第一篇：可愛的祖國 教案

《可愛的祖國》教學(xué)計劃

一、教學(xué)目標(biāo)：初步了解關(guān)于祖國的知識，感受到祖國的美麗和偉大，為自己是中國人感到自豪。

二、教學(xué)重點：感受到祖國的美麗和偉大，為自己是中國人而感到自豪。

三、教學(xué)過程

板塊1：聽歌曲，導(dǎo)入課堂

欣賞《大中國》。師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來了一首非常好聽的歌。讓我們好好欣賞一下吧！師：同學(xué)們，從這首歌，你們聽出了什么？

板塊2：找中國

1、認(rèn)識中國

教師：同學(xué)們，中國是我們的祖國。那你對祖國了解多少呢？（讓學(xué)生了解祖國版圖形狀、祖國全稱、生日、首都、面積等情況。）

2、出示圖片：國旗、國歌、國徽。

3、看一看，進(jìn)一步了解新中國。

（1）了解新中國成立的有關(guān)情況。教師：你們知道關(guān)于新中國成立的情況嗎？1949年10月1日下午3時20分，開國領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國成立了！”讓我們來了解當(dāng)時的情形。（出示開國大典的錄像）

教師小結(jié)：看了這些，你有什么感受呢？（讓學(xué)生體會新中國成立了，對于人民來說意味著什么。）

（2）從新中國成立到現(xiàn)在，你知道的領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？（毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤）

（3）初步感受到祖國的日益強大。

教師：新中國的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全國人民自力更生、艱苦奮斗，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們來看看祖國成立60周年的盛大慶典。（出示60周年的慶典的錄像）（2）教師：看了這些錄像，與開國大典相比，你有什么特別的感受嗎？（使學(xué)生感受到祖國的日益強大）

板塊3：小眼睛看大中國，感受祖國偉大 教師：同學(xué)們，我們的祖國有高高的山，有長長的河，有大片的森林，有一眼望不到邊的平原??在這片神奇的土地上，勤勞善良的人們用自己的雙手創(chuàng)造了祖國的繁榮。祖國有很多值得我們驕傲的地方，你知道有哪些？（1、風(fēng)光秀麗

2、了不起的人和事）

1、小組內(nèi)交流。（把你知道的，大聲地告訴你們組內(nèi)的同學(xué)）

2、班內(nèi)交流。（1）秀麗風(fēng)光：北京（天安門、人民大會堂、長城）、泰山、黃河、上海東方明珠、豐收的麥田（2）人物：袁隆平、劉翔、楊利偉。（3）青藏鐵路，一條幾乎不可能建成的天路，中國人民建成了?。?）2008年成功舉辦奧運會、神州七號載人航天衛(wèi)星發(fā)射升空，翟志剛成為中國歷史上第一位進(jìn)行太空行走的宇航員。

3、此時此刻，你想對祖國媽媽說些什么？

4、出示：“我是中國人！我愛我的祖國！”全班齊讀。板塊4：活動:我們都愛大中國

1、教師：每個人都深深地愛著我們的祖國。那如何表達(dá)你的愛呢？每個小組用自己喜歡的方式表達(dá)對祖國媽媽的愛。（可以用一首小詩、一幅畫、一支歌、一張卡片、一句話等）

2、“可愛的祖國”主題活動展示會。板塊5:唱一唱，升華情感

教師：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。我們就是祖國的花朵，讓我們讓一首歌來結(jié)束這一節(jié)課。

四、鞏固練習(xí)

填一填。

1、我是（），（）是我們的祖國。

2、（）年（）月（）日，毛主席在天安門城樓向全世界宣告：（）！

3、（）的“（）”為世界糧食增產(chǎn)做出了很大的貢獻(xiàn)。

五、課堂延伸

愛國不能只是口號，要付諸到實際行動中去，我們應(yīng)該怎樣做才是愛國呢？應(yīng)該怎樣做才能把祖國建設(shè)的更美麗呢？ 引導(dǎo)學(xué)生用實際行動去表達(dá)對祖國的熱愛。

六、布置作業(yè)

練習(xí)新方案《可愛的祖國》相關(guān)練習(xí)板書設(shè)計：

可愛的祖國

建筑：

風(fēng)景：

人物：

我愛祖國！

第二篇：可愛的祖國教案

4、可愛的祖國

教學(xué)目標(biāo)：

1、2、教學(xué)重點：

收集資料了解祖國的壯美河山，增強民族自豪感，激發(fā)熱愛祖國之情。教學(xué)難點：

許多小朋友沒有出去旅游過，認(rèn)識祖國的風(fēng)景名勝受條件限制，實地進(jìn)行參觀較困難。教學(xué)時數(shù)：

1課時 教學(xué)過程：

一、二、1、2、3、三、圖等。

四、1、2、3、五、1、2、六、1、2、教學(xué)反思：

本節(jié)課缺少對收集資料的交流，下節(jié)課要注重這方面的教學(xué)。領(lǐng)略祖國風(fēng)景名勝的優(yōu)美壯觀，初步了解祖國的標(biāo)志性建筑和代表性景觀。發(fā)展搜集資料、有創(chuàng)意地表現(xiàn)的能力

