救對(duì)策分析作者：辛耀華?

第三篇：學(xué)生宿舍消防安全工作總結(jié)

學(xué)生宿舍消防安全工作總結(jié)

學(xué)生宿舍是我們學(xué)習(xí)生活最集中的地方,我校領(lǐng)導(dǎo)一直將學(xué)校消防安全工作尤其是宿舍工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。我作為我們宿舍的舍長(zhǎng),積極配合學(xué)校消防工作并牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,為創(chuàng)造了良好的宿舍安全環(huán)境。現(xiàn)將我宿舍消防安全工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營(yíng)造宿舍消防安全工作氛圍。

我宿舍高度重視消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育工作的通知》精神,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、和QQ群等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了消防安全認(rèn)識(shí)。

二、積極配合，落實(shí)行動(dòng)。

工作行動(dòng)上，我宿舍用電很注意安全，不使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等)從而使得電線超負(fù)荷。不點(diǎn)蠟燭、注意抽煙不亂丟煙頭、不焚燒雜物。各人整理自身雜物，確保宿舍整潔干爽。

總之,我宿舍安全工作取得了明顯成效,舍員安全防范意識(shí)得到了提高,我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作,努力把我宿舍消防安全工作做得更好。

北區(qū)2#212宿舍2011年11月5日

第四篇：學(xué)生宿舍消防安全制度

學(xué)生宿舍消防安全制度

為了保證學(xué)生宿舍良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障宿舍成員的人身和財(cái)產(chǎn)安全，規(guī)范學(xué)生宿舍的秩序，結(jié)合學(xué)校安全管理專項(xiàng)整治工作要求，特制定宿舍防火消防安全制度。

一、每個(gè)宿舍應(yīng)設(shè)立一名消防安全管理員，負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理宿舍消防安全事務(wù)，建議由舍長(zhǎng)擔(dān)任。

二、消防安全管理員應(yīng)定期組織全體宿舍成員學(xué)習(xí)消防制度，組織討論制定火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全逃離方案。

三、宿舍人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，了解身處環(huán)境的火災(zāi)危險(xiǎn)程度，認(rèn)識(shí)各種消防安全標(biāo)志和消防表識(shí)，懂得防火常識(shí)，熟悉滅火知識(shí)（如使用各種類型的滅火器和室內(nèi)消防栓等設(shè)施），掌握?qǐng)?bào)警要領(lǐng)（如正確撥打火警電話，和大聲疾呼及手動(dòng)報(bào)警的方法），掌握自防自救和逃生的基本技巧及注意防火滅火中的有關(guān)安全事項(xiàng)，知道消防安全出口及疏散通道的具體位置，應(yīng)急照明平時(shí)不得關(guān)閉等消防安全知識(shí)。

四、宿舍人員應(yīng)定期檢查宿舍，檢查宿舍用電安全管理制度及消防安全設(shè)施的落實(shí)情況，如發(fā)現(xiàn)老化線路或其他火災(zāi)隱患，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)解決隱患。

五、由宿舍消防安全管理員監(jiān)督，宿舍全體人員應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真做好室內(nèi)衛(wèi)生保潔，宿舍內(nèi)垃圾應(yīng)及時(shí)倒入垃圾池內(nèi)，避免垃圾堆放。

2、宿舍內(nèi)存放物品，如紙箱等易燃物品，要及時(shí)處理，以免有火星掉入，燃燒起火。

3、不私拉電線，不使用違規(guī)電器，禁止用電超負(fù)荷運(yùn)行。

4、保證用電器只在宿舍有人時(shí)使用，宿舍無(wú)人時(shí)不能使用，用電器應(yīng)盡量遠(yuǎn)離床鋪等易燃物。

5、嚴(yán)禁在宿舍使用電爐、電褥子，嚴(yán)禁在宿舍床上點(diǎn)蠟看書(shū)。

第五篇：學(xué)生宿舍消防安全通告

學(xué)生宿舍消防安全通告

近來(lái)天氣寒冷，部分學(xué)生在宿舍違章用火、用電現(xiàn)象突出。在學(xué)生寢室檢查中，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生在寢室內(nèi)甚至使用熱水袋、吹風(fēng)機(jī)等違章電器，給學(xué)生宿舍帶來(lái)極大的安全隱患，為此，后勤服務(wù)中心公寓辦再次提醒廣大同學(xué)：

1．提高警惕，防范于未然，人人有責(zé)；

2．嚴(yán)禁使用下列違章電器：熱得快、電熱褥、熱水袋、電吹風(fēng)、等大功率電熱器具；

3．不私拉電線，不使用床頭燈，臺(tái)燈必須放在桌面上，電源接線板不放得在床上，電線不與床架等金屬物接觸，寢室人走斷電；

4．不得使用蠟燭等明火，不得焚燒信件等雜物，宿舍內(nèi)不得吸煙。

“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴”，消滅火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)發(fā)生，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的宿舍環(huán)境。

二0一一年十二月十五日