第一篇:如何發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用
如何發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用
山西省運(yùn)城市 垣曲縣七一小學(xué) 王明娟 小學(xué)數(shù)學(xué)
“開放性教學(xué)法”要求喚醒學(xué)生的主體意識,落實(shí)學(xué)生的主體地位,同時(shí)我們同樣重視教師的主導(dǎo)作用,因?yàn)樵趯?shí)踐中我們深深感到:只有把學(xué)生主體性與教師主導(dǎo)性有機(jī)結(jié)合,才能將新課程改革真正推向前進(jìn)。
如何才能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體與教師主導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一,達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果呢?
一、深鉆教材,研讀學(xué)生,形成獨(dú)特的“問題式教案”,用問題引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教師在準(zhǔn)確把握學(xué)情的基礎(chǔ)上對教材等教學(xué)資源進(jìn)行加工提煉,形成目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、方式靈活、學(xué)法指導(dǎo)切合學(xué)生實(shí)際的問題式教案,即以“問題”切入主題,以“問題”作為主線。問題式教案要求教師在問題如何取舍、如何切入、如何推進(jìn)、如何突破,如何推陳出新、點(diǎn)石成金上下功夫,努力實(shí)現(xiàn)內(nèi)容問題化、問題探究化、探究層次化,以便引導(dǎo)學(xué)生在尋求、探索和解決問題的思維活動(dòng)中達(dá)到了高效學(xué)習(xí)。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)生由被動(dòng)地接受知識,推向主動(dòng)探索知識的前臺。一是自學(xué)前激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣:教師用簡潔的語言,在學(xué)生中創(chuàng)造出一種趣、驚、奇、異的心理環(huán)境,把學(xué)生引入獲取新知識的憤悱狀態(tài),使學(xué)生產(chǎn)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律的濃厚興趣和強(qiáng)烈愿望。二是互動(dòng)時(shí)保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣:師生互動(dòng)時(shí),教師拋出高質(zhì)量的問題,引發(fā)新的互動(dòng),使學(xué)生在思索中回答,在爭辯中明理,保持興趣盎然,絲毫沒有厭倦之感。三是檢測時(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣:心理實(shí)驗(yàn)證明:學(xué)生經(jīng)過二十多分鐘的緊張學(xué)習(xí)之后,注意力已經(jīng)度過了最佳時(shí)期,學(xué)生有疲勞感,興趣降低,學(xué)困生的表現(xiàn)尤為明顯。為了保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài),老師在測試題設(shè)計(jì)時(shí),除了注意題目典型性、層次性和針對性以外,還特別注意檢測題的趣味性,在檢測中提高學(xué)生興趣、拓展學(xué)生興趣。
三、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。一是教師要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性、積極性,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“我要學(xué)”。二是教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用。自學(xué)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的有選擇自學(xué),而不是放任自流的自學(xué),教師要出示具體且不束縛學(xué)生思維的自學(xué)指導(dǎo)。三是要培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對學(xué)什么、如何學(xué)習(xí)等問題有自覺的意識和反應(yīng),有自我計(jì)劃、能自我調(diào)整、自我強(qiáng)化,即在學(xué)習(xí)前,學(xué)生能夠作好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,選擇合適的學(xué)習(xí)方法;在學(xué)習(xí)中,能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程、狀態(tài)、行為進(jìn)行自我審視、自我調(diào)節(jié),保證自己全心投入學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)后,能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我評價(jià)和自我補(bǔ)救。
四、把握好互動(dòng)的時(shí)機(jī),控制好互動(dòng)火候,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)生性?!叭问介_放性教學(xué)法”中教師的巧撥善導(dǎo)可謂是一架指南針,是一種催化劑,是一根導(dǎo)火索,因時(shí)、因地、因人、因法、因情、因境而靈活多樣的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是從學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā),為學(xué)生鋪路搭橋,捕捉學(xué)生思考問題的良機(jī),恰到好處地幫助學(xué)生開通思路,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,而不是生拉硬拽;二是抓住重點(diǎn)拋問題,設(shè)疑設(shè)在關(guān)鍵處,激疑激在學(xué)生思維的波瀾間,不斷引發(fā)新的互動(dòng);三是教師擁有較高的教學(xué)機(jī)智,能隨機(jī)應(yīng)變,巧妙地處理教學(xué)中生成的新問題,把學(xué)生引入其樂融融的思維體操中。這樣一來,生生互動(dòng)、師生互動(dòng)由關(guān)注知識的分支轉(zhuǎn)向更多地關(guān)注知識的梳理和方法、規(guī)律的總結(jié),不再僅僅局限于解決一個(gè)問題,而是重視互動(dòng)中的新發(fā)現(xiàn)、新思考、新感悟、新成果等有價(jià)值的生成。
