第一篇：2018國(guó)家公務(wù)員面試考情考務(wù)分析(出入境檢驗(yàn)檢疫)

2018國(guó)家公務(wù)員面試考情考務(wù)分析（出入境檢驗(yàn)檢疫）

國(guó)家公務(wù)員面試出入境檢驗(yàn)檢疫考情考務(wù)分析

(1)面試信息及形式

出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)面試題在 2013 年之前，都是選取統(tǒng)考類(lèi)考試試題對(duì)考生進(jìn)行測(cè)查，但是自 2013 年起，已經(jīng)連續(xù)三年開(kāi)始單獨(dú)命題，單獨(dú)命題數(shù)量分別為兩到三套試題，試題仍以結(jié)構(gòu)化面試五大類(lèi)型中組織管理、人際溝通、綜合分析現(xiàn)象類(lèi)、應(yīng)急應(yīng)變以及自我認(rèn)知為主流題型，其中自我認(rèn)知類(lèi)題目相對(duì)較少。而從 2015 年起題目開(kāi)始涉及出入境檢驗(yàn)檢疫的相關(guān)工作流程、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、應(yīng)急處理等日常工作，這也給我們考生提出了警示，需要重點(diǎn)關(guān)注相關(guān)知識(shí)。

出入境檢驗(yàn)檢疫命題每年都有特殊變化，2015 年天津出入境為結(jié)構(gòu)化+無(wú)領(lǐng)導(dǎo)，先考結(jié)構(gòu)化、再考無(wú)領(lǐng)導(dǎo)，面試時(shí)間、結(jié)果都不公示。結(jié)構(gòu)化、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試分開(kāi)通知，電話(huà)或公告通知的形式都有。2016 年面試出現(xiàn)材料題，面試時(shí)間為 25 分鐘，一般在候考室內(nèi)提前 20 分鐘看材料，有鉛筆和紙，可以寫(xiě)草稿，草稿紙可以帶進(jìn)考場(chǎng)，材料不允許帶進(jìn)去。結(jié)構(gòu)化面試試題有 4 道，考官讀題，考生聽(tīng)題，還剩 5 分鐘計(jì)時(shí)員會(huì)舉牌提醒時(shí)間?？紙?chǎng)一般有 7 個(gè)考官，第二天出成績(jī)。此外，2016 年面試還出現(xiàn)了視頻題目。2017 年相比 2016 年也有一些變化，大部分地方考試當(dāng)天出成績(jī)，部分地方出現(xiàn)全英文材料，一般材料長(zhǎng)度為一頁(yè)半，要求考生用中文翻譯這段英文材料的內(nèi)容，這就需要考生有比較扎實(shí)的英文知識(shí)儲(chǔ)備。值得一提的是，2017 年遼寧為保證考試的公平和秩序，采用了電子抽簽的形式。

因此，考生在備考過(guò)程中要注意國(guó)考中出現(xiàn)的題型，多了解、提前準(zhǔn)備。但無(wú)論考試形式如何千變?nèi)f化，考試核心能力還是一致的。

(2)面試考務(wù)

根據(jù) 2017 年出入境檢驗(yàn)檢疫的考試情況得出：

考官組成：考官 7 或 9 人，坐在中間的為主考官，還有計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員。

考察形式：考前所有考生集中在大候考室內(nèi)候考，考試時(shí)有桌子有椅子，考生席上一般放置的有：筆、稿紙。多為讀題聽(tīng)題的方式，個(gè)別考場(chǎng)有題本。題目數(shù)量：4 道題。

考試時(shí)間：20 分鐘。

(3)題型分布

出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)考題的題型分布總體特點(diǎn)為題型全面，題目設(shè)置重點(diǎn)考查分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，針對(duì)近三年該系統(tǒng)面試真題進(jìn)行分析研究，可得出 2017 年，2016 年、2015 年面試題型分布圖如下： 2015 年出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)面試題型分布

2015 年出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)面試題型分布

2015 年出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)面試題型分布

依據(jù)上圖的題型分布可看出，綜合分析類(lèi)題目仍是考試的必考項(xiàng)，再加上該題型一般都設(shè)置在第一題的位置，因此“得綜合分析者得天下”這句話(huà)是有一定道理的。自 2015 年起，出入境檢驗(yàn)檢疫的題目卻跟之前發(fā)生了變化，自我認(rèn)知的題目有所出現(xiàn)，2016 年第一題出過(guò)情景模擬題，所以考生不能死記題型分類(lèi)，要掌握核心答題技巧才是王道。2017 年，情景模擬類(lèi)考查題量也明顯增加，也是一個(gè)考試的趨勢(shì)，需要廣大考生在這方面加強(qiáng)練習(xí)。

第二篇：2013出入境檢驗(yàn)檢疫部門(mén)面試考情分析

2013出入境檢驗(yàn)檢疫部門(mén)面試考情分析

2013中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員筆試已經(jīng)結(jié)束。公共科目筆試成績(jī)及最低合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)可于2013年1月上旬登錄考錄專(zhuān)題網(wǎng)站查詢(xún)。7個(gè)非通用語(yǔ)職位外語(yǔ)水平考試成績(jī)和銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)特殊專(zhuān)業(yè)職位考試成績(jī)也同時(shí)在考錄專(zhuān)題網(wǎng)站上公布。

我們也將在成績(jī)可以查詢(xún)的第一時(shí)間更新，請(qǐng)大家隨時(shí)關(guān)注湖南中公網(wǎng)站。

筆試階段殺出重圍的各位考生即將迎來(lái)激動(dòng)人心的面試,對(duì)于出入境檢驗(yàn)檢疫部門(mén)而言，中 公教育專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),近年來(lái)面試考試形式大多以結(jié)構(gòu)化為主，或采取材料題的形式，以“一拖四”等形式來(lái)提問(wèn).總體而言，出入境檢驗(yàn)檢疫部門(mén)的面試題型和國(guó)家部委的面試題型特點(diǎn)基本一致，這點(diǎn)需要考生多加注意。

對(duì)于2013年出入境檢驗(yàn)檢疫部門(mén)面試而言，測(cè)查重點(diǎn)依然會(huì)放在綜合分析題型、組織管理題型、情境應(yīng)變題型和人際關(guān)系題型上。

