第一篇：2011年度上半年工作總結(jié)(董霞)

2011年上半年工作總

——高橋鎮(zhèn)勒外村委會(huì)書(shū)記助理 董霞

（2011年6月28 日）

大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間擔(dān)任村官已經(jīng)一年多了。驀然回首，我不禁感慨萬(wàn)千。回顧這一年多來(lái)我在村里的工作生活，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、書(shū)記的關(guān)心支持下，我逐步完成著從大學(xué)生到農(nóng)村基層這種環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。一年多的工作生活中，我未曾對(duì)自己有過(guò)一絲一毫的松懈。在這十個(gè)多月的村官生活里，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習(xí)上我都嚴(yán)格要求自己，努力把自己鍛煉成一名合格的大學(xué)生村官。剛走上這個(gè)工作崗位，步入農(nóng)村時(shí)，我心中是茫然的，因?yàn)椴恢雷约航窈髮⑷绾伍_(kāi)展工作，村干部和村民是否會(huì)接納我這個(gè)所謂的“村官”，帶著忐忑開(kāi)始了我的村官生活。自己在磨合中漸漸適應(yīng)了工作；在接觸中慢慢的融入了勒外村委會(huì)這個(gè)集體；在熟悉工作，接觸工作，干工作的過(guò)程中，熟悉了本村的村情，使自己盡快地進(jìn)入農(nóng)村工作角色，對(duì)農(nóng)村的日常工作和其他工作都進(jìn)行了接觸和開(kāi)展，能夠在一定范圍內(nèi)協(xié)助村干部做一些工作，提出了一些合理化的建議，進(jìn)一步推動(dòng)本村新農(nóng)村工作進(jìn)程。這不僅有助于順利開(kāi)展日常工作，更是為日后搞好創(chuàng)新，作好助手打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將2011年上半年工作總結(jié)如下：

一、做到“六大員”

一是爭(zhēng)當(dāng)村情民意的調(diào)研員。我經(jīng)常跟隨書(shū)記深入到村委

二、黨建相關(guān)工作

(一)、撰寫各種黨建材料?；鶎咏M織建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，特別是今年我們村委會(huì)申報(bào)縣級(jí)基層黨建示范點(diǎn)的黨總支，因此，在書(shū)記的指導(dǎo)下，我撰寫了黨建示范點(diǎn)的各種申報(bào)材料，從而把黨建工作做得更加扎實(shí)，順利通過(guò)上級(jí)的各項(xiàng)考核。

（二）、黨課培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)半年多的思想工作，我們村委會(huì)共發(fā)展入黨積極分子8人，在“七〃一”建黨節(jié)的時(shí)候，借召開(kāi)村黨總支慶祝建黨90周年大會(huì)之機(jī)，對(duì)全體黨員和這8名入黨積極分子經(jīng)行培訓(xùn)。在書(shū)記的安排下，在大會(huì)上我主要對(duì)黨員經(jīng)行新《黨章》培訓(xùn)。

（三）、收繳黨費(fèi)。自2010我當(dāng)選為勒外村黨總支專職副書(shū)記后，由于工作得到書(shū)記的肯定，所以就讓我負(fù)責(zé)我村的黨費(fèi)收繳工作。農(nóng)村黨員流動(dòng)性大，因此，我事先清理好黨員花名冊(cè)，在“七〃一”建黨節(jié)開(kāi)會(huì)的時(shí)候統(tǒng)一收取黨費(fèi)，黨員交費(fèi)積極性很高，我很輕松的就收齊全年黨費(fèi)了。

三、參加烤煙種植工作

為了實(shí)行統(tǒng)一管理，所以采取烤煙連片種植。但是有的村民田在連片范圍內(nèi)，可是又不愿意種植烤煙，我就和鎮(zhèn)工作隊(duì)人員去做思想工作，把他們的田換給想種的村民。而有的村民嫌烤煙種植補(bǔ)助低，和我們“討價(jià)還價(jià)”為難我們，有的時(shí)候一天要和村民吵還幾次架，吵過(guò)后又做思想工作。就這樣“奮戰(zhàn)”幾個(gè)月，烤煙種植千畝連片工程順利完成。接著，我們又挨家挨戶的上門去發(fā)放烤煙種植補(bǔ)助，兌現(xiàn)對(duì)村民的承諾。

們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的安靜環(huán)境。工作之余，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、黨建基本知識(shí)、農(nóng)村工作方法等方面的學(xué)習(xí)，以利于提高工作質(zhì)量和效率。

