第一篇:小學(xué)升旗手簡(jiǎn)介
升旗手簡(jiǎn)介
今天的升旗手是三(1)班王子涵和趙熊同學(xué)。
王子涵同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,尊敬教師,成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)三年考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。
身為班干部兼語(yǔ)文課代表的她,是老師的好幫手,做事盡心盡責(zé),每次把老師布置的家庭作業(yè)收齊。管理班級(jí)井然有序,為老師分擔(dān)了許多憂愁。王子涵寫(xiě)著一手好字,不僅作業(yè)本上寫(xiě)的字工整漂亮,而且還是我班黑板報(bào)小能手。她出的黑板報(bào)受到學(xué)校老師們的表?yè)P(yáng)。作文也寫(xiě)得很棒,語(yǔ)言流暢,條理清晰,是班中的小作家。希望她繼續(xù)努力,做到?jīng)]有最好,只有更好!
趙熊同學(xué),這個(gè)幽默、熱情、自信、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩就像一個(gè)可愛(ài)的音符,無(wú)論在哪都會(huì)跳動(dòng)出悅耳的旋律。在學(xué)習(xí)方面,上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)于課文內(nèi)容經(jīng)常有獨(dú)到的見(jiàn)解。他平時(shí)還特別愛(ài)看課外書(shū),豐富自己的知識(shí),他善于思考,上課積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題,只要在他能力范圍之中,他都會(huì)一絲不茍講到他懂為止。相信,今天被評(píng)為光榮升旗手的他,會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,踏著堅(jiān)定的步伐向自已的目標(biāo)邁進(jìn)。爭(zhēng)取變得更加出色!
第二篇:小學(xué)升旗手簡(jiǎn)介
升旗手:鄭艷同學(xué) [四(1)中隊(duì)]
鄭艷同學(xué)是四年一班的“小才女”。優(yōu)異的成績(jī)、逼真的繪畫(huà)、優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。同時(shí)也是老師的小助手,班級(jí)的好干部。每天的領(lǐng)操,在該生的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成了認(rèn)真做操的好習(xí)慣。在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象。升旗手:梁之初 [四(2)中隊(duì)]
梁之初同學(xué)是四年二班的班長(zhǎng),長(zhǎng)得秀氣,富有靈氣,她畫(huà)的畫(huà)個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),同學(xué)都自嘆不如,她還能歌善舞,演唱會(huì)上,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。課堂上,她發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上,踏踏實(shí)實(shí),是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。
升旗手:郭宇翔 [四(3)中隊(duì)]
郭宇翔同學(xué)是四年三班的班長(zhǎng)。他聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,繪畫(huà)充滿靈氣,朗讀聲情并茂,課堂上有他響亮清脆的回答,課后有他關(guān)心集體的身影。他是我們學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的播音員,參加“迎奧運(yùn)”征文比賽曾榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
升旗手:楊倩茹 [五(1)中隊(duì)]
楊倩茹同學(xué)是個(gè)聰明懂事的小女孩,是班級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員,中心校三好學(xué)生。她能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,成績(jī)優(yōu)異,積極向上,熱愛(ài)班級(jí)集,是老師的小幫手,同學(xué)們的好伙伴。升旗手:林萬(wàn)俊[五(2)中隊(duì)]
林萬(wàn)俊同學(xué)是個(gè)聰慧、靈氣的小男孩,作為班長(zhǎng)能協(xié)助各科任老師做好班級(jí)管理工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,能積極進(jìn)取,在各方面都有突出的再現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。升旗手:魏非凡[五(3)中隊(duì)]
魏非凡同學(xué)是五(3)班的班長(zhǎng)。
在班上,她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,家庭作業(yè)一絲不茍;在同學(xué)眼中,她樂(lè)于助人,在同學(xué)需要時(shí),她總能伸出援助之手;在老師眼中,她很能干,每次老師請(qǐng)她辦事,她總能答應(yīng),是老師的得力助手。她曾經(jīng)被評(píng)為漁溪學(xué)區(qū)“手拉手好少年”,先后兩次獲得校作文競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)等,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。升旗手:張琳 [六(1)中隊(duì)]
六(1)中隊(duì)班長(zhǎng),她是個(gè)富有靈氣、文靜的女孩,認(rèn)真踏實(shí)、做事一絲不茍。她平時(shí)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成,每期黑板報(bào)上都有她漂亮的字跡。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,老師的好助手。升旗手:陳玲 [六(2)中隊(duì)]
陳玲同學(xué)是六年二班的組長(zhǎng)。她多才多藝,六一文藝匯演中有突出表現(xiàn)。課堂上她聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆,寫(xiě)的一手漂亮好字。她品學(xué)兼優(yōu),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
升旗手:黃鄭 [六(3)中隊(duì)]
黃鄭同學(xué)是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),他聰明伶俐,成績(jī)優(yōu)異,積極向上,課堂上有時(shí)能聽(tīng)到他富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。參加福建省迎春杯、全國(guó)華杯比賽獲得三等獎(jiǎng),參加福建省高士其科普征文比賽獲得一等獎(jiǎng)。曾被評(píng)為福清市三好學(xué)生。升旗手:吳珊 [六(4)中隊(duì)]
吳珊同學(xué)是六年四班班長(zhǎng),她可愛(ài)的身影,就像班級(jí)活潑的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律。她多才多藝,能歌善舞、興趣廣泛。嗓音細(xì)嫩甜美,字跡瀟灑漂亮。她擅長(zhǎng)鋼琴,喜歡繪畫(huà),樂(lè)于在文海中拼搏,她品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。
第三篇:升旗手簡(jiǎn)介
