第一篇:浮力習(xí)題教案2014.4
初二物理教案
課題 課型 浮力習(xí)題習(xí)題課
教學(xué)目標(biāo) 1:復(fù)習(xí)鞏固計(jì)算浮力的幾種方法
2:學(xué)會(huì)幾種常見浮力題型的分析方法
重點(diǎn) 難點(diǎn) 教學(xué)過程
一、浮力的計(jì)算方法
(一)稱量法:
利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體在空氣中的重力G,再讀出將物體浸入液體后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,兩次的示數(shù)差即為物體受到的浮力,表達(dá)式:F浮=G—F。這種方法可以用來(lái)測(cè)量質(zhì)量較小且能夠浸入液體的物體,利用測(cè)力計(jì)可以很方便地測(cè)出物體受到的浮力。
例題1:彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)物體,其示數(shù)為18N,若物體有 的體積浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N,求物體所受的浮力。(g=10N/kg)
分析:稱量法測(cè)物體浸在液體中受到的浮力,浮力的大小等于物體在空氣中所受的重力減去物體浸在液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。解:物體受的浮力的大小F浮= G—F=18N—15N=3N 對(duì)應(yīng)性練習(xí)1:一個(gè)重1N的物體,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,當(dāng)物體浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是0.87N,這個(gè)物體受到的浮力是多少牛?
(二)阿基米德原理求浮力
13浮力的計(jì)算方法
綜合應(yīng)用幾種方法進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算
阿基米德原理:浸在液體里的物體受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力,即F浮=?液gV排
例題2:體積為2m3的木塊,漂浮在酒精中,露出液面的體積是總體積的,求:木塊所受的浮力是多少?
分析:由題意可知,浸在酒精中的物體露出液面的體積是總體積的,即可求出浸入酒精中的體積,根據(jù)阿基米德原理F浮=?液gV排即可求出浮力。解:V排=2m3×(1-)=1.2m3
木塊受的浮力F浮=?液gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×1.2m3=9.6×103N 針對(duì)性練習(xí)2:1783年法國(guó)物理學(xué)家查理做成了世界上第一個(gè)氫氣球,體積是620m3,這個(gè)氣球在地面附近受到的浮力有多大?(設(shè)地面附近氣溫是0℃,氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)g=10N/kg。
(三)平衡法求浮力
平衡法:根據(jù)物體的浮沉條件,當(dāng)物體漂浮或者懸浮時(shí),物體受到的浮力等于自身的重力,表達(dá)式為:F浮=G物,這種方法利用的是二力平衡的原理,適用于漂浮或懸浮的物體,可以在已知物體重力的情況下求出或比較物體受到的浮力。例題3:一個(gè)空心球,質(zhì)量為0.2kg,體積為200cm3,如果把它投入到足夠多的水中,問最后靜止后,金屬球受到的浮力是多少牛頓?(g=10N/kg)分析:要求浮力,需要知道V排,但空心金屬球靜止時(shí)的狀態(tài)不知,所以先通過比較密度來(lái)確定空心金屬球在水中靜止時(shí)的狀態(tài)。解:V=200cm3=2×10-4m3 空心金屬球的平均密度?球=
m0.2kg3
3==1×10kg/m ?43V2?10m252525
因?yàn)椋?球=?水,所以,空心金屬球處于 懸浮狀態(tài) 所以:F浮=G球=mg=0.2kg×10N/kg=2N 針對(duì)性練習(xí): 在水平地面上放一水桶,桶里裝滿水,輕輕向水面上放一段4kg的圓木,圓木浮于水面,求從桶中溢出水的質(zhì)量是多少?圓木受到的浮力是多少?(g=10N/kg)
(四)壓力差法求浮力
壓力差法:根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因,物體下表面受到的壓力(方向向上,記為F向上)與上表面受到的壓力(方向向下,記為F向下)的差即為物體所受浮力的大小,表達(dá)式:F浮=F向上-F向下
這種方法適用于形狀規(guī)則的柱體的浮力的計(jì)算,因?yàn)樾螤钜?guī)則,可以利用上、下表面積和浸入液體的深度,計(jì)算出物體上、下表面的壓力大小,進(jìn)而計(jì)算出浮力。
特別注意:如果物體的下表面和容器底緊密接觸,即下表面不受水的壓力,則物體不受浮力。
例題4:如圖所示,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方體物體放在液體中,其上表面所受的液體壓強(qiáng)為p1,其下表面所受液體的壓強(qiáng)為p2,求物體所受的浮力。
分析 :已知壓強(qiáng),根據(jù)F=p·s求出壓力,再根據(jù) F浮=F向上-F向下 出浮力
解:物體上表面所受液體壓強(qiáng)為p1 則:F向下= p1·S= p1·L2 物體下表面所受液體壓強(qiáng)為 p2 則:F向上= p2·S= p2 ·L2
根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因
F浮=F向上-F向下= p2 ·L2— p1·L2=(p2 —p1)·L2 二: 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
1:一個(gè)銅球質(zhì)量為4kg,全部浸沒在水中,稱其重為35.5N,銅球在水中所受的浮力是多少?(g=10N/kg)
2:一密度為0.6×103kg/m3的木塊,體積是2dm3,漂浮在水面上,g取10N/kg,求(1)木塊受到水的浮力是多少?
(2)木塊排開水的體積是多大?
