第一篇：關(guān)于“懂政協(xié)”的實(shí)踐與思考（精選）

關(guān)于“懂政協(xié)”的實(shí)踐與思考

楊宏 安陽縣政協(xié)

從今年5月份以來，全國政協(xié)系統(tǒng)開展了學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作重要思想的工作，我們安陽縣政協(xié)也在全體政協(xié)委員中開展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想》論述讀本，好多新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)對我們做好政協(xié)工作非常意義重大，為此縣政協(xié)專門搜集整理出了一本書，也是希望大家都來學(xué)、都學(xué)懂弄通，以此來促進(jìn)我們政協(xié)工作。

自開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)以來，全國政協(xié)共組織政協(xié)系統(tǒng)召開8個(gè)片區(qū)座談會(huì)和7個(gè)專家學(xué)者座談會(huì)，確定了18個(gè)重點(diǎn)課題和6個(gè)基礎(chǔ)性理論課題，非常廣泛，共有各級政協(xié)委員79.38萬、機(jī)關(guān)干部27.9萬參與學(xué)習(xí)研討、形成研究論文3.6萬篇。

9月底全國政協(xié)召開了學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想理論研討會(huì)。全國政協(xié)主席、副主席及很多專家學(xué)者出席和參加座談會(huì)，他們的發(fā)言刊登在《人民政協(xié)報(bào)》上，我進(jìn)行了認(rèn)真研讀，這些理論文章立意高、認(rèn)識(shí)深、看問題準(zhǔn)、思路清，我看了很受啟發(fā)和感動(dòng)，非常贊同，對我們工作很有促進(jìn)。

我認(rèn)為，作為一名政協(xié)人，政協(xié)委員要了解政協(xié)、知道政協(xié)、熱愛政協(xié)工作，特別是要想干好工作，有所作為、必須懂政協(xié)。

所以今天就拿“懂政協(xié)”這個(gè)話題與大家交流學(xué)習(xí)。

一、懂政協(xié)首要的是“懂”政協(xié)的政治屬性

懂政協(xié)的政治屬性，首先要了解政協(xié)的歷史。政協(xié)是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，在推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得社會(huì)主義新民主革命的偉大勝利，建立中華人民共和國的偉大斗爭中各民主黨派和無黨派人士、各人民團(tuán)體和愛國人士都做出了極大貢獻(xiàn)。1948年4月30日，中國共產(chǎn)黨中央發(fā)布“五一口號(hào)”，提出“各民主黨派、各人民團(tuán)體、各社會(huì)賢達(dá)迅速召開政治協(xié)商會(huì)議，討論并實(shí)現(xiàn)召集人民代表大會(huì)，成立民主聯(lián)合政府。”這一正確主張立即得到各民主黨派和無黨派人士、各人民團(tuán)體和各族各界人士響應(yīng)和擁護(hù)。1949年6月15日至19日，新政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)第一次全體會(huì)議在北平中南海舉行。出席會(huì)議的有中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、各人民團(tuán)體、各界民主人士、國內(nèi)少數(shù)民族、海外華僑等23個(gè)單位，134名代表。會(huì)議由毛澤東、李濟(jì)深、沈鈞儒等人主持。會(huì)議通過《新政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)組織條例》等文件；選出由21 人組成的籌備會(huì)常務(wù)委員會(huì)，推選毛澤東為主任，周恩來、李濟(jì)深、沈鈞儒、郭沫若、陳叔通為副主任，李維漢為秘書長。9 月17 日，新政協(xié)籌備會(huì)第二次全體會(huì)議決定將《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)（草案）》等文件提交政協(xié)第一屆全體會(huì)議討論通過，決定新政協(xié)定名為中國人民政治協(xié)商會(huì)議。

1949年9月21日至30日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開。會(huì)議代表全國各族人民意志，代行全國人民代表大會(huì)職權(quán)，通過了具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》和《中國人民政治協(xié)商會(huì)議組織法》《中華人民共和國中央人民政府組織法》，作出關(guān)于中華人民共和國國都、國旗、國歌、紀(jì)年四個(gè)重要決議，選舉中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)和中華人民共和國中央人民政府委員會(huì)，宣告中華人民共和國的成立。

這標(biāo)志著100多年來中國人民爭取民族獨(dú)立和人民解放運(yùn)動(dòng)取得了歷史性的偉大勝利，標(biāo)志著愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和全國人民大團(tuán)結(jié)在組織上完全形成，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度正式確立。人民政協(xié)為新中國的建立作出了重大貢獻(xiàn)。

60余年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，人民政協(xié)積極投身建立新中國、建設(shè)新中國、探索改革路、實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐，走過了輝煌的歷程，建立了歷史的功勛！

這些都充分說明，政協(xié)工作是政治工作，政協(xié)是政治組織，懂政協(xié)首先要懂政協(xié)的政治屬性，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把握人民政協(xié)的性質(zhì)定位，旗幟鮮明地講政治?？倳泴φf(xié)工作應(yīng)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)論述全面深刻，從國情上指出“中國最大的國情就是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”；()從特征上指出：“中國特色社會(huì)主義制度是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”；從優(yōu)勢上指出“中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”；從縱向上指出“黨是最高政治力量”；從橫向上指出“黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”。所以把握人民政協(xié)政治屬性，最重要的就是增強(qiáng)黨的觀念。在政協(xié)工作實(shí)踐中必須始終堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”，自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，大力夯實(shí)黨的基礎(chǔ)，積極助推黨的事業(yè)，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)政協(xié)工作提質(zhì)增效。

二、懂政協(xié)主要的是懂政協(xié)的統(tǒng)戰(zhàn)功能

政協(xié)的主要功能在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。在人民政協(xié)的性質(zhì)定位中首先就是“中國人民政治協(xié)商會(huì)議是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織”，在人民政協(xié)“團(tuán)結(jié)和民主”兩大主題中，首先是“團(tuán)結(jié)”。在人民政協(xié)的重要作用中，首先就是“協(xié)調(diào)關(guān)系，匯聚力量”。

統(tǒng)戰(zhàn)的主要目標(biāo)在“心”。政協(xié)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)勢在于凝心聚力。政協(xié)“畫好”同心圓，方法在于堅(jiān)守政治底線，最大限度增進(jìn)各方面的政治共識(shí)。凝心的主要方式在“引”，就是發(fā)揮思想政治引領(lǐng)作用，今年是安陽縣和示范區(qū)套合后第二年，各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)非常繁重，圍繞這一重大實(shí)踐，縣政協(xié)及各位政協(xié)委員開展了多方位的調(diào)研視察，通過調(diào)研視察，感受到了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引力，感受到了縣委、縣政府重大決策的感召力，感受到了全縣廣大干部群眾的努力，感受到安陽縣未來發(fā)展的優(yōu)勢和潛力。作為安陽縣政協(xié)和政協(xié)委員，要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)和民主兩大主題，發(fā)揮好團(tuán)結(jié)統(tǒng)戰(zhàn)功能，著力引導(dǎo)各界人士正確認(rèn)識(shí)安陽縣（示范區(qū)）發(fā)展形勢,切實(shí)把智慧和力量凝聚到建設(shè)安陽產(chǎn)業(yè)新高地，城市副中心，打造安陽縣新縣城，奮力開創(chuàng)安陽縣（示范區(qū)）全面振興發(fā)展新局面的扎實(shí)實(shí)踐上來。

三、懂政協(xié)重要的是“懂”政協(xié)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)

新時(shí)期人民政協(xié)的工作要更加體現(xiàn)時(shí)代性把握規(guī)律性富于創(chuàng)造性。要把學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想相結(jié)合，不斷增強(qiáng)做好新時(shí)代人民政協(xié)工作的責(zé)任感和使命感。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、固本培元上率先垂范。真正做到既政治過硬，又本領(lǐng)高強(qiáng)。堅(jiān)持協(xié)商就要真協(xié)商，踐行協(xié)商理念，弘揚(yáng)民主精神，帶頭愿講話、敢講話、講實(shí)話。堅(jiān)持監(jiān)督就要真監(jiān)督，緊扣貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨中央和省市縣委重要決策部署需要解決的問題，建諍言、獻(xiàn)良策。堅(jiān)持把提高調(diào)查研究、提案及建言質(zhì)量作為改進(jìn)工作的重要方向，注重增強(qiáng)工作實(shí)效。

當(dāng)前，我國正處于偉大社會(huì)革命和偉大自我革命的并行期，正處于全面建成小康社會(huì)的決勝期，正處于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的交匯期，正處于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，精準(zhǔn)脫貧污染防治的攻堅(jiān)期。安陽縣（示范區(qū)）也正處于套合后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，矛盾和問題、發(fā)展和困難的疊加期，人民政協(xié)正處于大有可為的新時(shí)代。

全國政協(xié)系統(tǒng)順應(yīng)時(shí)代要求，積極擔(dān)當(dāng)作為。并且要求全體政協(xié)委員積極行動(dòng)起來，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，展現(xiàn)作為，作為發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期的安陽縣政協(xié)人、政協(xié)委員更應(yīng)如此。但也有個(gè)別政協(xié)委員和機(jī)關(guān)干部存在不擔(dān)當(dāng)，作為不足的問題，主要表現(xiàn)為不愿為、不想為、不會(huì)為等，解決這些問題，首先要加強(qiáng)教育培訓(xùn)。教育政協(xié)委員和機(jī)關(guān)干部不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為的精神；其次要查改突出問題，再次要健全落實(shí)制度，把教育培訓(xùn)引導(dǎo)、紀(jì)律規(guī)矩約束，考核激勵(lì)推動(dòng)，責(zé)任追究倒逼等制度落到實(shí)處。

四、懂政協(xié)必要的是“懂”政協(xié)的履職要求

總書記對政協(xié)履職提出一系列要求，強(qiáng)調(diào)要提高政治把握能力，調(diào)查研究能力，聯(lián)系群眾能力，合作共事能力；強(qiáng)調(diào)要懂協(xié)商、會(huì)協(xié)商、善議政；強(qiáng)調(diào)要言之有據(jù)、言之有理、言之有度、言之有物等等。這為政協(xié)履職指明了正確方向，提供了科學(xué)方法。

全國政協(xié)系統(tǒng)都在深入學(xué)習(xí)總書記加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想，履職能力和工作水平不斷提升，但當(dāng)前還存在一些問題，包括我們在內(nèi)，如能力不足，方法不當(dāng)，調(diào)研不深。解決這些問題；一要在政治建設(shè)上下功夫，旗幟鮮明講政治，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。二要在理論武裝上下功夫，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神，真正做到用科學(xué)理論武裝頭腦。三要在提升能力上下功夫，以習(xí)近平加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作重要思想為指導(dǎo)，使自身能力“持續(xù)升級、不斷擴(kuò)容”。

第二篇：構(gòu)建和諧政協(xié)機(jī)關(guān)的實(shí)踐與思考

文章標(biāo)題：構(gòu)建和諧政協(xié)機(jī)關(guān)的實(shí)踐與思考

政協(xié)機(jī)關(guān)作為政協(xié)履行職能服務(wù)的辦事機(jī)構(gòu)，應(yīng)把握時(shí)代脈搏，站在時(shí)代高度，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，積極營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、紀(jì)律制度嚴(yán)明、人際關(guān)系和諧的良好局面。

一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)夯實(shí)基礎(chǔ)

構(gòu)建和諧政協(xié)機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)是機(jī)關(guān)內(nèi)工作人員自身的和諧以

及人與人之間相處的和諧。能否和諧，取決于機(jī)關(guān)工作人員的素質(zhì)。而提高素質(zhì)的重要途徑是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)教育，通過提高機(jī)關(guān)工作人員的個(gè)體素質(zhì)，推進(jìn)機(jī)關(guān)整體素質(zhì)的提高。

一是認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，明確目的意義。學(xué)習(xí)動(dòng)員主要使大家明確學(xué)習(xí)是人民政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做好政協(xié)工作的重要經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能更好地了解政協(xié)委員的思想和意圖，為委員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過集體學(xué)習(xí)與個(gè)人交流相結(jié)合，書本學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合等方式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，新修訂的《政協(xié)章程》以及《意見》等指導(dǎo)政協(xié)工作的綱領(lǐng)性文件，同時(shí)結(jié)合黨委、政府重要會(huì)議精神，在政協(xié)機(jī)關(guān)內(nèi)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，如最近高郵市委召開“興四干、治五庸”動(dòng)員大會(huì)，我們抓住這個(gè)契機(jī)，在政協(xié)機(jī)關(guān)掀起了“反對‘五庸’現(xiàn)象，踐行‘四干’作風(fēng)”的學(xué)習(xí)高潮，還定期印發(fā)學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)大家利用空余時(shí)間多讀文學(xué)作品，在增加業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，也不忘陶冶情操，提高修養(yǎng)。

三是健全學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)效果。根據(jù)機(jī)關(guān)實(shí)際情況制定了學(xué)習(xí)制度，每周二為集體學(xué)習(xí)日，平常每天堅(jiān)持自學(xué)不少于1小時(shí)，每天至少閱讀1篇政協(xié)理論文章，每人每月學(xué)習(xí)筆記不少于3000字。為了確保學(xué)習(xí)成效，機(jī)關(guān)提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料，發(fā)放必要的學(xué)習(xí)用品，堅(jiān)持定期檢查，召開學(xué)習(xí)交流會(huì)、座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得，相互促進(jìn)，共同提高。

