第一篇：學(xué)校工作總結(jié)：求真務(wù)實(shí)辦教育 繼往開來譜新篇

學(xué)校工作總結(jié)：求真務(wù)實(shí)辦教育 繼往開

來譜新篇

學(xué)校工作總結(jié)：求真務(wù)實(shí)辦教育繼往開來譜新篇

在過去的一年中我校全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)國(guó)家、省市縣教育工作會(huì)議和《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，真辦教育，辦真教育，教育教學(xué)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)：書香校園彰顯特色，辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富，育人品位全面提升，教育教學(xué)捷報(bào)頻傳，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)樓投入使用，順利通過合格學(xué)校驗(yàn)收……這一切成績(jī)的取得，都與中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的親切關(guān)懷和精心指導(dǎo)分不開的。然而面對(duì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、教育改革的新任務(wù)、人民群眾的新期盼，過去的一年我們也還存在著許多突出的問題：一是在營(yíng)造書香校園這一方面，“培養(yǎng)卓越口才”這一板塊我們做的還不夠深入、扎實(shí)，有些班級(jí)、有些教師沒有堅(jiān)持讓學(xué)生課前三分鐘自由演講；二是在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面，任然有少數(shù)低年級(jí)學(xué)生下課沖撞瘋打、廁所衛(wèi)生打掃不徹底等現(xiàn)象存在；三是后勤服務(wù)水平亟待提高，個(gè)別后勤服務(wù)人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)淡薄。

XX年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，是謀事之年，我們一小人必將搶抓機(jī)遇、提振精神、真抓實(shí)干，努力推進(jìn)我校教育工作又好又快發(fā)展。

一、營(yíng)造書香校園，提升辦學(xué)品位

1、打造校園文化

切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們定期更新中心道兩旁的宣傳櫥窗內(nèi)“愛”的主題專欄，更新校刊《西廂藝苑》內(nèi)的師生隨筆、學(xué)生書畫作品等，大力營(yíng)造儒雅清新的校園文化。

2、建設(shè)書香班級(jí)

充分利用好各班配備的專用圖書柜，加強(qiáng)班級(jí)圖書角管理，進(jìn)一步豐富班級(jí)圖書角的藏書類別和數(shù)量。學(xué)生相互交流閱讀，各班圖書定期漂流，真正做到人人有書看，本本有記錄。每周安排一節(jié)閱讀課供全體學(xué)生自由閱讀，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，提倡學(xué)生寫讀書筆記，摘抄佳句佳段，寫體會(huì)等。定期舉行讀書匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書。大力表彰書香少年，定期評(píng)選“讀書之星”。

各班建好三個(gè)展示園地，即學(xué)生日記、讀后感展示園地和學(xué)生書畫、手工制作展示園地以及手抄報(bào)展示園地，不斷豐富班級(jí)文化，為學(xué)生提供更多展示才藝的平臺(tái)。

定時(shí)開放學(xué)校閱覽室，以班級(jí)為單位到閱覽室去借書、看書，為班級(jí)圖書角不斷補(bǔ)充新的書籍，豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。

3、師生共寫隨筆

要求五、六年級(jí)學(xué)生每天寫日記一篇，中年級(jí)學(xué)生間天寫日記一篇。定期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生日記，并利用每天的操前三分鐘朗讀優(yōu)秀學(xué)生日記，還可以推薦到校廣播臺(tái)播放和刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《西廂藝苑》上，充分激發(fā)學(xué)生寫日記、寫好日記的興趣和熱情。

提倡每位教師每?jī)芍軐懡虒W(xué)隨筆一篇，要求教師每天要對(duì)照“四問”及時(shí)反思自己課堂教學(xué)中的得與失，勤于思考、勤于練筆。鼓勵(lì)教師在學(xué)校網(wǎng)站建立自己的個(gè)人博客，通過“寫”來促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。優(yōu)秀的教師隨筆可以刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《西廂藝苑》和學(xué)校網(wǎng)站上，讓教師在墨香中體驗(yàn)寫作的樂趣和成功的喜悅。

4、誦讀經(jīng)典古詩(shī)

每天利用操前三分鐘，全校師生齊誦經(jīng)典古詩(shī)，營(yíng)造一種氣勢(shì)壯觀的書香校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷和民族精神，提高學(xué)生們的人文素養(yǎng)和個(gè)人氣質(zhì)。

5、培養(yǎng)卓越口才

以課堂為主陣地，以提高語(yǔ)言表達(dá)能力為目的，既注重課內(nèi)訓(xùn)練，又注重課外活動(dòng)交流。利用每天上午下午第一節(jié)課的課前三分鐘，讓學(xué)生自由演講或講述故事，使學(xué)生愿說、敢說、會(huì)說，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，形成終生受益的溝通和表達(dá)能力。對(duì)于各班表達(dá)能力出色的學(xué)生，學(xué)校將選拔到紅領(lǐng)巾廣播站擔(dān)任廣播員，為其提供更為廣闊的舞臺(tái)。

二、構(gòu)建有效課堂，注重過程管理

6、狠抓教學(xué)常規(guī)

以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范教師的教學(xué)行為，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)進(jìn)行定期檢查，并及時(shí)反饋，學(xué)校教務(wù)人員定期對(duì)每個(gè)教師上課情況進(jìn)行抽查，若發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范行為將通報(bào)批評(píng)。

7、積極教學(xué)研究

加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，帶頭參加教研活動(dòng)，規(guī)定每個(gè)行政成員每周聽課不得少于2節(jié)。教師每周聽課不得少于1節(jié)。

8、全面開足課程

為了貫徹全面開課方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)和信息課等科目，并且這些科目實(shí)行專人專任。積極探索體、音、美、勞、信息等小學(xué)科課堂教學(xué)模式，提高教師教學(xué)能力和教育質(zhì)量。

9、堅(jiān)持陽(yáng)光體育

為把此項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)、深入、有效，學(xué)校成立“陽(yáng)光體育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂好活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃和措施，積極組織學(xué)生開展各種喜聞樂見的體育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，成立乒乓球、籃球等體育興趣小組，并指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律地進(jìn)行體育鍛煉，使“陽(yáng)光體育活動(dòng)”規(guī)范化、科學(xué)化。全面開展大課間體育活動(dòng)，每天上午下第二節(jié)課后，30分鐘的大課間體育活動(dòng)，全校學(xué)生走出教室、走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，開展形式多樣的體育活動(dòng)。

10、加強(qiáng)校本開發(fā)

大力實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化體藝教育，切實(shí)加強(qiáng)校本開發(fā)和教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)發(fā)展，成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新世紀(jì)人才。

學(xué)校將堅(jiān)持特長(zhǎng)性、實(shí)效性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性原則，有組織有計(jì)劃地進(jìn)行校本開發(fā)，根據(jù)教師專長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生興趣愛好，開設(shè)銅管樂器課、舞蹈課、美工課、電子琴課、黃梅戲課、閱讀課、益智課等校本課程，并安排輔導(dǎo)老師，實(shí)行走班制，為廣大學(xué)生提供展示才藝的平臺(tái)，力爭(zhēng)讓全校學(xué)生人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。

四、強(qiáng)化安全ww，演繹“愛”的教育

11、恪守“愛”的校訓(xùn)

愛是人類的永恒話題，是人類最基本的情感，而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。愛需要教育，教育也需要愛。我們要求每位教職工恪守“愛”的校訓(xùn)，愛生如子，讓學(xué)生在和風(fēng)細(xì)雨般師愛的潤(rùn)澤下健康成長(zhǎng)，不體罰、侮辱學(xué)生，形成和諧融洽的師生關(guān)系。

12、構(gòu)建平安校園

我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期舉行應(yīng)急避險(xiǎn)演練、安全法制講座增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救能力；每天放學(xué)組織學(xué)生站好路隊(duì)方可離校，各班班主任親自護(hù)送學(xué)生到校門口；定期進(jìn)行安全隱患大排查，將一切安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。

五、提升后勤保障，提高服務(wù)水平

13、改造校內(nèi)電路，確保教學(xué)用電和生活用電安全。

14、加強(qiáng)平面管理，美化、凈化、亮化校園環(huán)境。

15、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)口，嚴(yán)除浪費(fèi)陋習(xí)，提高食堂職工服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”在新的一年里，在中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一小人絕不坐想空談，我們鼓起想干事的勇氣，迸發(fā)敢干事的激情，本著踏實(shí)干的作風(fēng)、吃苦干的韌勁，努力推進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。

第二篇：與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展 求真務(wù)實(shí)譜新篇

與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展 求真務(wù)實(shí)譜新篇 ——萊蕪二中2009年萊城區(qū)教育工作目標(biāo)督導(dǎo)匯報(bào)材料

2009.12 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

2009年是我校持續(xù)、健康、快速發(fā)展的一年，也是二中續(xù)寫輝煌、再創(chuàng)佳績(jī)的一年。一年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞“育名師、建名校、創(chuàng)名牌”的目標(biāo)，在“深化改革、強(qiáng)化管理、完善措施、突出效率、提高質(zhì)量”的工作思路指導(dǎo)下，以規(guī)范促管理，以效率促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了均衡和諧發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。下面，我就一年來我校的辦學(xué)及發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、確立工作重點(diǎn)思路，明確學(xué)校發(fā)展方向。

為全面落實(shí)學(xué)校所提出的“一個(gè)宗旨，兩個(gè)目標(biāo)，三個(gè)理念”辦學(xué)思路，努力實(shí)現(xiàn)“把萊蕪二中辦成一所讓師生終生難忘的學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，切實(shí)提高我校辦學(xué)水平、師資水平與教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校集思廣益、及時(shí)確立學(xué)年重點(diǎn)工作及工作思路，為學(xué)校發(fā)展指明方向。

2009年，我們確立了”四抓一提高” 的學(xué)校重點(diǎn)工作： 四抓：

一是抓課堂教學(xué)的提升； 二是抓師資力量的培訓(xùn)； 三是抓常規(guī)管理的提高； 四是抓辦學(xué)條件的改善。一提高： 努力提高教學(xué)質(zhì)量和教育管理的水平。

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為構(gòu)建和諧校園，激發(fā)教育內(nèi)部活力，努力辦好人民滿意的教育。緊緊圍繞“學(xué)生向往、教師幸福、學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，我們進(jìn)一步提出了“六新”的總體工作思路：

1.隊(duì)伍（干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍）要有新加強(qiáng)，這是我們工作的重點(diǎn)；

2.管理（教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理等）要上新臺(tái)階，這是我們工作的關(guān)鍵；

