第一篇：新浪招聘的具體要求,很適合大學(xué)生分析下。

新浪遼寧站、湖北站、陜西站誠(chéng)聘英才

http://004km.cn2011年04月14日 14:13新浪城市

新浪—遼寧站，以地方性門戶切入，為當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)民提供本地化資訊服務(wù)，實(shí)現(xiàn)滿足本地網(wǎng)民基于生活、社會(huì)層面的橋梁角色；同時(shí)以最新的WEB 2.0服務(wù)與產(chǎn)品，為當(dāng)?shù)赜脩粢约爱?dāng)?shù)仄髽I(yè)提供基于網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體的整合營(yíng)銷服務(wù)?，F(xiàn)因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，誠(chéng)聘以下人才，以下工作崗位工作地點(diǎn)在沈陽。

渠道拓展經(jīng)理 3名

(簡(jiǎn)歷請(qǐng)發(fā)至：lnsyhr@sina.com)

崗位職責(zé)：

1)負(fù)責(zé)公司遼寧地區(qū)政府類、媒體類、展會(huì)類微博渠道開拓市場(chǎng)方面工作，其中包括：提出市場(chǎng)推廣、品牌、公關(guān)活動(dòng)等方面的具體方向和實(shí)施方案；

2)組織和監(jiān)督實(shí)施相關(guān)的市場(chǎng)推廣計(jì)劃；

3)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研與分析，研究同行、業(yè)界發(fā)展?fàn)顩r，定期進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)及情報(bào)分析，為公司決策提供依據(jù)；

4)培訓(xùn)考核等；

任職資格：

1)?？埔陨蠈W(xué)歷，2年以上城市渠道工作經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。

2)有渠道業(yè)務(wù)推廣經(jīng)驗(yàn)，有成功案例，有政府類、媒體類、展會(huì)類資源者優(yōu)先。

3)有互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉網(wǎng)絡(luò)推廣，在各大網(wǎng)站、論壇、微博推廣上有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

4)較強(qiáng)的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力，能獨(dú)立處理緊急問題。

5)良好的服務(wù)意識(shí)、耐心和責(zé)任心，工作積極主動(dòng)，能在壓力下工作。

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新浪—湖北是一家服務(wù)于湖北人的領(lǐng)先在線媒體服務(wù)提供商，以服務(wù)湖北及華中地區(qū)人群為己任，定位于湖北綜合門戶網(wǎng)站。

新浪湖北傳承新浪網(wǎng)在中國(guó)及全球華人社群中最受推崇的互聯(lián)網(wǎng)品牌特質(zhì)，立足湖北，輻射華中，為湖北及華中地區(qū)網(wǎng)民提供方便，快捷，權(quán)威，豐富的湖北本土特色資訊和國(guó)內(nèi)外重要資訊。現(xiàn)因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，誠(chéng)聘以下人才，以下工作崗位工作地點(diǎn)均在湖北省武漢市。

簡(jiǎn)歷請(qǐng)發(fā)至：hubeixianfeng@sina.com

(請(qǐng)?jiān)卩]件標(biāo)題上注明“應(yīng)聘崗位”)

運(yùn)營(yíng)部

總編 1名

職位說明：

1、根據(jù)網(wǎng)站的總體發(fā)展方向及定位，制定、策劃網(wǎng)站的頻道分類及內(nèi)容方向；

2、了解國(guó)內(nèi)各領(lǐng)域的市場(chǎng)需求與行業(yè)動(dòng)態(tài)，開拓具有競(jìng)爭(zhēng)力的新產(chǎn)品和服務(wù)體系；

3、負(fù)責(zé)打造重點(diǎn)頻道特色產(chǎn)品及發(fā)展規(guī)劃；

4、根據(jù)市場(chǎng)需求，切合網(wǎng)站發(fā)展規(guī)劃、運(yùn)作符合發(fā)展方向的專題內(nèi)容和產(chǎn)品；

5、完成各資訊的搜集、挖掘、加工、分析；

6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站各頻道的內(nèi)容審核和管理，組織編輯人員進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)容編輯、并制定完善的績(jī)效考核政策；

7、對(duì)編輯隊(duì)伍進(jìn)行管理，安排編輯日常工作，合理分工；

8、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，與媒體和合作伙伴保持良好的合作關(guān)系；

9、組織市場(chǎng)部門策劃網(wǎng)站宣傳活動(dòng)及合作項(xiàng)目。

職位要求：

1、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，3年以上大型門戶網(wǎng)站主編經(jīng)驗(yàn)，有帶團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)者；

2、善于信息的搜集與分析，有較強(qiáng)的文字功底，文筆優(yōu)美，工作思路清晰，目標(biāo)明確，工作效率高；

3、資深微博用戶、以最新的WEB 2.0服務(wù)與產(chǎn)品策劃網(wǎng)站內(nèi)容的思路清晰；

3、具備獨(dú)立完成網(wǎng)站和欄目?jī)?nèi)容構(gòu)架、頻道欄目策劃、網(wǎng)站專題活動(dòng)策劃的能力，有網(wǎng)站策劃實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及成功案例；

4、具有優(yōu)秀的管理和培訓(xùn)能力，具有良好的責(zé)任心、執(zhí)行力、溝通力、組織協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作精神，勇于接受挑戰(zhàn)；

5、工作主動(dòng)熱情，強(qiáng)烈責(zé)任心，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)合作精神。

新聞編輯 1名

職位說明：

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站新聞板塊的內(nèi)容編發(fā)，新聞及相關(guān)頁面的更新、維護(hù)和管理；

2、參與新聞專題策劃，負(fù)責(zé)網(wǎng)站重大新聞事件或網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件專題的制作；

3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作或任務(wù)。

職位要求：

1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，新聞相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2、一年以上互聯(lián)網(wǎng)編輯工作經(jīng)驗(yàn)，有新聞編輯工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

3、具有較強(qiáng)的文字功底和溝通能力，善于學(xué)習(xí)；

4、能適應(yīng)高強(qiáng)度工作壓力并能適應(yīng)夜班工作，工作細(xì)致耐心，責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；

5、熟練掌握Dreamweaver、Photoshop等網(wǎng)絡(luò)編輯相關(guān)軟件，具備網(wǎng)頁制作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

資訊編輯 5名

職位說明：

1、按照網(wǎng)站總體定位及規(guī)劃，負(fù)責(zé)網(wǎng)站資訊板塊版面規(guī)劃；熟悉本地生活服務(wù)類資源，包括美食、旅游、汽車、玩樂購、情感等生活服務(wù)行業(yè)；

2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站資訊內(nèi)容采編流程制定及有效運(yùn)行；

3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站資訊內(nèi)容資源的整合，配合商務(wù)部門進(jìn)行資訊內(nèi)容拓展；

4、協(xié)同配合網(wǎng)站其他部門進(jìn)行必要的活動(dòng)策劃，擴(kuò)大網(wǎng)站影響力。

職位要求：

1、大學(xué)本科相關(guān)專業(yè)及以上學(xué)歷；

2、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新媒體發(fā)展有深入了解，思維敏銳具有較強(qiáng)的信息整理、組織和分析能力；

3、能適應(yīng)高強(qiáng)度工作壓力，責(zé)任心強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作精神佳；

4、熟悉Dreamweaver、Photoshop等網(wǎng)絡(luò)編輯相關(guān)軟件。

美術(shù)編輯 2名

職位說明：

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)，常規(guī)廣告設(shè)計(jì)，頁面互動(dòng)廣告設(shè)計(jì)；

2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的美觀度和友好性；

3、負(fù)責(zé)專題和活動(dòng)的美術(shù)設(shè)計(jì)工作。

職位要求： 1、1年以上網(wǎng)頁設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，能提供相關(guān)案例和作品；

2、能熟練使用Illustrator，Photoshop，Dreamweaver，flash等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)相關(guān)軟件，精通HTML、css；熟悉切圖；

3、富有創(chuàng)新精神，有出色的圖片渲染、視覺創(chuàng)作能力、學(xué)習(xí)能力及審美意識(shí)，眼界開闊、敏銳、獨(dú)到；

4、良好的客戶需求理解能力，良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；

5、能適應(yīng)高強(qiáng)度工作壓力，工作仔細(xì)，有責(zé)任心，善于學(xué)習(xí)。

視頻編輯 2名

職位說明：

1、負(fù)責(zé)直播視頻產(chǎn)品和點(diǎn)播視頻產(chǎn)品的排片制作工作；

2、負(fù)責(zé)視頻內(nèi)容編輯，視頻專題節(jié)目策劃等工作；

3、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品部門視頻產(chǎn)品的支持工作。

職位要求：

1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，中文功底扎實(shí)，知識(shí)面廣；

2、具有對(duì)新聞事件的敏感性，有良好的專題策劃能力及組織經(jīng)驗(yàn)；

3、工作責(zé)任心強(qiáng)，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；

4、熟悉視頻編碼軟件操作，掌握專業(yè)采編、剪輯知識(shí)，熟悉非線制作；

5、具備攝像知識(shí)，有網(wǎng)絡(luò)視頻流媒體操作經(jīng)驗(yàn)及電視臺(tái)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

