第一篇：論兩岸關(guān)系形成的歷史因素

論兩岸關(guān)系形成的歷史因素

摘要：

臺(tái)灣問題是歷史遺留的問題，臺(tái)灣海峽目前的分離狀態(tài)，是中華民族的不幸，這個(gè)中國歷史上內(nèi)戰(zhàn)所遺留下來的問題牽動(dòng)著人們的心，一直備受關(guān)注。兩岸關(guān)系形成今天這樣的局面有很多原因，其中很重要一點(diǎn)就是歷史因素，剖析兩岸關(guān)系問題的歷史原因，對(duì)于今天兩岸關(guān)系的緩和，有重要意義。

關(guān)鍵詞：

兩岸關(guān)系 歷史 臺(tái)灣問題

臺(tái)灣是中國的領(lǐng)土，臺(tái)灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)遺留的問題，完全屬于中國內(nèi)政。臺(tái)灣問題與德國、朝鮮問題有著本質(zhì)區(qū)別。后兩者是根據(jù)第二次世界大戰(zhàn)后的一系列國際歇息分裂成獨(dú)立國家，以后又都被聯(lián)合國接納，而臺(tái)灣則是由二戰(zhàn)期間的國際協(xié)議規(guī)定歸還中國，而且當(dāng)時(shí)中國政府也恢復(fù)了對(duì)臺(tái)灣行使主權(quán)，雖然海峽兩岸尚未統(tǒng)一，但是領(lǐng)土與主權(quán)并未分割，仍然是一個(gè)中國。臺(tái)灣問題遲遲沒有解決的原因是很復(fù)雜的，在歷史因素的分析上，很重要的原因是來自外國勢(shì)力的干涉阻撓。因此，分析兩岸關(guān)系問題形成的歷史原因，除分析國內(nèi)原因外，還要考慮外國勢(shì)力干涉的原因。

一、臺(tái)灣問題與國民黨發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國人民迫切要求走和平民主、團(tuán)結(jié)建國的道路，建設(shè)一個(gè)獨(dú)立統(tǒng)—、繁榮富裕的新中國。中國共產(chǎn)黨適時(shí)地向全國發(fā)表宣言提出：“中國共產(chǎn)黨認(rèn)為在這個(gè)新的歷史時(shí)期中，我全民族面前的最大任務(wù)是：鞏固國內(nèi)團(tuán)結(jié)、保證國內(nèi)和平，實(shí)現(xiàn)民主、改善民生，以便在和平民主團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)全國的統(tǒng)—，建設(shè)獨(dú)立自主與富強(qiáng)的新中國?！睘榇?，中國共產(chǎn)黨在全國范圍內(nèi)致力于爭取和平與民主，得到了全國人民的熱情支持。國民黨當(dāng)局不得不與中國共產(chǎn)黨舉行重慶談判、政治協(xié)商和停戰(zhàn)談判。特別是1946年1月在重慶舉行的政治協(xié)商會(huì)議，在各中間黨派和無黨派人上的積極參與下，達(dá)成了有利于國內(nèi)和平和人民民主的五項(xiàng)協(xié)議，為爭取和平建國創(chuàng)造了有利條件。

但是，以蔣介石為首的國民黨統(tǒng)治集團(tuán)依仗美國的支持，置全國人民渴望和平與建設(shè)獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的新中國的強(qiáng)烈愿望于不顧，撕毀國共兩黨簽訂的《雙十協(xié)定》、政協(xié)協(xié)議和一切停戰(zhàn)協(xié)議，悍然發(fā)動(dòng)了全國規(guī)模的反共反人民內(nèi)戰(zhàn)。亟待休養(yǎng)生息的中國，再次陷入全面內(nèi)戰(zhàn)之中。

面對(duì)國民黨來勢(shì)兇猛的軍事進(jìn)攻，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行了解放戰(zhàn)爭。1948年末到1949年初，中國人民解放軍進(jìn)行規(guī)模空前的遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役，并取得決定性勝利。國民黨的失敗此時(shí)已成定局。處于危局中的蔣介石，開始更多地考慮在全國失敗后的退路，其中之一是撤退到臺(tái)灣，以臺(tái)灣作為國民黨的存身之地，進(jìn)而建設(shè)成“反攻大陸、復(fù)興黨國”的基地。隨著戰(zhàn)局的發(fā)展，蔣介石確定把國民黨的最后落腳點(diǎn)放在臺(tái)灣。

1949年1月，蔣介石迫于國民黨內(nèi)部反蔣勢(shì)力的壓力宣布下野后，開始了對(duì)臺(tái)灣的苦心經(jīng)營。他制定了“建設(shè)臺(tái)灣、閩粵，控制兩廣，開辟川滇”的戰(zhàn)略計(jì)劃，并設(shè)想建立一個(gè)“北連青島、長山列島，中段聯(lián)接舟山群島，南到臺(tái)灣、海南島”的海上鎖鏈，使其成為封鎖、包圍以致反攻大陸的戰(zhàn)略基地。為了實(shí)現(xiàn)上述計(jì)劃與設(shè)想，蔣介石作了一系列精心準(zhǔn)備。在組織人事上，蔣任命陳誠為臺(tái)灣省政府主席，蔣經(jīng)國任國民黨臺(tái)灣省黨部主任委員。在軍事部署上，將重兵集結(jié)在長江下游一帶，并在金門、馬祖一帶設(shè)防，在定海加緊修建飛機(jī)場，以便國民黨軍隊(duì)順利撤退臺(tái)灣。還在臺(tái)北設(shè)立了東南軍政長官公署，負(fù)責(zé)蘇、浙、閩、粵、海南等地的軍事與政治，其中尤以東南沿海島嶼的防務(wù)為重。在經(jīng)濟(jì)上，將在上海的中央銀行大批黃金、銀元和美鈔運(yùn)往臺(tái)灣。還在臺(tái)灣設(shè)立臺(tái)灣區(qū)生產(chǎn)事業(yè)管理委員會(huì)，管理臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)。在外交上，策劃“東亞反共同盟計(jì)劃”，拉攏菲律賓、南朝鮮，拼湊反共聯(lián)盟。

1949年4月20日，人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役，23日，南京解放；5月17日，武漢解放；5月27日，上海解放。10月1日，中華人民共和國中央人民政府在北京宣布成立。12月7日，國民黨宣布“政府”遷至臺(tái)北。12月11日，國民黨中央黨部遷至臺(tái)北。中國大陸上戰(zhàn)事基本結(jié)束。以蔣介石為首的國民黨勢(shì)力從大陸全面潰退，撤到臺(tái)灣，在美國反華勢(shì)力的支持下，繼續(xù)維持著—個(gè)所謂“代表全中國”的反共政治架構(gòu)。自此，臺(tái)灣再次陷入與祖國大陸的分離狀態(tài)之中。

二、兩岸關(guān)系與美國政府的責(zé)任

第二次世界大戰(zhàn)后，在當(dāng)時(shí)東西方兩大陣營對(duì)峙的態(tài)勢(shì)下，美國政府基于它的所謂全球戰(zhàn)略及維護(hù)本國利益的考慮，曾經(jīng)不遺余力地出錢、出槍、出人，支持國民黨集團(tuán)打內(nèi)戰(zhàn)。阻撓中國人民革命的事業(yè)。這是戰(zhàn)后美國世界戰(zhàn)略的一個(gè)組成都分。而臺(tái)灣問題的產(chǎn)生，就是這種戰(zhàn)略的直接產(chǎn)物。

（一）戰(zhàn)后美國對(duì)華侵略及其對(duì)臺(tái)政策的變化

從19世紀(jì)末開始，美國就以極大的興趣傾注于東亞，尤其是中國，但限于當(dāng)時(shí)的實(shí)力，在很長一段時(shí)間內(nèi)，只能以“門戶開放”政策與列強(qiáng)—道分享在中國的特權(quán)。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國加入到第二次世界大戰(zhàn)的反法西斯陣營中來，并與中國的抗日戰(zhàn)場發(fā)生了密切的聯(lián)系。美國當(dāng)時(shí)在東方的首要目標(biāo)是打敗日本，將日本在亞太地區(qū)特別是在中國的勢(shì)力清除出去，同時(shí)借英法陷入歐戰(zhàn)之機(jī)，將英法在東亞、東南亞的勢(shì)力抑制到最低點(diǎn)，特別是防止戰(zhàn)后蘇聯(lián)影響在東亞的擴(kuò)大，以達(dá)到由美國來支配中國，并進(jìn)而控制整個(gè)亞太地區(qū)的目的。由此，美國在1943年初制定了要把中國建成一個(gè)“大國”的對(duì)華政策。所渭“大國”政策，就是美國出于自身戰(zhàn)略的考慮，建立以蔣介石為領(lǐng)導(dǎo)的親美政權(quán)，讓中國(以蔣介石為核心)與美蘇英同為世界四大強(qiáng)國，以便與蘇聯(lián)對(duì)抗。羅斯福曾強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)穩(wěn)定的中國，對(duì)蘇俄在遠(yuǎn)東的野心，將形成一道屏障，也可以當(dāng)作一種最有價(jià)值的向心力，以限制亞洲革命暴動(dòng)的影響?！闭腔谶@樣一種“大國”政策，美國同意戰(zhàn)后將日本所竊取的中國領(lǐng)土東北、臺(tái)灣、澎湖列島歸還中國。戰(zhàn)后，美國繼續(xù)扶植和加強(qiáng)蔣介石政權(quán)，并且支持蔣介石發(fā)功了全國規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)。