五、把握習(xí)題的多樣性,重視檢測的靈動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生在檢測中提升。檢測的方式,可以根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行選擇,但必須堅(jiān)持以下原則:第一,問題設(shè)計(jì)覆蓋面要大。對重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容和非重難點(diǎn)內(nèi)容都需涉及到,起到夯實(shí)重難點(diǎn)、兼顧非重難點(diǎn)的檢測作用。第二,問題設(shè)計(jì)質(zhì)量要高。問題設(shè)計(jì)要有層次性、針對性、代表性,學(xué)生一看就會(huì)的問題和所有學(xué)生都不會(huì)的問題要堅(jiān)決杜絕。第三,對問題的處理要科學(xué)。通過檢測,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力、逆向思維能力、思辨能力、觀察能力和審題做題能力,特別要提高學(xué)生避免誤入知識陷阱的能力。第四,檢測要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),靈活地穿插進(jìn)行,達(dá)到在快樂中檢測,在檢測中獲得快樂,獲得新發(fā)現(xiàn)。對于檢測中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,不能就題論題,要預(yù)設(shè)相應(yīng)的跟進(jìn)練習(xí)、變式訓(xùn)練,確保學(xué)生能觸類旁通,舉一反三。第五,通過檢測環(huán)節(jié),在問題引導(dǎo)下,再次掀起“生生互動(dòng)”和“師生互動(dòng)”高潮,使學(xué)生的主體地位和自主學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)課堂教學(xué),讓教師的主導(dǎo)地位和合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)貫穿始終,改變學(xué)生“被追問”的被動(dòng)狀態(tài)。
第二篇:教師作用的發(fā)揮
教師作用的發(fā)揮
最近看了不少關(guān)于發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的文章,這些文章從不同的角度對發(fā)揮教師主導(dǎo)作用進(jìn)行了闡述。在此,暫且不提學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),這一主體與主導(dǎo)的邏輯一致性問題。單就從課堂教學(xué)中如何發(fā)揮教師的作用談點(diǎn)個(gè)人的看法。
學(xué)生作為課堂教學(xué)的主體是無庸質(zhì)疑的,但學(xué)生主體地位的落實(shí),則很大程度上取決于教師作用的發(fā)揮,這兩方面是相輔相成和辨證統(tǒng)一的,是同一矛盾的不同方面。教師的作用發(fā)揮好了,學(xué)生的主體地位就能得到更好的落實(shí)。因此,課堂教學(xué)中如何發(fā)揮教師的作用,也就成了課堂教學(xué)改革的中心議題之一。
在課堂教學(xué)改革的過程中,教師們產(chǎn)生了諸多的困惑,離開傳統(tǒng)的老師講學(xué)生聽這一教學(xué)模式,不少老師感到很不適應(yīng),無所適從,甚至束手無策。有的老師擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù),不能按計(jì)劃執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度;不少老師面對不愿學(xué)、不想學(xué)甚至厭學(xué)的學(xué)生無能為力,回天乏術(shù);有的老師被新的教育理念所倡導(dǎo)的新要求、新做法、新措施以及不斷派生出來的新問題弄得眼花繚亂,有招架之心,無招架之力。抓不住主要矛盾,理不清工作頭緒;還有的教師不相信學(xué)生的潛力,也不培養(yǎng)學(xué)生的能力,課堂上大多是學(xué)生被動(dòng)智力參與,有的學(xué)生甚至是零智力參與;更有甚者,則干脆穿新鞋走老路,把新要求當(dāng)形式,讓新做法走過場。還是緊緊抱住“注入式”“滿堂灌”不放,消極應(yīng)付,以教師完成講授任務(wù)為目的。等等等等。面對如此多的困惑,作為教師如果不端正態(tài)度、提高認(rèn)識、理清思路,則很容易被問題所阻攔、被困難所
擊倒,將會(huì)以失敗者的心態(tài)痛苦的面對著未來的工作和生活。課堂教學(xué)改革的過程,是實(shí)踐的過程、是探索的過程、是思考的過程、是解惑的過程、是提升的過程。在這一過程中,只有真正的發(fā)揮了教師的作用,改革才會(huì)有進(jìn)展,效果才會(huì)很明顯。
課堂教學(xué)中要發(fā)揮好教師的作用,首先是教師必須具有積極的心態(tài)和正確的理念。其次是課前備課中的深入鉆研和精心設(shè)計(jì)。這兩個(gè)方面都不是今天我們所要深入探討的話題。
課堂教學(xué)中要發(fā)揮好教師的作用,具體來講就是要發(fā)揮教師的引導(dǎo)、調(diào)控、激勵(lì)和指導(dǎo)作用。引導(dǎo)就是帶領(lǐng),帶領(lǐng)學(xué)生向著目標(biāo)行進(jìn)。教師要引導(dǎo)在學(xué)生明晰教學(xué)目標(biāo)時(shí);引導(dǎo)在教學(xué)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí);引導(dǎo)在學(xué)習(xí)方法運(yùn)用時(shí);更要引導(dǎo)在知識能力系統(tǒng)建構(gòu)時(shí)。調(diào)控就是調(diào)節(jié)控制。一是要不斷調(diào)控課堂教學(xué)氛圍;二要及時(shí)調(diào)控課堂教學(xué)的紀(jì)律和秩序;三要宏觀調(diào)控課堂教學(xué)的進(jìn)程與進(jìn)度;四要注重調(diào)控學(xué)生的習(xí)慣與思維。激勵(lì),簡而言之就是激發(fā)和鼓勵(lì),要實(shí)施好激勵(lì),要以獎(jiǎng)為主,以懲為輔,多使用正面激勵(lì);要完善激勵(lì)評價(jià)體系,建立長效激勵(lì)機(jī)制;要抓住最佳激勵(lì)時(shí)機(jī),掌握適時(shí)激勵(lì)藝術(shù)和技巧;要講究激勵(lì)的針對性,實(shí)行個(gè)人激勵(lì)與集體激勵(lì)相結(jié)合;要將激勵(lì)貫穿于課堂教學(xué)的全過程,始終使學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)和高度的專注力。指導(dǎo)就是指示與教導(dǎo),這是教師課堂講授內(nèi)容的重點(diǎn),課堂教學(xué)教師指導(dǎo)所用時(shí)間不宜超過10分鐘, 既要有個(gè)別指導(dǎo)更要有集體指導(dǎo)。要指導(dǎo)在學(xué)生思而不解、啟而不發(fā)之處;要指導(dǎo)在學(xué)生注意力高度集中之時(shí);教師的指導(dǎo)要通俗易懂、言簡意賅、畫龍點(diǎn)睛。
第三篇:發(fā)揮團(tuán)組織的青年引導(dǎo)作用
發(fā)揮團(tuán)組織的引導(dǎo)作用
——青年團(tuán)組織工作的實(shí)踐與思考