6、對(duì)各種視頻的轉(zhuǎn)換和多種格式的輸入輸出有較多的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；

7、熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，熟悉Photoshop、Premier等軟件；

8、要求具備一定的業(yè)務(wù)策劃與視頻產(chǎn)品包裝能力。

人事行政部

法務(wù)人員 1名

職位說明：

1、負(fù)責(zé)公司所有法律工作，包括為公司未來的發(fā)展提供專業(yè)的法律意見；

2、負(fù)責(zé)公司各類業(yè)務(wù)合同起草、審核；

3、知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)的處理，參與公司各項(xiàng)重大商務(wù)談判，降低公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)；

職位要求：

1、法律專業(yè)本科及以上學(xué)歷，3年以上法務(wù)經(jīng)驗(yàn)，1年以上IT行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

2、熟悉合同法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、公司法等相關(guān)法律、法規(guī)；

3、具有國(guó)家英語4級(jí)以上水平，良好的法律英語閱讀和英文寫作能力；

4、具有良好的溝通能力、分析判斷能力、口頭交際能力、協(xié)調(diào)能力，依法獨(dú)立起草、修改法律文書；

5、具有清晰的法律邏輯思維能力，良好的分析、處理、應(yīng)變及解決法律問題的工作能力；

6、有知識(shí)、技術(shù)許可的工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

行政助理 1名

職位說明：

1、日常辦公環(huán)境的管理。

2、負(fù)責(zé)起草、執(zhí)行及監(jiān)督行政類規(guī)范制度，定期對(duì)問題進(jìn)行匯總，并制訂相應(yīng)的改進(jìn)措施。

3、協(xié)助進(jìn)行招聘工作及其他日常人事工作。

4、每月行政費(fèi)用執(zhí)行分析，不斷創(chuàng)新，降低服務(wù)成本。

5、對(duì)行政外包服務(wù)商進(jìn)行業(yè)務(wù)管理，定期完成相應(yīng)考核并持續(xù)改進(jìn)。

6、處理員工投訴及突發(fā)事件，保證問題處理效果。

7、專項(xiàng)服務(wù)保障(包括但不限于：公司會(huì)議支持、市場(chǎng)、渠道活動(dòng)支持、重點(diǎn)項(xiàng)目保障等)。

職位要求：

1、大學(xué)本科學(xué)歷，熟練使用辦公軟件，形象氣質(zhì)佳。

2、3年以上行政或人事工作經(jīng)驗(yàn)。

3、具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、優(yōu)秀的執(zhí)行力、較強(qiáng)的分析、解決問題能力，思路清晰，考慮問題細(xì)致，同時(shí)具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。

4、有駕駛執(zhí)照者優(yōu)先。

市場(chǎng)部

政府、媒體、展會(huì)類拓展經(jīng)理 各1名

職位說明：

１、負(fù)責(zé)公司湖北地區(qū)政府類、媒體類、展會(huì)類微博渠道開拓市場(chǎng)方面工作，其中包括：提出市場(chǎng)推廣、品牌、公關(guān)活動(dòng)等方面的具體方向和實(shí)施方案；

２、組織和監(jiān)督實(shí)施相關(guān)的市場(chǎng)推廣計(jì)劃；

３、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研與分析，研究同行、業(yè)界發(fā)展?fàn)顩r，定期進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)及情報(bào)分析，為公司決策提供依據(jù)；

４、培訓(xùn)考核等。

職位要求：

１、?？埔陨蠈W(xué)歷，2年以上拓展工作經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。

２、有渠道業(yè)務(wù)推廣經(jīng)驗(yàn)，有成功案例，有政府類、媒體類、展會(huì)類資源者優(yōu)先。

３、有互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉網(wǎng)絡(luò)推廣，在各大網(wǎng)站、論壇、微博推廣上有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

４、較強(qiáng)的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力，能獨(dú)立處理緊急問題。

５、良好的服務(wù)意識(shí)、耐心和責(zé)任心，工作積極主動(dòng)，能在壓力下工作。

生活服務(wù)類拓展經(jīng)理 3名

職位說明：

１、負(fù)責(zé)公司湖北地區(qū)生活服務(wù)類微博渠道，包括本地商場(chǎng)、超市、連鎖店等生活服務(wù)類商戶開拓市場(chǎng)工作，其中包括：提出市場(chǎng)推廣、品牌、公關(guān)活動(dòng)等方面的具體方向和實(shí)施方案；

２、組織和監(jiān)督實(shí)施相關(guān)的市場(chǎng)推廣計(jì)劃；

３、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研與分析，研究同行、業(yè)界發(fā)展?fàn)顩r，定期進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)及情報(bào)分析，為公司決策提供依據(jù)；

４、培訓(xùn)考核等。

職位要求：

１、本科以上學(xué)歷，2年以上生活服務(wù)類拓展工作經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。

２、有渠道業(yè)務(wù)推廣經(jīng)驗(yàn)，有成功案例，有政府類、媒體類、展會(huì)類資源者優(yōu)先。

３、有互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉網(wǎng)絡(luò)推廣，在各大網(wǎng)站、論壇、微博推廣上有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

４、較強(qiáng)的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力，能獨(dú)立處理緊急問題。

５、良好的服務(wù)意識(shí)、耐心和責(zé)任心，工作積極主動(dòng)，能在壓力下工作。

營(yíng)銷部

營(yíng)銷經(jīng)理 5名

職位說明：

1、有獨(dú)立的媒體銷售渠道，具有良好的銷售能力及客戶、廣告公司資源；

2、分析市場(chǎng)狀況，正確作出市場(chǎng)銷售預(yù)測(cè)報(bào)批；

3、熟悉公司產(chǎn)品特點(diǎn)，匯總市場(chǎng)信息，提報(bào)產(chǎn)品改善或產(chǎn)品開發(fā)建議；

4、拓展多元化的銷售渠道，培養(yǎng)良好的客戶關(guān)系，并建立客戶資源數(shù)據(jù)庫；

5、按計(jì)劃完成銷售任務(wù)，根據(jù)銷售預(yù)算進(jìn)行過程控制，降低銷售費(fèi)用；

6、完成公司和本部門安排的其他工作。

職位要求：

1、基本要求：性別不限，五官端正，身體健康；

2、教育背景：大專以上學(xué)歷；

3、工作經(jīng)驗(yàn)：1 年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有網(wǎng)絡(luò)媒體銷售經(jīng)驗(yàn)或傳統(tǒng)媒體銷售經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

4、工作技能：熟練使用辦公軟件；

5、個(gè)人素質(zhì)：思維活躍，有創(chuàng)新精神；業(yè)務(wù)技能強(qiáng)，分析判斷能力和工作的推動(dòng)力，為人正直、公正，有工作魄力，能承受工作壓力，良好的職業(yè)形象。

資深營(yíng)銷經(jīng)理 3名

職位說明：

1、根據(jù)行業(yè)特征，開發(fā)客戶資源，篩選目標(biāo)客戶群；

2、帶領(lǐng)并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行客戶預(yù)約和拜訪工作；

3、積極協(xié)調(diào)內(nèi)外資源以實(shí)現(xiàn)銷售，確保團(tuán)隊(duì)銷售目標(biāo)完成，并能夠獨(dú)立完成大的項(xiàng)目開發(fā)

4、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)銷售的預(yù)測(cè)，目標(biāo)的制定及分解，確定銷售部門目標(biāo)體系和銷售配額；

5、組建銷售隊(duì)伍，培訓(xùn)銷售人員，評(píng)估銷售業(yè)績(jī)，建設(shè)銷售團(tuán)隊(duì)。

職位要求：

1、熱愛銷售行業(yè)、兩年以上主動(dòng)銷售工作經(jīng)驗(yàn)，一年以上銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，有強(qiáng)烈成功欲望和企圖心，愿意挑戰(zhàn)者；

2、具備較強(qiáng)的市場(chǎng)分析、營(yíng)銷、推廣能力和良好的人際溝通、協(xié)調(diào)能力，分析和解決問題的能力；

3、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極開拓客戶資源并完成公司下達(dá)的任務(wù)。

4、熟悉廣告業(yè)、有行業(yè)客戶資源和相關(guān)媒體、銷售成功經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

