第一篇：(全英文論文)圣誕節(jié)在中國發(fā)展與影響

原創(chuàng)畢業(yè)論文公布的題目可以用于免費參考

(全英文論文)自閉歷程為例分析美國家庭教育對殘疾少年獨立性的培養(yǎng)

（全英文論文）蠅王中“野獸”意象解讀

(全英文論文)運用夸張手法激發(fā)小學生學習英語興趣

(全英文論文)家庭教育中3-6歲兒童賞識教育的探討

(全英文論文)英國議會制辯論-探究與實踐

（全英文論文）論禮貌原則在英語報盤信函與還盤信函中的應用(全英文論文)推斷對閱讀理解的作用

（全英文論文）關(guān)聯(lián)理論下中國民俗文化詞匯的英譯研究(全英文論文)從英漢習語紅顏色詞看英漢文化差異

(全英文論文)英語商務信函的文體和語言特點

（全英文論文）中西方餐桌禮儀文化的差異

(全英文論文)英文廣告中主要修辭手法的運用

(全英文論文)淺析老人與海的象征主義

論朗讀作為詞匯記憶方法的實證研究

(全英文論文)弗洛伊德“三我說”理論看蠅王的人性觀

(全英文論文)論漢語成語的翻譯

本題目是全英文原創(chuàng)論文，需要完整可以聯(lián)系QQ：805 99 0749 成語漢譯英中數(shù)字的對等

(全英文論文)詞匯教學游戲在XX中學七年級學生中應用的效果英語教育

(全英文論文)目的論指導下的粵菜名的英譯策略

(全英文論文)麥田里的守望者之美國俚語分析

焦慮對大學生英語聽力學習的影響

(全英文論文)解析美國新聞語篇中“Last”和“Next”的省略意義

(全英文論文)論喜福會中母女的文化身份危機

（全英文論文）探討小婦人超驗主義

(全英文論文)淺議提高英語閱讀速度的方法

（全英文論文）初中英語口語傳統(tǒng)大班教學與外教小班教學效果差異對比研究

(全英文論文)英語委婉語的特點及運用

(全英文論文)從浪漫主義角度剖析海上鋼琴師在中國流行的原因

(全英文論文)非言語交際在小學英語教學中的運用

(全英文論文)英語單位名詞研究-牛津高階英漢雙解詞典-第六版為例

(全英文論文)英漢動物詞匯的文化比較研究

(全英文論文)英語新聞標題的特點及其翻譯方法的探討

(全英文論文)從敘事結(jié)構(gòu)分析電影撞車中對種族歧視問題的詮釋

(全英文論文)英譯師說中功能對等理論的運用

(全英文論文)初中生英語學習自我評價能力的培養(yǎng)

(全英文論文)合作策略在英語專業(yè)語音教學中的應用

（全英文論文）論如何用英語作精彩演講

(全英文論文)淺析中美婚禮習俗差異

(全英文論文)從翻譯美學角度談汽車商標詞的漢譯

（全英文論文）解讀骨中萊拉的婚姻觀

（全英文論文）肢體語言在英語教學中的應用

(全英文論文)淺談中外記者招待會中口譯者的跨文化意識

(全英文論文)英語聽力技巧--語音語調(diào)在英語專業(yè)四級考試中的應用

（全英文論文）初中英語語料庫的翻譯教學法研究

(全英文論文)日常生活中手勢語的應用

(全英文論文)從文化角度看商標翻譯

(全英文論文)從詞匯教學角度看英語與美語的差異

(全英文論文)中式菜譜英譯策略研究

(全英文論文)IBM企業(yè)文化中的利他主義精神及其對中國企業(yè)文化建設(shè)的啟示

(全英文論文)非智力因素對男女學生英語學習影響的調(diào)查與分析

(全英文論文)小學英語課堂教師反饋的重要性及應用策略

（全英文論文）XX中學初三英語詞匯學習策略研究

（全英文論文）商務信函中的模糊語

(全英文論文)試析西方節(jié)日在中國的盛行

(全英文論文)高中學生英語學習動機的調(diào)查報告--XX中學為例

(全英文論文)關(guān)于我國高校校名英譯的綜述

(全英文論文)詞的內(nèi)涵對英語學習者的重要性

(全英文論文)基于學習動機理論淺析大學英語課堂沉默現(xiàn)象

(全英文論文)英語電影片名的翻譯功能對等理論

(全英文論文)英漢稱謂語差異分析

（全英文論文）合作學習在中學大班英語教學中的應用

(全英文論文)英語身體部位詞的常規(guī)隱喻--以“back”為例

（全英文論文）英漢語言中動物習語的翻譯策略

(全英文論文)對老人與海中圣地亞哥的性格分析

(全英文論文)中美家庭價值觀的差異

(全英文論文)淺談初中英語分層教學的實施

（全英文論文）從顏色詞看英漢文化差異

（全英文論文）狄金森死亡詩歌中的矛盾情結(jié)

(全英文論文)以苔絲為主分析農(nóng)村女性悲劇形象與情感

（全英文論文）英語水平對中國英語學習者自我修正的影響

(全英文論文)人人都愛雷蒙德中合作原則的違反

（全英文論文）分析玉石雕像中霍桑的家庭觀

(全英文論文)中餐菜名的英譯

(全英文論文)結(jié)構(gòu)隱喻在商務英語中的應用

（全英文論文）英漢禁忌語對比

（全英文論文）對麥田的守望者中Holden叛逆性格的分析

（全英文論文）艾麗斯.門羅女孩和女人們的生活中的性別角色

(全英文論文)厄舍老屋的倒塌中的象征主義手法

(全英文論文)英漢化妝品名稱對比及翻譯

（全英文論文）論雙城記中的“自我犧牲”與“復活”