綜合分析題型擅考熱點(diǎn)，多以社會(huì)民生類(lèi)主題為主，考察考生對(duì)公眾熱議的話(huà)題的看法，具有一定時(shí)事性。解答時(shí)，需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)題目背后所反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。如：

某位慈善家，在災(zāi)區(qū)捐款時(shí)經(jīng)常高調(diào)發(fā)放現(xiàn)金，對(duì)此你怎么看?（2012年2月26日出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題）

現(xiàn)在很多年輕人都報(bào)考公務(wù)員，出現(xiàn)了“公考熱”的現(xiàn)象。有人說(shuō)那是貪圖安逸，也有人說(shuō)那是為了施展抱負(fù)，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？（2010年3月4日上午出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題）

組織管理題型采用創(chuàng)新性的問(wèn)法，從細(xì)節(jié)維度開(kāi)始考查，側(cè)重要求對(duì)活動(dòng)的組織提出富有新意的亮點(diǎn)，更加具體。在提問(wèn)形式上，也會(huì)以連續(xù)提問(wèn)的方式，側(cè)重答題的針對(duì)性。如：

某地規(guī)定購(gòu)車(chē)要有相應(yīng)的停車(chē)位才給上牌照，這項(xiàng)措施實(shí)行半年之后領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查實(shí)施的效果，你要怎么調(diào)查？其中你認(rèn)為最重要的是什么？（2011年2月24日下午出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題）

留守兒童問(wèn)題日益凸顯，甚至有人走上犯罪道路。如果你是婦聯(lián)部門(mén)的一個(gè)工作人員，針對(duì)上述情況策劃活動(dòng)，請(qǐng)舉出三個(gè)主題，并以其中的一個(gè)主題為例，敘述實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn)。（2011年2月24日上午出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題）

人際關(guān)系題型考查難度較大，考題常常涉及人際關(guān)系眾多主體，甚至還會(huì)以材料題形式，測(cè)查考生對(duì)人際關(guān)系的處理，且對(duì)考生的身份定位要求明確，增加考生答題的專(zhuān)業(yè)性。如：

為了暢通農(nóng)超對(duì)接的溝通渠道，農(nóng)業(yè)局建立了一個(gè)網(wǎng)上信息平臺(tái)，但是農(nóng)民和商家很少使用，你作為農(nóng)業(yè)局工作人員會(huì)怎么辦？（2012年2月24日出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題）

小張和小王一起吃飯，校長(zhǎng)問(wèn)小王，新來(lái)的劉處長(zhǎng)水平怎么樣，小王沒(méi)做正面回答，小張說(shuō)他覺(jué)得劉處長(zhǎng)水平不怎么樣，因?yàn)橛幸淮嗡l(fā)現(xiàn)劉處長(zhǎng)審批的材料有明顯的問(wèn)題，而劉處長(zhǎng)卻審批通過(guò)了，小張并沒(méi)有向劉處長(zhǎng)提及，而是向王副處長(zhǎng)匯報(bào)了此事。

問(wèn)題：請(qǐng)你對(duì)小張的做法做一評(píng)價(jià)。

追問(wèn)：如果你是小王，你打算怎樣勸說(shuō)小王？

（2011年2月25日上午出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題）

情景應(yīng)變題考查工作場(chǎng)景的試題較多，諸如開(kāi)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)視察、基層走訪(fǎng)、接受媒體訪(fǎng)問(wèn)時(shí)出現(xiàn)的突發(fā)狀況，這就需要考生具備應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力以及遇到棘手問(wèn)題能否沉著冷靜的加以處理。如：

某學(xué)校組織校車(chē)安全演習(xí)，車(chē)上的小孩子以為真的出了事故，不停的哭喊，還用人用逃生錘砸碎了玻璃，圍觀(guān)的群眾也都以為發(fā)生了事故，紛紛議論。你是這次演習(xí)的負(fù)責(zé)人，該如何處理？（2010年3月4日上午出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題）

一個(gè)新聞?dòng)浾呷ツ銈儐挝徊稍L(fǎng)民生問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)讓你接受采訪(fǎng)，結(jié)果第二天的報(bào)道偏頗，夸大，甚至曲解，民眾紛紛致電單位，領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問(wèn)你該怎么辦？（2011年2月24日上午出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題）

中公教育專(zhuān)家認(rèn)為,要想順利解答上述題型，考生一方面需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；另一方面需要在平時(shí)多積累，多練、多總結(jié)，在答題時(shí)，體現(xiàn)出我們的真情實(shí)感，流露出我們對(duì)群眾的真心、真情、真意，方可成為面試考試的王者。

第三篇：2018國(guó)家公務(wù)員面試考情考務(wù)分析(外交部)

2018國(guó)家公務(wù)員面試考情考務(wù)分析（外交部）

國(guó)家外交部公務(wù)員面試考情考務(wù)分析

2018 年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員招錄考試筆試已經(jīng)結(jié)束，在 2018 年 1 月份，由外交部領(lǐng)銜的面試環(huán)節(jié)即將拉開(kāi)序幕。為了幫助各位報(bào)考外交部的考生在殺出筆試重圍后能夠在面試中“笑到最后”，華圖面試專(zhuān)家將對(duì)外交部面試的相關(guān)信息進(jìn)行深入講解，助各位考生“知己知彼”，一舉通關(guān)。

一、外交部面試考務(wù)介紹

(一)面試形式

近年來(lái)，外交部的面試形式均為結(jié)構(gòu)化面談。因此，2018 年的外交部面試很有可能會(huì)延續(xù)這一慣例，至于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試類(lèi)型，在外交部面試中采用的可能性較小。除了結(jié)構(gòu)化面試之外，外交部還將根據(jù)報(bào)考職位的特點(diǎn)組織相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)科目筆試、外語(yǔ)聽(tīng)力及口試。其中，專(zhuān)業(yè)科目筆試包括外語(yǔ)筆試、心理測(cè)試筆試、英語(yǔ)水平測(cè)試筆試、綜合知識(shí)與能力測(cè)試筆試。在外交業(yè)務(wù)類(lèi)聽(tīng)力與口試環(huán)節(jié)，英語(yǔ)和報(bào)考職位對(duì)應(yīng)的非通用語(yǔ)都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的考查。