5、精力充沛，外向積極，形象好，具備在壓力下出色完成工作的能力。

6、公司提供完善的培訓(xùn)及廣闊的晉升空間。

營(yíng)銷總監(jiān) 1名

職位說明：

1、銷售網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、服務(wù)及廣告；

2、充分利用敏銳的市場(chǎng)分析能力，判斷市場(chǎng)需求、尋找目標(biāo)客戶，全面完成指標(biāo)任務(wù)；

3、對(duì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理和培訓(xùn)，評(píng)估、考核部門成員，優(yōu)勝劣汰，構(gòu)建營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)；

4、做好業(yè)務(wù)拓展規(guī)劃，對(duì)公司的戰(zhàn)略提出可行性建議，制訂詳細(xì)的營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃。

5、協(xié)調(diào)好公司其他職能部門相關(guān)資源。

職位要求：

1、具有卓越的銷售管理、營(yíng)銷策劃經(jīng)驗(yàn)及團(tuán)隊(duì)管理能力； 2、5年以上廣告、傳媒行業(yè)同等職位的工作經(jīng)驗(yàn)，年齡35周歲以下；

3、優(yōu)秀的商務(wù)談判能力，洞察力強(qiáng)、邏輯分析、表達(dá)、文字表現(xiàn)能力強(qiáng)；

4、熟悉網(wǎng)絡(luò)公司廣告業(yè)務(wù)和流程，熟悉企業(yè)全面運(yùn)作，具有先進(jìn)的管理理念以及很強(qiáng)的戰(zhàn)略制定與實(shí)施能力；

5、精通項(xiàng)目管理，并有獨(dú)立實(shí)施項(xiàng)目管理操作的成功經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)生 若干

職位說明：

1、負(fù)責(zé)編輯、市場(chǎng)、銷售等部門日常項(xiàng)目的具體操作性工作；

2、網(wǎng)站廣告等信息的收集和匯總；

3、其他臨時(shí)交辦的工作。

職位要求：

1、新聞、廣告、文學(xué)等專業(yè)大專以上學(xué)歷；

2、歡迎大學(xué)應(yīng)屆生前來實(shí)習(xí)；

3、懂得基本網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識(shí)，熟悉辦公軟件操作；

4、耐心、細(xì)致 富有責(zé)任感，動(dòng)手能力強(qiáng)，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。

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新浪—陜西站，以地方性門戶切入，為當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)民提供本地化資訊服務(wù)，實(shí)現(xiàn)滿足本地網(wǎng)民基于生活、社會(huì)層面的橋梁角色；同時(shí)以最新的WEB 2.0服務(wù)與產(chǎn)品，為當(dāng)?shù)赜脩粢约爱?dāng)?shù)仄髽I(yè)提供基于網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體的整合營(yíng)銷服務(wù)。現(xiàn)因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，誠(chéng)聘以下人才，以下工作崗位工作地點(diǎn)在西安。

渠道拓展經(jīng)理 5名

(簡(jiǎn)歷請(qǐng)發(fā)至：lnsyhr@sina.com)

崗位職責(zé)：

１、負(fù)責(zé)陜西地區(qū)政府類、媒體類、展會(huì)、金融、汽車類渠道開拓市場(chǎng)方面工作，和相關(guān)企業(yè)客戶建立聯(lián)系，其中包括：提出市場(chǎng)推廣、品牌、公關(guān)活動(dòng)等方面的具體方向和實(shí)施方案；

2、挖掘市場(chǎng)和業(yè)務(wù)層面的合作機(jī)會(huì)，促成商務(wù)合作；

3、組織和監(jiān)督實(shí)施相關(guān)的市場(chǎng)推廣計(jì)劃；

4、市場(chǎng)調(diào)研與分析，研究同行、業(yè)界發(fā)展?fàn)顩r，定期進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)及情報(bào)分析，為公司決策提供依據(jù)；

5、培訓(xùn)考核等；

任職資格：

1、本科以上學(xué)歷，一年以上商務(wù)拓展管理經(jīng)驗(yàn)；

2、有商務(wù)談判能力及經(jīng)驗(yàn)；

3、有渠道業(yè)務(wù)推廣經(jīng)驗(yàn)，有成功案例，有政府類、媒體類、展會(huì)類資源者優(yōu)先；

4、有互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉網(wǎng)絡(luò)推廣，在各大網(wǎng)站、論壇、微博推廣上有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

5、良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，較強(qiáng)的應(yīng)變能力、溝通能力，能獨(dú)立處理緊急問題；

6、良好的服務(wù)意識(shí)、耐心和責(zé)任心，工作積極主動(dòng)，能在壓力下工作。

運(yùn)營(yíng)編輯 3名

(簡(jiǎn)歷請(qǐng)發(fā)至：lnsyhr@sina.com)

崗位職責(zé)：

1、完成每日內(nèi)容更新以及維護(hù)，對(duì)頻道流量數(shù)據(jù)監(jiān)控分析；

2、負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和挖掘優(yōu)秀內(nèi)容，有敏感的熱門話題挖掘能力，3、負(fù)責(zé)跟活躍網(wǎng)友的溝通、互動(dòng)工作。審核和管理優(yōu)秀網(wǎng)友的原創(chuàng)內(nèi)容，對(duì)活躍網(wǎng)友進(jìn)行引導(dǎo)和推薦。

4、負(fù)責(zé)策劃、組織、執(zhí)行中各類針對(duì)普通網(wǎng)友的線上活動(dòng)

5、收集、研究和處理用戶的意見和反饋信息，協(xié)助產(chǎn)品組和技術(shù)組完善產(chǎn)品功能。

任職要求：

1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，2年以上互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，擁有微博和SNS等長(zhǎng)期使用經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀畢業(yè)生可考慮。

2、擁有社區(qū)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)社區(qū)編輯、內(nèi)容編輯、版主等優(yōu)先。

3、擁有顯著的個(gè)人愛好和特長(zhǎng)，對(duì)文學(xué)、時(shí)尚、美食、寵物等有充分的了解和熟悉。

4、文筆功底良好，擁有活動(dòng)文案策劃能力優(yōu)先考慮。

5、擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的執(zhí)行力和溝通能力，能適應(yīng)較強(qiáng)的工作壓力。

第二篇：很適合大學(xué)生黨課小結(jié)

很適合大學(xué)生黨課小結(jié)

具體描述

首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

回復(fù)1：黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

中國(guó)共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會(huì)主義建設(shè)還是改革時(shí)期，都是一個(gè)光榮的稱號(hào)。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。

這種地位，來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)性，來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進(jìn)性?？窟@種先進(jìn)性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護(hù)，取得了執(zhí)政興國(guó)的輝煌成就；靠這種先進(jìn)性，我們正沿著中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

回復(fù)2：黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

首先，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)；才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀；才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性；在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自

我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人；做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士；做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。

作為一名入黨積極分子，又是重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向：

1、以三個(gè)代表重要思想為價(jià)值目標(biāo)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，體現(xiàn)三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)共同進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)和技能，行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任，要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過開展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

3、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。新世紀(jì)，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

4、要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。

5、貴在堅(jiān)持，端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東

同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”我們都應(yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想?？傊?，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

第三篇：在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論下分析大學(xué)生就業(yè)問題

在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論下分析大學(xué)生就業(yè)問題

摘要：當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，帶動(dòng)中國(guó)高等教育的發(fā)展，在大學(xué)生就業(yè)體制市場(chǎng)化改革和社會(huì)整體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的多重背景下,大學(xué)生就業(yè)問題日益突出,已從個(gè)人問題、家庭問題、學(xué)校問題上升為一個(gè)政府乃至全社會(huì)共同關(guān)心的問題。本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究法，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，主要從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度就我國(guó)的高校人才培養(yǎng)模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)用人單位和大學(xué)生自身方面分析大學(xué)生就業(yè)難問題的原因，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè) 原因 對(duì)策 經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀

我國(guó)自改革開放以來開始重視高等教育的發(fā)展，相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人均收入水平,我國(guó)的高等教育發(fā)展過快,超過了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的承載力,也讓老百姓支付了巨額的教育成本,政府在高等教育的配套設(shè)施、制度建設(shè)、法制保障等方面的投入明顯不足。另一方面,高校存在制度惰性,自身缺乏改革教育內(nèi)容和方法的主動(dòng)權(quán)、主動(dòng)性同時(shí)也面臨諸多的改革障礙,改革的余地狹小。面對(duì)日益復(fù)雜的就業(yè)市場(chǎng),高效生產(chǎn)出的很多“產(chǎn)品”一大學(xué)生與市場(chǎng)需求脫節(jié)。在這種急速的高等教育大眾化的背景下,供過于求,教育質(zhì)量下降的情況下,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)急劇變化,原來大學(xué)生作為稀缺資源所具備的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)不復(fù)存在,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,就業(yè)出現(xiàn)困難。