導(dǎo)入新課

了解祖國的名勝古跡

借助課文插圖介紹祖國的壯美河山 指名學(xué)生說說自己對這些名勝的了解 教師補充說明 搜集資料 談話導(dǎo)入：小朋友你們到過哪些地方旅游，能說給大家聽聽嗎？

鼓勵兒童廣泛收集表現(xiàn)祖國壯美景觀的明信片、圖片、照片，旅游過的地方的門票、旅游交流分享

分組介紹自己旅游過的地方或收集到的資料 各組相互巡回參觀 評價各組介紹的情況和表現(xiàn) 同游祖國，看祖國

選擇主要畫面長城、天安門、長江三峽等錄像讓兒童觀看 觀看錄像片后，讓兒童自由地發(fā)表感想 拓展活動

在祖國的版圖上找出標(biāo)志性的景觀，如長城、天安門、長江、黃河等 在祖國的版圖上找出你旅游過的地方

第三篇：可愛的祖國

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好?。ň瞎?/p>

我是二年級二班的，今天，我們演講的題目是《可愛的祖國》

可愛的祖國，我愛你那雄偉的泰山 我愛你那奔騰的黃河，我愛你那柔美的西湖，、我愛您的每一個角落

可愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！這就是我的祖國，這就是我愛戀的祖國。

我愛你燦爛的花兒，我愛你每一寸土地，我愛你壯麗的河山，我的祖國，我愛您。

謝謝大家！(鞠躬)

第四篇：《可愛的祖國》教案

可愛的祖國

◎課時分析

《可愛的祖國》是《品德與生活》二年級下冊第四單元中的一個活動單元，這一單元的主題“你好，祖國媽媽”。教材圍繞“愛祖國”的主題，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知能力，選取了有關(guān)新中國的成立、中國的自然豐貌和偉大創(chuàng)造的有關(guān)知識和圖片，以豐富的感性材料把“祖國”這一抽象概念具體化，讓學(xué)生體會到祖國就像媽媽一樣可親可愛。

◎教學(xué)目標(biāo)

1、初步了解關(guān)于祖國的知識。

2、學(xué)會搜集資料的方法。

3、感受到祖國的美麗和偉大，為自己是中國人感到自豪。

◎教學(xué)重點難點及解決措施

了解祖國的有關(guān)知識，感受祖國的美麗與偉大，從心底產(chǎn)生對祖國的熱愛之情。充分利用圖片和課件。

◎課前準(zhǔn)備。

開國大典的錄像

學(xué)生搜集資料、圖片、贊美祖國的詩歌、詞語、歌曲等。

◎教學(xué)過程

一、歌曲欣賞，導(dǎo)入課堂

播放開國大典的錄像

師：同學(xué)們，正如歌曲唱的那樣，我們都有一個家，名字叫中國。我們出生在這里，祖祖輩輩都生活在這里，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣哺育了我們。今天，就讓我們一起來了解可愛的祖國媽媽。

板書課題：可愛的祖國。

二、說一說，祖國知識知多少

1）師：同學(xué)們，我們祖國的全稱是中華人民共和國。你對祖國了解多少呢？ 課件出示中國版圖。

師：這就是我們中國的版圖，看她像什么？

（學(xué)生根據(jù)課前搜集的資料，匯報祖國版圖形狀、生日、首都、面積等情況。）

三、看一看，進(jìn)一步了解新中國

1、了解新中國成立的有關(guān)情況。

請同學(xué)們打開課本第53頁。最上面這幅圖是開國大典時的圖片。

（1）師： 1949年10月1日下午3時20分，開國領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國成立了！”讓我們來了解一下當(dāng)時的情形。（出示開國大典的錄像）

（2）師：同學(xué)們，新中國成立了，對于人民來說意味著從此過上了什么樣的生活？

（3）師：新中國是1949年10月1日成立的，因此，我們把10月1日定為國慶節(jié)，我們每一個中國人都應(yīng)當(dāng)記住祖國的生日。請同學(xué)們看教材第50、51頁的圖片，全國各族人民歡聚一堂共同慶祝祖國媽媽的生日，鮮花盛開、五星紅旗迎風(fēng)飄揚，到處是一派喜氣洋洋的熱鬧的場面。

2、從新中國成立到現(xiàn)在，你知道的領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？（毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平）

3、初步感受到祖國的日益強大。唱一唱，升華情感。

師：大中國，讓我們伴隨音樂唱一首歌來結(jié)束這一節(jié)課。

第五篇：可愛的祖國讀后感

星期天，我在家看了《可愛的祖國》一書，書中主要講了我國悠久的歷史、燦爛的文化，可愛的祖國讀后感。其中，我感受最深的是羅伯特·坦普爾則在《中國——發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的國度》一書中說：“中國人和西方人，一樣驚奇地看到，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代航海、現(xiàn)代石油工業(yè)、現(xiàn)代氣象觀測、現(xiàn)代音樂、還有數(shù)學(xué)、紙幣、雨傘、手推輪車、多級火箭、槍炮、魚雷、降落傘、熱氣球、載人飛行、白蘭地、威士忌、象棋……都源于中國。”