(二)面試日期

在所有中央部委中，外交部通常都是第一個(gè)舉行面試的單位。2010 年以來(lái)，外交部的面試日期都遵循著“2/3+4”的模式，“2/3”指的是專(zhuān)業(yè)科目考試會(huì)持續(xù) 2 天，“4”是說(shuō)專(zhuān)業(yè)科目結(jié)束后，隨即進(jìn)行的面試環(huán)節(jié)將持續(xù) 4 天左右。下面為 2017 年專(zhuān)業(yè)科目及面試時(shí)間以及近幾年來(lái)外交部的面試日期匯總：

(三)面試時(shí)間

外交部的面試時(shí)間一般為半小時(shí)左右。通常要求考生利用 10 分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備演講，3分鐘的時(shí)間發(fā)表演講，剩余的 15 分鐘左右進(jìn)行自由面談。

(四)面試題量

與其他部門(mén)相比，外交部的面試題目數(shù)量較多，一般為 6—10 道，答題過(guò)程中，考官還會(huì)頻繁對(duì)考生進(jìn)行隨機(jī)追問(wèn)。

二、外交部面試考情分析

通過(guò)對(duì)近三年來(lái)外交部面試真題的梳理及研究，我們發(fā)現(xiàn)外交部考查的面試題型包含以下五類(lèi)：自我認(rèn)知與職位匹配、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、演講。從 2010 年—2016年面試題目的總數(shù)來(lái)看，各類(lèi)題型所占比例及變化趨勢(shì)如下圖所示：

考情規(guī)律一：自我認(rèn)知一家獨(dú)大

從上述圖表中我們能夠發(fā)現(xiàn)，外交部面試命題極為偏愛(ài)自我認(rèn)知與職位匹配類(lèi)試題，幾乎占據(jù)了半壁江山。從外交部的面試真題來(lái)看，自我認(rèn)知與職位匹配的考查范圍非常廣泛，從個(gè)人背景、個(gè)人經(jīng)歷，到報(bào)考動(dòng)機(jī)、職業(yè)規(guī)劃，外交部幾乎都設(shè)置過(guò)專(zhuān)門(mén)的題目要求考生進(jìn)行作答。2015年的考題中，自我認(rèn)知題目所占比例又高于往年，可見(jiàn)這一題型的重要性。

除此之外，外交部在命制這類(lèi)題型時(shí)還具有很強(qiáng)的靈活性與針對(duì)性，經(jīng)常對(duì)考生進(jìn)行追問(wèn)，而絕大多數(shù)追問(wèn)都體現(xiàn)出因人設(shè)題的特點(diǎn)，即根據(jù)不同考生的個(gè)體差異，或者根據(jù)考生前面作答的內(nèi)容，考官對(duì)考生進(jìn)行量身打造的提問(wèn)。比如說(shuō) 2017 年 1 月 20 日外交部面試真題：現(xiàn)你認(rèn)為外交部最重要的素質(zhì)是什么，不必展開(kāi)論述，你學(xué)的專(zhuān)業(yè)和外交部并不相符，為什么想來(lái)外交部?這些問(wèn)題顯然就是根據(jù)某位考生的專(zhuān)業(yè)和崗位專(zhuān)門(mén)“設(shè)計(jì)”的，換做其他考生，提問(wèn)可能就會(huì)不一樣。從外交部對(duì)這類(lèi)題型的命題喜好上可以看出，外交部非常注重“人崗匹配”這個(gè)原則，并要求考生有清晰的個(gè)人定位，對(duì)未來(lái)發(fā)展與報(bào)考職位有理性的認(rèn)知，這些特點(diǎn)，都對(duì)考生的備考提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

考情規(guī)律二：人際溝通穩(wěn)中有升

人際溝通類(lèi)題型是考生公認(rèn)的“拿分”題目，在歷年來(lái)外交部面試中也占到了較大比重。然而近兩年的外交部面試真題中，人際溝通卻“不按常理出牌”，不僅以情景模擬的形式來(lái)提問(wèn)，甚至出現(xiàn)了與考官對(duì)話(huà)模擬的情況。比如 2017 年 1 月 19 日上午外交部國(guó)家公務(wù)員考試面試真題：你部里有一位新進(jìn)的青年小李，不愛(ài)與人交流，領(lǐng)導(dǎo)讓你與他溝通勸解，請(qǐng)把考官當(dāng)成小李，現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。人際溝通題目經(jīng)常要求考生以情景模擬的形式回答，不僅使得題目作答難度大幅提升，更無(wú)形中增加了考生的心理壓力。當(dāng)然，情景模擬的答題形式也說(shuō)明外交部在命題上，正在嘗試引入新題型，與國(guó)考其他部門(mén)的命題規(guī)律逐漸靠攏。

考情規(guī)律三：常規(guī)題型不可小視

綜合分析、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變等其他常規(guī)題型雖然在外交部面試中所占比例有限，但考生仍不可心存僥幸，因?yàn)檫@些題型恰恰可能成為拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距，最終決定勝負(fù)的關(guān)鍵點(diǎn)。比如 2017 年綜合分析和組織管理題均有考查?？忌谌粘淇贾?，要全面掌握結(jié)構(gòu)化面試的各類(lèi)題型，做到運(yùn)籌帷幄?？记橐?guī)律四：演講能力至關(guān)重要

