第一篇：漢口學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

漢口學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)省委、省政府關(guān)于今年9月至12月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的部署和省委高校工委、省教育廳《湖北省高等學?！皟稍L兩創(chuàng)”活動實施方案》精神，結(jié)合學校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學校中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風、教師教書育人、大學生成長成材”為活動主題，以辦人民滿意教育為根本目標，以學校成功轉(zhuǎn)設(shè)為契機，集中全校智慧為學校發(fā)展獻計獻策，進一步增強廣大干部、黨員和教師做群眾工作的能力，提高學校黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

二、主要任務(wù)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作。主要完成以下幾項任務(wù)：

(一)交流思想 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪談活動要覆蓋到每一位教師、每一位學生。干部要主動深入到教研室、教室等場所和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學校改革發(fā)展的意見建議并做好收集整理工作。教師要深入到教室、食堂、寢室和社團，與學生交心談心，認真傾聽學生對學校改革發(fā)展、學校管理、校風、教風、學風、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、社團活動、就業(yè)等方面的意見建議，并做好收集整理工作。

(二)立德樹人 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學校把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。要進一步加強師德師風建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務(wù)水平；要提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康。大力弘揚愛的教育，引導(dǎo)教師關(guān)心學生、愛護學生、親近學生。要堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點?；顒悠陂g，學校和院系領(lǐng)導(dǎo)要為學生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報告或上1次黨課。要以院系、班級為單位，組織開展1—2次社會實踐、志愿服務(wù)、黨團生活會和其他特色鮮明的主題教育。

(三)促進和諧 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步做好學校穩(wěn)定工作，促進和諧校園建設(shè)。要周密部署，確保學校政治穩(wěn)定；要建立健全矛盾排查調(diào)處工作機制，堅持開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動；加強溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；配合有關(guān)部門，開展學校周邊治理。積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。加強文化軟實力建設(shè)，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學相長的和諧育人環(huán)境。

(四)推動發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步明確辦學定位和發(fā)展目標，全面提高學校教育質(zhì)量。深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)水平；創(chuàng)新學校管理體制和運行機制，實現(xiàn)科學運作；優(yōu)化學科專業(yè)設(shè)置，推動學科建設(shè)；建設(shè)重點創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，努力培養(yǎng)一批具有攻堅能力的中青年學術(shù)骨干和學科帶頭人；積極發(fā)揮文化育人作用，大力推進文化傳承創(chuàng)新。促進學校提升整體實力，辦出特色，辦出水平，以貢獻求發(fā)展，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

三、活動步驟

我?！皟稍L兩創(chuàng)”活動從2011年9月開始，12月結(jié)束。分為宣傳發(fā)動、訪談交流、整改提高、活動總結(jié)、迎檢考評等5個環(huán)節(jié)。各院系、各部門可根據(jù)自身實際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

(一)宣傳發(fā)動(9月10日——30日)。學校先后專門召開校領(lǐng)導(dǎo)會議、校領(lǐng)導(dǎo)擴大會議、全校中層干部會議傳達有關(guān)會議、文件精神。召開動員部署會議后，各院系要分別組織召開動員會，統(tǒng)一思想，做好活動安排。

(二)訪談交流(9月30日——10月23日)。訪談師生原則上以院系為單位做好統(tǒng)籌安排，學校領(lǐng)導(dǎo)以所聯(lián)系院系教師為訪談對象，院系領(lǐng)導(dǎo)干部以本院系教師為訪談對象，職能部門領(lǐng)導(dǎo)干部以有關(guān)院系教師為訪談對象（具體安排見附件1），做到校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)和職能部門領(lǐng)導(dǎo)一起訪談所有教師。對訪談群體要進行重點分類，如教師群體可分為：學術(shù)帶頭人、青年骨干教師等；學生群體可分為：學業(yè)困難學生、生活困難學生、心理困惑學生等。訪談對象的覆蓋，要做到重點與一般相結(jié)合，個別與群體相結(jié)合。

院系教師以本院系學生為主要訪談對象，所有教師訪談所有學生。訪談學生要分類進行，區(qū)別對待，如從階段性上：大四學生主要是聽取他們對課程設(shè)置、專業(yè)教學、就業(yè)指導(dǎo)等意見，一年級學生主要是聽取他們大學適應(yīng)性情況、對提高教學水平、改善學習生活條件的呼聲，二、三年級學生主要是聽取他們對提高教育教學質(zhì)量、提高綜合素質(zhì)要求等建議。

