第一篇：北大社會(huì)學(xué)理論歷年試題

北京大學(xué)1997年研究生入學(xué)考試試題

一、解釋概念（每題4分，共32分）

社會(huì)物理學(xué) 鏡中自我 社會(huì)事實(shí) 吳文藻 社會(huì)解組 社會(huì)結(jié)構(gòu) 交換理論 邊陲國家

二、簡答題（每題10分，共30分）

1、試述行動(dòng)者與社會(huì)角色（規(guī)范）的關(guān)系。

2、什么是社會(huì)制度？試述制度的社會(huì)功能及制度變遷的原因。

3、試述韋伯的社會(huì)學(xué)方法論的主要觀點(diǎn)。

三、論述題（每題19分，共38分）

1、什么是二元結(jié)構(gòu)理論？試述近40年來我國城鄉(xiāng)社會(huì)二元結(jié)構(gòu)的特征及其變化，并分

析這種變化的意義。

2、試評(píng)拉爾夫·達(dá)倫多夫的辯證沖突理論。

北京大學(xué)1997年研究生入學(xué)考試試題

一、試論本世紀(jì)我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政權(quán)組織的結(jié)構(gòu)與功能變遷，以及這些變遷中所反映的我國

農(nóng)村基層社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。（18分）

二、試論自八十年代以來我國城市居民管理體制的變化以及返些變化與城市中其它體制

改革之間的關(guān)系及相互影響。（18分）

三、試述中國傳統(tǒng)社會(huì)中婚姻制度的主要特征及導(dǎo)致這些特征的因素。

四、最近，極端常常利用在一些公共場合（如車站）志愿者的熱情服務(wù)被拒絕的報(bào)道，試對(duì)這類現(xiàn)象進(jìn)行社會(huì)心理學(xué)的分析。（10分）

五、什么叫職業(yè)流動(dòng)？試述改革前后農(nóng)村勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)的特點(diǎn)及其對(duì)中國社會(huì)的影響

。（18分）

六、試述我國人口老齡化的現(xiàn)狀、原因、趨勢與對(duì)策。

北京大學(xué)1998年研究生入學(xué)考試試題

一、解釋名詞（每個(gè)4分，共32分）

1．情境（景）定義 2．差序格局 3．社會(huì)趨同論 4．精英循環(huán)

5．卡爾·曼海姆 6．社會(huì)解組 7．社會(huì)靜力學(xué)

8．《家庭，私有制和國家的起源》

二、簡答題（每題10分，共30分）

1．試擇“倉稟實(shí)，則知禮節(jié)；衣食足，而知榮辱”（管子.牧民）

2．試述索羅金的“文化類型”說。

3．簡述布魯默的符號(hào)互動(dòng)理論與功能主義的區(qū)別。

三、論述題（每題19分，共38分。一般考生答1.2題；單獨(dú)考試考生答1題，并在2.3兩

題中任選一題）

1．試析韋伯與杜爾克姆（迪爾克姆）在社會(huì)學(xué)方法論上的主要區(qū)別。

2．什么是社會(huì)制度？試用制度功能、制度變遷理論分析我國體制改革的必要性，漸進(jìn)

式改革策略的意義及其效果。

3．試述改革以來我國農(nóng)村城市化的狀況。當(dāng)前我國城市化道路有哪些觀點(diǎn)？其根據(jù)何

在？你的觀點(diǎn)如何，請說明。

北京大學(xué)1998年研究生入學(xué)考試試題

一、改革以來我國農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村基層組織發(fā)生了哪些變化？這些變化對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化有什么影響？（18分）

二、以某一大城市為例，試比較老城E街道、居委會(huì)組織與新居民“小區(qū)”社區(qū)組織和

功能方面的主要差別。（18分）

三、試聯(lián)系中國當(dāng)前城鄉(xiāng)家庭變遷的實(shí)際，評(píng)述“家庭是社會(huì)的細(xì)胞”這一觀點(diǎn)。（1 8分）

四、什么是勞動(dòng)關(guān)系？簡述改革開放以來我國勞動(dòng)關(guān)系的變化，原因及影響。（18分）

五、馬爾薩斯人口論的主要內(nèi)容是什么？你對(duì)此作何評(píng)論？（18分）

六、試述我國民工潮形成的原因、現(xiàn)狀、趨勢及其城鄉(xiāng)社會(huì)發(fā)展的影響。（18分）

七、結(jié)合實(shí)際說明減少認(rèn)知失調(diào)的方法。（10分）

注：一般考生一、二、三、四、五、七題

單獨(dú)考試考生可在一、二、三、四、五、六中任選5題，并回答第七題。

北京大學(xué)1999年研究生入學(xué)考試試題

一、解釋名詞5/30

《群學(xué)肄言》；《地位相?！?；“社會(huì)人”假設(shè)；

芝加哥學(xué)派；情景定義；社會(huì)結(jié)構(gòu)（彼得.布勞）

二、簡答題10/30

1、試述默頓“手段-目標(biāo)”論的內(nèi)容，并舉例說明之；

2、試述非正式群體產(chǎn)生的原因及其對(duì)組織運(yùn)行的影響；

3、試述曼海姆的知識(shí)社會(huì)學(xué)定義

三、論述題

1、什么是社會(huì)現(xiàn)代化？試述現(xiàn)代化的社會(huì)趨同論的內(nèi)容。并聯(lián)系我國社會(huì)現(xiàn)代化的實(shí)際對(duì)該理論進(jìn)行評(píng)論。

2、試比較韋伯和迪爾凱姆關(guān)于從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)變的理論。

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)考研1999年綜合考試

一、試分析本世紀(jì)50年代以來我國城鄉(xiāng)居民之間的結(jié)構(gòu)性差異，并分析形成這些差異的原因。（18）

二、當(dāng)前，關(guān)于我國城市發(fā)展的策略（如大、中、小城市的優(yōu)先順序）有哪些不同的觀點(diǎn)，其理由何在？（18）

三、試述90年代以來，我國農(nóng)村社會(huì)變遷導(dǎo)致的農(nóng)村家庭變遷的基本趨勢（18）

四、什么是人口轉(zhuǎn)變理論？試述發(fā)展中國家人口轉(zhuǎn)變的特點(diǎn)；（18）

五、目前我國存在大量下崗人員，試分析其原因，并探討下崗現(xiàn)象的發(fā)展趨勢。（18）

六、怎樣用認(rèn)知失調(diào)理論來解釋態(tài)度改變中的“以少致多效果”（less-leads-to-more effect）*（10）

北京大學(xué)2000年研究生入學(xué)考試試題

一、解釋名詞5/30

人性的“自然秩序”（羅斯）；單位制；社會(huì)資本；哈羅得.加芬克爾；中程理論；鏡中自我；

二、簡答題10/30

1、什么是社會(huì)角色？試述角色扮演中的角色塑造與角色創(chuàng)造的關(guān)系；

2、什么是二元結(jié)構(gòu)？試述我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的特征。

3、簡述韋伯的政治社會(huì)學(xué)理論；

三、論述題20/40

1、試就帕森斯”社會(huì)行動(dòng)”理論的內(nèi)容比較帕森斯與韋伯的”社會(huì)行動(dòng)”概念的異同；

2、試對(duì)依附理論的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)述，并從全球化的角度分析這一理論的得失。

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)考研2000年綜合考試

一、試分析下一世紀(jì)中國農(nóng)村社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程及其主要特點(diǎn)，并與發(fā)達(dá)國家（如美國、日本）農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程相比較；

二、試從城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口構(gòu)成與空間布局分析當(dāng)代社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中城市的功能與發(fā)展前景；

三、試根據(jù)90年代以來中國社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致的社會(huì)變遷這一背景分析中國城市家庭功能可能的演變趨勢。

四、什么是風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)？什么是可持續(xù)性發(fā)展？中國面臨的人口和可持續(xù)發(fā)展的問題是什么？