演講題型也是外交部面試題目的一大難點(diǎn)。近年來(lái)，外交部考查過(guò)三種類(lèi)型的演講題目：命題演講、話(huà)題演講和漫畫(huà)演講。命題演講指的是為考生提供一個(gè)既定的題目,要求考生根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行演講。比如 2016 年 1 月 26 日上午外交部面試真題：請(qǐng)以“今日的中國(guó)”為題作一篇演講。話(huà)題演講指的是為考生提供一個(gè)話(huà)題范圍，要求考生自選角度、自擬題目進(jìn)行演講。比如 2017 年 1 月 17 日外交部面試真題：中美在民主制度上存在差異，美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立制度，美國(guó)憲法所規(guī)定的三權(quán)分立民主制度采取立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分別隸屬于國(guó)會(huì)、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院的制度設(shè)計(jì)。中國(guó)是人民代表大會(huì)制度，中國(guó)民主制度的內(nèi)涵，在憲法的四條基本原則里有明確的體現(xiàn)，新中國(guó)建立的基礎(chǔ)是一切權(quán)力屬于人民的社會(huì)主義公有制人民主權(quán)原則，把國(guó)家所有權(quán)力歸于所有人民。請(qǐng)你以對(duì)民主制度的看法為主題進(jìn)行一個(gè)演講。漫畫(huà)演講比較特殊，要求考生根據(jù)一幅漫畫(huà)展開(kāi)聯(lián)想與想象，進(jìn)而發(fā)表演講。漫畫(huà)演講可能是給定題目的命題演講，也可能不給定題目。比如 2017 年 1 月 17 日下午外交部面試真題：漫畫(huà)當(dāng)中是一個(gè)中國(guó)人和美國(guó)人坐著一個(gè)出租車(chē)，周?chē)幸恍┲袊?guó)的援助項(xiàng)目和中國(guó)投資的公司，針對(duì)這個(gè)漫畫(huà)發(fā)表一個(gè)演講。想要答好演講類(lèi)題型，需要考生具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力與深厚的語(yǔ)言功底，因此，報(bào)考外交部的考生，應(yīng)該未雨綢繆，搶占先機(jī)。

考情規(guī)律五：外交常識(shí)心中有數(shù)

雖然外交常識(shí)近年考查得很少，但是作為一名外交部工作人員，外交常識(shí)是開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。并且在自我認(rèn)知的題目中也可能涉及一些外交常識(shí)。因此，不論在面試前的專(zhuān)業(yè)考試中，還是在面試考場(chǎng)上，考生遇到相關(guān)題目都應(yīng)當(dāng)做到心中有數(shù)，對(duì)答如流。

第四篇：2018國(guó)家公務(wù)員面試考情考務(wù)分析(海事局系統(tǒng))

2018國(guó)家公務(wù)員面試考情考務(wù)分析（海事局系統(tǒng)）

國(guó)家公務(wù)員海事局系統(tǒng)面試考情考務(wù)分析

一、國(guó)家公務(wù)員海事局系統(tǒng)面試考情分析

國(guó)家公務(wù)員面試主要考查方式為結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。海事局系統(tǒng)以結(jié)構(gòu)化為主。海事局系統(tǒng)自 2015 年開(kāi)始采取統(tǒng)一命題的方式，全天一套題。通過(guò)梳理近年來(lái)海事局系統(tǒng)面試真題不難發(fā)現(xiàn)，海事局對(duì)公務(wù)員素質(zhì)的考查緊跟國(guó)考大趨勢(shì)，重視綜合分析能力、人際交往能力、計(jì)劃組織能力、應(yīng)急應(yīng)變能力、舉止修養(yǎng)、言語(yǔ)表達(dá)能力等等。同時(shí)，海事局面試十分注重實(shí)際工作能力的考察，2015 年實(shí)行海事局統(tǒng)一命題以來(lái)，幾乎每套題目都出現(xiàn)了情景模擬題，以更好地考察考生實(shí)際溝通和解決問(wèn)題的能力。此外，海事局系統(tǒng)在面試命題形式上也尋求創(chuàng)新，在 2017 年國(guó)考面試中出現(xiàn)了材料題，增加對(duì)閱讀理解能力的考察。據(jù)此，可以大致推出 2018 年海事局系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化面試的命題趨勢(shì)，如下所述。

(一)能力考查全面，專(zhuān)業(yè)漸成趨勢(shì)

縱觀(guān)海事局系統(tǒng)歷年面試真題我們發(fā)現(xiàn)，考試面試題目幾乎涉及了對(duì)公務(wù)員所要求的各項(xiàng)能力的考查，但最?？嫉娜匀粸閭鹘y(tǒng)的綜合分析能力、人際溝通、計(jì)劃組織和應(yīng)急應(yīng)變。但需要引起廣大考生關(guān)注的是，海事局系統(tǒng)自 2013 年起在命題上更加側(cè)重于海事背景的設(shè)置，出題更加專(zhuān)業(yè)化。自 2016 年以來(lái)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)能力的考察進(jìn)一步加強(qiáng)，許多題目甚至需要具備專(zhuān)業(yè)海事知識(shí)才能答出要點(diǎn)、亮點(diǎn)。這也契合公考面試“人崗匹配”的命題理念。如：

1.談?wù)勀銓?duì)漁船非法載客的看法?(2013 年)

2.海事局要對(duì)新錄取的公務(wù)員進(jìn)行為期 3 個(gè)月的崗前培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給你，要求做到有針對(duì)性、實(shí)用性，你將怎么辦?(2014 年)

3.港口城市建設(shè)過(guò)程中產(chǎn)生的建筑垃圾，堆積成山，需要運(yùn)輸。有很多小型船舶參與其中，有些人認(rèn)為這可以緩解運(yùn)輸壓力，一定程度上解決了建筑垃圾的問(wèn)題;有些人認(rèn)為小型船舶證件不全，超載現(xiàn)象頻發(fā)，不安全，海事部門(mén)應(yīng)該取締，你怎么看?(2015 年)

4.長(zhǎng)江有“黃金水道”之稱(chēng)，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高。但是由于長(zhǎng)江水深限制，冬季枯水期更是比較淺，因此經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江搭橋的船只吃水產(chǎn)生了問(wèn)題，給通航造成一定影響，大一些的船舶根本過(guò)不去，好多橋成了卡脖子橋，有人說(shuō)干脆炸掉算了，你怎么看?(2016 年)

5.海上發(fā)現(xiàn)不明漂浮物，形狀是一個(gè)方形物體，現(xiàn)位置正處在海面航道中，你是海事局值班人員，接到報(bào)警后，你會(huì)如何處理?(2017 年)

(二)綜合分析重頭戲，“霸主”地位無(wú)可撼動(dòng)