訪談?wù)咛顚憽对L談教師情況登記表》（附件2）和《訪談學生情況登記表》（附件3）并由被訪談?wù)吆炞?，所在院系和部門將《登記表》歸類整理成臺帳，確保訪談全覆蓋。

干部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學生一對一的比例不低于80％。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要注重訪談形式的創(chuàng)新，既可以一對

一、面對面的訪談，又可以對具有共性的問題進行“一對多”座談，也可以利用問卷訪談、電話訪談、郵件訪談、QQ訪談等多種形式收集師生意見。既要充分發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員在訪談中的思政育人作用，又要充分發(fā)揮專業(yè)教師在教學過程中的教書育人作用。

(三)整改提高(10月23日——11月10日)。以院系、部門為單位先行整改，院系黨組織要針對收集到的意見和建議，認真進行專題研究，制定整改方案，提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責任。認真清理并建立健全院系層面的管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的問題。需要學校層面解決的問題，由學校集中研究。訪談中收集到的意見、建議由各單位歸類整理，并將情況報學?！皟稍L兩創(chuàng)”活動辦公室。

(四)活動總結(jié)(11月10日——11月20日)。各院系、各部門對活動開展情況進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告和專題調(diào)研報告，并做好資料整理歸檔工作。學校將制定考評標準和辦法，對各院系、各部門開展工作進行考評。

(五)迎檢考評（11月21日——12月30日）。學校對活動開展情況進行認真總結(jié)和評價，形成總結(jié)報告并報省委高校工委。同時，做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。接受省委高校工委檢查驗收組的考評。

四、有關(guān)要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查。學校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，配強工作人員，推進活動深入扎實開展。各院系也要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機制。

(二)確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生，這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。各院系要在面對面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學校發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。對于教師中的學術(shù)帶頭人、青年骨干和家庭困難的，以及學業(yè)困難學生、生活困難學生、心理困惑學生、學生干部等群體，要進行重點訪談。學校校級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與訪談，院系主要領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、知名教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。需要強化訪談效果的，要進行回訪。訪談工作結(jié)束以后，學校和院系要采取適當形式對“全覆蓋”鞏固情況進行公示。

(三)提高訪談成效。各院系要結(jié)合實際，做好謀劃工作，設(shè)定好“兩訪兩創(chuàng)”成果目標，并抓好落實。要根據(jù)訪談情況，進行課題研究工作，形成理論成果；要將訪談過程中收集的意見和問題進行梳理并進行公示；要制定整改方案，明確整改目標、整改方式、責任單位和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。(四)統(tǒng)籌推進各項常規(guī)工作。要將訪談與院系自身實際結(jié)合起來，與學校思想教育、常規(guī)教學、安全管理、新生入學等工作結(jié)合起來，因校制宜，因院制宜，因時制宜，合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高。要將訪談和新生入學教育結(jié)合起來，把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學校的關(guān)心和溫暖。

(五)加強宣傳和考評工作。要充分運用校園網(wǎng)、報刊、廣播等媒體，加強對“兩訪兩創(chuàng)”活動進展情況、好經(jīng)驗、好做法進行宣傳報道，要加強對典型案例的挖掘培育工作，引導(dǎo)活動健康發(fā)展。并做好典型案例材料的整理收集工作，及時上報學校“兩訪兩創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，再由學校篩選上報至湖北省高等學校“兩訪兩創(chuàng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組個辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組將建立切實可行的考評量化標準和辦法，并對各院系活動開展情況進行考評，考評結(jié)果作為表彰的重要依據(jù)。

附件1：學校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負責人“兩訪兩創(chuàng)”聯(lián)系院系一覽表 附件2：漢口學院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談教師情況登記表 附件3：漢口學院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學生情況登記表

中共漢口學院學院委員會

二○一一年九月九日

第二篇：數(shù)計學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

數(shù)計學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)泉州師范學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案的要求，自4月開始，至12月結(jié)束，用9個月時間，在全校開展“中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，教師訪談所有學生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”活動（簡稱“兩訪兩創(chuàng)”活動）。經(jīng)學院黨總支研究決定，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

學院“兩訪兩創(chuàng)”活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會精神，緊緊圍繞干部轉(zhuǎn)變作風、教師愛崗敬業(yè)、大學生成長成才，進一步增強廣大干部、黨員和教師做好群眾工作的能力，提高黨建工作水平。通過活動培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，促進和諧校園建設(shè)。

二、工作目標和主要任務(wù)