3:彈簧測(cè)力計(jì)下掛一物體,在水中浸沒時(shí)其示數(shù)為18N,如將它浸沒在煤油中,其示數(shù)為20N,求物體煤油中所受的浮力(?酒精=0.8×103kg/m3,g 取10N/kg)
六、教學(xué)反思:
第二篇:浮力教案
15、浮力
陳艷麗
教學(xué)內(nèi)容:
粵教科技版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《浮力》一課。教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)與技能:
(1)知道水的浮力現(xiàn)象,即在水中的物體都受到一個(gè)向上的力,叫做水的浮力。
(2)能用實(shí)驗(yàn)的方法比較物體在水中的沉浮,能對(duì)物體的沉浮提出假設(shè)和猜想,并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)和猜想。
(3)知道浮力在生活、生產(chǎn)中的一些常見應(yīng)用。
(4)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?xì)致觀察能力、歸納概括能力以及合作意識(shí)。
2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
(1)在學(xué)習(xí)中能注重事實(shí),克服困難,敢于發(fā)表不同見解,樂于合作交流。(2)意識(shí)到生活中處處有科學(xué),體會(huì)科學(xué)的豐富多彩。意識(shí)到科學(xué)會(huì)給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多好處。
教學(xué)重點(diǎn):能用實(shí)驗(yàn)證明在水中浮著的下沉的物體都受到水的浮力。教學(xué)難點(diǎn):實(shí)驗(yàn):下沉的物體是否受到水的浮力。課前準(zhǔn)備: 1.分組實(shí)驗(yàn)
2.分組實(shí)驗(yàn)材料:水槽、泡沫、木塊、石頭、乒乓球、皮筋、鉤碼、鐵釘、測(cè)力計(jì)等。
3.多媒體課件。教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課: 師:同學(xué)們,你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞一個(gè)動(dòng)畫片:《文彥博樹洞取球》。
師:同學(xué)們,假如這個(gè)容器就是這個(gè)又彎又深的樹洞,里面的乒乓球就是他們所踢的球,誰(shuí)有辦法取出這個(gè)球來(lái)呢? 師:對(duì)啊,這個(gè)同學(xué)的辦法就利用了水的浮力,今天這節(jié)課我們就來(lái)研究浮力。(板書:浮力,課件同步出現(xiàn))
二、新課:
1、猜想物體的浮與沉。
師:請(qǐng)大家看看桌子上的材料,請(qǐng)你猜一猜,哪些是浮的,哪些是沉的?請(qǐng)同學(xué)們先把表格填寫完 ,填寫完的請(qǐng)舉手。好,現(xiàn)在我們一起來(lái)用動(dòng)作來(lái)表示,是浮的我們用拇指向上的動(dòng)作表示,是沉的我們用拇指向下的動(dòng)作表示。老師讀,你們做,準(zhǔn)備好了嗎?(好,石頭……學(xué)生做動(dòng)作猜想,)
2、動(dòng)手驗(yàn)證物體的浮與沉 出示實(shí)驗(yàn)要求:
(1)、把材料輕輕地放入水中。(2)、實(shí)驗(yàn)后把結(jié)果填表格里。(3)、實(shí)驗(yàn)完畢把手中的材料分類。
學(xué)生實(shí)驗(yàn),老師巡視學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況。學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
3、將實(shí)驗(yàn)材料分類
師:現(xiàn)在我們知道這些物體哪些是浮的,哪些是沉的了,那哪位同學(xué)愿意到黑板前面來(lái)對(duì)這些物體分一分類呢?(課前把這些材料的名字做成磁性卡片貼在黑板上。)
師:是的,像乒乓球、木塊、泡沫這類是浮的物體,我們把他叫做上浮的物體,像石頭和鐵釘這類的物體叫做下沉的物體。(板書:上浮的物體,下沉的物體。)
4、舉例生活中的上浮物體和下沉物體。
師:其實(shí)生活有許多像這樣的上浮的物體和下沉的物體,那么誰(shuí)能舉例說(shuō)說(shuō),生活中還有哪些物體是屬于上浮的物體呢? 師:生活中還有哪些是屬于下沉的物體?
5、學(xué)生發(fā)表實(shí)驗(yàn)疑問。
師:愛因斯坦說(shuō)過:提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。通過剛才的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們,你們有什么疑問嗎?
學(xué)生提問題。
6、實(shí)驗(yàn)2:下面我們就用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究乒乓球等物體為什么會(huì)浮在水上? 出示實(shí)驗(yàn)要求:首先把泡沫放在水上,用手向下摁,你有什么感覺。按到水底,然后把手移開,你有什么發(fā)現(xiàn)?(誰(shuí)來(lái)把實(shí)驗(yàn)要求讀一讀?)學(xué)生實(shí)驗(yàn),師巡視,實(shí)驗(yàn)完畢后匯報(bào)。
師評(píng)價(jià):你們真會(huì)說(shuō)話:會(huì)知道有一個(gè)向上托的力。同學(xué)們,下面我們以泡沫為例一齊來(lái)跟著老師再來(lái)感受一遍這股向上托的力,好嗎?用手輕輕的按泡沫,感覺,有一股力托著手,我們?cè)侔雅菽吹剿?然后把手拿開,發(fā)現(xiàn)這個(gè)力是向(上)的!同學(xué)們都感受到了嗎? 師:也就是說(shuō),像乒乓球、泡沫、木塊等物體在水中都受到一個(gè)向上的力。在水中的物體都受一個(gè)向上的力,叫做浮力。(出示板書)師:乒乓球、泡沫、木塊是屬于(上浮的物體),也就是說(shuō)上浮的物體都受到水的浮力。(電腦上出示:上浮的物體都受到水的浮力。)
7、實(shí)驗(yàn)3:驗(yàn)證下沉的物體是否受到水的浮力。
師:那么,下沉的物體是否也受到水的浮力呢?(電腦出示:下沉的物體是否也受到水的浮力?)
師:認(rèn)為下沉的物體也受到水的浮力的請(qǐng)舉手,認(rèn)為不受到水的浮力的請(qǐng)舉手。看來(lái)大家的意見不一,不要緊,我們還是通過實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
師:同學(xué)們,那怎樣證明下沉的物體是受到水的浮力,或者不受到水的浮力呢?