青年從跨入企業(yè)開始,主體教育就落在了企業(yè)的身上。在企業(yè)眾多教育中,團(tuán)組織對青年的引導(dǎo)作用,不可忽視,團(tuán)組織扎根基層,團(tuán)干來源于青年,是青年中推選出來的優(yōu)秀團(tuán)員兼職基層團(tuán)干工作,代表著青年人的利益,并且服務(wù)于青年,更貼近青年人的主導(dǎo)思想,更能了解青年職工所需所想。企業(yè)的團(tuán)組織如何順應(yīng)形勢,引導(dǎo)廣大青年立志成才、健康成長,推動(dòng)共青團(tuán)工作的發(fā)展,更好的服務(wù)于企業(yè),是我們作為青年工作者應(yīng)該思考的問題,下面是我結(jié)合高線廠團(tuán)組織的實(shí)際工作的實(shí)踐與思考:
一、企業(yè)青年結(jié)構(gòu)和主要特點(diǎn)
國企在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到龍頭的作用,現(xiàn)在有朝氣的企業(yè)中,青工占比例很大,企業(yè)青年主要表現(xiàn)出了以下特點(diǎn):
(一)青年是最具活力群體?;盍κ乔嗄耆颂煨裕诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?,他們積極肯干,勤奮好學(xué),用各種方式展現(xiàn)著青春活力和張揚(yáng)著年輕的個(gè)性,高線廠正因?yàn)榫哂幸蝗荷鷻C(jī)勃勃、健康向上的青年人,才能大步的快速前進(jìn),在企業(yè)經(jīng)營中擔(dān)起主力軍作用。
(二)青年是夢想的追求者。從高線籌備到建設(shè)投產(chǎn)一路跟隨過來,青年職工寄托于高線很大希望。打造精品高線,使它成為效益線,是高線的努力方向,高線青年對次充滿信心,并且干勁十足。高線廠在投產(chǎn)的第二年,產(chǎn)品就能贏得市場,并能實(shí)現(xiàn)年終達(dá)產(chǎn),離高線青年人的努力是分不開的。
(三)青年最愛創(chuàng)新,新的工藝,新技術(shù),新管理理念,高線廠提供了一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的技術(shù)平臺,科技創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、意識創(chuàng)新,走發(fā)展之路就要不斷創(chuàng)新。在創(chuàng)新的路上青年人一路前行,技改項(xiàng)目有青年人的身影,技術(shù)革新有他們的身影,合理化建議、先進(jìn)操作法,小改小革等到處留著青年人的身影。青年職工創(chuàng)新欲望很強(qiáng),絕大部分人參加過技術(shù)創(chuàng)新,并提出過技術(shù)革新、技術(shù)改造建議或方案,青年創(chuàng)新創(chuàng)效符合高線廠實(shí)際。
(四)青年樂于奉獻(xiàn),加班加點(diǎn)的是他們,刻苦鉆研的是他們,積極參加活動(dòng)是他們,義務(wù)勞動(dòng)的是他們,無償鮮血的是他們??,樂于奉獻(xiàn)是當(dāng)代青年人的一大特點(diǎn)。
從總體上看,企業(yè)的青年員工的思想狀況主流是健康的、積極向上的,青年人能正確的自我定位,并能在崗位上發(fā)揮作用。他們重視個(gè)人職業(yè)發(fā)展,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情和成才愿望,有危機(jī)意識,學(xué)習(xí)方向日趨務(wù)實(shí)。青年職工的工作、生活態(tài)度較為積極健康,青年對自己未來充滿美好的憧憬。青年對團(tuán)組織發(fā)展和作用發(fā)揮比較關(guān)注。通過各種渠道的意見和建議比較多,主要表現(xiàn)在 “提高青年業(yè)務(wù)素質(zhì)”和 “豐富青年文化生活”兩個(gè)方面。
二、企業(yè)青年存在問題及原因分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展大環(huán)境下,企業(yè)的青年人也不同程度的存在著一些不足和問題,需要引起高度重視。
(一)整體青工的技能技術(shù)水平有待提高。企業(yè)的現(xiàn)代化裝備已經(jīng)達(dá)到了比較高的水平,有優(yōu)勢的設(shè)備,就需要高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。企業(yè)的青年職工中雖然有很大的提升空間,但由于大多數(shù)年輕人參加工作時(shí)間短,工作經(jīng)驗(yàn)不足,整體技能水平還有待提高。
(二)道德素質(zhì)參差不齊。道德素質(zhì)是構(gòu)建和諧企業(yè)一個(gè)很重要的元素,有些青年還有不少不良的習(xí)慣,工作上的不文明,語言上的文明,對工作環(huán)境的不愛護(hù),對公共財(cái)產(chǎn)的不珍惜等現(xiàn)象出現(xiàn)。
(三)部分青年對政治表現(xiàn)出淡漠。這是在社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境下新時(shí)代青年人所具有的一個(gè)問題,當(dāng)前大多數(shù)青年對政治淡漠,不過問政治,對政治思潮不感興趣,青年對黨的認(rèn)識模糊,共產(chǎn)主義信仰在青年中趨于淡化。
(四)個(gè)別青年職工過于追求個(gè)性,與實(shí)際格格不入。信息技術(shù)發(fā)展影響青工健康人格形成,個(gè)別青年人追求個(gè)性,不但表現(xiàn)外表上,在思想上也是與實(shí)際格格不如,逐漸疏遠(yuǎn)了群眾,對企業(yè)和諧不利。
(五)穩(wěn)定的工作狀態(tài)使部分青年員工失去了遠(yuǎn)大的追求。部分青年員工在物質(zhì)收入有所保障以后,工作上基本稱職,有一定技術(shù)基礎(chǔ),但政治上無追求,得過且過,出現(xiàn)樂貪圖享受、不思進(jìn)取,缺少對將來的危機(jī)意識,對發(fā)展持無所謂的態(tài)度,缺乏青年人應(yīng)有的開拓創(chuàng)新精神,失去了追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的動(dòng)力。
三、發(fā)揮團(tuán)組織青年引導(dǎo)作用
需要人才的企業(yè),無疑造就了一個(gè)當(dāng)代青年人追求理想一個(gè)大舞臺。有臺無戲不行,有戲無臺也不行。沒有人上臺就會(huì)演戲,總的有個(gè)引導(dǎo)者。團(tuán)組織就要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。通過上述的分析了,團(tuán)組織能結(jié)合自身的條件,充分發(fā)揮團(tuán)組織的引導(dǎo)作用,并從兩方面做工作,一是做好青年工作團(tuán)干自身功夫要強(qiáng);二是引導(dǎo)方向要正確,引導(dǎo)方法要新穎,要引來青年人的積極參與,并取得實(shí)效。
(一)做好青年工作團(tuán)干自身功夫要強(qiáng)
1.做青年工作要有四心即愛心、熱心、恒心、耐心。有愛心才能熱愛團(tuán)干工作,有熱心才能激情演繹為引導(dǎo)青工搭建平臺服務(wù)于青年,有恒心才能持之以恒,堅(jiān)持到底,有耐心才能孜孜不倦,引導(dǎo)青年。只有熱愛團(tuán)的工作,忠于青年教育事業(yè),對工作高度負(fù)責(zé)并有為之獻(xiàn)身的精神,它既是做好團(tuán)青工作的基本條件,也是團(tuán)干部工作熱情和工作積極性的不竭之源。