（二）美國等外國反華勢(shì)力阻撓我解決臺(tái)灣問題

中華人民共和國誕生以后，當(dāng)時(shí)美國政府本來可以從中國內(nèi)戰(zhàn)的泥潭中拔出來，但是它沒有這樣做，而是對(duì)新中國采取孤立、遏制的政策。美國一方面大幅度改變對(duì)日政策，采取了一系列措施扶植日本、將日本變成它在東亞對(duì)付蘇聯(lián)以及中華人民共和國的遏制力量，另一方面，美國國會(huì)通過援款法案，加強(qiáng)對(duì)中國周邊國家的軍事、經(jīng)濟(jì)援助。

1950年6月25日，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。6月27日，美國總統(tǒng)杜魯門公然發(fā)表聲明宣布：“我已命令第七艦隊(duì)阻止對(duì)臺(tái)灣的任何攻擊?！彼€正式提出“臺(tái)灣地位未定論”，宣布：“臺(tái)灣未來地位的決定，須等到太平洋安全恢復(fù)之后。由對(duì)日和約或由聯(lián)合國決定?！泵绹@種繼續(xù)干預(yù)中國內(nèi)政、阻撓中國統(tǒng)一的錯(cuò)誤政策，造成了臺(tái)灣海峽地區(qū)的長期緊張對(duì)峙局勢(shì)。臺(tái)灣問題至今不能徹底解決，美國政府負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

朝鮮停戰(zhàn)后，1954年12月。美國與臺(tái)灣當(dāng)局簽訂了所謂《共同防御條約》，公然將臺(tái)灣置于美國的“保護(hù)”之下，聲稱要對(duì)中國人民解放臺(tái)灣的正義斗爭，同臺(tái)灣當(dāng)局采取“共同行動(dòng)”。這是美國政府干涉中國內(nèi)政、插手臺(tái)灣問題的又一重大步驟。

1958年7月，美國慫恿國民黨部隊(duì)加強(qiáng)對(duì)中國大陸的騷擾。8月23日，中國人民解放軍開始炮擊金門、馬祖。美國匆忙從地中海調(diào)海軍來支援美國在臺(tái)灣海峽的第七艦隊(duì)。美國總統(tǒng)艾森豪威爾次日重申美國武力“保護(hù)”臺(tái)灣的所謂“責(zé)任”。美國國務(wù)卿杜勒斯9月4日揚(yáng)言要把美國在臺(tái)灣海峽的侵略范圍擴(kuò)大到金、馬等中國沿海島嶼。他們甚至以原子武器相威脅。周恩來9月6日就此發(fā)表聲明，重申解放臺(tái)、澎、金、馬是中國的主權(quán)，任何外國不得干涉，并強(qiáng)調(diào)美國如不顧中國的再三警告、把戰(zhàn)爭強(qiáng)加于中國人民頭上，美國政府必須承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。之后，美國政府搬出所謂的“?；稹狈桨?。杜勒斯于9月30日表示，如果中國愿意在臺(tái)灣海峽地區(qū)?；穑绹梢詣袷Y軍撤出金、馬。其意圖是要在臺(tái)灣海峽劃一條永久?；鹁€，以便實(shí)現(xiàn)其“劃峽而治”、制造“兩個(gè)中國”的圖謀。這—方案不僅遭到中國政府的堅(jiān)決拒絕，也不為蔣介石所接受。

中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會(huì)員國，也是安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國之一。根據(jù)國際法原則，新中國建立后，中國在聯(lián)合國的合法席位理所當(dāng)然地應(yīng)由中華人同共和國政府繼承。中華人民共和國政府成立后，周恩來即代表中國政府致電聯(lián)合國秘書長，指出所謂“中國國民政府代表團(tuán)”，“已喪失了代表中國人民的任何法律的與事實(shí)的根據(jù)”，要求開除國民黨集團(tuán)的非法代表，并向聯(lián)合國發(fā)出了中國出席聯(lián)合國安理會(huì)等機(jī)構(gòu)代表的通知。但是美國政府先是以所謂新中國政府是用革命手段“非法成立的”和“不鞏固的”為借口，繼則誣中國為朝鮮戰(zhàn)爭中的“侵略者”，再則以所謂中國“蔑視”聯(lián)合國和不遵守其反華決議為口實(shí)，不斷對(duì)聯(lián)合國進(jìn)行威脅和恐嚇，操縱表決機(jī)器，竭力阻撓恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位，致使這一席位長期被臺(tái)灣當(dāng)局所竊據(jù)。

歷史證明，臺(tái)灣問題本純屬中國的內(nèi)政問題，但由于歷史的原因，兩岸關(guān)系始終受到復(fù)雜的歷史和國際因素的影響。國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)使得兩岸關(guān)系陷入危機(jī)，而美國的從中作梗更使得兩岸關(guān)系如履薄冰，以至于兩岸關(guān)系已經(jīng)影響到國際關(guān)系。但是，展望兩岸的未來，和平統(tǒng)一是前景，而這純屬我國的內(nèi)部事務(wù)，不應(yīng)該有外人插手。實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一，應(yīng)該立足于兩岸中國人的努力，應(yīng)在“九二共識(shí)”的基本原則下從民族感情、經(jīng)濟(jì)、政治等方面大力培育發(fā)展臺(tái)灣公眾的中國情結(jié)。

參考文獻(xiàn)

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第二篇：論述兩岸關(guān)系問題形成的歷史原因

述兩岸關(guān)系問題形成的歷史原因

摘要：兩岸關(guān)系問題圍繞著以臺(tái)灣的政治地位及其主權(quán)歸屬的問題展開，錯(cuò)綜復(fù)雜而極具爭議性。臺(tái)灣的政治地位問題，在于臺(tái)灣是應(yīng)繼續(xù)保持為中華民國的有效統(tǒng)治領(lǐng)土，還是應(yīng)與現(xiàn)今由中華人民共和國有效管轄的大陸區(qū)域合并統(tǒng)一，亦或者是應(yīng)宣布成為一個(gè)真正主權(quán)獨(dú)立的國家。臺(tái)灣的法律地位問題，在于臺(tái)灣的主權(quán)是應(yīng)屬于中華民國，或應(yīng)屬于中華人民共和國，還是臺(tái)灣獨(dú)立運(yùn)動(dòng)人士所支持的“臺(tái)灣地位未定論”。關(guān)鍵詞：兩岸問題