(全英文論文)二元對立模型在伍爾夫達洛衛(wèi)夫人中的應用

（全英文論文）英語幽默的語用認知

(全英文論文)影響直譯與意譯方法選擇的因素

（全英文論文）英語醫(yī)學研究性論文摘要中的主位推進模式研究

(全英文論文)英漢互譯中的不可譯現(xiàn)象及其轉(zhuǎn)化策略

（全英文論文）漢英顏色詞的相通性和差異性

(全英文論文)淺析葉芝名詩當你老了中的浪漫主義

(全英文論文)中美文化中自我觀的對比研究

(全英文論文)雙字幕英語原聲電影與中國英語教學

(全英文論文)論英漢成語翻譯

(全英文論文)呼嘯山莊中凱瑟琳自我矛盾的愛

(全英文論文)從女性主義角度看小婦人中喬的性格變

(全英文論文)從自深深處看王爾德的唯美主義

(全英文論文)拜倫式英雄與海明威式英雄之比較

（全英文論文）游戲在初中英語任務型教學中的應用

（全英文論文）分析在中學英語教學中進行西方文化教學的必要性

(全英文論文)夏洛的網(wǎng)的主題解讀--平凡中的奇跡

第二篇：圣誕節(jié)在中國

圣誕節(jié)在中國

“圣誕節(jié)”這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個宗教節(jié)。人們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節(jié)已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個重要節(jié)日。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節(jié)日。12月25日的主要紀念活動都與那穌降生的傳說有關(guān)。

全球一體化不僅促進了國際商業(yè)貿(mào)易往來，也在不同程度上影響了各個國家各個地區(qū)人們的傳統(tǒng)和風俗習慣。慶祝圣誕節(jié)在學生中非常流行。任何事物都會因為時空的轉(zhuǎn)變而發(fā)生變化，文化也不例外，尤其是當它需要融入另一種文化時，必然會使本來面目有所改變。同樣地，中國人慶祝西方節(jié)日的方式也跟他們的傳統(tǒng)慶祝方式有很大區(qū)別。我發(fā)現(xiàn)，慶祝圣誕節(jié)在學生中非常流行。學生們不僅互贈卡片和禮物，還會在圣誕前夜或圣誕節(jié)當天舉行舞會。此外，還有許多商店用圣誕樹進行裝飾，甚至請人裝扮成圣誕老人。這些和美國人慶祝圣誕節(jié)的方式有些相似但又不完全相同。但無論如何，我都覺得圣誕節(jié)在中國流行有些不可思議，因為圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)日，而據(jù)我所知大部分中國人并不信奉基督教，也不明白這個節(jié)日的真正內(nèi)涵。圣誕節(jié)是基督教徒為了慶祝耶穌誕生而舉行的慶祝儀式，因此最初，在美國以及其他一些西方國家，只有基督教徒才慶祝圣誕節(jié)。不過時至

今日，圣誕節(jié)已經(jīng)變成了宗教和傳統(tǒng)文化的混合體。在圣誕節(jié)期間，人們不僅會像過去一樣去教堂并互贈禮物，還會豎起圣誕樹，在壁爐邊掛起長襪，等待圣誕老人的禮物。如果將這一切都看作是圣誕節(jié)傳統(tǒng)慶祝方式，那就錯了。事實上，大約200年前，圣誕樹才開始成為慶典的一部分，而圣誕老人的出現(xiàn)甚至只能追溯到上世紀30年代。而與中國年輕人的慶祝方式截然不同的是，西方國家的圣誕節(jié)并沒有大型的派對和舞會，因為在西方傳統(tǒng)里，圣誕節(jié)是一個與家人團圓的日子，就像中國的春節(jié)。一家人會聚在一起，享用一頓大餐，然后在圣誕樹下拆開禮物，然后一起去教堂?，F(xiàn)在的圣誕節(jié)在中國絕對算的上是一個大節(jié)（雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日），似乎搞得比中國的傳統(tǒng)節(jié)日還要有感覺！

眼下中國人熱衷慶祝的西方節(jié)日不僅有圣誕節(jié)，還包括情人節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)等等，只不過，中國的年輕一代都將這些節(jié)日進行了本土化的改造，將其視為一種與朋友聚會的機會。就在這些洋節(jié)在中國大行其道的同時，中國傳統(tǒng)節(jié)日的境況也發(fā)生了一些變化。一年一度的中秋節(jié)曾是中國古代最重要的節(jié)日之一，在這一天，全家會一同賞月并享用美味月餅，古代也有許多名士為此作詩賦詞。然而如今，“中秋”的概念已經(jīng)在年輕人中漸漸淡化。甚至在中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，人們回到家與親人團聚的時間也越來越短，通常還沒等到正月十五元宵節(jié)，人們就已經(jīng)拖著疲憊的身軀回到工作中了。

節(jié)日是文化的一個方面，而文化則是隨著世界脈搏的跳動不斷變化的。我們每一次慶祝節(jié)日，都是在有意無意地幫助這種節(jié)日傳統(tǒng)在文化中得以延續(xù)，或者使其發(fā)生變化以達到與時俱進。正如人隨著年齡增長外貌會發(fā)生變化，人生經(jīng)歷也會有所不同，文化以及傳統(tǒng)的變化也是理所當然的。隨著全球相互聯(lián)系日益緊密，文化傳統(tǒng)也成為世界各國共享資源之一。而外來文化想要在某處落地生根，也必然需要進行調(diào)整以適應新的環(huán)境。