按照學校提出的總體目標和主要任務(wù)精心組織，緊抓落實。通過本次活動要讓管理人員與教職工、教師與學生之間能夠真誠的交流，使師生員工對學校各項工作的意見得以順暢的表達和反映，并對反映出來的問題及時解決和上報。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學院成立 “兩訪兩創(chuàng)”活動工作小組，負責活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查。

組 長：盧進民 副組長：陳明玉、曾玉珠

成 員：張紀平、張錦川、朱達欣、葉宇光、董會英

陳麗娥、劉洪漪、楊竟菁、陳建榮

下設(shè)工作小組辦公室（負責方案制定、落實任務(wù)、檢查督促、宣傳報道、總結(jié)推廣等工作）：主任由陳建榮兼任。

（二）注重思想交流。領(lǐng)導(dǎo)和教師要深入到師生中去，宣傳黨的方針政策及學校、學院“十二五”規(guī)劃，認真聽取每一位教師和每一位學生對學校和學院工作的意見和建議；要嚴格按照本方案的要求和各專業(yè)的分工，明確職責，認真訪談，一人一表，認真填寫。做到訪談全面覆蓋，意愿真實記錄?；顒又?，領(lǐng)導(dǎo)訪談教職工、學生要做到一對一訪談；教師訪談學生一對一的比例不低于80%。在特殊情況下可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過3人為宜。

（三）注重正確導(dǎo)向。立德樹人，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展。各支部、各班級組織一次黨團活動和其他主題鮮明教育活動；學院組織一次全院性的主題教育。在活動開展過程中，既要廣泛發(fā)動全院教職工和學生，充分了解他們的意愿，認真聽取他們的意見和建議；又要注意引導(dǎo)，始終圍繞主題開展建設(shè)性的訪談活動，防止偏離主題。通過開展“兩訪兩 2 創(chuàng)”活動，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學相長的和諧育人環(huán)境。

三、時間安排

（一）宣傳發(fā)動（4月）。

在學校召開“兩訪兩創(chuàng)”工作會議后，學院召開動員部署會，利用學院網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄目等手段，開展宣傳動員，制定詳細活動方案，確定每位老師訪談對象具體名單，制作《訪談安排表》并上報校“兩訪兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

（二）訪談交流（4月——10月）。訪談由黨總支統(tǒng)籌安排，院領(lǐng)導(dǎo)訪談所有教師，所有教師訪談所有學生。院領(lǐng)導(dǎo)要主動深入各專業(yè)，與教師開展談心交流，認真聽取每一位老師對學校、學院改革發(fā)展、班子建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)、文化建設(shè)、師德師風、學科設(shè)置、人才培養(yǎng)、老師待遇等方面的意見和建議，真誠幫助教師解決實際困難；教師要主動深入到食堂、宿舍、學生社團和實踐實訓場所，與學生交心談心，履行教師教書育人職責，引領(lǐng)學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，聽聽學生在學習生活中的感想和對學校改革發(fā)展、師德師風、人才培養(yǎng)、社團活動、班級建設(shè)、黨員組織、思想政治教育、等方面的意見與建議。

具體訪談做法：

1、院領(lǐng)導(dǎo)訪談所有教師；

2、各專業(yè)主任訪談學院教師（不少于5人）；

3、各職能部門負責人訪談本部門老師及部分專業(yè)老師（不少于5人）；

4、教師訪談對象為學生，一般是擔任導(dǎo)師、授課的學生或本院其他專業(yè)學生；

5、行政管理人員訪談相關(guān)學生。

言談要做到干部全覆蓋、教師全覆蓋、學生全覆蓋，一次訪談時間一般不少于30分鐘，訪談人員要認真填寫“兩訪兩創(chuàng)”活動工作手冊，將訪談情況記錄在《訪談日志》（學校印發(fā)）上，10月底匯總上次黨總支。

（三）整改提高（11月）。針對訪談教師和學生中征集到的意見各支部進行歸類整理報學院，學院匯總后報?！皟稍L兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時進行專題研究，制定整改方案，提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責任，并以適當?shù)姆绞较蛉w師生公布。

（四）點評、總結(jié)，建立機制（6月——12月）。按照學校要求，學院將在每個季度開展階段性小結(jié)，召開“兩訪兩創(chuàng)”活動經(jīng)驗交流點評會及師生評議活動，形成總結(jié)報告（重點報告訪談落實情況、意 見建議、經(jīng)驗啟示等），匯總上報?！皟稍L兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。做好資料的整理歸檔工作。活動結(jié)束時開展驗收考評。