臺(tái)灣問題

一個(gè)中國

正文：造成兩岸關(guān)系問題的歷史原因主要有以下幾點(diǎn) 一．“中華民國”和“中華人民共和國”的爭議——國共內(nèi)戰(zhàn)的殘留問題

中華民國是于1912年在南京成立，但于1949年失去對(duì)大部份領(lǐng)土的實(shí)際控制，并在中華人民共和國于北京成立后，將中央政府遷往臺(tái)北。在此后幾十年，中華民國一直認(rèn)為自己是臺(tái)灣及大陸（包括外蒙古、唐努烏梁海、江心坡等地區(qū)）在內(nèi)全中國的唯一合法政府，并一直宣稱要收復(fù)大陸。時(shí)至今日，中華民國政府立場自1990年代開始已漸有所改變，中華民國不再否認(rèn)中國共產(chǎn)黨對(duì)大陸地區(qū)的實(shí)際統(tǒng)治及中華人民共和國的存在，并放棄以武力收復(fù)大陸。不過，中華民國政府并未正式放棄對(duì)大陸地區(qū)的主權(quán)。另一方面，中華人民共和國自1949年10月1日成立時(shí)就一直認(rèn)為“舊中國”(中華民國)已經(jīng)滅亡而被“新中國”(中華人民共和國)替代，而且聲稱臺(tái)灣為中國不可分割的一部分，是中華人民共和國的神圣不可爭議之領(lǐng)土，中華人民共和國從未放棄在必要時(shí)以武力強(qiáng)取臺(tái)灣。同時(shí)也表示，只要認(rèn)同所謂“九二共識(shí)”(具高度爭議性)，“任何問題”都可以談。臺(tái)灣問題的各方長期維持所謂的刻意“模糊”政策。對(duì)于海峽兩岸的“現(xiàn)狀”，即臺(tái)灣目前的政治及法律地位，不同的人有不同的立場與見解，甚至對(duì)歷史本身也有不同的認(rèn)知與解讀。而“維持現(xiàn)狀”，既可理解為反對(duì)宣布獨(dú)立（反對(duì)實(shí)際臺(tái)獨(dú)或法理臺(tái)獨(dú)），也可理解為反對(duì)合并統(tǒng)一（中華民國一直就是主權(quán)獨(dú)立國家，并從未成為中華人民共和國的一部分，兩岸分立分治、互不隸屬），當(dāng)然也可理解為同時(shí)反對(duì)獨(dú)立與統(tǒng)一（維持目前的“模糊”狀態(tài)）。正因?yàn)榕_(tái)灣內(nèi)部以及兩岸之間對(duì)“現(xiàn)狀”有各自不同的定義及表述，才使各方都能夠接受“現(xiàn)狀”，不致沖突。但是，此“現(xiàn)狀”并未明確定義臺(tái)灣的政治及法律地位或說明未來安排，因此這種模糊政策也被批評(píng)為危險(xiǎn)的策略，任何冒險(xiǎn)的擦邊球或誤算都可能導(dǎo)致沖突或全面戰(zhàn)爭。

二．外國和中國的矛盾——美國等帝國主義干涉中國內(nèi)政

1895年日本通過侵華戰(zhàn)爭與清政府簽訂《馬關(guān)條約》霸占了臺(tái)灣，1941年12月９日，中國政府發(fā)出《中國對(duì)日宣戰(zhàn)布告》，明確昭告中外：“所有一切條約、協(xié)定、合同，有涉及中日之間關(guān)系者，一律廢止?！?943年12月，中美英發(fā)表的《開羅宣言》規(guī)定，日本應(yīng)將竊取于中國的包括東北、臺(tái)灣、澎湖列島在內(nèi)的土地歸還中國。1945年中美英三國簽署、后又有蘇聯(lián)參加的《波茨坦公告》規(guī)定：“開羅宣言之條件必將實(shí)施?！?945年10月25日臺(tái)灣及澎湖列島重歸中國版圖，到現(xiàn)在，臺(tái)灣作為中國一部分的地位從未改變。事實(shí)上，在這兩個(gè)文件簽署后幾年中，美國等其他盟國都曾多次聲明，明確承認(rèn)中國對(duì)臺(tái)灣行使主權(quán)。然而，1950年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國為了替入侵臺(tái)灣制造根據(jù)，完全不顧《開羅宣言》和《波茨坦公告》，食言自肥，拋出了“臺(tái)灣地位未定論”，并且在沒有中國參加，蘇聯(lián)、波蘭、捷克三國拒絕簽字的情況下，于1951年在舊金山簽訂了“對(duì)日合約”。在這兩個(gè)文件簽署后幾年中，美國等其他盟國都曾多次聲明，明確承認(rèn)中國對(duì)臺(tái)灣行使主權(quán)。然而，1950年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國為了替入侵臺(tái)灣制造根據(jù)，完全不顧《開羅宣言》和《波茨坦公告》，食言自肥，拋出了“臺(tái)灣地位未定論”，并于1951年在舊金山簽訂了“對(duì)日合約”。對(duì)這份合約，中華人民共和國政府當(dāng)時(shí)就發(fā)表嚴(yán)正聲明，認(rèn)為“是非法的、無效的，因而也是絕對(duì)不能承認(rèn)的”。

長期以來，美國基于傳統(tǒng)戰(zhàn)略利益、經(jīng)濟(jì)利益及道德利益的考慮，一直視臺(tái)灣為其控制亞洲的戰(zhàn)略要塞。戰(zhàn)后，通過全面推行“一中一臺(tái)”政策，全力支持國民黨對(duì)臺(tái)灣的統(tǒng)治，阻撓中國的統(tǒng)一，直接導(dǎo)致了海峽兩岸的長期隔絕。中美建交后，美國又制定“與臺(tái)灣關(guān)系法”，事實(shí)上承認(rèn)臺(tái)灣是一個(gè)獨(dú)立的政治實(shí)體。近十幾年來，美國還一直對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局施加壓力，促使其加速 “臺(tái)灣政權(quán)臺(tái)灣化”的步伐等舉動(dòng)，無一不給臺(tái)獨(dú)分子和島內(nèi)主張“臺(tái)獨(dú)”的在野勢(shì)力莫大鼓勵(lì)。美國少數(shù)政要及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)還公開支持臺(tái)灣 “住民自決”和“獨(dú)立”。同時(shí)，作為維護(hù)美國在臺(tái)利益的備用手段和制約措施的臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，一直保持在美國國會(huì)和歷屆政府的視野之內(nèi)，受到支持和縱容。美國這樣做的目的在于：一方面牽制臺(tái)灣當(dāng)局，使之不至于脫離美國的勢(shì)力范圍，并可在必要時(shí)取國民黨政權(quán)而代之；另一方面，迫使國民黨政權(quán)向民主化、自由化、臺(tái)灣化的方向發(fā)展，以長期維持一個(gè)“親美抗共”的“民主政權(quán)”。

三．少數(shù)人的陰謀——臺(tái)獨(dú)分裂分子的煽動(dòng)破壞

所謂“臺(tái)獨(dú)”，即“臺(tái)灣獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”的簡稱，特指第二次世界大戰(zhàn)以后，由外國勢(shì)力策動(dòng)和扶持，存在于臺(tái)灣及海外的一種分裂主義思潮和運(yùn)動(dòng)。“臺(tái)獨(dú)”的實(shí)質(zhì)，就是企圖借助于外國勢(shì)力的支持，以建立“臺(tái)灣共和國”為最終政治目的，把臺(tái)灣從中國版圖中分裂出去，把臺(tái)灣人民從中華民族大家庭中分裂出去。

“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力炮制的“理論”主要是：第一，鼓吹“臺(tái)灣法律地位未定”，“臺(tái)灣不是中國領(lǐng)土，臺(tái)灣問題不是中國內(nèi)政問題”，主張臺(tái)灣問題國際化，引進(jìn)外力達(dá)成“臺(tái)灣獨(dú)立”；第二，宣揚(yáng)“臺(tái)灣文化不是中國文化的一支”，“臺(tái)灣人不是中國人”，鼓吹“臺(tái)灣民族論”，企圖割斷臺(tái)灣與祖國的一切聯(lián)系；第三，歪曲國際法關(guān)于殖民地人民民族自決的原則，提出“臺(tái)灣住民自決獨(dú)立”或“臺(tái)灣前途由全體住民自決”，“建立一個(gè)新而獨(dú)立的國家”。

尤其以李登輝為代表的國民黨“主流派”主政以來，日趨臺(tái)灣化，并推行“兩個(gè)中國”、“一中一臺(tái)” 分裂祖國的政策。對(duì)民進(jìn)黨的一些“臺(tái)獨(dú)”言行，臺(tái)灣當(dāng)局采取“低調(diào)處理，只說不做”、“抽象打擊，具體寬容”的態(tài)度。在這樣的縱容姑息下，對(duì)“臺(tái)獨(dú)” 的一些猖狂活動(dòng)打擊無力。如1991年5月，海外“臺(tái)獨(dú)”暴力團(tuán)體在臺(tái)進(jìn)行破壞活動(dòng)，臺(tái)當(dāng)局曾對(duì)其采取行動(dòng)，逮捕其4名成員，但當(dāng)“臺(tái)獨(dú)”分子煽動(dòng)教育界師生舉行罷教、罷課、舉行示威游行等一系列鬧劇后，臺(tái)灣當(dāng)局軟了下來，不僅檢討自己“時(shí)機(jī)不當(dāng)”、“禮貌不周”，而且無可奈何地以交保的形式釋放了被抓的幾名“臺(tái)獨(dú)”頭子。而當(dāng)陳水扁上臺(tái)以后，在２００２年８月３日，世界臺(tái)灣同鄉(xiāng)會(huì)聯(lián)合會(huì)第二十九屆年會(huì)在日本東京舉行，陳水扁透過電視直播方式致詞宣稱，“臺(tái)灣是主權(quán)獨(dú)立的國家”，“臺(tái)灣與大陸，一邊一國，要分清楚”，他并鼓吹“公民投票”決定“臺(tái)灣前途”。這些少數(shù)臺(tái)獨(dú)分子的猖狂言論，是對(duì)包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國人民的公然挑釁，也是對(duì)國際社會(huì)公認(rèn)的一個(gè)中國原則的公然挑釁