五、試述改革以來中國勞動(dòng)關(guān)系變遷的特點(diǎn)及這種變遷對(duì)于勞動(dòng)就業(yè)的影響。

六、人們何時(shí)會(huì)遵從資訊性的社會(huì)影響？如何抵制它的消極的社會(huì)影響 北京大學(xué)2001年研究生入學(xué)考試試題

一、解釋名詞

初級(jí)社會(huì)群體；社區(qū)；市民社會(huì)；《鄉(xiāng)土中國》；中程理論；結(jié)構(gòu)化理論

二、簡答題

1、什么是人的社會(huì)化？簡述青少年社會(huì)化的特點(diǎn)及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)青少年社會(huì)化的影響。

2、什么是社會(huì)組織？試比較組織管理中的“經(jīng)紀(jì)人”假設(shè)和“社會(huì)人”假設(shè)

3、簡述曼海姆知識(shí)社會(huì)學(xué)的研究方法

三、論述題

1、什么是越軌行為？試結(jié)合社會(huì)學(xué)理論分析我國改革開放以來某些領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重越軌的原因。

2、試評(píng)馬克斯韋伯的宗教社會(huì)學(xué)研究的成就與不足；

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)考研2001年綜合考試

一、試說明差序格局概念的涵義，并聯(lián)系我國鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)議（18分

二、試論城市社區(qū)與傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)之間的差別，以及這種差別在社區(qū)研究方法所具有的含義（18）

三、試概括90年代城鄉(xiāng)社會(huì)轉(zhuǎn)型與家庭變遷的“城鄉(xiāng)一體化”假設(shè)（18）

四、說明沙克特的感情二因論是怎樣界定愛情的？（10）

五、什么是職業(yè)流動(dòng)？試分析改革前后我國城鄉(xiāng)勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)的差異及產(chǎn)生這種差異的原因（18）

六、試論人口老齡化對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些主要的正面和負(fù)面影響。（18）北京大學(xué)2002年研究生入學(xué)考試試題

一、解釋概念

1、理性

2、結(jié)構(gòu)性壓力（斯梅爾塞）

3、無訟

4、精英循環(huán)

5、齊美爾

6、《文明的進(jìn)程》

二、簡答題

1、什么是社會(huì)？什么是市民社會(huì)？簡述我國當(dāng)前市民社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r？

2、什么是情境定義？什么是人們在互動(dòng)過程中的“內(nèi)部解釋”？并簡述這種“內(nèi)部解釋”對(duì)于社會(huì)互動(dòng)的意義。

3、簡述涂爾干關(guān)于社會(huì)分工的思想。

三、論述題

1、什么是社會(huì)現(xiàn)代化？什么是現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)？你認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國的社會(huì)結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生何種影響？并說明其根據(jù)。

2、試述現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)的基本觀點(diǎn)及其在社會(huì)學(xué)研究中的意義

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)考研2002年綜合考試

1、試分析下面一段話的論證邏輯，并對(duì)此邏輯加以評(píng)論

“依據(jù)對(duì)近100個(gè)國家發(fā)展過程的分析，城鎮(zhèn)化水平始終超前于工業(yè)化。20年來，我國工業(yè)化進(jìn)展迅速，但城鎮(zhèn)化卻滯后。目前，我國工業(yè)增加值占GDP的比重超過40%，從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)力占社會(huì)勞動(dòng)力總數(shù)的50%以上，而城鎮(zhèn)化水平僅約為30%。因此必須加快城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。”

2、運(yùn)用你所掌握的社會(huì)學(xué)知識(shí)，對(duì)我國城鄉(xiāng)之間存在的某一種社會(huì)差異加以評(píng)述。

3、試分析“家庭策略”研究視角在家庭社會(huì)學(xué)研究中的應(yīng)用和意義。

4、什么是勞動(dòng)關(guān)系？試分析改革以來中國勞動(dòng)關(guān)系變化的主要層面及其對(duì)勞動(dòng)者的影響。

5、人口出生性別比一般為105-106（男）比100（女），中國1990年普查報(bào)告的漢族出生性別比為111.9（男）比100（女），試分析出現(xiàn)這樣偏高的出生性別比數(shù)字的主要原因。

6、科爾伯格道德社會(huì)化理論評(píng)價(jià)。北京大學(xué)2003年研究生入學(xué)考試試題

名詞解釋（30）社會(huì)角色 2 家庭生命周期 3 標(biāo)簽理論 4社會(huì)事實(shí) 5 單位制紀(jì)律（韋伯）

簡答（60）精英循環(huán)與精英再生產(chǎn)的區(qū)別依附理論與世界體系論的區(qū)別離土不離鄉(xiāng)與都市化的區(qū)別“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”理論模式的特點(diǎn)契約對(duì)家庭成員關(guān)系的影響 米德的‘自我“概念中的“主我”與“賓我”的區(qū)別與聯(lián)系

論述（60）德治與法治在傳統(tǒng)中國社會(huì)與現(xiàn)在中國社會(huì)的不同作用新功能主義理論觀點(diǎn)及對(duì)結(jié)構(gòu)功能主義的發(fā)展中國城市當(dāng)前社會(huì)分層的變化特點(diǎn)及原因

北京大學(xué)2004年研究生入學(xué)考試試題：

一、名詞解釋：

1、價(jià)值理性行動(dòng)；

2、顯功能和潛功能；

3、先賦角色；

4、亞文化；

5、形式社會(huì)學(xué)；

5、溝通理性

二、簡答：

1、簡述功能論和沖突論在社會(huì)分層問題上的對(duì)立；

2、簡述社會(huì)問題認(rèn)定上的不同觀點(diǎn)；

3、你是怎么理解場域和慣習(xí)的三、論述：

1、論述社會(huì)化和社會(huì)控制在秩序的形成和維持中的不同作用

2、請從布勞的社會(huì)交換論的基本概念出發(fā)，論述一下其特點(diǎn)及對(duì)社會(huì)學(xué)研究的影響。

四、綜合題：

1、簡述城市“家庭養(yǎng)老”的未來趨勢；

2、簡述改革開放之后勞動(dòng)就業(yè)制度的變革及影響，它對(duì)勞動(dòng)者有什么影響

3、死因分析所能提供的對(duì)社會(huì)發(fā)展水平和社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響的信息

4、請以孔子和老子為例論述儒家思想和道家思想的理想社會(huì)模型，并評(píng)述之

5、試分析偏見和歧視的形成機(jī)制及解決策略

北京大學(xué)2005年研究生入學(xué)考試試題

一、名詞解釋（共30分，每小題6分）

1.《不平等與異質(zhì)性》2.失范3.文化相對(duì)主義4.非正式制度5.結(jié)構(gòu)性貧困

二、簡答題（共30分，每小題10分）

1.簡述布迪厄關(guān)于“文化資本”的理論

2.簡述初級(jí)社會(huì)群體的特征

3.簡述計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期中國單位制度的特點(diǎn)及功能

三、論述題（共40分，每題20分）

1.參照列維等人的看法，試論“后發(fā)展”國家現(xiàn)代化過程的特點(diǎn)

2.試述韋伯與帕森斯的“社會(huì)行動(dòng)”概念之間的區(qū)別與聯(lián)系，并分析其對(duì)社會(huì)研究的意義。

四、簡述題

1.簡述城市家庭目前代際關(guān)系的特征及影響此特征的因素

2.試說明使用“生命表”方法來計(jì)算人口出生預(yù)期壽命的理論假設(shè)。

3.試概述群體生活的辨證法（多數(shù)人的影響與少數(shù)人的影響。）

4.試述墨子民本思想的表現(xiàn)和其局限性

5.20世紀(jì)80年代以來中國城鎮(zhèn)勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)有何特點(diǎn)？你認(rèn)為可以從哪些視角對(duì)此進(jìn)行研究？

6.試說明女性學(xué)中自然性別與社會(huì)性別的聯(lián)系與區(qū)別。

北京大學(xué)2006年研究生入學(xué)考試試題

一、名詞解釋（每題5分，共20分）

1.形式社會(huì)學(xué) 2.科層制 3.初級(jí)群體 4.代溝

二、論述題（每題20分，共80分）

1.試述社會(huì)化的必要性和可能性。

2.默頓對(duì)功能概念的界定和分析，簡述社會(huì)制度的功能。

3.布迪厄的“符號(hào)權(quán)力“及其認(rèn)為對(duì)社會(huì)學(xué)研究的意義。

4.舒茨的“手頭的庫存知識(shí)”概念，并就其對(duì)社會(huì)學(xué)研究的意義談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