（五）開展評先（12月）。對在本次活動中組織有力、工作扎實、成效顯著的單位和個人推薦上報學校表彰。

四、有關(guān)要求

（一）確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生。干部訪談教師做到一對一訪談，教師訪談學生一比一的比例不低于80%。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學業(yè)困難、生活困難、心理困惑的學生、學生干部等群體，要進行重點訪談。院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任、支部書記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。注意安排好教學實習學生的訪談工作。

（二）提高訪談成效。訪談形式多樣化，一對一訪談、電話訪談、書信訪談、郵件訪談、QQ訪談等多種形式，實現(xiàn)“不遺漏一名訪談對象”。

（三）統(tǒng)籌推進各項工作。做好“兩訪兩創(chuàng)”活動與學院的其他工作相結(jié)合，合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高。

（四）注重宣傳教育。充分運用校園網(wǎng)、宣傳欄目等手段，及時報道和推廣各支部“兩訪兩創(chuàng)”活動經(jīng)驗和有效做法，大力宣傳先進 5 典型和活動成效，學院將按照學校建立的考評辦法，對各支部活動開展情況進行考評。

中共數(shù)學與計算機科學學院總支部委員會

二0一二年三月三十一日

第三篇：“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案專題

“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)省委、省政府關(guān)于在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的決定和《省委高校工委、省教育廳關(guān)于印發(fā)〈湖北省高等學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案〉的通知》（鄂高工委[2011]41號）文件精神，經(jīng)學院研究，決定2011年9-12月，在全院范圍開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即學院領(lǐng)導(dǎo)和中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，教師訪談所有學生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”（簡稱“兩訪兩創(chuàng)”活動）。為做好有關(guān)工作，現(xiàn)制定如下工作方案：

一、重要意義

在學院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是貫徹落實全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，是加強高校黨建和大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉，是新時期做好高校群眾工作的重要載體，是推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，對于培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，提高教育質(zhì)量，推進學院科學發(fā)展具有重要意義。

二、指導(dǎo)思想

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學院中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風、教師教書育人、大學生成長成才”為活動主題,以辦人民滿意教育為根本目標，切實提高黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

三、主要任務(wù)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)。主要完成以下幾項任務(wù)：

（一）交流思想 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪談活動要覆蓋到每一位教師、每一位學生。中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)院黨委安排到各教學部門訪談教師，要主動深入到教研室、住宅等場所和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學院改革發(fā)展的意見建議，并做好收集整理工作；教師以系為單位，深入到教室、食堂、寢室和社團，與學生交心談心，認真傾聽學生在學習生活中的想法和對學院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團活動等方面的意見建議，并做好收集整理工作。

（二）立德樹人 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。進一步加強師德師風建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務(wù)水平；提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康。大力弘揚愛的教育，引導(dǎo)教師關(guān)心學生、愛護學生、親近學生。堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，把促進學生健康成長作為學院一切工作的出發(fā)點和落腳點?；顒悠陂g，院系領(lǐng)導(dǎo)為學生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報告。以系為單位，組織開展1—2次社會實踐、志愿服務(wù)、團生活會和其他特色鮮明的主題教育。

（三）促進和諧 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步做好學院穩(wěn)定工作，促進和諧校園建設(shè)。開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動；加強溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。加強文化軟實力建設(shè)，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學相長的和諧育人環(huán)境。

（四）推動發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步明確辦學定位和發(fā)展目標，全面提高教育質(zhì)量。深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)水平；努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。突出特色專業(yè)，加強通用專業(yè)，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，促進學院提升整體實力，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。深入開展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”等活動。

四、活動步驟

“兩訪兩創(chuàng)”活動從2011年9月開始，12月結(jié)束。分為宣傳發(fā)動、訪談交流、整改提高、總結(jié)考評等4個環(huán)節(jié)。各部門可根據(jù)自身實際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

（一）宣傳發(fā)動（9月13日—28日）。制定學院兩訪兩創(chuàng)活動實施方案和階段性工作安排，通過多種形式宣傳動員，統(tǒng)一思想，提高認識，明確要求，落實責任。各教學部門于9月28日前將本部門實施方案報學院活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）訪談交流（9月28日—10月31日）。學院中層正職以上干部訪談所有教師，教師訪談學生。要科學安排、認真組織，確保全員參與、全面覆蓋。要與學院治庸問責工作結(jié)合起來，開展訪談。訪談情況分別填寫《訪談教師記錄表》和《訪談學生記錄表》。每一名院級領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系1個教學部門，參加并指導(dǎo)訪談活動。職能部門負責人統(tǒng)一安排到各教學部門參加訪談活動。