結(jié)語：雖然兩岸關(guān)系存在一些問題，但解決臺(tái)灣問題、實(shí)現(xiàn)中國完全統(tǒng)一，是中華民族的根本利益。五十年來，中國政府為此進(jìn)行了不懈的奮斗。一九七九年后，中國政府以極大的誠意、盡最大的努力，爭取以“一國兩制”的方式實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一。自一九八七年底以來，兩岸經(jīng)濟(jì)、文化交流和人員往來有了長足的發(fā)展。隨著中國政府相繼對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)，全中國人民迫切期望早日解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)國家的完全統(tǒng)一。我們堅(jiān)信，在包括兩岸同胞和海外僑胞在內(nèi)的全中國人民的共同努力下，中國的完全統(tǒng)一一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第三篇：論兩岸關(guān)系的發(fā)展

論兩岸關(guān)系的發(fā)展

自1949年蔣介石敗走臺(tái)灣,臺(tái)海兩岸對(duì)峙就持續(xù)至今,臺(tái)灣亦經(jīng)歷了蔣經(jīng)國、李登輝、陳水扁、馬英九幾任領(lǐng)導(dǎo)人。2005年連戰(zhàn)、宋楚瑜訪問大陸，兩岸關(guān)系得以緩解。而在今年，兩岸正式實(shí)現(xiàn)了三通，最近，海協(xié)會(huì)會(huì)長陳云林訪臺(tái)，并舉行了陳馬會(huì)談。

兩岸局勢(shì)暖風(fēng)頻吹，是否意味著和平統(tǒng)一大業(yè)的即將實(shí)現(xiàn)呢？

目前，和平統(tǒng)一臺(tái)灣存在著多方阻礙。反觀臺(tái)灣名眾的思潮，“不統(tǒng)不獨(dú)”竟是主流。臺(tái)灣離開大陸已達(dá)59年，兩岸的交流存在嚴(yán)重的隔閡，臺(tái)灣的教育也與大陸教育走向兩個(gè)極端。臺(tái)灣的孩子，從一出生就被灌輸臺(tái)灣是一個(gè)國家——中華民國的概念，而大陸的孩子，從一出生就知道臺(tái)灣是祖國的寶島，是中華人民共和國不可分割的一部分。因而，如今兩岸的年輕人一旦談到兩岸關(guān)系的問題時(shí)，就會(huì)發(fā)生激烈的沖突。百度貼吧的一位高雄網(wǎng)友在兩岸交流帖當(dāng)中，是這樣說的：“我不愿意說統(tǒng)一不統(tǒng)一，因?yàn)榕_(tái)灣有藍(lán)營和綠營，兩個(gè)陣營爭斗得非常厲害，我們不愿談?wù)撜螁栴}，我希望臺(tái)灣維持現(xiàn)狀?！倍谂_(tái)灣ipob論壇的兩岸版版主是這樣說的：“我之所以建立這個(gè)版塊，是因?yàn)閮砂锻瑢傺S子孫，血濃于水，希望兩岸同胞能夠通過這個(gè)平臺(tái)交流，但從我個(gè)人觀點(diǎn)出發(fā)，我不認(rèn)為臺(tái)灣屬于中華人民共和國，雖然是同一個(gè)民族，但卻不一定要成為同一個(gè)國家，新加坡就是一個(gè)獨(dú)立的華人國家。”在這些臺(tái)灣網(wǎng)友的言論當(dāng)中，我們看到臺(tái)灣的年輕一代是不希望兩岸統(tǒng)一的。而還有一些年輕人，受“臺(tái)獨(dú)”思潮的影響，甚至不承認(rèn)自己是中華民族的一部分，而在原住民（即高山族）當(dāng)中，這種思潮尤為突出。在臺(tái)視論壇當(dāng)中，一位網(wǎng)友寫下了這樣的留言：“我是臺(tái)灣人，不是中國人，你們（指大陸網(wǎng)友）所說的炎黃子孫，我們稱他們叫‘外鄉(xiāng)人’，而我是原住民，是真正的臺(tái)灣人，與你們是沒有血緣關(guān)系的?！碑a(chǎn)生這種思潮的原因，一是教育，二是臺(tái)灣綠營媒體對(duì)大陸的丑化。例如今年8月，北京奧運(yùn)會(huì)召開之時(shí)，大陸人民為中華臺(tái)北隊(duì)搖旗吶喊之時(shí)，臺(tái)灣媒體竟無視北京奧運(yùn)會(huì)取得輝煌成就，而大篇幅報(bào)道開幕式的假唱事件。我們并不反對(duì)臺(tái)灣媒體對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)提出質(zhì)疑，但是質(zhì)疑應(yīng)是中肯的，而不應(yīng)該只談壞的，不談好的。一位臺(tái)灣運(yùn)動(dòng)員在北京奧運(yùn)會(huì)上奪得了獎(jiǎng)牌，而他的教練則是來自祖國大陸的，而臺(tái)灣媒體在報(bào)道這一事件時(shí)，只渲染臺(tái)灣之光的閃耀，而只字未提運(yùn)動(dòng)員的大陸教練。臺(tái)灣綠營媒體還經(jīng)常扭曲事實(shí)，例如大陸發(fā)生一起礦難，在臺(tái)灣竟然會(huì)描述成**。

事實(shí)上，在2005年連戰(zhàn)訪問大陸之時(shí)，就提出了“反對(duì)臺(tái)獨(dú)，發(fā)展兩岸和平”的口號(hào)，為什么不講實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一呢？正是迫于臺(tái)灣不統(tǒng)不獨(dú)，維持現(xiàn)狀的主流思潮。而在今年8月26日，馬英九在接受墨西哥《太陽報(bào)》的采訪時(shí)說：“雙方是一種特別的關(guān)系，但不是國與國的關(guān)系，這點(diǎn)非常重要?！?馬英九答復(fù)《太陽報(bào)》系集團(tuán)董事長瓦斯蓋茲有關(guān)對(duì)所謂“兩個(gè)中國”的看法時(shí)表示，他基本上認(rèn)為海峽雙方的關(guān)系應(yīng)該不是“兩個(gè)中國”，“而是在海峽兩岸的雙方處于一種特別的關(guān)系”。臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人正在弱化臺(tái)獨(dú)的概念，同時(shí)又在模糊統(tǒng)一的概念，為的就是讓臺(tái)灣的政治形態(tài)維持現(xiàn)狀。但我們不得不承認(rèn)的是，臺(tái)獨(dú)概念的弱化，使得兩岸關(guān)系得到了發(fā)展，臺(tái)海兩岸經(jīng)濟(jì)交流、貿(mào)易往來更為頻繁。

然而，兩岸關(guān)系的發(fā)展依舊艱辛，現(xiàn)在如此，未來亦如此。近日，海協(xié)會(huì)會(huì)長陳云林訪臺(tái)，然而訪臺(tái)之旅卻非大陸民眾希冀的那樣一帆風(fēng)順。陳云林剛到臺(tái)灣，民進(jìn)黨主席蔡英文就在tvbs電視臺(tái)上叫囂。蔡英文帶領(lǐng)綠營勢(shì)力發(fā)動(dòng)“圍城行動(dòng)”，嚴(yán)重干擾了陳云林的臺(tái)灣之行，最終還發(fā)生了流血事件，由此引來了臺(tái)灣民眾的一片罵聲。而期間還發(fā)生了央視主持人柴璐被襲事件。11月7日蔡英文受訪時(shí)竟說這是黑幫滋事，當(dāng)即被現(xiàn)場民眾罵其“黑心政客”，但臺(tái)警方目前仍未發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)流血沖突的人具有黑幫背景，馬英九也適時(shí)斥責(zé)了綠營的行為，指出蔡英文應(yīng)為流血事件負(fù)全責(zé)。然而陳云林的臺(tái)灣之行，卻是歷史性的，“三通”這個(gè)出現(xiàn)在兩岸間已有30年的名詞，4日終于實(shí)現(xiàn)。通航、通郵、通商，這是人貨及訊息的“三通”，而一切的本源皆在“第四通”：兩岸在思想觀念上必須“想得通”——臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》社論。