出示實(shí)驗(yàn)3要求:(請(qǐng)學(xué)生讀要求)
先稱一稱石頭和鉤碼在空氣中的重量,再放入水中,稱一稱石頭和鉤碼在水中的重量,填寫表格后說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
師:同學(xué)們,聽清楚要求了嗎?先看老師示范如何稱這個(gè)鉤碼在空氣中和水中的重量。
師操作,注意測(cè)力計(jì)的使用方法。并填寫數(shù)據(jù)。生分組實(shí)驗(yàn),師巡視。學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,填寫數(shù)據(jù)。然后匯報(bào)發(fā)現(xiàn)。師:你們知道他們?yōu)槭裁磿?huì)變輕嗎?
師:對(duì)啊,因?yàn)槭^、鉤碼、鐵球在水中是受到了水的浮力,才會(huì)變輕,而石頭、鉤碼、鐵球都是下沉的物體,所以說(shuō)……(電腦課件出示)
學(xué)生齊說(shuō):下沉的物體也是受到水的浮力的。
師:所以這個(gè)概念能不能只是對(duì)于上浮的物體來(lái)說(shuō)呢?是的,也就是說(shuō),所有的物體在水中都受到水的浮力.請(qǐng)同學(xué)們齊讀這句話。(在原黑板概念基礎(chǔ)上板書)
師:既然所有的物體也受到水的浮力,那為什么乒乓球等物體就會(huì)浮在水面,而石頭等物體就會(huì)沉在水底呢?其實(shí)這是因?yàn)橄鲁恋奈矬w所受的浮力不夠大的原因,當(dāng)兩者重量的差是大于或等于物體在空氣中的重量時(shí),物體就會(huì)浮在水面,當(dāng)兩者重量的差少于物體在空氣中的重量時(shí)就會(huì)沉?,F(xiàn)在同學(xué)們明白了嗎?
8、浮力的應(yīng)用:
師:水的浮力與我們的生活非常密切,人類很聰明,早在古代就有人利用了水的浮力為人類服務(wù)了,請(qǐng)大家欣賞一個(gè)視頻《撈鐵?!返墓适隆W(xué)生看完后提問:同學(xué)們,你們知道懷丙和尚是用什么辦法把沉在水底的鐵牛撈上來(lái)的嗎?
師:同學(xué)們,你能舉例說(shuō)說(shuō)生活中哪些地方或哪些事物是利用了水的浮力原理的? 下面請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,這是老師搜集到的資料。請(qǐng)大家欣賞。(播放圖片)
三、總結(jié):
師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲嗎?我們一起再來(lái)讀讀這句話:所有的物體在水中都受到一個(gè)向上的力,叫做水的浮力。
四、拓展:
同樣是鐵,做成釘子就沉下去,做成軍艦就浮在水面上,為什么?學(xué)生不會(huì)說(shuō),老師舉例:你們猜老師手上的橡皮泥沉的還是浮的(學(xué)生猜)老師把橡皮放到水中,有沒有辦法讓他浮起來(lái)呢,:同一個(gè)物體,那為什么有的物體會(huì)下沉有的會(huì)上浮呢?這個(gè)問題有點(diǎn)難,大家回家后自己登錄科學(xué)網(wǎng)站找答案吧。
第三篇:習(xí)題4
習(xí)題(4)審計(jì)證據(jù)、審計(jì)工作底稿與審計(jì)方法
一、單項(xiàng)選擇題
1.實(shí)物證據(jù)通常能證明()
A.實(shí)物資產(chǎn)的所有權(quán)B.實(shí)物資產(chǎn)是否存在C.實(shí)物資產(chǎn)的計(jì)價(jià)準(zhǔn)確性D.有關(guān)會(huì)計(jì)記錄是否正確
2.會(huì)計(jì)師事務(wù)所所接受委托對(duì)被審計(jì)單位進(jìn)行審計(jì)所形成的審計(jì)工作底稿,其所有權(quán)應(yīng)歸屬于()
A.會(huì)計(jì)師事務(wù)所B.被審計(jì)單位C.進(jìn)行審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師D.委托單位
3.有關(guān)審計(jì)證據(jù)可靠性的下列表述中,審計(jì)人員認(rèn)同的是:()
A.書面證據(jù)與實(shí)物證據(jù)相比是一種輔助證據(jù),可靠性較弱
B.內(nèi)部證據(jù)在外部流轉(zhuǎn)并獲得其他單位承認(rèn),則具有較強(qiáng)的可靠性
C.被審計(jì)單位管理當(dāng)局聲明書有助于審計(jì)結(jié)論的形成,具有較強(qiáng)的可靠性
D.環(huán)境證據(jù)比口頭證據(jù)重要,屬于基本證據(jù),可靠性較強(qiáng)
4.丙會(huì)計(jì)師事務(wù)所與D公司于2000年元月20日簽訂了2000會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)約定書,作為審計(jì)檔案,應(yīng)當(dāng)()
A.至少保存至2002年B.至少保存至2006年C.至少保存至2011年D.長(zhǎng)期保存
5.審計(jì)人員執(zhí)行會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)獲取的下列審計(jì)證據(jù)中,可靠性最強(qiáng)的證據(jù)是()
A.購(gòu)貨發(fā)票B.銷貨發(fā)票C.采購(gòu)定貨單副本D.應(yīng)收賬款函證回函
6.根據(jù)《審計(jì)工作底稿準(zhǔn)則》的相關(guān)規(guī)定,下列各項(xiàng)中屬于泄露被審計(jì)單位商業(yè)秘密的是()
A.未經(jīng)委托人同意,允許法院查閱有關(guān)審計(jì)工作底稿
B.未經(jīng)委托人同意,允許政府審計(jì)部門派出的監(jiān)察組查閱審計(jì)工作底稿
C.未經(jīng)委托人同意,允許注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)執(zhí)業(yè)檢查組查閱審計(jì)工作底稿
D.未經(jīng)委托人同意,允許審計(jì)其母公司的注冊(cè)會(huì)計(jì)師調(diào)閱審計(jì)工作底稿
7.審計(jì)人員對(duì)固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)水平與所需審計(jì)證據(jù)的數(shù)量()