四是創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，支持培訓(xùn)深造。有計(jì)劃地安排工作人員參與政協(xié)的調(diào)研、視察等活動(dòng)，提供知情議政的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)；鼓勵(lì)符合條件的同志參加成人繼續(xù)教育、黨校學(xué)習(xí)和有關(guān)部門培訓(xùn)等活動(dòng)，在時(shí)間上、費(fèi)用上給予支持。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)提供有力保障

科學(xué)配套合理的機(jī)關(guān)制度是規(guī)范機(jī)關(guān)人員行為，聚合群體力量，促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作效率的重要條件。在創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)活動(dòng)中，要堅(jiān)持以制度管人，以紀(jì)律約束人，在工作和管理上，做到分工明確，協(xié)調(diào)到位，堅(jiān)持原則，賞罰分明。

一是完善了各科室崗位責(zé)任制。按照細(xì)化、量化、分工合理、責(zé)任明確的要求，通過制度的形式，明確了各科室的崗位職責(zé)，激發(fā)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)與公仆意識(shí)。

二是完善了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度。先后出臺(tái)了《學(xué)習(xí)制度》、《考勤考績制度》、《來信來訪登記處理制度》、《文書檔案工作制度》、《車輛及駕駛員管理制度》等10項(xiàng)制度，通過制度的執(zhí)行，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。例如，今年4月，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，修改完善了小車管理制度，解決了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、司機(jī)反映的問題，理順了關(guān)系。制度運(yùn)行一個(gè)月，不僅各方滿意，而且節(jié)約經(jīng)費(fèi)近2000元。

三是完善了考核激勵(lì)制度。科室是機(jī)關(guān)的組成部分，建設(shè)和諧機(jī)關(guān)，必須建設(shè)和諧科室。今年，我們在秘書科開展了“三評比”活動(dòng)；在行政科開展了“安全駕駛在心中”評比活動(dòng)。年終將按照《先進(jìn)科室評比條例》，從政治思想、工作業(yè)績、作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)部管理等方面進(jìn)行自評、互評，選出先進(jìn)科室，按制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過建立考核激勵(lì)制度，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良性競爭氛圍，大家的工作熱情更高，工作干勁更足。

四是完善了民主監(jiān)督制度。通過定期征求意見和建議，開展民意測評，增加外界群眾對機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)管的參與度與深廣度，并將民意測評的結(jié)果納入到年終考評中，使機(jī)關(guān)工作人員產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí)，憂患意識(shí)，引導(dǎo)他們把精力更加集中到干好工作，發(fā)展事業(yè)上來。

三、堅(jiān)持以人為本，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)營造良好氛圍

如何保持政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員昂揚(yáng)的斗志、良好的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮其積極性，是構(gòu)建和諧政協(xié)機(jī)關(guān)必須面對的課題。必須推行人性化管理，最大限度發(fā)揮個(gè)體作用，從而形成整體的親和力、工作力、創(chuàng)造力。

一是改善條件、美化環(huán)境。去年，機(jī)關(guān)搬入新址后，改善了辦公條件。針對工作人員運(yùn)動(dòng)量偏小的問題，機(jī)關(guān)購置了跑步機(jī)等健身器材，供工作之余鍛煉身體；在過道走廊及陽臺(tái)上擺放了美化環(huán)境的綠色盆景，營造工作環(huán)境溫馨的人文氣氛。

二是挖掘潛能、激發(fā)活力。政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員文化素質(zhì)、年齡階段、身體條件、辦事能力、性格特點(diǎn)各不相同。我們注意了解每個(gè)人的想法，掌握每個(gè)人的特點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)人的特長，激發(fā)每個(gè)人的潛能，努力使各崗位同志的個(gè)體作用得以充分展示和發(fā)揮。在機(jī)關(guān)采取“人性”的方式、方法強(qiáng)化管理，努力營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績作為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，讓每一個(gè)人充分展現(xiàn)自己的才能，始終保持健康向上、積極進(jìn)取的精神面貌。

三是以情感人、以誠待人。機(jī)關(guān)工作人員婚嫁或家中親人患病、老人去世，遇到困難時(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自到場，表達(dá)祝賀、慰問、緬懷，力所能及地幫助協(xié)調(diào)解決問題；關(guān)心機(jī)關(guān)工作人員的進(jìn)步，工作中取得成績，及時(shí)給予鼓勵(lì),工作中遇到的困難和挫析，及時(shí)給予關(guān)心，幫助查找原因，鼓勵(lì)其迅速從困難和挫折中走出來，使之丟下包袱，大膽向前；干群間除工作上的上下級關(guān)系外，平時(shí)不以領(lǐng)導(dǎo)自居，做到平等相處，遇到重大問題及時(shí)通報(bào)，增加工作透明度，從而收到了以情感情，以心換心的凝聚人心的效果。

四、崇尚敬業(yè)奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)增添精神內(nèi)涵

敬業(yè)奉獻(xiàn)是中華五千年傳統(tǒng)文化的積累與沉淀，更體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。構(gòu)建和諧政協(xié)機(jī)關(guān)的最終目的要體現(xiàn)在提高工作效率上，提升團(tuán)隊(duì)形象上，體現(xiàn)在敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)道德追求上。

一是開展“奉獻(xiàn)在崗位”教育活動(dòng)。通過主題教育的開展，機(jī)關(guān)全體成員進(jìn)一步明確了人生觀、價(jià)值觀，活動(dòng)取得了較好的階段性成效。大家一致認(rèn)為：政協(xié)機(jī)關(guān)的工作事物雜，頭緒多，敬業(yè)就要保持務(wù)實(shí)、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，服務(wù)就意味著奉獻(xiàn)，沒有奉獻(xiàn)就搞不好服務(wù)。要正確認(rèn)識(shí)自己的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，不搞攀比，不圖名利，要保持一顆平常心，把工作崗位當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二是開展“服務(wù)在機(jī)關(guān)”爭創(chuàng)活動(dòng)。政協(xié)機(jī)關(guān)作為一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，其最主要的工作就是為委員履行職能提供服務(wù)，政協(xié)機(jī)關(guān)就是委員的家。我們通過“委員之家”的建設(shè)，激發(fā)委員的進(jìn)取精神，啟迪他們的參政議政意識(shí)；為加強(qiáng)與委員的聯(lián)系，建立了主席約談制度和走訪委員制度，方便了委員與政協(xié)的聯(lián)系；同時(shí)，注意發(fā)揮政協(xié)機(jī)關(guān)的組織協(xié)調(diào)作用，積極為委員在政協(xié)的各種會(huì)議、活動(dòng)中發(fā)表意見創(chuàng)造條件，把委員的個(gè)體優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為政協(xié)的整體優(yōu)勢。通過爭創(chuàng)活動(dòng)，機(jī)關(guān)全體成員進(jìn)一步增強(qiáng)了大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，政協(xié)機(jī)關(guān)的整體形象得到了進(jìn)一步提升。

三是開展“黨員奉獻(xiàn)日”系列活動(dòng)。在中國共產(chǎn)黨建黨85周年前夕，機(jī)關(guān)黨支部開展了“黨員奉獻(xiàn)日”系列活動(dòng)，政協(xié)班子成員和機(jī)關(guān)黨員干部分別走訪慰問了幫扶接對的城鎮(zhèn)特困職工家庭，為貧困生捐助物資2000多元，并前往共建社區(qū)與社區(qū)黨支部共同過組織生活。通過系列活動(dòng)的開展,增進(jìn)了機(jī)關(guān)成員與基層群眾的感情,展現(xiàn)了政協(xié)機(jī)關(guān)人員的精神風(fēng)貌。

《構(gòu)建和諧政協(xié)機(jī)關(guān)的實(shí)踐與思考》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀構(gòu)建和諧政協(xié)機(jī)關(guān)的實(shí)踐與思考。

第三篇：基層政協(xié)組織大力推進(jìn)人民政協(xié)自身建設(shè)實(shí)踐與思考

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見》（以下簡稱中央《意見》）把切實(shí)抓好人民政協(xié)的自身建設(shè)擺在更加突出的位置，提出要以促進(jìn)黨派合作、突出界別特色、發(fā)揮委員主體作用和加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)人民政協(xié)的自身建設(shè)，從而第一次根據(jù)人民政協(xié)的性質(zhì)和特點(diǎn)明確了政協(xié)自身建設(shè)的特有內(nèi)涵，形成了加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)“四位一體”的總體工作布局。這是對人民政協(xié)自身建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，也為全面加強(qiáng)人民政協(xié)自身建設(shè)提供了現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的指導(dǎo)。

下面結(jié)合區(qū)級政協(xié)組織工作實(shí)踐，就如何貫徹落實(shí)中央《意見》，談幾點(diǎn)體會(huì)和思考。

一、加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)必須重視發(fā)揮民主黨派和無黨派人士在政協(xié)中的作用

中央《意見》中指出，各民主黨派和無黨派人士是人民政協(xié)的重要組成部分。作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮各民主黨派、無黨派人士的作用，是人民政協(xié)性質(zhì)、職能、目標(biāo)任務(wù)的內(nèi)在要求。貫徹落實(shí)《意見》精神，就要把發(fā)揮各民主黨派和無黨派人士在人民政協(xié)組織中的作用作為人民政協(xié)自身建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容切實(shí)抓好。

目前在哈爾濱市城區(qū)，各民主黨派都沒有區(qū)一級的委員會(huì)，而是以基層總支（支部、支社）的組織形式存在的；區(qū)政協(xié)全體會(huì)議期間，政協(xié)委員中的民主黨派成員分散在各討論組，不能以各黨派名義單獨(dú)組團(tuán)；民主黨派成員提出的協(xié)商意見、建議以及提案，只能以委員個(gè)人的名義提出，不能完全代表本黨派的意志。民主黨派在城區(qū)基層組織的這種特殊性，對在區(qū)級政協(xié)組織中如何更好地發(fā)揮民主黨派的作用，提高參政議政的能力和水平，提出了特殊的要求。

近年來，道里區(qū)政協(xié)與中共道里區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部密切配合，把加強(qiáng)同各民主黨派基層組織的聯(lián)系與合作作為區(qū)政協(xié)工作的重點(diǎn)，緊緊圍繞全區(qū)中心工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，努力搭建好政協(xié)這個(gè)大舞臺(tái)，切實(shí)為各民主黨派和無黨派人士履行職責(zé)、知情出力創(chuàng)造了必要條件。

一是進(jìn)一步發(fā)揮好民主黨派委員在政協(xié)里的作用，把政協(xié)的參政議政工作與民主黨派的參政議政工作有機(jī)結(jié)合起來。

實(shí)際上，民主黨派成員能夠擔(dān)任人大代表、政協(xié)委員的畢竟還是少數(shù)，許多民主黨派成員的真知灼見往往不能及時(shí)被吸納到代表、委員的意見、建議中。因此，擔(dān)任政協(xié)委員的民主黨派成員，只有有效地吸納和借鑒本黨派組織成員的意見、建議，把他們的意見、建議帶到政協(xié)里來，才能使民主黨派委員的提案、建議不單單是個(gè)人的意見，而是集中了大家的智慧。這既是提高政協(xié)參政議政能力和水平的一個(gè)有效途徑和辦法，也是各民主黨派成員通過參加政協(xié)的黨派成員的橋梁作用把本黨派成員的意見和要求反映上來的一個(gè)平臺(tái)和場所。在今年區(qū)政協(xié)收到的提案中，有近三分之一是民主黨派成員撰寫的。其中，很多提案是民主黨派成員在與所在黨派支部成員共同認(rèn)真研究后撰寫的，真正做到了把個(gè)人的參政意見與黨派基層組織的集體智慧和力量有機(jī)結(jié)合起來，更廣泛、更準(zhǔn)確地反映了民主黨派的意見，也在很大程度上提高了提案的質(zhì)量和水平；

二是直接向各民主黨派基層組織通報(bào)工作情況，包括全區(qū)的工作情況和區(qū)政協(xié)的工作情況。

區(qū)政協(xié)在了解平時(shí)全區(qū)的工作情況、區(qū)委對全區(qū)工作的安排以及區(qū)政府全年工作計(jì)劃落實(shí)情況等方面存在自身的優(yōu)勢。通過政協(xié)這個(gè)渠道，把有關(guān)信息及時(shí)反饋、通報(bào)到各民主黨派基層組織，對各民主黨派更好地了解區(qū)情以參政議政、有針對性地提出意見和建議，是非常有益的。因此，每次區(qū)政協(xié)召開常委會(huì)，聽取區(qū)政府對全區(qū)重點(diǎn)工作通報(bào)時(shí)，我們都積極邀請民主黨派負(fù)責(zé)人參加，共同聽取情況通報(bào)，以便他們及時(shí)、全面了解全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況和重點(diǎn)工作情況，更好地圍繞中心、服務(wù)大局，建言獻(xiàn)策，參政議政；

三是邀請各民主黨派基層組織負(fù)責(zé)人參與區(qū)政協(xié)的有關(guān)視察和調(diào)研活動(dòng)，為民主黨派基層組織參政議政搭建平臺(tái)。

經(jīng)過協(xié)商，將有關(guān)的重點(diǎn)調(diào)研課題雙向委托，使政協(xié)的調(diào)研工作能夠借助于民主黨派人才薈萃的優(yōu)勢，以提高調(diào)研工作的水平。同時(shí)，也發(fā)揮政協(xié)組織的優(yōu)勢，有利于民主黨派基層組織開展調(diào)研工作。區(qū)政協(xié)常委、各工作委員會(huì)的主任、副主任等，本身往往就是民主黨派的骨干，這就為把組織委員開展調(diào)研和民主黨派成員開展活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來創(chuàng)造了更為有利的條件；