從總體上說，兩岸關(guān)系還是向前發(fā)展的，“三通”實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在就要往“第四通”發(fā)展，實(shí)現(xiàn)思想觀念的“第四通”，即讓臺(tái)灣民眾真正跳出綠營媒體的蒙蔽，看到一個(gè)真實(shí)的大陸，讓臺(tái)灣民眾看到統(tǒng)一對(duì)臺(tái)灣是有利的，而非臺(tái)獨(dú)分子所謂的“受黑暗的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”。只有臺(tái)灣民眾有了中國人的意識(shí)，和平統(tǒng)一才不會(huì)是大陸人民的一廂情愿。

但是，如果兩岸和平統(tǒng)一依舊不能在這兩三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)，臺(tái)灣就會(huì)在事實(shí)上越來越“獨(dú)立”，當(dāng)她成為一個(gè)事實(shí)上的國家時(shí)，即使我們不去承認(rèn)，那么國際也會(huì)選擇承認(rèn)，正如韓國和朝鮮一樣，那么此時(shí)，武力解放臺(tái)灣是我們必須選擇的道路，盡管兩岸人民都不愿意看到拿起武器的那一天，但當(dāng)我們無從選擇時(shí)，武力將是唯一的選擇。

我們期望統(tǒng)一的那一天，這是中華民族的共同愿望，盡管統(tǒng)一是個(gè)艱難的過程，但我們相信，鄧小平提出的“一國兩制”一定能夠在臺(tái)灣實(shí)現(xiàn)。

第四篇：論青少年犯罪心理形成的社會(huì)因素

論青少年犯罪心理形成的社會(huì)因素

內(nèi)容摘要：青少年犯罪問題日益嚴(yán)重，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和思考。青少年犯罪心理的形成是自身心理發(fā)展和社會(huì)因素相互作用的結(jié)果。社會(huì)因素中家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面因素對(duì)青少年犯罪心理形成的影響作用比較突出。有效的預(yù)防青少年犯罪行為，需研究青少年犯罪心理產(chǎn)生的社會(huì)因素，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防和控制青少年犯罪方面的工作。本文從社會(huì)因素方面討論了青少年犯罪心理的形成原因，并就如何從家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面構(gòu)建青少年違法犯罪的預(yù)防體系，最大限度的預(yù)防和減少青少年違法犯罪提出了相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵字：青少年；犯罪心理；社會(huì)因素；犯罪預(yù)防

青少年是指處于由兒童向成年過渡的特定階段14至25歲的主體。他們是國家的未來，民族的希望。但由于目前多方面社會(huì)因素的影響，青少年違法犯罪行為日益突出，已被國際社會(huì)列為與環(huán)境污染、吸毒販毒并稱的“世界三大公害”之一。青少年犯罪心理的形成是其自身心理發(fā)展和社會(huì)因素相互作用的結(jié)果，是由量變到質(zhì)變的發(fā)展過程。如果了解青少年的心理發(fā)展并分析產(chǎn)生犯罪心理的社會(huì)因素，青少年犯罪是可以預(yù)防的。社會(huì)因素作為青少年犯罪心理形成的重要誘因，值得探討。

一、當(dāng)前青少年犯罪心理形成的主要社會(huì)因素

奧地利犯罪心理學(xué)家杜立奧說過：“人的社會(huì)性缺陷是人產(chǎn)生犯罪心理的根源?！蓖ㄟ^分析目前青少年犯罪情況，可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致青少年犯罪心理形成的社會(huì)因素誘因主要有以下幾個(gè)方面：

（一）家庭因素的影響

家庭是青少年的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。良好的家庭環(huán)境可以使人形成健康的心理，反之，不良的家庭環(huán)境對(duì)孩子健康心理的形成起著顯著的消極作用，導(dǎo)致其人格缺陷和行為偏差。根據(jù)近年來青少年犯罪的一些背景材料分析，青少年出現(xiàn)違法犯罪行為及本身的性格特點(diǎn)，與他們的家庭有很大的關(guān)系。

1、親子關(guān)系的影響

培根、蔡爾德和巴里進(jìn)行了一項(xiàng)交叉文化調(diào)查，這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在父子之間很少接觸的社會(huì)中，少年盜竊發(fā)生率最高。父母與子女之間缺乏溝通，親密程度低，使兒童缺乏安全感、信任感，易產(chǎn)生逆反心理，更易接受來自社會(huì)的不良影響。

2、家庭結(jié)構(gòu)的影響

家庭結(jié)構(gòu)是家庭成員的組合及親密程度。不同的家庭結(jié)構(gòu)會(huì)在各項(xiàng)家庭職能的發(fā)揮上 有所差異。一個(gè)理想的家庭應(yīng)該是父母健在，并且能對(duì)子女負(fù)起養(yǎng)育責(zé)任的家庭。根據(jù)青少年犯罪案例分析，家庭有缺陷的青少年的犯罪率高于完整家庭。（1）父母故亡

父母一方或雙方死亡，家庭的完整性遭到破壞，使子女在物質(zhì)上和精神上都受到沉重打擊，失去父母的慈愛和教育，這樣的孩子往往內(nèi)心痛苦，精神憂郁，形成孤僻、冷漠的個(gè)性，會(huì)漂向社會(huì)，走上邪路。（2）父母病殘

父母一方或雙方傷、病、殘，生活不能自理，往往失去管教能力，不能很好的盡到對(duì)子女的教育責(zé)任，使孩子得不到應(yīng)有的約束，容易犯罪。（3）父母離婚 因夫妻感情破裂而離婚造成的雙親不全比因自然死亡而造成的雙親不全，對(duì)子女的消極影響更大。父母離異使孩子的心理、人格、行為習(xí)慣受到極大的影響，孩子得不到父母雙方的關(guān)愛，無法感受到家庭的溫暖，認(rèn)為被父母一方拋棄，易形成冷漠、嫉妒和猜疑的心理特征，對(duì)家產(chǎn)生一種厭惡心理，轉(zhuǎn)而投向社會(huì)，受到不良人員的引誘走上違法犯罪的道路。

3、家庭教育方式的影響

家庭是青少年接受教育的第一課堂，父母教育方式不當(dāng)，會(huì)對(duì)子女的成長產(chǎn)生不良的影 響。不當(dāng)?shù)慕逃绞桨ê唵未直┖蜆O度溺愛。（1）暴力型家庭

這類家庭中父母教育方式粗暴，對(duì)子女要求過嚴(yán)，一旦做錯(cuò)事便打罵體罰，拳腳相加，使孩子的自尊心受到極大的傷害，缺乏安全感，造成子女與父母在情感上、思想上的對(duì)立，產(chǎn)生逆反心理并有伴有暴力傾向。同時(shí)子女在受到打罵時(shí)，內(nèi)心并未屈服，因?yàn)槟暧谉o力反抗，只是表面服從，易形成表里不一，表面順從，內(nèi)心殘忍的雙重性格。這些都可能成為激發(fā)犯罪行為的潛在心理因素。（2）溺愛型家庭

有的父母對(duì)孩子過分溺愛，想盡辦法滿足他們的一切要求，縱容他們的不良行為，使子女養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的不良習(xí)慣，形成貪婪懶惰，好逸惡勞的性格，缺乏同情心和是非觀念。這種環(huán)境下長大的孩子，進(jìn)入社會(huì)后，不懂得如何與他人友好相處，挫折耐受力低，因難以適應(yīng)社會(huì)而導(dǎo)致犯罪。

4、家庭經(jīng)濟(jì)收入的影響

經(jīng)濟(jì)上貧寒或過于富裕的家庭大都有經(jīng)濟(jì)利益矛盾沖突。家庭物質(zhì)條件不好的家庭，父母只顧賺錢，缺乏對(duì)孩子的關(guān)心和教育。這類家庭的青少年易被高消費(fèi)所吸引，因經(jīng)濟(jì)上無法得到滿足而走向違法犯罪的道路。家庭物質(zhì)條件好的家庭，父母對(duì)子女傾向于放任，使其物質(zhì)欲得到滿足，占有欲極大膨脹，一旦欲望得不到滿足，便使用過激手段，走向違法犯罪。

5、父母不良品質(zhì)的影響

根據(jù)班杜拉的“觀察學(xué)習(xí)”理論，父母的不良行為，如自私自利、酗酒、吸毒、賭博等都會(huì)在生活中或多或少地被子女通過觀察、模仿學(xué)習(xí)到，使孩子形成不良行為。有違法犯罪記錄的雙親，更易于給子女帶來不良影響。

（二）學(xué)校因素的影響

學(xué)校是實(shí)施教育的場所，是教書育人的地方，對(duì)青少年形成正確的人生觀、價(jià)值觀和健康心理方面起著十分重要的作用。但目前很多學(xué)校在教育方面仍存在一些誤區(qū)：