A.呈同向變動(dòng)關(guān)系B.呈反向變動(dòng)關(guān)系
C.呈比例變動(dòng)關(guān)系D.不存在關(guān)系
8.審計(jì)人員為發(fā)現(xiàn)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表和其他會(huì)計(jì)資料中的重要比率及其趨勢(shì)的異常變動(dòng),應(yīng)采用()獲取審計(jì)證據(jù)
A.檢查B.計(jì)算C.分析性程序D.估價(jià)
9.一般情況下,實(shí)物證據(jù)不能證實(shí)的有()
A.實(shí)物資產(chǎn)的數(shù)量B.實(shí)物資產(chǎn)的質(zhì)量C.有價(jià)證券的數(shù)量D.現(xiàn)金的數(shù)量
10.審計(jì)人員獲取的下列審計(jì)證據(jù)中,證明力最弱的是()
A.購(gòu)貨發(fā)票B.支票存根C.領(lǐng)料單D.律師聲明書
11.審計(jì)人員獲取的下列書面證據(jù)中,證明力量最強(qiáng)的是()
A.銀行存款函證的回函B.購(gòu)貨發(fā)票C.銷貨發(fā)票D.應(yīng)收賬款明細(xì)賬
12.下列提法中,不正確的是()
A.管理當(dāng)局的可信賴程度越低,所需審計(jì)證據(jù)的數(shù)量越多
B.被審計(jì)單位管理水平越高,所需審計(jì)證據(jù)的數(shù)量越多
C.控制風(fēng)險(xiǎn)越低,所需審計(jì)證據(jù)的數(shù)量越少
D.控制風(fēng)險(xiǎn)越高,所需審計(jì)證據(jù)的數(shù)量越多
13.下面審計(jì)證據(jù)中,其證明能力由強(qiáng)到弱排列的順序是()
A.審計(jì)人員自編的分析表、購(gòu)貨發(fā)票、銷貨發(fā)票、管理當(dāng)局聲明書
B.購(gòu)貨發(fā)票、銷貨發(fā)票、審計(jì)人員自編的分析表、管理當(dāng)局聲明書
C.銷貨發(fā)票、管理當(dāng)局聲明書、購(gòu)貨發(fā)票、審計(jì)人員自編的分析表
D.審計(jì)人員自編的分析表、銷貨發(fā)票、管理當(dāng)局聲明書、購(gòu)貨發(fā)票
14.下列審計(jì)工作底稿中屬于業(yè)務(wù)類工作底稿的有()
A.企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.審計(jì)調(diào)整分錄匯總表
C.審計(jì)報(bào)告書未定稿D.符合性測(cè)試時(shí)形成的工作底稿
15.下列各項(xiàng)中,提法正確的是()
A.內(nèi)部控制越健全,固有風(fēng)險(xiǎn)越低
B.內(nèi)部控制越不健全,固有風(fēng)險(xiǎn)越高
C.管理當(dāng)局的可信賴程度越高,所需審計(jì)證據(jù)的數(shù)量越少
D.管理當(dāng)局的可信賴程度越低,所需審計(jì)證據(jù)的數(shù)量越少
16.審計(jì)人員獲取的被審計(jì)單位有關(guān)人員的口頭答復(fù)所形成的書面記錄,屬于()
A.書面證據(jù)B.口頭證據(jù)C.實(shí)物證據(jù)D.環(huán)境證據(jù)
17.下列審計(jì)程序中,不能獲得書面證據(jù)的有()
A.監(jiān)盤B.分析性復(fù)核C.檢查D.查詢及函證
18.有關(guān)當(dāng)期檔案下列說(shuō)法正確的是()
A.當(dāng)期檔案對(duì)以后的審計(jì)工作有重要影響
B.當(dāng)期檔案有些記錄的內(nèi)容可供以后直接使用
C.當(dāng)期檔案主要由綜合類工作底稿和備查類工作底稿組成D.符合性測(cè)試工作底稿屬于當(dāng)期檔案
19.若要證實(shí)被審計(jì)單位對(duì)某些資產(chǎn)擁有所有權(quán),審計(jì)人員一般應(yīng)獲取審計(jì)證據(jù)的類型是()
A.實(shí)物證據(jù)B.書面證據(jù)C.口頭證據(jù)D.環(huán)境證據(jù)
20.下列事項(xiàng)中,難以通過觀察的方法來(lái)獲取審計(jì)證據(jù)的是()
A.實(shí)物資產(chǎn)的存在B.內(nèi)部控制的執(zhí)行情況C.存貨的所有權(quán)D.經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所
21.管理當(dāng)局聲明書作為內(nèi)部書面證據(jù),其所不具有的作用表現(xiàn)為()
A.可以適當(dāng)減少審計(jì)人員應(yīng)實(shí)施的審計(jì)程序
B.提醒管理當(dāng)局對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表負(fù)有會(huì)計(jì)責(zé)任
C.將管理當(dāng)局回答的問題書面化,列入工作底稿中
D.可作為被審計(jì)單位管理當(dāng)局未來(lái)意圖的證據(jù)
22.審計(jì)工作底稿的復(fù)核中,不能作為復(fù)核人的是()
A.主任會(huì)計(jì)師、所長(zhǎng)或指定代理人B.業(yè)務(wù)助理人員
C.部門經(jīng)理或簽字注冊(cè)會(huì)計(jì)師D.項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
23.審計(jì)人員通常使用面詢法取得()。
A.實(shí)物證據(jù)B.書面證據(jù)C.口頭證據(jù)D.環(huán)境證據(jù)
24.選用的審計(jì)方法是否恰當(dāng)()。
A.直接影響審計(jì)工作的效率,但不影響審計(jì)工作的效果
B.直接影響審計(jì)工作的效果,不影響審計(jì)工作效率
C.只會(huì)影響審計(jì)人員所出具的審計(jì)意見類型
D.直接影響審計(jì)工作的效率和效果
25.審計(jì)人員根據(jù)審計(jì)項(xiàng)目的具體情況,結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和觀察能力,通過主觀判斷,有重點(diǎn)、有選擇地從總體中選取一部分樣本進(jìn)行審查抽樣方法是()