就文化本身來說，并沒有好壞之分。但無論如何，古老傳統(tǒng)的喪失的確令人痛心。如今，全世界的年輕人都流行說英語，穿牛仔褲，聽英文歌曲，甚至連圣誕節(jié)這樣的宗教節(jié)日在很多非宗教地區(qū)都開始盛行。我并不是說這樣不好，但它的確意味著，很多地方的傳統(tǒng)文化日漸沒落。每一種文化和傳統(tǒng)都有其不可替代的價值，它不應該隨著現(xiàn)代化和全球化的進程而被我們遺忘。很多人都認為現(xiàn)代和傳統(tǒng)互不相容，但實際上，文化傳統(tǒng)是能夠在現(xiàn)代社會中繼續(xù)生存的。就像處于傳統(tǒng)耕作方式的農(nóng)民能夠適應手機片刻不能離身的現(xiàn)代生活一樣，古老的傳統(tǒng)和節(jié)日文化也一樣能夠得以在這個發(fā)達的現(xiàn)代社會發(fā)揚光大。但這歸根結(jié)底都要取決于人，如果人們決定拋棄傳統(tǒng)，那它勢必逐漸沒落；如果傳統(tǒng)得到人們的重視，那么它必然會在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的光彩。

化工082 朱穎

第三篇：(全英文論文)禮貌原則對商務談判的影響

原創(chuàng)畢業(yè)論文公布的題目可以用于免費參考

英語電影片名的翻譯功能對等理論

英語專業(yè)四級考試高低分者學習策略對比分析

肢體語言在英語教學中的應用

英語專業(yè)高年級學生作文錯誤分析 中西方飲食文化差異的對比

商務談判中的語言藝術(shù)