（三）整改提高（11月1日—11月25日）。各教學部門針對訪談教師和學生中征集到的意見進行歸類整理，并將整理情況報學院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。學院黨委和各教學部門針對收集到的意見和建議進行專題研究，按照輕重緩急和難易程度，制定整改方案，提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責任。認真清理并建立健全管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的問題。

（四）總結(jié)考評（11月26日—12月10日）。對活動開展情況進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告，報省委高校工委。同時，做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。接受省委高校工委考評。

五、有關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學院成立由黨委書記、院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副院長為副組長，黨辦、教務(wù)處、學生工作處負責同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學院黨辦。領(lǐng)導(dǎo)小組適時召開工作會議，聽取各部門工作情況匯報，指導(dǎo)活動開展。

2、確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生，這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。各部門要在面對面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。干部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學生一對一的比例不低于80%。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學院發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學業(yè)困難學生、生活困難學生、心理困惑學生、學生干部等群體，要進行重點訪談。院級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與訪談，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。需要強化訪談效果的，要進行回訪。訪談工作結(jié)束以后，各教學部門要對“全覆蓋”情況進行公示。

3、提高訪談成效。各教學部門要將訪談過程中收集的意見和問題進行梳理；要制定整改方案，明確整改目標、整改方式和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。

4、統(tǒng)籌推進各項常規(guī)工作。要將訪談與實際工作結(jié)合起來，與思想教育、常規(guī)教學、安全管理、學生管理、新生入學等工作結(jié)合起來，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高。要將訪談和新生入學教育結(jié)合起來，把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學院的關(guān)心和溫暖。

5、加強工作溝通。活動開展過程中，學院領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開1-2次會議，把握進展情況、研究共性或突出問題，提出改進或推動工作的辦法措施。各教學部門及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送活動開展情況。

6、做好總結(jié)歸檔。要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、總結(jié)一些好經(jīng)驗、好做法、好典型，并做好整理上報工作，進行宣傳推薦。同時，各教學部門要對本部門在開展活動過程中的文件、表格、記錄等資料做好收集整理，11月30日前將匯總分析報告交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第四篇：中南財經(jīng)政法大學“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

中南財經(jīng)政法大學“兩訪兩創(chuàng)”活動

實施方案

根據(jù)中共湖北省委、湖北省人民政府統(tǒng)一部署，決定于今年9—12月份在全校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即“高校管理干部（重點是教學單位和機關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部）訪談所有教師，教師訪談所有學生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”。為做好有關(guān)工作，現(xiàn)制定如下工作方案：

一、重要意義

在全校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是貫徹落實全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，是加強高校黨建和大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉，是新時期做好高校群眾工作的重要載體，是推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，對于培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，提高高等教育質(zhì)量，推進高校科學發(fā)展具有重要意義。

二、指導(dǎo)思想

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學校中心工作，結(jié)合落實學?！笆濉币?guī)劃，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學生全覆蓋”為基本要求，以“質(zhì)量導(dǎo)向、內(nèi)涵建設(shè)、發(fā)展轉(zhuǎn)型、爭創(chuàng)一流”為活動主題，以“干部做尊重教師服務(wù)學生的好干部、教師做教學育人學術(shù)卓越的好教師、學生做德智體美全面發(fā)展的好學生”為根本目標，切實提高高校黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

三、主要任務(wù)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)。主要完成以下幾項任務(wù)：

（一）交流思想

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪談活動要覆蓋到每一位教師、每一位學生。干部要主動深入到院系、教研室、課題組等場所和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學校、學院改革發(fā)展的意見；教師要深入到班級、教室、寢室，與學生交心談心，認真傾聽學生在學習生活中的想法及對學校、學院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團活動等方面的意見。

（二）立德樹人

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學校要把加強高水平師資隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。根據(jù)研究型大學建設(shè)要求，進一步加強師德師風建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務(wù)水平，關(guān)心教師職業(yè)發(fā)展。堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，引導(dǎo)教師關(guān)心學生、愛護學生、親近學生?；顒悠陂g，學校和學院領(lǐng)導(dǎo)要為學生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報告。要以院系、班級為單位，組織開展1—2次社會實踐、志愿服務(wù)、黨團生活會和其他特色鮮明的主題教育。

（三）促進和諧

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步做好學校穩(wěn)定工作，促進和諧校園建設(shè)。建立健全矛盾排查調(diào)處工作機制，堅持開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動；加強溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；配合有關(guān)部門，開展學校周邊治理。積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。加強大學文化建設(shè)，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學相長的和諧育人環(huán)境，確保學校政治穩(wěn)定。