2.培養(yǎng)一定領(lǐng)導(dǎo)才能。做團(tuán)工作是很好鍛煉機(jī)會(huì),現(xiàn)在的團(tuán)干都是兼職的,是各部門的骨干精英,他們有自己的工作崗位,在做好本身工作的同時(shí)利用團(tuán)組織培養(yǎng)自己,立足當(dāng)前,面向未來,培養(yǎng)鍛煉自己遠(yuǎn)見卓識的洞察力,團(tuán)結(jié)群眾的凝聚力,率先垂范的感召力,清晰明快的判斷力,正確果斷的決策力,能言善辯的說服力,靈活機(jī)智的應(yīng)變力,開拓進(jìn)取的創(chuàng)造力,真正煉就領(lǐng)導(dǎo)才能,為團(tuán)組織工作奉獻(xiàn)力量,同時(shí)也為將來走上管理崗位做好鋪墊。
3.要有過硬的政治素質(zhì)形象。團(tuán)組織作為黨的忠實(shí)助手和后備軍,要有過硬的政治素質(zhì)形象,以馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論武裝自己,培養(yǎng)自己議大事、懂大局、精本行的大局觀念,要有強(qiáng)烈的共青團(tuán)工作的事業(yè)心和責(zé)
任感。
4.要注重總結(jié)和積累。團(tuán)干作為青年中代表,剛剛輒試人生舞臺,起步事業(yè)前緣,要成就大業(yè)、信步人生、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)理想,唯有堅(jiān)持總結(jié)和積累。知識、意志、品行要在總結(jié)中積累沉淀,積累成長的方面方面,每個(gè)階段,各個(gè)層級,積累多了才能有能量有能力來釋放青年人激情,才能更好的引導(dǎo)青年工作。
5.組建強(qiáng)大的智囊團(tuán),團(tuán)干工作不孤膽。團(tuán)干不是萬能的,唱獨(dú)角戲累死也不討好,只有發(fā)動(dòng)廣大的青年職工,發(fā)揮他們的長處,為其他職工作出貢獻(xiàn)。比如說籌備一場晚會(huì),就要有唱歌的跳舞的,他們知道怎么來組織更能貼近青年人群,把晚會(huì)組織的有聲有色。
6.做青年人的朋友。團(tuán)干基礎(chǔ)來源于青年群眾,作青年人的朋友,才能了解青年,更好的服務(wù)于青年。
(二)結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況引導(dǎo)青年工作生活的若干做法
青年人的事業(yè)和工作,需要去引導(dǎo)、去推動(dòng)、去把握,團(tuán)組織必須抓住這一工作重心,要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí),不搞形式,深入細(xì)致的開展工作。從青年成長發(fā)展中遇到的根本問題、突出問題入手,實(shí)實(shí)在在的考慮青年的所思、所想、所需,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的具體事情做起,把服務(wù)青年的工作做深做實(shí)做細(xì),多幫助青年解決一些在學(xué)習(xí)、工作生活中遇到的困難,多為青年的成長成才提供廣闊的空間、展示的舞臺,多組織青年喜歡的活動(dòng)。
1.減少木桶的短木板,引導(dǎo)青年職工技能水平全面提高。
企業(yè)需求要有高效、高技能、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,進(jìn)入企業(yè)的青年人有一定基礎(chǔ),有很大的擴(kuò)展空間。團(tuán)組織就利用這一特點(diǎn)從單位的需求下手,引導(dǎo)青年提高認(rèn)識,擺正自身位置,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能。充分利用點(diǎn)將練兵、技能競賽、傳幫帶活動(dòng),導(dǎo)師帶徒活動(dòng)等平臺,抓住木桶的最短木板,找?guī)煾笌?,有小灶吃,快速提高技能水平。短木板少了,木桶的水就多了,青年職工的整體技能水平也就提高了。
2.引導(dǎo)文明,共建和諧廠區(qū)。
引導(dǎo)文明,就要從提高青年職工素質(zhì)做起。團(tuán)組織利用自身的優(yōu)勢,加大
宣傳引導(dǎo)作用,一是營造文明和諧氛圍,倡導(dǎo)文明工作,倡導(dǎo)使用文明語言,樹立文明形象,二是鼓勵(lì)文明,懲罰不文明不和諧行為。
3.引導(dǎo)青年樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
針對部分青年出現(xiàn)的不思進(jìn)取現(xiàn)象,從兩方面著手:一是引進(jìn)競爭機(jī)制,實(shí)施末尾淘汰;二是激發(fā)青年斗志,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。利用好公司及本單位各部門所有的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和團(tuán)組織特有的“爭做先鋒號活動(dòng)”,“團(tuán)支部達(dá)標(biāo)競賽活動(dòng)”等活動(dòng)載體,引導(dǎo)和激勵(lì)青年樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),并為之付出。
4.引導(dǎo)快樂工作,健康生活。
大多數(shù)青年都承受著來自工作、社會(huì)、家庭等來了的壓力,加上青年職工有很強(qiáng)的可塑性,很容易造成思想的扭曲,容易出現(xiàn)浮燥情緒,嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成了心理疾病,如果不正確引導(dǎo),就會(huì)出現(xiàn)亂投醫(yī)想象,或在酒吧迪吧水吧網(wǎng)吧尋找宣泄,或是沉迷于網(wǎng)絡(luò)打發(fā)時(shí)間,甚至出現(xiàn)違法違紀(jì)行為,出現(xiàn)不健康不和諧的因素。團(tuán)組織就要想辦法為青年人減壓減負(fù),一是引導(dǎo)快樂工作,讓青年職工換一種心態(tài)去對待工作,讓工作轉(zhuǎn)變成一種樂趣,而不是一種負(fù)擔(dān);二是開展豐富多彩的青年人業(yè)余文化生活。整合優(yōu)化娛樂資源,為青年職工搭建各種他們喜歡的健康的娛樂平臺達(dá)到身心愉悅、鍛煉身體的目的。如:鼓勵(lì)青年參加自己喜歡的活動(dòng),組建或是為青年尋找屬于自己的活動(dòng)群體,組織各類比賽引發(fā)青工對活動(dòng)的興趣。如組建羽毛球協(xié)會(huì),籃球隊(duì),由青年人自發(fā)組織了足球隊(duì)等。
5.引導(dǎo)正確人生態(tài)度,構(gòu)建美滿家庭。
企業(yè)的單身青年人多,將面臨擇偶組建家庭,針對現(xiàn)在社會(huì)離婚率高等現(xiàn)象給青年人對待婚姻家庭所造成的不利影響,引導(dǎo)青年職工正確對待婚姻家庭,杜絕 “快餐”戀愛,正確認(rèn)識婚姻對人生的重要。團(tuán)組織與計(jì)生部門聯(lián)合,宣傳婚姻知識,牽頭多組織一些聯(lián)誼會(huì)、互動(dòng)活動(dòng),請一些單身女青年多的單位參加,盡量營造男女青年人一起溝通的機(jī)會(huì)。
第四篇:發(fā)揮政治引導(dǎo)作用 促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展
發(fā)揮政治引導(dǎo)作用促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展