四是共同承擔(dān)招商引資任務(wù)。

我們在號(hào)召政協(xié)委員廣泛聯(lián)系、積極參與招商引資的同時(shí)，也要求委員中的民主黨派成員發(fā)動(dòng)所在黨派支部的成員共同為道里區(qū)招商引資做貢獻(xiàn)，收到了較好的效果。委員中的不少民主黨派成員不但自己已經(jīng)在道里區(qū)投資，而且堅(jiān)持把自己的朋友、合作伙伴等也介紹到道里區(qū)來創(chuàng)辦企業(yè)。由于有了民主黨派基層組織和黨派成員的積極參與，區(qū)政協(xié)每年都超額完成區(qū)政府下達(dá)的招商引資任務(wù)。

重要政治形式和組織形式的作用，尊重和保障各民主黨派和無黨派人士在政協(xié)組織中的民主權(quán)利，努力健全機(jī)制，拓寬渠道，為各民主黨派和無黨派人士在政協(xié)組織中充分發(fā)揮作用搭建更為廣闊的舞臺(tái)。

二、加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)必須注重發(fā)揮政協(xié)組織界別特點(diǎn)和優(yōu)勢

由界別組成是政協(xié)組織的顯著特色，是政協(xié)有別于其他組織的重要特征，也是政協(xié)發(fā)揮作用的優(yōu)勢所在。中央《意見》把體現(xiàn)和發(fā)揮界別特點(diǎn)和優(yōu)勢作為加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)的一個(gè)重要方面加以強(qiáng)調(diào)，這是加強(qiáng)新世紀(jì)新階段人民政協(xié)工作的一項(xiàng)重要舉措。貫徹《意見》精神，就要把加強(qiáng)界別建設(shè)、突出界別優(yōu)勢、發(fā)揮界別作用作為加強(qiáng)人民政協(xié)自身建設(shè)的一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓好。

近年來，道里區(qū)政協(xié)在加強(qiáng)政協(xié)工作委員會(huì)建設(shè)、發(fā)揮界別優(yōu)勢和作用方面進(jìn)行了一些積極探索，取得了一定的成效。

一是實(shí)行了政協(xié)各專委會(huì)聯(lián)系各工作委員會(huì)制度，建立行之有效的政協(xié)界別活動(dòng)組織機(jī)制。

道里區(qū)政協(xié)現(xiàn)有委員230名。根據(jù)工作需要，區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)設(shè)置了經(jīng)濟(jì)科技、提案法制、衛(wèi)生婦女、農(nóng)業(yè)城建等四個(gè)專委會(huì)。按照委員的界別不同，我們設(shè)置了經(jīng)濟(jì)、科技、財(cái)貿(mào)、提案、政法、衛(wèi)生婦女、教育、學(xué)習(xí)文化史料、農(nóng)業(yè)城建、民族宗教、祖國統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)等等十一個(gè)工作委員會(huì)。區(qū)政協(xié)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，主要通過各工作委員會(huì)來組織。通過各工作委員會(huì)牽頭組織委員開展聯(lián)組討論、座談、發(fā)言、視察、調(diào)研、反映社情民意等多種形式的界別活動(dòng)，把各個(gè)界別的委員有效地聯(lián)系和組織起來。

為確保各工作委員會(huì)的工作真正收到實(shí)效，我們建立健全了政協(xié)各專委會(huì)聯(lián)系各工作委員會(huì)制度。其中，經(jīng)濟(jì)科技專委員會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系經(jīng)濟(jì)、科技、財(cái)貿(mào)等三個(gè)工作委員會(huì)，提案法制專委會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系提案、政法兩個(gè)工作委員會(huì)，衛(wèi)生婦女專委會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系衛(wèi)生婦女、教育、學(xué)習(xí)文化史料等三個(gè)工作委員會(huì)，農(nóng)業(yè)城建專委會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系農(nóng)業(yè)城建、民族宗教、祖國統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)等三個(gè)工作委員會(huì)。每年政協(xié)全會(huì)期間，區(qū)政協(xié)各專委會(huì)在安排全年工作時(shí)，都把各工作委員會(huì)活動(dòng)納入整體計(jì)劃，為所聯(lián)系的界別做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和服務(wù)，從而為發(fā)揮界別作用提供了組織保證。各工作委員會(huì)在制定全年工作計(jì)劃時(shí)，充分考慮本界別委員的特點(diǎn)、實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)可行性，根據(jù)政協(xié)專委會(huì)的工作安排，在聽取本界別委員意見的基礎(chǔ)上，制定本工作委員會(huì)工作計(jì)劃，報(bào)專委會(huì)備案后組織實(shí)施。

二是通過建立健全各工作委員會(huì)與對口黨政部門的聯(lián)系制度，為本界別委員了解區(qū)情、參政議政奠定基礎(chǔ)。

為了便于組織本界別委員開展工作，在本屆政協(xié)換屆之初，我們就明確各工作委員會(huì)的主任原則上由該界別委員中的區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志或在本界別內(nèi)具有一定知名度和影響力、熱愛政協(xié)事業(yè)、關(guān)心政協(xié)工作的人士擔(dān)任。如政法工作委員會(huì)主任由區(qū)政法委副書記擔(dān)任，民族宗教工作委員會(huì)主任由區(qū)民政局局長擔(dān)任，教育工作委員會(huì)主任由區(qū)教育局局長擔(dān)任，衛(wèi)生婦女工作委員會(huì)主任由區(qū)衛(wèi)生局局長擔(dān)任，學(xué)習(xí)文化史料工作委員會(huì)主任由區(qū)文體局局長擔(dān)任，經(jīng)濟(jì)工作委員會(huì)和農(nóng)業(yè)城建工作委員的主任分別由政協(xié)常委中的業(yè)內(nèi)資深人士擔(dān)任。

各工作委員會(huì)的主任由該界別的區(qū)黨政有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和本界別內(nèi)的資深人士擔(dān)任，一方面可以使他們把做好本部門、本單位的工作和履行政協(xié)委員的職責(zé)有機(jī)結(jié)合起來，另一方面，通過借助工作委員會(huì)主任的工作便利條件和社會(huì)影響力，組織本界別委員開展視察、調(diào)研等活動(dòng)，向本界別委員定期或不定期地通報(bào)黨委、政府的工作情況，為委員們了解區(qū)情、更好地圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作參政議政奠定基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，各工作委員會(huì)主任都能夠自覺尊重、接受政協(xié)專委會(huì)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，共同完成區(qū)政協(xié)常委會(huì)確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。由于各工作委員會(huì)主任的帶頭和表率作用發(fā)揮得好，激發(fā)了委員們自主開展活動(dòng)的積極性，使界別活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地活了起來。如教育工作委員會(huì)共有委員21名，絕大多數(shù)同志來自教育戰(zhàn)線。教育工作委員會(huì)主任、副主任把做好本職工作和履行政協(xié)委員職責(zé)有機(jī)結(jié)合起來，帶領(lǐng)本界別的委員積極開展調(diào)研和扶貧助學(xué)活動(dòng)。，她們共開展扶貧助學(xué)活動(dòng)四次，撰寫了《關(guān)于道里區(qū)教育均衡發(fā)展問題的調(diào)查報(bào)告》等多篇調(diào)查報(bào)告，委員年人均撰寫提案兩份以上。在她們的推動(dòng)下，郊區(qū)的太平鎮(zhèn)立業(yè)小學(xué)、二十六中已與市區(qū)的對口學(xué)校結(jié)成了長期幫扶關(guān)系。

三是建立工作委員會(huì)定期活動(dòng)制度，不斷增強(qiáng)政協(xié)組織的凝聚力和社會(huì)影響力。

政協(xié)的活力在于活動(dòng)。在區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，各工作委員會(huì)組織委員定期開展調(diào)研、視察、聯(lián)誼等活動(dòng)，不但使委員更多地接觸到了社會(huì)各階層群眾，了解、反映群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，密切了委員與基層群眾之間的關(guān)系，而且也加深了委員之間、委員與政協(xié)機(jī)關(guān)之間的聯(lián)系和溝通，改變了以往委員參加活動(dòng)少、“開會(huì)見一面、全年不露面”的現(xiàn)象。節(jié)假日里，委員們相互問候、祝福，關(guān)系更加密切，友誼越來越深。有的委員工作、生活上遇到困難，其他委員想方設(shè)法幫助解決。如祖國統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)工作委員會(huì)成立“委員之家”，建立政協(xié)委員檔案和開展工作記實(shí)薄、考勤簿，組織委員有針對性地開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：給臺(tái)灣的親屬打一次電話、寫一封信，為祖國統(tǒng)一做一件實(shí)事，立足本職崗位工作創(chuàng)一流。自起，祖國統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)工作委員會(huì)主任、北方貴族度假村董事長路慶義連續(xù)五年每年出資5000元左右制作元宵，并在大年初八上班第一天與區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)同志和工作委員會(huì)的委員一道到區(qū)城管局慰問環(huán)衛(wèi)工人。

四是建立界別社情民意反映制度，使參政議政更富有效果。

一方面各工作委員會(huì)通過組織調(diào)研、視察、召開座談會(huì)等活動(dòng)，主動(dòng)征集社會(huì)各界的意見和建議，為撰寫提案、反映社情民意積累素材。另一方面，在工作委員會(huì)內(nèi)建立信息員制度，推薦有事業(yè)心和責(zé)任感、年富力強(qiáng)、文筆較好的同志擔(dān)任信息員，及時(shí)搜集和反映界別和特殊群體的意見和要求。如：位于新陽路和安祥街交口的基督教堂已逾百年歷史，多年來，因選址未決而無法重建，教徒們只好在危房中做禮拜。民族宗教工作委員會(huì)的委員十分關(guān)注，多次提請領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門盡快研究解決。他們多次組織委員親赴教堂實(shí)地考察，征詢意見、積極向有關(guān)部門建言獻(xiàn)策。特別是在市政府將已賣給基督教的猶太教堂又改作它用，引起基督教徒強(qiáng)烈不滿而占領(lǐng)會(huì)堂的關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)將情況上報(bào)區(qū)政協(xié)及區(qū)政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，并積極做好信教群眾的思想工作，確保黨的宗教政策的落實(shí)和社會(huì)穩(wěn)定。經(jīng)過各方積極努力，在原朝鮮民族文化宮基礎(chǔ)上改建的伯特利大教堂順利投入使用。

中央《意見》提出:“要根據(jù)界別的特點(diǎn)和要求開展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各界別參政議政的積極性，認(rèn)真探索發(fā)揮界別作用的方法和途徑?！睂τ趨^(qū)級政協(xié)組織來說，發(fā)揮界別優(yōu)勢和作用還是一項(xiàng)處于探索發(fā)展中的工作，發(fā)揮界別作用的機(jī)制、開展界別活動(dòng)的形式等方面都還有待進(jìn)一步探索和完善。前不久，我們專門召開了各工作委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全面總結(jié)了各工作委員會(huì)近年來根據(jù)自身特點(diǎn)積極組織本界別委員開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。今后，我們要按照中央《意見》的要求，著重在完善界別活動(dòng)機(jī)制上下功夫，努力使政協(xié)的各種界別活動(dòng)更加經(jīng)常、更加規(guī)范、更加有效。

三、加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)必須切實(shí)發(fā)揮政協(xié)委員在履行職能中的主體作用

委員是政協(xié)工作的主體。充分發(fā)揮廣大政協(xié)委員的主體作用，是提高政協(xié)履行職能整體水平的關(guān)鍵所在，也是新時(shí)期推進(jìn)政協(xié)制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)的必然要求。中央《意見》指明了加強(qiáng)委員主體建設(shè)的重要意義和具體措施，這有利于進(jìn)一步加強(qiáng)政協(xié)委員隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)政協(xié)委員履行職能的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高政協(xié)履行職能的水平和成效。

近年來，道里區(qū)政協(xié)積極探索加強(qiáng)政協(xié)委員隊(duì)伍建設(shè)的有效方式和機(jī)制，在加強(qiáng)委員隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮委員主體作用方面形成了一系列的制度，取得了明顯效果。比如，為了充分發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用，我們在全體政協(xié)委員中深入開展以“本職崗位創(chuàng)佳績，履行職能創(chuàng)一流，爭做好委員”為主題的“兩創(chuàng)一做”活動(dòng)。“兩創(chuàng)一做”活動(dòng)作為區(qū)政協(xié)工作的主題活動(dòng)，已經(jīng)成為廣大政協(xié)委員積極參加履行職能活動(dòng)的有效載體，委員們參加政協(xié)組織的各種會(huì)議和活動(dòng)的自覺性明顯增強(qiáng)，參政議政的積極性明顯提高，涌現(xiàn)出了一大批無論是本職工作還是參政議政工作都表現(xiàn)突出的委員，政協(xié)委員的形象有了新的提升，委員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了新的提高，政協(xié)工作充滿了活力。