三、簡述題（每題10分，共50分）

（報(bào)考其他方向的回答1-5題，報(bào)女性學(xué)方向的回答1、2、3、4、6題）

1.試分析當(dāng)前農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其可能的趨勢。

2.什么是城市化，一般分幾個(gè)階段，簡述1949年后中國城市化的過程及特點(diǎn)。

3.什么是人口過渡理論，試述中國人口過渡的特點(diǎn)。

4.什么是態(tài)度，分析態(tài)度對(duì)行為的影響。

5.什么是工會(huì)？市場化轉(zhuǎn)型過程中工會(huì)遇到什么樣的挑戰(zhàn)？這些挑戰(zhàn)對(duì)工會(huì)轉(zhuǎn)變角色有何影響？ 6.6什么是性別氣質(zhì)，試述大眾傳媒對(duì)性別氣質(zhì)的塑造。

北京大學(xué)2007年碩士研究生入學(xué)考試試題

一、名詞解釋（每題5分）

1、詹姆斯、科爾曼

2、再社會(huì)化

3、非邏輯行動(dòng)

4、社會(huì)分化 5社會(huì)問題

二、論述題（20分）

1、試述帕森斯的模式關(guān)系變量思想，并作簡要述評(píng)（1、什么是模式變量理論及其對(duì)社會(huì)學(xué)研究的意義。）

2、試述吉登斯現(xiàn)代性的思想，并作簡要述評(píng)

3、論述初級(jí)社會(huì)群體的主要功能及其在現(xiàn)代社會(huì)的變遷

4、試述社會(huì)流動(dòng)的主要模式和影響社會(huì)流動(dòng)的主要因素

三、簡答題（社會(huì)學(xué)方向）（每題10分）

1、性別比受哪些因素的影響。

2、群際沖突的定義和消除群際沖突的策略。

3、全球化對(duì)我國城市化的影響。

4、我國當(dāng)前農(nóng)村家庭關(guān)系的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。

5、非農(nóng)化對(duì)農(nóng)村家庭關(guān)系的影響。

1、什么是模式變量理論及其對(duì)社會(huì)學(xué)研究的意義。

2、請就吉登斯對(duì)社會(huì)的“現(xiàn)代性”分析作出你的評(píng)價(jià)。

3、試述社會(huì)初級(jí)群體對(duì)社會(huì)的作用和功能。

4、關(guān)于再社會(huì)化的

三、簡述題（5*10）

1、什么是人口性別比？影響人口性別比的因素有哪些？

2、試述20多年來中國社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化以及今后發(fā)展的趨勢。

3、請談?wù)勗凇胺寝r(nóng)化”背景下中國農(nóng)村家庭的發(fā)展的“非農(nóng)化”趨勢。

4、簡述全球化這一趨勢對(duì)現(xiàn)代社會(huì)城市發(fā)展的影響。

5、什么是群際沖突？談?wù)劸徍突蛳@種沖突的策略。6、7、8、9題為報(bào)考其它方向考生考題。北京大學(xué)2008年研究生入學(xué)考試試題

名詞解釋（20分，每題5分）

價(jià)值中立

等級(jí)制度

群體凝聚力 生活世界殖民化 論述題（80分，每題20分）

1.闡述福柯關(guān)于權(quán)力的核心理論，并評(píng)述其對(duì)社會(huì)學(xué)研究的意義 2.涂爾干區(qū)分了哪些社會(huì)類型，論述各自的特點(diǎn)

3.精英再生產(chǎn)和精英循環(huán)理論，并結(jié)合我國社會(huì)轉(zhuǎn)型實(shí)際說明在中國適用情況 4.論述關(guān)于貧困的幾種理論 簡答題（50分，每題10分）

1.現(xiàn)在農(nóng)民工大量進(jìn)城打工產(chǎn)生了大量留守家庭，談?wù)勥@一現(xiàn)象對(duì)留守家庭功能的影響 2.談?wù)劗?dāng)前我國城市面臨的流動(dòng)人口方面的主要問題

3.人際行動(dòng)和群際行動(dòng)的區(qū)別

4.城市社會(huì)學(xué)那道似乎是論述城市人文生態(tài)學(xué)和新城市社會(huì)學(xué)（馬克思城市社會(huì)學(xué)）的異同 5.談下你熟悉的勞動(dòng)社會(huì)學(xué)的著作（國內(nèi)國外皆可），闡述主要觀點(diǎn)并說明意義北京大學(xué)2009年研究生入學(xué)考試試題

一、名詞解釋（5×4 = 20）情境定義

索引性

社會(huì)行動(dòng)

顯功能與潛功能

二、論述題（20×4 =80）

1、從階級(jí)視角和社會(huì)分層視角分析中國當(dāng)前的不平等狀況，以凸顯這兩種視角各自的特點(diǎn)？

2、霍曼斯交換理論的基本命題及其對(duì)實(shí)際的意義

3、試述布迪厄的“社會(huì)資本”理論及其對(duì)社會(huì)學(xué)研究的意義

4、試述“社區(qū)”的涵義，并談?wù)?“社區(qū)建設(shè)”對(duì)于社會(huì)的意義

三、簡答題（10×5 = 50）

1、就你對(duì)家庭社會(huì)學(xué)感興趣的一個(gè)問題并談?wù)勀愕难芯克悸?/p>

2、試評(píng)述社會(huì)心理與社會(huì)行為的文化特異性路徑

3、舉例說明城市社會(huì)的群體消費(fèi)不平等現(xiàn)象及其對(duì)城市社會(huì)發(fā)展的影響

4、試述人口老齡化對(duì)中國城鄉(xiāng)社會(huì)的影響

5、如果需要你對(duì)中國勞動(dòng)與異化進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)研究，你將如何考慮或設(shè)計(jì)

北京大學(xué)2010年研究生入學(xué)考試試題

一、名詞解釋

1、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)

2、新功能主義

3、初級(jí)社會(huì)群體

4、社區(qū)

論述

1、孔德的認(rèn)識(shí)三階段理論

2、評(píng)述吉登斯的現(xiàn)代性特征理論

3、文化、社會(huì)化、社會(huì)互動(dòng)、社會(huì)群體四個(gè)概念 之間的聯(lián)系

4、群體越軌行為的原因、條件及其預(yù)防機(jī)制。

綜合

1、民工潮從八十年代開始，后來逐漸加速，從農(nóng)村的角度談原因

2、論述給開放三十年來，中國城市化的特點(diǎn)

3、城市實(shí)際人口（或者功能意義的角度）和城市統(tǒng)計(jì)人口之間的區(qū)別。說明他門梁上的不同（答出要點(diǎn)即可）

4、社會(huì)轉(zhuǎn)型的誰心理學(xué)意涵

5、簡述勞動(dòng)力二元市場思想

北京大學(xué)2011年研究生入學(xué)考試試題

一、名詞解釋 1.有機(jī)團(tuán)結(jié) 2.科層制 3.價(jià)值關(guān)聯(lián) 4.非正式制度

二、論述

1.試述并評(píng)論帕累托的精英循環(huán)思想

2.試析中國單位組織中的社會(huì)互動(dòng)與人際關(guān)系的特點(diǎn)

3.從托克維爾、韋伯、齊美爾三人中任選兩人，評(píng)述他們關(guān)于現(xiàn)代社會(huì)“平庸化”或夷平趨勢在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、人心等方面的觀點(diǎn) 4.試述認(rèn)識(shí)與分析社會(huì)問題的幾種不同理論視角

三、簡述題

1.中國農(nóng)村改革開放這么多年來，取得了哪些成績并產(chǎn)生了哪些問題

2.實(shí)行“計(jì)劃生育”政策三十年來對(duì)我國城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)、家庭結(jié)構(gòu)與消費(fèi)模式的影響 3.“中國文化是集體主義的，西方文化是個(gè)人主義的，所以中西方人的心理與行為不一樣”，對(duì)這一主張進(jìn)行評(píng)述

4.什么是城市化？城市化一般分為幾個(gè)階段？我國1949年以來城市化經(jīng)歷階段與特點(diǎn) 5.如果要研究全球化對(duì)中國勞動(dòng)關(guān)系的影響，你打算從哪些方面考慮？