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)選樣B.系統(tǒng)隨機(jī)選樣C.任意選樣D.判斷選樣
26.對(duì)存放于不同地點(diǎn)的存貨要同時(shí)進(jìn)行盤點(diǎn),原因是()。
A.為了提高盤點(diǎn)效率B.為了防止被審單位移東補(bǔ)西
C.為了統(tǒng)一編制存貨盤點(diǎn)表 D.審計(jì)人員較多時(shí)的一種正常分工
27.根據(jù)隨機(jī)原則,任意地從總體中選取部分樣本。這種選樣方法稱為()。
A.任意選樣B.隨意選樣C.隨機(jī)選樣D.判斷選樣
28.下列那種情況不宜采用抽樣審計(jì)。()
A.對(duì)內(nèi)部控制制度的符合性測(cè)試B.對(duì)賬戶余額的實(shí)質(zhì)性測(cè)試
C.對(duì)違反財(cái)經(jīng)法紀(jì)行為的專案審計(jì)D.對(duì)應(yīng)收賬款的函證
29.審計(jì)人員從1200張現(xiàn)金支票中采取等距抽樣法抽取100張作樣本進(jìn)行審查,假設(shè)選擇6個(gè)隨機(jī)起點(diǎn),則抽樣間隔為()。
A.12B.72C.10D.20
30.為獲得有關(guān)應(yīng)收賬款真實(shí)性和可收回性的證據(jù),主要應(yīng)采用()。
A.盤點(diǎn)法B.核對(duì)法C.比較法D.函詢法
31.下列屬于屬性抽樣的方法是()
A.固定樣本量抽樣B均值估計(jì)抽樣C差異估計(jì)抽樣D比率估計(jì)抽樣
32.下列各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)中,對(duì)審計(jì)工作效率和效果都產(chǎn)生影響的是()
A信賴過度風(fēng)險(xiǎn)B信賴不足風(fēng)險(xiǎn)C誤受風(fēng)險(xiǎn)D非抽樣風(fēng)險(xiǎn)
二、多項(xiàng)選擇題
1.審計(jì)人員運(yùn)用專業(yè)判斷確定已獲取的審計(jì)證據(jù)是否充分、適當(dāng)時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮的主要因素包括()
A.審計(jì)的成本與效益B.審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)與具體審計(jì)項(xiàng)目的重要性
C.審計(jì)經(jīng)驗(yàn)D.審計(jì)證據(jù)的類型與獲取途徑
2.審計(jì)人員在被審計(jì)單位收集的環(huán)境證據(jù)包括()
A.被審計(jì)單位的聲明書B.有關(guān)內(nèi)部控制情況
C.管理人員的素質(zhì)D.各種管理?xiàng)l件和管理水平
3.審計(jì)人員在審計(jì)過程中搜集的環(huán)境證據(jù)包括的內(nèi)容主要有()
A.被審計(jì)單位的章程、合同、協(xié)議和營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.被審計(jì)單位有關(guān)內(nèi)部控制情況
C.被審計(jì)單位管理人員的素質(zhì)D.被審計(jì)單位各種管理?xiàng)l件和管理水平
4.實(shí)物證據(jù)通常是證明實(shí)物資產(chǎn)是否存在的非常有力的證據(jù),審計(jì)人員還應(yīng)就其()另行審計(jì)
A.報(bào)表披露B.所有權(quán)歸屬C.價(jià)值D.年末余額
5.下列各項(xiàng)對(duì)審計(jì)證據(jù)充分性和適當(dāng)性之間的關(guān)系表述正確的有()
A.審計(jì)證據(jù)的相關(guān)性越強(qiáng),所需審計(jì)證據(jù)的數(shù)量可以減少
B.審計(jì)證據(jù)的充分性較高,就可以降低審計(jì)證據(jù)的質(zhì)量
C.審計(jì)證據(jù)的可靠程度較低時(shí),就需要更多的審計(jì)證據(jù)
D.審計(jì)證據(jù)的質(zhì)量越高,可以適當(dāng)減少審計(jì)證據(jù)的數(shù)量
6.備查類工作底稿時(shí)審計(jì)人員在審計(jì)過程中形成的,其包括()
A.重要會(huì)議記錄B.公司章程原件
C.與審計(jì)約定事項(xiàng)有關(guān)的重要經(jīng)濟(jì)合同和協(xié)議D.企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、批文等復(fù)印件
7.在評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù)適當(dāng)性時(shí),審計(jì)人員一般應(yīng)考慮()
A.審計(jì)證據(jù)的相關(guān)性B.審計(jì)證據(jù)的充分性
C.審計(jì)證據(jù)的來(lái)源和及時(shí)性D.審計(jì)證據(jù)的客觀性
8.外部證據(jù)是由被審計(jì)單位以外的組織機(jī)構(gòu)或人士所編制的書面證據(jù),其中包括()
A.應(yīng)收賬款函證的回函B.收到的支票C.購(gòu)貨發(fā)票D.簽發(fā)的支票
9.會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)工作底稿進(jìn)行復(fù)核的要點(diǎn)包括()
A.所獲取的審計(jì)證據(jù)是否充分恰當(dāng)B.所引用的資料是否翔實(shí)可靠
C.審計(jì)判斷是否有理有據(jù)D.審計(jì)結(jié)論是否恰當(dāng)
10.下列證據(jù)中屬于內(nèi)部書面證據(jù)的有()
A.會(huì)計(jì)記錄B.客戶盤點(diǎn)單C.董事會(huì)會(huì)議記錄D.客戶律師對(duì)審計(jì)詢證函的回函
11.下列各項(xiàng)審計(jì)證據(jù)中,屬于內(nèi)部審計(jì)證據(jù)的有()
A.被審計(jì)單位已對(duì)外報(bào)送的會(huì)計(jì)報(bào)表B.被審計(jì)單位提供的銷售合同
C.被審計(jì)單位提供的供應(yīng)商開具的發(fā)票D.被審計(jì)單位管理當(dāng)局聲明書
