第一篇：2015年黑龍江省公務(wù)員考試備戰(zhàn)三步走

2015年黑龍江省公務(wù)員考試備戰(zhàn)三步走

熟悉歷年真題，建立起對(duì)《申論》的基本認(rèn)識(shí)。

對(duì)于零起點(diǎn)考生而言，要做的第一件事就是先了解公務(wù)員招聘考試的科目都包括什么，通過(guò)真題來(lái)了解各科目大致都考查哪些內(nèi)容，然后按照自己的理解建立起對(duì)這場(chǎng)考試的基本認(rèn)識(shí)。特別是備考時(shí)間較充分的考生，通過(guò)這一環(huán)節(jié)對(duì)自己的應(yīng)試水平進(jìn)行摸底有利于后續(xù)的復(fù)習(xí)備考，建議先購(gòu)買一些公務(wù)員考試教材自行學(xué)習(xí)。在《申論》這一科目上，可以采用鐘君編寫的《萬(wàn)能寶典》進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，再選擇《華圖內(nèi)部教案》全面提高。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要善于總結(jié)、勤于思考，這是積累知識(shí)從無(wú)到有的階段。

二、懂得站在巨人的肩膀上。

第一階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生不僅會(huì)對(duì)《申論》建立起基本認(rèn)識(shí)，也會(huì)在練習(xí)中產(chǎn)生一些疑問(wèn)。這是學(xué)習(xí)過(guò)程中的必然現(xiàn)象，考生不必為此擔(dān)憂，這些疑問(wèn)都是學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的寶貴財(cái)富，只有知道自己存在哪些問(wèn)題了，當(dāng)問(wèn)題得到解決后才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

有些問(wèn)題是可以隨著復(fù)習(xí)的不斷深入自行解決的，但有些問(wèn)題可能是自己陷入了誤區(qū)，這時(shí)候就需要外在的點(diǎn)撥才能茅塞頓開(kāi)?？忌梢愿鶕?jù)自己在學(xué)習(xí)中所遇到的具體情況，選擇適合自己的公職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相應(yīng)的班型進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要將自己所積累的知識(shí)與老師傳授的知識(shí)進(jìn)行整合，在解決問(wèn)題的同時(shí)讓自己有最大限度的提升。

三、保持積極的心態(tài)，自主復(fù)習(xí)融會(huì)貫通。

公務(wù)員考試是一場(chǎng)拼實(shí)力的考試，在前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段中，考生已經(jīng)掌握了足夠的應(yīng)試策略和解題方法。接下來(lái)的時(shí)間里就需要考生一鼓作氣，進(jìn)行不間斷的自主復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)備考不怕慢就怕站，一旦中途有所停留，很容易懈怠，再想進(jìn)入狀態(tài)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己之前積累的東西忘掉大半。所以考生一定要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，制訂詳細(xì)的備考計(jì)劃。

前期復(fù)習(xí)建議不要把擔(dān)子壓得太重，防止三分鐘熱血，最好以鞏固基礎(chǔ)為主，《申論》每天的復(fù)習(xí)時(shí)間不宜太長(zhǎng)，三小時(shí)左右即可，可以參考《零起點(diǎn)備戰(zhàn)省考，三個(gè)月完勝計(jì)劃》。后期復(fù)習(xí)主要指考前一個(gè)月，要調(diào)整自己進(jìn)入沖刺狀態(tài)，每天堅(jiān)持做一套真題，在練習(xí)中不斷總結(jié)提升，可以選擇考前預(yù)測(cè)或考前沖刺的班型進(jìn)一步提高。佳木斯華圖提供

第二篇：2014湖南公務(wù)員考試申論三步走

2014湖南公務(wù)員考試申論三步走

對(duì)于2014年公務(wù)員考試，不知道廣大的考生是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)2014年省考的新變化。中公教育專家建議考生要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，從而以不變應(yīng)萬(wàn)變。