第二篇：憲法歷年試題(北大)

憲法

06年（綜合）簡述憲法平等權(quán)的含義與類型（10分）簡述全國人民代表大會(huì)的職權(quán)（5-8項(xiàng)）（10分）07年（綜合）

2003年河南洛陽市中院法官李慧娟在一份判決書中寫道：“。。。《河南省農(nóng)作物種子管理?xiàng)l例》的部分規(guī)定與《種子法》相抵觸的條款自然無效。。?！焙髞砗幽鲜「咴弘m然維持了李的判決，但在省高院和省人大常委會(huì)的過問下，洛陽中院黨委免去了李的助理審判員和審判長的職務(wù)，并撤消了副庭長趙某的職務(wù)。此事后來引起很大爭議。（20分）

請回答：（1）從事實(shí)角度分析李在判決中宣布地方性法規(guī)無效的行為；（2）從程序角度分析李在判決中宣布地方性法規(guī)無效的行為；（3）根據(jù)以上分析，請你重?cái)M一份判詞；

（4）從憲法角度分析，洛陽中院的處理決定是否正確。

08年（綜合）

某作家出版某書對(duì)某宗教團(tuán)體的所做所為予以批評(píng)，該宗教團(tuán)體不滿該書，到政府門前靜坐示威，要求政府“給個(gè)說法”并禁止該書的出版發(fā)行?，F(xiàn)你為政府法制局的工作人員，利用中外憲法學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析，并給領(lǐng)導(dǎo)講講該如何處理此事。

09年 憲法綜合卷

1.全國人大常委會(huì)專門委員會(huì)有哪些？ 2.試論立法權(quán)的特征 09年專業(yè)

1、有權(quán)向全國人大提出議案的主體

2、評(píng)述韋有德殺人案 10 憲法綜合卷（20分）

1給了一個(gè)09年10月陜西發(fā)生的案例，主要內(nèi)容是抓嫖抓賭過程中的一些警察的有爭議行為。

問：警察將賣淫女裸照發(fā)到網(wǎng)上的行為是否合法？為什么？（10分）

察抓賭過程中揪住，賣淫女頭發(fā)，（細(xì)節(jié)是賣淫女是赤身**的，而且衣服就在旁邊）的行為是否合法？為什么？（10分）

09年保研試題

標(biāo) 題: Re: 05級(jí)憲法與行政法保研面試 試題

發(fā)信站: 北大未名站(2008年09月29日20:07:52 星期一), 站內(nèi)信件 1，什么是人民主權(quán)原則，我國憲法典中體現(xiàn)這個(gè)原則的有哪些規(guī)定 15’

2，我國憲法典中有哪些關(guān)于財(cái)產(chǎn)權(quán)的規(guī)定，這些規(guī)定體現(xiàn)了我國對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的什么理念20 3，簡述地方分權(quán)原則在我國憲法典中的體現(xiàn) 15’

10年保研10分×10

1從憲法角度評(píng)價(jià)鐵路法院于鐵路檢查院設(shè)置的不合理性（鐵路是企業(yè)，企業(yè)設(shè)置管理法院及違反了人民主權(quán)原則，也違反了法治原則，企業(yè)做自己案件的法官，更多論斷要關(guān)注最近關(guān)于鐵路政法系統(tǒng)移交地方的討論，《方圓法治》有專門文章——充分說明了關(guān)注雜志的必要性，張老師很愛考法治熱點(diǎn)，一本好的法治雜志比你自己上網(wǎng)對(duì)熱點(diǎn)問題的把握必然要好些，集中些，有效些）

2、馬伯里的內(nèi)容與意義（老題了，原來考研題，雖然基礎(chǔ)，但就是要看你基礎(chǔ)如何）

3、評(píng)價(jià)高院對(duì)新疆高院憲法不作為論罪依據(jù)的批復(fù)（也是考研題，他的書上沒細(xì)說，估計(jì)在他某篇早期論文里）

4、評(píng)價(jià)最近地方政府以危害社會(huì)秩序?yàn)槊秾?duì)政府不法行為批評(píng)的公民這一現(xiàn)象（orz，他專門寫過這個(gè)事，見他的博客）

5、憲法89條，國務(wù)院根據(jù)憲法法律制定行政法規(guī)，評(píng)價(jià)“根據(jù)憲法與法律”（行政法考研題，下面則不是）；有人說既然憲法規(guī)定了國務(wù)院可以依職權(quán)行政立法，所以沒有法律也可以制定行政法規(guī)，你同意么，為什么？

小結(jié)：憲法今年重復(fù)率異常高！所以我看到很多人答完都竊喜啊，相比05級(jí)筆試的慘烈（都60多，有一個(gè)筆試就被斃了），這屆很幸運(yùn)。去年感覺是王磊老師出題，主要是中國憲法方面的問題，要求對(duì)憲法文本本身有一個(gè)扎實(shí)的掌握才能回答。提醒來者注意憲法命題

可能是輪替的，這個(gè)大方向錯(cuò)了，后果就和05級(jí)一樣嚴(yán)重，兩位老師風(fēng)格差異太大了。11年保研試題憲法：

試述國家主席的特征

我國憲法和法律規(guī)定的質(zhì)詢制度 憲法規(guī)定公民基本權(quán)利的種類 中央在香港特別行政區(qū)的權(quán)力

根據(jù)憲法條文和理論分析謝朝平事件

憲法期末歷年試題

04—05憲法期末試題——慘痛的回憶！張千帆

一、什么是《大憲章》與《權(quán)利法案》？他們是如何產(chǎn)生的？有何意義？

二、清末預(yù)備立憲和嘗試立憲歸于失敗的原因是什么？憲政文化與制度建設(shè)有何關(guān)系？

三、中國的人大代表是否需要“職業(yè)化”？為什么？

四、用案例說明什么是“一人一票”原則。什么是中國選舉的“1/4條款”？它是否違反憲法有關(guān)規(guī)定？

五、霍姆斯法官的言論自由的市場競爭理論的理論基礎(chǔ)是什么？它對(duì)言論自由的憲法保障有何意義？ 六、一個(gè)北大04年在部分省市文、理、醫(yī)科錄取分?jǐn)?shù)線的表格

試根據(jù)所學(xué)的憲法學(xué)知識(shí)，闡述北大的招生行為是否違反憲法的有關(guān)平等原則。

05屆 張千帆

四道，每道25分：

1、與普通法律相比，憲法有哪些基本特征？憲政和法治的聯(lián)系和區(qū)別？

2、一段材料，介紹人大的一個(gè)關(guān)于憲政審查的文件，然后讓結(jié)合西方憲政經(jīng)驗(yàn)分析其意義及局限性。本人理解這是關(guān)于全國人大常委會(huì)實(shí)行審查的局限。

3、結(jié)合西方憲政案例，說明民主選舉的基本原則。再結(jié)合其說明中國選舉中存在哪些問題？

4、“一作家在其書中批評(píng)一宗教組織，于是該宗教組織到政府門前靜坐示威，要求政府給個(gè)說法，并禁止書的出版。”如果你是政府法制辦的一個(gè)工作人員，你的領(lǐng)導(dǎo)向你征求意見，請你依據(jù)所學(xué)的中外憲法學(xué)知識(shí)給出合理的建議。

有誤的地方請指正！呵呵！06 張 憲政的基本原則 它們之間的關(guān)系 2 簡述齊玉苓案及說明的問題 聯(lián)邦制的原則 什么叫有限政府 它與聯(lián)邦制關(guān)系 4 什么是我國選舉的1/4條款 是否合憲 紐約時(shí)報(bào)案確立了什么原則 言論自由與個(gè)人名譽(yù)的關(guān)系 6 某案例分析 記不住了(歡迎補(bǔ)充)

標(biāo) 題: 06憲法期中考試試題

發(fā)信站: 北大未名站(2006年12月04日22:11:40 星期一), 轉(zhuǎn)信

一、簡答（5*2）1.請舉出由分權(quán)理論產(chǎn)生的國家制度。2.請比較中國人民代表大會(huì)制度和西方議會(huì)內(nèi)閣制的區(qū)別。