五、今后工作計(jì)劃

（一）、堅(jiān)持開(kāi)展走訪工作。一是對(duì)還未走訪的老黨員、村小組長(zhǎng)進(jìn)行走訪，從而整理出全村黨員、組長(zhǎng)訪談錄，建立全村黨員、組長(zhǎng)檔案。二是對(duì)全村的經(jīng)濟(jì)能人進(jìn)行走訪（經(jīng)濟(jì)能人主要包括第一、二、三產(chǎn)業(yè)有所成就的村民），建立經(jīng)濟(jì)能人檔案。三是對(duì)普通村民走訪，充分調(diào)動(dòng)村民的積極性，征求村莊發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

（二）、協(xié)助書(shū)記開(kāi)展好村日常工作。村里日常工作主要分為如下幾方面：黨建、綜治維穩(wěn)、計(jì)生、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、關(guān)注弱勢(shì)群體以及鎮(zhèn)中心工作，重點(diǎn)協(xié)助村支兩委開(kāi)展好以上工作，從而進(jìn)一步熟悉工作環(huán)境和掌握農(nóng)村工作的方法，爭(zhēng)取能當(dāng)好一個(gè)合格的助理，做一名優(yōu)秀的干部。

第二篇：董霞?xì)v史教學(xué)工作總結(jié)

2014-2015學(xué)年上學(xué)期歷史科目教學(xué)工作總結(jié)及反思

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)1、7、8、9、10五個(gè)班的歷史教學(xué)工作，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)：

一、了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體，因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要，下面就各班的情況分析一下：

八年級(jí)一班，是八年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班，大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)自覺(jué)、刻苦、成績(jī)比較好。然而事實(shí)總不能如人意，有極個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺(jué)，眼高手低，導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定。

八年級(jí)七班，這個(gè)班的學(xué)生活躍，尖子生比其他班相對(duì)多一些，但同時(shí)調(diào)皮的學(xué)生比較多，課堂紀(jì)律最差，一節(jié)課得拿出一部分時(shí)間維持紀(jì)律，上課懶散，精力不集中，導(dǎo)致期中考試在我所教班級(jí)中倒數(shù)第一。

八年級(jí)八班，這個(gè)班是我所教的四個(gè)普通班中紀(jì)律最好的，也是期中考試歷史最好的班級(jí)，這與他們班主任的嚴(yán)格要求分不開(kāi)。八班的學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，積極完成作業(yè)，但上課氛圍不活躍，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，上課之前預(yù)習(xí)情況不是很好。

八年級(jí)九班，這個(gè)班聰明學(xué)生多，學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng)，課堂氛圍較為濃厚，積極回答問(wèn)題，但后面的部分學(xué)生對(duì)于老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，甚至個(gè)別學(xué)生存在不學(xué)現(xiàn)象。

八年級(jí)十班，這個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)很正，班主任的要求也很嚴(yán)，上課紀(jì)律很好，但課堂氣氛比較沉悶，學(xué)習(xí)積極性欠缺。

二、教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。

備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。初中部劉校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)”。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《血肉筑長(zhǎng)城》 的時(shí)候,這課的主題是“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的感性材料,以一條謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,授課時(shí)就胸有成竹了。相反,我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)仔細(xì)批改作業(yè)也是必需的，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

三、本學(xué)期共進(jìn)行了五次單元測(cè)試另加期中考試和元旦競(jìng)賽，比較正規(guī)的檢測(cè)考試共進(jìn)行了七次，每次檢測(cè)都各有成功和不足，都已經(jīng)在各自的單元備課中分析出來(lái)，這里就不一一闡述了。分析一下總體情況：總的來(lái)說(shuō)，每次單元檢測(cè)考試都會(huì)有很多學(xué)生成績(jī)起伏很大，有些原本考的很好，下次考試卻發(fā)揮很差，其中一個(gè)原因就是學(xué)生考好之后就有些驕傲；還

存在一個(gè)主要問(wèn)題是：很多基本的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)在考試中，學(xué)生都不能得分，這說(shuō)明學(xué)生的基礎(chǔ)還不牢固，掌握的知識(shí)還不夠系統(tǒng)化；當(dāng)然單元檢測(cè)都有所收獲，都能促進(jìn)整體的進(jìn)步。

四、從每次考試的成績(jī)來(lái)看，課堂紀(jì)律好的成績(jī)都會(huì)好。所以在課堂管理中，我 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，對(duì)課堂嚴(yán)格要求。在課堂上重點(diǎn)培養(yǎng)尖子生，尖子生能夠帶動(dòng)全班的進(jìn)步。在課上還要注意后進(jìn)生的學(xué)的鼓勵(lì)，特別是那些特別是關(guān)注那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的、自制能力差的學(xué)生，幫助這些學(xué)生取得進(jìn)步、樹(shù)立信心，鼓勵(lì)他們積極學(xué)習(xí)。在課堂管理中采取松緊結(jié)合的策略，管理中松緊適度，讓課堂效果最大化。