（四）推動發(fā)展

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步明確辦學定位和發(fā)展目標，全面提高高等教育質(zhì)量。深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)水平；增強科學研究能力，加強學科專業(yè)建設(shè)，推動學科融合，培育新興學科；建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，努力培養(yǎng)一批具有攻堅能力、有一定社會影響的中青年學術(shù)骨干和學科帶頭人；積極發(fā)揮文化育人作用，大力推進文化傳承創(chuàng)新。促進學校提升整體實力，辦出特色，辦出水平，以貢獻求發(fā)展，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

四、活動步驟

全?！皟稍L兩創(chuàng)”活動從2011年9月開始，12月結(jié)束。分為宣傳發(fā)動、訪談交流、整改提高、總結(jié)考評、表彰先進等5個環(huán)節(jié)。各教學單位可根據(jù)自身實際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

（一）宣傳發(fā)動（9月14日—20日）。在學校召開動員部署會議后，各教學單位要分別組織召開動員會，統(tǒng)一思想，做好活動安排。

（二）訪談交流（9月21日—10月31日）。訪談師生原則上以學院為單位進行，做到干部訪談所有教師，教師訪談所有學生。學院根據(jù)實際，制定具體工作方案。訪談情況分別填寫《訪談教師記錄表》和《訪談學生記錄表》。根據(jù)學校實際情況，每一名校領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系1—2個學院，參加并指導(dǎo)訪談活動。

（三）整改提高（11月1日—11月25日）。以學院為單位，針對訪談教師和學生中征集到的意見進行歸類整理，形成訪談總結(jié)報告報送學校匯總。學校黨委和學院黨委要針對收集到的意見和建議，認真進行專題研究，制定整改方案，提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責任。認真清理并建立健全學校和學院層面的管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的問題。

（四）總結(jié)考評（11月26日—11月30日）。各學院對活動開展情況進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告和專題調(diào)研報告，并做好資料整理歸檔工作。學校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將制定考評辦法，對學院開展工作考評。

（五）表彰先進（12月份）。召開全?！皟稍L兩創(chuàng)”工作總結(jié)表彰大會，對在本次活動中組織有力、工作扎實、成效顯著的單位和個人進行表彰。

五、有關(guān)要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織人事部，負責活動的具體組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組適時召開工作會議，聽取各學院工作情況匯報，指導(dǎo)活動開展?；顒娱_展期間，領(lǐng)導(dǎo)小組對學校“兩訪兩創(chuàng)”工作進行督查指導(dǎo)。各學院要成立由黨政主要負責同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，細化工作方案，堅持分類指導(dǎo)，確?！皟稍L兩創(chuàng)”工作順利健康進行。

2.確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生，這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。各學院要在面對面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。干部訪談教師原則上要做到一對一訪談，教師訪談學生一對一的比例不低于80%。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學校發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。對于高層次人才、民主黨派和家庭困難的教師，以及學業(yè)困難學生、生活困難學生、心理困惑學生、學生干部等群體，要進行重點訪談。校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參與訪談，學院領(lǐng)導(dǎo)班子、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、黨代表、知名教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。需要強化訪談效果的，要進行回訪。訪談工作結(jié)束以后，各學院都要采取適當形式對“全覆蓋”情況進行公示。

3.提高訪談成效。各學院結(jié)合本單位實際，做好謀劃工作，設(shè)定好“兩訪兩創(chuàng)”成果目標，并抓好落實。要根據(jù)訪談情況，進行專題研究工作，形成理論成果；要將訪談過程中收集的意見和問題進行梳理并進行公示；要制定整改方案，明確整改目標、整改方式、責任單位和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全高校群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。教師和學生的訪談表由各學院集中保存，各學院要及時將訪談總結(jié)報告、整改報告和專題調(diào)研報告報送學校。

4.統(tǒng)籌推進各項常規(guī)工作。要將訪談與各學院自身實際結(jié)合起來，與貫徹落實“十二五”規(guī)劃、學年工作計劃、新生入學、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨代會常任制試點等工作結(jié)合起來，因院制宜，因時制宜，合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高，把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學校的關(guān)心和溫暖。