從整體看，目前絕大多數(shù)政協(xié)委員還是具有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，能認(rèn)真履行委員職責(zé)，積極參加政協(xié)組織的會(huì)議和活動(dòng)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，積極參政議政，主動(dòng)建言獻(xiàn)策，為道里區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。但是,坦率地說，也確有少數(shù)委員缺乏履行職責(zé)的主動(dòng)性、自覺性，未能發(fā)揮政協(xié)委員應(yīng)有的作用,與新時(shí)期、新任務(wù)對政協(xié)工作提出的新要求和社會(huì)各界對政協(xié)委員的期望還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是缺乏責(zé)任意識(shí)，存在只要榮譽(yù)而不作為的問題；二是缺乏主體意識(shí)，有些委員沒有能正確認(rèn)識(shí)個(gè)體作用與整體作用的關(guān)系，片面地認(rèn)為政協(xié)工作主要依靠政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和政協(xié)機(jī)關(guān)的力量，而沒有充分認(rèn)識(shí)到發(fā)揮委員作用的重要性；三是缺乏履職意識(shí)，不能正確處理好參加政協(xié)活動(dòng)與本職工作的關(guān)系，沒認(rèn)識(shí)到政協(xié)工作是自己的一種責(zé)任，是政協(xié)委員自己的份內(nèi)事，存在著重單位工作、輕政協(xié)工作的傾向，甚至借口單位工作忙，而經(jīng)常不參加政協(xié)組織的各種會(huì)議和活動(dòng)。

因此，今后，我們要按照《意見》的要求，堅(jiān)持和完善發(fā)揮委員主體作用的各項(xiàng)制度，認(rèn)真組織委員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員的溝通和聯(lián)系，積極為委員履行職責(zé)創(chuàng)造條件，尊重和依法保護(hù)委員的民主權(quán)利，不斷提高委員的自身素質(zhì)和參政議政能力，推動(dòng)人民政協(xié)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。具體要抓好以下三個(gè)方面：

一是加強(qiáng)對政協(xié)工作和優(yōu)秀政協(xié)委員的宣傳，形成良好的輿論氛圍，增強(qiáng)委員的責(zé)任感和使命感。

我們要充分利用政協(xié)全會(huì)和《道里政協(xié)》等載體，加大對政協(xié)和委員的宣傳，宣傳政協(xié)委員履行職責(zé)、發(fā)揮作用的情況，宣傳政協(xié)委員的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，使社會(huì)各界加深對政協(xié)工作的了解，以擴(kuò)大政協(xié)的影響力。要深化開展評選表彰優(yōu)秀政協(xié)委員、優(yōu)秀提案、優(yōu)秀信息、提案承辦先進(jìn)單位等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大委員參政議政的主動(dòng)性和積極性。要利用政協(xié)全會(huì)、各專委會(huì)和工作委員會(huì)活動(dòng)等時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對委員權(quán)利義務(wù)、基本要求等常識(shí)教育，從而增強(qiáng)委員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，激發(fā)委員參加活動(dòng)的熱情。同時(shí)，在鼓勵(lì)政協(xié)委員加強(qiáng)自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過組織培訓(xùn)、舉辦專題講座、形勢報(bào)告會(huì)、情況通報(bào)會(huì)、學(xué)習(xí)考察等形式和活動(dòng)，提高委員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二是嚴(yán)格委員進(jìn)口，暢通委員出口，努力改善委員結(jié)構(gòu)。

一要把好委員入口關(guān)。區(qū)政協(xié)要和區(qū)委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部積極溝通，嚴(yán)格掌握委員條件，不斷完善委員推薦、考察和公示等程序，共同把好委員的進(jìn)口關(guān)。在換屆或進(jìn)行委員調(diào)整時(shí)，切實(shí)把文化層次高、代表性強(qiáng)、熱愛政協(xié)工作、有社會(huì)影響和參政議政能力的同志吸收進(jìn)來；二要暢通委員出口。對不能參加政協(xié)組織的會(huì)議和活動(dòng)，不履行委員義務(wù)、失去代表性的委員，要按照《政協(xié)章程》的有關(guān)規(guī)定精神，視情給予通報(bào)、告誡，情況嚴(yán)重的，通過必要的程序，取消其委員資格；三要進(jìn)一步調(diào)整和改善委員結(jié)構(gòu)。為更好地體現(xiàn)政協(xié)特色，有利于開展民主監(jiān)督，在換屆時(shí)要適當(dāng)增加農(nóng)村、社區(qū)和民主黨派、社會(huì)團(tuán)體中的政協(xié)委員數(shù)量。

三是健全制度，加強(qiáng)考核，進(jìn)一步規(guī)范對委員的管理。

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

針對目前少數(shù)委員在發(fā)揮作用方面存在的不足，建議結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央《意見》，建立健全充分發(fā)揮委員主體作用的有關(guān)制度并認(rèn)真落實(shí)。首先，要建立健全委員活動(dòng)檔案記載制度。政協(xié)各專委會(huì)、各工作委員會(huì)要對委員參加政協(xié)活動(dòng)及履職等情況，認(rèn)真做好記錄，每半年匯總一次，實(shí)行規(guī)范化管理；其次，建立健全委員履職通報(bào)考核制度。將每個(gè)委員參政議政及履行職責(zé)情況，如參加全會(huì)、視察、調(diào)研、培訓(xùn)等活動(dòng)和撰寫政協(xié)提案和社情民意等，定期進(jìn)行通報(bào)，并作為年終評比的重要依據(jù)。同時(shí)，根據(jù)《政協(xié)章程》對委員規(guī)定的基本要求及義務(wù)，對每個(gè)委員的參政議政情況進(jìn)行全面考核，并將考核結(jié)果通報(bào)給委員所在單位和推薦單位；再次，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制。對履行職責(zé)好，發(fā)揮作用成績顯著的委員要在政協(xié)全會(huì)和一定范圍內(nèi)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)必須大力加強(qiáng)政協(xié)機(jī)關(guān)建設(shè)

政協(xié)機(jī)關(guān)是為政協(xié)履行職能服務(wù)的政治機(jī)關(guān)。中央《意見》

著眼于人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展全局，第一次把政協(xié)機(jī)關(guān)工作作為整個(gè)政協(xié)工作的重要組成部分加以部署，并明確提出了加強(qiáng)政協(xié)機(jī)關(guān)建設(shè)的具體內(nèi)容。這對新世紀(jì)新階段政協(xié)機(jī)關(guān)工作提出了新的更高的要求。

在實(shí)踐中，我們感到，區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)是區(qū)政協(xié)常設(shè)的辦事機(jī)構(gòu)，是政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和政協(xié)常委會(huì)的參謀部和后勤部，處于承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的中樞地位，擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。政協(xié)機(jī)關(guān)作用的發(fā)揮直接關(guān)系到政協(xié)職能的履行，直接影響區(qū)政協(xié)的地位和形象。政協(xié)機(jī)關(guān)中黨員的作用發(fā)揮得如何，直接影響到區(qū)政協(xié)工作的質(zhì)量。

去年以來，我們結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求，為進(jìn)一步發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員先鋒模范作用，不斷提高機(jī)關(guān)工作的整體水平,經(jīng)區(qū)政協(xié)黨組研究，決定在機(jī)關(guān)全體人員中開展以“勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作，服務(wù)上水平”為主要內(nèi)容的“兩勤一上”活動(dòng)。同時(shí),我們還在政協(xié)機(jī)關(guān)黨員中開展了“黨員考崗”活動(dòng)。通過開展“兩勤一上”和“黨員考崗”活動(dòng)，區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)自身建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，機(jī)關(guān)干部的精神狀態(tài)有了明顯的變化。區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)與區(qū)直有關(guān)部門主動(dòng)聯(lián)系協(xié)調(diào)的多了，積極開展活動(dòng)的多了，主動(dòng)與委員聯(lián)系溝通的多了。

今后，我們要以新的、更高的標(biāo)準(zhǔn)去開展政協(xié)機(jī)關(guān)工作。一要進(jìn)一步加強(qiáng)政協(xié)理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫徹《意見》作為政協(xié)機(jī)關(guān)的一項(xiàng)長期工作，用科學(xué)理論指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)政協(xié)工作全局，帶動(dòng)和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要切實(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，善于向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，為開拓前進(jìn)提供不竭的動(dòng)力；二要切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。政協(xié)機(jī)關(guān)內(nèi)部要講大局、懂規(guī)矩，辦事要講程序、講效率。要倡導(dǎo)憑自己的知識(shí)、學(xué)問、智慧和人格，贏得人們的尊重，清清白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，創(chuàng)造一個(gè)民主團(tuán)結(jié)、和諧共事的氛圍；三要為政協(xié)履行職能服好務(wù)。無論是全會(huì)、常委會(huì)、主席會(huì)議，還是提案、視察、專題調(diào)研、反映社情民意，政協(xié)機(jī)關(guān)的同志都要適應(yīng)壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和發(fā)展社會(huì)主義民主政治的要求，完善為政協(xié)履行職能服務(wù)的各項(xiàng)工作制度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，提高機(jī)關(guān)工作效率，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作的完成，努力把政協(xié)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作提升到一個(gè)新的水平。

本文章共2頁，當(dāng)前在第2頁 上一頁 [1] [2]

第四篇：基層政協(xié)組織大力推進(jìn)人民政協(xié)自身建設(shè)實(shí)踐與思考

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見》（以下簡稱中央《意見》）把切實(shí)抓好人民政協(xié)的自身建設(shè)擺在更加突出的位置，提出要以促進(jìn)黨派合作、突出界別特色、發(fā)揮委員主體作用和加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)人民政協(xié)的自身建設(shè)，從而第一次根據(jù)人民政協(xié)的性質(zhì)和特點(diǎn)明確了政協(xié)自身建設(shè)的特有內(nèi)涵，形成了加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)“四位一體”的總體工作布局。

這是對人民政協(xié)自身建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，也為全面加強(qiáng)人民政協(xié)自身建設(shè)提供了現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的指導(dǎo)。

下面結(jié)合區(qū)級政協(xié)組織工作實(shí)踐，就如何貫徹落實(shí)中央《意見》，談幾點(diǎn)體會(huì)和思考。

一、加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)必須重視發(fā)揮民主黨派和無黨派人士在政協(xié)中的作用

中央《意見》中指出，各民主黨派和無黨派人士是人民政協(xié)的重要組成部分。作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮各民主黨派、無黨派人士的作用，是人民政協(xié)性質(zhì)、職能、目標(biāo)任務(wù)的內(nèi)在要求。貫徹落實(shí)《意見》精神，就要把發(fā)揮各民主黨派和無黨派人士在人民政協(xié)組織中的作用作為人民政協(xié)自身建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容切實(shí)抓好。

目前在哈爾濱市城區(qū)，各民主黨派都沒有區(qū)一級的委員會(huì)，而是以基層總支（支部、支社）的組織形式存在的；區(qū)政協(xié)全體會(huì)議期間，政協(xié)委員中的民主黨派成員分散在各討論組，不能以各黨派名義單獨(dú)組團(tuán)；民主黨派成員提出的協(xié)商意見、建議以及提案，只能以委員個(gè)人的名義提出，不能完全代表本黨派的意志。民主黨派在城區(qū)基層組織的這種特殊性，對在區(qū)級政協(xié)組織中如何更好地發(fā)揮民主黨派的作用，提高參政議政的能力和水平，提出了特殊的要求。

近年來，道里區(qū)政協(xié)與中共道里區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部密切配合，把加強(qiáng)同各民主黨派基層組織的聯(lián)系與合作作為區(qū)政協(xié)工作的重點(diǎn)，緊緊圍繞全區(qū)中心工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，努力搭建好政協(xié)這個(gè)大舞臺(tái)，切實(shí)為各民主黨派和無黨派人士履行職責(zé)、知情出力創(chuàng)造了必要條件。

一是進(jìn)一步發(fā)揮好民主黨派委員在政協(xié)里的作用，把政協(xié)的參政議政工作與民主黨派的參政議政工作有機(jī)結(jié)合起來。

實(shí)際上，民主黨派成員能夠擔(dān)任人大代表、政協(xié)委員的畢竟還是少數(shù)，許多民主黨派成員的真知灼見往往不能及時(shí)被吸納到代表、委員的意見、建議中。因此，擔(dān)任政協(xié)委員的民主黨派成員，只有有效地吸納和借鑒本黨派組織成員的意見、建議，把他們的意見、建議帶到政協(xié)里來，才能使民主黨派委員的提案、建議不單單是個(gè)人的意見，而是集中了大家的智慧。這既是提高政協(xié)參政議政能力和水平的一個(gè)有效途徑和辦法，也是各民主黨派成員通過參加政協(xié)的黨派成員的橋梁作用把本黨派成員的意見和要求反映上來的一個(gè)平臺(tái)和場所。在今年區(qū)政協(xié)收到的提案中，有近三分之一是民主黨派成員撰寫的。其中，很多提案是民主黨派成員在與所在黨派支部成員共同認(rèn)真研究后撰寫的，真正做到了把個(gè)人的參政意見與黨派基層組織的集體智慧和力量有機(jī)結(jié)合起來，更廣泛、更準(zhǔn)確地反映了民主黨派的意見，也在很大程度上提高了提案的質(zhì)量和水平；