目前，我國(guó)人口眾多，就業(yè)壓力本來就大，而且隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,呈現(xiàn)出城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“三峰疊加”的態(tài)勢(shì)。中國(guó)勞動(dòng)力需求現(xiàn)狀是供大于求，而這個(gè)總體格局并沒有改變就業(yè)壓力持續(xù)加大、就業(yè)問題將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在,使得高校畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境更加嚴(yán)峻。

二、大學(xué)生就業(yè)問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論 1.勞動(dòng)力供給與廠商使用勞動(dòng)要素理論

廠商使用勞動(dòng)力要素的原則以使其利潤(rùn)達(dá)到最大化為原則，即使所用要素的邊際成本和相應(yīng)的邊際利益相等。在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，勞動(dòng)力要素的供給與其他要素的供給有著顯著的不同，當(dāng)工資的提高使人們對(duì)物質(zhì)的需求得到滿足后，人們便會(huì)更加珍惜閑暇。因此，當(dāng)工資增加到一定的高度并將繼續(xù)提高時(shí)，勞動(dòng)力供給量不但不會(huì)增加，反而會(huì)減少。2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的彈性理論

在勞動(dòng)者尋找工作的過程中，各結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)對(duì)于勞動(dòng)力的吸收能力影響勞動(dòng)力要素供求的一個(gè)很重要的因素，而彈性理論是判斷各產(chǎn)業(yè)對(duì)勞動(dòng)力吸收能力的標(biāo)準(zhǔn)有一種有效理論依據(jù)。當(dāng)彈性系數(shù)越大時(shí)，該結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)對(duì)于勞動(dòng)力的需求越大，勞動(dòng)力面臨的就業(yè)機(jī)會(huì)也越多。因此，結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)對(duì)勞動(dòng)要素的彈性，明顯影響著產(chǎn)業(yè)吸收勞動(dòng)力的能力。3.人力資本理論

人力資本是體現(xiàn)在人身上的資本，即對(duì)生產(chǎn)者進(jìn)行教育、職業(yè)培訓(xùn)等支出及其在接受教育時(shí)的機(jī)會(huì)成本等的總和，表現(xiàn)為蘊(yùn)含于人身上的各種生產(chǎn)知識(shí)、勞動(dòng)與管理技能以及健康素質(zhì)的存量總和。隨著大學(xué)教育的不斷普及，獲得高學(xué)歷條件的不斷降低，越來越多的人可以進(jìn)入高等學(xué)府積累資本，這使得高學(xué)歷人才的數(shù)量日益膨脹，而僅有專業(yè)技能或體力的低學(xué)歷勞動(dòng)者的數(shù)量相對(duì)減少，最終導(dǎo)致此類勞動(dòng)力資源成為一種稀缺性資源。

三、大學(xué)生就業(yè)問題分析 1.勞動(dòng)力市場(chǎng)供求失衡

對(duì)于大學(xué)生，人力資本積累高，接受的教育較高，則勞動(dòng)生產(chǎn)率也相應(yīng)較高；反之，接受教育成度低，勞動(dòng)生產(chǎn)率也較低。由于勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低只能通過長(zhǎng)期的勞動(dòng)才能得到評(píng)定，所以企業(yè)在招聘時(shí)并不容易知道其程度如何，但通過學(xué)歷程度卻可以大致評(píng)定其勞動(dòng)生產(chǎn)率。因而企業(yè)不會(huì)花費(fèi)大量的金錢和時(shí)間對(duì)一個(gè)人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間觀察，然后再?zèng)Q定是否錄用，增加不必要的信息交易成本。同時(shí)，獲得學(xué)歷信息比較容易而且是免費(fèi)獲得，節(jié)約了企業(yè)的信息成本，也能作為測(cè)量一個(gè)人的能力標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，當(dāng)高學(xué)歷作為一種稀缺性資源，其價(jià)值沒有被損耗時(shí)，學(xué)歷越高找到工作的機(jī)會(huì)也越大。在精英教育時(shí)代，大學(xué)畢業(yè)生屬于高端人，并且是一種稀缺性資源，企業(yè)為了自身的發(fā)展必須吸納高端人才，發(fā)揮其技術(shù)才能，組織生產(chǎn)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，但由于這種稀缺性資源有限，因此，一度出現(xiàn)大學(xué)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象。

因?yàn)楦咝Ｅc就業(yè)市場(chǎng)信息不對(duì)稱，造成大學(xué)畢業(yè)生的供給結(jié)構(gòu)與社會(huì)需求結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡，追其原因是我國(guó)高校的大量擴(kuò)招。其主要表現(xiàn)在，第一，需要無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大學(xué)畢業(yè)生的單位較少，而無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生供給多。這導(dǎo)致報(bào)考公務(wù)員的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年提高。第二，社會(huì)需求結(jié)構(gòu)與大學(xué)畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)不匹配，由于高校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)課程的設(shè)置具有一定的剛性，而社會(huì)需求的數(shù)量和結(jié)構(gòu)卻在不斷隨經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化而變化，從而導(dǎo)致一方面使許多大學(xué)畢業(yè)生無業(yè)可就，另一方面一些冷門專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)不能滿足許多企業(yè)的需求，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性失業(yè)人數(shù)不斷增加。2.勞動(dòng)力市場(chǎng)改革滯后

我國(guó)勞動(dòng)人事的法律法規(guī)制度建設(shè)滯后導(dǎo)致我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)上嚴(yán)重的多重分割,以戶籍制度、人事制度為基礎(chǔ)的一系列正式制度安排,使勞動(dòng)力市場(chǎng)分割有了制度基礎(chǔ),它與非正式制度相呼應(yīng),形成了我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)分割的特殊形態(tài)。同時(shí),我國(guó)城市內(nèi)部還存在兩個(gè)隱形的勞動(dòng)力市場(chǎng),這兩個(gè)市場(chǎng),一個(gè)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制延續(xù)下來的國(guó)有企事業(yè)單位用工市場(chǎng), 另一個(gè)是在舊體制外發(fā)展起來的民營(yíng)企業(yè)用工市場(chǎng),帶有完全市場(chǎng)化特征。這兩個(gè)市場(chǎng)是兩種用工體制,前者是體制內(nèi)的,后者屬體制外的。這對(duì)工資收入、勞動(dòng)供給和工作流動(dòng)有著重要影響。進(jìn)入一級(jí)勞動(dòng)力市場(chǎng)之后的工資收入、工作條件、福利保障和升遷機(jī)會(huì)明顯高于次級(jí)勞動(dòng)力市場(chǎng)的就業(yè)者。進(jìn)入后者的大學(xué)生們的知識(shí)價(jià)值的相對(duì)“貶值”,其檔案和戶籍關(guān)系也就被“固化”了,向上流動(dòng)十分困難,流動(dòng)成本高昂。法律法規(guī)制度建設(shè)滯后還導(dǎo)致非市場(chǎng)因素的大量存在,干擾價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)揮作用的非市場(chǎng)因素如勞動(dòng)力市場(chǎng)上社會(huì)資本的濫用和嚴(yán)重的地域歧視損害了公平、競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)原則。

總之,建設(shè)滯后的勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生市場(chǎng)化就業(yè)機(jī)制起著反作用,一方面國(guó)家把大學(xué)畢業(yè)生推向了市場(chǎng),一方面又沒能造就良好的市場(chǎng)環(huán)境,這就對(duì)大學(xué)生的就業(yè)選擇產(chǎn)生的負(fù)面影響,強(qiáng)化了“一次就業(yè)定終身”的傳統(tǒng)觀念,一些大學(xué)生寧可選擇“待業(yè)”或“失業(yè)”,也不匆忙就業(yè)造成了就業(yè)的惡性競(jìng)爭(zhēng),從而激化了就業(yè)矛盾,加劇了就業(yè)問題。3.社會(huì)用人單位觀念不正

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，社會(huì)用人單位是人才的需求者,是高校教育產(chǎn)品的最終消費(fèi)者，用人單位通過對(duì)畢業(yè)生的考查考核，引入人力資本。企業(yè)引入人才是為了提高企業(yè)自身競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略管理目標(biāo)。大學(xué)畢業(yè)生是社會(huì)用人單位進(jìn)行社會(huì)再生產(chǎn)的“原料”，用人單位將畢業(yè)生納入到自己的行列中作為自己整體的一部分，這實(shí)際上表明社會(huì)用人單位是人才產(chǎn)品的消費(fèi)者，通過對(duì)人才“消費(fèi)”，用人單位使自己的社會(huì)生產(chǎn)更加有效率，社會(huì)產(chǎn)品的質(zhì)量更高?？梢姶髮W(xué)生是企業(yè)重要的人力資本，對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，但部分單位、企業(yè)的用人觀念還未轉(zhuǎn)變，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，過分注重文憑。第二，生源地域歧視。第三，過分看重工作經(jīng)驗(yàn)。4.大學(xué)生“扎堆”導(dǎo)致供求不均