論英語諺語翻譯

任務型語言教學在高中英語教學中的運用

高三學生不同英語學習風格對學習成績的影響

公示語漢英翻譯的現(xiàn)狀及其翻譯策略

生態(tài)翻譯視角下英文電影字幕的漢譯研究--了不起的蓋茨比為例

個人外貿(mào)SOHO經(jīng)營中的問題與對策

動態(tài)對等理論在英語電影字翻譯中應用--功夫熊貓2為例

淺析德伯家的苔絲中的苔絲悲慘命運的根源

從動態(tài)對等角度分析中國旅游景點名稱英譯

沃爾瑪策略研究

分析“花”在作品兒子與情人中的象征意義

高中英語詞匯教學研究

道林.格雷的畫像中美的主題

漢語拼音在英語音標教學中的遷移作用研究--XX中學為例

閱讀中的猜詞技巧

本題目是全英文原創(chuàng)論文，需要完整可以聯(lián)系QQ：805 99 0749

英語新聞標題的語言特點及翻譯

中文電視劇劇名英譯原則和方法

幻滅的美國夢夜色溫柔的象征意義解讀

英漢被動句的對比與翻譯

英漢親屬稱謂語的差異及其文化淵源探析

焦慮對大學生英語聽力學習的影響

家庭教育對保羅的影響兒子與情人

任務型教學法在XX中學高一英語閱讀教學中的應用研究

企業(yè)推介材料的中譯英技巧家具產(chǎn)品介紹為例

從關(guān)聯(lián)理論淺析美國情景喜劇老友記中的言語幽默

淺析英語專業(yè)學生的漢語文化意識

伍爾夫海浪的生態(tài)主義解讀

淺談英語廣告語修辭

中學生英語課堂沉默現(xiàn)象的調(diào)查研究--XX中學的學生為例

交際翻譯理論在中國菜名翻譯中的應用

認知策略在初中課堂英語教學中的運用

淺議提高英語閱讀速度的方法

影響二語習得的情感因素和教師應采取的策略

論愛倫?坡短篇小說中的哥特風格

中泰文化背景下的初中英語課堂管理對比研究

以苔絲為主分析農(nóng)村女性悲劇形象與情感

從最藍的眼睛看黑人女性對白人文化的兩種態(tài)度

從生態(tài)翻譯學角度研究翟林奈孫子兵法英譯本

英語教育產(chǎn)業(yè)化對英語教育的影響

漢語政治新詞英譯原則及策略

單詞出現(xiàn)頻率與英語詞匯習得關(guān)系的實證研究

湯姆叔叔的小屋中的伊萊扎人物形象分析

野性的呼喚中巴克分析

英漢基本顏色詞隱喻意義對比研究

分析十七大報告英譯版的翻譯方法

廣告英語的語言特點和翻譯策略

大學生英語寫作中的母語負遷移及其對策

合作學習在高中英語閱讀中的應用

電臺新聞聽力對中國學生英語學習的積極作用研究

多角度解讀弗洛斯河上的磨坊

淺析廣告英語的特點

賣花女中的女性形象

英語身體部位詞的常規(guī)隱喻--以“back”為例

加工層次理論指導下的商務英語詞匯學習

初中生英語寫作策略調(diào)查

情景教學法在初中英語語法教學中的應用

淺談約瑟夫.海勒第二十二條軍規(guī)的語言游戲和荒誕哲學

從文化角度看中英顏色詞的翻譯

英漢愛情隱喻的對比研究

從目的論角度看指示性公示語翻譯

英語委婉語的實際使用淺析

從語言和文化角度看美國俚語

外刊新聞標題的批評性分析

淺析跨文化交際下的旅游英語翻譯

國內(nèi)近十年來關(guān)于苔絲悲劇形成原因的研究綜述

從就餐觀念淺析中西飲食文化差異

商務談判中中英恭維語對比研究

廣告中的中西文化差異

對用漢語向人請求建議或意見過程當中禮貌對策的研究

美國歷史上黑人所扮演的角色

淺析英文廣告口號中言語行為理論的實用性

傷心咖啡館之歌的生態(tài)女性主義解讀

態(tài)度對非專業(yè)英語學生英語學習的影響

小學英語課堂游戲教學中的問題及對策

蝴蝶夢中女性成長主題分析

從英漢文化差異看色彩詞匯翻譯

淺談文化差異與英漢翻譯策略

飄中斯嘉麗和紅樓夢中王熙鳳的女性意識對比研究

飄中斯嘉麗的女性主義分析

禮貌策略在國際商務談判中的運用

功能對等理論概述及其在商標翻譯中的應用

英語歌曲在培養(yǎng)初一年級學生英語學習興趣中的運用

翻譯目的論在旅游資料翻譯的應用

淺析美劇字幕翻譯中英語俚語的翻譯

英語電影對白中委婉語的語用功能

獨立學院英語專業(yè)學生學習倦怠現(xiàn)象調(diào)查與分析

傲慢與偏見和簡?愛女主人公對比研究

諺語翻譯的歸化與異化

從霍夫斯塔德的文化維度分析中美文化差異的電影字幕漢譯策略

評河灣主人公-薩林姆的非洲觀

評荊棘鳥中的女性形象

第四篇：(全英文論文)中國英語的影響—以功夫熊貓的字幕翻譯為例

本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）封面

（2015 屆）

論文（設(shè)計）題目 作 者 學 院、專 業(yè) 班 級 指導教師（職稱）論 文 字 數(shù) 論文完成時間

大學教務處制

英語原創(chuàng)畢業(yè)論文參考選題(200個)

一、論文說明

本寫作團隊致力于英語畢業(yè)論文寫作與輔導服務，精通前沿理論研究、仿真編程、數(shù)據(jù)圖表制作，專業(yè)本科論文3000起，具體可以聯(lián)系qq 805990749。下列所寫題目均可寫作。

二、原創(chuàng)論文參考題目

從小婦人看美國家庭教育對于性格培養(yǎng)的影響

從華夏集分析中國文化對龐德意象派詩歌的影響

淺析唐詩意象的銜接

文化差異對國際商務談判的影響及其對策

釵頭鳳英譯本的對比研究

淺析詩歌未選擇的路

中英文化差異對翻譯的影響

淺析眼神交流在非語言交際中的作用

非英語專業(yè)學生網(wǎng)絡(luò)自主學習情況的調(diào)查與分析

淺談美劇老友記中的美式幽默

從中國特色詞匯的翻譯看其文化內(nèi)涵

我國學前兒童英語教育

詠水仙的語言特色分析

淺論英漢俚語中“紅”和“黃”顏色的文化異同

淺析合作原則談判

從英語口語與書面語的不同談如何正確使用英語口語

紅字中丁梅斯代爾的心理轉(zhuǎn)變分析

從生態(tài)批評的角度解讀老人與海

談日常用品廣告英譯漢的特色

音標教學存在的問題及應對策略研究

農(nóng)村中學英語學習的焦慮調(diào)查—以XX中學初一學生為例

曼斯菲爾德莊園-理性的巨大勝利

美式英語和中國英語之間的差異

論禮貌原則在英語報盤信函與還盤信函中的應用

試析二戰(zhàn)后美國貧困的原因

威廉.布萊克的倫敦和威廉.華茲華斯的倫敦,1802年比較

非智力因素對男女學生英語學習影響的調(diào)查與分析

簡?奧斯丁勸導中的女性意識分析

心是孤獨的獵手中的異化主題研究

基礎(chǔ)教育中英語語音教學費時低效的現(xiàn)象研究

英語語言中的性別差異

多媒體網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境下非英語專業(yè)學生英語學習培養(yǎng)

淺談英文名字

湖南方言在英語學習中的負遷移

淺析美劇字幕翻譯中英語俚語的翻譯

英語廣告語的語用預設(shè)