1、教育內(nèi)容失衡

有些學(xué)校以應(yīng)試教育為主，以成績的好壞評(píng)價(jià)學(xué)生，過度重視升學(xué)率，忽視法制教育和 心理健康教育，教育目的具有片面性，重智育輕德育，使學(xué)生道德觀念淡薄，法制意識(shí)薄弱，缺乏是非觀。個(gè)別教師對(duì)成績不好的“差生”更是另眼相待，不管不問，這些學(xué)生因?qū)W校追求升學(xué)率而被過早的推向社會(huì)。這些輟學(xué)生一旦閑散在家，由于他們對(duì)社會(huì)陰暗面毫無準(zhǔn)備和抵抗能力，加之在學(xué)習(xí)失敗中產(chǎn)生的自卑心理和情緒障礙，極易走上歧途。

2、管理制度不合理

一些學(xué)校設(shè)立了嚴(yán)苛的規(guī)章制度，對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生采取體罰或退學(xué)的教育方式，容易加重學(xué)生的自卑感，產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。一些學(xué)校管理過于松散，對(duì)學(xué)生逃學(xué)、打架等不良行為無有力措施加以制止，規(guī)章制度形同虛設(shè)，校紀(jì)不嚴(yán)，不良風(fēng)氣盛行，造成學(xué)校秩序混亂，學(xué)生因逃課、輟學(xué)流向社會(huì)，成為社會(huì)不良人員。

3、教師隊(duì)伍素質(zhì)下降，缺少良好的職業(yè)道德

教師，教書育人，為人師表，在青少年的成長總扮演著重要角色，但有些教師歧視、侮辱“雙差生”，極大地傷害了學(xué)生的自尊心，使學(xué)生不自覺地認(rèn)為“自己不行”，從而自暴自棄。有些教師教學(xué)方法陳舊，教育態(tài)度簡單粗暴，使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，從而棄學(xué)、輟學(xué)。

4、與家長缺乏溝通

有些學(xué)校怠于與家長溝通孩子成長情況，使雙方都無法及時(shí)掌握孩子心理、情緒變化情況，不能及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。

（三）居住環(huán)境的影響

居住環(huán)境對(duì)青少年心里健康的發(fā)展有深刻的影響，“孟母三遷”的故事說明了這一點(diǎn)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多青少年犯罪心理的形成與居住環(huán)境中的不良因素有很大的關(guān)系。居住環(huán)境的影響主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

1、居住環(huán)境中不良事物和現(xiàn)象的影響

在一些城市和農(nóng)村存在著相當(dāng)多的不良現(xiàn)象，為青少年提供了消極的榜樣，如鄰里之間因?yàn)橐稽c(diǎn)私利而吵架斗毆、偷盜不斷、賭博成風(fēng)。在這種風(fēng)氣惡劣的居住環(huán)境中生活，會(huì)對(duì)青少年犯罪心理的形成產(chǎn)生潛移默化的影響。

2、居住環(huán)境中不良人員的影響

在一些城市的居住小區(qū)和鄉(xiāng)村，存在著一些對(duì)社會(huì)有危險(xiǎn)性的不良人員，他們或?yàn)樗嚼A(yù)謀犯罪，或存在未改造徹底的犯罪意識(shí)。這些人利用居住近、接觸方便等條件，有意無意向周圍的青少年傳播犯罪思想，或引誘教唆法律意識(shí)淡薄、自制力不強(qiáng)的青少年進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。

（四）工作環(huán)境的影響

工作環(huán)境是人們接觸較多的社會(huì)環(huán)境，工作環(huán)境中的不良因素對(duì)青少年犯罪心理的形成有很大的影響。剛剛走出學(xué)校的青少年有了獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，缺少外部約束，個(gè)人行動(dòng)更為自由，如果工作場所風(fēng)氣不正，由于思想單純，剛剛進(jìn)入社會(huì)的青少年容易迷失方向，出現(xiàn)犯罪行為。

（五）社會(huì)環(huán)境因素的影響

1、市場經(jīng)濟(jì)的影響

我國處于市場經(jīng)濟(jì)時(shí)期，競爭不斷加劇，貧富差距拉大，失業(yè)率增加，大學(xué)生畢業(yè)等于失業(yè)，忍受著待業(yè)的煎熬，在內(nèi)心和社會(huì)之間造成緊張的壓力，使他們產(chǎn)生悲觀失望、自卑等不健康心理，容易犯罪。同時(shí)經(jīng)濟(jì)的開放使一些青少年看到“不需要多少知識(shí)”做個(gè)體戶、商販能發(fā)大財(cái)，就產(chǎn)生“不讀書照樣賺大錢”的想法，從此不求進(jìn)取，求知欲下降，貪吃愛玩，游蕩社會(huì)，逐漸走上違法犯罪的道路。

2、社會(huì)文化的影響

（1）大眾傳媒中不良內(nèi)容的影響

當(dāng)今社會(huì)大眾傳媒發(fā)達(dá)，但一些庸俗、不健康的內(nèi)容充斥其中，青少年認(rèn)知分辨能力尚未成熟，自制力弱，極易受到不良內(nèi)容的侵蝕。同時(shí)青少年好奇心強(qiáng)，不少青少年模仿傳媒中的暴力行為，以身試法。這些不良內(nèi)容為青少年犯罪心理的形成起到了推波助瀾的作用。（2）互聯(lián)網(wǎng)的影響

網(wǎng)絡(luò)因其極大地信息量及方便快捷的操作，正在快速普及。在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大的比例。網(wǎng)絡(luò)中充斥的色情和暴力的內(nèi)容也影響著青少年的身心健康。以人身攻擊、格斗為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲使青少年淡化了虛擬與現(xiàn)實(shí)的差異，引起青少年道德失范、行為越軌。由于青少年好奇心強(qiáng)，自制力弱，容易被網(wǎng)絡(luò)吸引，沉溺其中難以自拔。成癮的青少年一旦上網(wǎng)欲不能得到滿足，極可能采用非法手段達(dá)到上網(wǎng)的目的。（3）社會(huì)不良風(fēng)氣的影響

我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，在人民物質(zhì)生活水平不斷提高的同時(shí)也滋生了一些不良風(fēng)氣。一些人過著花天酒地的日子，這些高消費(fèi)對(duì)青少年極具誘惑力。拜金主義、享樂主義、貪污腐敗等社會(huì)丑惡現(xiàn)象正在侵蝕著青少年，使一些意志薄弱的青少年放棄原有的崇高理想和信念而變得只追求物質(zhì)、唯利是圖、講吃比穿，以非法手段撈取錢財(cái)。

3、法制疏漏的影響

任何國家立法和司法工作都存在一些疏漏，這些疏漏會(huì)成為犯罪心理形成的重要因素。如勞改場所對(duì)罪犯教育不夠，重勞動(dòng)輕改造，使一些罪犯思想深處的犯罪意識(shí)并未得到徹底的改造，在社會(huì)中傳播犯罪思想，影響青少年健康心理的發(fā)展。同時(shí)新的犯罪手段和方法的出現(xiàn)，但由于打擊控制犯罪的手段、裝備、人員等落后于形勢(shì)的要求，對(duì)偵破犯罪產(chǎn)生不良影響，使個(gè)別青少年抱有僥幸和冒險(xiǎn)心理，增強(qiáng)了犯罪傾向。

二、在防止青少年犯罪問題上應(yīng)做的工作

青少年犯罪心理的形成是一個(gè)有量變到質(zhì)變的發(fā)展過程，減少和預(yù)防青少年犯罪要從家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面入手，應(yīng)受到全社會(huì)的關(guān)注。當(dāng)青少年表現(xiàn)出不良的言行如逃課、大吃大喝、進(jìn)出娛樂場所等，家長、教師應(yīng)予以高度重視。青少年的人格、心理、行為習(xí)慣并未成熟，如果加以有效地引導(dǎo)，可以從根本上預(yù)防青少年犯罪心理的形成。（一)加強(qiáng)家庭的教育作用

1、提高家長的素質(zhì)

家長作為子女的第一任老師，自身的言行關(guān)系到子女的健康成長。家長應(yīng)注意自己的言行舉止，以身作則，以自身的優(yōu)良品質(zhì)成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)教育子女從小養(yǎng)成吃苦耐勞、助人為樂、正直善良等優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)要發(fā)揮家長學(xué)校的作用，系統(tǒng)地向家長介紹家庭教育、青少年心理學(xué)等方面的知識(shí)，使其用正確的方法更全面的教育孩子。

2、營造良好的家庭環(huán)境

家長應(yīng)與子女多溝通交流，及時(shí)了解子女心理、情緒變化。培養(yǎng)子女健康的情緒。家庭成員應(yīng)互幫互助，彼此尊重，彼此關(guān)愛，營造融洽又充滿朝氣的家庭環(huán)境。

