第一篇：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)2013屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)誼練習(xí)語文試題

一、下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意。（10分，每小題2分）1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的是（A．提防（dī））

高屋建瓴(líng)坎坷（kē）顛簸(bǒ)

參差(cī)B．修葺(qì)懊悔(huǐ)C．執(zhí)拗(niù)

剛正不阿(ē)

斷壁殘?jiān)?huán)避諱(huì)妥帖(tiē)

D．脊梁(jí)勉強(qiáng)(qiǎng)聯(lián)袂(mèi)深惡痛疾(wù)

2.詞語書寫完全正確的是（）A． 鼎盛 B． 竟然 C． 遺漏 D． 慨嘆 炒作 布置 明察秋豪 隱蔽 對(duì)決 不懈置辯 煥散 姿勢(shì) 承前起后 干燥 雙贏 再接再厲

3.下列詞語中加點(diǎn)字字義相同的是（）A．可歌可泣 四面楚歌

B． 依然如故 依山傍水

C．誠心誠意 好意難卻 D． 精雕細(xì)刻 無精打采 4.在括號(hào)內(nèi)填入的句子，順序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得；忽略了世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。（①玉蘭花肥大的綠葉上閃爍著太陽的金光

②連平常我非常喜歡聽的清脆的鳥鳴，也聽而不聞了

③窗外碧水粼粼，垂柳依依

④這都是我平常最喜愛的景致，現(xiàn)在都視而不見了 A.③①④② B.①②③④

C.①③④②）

D.③④①②）

5.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的是（A． 《左傳》 春秋 左丘明

王安石 B． 《登飛來峰》 宋代 C． 《背影》 D． 《變色龍》

二、填空（7分）6.名著閱讀（2分）現(xiàn)代 朱自清 法國 契訶夫 請(qǐng)任意寫出《水滸傳》中的一個(gè)人物的姓名、綽號(hào)并說出他（她）的綽號(hào)所反映出的人物特點(diǎn)：

如：人物：張順 綽號(hào)：浪里白條

人物性格特點(diǎn)：人很白、水性好

7.背誦默寫（5分，每小題1分）(1)小橋流水人家。

(2)蒹葭蒼蒼，白露為霜。在水一方。

(3)《望岳》中，包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：。

。(4)《桃花源記》中，描寫老人和小孩神情的句子是：，(5)我們寫文章，在表達(dá)舊事物必然被新事物代替這個(gè)意思時(shí)，經(jīng)常引用《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，三、綜合性學(xué)習(xí)(11分)1994年12月，第49屆聯(lián)合國大會(huì)根據(jù)聯(lián)大第二委員會(huì)（經(jīng)濟(jì)和財(cái)政委員會(huì)）的建議，這句詩。

決定從1995年起把每年的6月17日定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

某中學(xué)準(zhǔn)備開展“了解土地荒漠化，約束人類自身行為”的主題演講活動(dòng)，請(qǐng)你完成三項(xiàng)任務(wù)。8.請(qǐng)你以主持人的身份，寫一段激情洋溢的開場(chǎng)白（80—100字），要求用上“心馳神往” “與日俱增”兩個(gè)詞語。（2分）

9.從下面三則材料中提取主要信息，作為演講稿的論據(jù)。（3分）

材料一：1994年的《聯(lián)合國關(guān)于防治荒漠化的公約》對(duì)“荒漠化”的定義是：氣候變異和人類活動(dòng)在內(nèi)的種種因素造成的干旱、半干旱和亞濕潤干旱地區(qū)的土地退化。材料二：我國土地沙漠化的情況

50—60年代 70—80年代 90年代 目前

年增長數(shù)額 1560平方千米 2100平方千米 2460平方千米 3436平方千米

材料三：土地荒漠化是全球性的環(huán)境災(zāi)害，涉及100多個(gè)國家，荒漠化土地面積為3600萬平方公里，幾乎等于俄羅斯、加拿大、美國和我國國土面積的總和，全球1/6的人口受到危害。10.下面這段演講稿中劃線的5處，你覺得哪兩句的表達(dá)錯(cuò)誤或不妥當(dāng)。（2分）

土地荒漠化和沙化是一個(gè)漸進(jìn)的過程，（A）對(duì)人類產(chǎn)生的危害及其產(chǎn)生的災(zāi)害也是持久和深遠(yuǎn)的。它不僅對(duì)當(dāng)代人產(chǎn)生影響，（B）而且對(duì)我們的先人已經(jīng)產(chǎn)生了影響。據(jù)專家測(cè)算，中國每年因土地沙化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)540億元，（C）直接或間接影響近4億人口的生存、生產(chǎn)甚至生活。土地荒漠化、沙化不僅惡化生態(tài)環(huán)境，（D）衰退土地生產(chǎn)力，威脅江河安全，而且加劇沙化地區(qū)貧困。2003年，中國重沙區(qū)農(nóng)民人均純收入僅為中國平均水平的三分之二，（E）與之相比，發(fā)達(dá)地區(qū)差距更大。

四、閱讀《出師表》，回答文后問題（9分）

①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

11.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）躬耕于南陽（3）以彰其咎（2）先帝不以臣卑鄙（4）遂許先帝以驅(qū)馳

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2 分）

（1）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。__________________________（2）咨諏善道，察納雅言。______________________________________ 13．第②段劃線句中 “大事”具體指什么？（用原文回答）(2 分）14.選文中對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，分別是 些往事的目的是 ____。（3 分）

