第一篇：一名技術(shù)員的華麗轉(zhuǎn)身

一名技術(shù)員的華麗轉(zhuǎn)身

——記浙江春風動力股份有限公司李金輝同志

李金輝，男，現(xiàn)年34歲，中共黨員，中國科學技術(shù)大學機電工程專業(yè)畢業(yè)，工程師職稱，現(xiàn)任浙江春風動力股份有限公司生產(chǎn)副總經(jīng)理，常年參與水冷發(fā)動機及摩托車、全地形車（ATV）、輕型多功能車（UTV）等產(chǎn)品的研發(fā)和制造，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)成為“國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”。

該同志1996年參加工作，從一名基層的技術(shù)員做起，腳踏實地，一步步成長為一名行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的高層人員，在這14年，他成就了自己、奉獻了自己，最終實現(xiàn)了一名技術(shù)員的華麗轉(zhuǎn)身。

風雨中，獨挑大梁顯才能。2006年，李金輝獨身一人來到溫州，加入浙江春風動力溫州樂清虹橋老廠。半年后，因為出色表現(xiàn)，被派遣至杭州余杭新廠從事新工廠、新公司的建設(shè)。作為一個剛滿30的年輕人，他心中也有過彷徨，但是過硬的工作作風和敢闖敢拼的工作熱情讓他義無反顧做起了“開荒?！薄Ｋ^萬事開頭難，當時的余杭新廠，除了基本的廠房基件，所有的生產(chǎn)流水線、生產(chǎn)布局、員工生活、人員招聘都還在調(diào)試、起步階段。李金輝全情投入，一人分飾規(guī)劃員、調(diào)式工、質(zhì)檢員，看著新廠一天天步入正規(guī)，他心里無比喜悅。可是天公不作美，2006年的臺風桑美無情席卷，讓剛剛完成基件的廠房在風雨中無力支撐，整個廠房都倒塌了，眼看前面所有的工作全部歸零，他沒有

半點的氣餒和無助，反倒是像充了氣的皮球，整個精氣神就提了起來?！袄щy來了方見毅力，困難過了方有彩虹”，他在廠區(qū)掛了激勵橫幅，全身心投入到新一輪的奮斗中去。沒有辦公室，就一線蹲點；沒有熱水，就喝自來水，他毅然頂著風雨，頂著壓力，一天十幾個小時甚至幾天幾夜都耗在工地上，一面和工程師們研究新廠房的生產(chǎn)布局，一面又要到工地安排相關(guān)的生產(chǎn)作業(yè)，還要為新的生產(chǎn)流水線做準備，考查廠家引進新的生產(chǎn)流水線。連續(xù)半年多時間，他平均每天工作15個小時以上，體力嚴重透支。正是他“開荒牛”的精神，激勵著員工腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，如期建成了三條整車裝配生產(chǎn)流水線，二條整車包裝流水線，建成了現(xiàn)代化立體式倉庫。新的廠房、新的業(yè)務(wù)車間、新的工作環(huán)境，不僅打造了一個全新的工作空間，還使整個公司的生產(chǎn)力得到了全面提高，平均產(chǎn)能提高25%，實現(xiàn)年產(chǎn)80萬臺水冷發(fā)動機及60萬臺整車的生產(chǎn)神話，有效降低了能耗，提高了生產(chǎn)率。

管理中，精益求精求突破。作為一名技術(shù)員出身，李金輝沒有太多的專業(yè)管理知識，但是他有好學的品格和敢想敢闖的精神，他積極專研現(xiàn)代管理學內(nèi)容，主動去上專業(yè)的管理學課程，認真向公司領(lǐng)導學經(jīng)驗，努力探索在春風內(nèi)部實行精益管理，并將精益管理思想應(yīng)用于企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)流水線上。為了生產(chǎn)車間地面的細小灰塵，他會主動介入處理，調(diào)查原因，很多人不明白，認為小題大做，但是他堅持，因為在他的眼里，這會影響到產(chǎn)品的精細程度，而只有精細的產(chǎn)品才會有精品的質(zhì)量，才會有

企業(yè)的核心競爭力。除了現(xiàn)場管理外，他還大膽改革原材料、零部件采購制度，打破原有的代理商價格控制方法，改為原生產(chǎn)商直接采購一步到位方法，既減少了中間環(huán)節(jié)，又降低了材料成本。即使在金融危機期間，零部件供應(yīng)商將價格提了又提的情況下，他和他的采購員工們沒有退縮，積極與供應(yīng)商溝通，從減少產(chǎn)品的不良修改率、提高生產(chǎn)計劃的準確度等方面入手減少雙方的損失，基本促成原材料價格穩(wěn)定。