五、為了最大程度做好期末復(fù)習(xí)工作，取得好的教學(xué)成績(jī)。

教學(xué)中我力爭(zhēng)做到精講，把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，避免面面俱到；對(duì)于難點(diǎn)進(jìn)行精細(xì)點(diǎn)撥；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歷史知識(shí)前后聯(lián)系，以時(shí)間、重大事件為線索進(jìn)行整理知識(shí)點(diǎn)；加強(qiáng)學(xué)生分析、回答問(wèn)題方法的培養(yǎng)，讓學(xué)生在掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，努力提高課堂學(xué)習(xí)實(shí)效。另外，結(jié)合題目在綜合分析做題的方法與技巧

六、存在的不足

1.個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng),特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。

2.新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。3.課題研究亦有流于形式的時(shí)候,以致實(shí)質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。4.很少組織課外活動(dòng)的開(kāi)展,因此教學(xué)效果亦有不如人意之處。

七、今后努力的方向: 1.加強(qiáng)備課的針對(duì)性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。2.有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,突出學(xué)生的主體意識(shí)。3.實(shí)質(zhì)性地開(kāi)展課題研究,少一點(diǎn)形式,多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。

4.加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),做學(xué)生自主,合作,探究學(xué)習(xí)的伙伴。

總之，這個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。教學(xué)有收獲，也存在一些不足，主要是教學(xué)質(zhì)量還不太理想，與先進(jìn)學(xué)校相比還有不少差距。今后，應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高歷史教學(xué)質(zhì)量。

董 霞

2015年1月30

第三篇：《讀書(shū)點(diǎn)亮人生》演講稿 董玉霞

《讀書(shū)點(diǎn)亮人生》演講稿

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，古往今來(lái)，讀書(shū)一直是人類歷史上一個(gè)永恒的話題。人類歷史發(fā)展至今，與人類不斷的學(xué)習(xí)積累是密不可分的，而書(shū)籍就成了記錄知識(shí)、傳遞知識(shí)的一個(gè)重要途徑，也記載了人類發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

古今中外，有多少仁人志士流連于書(shū)中不能自拔呢？東漢時(shí)期，著名的政治家孫敬，他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)，每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法，他找來(lái)一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，一頭綁住自己的頭發(fā)，當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽動(dòng)頭發(fā)，扯痛頭皮，這樣馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是著名的政治家，他年輕時(shí)，由于學(xué)識(shí)淺薄，曾到好多地方做事，都不受重視，回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他，這對(duì)他的刺激很大，所以，他下定決心要發(fā)奮讀書(shū)，他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，于是也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下，這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)?！邦^懸梁、錐刺股”的成語(yǔ)也因此而來(lái)。

愛(ài)讀書(shū)之人多不勝數(shù)，中國(guó)歷史上著名的文人中又有誰(shuí)是不愛(ài)讀書(shū)的呢？例如：李白、杜甫、范仲淹、蘇軾??沒(méi)有這些愛(ài)書(shū)之人，我們五千年的文化將如何傳承呢？沒(méi)有這些愛(ài)書(shū)之人，我們中華民族的華麗篇章又將由誰(shuí)來(lái)書(shū)寫呢？沒(méi)有這些愛(ài)書(shū)之人，我們偉大復(fù)興的民族夢(mèng)想又該由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？

中國(guó)，一個(gè)古老而迷人的國(guó)度，這里有最燦爛的文化，這里有最可愛(ài)的人民，在這里，能讓每一個(gè)有夢(mèng)想的人展翅翱翔，這是一個(gè)開(kāi)放的國(guó)度，這里能接納來(lái)自不同世界的聲音，這里美好、和諧、海納百川??

也因此，我們每一個(gè)中國(guó)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是中國(guó)夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)小康生活的夢(mèng)，是追求公平正義的夢(mèng)，是共同富裕的夢(mèng)，是民主法治，自由平等，清正廉潔，誠(chéng)信友善，文明和諧，天藍(lán)水凈，世界和平??

每一個(gè)中國(guó)人的美好夢(mèng)想構(gòu)成了這絢麗的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就是自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？唯有讀書(shū)。書(shū)是一束光，能把身處暗夜中的眼睛點(diǎn)亮；書(shū)是一團(tuán)火，能把寂寥寒冬中的心暖化；書(shū)是一片云霞，能使人心充滿一片美好的向往；書(shū)是一陣清風(fēng)，能驅(qū)盡你身上的暑熱，使你感到一陣涼爽、舒心。

讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想，讀書(shū)點(diǎn)亮人生，人生之路也因讀書(shū)而更加絢麗多彩！

第四篇：工作總結(jié)(董)

工作總結(jié)