五、現(xiàn)代文閱讀（27分）

（一）閱讀選文，回答文后問題。（15分）獵人與狼

①獵手穿行在灌木叢中，查看前幾天挖下的陷阱，可惜一無所獲。當(dāng)他走進(jìn)一片灌木林時(shí)，微微有些心跳，那是最后一處的陷阱了。

②偽裝的樹枝不見了，陷阱露出陰森森的洞口，獵手狂喜，端著槍走近阱口。獵物是只成年的公狼，金黃色的皮毛閃爍著金屬的光澤，在阱底嗥著，焦躁地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。、___ 和“臨崩寄大事”。作者回顧這③靠近點(diǎn)，再靠近點(diǎn)，獵手告誡自己。小心地挪動(dòng)腳步，邊舉槍瞄準(zhǔn)，他只有將尖銳的彈頭射進(jìn)公狼的前額，才能獲得一張完整的狼皮。獵手覺得手心有點(diǎn)濕，全神貫注地往前挪步。突然，他腳下一滑，眼前一黑，耳邊響起塵土和落葉的墜落聲，獵手意識(shí)到，他正掉進(jìn)自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那場(chǎng)大雨。

④現(xiàn)在，獵手和兇惡的公狼，共同被困在狹小的阱底。四周是三米多高垂直光滑的泥壁。獵手的心中滑過一陣苦笑：這大概就是報(bào)應(yīng)吧，打了一輩子獵，結(jié)果卻要死在親手挖掘的陷阱和已捕獲的獵物口中。

⑤在獵手掉進(jìn)陷阱中的那一刻，公狼被這突如其來的墜物給鎮(zhèn)住了，它轉(zhuǎn)過身，目光兇狠地瞪著近在咫尺的獵人，齜著白森森的狼牙，鼻孔中發(fā)出威懾的低嗥。

⑥赤手空拳的獵手知道，無論如何是敵不過眼前兇狠的公狼的。憑他多年的狩獵的經(jīng)驗(yàn)，他很快鎮(zhèn)定下來，也齜著牙，目光狠狠地瞪著公狼不動(dòng)。

⑦人和狼都不敢輕舉妄動(dòng)，互相對(duì)峙著，時(shí)間似乎靜止了，不知過了幾分鐘或是幾小時(shí)，公狼也許感到眼前的人對(duì)它并不構(gòu)成威脅，也許無暇顧及，逃命要緊，公狼盯著獵人后退兩步，見獵人沒有反應(yīng)，便掉轉(zhuǎn)身，不再顧及背后的人，開始義無反顧地用尖銳的前爪飛快地扒著阱壁。⑧雨后的土很松，公狼很快就在腳下扒下一大堆土，把阱底墊高了一層。公狼用后腳跟跳上土墩，豎起前爪，繼續(xù)往高處抓。獵手很快就明白了公狼的意圖，不禁在心里罵道：狡猾的家伙！旋即便在公狼的身后，把公狼抓下的松土踩實(shí)、墊寬，做成臺(tái)階狀。

⑨狼和人，在這一刻成了同舟共濟(jì)的合作者。人和狼，為了求生，竟配合得如此默契和協(xié)調(diào)。⑩只用了兩個(gè)時(shí)辰，狼和人都看見了頭頂?shù)牡孛?。狼一縱身，躥上地面，向前走了幾步，停住，回轉(zhuǎn)身坐下來，目光定定地望著洞口。獵手最后也很艱難地攀上洞口。他看見狼正盯著自己，慌忙拾起掉在地上的槍，端起瞄準(zhǔn)狼的前胸。

?公狼見到獵人上來，全然不覺危險(xiǎn)就在眼前，而是偏著頭，對(duì)獵人眨眨眼，然后緩緩起身，慢吞吞地朝著密林深處走去。在轉(zhuǎn)過山脊時(shí)，又回身望了望獵人。

?獵手端著槍，怔怔地瞄著漸漸遠(yuǎn)去的公狼，僵硬的手指，沒有扣下扳機(jī)，任由獵物從容地隱入林間……

?從此，獵手不再進(jìn)山。他告訴別人，他已經(jīng)失去作為獵手應(yīng)有的那股狠勁了。15.閱讀全文，補(bǔ)充情節(jié)。（3分）本文的情節(jié)由：“、緊張對(duì)峙、、”四部分組成。

16.第⑩?兩段對(duì)狼的描寫生動(dòng)形象，意蘊(yùn)豐富，試舉例進(jìn)行分析。（4分）17.文章結(jié)尾處獵人說自己已經(jīng)失去了“作為獵手應(yīng)有的那股狠勁了”。獵手的“狠勁”是什么？獵手失去了“狠勁”，得到的是什么呢？（2分）

18.在本文，獵人與狼由對(duì)手變?yōu)楹献髡?，?duì)此你有怎樣的感悟？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談一談，120—160字。（7分）

(二)閱讀選文，回答文后問題。（8分）

①洪澇災(zāi)害的發(fā)生一般取決于兩個(gè)因素：一是降水在時(shí)間和空間的集中程度，我們稱其為上界面；二是地表對(duì)過多的水的蓄、泄、堵的容量和能力大小，我們稱之為下界面或地生態(tài)。

②地生態(tài)的優(yōu)劣取決于人，人在天地間有著重要的地位和作用，災(zāi)害學(xué)家認(rèn)為災(zāi)害是天、地、人這三大系統(tǒng)不協(xié)調(diào)的產(chǎn)物，人們常說“天災(zāi)八九是人禍”，這是頗有哲理的。

③近年來我國洪澇災(zāi)害頻繁，既有“天”即大自然的原因，也有人的因素。要說“天”的原因，地球大氣圈進(jìn)入活躍期、大氣環(huán)流異常、溫室效應(yīng)、太陽黑子爆發(fā)期以及熱帶風(fēng)暴等，都可構(gòu)成持續(xù)的梅雨和特大暴雨，這在目前人們還難以控制。要說人的因素，主要是指人不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)了自然。人“錯(cuò)”了位，水就會(huì)來占人的“位”，這是大自然的報(bào)復(fù)。