3.質(zhì)量（教學(xué)質(zhì)量、師生素質(zhì)等）要有新突破，這是我們工作的中心；

4.特色（原有特色、新增特色）要有新發(fā)展，這是我們工作的突破口；

5.設(shè)施(校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等)要有新改善，這是我們工作的保障；

6.實(shí)力（整體辦學(xué)水平、社會(huì)影響等）要有新提升，這是我們工作的目標(biāo)。

二、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

一年來，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，具體來說狠抓了六個(gè)方面的規(guī)范：一是規(guī)范課程設(shè)置，開足開全課程，尤其是音、體、美、技術(shù)及綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課；二是規(guī)范課時(shí)安排，學(xué)校不隨意增減課時(shí)或占用其他課時(shí)，保證應(yīng)該有的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，把時(shí)間還給學(xué)生；三是規(guī)范作業(yè)量，嚴(yán)格控制學(xué)生的書面作業(yè)，堅(jiān)決減掉機(jī)械的無效 作業(yè)，增加實(shí)踐性作業(yè)；四是規(guī)范作息時(shí)間，給孩子多一點(diǎn)睡眠時(shí)間，雙休日、節(jié)假日嚴(yán)格遵照上級(jí)安排；五是規(guī)范考試評(píng)價(jià)，單元測(cè)驗(yàn)做到了不公布分?jǐn)?shù)，不排名次；六是規(guī)范教輔資料的使用，沒有統(tǒng)一征訂教輔資料。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面塑造整體形象。

我們以“修師德、強(qiáng)師能、筑師魂”為主題，以“提高凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神”為目標(biāo)，以“學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展”為著力點(diǎn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。今年教師節(jié)，我校組織了弘揚(yáng)師德鑄造師魂師德報(bào)告會(huì)，11月3日，學(xué)校組織全校班主任赴黃莊鎮(zhèn)丈八丘聯(lián)小參觀學(xué)習(xí)，使廣大青年教師領(lǐng)略了艱苦環(huán)境中成功者的風(fēng)采。12月10日，黨支部組織全體黨員，開展“追尋先烈足跡、體驗(yàn)艱苦生活、永葆黨員本色”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀黨員系列教育活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，真正鍛造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教職工團(tuán)隊(duì)。前段時(shí)間剛剛結(jié)束的區(qū)教學(xué)能手評(píng)選中，我校有14位老師參加，有13位教師獲教學(xué)能手稱號(hào)。同時(shí)開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動(dòng)，如籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等，豐富了教工生活，增強(qiáng)了凝聚力。堅(jiān)持做耐心細(xì)致的思想工作，依托工會(huì)、教代會(huì)和年級(jí)組在教師中樹正氣，營(yíng)造健康向上的工作氛圍。

四、全力打造人本校園，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

（1）建設(shè)校園文化，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

具體措施：一是充分利用學(xué)校五十年輝煌歷史的文化資源和校外德育資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情、校史、立志、修身的教育，為學(xué)生健康成長(zhǎng)拓展教育空間。二是堅(jiān)持開展豐富多彩的活動(dòng)，通過每年舉辦校園文 化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)以及學(xué)生社團(tuán)的專題活動(dòng)，在陶冶學(xué)生高尚情操、發(fā)展學(xué)生個(gè)性的同時(shí)，對(duì)活躍校園文化和培養(yǎng)學(xué)生平等、民主、創(chuàng)新、合作的現(xiàn)代精神也發(fā)揮了很好的作用。三是初步形成了我校特有的教育基地文化、教室文化、宿舍文化、廉潔教育文化。通過學(xué)校的標(biāo)志牌、宣傳欄、墻報(bào)等，把我校的校風(fēng)、班風(fēng)、文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀念等都展現(xiàn)出來，讓校園文化滲透到校園的角角落落，以起到潛移默化的作用。

（2）強(qiáng)化體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、體育工作方面。改善體育活動(dòng)場(chǎng)所，投資460余萬元新建的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠體育場(chǎng)，建有400米標(biāo)準(zhǔn)八跑道塑膠田徑場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)設(shè)施齊全，為學(xué)校開展體育教學(xué)、方便師生健身和舉行大型運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了良好的條件。注重開展群眾性體育活動(dòng)，提出了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)。保證學(xué)生的體育課開全開好，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂健身活動(dòng)，學(xué)校舉行了拔河等體育活動(dòng)，學(xué)生的參與率達(dá)到了100%，收到了良好的效果。

2、衛(wèi)生工作。努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校制定了預(yù)防“常見病”、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等的相關(guān)措施。特別是對(duì)甲型H1NI流感的防控，我校高度重視，措施得力，保證了學(xué)生的身心健康。學(xué)校除了由專職醫(yī)生搞預(yù)防疾病講座之外，還由體育教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會(huì)、晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授。

3、藝術(shù)教育。為推動(dòng)藝術(shù)教育的發(fā)展，學(xué)校保證開齊藝術(shù)課程，開足課時(shí)，并積極組織藝術(shù)興趣小組，于每周的周三開展活動(dòng)，同時(shí)，積極開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，以此提高學(xué)生全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

五、不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，著力提升辦學(xué)效益。

今年，我校在保持原有管理特色的基礎(chǔ)上，更加重視發(fā)揮情感的親和力與凝聚力，不斷為原有的管理制度注入“人文”的新元素。

（一）強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。

一是建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，做到了用“制度”來管理財(cái)產(chǎn)，避免了人為因素的干擾，既做到物盡其用，又做到避免財(cái)產(chǎn)流失。二是嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，認(rèn)真。執(zhí)行上級(jí)財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到賬目清楚，堅(jiān)決杜絕帳外資金。同時(shí)嚴(yán)格監(jiān)督資金的有效使用，提高資金的利用效率。三是每年一次進(jìn)行固定資產(chǎn)清查，并編制固定資產(chǎn)清查表，做到家底清楚，賬實(shí)相符。四是成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)貧困生的資助工作，建立健全學(xué)生資助情況檔案，嚴(yán)格按規(guī)范程序?qū)嵤┴毨W(xué)生資助工作。

（二）規(guī)范檔案管理，提高檔案管理水平。

通過50年校慶，我們充分認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性：好的檔案工作能留住學(xué)校發(fā)展歷史，能儲(chǔ)存學(xué)校的精彩記憶。因此，我們強(qiáng)化了檔案的管理，專櫥存放，專人管理，及時(shí)收集，及時(shí)分類整理，做到了內(nèi)容齊全，保管嚴(yán)密，查找方便，手續(xù)完整。

（三）不斷加大投入，努力改善教學(xué)設(shè)施。

本著精打細(xì)算，勤儉辦校的精神，通過不斷投入，改善教學(xué)設(shè)施，提高教育質(zhì)量。今年用于教師外出學(xué)習(xí)的費(fèi)用達(dá)五萬余元，以省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)驗(yàn)收為契機(jī)，投資十萬余元購(gòu)買圖書、訂購(gòu)報(bào)刊雜志；配備了 十個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室，儀器設(shè)備配套齊全，充分滿足了教學(xué)實(shí)驗(yàn)的開展；學(xué)校非常重視音、體、美、勞、衛(wèi)生設(shè)施與器材的配備，購(gòu)買音體美器材也有將近五十萬元，建設(shè)體育器械室、琴房、畫室、勞技教室等，滿足了音體美教學(xué)以及綜合實(shí)踐課的開展。我們不但有各種專用教室，而且安排專人管理，各種管理制度非常完善，做到了器材造冊(cè)，借用登記，損壞追究的全程管理，充分發(fā)揮了各類器材儀器的效能，更好地服務(wù)于教學(xué)。

六、積極探索不斷創(chuàng)新，提高課程實(shí)施水平。

(一)多措并舉，深化新課程改革

1、制定完善規(guī)章制度，為新課程實(shí)施提供制度保障

學(xué)校制定了《新課程實(shí)施工作方案》、《學(xué)分認(rèn)定管理辦法》、《校本課程實(shí)施方案》等有關(guān)制度，保障課程的實(shí)施。

2、健全學(xué)習(xí)制度。我校專門制定《學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃》和《萊蕪二中新課改理論學(xué)習(xí)制度》，時(shí)常對(duì)教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)，有力地推動(dòng)了課程實(shí)施。

3、加大新課程理念的宣傳力度，我校通過多種渠道和形式，及時(shí)全面地向師生和家長(zhǎng)宣傳新課程理念。統(tǒng)一師生思想，爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的理解和支持。

（二）科學(xué)規(guī)劃，構(gòu)建校本課程體系。

我們依據(jù)自身辦學(xué)條件和辦學(xué)特點(diǎn)，制訂了《萊蕪二中課程實(shí)施方案》和《萊蕪二中課程設(shè)置方案》。整體規(guī)劃了高中課程的八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足了學(xué)生獲得畢業(yè)所必須學(xué)分的需要。同時(shí)挖掘?qū)W校資源，開發(fā)校本課程，確立了做人、學(xué)習(xí)、合作、鍵心、健體、創(chuàng)造等六大系列，目前，學(xué)校已開發(fā)出《禮儀》、《明德》、《走進(jìn)二中》、《數(shù)學(xué)典故》、《象棋探微》等近30本校本課程。

（三）探索創(chuàng)新，改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

在評(píng)價(jià)的方式上，我們實(shí)行教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的“多元一體化評(píng)價(jià)”，設(shè)計(jì)了萊蕪二中《成長(zhǎng)記錄袋》，以《成長(zhǎng)記錄袋》記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡，在學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)上，我們?cè)O(shè)計(jì)了《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》，從“知識(shí)與技能”、“情感、態(tài)度、興趣”三維的角度用《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，使評(píng)價(jià)更有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（四）開好研究性學(xué)習(xí)課程，提高學(xué)生探究能力

1、開展好主題實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生深入周邊田野、農(nóng)村、廠礦企業(yè)等進(jìn)行參觀考察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力。

2、開設(shè)綜合實(shí)踐課，提高學(xué)生實(shí)踐能力。學(xué)校利用每周五下午兩節(jié)課的時(shí)間，開設(shè)了繪畫、籃球、舞蹈等二十余項(xiàng)綜合實(shí)踐課程。

七、堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)特色，探索學(xué)校發(fā)展新路。

（一）堅(jiān)持一種管理特色：民主管理、以法治校。

學(xué)校在教學(xué)、管理等各個(gè)方面都貫徹民主管理、以法治校的理念，即對(duì)教師講民主，也對(duì)學(xué)生講民主。對(duì)事關(guān)教職工利益的事情由教職工討論決定，而且對(duì)事關(guān)學(xué)生的重大事情也交給學(xué)生民主討論決定。今年的教代會(huì)正在籌備之中，主要解決的問題是進(jìn)一步深化教師評(píng)價(jià)問題，也確立了本次教代會(huì)的指導(dǎo)思想：“民主管理、科學(xué)管理、高效管理；依法治校、依法執(zhí)教、依法治學(xué)；激發(fā)激情、挖掘潛力、提高質(zhì)量?！?/p>