要攻克申論難關(guān)，仔細(xì)審題是前提。不管是國(guó)家公務(wù)員考試還是省公務(wù)員考試的申論試題，如果想得高分，我們就必須了解命題人的想法，只有猜出命題人的命題意圖才能百戰(zhàn)不殆。在仔細(xì)審題環(huán)節(jié)我們要看幾個(gè)要素，這是一道什么題型，有幾問(wèn)，作答對(duì)象是什么，從哪些材料中尋找要點(diǎn)，要求的字?jǐn)?shù)是多少。這些要素是我們必須分析出來(lái)的，這樣才能做到有的放矢。

要攻克申論難關(guān)，選擇要點(diǎn)是關(guān)鍵。前面我們已經(jīng)進(jìn)行充分的審題，了解到我們要找到哪些要點(diǎn)，那么尋找要點(diǎn)就變得尤為重要。就以提出對(duì)策題為例，作答提出對(duì)策題型就必須要了解對(duì)策從何而來(lái)。我們都知道可以從材料中直接找到非常明顯的對(duì)策，還可以從材料中的問(wèn)題、原因來(lái)退出對(duì)策，甚至可以從涉及到外國(guó)的材料中找到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要攻克申論難關(guān)，規(guī)范書寫是保障。我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)做了很多工作，包括仔細(xì)審題和尋找要點(diǎn)，這兩項(xiàng)工作都要認(rèn)認(rèn)真真，馬虎不得。但是光有這兩點(diǎn)也是不夠的，我們還要把找到的要點(diǎn)進(jìn)行加工處理，按照規(guī)范的格式寫到卷面上，才算是真正的完成了做題的任務(wù)。規(guī)范書寫時(shí)，要注意格式，字體要求，還要按照一定的邏輯順序進(jìn)行書寫。爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。

申論考試一直是大家比較頭疼的科目，不知道如何審題，不知道什么樣的答案才是考官需要的，即使找到了答案也不清楚用什么樣的格式作答。以上種種看似很難，其實(shí)只要找的方法，這些困難都會(huì)迎刃而解，不攻自破。所以，廣大的考生朋友們，讓我們一起堅(jiān)定必勝的信心，把申論這一難題解決掉。

第三篇：2013年會(huì)計(jì)考試備考三步走

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2013年會(huì)計(jì)考試備考三步走

一、粗略式學(xué)習(xí)

會(huì)計(jì)從業(yè)資格是下半年考，而等到新教材跟資料出來(lái)時(shí)，離考試時(shí)間也不遠(yuǎn)了。每天忙碌的工作、生活使得我們沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)候大家或多或少會(huì)產(chǎn)生急躁的情緒，反而不能合理的安排時(shí)間。要想避免這個(gè)狀況發(fā)生，最好的方法就是提前學(xué)習(xí)。第一步就是初步學(xué)習(xí)，此時(shí)新的教材還沒(méi)有出來(lái)，復(fù)習(xí)資料還不是很全。針對(duì)這些情況，我們可以把學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)拇騻€(gè)折，但是不等于放棄。我們可以進(jìn)行粗略式學(xué)習(xí)。這里的粗略是指把現(xiàn)有的教材結(jié)構(gòu)大體的弄清楚，將各章知識(shí)點(diǎn)熟悉一遍。也可以報(bào)個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻班，跟著老師的節(jié)奏先復(fù)習(xí)一遍。這個(gè)階段，不要多做題，可以做做各章節(jié)的練習(xí)題。

第一步學(xué)完之后，就到了第二階段最重要也是最辛苦的階段。在通過(guò)粗略式學(xué)習(xí)后，我們進(jìn)行第二步學(xué)習(xí)。這個(gè)階段主要就是配合課件，一章一章地學(xué)。在這個(gè)階段，就要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)認(rèn)真真去把握，對(duì)于每個(gè)考點(diǎn)都要做到舉一反三。不懂的要及時(shí)提出自己的疑問(wèn)，直到弄懂為止。在這個(gè)階段，要做到每學(xué)完一章，就緊接著做一章的習(xí)題。學(xué)習(xí)與做題的時(shí)間間隔不能超過(guò)兩天。因?yàn)槿四X需要反復(fù)刺激才能深刻記憶。所以，這個(gè)階段還要利用循環(huán)方式記憶。循環(huán)的要求體現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)完一章就要在二天內(nèi)通過(guò)做題的方式再學(xué)習(xí)一遍；二是在學(xué)第二章時(shí)，對(duì)學(xué)過(guò)的第一章就要用極快的速度再過(guò)一遍。在學(xué)第三章時(shí)，又用極快的速度把第一、二章的內(nèi)容過(guò)一遍。以此類推。當(dāng)然到后面各章時(shí)，要過(guò)的內(nèi)容就很多了。但由于前面反復(fù)地過(guò)了幾遍，在后面學(xué)習(xí)實(shí)際上過(guò)的速度可以極快，強(qiáng)度反而比在學(xué)習(xí)前面章節(jié)時(shí)過(guò)時(shí)要小。