④森林是“沒有閘門”的“天然”水庫，其涵養(yǎng)水源的功能是極好的。由于盲目砍伐，森林面積銳減，相應(yīng)的涵養(yǎng)水源的功能也大大削弱。建國以來，我國國有林區(qū)累計(jì)采伐木材10億立方米，共消耗天然森林資源6300萬立方米，其中長江、黃河流域達(dá)2000萬立方米。

⑤開荒造田運(yùn)動(dòng)中，開荒開到山頂上，山成了濯濯童山。一有降雨，水土流失，一方面是山地蓄水功能大減，一滴水也留不?。涣硪环矫媸悄嗌沉魅牒恿骱?，造成湖底河床的淤積，河流湖泊儲(chǔ)水量減小。以太湖流域?yàn)槔渲苓吷降赜捎诿つ块_荒，水土大量流失，太湖和通向太湖的河川以每年兩毫米的速度加劇了淤淺。

⑥不僅如此，人為的圍湖造田，也使得湖泊大量縮小，儲(chǔ)水量大減。太湖流域累計(jì)圍了530平方千米，其中太湖水面圍掉了100平方千米，東太湖已有一半成陸地。沙子湖、洮湖分別被圍去了107.4平方千米和22.5平方千米。有千湖之稱的湖北省，建國初期有1400個(gè)湖泊，如今減少至800多個(gè)。從全國來說圍湖1.3萬平方千米，大于圍海的面積。

⑦山林、湖泊蓄不了過多的水，大江大河和密如蛛網(wǎng)的小河小溪還是能把盛不下的水泄出去排入大海的。問題是人們除了伐木開荒、圍湖造田，連大江大河、小江小溪也不放過，在河流的河漫灘上（河漫灘：位于河床主槽一側(cè)或兩側(cè)露出水面的灘地），堂而皇之?dāng)r河做壩，造成河道變窄，甚至河道堵塞。太湖原有泄水河道300條，現(xiàn)在只剩下219條，其中具有排泄水功能的僅54條，就連這些河道也大多泄水不暢。河道泄水不暢，稍有山洪爆發(fā)，水位就會(huì)迅即猛升。湖南的瀏陽河，30年一遇的徑流（徑流：降雨及冰雪融水在重力作用下沿地表或地下流動(dòng)的水流）漲起來，就到了50年一遇的水位；廣西西江流域，30年一遇的徑流，釀成了百年一遇的高水位洪災(zāi)。⑧在關(guān)注地生態(tài)的因素之外，我們還得重視20世紀(jì)下半葉出現(xiàn)的全球變化、溫室效應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害的影響。（羅祖德《我國為什么洪災(zāi)頻繁》有刪節(jié)）19.簡要分析①段和③段的內(nèi)容上的聯(lián)系。

20.近年來我國洪澇災(zāi)害頻繁，人的因素有哪幾方面？請(qǐng)根據(jù)文章④—⑦段的內(nèi)容，填寫表格。（4分）

21.閱讀鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，分析造成太湖暴發(fā)洪水的原因。（2分）材料一：

新中國成立以來，太湖洪水水位有14年超過4.0米，八十年代以來就發(fā)生了9次；其中大洪水有三年，1954年為4.65米、1991年為4.79米、1999年為5.08米。太湖流域近二十年來洪水漲勢(shì)加快，洪水水位不斷抬高。

（三）閱讀選文，回答文后問題。（7分）成大事者需關(guān)注小節(jié)

①東漢時(shí)有一個(gè)少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，他父親的朋友薛勤來訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對(duì)。陳蕃懷有成大事的胸懷固然可貴，但卻不屑于做瑣碎的小事，忽視小節(jié)，殊不知“屋”也是“天下”的一部分，“掃天下”又怎么能夠排斥“掃一屋”呢? ②由此看來，成大事者也需關(guān)注小節(jié)。

③縱觀歷史，可以看到，有許多人因關(guān)注小節(jié)而做出了大事情。

④“別人講話時(shí)，不要插嘴；別人站著時(shí)，不要坐下；和別人在一起，不要讀書或看報(bào)；事先沒有得到允許，不要看別人的書或?qū)懙臇|西……”這是美國開國總統(tǒng)喬治?華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的部分“守則”?？梢哉f，這都是些容易被忽視的小節(jié)，甚至是很拘束人的小節(jié)，然而，華盛頓卻把它看作了自己成長所必需的“維生素”。假如他不關(guān)注小節(jié)，從不顧及別人的感受，很難想象他日后會(huì)受到眾人的擁戴，當(dāng)上美國總統(tǒng)。我們敬愛的周恩來總理，在處理國際事務(wù)時(shí)，非常關(guān)注小節(jié)。一次，在為柬埔寨國家元首西哈努克親王及夫人送行時(shí)，親王的飛機(jī)剛起飛，我國送行的人們就散開準(zhǔn)備離去，只有總理仍筆直地站在原地，并叫回了散開的人。正是他這種對(duì)待別人認(rèn)為的小事時(shí)一絲不茍的態(tài)度，贏得了眾多國際友人的高度贊許。由偉人們的例子不難看出，關(guān)注小節(jié)能夠贏得人們的好感，從而獲得眾人的認(rèn)可和支持。⑤關(guān)注小節(jié)，可以及時(shí)把握成大事的機(jī)會(huì)。一片草葉割破了手，魯班發(fā)明了鋸；一個(gè)蘋果落地，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；開水壺的蓋子被蒸汽頂起，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……小節(jié)中包含著成大事的機(jī)會(huì)，包含著成大事的重要條件，他們正是因?yàn)殛P(guān)注了小節(jié)才抓住了成大事的機(jī)會(huì)，為自己成大事奠定了基礎(chǔ)。