*****有限公司黨支部
*****有限公司是*****改制后組建的一家民營企業(yè)。2007年4月公司成立了支部,一年來,在上級黨委、政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,公司黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際,創(chuàng)新黨建工作,堅(jiān)持把搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以發(fā)展為主題,一手抓黨組織建設(shè),一手抓企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè),公司現(xiàn)在職工1386名,其中黨員33名,大專以上文化程度占27%,高中以上文化程度占57%,初中以上文化程度占16%,黨員隊(duì)伍趨向與年輕化、知識化。
一、圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,找準(zhǔn)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的結(jié)合點(diǎn)
在新形勢下,非公有制黨建工作在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中到底扮演一個(gè)什么樣的角色?其作用如何發(fā)揮?是擺在公司黨支部面前的一個(gè)重要問題,也是公司黨支部認(rèn)真思考和積極探索的重要課題。通過近兩年的工作實(shí)踐,公司黨支部對自身工作在公司全局工作中的地位和作用做出了明確的定位。我們認(rèn)為,作為新型體制下的黨組織,是公司機(jī)構(gòu)中的一個(gè)有機(jī)組成部分,其工作屬于全局工作中的一個(gè)重要部分,必須做到:為企業(yè)所需要,為黨員所擁護(hù),為職工所支持,為業(yè)主所理解。公司黨支部必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,要通過黨支部的不懈努力,把黨和國家的方針政策及法律法規(guī)宣傳好、執(zhí)行好,把國家的、企業(yè)的、職工的利益實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好,為公司營造一個(gè)和諧的生產(chǎn)環(huán)境,創(chuàng)造良好的發(fā) 1
展條件。這既是企業(yè)的中心任務(wù),也是黨建工作的重點(diǎn)。
近年來,公司黨支部按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,以圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展為根本工作思路,緊密結(jié)合企業(yè)的中心任務(wù)和生產(chǎn)發(fā)展實(shí)際,不斷創(chuàng)新黨建工作,堅(jiān)持把抓各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成,抓管理、抓發(fā)展作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持把生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)與黨建工作目標(biāo)合為一體,堅(jiān)持把生產(chǎn)經(jīng)營中的難點(diǎn)作為黨組織發(fā)揮作用的重點(diǎn),把促進(jìn)企業(yè)發(fā)展所取得的成績作為檢驗(yàn)黨建工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。形成了以生產(chǎn)經(jīng)營為中心,以黨建工作為保證的工作目標(biāo)體系,使黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作目標(biāo)同向、工作同步。黨支部充分利用組織資源優(yōu)勢開展黨建工作,使黨建工作有機(jī)融入公司運(yùn)行管理的各個(gè)層面,充分發(fā)揮了在董事會(huì)重大問題和決策問題的參與職能,在經(jīng)營管理中的保證職能,在群團(tuán)組織中的領(lǐng)導(dǎo)職能,在公司內(nèi)部利益間的“協(xié)調(diào)職能”。黨支部與公司董事會(huì)定期或不定期的召開聯(lián)系會(huì)議,研究企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問題。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上,黨支部將生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和工作措施寫入工作要點(diǎn),當(dāng)作重點(diǎn)工作來安排,召開支部會(huì)議進(jìn)行部署和推動(dòng),并加強(qiáng)對重點(diǎn)工作的督查,這樣就加大了工作的融合度,工作合力進(jìn)一步增強(qiáng)。公司呈現(xiàn)出生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定發(fā)展,黨組織作用和黨員先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮的新格局,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和黨建工作雙贏的良好局面,企業(yè)多次被區(qū)、市、縣評為“先進(jìn)企業(yè)”。
二、構(gòu)建黨員長期受教育,永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制
1、建立和完善黨員學(xué)習(xí)教育機(jī)制。在學(xué)習(xí)教育上我們堅(jiān)持“業(yè)余、自學(xué)、務(wù)實(shí)”的原則,堅(jiān)持有利于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營,活動(dòng)時(shí)間盡量安排在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行,做到生產(chǎn)經(jīng)營和黨的建設(shè)兩不誤。重點(diǎn)做好“三篇文章”。
一是做好“經(jīng)常學(xué)”的文章。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上重點(diǎn)是學(xué)理、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)典型。通過理論學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識到在非公有制企業(yè)工作,同樣是為國家做貢獻(xiàn)??朔颂嫒舜蚬さ乃枷?,表示與企業(yè)同興衰、共榮辱,不當(dāng)打工仔、爭做主人翁。在各個(gè)崗位上充分發(fā)揮了先鋒模范作用;通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高了做好本質(zhì)工作的本領(lǐng),以優(yōu)良的技術(shù)和扎實(shí)的工作來影響和帶動(dòng)周圍的職工,促進(jìn)了企業(yè)管理和生產(chǎn)經(jīng)營。