二、辨析（10）由于香港和澳門特別行政區(qū)享有很大自治權(quán)，有人認(rèn)為自1997年香港回歸后中國就由單一制國家轉(zhuǎn)變成了聯(lián)邦制國家。對(duì)這個(gè)問題你怎么看，請說明理由。

是甘超英老師出題，也是他給的標(biāo)準(zhǔn)答案，誰記了標(biāo)準(zhǔn)答案發(fā)上來吧，我當(dāng) 時(shí)沒記，正在回憶，不過恐怕不太準(zhǔn)確，我感覺甘給的標(biāo)答和張的風(fēng)格還是有相當(dāng)不同的，發(fā)一下以后再有人考甘的試也是一個(gè)借鑒。08本科憲法學(xué)期中考試考題與參考答案

希加精，權(quán)威版）

a)憲法是公法還是母法？為什么？（10分）

公法處理公民和政府以及政府機(jī)構(gòu)之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系（2分），母法是子法的法律淵源。

憲法是公法：憲法的基本目的是保障公民權(quán)利、限制政府權(quán)力（2分），而非處理私人之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，憲法不應(yīng)規(guī)定和實(shí)施私人義務(wù)（2分）。

聯(lián)邦憲法：聯(lián)邦權(quán)力須要受到憲法授權(quán)，聯(lián)邦憲法是“母法”（2分）；單一制國家的立法權(quán)力不需要憲法授權(quán)，憲法不是“母法”（2分）

b)美國聯(lián)邦立憲的主要指導(dǎo)思想是什么？和中國傳統(tǒng)及革命時(shí)代的意識(shí)形態(tài)有何不同？

（10分）

美國指導(dǎo)思想：政治多元主義，《聯(lián)邦黨文集》第十篇，派系平等競爭，國家作用在于保護(hù)和維持競爭，防止多數(shù)派系壟斷（6分）；

中國傳統(tǒng)思維：君子、小人之分，革命意識(shí)形態(tài)假設(shè)先進(jìn)、落后階級(jí)，先進(jìn)階級(jí)或黨派打倒甚至消滅落后階級(jí)（4分）。

c)簡述“馬伯里訴麥迪遜”和“齊玉苓訴陳曉琪等”的判決邏輯和結(jié)果，并比較兩案的異同。（10分）

馬案（4 分）；齊案（2分）

馬案涉及議會(huì)立法和憲法沖突，建立憲法的最高地位（1分）；齊案涉及憲法的直接適用，提出憲法適用性問題（1分）。憲政強(qiáng)形式和弱形式之間的關(guān)系，齊案被告資格等問題及中國憲法適用現(xiàn)狀（2分）

d)在“美國銀行案”中，聯(lián)邦最高法院為什么不能“信任”馬里蘭州對(duì)聯(lián)邦機(jī)構(gòu)征稅？

為什么聯(lián)邦可以不管馬里蘭州對(duì)州內(nèi)征稅？在什么情況下，聯(lián)邦法院需要干預(yù)地方立法？

（10分）

民主和法治邏輯：只有控制，才有信任（2分）

聯(lián)邦對(duì)各州政治缺乏控制，因而沒有信任（2分）；

馬里蘭州政府對(duì)納稅人（選民）負(fù)責(zé)，選民可以控制州政府，因而存在信任，聯(lián)邦無需干預(yù)（3分）

只有在地方內(nèi)部政治制衡失靈，出現(xiàn)地方保護(hù)主義的情況下，才需要聯(lián)邦司法干預(yù)（3分）

08級(jí)憲法學(xué)試題（張千帆）

發(fā)信站: 北大未名站(2009年01月14日10:18:24 星期三), 站內(nèi)信件 一．梁某兼任兩地人大代表，反映什么問題？如何從制度上解決？

二、民意在司法審判中應(yīng)發(fā)揮什么作用？為什么？

三．什么是公正補(bǔ)償，為什么要對(duì)財(cái)產(chǎn)征收進(jìn)行公正補(bǔ)償？判斷補(bǔ)償是否公正過程中，司法發(fā)揮什么作用？

四．信陽事件，反映什么制度缺陷，應(yīng)通過什么憲法原則加以解決? 同期中及往屆風(fēng)格大變，考的內(nèi)容感覺非常邊緣化，始料不及?

第三篇：北大美學(xué)歷年試題

北大美學(xué)歷年試題

美學(xué)原理

一、名詞解釋

09：黃金分割率、移情、荒誕、?；?08：審美期待、人化自然、中和、凈化 07（美學(xué)原理、中西美學(xué)史）：表現(xiàn)、悲劇、境界、隱秀、氤氳 06（美學(xué)原理、中西美學(xué)史）：心靈詞典、巧智、崇高、趣味、詩教、興象 05：崇高、表現(xiàn)、心理距離、積淀、典型、趣味

04：古雅、荒誕、審美體驗(yàn)、移情作用、為藝術(shù)而藝術(shù)、（缺一個(gè)）03、02、01、00缺

二、簡答題 09：

1、美學(xué)學(xué)科的性質(zhì)10

2、論王國維的“有我之境”與“無我之境”。10

3、審美趣味有高低之分嗎？15

4、論尼采的“酒神精神”與“日神精神”。15 08：

1、美與審美對(duì)象的關(guān)系？10

2、解釋宗白華“鏤金錯(cuò)采”的美和“芙蓉出水”的美。10

3、美與美感的關(guān)系。15

4、“意境”的哲理性意蘊(yùn)？15 07：

闡述藝術(shù)終結(jié)論。06：

談?wù)剬?duì)審美感情中“樂”與“悲”的矛盾的看法。10 05：

1、什么是審美對(duì)象？

2、什么是審美的無利害性？

3、簡述對(duì)自然的審美經(jīng)驗(yàn)與對(duì)藝術(shù)品的審美經(jīng)驗(yàn)之間的區(qū)別。

4、簡述產(chǎn)品的符號(hào)價(jià)值構(gòu)成。04：

1、審美感興的特征。10

2、結(jié)構(gòu)—解構(gòu)的區(qū)分。10

3、審美發(fā)生理論的特點(diǎn)。10

4、（缺）03、02為論述題或者缺 01：

1、柳宗元說：“美不自美，因人而彰?！闭堦U釋它的美學(xué)內(nèi)涵。20

2、何謂審美通感？請你談?wù)剬?duì)這個(gè)問題的理解。20

3、試析審美愉悅和一般快感的聯(lián)系和區(qū)別。20

4、有的人說：“美學(xué)研究的對(duì)象是藝術(shù)美。”請你談?wù)剬?duì)這個(gè)問題的看法。20

5、試分析當(dāng)代審美文化的特征及其意義。20 00：

1、分析悲劇和喜劇。

2、自然美和藝術(shù)美的關(guān)系。

3、美育與德育及智育的關(guān)系。

4、美學(xué)研究的對(duì)象。

5、什么是藝術(shù)品。

三、論述題（包括材料題）09：

1、有人說中國傳統(tǒng)美學(xué)沒有悲劇，你認(rèn)為這種看法對(duì)嗎？并論述之。40

2、哈格若說自然從來都是美的，你贊同這種觀點(diǎn)嗎？并論述。40 08：

1、建構(gòu)現(xiàn)代美學(xué)體系應(yīng)遵循哪些原則？40

2、如何區(qū)分藝術(shù)與非藝術(shù)？40 07：無 06：

朱光潛說：“是?美?就不自然,?自然?的就還不是?美?。”談?wù)勀銓?duì)這種說法的理解。25 05：

1、談?wù)勀銓?duì)日常生活的審美化的看法。

2、如何看待實(shí)踐美學(xué)與后實(shí)踐美學(xué)的爭論？

3、試評(píng)述蔡元培“以美育代宗教”的主張。

4、藝術(shù)真的終結(jié)了嗎？ 04：

1、評(píng)述朱光潛關(guān)于“物甲”、“物乙”的區(qū)分。

2、你對(duì)宗白華的散步美學(xué)怎樣理解？ 3、（關(guān)于審美教育的）

4、談?wù)勀銓?duì)美學(xué)學(xué)科的定位。03： 材料題：

文心雕龍的一段，談?wù)勀愕睦斫?。論述題：

1、自然美的現(xiàn)代意義。

2、實(shí)踐美學(xué)與后實(shí)踐美學(xué)。02：

談?wù)勀銓?duì)當(dāng)代美學(xué)研究現(xiàn)狀的看法。01：（見01年簡答）00：（見00年簡答）中國美學(xué)史

一、名詞解釋 09：古雅、四端 08：重玄、逸品 07、06（見美學(xué)原理）05：剛?cè)?、逍遙、隱秀 04：無相、無念、無??； 天籟、地籟、人籟； “易”與天地準(zhǔn)； 古雅 03、02、01、00缺