12.審計(jì)人員審計(jì)過程中獲取實(shí)物證據(jù)的審計(jì)方法有()
A.檢查B.函證C.觀察D.監(jiān)盤
13..有可能需要審計(jì)人員發(fā)函詢證的審計(jì)業(yè)務(wù)有()。
A.銀行存款的審計(jì)B.應(yīng)收賬款的審計(jì) C.應(yīng)付賬款的審計(jì)D.長(zhǎng)期投資的審計(jì)
14.下列各項(xiàng)中,與審計(jì)人員設(shè)計(jì)樣本時(shí)所確定的樣本存在反向變動(dòng)關(guān)系的有()。
A.抽樣風(fēng)險(xiǎn)B.可信賴程度C.可容忍誤差D.預(yù)期總體誤差
15.下列項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性審查中,一般需要審計(jì)人員進(jìn)行實(shí)地盤點(diǎn)的有()。
A.現(xiàn)金的審查B.銀行存款的審查C.存貨的審查D.長(zhǎng)期投資的審查
16.導(dǎo)致審計(jì)結(jié)果偏離事實(shí)而演變?yōu)閷徲?jì)失敗的抽樣風(fēng)險(xiǎn)有()。
A 信賴過度風(fēng)險(xiǎn)B 信賴不足風(fēng)險(xiǎn)C 誤拒風(fēng)險(xiǎn)D 誤受風(fēng)險(xiǎn)
三、判斷題
1.當(dāng)期檔案是指那些所記錄內(nèi)容經(jīng)常變化,只供當(dāng)期審計(jì)使用的審計(jì)檔案。()
2.審計(jì)過程中,如果發(fā)現(xiàn)被審計(jì)單位存在錯(cuò)誤或者舞弊行為,則審計(jì)人員一般應(yīng)增加審計(jì)證據(jù)的數(shù)量。()
3.當(dāng)被審計(jì)單位面臨財(cái)務(wù)困境時(shí),被審計(jì)單位會(huì)計(jì)報(bào)表中存在舞弊的可能性增加。()
4.實(shí)物證據(jù)是證實(shí)實(shí)物資產(chǎn)最有利的證據(jù)。()
5.審計(jì)工作底稿的記錄內(nèi)容只包括與審計(jì)意見有關(guān)的重要事項(xiàng)。()
6.審計(jì)人員應(yīng)對(duì)各種重要的口頭證據(jù)做成記錄,必要時(shí)還應(yīng)獲得被詢問者的錢明確認(rèn),從而形成書面證據(jù)。()
8.被審計(jì)單位內(nèi)部控制的完善程度對(duì)審計(jì)人員收集審計(jì)證據(jù)的數(shù)量有直接的影響。()
9.審計(jì)人員在獲取審計(jì)證據(jù)時(shí)應(yīng)考慮成本效益原則,通常應(yīng)取得當(dāng)時(shí)條件下最為妥當(dāng)?shù)淖C據(jù)。()
10.審計(jì)人員對(duì)固有風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)水平與所需證據(jù)的數(shù)量是反響變動(dòng)。()
12.因?yàn)樘峁┵Y料者應(yīng)對(duì)資料的真實(shí)性負(fù)責(zé),所以審計(jì)人員對(duì)獲取的資料可直接作為自己的工作底稿使用。()
13.檢查是審計(jì)人員對(duì)被審計(jì)單位所有事項(xiàng)的可靠程度的審閱與復(fù)核。()
14.審計(jì)人員對(duì)被審計(jì)單位進(jìn)行審計(jì),并形成工作底稿,該工作底稿應(yīng)歸其所有。()
15.審計(jì)人員發(fā)表的審計(jì)意見必須建立在有足夠數(shù)量的審計(jì)證據(jù)基礎(chǔ)之上,因此審計(jì)證據(jù)越多越好。()
16.當(dāng)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)狀況不佳時(shí),審計(jì)人員只需要提高審計(jì)證據(jù)的質(zhì)量。()
17.獲取審計(jì)證據(jù)時(shí),可以考慮成本效率原則,也就是說(shuō),審計(jì)人員并不一定要獲取質(zhì)量最高的審計(jì)證據(jù)。()
18.口頭證據(jù)往往需要得到其他相應(yīng)證據(jù)的支持。()
19.被審計(jì)單位內(nèi)控的健全程度與審計(jì)證據(jù)反向變動(dòng)。()
20.審計(jì)人員獲取審計(jì)證據(jù)時(shí),不論是重要的審計(jì)項(xiàng)目還是一般的審計(jì)項(xiàng)目,均應(yīng)考慮成本效益原則,()
21.一般來(lái)說(shuō),對(duì)金額大,賬齡長(zhǎng)的應(yīng)收賬款,為取得有效的證據(jù),期末都應(yīng)實(shí)施肯定式函證。()
22.一般來(lái)說(shuō),受被審單位影響越小的審計(jì)證據(jù)越可靠。()
23.通常,一種審計(jì)程序可以獲得多種審計(jì)證據(jù),而要獲取某類證據(jù),也可選用多種審計(jì)程序。()
24.信賴不足風(fēng)險(xiǎn)和誤受風(fēng)險(xiǎn)通常會(huì)使審計(jì)人員執(zhí)行額外的審計(jì)程序,而降低審計(jì)效率。()
25.精確度越高,則要求的抽樣規(guī)模越大。()
四、簡(jiǎn)答題
1.試分析下列每組證據(jù)中哪項(xiàng)證據(jù)更為可靠,并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。
(1)被審計(jì)單位管理當(dāng)局聲明書與律師聲明書
(2)審計(jì)人員盤點(diǎn)存貨的記錄與客戶自編的存貨盤點(diǎn)表
(3)電腦打印的應(yīng)收賬款明細(xì)賬與應(yīng)收賬款詢證函的回函。
2.簡(jiǎn)要說(shuō)明審計(jì)證據(jù)的基本特征及其相互關(guān)系。
3.簡(jiǎn)要說(shuō)明審計(jì)證據(jù)相關(guān)性鑒定應(yīng)考慮的主要因素。
4.簡(jiǎn)要說(shuō)明審計(jì)證據(jù)可靠性鑒定應(yīng)考慮的主要因素。
5.簡(jiǎn)要說(shuō)明審計(jì)證據(jù)充分性鑒定應(yīng)考慮的主要因素。
6.審計(jì)工作底稿的作用體現(xiàn)在那些方面。
8.常用的審計(jì)技術(shù)方法有那些?
