第一篇：可愛(ài)的祖國(guó)教案

4、可愛(ài)的祖國(guó)

教學(xué)目標(biāo)：

1、2、教學(xué)重點(diǎn)：

收集資料了解祖國(guó)的壯美河山，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)之情。教學(xué)難點(diǎn)：

許多小朋友沒(méi)有出去旅游過(guò)，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的風(fēng)景名勝受條件限制，實(shí)地進(jìn)行參觀較困難。教學(xué)時(shí)數(shù)：

1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、二、1、2、3、三、圖等。

四、1、2、3、五、1、2、六、1、2、教學(xué)反思：

本節(jié)課缺少對(duì)收集資料的交流，下節(jié)課要注重這方面的教學(xué)。領(lǐng)略祖國(guó)風(fēng)景名勝的優(yōu)美壯觀，初步了解祖國(guó)的標(biāo)志性建筑和代表性景觀。發(fā)展搜集資料、有創(chuàng)意地表現(xiàn)的能力

導(dǎo)入新課

了解祖國(guó)的名勝古跡

借助課文插圖介紹祖國(guó)的壯美河山 指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這些名勝的了解 教師補(bǔ)充說(shuō)明 搜集資料 談話(huà)導(dǎo)入：小朋友你們到過(guò)哪些地方旅游，能說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？

鼓勵(lì)兒童廣泛收集表現(xiàn)祖國(guó)壯美景觀的明信片、圖片、照片，旅游過(guò)的地方的門(mén)票、旅游交流分享

分組介紹自己旅游過(guò)的地方或收集到的資料 各組相互巡回參觀 評(píng)價(jià)各組介紹的情況和表現(xiàn) 同游祖國(guó)，看祖國(guó)

選擇主要畫(huà)面長(zhǎng)城、天安門(mén)、長(zhǎng)江三峽等錄像讓兒童觀看 觀看錄像片后，讓兒童自由地發(fā)表感想 拓展活動(dòng)

在祖國(guó)的版圖上找出標(biāo)志性的景觀，如長(zhǎng)城、天安門(mén)、長(zhǎng)江、黃河等 在祖國(guó)的版圖上找出你旅游過(guò)的地方

第二篇：可愛(ài)的祖國(guó) 教案

《可愛(ài)的祖國(guó)》教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)：初步了解關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)，感受到祖國(guó)的美麗和偉大，為自己是中國(guó)人感到自豪。

二、教學(xué)重點(diǎn)：感受到祖國(guó)的美麗和偉大，為自己是中國(guó)人而感到自豪。

三、教學(xué)過(guò)程

板塊1：聽(tīng)歌曲，導(dǎo)入課堂

欣賞《大中國(guó)》。師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)了一首非常好聽(tīng)的歌。讓我們好好欣賞一下吧！師：同學(xué)們，從這首歌，你們聽(tīng)出了什么？

板塊2：找中國(guó)

1、認(rèn)識(shí)中國(guó)

教師：同學(xué)們，中國(guó)是我們的祖國(guó)。那你對(duì)祖國(guó)了解多少呢？（讓學(xué)生了解祖國(guó)版圖形狀、祖國(guó)全稱(chēng)、生日、首都、面積等情況。）

2、出示圖片：國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽。

3、看一看，進(jìn)一步了解新中國(guó)。

（1）了解新中國(guó)成立的有關(guān)情況。教師：你們知道關(guān)于新中國(guó)成立的情況嗎？1949年10月1日下午3時(shí)20分，開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東在天安門(mén)城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了！”讓我們來(lái)了解當(dāng)時(shí)的情形。（出示開(kāi)國(guó)大典的錄像）

教師小結(jié)：看了這些，你有什么感受呢？（讓學(xué)生體會(huì)新中國(guó)成立了，對(duì)于人民來(lái)說(shuō)意味著什么。）

（2）從新中國(guó)成立到現(xiàn)在，你知道的領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？（毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤）

（3）初步感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)大。

教師：新中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們來(lái)看看祖國(guó)成立60周年的盛大慶典。（出示60周年的慶典的錄像）（2）教師：看了這些錄像，與開(kāi)國(guó)大典相比，你有什么特別的感受嗎？（使學(xué)生感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)大）

板塊3：小眼睛看大中國(guó)，感受祖國(guó)偉大 教師：同學(xué)們，我們的祖國(guó)有高高的山，有長(zhǎng)長(zhǎng)的河，有大片的森林，有一眼望不到邊的平原??在這片神奇的土地上，勤勞善良的人們用自己的雙手創(chuàng)造了祖國(guó)的繁榮。祖國(guó)有很多值得我們驕傲的地方，你知道有哪些？（1、風(fēng)光秀麗