通過(guò)前兩步粗略式和循環(huán)式學(xué)習(xí)，最后我們又回到粗略式學(xué)習(xí)。第三部粗略式學(xué)習(xí)與第一步學(xué)習(xí)是不一樣的。這個(gè)階段主要以做模擬、沖刺題為主，歷年真題更是重中之重。另外就是利用循環(huán)方式，每次用三到五天時(shí)間把書的內(nèi)容過(guò)一遍。如果有實(shí)在不會(huì)的特細(xì)的知識(shí)又無(wú)法觖決的，可以果斷放棄，考試要有大局觀。

二、循環(huán)式學(xué)習(xí)

三、粗略式學(xué)習(xí)

南通會(huì)計(jì)師培訓(xùn)文翰教育400-8080-985

第四篇：各類黑龍江省公務(wù)員考試問(wèn)題解答

各類黑龍江省公務(wù)員考試問(wèn)題解答 :

1.什么是項(xiàng)目生？

項(xiàng)目生是指參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“村村大學(xué)生計(jì)劃”且服務(wù)期滿的普通高等學(xué)校畢業(yè)生

2.什么是社會(huì)在職人員？

社會(huì)在職人員一般指在應(yīng)聘其他職務(wù)時(shí)，本身并未失業(yè)，仍然是在職人員（注意在職的單位、公司非應(yīng)聘方），而非在職人員多數(shù)指失業(yè)待崗人員，當(dāng)然也有其他失故離職等特殊無(wú)工作單位的人群。

3.什么是2年以上基層工作經(jīng)歷人員？

基層工作經(jīng)歷的界定：在各類縣及縣以下黨政機(jī)關(guān)（含參照公務(wù)員法管理的單位）或事業(yè)單位工作，在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)團(tuán)以下單位工作，在各類企業(yè)、社團(tuán)組織、農(nóng)村或城市社區(qū)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)或自謀職業(yè)的經(jīng)歷均視為具有基層工作經(jīng)歷。本科畢業(yè)后就業(yè)一段時(shí)間又考上普通招生計(jì)劃研究生繼續(xù)深造，并于2011年畢業(yè)的人員，視為普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，若其工作性質(zhì)及時(shí)間符合基層工作的規(guī)定，其基層工作經(jīng)歷也予以承認(rèn)（類似人員以此類推）。

在地市及以上機(jī)關(guān)（含參公單位）或事業(yè)單位工作的經(jīng)歷不算為基層工作經(jīng)歷；失業(yè)或待業(yè)不算為基層工作經(jīng)歷。工作經(jīng)歷的基礎(chǔ)計(jì)算單位為“月”，未滿12個(gè)月的，不視為有1年工作經(jīng)歷。

基層工作經(jīng)歷的計(jì)算截止時(shí)間為：2010年3月，計(jì)算基數(shù)為“月”（典型例子：2009年4月30日參加工作至2010年3月1日解聘的人員，算工作了12個(gè)月，視為有1年工作經(jīng)歷；而2009年5月1日參加工作至2010年2月28日解聘的人員，僅算工作了11個(gè)月，不視為有1年工作經(jīng)歷）。

基層工作經(jīng)歷可以是以上所稱的不同基層單位工作時(shí)間的累計(jì)。

基層工作經(jīng)歷由《單位同意報(bào)考證明》予以證明，必須由所在單位或檔案所在地的人才中心開(kāi)具（資格復(fù)審時(shí)提交），凡在面試以后階段出現(xiàn)單位不同意放行的情況，一律視為考生填報(bào)虛假信息，將處以五年禁考的處罰。