9.應(yīng)收賬款的函證可分為哪兩種?其適用范圍分別是什么?
10.抽樣審計(jì)的一般程序是什么?
11.樣本設(shè)計(jì)中影響樣本量的因素有那些,他們與樣本量的關(guān)系是什么?
五、案例分析題
1.審計(jì)人員在審查某企業(yè)銀行存款時(shí),發(fā)現(xiàn)該企業(yè)2002年6月30日銀行存款日記賬賬面余額為133 750元,銀行對(duì)賬單余額為127 000元,經(jīng)查對(duì)發(fā)現(xiàn)以下幾筆未達(dá)賬項(xiàng):
(1)6月29日,委托銀行收款12 500元,銀行已入該企業(yè)賬戶,收款通知尚未送達(dá)企業(yè);
(2)6月30日,該企業(yè)開出現(xiàn)金支票一張,計(jì)400元,銀行尚未入賬;
(3)6月30日,銀行已代付企業(yè)電費(fèi)250元,企業(yè)尚未收到付款通知;
(4)6月30日,企業(yè)收到外單位轉(zhuǎn)賬支票一張,計(jì)16 000元,銀行尚未入賬。要求:根據(jù)上述情況,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,并得出簡(jiǎn)要審計(jì)結(jié)論。
2.審計(jì)人員對(duì)某單位出納經(jīng)管的現(xiàn)金業(yè)務(wù)進(jìn)行審查時(shí),發(fā)現(xiàn)有三張未經(jīng)批準(zhǔn)私自借出的現(xiàn)金白條,金額合計(jì)為2000元,經(jīng)查點(diǎn),證明三張白條所列示的現(xiàn)金確實(shí)不在庫(kù),審計(jì)人員由此認(rèn)定出納挪用了現(xiàn)金2000元,經(jīng)詢問,出納也承認(rèn)了這一事實(shí)。
要求:根據(jù)上述敘述填列下表:
審計(jì)人員實(shí)施的審計(jì)程序所獲取的審計(jì)證據(jù)審計(jì)證據(jù)的類型(按存在形式)
3.為審核2003年某企業(yè)的決算,審計(jì)人員于2004年元月20日對(duì)甲材料庫(kù)存進(jìn)行盤點(diǎn),結(jié)果為8 500公斤。從2004年1月1日到20日共收入3 000公斤、發(fā)出3 500公斤。2003年12月31日甲材料的賬面余額為10 000公斤,余額為100 000元。
要求:(1)分別計(jì)算12月31日的甲材料應(yīng)存數(shù)、盤虧(盈)數(shù);(2)指出審計(jì)中所運(yùn)用的審計(jì)方法,并作出簡(jiǎn)要審計(jì)結(jié)論。
4.被審單位A為一家上市公司,一般納稅人,主營(yíng)單一產(chǎn)品——甲產(chǎn)品購(gòu)銷。甲產(chǎn)品平均進(jìn)價(jià)成本為100元/件,2000平均售價(jià)為120元/件(均不含增值稅)。適用稅率為:增值稅17%,所得稅33%,城市維護(hù)建設(shè)稅7%,教育費(fèi)附加3%。審計(jì)人員在對(duì)A公司2000
存貨業(yè)務(wù)進(jìn)行審查時(shí),取得并證實(shí)以下資料:
(1)利潤(rùn)表列“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”18 000(萬(wàn)元),“主營(yíng)業(yè)務(wù)成本”15 000(萬(wàn)元);
(2)2000年甲產(chǎn)品期初、期末余額分別為2 000(萬(wàn)元)和6 000(萬(wàn)元);
(3)2000甲產(chǎn)品全年進(jìn)貨190萬(wàn)件計(jì)19 000萬(wàn)元;
(4)審計(jì)人員于2001年1月31日營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)開始對(duì)存貨進(jìn)行盤點(diǎn),證實(shí)庫(kù)存為20萬(wàn)件,并審查2001年1月永續(xù)盤存記錄證實(shí)1月份的進(jìn)銷分別為20萬(wàn)件和10萬(wàn)件。
要求:
(1)根據(jù)2001年1月31日的盤點(diǎn)結(jié)果,運(yùn)用調(diào)節(jié)法和核對(duì)法,確定2000年12月31日甲產(chǎn)品的結(jié)存數(shù)及盤盈(虧)數(shù);
(2)假定上述盤盈(虧)是A公司為人為調(diào)節(jié)損益而故意虛計(jì)(或隱瞞)銷售,計(jì)算應(yīng)退(或補(bǔ)交)的稅費(fèi)金額;
(3)分析上述錯(cuò)誤對(duì)2000利潤(rùn)表有關(guān)項(xiàng)目的影響。
(4)編制調(diào)整分錄
第四篇:浮力公開課教案
《浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)
執(zhí)教者:王建宜 班級(jí):初三年4班 時(shí)間:1課時(shí) 【教材分析】
本節(jié)是新課改人教版九年級(jí)第十四章第五節(jié)的內(nèi)容,主要講述浮力的概念、浮力的大小以及物體的浮沉條件和浮力的應(yīng)用,是對(duì)力、密度、壓強(qiáng)等知識(shí)的深化
【學(xué)情分析】