2、了不起的人和事）

1、小組內(nèi)交流。（把你知道的，大聲地告訴你們組內(nèi)的同學(xué)）

2、班內(nèi)交流。（1）秀麗風(fēng)光：北京（天安門(mén)、人民大會(huì)堂、長(zhǎng)城）、泰山、黃河、上海東方明珠、豐收的麥田（2）人物：袁隆平、劉翔、楊利偉。（3）青藏鐵路，一條幾乎不可能建成的天路，中國(guó)人民建成了?。?）2008年成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、神州七號(hào)載人航天衛(wèi)星發(fā)射升空，翟志剛成為中國(guó)歷史上第一位進(jìn)行太空行走的宇航員。

3、此時(shí)此刻，你想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)些什么？

4、出示：“我是中國(guó)人！我愛(ài)我的祖國(guó)！”全班齊讀。板塊4：活動(dòng):我們都愛(ài)大中國(guó)

1、教師：每個(gè)人都深深地愛(ài)著我們的祖國(guó)。那如何表達(dá)你的愛(ài)呢？每個(gè)小組用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。（可以用一首小詩(shī)、一幅畫(huà)、一支歌、一張卡片、一句話(huà)等）

2、“可愛(ài)的祖國(guó)”主題活動(dòng)展示會(huì)。板塊5:唱一唱，升華情感

教師：我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。我們就是祖國(guó)的花朵，讓我們讓一首歌來(lái)結(jié)束這一節(jié)課。

四、鞏固練習(xí)

填一填。

1、我是（），（）是我們的祖國(guó)。

2、（）年（）月（）日，毛主席在天安門(mén)城樓向全世界宣告：（）！

3、（）的“（）”為世界糧食增產(chǎn)做出了很大的貢獻(xiàn)。

五、課堂延伸

愛(ài)國(guó)不能只是口號(hào)，要付諸到實(shí)際行動(dòng)中去，我們應(yīng)該怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢？應(yīng)該怎樣做才能把祖國(guó)建設(shè)的更美麗呢？ 引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

六、布置作業(yè)

練習(xí)新方案《可愛(ài)的祖國(guó)》相關(guān)練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)：

可愛(ài)的祖國(guó)

建筑：

風(fēng)景：

人物：

我愛(ài)祖國(guó)！

第三篇：可愛(ài)的祖國(guó)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！（鞠躬）

我是二年級(jí)二班的，今天，我們演講的題目是《可愛(ài)的祖國(guó)》

可愛(ài)的祖國(guó)，我愛(ài)你那雄偉的泰山 我愛(ài)你那奔騰的黃河，我愛(ài)你那柔美的西湖，、我愛(ài)您的每一個(gè)角落

可愛(ài)的祖國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！這就是我的祖國(guó)，這就是我愛(ài)戀的祖國(guó)。

我愛(ài)你燦爛的花兒，我愛(ài)你每一寸土地，我愛(ài)你壯麗的河山，我的祖國(guó)，我愛(ài)您。

謝謝大家！(鞠躬)

第四篇：《可愛(ài)的祖國(guó)》教案

可愛(ài)的祖國(guó)

◎課時(shí)分析

《可愛(ài)的祖國(guó)》是《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第四單元中的一個(gè)活動(dòng)單元，這一單元的主題“你好，祖國(guó)媽媽”。教材圍繞“愛(ài)祖國(guó)”的主題，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，選取了有關(guān)新中國(guó)的成立、中國(guó)的自然豐貌和偉大創(chuàng)造的有關(guān)知識(shí)和圖片，以豐富的感性材料把“祖國(guó)”這一抽象概念具體化，讓學(xué)生體會(huì)到祖國(guó)就像媽媽一樣可親可愛(ài)。

◎教學(xué)目標(biāo)

1、初步了解關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)搜集資料的方法。

3、感受到祖國(guó)的美麗和偉大，為自己是中國(guó)人感到自豪。

◎教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決措施

了解祖國(guó)的有關(guān)知識(shí)，感受祖國(guó)的美麗與偉大，從心底產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。充分利用圖片和課件。