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,不斷提升精神境界,激勵(lì)黨員在各自的崗位上充分發(fā)揮作用,爭當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營的模范,創(chuàng)造條件,贏得企業(yè)主對黨建工作的理解和支持。二是做好“自覺學(xué)”的文章。由于黨員活動(dòng)難以占用工作時(shí)間,黨支部要求黨員結(jié)合實(shí)際,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,支部把學(xué)習(xí)資料發(fā)給黨員自學(xué),并通過輪流在支部業(yè)余學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行習(xí)得交流,使黨員學(xué)習(xí)由被動(dòng)應(yīng)付轉(zhuǎn)為自覺行為。做到既不影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營,又保證了學(xué)習(xí)效果。三是做好“深入學(xué)”的文章。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際,支部建立了黨員先進(jìn)性“教育月”制度,支部成員利用星期天和節(jié)假日,每月分兩次深入各黨小組,對黨員進(jìn)行集中教育,為了提高學(xué)習(xí)效果,黨支部采取書面測試“考學(xué)”,查閱學(xué)習(xí)筆記“評學(xué)”的方式,對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評做,并將“評學(xué)、考學(xué)”情況與黨員民主評議,先進(jìn)評比掛鉤,促使黨員增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
2、建立和完善黨員永葆先進(jìn)性機(jī)制。保持黨員先進(jìn)性,就是要讓黨員在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮先鋒模范作用。近年來,公司黨支部緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)公司的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),積極開展了“以黨員創(chuàng)效帶動(dòng)全員創(chuàng)效”的黨性實(shí)踐活動(dòng)。把完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)作為保持黨員先進(jìn)性的主攻方向和主要考評內(nèi)容,使黨組織和黨員作用充分體現(xiàn)在冤魂成生產(chǎn)任務(wù)上,有力地促進(jìn)和保證了公司生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成。與此同時(shí),黨支部還本著
生產(chǎn)經(jīng)營需要什么,就開展什么主題教育的思路,每年堅(jiān)持圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的重點(diǎn)、難點(diǎn)來確定公司黨員主題教育內(nèi)容,做到艱苦崗位有黨員、困難任務(wù)有黨員、突出任務(wù)有黨員,充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。比如,在2007年建設(shè)的******技改項(xiàng)目中,公司黨支部把技改作為黨建工作的重中之重,召開了專門會(huì)議,進(jìn)行部署安排,向各黨小組交任務(wù),壓擔(dān)子,以技改項(xiàng)目為平臺,為黨員提供施展才華的用武之地,使廣大黨員成為技改中的帶頭人。整個(gè)技改中,廣大黨員和干部職工以身作則、吃苦耐勞、加班加點(diǎn)、克服各種困難,保質(zhì)保量的完成了技改工作,技改實(shí)現(xiàn)一次試車成功。
3、建立健全黨員關(guān)愛機(jī)制。我們在強(qiáng)調(diào)黨員講奉獻(xiàn)的同時(shí),對廣大黨員給予必要的關(guān)愛,對黨員的權(quán)利給予保障,調(diào)動(dòng)和激發(fā)了黨員和保持先進(jìn)性的內(nèi)在動(dòng)力。一是做好理順情緒,化解矛盾工作。在穩(wěn)定人心,增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力上下功夫,做到工作中有什么困難,就及時(shí)幫助尋找產(chǎn)生困難的原因;生產(chǎn)中有什么困難,就及時(shí)幫助解決;工作中取得成績,就及時(shí)表揚(yáng)、宣傳推廣。二是有針對性的做好一人一事的思想政治工作。堅(jiān)持做到“五必訪”,即:婚喪嫁娶必訪,有病住院必訪,夫妻發(fā)生矛盾時(shí)必訪,遇到特殊困難時(shí)必訪,發(fā)生重大思想矛盾時(shí)必訪。自去年以來,支部成員與每個(gè)黨員談心2-3次,家訪86戶次,及時(shí)化解了矛盾,凝聚了人心。三是著眼于維護(hù)黨員的權(quán)利。工作實(shí)踐使我們深深體會(huì)到,維護(hù)黨員的權(quán)利是增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有力保障。黨支部實(shí)行了黨務(wù)公開,建立了支部工作評議制度,每半年組織黨員對支部工作進(jìn)行一次評議,自覺接受廣大黨員的監(jiān)督;建立和完善了支部重大決策征求意見制度,擴(kuò)大了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán),從而不
斷增強(qiáng)了黨組織的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、緊密結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新黨建基礎(chǔ)管理工作
我們堅(jiān)持圍繞企業(yè)發(fā)展不斷加強(qiáng)黨的組織建設(shè),堅(jiān)持黨支部基礎(chǔ)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。將黨支部各項(xiàng)工作制度,黨支部工作任務(wù)目標(biāo),黨支部開展活動(dòng)情況等內(nèi)容上墻,使黨支部工作情況一目了然,制定了黨支部“三會(huì)一課”等制度,堅(jiān)持每季度對黨員進(jìn)行政治理論、黨建等知識培訓(xùn),對入黨積極分子定期進(jìn)行黨的基本知識教育學(xué)習(xí),狠抓了民主評議黨員和黨員管理方式的模范作用,從而為黨組織開展活動(dòng)提供了物質(zhì)保證。
四、維護(hù)權(quán)益,搞好福利,不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力