二是直接向各民主黨派基層組織通報(bào)工作情況，包括全區(qū)的工作情況和區(qū)政協(xié)的工作情況。

區(qū)政協(xié)在了解平時(shí)全區(qū)的工作情況、區(qū)委對全區(qū)工作的安排以及區(qū)政府全年工作計(jì)劃落實(shí)情況等方面存在自身的優(yōu)勢。通過政協(xié)這個(gè)渠道，把有關(guān)信息及時(shí)反饋、通報(bào)到各民主黨派基層組織，對各民主黨派更好地了解區(qū)情以參政議政、有針對性地提出意見和建議，是非常有益的。因此，每次區(qū)政協(xié)召開常委會(huì)，聽取區(qū)政府對全區(qū)重點(diǎn)工作通報(bào)時(shí)，我們都積極邀請民主黨派負(fù)責(zé)人參加，共同聽取情況通報(bào)，以便他們及時(shí)、全面了解全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況和重點(diǎn)工作情況，更好地圍繞中心、服務(wù)大局，建言獻(xiàn)策，參政議政；

三是邀請各民主黨派基層組織負(fù)責(zé)人參與區(qū)政協(xié)的有關(guān)視察和調(diào)研活動(dòng)，為民主黨派基層組織參政議政搭建平臺(tái)。

經(jīng)過協(xié)商，將有關(guān)的重點(diǎn)調(diào)研課題雙向委托，使政協(xié)的調(diào)研工作能夠借助于民主黨派人才薈萃的優(yōu)勢，以提高調(diào)研工作的水平。同時(shí)，也發(fā)揮政協(xié)組織的優(yōu)勢，有利于民主黨派基層組織開展調(diào)研工作。區(qū)政協(xié)常委、各工作委員會(huì)的主任、副主任等，本身往往就是民主黨派的骨干，這就為把組織委員開展調(diào)研和民主黨派成員開展活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來創(chuàng)造了更為有利的條件；

四是共同承擔(dān)招商引資任務(wù)。

我們在號(hào)召政協(xié)委員廣泛聯(lián)系、積極參與招商引資的同時(shí)，也要求委員中的民主黨派成員發(fā)動(dòng)所在黨派支部的成員共同為道里區(qū)招商引資做貢獻(xiàn)，收到了較好的效果。委員中的不少民主黨派成員不但自己已經(jīng)在道里區(qū)投資，而且堅(jiān)持把自己的朋友、合作伙伴等也介紹到道里區(qū)來創(chuàng)辦企業(yè)。由于有了民主黨派基層組織和黨派成員的積極參與，區(qū)政協(xié)每年都超額完成區(qū)政府下達(dá)的招商引資任務(wù)。

由于我們充分重視民主黨派在區(qū)級政協(xié)組織中作用的發(fā)揮，極大地調(diào)動(dòng)了政協(xié)委員中民主黨

派成員履行職責(zé)的積極性。各民主黨派基層組織參加政協(xié)活動(dòng)的積極性明顯增強(qiáng)，民主黨派成員通過政協(xié)組織參政議政、發(fā)揮作用效果顯著，涌現(xiàn)了一批參政議政骨干。今后，我們要根據(jù)中央《意見》的要求，進(jìn)一步貫徹中國共產(chǎn)黨同各民主黨派長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的方針，更加充分地發(fā)揮人民政協(xié)作為實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要政治形式和組織形式的作用，尊重和保障各民主黨派和無黨派人士在政協(xié)組織中的民主權(quán)利，努力健全機(jī)制，拓寬渠道，為各民主黨派和無黨派人士在政協(xié)組織中充分發(fā)揮作用搭建更為廣闊的舞臺(tái)。

二、加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)必須注重發(fā)揮政協(xié)組織界別特點(diǎn)和優(yōu)勢

由界別組成是政協(xié)組織的顯著特色，是政協(xié)有別于其他組織的重要特征，也是政協(xié)發(fā)揮作用的優(yōu)勢所在。中央《意見》把體現(xiàn)和發(fā)揮界別特點(diǎn)和優(yōu)勢作為加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)的一個(gè)重要方面加以強(qiáng)調(diào)，這是加強(qiáng)新世紀(jì)新階段人民政協(xié)工作的一項(xiàng)重要舉措。貫徹《意見》精神，就要把加強(qiáng)界別建設(shè)、突出界別優(yōu)勢、發(fā)揮界別作用作為加強(qiáng)人民政協(xié)自身建設(shè)的一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓好。

近年來，道里區(qū)政協(xié)在加強(qiáng)政協(xié)工作委員會(huì)建設(shè)、發(fā)揮界別優(yōu)勢和作用方面進(jìn)行了一些積極探索，取得了一定的成效。

一是實(shí)行了政協(xié)各專委會(huì)聯(lián)系各工作委員會(huì)制度，建立行之有效的政協(xié)界別活動(dòng)組織機(jī)制。

道里區(qū)政協(xié)現(xiàn)有委員230名。根據(jù)工作需要，區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)設(shè)置了經(jīng)濟(jì)科技、提案法制、衛(wèi)生婦女、農(nóng)業(yè)城建等四個(gè)專委會(huì)。按照委員的界別不同，我們設(shè)置了經(jīng)濟(jì)、科技、財(cái)貿(mào)、提案、政法、衛(wèi)生婦女、教育、學(xué)習(xí)文化史料、農(nóng)業(yè)城建、民族宗教、祖國統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)等等十一個(gè)工作委員會(huì)。區(qū)政協(xié)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，主要通過各工作委員會(huì)來組織。通過各工作委員會(huì)牽頭組織委員開展聯(lián)組討論、座談、發(fā)言、視察、調(diào)研、反映社情民意等多種形式的界別活動(dòng)，把各個(gè)界別的委員有效地聯(lián)系和組織起來。

為確保各工作委員會(huì)的工作真正收到實(shí)效，我們建立健全了政協(xié)各專委會(huì)聯(lián)系各工作委員會(huì)制度。其中，經(jīng)濟(jì)科技專委員會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系經(jīng)濟(jì)、科技、財(cái)貿(mào)等三個(gè)工作委員會(huì)，提案法制專委會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系提案、政法兩個(gè)工作委員會(huì)，衛(wèi)生婦女專委會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系衛(wèi)生婦女、教育、學(xué)習(xí)文化史料等三個(gè)工作委員會(huì)，農(nóng)業(yè)城建專委會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系農(nóng)業(yè)城建、民族宗教、祖國統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)等三個(gè)工作委員會(huì)。每年政協(xié)全會(huì)期間，區(qū)政協(xié)各專委會(huì)在安排全年工作時(shí)，都把各工作委員會(huì)活動(dòng)納入整體計(jì)劃，為所聯(lián)系的界別做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和服務(wù)，從而為發(fā)揮界別作用提供了組織保證。各工作委員會(huì)在制定全年工作計(jì)劃時(shí)，充分考慮本界別委員的特點(diǎn)、實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)可行性，根據(jù)政協(xié)專委會(huì)的工作安排，在聽取本界別委員意見的基礎(chǔ)上，制定本工作委員會(huì)工作計(jì)劃，報(bào)專委會(huì)備案后組織實(shí)施。

二是通過建立健全各工作委員會(huì)與對口黨政部門的聯(lián)系制度，為本界別委員了解區(qū)情、參政議政奠定基礎(chǔ)。

為了便于組織本界別委員開展工作，在本屆政協(xié)換屆之初，我們就明確各工作委員會(huì)的主任原則上由該界別委員中的區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志或在本界別內(nèi)具有一定知名度和影響力、熱愛政協(xié)事業(yè)、關(guān)心政協(xié)工作的人士擔(dān)任。如政法工作委員會(huì)主任由區(qū)政法委副書記擔(dān)任，民族宗教工作委員會(huì)主任由區(qū)民政局局長擔(dān)任，教育工作委員會(huì)主任由區(qū)教育局局長擔(dān)任，衛(wèi)生婦女工作委員會(huì)主任由區(qū)衛(wèi)生局局長擔(dān)任，學(xué)習(xí)文化史料工作委員會(huì)主任由區(qū)文體局局長擔(dān)任，經(jīng)濟(jì)工作委員會(huì)和農(nóng)業(yè)城建工作委員的主任分別由政協(xié)常委中的業(yè)內(nèi)資深人士擔(dān)任。

各工作委員會(huì)的主任由該界別的區(qū)黨政有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和本界別內(nèi)的資深人士擔(dān)任，一方面可以使他們把做好本部門、本單位的工作和履行政協(xié)委員的職責(zé)有機(jī)結(jié)合起來，另一方面，通過借助工作委員會(huì)主任的工作便利條件和社會(huì)影響力，組織本界別委員開展視察、調(diào)研等活動(dòng)，向本界別委員定期或不定期地通報(bào)黨委、政府的工作情況，為委員們了解區(qū)情、更好地圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作參政議政奠定基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，各工作委員會(huì)主任都能夠自覺尊重、接受政協(xié)專委會(huì)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，共同完成區(qū)政協(xié)常委會(huì)確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。由于各工作委員會(huì)主任的帶頭和表率作用發(fā)揮得好，激發(fā)了委員們自主開展活動(dòng)的積極性，使界別活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地活了起來。如教育工作委員會(huì)共有委員21名，絕大多數(shù)同志來自教育戰(zhàn)線。教育工作委員會(huì)主任、副主任把做好本職工作和履行政協(xié)委員職責(zé)有機(jī)結(jié)合起來，帶領(lǐng)本界別的委員積極開展調(diào)研和扶貧助學(xué)活動(dòng)。，她們共開展扶貧助學(xué)活動(dòng)四次，撰寫了《關(guān)于道里區(qū)教育均衡發(fā)展問題的調(diào)查報(bào)告》等多篇調(diào)查報(bào)告，委員年人均撰寫提案兩份以上。在她們的推動(dòng)下，郊區(qū)的太平鎮(zhèn)立業(yè)小學(xué)、二十六中已與市區(qū)的對口學(xué)校結(jié)成了長期幫扶關(guān)系。

三是建立工作委員會(huì)定期活動(dòng)制度，不斷增強(qiáng)政協(xié)組織的凝聚力和社會(huì)影響力。

政協(xié)的活力在于活動(dòng)。在區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，各工作委員會(huì)組織委員定期開展調(diào)研、視察、聯(lián)誼等活動(dòng)，不但使委員更多地接觸到了社會(huì)各階層群眾，了解、反映群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，密切了委員與基層群眾之間的關(guān)系，而且也加深了委員之間、委員與政協(xié)機(jī)關(guān)之間的聯(lián)系和溝通，改變了以往委員參加活動(dòng)少、“開會(huì)見一面、全年不露面”的現(xiàn)象。節(jié)假日里，委員們相互問候、祝福，關(guān)系更加密切，友誼越來越深。有的委員工作、生活上遇到困難，其他委員想方設(shè)法幫助解決。如祖國統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)工作委員會(huì)成立“委員之家”，建立政協(xié)委員檔案和開展工作記實(shí)薄、考勤簿，組織委員有針對性地開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：給臺(tái)灣的親屬打一次電話、寫一封信，為祖國統(tǒng)一做一件實(shí)事，立足本職崗位工作創(chuàng)一流。自起，祖國統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)工作委員會(huì)主任、北方貴族度假村董事長路慶義連續(xù)五年每年出資5000元左右制作元宵，并在大年初八上班第一天與區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)同志和工作委員會(huì)的委員一道到區(qū)城管局慰問環(huán)衛(wèi)工人。

四是建立界別社情民意反映制度，使參政議政更富有效果。

一方面各工作委員會(huì)通過組織調(diào)研、視察、召開座談會(huì)等活動(dòng)，主動(dòng)征集社會(huì)各界的意見和建議，為撰寫提案、反映社情民意積累素材。另一方面，在工作委員會(huì)內(nèi)建立信息員制度，推薦有事業(yè)心和責(zé)任感、年富力強(qiáng)、文筆較好的同志擔(dān)任信息員，及時(shí)搜集和反映界別和特殊群體的意見和要求。如：位于新陽路和安祥街交口的基督教堂已逾百年歷史，多年來，因選址未決而無法重建，教徒們只好在危房中做禮拜。民族宗教工作委員會(huì)的委員十分關(guān)注，多次提請領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門盡快研究解決。他們多次組織委員親赴教堂實(shí)地考察，征詢意見、積極向有關(guān)部門建言獻(xiàn)策。特別是在市政府將已賣給基督教的猶太教堂又改作它用，引起基督教徒強(qiáng)烈不滿而占領(lǐng)會(huì)堂的關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)將情況上報(bào)區(qū)政協(xié)及區(qū)政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，并積極做好信教群眾的思想工作，確保黨的宗教政策的落實(shí)和社會(huì)穩(wěn)定。經(jīng)過各方積極努力，在原朝鮮民族文化宮基礎(chǔ)上改建的伯特利大教堂順利投入使用。

中央《意見》提出:“要根據(jù)界別的特點(diǎn)和要求開展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各界別參政議政的積極性，認(rèn)真探索發(fā)揮界別作用的方法和途徑?！睂τ趨^(qū)級政協(xié)組織來說，發(fā)揮界別優(yōu)勢和作用還是一項(xiàng)處于探索發(fā)展中的工作，發(fā)揮界別作用的機(jī)制、開展界別活動(dòng)的形式等方面都還有待進(jìn)一步探索和完善。前不久，我們專門召開了各工作委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全面總結(jié)了各工作委員會(huì)近年來根據(jù)自身特點(diǎn)積極組織本界別委員開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。今后，我們要按照中央《意見》的要求，著重在完善界別活動(dòng)機(jī)制上下功夫，努力使政協(xié)的各種界別活動(dòng)更加經(jīng)常、更加規(guī)范、更加有效。

三、加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)必須切實(shí)發(fā)揮政協(xié)委員在履行職能中的主體作用