自改革開放以來，鄧小平同志提出“讓一部分地區(qū)先富起來”，發(fā)展東南沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策方針。使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)取得了快速發(fā)展，但使得東部，中部，西部三個(gè)經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展極其不平衡，也導(dǎo)致了“孔雀東南飛”的勞動(dòng)力供給流動(dòng)形勢(shì)。緊跟經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐，我國(guó)的高等教育也出現(xiàn)了“一邊倒的趨勢(shì)”，北京、上海、廣州、南京、沈陽等中心城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)主要集中了我國(guó)大部分高等院校，也因此導(dǎo)致了每年大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)眾多。同時(shí)，由于大城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較中小城市發(fā)展速度快，使得大量企業(yè)多聚于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因此，就業(yè)機(jī)會(huì)也相應(yīng)增多，隨之而來的便是這些地區(qū)吸引了各地勞動(dòng)力來此就業(yè)。

大學(xué)生失業(yè)多是一種自動(dòng)失業(yè)、摩擦性失業(yè)和結(jié)構(gòu)性失業(yè)，而顯性失業(yè)和非自愿性失業(yè)的少。目前，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)就存在一種“就業(yè)悖論”現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在就業(yè)的地區(qū)結(jié)構(gòu)性矛盾，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市是大學(xué)生首選工作區(qū)域，環(huán)境好、收入高導(dǎo)致人才過剩。而西部邊遠(yuǎn)地區(qū)及基層卻表現(xiàn)冷淡，他們寧可失業(yè)也不愿選擇這些地區(qū)，導(dǎo)致這些地區(qū)人才匱乏、缺乏競(jìng)爭(zhēng)。

四、對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的對(duì)策 1.宏觀經(jīng)濟(jì)層面的措施。

從長(zhǎng)期堅(jiān)持“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)優(yōu)先”戰(zhàn)略調(diào)整到“就業(yè)優(yōu)先”的戰(zhàn)略上來，從根本上緩解目前的就業(yè)壓力。繼續(xù)發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制對(duì)人力資源的配置作用，完善大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)體系建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)各種級(jí)別、各種門類的人才市場(chǎng)，減少對(duì)高等院校的行政干預(yù)。

2.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展。

發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)既是提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的需要，也是解決大學(xué)生就業(yè)難的需要。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在解決大學(xué)生就業(yè)方面發(fā)揮著不可替代的作用，他們急需高速素質(zhì)的大學(xué)生為其提供智力支持，同時(shí)其靈活的管理體制與用人制度對(duì)大學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，國(guó)家應(yīng)努力調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，提高第三產(chǎn)業(yè)的比重并積極扶持和發(fā)展中小企業(yè)為大學(xué)生就業(yè)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。3.深化高校改革，不斷調(diào)整優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)。

應(yīng)將高等教育的重心從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)移到質(zhì)量提高上來，同時(shí)還要以市場(chǎng)為導(dǎo)向大力發(fā)展職業(yè)技能教育，建立與經(jīng)濟(jì)多元化相適應(yīng)的多樣化辦學(xué)體制和辦學(xué)模式，使人才的培養(yǎng)呈現(xiàn)出多層次性、多規(guī)格和多元化的特征，從而使大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要相一致，解決結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題。

首先，要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式就要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，做到科學(xué)合理的設(shè)置專業(yè)。其次，要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式還應(yīng)該建立并完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。4.增加制度供給。

針對(duì)各經(jīng)濟(jì)區(qū)域的特征，應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的就業(yè)措施，以協(xié)調(diào)各區(qū)域就業(yè)人數(shù)的不平衡。首先要建立和完善社會(huì)保障制度；建立一系列與“自主擇業(yè)”模式相配套的制度，如勞動(dòng)人事制度、戶籍管理制度、就業(yè)服務(wù)制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度；加強(qiáng)對(duì)西部和農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和政策扶持力度，以優(yōu)惠政策引進(jìn)社會(huì)資本，加大對(duì)農(nóng)村的投資，改善基礎(chǔ)設(shè)施和就業(yè)環(huán)境；建立大學(xué)生就業(yè)扶持體系，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，為創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)惠政策，建立大學(xué)生就業(yè)基金會(huì)。5.樹立正確的大學(xué)生就業(yè)觀和企業(yè)的用人觀。

大學(xué)生要注重提高自己在道德、文化、業(yè)務(wù)、身體、心理等各方面的素質(zhì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和自信心，要樹立靈活就業(yè)的思想，淡化傳統(tǒng)的在國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)有單位工作，捧“鐵飯碗”的觀念或“皇糧”意識(shí)，敢于到中小企業(yè)去，到民營(yíng)企業(yè)去，到個(gè)體企業(yè)去，到西部去，實(shí)現(xiàn)多形式多方式的就業(yè)。

同時(shí)政府應(yīng)鼓勵(lì)企業(yè)樹立理性的用人觀，建立長(zhǎng)效的用人機(jī)制和留人機(jī)制，克服在招聘用人問題上的短視心理和浮躁情緒。不要一味地追求高學(xué)歷，要使自己的人才結(jié)構(gòu)達(dá)到一個(gè)合理的配置，形成人力資源的優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力要素的最佳組合。同時(shí)，企業(yè)也要重視人才儲(chǔ)備的建設(shè)，培訓(xùn)更多的后備力量，使自己的企業(yè)后勁十足。

參考文獻(xiàn)

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第四篇：新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析

新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析

一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)現(xiàn)狀

1、總體現(xiàn)狀：

勞動(dòng)力供大于求矛盾突出。權(quán)威資料顯示，今后若干年內(nèi)，全國(guó)每年城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力供給大致在2200萬—2400萬人，如果經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度保持在8%左右，大致每年可新增就業(yè)崗位800萬-1000萬個(gè)，這樣，每年勞動(dòng)力供大于求缺口在1200萬-1400萬人。

大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。2014年被譽(yù)為“史上更難就業(yè)季”，全國(guó)共有727萬應(yīng)屆畢業(yè)生、30萬海歸一起面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，加上2013年尚未就業(yè)的大學(xué)生，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。

大學(xué)畢業(yè)生簽約率較低。第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思發(fā)布的《2014年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，被調(diào)查的2014屆高職高專畢業(yè)生簽約率為37%，本科畢業(yè)生為38%，碩士畢業(yè)生為33%。

2、海門現(xiàn)狀：

從我市大中專畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)看，至少存在三大瓶頸：

一是就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。從回海就業(yè)登記的大中專畢業(yè)生的情況來看，專業(yè)層次分布不均衡，一類本科生回海不多，多數(shù)集中在二、三類本科，計(jì)算機(jī)、中文、財(cái)會(huì)等常規(guī)專業(yè)較多，工科類尤其是我市急需要的城市規(guī)劃與建設(shè)、醫(yī)藥化工、機(jī)電一體化、機(jī)電維修等專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)較少。

二是企業(yè)對(duì)畢業(yè)生期望值偏高。從今年專場(chǎng)招聘會(huì)看，雖然部分企業(yè)開始注重人才的儲(chǔ)備，有些企業(yè)就特地招聘后備干部，這是我市企業(yè)用人觀念的轉(zhuǎn)變。但是，這類企業(yè)偏少，大部分企業(yè)仍然舍不得人力資本投入，過分要求畢業(yè)生的工作經(jīng)驗(yàn)，在畢業(yè)生的引進(jìn)、使用、管理等方面缺乏研究，缺少前瞻性，沒有從企業(yè)持續(xù)發(fā)展的高度去考慮人才的引進(jìn)和儲(chǔ)備，“拿來主義”比較普遍。

三是大中專畢業(yè)生就業(yè)觀念亟待進(jìn)一步改變。據(jù)調(diào)查，雖然大中專畢業(yè)生就業(yè)觀念在變，擇業(yè)條件在降低，但仍有不少大中專畢業(yè)生對(duì)自己的就業(yè)定位偏高，不愿意到基層農(nóng)村、到中小企業(yè)就業(yè)，寧要“體面”的低工資，也不要一線的較高工資。也有的過分追求專業(yè)對(duì)口，給自己就業(yè)設(shè)了過高的門檻和過多的限制，往往出現(xiàn)面對(duì)幾千個(gè)就業(yè)崗位找不到一個(gè)適合自己的工作。

二、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)存在的主要問題

1、就業(yè)領(lǐng)域單一。2014年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員招考，雖報(bào)名門檻抬高、基層艱苦崗位增多，但仍吸引了全國(guó)141萬名大學(xué)生報(bào)考，“國(guó)考”競(jìng)爭(zhēng)比達(dá)64:1。都知道考“國(guó)考”就像買彩票一樣,即便那么難,但是每年都有好多大學(xué)生擠這條“獨(dú)木橋”。這反映了當(dāng)代大學(xué)生求穩(wěn)定的心理，他們往往對(duì)工作時(shí)間固定、雙休日穩(wěn)定、工作壓力較少、工作環(huán)境舒適等一些崗位比較“上心”，所以找工作時(shí)挑肥揀瘦，更多的愿意去黨政機(jī)關(guān)、大公司、科研單位、大型企業(yè)，不愿意去中小企業(yè)，尤其是中小民營(yíng)企業(yè)就業(yè)。