⑥相反，忽略小節(jié)會(huì)貽誤大事。一個(gè)滑落在跑道上的小鐵片造成了空難，一份翻譯錯(cuò)誤的電文造成一場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗。常言說“千里之堤，潰于蟻穴”?？梢?，忽略小節(jié)往往會(huì)造成難以挽回的損失。⑦小節(jié)不僅關(guān)乎上文所論及的治國平天下這樣的大事，其實(shí)也關(guān)乎修身齊家這一類的大事。成大事對(duì)不同的人有著不同的內(nèi)涵與目標(biāo)。一個(gè)躊躇滿志的青年，以天下事為己任，對(duì)他來說憂國憂民是大事；一個(gè)家庭主婦，心里裝著全家老小，對(duì)她來說安排好一家人的生活是大事。無論其內(nèi)涵如何，可能都需要他們?cè)诔删痛笫碌倪^程中去關(guān)注小節(jié)，只有如此，才能在自己的生活領(lǐng)域內(nèi)做出對(duì)個(gè)人或?qū)ι鐣?huì)有益的大事。

⑧今天，關(guān)注小節(jié)不僅是國民素質(zhì)的一種反映，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。一些人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾；在禁止吸煙的地方所隨意吞云吐霧……這些看似小節(jié)，但不知小節(jié)不拘，大事難成。愿年輕的朋友們從小事上著手，在細(xì)微處努力，最終成就自己的人生理想。22．本文的中心論點(diǎn)“成大事者需關(guān)注小節(jié)”是怎樣提出的？（2分）23．請(qǐng)你簡要說明第④⑤⑥的論證過程。（3分）24．第⑦段能否刪掉？請(qǐng)你作簡要說明。（2分）

六、作文（60分）題目：讓我握著你的手

提示：握手，是常用的人與人溝通的方式。握手可以表示友好、和解、理解、接納、關(guān)懷等等非常豐富的情感意義。請(qǐng)根據(jù)你的感悟體會(huì)完成作文。要求：

（1）將題目抄寫在作文紙上。

（2）不限文體（詩歌要在30行以上）。（3）不少于600字。

延慶縣2013年初中模擬考試

（二）初三語文參考答案

一、（10分，每小題2分）（4）不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。答案： 1 B

二、（7分）2 D 3 C 4 A 5 D

6.答案示例：吳用 智多星 沉穩(wěn)冷靜、足智多謀

宋江 及時(shí)雨 急人所難、樂于助人

評(píng)分：共2分。人物、綽號(hào)1分；人物特點(diǎn)1分。7.答案：（1）古藤老樹昏鴉（2）所謂伊人（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（4）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（5）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。評(píng)分：共5分。每小題1分；有錯(cuò)別字不得分。

三、（11分）

8.答案示例：在中國這塊神奇的土地上，有九寨溝、青海湖等令人心馳神往的美景，也有甘肅新疆無際的大漠戈壁?；哪耐恋剡€在與日俱增，這些需要我們?nèi)リP(guān)注，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥怼Ｔu(píng)分：共2分。

（1）符合演講會(huì)的主題，兩個(gè)詞語運(yùn)用恰當(dāng)，語言通順2分。（2）不符合演講會(huì)的主題或者兩個(gè)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)，0分（3）符合演講會(huì)的主題，一個(gè)詞語運(yùn)用恰當(dāng)，語言通順1分。（4）符合演講會(huì)的主題，兩個(gè)詞語運(yùn)用恰當(dāng)，語言不通順1分。9．答案示例：材料一：我國土地荒漠化在加速擴(kuò)展和蔓延。

材料二：全球性土地荒漠化災(zāi)害范圍廣，受災(zāi)人口眾多；

材料三：人類活動(dòng)是土地荒漠化的重要原因

評(píng)分：共3分。每個(gè)1分；句子表述可以不同，意思對(duì)即可。10.答案：A E

四、（9分）

11.答案：躬：親自 卑鄙：地位低，見識(shí)少

彰：擴(kuò)大 驅(qū)馳：奔走效力 評(píng)分：共2分。一個(gè)1分。

評(píng)分：共2分。一個(gè)0.5分。

12.答案：（1）這是我用來報(bào)答先帝并且忠于陛下的職責(zé)本分。（2）征詢治國的良策，明察并采納正確的言論。

評(píng)分：共2分。一句1分。句義不對(duì)，詞義不準(zhǔn)不能得分。13.答案：北定中原 攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。評(píng)分：共2分。缺（多）一個(gè)扣1分，缺兩個(gè)扣2分。

14．參考答案：三顧茅廬 臨危受命 表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。

評(píng)分：共3分。前兩空，一空1分。后一空，感恩、表忠缺一點(diǎn)扣1分。

五、現(xiàn)代文閱讀（37分）

（一）記敘文閱讀（15）

15.參考答案：跌落陷阱、合作求生、無言分別

評(píng)分：共3分。一空1分。

16.答案示例：第?段中的眨眨眼，緩緩起身，慢吞吞，回身望幾個(gè)詞語，表現(xiàn)了

狼對(duì)獵人的友善、信任、依戀的感情。

評(píng)分：共2分。分析準(zhǔn)確，合情理滿分。17.參考答案：（1）冷酷、殘忍、敵對(duì)、殺機(jī)（2）對(duì)動(dòng)物的仁慈、友善、尊重、溫情