基層工作經(jīng)驗(yàn)，指的是畢業(yè)后正式的工作經(jīng)驗(yàn)。在普通高校就讀期間工作經(jīng)歷，視為社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不視為基層工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，這里的在校的社會(huì)實(shí)踐，特指普通招生計(jì)劃的學(xué)生在校的社會(huì)實(shí)踐。如果是成人教育在職參加的學(xué)歷教育，其就讀期間依然從事正常的單位工作，這不屬于社會(huì)實(shí)踐，其工作經(jīng)歷有效。

4.什么是參照公務(wù)員管理？

參照公務(wù)員法管理就是字面上的意思，即人是事業(yè)人員，但管理起來(lái)不按事業(yè)人員的辦法管理，參照公務(wù)員法進(jìn)行管理。

不是公務(wù)員，是事業(yè)編，但待遇、穩(wěn)定性和公務(wù)員一樣。

5.什么是統(tǒng)招？

統(tǒng)招起源于上個(gè)世紀(jì)七八十年代，初中畢業(yè)報(bào)考中?；蚋咧挟厴I(yè)報(bào)考大學(xué)時(shí)對(duì)畢業(yè)生生源的一種定義，它是相對(duì)于當(dāng) 時(shí)“委培”、“定向”及“自費(fèi)”三種畢業(yè)生生源而言，統(tǒng)招就是“全國(guó)統(tǒng)一招生錄取”，并享受國(guó)家補(bǔ)助待遇的新入學(xué)大學(xué)生的稱謂。如今到了21世紀(jì)，由于每年擴(kuò)招力度加大以及自考、成教等教育方式的不斷深化，統(tǒng)招的概念已在新大學(xué)生印象中逐漸淡化。

統(tǒng)招與普招的區(qū)別

1、普招應(yīng)該是指計(jì)劃外的招生，統(tǒng)招應(yīng)該是指計(jì)劃內(nèi)的招生；也就是說(shuō)普招的學(xué)生是沒(méi)有經(jīng)過(guò)招辦錄取的考生，而統(tǒng)招的學(xué)生是經(jīng)過(guò)招辦正式錄取的考生。

2、統(tǒng)招類學(xué)生入學(xué)后，可以選擇轉(zhuǎn)或不轉(zhuǎn)移戶口。而普招類學(xué)生不可轉(zhuǎn)移戶口。

3、統(tǒng)招的分?jǐn)?shù)線是由招辦劃定的，普招的分?jǐn)?shù)線是由學(xué)校自己劃定的。

4、普招類錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)比統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線低，但也會(huì)有分?jǐn)?shù)線，未達(dá)線的考生不被錄??；普招學(xué)生到學(xué)校報(bào)名時(shí)需要交納一定的報(bào)名費(fèi)，而統(tǒng)招學(xué)生是不用交納報(bào)名費(fèi)的。

5、普招學(xué)生交納的學(xué)費(fèi)較高，而統(tǒng)招學(xué)生交納的學(xué)費(fèi)相對(duì)要低一些。

6、統(tǒng)招入學(xué)不能調(diào)專業(yè)，而普招可以調(diào)專業(yè)。

7、兩者在在兩者的畢業(yè)證上，只有“普”和“統(tǒng)”兩字不同。

8、學(xué)校期間沒(méi)有不同，畢業(yè)文憑在教育部同一個(gè)平臺(tái)上查詢。

6.裸視和矯正視力區(qū)別？

裸視即不戴眼鏡時(shí)的視力

矯正視力即帶上眼睛時(shí)的視力

第五篇：2013年黑龍江省公務(wù)員考試大綱

更多資料可以登錄國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)（/），東北網(wǎng)（http:///），上發(fā)布具體招考計(jì)劃。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2013年2月26日至3月5日。公共科目筆試時(shí)間：2013年4月13日；專業(yè)科目筆試時(shí)間：2013年4月14日。

本次考試不指定考試輔導(dǎo)用書，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。公共科目考試范圍以《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2013考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》為參考。更多資料可以登錄國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)（004km.cn）