2、就業(yè)地區(qū)集中。在我國(guó)沿海城市及北京、上海等地經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，這些城市企業(yè)多、機(jī)會(huì)多、薪酬高，文化氛圍濃，成為大學(xué)生畢業(yè)首選的理想就業(yè)地。據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，選擇到上海、北京和以深圳為代表的沿海地區(qū)就業(yè)者高達(dá)65%以上。大學(xué)生不愿意去農(nóng)村、中小城市，扎堆“北上廣”，加劇了這些發(fā)達(dá)城市的人才過剩和大學(xué)生就業(yè)難。

3、就業(yè)期望偏高。有的畢業(yè)生感到“找不到理想單位”，但同時(shí)有許多基層一線的單位急需人才但又招聘不到畢業(yè)生，反映出畢業(yè)生求高薪、求舒適、求名氣的心態(tài)仍較普遍。一部分看重穩(wěn)定職業(yè)和理想環(huán)境及較高報(bào)酬的畢業(yè)生，擇業(yè)期望值過高，選擇單位不切實(shí)際，放棄多次選擇機(jī)會(huì)，一味等待觀望，甚至不惜主動(dòng)待業(yè)，就業(yè)愿望過于理想化，不愿去基層單位和第一線，對(duì)一些繁重的體力勞動(dòng)、苦臟累的工作，更是不屑一顧。

4、就業(yè)穩(wěn)定性差。據(jù)有關(guān)資料顯示，目前我國(guó)相當(dāng)一部分人平均5年至少更換一次工作。而在高學(xué)歷人群，這種現(xiàn)象更為凸顯。2014年6月發(fā)布的大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書——《2014年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》，調(diào)查結(jié)果顯示，2013屆大學(xué)畢業(yè)生34%在畢業(yè)半年內(nèi)發(fā)生過離職，其中本科畢業(yè)半年內(nèi)離職率為24%，高職高專畢業(yè)半年內(nèi)離職率為43%。中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生三年內(nèi)跳槽偏高不下，2010屆為69%，2009屆為71%，2008屆為71%。

三、針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的對(duì)策建議

（一）高校應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力

1、高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，大學(xué)生也是一種特殊的產(chǎn)品。與其它產(chǎn)品一樣，高校培養(yǎng)大學(xué)生也存在著“產(chǎn)銷”是否對(duì)路、供求是否平衡的問題。特別是高校擴(kuò)招后，高校在設(shè)置專業(yè)時(shí)不能被就業(yè)市場(chǎng)牽著鼻子走，要認(rèn)真研究、善于把握就業(yè)市場(chǎng)波動(dòng)的規(guī)律，學(xué)會(huì)比市場(chǎng)變化快一拍，只有增設(shè)一些新興的、前瞻性的專業(yè)。才能充分掌握就業(yè)市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)政府也應(yīng)盡快建立完善預(yù)警機(jī)制，向高校隨時(shí)發(fā)布社會(huì)對(duì)各類人才需求的變化情況。對(duì)于可能出現(xiàn)的專業(yè)設(shè)置供求不平衡給高校以警告。

2、高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)．以提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力。一方面要重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有刨新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專業(yè)人才。其中，對(duì)專業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要。這是大學(xué)生的立身之本，所以高校應(yīng)搞好專業(yè)技能教育。另一方面，也不能忽略非專業(yè)能力的培養(yǎng)。除了具備專業(yè)能力之外。非專業(yè)能力也會(huì)直接影響到大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。用人單位除了專業(yè)能力之外．提出了明確的非專業(yè)能力要求．包括大學(xué)生的表達(dá)能力、人際交往能力、組織管理能力、適應(yīng)能力、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力等。所以對(duì)大學(xué)生非專業(yè)能力的培養(yǎng)也尤為重要。

（二）政府應(yīng)加大就業(yè)政策扶持力度

１、政府應(yīng)發(fā)揮政策效應(yīng)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)。今年我市登記在冊(cè)的大中專畢業(yè)生有2000多名，政府可以給予一定政策上、經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)惠扶持，積極鼓勵(lì)這批大中專畢業(yè)生到基層就業(yè)。這樣可以積極組織向海門各大園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)輸送一批緊缺的化工、機(jī)械、國(guó)際貿(mào)易、英語、建筑等專業(yè)的高校畢業(yè)生，把他們充實(shí)到海門經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線中。另外，非公經(jīng)濟(jì)組織是高校畢業(yè)生的重要就業(yè)渠道，人社部門應(yīng)會(huì)同有關(guān)部門積極疏通渠道，營(yíng)造氛圍，出臺(tái)相關(guān)優(yōu)惠政策，吸納更多的大學(xué)生到基層外企和民營(yíng)企業(yè)就業(yè)。

２、政府應(yīng)大力推進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。政府應(yīng)大力支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，大力實(shí)施高校畢業(yè)生“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，凡高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，可享受國(guó)家、省人社部門制訂的相關(guān)政策。市人社局應(yīng)會(huì)同相關(guān)部門做好相關(guān)政策的貫徹落實(shí)工作。據(jù)有關(guān)部門了解，今年我市突出創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)，實(shí)施“就業(yè)富民工程”，構(gòu)筑創(chuàng)業(yè)宣傳、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等五大平臺(tái)，不斷拓展“創(chuàng)客空間”，鼓勵(lì)支持更多勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)就業(yè)。預(yù)計(jì)全年可新增就業(yè)1萬人以上，城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)3000人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內(nèi)，實(shí)現(xiàn)新增創(chuàng)業(yè)2000人，帶動(dòng)就業(yè)1萬人。

（三）大學(xué)生應(yīng)樹立正確的就業(yè)觀

１、認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。現(xiàn)在剛走上社會(huì)的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，大多不愿從事艱苦的、基層一線的工作，都想選擇舒服安逸、錢多事少的崗位。清華大學(xué)生尚能應(yīng)聘城管工作，那么，更多的大學(xué)生也應(yīng)放下身段，把自己投入到一個(gè)普通勞動(dòng)力的位置上，參與到全社會(huì)各崗位的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中去。況且，現(xiàn)在許多企業(yè)包括知名企業(yè)招聘的“門檻”普遍降低，只要求職者要求不是特別高，一般都能找到合適工作。因此，大學(xué)生在求職的時(shí)候千萬不要過分的挑剔，更要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想，調(diào)整自己過高的、不切實(shí)際的想法。從就業(yè)地而言，不一定非扎堆城市不可，也可以考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至邊遠(yuǎn)地區(qū)。從薪酬待遇而言，也不一定非要高薪不可，從低薪就業(yè)開始，先賺取工作經(jīng)驗(yàn)也是很有必要的。近年來，我們海門市也引進(jìn)了海寶工業(yè)園的寶鋼鋼構(gòu)、寶鋼精密鋼絲、寶鋼磁業(yè)和寶鋼物流等各大企業(yè)，都需要各種層次的人才，僅寶鋼鋼構(gòu)就需要員工1000多人。已經(jīng)開工的中遠(yuǎn)重工、海新重工等吸納員工都要在1000人以上，回海就業(yè)的大學(xué)生可以考慮。

２、降低就業(yè)期望，準(zhǔn)確定位自己。大學(xué)生在校期間都做了一個(gè)完美的“就業(yè)夢(mèng)”，夢(mèng)想自己能找到一份理想的工作。但一旦走出校園走向社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)是如此遙遠(yuǎn)。這就要求大學(xué)生們及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)理想和價(jià)值取向，降低就業(yè)期望值，拓寬就業(yè)范圍，樹立大眾化就業(yè)觀。理想就業(yè)不是非考取公務(wù)員、事業(yè)單位或進(jìn)入國(guó)企才行。三百六十行，行行出狀元，關(guān)鍵是選擇適合自己、能夠充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)的工作崗位。剛踏入社會(huì)的大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀尚未最終定型，社會(huì)閱歷不足，每個(gè)人的學(xué)歷、專業(yè)、能力水平都不盡相同，各有各的特點(diǎn)，因此在擇業(yè)前，應(yīng)對(duì)自己各方面的情況從客觀實(shí)際出發(fā)進(jìn)行分析，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自我、認(rèn)識(shí)自我、多務(wù)實(shí)、少幻想、不可好高騖遠(yuǎn)、要虛心地看自己。對(duì)社會(huì)需要什么，自己會(huì)干什么做到心中有數(shù)。又要仔細(xì)權(quán)衡，找準(zhǔn)自己與社會(huì)的最佳結(jié)合點(diǎn)，以積極進(jìn)取的心態(tài)迎接社會(huì)的選擇，這樣會(huì)更有利于就業(yè)。