5.加強宣傳和考評工作。各單位要加強對典型案例的挖掘培育工作，及時編發(fā)簡報，充分利用新聞媒體和其他方式，宣傳先進典型和活動成效；要加強與新聞媒體的聯(lián)系，加大對活動的宣傳力度，組織跟蹤報道，營造良好氛圍，引導(dǎo)活動健康發(fā)展。學校領(lǐng)導(dǎo)小組將建立切實可行的考評辦法，并對各單位活動開展情況進行考評，考評結(jié)果作為表彰的重要依據(jù)，同時也作為黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動評比和單位考核的重要依據(jù)。

第五篇：福州大學八方物流學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

福州大學八方物流學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

為加強我院黨建和群眾工作，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)《福州大學“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》(福大委組〔2012〕5號)的文件精神，結(jié)合學院實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會精神，緊密結(jié)合2012年全國、全省教育工作會議和全國、全省高校黨建工作會議部署要求，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風、教師教書育人、學生成長成才”為主題，在創(chuàng)先爭優(yōu)中深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，不斷加強和改進學院群眾工作，凝心聚力，開拓進取，爭創(chuàng)一流，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、總體目標

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，達到以下四個目標:

一是解決一批實際問題。要把解決實際問題作為“兩訪兩創(chuàng)”著力點切入點，重點解決我院教育事業(yè)改革發(fā)展中存在的突出問題，著力破解制約和影響學院科學發(fā)展的瓶頸和難點，切實解決師生學習、生活、工作實際困難，把服務(wù)師生、促進發(fā)展貫穿始終，形成上下聯(lián)動解難題、左右互動惠師生的生動局面。

二是提升基層組織戰(zhàn)斗力。把“兩訪兩創(chuàng)”與開展基層組織建設(shè)年活動結(jié)合起來，圍繞基層組織建設(shè)年“五個提升”的目標要求，加強基層黨組織自身建設(shè)，組織學院各黨支部和廣大黨員在教育教學重大項目、重點改革、重要工作中勇挑重擔、發(fā)揮作用、體現(xiàn)作為，在服務(wù)師生群眾、促進校園安定穩(wěn)定中當先進、爭一流、作貢獻，以“兩訪兩創(chuàng)”的實際成效體現(xiàn)黨員先進性，擴大黨組織影響力。

三是推動學院科學發(fā)展。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步明確學院辦學定位和發(fā)展目標，全面提高教育質(zhì)量。深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升

人才培養(yǎng)水平；加強學科專業(yè)建設(shè)；建設(shè)重點創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，努力培養(yǎng)一批具有攻堅能力、有一定社會影響的中青年教師骨干和專業(yè)帶頭人；積極發(fā)揮文化育人作用，大力推進文化傳承創(chuàng)新。促進學院提升整體實力，辦出特色，辦出水平，以貢獻求發(fā)展，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

四是形成密切聯(lián)系師生長效機制。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強和改進學院群眾工作，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系師生、定期聽課等制度。學院領(lǐng)導(dǎo)班子要定期專題研究師生問題，并進一步完善教師評議干部、學生評議教師的長效機制，推動“兩訪兩創(chuàng)”基層化、普遍化、常態(tài)化。

三、主要任務(wù)

要緊密結(jié)合學院教育工作實際，以“訪”為基礎(chǔ)，以“創(chuàng)”為目標，著力在“訪”上下功夫，在“創(chuàng)”上見成效，讓師生滿意，讓家庭、社會滿意。

（一）“兩訪”任務(wù)要求

一要訪院情，明方向。即深入到師生中問政求計、掌握實情。重點是通過訪談，積極宣傳學院辦學治教政策舉措、摸清單位家底、審視發(fā)展狀況、把握主要瓶頸問題、排查校園安全隱患等，進一步理清推動學院發(fā)展的思路和途徑。

二要訪民意，把思想。即深入到師生中體察情緒、把握訴求。重點是拓寬與師生交流溝通途徑，暢通師生利益訴求渠道，加強師生思想狀況和輿情民意分析，把訪談與解決思想問題結(jié)合起來，對師生的合理建議意見，要抓緊落實推廣；對苗頭性、傾向性問題和不合理利益訴求，要做好思想教育工作。

三要訪民生，辦實事。即深入到師生中排憂解難、解決問題。要集中力量、重點解決師生的現(xiàn)實性困難和深層次問題，加強整改落實，適時亮承諾、亮時限、亮責任人，對一時無法解決的問題，也要主動做好解釋工作，加強師生滿意度測評，持續(xù)開展矛盾糾紛排查工作，推動矛盾問題在一線解決、實事好事在一線落實。