從分?jǐn)?shù)權(quán)重來(lái)看，在考官打分表的若干項(xiàng)測(cè)評(píng)要素中，“綜合分析能力”所占權(quán)重穩(wěn)居首位，由此可見(jiàn)，綜合分析能力是考官評(píng)價(jià)考生優(yōu)劣的重要依據(jù)，其得分的高低對(duì)面試成績(jī)有著決定性的影響。況且綜合分析向來(lái)門(mén)檻高，難度大，也經(jīng)常作為第一題出現(xiàn)，因此備考中需要加大關(guān)注力度。海事局系統(tǒng)的綜合分析命題多為社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)，而且題目設(shè)置背景多為國(guó)內(nèi)近期發(fā)生的熱點(diǎn)事件，但是也仍然具備海事的一些特點(diǎn)。同時(shí)，社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)綜合分析題不再只是宏觀(guān)提問(wèn)“你的看法”，2017 年還出現(xiàn)了只針對(duì)“主要原因”等單一要素展開(kāi)分析的提問(wèn)方式，比如：

1.材料題：你認(rèn)為造成這種情況的主要原因有哪些?(2017 年)

2.隨著物流經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，沿河一些百姓開(kāi)始自己造船買(mǎi)船加入水上運(yùn)輸，私下運(yùn)送貨物。但是由于他們駕駛技術(shù)差，給自己和他人都造成了很大影響，安全隱患大，有人說(shuō)應(yīng)該用巨額罰款來(lái)制止這一現(xiàn)象，你怎么看?(2016 年)

3.海事局對(duì)違反規(guī)章制度的船舶施行“以考減罰”，要求違法人員參與相關(guān)法律知識(shí)的考試，通過(guò)后可減輕處罰，你怎么看?(2015 年)

4.目前海事搜救工作如果確定遇難人員無(wú)生還可能，就會(huì)放棄搜救。有人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)尊重中國(guó)傳統(tǒng)的觀(guān)念，只要有一線(xiàn)希望就應(yīng)當(dāng)全力救援。你怎么看這個(gè)問(wèn)題。(2014 年)由此可見(jiàn)，綜合分析類(lèi)題型對(duì)考生的專(zhuān)業(yè)理論水平和系統(tǒng)思維能力都有較高的要求。如果考生平時(shí)不關(guān)心時(shí)政熱點(diǎn)，缺乏對(duì)社會(huì)問(wèn)題的觀(guān)察與思考，缺乏海事相關(guān)的背景知識(shí)，那么這些缺點(diǎn)必然會(huì)在答綜合分析題時(shí)暴露出來(lái)。對(duì)于一些習(xí)慣了“兩耳不聞窗外事”的考生來(lái)說(shuō)，綜合分析類(lèi)題型的難度可想而知。(三)人際溝通情景模擬，愈發(fā)貼近工作實(shí)際

縱觀(guān)近兩年的題目，人際溝通類(lèi)題目越來(lái)越多地以情景模擬的形式進(jìn)行考察，題目場(chǎng)景一般都與公務(wù)員日常工作息息相關(guān)，考生備考此類(lèi)題目應(yīng)在掌握基本為人處世原則與溝通技巧的基礎(chǔ)之上，善于從多個(gè)維度分析問(wèn)題與解決矛盾，充分發(fā)揮自己的溝通協(xié)調(diào)能力換位思考、解除誤會(huì)。尤其是勸說(shuō)類(lèi)的情景模擬題經(jīng)常出現(xiàn)，并且情景模擬除了考察人際溝通能力之外，還常常與應(yīng)急應(yīng)變能力合并考察。海事系統(tǒng)人際溝通題目設(shè)置的矛盾情景豐富多彩，既有需要?jiǎng)訂T同事配合工作的，還有為群眾解決實(shí)際問(wèn)題的，更有需要說(shuō)服執(zhí)法對(duì)象的，比如：

1.海事局升級(jí)了業(yè)務(wù)辦理自助化服務(wù)，投放了一批觸摸屏設(shè)備，一個(gè)老人到海事大廳辦理業(yè)務(wù)，由于不熟悉觸摸屏設(shè)備，總是點(diǎn)擊錯(cuò)誤，情緒很煩躁。如果你是現(xiàn)場(chǎng)工作人員，會(huì)如何處理，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。(2017 年)

2.內(nèi)河船舶有家屬陪同在船的情況，但俗話(huà)說(shuō)行馬渡船三分險(xiǎn)，現(xiàn)在你作為執(zhí)法人員，怎么勸說(shuō)家屬離船，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。(2016 年)

3.單位領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)創(chuàng)辦單位內(nèi)部刊物，要求內(nèi)部刊物以海事文化為主題。單位一老同事投稿，其內(nèi)容卻是專(zhuān)業(yè)技能方向，與刊物主題不相符。你拒絕刊載這篇文章，使得老同事十分生氣。請(qǐng)問(wèn)你應(yīng)當(dāng)如何協(xié)調(diào)與老同事之間的關(guān)系，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。(2015 年)

4.渡口管理規(guī)定，船舶所載車(chē)輛內(nèi)禁止有人滯留，而在輪渡運(yùn)輸汽車(chē)現(xiàn)場(chǎng)，你發(fā)現(xiàn)汽車(chē)?yán)镒先撕托『?，作為工作人員，你怎么勸他們下來(lái)?(2014 年)因此，對(duì)于海事局系統(tǒng)的公務(wù)員來(lái)說(shuō)，面對(duì)的人群和情況錯(cuò)綜復(fù)雜，這就需要考生掌握與不同人群溝通和交往技巧，具備解決問(wèn)題的能力。

(四)組織管理突出難度，緊跟社會(huì)形勢(shì)

海事系統(tǒng)的組織管理題目涉及到的活動(dòng)多種多樣，在調(diào)研、宣傳、聯(lián)歡會(huì)等常規(guī)活動(dòng)之外，也努力尋求創(chuàng)新和突破。一方面，組織管理類(lèi)題目的設(shè)置更加新穎多樣，比如負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)行政事項(xiàng)清單;另一方面，組織活動(dòng)的類(lèi)型也越來(lái)越具有專(zhuān)業(yè)性，如組織打撈海上垃圾、制定海上航區(qū)保護(hù)法等。并且有時(shí)會(huì)設(shè)置一些明顯的限制條件，比如資源短缺、人手不足、積極性不高等。如：