委員是政協(xié)工作的主體。充分發(fā)揮廣大政協(xié)委員的主體作用，是提高政協(xié)履行職能整體水平的關(guān)鍵所在，也是新時(shí)期推進(jìn)政協(xié)制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)的必然要求。中央《意見》指明了加強(qiáng)委員主體建設(shè)的重要意義和具體措施，這有利于進(jìn)一步加強(qiáng)政協(xié)委員隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)政協(xié)委員履行職能的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高政協(xié)履行職能的水平和成效。

近年來，道里區(qū)政協(xié)積極探索加強(qiáng)政協(xié)委員隊(duì)伍建設(shè)的有效方式和機(jī)制，在加強(qiáng)委員隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮委員主體作用方面形成了一系列的制度，取得了明顯效果。比如，為了充分發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用，我們在全體政協(xié)委員中深入開展以“本職崗位創(chuàng)佳績，履行職能創(chuàng)一流，爭做好委員”為主題的“兩創(chuàng)一做”活動(dòng)?！皟蓜?chuàng)一做”活動(dòng)作為區(qū)政協(xié)工作的主題活動(dòng)，已經(jīng)成為廣大政協(xié)委員積極參加履行職能活動(dòng)的有效載體，委員們參加政協(xié)組織的各種會(huì)議和活動(dòng)的自覺性明顯增強(qiáng)，參政議政的積極性明顯提高，涌現(xiàn)出了一大批無論是本職工作還是參政議政工作都表現(xiàn)突出的委員，政協(xié)委員的形象有了新的提升，委員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了新的提高，政協(xié)工作充滿了活力。

從整體看，目前絕大多數(shù)政協(xié)委員還是具有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，能認(rèn)真履行委員職責(zé)，積極參加政協(xié)組織的會(huì)議和活動(dòng)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，積極參政議政，主動(dòng)建言獻(xiàn)策，為道里區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。但是,坦率地說，也確有少數(shù)委員缺乏履行職責(zé)的主動(dòng)性、自覺性，未能發(fā)揮政協(xié)委員應(yīng)有的作用,與新時(shí)期、新任務(wù)對政協(xié)工作提出的新要求和社會(huì)各界對政協(xié)委員的期望還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是缺乏責(zé)任意識(shí)，存在只要榮譽(yù)而不作為的問題；二是缺乏主體意識(shí)，有些委員沒有能正確認(rèn)識(shí)個(gè)體作用與整體作用的關(guān)系，片面地認(rèn)為政協(xié)工作主要依靠政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和政協(xié)機(jī)關(guān)的力量，而沒有充分認(rèn)識(shí)到發(fā)揮委員作用的重要性；三是缺乏履職意識(shí)，不能正確處理好參加政協(xié)活動(dòng)與本職工作的關(guān)系，沒認(rèn)識(shí)到政協(xié)工作是自己的一種責(zé)任，是政協(xié)委員自己的份內(nèi)事，存在著重單位工作、輕政協(xié)工作的傾向，甚至借口單位工作忙，而經(jīng)常不參加政協(xié)組織的各種會(huì)議和活動(dòng)。

因此，今后，我們要按照《意見》的要求，堅(jiān)持和完善發(fā)揮委員主體作用的各項(xiàng)制度，認(rèn)真組織委員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員的溝通和聯(lián)系，積極為委員履行職責(zé)創(chuàng)造條件，尊重和依法保護(hù)委員的民主權(quán)利，不斷提高委員的自身素質(zhì)和參政議政能力，推動(dòng)人民政協(xié)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。具體要抓好以下三個(gè)方面：

一是加強(qiáng)對政協(xié)工作和優(yōu)秀政協(xié)委員的宣傳，形成良好的輿論氛圍，增強(qiáng)委員的責(zé)任感和使命感。

我們要充分利用政協(xié)全會(huì)和《道里政協(xié)》等載體，加大對政協(xié)和委員的宣傳，宣傳政協(xié)委員履行職責(zé)、發(fā)揮作用的情況，宣傳政協(xié)委員的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，使社會(huì)各界加深對政協(xié)工作的了解，以擴(kuò)大政協(xié)的影響力。要深化開展評選表彰優(yōu)秀政協(xié)委員、優(yōu)秀提案、優(yōu)秀信息、提案承辦先進(jìn)單位等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大委員參政議政的主動(dòng)性和積極性。要利用政協(xié)全會(huì)、各專委會(huì)和工作委員會(huì)活動(dòng)等時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對委員權(quán)利義務(wù)、基本要求等常識(shí)教育，從而增強(qiáng)委員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，激發(fā)委員參加活動(dòng)的熱情。同時(shí)，在鼓勵(lì)政協(xié)委員加強(qiáng)自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過組織培訓(xùn)、舉辦專題講座、形勢報(bào)告會(huì)、情況通報(bào)會(huì)、學(xué)習(xí)考察等形式和活動(dòng)，提高委員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二是嚴(yán)格委員進(jìn)口，暢通委員出口，努力改善委員結(jié)構(gòu)。

一要把好委員入口關(guān)。區(qū)政協(xié)要和區(qū)委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部積極溝通，嚴(yán)格掌握委員條件，不斷完善委員推薦、考察和公示等程序，共同把好委員的進(jìn)口關(guān)。在換屆或進(jìn)行委員調(diào)整時(shí)，切實(shí)把文化層次高、代表性強(qiáng)、熱愛政協(xié)工作、有社會(huì)影響和參政議政能力的同志吸收進(jìn)來；二要暢通委員出口。對不能參加政協(xié)組織的會(huì)議和活動(dòng)，不履行委員義務(wù)、失去代表性的委員，要按照《政協(xié)章程》的有關(guān)規(guī)定精神，視情給予通報(bào)、告誡，情況嚴(yán)重的，通過必要的程序，取消其委員資格；三要進(jìn)一步調(diào)整和改善委員結(jié)構(gòu)。為更好地體現(xiàn)政協(xié)特色，有利于開展民主監(jiān)督，在換屆時(shí)要適當(dāng)增加農(nóng)村、社區(qū)和民主黨派、社會(huì)團(tuán)體中的政協(xié)委員數(shù)量。

三是健全制度，加強(qiáng)考核，進(jìn)一步規(guī)范對委員的管理。

針對目前少數(shù)委員在發(fā)揮作用方面存在的不足，建議結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央《意見》，建立健全充分發(fā)揮委員主體作用的有關(guān)制度并認(rèn)真落實(shí)。首先，要建立健全委員活動(dòng)檔案記載制度。政協(xié)各專委會(huì)、各工作委員會(huì)要對委員參加政協(xié)活動(dòng)及履職等情況，認(rèn)真做好記錄，每半年匯總一次，實(shí)行規(guī)范化管理；其次，建立健全委員履職通報(bào)考核制度。將每個(gè)委員參政議政及履行職責(zé)情況，如參加全會(huì)、視察、調(diào)研、培訓(xùn)等活動(dòng)和撰寫政協(xié)提案和社情民意等，定期進(jìn)行通報(bào)，并作為年終評比的重要依據(jù)。同時(shí)，根據(jù)《政協(xié)章程》對委員規(guī)定的基本要求及義務(wù)，對每個(gè)委員的參政議政情況進(jìn)行全面考核，并將考核結(jié)果通報(bào)給委員所在單位和推薦單位；再次，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制。對履行職責(zé)好，發(fā)揮作用成績顯著的委員要在政協(xié)全會(huì)和一定范圍內(nèi)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè)必須大力加強(qiáng)政協(xié)機(jī)關(guān)建設(shè)

政協(xié)機(jī)關(guān)是為政協(xié)履行職能服務(wù)的政治機(jī)關(guān)。中央《意見》

著眼于人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展全局，第一次把政協(xié)機(jī)關(guān)工作作為整個(gè)政協(xié)工作的重要組成部分加以部署，并明確提出了加強(qiáng)政協(xié)機(jī)關(guān)建設(shè)的具體內(nèi)容。這對新世紀(jì)新階段政協(xié)機(jī)關(guān)工作提出了新的更高的要求。

在實(shí)踐中，我們感到，區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)是區(qū)政協(xié)常設(shè)的辦事機(jī)構(gòu)，是政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和政協(xié)常委會(huì)的參謀部和后勤部，處于承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的中樞地位，擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。政協(xié)機(jī)關(guān)作用的發(fā)揮直接關(guān)系到政協(xié)職能的履行，直接影響區(qū)政協(xié)的地位和形象。政協(xié)機(jī)關(guān)中黨員的作用發(fā)揮得如何，直接影響到區(qū)政協(xié)工作的質(zhì)量。

去年以來，我們結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求，為進(jìn)一步發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員先鋒模范作用，不斷提高機(jī)關(guān)工作的整體水平,經(jīng)區(qū)政協(xié)黨組研究，決定在機(jī)關(guān)全體人員中開展以“勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作，服務(wù)上水平”為主要內(nèi)容的“兩勤一上”活動(dòng)。同時(shí),我們還在政協(xié)機(jī)關(guān)黨員中開展了“黨員考崗”活動(dòng)。通過開展“兩勤一上”和“黨員考崗”活動(dòng)，區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)自身建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，機(jī)關(guān)干部的精神狀態(tài)有了明顯的變化。區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)與區(qū)直有關(guān)部門主動(dòng)聯(lián)系協(xié)調(diào)的多了，積極開展活動(dòng)的多了，主動(dòng)與委員聯(lián)系溝通的多了。

今后，我們要以新的、更高的標(biāo)準(zhǔn)去開展政協(xié)機(jī)關(guān)工作。一要進(jìn)一步加強(qiáng)政協(xié)理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫徹《意見》作為政協(xié)機(jī)關(guān)的一項(xiàng)長期工作，用科學(xué)理論指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)政協(xié)工作全局，帶動(dòng)和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要切實(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，善于向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，為開拓前進(jìn)提供不竭的動(dòng)力；二要切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。政協(xié)機(jī)關(guān)內(nèi)部要講大局、懂規(guī)矩，辦事要講程序、講效率。要倡導(dǎo)憑自己的知識(shí)、學(xué)問、智慧和人格，贏得人們的尊重，清清白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，創(chuàng)造一個(gè)民主團(tuán)結(jié)、和諧共事的氛圍；三要為政協(xié)履行職能服好務(wù)。無論是全會(huì)、常委會(huì)、主席會(huì)議，還是提案、視察、專題調(diào)研、反映社情民意，政協(xié)機(jī)關(guān)的同志都要適應(yīng)壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和發(fā)展社會(huì)主義民主政治的要求，完善為政協(xié)履行職能服務(wù)的各項(xiàng)工作制度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，提高機(jī)關(guān)工作效率，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作的完成，努力把政協(xié)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作提升到一個(gè)新的水平。

第五篇：學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考

學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考

就“教師專業(yè)發(fā)展”，我一直都在思索著幾個(gè)問題：

1、教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)從哪里出發(fā)？

2、教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)在哪里生根？

3、時(shí)下教育最缺什么樣的人？教師專業(yè)發(fā)展最需要什么樣的人？

一、從課堂出發(fā)。

課堂是教師專業(yè)化發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。教師專業(yè)化發(fā)展始終要服務(wù)教學(xué)和育才這個(gè)主題，說具體點(diǎn)，就是專業(yè)化發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，促成培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

真正意義上的教師專業(yè)發(fā)展不是基于行為主義基礎(chǔ)上的教師能力本位的發(fā)展，而是基于認(rèn)知情境理論的“實(shí)踐智慧”的發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)教師自身的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其對于經(jīng)驗(yàn)的不斷反思，學(xué)校同事的合作與交流，這是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。

我們基于對學(xué)?，F(xiàn)狀的分析與診斷，從教師課堂這個(gè)出發(fā)點(diǎn)做了一點(diǎn)有益的嘗試與思考：

（一）現(xiàn)狀分析 我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)處于中游狀態(tài)，教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)較為合理，人才發(fā)展空間較寬。但是，我們必須清醒的看到，作為一所九年一貫制學(xué)校，雖然我校校園文化特色明顯，初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)給學(xué)校發(fā)展帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但相對于硬件建設(shè)的完善，我校教師專業(yè)發(fā)展的需要更為迫切，而教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀也有令人堪憂之處：

劣勢一：學(xué)校教師隊(duì)伍自身存在的問題

一是能力問題——老教師多，面對新課程改革新理念嚴(yán)重匱乏，部分教師長期受傳統(tǒng)觀念影響，觀念陳舊，教學(xué)方法落后，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力不強(qiáng)。

二是結(jié)構(gòu)問題——富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師數(shù)量不足，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，部分學(xué)科尚無市區(qū)級以上骨干教師，缺乏學(xué)科、專業(yè)帶頭人。

三是職稱問題——中級職稱教師相對數(shù)量少，影響了年青教師從教的積極性。

劣勢二：影響學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的主要問題

一是教師教研能力相對薄弱?！澳７滦汀薄ⅰ敖虒W(xué)型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，教師科研能力無法適應(yīng)新一輪課程改革的需要和素質(zhì)教育的需求。

二是區(qū)級骨干教師數(shù)量相對偏少，優(yōu)質(zhì)教師的缺乏正逐漸成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。因此，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，營造良好氛圍，建立保障機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)水平的迅速提升迫在眉睫。三是教師管理體制和運(yùn)行機(jī)制不完善。目前，雖然在逐步實(shí)行教師績效考核制度，但由于各種歷史原因及人為因素的影響，仍然存在諸如“干好干壞一個(gè)樣”、“論資排輩”等不良現(xiàn)象。