如何提高學生的閱讀理解能力

英漢化妝品名稱對比及翻譯

計算機輔助語言學習在英語語法教學中的應用調(diào)查

淺析跨文化商務談判的中西方思維方式差異

用人格結(jié)構(gòu)理論解讀紅字中海絲特?白蘭的性格特征

體態(tài)語在小學英語教學中的應用

格列佛游記中的精湛諷刺藝術(shù)及對20世紀初作家的影響

源于希臘神話的英語習語研究

淺析葉芝名詩當你老了中的浪漫主義

文化碰撞交融-對比元雜劇趙氏孤兒與伏爾泰中國孤兒

從功能對等角度談張培基譯西歐的夏天

論美國黑人現(xiàn)代流行音樂及其影響

英語幽默的語用學分析--老友記為例

直譯與意譯在簡愛中的運用

旅游資料漢英翻譯中常見錯誤分析

英語顏色詞習語的文化內(nèi)涵與翻譯

論達洛維夫人中平行人物的空間一致性效果

關(guān)于農(nóng)村初中生在英語課堂教學中注意力的調(diào)查研究

解讀獻給艾米麗的一朵玫瑰花中“玫瑰”的象征意義

淺析第二十二條軍規(guī)中的黑色幽默

傲慢與偏見中“傲慢”和“偏見”的探討

英漢語流音變對比

查莉的成長日記中言語幽默的解讀--基于合作原則的研究

中西方面子策略對比研究

合作學習在初中英語教學中的應用狀況分析

初中一般過去時的教法

淺析我國中小企業(yè)電子商務現(xiàn)狀與對策

XX市C區(qū)幼兒英語教育的現(xiàn)狀及對策分析

國內(nèi)近年對詞匯附帶習得的研究

了不起的蓋茨比中的象征主義

近年中國關(guān)于大學生寫作中的英語搭配問題實證研究綜述

沉默的反叛者--女性主義視角下大地的解讀

論英語俚語的漢譯—以奈達的功能對等理論為指導

大衛(wèi)科波菲爾為例討論環(huán)境、性格和命運的關(guān)系

從托尼?莫里森的最藍的眼睛探討非裔美國人的文化背離

Santiago的精神世界--老人與海賞析

商務英語函電的語體特征及其應用

詞的內(nèi)涵對英語學習者的重要性

梅爾維爾白鯨中的一個人物偏執(zhí)狂以實瑪利

解讀舍伍德?安德森雞蛋的勝利

對英語專業(yè)學生第二課堂活動的情況調(diào)查和分析

淺析國際商務談判成功之道

淺談跨文化交際與英語教學

單詞出現(xiàn)頻率與英語詞匯習得關(guān)系的實證研究

漢英方位詞的文化對比與翻譯

從敘事結(jié)構(gòu)分析電影撞車中對種族歧視問題的詮釋

分析呼嘯山莊中希斯克利夫的雙重人格

從文化差異角度淺談商標翻譯策略

從情感傳遞因素談商業(yè)廣告的翻譯原則

傲慢與偏見對話中的言語行為

浮生六記中特定文化詞語的翻譯

惠特曼草葉集的超驗主義

對高中英語學習困難學生的歸因研究

論英語委婉語及其翻譯

弗吉尼亞?伍爾夫到燈塔去的象征意義解讀

XX高中英語口語教學困難及其策略分析

珠三角企業(yè)的誠信危機與信譽重建

從傲慢與偏見中探尋簡奧斯丁筆下的婚姻觀

英語新聞標題特點

商務信函的寫作原則與技巧

英語報刊閱讀對英語專業(yè)學生寫作的提高作用

丁登寺與歸園田居中的自然觀比較分析

電影少年派的奇幻漂流中的隱喻分析

從賽珍珠大地看中國農(nóng)民的土地情結(jié)

分析狄更斯小說遠大前程人物的性格

跨文化教育在初中英語教學中的作用

英語新聞標題的文體特點及其漢譯

英語電影片名翻譯淺析

高中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng) 通過課堂觀察探討高中英語課堂教師提問技巧

論中學英語口語教學

英漢翻譯句法探討

等效原則下的英文動作電影片名翻譯

文體學視覺下的英語商務信函的禮貌表現(xiàn)

詞匯教學游戲在XX中學七年級學生中應用的效果英語教育

中美英雄主義文化的對比研究-以葉問和蝙蝠俠為例

哥特文學和電影的特點及影響

論小說喜福會中的中美文化沖突

言外之意的特點與理解策略

低調(diào)陳述在英語政治演講中的運用

論英漢成語翻譯

中美家庭教育比較--文化差異對家庭教育的影響

英漢動物習語的文化內(nèi)涵比較及其翻譯

夏洛的網(wǎng)的主題解讀--平凡中的奇跡

情境教學中的詞匯教學

英語諺語的文化差異及其翻譯

英文電影的臺詞翻譯

禮貌原則在王熙鳳言語中的體現(xiàn)

淺析弗洛斯河上的磨坊中喬治?艾略特的女性主義意識

從文化差異角度初探漢語四字成語的英譯

語境與中學英語詞匯教學

美式俚語在社會文化中的使用及其影響

從文化角度看商標翻譯

目的論視角下會計詞匯的漢譯研究 師生互動在大學英語課堂中的應用

淺析傲慢與偏見中的婚姻觀

基本顏色詞一Black漢譯研究

It的用法與翻譯

小婦人中喬馬奇的女性主義解讀

道連格雷的人物分析美麗下的罪惡

影響英語口語交際能力的因素及對策

論飄中斯嘉麗與梅拉尼的性格閃光點

用荀子的性惡論釋讀蠅王中人性的復歸

中西方餐桌禮儀的對比

苔絲悲劇的成因研究

美國悲劇中克萊德的悲劇分析

淺論蘋果公司的營銷策略

中西飲食文化的差異

普通高中學生的英語學習動機研究XX中學為例

粵菜翻譯之“信達雅”