評(píng)分：共2分。一問1分。18.答案：略

評(píng)分：共8分。觀點(diǎn)名確切論述充分，5分。

（二）說明文閱讀（8分）

19.參考答案：第①段概括介紹上界面、下界面兩個(gè)概念，第③段具體說明上界面、下界面引發(fā)災(zāi)害的具體因素。

評(píng)分：共2分。每段說明1分。20.參考答案：④盲目砍伐森林 ⑤開荒開到山頂上

涵養(yǎng)水源的功能也大大削弱。

造成水土流失。

⑥圍湖造田 儲(chǔ)水量大減。

⑦攔河做壩 造成河道變窄，甚至河道堵塞。

評(píng)分：共4分。一空1分。

21.參考答案：周邊山地由于盲目開荒，水土大量流失，太湖和通向太湖的河川以

每年兩毫米的速度加劇了淤淺；圍湖造田，湖泊縮小，儲(chǔ)水量大減；

太湖泄水河道攔河做壩，泄水不暢。

評(píng)分：共2分。三點(diǎn)，缺一點(diǎn)扣1分，缺兩點(diǎn)不得分。

（三）議論文閱讀（7分）

22．參考答案：用陳蕃只想“掃天下”不想“掃一屋”的故事引出了中心論點(diǎn)。評(píng)分：共2分。

23.參考答案：第④段舉了美國總統(tǒng)華盛頓和周恩來總理兩個(gè)偉人的例子，從關(guān)注小節(jié)能夠贏得人們的好感，從而獲得眾人的認(rèn)可和支持這方面論證了中心論點(diǎn)；第⑤段舉了發(fā)明家的例子，從關(guān)注小節(jié)，可以及時(shí)把握成大事的機(jī)會(huì)這方面論證了中心論點(diǎn)；第⑥段從反面論證了忽略小節(jié)會(huì)貽誤大事這方面論證了中心論點(diǎn) 評(píng)分：共3分。每段說明1分。

24.答案示例：第⑦段把論述重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了修身齊家的普通人身上，是對(duì)上文論證內(nèi)容的補(bǔ)充。有了這一段內(nèi)容，全文邏輯更加嚴(yán)密，論證更加充實(shí)，說服力更強(qiáng)。

評(píng)分：共2分。主要是評(píng)判原因分析。能對(duì)第⑦段內(nèi)容作簡要概括，1分；能答出第⑦段的論證作用，1分；只回答能否不得分。）

內(nèi)容、表達(dá)要求及賦分范圍 說明 書寫（5分）一類卷

（60—52）要求：符合題意，內(nèi)容充實(shí)，中心明確；條理清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言通順，有1—2語病。

賦分范圍：55分—47分

以51分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)后，加書寫項(xiàng)的得分。5分

字跡工整，標(biāo)點(diǎn)正確，有1—2個(gè)錯(cuò)別字，格式規(guī)范 二類卷

（51—44）要求：比較符合題意，內(nèi)容比較充實(shí)，中心比較明確；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理，語言比較通順，有3—4處語病。賦分范圍：46分—-39分

以43分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)后，加書寫項(xiàng)的得分。4分

字跡清楚，標(biāo)點(diǎn)大體正確，錯(cuò)別字3—4個(gè)，格式規(guī)范 三類卷

（43—36）要求：基本符合題意，內(nèi)容尚充實(shí)，中心基本明確；條理基本清楚，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，有5—6處語病。賦分范圍：38分—31分

以34分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)后，加書寫項(xiàng)的得分。3分

字跡不夠清楚，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，錯(cuò)別字5—7個(gè)，格式大體規(guī)范 四類卷

（35—0）要求：不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確；條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整，語言不通順，有7處以上語病。賦分范圍：30分—0分

以14分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)后，加書寫項(xiàng)的得分。2—1分

字跡潦草，難以辨認(rèn)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤很多，錯(cuò)別字8——10個(gè)，格式不規(guī)范 作文：按中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)卷。

第二篇：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵中學(xué)2014屆九年級(jí)語文上學(xué)期周練(4、5)

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵中學(xué)2014屆九年級(jí)上學(xué)期語文周練（4、5）

一．陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門曰：“吾欲見涉。” 宮門今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威?！标愅鯏刂ＶT陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。陳王以朱房為中正，胡武為司過，主司群臣。諸將徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察為忠。其所不善者，弗下吏，輒自治之。陳王信用之。諸將以其故不親附，此其所以敗也。

[注釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨(dú)一，專擅。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。①比至陳（）②或說陳王曰（）

2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

3．你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話？

4．你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?（2分）

二、項(xiàng)籍者，下相人也，字羽。初起時(shí)，年二十四。其季父項(xiàng)梁。梁父即楚將項(xiàng)燕，為秦將壬剪所戮者也。項(xiàng)氏世世為楚將封于項(xiàng)故姓項(xiàng)氏。

項(xiàng)籍少時(shí)學(xué)書，不成，去，學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學(xué)。學(xué)萬人敵。”于是項(xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯學(xué)。秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力有扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。

1． 斷句（兩處）。

項(xiàng)氏世世為楚將封于項(xiàng)故姓項(xiàng)氏

2． 解釋加點(diǎn)詞語。

略知其意梁以此奇籍

3． 翻譯句子。

毋妄言，族矣。

4． 選文表現(xiàn)了項(xiàng)羽怎樣的性格特點(diǎn)？

5．項(xiàng)羽與劉邦爭霸，史稱。

6．項(xiàng)羽是中國歷史上有名的悲劇英雄。南宋詞人李清照曾作詩懷念他，請(qǐng)寫出其中的名句。1

第三篇：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期周練

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語文周練(3)