奉獻中，當仁不讓敢為先。他本是農(nóng)民出身，多年的農(nóng)村經(jīng)歷，讓他明白農(nóng)民，特別是貧困農(nóng)民群眾的痛苦。不論作為一名普通的技術(shù)工人，還是一名企業(yè)高層，他從來沒有忘記作為自然人的社會責任。尤其在他成為一名光榮的中共黨員、光榮的企業(yè)黨支部副書記后，他更是在如何實現(xiàn)企業(yè)員工長足發(fā)展、如何實現(xiàn)企業(yè)社會責任上積極出謀劃策。他先后組織了春風動力汶川捐款、玉樹捐款、困難職工捐款等活動，個人累計捐款破10000元，充分體現(xiàn)了一名當代企業(yè)黨員的無私奉獻情懷。此外，他還帶頭建立春風動力“心靈港灣”交流平臺和春風黨內(nèi)互助關(guān)愛金，努力為困難員工、新進員工、有困惑的員工排憂解難，共發(fā)放互助金8000余元。

“我是企業(yè)的一份子、更是社會的一份子，所以我愛我的企業(yè)、我愛我的國家”，他的語言簡單而樸實，卻無時無刻不體現(xiàn)著李金輝的奮進人生。

第二篇：2014中考華麗轉(zhuǎn)身

2014中考華麗轉(zhuǎn)身：一個學期內(nèi)逆轉(zhuǎn)自己的理科

2014年中考臨近，很多同學理科仍然是一塌糊涂，那么如何才能學好理科呢？其實理科的學習其實就是遵守著以下幾個規(guī)律，如果你能把這幾件事兒做到，你的成績一定不會差，一定可以領(lǐng)先眾人。

一、做題是王道，沒有其他捷徑。

在最后這一年，不要妄想掌握了個什么習慣，或者什么方法就能突破理科，理科突破的要點就兩個字：做題。而且是做綜合性的難題，說的再直白一點，只有你不會做或者做不對的題目對你才有價值，只要內(nèi)心夠堅定，專找不會做的題做更有效果。

二、找到不會做的題，就想辦法弄懂它。

做題不是題海，做題的目的很簡單，就是為了找出自己不會做的題目，通過主動的弄懂一個個不會做的題目，不斷提升自己，讓自己不再存有漏洞。挑戰(zhàn)難題是需要內(nèi)心的堅定和強大，因為挑戰(zhàn)難題的過程可能是抓耳撓腮半個小時都沒思路，對自己信心的打擊，和興趣的打擊都蠻大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不會的點，想弄會它，你就不會覺得這是給自己的打擊了。

三、會做的難題越來越多后，學會總結(jié)生成自己的結(jié)論。

難題會做的越來越多之后，更要學會沉淀，以數(shù)學為例，就是學會總結(jié)屬于自己的小結(jié)論，這些小結(jié)論就是你的獨門秘技，既讓你解題更迅速，也讓你更有自信。

所以，在即將到來的寒假春季，給每個正痛苦掙扎于數(shù)學學習中的孩子提一個十分實在的建議：每天堅持半小時做一道數(shù)學中考壓軸題。

能做出來的同學，再接再厲，保持題感，把自己的方法好好的總結(jié)一下。

能做出來兩問卻無法突破第三問的同學，好好想想自己沒能想到的步驟到底是什么？請教老師為什么要這么想？學會這些思路、方法用在其他題目里面。

感覺第二問都沒法入手的同學好好看看答案，捫心自問到底是什么不懂，找一個懂的人給你細致的講解一邊，在講解的時候一定要刨根問底的把所有不懂的細節(jié)問清楚，并且用筆記下來，再找多幾道類似的題目讓自己鞏固一下。

最后，期待所有的同學在最后一個學期內(nèi)真的能逆轉(zhuǎn)自己的理科！

第三篇：溧陽建筑業(yè)華麗轉(zhuǎn)身

2011年，溧陽建筑業(yè)蛻變升級，實現(xiàn)了從“建筑大市”到“建筑強市”的華麗轉(zhuǎn)身。那么，從大市到強市，溧陽建筑業(yè)如何實現(xiàn)量變到質(zhì)變的突破呢？以市場攻占為重點，以科技創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)為主線，以安全生產(chǎn)為保障，這就是溧陽建筑業(yè)完成“蝶變”的主要原因所在！

從“建筑大市”到“建筑強市”

溧陽建筑業(yè)華麗轉(zhuǎn)身

在剛剛過去的2011年，溧陽建筑業(yè)向全市人民交上了一份驕人的成績單：完成施工總產(chǎn)值375.66億元，比上年增長35.9%，勞務(wù)收入116.45億元，比上年增長35%，實現(xiàn)建筑業(yè)增加值93.9億元，占全市GDP的份額達18%，全市建筑業(yè)完成地稅收入6.91億元。更值得一提的是，目前全市建筑業(yè)從業(yè)人員達11萬余人，全員勞動生產(chǎn)率34萬元/人，實現(xiàn)利潤16億元，同比增長89%，農(nóng)民人均純收入的28%來自建筑業(yè)，建筑業(yè)已成為溧陽最重要的?富民工程?。

“溧陽建筑”聲名遠播

北京奧運鳥巢、上海世博場館、上海環(huán)球金融中心、國家大劇院、南水北調(diào)等工程都凝聚了溧陽建安人的心血和智慧……溧陽建筑企業(yè)憑靠敢拼敢闖的精神，一路 1