———— 2013年3月份

從3月9日我正式來(lái)到河北XX交通設(shè)施集團(tuán)有限公司，經(jīng)過(guò)了13天緊張而又忙碌的軍訓(xùn)和培訓(xùn)生活，在3月22日我被分到集團(tuán)的銷售部做銷售內(nèi)勤工作。

銷售內(nèi)勤對(duì)于一個(gè)很久沒(méi)有在正規(guī)廠子上班的我來(lái)說(shuō)是陌生的，對(duì)于我所要干的工作，很茫然。但值得慶興的是我有幾個(gè)好同事，她們很耐心的給我講解我所要做的工作有哪些。通過(guò)十多天的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，到目前為止我對(duì)我的工作有了初步的認(rèn)識(shí)。

銷售內(nèi)勤是一個(gè)與各個(gè)部門都要溝通的工作，首先接到訂單后要看庫(kù)存有沒(méi)有貨，如果有貨的話，要填寫請(qǐng)示發(fā)貨報(bào)告，經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)部審核，副總經(jīng)理、總經(jīng)理和董事長(zhǎng)的批示后，打印購(gòu)銷合同，蓋章后給過(guò)采購(gòu)公司，經(jīng)蓋章后回傳，再填寫發(fā)貨通知單給倉(cāng)庫(kù)，把貨整理好后叫車和裝貨，裝好車后在倉(cāng)庫(kù)填出庫(kù)單和發(fā)貨報(bào)告單，把發(fā)貨詳單、出庫(kù)單和發(fā)貨報(bào)告單交財(cái)務(wù)部，出門證蓋章，把要收貨的公司名字、地址、電話與詳單出門證一起交予司機(jī)，根據(jù)出庫(kù)單做金蝶，輸手賬，電子版入庫(kù)。發(fā)貨只是內(nèi)勤工作的一部分，再有就是發(fā)出的貨物有時(shí)會(huì)有質(zhì)量問(wèn)題，而我們收到質(zhì)量反饋后要做好記錄，并交給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示得到有效的解決方案。在短短的十多天我所接觸的工作是有限的，有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，知道錯(cuò)誤后及時(shí)改正錯(cuò)誤，避免下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)。

在往后的日子里我會(huì)加倍學(xué)習(xí)，努力工作，爭(zhēng)取早日能把內(nèi)勤工作做好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)與厚望。

銷售內(nèi)勤：

2013年4月4日

第五篇：2012工作總結(jié).doc董

2012工作總結(jié)

本學(xué)期研究生會(huì)權(quán)益部在老師的正確帶領(lǐng)下，學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下，以“精干、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為工作理念，“盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取”為工作要求全面落實(shí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。本學(xué)期主要進(jìn)行了一下主要工作：

1，研究生科技文化節(jié)開(kāi)幕式維持現(xiàn)場(chǎng)秩序工作。

2，研究生科技文化節(jié)協(xié)助體育部搞好體育篇章。

3，在素質(zhì)拓展篇章里組織舉辦了國(guó)學(xué)講座活動(dòng)。

4，協(xié)助其他部門活動(dòng)

5，閉幕式參與演出與道具等等一系列工作

現(xiàn)將本學(xué)期工作概況總結(jié)如下：

1.思想政治建設(shè)常抓不懈。本學(xué)期辦公室的工作以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)”為工作理念，認(rèn)真履行職責(zé)，積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求。每周定期召開(kāi)辦公室會(huì)議，暢談工作經(jīng)驗(yàn)，解決工作中的問(wèn)題。對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的不足與問(wèn)題進(jìn)行探討并予以改進(jìn)。詳細(xì)安排下周工作，確保研究生會(huì)工作的順利進(jìn)行。

2.培養(yǎng)成員建立高品質(zhì)溝通。通過(guò)例會(huì)等形式對(duì)辦公室成員進(jìn)行有效溝通教育，在具體工作中提高新成員溝通的主動(dòng)性和有效性。進(jìn)而加強(qiáng)與各班班委及同學(xué)的聯(lián)系與溝通，協(xié)調(diào)各部門的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

3.注重各項(xiàng)管理流程的建立。在本學(xué)期，為了使權(quán)益部的有序開(kāi)展，本著實(shí)踐的態(tài)度，不斷改進(jìn)，以確保本職工作能夠順利圓滿完成。

存在的不足與缺點(diǎn)

雖然勤工部部門工作得到了肯定，取得一定的成果。但是人無(wú)完人，它同樣也存在缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。

① 部門制度建設(shè)有待加強(qiáng)，雖然部們?cè)诮衲陮?shí)行的分組制度取得了很好的效果，但是與此

同時(shí)也由于分組，干事之間的交流就相對(duì)減少導(dǎo)致各成員之間信息流暢欠缺。

② 本學(xué)期工作人員安排，有些工作設(shè)置很難起到實(shí)質(zhì)性的作用。