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用

1、給下面加點(diǎn)字注音。

逶迤（）矗立（）酣然入夢(mèng)（）蜷曲（）焦灼（）．．．．．．

猝然（）篝火（）萬籟俱寂（）驀地（）慍怒（）．．．．．

2、下面成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、人年紀(jì)大了，腿腳也不靈便，走路踉踉蹌蹌的。

B、草原的夜晚萬籟俱寂，只有秋蟲的呢噥聲。

C、代表們舉手表決，異口同聲選舉他當(dāng)學(xué)生會(huì)主席。

D、毛主席用兵如神，運(yùn)用調(diào)虎離山之計(jì)，巧渡金沙江。

3、沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）

A、因?yàn)檫B接一個(gè)禮拜的夜班，每天都要在車上搖晃十一個(gè)鐘頭，我已經(jīng)困軟得像一團(tuán)棉花了。

B、門外，細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭卷著，不分方向地亂飛。

C、他像飛一樣跑了出去。

D、他用竹子似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上。

4、選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。（）

A、國家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來了。

B、在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。

C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

D、這種種子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。

5、仿照下面兩個(gè)例句的格式，發(fā)揮你的想象力，再寫出三個(gè)關(guān)于書的比喻句（字?jǐn)?shù)可比例句略多）書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

（1）

（2）

（3）

6、巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會(huì)議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來的，請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中滑落。”這段話表明了阿拉法特對(duì)今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句話都意味深長。從這幾句話中同，你聽出了哪三種信息？

（1）

（2）

（3）

7、默寫填空（16分）

（1）《七律 長征》一詩中運(yùn)用了夸張修辭的頷聯(lián)是：。

（2）《四渡赤水》這首歌詞中，運(yùn)用了比喻修辭形象表現(xiàn)紅軍和人民群眾親密關(guān)系的詞句是：。

（3）《過雪山草地》這首歌詞中，揭示紅軍戰(zhàn)士不怕苦，不怕難的根本原因的詞句是：，描寫紅軍過雪山草地時(shí)的困難處境的詞句是：。

（4）耳朵里有不可捉摸的聲響，，，像山泉在嗚咽。

8、閱讀《長征》理解與感悟下列問題

（1）、“等閑”是什么意思？用“等閑”表明了什么？

（2）、詩歌為我們展示了哪幾幅紅軍長征的“征難圖”？

（3）、“曖”字寫出了紅軍戰(zhàn)士什么樣的心情？

（4）為什么在尾聯(lián)中要用一個(gè)“喜”字？

（5）、三、四兩句用了什么修辭手法？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么樣的情懷？

9、關(guān)于長征，人們有很多評(píng)價(jià)，下面是其中的一些評(píng)價(jià)文字，從這些評(píng)價(jià)文字中你也許會(huì)對(duì)長征有一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)結(jié)合你已學(xué)知識(shí)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。4分

（1）毛澤東在他的《論反對(duì)日本帝國主義的策略》中說：長征又是宣言書，它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國主義者他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。長征宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。

（2）《中國歷史》則說：長征的勝利，粉碎了國民黨反動(dòng)派扼殺中國革命的企圖，使中國革命轉(zhuǎn)危為字；保存了黨和紅軍的基本力量，促使中國革命新局面的到來。

（3）也有人說：長征是中國人民堅(jiān)強(qiáng)的革命意志的體現(xiàn)。

（二）閱讀下面文段，回答問題（23分）

已經(jīng)一晝夜沒有吃東西了，這會(huì)兒看見了可吃的東西，更覺餓得難以忍受。為了不致一口吞下去，他把面團(tuán)捏成了長條。正要把它送到嘴邊，突然聽見一聲低低的叫聲：

“同志——”

這聲音那么微弱、低沉，就像從地底下發(fā)出來的。他略微愣了一下，便一瘸一拐地向著那聲音走去。盧進(jìn)勇蹣跚地跨過兩道水溝，來到一棵小樹底下，才看清楚那個(gè)打招呼的人。他倚著樹杈半躺在那里，身子底下是一汪渾濁的污水，看來已經(jīng)有很長時(shí)間沒有挪動(dòng)了。他的臉色更是怕人，被雨打濕了的頭發(fā)粘貼在前額上，雨水沿著頭發(fā)、臉頰滴滴地流著。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地閉著，只有腭下的喉結(jié)在一上一下地抖動(dòng)，干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音：“同志——同志——”

聽見盧進(jìn)勇的腳步聲，那個(gè)同志吃力的張開眼睛，掙扎了一下，似乎想坐起來，但動(dòng)不了。

盧進(jìn)勇看著這情景，眼睛里像揉進(jìn)了什么，一陣酸澀。在掉隊(duì)的兩天里，他這已經(jīng)是第三次看見戰(zhàn)友倒下來了?！耙欢ㄊ丘I壞了！”他想，連忙搶上一步，摟住那個(gè)同志的肩膀，把那點(diǎn)青稞而遞到那同志的嘴邊說：“同志，快吃點(diǎn)吧?！?/p>

那同志抬起失神的眼睛，呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼，吃力地舉起手推開他的胳膊，嘴唇翕動(dòng)了好幾下，齒縫里擠出了幾個(gè)字：“不，沒??沒用了?！?/p>

盧進(jìn)勇一時(shí)不知怎么好。他望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉，和那臉上掛著的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去！”他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處，隨即拉住那同志的手腕說：“走，我扶你走吧！”

那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，看來是在積攢著渾身的力量。好大一會(huì)兒，他忽然睜開了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說：“這??這里！”

盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了，在左腋窩里，他摸出了一個(gè)硬硬的紙包，遞到那個(gè)同志的手里。

那同志一只手抖抖索索地打開了紙包，那是一個(gè)黨證，揭開黨證，里面并排擺著一小堆火柴，干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅的印章的中心，像一簇火焰在跳。

“同志，你看著??”那同志向盧進(jìn)勇招招手，等他湊近了，便伸開一個(gè)僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四??”