征戰(zhàn)，釋放精彩！

據(jù)悉，我市建筑隊伍足跡遍及全國30個省、自治區(qū)、直轄市。2011年，外省施工億元以上份額的省份有27個，以滬寧線為市場主陣地的企業(yè)全年完成施工產(chǎn)值203億元，以京津魯為主的北方市場完成施工產(chǎn)值52億元。同時，?溧陽建筑?還走出國門，工程業(yè)務(wù)遍及非洲、南美洲、東南亞等15個國家和地區(qū)。建安施工范圍涉足房屋建筑、市政公用、裝飾裝修、電力、機電安裝等領(lǐng)域。傳統(tǒng)的優(yōu)勢與特色項目電梯安裝在全國市場占有率達60%；200噸以上大噸位鍋爐安裝、30萬立方米以上特大煤氣罐安裝全國市場占有率超過70%；大跨度、大噸位特大龍門吊起重安裝更是達世界領(lǐng)先水平，基本壟斷了全國市場。同時傳統(tǒng)安裝業(yè)還從起重、吊裝，延伸到電梯、鍋爐、電力設(shè)備、鐵塔、石油管道安裝等施工領(lǐng)域。

隨著我市建筑企業(yè)在國內(nèi)國際市場屢屢攻城拔寨，建筑業(yè)施工總產(chǎn)值一路攀高，2011年，突破370億大關(guān)。其中，共有48家企業(yè)施工產(chǎn)值超億元，華能集團、宏大集團、五星集團、溧陽建設(shè)集團產(chǎn)值超20億元，天目集團產(chǎn)值超30億元，龍海集團產(chǎn)值超40億元。在江蘇省建筑業(yè)百強企業(yè)評選中，龍海集團獲得了綜合實力50強企業(yè)，天目集團、華能集團獲得了安裝類10強企業(yè)，鵬程鋼結(jié)構(gòu)公司獲得了鋼結(jié)構(gòu)類10強企業(yè)。在江蘇省?建筑強市?評選中，溧陽被江蘇省人民政府命名為?建

筑強市?！在江蘇省建筑業(yè)百強企業(yè)評選中，轉(zhuǎn)型升級多元發(fā)展

當今的建筑業(yè)競爭日趨激烈！在下一輪發(fā)展中，溧陽建筑業(yè)靠什么再續(xù)輝煌？

?以科技創(chuàng)新推動施工技術(shù)、技法等為主導的‘軟實力’革命，帶領(lǐng)溧陽建筑業(yè)步入一個嶄新的時代！?溧陽建筑企業(yè)的一位老總說。隨著建筑市場的日新月異，注重科技創(chuàng)新，轉(zhuǎn)型升級，已成為溧陽建筑企業(yè)老總的共識，這也給企業(yè)發(fā)展帶來了源源不斷的動力。

2011年，我市建筑業(yè)企業(yè)獲國家級工法1項，省級工法13項。華能集團開發(fā)的?跟攜法剛?cè)徙q接裝置?、天力集團開發(fā)的?高壓鈉燈電子鎮(zhèn)流器的定時調(diào)光電路及其工作方法?等5項技術(shù)獲得了國家發(fā)明專利。和平集團開發(fā)的?建筑施工液壓爬升腳手架?等5項技術(shù)獲得了國家實用新型專利。華能集團260t/h干熄焦系統(tǒng)工程成套安裝技術(shù)榮獲?中國安裝科技進步?一等獎，同時該公司還獲?中國安裝科技進步?二等獎1項。

市場競爭加劇，利潤空間的變小，建筑企業(yè)開始嘗試多條腿走路，實施多元化發(fā)展。一年來，全市建筑企業(yè)大舉向先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游等領(lǐng)域滲透延伸，并完成多元化產(chǎn)值超過20億元。天目湖建安公司籌資50億元，創(chuàng)辦了集生態(tài)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代旅游業(yè)為

一體的江蘇天目湖文化產(chǎn)業(yè)園；鵬程鋼結(jié)構(gòu)公司投資10億元，合資興辦了江姓王的新型建材有限公司，年產(chǎn)值已經(jīng)突破4億元；籌建中的江蘇鵬程住宅工業(yè)科技發(fā)展有限公司，5年內(nèi)年產(chǎn)值將超50億元。五星集團、茂盛集團、正方園集團等企業(yè)興辦了一大批實體經(jīng)濟，實現(xiàn)了全市建筑業(yè)?一業(yè)為主，多業(yè)并舉?的格局。

創(chuàng)優(yōu)奪杯打造品牌

數(shù)千年的人文積淀，賦予在外闖蕩的溧陽建安人敢為人先、勇立潮頭的魄力！這一點在建筑企業(yè)的發(fā)展壯大中已得到了佐證。然而，在強手如林的建筑市場上要擁有發(fā)言權(quán)，還必須靠質(zhì)量說話，靠品牌立身，必須靠人無我有的?獨門功夫?才能擁有打開市場的 ?敲門磚?。