◎課前準(zhǔn)備。

開(kāi)國(guó)大典的錄像

學(xué)生搜集資料、圖片、贊美祖國(guó)的詩(shī)歌、詞語(yǔ)、歌曲等。

◎教學(xué)過(guò)程

一、歌曲欣賞，導(dǎo)入課堂

播放開(kāi)國(guó)大典的錄像

師：同學(xué)們，正如歌曲唱的那樣，我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。我們出生在這里，祖祖輩輩都生活在這里，中國(guó)就是我們的祖國(guó)，就像我們的媽媽一樣哺育了我們。今天，就讓我們一起來(lái)了解可愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

板書(shū)課題：可愛(ài)的祖國(guó)。

二、說(shuō)一說(shuō)，祖國(guó)知識(shí)知多少

1）師：同學(xué)們，我們祖國(guó)的全稱(chēng)是中華人民共和國(guó)。你對(duì)祖國(guó)了解多少呢？ 課件出示中國(guó)版圖。

師：這就是我們中國(guó)的版圖，看她像什么？

（學(xué)生根據(jù)課前搜集的資料，匯報(bào)祖國(guó)版圖形狀、生日、首都、面積等情況。）

三、看一看，進(jìn)一步了解新中國(guó)

1、了解新中國(guó)成立的有關(guān)情況。

請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第53頁(yè)。最上面這幅圖是開(kāi)國(guó)大典時(shí)的圖片。

（1）師： 1949年10月1日下午3時(shí)20分，開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東在天安門(mén)城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了！”讓我們來(lái)了解一下當(dāng)時(shí)的情形。（出示開(kāi)國(guó)大典的錄像）

（2）師：同學(xué)們，新中國(guó)成立了，對(duì)于人民來(lái)說(shuō)意味著從此過(guò)上了什么樣的生活？

（3）師：新中國(guó)是1949年10月1日成立的，因此，我們把10月1日定為國(guó)慶節(jié)，我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)記住祖國(guó)的生日。請(qǐng)同學(xué)們看教材第50、51頁(yè)的圖片，全國(guó)各族人民歡聚一堂共同慶祝祖國(guó)媽媽的生日，鮮花盛開(kāi)、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，到處是一派喜氣洋洋的熱鬧的場(chǎng)面。

2、從新中國(guó)成立到現(xiàn)在，你知道的領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？（毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平）

3、初步感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)大。唱一唱，升華情感。

師：大中國(guó)，讓我們伴隨音樂(lè)唱一首歌來(lái)結(jié)束這一節(jié)課。

第五篇：可愛(ài)的祖國(guó)讀后感

星期天，我在家看了《可愛(ài)的祖國(guó)》一書(shū)，書(shū)中主要講了我國(guó)悠久的歷史、燦爛的文化，可愛(ài)的祖國(guó)讀后感。其中，我感受最深的是羅伯特·坦普爾則在《中國(guó)——發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的國(guó)度》一書(shū)中說(shuō)：“中國(guó)人和西方人，一樣驚奇地看到，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代航海、現(xiàn)代石油工業(yè)、現(xiàn)代氣象觀測(cè)、現(xiàn)代音樂(lè)、還有數(shù)學(xué)、紙幣、雨傘、手推輪車(chē)、多級(jí)火箭、槍炮、魚(yú)雷、降落傘、熱氣球、載人飛行、白蘭地、威士忌、象棋……都源于中國(guó)。”

我為自己生活在這樣歷史悠久的文明的國(guó)度，是多么幸福、快樂(lè)。我們每天吃大米飯和小盤(pán)冷菜，可我的學(xué)習(xí)卻不太理想，此時(shí)，爸爸的話(huà)又在我耳邊響起：“不能像你大姐，才上五年級(jí)，學(xué)習(xí)就跟不上班級(jí)同學(xué)了，你二姐連初中都沒(méi)上，現(xiàn)在，你們姐妹三個(gè)沒(méi)有一個(gè)成績(jī)好的，只有你哥哥成績(jī)還可以，能考上大學(xué)，你也一定要考上大學(xué)……?！?/p>

想到這兒，我暗下決心：爸爸媽媽你們放心，我一定不辜負(fù)你們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我國(guó)燦爛的文化藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

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《可愛(ài)的中國(guó)》這篇課文是方志敏的作品，文章是以和“朋友”，和那許很多多國(guó)人對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣寫(xiě)的。全篇情真意切，布滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