（二）實(shí)施一項(xiàng)育人工程：學(xué)生自我鍛造工程。在全面落實(shí)素質(zhì)教育的過程中，我們堅(jiān)持“為每一個(gè)學(xué)生搭建成長(zhǎng)階梯”，鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展、自我鍛造。學(xué)校實(shí)行值日班制度，把原先屬于學(xué)校職能的校門口執(zhí)勤、校園衛(wèi)生等工作，交給學(xué)生去做，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中提高。在活動(dòng)中落實(shí)了“自我管理、自我教育、自我鍛造、自我提高、自我完善”的“五自”鍛造工程，真正落實(shí)學(xué)校所提出的育人目標(biāo)。“自我鍛造工程”在經(jīng)營(yíng)中逐漸提升內(nèi)涵，擴(kuò)展外延，成為萊蕪二中實(shí)踐素質(zhì)教育的一個(gè)亮點(diǎn)。

（三）突出一項(xiàng)德育教育：禮儀教育。

禮儀教育是我校近幾年教育教學(xué)方面又一大新特色新亮點(diǎn)。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，并利用國(guó)旗下講話、班級(jí)活動(dòng)、班會(huì)課及其他集會(huì)形式，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀等方面的教育，使全體學(xué)生均能按照各項(xiàng)禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為，做一個(gè)知文明、懂禮儀的人。今年九月份我校被評(píng)為萊蕪市首批“市級(jí)德育特色學(xué)校”。

（四）突出一項(xiàng)文化建設(shè)：學(xué)生社團(tuán)

為切實(shí)貫徹省教育廳素質(zhì)教育的精神，真正做到“把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生”，學(xué)校大力推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，現(xiàn)已成立校園之聲廣播站、青春采風(fēng)社、益智象棋社、武術(shù)協(xié)會(huì)等40多個(gè)校園社團(tuán)，每周定期開展活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目標(biāo)。形式多樣、注重實(shí)效的社團(tuán)活動(dòng)，豐富了生活，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，學(xué)生綜合能力明顯增強(qiáng)，素質(zhì)教育成果花繁果碩、形勢(shì)喜人。

（五）強(qiáng)化一種教學(xué)優(yōu)勢(shì)：現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用。

我校是全萊蕪市實(shí)施現(xiàn)代化多媒體教學(xué)最早的學(xué)校，目前學(xué)校配備300多臺(tái)電腦，所有任課教師人手一臺(tái)微機(jī)，所有班級(jí)的教室都配備了“三 機(jī)一幕”及標(biāo)準(zhǔn)的電教平臺(tái)，全部實(shí)現(xiàn)了多媒體設(shè)備進(jìn)教室，全校基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。本學(xué)年加大投入，教室內(nèi)的液晶投影儀全部進(jìn)行了維修、微機(jī)全部進(jìn)行了更換；學(xué)校又一次性購(gòu)買180臺(tái)微機(jī)為全體教師更換新微機(jī)；今年4月，我校與北京四中網(wǎng)校聯(lián)合，成為“北京四中遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校”，利用先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)資源，加快網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和培訓(xùn)的步伐。從設(shè)施和理念抓起，真正把二中的這一“品牌”鑄造起來。

（六）領(lǐng)先一項(xiàng)新課程工作：學(xué)分認(rèn)定管理。

我校的學(xué)分認(rèn)定工作始終走在全省的前列。去年年底被省教育廳推薦為全省首批素質(zhì)教育的宣傳典型。今年9月28日，在全省的素質(zhì)教育論壇會(huì)議上，我校作為萊蕪市唯一的發(fā)言單位作了了典型發(fā)言，得到張志勇廳長(zhǎng)及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。學(xué)分認(rèn)定工作是我校課程改革品牌化戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要內(nèi)容，這項(xiàng)工作的成功經(jīng)驗(yàn)必將對(duì)我校新一輪新課程改革的順利實(shí)施起到巨大的推動(dòng)作用。而今，順應(yīng)潮流，我校又在選課走班教學(xué)展開了深入地摸索與實(shí)踐，并已初見成效。不負(fù)眾望、不辱使命，加強(qiáng)研究、出成果、出經(jīng)驗(yàn)，這正是二中人始終不渝的追求。

八、聚精會(huì)神謀發(fā)展，凝心聚力譜新篇。

一年來，我們始終堅(jiān)持“人本”“和諧”的主題理念，辦學(xué)思想和辦學(xué)理念得到了進(jìn)一步的總結(jié)與升華，辦學(xué)思路更加清晰可行，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)：

2009年1月，我校被評(píng)為萊蕪市教育工會(huì)工作先進(jìn)單位； 3月被評(píng)為萊蕪市行風(fēng)民主評(píng)議先進(jìn)單位；

4月被評(píng)為山東省高中教學(xué)示范學(xué)校，這項(xiàng)榮譽(yù)的取得是對(duì)我校教育教學(xué)成績(jī)的充分肯定。4月與北京四中聯(lián)合成為北京四中遠(yuǎn)程教育合作學(xué)校。

9月份，我校被評(píng)為萊城區(qū)教育工作先進(jìn)單位、萊城區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體、萊城區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、萊蕪市首批德育特色學(xué)校。

當(dāng)然，我們也清楚地看到，學(xué)校的發(fā)展仍然任重道遠(yuǎn)，我們?nèi)源嬖谝恍┍∪醐h(huán)節(jié)：一是學(xué)校辦學(xué)設(shè)施還未能很好的滿足學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的要求；二是教師的教育教學(xué)理念與行為還有待進(jìn)一步的提升，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位還有必要進(jìn)一步強(qiáng)化；三是學(xué)校教育科研水平還有提升的空間；四是課程實(shí)施的走班制、選課制等還需要進(jìn)一步探索。

新的形勢(shì)，新的任務(wù)，要求我們要有新的理念、新的作為、新的業(yè)績(jī)。我們要以本次督導(dǎo)作為學(xué)校發(fā)展的新坐標(biāo)、新起點(diǎn)，認(rèn)清形勢(shì)，正視問題，迎難而上。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)定不移走課程改革之路，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)素質(zhì)教育，以質(zhì)量誠(chéng)信求生存，靠?jī)?yōu)質(zhì)特色促發(fā)展。我們相信：有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持，有我們?nèi)w二中人的智慧和毅力，我們實(shí)現(xiàn)學(xué)校大發(fā)展、大跨越、大突破的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作愉快，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見，再次感謝你們的指導(dǎo)！

第三篇：與時(shí)俱進(jìn)得發(fā)展 繼往開來譜新篇

與時(shí)俱進(jìn)得發(fā)展 繼往開來譜新篇

——揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)2008學(xué)校工作總結(jié)

2008年，我鎮(zhèn)小學(xué)的教育工作在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的直接幫助下，繼續(xù)以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”、“十七大”精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣教育局2008年工作意見和我校年初既定的工作計(jì)劃，按照“民主治校，文明美校，質(zhì)量興校，創(chuàng)新強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，進(jìn)一步貫徹“一切為了學(xué)生的成才、一切為了老師的成功，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合年初與縣教育局簽訂的《揚(yáng)武鎮(zhèn)2008年教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)管理責(zé)任書》的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，全面深入開展各項(xiàng)教育工作，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的改革和發(fā)展，圓滿完成了全年教育工作目標(biāo)和任務(wù)，且取得了積極進(jìn)展?，F(xiàn)將一年來的學(xué)校工作做如下總結(jié)：

一、全鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)展基本情況

揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)轄10個(gè)村委會(huì)9個(gè)完小，5個(gè)設(shè)學(xué)點(diǎn)；現(xiàn)有普通教學(xué)班70個(gè)（其中單式班66個(gè)，復(fù)式班4個(gè)），在校學(xué)生1896人；有學(xué)前班1個(gè)，在班兒童23人；有教職工130人（被借用6人），其中專任教師120人，會(huì)計(jì)1人，職員1人，合同制工人8人；專任教師中，小學(xué)高級(jí)教師46人，小學(xué)一級(jí)教師69人，小學(xué)二級(jí)教師5人，分別占專任教師的38.3%，57.5%，4.2%；專任教師中有本科學(xué)歷10人，?？茖W(xué)歷85人，中專學(xué)歷22人，高中及其以下2人，分別占專任教師的9.2%，70.8%,18.3%,1.7%，教師學(xué)歷合格率98.3%；合同制工人中，高級(jí)工1人，中級(jí)工7人。目前，學(xué)校占地面積46573平方米，生均占地 24.6平方米，有校舍建筑面積16287平方米，生均占有建筑面積8.6平方米，尚有D級(jí)危房430平方米；上學(xué)年初在校學(xué)生1799人，學(xué)年末在校學(xué)生1778人，鞏固率98.8%；2007年小學(xué)畢業(yè)班249人，畢業(yè)率98%；現(xiàn)有校內(nèi)外適齡兒童1822人，毛如學(xué)率104.1%，其中，校內(nèi)適齡兒童1822人，已入學(xué)1822人，入學(xué)率100%。

二、主要做法和取得的主要業(yè)績(jī)

（一）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高依法行政職能

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身反腐敗工作，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任具體落實(shí)到每個(gè)班子成員頭上，我校堅(jiān)持做到思想到位、行動(dòng)到位，堅(jiān)持依法治教、依法治校，切實(shí)有效地抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

（1）建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、相關(guān)人員為組員的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)是學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員要能以身作則，帶頭廉潔，敢抓敢管，竭忠盡職，敢于擔(dān)負(fù)分管范圍內(nèi)的反腐倡廉工作的職責(zé)。

（2）堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理。按照學(xué)校與鎮(zhèn)黨委、縣教育局簽訂的《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)有求，以“上級(jí)紀(jì)檢工作意見和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求和貫徹‘三個(gè)代表’重要思想的根本要求，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和人生觀”為指導(dǎo)，以“構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系”為重點(diǎn)，在黨員中廣泛開展主題教育。（3）堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持行政例會(huì)制度，對(duì)學(xué)校的重大事務(wù)、重大決策、1000元以上的大額經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行集體討論，并做好會(huì)議記錄，民主決策，避免搞一言談，一個(gè)人說了算。充分利用黨員民主評(píng)議活動(dòng)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，找問題、找原因，認(rèn)真分析，制定對(duì)策，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)。