分析德萊塞美國悲劇

XX二中初中英語詞匯教學策略調(diào)查分析

談擴大非英語專業(yè)學生英語詞匯的學習策略--猜詞法

論初中英語閱讀教學中的元認知策略

論簡愛的獨立意識

歐亨利短篇小說的主題研究無私的愛

中文旅游文本的翻譯

澄清教師對動機理論的誤解以及激發(fā)學生學習英語動機的方法

談網(wǎng)絡(luò)中文縮略新詞及其英譯

中西方飲食文化差異的對比

淺談現(xiàn)今兒童文學翻譯的特點--以小公主及其譯本為例

身體語言在美國日常生活中的表現(xiàn)形式

哈利?波特中狼人盧平的角色分析

新課標下的小學英語第二課堂

廣告翻譯的等效原則

英漢委婉語對比研究

課堂語言環(huán)境對高中生英語學習的影響

德伯家的苔絲分析苔絲的悲劇人生

由紅樓夢中人名的英譯看中西文化差異

論憤怒的葡萄中的“三農(nóng)”問題

麥田里的守望者中霍爾頓的成長歷程

談源于基督教的英語習語 英語詞匯學習策略分析

探索農(nóng)村學生學習英語面臨的困難及其解決措施

跨文化交際英語宗教習語的理解

克服商務交際中的跨文化沖擊

從麥田守望者的主人公看美國社會病態(tài)

動物習語的修辭手法及聯(lián)想意義

從輸出原理探討非英專業(yè)英語口語活動的設(shè)計

中學生詞匯自主學習對閱讀能力影響初探

嘉莉—新女性的代表

英語專業(yè)學生詞匯附帶習得

商標英語的語言特點

從餐桌禮儀看中西文化差異

現(xiàn)代教育技術(shù)在初中英語詞匯教學中的合理運用

論初中英語詞匯教學技巧

游戲在初中英語詞匯教學中的應用

試析威廉.布萊克和他的老虎

情感因素在英語學習中的影響

讀老人與海有感

大學校園語碼轉(zhuǎn)換的原因分析

從文化角度談英語主語的物稱化傾向和漢語主語的人稱化傾向

淺談進步時代勞工政策變遷過程中勞工組織的作用

小組合作學習在高中英語寫作中的應用

論英文譯制片中配音翻譯的文化保留--奧斯卡最佳動畫長片為例

合作策略在英語專業(yè)語音教學中的應用

從認知角度看“水”的一詞多義現(xiàn)象

英語單位名詞研究-牛津高階英漢雙解詞典-第六版為例

英漢數(shù)詞的文化對比及其翻譯

多元智能理論對小學英語教學的啟示

體態(tài)語在小學英語詞匯教學的應用

關(guān)聯(lián)理論視角下文化負載詞翻譯--莫言豐乳肥臀英譯本為例

第五篇：奧林匹克運動在中國的發(fā)展及其影響

產(chǎn)生于19世紀末期的奧林匹克運動是人類社會進入工業(yè)文明以后開始的一項偉大的社會實踐。奧林匹克運動從誕生之日起，就顯示出強大的生命力，在近一個世紀的發(fā)展過程中，它無時無刻不面臨著困難、挫折甚至幾度陷入危機，卻同時又無時無刻不在探索、發(fā)展和成長。作為人類社會古文明發(fā)源地之一的中國，與古代埃及、希臘、兩河流域、印度一樣，也有著燦爛的古代體育文化。

一、奧林匹克運動在中國的萌芽

自有史以來，游戲與競技就是人類生活的一部分。1840年鴉片戰(zhàn)爭以前，以武術(shù)、氣功和其他民間體育活動為代表的民族傳統(tǒng)體育在中國已經(jīng)深深地扎下了根，這便為后來西方現(xiàn)代體育和奧林匹克運動的傳入準備了內(nèi)在條件。1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，中國社會發(fā)生了一系列急劇的變化，現(xiàn)代體育和奧林匹克運動就是在這一系列的社會變革中、在學習西方的浪潮中傳入和興起的，這其中以洋務派為代表，其在按西式編練的新軍中，首先引進了西方的兵操，初期以習練英式兵操為主，后來多采用德式兵操。這其中，他們連同興辦新式學堂和派遣學生出國留學兩大措施，以及聘請外籍教練員等等，在其推動下，西方體育及奧林匹克運動才逐步開始進入中國。然而，中國人最初是通過了解奧運會來真正開始認識奧林匹克運動的。1904年，第3屆奧運會在美國圣路易舉行，中國的一些報刊曾刊載了這屆奧運會的消息。由于這屆奧運會的規(guī)模較小，再加上當時中國民眾對現(xiàn)代體育了解甚少，這些報道只在有限的范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定影響。在1907年以后，一些基督教青年會和教會學校的人士開始在社會上宣傳奧林匹克運動。同時10月24日，著名教育家、體育家張伯苓先生在天津青年會第5屆學校運動會的演說中指出：此次運動會的成功，是我對吾國選手在不久的將來參加奧運會充滿了希望。張伯苓先生建議中國加緊準備籌建奧運會代表隊，爭取早日參加奧運會。事實上，這便是奧林匹克運動在中國的萌芽。

1908年，一些報刊就開始對即將召開的第4屆奧運會進行了報道：再過幾星期，倫敦舉行一次盛大的奧運會，世界上沒有一個運動會能與奧運會相比。有的報道還建議要積極爭取奧運會在中國舉行，此后與奧運會有關(guān)的字眼在更多刊物上出現(xiàn)。同年10月，在天津青年會第6屆學校運動會的頒獎式上，用幻燈放映了奧運會的盛況，天津青年會的美籍體育干事饒伯森還在演講中闡述了中國參加奧運會的前景，激起了同學們對奧運會的極大興趣，從而將奧林匹克運動和中國人民緊密地聯(lián)系在一起，參加奧運會的愿望推動了奧林匹克在中國的最初實踐和發(fā)展。