3、提高家庭教育質(zhì)量

家庭教育是預(yù)防青少年犯罪的基石，家長要先教子女做人后成才，重視子女學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，關(guān)心子女的心理健康情況和思想道德品質(zhì)，以科學(xué)的方法教育子女，既不武斷暴力，也不溺愛縱容，讓子女在家長的教育中感受到愛和溫暖。

（二）發(fā)揮學(xué)校的教育作用

學(xué)校是青少年活動(dòng)的重要場所，是青少年從家庭走向社會(huì)的中間環(huán)節(jié)。學(xué)校的教育管理對(duì)青少年的健康成長起著決定性的作用，所以學(xué)校是預(yù)防青少年犯罪心理形成的主要陣地。

1、加強(qiáng)思想道德教育和法制教育 學(xué)校要把思想道德教育和法制教育放到與智力教育同等重要的地位，使青少年養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀的同時(shí)使其懂法、守法，增強(qiáng)法律的威懾力和預(yù)防功能，使青少年不敢以身試法。

2、進(jìn)行心理健康教育和心理咨詢

學(xué)校要積極開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)知能力，使其能夠自我調(diào)節(jié)、自我約束，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抵御不良影響的能力。建立心理咨詢室，由專業(yè)人員對(duì)學(xué)生心理問題進(jìn)行解答，運(yùn)用疏導(dǎo)、鼓勵(lì)、指導(dǎo)等方法予以幫助，促進(jìn)學(xué)生人格、情感發(fā)展。

3、采用科學(xué)的教育方法

所有教師要提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)后進(jìn)生要采取有針對(duì)性的工作，對(duì)其進(jìn)行幫助，不隨意處分、開除。要?jiǎng)?chuàng)造條件將學(xué)校教育向外延伸，補(bǔ)充社會(huì)知識(shí)教育的不足，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，抵制各種不良傾向，同時(shí)豐富課余生活，娛樂身心，陶冶情操。

4、加強(qiáng)學(xué)校管理

學(xué)校要整頓校風(fēng)校紀(jì)，明確規(guī)定應(yīng)當(dāng)遵守什么、提倡什么、嚴(yán)禁什么、反對(duì)什么。切實(shí)解決有些學(xué)校校風(fēng)不正，學(xué)生紀(jì)律松散等現(xiàn)象，建立良好的教學(xué)秩序。同時(shí)要鞏固在學(xué)率，減少輟學(xué)生。

5、與家庭教育密切配合

家庭和學(xué)校是教育青少年的兩個(gè)主要陣地，互相密切配合，一方面可以使家庭教育得到指導(dǎo)，另一方面也可以延伸學(xué)校的教育手段。教師應(yīng)經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，交流教育經(jīng)驗(yàn)，聽取意見，家長也應(yīng)主動(dòng)研究孩子教育問題，親自參加或輔導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。

（三）完善社會(huì)的調(diào)控功能

1、凈化社會(huì)風(fēng)氣

加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境治理力度，限制大眾傳媒中不健康內(nèi)容的出現(xiàn)，消除青少年模仿犯罪行為的根源，宣傳先進(jìn)人物事跡，為青少年樹立優(yōu)秀榜樣，宣傳良知，弘揚(yáng)正氣，為青少年心理健康創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

2、加大投入，加強(qiáng)青少年活動(dòng)陣地建設(shè)

目前適合青少年活動(dòng)的場所還很缺乏，政府有責(zé)任為青少年創(chuàng)造更多健康的活動(dòng)場所，豐富青少年的課余生活。同時(shí)對(duì)已有的場所應(yīng)加強(qiáng)管理，使其更好地服務(wù)于青少年。

3、加強(qiáng)社會(huì)控制

加強(qiáng)社會(huì)控制包括加強(qiáng)公共場所和社會(huì)方面的治安控制，加強(qiáng)治安巡邏，加強(qiáng)技術(shù)性防范措施等。通過加強(qiáng)社會(huì)控制，減少犯罪機(jī)遇，消除犯罪的冒險(xiǎn)和僥幸心理，預(yù)防青少年犯罪心理的形成。

4、開展精神文明建設(shè)活動(dòng)

通過開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)法制宣傳教育工作，進(jìn)行人生理想、道德情操和遵紀(jì)守法等方面的教育，豐富青少年的業(yè)余文化生活，為青少年創(chuàng)造健康成長的良好環(huán)境。

5、加強(qiáng)社會(huì)援助

加強(qiáng)民政工作，社會(huì)福利工作，對(duì)未成年的孤兒，社會(huì)要通過孤兒院等福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)照料，對(duì)流浪兒進(jìn)行收容、養(yǎng)育，使他們得到應(yīng)有的關(guān)愛和教育，感受到社會(huì)大家庭的溫暖。當(dāng)前，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，多種誘發(fā)青少年違法犯罪的不良因素依然存在。青少年犯罪心理的形成受社會(huì)上多方面因素的影響，其中家庭、學(xué)校、社會(huì)、居住環(huán)境、工作環(huán)境起著重要重要。這其中任何一項(xiàng)單獨(dú)因素都會(huì)促進(jìn)青少年犯罪心理的形成，這些因素的負(fù)面交互作用對(duì)青少年犯罪心理的形成的影響更令人畏懼。只要家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體，群策群力，構(gòu)筑一張龐大的預(yù)防青少年犯罪的工作網(wǎng)絡(luò)，讓青少年在純潔、美好的環(huán)境中茁長成長，才能真正有效地遏制青少年犯罪，使青少年身心健康發(fā)展，負(fù)擔(dān)起民族復(fù)興的重任。

第五篇：中國朝鮮族形成歷史

中國朝鮮族是遷入民族。從１９世紀(jì)中葉開始大批遷徙到現(xiàn)在，已有１５０多年的歷史。自中國朝鮮族遷入中國時(shí)１９世紀(jì)下半葉到２０世紀(jì)上半葉，中國正處于內(nèi) 憂外患我災(zāi)多難的年代。在這樣極其艱苦的歷史條件下，中國朝鮮族人民同漢族、滿 族及其他兄弟民族人民一道，為開發(fā)東北邊疆，為保衛(wèi)和建設(shè)偉大的祖國做出了重要 的貢獻(xiàn)。

◆中國朝鮮族的遷入

中國朝鮮族是在特定歷史條件下的特定概念，是指作為中國少數(shù)民族的朝鮮族，而不是泛指居住在中國的一般朝鮮人。

近代和現(xiàn)代中國朝鮮族的遷入，始于１９世紀(jì)中葉，這是形成中國朝鮮族的歷史 源頭。當(dāng)時(shí)，腐朽的清朝正處于內(nèi)憂外患的困境。自１８４０年第一次鴉片戰(zhàn)爭起，英、法等資本主義列強(qiáng)便不斷向中國發(fā)起武裝侵略，迫清朝政府簽訂《南京條約》等 一系列喪權(quán)辱國的不平等條約，并向清政府索取巨額賠款和種種特權(quán)。沙俄也通過《 中俄璦琿條約》和《中俄北京條約》強(qiáng)行割去黑龍江以北和烏蘇里江以東１００多萬平方公里的中國領(lǐng)土，進(jìn)而又把侵略魔爪伸到圖們江沿岸。與此同時(shí)，由于清政府加 重對(duì)人民的壓榨，１８４３年爆發(fā)了太平天國革命運(yùn)動(dòng)，為了鎮(zhèn)壓這一落千丈革命運(yùn) 動(dòng)，清政府自咸豐十三年（１８５２年）起，在東北征調(diào)頻繁，致使東北地區(qū)戶口凋 零，家室凄苦。邊防空虛。在這種情況下，清政府為了加強(qiáng)東北邊防和增加財(cái)源，不 得不逐漸放松對(duì)鴨綠江和圖們江北岸的禁，開始默認(rèn)乃至允許朝鮮墾民越江墾殖和居 住?，F(xiàn)時(shí)在這個(gè)時(shí)候，正趕上朝鮮國內(nèi)邊年災(zāi)荒，賦稅繁重，若政如虎，民不聊生，黎民百姓處于水深火熱之中。為了求生圖存，朝鮮災(zāi)民只好背井離鄉(xiāng)，顛沛流離到我 國東北。他們來到這廣袤的土地，披荊斬棘，飽經(jīng)滄桑，同其他兄弟民族一道，用雙 手和血汗把這個(gè)荒蕪的迷茫大野，開發(fā)澆灌成稻香四溢，物足年豐的富饒之地。