（4）充分利用村校長(zhǎng)會(huì)議、全體教職工大會(huì)、每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日和月末教研教改例行會(huì)議時(shí)間等，積極組織教職工學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新平縣教育系統(tǒng)“八不準(zhǔn)”規(guī)定》和“四項(xiàng)制度”等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，做自覺學(xué)習(xí)的帶頭人，做嚴(yán)以律己、率先垂范的帶頭人，做以身作則、教書育人的帶頭人，做“四項(xiàng)制度”貫徹落實(shí)的帶頭人，以“四少四多”（少一點(diǎn)借口，多一點(diǎn)積極；少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)熱情；少一點(diǎn)懶惰，多一點(diǎn)主動(dòng)；少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)理解）為行動(dòng)準(zhǔn)則。

（5）按照《新平縣教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見》的要求，以“全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)”為核心，以“治理教育亂收費(fèi)”為重點(diǎn)，以“群眾滿意不滿意” 為標(biāo)準(zhǔn)，深入開展民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了教育收費(fèi)行為，采取切實(shí)有效措施，嚴(yán)格收費(fèi)管理，無擅立項(xiàng)目和擅定標(biāo)準(zhǔn)的亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象發(fā)生。并與教師簽訂“廉潔從教責(zé)任書”，開展“廉政歌曲”比賽和“廉潔從教、愛與責(zé)任”演講比賽，進(jìn)一步牢固樹立了“敬廉崇潔，廉潔從教，依法辦學(xué)”的理念。通過以上實(shí)施，從而統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，團(tuán)結(jié)干事，勤政務(wù)實(shí)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，廣大教職工樹立熱愛、安心山區(qū)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心；樹立以學(xué)生為本、愛生如子的人本精神；樹立愛崗敬業(yè)、以校為家的敬業(yè)精神。呈現(xiàn)出了爭(zhēng)當(dāng)先鋒，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，力爭(zhēng)上游的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

（二）抓學(xué)習(xí)，抓認(rèn)識(shí)，著力構(gòu)建教育精神

省教育廳羅廳長(zhǎng)曾指出：“教育精神承載著民族精神、時(shí)代風(fēng)尚和人格內(nèi)涵，是創(chuàng)造精神和傳承品格的統(tǒng)一，是人文精神和科學(xué)精神的統(tǒng)一。精神貧困比物質(zhì)貧困更可怕，精神流失比金錢流失更危險(xiǎn)”。因此，學(xué)校一是充分利用開學(xué)之際，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式組織召開各類會(huì)議和專題講座。二是建立了學(xué)校行政辦公例會(huì)制度，在每周一上午由正副校長(zhǎng)輪流主持辦公會(huì)議，學(xué)習(xí)各級(jí)各類會(huì)議、文件精神，同時(shí)總結(jié)上周學(xué)校工作并安排部署學(xué)校近期工作。三是以村完小為單位組織開展好每周一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》黨和國(guó)家的法律法規(guī)。四是認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面開展“八榮八恥”等榮辱觀教育活動(dòng)，搞好班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行《新平縣教育系統(tǒng)“八不準(zhǔn)”規(guī)定》和《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)教職工“八條禁令”》，以切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，注重實(shí)效，深入開展“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)” 工作以及“四項(xiàng)問責(zé)制度”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此提高教師對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)教育形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前本校教育現(xiàn)狀和發(fā)展水平的認(rèn)識(shí)。從而統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，樹立熱愛、安心山區(qū)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心；樹立以學(xué)生為本、愛生如子的人本精神；樹立愛崗敬業(yè)、以校為家的敬業(yè)精神。

（三）抓“兩基”的鞏固提高，確保義務(wù)教育質(zhì)量 為鞏固“兩基”成果，確?！捌占俺潭取辈环磸?，不滑坡。我校始終堅(jiān)持做到思想上不松勁，投入上不減少，工作上不退熱。我們?cè)诳偨Y(jié)過去成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持了“兩基”為重中之重的地位不動(dòng)搖，且狠抓落實(shí)，突出實(shí)效，一年來，主要做了以下方面的工作：

1.加大“兩基”宣傳力度，不斷營(yíng)造新的教育氛圍。為提高人民群眾興教、支教的積極性，增強(qiáng)教育法制觀念，學(xué)校通過各種媒介，廣泛宣傳《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教育宣傳力度，充分發(fā)揮教育法律法規(guī)在實(shí)施教育過程中的引領(lǐng)作用，為鞏固“兩基”工作營(yíng)造了良好的氛圍。

２.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。學(xué)校一是積極向等地黨委、政府建言獻(xiàn)策，將“控輟保學(xué)”納入了鎮(zhèn)政府與各村委會(huì)簽訂的責(zé)任書中，從源頭上做到了家長(zhǎng)支持教育、重視教育。二是學(xué)校把鞏固提高“兩基”工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，納入對(duì)村校，對(duì)教職工的管理考核范圍，認(rèn)真組織和安排，狠抓落實(shí)，注重成效，保證依法實(shí)施“兩基”工作的正常開展。年內(nèi)，在校學(xué)生鞏固率99.4％，已達(dá)指標(biāo)要求，小學(xué)畢業(yè)生264人，畢業(yè)率為100%，并協(xié)助初中做好了七年級(jí)學(xué)生流失工作。

3.狠抓控流工作，提高普及程度。學(xué)校在按照要求管好學(xué)籍，按時(shí)上報(bào)有關(guān)學(xué)籍表冊(cè)、數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，建立流失生月報(bào)制度，并采取以堵為主，以防為輔的措施，認(rèn)真抓好在校生的管理，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，嚴(yán)把“四率”關(guān)，努力提高普及程度。（1）切實(shí)抓好新老生入學(xué)管理工作；（2）開辦家長(zhǎng)學(xué)校，建立社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)；（3）開展豐富多彩的課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以此來吸引學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好；（4）結(jié)合實(shí)際，有效開展勤工儉學(xué)，以補(bǔ)充半寄宿制經(jīng)費(fèi)不足，幫助部分貧困學(xué)生解決生活上的困難，不讓一名學(xué)生因貧困失學(xué)。（5）并積極爭(zhēng)取各方力量捐資助學(xué)，年內(nèi)，捐資捐物折合人民幣達(dá)8000余元。（6）認(rèn)真落實(shí)好“三免一補(bǔ)”惠民政策，及時(shí)按政策兌現(xiàn)三免資金，讓每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)真正得到實(shí)惠。（7）對(duì)高卷槽、白旗、它可沖三個(gè)村的學(xué)生減免助學(xué)讀物費(fèi)用。

4.高度重視，認(rèn)真組織，努力做好“兩基”檔案表冊(cè)的增、刪、補(bǔ)工作。認(rèn)真安排、布置教師對(duì)《文化戶口冊(cè)》進(jìn)行調(diào)查登記、核對(duì)落實(shí)。各村完小認(rèn)真完善“十三冊(cè)兩表”，所登記、收集、填報(bào)的數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠。做好“兩基”年審、控輟和其它“兩基”常規(guī)工作，為上級(jí)和學(xué)校的發(fā)展提供了可靠的決策數(shù)據(jù)。

（四）抓建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)效益

1.抓制度建設(shè)，建立完善學(xué)校管理制度

如何科學(xué)化、規(guī)范化地管理學(xué)校，保障學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，最有效的還是建立一套長(zhǎng)效的管理制度。針對(duì)原來學(xué)校管理制度制定不合理、操作性不強(qiáng)、呈現(xiàn)粗放型等特點(diǎn)，從1月開始，歷時(shí)近半年，經(jīng)過初稿擬定—初次討論—初次修改—全體教職工討論—?dú)w納梳理—再次修改—教代會(huì)討論—最后修改—表決通過了以《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)教職工聘任制實(shí)施方案（試行）》、《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)教職工崗位績(jī)效工資再分配制實(shí)施方案（試行）》為主的八大規(guī)章制度，并編印了相對(duì)完整、全面、科學(xué)的《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校管理手冊(cè)》。

2．抓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，提高辦事效率

學(xué)校以深入開展以解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展為主題的解放思想大討論為契機(jī)。一是調(diào)整分工、明確職責(zé)，各自重新進(jìn)行角色定位；二是實(shí)行上下班簽字制度，從抓工作時(shí)間、工作紀(jì)律入手，切實(shí)轉(zhuǎn)變以往上班隨意性較大、自由散漫的工作作風(fēng)，提高辦事效率；三是實(shí)行辦公室人員周末值班制度，全方位為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)；四是從為人處事、待人接物等小事抓起，要求變冷漠為熱情、變被動(dòng)為主動(dòng)，增強(qiáng)憂患意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。通過開展解放思想主題大討論，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真查擺存在問題，在對(duì)比差距中深刻反思，在觀念轉(zhuǎn)變中創(chuàng)新，在明確職責(zé)中狠抓落實(shí)。

3．抓“三支隊(duì)伍”建設(shè)，提高專業(yè)素質(zhì)和水平

第一，抓基層管理隊(duì)伍。為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學(xué)校工作管理水平和能力，進(jìn)一步促進(jìn)各村?；A(chǔ)事業(yè)健康、穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。采用“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”等方式，加大學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度，努力造就一支德才兼?zhèn)?，具有現(xiàn)代化管理理念和現(xiàn)代化教育管理知識(shí)、能力的中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。3月中旬，組織辦公室人員及村校長(zhǎng)共計(jì)20人外出考察學(xué)習(xí)。共走訪了8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，18所學(xué)校，通過“看、聽、問、要”等多種方式，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，力求尋找提升我鎮(zhèn)各村校、各科室管理質(zhì)量的有效途徑，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

第二，抓教師隊(duì)伍建設(shè)?！敖逃笥?jì)，教師為本?！苯處熕刭|(zhì)的高低，是決定一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的關(guān)鍵。我校按照“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、善學(xué)、樂教”的要求，把著力點(diǎn)放在師德教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。圍繞政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，組織全體教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立和完善教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)教職工師德建設(shè)要求進(jìn)行全面的宣傳、教育、監(jiān)督、檢查、考核，形成明確的師德教育輿論導(dǎo)向。全面開展“師德師風(fēng)教育”、“解放思想大討論”，舉辦“樹教師形象，做文明園丁”等主題教育。認(rèn)真開展解放思想大討論以及向張桂梅同志學(xué)習(xí)的系列教育活動(dòng)，并要求寫出有質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得，把握其精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責(zé)任感去完成本質(zhì)工作。5月29日學(xué)校成功組織了“學(xué)先進(jìn)、解思想、展風(fēng)采”主題演講活動(dòng)，激勵(lì)教師以良好的形象、優(yōu)秀的品格贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，贏得社會(huì)的尊重和稱贊。