３、適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，提升競(jìng)爭(zhēng)能力。求職的過程是一個(gè)全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身素質(zhì)。根據(jù)人力資源市場(chǎng)的調(diào)查顯示，一般文化程度高的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于文化程度低的；接受過技能培訓(xùn)的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于未接受過技能培訓(xùn)的；綜合素質(zhì)高的收入高于綜合素質(zhì)低的。因此，一方面，要提升自己職業(yè)技能水平。黨的十八大確立了“推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更加穩(wěn)定和更高質(zhì)量的就業(yè)”工作目標(biāo)，提出了“進(jìn)一步健全面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)制度，使每個(gè)勞動(dòng)者都有機(jī)會(huì)接受相應(yīng)的就業(yè)技能培訓(xùn)，每個(gè)企業(yè)職工都能得到技能提升培訓(xùn)，每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都能參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，這是個(gè)鼓舞人心的消息。根據(jù)目前的政策，凡是參加職業(yè)技能培訓(xùn)，并取得職業(yè)資格證書的，政府部門都有職業(yè)培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)貼，個(gè)人完全不需要自己出錢，就可以學(xué)一門技術(shù)。另一方面，要提升自己的綜合實(shí)力。用人單位都希望錄用一些對(duì)本單位有用之才，誰的綜合能力強(qiáng)，誰能為用人單位帶來財(cái)富和榮譽(yù)，誰就獲得用人單位的青睞。因此大學(xué)生要樹立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)獨(dú)立獲取知識(shí)、發(fā)展自己的能力。同時(shí)，要認(rèn)清用人單位的需求，有針對(duì)性地做好適崗準(zhǔn)備；要注意培養(yǎng)求職技巧，求職也是一門學(xué)問和藝術(shù)，涉及到很多細(xì)節(jié)性問題，如言談舉止、交流溝通等，應(yīng)在平時(shí)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這樣在求職時(shí)不至于因“小”失“大”，錯(cuò)失就業(yè)機(jī)會(huì)，要知道，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備。

４、主動(dòng)選擇機(jī)會(huì)，三位一體就業(yè)。先就業(yè)后擇業(yè)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置勞動(dòng)力資源的特征是人才流動(dòng)。因此，大學(xué)生不必急于在短時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)固定穩(wěn)定的“鐵飯碗”，可以把職業(yè)視作基本的謀生手段，可以先找一份工作，多與社會(huì)接觸，在實(shí)踐中提高能力，相信“本事學(xué)到手，不怕沒高薪”。奉獻(xiàn)基層就業(yè)。雖然目前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，但是從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際來看，對(duì)各類人才需要量還在不斷增大，提供了很多適合青年成長(zhǎng)鍛煉的平臺(tái)。比如，“一村一社區(qū)一名大學(xué)生”的村官工程，“企業(yè)聚才”工程、“名校攬才”工程等，大學(xué)生完全可以到農(nóng)村社會(huì)、重點(diǎn)企業(yè)等基層一線崗位上就業(yè)，奉獻(xiàn)青春和熱忱。大膽創(chuàng)業(yè)就業(yè)。擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求。黨的十八大報(bào)告首次將“鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)”納入就業(yè)方針，各級(jí)地方政府為激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)已經(jīng)建立了一系列政府機(jī)制，出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策。自主創(chuàng)業(yè)的天地廣闊，大有可為，大學(xué)生完全可以在創(chuàng)業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的光和熱。

第五篇：金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)形式分析及對(duì)策

作者簡(jiǎn)介：石苗（1981.6-），女，湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系助教，研究方向：大學(xué)生思想政治工作。金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)形式分析及對(duì)策

石苗

（湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系湖南郴州423043）

摘要：在金融危機(jī)的影響下，使得本來就已經(jīng)非常嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)更加艱難。本文分析了目前大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的新

傾向，對(duì)當(dāng)前金融危機(jī)下大學(xué)生的就業(yè)提出了一些可操作性的建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；就業(yè)；對(duì)策

中圖分類號(hào)：C913文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-949X(2009)-07-0027-02

大學(xué)生的就業(yè)歷來都是政府非常關(guān)注的問題，特別是從99年高校擴(kuò)大招生之后，大學(xué)生的就業(yè)難問題就開始浮出水面。大學(xué)生難就業(yè)的問題其實(shí)永遠(yuǎn)都是相對(duì)的，特別在我們這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡的發(fā)展中國(guó)家表現(xiàn)得特別突出。從目前來看,大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)育并不完善,一些地方畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)困難,但從總體上說目前高校畢業(yè)生數(shù)量與各行各業(yè)的需求量相比還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,畢業(yè)生在地區(qū)的分布和結(jié)構(gòu)上也不平衡,就業(yè)困難只是地區(qū)性的和結(jié)構(gòu)性的[1]。所以導(dǎo)致目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的根本原因有就業(yè)觀念、就業(yè)制度等問題,也有高校部分學(xué)科專業(yè)與社會(huì)實(shí)際需求相脫節(jié)所造成的。

一、大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的新傾向

(一)自我評(píng)價(jià)比較理性

畢業(yè)生就業(yè)前認(rèn)識(shí)到自我評(píng)價(jià)的重要性,畢業(yè)生有較強(qiáng)的自我意識(shí),相信自己的判斷能力,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn),說明了當(dāng)代大學(xué)生自我評(píng)價(jià)已從“以自我為中心”逐步轉(zhuǎn)向理性化。

(二)就業(yè)目標(biāo)趨多元化

大學(xué)生的擇業(yè)與就業(yè)觀,制約著他們對(duì)職業(yè)的選擇和對(duì)地域的選擇。由于大學(xué)生就業(yè)觀念和擇業(yè)價(jià)值取向的多樣性,導(dǎo)致了大學(xué)生選擇職業(yè)的多元化傾向。這種多元化主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面[2]:首先,對(duì)未來從事職業(yè)行業(yè)領(lǐng)域的選擇。據(jù)調(diào)查,畢業(yè)生由原先選擇“公務(wù)員”、“教師”、“經(jīng)營(yíng)管理人員”的高比例,趨向于向國(guó)企、外企、私企、西部、自主創(chuàng)業(yè)等作為就業(yè)選擇目標(biāo),這說明原有選擇職業(yè)集中單一行業(yè)的現(xiàn)象正在淡化;其次,對(duì)工作地域的選擇。“孔雀東南飛”的狀態(tài)在大學(xué)生就業(yè)流向上維持了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家就業(yè)政策的改革以及各個(gè)省市地方性就業(yè)法規(guī)的頒布,大學(xué)生在就業(yè)選擇中選“其他中等城市”的比例也在提高,這也說明在就業(yè)單位地理位置的選擇上已不僅僅是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或大城市,中等城市也逐漸成為畢業(yè)生選擇的重點(diǎn),與當(dāng)前社會(huì)上人才回流趨勢(shì)相吻合。

1.大城市、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、大型國(guó)企仍是普通高校畢業(yè)生的首選。絕大多數(shù)同學(xué)仍然看重事業(yè)單位,尤其是教學(xué)、科研等知識(shí)高聚集型單位,而以往“政府機(jī)關(guān)”這一熱門行業(yè)雖然并未顯出優(yōu)勢(shì),但熱度不減,近幾年的公務(wù)員報(bào)考熱即是證明。另外除北京、上海、廣州等以往就業(yè)比較集中的城市外沿海城市以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的內(nèi)地城市也是大學(xué)生就業(yè)選擇地。

2.重經(jīng)濟(jì)待遇,更看重發(fā)展前景。新一代大學(xué)生的個(gè)體意

識(shí)逐漸加強(qiáng),更加注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和關(guān)注生存條件。絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為選擇職業(yè)時(shí)“行業(yè)發(fā)展前景”、“施展個(gè)人才干”、“薪金報(bào)酬”的三個(gè)因素起著關(guān)鍵的作用?？梢钥闯鲭S著時(shí)代和社會(huì)的進(jìn)步,在擇業(yè)觀上既重經(jīng)濟(jì)待遇,把它作為生活的基礎(chǔ),同時(shí)更重視前途發(fā)展,有較強(qiáng)的事業(yè)心。

3.西部地區(qū)與貧困地區(qū)成為大學(xué)生擇業(yè)捷徑。隨著西部

大開發(fā)戰(zhàn)略的進(jìn)一步擴(kuò)大,國(guó)家對(duì)西部及貧困地區(qū)加大發(fā)展力,度進(jìn)行政策與資金的扶持,在就業(yè)中一部分學(xué)生正是看到了這一優(yōu)勢(shì)[3].再加上這些地區(qū)對(duì)人才需求的重視,特別制定了一定的優(yōu)惠政策,在近幾年就業(yè)比較困難的情況下,大學(xué)生就業(yè)選擇時(shí)這些地區(qū)就成了他們的好去處。