四是缺乏完整、科學(xué)的培養(yǎng)和培訓(xùn)體系。由于對中、青年骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn)缺乏嚴(yán)密、完整的培訓(xùn)體系，造成當(dāng)前高職、骨干敦師和學(xué)科帶頭人年齡老化，信息社會(huì)化的素質(zhì)和能力缺乏，影響了素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展。

（二）確定發(fā)展目標(biāo)

基于我校教師現(xiàn)狀，我們確定的發(fā)展總目標(biāo)：創(chuàng)建有我校特色的自主發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì)，營造自主、合作、開放、互動(dòng)的教學(xué)氛圍，探索教師發(fā)展評價(jià)機(jī)制。促進(jìn)教師迅速成長，造就一支會(huì)教學(xué)、會(huì)科研、善于學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍，在規(guī)劃期間培養(yǎng)一批水平較高的校、區(qū)、市級學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師。

第一層次目標(biāo)：通過討論教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、記錄教師專業(yè)發(fā)展歷程、明確自身專業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及校本研修等活動(dòng)的開展，對教學(xué)能力不強(qiáng)的中青年教師，促其較快接受教育新理念，向教學(xué)能力強(qiáng)的教師學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，較快地成長為一名合格教師、優(yōu)秀的教師。

第二層次目標(biāo)：對教育教學(xué)能力較強(qiáng)的老師，通過校本研修使其盡快更新專業(yè)知識(shí)，熟練掌握信息技術(shù)和課堂教學(xué)技能，促其成長為校、區(qū)級骨干教師或?qū)W科帶頭人。第三層次目標(biāo)：校、區(qū)級骨干教師，通過教學(xué)和課題研究實(shí)踐、專家引領(lǐng)等，提高其課堂教學(xué)水平和科研能力，使他們成長為市級名師，學(xué)科帶頭人。

具體目標(biāo)：每個(gè)教師要通過學(xué)習(xí)、進(jìn)修、參加教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)及校本研修，誠品讀書會(huì)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新、專業(yè)道德、專業(yè)精神和專業(yè)技能得到提升,課堂教學(xué)效率大大優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（三）實(shí)施策略

立足課堂教學(xué)主陣地和校本研修主渠道，圍繞“學(xué)習(xí)-備課-上課-交流-反思-指導(dǎo)”主流程，堅(jiān)持以課改為核心，用課改的新思想、新要求來指導(dǎo)自身的教學(xué)實(shí)踐，不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，建立自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)的學(xué)習(xí)交流系統(tǒng)，著眼于教師課堂教學(xué)效率的提升，努力提高教師的專業(yè)知識(shí)、技能和科研能力，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)的螺旋式發(fā)展，具體措施為：

（1）重文化：學(xué)校通過五年發(fā)展規(guī)劃與行動(dòng)綱領(lǐng)的制定，注重加強(qiáng)教師文化、課堂文化、教研文化的建設(shè)，在共同價(jià)值觀的形成中，升華教師的專業(yè)精神，在目標(biāo)引領(lǐng)下推動(dòng)教師專業(yè)成長，從而尋求辦學(xué)的核心支撐力。

（2）督學(xué)習(xí)：全體教師要結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，定期對規(guī)劃內(nèi)容進(jìn)行自我診斷與評價(jià)。要樹立“終身學(xué)習(xí)”、“全程學(xué)習(xí)”、“團(tuán)體學(xué)習(xí)”的觀念，做學(xué)習(xí)型、研究型教師。要求每學(xué)期每位教師積極參加誠品讀書會(huì)活動(dòng)，讀1本以上教育教學(xué)專著；跟蹤閱讀1—2本教育教學(xué)報(bào)刊雜志；積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)；摘抄或以其他方式搜集、整理一定數(shù)量的理論資料。

（3）抓備課：積極參加教研組集體備課，共享備課資源：充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源和教師合作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)備課互助、資源共享。每月開展教師誠品讀書活動(dòng)，通過推薦書目、讀書交流等，倡導(dǎo)教師多進(jìn)圖書館、多讀書、廣讀書，做讀書筆記，充實(shí)更新備課資源。舉辦現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)以及學(xué)科教學(xué)與多媒體整合應(yīng)用能力，拓展備課資源、創(chuàng)新備課手段。

（4）磨上課：借助區(qū)教育局“兩個(gè)關(guān)注”活動(dòng)的開展，對每位老師的常規(guī)課進(jìn)行了一次有效的指導(dǎo)。一是通過落實(shí)教學(xué)常規(guī)行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)。二是開展觀課議課活動(dòng)，切實(shí)提高教師教學(xué)能力，更新教師教學(xué)理念，促進(jìn)教學(xué)技能的提高。三是開展課堂技能競賽活動(dòng)（三優(yōu)、五優(yōu)），通過教師間互相聽、評課，切磋課堂技藝，商討課堂教學(xué)中存在的問題，提高教師的整體授課水平。

（5）促交流：建立新的聽課制度。校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“指導(dǎo)性聽課”，主要是對教師的課堂教學(xué)改革作具體的指導(dǎo)；教務(wù)主任、教研組長進(jìn)行“研究性聽課”，主要是對教學(xué)中的共性問題、熱點(diǎn)問題、困惑問題進(jìn)行研討；教師間進(jìn)行“互助性聽課”，主要是教師間通過聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。立足“聽-說-評”活動(dòng)，開展聽課評課交流反饋制度。因?yàn)檫@些活動(dòng)立足學(xué)校資源，直面教師的日常教學(xué)實(shí)踐，較真實(shí)和直觀地反映教師的專業(yè)狀態(tài)，對促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展很有針對性、診斷性、啟發(fā)性。利用一切可能機(jī)會(huì)組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，接觸最前沿的教育教學(xué)資訊，了解名校的發(fā)展?fàn)顩r，吸收其學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)，從外部獲取源源不斷的信息，刺激教師專業(yè)發(fā)展自我意識(shí)的不斷覺醒，也為學(xué)校提供可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。召開專題研討會(huì)、座談會(huì)、黨員生活會(huì)、讀書交流會(huì)；開展教育思想、方法和校本研修大討論，通過相互交流、激烈的辯論，使教師在寬松自由民主的氛圍中更新教育理念，提升專業(yè)道德和專業(yè)精神。實(shí)行教師結(jié)對活動(dòng)，促進(jìn)新老教師相互學(xué)習(xí)、互相交流，取長補(bǔ)短。

（6）倡反思：以教研組為單位，建立起經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化的教學(xué)反思制度。教師要以檢查、總結(jié)自己教學(xué)實(shí)踐為手段，監(jiān)控、診斷自己的教學(xué)行為，優(yōu)化和完善教學(xué)方法和策略，淘汰不良的行為習(xí)慣，理性地審視自己的整個(gè)教學(xué)過程，以研究者的角色反觀教學(xué)。寫課后反思，倡導(dǎo)反思性教學(xué)。通過反思使老師認(rèn)識(shí)到自己日常教學(xué)的成功之處，增強(qiáng)自信；也讓教師能及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)教學(xué)的錯(cuò)誤和敗筆，通過這種循環(huán)往復(fù)的“實(shí)踐+反思”，教師不斷積累經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)、減少失誤、專業(yè)不斷成長。撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文、讀書心得，教育故事等，開展評比，匯編交流。

（7）重指導(dǎo)：依托“江仲林工作室”，充分發(fā)揮知名教師的輻射作用。認(rèn)真落實(shí)《臺(tái)北路學(xué)校江仲林名師工作室實(shí)施方案》，強(qiáng)化措施，扎實(shí)開展，力爭通過三年的努力，培養(yǎng)一批骨干教師，并使其中一部分人脫穎而出，形成在市區(qū)范圍內(nèi)具有一定影響的名師團(tuán)隊(duì)。

（四）實(shí)施步驟（略）

（五）機(jī)制保障（略）

（六）工作軌跡

這幾年，在提高我校教師專業(yè)化的工作中，我們一直在探索、并且根據(jù)我校教師的實(shí)際情況制定了一系列的計(jì)劃措施，以促進(jìn)我校全體教師的專業(yè)化發(fā)展。

1、以點(diǎn)帶面，促進(jìn)發(fā)展

為了讓教師們能夠快速地成長起來，提高其專業(yè)技能，我校利用江中林老師的名師效應(yīng)，率先成立了名師工作室，選出年輕的骨干教師作為名師工作室里的成員，定期進(jìn)行培訓(xùn)，使他們在一年的時(shí)間里，成長為了研究型的青年教師，他們的工作精神、工作方式與工作能力又逐漸在全校老師們中間形成一定的影響，從而全面地提高了我校教師們的教研能力。

另外，我校還建立了首席班主任工作室，使一批優(yōu)秀的班主任代表得到了培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，工作能力有了很大的提高，從而使我校的德育工作更加地完善。通過骨干教師的培訓(xùn)，再讓這批教師帶動(dòng)全校教師的專業(yè)發(fā)展，通過實(shí)踐，的確取得了較好的成效。

2、以書為伴，全員讀書

校園讀書會(huì)是一種行之有效的校本研究方式，我校成立了“誠品”讀書會(huì)，盡可能營造不懈學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)討論、和諧交流的讀書氛圍，將個(gè)人的學(xué)習(xí)納入群體的研究過程，帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)理論研究的發(fā)展。學(xué)校定期舉行讀書沙龍，交流各自的讀書體會(huì)，教師書吧為老師們提供了看書、借書的平臺(tái)，還開辟學(xué)習(xí)欄目，定期展示教師的學(xué)習(xí)成果；圍繞研究主題，要求教師廣泛閱讀，并進(jìn)行文章推薦，“美文共賞”，使廣大教師在有限的時(shí)間、精力內(nèi)，吸收更多的新經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，老師們養(yǎng)成了每月必讀一本書的習(xí)慣。特別是教育方面的書，深受老師們的歡迎。精神上豐富了，教育理念更新了，老師們的教研水平自然也在無形中提高了。

3、有效的教學(xué)指導(dǎo)

學(xué)校要想發(fā)展，教師的教學(xué)是關(guān)鍵，為此，我校實(shí)施了“八個(gè)一”工程，即研究一個(gè)課題、撰寫一篇教學(xué)論文、設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀教案、上一堂高質(zhì)量公開課、出一份標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷、設(shè)計(jì)一份好作業(yè)、制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)課件、接受一次業(yè)務(wù)能力測試。通過這樣的活動(dòng)，全校老師的專業(yè)技能得到了有效的發(fā)展，將教學(xué)能力有了很大的提高。

另外，我校還請了專家來校對骨干教師們的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，然后帶動(dòng)全員的教學(xué)熱情，提高全體教師的教學(xué)能力。

除以上的幾點(diǎn)以外，我校還建立了“心晴” 工作室，由心理健康教學(xué)的專職和兼職教師定期對教師心理把脈，準(zhǔn)確把握教師的心理狀態(tài)，提高教師的心理調(diào)適能力。

（七）對課堂的反思：

1、談到課堂無法逃避地就會(huì)與質(zhì)量產(chǎn)生聯(lián)系。

作為校長應(yīng)如何引導(dǎo)教師在專業(yè)發(fā)展過程中更科學(xué)合理地關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)？

（1）引導(dǎo)教師從十個(gè)方面進(jìn)行課堂的“問課”：

一問教學(xué)結(jié)果：學(xué)生會(huì)不會(huì)？作業(yè)交不交？作業(yè)抄不抄?成績好不好？ 二問教學(xué)效率：師生累不累？時(shí)間長不長？作業(yè)多不多？ 三問備課質(zhì)量：理不理解課標(biāo)？教材？學(xué)生？ 四問教學(xué)藝術(shù)：

五問領(lǐng)導(dǎo)才能：聽不聽？服不服？愛不愛？追不追？ 六問教材開發(fā)：有無自己開發(fā)的補(bǔ)充教材

七問三課表現(xiàn)：組內(nèi)討論課—校內(nèi)研究課—校外展示課

八問基本建設(shè)：有無經(jīng)典課例？參照性課件？基本題庫？新老師有無藍(lán)本？老教師有無風(fēng)格？

九問雙向構(gòu)建：制度程序——行為改變

十問特色建設(shè)：有無優(yōu)勢學(xué)科？強(qiáng)勢教師？攻關(guān)成果？普適性經(jīng)驗(yàn)？

（2）引導(dǎo)教師從八個(gè)方面思考：怎樣做最能讓學(xué)生學(xué)得最好？ ①、幫助學(xué)生確立能夠達(dá)成的目標(biāo)； ②、教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；

穩(wěn)定的注意力、高效的記憶力、敏銳度洞察力、卓越的思維力、豐富的想象力

③、密切聯(lián)系學(xué)生的生活世界； ④、激勵(lì)學(xué)生完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)； ⑤、不限制學(xué)生思考的方向； ⑥、強(qiáng)調(diào)理解而非死記硬背； ⑦、創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍；

⑧、教師要勇于承認(rèn)自己的缺失或錯(cuò)誤。

2、談到課堂無法逃避地就會(huì)就會(huì)涉及到教學(xué)的有效性問題。校長為核心的團(tuán)隊(duì)是改革學(xué)校課堂教學(xué)的指導(dǎo)者。學(xué)校就通過文化建設(shè)和機(jī)制建設(shè)促進(jìn)教師從“專題研究，專業(yè)引領(lǐng)，同伴互動(dòng)，實(shí)踐反思”等四個(gè)維度推進(jìn)有效課堂的建設(shè)。