二、奧林匹克運動在中國的初步發(fā)展

隨著現(xiàn)代體育加速從學校走向社會，以舉辦全運會、參加遠東運動會和奧運會為中心的競賽制度便逐步確立。1924年8月，全部由中國人組成的全國性優(yōu)育組織——中華全國體育協(xié)進會（簡稱“體育協(xié)進會”）在上海成立，張伯苓任名譽會長，王正廷為名譽副會長，沈嗣良為名譽主任干事。中華全國體育協(xié)進會不但接管了先前由基督教青年會外籍人士主辦的各種體育活動，還組織開展了更多的各種分區(qū)比賽、單項比賽、體育訓練班等，而且在全國各地陸續(xù)建立了體協(xié)的分會組織，這標志著中國體育的發(fā)展和中國奧林匹克運動的開展都已經(jīng)進入一個新的階段。但此前值得一提的便是，1922年，國際奧委會選舉了中國體育界著名領(lǐng)導人、遠東體協(xié)的發(fā)起人、歷屆遠東運動會的贊助人、第2、5、8遠東運動會會長王正廷為國際奧委會委員，這是中國的第一位和遠東的第二位國際奧委會委員。為此中國便開始與國際奧委會建立了直接的聯(lián)系，這也是中國與奧林匹克運動互相接受的重要里程碑。1927年以后，中華全國體育協(xié)進會相繼加入了田徑、游泳、體操、網(wǎng)球、舉重、拳擊、足球、籃球等8個國際單項體育聯(lián)合會和其它國際體育組織。于1928年中國被正式獲準派代表團參加荷蘭阿姆斯特丹舉辦的第九屆奧林匹克運動會，應該說這是中國運動員第一次與奧運會親密接觸，但由于準備不足，只派了宋如海一人作為觀察員身份出席而未參加競賽，然而這就是中國與奧林匹克開始。1931年國際奧委會正式承認中華全國體育協(xié)進會為中國奧

委會，使古老的東方大國正式成為了國際奧林匹克大家庭的一員，聯(lián)系便逐漸密切，而后參加了第十、十一、十四屆奧運會。其中第十屆洛杉磯奧運會上，當時東北大學學生劉長春參加了比賽，他成為參加奧運會的第一位中國選手。在開幕式上中國代表團第8個入場，劉長春手擎大旗在前，總代表沈嗣良繼之，再后是教練宋君復、留美教授申國權(quán)、美國人托平（當時上海青年會體育主任）。這次奧運會上劉長春參加了男子100米預賽和200米預賽，因長途跋涉、體力不支均被淘汰，雖然沒有取得好成績，但卻向世界宣告了中國奧林匹克運動的存在。在第十一、十四屆奧運會上，均因舊中國國力衰敗而在運動成績上留下了“零的記錄”。一副外國漫畫這樣嘲諷中國人：在奧運五環(huán)旗下，一群頭蓄長辮，身著長袍馬褂，形容枯槁的中國人，用擔架扛著一個碩大無比的鴨蛋，畫題為“東亞病夫”。體育的落后是當時中國政治、經(jīng)濟、文化狀況的真實寫照。

三、奧林匹克運動在中國的曲折歷程及其新的征程

建國后，中國社會的政治、經(jīng)濟、文化等各方面發(fā)生了一系列中國歷史上最為深刻的變化，社會的變化給體育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，也給奧林匹克運動在中國的發(fā)展提供了前所未有的機遇，奧林匹克運動在中國開始了新的歷程。

1949年10月下旬，在原中華全國體育協(xié)進會的基礎(chǔ)上，在北京召開了全國體育工作者代表大會，改組建立了中華全國體育總會。1952年全國體總又在北京召開了第二屆代表大會。此后，各地陸續(xù)建立了體總的地方分會。中華全國體育總會對外代表中國的國家奧運會，其主要任務是舉辦全國性的體育競賽和運動會，負責加強與國際體育組織的聯(lián)系，舉辦或代表中國競賽活動。這為推動中國體育的發(fā)展做出了巨大的貢獻。全國體總成立后，陸續(xù)改組和成立了一批全國性的單項體育協(xié)會，為了廣泛動員社會各界發(fā)展體育運動的積極性，又先后成立了一批行業(yè)性的體育運動協(xié)會。它們在各自的范圍內(nèi)組織和推動體育的發(fā)展，促進運動水平的不斷提高。它們是中國開展奧林匹克運動的組織基礎(chǔ)。

然而，就臺灣與中國大陸在國際奧委會合法席位的爭端中，因國際單項體育組織在臺灣方面默認，1958年8月全國體總和有關(guān)單項體育協(xié)會不得不與國際奧委會和有關(guān)9個國際單項體育聯(lián)合會中斷聯(lián)系。隨著社會進步和多方面的努力，1974年5月，國際擊劍聯(lián)合會代表首先以壓倒多數(shù)票通過了接納中華人民共和國擊劍協(xié)會入會的決定，同年8月和9月，國際業(yè)余籃球聯(lián)合會、國際業(yè)余摔跤聯(lián)合會、國際舉重聯(lián)合會相繼恢復了我國的合法席位。1979年10月25日，國際奧委會執(zhí)委會在日本名古屋市舉行，會上一致通過了恢復中國在國際奧委會合法席位的決議。最終于1979年11月26日，國際奧委會領(lǐng)導人在瑞士洛桑國際奧委會總部正式宣布，經(jīng)過國際奧委會全體委員通訊表決，以62票贊成、17票反對、1票費票、1票棄權(quán)批準了國際奧委會執(zhí)委會在日本名古屋會議上通過的關(guān)于中國代表權(quán)問題的決議，正式?jīng)Q定恢復中國在國際奧委會中的合法地位，設(shè)在臺北的奧委會將作為中國的一個地方性機構(gòu)留在國際奧委會內(nèi)，但它不得使用它目前所使用的歌和旗。