4.自主創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)新天地。

非國(guó)有企業(yè)已成為學(xué)生的重要選擇,說明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)觀念已基本接受,凸顯對(duì)知識(shí)密集型單位的青睞,正逐步樹立自主創(chuàng)業(yè)意識(shí),不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。

(三)家庭在大學(xué)生擇業(yè)中愈來愈發(fā)揮著重要作用

家庭在大學(xué)生走上工作崗位之前仍然是大學(xué)生社會(huì)化的一個(gè)重要執(zhí)行者,也應(yīng)注意幫助大學(xué)生確立切合實(shí)際的職業(yè)意識(shí),幫助他們選擇好職業(yè)。家庭對(duì)于一個(gè)大學(xué)生個(gè)體的情況更為了解,應(yīng)根據(jù)每一個(gè)大學(xué)生的實(shí)際情況幫助他們完成人生重要的職業(yè)選擇。社會(huì)對(duì)大學(xué)生職業(yè)意識(shí)教育引導(dǎo)表現(xiàn)在加強(qiáng)輿論宣傳的導(dǎo)向,用健康的主流文化來教育引導(dǎo)大學(xué)生完成職業(yè)選擇,要正面宣傳和報(bào)道大學(xué)生擇業(yè)中出現(xiàn)的各種新聞熱點(diǎn),配合學(xué)校和家庭形成良性健康的社會(huì)氛圍,使大學(xué)生確立正確的職業(yè)意識(shí)。

二、就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)有新思路

1.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),深化就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容與形式。根據(jù)社會(huì)需要,加強(qiáng)能力素質(zhì)培養(yǎng),提高大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校要注重和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,以及與此相適應(yīng)的觀念和意識(shí),既符合當(dāng)前高等教育的根本任務(wù),又達(dá)到了用人單位滿意和學(xué)生自身塑造的要求。要提高就業(yè)指導(dǎo)的效果,不能僅靠就業(yè)指導(dǎo)中心,應(yīng)通過學(xué)校各部門齊心協(xié)力,及對(duì)專業(yè)課教學(xué)的滲透等方法共同形成合力,開發(fā)就業(yè)指導(dǎo)的隱性課程,強(qiáng)化具體操作過程的有效度,提高指導(dǎo)效果。與此同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容和形式必須不斷深化。

2.拓展信息渠道,加大信息收集力度。

對(duì)成功就業(yè)的信息而言,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心占據(jù)著主導(dǎo)地位。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為畢業(yè)生有效的就業(yè)途徑仍是通過學(xué)校就業(yè)中心直接推薦和校內(nèi)招聘來解決?？梢姼咝Ｊ钱厴I(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的主體已成為不爭(zhēng)的事實(shí),但同學(xué)們同時(shí)需要學(xué)校在加強(qiáng)和改善就業(yè)指導(dǎo)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)信息提供和具體指導(dǎo)。加大信息收集力度,充分發(fā)揮就業(yè)市場(chǎng)的主體作用。即將畢業(yè)的大學(xué)生,最關(guān)心、最需要的是用人單位的需求信息。目前,高校面臨的一個(gè)重要任務(wù),就是必須加大有效信息收集力度,千方百計(jì)為畢業(yè)生提供更多、更有效的需求信息,并進(jìn)一步加大與用人單位的合作,拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道,充分發(fā)揮高校這一畢業(yè)生就業(yè)主體的作用。

3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè),建立專業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。就業(yè)指導(dǎo)

已成為一種專門的職業(yè)。就業(yè)指導(dǎo)工作不僅是幾個(gè)月臨時(shí)的事務(wù)性工作,它要研究社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)的變化,要研究人才供求關(guān)系,要研究人才資源使用的最佳原則,需要有職業(yè)化、專

業(yè)化、專家化的職業(yè)隊(duì)伍來完成這一任務(wù)。只有這樣才能滿足大學(xué)生求職的需求,才能幫助大學(xué)生確立正確的職業(yè)意識(shí)。要加強(qiáng)高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的建設(shè)。這個(gè)中心

要有一批高素質(zhì)的熟悉學(xué)生工作和就業(yè)市場(chǎng)的人才,必須經(jīng)常開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、咨詢、推薦和服務(wù)工作,功能要齊全,能開設(shè)一定的講座和課程,幫助學(xué)生掌握求職的技能和知識(shí)。就業(yè)指導(dǎo)中心要有一定的硬件工作條件如信息查詢室、資料閱覽室、洽談室、招聘工作場(chǎng)所、Internet信息網(wǎng)站以及必要的設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。

4.實(shí)踐中進(jìn)一步探索由就業(yè)教育走向創(chuàng)業(yè)教育的新路

子。為了解決目前出現(xiàn)的大學(xué)生就業(yè)難問題,除了以上提到的從就業(yè)政策以及就業(yè)指導(dǎo)等方面采取切實(shí)措施外,目前高等教育界正在努力探索創(chuàng)業(yè)教育的新路子,以期有助于問題的解決。從目前來看,由就業(yè)教育轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)教育,已經(jīng)是世界高等教育發(fā)展的總趨勢(shì),也是我國(guó)高等教育改革與發(fā)展的必然選擇。相信隨著對(duì)創(chuàng)業(yè)教育研究和實(shí)踐的不斷深入,創(chuàng)業(yè)教育的新理念必定會(huì)逐漸樹立,高校畢業(yè)生將不再僅僅是求職者,而且將成為工作崗位的創(chuàng)造者,這必將會(huì)在很大程度上解決畢業(yè)生就業(yè)難問題,因此自主創(chuàng)業(yè)是未來就業(yè)的一大趨勢(shì)。

三、社會(huì)與家庭應(yīng)為大學(xué)生就業(yè)提供支持與幫助

1.加強(qiáng)輿論引導(dǎo),進(jìn)一步深化大學(xué)生就業(yè)制度的改革。雖然經(jīng)過多年體制改革,但由于長(zhǎng)久以來的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)影響,在大學(xué)生就業(yè)方面國(guó)家就業(yè)政策跟不上近幾年就業(yè)形勢(shì)的發(fā)展變化。特別是由于我國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的差異,就業(yè)政策也各有特色,各個(gè)行業(yè)之間的人才流通壁壘并未完全消除,因此進(jìn)一步深化就業(yè)制度改革是當(dāng)務(wù)之急。另一方面加強(qiáng)輿論宣傳,用健康的主流文化來教育引導(dǎo)大學(xué)生完成職業(yè)選擇。配合學(xué)校、家庭形成良性健康的社會(huì)氛圍,使大學(xué)生確立正確的職業(yè)意識(shí)。體制問題還是大學(xué)生就業(yè)的障礙,因此,必須要繼續(xù)深化體制改革,減少勞動(dòng)力流動(dòng)的體制性障礙。雖然目前我國(guó)省會(huì)及省會(huì)以下城市都已取消了對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的進(jìn)人指標(biāo)、戶口指標(biāo)等的限制,但對(duì)于已經(jīng)工作的大學(xué)畢業(yè)生流動(dòng)則遠(yuǎn)非是無限制的,特別是對(duì)那些已去農(nóng)村和西部地區(qū)工作的畢業(yè)生,要再回到城市工作,則會(huì)面臨一系列的困難。因此,不僅要為應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)造寬松的體制環(huán)境,而且要為往屆畢業(yè)生的工作轉(zhuǎn)換創(chuàng)造寬松的體制環(huán)境。另外,要降低大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)門檻,鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè),這既能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),又能增加就業(yè)。

2.家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)意識(shí)的教育與指導(dǎo)。

由于社會(huì)資本的影響,使得大學(xué)畢業(yè)生對(duì)“前途的選擇”不僅僅是個(gè)人的決策,而是整個(gè)家庭在所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位上做出的集體決策。家庭在大學(xué)生走上工作崗位之前仍然是大學(xué)生社會(huì)化的一個(gè)重要執(zhí)行者。應(yīng)注意幫助大學(xué)生確立切合實(shí)際的職業(yè)意識(shí),幫助他們選好職業(yè)。家庭對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的情況更為了解,家庭成員根據(jù)每一個(gè)大學(xué)生的實(shí)際情況幫助他們完成人生重要的職業(yè)選擇,并且家庭成員的意見對(duì)于大學(xué)生來說也比較容易形成影響,他們多年的人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)于涉世不深的青年人具有不可替代的借鑒作用,幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,根據(jù)實(shí)際情況擇業(yè)也是每一個(gè)家庭應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。

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責(zé)任編輯：李建君

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