我們要文章先寫(xiě)了作者對(duì)祖國(guó)的擔(dān)憂(yōu)，以擬人的手法形象地寫(xiě)出了祖**親的傷心難過(guò)，哀痛無(wú)奈，批評(píng)了那些不熱愛(ài)祖國(guó)的人。接著寫(xiě)了拯救祖國(guó)的方法，寫(xiě)出了作者的著急、迫切，很想親身參與到戰(zhàn)斗之中的心情，讀后感《可愛(ài)的祖國(guó)讀后感》。最后寫(xiě)了作者對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的無(wú)窮憧憬，讓我們看到了作者堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。

同時(shí)，我甚至能夠想象出，方志敏先生在牢中時(shí)的表情：時(shí)而傷心難過(guò)，一臉的憂(yōu)愁，眉頭緊鎖；時(shí)而激動(dòng)不已，悲憤之中帶著一絲無(wú)奈，臉上掛著對(duì)日本鬼子的憎恨，對(duì)參加祖國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的迫切；時(shí)而又一臉的平靜，嘴角是一絲淡淡的微笑，臉上布滿(mǎn)了對(duì)勝利的向往和?？?，眼中仿佛映著美麗的花，綠色的樹(shù)，***的生活……

“ 歡歌”，“笑臉”，“富?！保翱到　?，“聰明”，“友愛(ài)”，“歡快”……這些，就是作者當(dāng)年的美好理想，這在當(dāng)年幾乎是不可能的事，然而，現(xiàn)在，這理想實(shí)現(xiàn)了！我們今天的幸福生活，無(wú)不包含著那數(shù)不盡的革命義士的鮮血，生命，我的心里涌動(dòng)著感動(dòng)，感激，我真正感受到：我們的祖國(guó)太可愛(ài)了，太偉大了！

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在慶祝祖**親60華誕之際，我再次懷著對(duì)革命烈士的無(wú)比崇敬之情，細(xì)讀了方志敏烈士在獄中用生命和鮮血寫(xiě)成的壯烈革命篇章——《可愛(ài)的中國(guó)》?！皵橙酥荒芸诚挛覀兊念^顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！”讀者方志敏的這些詩(shī)句，我不禁心潮澎湃，心中巍然矗立起方志敏烈士崇高的形象，默默地向革命烈士鞠躬致敬。

《可愛(ài)的中國(guó)》是方志敏烈士在獄中極其險(xiǎn)惡的環(huán)境里寫(xiě)出來(lái)的。他用流暢的筆調(diào)，寫(xiě)出來(lái)對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)侵略者和反動(dòng)派的鄙視和痛恨，表達(dá)了為革命死而后已的堅(jiān)定決心?？蓯?ài)的祖國(guó)，地大物博，資源豐富。方志敏烈士在書(shū)中把祖國(guó)比喻為“美麗的母親，可愛(ài)的母親”。他目睹帝國(guó)主義殘忍地瓜分中國(guó)，目睹國(guó)民黨反動(dòng)派的腐敗統(tǒng)治，無(wú)比憤怒地發(fā)出了“救救母親”的呼聲。為了拯救母親——我們的祖國(guó)，為了中國(guó)人民的解放事業(yè)，方志敏烈士毅然走上了革命的道路。1935年1月，方志敏烈士在與國(guó)民黨反革命軍隊(duì)作戰(zhàn)中不幸被捕，面對(duì)敵人的利誘和威嚇，方志敏烈士毫不畏懼，視死如歸，寫(xiě)下了《可愛(ài)的中國(guó)》《獄中紀(jì)實(shí)》等遺作，表現(xiàn)了一個(gè)革命者在極端困苦的情況下，對(duì)祖國(guó)至死不渝的熱愛(ài)和對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。

讀了《可愛(ài)的中國(guó)》這本書(shū)，我受益匪淺，思緒萬(wàn)千?？蓯?ài)的中國(guó)，我的母親，你用慈祥的母愛(ài)、寬闊的懷抱，溫暖哺育著每個(gè)兒女?；仡櫄v史，我國(guó)有多少像方志敏烈士那樣的革命烈士，為祖國(guó)和民族的利益奮斗，不惜獻(xiàn)出自己的一切??！他們拋頭顱，灑熱血，用自己寶貴的生命換來(lái)了幸福的今天。如今，祖國(guó)上下到處都是一派欣欣向榮的和諧景象?？?，舉國(guó)上下正興高采烈地慶祝我們的祖**親60華誕！我們青少年是祖國(guó)的花朵，是母親的未來(lái)希望。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的品德，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，把可愛(ài)的祖國(guó)打扮得更美更可愛(ài)，告慰千千萬(wàn)萬(wàn)為革命犧牲的烈士們！