八年級(jí)六班旗手簡(jiǎn)介
旗手于明馨:八年級(jí)六班的班長(zhǎng),學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)?!罢J(rèn)真做好老師交代的各項(xiàng)工作,對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)”這是于明馨對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)自己的承諾。她用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了并實(shí)踐著她的承諾。
旗手王岳:八年級(jí)六班團(tuán)支部書(shū)記。團(tuán)員是青少年的先進(jìn)代表,團(tuán)支部是班級(jí)的先鋒隊(duì)。王岳是八年級(jí)六班這個(gè)先鋒隊(duì)的領(lǐng)頭羊。他文明進(jìn)步,積極向上、以身作則、敢于負(fù)責(zé),為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。
旗手于西寧:于西寧同學(xué)是八年級(jí)六班的優(yōu)秀學(xué)生代表。她學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)秀。她的目標(biāo)是成為八年級(jí)級(jí)部最優(yōu)秀的學(xué)生之一。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),她比別人更努力、更認(rèn)真。辛勤的耕耘換來(lái)必將是豐碩的收獲,她的努力使她離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近。
另外,擔(dān)任本周升旗的還有
孫曉林:學(xué)習(xí)委員,他愿意并努力帶領(lǐng)八年級(jí)六班全體同學(xué)在學(xué)習(xí)上向八年級(jí)所有優(yōu)秀的兄弟班級(jí)看齊。劉雯雯:生活委員,每天督促同學(xué)打水,每周為同學(xué)充飯卡,她無(wú)怨無(wú)悔,不出半點(diǎn)差錯(cuò)。她使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活多了一重保障。
孫明明:衛(wèi)生委員,與衛(wèi)生同行就是與文明同行,孫明明同學(xué)的督促和檢查為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景,為同學(xué)的健康撐起了一把保護(hù)傘。房棟:英語(yǔ)課代表,上傳下達(dá),他是老師和同學(xué)的紐帶,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),他是課代表中的代表。
他們都是八年級(jí)六班的優(yōu)秀代表,他們健美向上,學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取。他們是一個(gè)的團(tuán)體,他們的口號(hào)是:為國(guó)旗添光彩,為班級(jí)添榮譽(yù)。
第四篇:升旗手簡(jiǎn)介
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是298班陳姣妃。每次看見(jiàn)紅旗冉冉升起,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著旗手的動(dòng)作,當(dāng)上一名升旗手是我的向往,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮耀。
為了當(dāng)上升旗手,我努力學(xué)習(xí)。普有兩次書(shū)信征文活動(dòng)獲得了一、二等獎(jiǎng),小學(xué)也被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)干部。當(dāng)然,身體是革命的本錢(qián),我在平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,曾幾次代表耒陽(yáng)市參加衡陽(yáng)市體育競(jìng)賽,多次獲得100米、全能第一名。
“有志者事竟成”,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,不辱升旗手這個(gè)光榮稱號(hào)。
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自299班的譚悅,我是一個(gè)積極進(jìn)取,刻苦向上的學(xué)生,每當(dāng)別人玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我仍專(zhuān)心致志寫(xiě)著作業(yè)、溫習(xí)功課,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我在初一下學(xué)期期末考試成績(jī)突出,取得了年級(jí)總科排名第一名,主科排名第一名的優(yōu)異成績(jī)。
今天我很榮幸能當(dāng)上學(xué)校的升旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸.升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的那一刻,同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。今后,我將會(huì)更加努力,保持住這樣的優(yōu)異成績(jī)。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是初二年級(jí)299班的梁艷,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生,在一年的努力下,我在初一下學(xué)期期末考試取得了年級(jí)第三名,在第六次全國(guó)書(shū)信征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力,再接再勵(lì),做最好的自己,不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期待。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是蔣婷,是初二年級(jí)299班的一員,我尊師守紀(jì)、勤奮努力,是一個(gè)刻苦認(rèn)真的女生,在初一的兩次期末考試中,我都取得了第一名,并在我校朗誦比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更刻苦努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),做一個(gè)優(yōu)秀的升旗手,來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我的辛勤培育。
第五篇:升旗手簡(jiǎn)介
升旗手簡(jiǎn)介
大家好,我來(lái)自四年二班的升旗手馬也名同學(xué),我從一個(gè)不言不語(yǔ)的男孩,經(jīng)過(guò)班主任張老師的教導(dǎo)與培養(yǎng),逐漸變成管理班級(jí)的副班長(zhǎng),成為老師的得力小助手。我愛(ài)好廣泛,喜歡讀書(shū),成績(jī)優(yōu)異,多次被評(píng)為區(qū)文明青少年和優(yōu)秀學(xué)生,曾在“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為“團(tuán)結(jié)友善”之星,在班級(jí)舉行的“小小書(shū)法家”比賽中獲一等獎(jiǎng),積極參加學(xué)校班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),在“校紅領(lǐng)巾廣播站”播音中,被評(píng)為“小播音員”并獲英語(yǔ)童話劇最佳表演獎(jiǎng)。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我將會(huì)繼續(xù)努力,做到最好!