朝鮮族在近代和現(xiàn)代遷入中國的過程，大體可分為三個(gè)主要階段：第一階段為１ ９世紀(jì)中葉至１９１０年日本帝國主義吞并朝鮮，這一時(shí)期遷入的人們，主要是經(jīng)濟(jì) 原因遷居的自由移民；第二階段為１９１０年“日韓合并”至１９３１年“九一八” 事變，這一時(shí)期遷入的，主要是由于政治原因而遷移到中國來的反日愛國的人們；第 三階段為１９３１年“九一八”事變至１９４５年“八·一五”光復(fù)，這一時(shí)期遷入 的，主要是由于日本帝國主義的移民政策而被迫遷來的強(qiáng)制移民。１９４５年“八· 一五”光復(fù)后，強(qiáng)制移民和由于政治原因而遷居的一部分人又回歸朝鮮，而現(xiàn)今的中 國朝鮮族則是以第一階段遷入的自由移民為基干，以第二階段和第三階段遷入而永居 中國加入中國國籍的人為主體的民族群體。

◆中國朝鮮族共同體的形成中國朝鮮族作為民族共同體，是有其形成民展階段，有一定歷史條件的，并不是 朝鮮墾民（包括流民）一到中國就成為中國的一個(gè)少數(shù)民族的。

中國朝鮮族，是在近代和現(xiàn)代從朝鮮半島遷入中國的民族，是長期在中國獨(dú)特的 歷史環(huán)境中逐漸形成的民族共同體。它有兩個(gè)方面的含義：第一，從民族特征上看，具有朝鮮的近代和現(xiàn)代朝鮮族固有的民族傳統(tǒng)和基本特征，又在繼承朝鮮民族傳統(tǒng)和 特征的基礎(chǔ)上，帶有中國色彩的近代和現(xiàn)代朝鮮民族；第二，從國籍和法律上看，它 是由珍有中國國籍的近代和現(xiàn)代朝鮮民族成員組成的并為中國憲法肯定的一個(gè)少數(shù)民

族共同體。從這個(gè)意義上來講，中國朝鮮族具有兩重性：一方面，具有共性——它是

近代和現(xiàn)代朝鮮民族共同體的一分支；另一方面，又具有個(gè)性——它是整個(gè)朝鮮民族

共同體中的一個(gè)特殊類型，是獨(dú)具中國特色的近代和現(xiàn)代朝鮮民族。

應(yīng)該特別指出的是，這兩個(gè)方面的含義，是形成中國朝鮮族的兩個(gè)重要條件，兩

者缺一不可。

可見，中國朝鮮族不只是族源血統(tǒng)的概念，而是具有特定含義的歷史概念。中國

朝鮮族的形成，是同中國近代和現(xiàn)代歷史聯(lián)系在一起的。中國朝鮮族共同體的形成史，經(jīng)過了一個(gè)復(fù)雜漫長的歷史過程，大體上說，是從１９世紀(jì)四五十年代開始，到中

華人民共和國成立為止，前后大約經(jīng)歷１００年的復(fù)雜過程。在這一過程中，曾有過

幾個(gè)階段性的演變。１８８１年（清光緒七年），清政府對(duì)近代遷入中國的朝鮮墾民

實(shí)行“歸化入籍”政策（實(shí)際上是一種同化政策），對(duì)接受中國政府管理的朝鮮墾民

實(shí)行戶口編甲，熟地升科納租，還要“雉發(fā)易服”才能加中國國籍。１９０８年，在中國東北地區(qū)地朝鮮墾民中，加入中國國籍的約有４５００人。１９０９年（宣統(tǒng)元

年），清朝政府頒布《大清國國籍條例》和《大清國國籍條例施行細(xì)則》，從此，清

朝政府不再推行“雉發(fā)易服”政策。后來，到了民國時(shí)期，在１９１８年２月５日，也頒布了《中華民國國籍法》和《國籍法施行條例》，到１９２９年，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，加入中國國籍的朝鮮墾民有１０９７９戶，５５７２３人。盡管如此，不論是清朝

政府，還是民國政府對(duì)待朝鮮墾民并沒有改變其限制、岐視和排斥政策。國民黨政府

則從來沒把朝鮮族作為少數(shù)民族來對(duì)待。

自從有了偉大的中國共產(chǎn)黨，居住在中國境內(nèi)的朝鮮族人民，才逐漸改變了自己的歷史命運(yùn)。中國共產(chǎn)黨早在１９２８年６月召開的第六次全國代表大會(huì)上就指出：

“中國境內(nèi)少數(shù)民族的問題對(duì)于革命有重大意義，特委托中央委員會(huì)于第七次大會(huì)之前，準(zhǔn)備中國少數(shù)民族問題材料，以便第七次大會(huì)列入議事日程并加入黨綱?！?/p>

中共滿洲省委于１９２７年１０月成立后，為更好地團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)６０萬朝鮮族人民同其他各民族人民共同進(jìn)行

反日斗爭，于１９３１年成立起“少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”和“少數(shù)民族部”。１９３５年１月，中共中央政治

局在遵義召開的擴(kuò)大會(huì)議，通過了中共中央《關(guān)于反對(duì)敵人五次“圍剿”的總結(jié)決議

》，決議中號(hào)召“中國境內(nèi)一切被壓迫民族（蒙、回、韓、藏、苗、瑤、黎、畬等）的兄弟民族們！大家起來！沖破日寇蔣賊的萬重壓迫，勇敢地與蘇維埃政府和東北各

地抗日政府一起，組織全中國統(tǒng)一的國防政府；與紅軍與東北人民革命軍及各種反日

義勇軍一塊，組織全國統(tǒng)一抗日聯(lián)軍。”到解放戰(zhàn)爭時(shí)期，黨和人民政府對(duì)朝鮮族在中國的地位問題有了更加明確的觀點(diǎn)。１９４７年１月１０日，在中共吉林省委召開的群工會(huì)議上，周保中同志在報(bào)告中指出：“１９２８年以后，中共東北黨組織，把

東北的特別是延邊的朝鮮居民列為東北境內(nèi)的少數(shù)民族”，“在‘八·一五’東北光

復(fù)以后，東北中朝人民關(guān)系與在中國的朝鮮居民的地位問題又重新提起，朝鮮人究竟

是中國境內(nèi)的少數(shù)民族呢？或是外國的僑民呢？１９４５年９月末，中共中央東北局

就已經(jīng)注意到東北的朝鮮民族問題，認(rèn)為除參加華北抗日戰(zhàn)線的朝鮮義勇軍，在東北的朝鮮居民一般的視同中國境內(nèi)的少數(shù)民族?！碧貏e重要的是，遷入中國境內(nèi)的廣大

朝鮮族人民，在漫長的歲月中，同漢族、滿族等各族人民一道，不僅參加了邊境開發(fā)

建設(shè)，而且參加了反帝反封建斗爭，逐漸形成了一定數(shù)量的民族聚居區(qū)，并且繼續(xù)保

留著朝鮮民族固有的特征。在這個(gè)過程中，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，逐漸消除了民族 隔閡，得到了漢族等兄弟民族的幫助和支持，汗水和血水把中國境內(nèi)的朝鮮族同中國

各族人民凝聚在一起，共同戰(zhàn)斗在一起。尤其是從１９４６年至１９４８年間，東北

解放區(qū)的朝鮮族和各族人民一道參加了史無前例的土地改革運(yùn)動(dòng)，和其他兄弟一樣分

得了土地，成了中國土地上的真正主人。這樣，作為中國朝鮮族民族共同體的內(nèi)因條

件已經(jīng)成熟，但外因條件還具備，因?yàn)檫@時(shí)從全國來看還沒有完全解放，許多地區(qū)還

被國民黨占領(lǐng)著，中民黨政府是不承認(rèn)朝鮮族為中國的少數(shù)民族的。

直到１９４９年１０月，中華人民共和國成立，中國共產(chǎn)黨成了執(zhí)政黨以后，明

確規(guī)定：加入中國國籍的朝鮮族是中國少數(shù)民族的成員，朝鮮族是中國的少數(shù)民族之一。

這樣，中國朝鮮族才作為中國的一個(gè)少數(shù)民族，真正加入了中華民族的行列，成為新

中國的主人，并與其他兄弟民族一道參與管理國家的事務(wù)，至此，便完全形成了中國

朝鮮族民族共同體。在１９５２年９月３日，根據(jù)中國第一屆政治協(xié)商會(huì)議通過的《

共同綱領(lǐng)》精神和中央人民政府的批示成立了延邊朝鮮民族自治區(qū)（后于１９５５年

根據(jù)我國第一次憲法規(guī)定改為自州）。從此，中國朝鮮族便成為擁有自己的自治區(qū)域，享受自治權(quán)利，并受到中國法律保護(hù)的中華民族大家庭中的一員。