越來越多的溧陽建筑企業(yè)以質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)為生命線，樹立了精品意識，創(chuàng)優(yōu)奪杯已成為每個企業(yè)努力的目標與方向。在去年實現(xiàn)?魯班獎?零的突破基礎(chǔ)上，2011年，又實現(xiàn)了?國優(yōu)工程?零的突破，全市共獲省級以上優(yōu)質(zhì)工程13只，市級優(yōu)質(zhì)工程28只。天力集團承建的武進禮合水廠工程被評為 ?中國市政金杯示范工程?、鵬程鋼結(jié)構(gòu)公司承建的上海港外高橋港區(qū)六期供電照明鋼結(jié)構(gòu)工程獲得了?中國鋼結(jié)構(gòu)金獎?、正方園集團承建的無錫市環(huán)境監(jiān)控中心工程被評為?全國建筑業(yè)綠色施工

示范工程?、華能集團承建的首鋼京唐鋼鐵有限公司一期二步干熄焦工程和天目集團承建的國電宿遷熱點有限公司熱網(wǎng)一期管道工程被評為?中國安裝之星?、五星集團承建的上海文洋汽配有限公司辦公樓工程被評為?上海市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程?。全年創(chuàng)建省級文明工地30只，市級文明工地57只。

如何打造全國一流的?建筑強市?，這將是我市躋身全省?建筑強市?行列后面臨著新目標新任務(wù)。站在新的起點上，溧陽建筑業(yè)將以更新的思路、更實的行動實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，跨越發(fā)展。（建萱史裕華）

第四篇：辭職：如何華麗轉(zhuǎn)身

辭職：如何華麗轉(zhuǎn)身

天下沒有不散的筵席，可能是上班的距離，可能是職業(yè)生涯發(fā)展，可能是內(nèi)部矛盾，諸多的可能有時需要辭職，辭職也是職場的歷練，如何華麗的轉(zhuǎn)身，盡顯人格魅力？

想清楚為什么辭職。某個晴好的日子，你決定要辭職。接下來你開始整理簡歷，發(fā)給不同的公司。不過先別著急，你首先要想想自己今后的打算。有時候人們會做出情緒化的決定，這可能不利于他們今后的發(fā)展。

首先，從多方面評判你的決定是否明智——公司本身、工作地點、企業(yè)文化、你的職務(wù)職責以及薪酬福利，以此判斷出你認為現(xiàn)有這份工作有所欠缺的究竟是哪一項，并且想想在目前的公司中是否有可能找到另一個你更加滿意的職位。從所有角度全面地評估辭職決定。這樣可以避免做出事后可能令你感到后悔的草率決定。

一旦打定主意要辭職，你就必須正式通知公司。微妙之處在于首先該通知哪一方——人事部門還是你的直屬上司。不管你對你的老板懷有多大的怨恨，在他不知情的情況下就給人事部門發(fā)去辭職信，這樣的做法是不合適的。最好是先同你的直屬上司有一個面對面的交談，然后再發(fā)出正式的辭職信。辭職并不是一種談判工具。如果你認為宣布辭職可以為你目前的工作贏得加薪機會，請三思而行。老板也許會看穿你這種欲擒故縱的伎倆，從而產(chǎn)生事與愿違的效果?？偨?jīng)理們有著豐富的經(jīng)驗。千萬別低估你的老板。想當然地認為自己對于公司來說是不可或缺的，這種想法也是極其不明智的——通常來說一家大公司的選擇要比你的選擇更多。

不要提了辭職報告就立刻走人。按照當初入職時所同意的，待滿公司要求的提前通知期，這會給你的老板留下好印象。即便合同中沒有提到這一期限，最好也還是留出兩個星期的提前通知時間。一種好的做法是，只有當你與現(xiàn)任老板商量好你還會干多久之后，再把你的入職時間告訴新老板。你得給公司留出足夠的時間來尋找替代人選。

在提前通知期內(nèi)，很多人都會進入一種“退出模式”——他們來上班的時間不如以前那么早了，在工作量減少的同時閑談的時間卻比以往更多了。如果你仍然能百分之百地付出直到離開公司的最后一天，你會得到老板的尊重。

幫助繼任者。在這段過渡時期內(nèi)積極伸出援手，為你的繼任者提供培訓，告訴他們工作的訣竅。事實上，如果你在這家公司供職已久，那么不妨幫助公司尋找替代人選，因為對于這份工作所需要的技能，你本人是再清楚不過了。漂亮地交接，確保自己將所有公司財物和檔案都移交給你的上司和IT部門。你應(yīng)該讓交接過程盡可能地順利，讓繼任者能夠輕松地從你離開的地方接手。將目前正在從事的項目的進度以書面形式匯報給上司。