二是抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取集中培訓(xùn)外出培訓(xùn)結(jié)合，教研活動(dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合，理論與實(shí)際操作相結(jié)合的方法。邀請(qǐng)縣教育局教科所的老師作專題講座、上示范課、評(píng)課、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等，支持教師到外地參加培訓(xùn)班或觀摩、研討，從思想深處找尋差距，提高教師的學(xué)習(xí)實(shí)效性。3月7日組織13人參加了縣教育局舉行的“小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)暨首屆課標(biāo)教材小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作”會(huì)議；4月28日，選派2人參加“全縣藝術(shù)教育教師”培訓(xùn)； 5月12日組織22名教師參加了全縣畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。年內(nèi)，外出學(xué)習(xí)達(dá)50余人次。通過開展“送課下村”、“集體備課、抽簽上課”、“達(dá)標(biāo)課”、“研討課”、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、觀看教學(xué)錄像等教研活動(dòng)，要求做到“三定”，即定發(fā)言人、定專題、定內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性。并積極組織各類競(jìng)賽，5月，舉行了由10人參加的語(yǔ)文教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。6月，舉行了論文、教案和課件比賽，并推薦上交60余篇論文，其中有13篇、6篇和23篇分別獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；有3人次獲市級(jí)以上項(xiàng)目先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。同時(shí)以新一輪中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)為契機(jī)，抓好全員培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的優(yōu)化。本校培訓(xùn)達(dá)300余人次，較以往有很大突破。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使老師進(jìn)一步明確：不能憑老經(jīng)驗(yàn)來教學(xué)，要領(lǐng)會(huì)新課程的思想，并在實(shí)踐工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷創(chuàng)造。

第三，抓學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。一是建立健全了以“學(xué)生考勤制度”、“學(xué)生課堂常規(guī)”以及“一日常規(guī)”為主的學(xué)生管理制度和住校生管理制度，實(shí)行學(xué)生往返家校護(hù)送登記；二是抓班主任的培訓(xùn)，強(qiáng)化班主任和科任教師職責(zé)，并制定“班級(jí)公約”規(guī)范班級(jí)管理；三是實(shí)行學(xué)生操行評(píng)定，加大獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；6月1日，我校共表彰297名鎮(zhèn)級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。我校有6人分別被評(píng)為縣級(jí)“三好生”和“優(yōu)秀班干部”。四是印發(fā)了《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作實(shí)施方案》，實(shí)施“培優(yōu)幫扶”工程。五是建立“學(xué)生不良行為健康成長(zhǎng)”記錄袋，通過“家長(zhǎng)告知書”實(shí)行跟蹤調(diào)查和回訪。

（五）抓管理，提高學(xué)校管理水平1.抓德育管理，營(yíng)造優(yōu)良德育環(huán)境

德育是學(xué)校教育的靈魂，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向和保障作用，學(xué)校把德育工作擺在重要位置，樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的思想，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、縣文件，以入學(xué)教育為起步，養(yǎng)成教育為主線，把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。

（1）建立健全德育管理系統(tǒng)，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。我校高度重視德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，一是組織學(xué)習(xí)《德育管理制度》、進(jìn)一步明確德育的工作目標(biāo)和自己的職責(zé)。二是強(qiáng)化班級(jí)管理激勵(lì)機(jī)制。通過制定班主任、任課教師職責(zé)以及評(píng)選文明班級(jí)、文明宿舍、進(jìn)步生、優(yōu)秀生制度，極大地調(diào)動(dòng)師生工作學(xué)習(xí)的積極性。三是將思想教育滲透于到各個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)中，要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體，在教學(xué)中滲透德育。

（2）加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能 德育陣地建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，一是建立高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室，常換常新的黑板報(bào)、宣傳欄，各班教室內(nèi)還張貼《小學(xué)生守則》及國(guó)旗、名人名言、科學(xué)家畫像等得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置，讓每個(gè)教職工和學(xué)生在不知不覺中接受美的教育，起到了潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無聲的作用。二是長(zhǎng)期堅(jiān)持開展升國(guó)旗制度和系列化的“國(guó)旗下講話”，同時(shí)還開辟 “紅領(lǐng)巾廣播站”，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。三是開展形式多樣的活動(dòng)。我校德育工作十分注重多方面教育，利用校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間廣泛開展演講、書畫、歌詠比賽、課文表演、節(jié)慶日等豐富多彩的有益的教育活動(dòng)，并成立豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，創(chuàng)造健康向上的德育氛圍，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)其健康人格的形成。2007年 12月，我校組織學(xué)生參加全國(guó)第三屆少年兒童書信比賽，有9人獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。6月1日，我校共表彰近300名三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，有6人分別被評(píng)為縣級(jí)“三好生”和“優(yōu)秀班干部”。

（3）全方位、多渠道開展德育工作，營(yíng)造大德育環(huán)境。我校一貫重視通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，搭起學(xué)校與家庭教育的平臺(tái)，規(guī)定每年3、6、9和12月必需組織召開家長(zhǎng)會(huì)，通過發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的信，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。讓家長(zhǎng)與教師零距離交流，共同探討教育孩子的方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)會(huì)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。形成多方面教育、塑造人的氛圍。

2.緊抓安全管理，確保教育教學(xué)工作順利開展

安全關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到廣大師生的根本利益，是學(xué)校保持正常教育教學(xué)秩序的基礎(chǔ)。

（1）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全完善各類安全制度。制定了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》、《學(xué)校班級(jí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校食堂工作人員食品衛(wèi)生安全協(xié)議書》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全采購(gòu)協(xié)議書》等安全管理制度，并編印了《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)安全工作管理手冊(cè)》。

（2）權(quán)責(zé)劃分，明確職責(zé)。切實(shí)抓好“三個(gè)落實(shí)”（即落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制、落實(shí)責(zé)任追究制），簽好“五個(gè)”責(zé)任書（即鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)與村完小校長(zhǎng)、村完小校長(zhǎng)與各班主任、科教師、各班主任教師與學(xué)生家長(zhǎng)、鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)與后勤工作人員、鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)和各村校長(zhǎng)與食堂食品供貨人員簽訂《食堂食品衛(wèi)生安全采購(gòu)協(xié)議書》）。

（3）加大宣傳，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。一是加強(qiáng)培訓(xùn)。圍繞“宣、講、看、讀、展、演、舉、久”八個(gè)字，采用集中培訓(xùn)和零星培訓(xùn)相結(jié)合的方式，全面開展宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，并對(duì)不同的人員進(jìn)行有針對(duì)性的專題培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了相關(guān)人員的安全意識(shí)和責(zé)任主體意識(shí)，使學(xué)校安全工作形成了上下一心，各司其職，層層簽管，人人負(fù)責(zé)的工作網(wǎng)絡(luò)。二是舉行知識(shí)講座，于3月21日和24日分別在中心小學(xué)和大開門小學(xué)舉行以“如何開展瘧疾預(yù)防常規(guī)工作”為主題的知識(shí)講座；4月15至16日在尼鲊小學(xué)、大開門小學(xué)和中心小學(xué)舉行“消防知識(shí)”講座；同月25日組織中心校四至六年級(jí)學(xué)生到中學(xué)聽取縣法院和交警隊(duì)組織的以“如何做一個(gè)合格的學(xué)生”為題的法制教育和交通知識(shí)講座；另外我校觀看“學(xué)校傳染病的預(yù)防控制與管理”的電視講座工作已開始啟動(dòng)。三是印發(fā)宣傳資料，僅今年3至4月，印發(fā)了近1900份《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，《保護(hù)生命、平安出行》和《遵章守法運(yùn)輸，安全牢記心中》手冊(cè)各1300份，并印發(fā)了《中小學(xué)交通安全知識(shí)》讀本70余冊(cè)。四是加強(qiáng)應(yīng)急演練，今年，中心校和大開門分別于5月28日、11月29日進(jìn)行了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練》和《消防應(yīng)急疏散以及滅火演練》。我校還把每年3月份、9月份的最后一周定為安全宣傳周，把每年4月份、10月份定為安全宣傳月，目的就是通過擴(kuò)大宣傳教育面，規(guī)范學(xué)生的安全行為。

（4）強(qiáng)化制度，加強(qiáng)管理。一是學(xué)校實(shí)行值日（周）教師掛牌上崗和崗位公示制；二是堅(jiān)持執(zhí)行晨檢查、午休晚睡點(diǎn)名及定時(shí)巡查制；三是學(xué)生周五、周日往返實(shí)行“路隊(duì)長(zhǎng)制”。而對(duì)于食品衛(wèi)生工作的管理，做到嚴(yán)把進(jìn)貨渠道、監(jiān)督、檢查食品衛(wèi)生和質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持做好“兩檢查”、“三登記”和“四把關(guān)”。食堂內(nèi)務(wù)管理采用“標(biāo)簽式管理”和“臺(tái)帳式管理”。

3.抓教學(xué)管理，千方百計(jì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量

（1）抓完小的管理，追求完小管理出實(shí)效 學(xué)校十分注重對(duì)各村小學(xué)的督查管理，一是規(guī)范了教職工工作紀(jì)律和工作時(shí)間；二是實(shí)行“辦公室人員聯(lián)系學(xué)校”制度，加大辦公室人員下鄉(xiāng)監(jiān)督的力度。三是采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行管理。開學(xué)初，學(xué)校分別從學(xué)生入學(xué)情況、校園衛(wèi)生、安全工作、教學(xué)工作、財(cái)務(wù)工作等方面制定開學(xué)督查提綱，分組到各村校進(jìn)行檢查督促，并不定期分組深入村校開展督查，發(fā)現(xiàn)問題、限期整改。一年來，辦公室人員下鄉(xiāng)累計(jì)達(dá)150余人次。

（2）抓教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率

課堂是實(shí)施教學(xué)的主陣地，課堂效率的高低直接影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞。一是更新教師教學(xué)理念，大力提倡和推廣“小組合作學(xué)習(xí)”、“嘗試教學(xué)”和“賞識(shí)教學(xué)”。從改革課堂教學(xué)模式入手，逐步提高課堂教學(xué)效率。二是通過開展“送課下村”、“達(dá)標(biāo)課”、“同題課”以及“集體備課、抽簽上課”等活動(dòng)，增進(jìn)教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)水平和技能。