（1）幫助教師從五個(gè)方面分析教學(xué)無效或低效的原因： ①學(xué)科的定位和價(jià)值的理解不夠深入 ②學(xué)科知識(shí)面較窄，專業(yè)素養(yǎng)不夠豐富

③觀念陳舊，沒有確立教學(xué)目的——促進(jìn)學(xué)生有意義學(xué)習(xí)④教學(xué)方法呆板，沒有在繼承傳統(tǒng)上有新的教學(xué)模式的研究 ⑤關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，悉心研究內(nèi)驅(qū)力的并不高 建議：細(xì)心診斷課堂，形成歸因分析。

（2）學(xué)校要從三個(gè)方面建立好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)改進(jìn)，準(zhǔn)確評價(jià)。好課的標(biāo)準(zhǔn)：從教學(xué)目標(biāo)，教師教，學(xué)生學(xué)三方面評定 ①從教學(xué)目標(biāo)而言——設(shè)定確切，達(dá)成度高 其

一、全面落實(shí)“三維”（學(xué)會(huì)，會(huì)學(xué)，樂學(xué)）；

其二、以簡馭繁，使學(xué)生易懂，易掌握，當(dāng)場問題解決，學(xué)生負(fù)擔(dān)合理；

其三、學(xué)生受益面大，不同學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步，效率高。②從教師教而言——教師有效的主導(dǎo)性“教”是為了“學(xué)” 教學(xué)內(nèi)容——準(zhǔn)確，整合，本體 教學(xué)思路——清晰，凸現(xiàn)，合意 教學(xué)方法——激活，引導(dǎo)，相長 教學(xué)素養(yǎng)——思想、專業(yè)、教態(tài)

③從學(xué)生學(xué)而言——課堂教學(xué)氣氛濃厚，體現(xiàn)學(xué)生主體性（3）幫助教師從五個(gè)方面提高課堂有效性：

①精心組織教學(xué)內(nèi)容（精細(xì)化組織、問題化組織、操作化組織）②精心組織教學(xué)過程，力求三個(gè)發(fā)展：知識(shí)體系發(fā)展，認(rèn)識(shí)規(guī)律發(fā)展，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力發(fā)展；

③積極推行多種教學(xué)方式、多種教學(xué)組織形式，提高有效性； ④“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)法；主體：學(xué)生自主學(xué)習(xí)主線：教師的啟發(fā) 編制“學(xué)案”和“教案”

⑤重視非智力因素的培養(yǎng)，進(jìn)行教學(xué)文化的熏陶

其一，制定各學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)范要求：預(yù)習(xí)讀書，聽課記錄，練習(xí)作業(yè)，訂正改錯(cuò)，復(fù)習(xí)整理，規(guī)范寫字，朗讀習(xí)作等，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；

其二、規(guī)范教師的教學(xué)習(xí)慣，以教師的教學(xué)規(guī)范促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、在校本課程開發(fā)與課程實(shí)踐上生根。

就本質(zhì)而言，校本課程開發(fā)與課程實(shí)踐的價(jià)值追求有三方面：學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、教師專業(yè)的成長、學(xué)校特色的形成。這就是說，校本課程開發(fā)本身就以教師的專業(yè)發(fā)展為指向，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑之一。因此，學(xué)校應(yīng)以校本開發(fā)與課程實(shí)踐作為教師專業(yè)發(fā)展的一個(gè)平臺(tái)，讓教師在學(xué)校中、在具體的實(shí)踐中生根，在對自身實(shí)踐的不斷反思中實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長。

1、樹立課程意識(shí)

教師專業(yè)發(fā)展從微觀的角度來說，答案很簡單，也很直接，它就是課程。說得更明確一些，也就是課程中學(xué)生感覺最吃力的部分。

在這種情況下，課程就是指學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)到的每堂課的教學(xué)內(nèi)容、每單元的內(nèi)容、各種作業(yè)以及思想教育的內(nèi)容。課程還包括對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期評價(jià)的計(jì)劃、展示、成果、測試等。重點(diǎn)是學(xué)生每天在教室里所經(jīng)歷的事情，即教師講授的要對學(xué)生進(jìn)行測試的那些內(nèi)容。

從課程開發(fā)的角度來說，課程涉及基礎(chǔ)性課程、豐富性課程和發(fā)展性課程。

基礎(chǔ)性課程

豐富性課程（健身、博知、怡情、勵(lì)志、廣行五類）發(fā)展性課程（學(xué)科知識(shí)競賽、科技發(fā)明等）

教師參與課程開發(fā)的過程是教師診斷問題、發(fā)現(xiàn)問題和嘗試解決問題的過程。教師既是課程的實(shí)施者，同時(shí)也是課程的研究者。

2、樹立課程即教師的意識(shí)

課程改革的成敗歸根結(jié)底取決于教師。教師是理想與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐之間的轉(zhuǎn)化者。這種教師角色，倘若對于理想與理論沒有充分的了解，那么，這種轉(zhuǎn)化就會(huì)有很大的落差。從專業(yè)發(fā)展角度看，教師的成長離不開教育教學(xué)實(shí)踐，如果拋開學(xué)校去談教師的發(fā)展或成長，那就失去了發(fā)展的基石和依托?！敖處煂I(yè)化”只能依靠“學(xué)習(xí)型組織”的專業(yè)對話、自主判斷、行動(dòng)研究、行動(dòng)倫理來驅(qū)動(dòng)。從現(xiàn)代經(jīng)營主義思想來看，“所有教師都是管理者”。特別是從課堂教學(xué)層面看，教師理應(yīng)成為學(xué)校課程的開發(fā)者和班級的管理者。

目前我們臺(tái)北路學(xué)校作為全市的涉臺(tái)教育基地之一，開發(fā)了涉臺(tái)教育的校本教材－－《“擁抱臺(tái)灣”教育讀本》，而正在開發(fā)的是以我校校訓(xùn)――“小信誠，大信立；人品真，學(xué)品優(yōu)”為主要內(nèi)容的“誠品”校本教材。

3、新課程理念下的教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法 ①基于“教歷”的教師發(fā)展

每個(gè)希望獲得專業(yè)成長的教師可以將自己的教學(xué)經(jīng)歷或歷程作全面、真實(shí)的記錄與分析，這就是教歷研究。這種研究要求教師通過對個(gè)人資料的收集，對自己思想軌跡的記錄，來認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)實(shí)踐，并對自身實(shí)踐進(jìn)行有意識(shí)地、系統(tǒng)地、持續(xù)不斷地探究反思，在反思的基礎(chǔ)上提高自己的實(shí)踐能力以達(dá)到改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的目的。

②基于“研究”的教師發(fā)展

“教師是教室的負(fù)責(zé)人，而從實(shí)驗(yàn)主義者的角度來看，教室正好是檢驗(yàn)教育理論的理想的實(shí)驗(yàn)室。對那些鐘情于自然觀察的研究者而言，教師是當(dāng)之無愧的有效的實(shí)際觀察者。無論從何種角度來理解教育研究，都不得不承認(rèn)教師充滿了豐富的研究機(jī)會(huì)?！苯處熃虒W(xué)研究是教師對日常教學(xué)生活的一種自覺的多樣化的探究活動(dòng)和過程。

③基于“教學(xué)合作”的教師發(fā)展

教師教學(xué)合作是在原有分科教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過不同層面和不同形式的何種，將各學(xué)科間有邏輯和自然聯(lián)系的或者重合交叉的內(nèi)容進(jìn)行合理的組織調(diào)整或合理延伸，使它們能夠相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)，從而形成合理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮最大的整合功能，并由多個(gè)教師合作完成教學(xué)任務(wù)。

④基于“自主”的教師發(fā)展

在操作層面，要觀念先行，樹立教師的自我意識(shí)，這是教師自我發(fā)展的前提；而后要有自主能力作為行動(dòng)支持，沒有行動(dòng)就沒有結(jié)果，一切的目標(biāo)都只有通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；最后自主發(fā)展需要一個(gè)適宜的環(huán)境，它是自主發(fā)展的平臺(tái)與保證條件。

⑤基于“反思”的教師發(fā)展

“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”。構(gòu)建“教學(xué)情境—意識(shí)到關(guān)鍵問題—提出其他方法—新的嘗試—專業(yè)結(jié)構(gòu)的形成、改變或強(qiáng)化”的五步反思模型，采用“理論學(xué)習(xí)—對教學(xué)情境進(jìn)行反思—自我澄清—改進(jìn)或創(chuàng)新—新嘗試”的操作程序，可運(yùn)用反思日志、課堂實(shí)錄、聽取學(xué)生意見、與同事交流等具體方法。

⑥基于“同伴互助”的教師發(fā)展

同伴互助是一種平等的合作互助方式，以發(fā)現(xiàn)和解決教師現(xiàn)有的問題為基礎(chǔ)，通過團(tuán)隊(duì)合作、經(jīng)驗(yàn)分享等增進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一種活動(dòng)。加強(qiáng)教師間的協(xié)調(diào)與合作，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享，這不僅是教師專業(yè)成長的一種有效途徑，而且也有助于學(xué)校良好組織文化的建立。

⑦基于“專業(yè)引領(lǐng)”的教師發(fā)展

對教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)的核心任務(wù)是幫助教師實(shí)現(xiàn)新理念與適宜行為的對接，將不適宜的行為進(jìn)行剖析，找出共同適宜的策略。專業(yè)引領(lǐng)實(shí)質(zhì)是理論與實(shí)踐之間的對話，是理論與實(shí)踐關(guān)系的重建。通過專業(yè)引領(lǐng)，將自上而下的指導(dǎo)活動(dòng)與自下而上的教研活動(dòng)結(jié)合起來，將要我做變?yōu)槲乙觥＜訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，并自覺接受理論的指導(dǎo)，努力提高教學(xué)理論素養(yǎng)，增強(qiáng)理論思維能力和理念的踐行能力，這才是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。

三、時(shí)下教育最缺什么樣的人？教師專業(yè)發(fā)展最需要什么人？ 當(dāng)今的教育面臨更多的難題：人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求、對教育內(nèi)涵發(fā)展的呼喚、對教育均衡的要求等，而要解決這些問題，就必須加強(qiáng)教育系統(tǒng)內(nèi)部的隊(duì)伍建設(shè)，因?yàn)殛?duì)伍建設(shè)尤其是校長隊(duì)伍建設(shè)是教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提升教育質(zhì)量的重要保證?；诖?，溫家寶總理多次強(qiáng)調(diào)的“教育家辦學(xué)”，具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。

教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任陳玉琨表示，只要是為教育作出很大貢獻(xiàn)、取得成就的人，就是教育家，這沒有什么可以謙虛的，這是提升教育工作者的社會(huì)地位的需要，也是社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步的要求，而概率最大、最容易成為教育家的是校長。因?yàn)樾ｉL有著相對獨(dú)立的空間，有著一定的資源基礎(chǔ)，有著把自己的教育思想轉(zhuǎn)化為教育行為的條件，所以更容易成為教育家。于是，打造“教育家型校長”，這一鮮活而緊迫的時(shí)代命題躍然而出?！皬膬?nèi)涵與特征上來分析，教育家型的校長應(yīng)具有強(qiáng)烈的教育情感、高遠(yuǎn)的教育追求、忘我的奉獻(xiàn)精神、主動(dòng)的專業(yè)發(fā)展、系統(tǒng)的教育思想和成功的教育實(shí)踐。”陳玉琨如是說。

作為能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、引領(lǐng)學(xué)生健康成長、引領(lǐng)學(xué)校不斷創(chuàng)新的學(xué)校決策者，必定是有著先進(jìn)乃至獨(dú)特教育思想的人。今天的教育最緊缺的無疑是有智慧、有思想的教育家型校長。他們最大的特點(diǎn)便是能推陳出新，有著自己成體系的或獨(dú)具特色的辦學(xué)模式，有著自己的思想和善于學(xué)習(xí)、消化、吸收、創(chuàng)新的能力，能沿著自己的辦學(xué)軌跡不斷上升，而支撐他們高昂著頭前行的便是強(qiáng)烈的教育使命感和崇高的教育情懷，以及踏踏實(shí)實(shí)的不唯名、不唯上、只唯實(shí)的“以師生為本”的樸素理念。

成為教育家型的校長應(yīng)是我們在座各位校長的理想與追求。只有堅(jiān)定這樣的信念，我們才能做個(gè)真正的領(lǐng)跑者，才能真正成為教師專業(yè)發(fā)展的引路人。

每次，當(dāng)我們決定退回一個(gè)不超越自我的界限，我們就會(huì)有許多的借口，借口正好是夢想和希望的毒藥。而教育名師們會(huì)適時(shí)地敲醒我們：沒有任何借口！因?yàn)榻逃枰覀冞@群追夢人用悲天憫人的情懷、用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?、用激情浪漫的情懷去?jiān)毅地跋涉、執(zhí)著地追尋。

我們或許是一群把自己拋到絕境的人，不論是自愿的或是被動(dòng)的絕境。只要我們堅(jiān)信：心中有不滅的夢想，胸中有恒久的激情、耳畔有智者的叮嚀、前路有名師的引領(lǐng)、周遭有并肩的同仁，憑著我們的堅(jiān)毅與勇氣，就有機(jī)會(huì)走出長長的黑暗隧道，就一定能看到隧道盡頭的燦爛千陽！