好聚好散。不要對你現(xiàn)在的老板牢騷滿腹，不要滔滔不絕地表達即將離職你是何等高興，也不要做其他可能有損你與老板關(guān)系的事。不要失禮于你的老板，也不要詆毀老板，避免人身攻擊。假如你與你的老板之間存在某些具體且尚未解決的問題，并且這些問題還可能影響到你的繼任者，你最好在離職面談時提到此事，最好以一種專業(yè)的方式提及此事，不要把你的個人感情公之于眾。最好還是不要表現(xiàn)出你對老板的個人怨恨，因為這可能被視為一種心胸狹窄的人身攻擊，而這將會損害你自己的聲譽。

你計劃跳槽去的那家公司也許會找到你以前的老板或是同事，通過他們了解你的工作表現(xiàn)和人際關(guān)系。背景調(diào)查已經(jīng)成為一項重要環(huán)節(jié)。假如你在離職期間表現(xiàn)得很糟糕，那么你獲得新工作的幾率可能會因此而降低。

道一聲珍重。離職之前，以電子郵件的方式給老板和同事發(fā)一封溫馨的告別信，感謝他們?yōu)槟闾峁┑臋C會，并送上你的祝福。你對他們的態(tài)度如何，公司會一直記得。離開公司后，不要把老東家和以前的同事忘得一干二凈。和他們保持聯(lián)系，不要過河拆橋，尤其是如果你還在這一行的話。世界很小，沒準哪一天你們也許又在同一家公司工作，或是重新成為同事呢。

第五篇：職教中心的“華麗轉(zhuǎn)身”

桃李芬芳滿園春 直掛云帆濟滄海

——職教中心：趟一條農(nóng)村職業(yè)教育的崛起之路

郭朝輝 郝朋哲

縣職教中心是一所在困境中崛起的學校。她以超強的毅力和銳意改革的魄力，面向市場需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置；深化教學改革，突出校企合作，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)架設(shè)?金橋?，實現(xiàn)了?一年打基礎(chǔ)、兩年上臺階、三年大發(fā)展”的辦學目標，由一所瀕臨關(guān)門的薄弱學校躍升為省內(nèi)名校。2011年12月，職教中心被河北省教育廳命名為省級重點中等職業(yè)學校。

在全縣傾力推進?山區(qū)教育扶貧工程?，大力發(fā)展職業(yè)教育的新機遇下，如何讓山區(qū)學生和群眾都能夠通過職業(yè)教育掌握一技之長，懷揣技能行走天下，是學校面臨的新的重大使命。學校瞄準山區(qū)，服務(wù)全縣，在助力群眾脫貧致富的征程中不斷奮進。

痛定思痛 找準發(fā)展切入點

憶往昔，那是一幕不堪回首的歲月。職教中心曾因教學設(shè)施落后、辦學經(jīng)費不足、學生流失嚴重、教師隊伍不穩(wěn)等諸多因素，陷入?門前冷落車馬稀?的尷尬境地。?松軟的沙發(fā)易使人昏昏欲睡，冰冷的床板易使人窮則思變。?為了迅速改變學校的窘狀，2009年新的領(lǐng)導班子上任第一件事，便是召開全體教職員工座談會，坦誠討論?揭家丑?，從自

身找原因、找短板，經(jīng)逐步聚焦，提煉出了四類問題：

一是社會缺乏信任，對職業(yè)教育認識不夠，認為選擇職業(yè)學校是無奈之舉，所以學校招生難，在校學生少。2007-2009年我縣職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢不好，辦學遇到了很大的困難。特別是國家提出擴大高中階段招生規(guī)模后，由于缺乏正確的輿論導向，農(nóng)村職業(yè)教育受到嚴重沖擊。二是實訓設(shè)備差，沒有品牌專業(yè)。因為缺乏有效的投入機制，辦學條件改善緩慢，缺乏起碼的教學、實習、實訓設(shè)備，更談不上教學設(shè)施和教學手段的現(xiàn)代化，因此沒有形成具有自身特色的品牌專業(yè)。三是外債糾紛不斷。截止到2009年學校共有外債160萬，討債上訪事件時有發(fā)生，占用了校領(lǐng)導大量的時間和精力。四是在校學生少。學校四年換了四任校長，到2008年秋季，職教中心在校生數(shù)一度不足60人。

坦誠討論?揭家丑?，學用結(jié)合?取真經(jīng)?，提檔升級?看行動?。面對困難和問題，職教中心以拓展學生就業(yè)渠道為目標，深入到北京、天津、石家莊等大中城市進行參觀學習、走訪調(diào)查和市場調(diào)研，結(jié)合石家莊南部工業(yè)新區(qū)建設(shè)，將學前教育、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修三個專業(yè)作為學校重點專業(yè)進行建設(shè)，并確定了以服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以市場為導向，以能力為本位的辦學方向；確立了?一年打基礎(chǔ)，兩年上臺階，三年大發(fā)展?的辦學目標，把全校廣大師生的思想凝聚到了全力以赴干事業(yè)上來，呈現(xiàn)出決心