1.春節(jié)期間，轄區(qū)海上垃圾很多，領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)此展開(kāi)調(diào)查，組織打撈，你會(huì)怎么做?(2017年)

2.老年人協(xié)會(huì)組織“橫渡珠江”游泳比賽活動(dòng)，有 500 人參加，海事局負(fù)責(zé)護(hù)航工作，領(lǐng)導(dǎo)將任務(wù)交給你，問(wèn)你怎么組織?(2016 年)

3.單位要求你組織知識(shí)競(jìng)賽，要求知識(shí)競(jìng)賽涵蓋內(nèi)容廣泛，但是工作站點(diǎn)分散、員工業(yè)務(wù)繁忙且舉辦時(shí)間緊張，你該如何舉辦這場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽?(2015 年)

4.海事局要對(duì)新錄取的公務(wù)員進(jìn)行為期 3 個(gè)月的崗前培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給你，要求做到有針對(duì)性、實(shí)用性，你將怎么辦?(2014 年)這樣就會(huì)避免答題的模式化，更加考查考生針對(duì)這些問(wèn)題的解決能力，考查更加具體。

因此，考生備考此類(lèi)題目應(yīng)更加注重各類(lèi)活動(dòng)組織的特點(diǎn)，針對(duì)性與具體化，切實(shí)解決題目中所涉及到的問(wèn)題。同時(shí)，考生需要對(duì)海事局日常工作內(nèi)容有一定了解，答題要避免泛泛而

談，應(yīng)緊緊抓住題干要求進(jìn)行有效作答，凸顯個(gè)人執(zhí)行力與答題亮點(diǎn)。

(五)應(yīng)急應(yīng)變穩(wěn)中求變，難度不小

海事工作經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)狀況，海事工作的特殊性決定考生應(yīng)當(dāng)具備應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和突發(fā)事件的能力，能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類(lèi)旁通，做出正確的判斷和處理。總體來(lái)說(shuō)，海事局應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題型出題頻率較高，既有日常工作中的一般性突發(fā)事件，也有影響相對(duì)較大的公共突發(fā)事件。比如：

1.轄區(qū)內(nèi)發(fā)生液化氣船爆炸，記者第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。記者走后，你發(fā)現(xiàn)有些采訪(fǎng)內(nèi)容未經(jīng)核實(shí)，如果報(bào)道出去可能會(huì)產(chǎn)生不良影響，作為值班人員，你會(huì)怎么辦?(2017年)

2.由于西伯利亞冷空氣的入侵，導(dǎo)致北方寒潮來(lái)襲，有 3 艘船因?yàn)楹Ｃ娼Y(jié)冰被困住，現(xiàn)在你作為值班人員，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?(2016 年)

3.舉行龍舟大賽，有一塊觀(guān)眾區(qū)是專(zhuān)門(mén)劃給小學(xué)生的。在比賽的時(shí)候那塊區(qū)域突然發(fā)生騷亂，說(shuō)有人落水。你作為這次龍舟比賽的負(fù)責(zé)人，你怎么處理?(2015 年)

4.海上發(fā)生了兩船相碰事件，海事部門(mén)已經(jīng)就此次事故做了責(zé)任劃分，但是有一方對(duì)結(jié)果表示不滿(mǎn)，認(rèn)為自己不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。于是糾集了一群船員及家屬到單位門(mén)口鬧，聲稱(chēng)不給解決就跳海。你怎么解決?(2014 年)

5.你單位組織各船舶企業(yè)交流會(huì)，在會(huì)議中發(fā)現(xiàn)有部分參會(huì)代表出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象，而單位距離醫(yī)院很遠(yuǎn)，現(xiàn)有車(chē)輛不能把所有人一批送走，你作為活動(dòng)組織者會(huì)怎么辦?(2013 年)(六)自我認(rèn)知走入幕后，似輕實(shí)重

“輕”，指的是這類(lèi)題型并不是考查幾率最高，所占權(quán)重最大的一類(lèi)題型，也就是說(shuō)面試題目中不再出現(xiàn)類(lèi)似于“你的愛(ài)好是什么”“為什么報(bào)考”等自我認(rèn)知的題目，也很少會(huì)在設(shè)問(wèn)中要求考生結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷作答，所以說(shuō)直接考查比重減少。這也是自我認(rèn)知走入幕后的一個(gè)表現(xiàn)。但是，“重”才是我們要了解的核心。因?yàn)槁毼黄ヅ涫撬忻嬖囶}目作答的核心，而這種素質(zhì)近年來(lái)考查的比重卻在不斷加大。雖然自我認(rèn)知沒(méi)有直接設(shè)問(wèn)的題目，但是考生對(duì)職位的忠誠(chéng)度和貢獻(xiàn)度始終貫穿在整個(gè)面試過(guò)程之中，甚至?xí)推渌芰Ψ旁谝黄鹂疾?，某些題目是以海事局系統(tǒng)為背景，如“海區(qū)內(nèi)舉辦帆船賽，但是經(jīng)常出現(xiàn)航區(qū)錯(cuò)誤，選手、漁船亂行，你現(xiàn)在是海事局工作人，請(qǐng)制定一份海上航區(qū)保護(hù)法。(2015 年)”因此，這就要求我們考生在備考時(shí)要掌握關(guān)于海事局系統(tǒng)的一些背景知識(shí)，作答才會(huì)更加專(zhuān)業(yè)，也才會(huì)很好地體現(xiàn)對(duì)職位的忠誠(chéng)度和貢獻(xiàn)度。

(七)命題多變，新興出題方式不容忽視

情景模擬已經(jīng)連續(xù)多年出現(xiàn)在海事系統(tǒng)的面試中，值得考生注意的是，2017 年海事局面試中出現(xiàn)了材料題，2016 年出現(xiàn)過(guò)視頻題，未來(lái)仍有可能繼續(xù)增加新的出題方式。如：情景模擬題：端午節(jié)期間某市舉行龍舟比賽，海事局對(duì)比賽區(qū)域進(jìn)行封鎖管理，有記者想去比賽區(qū)域進(jìn)行采訪(fǎng)，然而活動(dòng)規(guī)定比賽區(qū)域記者不能進(jìn)入?，F(xiàn)在有一名記者特別想進(jìn)入比賽區(qū)采訪(fǎng)，你會(huì)如何勸阻，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。(2017)視頻題：內(nèi)容為一段新聞：長(zhǎng)江某處一段 S 型彎路水域，由于水位下降，河道變窄，很多船只堵在此處，問(wèn)題是：如果讓你處理此事，你如何處理?(2016 年)