（3）抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

一是為了方便管理，提高工作效率，對(duì)各村學(xué)校作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，使其更符合實(shí)際需要。二是全面開設(shè)部頒課程。針對(duì)以往，部分學(xué)校存在不按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開課、上課的現(xiàn)象，印發(fā)了《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，要求嚴(yán)格按照此安排課程表并上好每一堂課，對(duì)過去容易被忽視的“音、體、美”等課程，做到課時(shí)、教材、教師“三落實(shí)”。三是根據(jù)教師實(shí)際和特長(zhǎng)，重新調(diào)整教師工作崗位和任教科目及年級(jí)。四是狠抓“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的檢查落實(shí)，印發(fā)并組織學(xué)習(xí)《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》，要求謹(jǐn)記“十字方針”，做到“六個(gè)認(rèn)真”；針對(duì)存在的弊病，重新制定了“揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)‘教學(xué)五環(huán)節(jié)’檢查月報(bào)表”，杜絕以往教案純屬抄寫，應(yīng)付檢查，與課堂教學(xué)實(shí)際嚴(yán)重不符現(xiàn)象的發(fā)生；五是統(tǒng)一印發(fā)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度，督促教師做好單元檢測(cè)、復(fù)習(xí)及數(shù)據(jù)分析工作。并以畢業(yè)班工作為突破口，制定了《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班工作意見》，做到早計(jì)劃，早落實(shí)，輻射和帶動(dòng)非畢業(yè)班教學(xué)工作；六是制定聽、評(píng)課制度，加強(qiáng)了教師間互聽、互評(píng)活動(dòng)，現(xiàn)在，互相聽課已經(jīng)成為一種經(jīng)常性的、自愿的活動(dòng)，有效地增進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí)和交流。七是加大辦公室人員進(jìn)村檢查、指導(dǎo)力度。本年內(nèi)學(xué)校班子成員下鄉(xiāng)累計(jì)達(dá)150余人次，聽課、評(píng)課近200節(jié)；八是針對(duì)本校后進(jìn)學(xué)生和“學(xué)困生”較多的現(xiàn)狀，制定印發(fā)了《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作實(shí)施方案》從對(duì)教師的要求、幫扶的目標(biāo)、重點(diǎn)、方法和措施等都做了明確要求和規(guī)定，以后進(jìn)生的分層推進(jìn)為核心和有效途徑，逐步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。4.抓財(cái)務(wù)管理，保障學(xué)校工作正常運(yùn)作

（1）我校高度重視“三免一補(bǔ)”工作，成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好“三免一補(bǔ)”工作；對(duì)“三免一補(bǔ)”對(duì)象嚴(yán)格按照要求辦理申請(qǐng)、審查、公示、確認(rèn)等手續(xù)；準(zhǔn)確上報(bào)“三免一補(bǔ)”名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表；準(zhǔn)確、按時(shí)、足額發(fā)放“三免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)；從鎮(zhèn)小學(xué)到各村完小都建有“三免一補(bǔ)”工作臺(tái)帳；校務(wù)公示欄和“三免一補(bǔ)”公示欄都已基本規(guī)范和完善。并定期進(jìn)行公用經(jīng)費(fèi)使用情況及“三免一補(bǔ)”兌補(bǔ)公示，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

（2）按照上級(jí)要求，配齊懂財(cái)務(wù)、會(huì)管理、有責(zé)任心、能吃苦耐勞的會(huì)計(jì)和報(bào)賬員，負(fù)責(zé)做好本校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算等有關(guān)報(bào)表的編制上報(bào)工作和經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)撥、核銷工作。規(guī)范和加強(qiáng)本校公用經(jīng)費(fèi)的管理，提高資金的使用效益，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，成立了揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組；討論制定《揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施方案》，并每學(xué)期在校內(nèi)進(jìn)行公用經(jīng)費(fèi)使用情況公示，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

（3）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極籌措資金，改善辦學(xué)條件。學(xué)校積極多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。一年來，完成了丕且莫小學(xué)綜合樓在建工程；完成了趙米克小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)的收尾工程；完成了它克沖小學(xué)的異地搬遷工程；完成了高卷槽小學(xué)球架配置和簡(jiǎn)易教室建設(shè)；改進(jìn)和完善了大開門小學(xué)校園場(chǎng)地和校園衛(wèi)生項(xiàng)目建設(shè)；丁苴小學(xué)整體拆除新建已在進(jìn)行中。并先后投資近6萬元對(duì)部分校舍做了零星修繕。至此，大多數(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)已基本完成，辦學(xué)條件得以明顯改善。年內(nèi)，還投資32630元，為部分村校添置課桌椅205套，床架20張，為學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模夯實(shí)了基礎(chǔ)，進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。向市、縣教育局爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，建設(shè)了鎮(zhèn)小學(xué)行政現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)，大大提高了工作效率。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行《新平縣教育系統(tǒng)招投標(biāo)及物資采購(gòu)管理實(shí)施辦法》，做學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的招標(biāo)和物資采購(gòu)工作。學(xué)校還通過與村校長(zhǎng)和班主任簽訂了“揚(yáng)武鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生床上用品管理責(zé)任書”，監(jiān)管好學(xué)生生活用品，以更大地、更持久地發(fā)揮其作用。

三、存在的主要問題和困難

我校在肯定學(xué)校變化和所取得成績(jī)的同時(shí)，也清晰的看到制約我校科學(xué)發(fā)展的一些主要問題，主要表現(xiàn)在：

1.“控輟保學(xué)”任務(wù)艱巨，“兩基”鞏固提高工作任重道遠(yuǎn)。2.廣大教職工存在因循守舊的思想，視野狹隘，缺乏開放眼光，缺乏憂患意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)。3.廣大教職工存在畏難情緒，缺乏勇于拼搏的精神。

4.學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量普遍偏低，離社會(huì)發(fā)展和人民群眾的要求有較大的差距。

四、今后的主要工作任務(wù)及措施

根據(jù)教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求，注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合，形象與內(nèi)涵的均衡提升，務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的協(xié)調(diào)發(fā)展，素質(zhì)與特色的全面兼顧，把學(xué)校辦成辦學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，師資隊(duì)伍強(qiáng)，學(xué)生素質(zhì)好，家長(zhǎng)素質(zhì)高的可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域性窗口學(xué)校。為此，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、管理發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、特色發(fā)展七個(gè)方面提出了具體目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，主要采取以下措施：

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)

1.組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2.確立“全員育人”的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，讓每個(gè)人意識(shí)到自己的育人任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

3.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任培訓(xùn)工作，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。

（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平和能力

1.做好校本培訓(xùn)，積極開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在集中培訓(xùn)時(shí)重點(diǎn)以收看課改觀摩課、教學(xué)技能錄像和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育操作技能為主要內(nèi)容，進(jìn)一步開展教學(xué)新技能訓(xùn)練工作。

2.積極支持教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)和觀摩教學(xué)，為教師提升適應(yīng)新課程教學(xué)能力創(chuàng)造條件。選派教師到外校參加教研、聽課、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，提高教師參與教育科研的意識(shí)，開展好教研活動(dòng)，保證教研工作實(shí)效性。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課，教師互聽、互評(píng)活動(dòng)促進(jìn)交流與合作。

4.加強(qiáng)對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度。以強(qiáng)化教學(xué)技能為重點(diǎn)，開展公開課評(píng)比活動(dòng)，組織骨干教師示范課和青年教師匯報(bào)課。發(fā)揮其榜樣發(fā)揮骨干教師帶頭作用，輻射和帶動(dòng)周邊教師，力爭(zhēng)做到讓每個(gè)村校都有自己的教學(xué)骨干力量。

5.積極組織教師參加繼續(xù)教育和教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

（三）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)水平

1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課制度，經(jīng)常深入班級(jí)聽課，了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，解決教學(xué)中存在的問題。加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律管理，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)現(xiàn)象的班級(jí)和任課教師作好記錄，并與年終考核掛鉤。

2.加強(qiáng)隨堂聽課的力度。本學(xué)期，學(xué)校將組成學(xué)科聽課組，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課，逐漸改變以前任課教師教、備嚴(yán)重不符，教學(xué)隨意性較大的現(xiàn)象。以促進(jìn)教師加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。

3.加大檢查教學(xué)五環(huán)節(jié)的力度，定期、不定期對(duì)教師備課、聽課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，加強(qiáng)對(duì)早自習(xí)和輔導(dǎo)課的檢查，保證教學(xué)工作有序開展。

4.向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，按照新課程理念的要求，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有條件和學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，探索合作式、探究式課堂教學(xué)模式。

5.關(guān)注“學(xué)困生”的輔導(dǎo)。在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，做好各年級(jí)各學(xué)科的“學(xué)困生”跟蹤，建立好“學(xué)困生”跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，力爭(zhēng)出成果。

6.注重教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)，輔導(dǎo)，檢測(cè)各環(huán)節(jié)的作用，階段測(cè)試是教學(xué)工作的驗(yàn)收，也是制定下步計(jì)劃的依據(jù)，教師要認(rèn)真分析檢測(cè)中反映出的問題，制定改革措施，要按照新的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)方式做好學(xué)生的學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

7.畢業(yè)班工作要作為重點(diǎn)常抓不懈，在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)畢業(yè)班工作早計(jì)劃，早安排，要與畢業(yè)班教師常溝通，隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)早自習(xí)和午后輔導(dǎo)，結(jié)合模擬測(cè)試反映的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)力爭(zhēng)升學(xué)考試取得好成績(jī)。

8.倡導(dǎo)“研究興課”，發(fā)展反思能力。隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，特別是國(guó)家新課程的實(shí)施，對(duì)教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)，每個(gè)教師要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程、教學(xué)活動(dòng)的反思，提升自己的教學(xué)，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

（四）認(rèn)真監(jiān)管好“三免一補(bǔ)”等經(jīng)費(fèi)，確?！皟苫钡撵柟烫岣?/p>

一是繼續(xù)采取多種形式宣傳好“三免一補(bǔ)”政策，讓此民心工程深入每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)心中。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)好“三免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)，確保貧困學(xué)生救助制度落到實(shí)處。三是認(rèn)真落實(shí)廉潔責(zé)任書，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律的自覺性。健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度、財(cái)務(wù)管理制度。四是貫徹落實(shí)好“一費(fèi)制”收費(fèi)工作，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程物資采購(gòu)、后勤等各項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督。

（五）加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1.通過學(xué)科教學(xué)滲透、德育課程改革、校園文化熏陶、文化科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)、現(xiàn)代化教育信息技術(shù)應(yīng)用等有效途徑，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣的要求。充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)，把心理健康教育理念和“三生”教育滲透在教育觀、人才觀和學(xué)生觀中，大力推進(jìn)養(yǎng)成教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮其作用。