大、信心足的良好局面。（能否具體化）

拼搏創(chuàng)新 鑄就發(fā)展新品牌

?一招鮮，步步贏?。新一屆校領(lǐng)導班子經(jīng)過慎重研究后達成共識，要想在激烈的市場上占有一席之地，就必須打破常規(guī)，更新教育理念，超前思考，大膽創(chuàng)新，突破原來封閉的辦學模式。

找準新起點，發(fā)揮促進社會和諧的“調(diào)節(jié)器”作用。職教中心新一任領(lǐng)導班子認真踐行縣委、縣政府以及教育局履職承諾精神，適應(yīng)市場規(guī)律，切實解決社會關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題，果斷投資6萬多元建成了專業(yè)的琴房、形體房、音樂教室、微機室等實訓室，開設(shè)舞蹈、聲樂、電子琴、語言表演、書法、繪畫、普通話等專業(yè)技能課程，學生畢業(yè)后可在京、津、冀等地幼兒園就業(yè)。同時，在教育局的支持下配備了一批專業(yè)教師，每年選派專業(yè)教師外出參加培訓，先后派出呂亞平等十幾位幼師專業(yè)教師到市職教中心脫產(chǎn)培訓，學習專業(yè)知識。在此基礎(chǔ)上，依托學前教育專業(yè)，開辦了職教中心知心幼兒園，于2011年9月1日正式開園，該園師資精良，招聘了7位優(yōu)秀的專業(yè)幼兒教師，現(xiàn)被縣政府納入首批建設(shè)的規(guī)范化幼兒園。

瞄準新市場，為培養(yǎng)高技能人才發(fā)揮“孵化器”作用。在廣泛進行市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)焊接人才缺口大的現(xiàn)狀，投資十幾萬建成焊接實訓室，完善了焊接專業(yè)。2010年秋，學校領(lǐng)導在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，贊皇縣汽車擁有量不斷提高，汽車的維修與保養(yǎng)必將成為一種熱門需求，為此，開設(shè)了汽車應(yīng)用與維修專業(yè)。學校堅持以德育、技能教育、就業(yè)教育為主導的前提下，兼顧學生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，在辦學效益和社會效益上獲得了?雙豐收”。汽車維修養(yǎng)護中心于今年4月份開始運營，作為職教中心學生汽車應(yīng)用與維修專業(yè)的實訓基地，聘請了具有二十多年汽車維修和保養(yǎng)的經(jīng)驗的技師李法林作為技術(shù)顧問，真正實現(xiàn)以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)

業(yè)促專業(yè)，給學生一個?金飯碗?的辦學目的。該中心購置安裝了4架舉升機、一臺米勒四輪定位儀和自波箱換油機、冷媒機等先進的維修設(shè)備，兩個多月來，共專業(yè)維修養(yǎng)護進口與國產(chǎn)各系汽車230多輛。安居焊接加工部自成立以來，為學校制作了不銹鋼護欄、樓梯、防盜窗、展示牌及大型廣告牌，節(jié)省3萬多元資金，同時面向社會加工防護窗90余戶，約3000多平米，給學校帶來經(jīng)濟效益3萬余元。焊接加工部的建成加大了學生實訓的強度和密度，解決了實訓材料缺乏的難題，增加了學校的知名度，獲得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。在今年的河北中職學校技工比賽中，學生耿自龍、尹杰飛榮獲焊工比賽優(yōu)勝獎，張澤偉、尹伊飛榮獲焊工比賽三等獎。

服務(wù)新農(nóng)村，為培養(yǎng)農(nóng)村實用人才發(fā)揮“解碼器”作用。職教中心大力提升職業(yè)教育社會服務(wù)功能，結(jié)合我縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，大力開展涉農(nóng)專業(yè)?送教下鄉(xiāng)?，先后開設(shè)了種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村經(jīng)濟管理以及果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等涉農(nóng)專業(yè)。如針對大棗、核桃、板栗、櫻桃種植和柴雞養(yǎng)殖等主導產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新辦學模式，實行?校園+田園?、?校園+果園?、?校園+養(yǎng)殖場?的教學模式，學校與大棗協(xié)會、櫻桃種植基地簽訂協(xié)議，建立實訓基地，以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的現(xiàn)代化?職業(yè)農(nóng)民?為重要目標，結(jié)合教學、生產(chǎn)和?三農(nóng)?實際，科學合理安排課程、教學及生產(chǎn)實踐活動。2011年，共招收學員900名，開設(shè)6個教學點，充分發(fā)揮了職教中心的辦學優(yōu)勢和專業(yè)特長，把職業(yè)教育辦到了田間地頭，使職教中心成為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的助推器和?解碼器?。

確立新標準，為實施職業(yè)教育教學改革新模式發(fā)揮“驅(qū)動器”作用。實行文化管理與制度管理、常規(guī)管理相結(jié)合，實行知行習慣養(yǎng)成培養(yǎng)模式，實施具有明確目的性、針對性的符合職業(yè)學校特點的課堂改革，積極推出一批體現(xiàn)新課改理念的項目化專業(yè)課程和綜合實踐課程。把校風、學風建設(shè) 4