材料題：(提前 15 分鐘看兩頁(yè)材料，可以在材料上做筆記)

材料大意：

一艘 5000 噸載重的船舶從北方空船往 A 港裝鐵礦，途經(jīng)一個(gè)錨地附近，被附近兩艘漁船包圍，并有人登船阻礙航行，他們把小船綁在船首和船尾，聲稱(chēng)如果開(kāi)船就會(huì)把小船弄沉，那漁民就會(huì)報(bào)警。貨船上有 13 名船員，船上只有一天的水和糧，而且有一個(gè)船員重感冒，在困住的過(guò)程中，船員已經(jīng)餓了兩天，情緒十分恐慌，還發(fā)生了小的肢體沖突。漁民說(shuō)船舶駛?cè)胨麄兊酿B(yǎng)殖區(qū)，養(yǎng)殖海虹的架子斷裂，損失非常慘重，如果船舶不合理賠償，堅(jiān)決不讓船舶開(kāi)走。但船舶的船長(zhǎng)說(shuō)，他開(kāi)了那么多年的船，行走在這片海域上，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這里有養(yǎng)殖區(qū)，而且海圖上也并沒(méi)有標(biāo)注此處有養(yǎng)殖區(qū)。養(yǎng)殖戶(hù)宋先生表示，養(yǎng)殖區(qū)域在 B 和 C 省的交界處，屬于 B 省的轄區(qū)，但是 C 省發(fā)了養(yǎng)殖證，沒(méi)有標(biāo)注可能是 C 省海洋與漁業(yè)部門(mén)出了問(wèn)題。

1.你認(rèn)為造成這種情況的主要原因有哪些?

2.如果你是海事值班人員，接到船員報(bào)警，你會(huì)怎么做?

3.你是海事處執(zhí)法人員，勸說(shuō)漁民放行，進(jìn)港處理后續(xù)事宜，面對(duì)漁民你該如何勸說(shuō)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)勸說(shuō)。

4.海事處領(lǐng)導(dǎo)要求你針對(duì)本次事件做一個(gè)視頻宣傳。你會(huì)如何開(kāi)展?(2017 年)歸根結(jié)底，出題方式的創(chuàng)新只是一種形式上的變化，考查的內(nèi)容并沒(méi)有根本差別，仍然側(cè)重考查人際溝通能力、應(yīng)急應(yīng)變能力、綜合分析能力等。因此，考生要在充分掌握以上題型的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用，做好應(yīng)對(duì)工作。

二、國(guó)家公務(wù)員海事局系統(tǒng)面試考務(wù)分析

考官組成：考官 7 或 9 人，坐在中間的為主考官，還有計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員。部分考場(chǎng)可能會(huì)有鐘表。

考查形式：考前所有考生集中在大候考室內(nèi)候考，考試時(shí)有桌子有椅子，考生席上一般

放置的有：考試題簽、筆、草稿紙。如果是讀題聽(tīng)題的方式，則沒(méi)有題簽。海事局系統(tǒng)面試大部分考場(chǎng)以聽(tīng)題為主。如果以材料套題形式進(jìn)行考查，考生在進(jìn)入考場(chǎng)前，有 10-15 分鐘的時(shí)間閱讀材料，材料 1-2 頁(yè)紙左右，考生可以記錄要點(diǎn)，閱讀結(jié)束后直接進(jìn)入考場(chǎng)答題，材料不允許帶入考場(chǎng)?？脊贂?huì)向考生提出與材料相關(guān)的若干問(wèn)題，考生進(jìn)行作答即可。如果是材料單題，考場(chǎng)內(nèi)部是備有題簽的。

題目數(shù)量：4 道，全天一套題

考試時(shí)間：平均每題 5 分鐘，一共用時(shí) 20-25 分鐘，一般為 20 分鐘，剩余 3 分鐘或 5分鐘時(shí)提示。

第五篇：國(guó)家公務(wù)員面試考情考務(wù)分析(國(guó)家審計(jì)署)

國(guó)家公務(wù)員面試考情考務(wù)分析（國(guó)家審計(jì)署）

國(guó)家審計(jì)署面試考情考務(wù)分析

面試是成為一名合格公務(wù)員的必經(jīng)環(huán)節(jié)，要在面試過(guò)程中勝出，首先要了解近幾年的面試試題命題規(guī)律，只有這樣才能在面試的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)重點(diǎn)突出、有的放矢。華圖面試專(zhuān)家對(duì)國(guó)考面試題目進(jìn)行了詳盡的梳理和深入的研究，總結(jié)出了國(guó)家審計(jì)署面試題目所具有的特征。

一、審計(jì)署面試考情分析

公務(wù)員考試面試主要包括結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種考查形式。當(dāng)前國(guó)家審計(jì)署面試主要以結(jié)構(gòu)化為主。通過(guò)對(duì)國(guó)家審計(jì)署面試真題的統(tǒng)計(jì)分析可以看出，結(jié)構(gòu)化面試題目大體分為以下六類(lèi)：組織管理、人際溝通、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變、自我認(rèn)知與職位匹配、情景模擬六大類(lèi)。通過(guò)對(duì) 2010 年至 2017 年面試真題的分析研究，我們總結(jié)出審計(jì)署面試結(jié)構(gòu)化試題的分布規(guī)律。從近五年試題總數(shù)來(lái)看，各類(lèi)題型所占比例如下圖所示：

2017 年真題中，側(cè)重考察綜合分析、自我認(rèn)知以及應(yīng)急應(yīng)變，其中綜合分析考了兩道題，既有觀(guān)點(diǎn)類(lèi)也有社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)，其中觀(guān)點(diǎn)類(lèi)側(cè)重與審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的結(jié)合，社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)側(cè)重最新的時(shí)政熱點(diǎn)。因此對(duì)于報(bào)考審計(jì)署的考生來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行面試備考時(shí)，考生除了像普通崗位考生一樣對(duì)國(guó)家公務(wù)員九大基本能力要求進(jìn)行準(zhǔn)備外，還要對(duì)審計(jì)工作的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了解學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)應(yīng)用。如要了解審計(jì)工作人員的核心價(jià)值觀(guān)和基本素質(zhì)要求，要了解審計(jì)工作的一般流程和常見(jiàn)問(wèn)題和情景的處理方式及技巧，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