2.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。

（六）繼續(xù)做好學(xué)校安全工作

堅(jiān)持一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓學(xué)校的安全穩(wěn)定不放松，學(xué)校安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。認(rèn)真按照社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任的要求，一是督促學(xué)校開展安全教育、宣傳和檢查；二是進(jìn)一步強(qiáng)化師生員工的安全意識(shí)，提高自我約束力和學(xué)校安全監(jiān)控能力；三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)自檢自查制度、食品衛(wèi)生“兩檢查、兩登記、三把關(guān)”制度；四是全面實(shí)施學(xué)校師生集體外出申報(bào)制度。健全和完善學(xué)校安全工作管理措施，層層建立安全工作責(zé)任制，實(shí)行安全事故責(zé)任追究制。五是認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，注重教學(xué)衛(wèi)生，做好常見疾病的預(yù)防和宣傳防病知識(shí)工作。加強(qiáng)校衛(wèi)生室建設(shè)，做好防病工作。六是定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全工作檢查，并進(jìn)行評(píng)議，指出存在的問題，并責(zé)令學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改。

（七）創(chuàng)造濃郁的校園文化，努力構(gòu)建“和諧校園”

1.抓好校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外，各中隊(duì)還要?jiǎng)?chuàng)出自己的班級(jí)文化特色，由學(xué)生自主管理。

2.加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。要抓住校園板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。要充分發(fā)揮好學(xué)校圖書室、隊(duì)室的作用，建設(shè)健康生動(dòng)的校園文化，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，提升學(xué)校的文化品位。

3.開展好體育衛(wèi)生，藝術(shù)教育。一是為更好地開展藝術(shù)體育工作，本學(xué)期適當(dāng)購(gòu)置籃、跳繩，音樂錄音帶等教學(xué)用品，保障教學(xué)的需要。二是落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課，課間操，保證每天學(xué)生的課活時(shí)間，積極開展群眾性體育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育技能，學(xué)會(huì)健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。三是通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的審美情感，通過節(jié)慶日的文藝演出，作品展活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力。四是組織文體活動(dòng)，豐富校園文化生活，注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，普及藝術(shù)知識(shí)。

第四篇：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)佳績(jī) 求真務(wù)實(shí)譜新篇

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)佳績(jī) 求真務(wù)實(shí)譜新篇

海林市幼教中心

2011年海林市幼教中心在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，緊抓機(jī)遇，以高質(zhì)量的管理、高層次的標(biāo)準(zhǔn)、高品位的追求，抓特色、樹品牌，使辦園思路更加清晰。在科學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)，幼兒素質(zhì)教育等方面，逐漸形成獨(dú)特的風(fēng)格，整體工作得到持續(xù)發(fā)展與提高。今年先后榮獲牡丹江市教育工作先進(jìn)單位、牡丹江市安全工作先進(jìn)集體、牡丹江市德育教科研標(biāo)兵單位、牡丹江市科研科普工作先進(jìn)集體、牡丹江市家庭教育援助實(shí)驗(yàn)園、牡丹江“人口早期發(fā)展教育示范基地”、黑幼專實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、海林市教育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。并于今年10月順利通過了牡丹江示范化幼兒園的驗(yàn)收。積極跨越與奮進(jìn)開拓，使我園幼教工作邁入了優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育發(fā)展的快車道。具體匯報(bào)如下：

一、讓優(yōu)美的環(huán)境成為幸福成長(zhǎng)的背景，為幼兒園發(fā)展帶來生機(jī)與活力

創(chuàng)設(shè)具有教育氣息、與教育相適應(yīng)的人文環(huán)境是辦好幼兒園的前提條件。幼教中心自2010年3月搬遷至今，經(jīng)過一年多的努力整體環(huán)境已基本達(dá)到了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、管理科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求。今年室外又重新進(jìn)行了規(guī)劃，設(shè)臵了白樺林、果樹林、觀賞區(qū)、種植區(qū)、各種花、草、樹木、造型別致的沙池、精心布局的花圃、質(zhì)地柔軟的塑膠地面、充滿童趣的大型活動(dòng)器械等讓孩子們活躍身心、感受自然，實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化、兒童化與個(gè)性化要求，使幼兒在園內(nèi)充分享受到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的自然賦予。室內(nèi)集活動(dòng)室、幼兒專用寢室、衛(wèi)生間、衣帽間于一體，功能配套，分區(qū)合理。今年又新增設(shè)了幼兒體能活動(dòng)室、幼兒器樂室、小主

今年由市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，成功承辦了海林市城鄉(xiāng)幼兒園“課堂教學(xué)互動(dòng)研討”活動(dòng)和牡丹江市“三園聯(lián)動(dòng)”共建園本經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)海林現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。累計(jì)為基層幼兒園培訓(xùn)教師300余名，每年有數(shù)十篇優(yōu)秀教案、論文分別獲國(guó)家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，先后有10多位教師被評(píng)為省、地、縣市級(jí)骨干教師、教學(xué)新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，8人在縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)，3人在牡丹江地區(qū)創(chuàng)新課大賽中獲獎(jiǎng)。

三、抓住科學(xué)管理和育人活動(dòng)的切入點(diǎn)，完善管理體系，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。因此我園在嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，采取多種防范措施，最大可能地預(yù)防各類傳染疾病的發(fā)生，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。自進(jìn)入冬季以來，我園每天進(jìn)行兩個(gè)堅(jiān)持：一是每天堅(jiān)持幼兒晨間跑步和早操活動(dòng)，從未間斷過；二是每天午餐堅(jiān)持每個(gè)幼兒吃兩片醋泡大蒜片。這兩項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持使我園幼兒身體素質(zhì)明顯得到了加強(qiáng)，感冒的少了，帶藥的少了，參加鍛煉的多了，幼兒出勤率沒有因?yàn)槎斓暮涫艿接绊?，并且得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng)。

幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)的。因此，我園把建設(shè)一支師德高尚、安教樂教的教師隊(duì)伍作為工作重點(diǎn)。今年我園根據(jù)外聘年青教師多，老教師有些倦怠但是非常愛展示的特點(diǎn)，積極開展了“我自豪我是海林人”“青春在幼教中閃光”等演講大賽、“讓愛與責(zé)任成為幼教之魂”教師論壇等一系列師德創(chuàng)建活動(dòng)。在全園中開展“七個(gè)一”工程，即提高一項(xiàng)技能、閱讀一本書籍、克服一個(gè)弱點(diǎn)、知道一個(gè)家庭、關(guān)注一名幼兒、樹立一個(gè)榜樣、為集體做一件事情等教師成長(zhǎng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展激發(fā)了年青教師和老教師對(duì)幼教職業(yè)的無限熱愛，使教師能真正做到從內(nèi)心關(guān)心幼兒，尊重幼兒，使幼兒感受到“家”的溫暖和“媽媽”般的關(guān)愛。

墻面、窗臺(tái)，每一面墻、每一個(gè)角落都成為孩子學(xué)習(xí)、思考、操作、發(fā)現(xiàn)、暢想的天地。每件物品都充滿童真童趣和藝術(shù)氛圍，真正體現(xiàn)了讓環(huán)境說話，讓藝術(shù)展現(xiàn)，為教育教學(xué)服務(wù)的教育意義。教師們還充分利用廢舊資源和大自然的花草木，進(jìn)行環(huán)境布臵。倡導(dǎo)幼兒回收廢舊物品，變廢為寶，制作游戲材料、工藝品等來美化自己的生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。如：幼兒與教師用紙板和谷類共同制作的京劇臉譜，用紙盤和毛線制作的象形字，用易拉罐、網(wǎng)線、牛奶箱等制作的體能玩具等，既提高了幼兒動(dòng)手操作能力，又能使幼兒在制作、欣賞的過程中感受動(dòng)手操作的樂趣、體驗(yàn)成功的喜悅。同時(shí)為了豐富孩子們的社會(huì)知識(shí)，了解國(guó)家的一些實(shí)事內(nèi)容和科研成果，教師們與幼兒用牙膏盒共同制作了天宮一號(hào)、中國(guó)館、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航等模型。實(shí)現(xiàn)幼教的特色化管理，讓環(huán)境產(chǎn)生了最大的教育實(shí)效。

二是創(chuàng)新教育活動(dòng)——構(gòu)建快樂家園。《綱要》指出：幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。因此我園在《綱要》倡導(dǎo)終身教育和以人為本教育思想引領(lǐng)下，對(duì)教學(xué)活動(dòng)和教育課程進(jìn)行積極探索與研究，并形成具有本園特色的教育風(fēng)格和教育秩序。把教育活動(dòng)進(jìn)行了科學(xué)、有序的分類，并用形象而具有一定隱寓意義的名詞進(jìn)行定位，分為例項(xiàng)活動(dòng)、共享活動(dòng)、自主活動(dòng)、園創(chuàng)活動(dòng)。例項(xiàng)活動(dòng)是我園經(jīng)過多年的實(shí)踐積淀下來的一些經(jīng)典活動(dòng)，它結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，在每年的指定時(shí)間進(jìn)行，具體有：三月份的開園典禮；四月份的紅色記憶；五月份、六月份的快樂大本營(yíng)；九月份的暢想金秋；十二月份的綜藝大舞臺(tái)活動(dòng)。共享活動(dòng)指向于日常的教育教學(xué)活動(dòng)，包括基本課程和共享課程。自主活動(dòng)則強(qiáng)調(diào)教師根據(jù)本班實(shí)際，在日常工作中的自主和自我特色，具體有方案活動(dòng)（每月的主題活動(dòng)）和超市活動(dòng)（班級(jí)教師自主自選活動(dòng)）。園創(chuàng)活動(dòng)，是我

（一）在編教師年齡偏大，在編年青教師缺失。外聘教師過多，所以教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定性制約幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。造成這種情況的主要原因有：一是聘任教師個(gè)性發(fā)展的隨意性強(qiáng)，缺乏職業(yè)安全感、團(tuán)隊(duì)歸屬感，在職業(yè)發(fā)展方面沒有上升空間。二是工資待遇低，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，又都是80后和90后的獨(dú)生子女，缺乏責(zé)任心也成為教師流失的重要原因。

（二）園本教研自開展以來，尚處于起步階段。存在的問題一是研究?jī)?nèi)容還不夠系統(tǒng)科學(xué)，缺乏研究的深度和廣度。二是全園參與性體現(xiàn)不夠。主要是老教師參與多年青教師參與少；教學(xué)人員參與多工勤保健人員參與少；設(shè)定主題的多引發(fā)主題的少。三是園本教研現(xiàn)階段在引導(dǎo)上不夠有效，缺乏科學(xué)專業(yè)的引導(dǎo)，缺乏高效的引導(dǎo)，缺乏建設(shè)意義的引導(dǎo)，缺乏隨機(jī)、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

（三）幼兒園工作是保教結(jié)合，所以保健工作中欠缺有針對(duì)性的保健專題研究，需要找到有針對(duì)的問題，形成保健課題，進(jìn)行研究探索。

六、努力方向

面對(duì)我園教師年齡老化、外聘教師過多、園本教研和培訓(xùn)系統(tǒng)化、專業(yè)化的再提升等問題。我們將以“一切為了幼兒的終身發(fā)展”為核心，科學(xué)謀劃發(fā)展思路，促進(jìn)幼教工作向更廣領(lǐng)域、更高層面和更深層次發(fā)展。