為了確保職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的正常運(yùn)行,公司黨支部把維護(hù)職工權(quán)益,搞好職工福利作為保證企業(yè)發(fā)展,培育企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的大事來抓。一是推行了勞動(dòng)合同管理。2007年公司先后與786名職工簽訂了勞動(dòng)合同,勞動(dòng)合同的簽訂,進(jìn)一步明確和規(guī)范了公司與職工的勞動(dòng)關(guān)系,增強(qiáng)了職工的責(zé)任意識。二是建立和推行了職工養(yǎng)老保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)機(jī)制。公司先后為198名職工辦理了基本養(yǎng)老保險(xiǎn),為680名職工辦理了人身意外傷害保險(xiǎn),減輕了職工因工傷而增加的開支,保護(hù)和維護(hù)了職工的合法權(quán)益。三是建立了按勞分配與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益掛鉤的工資發(fā)放機(jī)制。針對公司的生產(chǎn)實(shí)際,在黨支部的指導(dǎo)和幫助下,實(shí)行了產(chǎn)量與消耗相掛鉤的分配機(jī)制,在化合車間實(shí)行噸液工資含量包工,公司嚴(yán)格按照經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核兌現(xiàn)。公司確定了每月月底考核,下月十日前發(fā)放上月工資制度,確保工資及時(shí)按月足額以貨幣形式發(fā)放,得到了廣大職工的信賴,調(diào)動(dòng)了職工的生產(chǎn)積極性。四是完善了職工福利待遇。公司董事長十分重視職工福利待遇工作。2003年啟動(dòng)生產(chǎn)后,對原辦公室及職工宿舍進(jìn)行了改造粉刷,投資480萬元新建了辦公樓及職工宿舍樓,改善了職工住宿條件。購置了電視機(jī)、DVD、象棋等設(shè)施;修建了籃球場地和羽毛球場地,開展了各種文體活動(dòng);為職工修建了浴室,實(shí)行了節(jié)假日工資待遇;開通了**至公司的通勤車,接送職工上下班。五是改善了生產(chǎn)、生活環(huán)境。投資8萬元對生產(chǎn)生活區(qū)進(jìn)行了綠化規(guī)劃,種植各種松樹300多株,美化了廠區(qū)的生產(chǎn)、生活環(huán)境,為企業(yè)的精神文明建設(shè)增添了新的活力。六是開展了獻(xiàn)愛心,送溫暖活動(dòng)。2007年,先后向民政局捐款5萬元,2008年春節(jié),給67名職工捐款1.37萬元,解決了部分職工生活困難的問題。
在非公有制企業(yè)中開展黨建工作,是一項(xiàng)全新的任務(wù)、全新的課題,雖然我們進(jìn)行了一些探索,但是,離上級黨委的要求還有一定差距。2008年,我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷研究新情況,探索新方法,解決新問題,不斷完善工作機(jī)制,加大工作力度,努力開創(chuàng)非公有制企業(yè)黨建工作的新局面。
******有限公司黨支部
二OO九年六月
第五篇:發(fā)揮引導(dǎo)和幫扶作用(文明窗口)
發(fā)揮引導(dǎo)和幫扶作用
努力推進(jìn)再就業(yè)工作
近兩年來,隨著我縣企業(yè)改革工作的深入,一些老的國有企業(yè)和集體企業(yè)由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,經(jīng)營困難,相繼關(guān)、?;蚱飘a(chǎn),替代產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目正在建設(shè)之中,致使下崗失業(yè)人員增加,就業(yè)壓力加大。針對這種情況,我們堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,把再就業(yè)工作作為穩(wěn)定大局、建設(shè)和諧社會(huì)的主要內(nèi)容來抓,取得了較好的成效,曾兩次被市局評為市級先進(jìn)管理部門,還被評為市級雙優(yōu)管理部門。我們主要抓了三個(gè)方面的工作:
一、大力開發(fā)就業(yè)崗位,安置困難群體就業(yè)
在下崗失業(yè)人員中,“4050”人員、零就家庭人員、單親家庭人員是安置重點(diǎn)。為了保證這部分人的生活,通過創(chuàng)辦服務(wù)型企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、公益性公司,再就業(yè)基地開發(fā)就業(yè)崗位,安置就業(yè)。到目前為止,已創(chuàng)辦服務(wù)型企業(yè) 3家,商貿(mào)企業(yè)6家,再就業(yè)基地2 家,公益性公司 13 家,安置“4050”人員和就業(yè)困難人員1849人。
二、合理運(yùn)用小額擔(dān)保貸款政策,鼓勵(lì)下崗職工自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)
按照縣委、縣政府《關(guān)于鼓勵(lì)扶持全民自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見》的要求,我們與縣財(cái)政局一同建立小額貸款擔(dān)?;?,并成立了管理機(jī)構(gòu)。編印了《小額擔(dān)保貸款辦理指南》,并采取 1
各種形式廣泛進(jìn)行宣傳。對自謀職業(yè),自主創(chuàng)業(yè)資金不足的就業(yè)困難人員,摸清情況后,積極辦理小額貸款手續(xù)。幾年來,扶持自主創(chuàng)業(yè)449人,累計(jì)發(fā)放貸款總額1133萬元,幫助這些人員實(shí)現(xiàn)了自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的愿望,生活質(zhì)量明顯提高。如:原飛雁水泥公司失業(yè)職工張軍華,創(chuàng)立天津市福源行知商貿(mào)有限公司,吸納失業(yè)職工12人,被認(rèn)定為商貿(mào)型企業(yè),享受到了社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼優(yōu)惠政策。在經(jīng)營過程中,公司資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難,我所主動(dòng)幫扶,及時(shí)幫助辦理了小額擔(dān)保貸款手續(xù),資金到位后,企業(yè)走出了困境,實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。失業(yè)職工劉海春、竇紅君夫妻,幫助領(lǐng)取小額貸款后,到馬伸橋老家從事養(yǎng)殖業(yè),年收入5萬元,生活穩(wěn)定。
三、充分利用再就業(yè)優(yōu)惠政策,促進(jìn)困難群體就業(yè)
近幾年來,我縣棉紡廠、飛雁水泥公司、吉華公司等企
業(yè)相繼關(guān)停,4000多名職工失業(yè),失去了經(jīng)濟(jì)來源,帶來了生活困難,特別是單親家庭、零就業(yè)家庭、“4050”就業(yè)困難群體,在競爭就業(yè)崗位中處于弱勢,是重點(diǎn)幫扶對象。我所承擔(dān)著困難群體安置任務(wù),壓力較大,但我們視群眾的困難為自己的困難,想群眾之所想,急群眾之所急,千方百計(jì)地為群眾排憂解難。一是及時(shí)登記摸清情況。對失業(yè)職工中的4050”人員、單親家庭、零就業(yè)家庭等就業(yè)困難群體人員,逐人逐戶進(jìn)行調(diào)查摸底,摸清就業(yè)愿望、技能素質(zhì)、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、困難程度,登記造冊,建立臺帳,為有針對性地開展幫扶