四、奧林匹克運動在中國的穩(wěn)步發(fā)展

高水平的競技運動是奧林匹克運動的核心內(nèi)容之一。它不但是群眾文化生活的重要內(nèi)容，而且對整個體育運動都起著示范和帶動的作用。40多年來，中國的競技運動經(jīng)歷了坎坷而輝煌的歷程，得到了全面的發(fā)展。1952年后，我國陸續(xù)建立了各級各項代表隊，運動水平迅速提高，如1954年陳鏡開首次打破舉重世界記錄，之后佳績連年。1956年通過各類競賽，打破全國記錄1300多次，顯示出中國運動員的競技運動才能和巨大潛力。

誠然，1966年至1976年的“文化大革命”則是中國競技體育的坎坷十年，它給我國競技運動以災難性的打擊。十年**之后，中國運動健兒在“沖出亞洲，走向世界”的口號鼓舞下，開始向世界體壇頂峰攀登。1979年全國體育工作會議提出，省級以上體委在注重“普及與提高相結(jié)合”的前提下，側(cè)重抓提高。此后，又逐漸形成了在項目設(shè)置、競賽制度和訓練等方面都以奧運會為最高目標的戰(zhàn)略思想，運動技術(shù)水平迅速提高。1984年7月29日，夢想終于

成真，這一天是中國人民永遠值得驕傲和自豪的日子。洛杉磯射擊場上許海峰的槍聲打破了中國在奧運會上金牌“零”的記錄，雪洗“東亞病夫”的屈辱，是全世界華人半個多世紀的夢想。同時，中國女排在連續(xù)奪得1981年世界杯和1982年世界錦標賽冠軍之后，首次登上奧運會冠軍寶座，實現(xiàn)了“三連冠”的美好宿愿。中國體育代表團首次全面出征奧運會，不僅實現(xiàn)了“零的突破”，而且獲得15枚金牌、8枚銀牌和9枚銅牌，在金牌榜上位居第4位，成為中國當代體育全面走向世界的一個里程碑，迎來了中國奧林匹克的新時代。

五、奧林匹克運動在中國的發(fā)展高潮

就在剛剛過去的2004年的雅典奧運會中，經(jīng)過16天的鏖戰(zhàn)，中國體育代表團共獲得32枚金牌，17枚銀牌和14枚銅牌，獎牌總數(shù)共計63枚。金牌榜排名已超過俄羅斯越居第二，僅落后排名第一的美國隊3枚。這其中15枚金牌是過去從未得過的項目，女子有本屆奧運會最大的黑馬：女子網(wǎng)球雙打李婷/孫田田，此外還有女子摔跤、田徑的10000米邢慧娜等等。當然，男選手的進步和突破更是有目共睹，特別是田徑110米欄劉翔和水上項目男子500米雙人劃艇孟關(guān)良/楊文軍的歷史大突破，這兩項突破徹底打破了歐美人乃至我們自己心目中固有的一種觀念：中國人乃至亞洲人在田徑短距離項目和賽艇、皮劃艇男子項目上難有所作為。

縱觀過去，從1952年至2004年一共舉行了14屆夏季奧運會和14屆冬季奧運會，由于種種原因，中國僅各參加了其中的7屆。但在中國奧委會被迫中斷同國際奧委會的聯(lián)系期間，中國運動員并沒有放棄奧林匹克運動的宗旨和精神，仍然在自己力所能及的范圍內(nèi)為發(fā)展奧林匹克運動而積極努力。從奧林匹克運動和現(xiàn)代體育在中國發(fā)展的歷史表明，在中國發(fā)展奧林匹克運動，對中國自身和整個奧林匹克運動都有著極為重要的意義。奧林匹克運動不但推動了中國體育的發(fā)展，而且推動了中國體育的對外開放，促進了中國人體育觀念的現(xiàn)代化，另一方面，這個世界上人口最多的東方大國為奧林匹克運動做出了積極的貢獻，進一步推動了這一運動的發(fā)展。

展望未來，中國國內(nèi)正經(jīng)歷著一場新的深刻變革，同時又面對著一個正在重新分化、改組的動蕩多極世界，這些必將影響著奧林匹克運動在中國的發(fā)展：①奧林匹克運動與體育和經(jīng)濟文化協(xié)調(diào)發(fā)展，②奧林匹克運動更加普及和深入，③奧林匹克組織更加健全，④奧運戰(zhàn)略更加完善，⑤國際和區(qū)域體育合作進一步加強。

2008年，當五環(huán)旗在有著3000多年建城史、中華傳統(tǒng)文化代表的北京升起時，東西方文化將會得到最大的融合，使東方文化向全球展示其魅力。一個在改革開放進程中蓬勃發(fā)展的新北京，將為世界奉獻一屆與眾不同的新奧運：精彩激烈的比賽，別有風采的開幕式，綠色花園里盛開奧運會，熱情的人民，豐富的文化，比賽場上激烈芬呈，新技術(shù)不斷被采納······綠色奧運、科技奧運、人文奧運將使奧林匹克運動真正成為跨民族、跨國度的世界性文化體系和體育盛會。