二、簡答題 09：

1、釋“生生之謂易”。10

2、試釋“澄懷味象”。10 08：

1、簡述朱熹“理一分殊”學(xué)說。10

2、《文心雕龍?隱秀》的一段話，解釋其美學(xué)含義。15 07：

1、闡釋《易傳》中“立象以盡意”。

2、如何理解宗白華“象如日，創(chuàng)化萬物，明朗萬物”。06：

1、《淮南子》中關(guān)于形神關(guān)系的思想。

2、給下面的文字加標(biāo)點(diǎn)并闡述它的美學(xué)意義。相關(guān)古文見石濤的《畫論?資任章》。05：

1、簡釋荀子“君子知夫不全不粹之不足以為美”。

2、簡釋張璪“外師造化，中得心源”。04：

1、“神韻說”的源、流。

2、宗炳“澄懷味象”命題的內(nèi)涵。03：

1、儒家的“游于藝”學(xué)說？

2、王陽明心學(xué)影響下的“唯情說”。

3、道家的自然觀。02：

你覺得中國美學(xué)史從哪里開始，為什么？ 01：

1、試述先秦儒家美學(xué)的中和論。

2、簡述《易傳》的意象理論及其美學(xué)意義。

3、嵇康“聲無哀樂論”試評(píng)。

4、試析蘇軾“常形”、“常理”說的美學(xué)內(nèi)涵。

5、劉熙載“肇乎自然”和“造乎自然”理論評(píng)說。00：

1、飄逸和沉郁的美學(xué)內(nèi)涵。

2、王國維的有我之境與無我之境。

3、道家的自然美。

4、儒家的美育思想。

5、王夫之的現(xiàn)量說。99：

1、從書名回答作家名。如：《林泉高致》——郭熙； 《畫品》——謝赫；

《苦瓜和尚話語錄》——石濤

2、標(biāo)點(diǎn)并闡述美學(xué)內(nèi)涵。一段關(guān)于孔子美學(xué)思想的評(píng)論性文章。大家應(yīng)該注意類似的古文引文及其后面的注釋，很有可能會(huì)作為考試題目出現(xiàn)。

3、王夫之的現(xiàn)量說。

4、中國美學(xué)史的意象說與現(xiàn)代意義。

三、論述題 09：

試論《林泉高致》的美學(xué)思想。40 08：

儒家哲學(xué)和道家哲學(xué)對(duì)中國美學(xué)發(fā)展的影響。07：

試論佛教中觀思想對(duì)中國美學(xué)的影響。06：見簡答。05：

1、試論：“言意之辨”對(duì)魏晉南北朝美學(xué)思想的影響。

2、標(biāo)點(diǎn)下面的文本，并論述其中的美學(xué)意義。

天地之生莫貴于人矣人之生也莫貴于神矣神者何也天之所致美者也百物之精文章之色羞嘉之氣兩間之美也函美以生天地之美藏焉天致美于百物而為精致美于人而為神一而已矣求之者以其類發(fā)之者以其物是故精生神而神盛焉神盛于躬而神明通焉神明痛而鬼神交焉匪養(yǎng)弗盛也匪盛弗交也君子所以多取百物之精以充其氣發(fā)其盛而不慚也 04：

1、論述 “一陰一陽之謂道”的哲學(xué)要義和美學(xué)影響。

2、論述蘇軾“絢爛之極歸于平淡”的美學(xué)涵義。03：無 02：

結(jié)合中國美學(xué)史，談?wù)勱P(guān)于自然美的理解。01、00、99見簡答。西方美學(xué)史

一、名詞解釋

09：美育書簡、反思判斷力 08：分延、美在關(guān)系 07、06（見美學(xué)原理）

05：美本身、單子、本我、自我、超我 04：有意味的形式、解釋學(xué)循環(huán) 03、02、01、00缺

二、簡答 09：

1、簡述亞里士多德的美學(xué)思想。15

2、試論維科的《新科學(xué)》的美學(xué)啟示。15 08：

1、簡述胡塞爾的“現(xiàn)象學(xué)還原”。10

2、席勒《美育書簡》思想概述。15 07：

1、解釋內(nèi)感官。

2、美是生活。

3、試論休謨關(guān)于趣味判斷的標(biāo)準(zhǔn)。

4、如何理解海德格爾關(guān)于“大地”、“世界”的思想。06：

1、亞里士多德關(guān)于藝術(shù)起源的思想。

2、德理達(dá)的解構(gòu)思想及其意義。05：

1、簡述亞里士多德《詩學(xué)》中“可然率和必可然率”的意思。

2、簡述維特根斯坦“看”（see）與“看作”（see as）的不同含義。04：

1、蘇格拉底對(duì)西方美學(xué)史的影響。

2、海德格爾藝術(shù)論文中關(guān)于“大地”和“世界”的含義。03：

尼采的酒神精神與日神精神。02：

朗吉弩斯崇高說的意義？ 01：

1、試比較柏拉圖和亞里士多德的模仿理論。

2、試論鮑姆加通的美學(xué)思想。

3、康德“美感具有普遍可傳達(dá)性”理論評(píng)述。

4、試析閔斯特堡（Hugo Münsterberg）的“孤立”說。

5、簡述阿恩海姆（Rudolf Arnheim）的藝術(shù)美學(xué)思想 00：

1、通過悲劇《安提戈涅》分析黑格爾悲劇理論。

2、休謨的審美趣味說。

3、前蘇格拉底美學(xué)的成就及其對(duì)后世的影響。99：

1、德國古典哲學(xué)的特點(diǎn)及意義。

2、柏拉圖美學(xué)思想的本體論意義

3、鮑姆加登對(duì)美學(xué)的定義及其意義。

三、論述題 09：

試論后現(xiàn)代思潮與哲學(xué)的關(guān)系。40 08：

20世紀(jì)西方美學(xué)對(duì)19世紀(jì)以前的西方美學(xué)的發(fā)展和轉(zhuǎn)換。40 07：

試論反思判斷力在康德美學(xué)中的作用和影響。06：

結(jié)合黑格爾的藝術(shù)發(fā)展史觀念,談?wù)勀銓?duì)藝術(shù)未來發(fā)展的看法。05：

論席勒的美育思想。04：

評(píng)述黑格爾“美是理念的感性顯現(xiàn)”的美學(xué)定義。評(píng)述維特根斯坦對(duì)美和美學(xué)的看法或美學(xué)思想。03：無 02：

胡塞爾現(xiàn)象學(xué)對(duì)現(xiàn)象學(xué)美學(xué)的影響？ 01、00、99見簡答。

中西哲學(xué)史（07、06）07： 中哲部分

一、名詞解釋

絕

四、仁政、尚同、離堅(jiān)白、三統(tǒng)三正、讖緯、以無為本、一物兩體、能必副其所、通幾質(zhì)測

二、簡答題

試論僧肇《物不遷論》的思想。試述郭象“獨(dú)化于玄冥之中”的思想。

三、解釋題

試述朱陸之爭的過程和主要內(nèi)容。西哲部分

“我們踏入又不踏入同一條河流，我們存在又不存在?！?美德就是知識(shí)。清楚明白的觀念。

習(xí)慣是人生的偉大指南。自我、非我 06： 中哲史

荀子對(duì)先秦各家的批評(píng)及其學(xué)說的后趨。裴頠對(duì)貴無論的批判。顏元的“見理于事”觀點(diǎn)。西哲史（四選三）

比較畢達(dá)哥拉斯和赫拉克利特關(guān)于世界本原的思想。亞里士多德關(guān)于美的的思想。萊布尼茨的單子論及其哲學(xué)意義。休謨關(guān)于因果關(guān)系的看法。