我為自己生活在這樣歷史悠久的文明的國度，是多么幸福、快樂。我們每天吃大米飯和小盤冷菜，可我的學(xué)習(xí)卻不太理想，此時，爸爸的話又在我耳邊響起：“不能像你大姐，才上五年級，學(xué)習(xí)就跟不上班級同學(xué)了，你二姐連初中都沒上，現(xiàn)在，你們姐妹三個沒有一個成績好的，只有你哥哥成績還可以，能考上大學(xué)，你也一定要考上大學(xué)……。”

想到這兒，我暗下決心：爸爸媽媽你們放心，我一定不辜負(fù)你們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來把我國燦爛的文化藝術(shù)發(fā)揚光大。

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《可愛的中國》這篇課文是方志敏的作品，文章是以和“朋友”，和那許很多多國人對話的語氣寫的。全篇情真意切，布滿了對祖國的熱愛之情。

我們要文章先寫了作者對祖國的擔(dān)憂，以擬人的手法形象地寫出了祖**親的傷心難過，哀痛無奈，批評了那些不熱愛祖國的人。接著寫了拯救祖國的方法，寫出了作者的著急、迫切，很想親身參與到戰(zhàn)斗之中的心情，讀后感《可愛的祖國讀后感》。最后寫了作者對祖國美好未來的無窮憧憬，讓我們看到了作者堅定的信念和遠(yuǎn)大的理想。

同時，我甚至能夠想象出，方志敏先生在牢中時的表情：時而傷心難過，一臉的憂愁，眉頭緊鎖；時而激動不已，悲憤之中帶著一絲無奈，臉上掛著對日本鬼子的憎恨，對參加祖國抗日戰(zhàn)爭的迫切；時而又一臉的平靜，嘴角是一絲淡淡的微笑，臉上布滿了對勝利的向往和?？?，眼中仿佛映著美麗的花，綠色的樹，***的生活……

“ 歡歌”，“笑臉”，“富?！?，“康健”，“聰明”，“友愛”，“歡快”……這些，就是作者當(dāng)年的美好理想，這在當(dāng)年幾乎是不可能的事，然而，現(xiàn)在，這理想實現(xiàn)了！我們今天的幸福生活，無不包含著那數(shù)不盡的革命義士的鮮血，生命，我的心里涌動著感動，感激，我真正感受到：我們的祖國太可愛了，太偉大了！

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在慶祝祖**親60華誕之際，我再次懷著對革命烈士的無比崇敬之情，細(xì)讀了方志敏烈士在獄中用生命和鮮血寫成的壯烈革命篇章——《可愛的中國》。“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！”讀者方志敏的這些詩句，我不禁心潮澎湃，心中巍然矗立起方志敏烈士崇高的形象，默默地向革命烈士鞠躬致敬。

《可愛的中國》是方志敏烈士在獄中極其險惡的環(huán)境里寫出來的。他用流暢的筆調(diào)，寫出來對祖國的無限熱愛，對侵略者和反動派的鄙視和痛恨，表達(dá)了為革命死而后已的堅定決心?？蓯鄣淖鎳?，地大物博，資源豐富。方志敏烈士在書中把祖國比喻為“美麗的母親，可愛的母親”。他目睹帝國主義殘忍地瓜分中國，目睹國民黨反動派的腐敗統(tǒng)治，無比憤怒地發(fā)出了“救救母親”的呼聲。為了拯救母親——我們的祖國，為了中國人民的解放事業(yè)，方志敏烈士毅然走上了革命的道路。1935年1月，方志敏烈士在與國民黨反革命軍隊作戰(zhàn)中不幸被捕，面對敵人的利誘和威嚇，方志敏烈士毫不畏懼，視死如歸，寫下了《可愛的中國》《獄中紀(jì)實》等遺作，表現(xiàn)了一個革命者在極端困苦的情況下，對祖國至死不渝的熱愛和對革命事業(yè)的無限忠誠。

讀了《可愛的中國》這本書，我受益匪淺，思緒萬千?？蓯鄣闹袊?，我的母親，你用慈祥的母愛、寬闊的懷抱，溫暖哺育著每個兒女?；仡櫄v史，我國有多少像方志敏烈士那樣的革命烈士，為祖國和民族的利益奮斗，不惜獻(xiàn)出自己的一切??！他們拋頭顱，灑熱血，用自己寶貴的生命換來了幸福的今天。如今，祖國上下到處都是一派欣欣向榮的和諧景象?？矗e國上下正興高采烈地慶祝我們的祖**親60華誕！我們青少年是祖國的花朵，是母親的未來希望。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的品德，熱愛祖國，熱愛黨，熱愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和技能，把可愛的祖國打扮得更美更可愛，告慰千千萬萬為革命犧牲的烈士們！