放在突出位置，加強常規(guī)管理，適應(yīng)企業(yè)用工要求，把?需要工作的人培養(yǎng)成工作需要的人?。實行?學中做，做中學?的教學模式，在實踐中提高學生的學習興趣和動手能力。在日常生活中做到時時有事干、事事有人干、人人有事干、事事有標準、事事有檢查，通過教育、激勵，充分發(fā)揮各級學生干部的作用，把能讓學生管理的工作都讓學生管理起來，實現(xiàn)教師指導下的高度自管自律；將學校當成小社會，將日常文明行為的養(yǎng)成訓練有機地融合在日常的教育教學管理和各項活動之中。把文化管理作為最高境界的管理，對學生進行?學藝要精、做人要真?的學生管理改革，形成?全員育人、管理育人、環(huán)境育人、文化育人?的教育氛圍，以精神崛起推進職業(yè)教育跨越式發(fā)展。

展現(xiàn)新形象，為讓更多學生端起“金飯碗”發(fā)揮“起搏器”作用。職教中心聘請了焊接高級技師李振中、汽修高級技師李法林、李瑞朋作為職教中心專業(yè)實訓教師，一方面給學生實訓指導，另一方面對職教中心教師進行專業(yè)技能培訓。同時，堅持校企結(jié)合、工學一體，全面對接石家莊市南部工業(yè)區(qū)，和波爾陶瓷、金隅水泥開展校企合作，積極培養(yǎng)各類技術(shù)工人，實現(xiàn)職業(yè)教育市場化，將職教中心建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)技術(shù)工人的培養(yǎng)基地。目前，職教中心培養(yǎng)出來的高技能學生走上工作崗位后，已成為單位的業(yè)務(wù)骨干，贏得了家長信任、社會認可和企業(yè)滿意。其中，鄭一凡2009年電子電工專業(yè)畢業(yè)后，到天津艾聞電子有限公司上班，兩次被評為優(yōu)秀工作者。鄭少凱在職教中心焊接班學習兩年后，成為職教中心的一名技師，留校任教，成為焊接加工部的技術(shù)骨干。王立元2010年計算機專業(yè)畢業(yè)后，到石家莊三星電子有限公司工作，為實現(xiàn)作業(yè)過程零故障停時要求，他利

用一切生產(chǎn)空隙加強機械設(shè)備維修保養(yǎng)，積極組織技術(shù)創(chuàng)業(yè)，由于業(yè)績突出被任命為公司技術(shù)組組長。

鳳凰涅槃

躍上發(fā)展新平臺

看今朝，學校在探索發(fā)展與創(chuàng)新管理中錘煉了學校的辦學思想和靈魂，走出了自己的路子！當你步入職教中心校園時，映入眼簾的是另一番欣欣向榮的新氣象。從生源短缺到求學者門庭若市，從推薦就業(yè)到爭相上門‘訂購’，從省內(nèi)就業(yè)到走向全國，學校辦得紅紅火火。

學校形象煥然一新。2009年上半年，學校只有63名學生，教師職工卻有61名。前勤老師只有20多名，傳統(tǒng)學科教育觀念陳舊，沒有品牌的骨干專業(yè)，教學質(zhì)量不高，社會影響力和吸引力不大。2007年，學校為解決水電費用問題把餐廳、教學樓、宿舍樓出租給旭光學校，學校使用場所只剩下一棟辦公樓，嚴重制約著學校的發(fā)展。現(xiàn)在，在與旭光學校達成搬遷協(xié)議的基礎(chǔ)上，開設(shè)了學前教育、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、計算機及應(yīng)用、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)?，F(xiàn)有教職工93人，在校生1639人，全校上下思想統(tǒng)一，精誠團結(jié)，人心思進，形成了辦好學校、辦好教育的強大合力。

精神風貌煥然一新。過去，專業(yè)教師缺乏，大部分教師專業(yè)單一，沒有職業(yè)教育的實際技能，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟服務(wù)的能力不強。現(xiàn)在，每年選派專業(yè)教師外出參加專業(yè)培訓，共有23位教師獲得了高級工證書，雙師比例達到了50%。

硬件建設(shè)煥然一新。三年來，新領(lǐng)導班子艱苦創(chuàng)業(yè)，白

手起家，多方籌措資金，現(xiàn)建有特色鮮明的學校網(wǎng)站、1個計算機房和15個多媒體教室；建有400㎡汽車運用與維修實訓室、100㎡電子電工實訓室、240㎡焊接實訓室、120㎡琴房、200㎡形體房；以及圖書館、電子閱覽室、音樂教室、體育器材室等功能室，為專業(yè)教學創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)條件和物質(zhì)保障。