一是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。協(xié)同教育主管部門積極爭(zhēng)取招考專業(yè)畢業(yè)生，并本著兩條腿走路的原則，面向社會(huì)招聘教育觀念強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的教師。

二是強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加大園本培訓(xùn)力度，建立園本培訓(xùn)長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。并通過“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”等方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先進(jìn)園的辦園思想與理念，逐步提升教師文化、修養(yǎng)、能力等綜合素質(zhì)。

第五篇：東城教育譜新篇

揚(yáng)帆起航繪藍(lán)圖東城教育譜新篇 ——綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?＋X” 2013年展示型評(píng)估匯報(bào)材料 2013年是綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開局之年，翻開了綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式辦學(xué)嶄新的一頁(yè)。伴隨著東部新城建設(shè)的深入推進(jìn)，承載著區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局和周邊市民的殷切期盼，綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞著“綠色學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走文化立校、內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)施“小學(xué)特色發(fā)展、初中質(zhì)量發(fā)展、后勤跨越發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極探索符合九年一貫制學(xué)校特點(diǎn)的辦學(xué)模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的工作成效?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化目標(biāo)管理狠抓工作落實(shí)

作為一所新成立的學(xué)校，伴隨著東部新城建設(shè)的深入推進(jìn)，立足規(guī)模不斷擴(kuò)大的校情，本著高遠(yuǎn)的發(fā)展定位，站在辦優(yōu)質(zhì)的學(xué)校的戰(zhàn)略高度，學(xué)校制定了《綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》，勾畫出未來三年（2013-2015年）的發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過集體研究，學(xué)校、各部門認(rèn)真制定了和學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校利用宣傳欄和網(wǎng)站將每周工作計(jì)劃予以公開，接受監(jiān)督，確保落實(shí)，并能及時(shí)做好階段性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。學(xué)校建設(shè)立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位，2013年春季原機(jī)場(chǎng)小學(xué)順利的整體搬遷到綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校, 學(xué)校小學(xué)部正式開學(xué)，2013年秋季全面啟用，同時(shí)籌建工作圓滿完成。目前學(xué)校布局分區(qū)清晰，動(dòng)靜明確，北面為運(yùn)動(dòng)區(qū)，南面為教學(xué)區(qū)，兩區(qū)之間

通過人行天橋連接，教學(xué)區(qū)又以建筑單位為媒介，圍合成庭院式半開放空間布局?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈房、計(jì)算機(jī)房功能齊全，籃球館、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地一應(yīng)俱全，校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、班班通系統(tǒng)等綜合配套應(yīng)有盡有，為師生提供了優(yōu)良的硬件配套，贏得了市、區(qū)、民主黨派領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評(píng)。

二、繼承創(chuàng)新并舉 推進(jìn)特色辦學(xué)

學(xué)校以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以打造學(xué)校特色為重點(diǎn)，實(shí)施多元發(fā)展的戰(zhàn)略。在繼承并創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，制定了《綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校文化特色建設(shè)規(guī)劃》，讓原機(jī)場(chǎng)小學(xué)的經(jīng)典誦讀特色傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)得以弘揚(yáng)，同時(shí)又著力打造社團(tuán)文化，新星合唱團(tuán)開啟學(xué)生藝術(shù)之旅，并成為我市首批黃梅戲進(jìn)課堂實(shí)踐基地，社團(tuán)組織學(xué)生到三河古鎮(zhèn)采風(fēng)，參加了“世界的綠地”主題演出，其總結(jié)匯演在東部新城激情綻放，唱出了東部新城教育的新發(fā)展。朗朗的誦讀聲和悠揚(yáng)的歌聲交相輝映，古典的魅力和現(xiàn)代的學(xué)校相宜得彰。

二、重點(diǎn)工作突出學(xué)校管理規(guī)范

1、黨建工作質(zhì)量高

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和要求，從今年4月開始，我校積極帶領(lǐng)全體教職員工參加了迎江區(qū)教育系統(tǒng)開展的“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革主題教育實(shí)踐活動(dòng)”。學(xué)校精心組織、循序漸進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、以學(xué)促教，通過專題學(xué)習(xí)、開展六個(gè)一活動(dòng)、五比五看、問卷調(diào)查和反思自查等形式，加強(qiáng)了干部、教師思想政治教育，弘揚(yáng)了民族精神和時(shí)代精神，促進(jìn)了學(xué)校教育穩(wěn)定發(fā)展和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。學(xué)校在10月份成立了黨支部，標(biāo)志著學(xué)校的黨建工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階，意味著學(xué)校的教育改革發(fā)展有了更為堅(jiān)強(qiáng)的組織保障，學(xué)校的黨員、教職工和學(xué)生有了更為溫暖的組織關(guān)懷。學(xué)?！八那濉保ㄇ宸?、清卡、清商、清編）工作得到充分的落實(shí)；春游、廣播操比賽、研修旅行等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)如火如荼的開展。

2、民生工程效果好

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，制定了完善的財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)支出規(guī)范、合理，做到所有的收費(fèi)和支出都予以公示。積極做好教科書的循環(huán)使用，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，教師培訓(xùn)的費(fèi)用約占公用經(jīng)費(fèi)10%。成立了“留守兒童”之家，“留守兒童”之家制度健全，日常管理規(guī)范，活動(dòng)內(nèi)容豐富。學(xué)校的校舍安全和維修常態(tài)化，并積極和綠地集團(tuán)安慶分公司聯(lián)系，解決校舍安全遺留問題。

3、均衡發(fā)展顯公平

為充實(shí)綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師隊(duì)伍，打造高起點(diǎn)、高品牌的一流學(xué)校，區(qū)教育局從區(qū)屬各校調(diào)配43名業(yè)務(wù)精湛的骨干教師到綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教。為探索九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)模式，組織部分教師到上海嘉定區(qū)婁唐學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)和十四中、外國(guó)語(yǔ)等學(xué)校開展校際教育交流活動(dòng)。學(xué)校積極推進(jìn)三大關(guān)愛工程，即關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，又為困難學(xué)生送去溫暖和關(guān)懷。通過發(fā)放學(xué)習(xí)材料、宣傳欄、電子屏等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓教育的政策在師生和社會(huì)中深入人心，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化軟、硬件建設(shè)水平達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，尤其是音樂室、美術(shù)室，在區(qū)屬學(xué)校是首屈一指，各個(gè)功能室的設(shè)施設(shè)備管理到位，固定資產(chǎn)和使用記錄都有詳細(xì)的臺(tái)賬。

4、規(guī)范辦學(xué)促和諧

學(xué)校積極開展“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)，召開了規(guī)范辦學(xué)專題會(huì)議和推進(jìn)會(huì)，切實(shí)做好招生、編班、收費(fèi)、教材征訂等工作，并將招生、編班、收費(fèi)、教材征訂予以公示，實(shí)現(xiàn)零投訴。學(xué)校制定了《安慶市綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理，提升教師的師德水平。在區(qū)教育局2013秋季開學(xué)工作檢查情況反饋中，我校被評(píng)為優(yōu)秀等次。

5、隊(duì)伍建設(shè)求發(fā)展

學(xué)校以“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革主題教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)，開展“學(xué)為師之骨，德為師之魂”討論會(huì)，出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師體罰或變相體罰學(xué)生處理規(guī)定》和《綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的規(guī)定》。安排教師參與市、區(qū)培訓(xùn)和外地參觀學(xué)習(xí)多達(dá)十余次，推門聽課營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，崗位練兵踐行了“三環(huán)五步”教學(xué)理念，切實(shí)提高教師電子白板的應(yīng)用技術(shù)，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。江道平教師獲得迎江區(qū)“最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還制定了《教師

健康工程實(shí)施方案》，利用績(jī)效工資的杠桿作用，開展豐富多彩的教職工活動(dòng)，提升教師的幸福感和歸屬感。

6、素質(zhì)教育升內(nèi)涵

學(xué)校通過我的校服我做主活動(dòng)，傾力打造“健康文明”的校園服飾文化，拱門文化長(zhǎng)廊、碧草如茵下的溫馨提示牌、圖書角讓學(xué)校亮起來，班級(jí)布置評(píng)比讓學(xué)校美起來，體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)、大課間活動(dòng)、冬季長(zhǎng)跑和區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)校動(dòng)起來，科技館進(jìn)校園、六一慶?；顒?dòng)、課本劇比賽讓學(xué)?；钇饋?。學(xué)校建立了學(xué)生成績(jī)監(jiān)控制度，頒布了《教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》，完成了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)，洪天錦同學(xué)獲得了迎江文明好少年的提名獎(jiǎng)。

7、安全工作保平安

學(xué)校安全工作制度完善、措施到位，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。堅(jiān)持推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒和安全告知制度，開展常規(guī)檢查和全面的隱患排查，及時(shí)整改。開展消防和地震演練，提升學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，春季傳染病和H7N9禽流感防控工作措施到位，食品衛(wèi)生工作落到了實(shí)處，綜合治理月活動(dòng)讓學(xué)校及周邊治安狀況良好。充分發(fā)揮學(xué)校的法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用，舉辦《防拐騙》、“珍愛生命、遠(yuǎn)離艾滋”等講座，為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，提高未成年人法制意識(shí)，增設(shè)班級(jí)安全員，對(duì)安全員進(jìn)行培訓(xùn)管理，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。

8、信息工作快發(fā)展

學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)建成，網(wǎng)站內(nèi)容不斷更新，校園網(wǎng)絡(luò)已開通，“班班通”設(shè)備使用率高，信息技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)整合工作效果明顯，教師博客建設(shè)初顯成效，安徽電視臺(tái)、安徽青年報(bào)、安慶電視臺(tái)天天直播、新聞聯(lián)播、教育點(diǎn)點(diǎn)透等多家媒體報(bào)道我校的辦學(xué)成果及經(jīng)驗(yàn)，安慶教育網(wǎng)和區(qū)教育信息網(wǎng)的投稿排名穩(wěn)步上升。

“揚(yáng)帆起航繪藍(lán)圖東城教育譜新篇”。2013，我們揚(yáng)帆起航，2014，我們滿懷憧憬，我們要以先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的硬件設(shè)施、規(guī)范的管理模式、創(chuàng)新的管理思路、濃厚的人文環(huán)境開創(chuàng)迎江教育事業(yè)的新篇章，力爭(zhēng)將學(xué)校盡快打造成一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色，社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)信賴、師生向往的品牌學(xué)校。