報(bào)考點(diǎn)代碼 考生姓名 證件類型 出生日期 性別碼 現(xiàn)役軍人碼 籍貫所在地 戶口所在地

戶口所在地詳細(xì)地址 出生地

現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作單位 通訊地址 郵政編碼 移動(dòng)電話 電子信箱

取得最后學(xué)歷的學(xué)習(xí)形式 最后學(xué)歷碼 注冊學(xué)號(hào) 最后學(xué)位碼 畢業(yè)學(xué)校代碼 考生來源碼 考生檔案所在地 定向委培單位所在地 定向委培單位 考生檔案所在單位 考生檔案所在單位地址

考生檔案所在單位郵政編碼 備用信息 備用信息1 何時(shí)何地何原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分 考生作弊情況 3601(南昌市招考辦)肖夢雅 01(內(nèi)地身份證)1989-11-15 2(女)0(非現(xiàn)役軍人)

考生報(bào)名號(hào) 考生姓名拼音 證件號(hào)碼 民族碼 婚否碼 政治面貌碼

下一步生成報(bào)名號(hào) xiaomengya

***044 01(漢族)0(未婚)

01(中國共產(chǎn)黨黨員)安徽省蕪湖市市轄區(qū) 江西省吉安市吉州區(qū)

江西省吉安市吉州區(qū)狀元橋路7號(hào)2棟2單元601 江西省吉安市吉安縣 南昌大學(xué)

江西省南昌大學(xué)前湖校區(qū)14棟141229室 330000 *** XXB008800@yahoo.com.cn

最后畢業(yè)年月

2011-06

聯(lián)系電話

0 1(普通全日制)2(本科畢業(yè))5000107097 4(無)(10403)南昌大學(xué)(應(yīng)屆本科畢業(yè)生)

南昌大學(xué)

南昌市紅谷灘新區(qū)學(xué)府大道999號(hào) 330000

校優(yōu)秀學(xué)生干部，一等獎(jiǎng)學(xué)金一次，二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次；全國聲樂等級(jí)考試9級(jí) 無

最后學(xué)位證書編號(hào) 畢業(yè)專業(yè)名稱 報(bào)考類別碼

廣告學(xué) 11(非定向)

最后學(xué)歷證書編號(hào)

江西省南昌市市轄區(qū) 家庭主要成員

聯(lián)姓名

與本人關(guān)系

在何單位工作 / 任何職務(wù)

系電話 137肖小斌

父女

吉安市天然氣公司運(yùn)營部經(jīng)理

55468052 136龔小燕

母女

吉安市天然氣公司職員

57068596

任學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷

何職務(wù)

2007年9月至2011年6月

起止年月 學(xué)習(xí)或工作單位

學(xué)

南昌大學(xué)人文學(xué)院

生

報(bào)考單位代碼(名稱)報(bào)考專業(yè)代碼(名稱)考試方式碼(名稱)院系所碼(名稱)研究方向碼(名稱)政治理論碼(名稱)外國語碼(名稱)業(yè)務(wù)課一碼(名稱)業(yè)務(wù)課二碼(名稱)交費(fèi)標(biāo)志 報(bào)名時(shí)間 修改時(shí)間 10486(武漢大學(xué))050401(藝術(shù)學(xué))21(全國統(tǒng)考)114(藝術(shù)學(xué)系)02(藝術(shù)傳播學(xué))101(思想政治理論)201(英語一)639(藝術(shù)理論綜合知識(shí))852(藝術(shù)學(xué)專題)未交費(fèi)

專項(xiàng)計(jì)劃

無

第四篇：北大傳播學(xué)考研歷年試題

北京大學(xué)傳播學(xué)試題（01—08）北京大學(xué)2001年傳播學(xué)試題

一、填空題（每空1分，共16分）1．“社會(huì)雷達(dá)”是傳播學(xué)者()對(duì)傳播功能的一種概括。1957 年，學(xué)者()提出傳播具有娛樂功能。學(xué)者()提出了著 名的兩級(jí)傳播理論。1948 年，發(fā)表了《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)和 功能》的學(xué)者()提出了傳播的三大功能學(xué)說。1964 年，學(xué) 者()提出著名的“固執(zhí)的受眾”的觀點(diǎn)。2．國際傳播與全球傳播的功能主要有()，()，()。3．著名新聞工作者李普曼稱信息環(huán)境為()，英語為()。4．大眾傳播時(shí)代的開始，一般認(rèn)為應(yīng)以()的出現(xiàn)為 標(biāo)志，大約在()世紀(jì)()年代。

5。麥克盧漢的媒介理論有三個(gè)要點(diǎn)，即：()、()和()。

二、詞語解釋（每題4分，共20分）1． 傳播中的語言符號(hào)和非語言符號(hào) 2． 編碼和解碼 3． 沉默的螺旋 4． 使用與滿足

5． 馬克思主義精神交往論

三、簡答題（每題8分，共24分）

1． 大眾傳播理論中的社會(huì)責(zé)任論與自由主義媒介規(guī) 范論，各自的要點(diǎn)是什么？有什么不同？

2． 什么是傳播過程的直線模式？它的提出者是誰？ 這個(gè)模式的局限性在哪里？

3．“國際傳播新秩序”論爭的背景、焦點(diǎn)和實(shí)質(zhì)是什 么？

四、論說題（每題20分，共40分）

1． 試論“全球信息化”給人類社會(huì)帶來的沖擊。

2． 試論“研究傳播學(xué)”與“中國的社會(huì)發(fā)展”的關(guān)系。北京大學(xué)2002年傳播學(xué)試題

一、填空題（每題1分，共16分）

1．世界第一顆人造衛(wèi)星于()年上天；活字印刷術(shù)于()世紀(jì)()年代由()國人發(fā)明；世界第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)于()年在 美國誕生。

2．1958 年出版的The passing of Traditional Society 一書是著名社會(huì)學(xué)學(xué)者()所著，施拉姆在1964 年出版的()一書中，全面提出了關(guān)于第三世界利用大眾傳播事業(yè)促進(jìn) 社會(huì)發(fā)展的系統(tǒng)理論、戰(zhàn)略和建議。3．公共關(guān)系是指()關(guān)系。

4．URL 由()()()和()四部分組成。

5．施拉姆在《傳播學(xué)概論》（《男人、女人、訊息 和媒介??》）中，將大眾傳播的社會(huì)功能歸結(jié)為三個(gè)方 面()()()。

二、名詞解釋（每題4分，共20分）1．李普曼

2．現(xiàn)代化理論

3．盧因（Kurt Lewin）

4．傳播學(xué)研究中的批判學(xué)派 5 004km.cnmission）4． 休眠效果 5． 德福勒模式

6． 認(rèn)知結(jié)構(gòu)（cognitive schemata）

二、簡答題（60分，選做4題，每題15分）

1．組織（如企業(yè)）進(jìn)行對(duì)外宣傳時(shí)，可利用的傳播 手段、技巧有哪些？

2．什么是大眾傳播的“窄眾化”？這一趨勢是對(duì)“大眾” 這一概念的有效批評(píng)和實(shí)踐上的更正嗎？

3．簡述英格爾斯（Alex Inkeles）“人的現(xiàn)代化”研究 與施拉姆“傳播與社會(huì)發(fā)展”研究各自的特點(diǎn)和異同。4．簡述傳播的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究關(guān)注的問題。5．簡述霍爾關(guān)于閱讀的理論。

三、論述題（60分，選做3題，每題20分）

1．雪村的《東北人》繞過被音樂工業(yè)壟斷的發(fā)行推

廣渠道，通過互聯(lián)網(wǎng)和私人傳播獲得了巨大的成功。請從 傳播主體多樣化的角度談?wù)勥@一現(xiàn)象所揭示的互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳 統(tǒng)媒體工業(yè)體制造成的沖擊。

2．結(jié)合國內(nèi)外實(shí)際，評(píng)傳媒集團(tuán)化趨勢。

3．從北京藍(lán)極速網(wǎng)吧縱火案及政府此后的相關(guān)政策，談一談大眾傳媒與青少年問題。4．試論如何測定媒體對(duì)受眾的影響力。北京大學(xué)2004年傳播學(xué)試題