一共只有七根火柴，他卻數(shù)了很長時(shí)間。數(shù)完了，又向盧進(jìn)勇望了一眼，意思好像說：“看明白了？”

“是，看明白了！”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這下子可好辦了！他仿佛看見了一個(gè)通紅的火堆，他正抱著這個(gè)同志偎依在火旁??

就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開來，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，發(fā)射出一種喜悅的光。那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉?！坝涀。@，這是，大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起手來，直指著正北方向：“好，好同志??你??你把它帶給??”

話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛??一切都像整個(gè)草地一樣，霧蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長征部隊(duì)前進(jìn)的方向??

（1）文章講述了一個(gè)動(dòng)人心魄的悲壯故事，請(qǐng)用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。（2分）

（2）無名戰(zhàn)士已是生命垂危之時(shí)，可他卻能先發(fā)現(xiàn)盧進(jìn)勇，為什么？（2分）

（3）從無名戰(zhàn)士的外貌描寫中，你能想象他頭天夜里是怎樣過來的嗎？請(qǐng)寫一段想象文字，注意對(duì)人物的刻畫。150字左右。（5分）

（4）從文段中找出兩處刻畫人物的描寫，分析這些描寫是如何表現(xiàn)人物品質(zhì)的。（6分）

（5）這段文字多處用到了比喻的修辭手法，請(qǐng)找出兩處來分析其作用。（6分）

（6）選文最后一段，寫盧進(jìn)勇的眼睛“模糊了”，而在他的淚眼中，為什么“只有那只手是清晰的”？

（2分

第四篇：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)英語上學(xué)期周周練

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)英語上學(xué)期周周練（3）（無答案）人教新目標(biāo)版

本周知識(shí)點(diǎn)梳理：

重點(diǎn)詞組：

1.at lunchtime7.discuss sth.with sb.2.help sb.learn more about sth.8.in class

3.in Year 8= in the 8th grade9.fewer advertisements

4.4.buy sth.for sb.10.During the week

5.a Reading Week11.Practice playing baseball

6.6.a mixed school 12.Offer sb.Help

重點(diǎn)語法：

比較東西的多少時(shí)，more...than /fewer...than/ less...than

the most /the fewest/the least

副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和用法。

典型練習(xí)

一、詞匯

A）用所給單詞的適當(dāng)形式填空：

1.French is one of my favourite _________________(科目).2.I could cook food for ____________________(自己)when I was ten years old.3.Li Lei is in the __________________(九)grade at No.1 Middle School.4.Jim and Tony are my _________________(偶像).5.I’m sure you need a ___________________(健康的)diet if you want to be stronger.6.Do you speak ___________________(Britain)English or American English?

7.I don’t know the ____________________(mean)of the word “elevator”.8.We can use _______________________(difference)words to mean the same things.9.Who read the _____________(many)books in your class during the Reading Week?

10.We spend a lot of time _______________(write)our diaries every Saturday.11.Taking the plane is faster than _________________(take)the bus.12.Jan spends two hours _________________(practise)_________________(swim）in the Swimming Club.13.My computer is different from_________________(you).14.He had _________________(drive)lessons last week.15.If you listen _________________(care), you will find it very easy.二、用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：

1.Look!Simon _______(have)a new MP3 player.2.Listen!How terrible the barking __________(sound)!3.Nobody knows what _______________(happen)to him in hour.4.If you put less salt, I think it will _______________(taste)better.5.You must do everything you can _______________(help)him solve the problem.6.Excuse me, do you know how____________________(fly)a kite? 7.A lot of(foreign)come to visit the Great Wall every year.8.Did you have a great time ___________(play)in the park ?

9.He’s afraid of _____________(go)out alone at night.10._________________(travel)by plane is much faster than by train.11.I didn’t learn English before _______________(come)to this school.12.Jack told a funny story and made the whole class ______________(laugh).13.I will go hiking if it ________________(not rain)tomorrow.14.The father , together with the children , _______________(watch)TV now.15.Daniel is visiting an online club ______________(call)School Around the World.三、用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空：

1.He always looks__________.Now he’s looking__________(happy)at his newdrawing?

2.Tom jumps_____________(high）than any other classmate.3.Nancy joins ____________clubs than Daniel,but John joins the(many).4.Our teacher(wear)a new tie yesterday.5.Don’t keep on(work)in front of the computer.6.My mother learns(speak)English in this way.7.There are at(much)four computers at home.8.She draws(careful)than the other students in her class.9.Try to spend the(little)money and buy the(many)things.10.Nick’s birthday party（end)at 12 o’clock.四、單項(xiàng)選擇：

()1.All the flower shops are on one side of the street.What about _______ side?

A.anotherB.the otherC.otherD.others()2.Do you knowmake a toy dog?

A.how toB.more betterC.how canD.how can to

()3.Do you think ___________ important to learn English well?

A.thisB.thatC.itD.its

()4.We all know that Shanghai is larger than ________ city in Jiangsu.A.any otherB.anyC.the otherD.other

()5.Japan is bigger than _________ city in China.A.any otherB.the otherC.anyD.all the

()6.Don’t forget to __________ “Excuse me” when you trouble someone.A.speakB.tellC.sayD.talk()7.I spend _________ time on my studies than my brother.A.fewerB.fewestC.leastD.less()8.They are as _________ as usual.A.happilyB.busilyC.friendlyD.carefully()9.Can you see the children _________ on the playground?

A.playingB.to playC.playedD.play

()10.-------______________?-------She is slim and beautiful.A.What does she likeB.What’s she like

C.What does she doD.What’s she alike

()11.------Do you mind if I sit here?