考情規(guī)律一：側(cè)重考察綜合分析能力，重點(diǎn)關(guān)注近期理論政策

綜合分析能力作為面試能力考查的重中之重，審計(jì)署的題目也不例外，綜合分析題目占比 31%。近年來(lái)綜合分析能力的題目呈現(xiàn)形式多以理論政策、領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)出題，且基本出自同年最新會(huì)議。如 2017 年審計(jì)署題目：1.審計(jì)署書(shū)記長(zhǎng)劉家義在十三五工作會(huì)議上提出，落實(shí)重大政策要跟蹤審計(jì)，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?.現(xiàn)在很多城市相繼出現(xiàn)了共享單車(chē)，給人們的出行帶來(lái)了很多便利，但同時(shí)也存在很多問(wèn)題，對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?因此各位考生務(wù)必在備考過(guò)程搜集并理解同年理論政策，保證答題有的放矢。以往審計(jì)署面試時(shí)間為每年的 3 月初前后，同學(xué)們應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注前一年的審計(jì)熱點(diǎn)以及熱門(mén)的社會(huì)現(xiàn)象。

考情規(guī)律二：題目均為常規(guī)題型，側(cè)重實(shí)踐能力考查

從歷年審計(jì)署的考題來(lái)看，該部門(mén)所考題目均為面試常規(guī)題型，且人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變、組織管理的題目考查相對(duì)較多，并將題目情景設(shè)置為審計(jì)工作人員的日常工作情景，如審計(jì)工作中遇到的一些困難和棘手事件。比如 2017 年真題：“在審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，某單位會(huì)計(jì)王某想要拿走賬本，被現(xiàn)場(chǎng)抓到后，他說(shuō)是要帶回去查閱，你是審計(jì)人員，你會(huì)怎么辦?”這說(shuō)明該部門(mén)的考試，更加注重于考生的實(shí)踐和辦事能力，希望考生在進(jìn)入單位之后，能夠有效地協(xié)調(diào)同事之間的關(guān)系并且腳踏實(shí)地地工作。所以，考生在答題的時(shí)候，需要更加突出自己的實(shí)踐能力。

考情規(guī)律三：題目與審計(jì)工作相關(guān)，考生需具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

從歷年的考題來(lái)看，審計(jì)署的題目特別注重于審計(jì)相關(guān)題目的考查，面試命題往往體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)性。比如“某縣發(fā)生旱災(zāi)，財(cái)政撥款 20 萬(wàn)元，要求給受災(zāi)群眾每人 500 元，如果你是鎮(zhèn)審計(jì)局工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去核實(shí)資金發(fā)放情況，請(qǐng)問(wèn)你將用何種方式確保搜集數(shù)據(jù)的真實(shí)性?”;“你是縣審計(jì)局工作人員，縣里撥給中小學(xué)生每人 600 元餐飲補(bǔ)貼，領(lǐng)導(dǎo)要你去調(diào)查了解補(bǔ)貼資金的管理和使用情況，請(qǐng)問(wèn)你如何開(kāi)展?”。在這種題目的答題中，考生一定要能夠體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)性，這樣才能符合題目的要求。

考情規(guī)律四：組織管理題目較多，側(cè)重細(xì)節(jié)考察

組織管理題目分為宏觀(guān)型和微觀(guān)型兩種，宏觀(guān)型注重考察組織完整活動(dòng)的能力，而微觀(guān)型則需要考生對(duì)活動(dòng)中的某個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行較為細(xì)致的處理。審計(jì)署的組織管理題目占比較大，同時(shí)側(cè)重于微觀(guān)型題目的測(cè)查，即對(duì)考生辦事處理重難點(diǎn)能力的考察。比如，如何“保證收集數(shù)據(jù)的真實(shí)性?”;“在河流污染環(huán)境審計(jì)中，你如何取證?”等。

考情規(guī)律五：自我認(rèn)知題目占比大，出題形式中規(guī)中矩

從考題分析來(lái)看，審計(jì)署中自我認(rèn)知的題目占比較大，基本上屬于必考題型。但是，與其他部門(mén)考試中出現(xiàn)的自我認(rèn)知題目一樣，該部門(mén)考試時(shí)自我認(rèn)知題目創(chuàng)新性不大，出題模式中規(guī)中矩，很容易進(jìn)行考前的準(zhǔn)備。比如 2017 年真題：“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為你最實(shí)干的一件事情?！蓖暾骖}：“談?wù)剤?bào)考審計(jì)署的原因?”“請(qǐng)結(jié)合親身經(jīng)歷講述一下你最成功的一件事”等等?？忌跍?zhǔn)備面試時(shí)，可以事先對(duì)相關(guān)話(huà)題進(jìn)行準(zhǔn)備，到考場(chǎng)上加以引用。

二、審計(jì)署面試考務(wù)分析

考官組成：考官一般為 5~9 人，坐在中間的為主考官，一般還有計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員。

考查形式：考前所有考生集中在大候考室內(nèi)候考，考試時(shí)考生席一般有桌子有椅子，考生席上一般放置的有：考試題簽、筆、草稿紙。題本上有 4-5 道題目，如果是讀題聽(tīng)題的方式，則沒(méi)有題簽。如果以材料題形式進(jìn)行考查，考生在進(jìn)入考場(chǎng)前，有 10 分鐘的時(shí)間閱讀材料，考生可以記錄要點(diǎn)，閱讀結(jié)束后直接進(jìn)入考場(chǎng)答題，材料不允許帶入考場(chǎng)?？脊贂?huì)向考生提出與材料相關(guān)的若干試題，考生進(jìn)行作答即可。

題目數(shù)量：近幾年審計(jì)署的面試題目為 4 道題。

考試時(shí)間：面試時(shí)間一般為 20 分鐘。