一、名詞解釋（共20分，每題4分）北京大學(xué)傳播學(xué)試題（01—08）2 1． Men, Message, and Media: a look at Human Communication 2． “冷媒介”與“熱媒介” 3． 杰森?布萊爾（Jason Blair）4． “培養(yǎng)”（cultivation）理論 5． 大眾社會(huì)理論

二、簡答題（共40分，每題10分）

1．媒體的“議程設(shè)置”功能就是“輿論導(dǎo)向”嗎？這兩者 間有什么異同點(diǎn)？

2．麥克盧漢在《理解媒介》一書中引用了莊子講的 一則寓言。莊子在這則寓言里借用一位農(nóng)人的話說：“吾聞 之吾師，由機(jī)械者必有機(jī)事，有機(jī)事者必有機(jī)心，機(jī)心存 于胸中，則純白不備；純白不備，則神生不定；神生不定 者，道之所不載也。???！闭堈f明麥克盧漢用莊子這則寓 言來闡述什么論點(diǎn)。

3．簡述“創(chuàng)新擴(kuò)散”假說與社會(huì)變革的關(guān)系。4．結(jié)合我國電視事業(yè)的現(xiàn)狀，簡述媒體如何發(fā)揮“社 會(huì)公器”的作用。

三、論述題（選做3題，每題30分，共90分）1．舉例說明大眾傳播功能失調(diào)產(chǎn)生的社會(huì)不良后果。2．談?wù)勀銓?duì)我國當(dāng)前傳播學(xué)（含新聞學(xué)）教育現(xiàn)狀 的了解與評(píng)價(jià)。3．“有什么樣的大眾就要求什么樣的媒介文化”；“有 什么樣的媒介文化，就造就出什么樣的大眾”。這是對(duì)大眾 文化與大眾素質(zhì)之間關(guān)系的兩種不同看法。請從理論和現(xiàn) 實(shí)的角度談一談你的意見。北京大學(xué)2005年傳播學(xué)試題

招生專業(yè)：傳播學(xué)

研究方向：傳播學(xué)所有方向

說明：答題一律寫在答題紙上（含填空題、選擇題等 客觀題），寫在此頁上無效

一、名詞解釋：（每題4分，共20分）1.公共服務(wù)廣播（public service broadcasting）2.嵌入式報(bào)道（embedded reporting）3.Blog 4.橫向兼并（horizontal integration）5.數(shù)字電視

二、簡答（每題10分，共40分）

1.在傳播學(xué)發(fā)展過程中，有許多理論來自社會(huì)科學(xué) 其他領(lǐng)域的研究成果，試舉出兩例，并做簡單說明。2.20 世紀(jì)90 年代以來，西方國家普遍對(duì)電子傳媒放 松管制（deregulation），請簡述其背后的理念和所引發(fā)的 后果。

3.指出下列媒體中哪些為電子大眾媒體，并簡要解 釋理由 1)2)3)4)中國電信（電話）北京電視臺(tái)

中國移動(dòng)（手機(jī)）新浪網(wǎng)站

4.網(wǎng)絡(luò)中的“把關(guān)人”機(jī)制表現(xiàn)在哪些地方？

三、論述題：（每題30分，共90分。第1、2題 必做，第3、4 題選做1 題）

1.就別斯蘭人質(zhì)事件，從大眾傳播功能的角度分析 中國（含臺(tái)港澳）媒體的表現(xiàn)。

2.請根據(jù)傳播學(xué)（或社會(huì)學(xué)）的相關(guān)實(shí)證（positive）或經(jīng)驗(yàn)（empirical）范式，說明何為“定性”研究。3.張藝謀最近的兩部電影以及他導(dǎo)演的雅典奧運(yùn)會(huì)

閉幕式中國的八分鐘表揚(yáng)在社會(huì)上引發(fā)了巨大的爭議，試 從文化工業(yè)的角度分析和解釋張藝謀現(xiàn)象。4.試論網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)傳播學(xué)理論的影響。北京大學(xué)2006年傳播學(xué)試題

一、名詞解釋（60）

1、薩皮爾-沃爾夫（Sapir-Whorf）假說

2、公共領(lǐng)域

3、兩級(jí)傳播

3、能指（signifier）和所指（signified）

5、霸權(quán)（hegemony）

6、概念化（conceptualization）

7、操作化（operationalization）

8、隨機(jī)抽（?。樱╮andom sampling）

9、霍桑實(shí)驗(yàn)

10、培養(yǎng)理論（cultivation theory）

二、簡答題（60）

1、傳播學(xué)定性研究中的深度訪談方法的主要特點(diǎn)是 什么？

2、傳播學(xué)研究性論文常常需要進(jìn)行文獻(xiàn)綜述（literature review）。文獻(xiàn)綜述的意義是什么？

3、簡述席勒有關(guān)文化帝國主義的主要觀點(diǎn)。

4、請談一下芝加哥學(xué)派對(duì)傳播學(xué)早期發(fā)展的影響。

5、試比較大眾（mass）、公眾（the people）、人 群（crowd）和群體（group）幾個(gè)概念。

三、論述題（30）

從方法論的角度談?wù)勀銓?duì)傳播學(xué)研究范式的理解。北京大學(xué)傳播學(xué)試題（01—08）3 北京大學(xué)2007年傳播學(xué)試題

一、名詞解釋 1 大眾 2 民族志方法 3 4 5 6 第三者效應(yīng) 焦點(diǎn)組方法 阿多諾 流媒體 文化（工業(yè)）產(chǎn)業(yè)

二、簡答 在社會(huì)科學(xué)中，概念對(duì)于理論構(gòu)建的意義？ 2 從傳播學(xué)的角度，談?wù)勀銓?duì)博客的看法？ 3 權(quán)力的提出對(duì)傳播研究的意義。群體規(guī)范和群體思維在群體傳播中的意義。5 內(nèi)容分析研究的意義和特點(diǎn)。

三、論述 公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域，結(jié)合實(shí)例談新媒介社會(huì)影響 意義。新華社頒布《國外通訊社境內(nèi)新聞信息管理辦法》，你的看法。

2008北大傳播基礎(chǔ)

一、名詞解釋4*5 1.芝加哥社會(huì)學(xué)派 2.信度和效度

3.報(bào)網(wǎng)互動(dòng)

4.高語境和低語境(high context&low context)5.媒介融合

二、簡答15*4 1.兩級(jí)傳播提出的背景和影響

2、追求收視率體現(xiàn)怎樣的受眾觀？

3、美國憲法第一修正法案的內(nèi)容與意義

4、簡要評(píng)析中國音樂家協(xié)會(huì)聯(lián)合抵制網(wǎng)絡(luò)惡俗音樂這一事 件

三、論述（三選二，每題35 分）1.國際組織對(duì)國際傳播的影響

2.新媒介不會(huì)取代舊媒介，舊媒介會(huì)繼續(xù)演進(jìn)和發(fā)展

3.網(wǎng)絡(luò)集體行動(dòng)中的網(wǎng)民和大眾社會(huì)理論中的大眾的比較，大眾社會(huì)理論能很好地解釋網(wǎng)絡(luò)集體行為嗎？__ 傳媒人論壇（會(huì)員）不懂莉莉周收集分享！

第五篇：10年社會(huì)學(xué)理論

上海大學(xué)10年社會(huì)學(xué)理論

一、名詞解釋（30分）

1、社會(huì)學(xué)的想象力

2、馬克斯·韋伯

3、鏡中我4、5、6、二、簡答題（90分）

1、簡述涂爾干的“機(jī)械團(tuán)結(jié)”和“有機(jī)團(tuán)結(jié)” 2、3、簡述芝加哥學(xué)派代表人物及其主要觀點(diǎn)

4、《鄉(xiāng)土中國》中任選兩篇談?wù)勛x后感

5、我族中心主義與文化相對(duì)主義

6、簡述科層制的特征

三、論述題（30分）

論述帕森斯以后五個(gè)社會(huì)學(xué)家的主要觀點(diǎn)。