打下基礎(chǔ)。二是大力開發(fā)公益性崗位,積極幫扶就業(yè)。由于老企業(yè)關(guān)停,新建項(xiàng)目大多數(shù)還在開發(fā)過程中,尚未形成拉動(dòng)就業(yè)規(guī)模。我們不斷拓寬思路,充分利用就業(yè)扶持政策,跑社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、到學(xué)校,了解用工需求,建立用工關(guān)系,開發(fā)衛(wèi)生保潔、安全保衛(wèi)、園林綠化、后勤服務(wù)等公益性崗位。像薊縣二中、四中,我們主動(dòng)到學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系協(xié)商,讓學(xué)校的衛(wèi)生保潔、學(xué)生宿舍管理、安全保衛(wèi)等公益性崗位騰出來,安置就業(yè)困難人員30多人。到目前,累計(jì)扶持公安分局、房管局、街道辦等單位創(chuàng)辦公益性公司13家,累計(jì)安置就業(yè)困難群體人員1723人,其中2010年安置達(dá)868人。例如,原薊縣棉紡廠失業(yè)職工王成鋼,一直找不到工作,其丈夫王金民又長年有病,不能從事體力勞動(dòng),生活較為困難。我們了解情況后,多次幫助聯(lián)系就業(yè)崗位,尋找生活出路,通過惠眾源公益性公司將其安置到小區(qū)巡邏,使其有了穩(wěn)定的收入,生活比以前有了改善,本人對目前的工作表示滿意。三是用好政策,實(shí)惠群眾。為了確保困難人員穩(wěn)定就業(yè),我所在用好政策上做文章,積極協(xié)調(diào)市有關(guān)部門爭取政策支持,對13家公益性公司安置的就業(yè)困難人員給予繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)四險(xiǎn)補(bǔ)貼,并按不低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資,保障其基本生活。僅去年從市爭取崗位補(bǔ)貼648萬元,社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼758萬元,不僅為公司運(yùn)轉(zhuǎn)起到了良好作用,也解除了就業(yè)人員的后顧之憂。同時(shí),扶持創(chuàng)辦服務(wù)型企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、再就業(yè)基地等享受政策,吸納下崗失業(yè)職工1289人。為這些企業(yè)職工爭取1-3年社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼累計(jì)達(dá)1454萬元。通過再就業(yè)工作的實(shí)踐,使我們深深地體會(huì)到:
一、堅(jiān)持以人為本,心系下崗職工是做好再就業(yè)工作的基礎(chǔ)。下崗失業(yè)職工,失去了經(jīng)濟(jì)來源,生活有一定困難,我們作為勞動(dòng)服務(wù)管理部門,只有急他們之所急,想他們之所想,把他們視作自己的親人,為他們解難題、辦實(shí)事,才能做好再就業(yè)工作。
二、用足用好國家政策是做好再就業(yè)工作的根本。縣政
府高度重視再就業(yè)工作,出臺了一系列再就業(yè)優(yōu)惠政策,我們勞服企業(yè)管理部門只有深入學(xué)習(xí),深刻理解把政策落實(shí)到具體工作中,才能做好再就業(yè)工作。
三、健全工作機(jī)制是做好再就業(yè)工作的保障。再就業(yè)工
作是一項(xiàng)政策性強(qiáng),涉及面廣的復(fù)雜工程。做好再就業(yè)工作必須建立和健全工作機(jī)制,掌握失業(yè)人員的基本情況,生活狀況等信息。有的放矢,確保實(shí)效。
再就業(yè)工作任務(wù)繁重,我們要從以下三個(gè)方面進(jìn)一步推進(jìn)再就業(yè)工作:
一、加強(qiáng)崗位開發(fā)
隨著我縣企業(yè)體制改革的進(jìn)一步深化,今年仍將有大量下崗失業(yè)人員產(chǎn)生,因此我縣今年就業(yè)壓力仍然巨大。為了緩解就業(yè)壓力,為我縣的社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn),今年我所計(jì)劃安置下
崗失業(yè)人員中的就業(yè)困難人員700人。為保障此項(xiàng)任務(wù)順利完成,我們計(jì)劃從以下三方面入手進(jìn)行此項(xiàng)工作:
一、以小額擔(dān)保貸款為依托,鼓勵(lì)下崗失業(yè)人員自謀職業(yè),自主創(chuàng)業(yè),從而帶動(dòng)更多的下崗失業(yè)人員就業(yè)。
二、以縣直機(jī)關(guān)及各鎮(zhèn)政府為依托,進(jìn)一步開發(fā)公益性崗位;
三、以縣直各小區(qū)為基礎(chǔ),探討開發(fā)家政服務(wù)、居家養(yǎng)老服務(wù)。
二、進(jìn)一步落實(shí)再就業(yè)政策
1、完善小額擔(dān)保貸款管理辦法
根據(jù)(【2010】21號)文件精神,為了為我縣創(chuàng)業(yè)者提供方便快捷的融資服務(wù),做好各類人員小額擔(dān)保貸款工作,2011年我縣建立了小額擔(dān)保貸款基金管理機(jī)構(gòu),擔(dān)?;?00萬元,可發(fā)放小額擔(dān)保貸款2500萬元,這也是全市第一家在區(qū)縣辦理小額擔(dān)保貸款服務(wù)的機(jī)構(gòu),并于2011年3月1日正式開始小額擔(dān)保貸款申辦工作。另外我們正在起草文件申請進(jìn)一步擴(kuò)大小額擔(dān)保貸款人員范圍,將失地農(nóng)民納入小額擔(dān)保貸款人員范圍。
2、完善社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼優(yōu)惠政策的審核與申報(bào) 按照市有關(guān)文件要求,繼續(xù)做好保險(xiǎn)補(bǔ)貼與崗位補(bǔ)貼審核申報(bào)工作,按時(shí)上報(bào),準(zhǔn)確撥付,為企業(yè)的資金運(yùn)行提供保障。
3、根據(jù)津勞社局發(fā)【2009】67號文件精神,進(jìn)一步開發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為大學(xué)生提供就業(yè)平臺,提高職業(yè)技能,積累工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
4、根據(jù)津勞社局發(fā)【2009】68號文件精神,進(jìn)一步開發(fā)
服務(wù)型企業(yè)、商貿(mào)企業(yè),從而帶動(dòng)下崗失業(yè)人員再就業(yè)。
5、根據(jù)津財(cái)社【2007】50號、津財(cái)社【2007】51號文件精神,探索開發(fā)家政服務(wù)、居家養(yǎng)老服務(wù)等崗位,從而進(jìn)一步促進(jìn)下崗失業(yè)人員就業(yè)。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強(qiáng)思想意識教育,我們從講政治、促和諧的高度時(shí)刻對全所工作人員進(jìn)行服務(wù)意識、思想品質(zhì)教育。要求所有工作人員服務(wù)要主動(dòng)熱情,政策解答要認(rèn)真耐心。
2、加強(qiáng)政策、法規(guī)學(xué)習(xí),不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)能力,從而進(jìn)一步提升我們的服務(wù)質(zhì)量。