1、興趣特點(diǎn):初三的學(xué)生對(duì)物理已有初步認(rèn)識(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)有很濃厚的興趣,動(dòng)手能力也比較強(qiáng)。
2、知識(shí)基礎(chǔ):在上一節(jié),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識(shí),浮力是對(duì)力、密度、壓強(qiáng)等知識(shí)的深化。
3、認(rèn)識(shí)特點(diǎn):九年級(jí)的學(xué)生,正處于兒童和青少年的過渡期,對(duì)自然界的好奇心越來(lái)越強(qiáng),并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲。但他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠全面,仍需要借助具體形象的材料來(lái)支持。【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)與技能
①知道浮力產(chǎn)生的原因;
②掌握阿基米德原理和浮力的大小的計(jì)算方法;
③知道浮力的應(yīng)用并能用浮力的知識(shí)解釋日常生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象。④能較為系統(tǒng)的運(yùn)用浮力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 浮力的概念、阿基米德原理以及通過實(shí)驗(yàn)猜想浮力大小與什么因素有關(guān)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】
運(yùn)用方法論,快速過關(guān)浮力計(jì)算 【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)浮力相關(guān)知識(shí)。
1、浮力的四種計(jì)算方法。A、稱重法(受力分析)
B、阿基米德原理(影響浮力大小的因素)C、物體的浮沉條件 ⑴受力分析:浮力與重力(2)密度分析
二、浮力計(jì)算思路。
浮力的直接計(jì)算與受力分析的組合。
三、例題講解。(見附件)
四、小結(jié)
五、作業(yè)
掌握知識(shí),并完成配套練習(xí)。(見附件)
第五篇:公共關(guān)系習(xí)題4
公共關(guān)系練習(xí)題四
一填空題:
1,接待是公共關(guān)系工作的日常工作,它直接作用于公眾的心理:主要有,;
2,常見的接待工作有:、、。
3,在被介紹中兩人結(jié)識(shí)中,介紹的次序是:、、。
4,儀表美是以作為基礎(chǔ)的,儀表美的本質(zhì)屬性是社會(huì)屬性,自然美是通過來(lái)體現(xiàn)的。
5,儀表美必須符合原則。
6,日本最常見的“坐禮”有三種:、、;
7,旅游公關(guān)職業(yè)道德的規(guī)范性主要通過和 的作用來(lái)調(diào)節(jié)旅游公關(guān)人員的行為。
8,旅游公關(guān)人員的知識(shí)是理論與實(shí)踐的結(jié)合體,其知識(shí)結(jié)構(gòu)具有、的特點(diǎn)。
9,年,愛德華.伯內(nèi)斯在紐約大學(xué)首次開設(shè)公共關(guān)系課程;1937年,在斯坦福大學(xué)系統(tǒng)講述公共關(guān)系;年美國(guó)大學(xué)創(chuàng)辦了第一所公共關(guān)系學(xué)院。
二 問答:
1,旅游接待工作的策略有哪些?
2,主要的介紹方式有哪些?
3,旅游公關(guān)工作禮節(jié)禮貌的特點(diǎn)和要求分別是什么?
4,旅游公關(guān)職業(yè)道德的特點(diǎn)是什么?
5,旅游公關(guān)人員的職業(yè)特質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些地方?
6,旅游公關(guān)人員的能力素質(zhì)主要體現(xiàn)在哪些方面?
填空題答案:
1,首因效應(yīng)(首因心理)、近因心理、暈輪效應(yīng);2,業(yè)務(wù)接待;組織會(huì)談;組織聯(lián)誼活動(dòng); 3,先介紹地位低的給地位高的;先介紹男的給女的;先介紹年輕的給年長(zhǎng)的;4,美的人體;社會(huì)美;5整體性;6,指尖禮、屈手禮、雙手禮;7,道德結(jié)論、道德信念、道德習(xí)慣、道德榜樣8專業(yè)性、綜合性、實(shí)踐性和層次性的特點(diǎn)。9,1923年;哈羅;1947、波士頓。問答題答案要點(diǎn):
1,語(yǔ)言感化策略,服務(wù)伺候策略;微笑表達(dá)策略;贊美貼緊策略。
2,正式介紹、非正式介紹、自我介紹;
3,特點(diǎn):平等性、差異性、直接性、感受性;要求是:儀表端莊、態(tài)度和藹、言行節(jié)制、遵守秩序、尊老愛幼。
4,職業(yè)意識(shí)的自覺性;職業(yè)行為的規(guī)范性;作用范圍的廣泛性。
5,良好的心理素質(zhì);較高的政策水平;嫻熟的交際藝術(shù);敏銳的公眾感覺。
6,判斷決策能力;組織能力;創(chuàng)造能力;交際能力;宣傳表達(dá)能力;自控與應(yīng)變的能力。