（二）“兩創(chuàng)”任務(wù)要求

一要實施項目驅(qū)動。要圍繞今年黨建和學院中心工作，把任務(wù)要求分解為具體項目，以重點項目支撐和驅(qū)動“兩訪兩創(chuàng)”，引導(dǎo)管理干部和廣大教師積極投身學院教育教學改革主戰(zhàn)場，努力為學生提供更加合適的教育、更加優(yōu)質(zhì)的教育，為提高學院業(yè)務(wù)工作水平、完成各項任務(wù)提供動力和保證。

二要加強崗位推動。要把“兩訪兩創(chuàng)”與崗位職責、日常工作緊密結(jié)合起來，推進“溫馨物流”建設(shè)，深入開展“崗位學雷鋒”、“名師工作室”、“福大先鋒團隊”、“黨員先鋒示范崗”、“窗口服務(wù)標兵”等活動，掀起“爭做崗位奉獻標兵、爭當學生喜愛教師、爭建師生滿意學院”的熱潮。

三要深化組織帶動。要以深入開展“基層組織建設(shè)年”為抓手，組織和帶領(lǐng)基層黨支部和廣大教師黨員，帶頭健全和完善全員育人、全方位育人、全過程育人工作機制，在服務(wù)基層一線、服務(wù)師生成長成才中提升黨組織戰(zhàn)斗力，增強黨員隊伍生機活力，深化黨群共建，合力推進“兩訪兩創(chuàng)”深入開展。

四、方法步驟

“兩訪兩創(chuàng)”活動從2012年3月開始，12月結(jié)束。根據(jù)上述總體目標和主要任務(wù)的要求，并結(jié)合我院自身實際，現(xiàn)將各個階段的工作重點安排如下。

（一）制定詳案、宣傳發(fā)動（4月15日前）

學院成立“兩訪兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的具體組織協(xié)調(diào)和活動安排。通過召開院黨政聯(lián)席會議，統(tǒng)一思想，提高認識，明確任務(wù)要求，做好各項活動安排。以發(fā)放問卷、召開座談會等形式，進行摸底調(diào)查，討論研究并制定詳細的活動方案，細化階段性任務(wù)要求。明確各級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系全院教師，全體教職工聯(lián)系全院學生的名單，科學合理地安排訪談對象，做到干部全覆蓋、教師全覆蓋、學生全覆蓋。學院將分別組織召開教職工大會、支部書記會議和年段會等，傳達文件精神，深入講解此次“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案，并通過學院網(wǎng)站、宣傳欄、QQ群等多種渠道加強宣傳，讓每一位學院師生都了解“兩訪兩創(chuàng)”活動的意義和目的，在全院積極營造“兩訪兩創(chuàng)”活動的良好氛圍。

（二）訪談交流、整改提升（4月16日至12月16日）

根據(jù)學校的訪談要求，學院將分層次安排訪談，分解訪談工作任務(wù)。各訪談人員要根據(jù)實際，制定訪談計劃。對于學院的高層次人才、民主黨派及無黨派人士，家庭困難教師、學生中的“三困生”等，要進行重點訪談。在訪談形式上以面對面訪談為主，并善于利用電話、短信、電子郵件、QQ、MSN、飛信、微博等各種形式，做到訪談全覆蓋。訪談結(jié)束后要認真做好訪談記錄，按照《福州大學“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》要求填好《福州大學“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談教師記錄表》和《福州大學“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學生記錄表》，并及時上報到學院。

針對訪談教師和學生中征集到的意見進行歸類整理，并開展相關(guān)專題研究，按照輕重緩急和難易程度制定整改方案，提出整改的目標、方式和時限要求，明確整改的具體措施和責任。及時將整改方案落實情況反饋給訪談對象，對一時無法解決或?qū)W院層面無法解決的問題，要主動做好解釋工作并及時上報學院進行處理。

（三）適時點評、建立機制（6月至12月）

學院黨總支建立點評機制，定期通報學院活動進展情況和進行階段性小結(jié)，將學院“兩訪兩創(chuàng)”活動中的好做法、好經(jīng)驗制度化，推動“兩訪兩創(chuàng)”工作實效化。對活動開展情況進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告和專題調(diào)研報告報校黨委組織部，并做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。根據(jù)師生對此次“兩訪兩創(chuàng)”活動開展情況的意見反饋，在12月份開展師生滿意度測評活動，同時對于在“兩訪兩創(chuàng)”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的先進集體和先進個人進行表彰，使“兩訪兩創(chuàng)”活動得到持續(xù)長久的開展。

八方物流學院黨總支

2012年4月15日