------____________.A.Yes , pleaseB.No, you’d better noC.Not at allD.Certainly

()12.Can you do the work better with _______ money and ________ people?A.little;fewB.few;littleC.less;fewerD.fewer;less

()13.Lucy’s bag is different from _________.A.IB.meC.myD.mine

()14.There is _________ air pollution here than __________.A.less;other areasB.more;other areas

C.less;in other areasD.more;in others areas

()15.It _________ me 10 minutes to walk to school.A.spendsB.paysC.hasD.takes()16.Millie has more pens than ________.A.I amB.I doC.I hasD.I have

()17.Tom , you’re late again.Why not get up a little ________?

A.earlyB.earlierC.earliestD.the earliest()18.Sam looksthan John.A.excitedB.excitingC.more excitedD.more exciting

()19.Maths_________ my favourite lesson.A.isB.AreC.amD.is

()20.The little boy ________his seat to an old man on the bus.A.offeredB.broughtC.lentD.took

五、完成句子翻譯：

1.Mary 一周去圖書館看兩次書。

2.我認(rèn)為語文課最無聊。

3.在每節(jié)英語課快要結(jié)束的時(shí)候，周老師總會(huì)給我們講一個(gè)故事。

4.他正在和他的朋友們談?wù)撨@個(gè)問題。

5.我希望有人能傾聽我的問題，并能給我?guī)椭?/p>

6.對(duì)于小孩子來說，學(xué)習(xí)一種外語是有趣的。

7.她畫畫比我班其他任何一個(gè)學(xué)生都好。

8.在我家里我擁有空閑時(shí)間最多。

9.這本書比那本書有趣。

10.我的兄弟比我表兄擁有的錢少

六、缺詞填空

In the United States, Monday is the beginning of the workweek(工作周).It is the day most Americans like（1）l_____.And it is certain that the day they like most is Saturday.Saturday is the（2）e_____ of the workweek, and it is the beginning

of the weekend.Life is（3d_____ at weekends.Most Americans take care of their houses, cars or gardens.They（4）e_____ the feeling that time seems to move more slowly.The workweek is for things you have to do, but the（5）w_____ is for things you want to do.Some people may get in a car and go for a（6）d_____ in the country.They like to take part in outdoor activities.They（7）m_____ go to a public eating or a film on Saturday night.The（8）i_____ of weekends is a recent invention(近期的發(fā)明).In the 1879s ,rich people began to speak of（9）s_____ weekends in the country visiting friends.For most people, however, the workday was six days（10）l _____.七．任務(wù)型閱讀

Mr and Mrs Turner are both lazy.Mr Turner likes sleeping.Mrs Turner likes dancing.He often tells her to do housework, but she doesn’t listen to him.Old Mrs Turner has to do all the housework for them.Once the old woman was ill and had to be in hospital.Her daughter went to look after her there.Two months later, the old woman came back, all their rooms were in a mess(亂成一團(tuán)).She told her son to do it.But he didn’t..On a Saturday evening, Mrs Turner wanted to dance.She began to look for her sweater.She saw Mr Turner watching TV and asked him to help her.But he didn’t listen to her.“Our sheet isn’t clean,” said the woman, “you’d better wash it tomorrow.”.“Turn it over,”said the man.“How lazy you are!” said the woman, “I turned it over one month ago.” Can you guess who is the laziest in the family?

1.Who does all the housework in the family?

__________________________________________________________

2.What was wrong with the old woman?

__________________________________________________________

3.Who looked after the old woman?

__________________________________________________________

4.What was Mr Turner doing when Mrs Turner began to look for her sweater?__________________________________________________________

5.Who the laziest in the family?

__________________________________________________________

第五篇：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級(jí)英語上學(xué)期周周練(8)

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級(jí)英語上學(xué)期周周練（8）（無答案）人教新目標(biāo)版

知識(shí)點(diǎn)梳理：

人稱代詞主格、賓格的用法

1、She is our English teacher.We all like her.2、He is a good boy.Do you want to make friends with him?

3、It is in the classroom.Can you see it?

4、You are very kind to me.Thank you.5、We are classmates.Let us help each other.6、They are ill.We must look after them.典型練習(xí)

1.Her sister is helping ______（we）.Everyone likes_____.(she)2.John and Jim are in the same class.are classmates.（he）3.I have many friends.Some of（they）are good at English.4.Miss Li often looks after________（she）

6._____dresses are red.(we)What colour are_____?(you)7.Show ______your kite, OK?(they)8.They are waiting for__________at the school gate.（they）.二、選擇填空。

()1.It’s 9.00 p.m.It’s time ________.A.sleepB.to sleepC.for sleepD.sleeping

()2.Open your books at Page 28 and you will find the answer ________ the question.A.toB.ofC.forD.in()3.Sandy and I often chat ________ each other and help ________ each other.A.with;withB./;withC.with;/D./;/

()4.John’s parents work in the hospital.They ________ doctors.A.all areB.are allC.are bothD.both

()5.--What do you think of Simon?--________.A.He is a student.B.He likes PE.C.He is very clever.D.I don’t think so.()6.Can you ________ this word in English?

A.sayB.speakC.tellD.talk

()7.Sorry, Daniel, I can’t ________ you well.A.listenB.soundC.hearD.listen to()8.There is ______ “h” and _______“u” in the word “house”.A.a;aB.an;aC.an;anD.a;an

()9.Mum ,________ at 6:00 tomorrow morning.A.wakes me upB.wakes up me

C.wake me upD.wake up me

()10 – Who teaches ________ Chinese?

–Miss Wu does.A.theyB.yourC.themD.their