辦學模式煥然一新。職教中心實施開放式、多元化辦學模式，堅持充分發(fā)揮行業(yè)社會力量積極參與的?多元?辦學體制，加大與企業(yè)的合作，建立校辦企業(yè)，將車間搬進學校，將企業(yè)專家請進教室，將學生變成學徒，徹底解決了基地缺乏問題，增強了學校的吸引力，形成了以學前教育專業(yè)為骨干，以汽車運用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為補充的多元化專業(yè)格局。

內(nèi)部管理煥然一新。實行?科室+專業(yè)部?為主陣地的內(nèi)部管理改革：學?？剖页蔀楦鲗I(yè)部的服務(wù)機構(gòu)，學校成立了焊接專業(yè)部、汽修專業(yè)部、學前教育專業(yè)部。聘請責任心重、進取心強、管理經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師為專業(yè)部主任，教師自選專業(yè)報名，專業(yè)部主任競聘上崗，建立優(yōu)勝劣汰機制，實行專業(yè)部投入產(chǎn)出比為基準的績效工資制，變?要我干?為?我要干?，形成了?多勞多得，不勞不得?的競爭局面，打造出上下一心，同舟共濟的團隊精神。

幾點啟示

一是學校的興衰成敗，學校定位是決定因素。贊皇縣職教中心是一所國辦中等職業(yè)學校，學校始終堅持?服務(wù)農(nóng)村、多元發(fā)展、勤儉辦學、人和興校?的辦學理念，立足當?shù)兀嫦驈妳^(qū)，貼近市場，深化調(diào)研，為縣域經(jīng)濟服務(wù)，通過打造品牌教師、品牌學生、品牌學校三個品牌提高了社會形象。大膽推行了教師外出培訓制度、教師進修深造制度等一系列改革，加強了?雙師型?教師隊伍建設(shè)，對教師進行專業(yè)技能培訓，調(diào)動了廣大教職員工的積極性，充分發(fā)揮了他們的潛力，提高了教育質(zhì)量。挖掘潛能，激發(fā)創(chuàng)造力，打造了一批素質(zhì)全、能力強、既能打工就業(yè)、又能回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的高技能學生。以精細化管理為核心，實行科室+專業(yè)部為主陣地的內(nèi)部管理改革，學?？剖页蔀楦鲗I(yè)部的服務(wù)機構(gòu)，發(fā)揮了優(yōu)勢，強化了職能。

二是職業(yè)教育必須面向市場需求。主動適應(yīng)市場需求是職業(yè)教育永葆生機的關(guān)健。職教中心堅持與五馬山工業(yè)區(qū)開展?校企共建?活動，組織學生承接相應(yīng)生產(chǎn)任務(wù)，讓學生邊學習邊生產(chǎn)，在學中練、練中學，學生綜合實力得到大幅提升。同時，堅持專業(yè)配置市場化，立足本縣、面向強區(qū)、貼近市場，每年深入北京、天津等地實地考察市場用工需求，廣泛進行市場人才需求調(diào)研，并據(jù)此有針對性地設(shè)置焊接技術(shù)應(yīng)用和汽車維修養(yǎng)護等技能專業(yè)，堅持?把需要工作的人培養(yǎng)成工作需要的人?，及時為用人單位提供應(yīng)急技術(shù)人才，打造企業(yè)用工的?直通車?。為增強學生的自信心，學校將?學好技術(shù)去打工?改為?學好技術(shù)好創(chuàng)業(yè)、學好技術(shù)當老板?的辦學理念，教育學生們要努力掌握專業(yè)技能，敢于創(chuàng)新，敢于突破，將來勇于創(chuàng)業(yè)當老板，為社會做貢獻。

三是在培養(yǎng)技能型人才基礎(chǔ)上，大力開展對口升學。今年教育部將重點完善?技能+知識?的考核辦法，擴大單獨招生、對口招生的規(guī)模。這是對我國現(xiàn)行高考制度的重大改革，是回應(yīng)社會重大關(guān)切的具體措施。為進一步拓寬贊皇學子邁入高校的渠道，建議贊皇中學對無意參加高考的和普通高考升本科幾率稍低的學生，可在征求其意見基礎(chǔ)上，對學生進行分流，推薦文化課較好、動手能力較強的學生到職教中心接受1-2年的技能學習，然后參加對口升學，進入高職院校深造。

四是必須用發(fā)展的眼光想教育，搞教育。長遠眼光和遠大目標是辦學成功的內(nèi)在動力。職教中心并沒有局限于今天的成績，而是做了長遠的規(guī)劃，明確提出了?跨越趕超，全面提高教學質(zhì)量和辦學效益，把學校創(chuàng)辦成省級重點，建成河北省中等職業(yè)教育實訓基地、優(yōu)質(zhì)技術(shù)工人的培養(yǎng)基地和一流的學前教育專業(yè)實訓基地，全力打造職業(yè)教育的燕趙名校?的目標。同時，以省級重點中等職業(yè)學校達標驗收為契機，積極爭取省教育廳、市教育局建設(shè)省級重點學校專項資

金，擬新建一座5000平米的綜合實訓樓，為學生實訓提供良好條件，提高學生的操作能力，幫助學生提升就業(yè)競爭力。