第一篇：幼教幼教教系五年制學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱

幼教教系五年制學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱

課程性質(zhì): 專業(yè)技能課 開設(shè)時(shí)間: 一年級(jí)第一學(xué)期 主要內(nèi)容: 基礎(chǔ)素描: 幾何形體訓(xùn)練

A、單個(gè)幾何形體結(jié)構(gòu)寫生;圓球體、立方體、圓柱體、B、兩個(gè)幾何形體結(jié)構(gòu)寫生;C、三個(gè)幾何形體結(jié)構(gòu)寫生;D、四個(gè)幾何形體組合結(jié)構(gòu)寫生;E、幾何形體明暗調(diào)子寫生;F、靜物明暗調(diào)子寫生(水果、蔬菜);一年級(jí)第二學(xué)期 色彩

色彩靜物寫生常識(shí) 色彩靜物觀察方法

色彩靜物表現(xiàn)方法(主要對(duì)象;水果、蔬菜)工具: 油畫棒或水彩

幼教系三年制幼兒教育專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱 課程性質(zhì): 專業(yè)技能課

開設(shè)時(shí)間: 一年級(jí)第一學(xué)期 主要內(nèi)容:

棱錐等。

1、基礎(chǔ)素描: 幾何形體訓(xùn)練

A、單個(gè)幾何形體結(jié)構(gòu)寫生;圓球體、立方體、圓柱體、棱錐等。B、兩個(gè)幾何形體結(jié)構(gòu)寫生;C、三個(gè)幾何形體結(jié)構(gòu)寫生;D、四個(gè)幾何形體組合結(jié)構(gòu)寫生;E、幾何形體明暗調(diào)子寫生;F、靜物明暗調(diào)子寫生(水果、蔬菜);

2、色彩 色彩靜物寫生常識(shí) 色彩靜物觀察方法

色彩靜物表現(xiàn)方法(主要對(duì)象;水果、蔬菜)

幼教系五年制學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)筆畫課程教學(xué)大綱 課程性質(zhì): 專業(yè)技能課

開設(shè)時(shí)間: 二年級(jí)第一、二學(xué)期 主要內(nèi)容: 簡(jiǎn)筆畫

1、簡(jiǎn)筆畫的基本筆法(各種線條的運(yùn)用、線條質(zhì)感的表現(xiàn))

2、簡(jiǎn)筆畫的構(gòu)圖(構(gòu)圖的要素、構(gòu)圖技法練習(xí)、簡(jiǎn)筆畫的創(chuàng)作)

3、簡(jiǎn)筆畫的色彩(色彩常識(shí)、調(diào)色的方法、簡(jiǎn)筆畫的上色練習(xí)1--3)

4、綜合創(chuàng)作練習(xí)

幼教系三年制幼兒教育專業(yè)簡(jiǎn)筆畫課程教學(xué)大綱

課程性質(zhì): 專業(yè)技能課 開設(shè)時(shí)間: 一年級(jí)第二學(xué)期 主要內(nèi)容: 簡(jiǎn)筆畫

1、簡(jiǎn)筆畫的造型方法及規(guī)律

2、花的畫法

3、動(dòng)物的畫法

4、人物的畫法

5、環(huán)境與人物情景的畫法

幼教系五年制幼兒教育專業(yè)手工課程教學(xué)大綱 課程性質(zhì): 專業(yè)技能課

開設(shè)時(shí)間: 三年級(jí)第一、二學(xué)期 主要內(nèi)容: 手工

1、紙工(折紙?jiān)煨汀⒓艏堅(jiān)煨?、剪貼造型、紙線造型

2、立體造型(紙帶造型、立體造型、粘結(jié)造型、能動(dòng)的紙雕塑)

幼教系三年制幼兒教育專業(yè)手工課程教學(xué)大綱 課程性質(zhì): 專業(yè)技能課 開設(shè)時(shí)間: 一年級(jí)第二學(xué)期 主要內(nèi)容: 手工

1、折紙?jiān)煨?花卉、動(dòng)物)

2、硬紙?jiān)煨?玩具)

3、泥工(圓雕、物品、教具)

4、編織(中國(guó)結(jié))

5、布藝玩具

6、廢物利用(石頭、紙杯、包裝盒)

幼教系五年制幼兒教育專業(yè)美術(shù)鑒賞課程教學(xué)大綱 課程性質(zhì): 專業(yè)技能課

開設(shè)時(shí)間: 四年級(jí)第二學(xué)期和五年級(jí)第一學(xué)期 主要內(nèi)容: 美術(shù)鑒賞

一、美術(shù)的種類及特點(diǎn)

1、繪畫的種類及特點(diǎn)

2、工藝美術(shù)的特點(diǎn)

3、雕塑的分類特點(diǎn)

二、美術(shù)鑒賞的基本要求

1、美術(shù)鑒賞的概念

2、美術(shù)鑒賞的意義

3、美術(shù)鑒賞的方法

4、美術(shù)鑒賞的要素

三、中國(guó)美術(shù)的發(fā)展

1、春秋戰(zhàn)國(guó)的美術(shù)作品

2、魏晉時(shí)期的美術(shù)作品

3、隋唐時(shí)期的美術(shù)作品 4 宋元時(shí)期的美術(shù)作品 5 明清時(shí)期的美術(shù)作品

6、現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)作品

第二篇：五年制?？茖W(xué)前教育專業(yè)《舞蹈教學(xué)大綱》

《舞蹈》課程教學(xué)大綱

第一部分大綱說(shuō)明

一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求

1.課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：

舞蹈是幼兒師范專業(yè)的一門專業(yè)技能課。本課程的教學(xué)目的是：學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)，畢業(yè)后能勝任幼兒園的舞蹈教學(xué)工作，成為合格的幼兒園教師。

2.教學(xué)任務(wù)

學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

3.教學(xué)基本要求

舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。教學(xué)中，應(yīng)按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，突出“三基”內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容全面掌握。融會(huì)貫通，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的要求。

二、本課程與相關(guān)課程的銜接、配合關(guān)系

本課程應(yīng)以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，與幼兒園音樂(lè)教學(xué)法相配合。

三、教學(xué)方法和教學(xué)形式的建議：

1.教學(xué)方法：

本課程不是純理論性課程。其核心是解決實(shí)踐的問(wèn)題。在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和幼兒園工作的要求，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)。同是，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，組織安排學(xué)生到幼兒園參觀，提高感性認(rèn)識(shí)。

2.教學(xué)形式：

為使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以教師講授、示范為基礎(chǔ)的同時(shí)，針對(duì)不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)與之配合。

3.實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)要求：

本課內(nèi)容具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，教學(xué)中要結(jié)合課中內(nèi)容，安排學(xué)生到幼兒園參觀，熟悉律動(dòng)、幼兒舞蹈的教學(xué)過(guò)程，有條件的要參與具體教學(xué)活動(dòng)。部分邊遠(yuǎn)地區(qū)如不具備條件，１

應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真觀看教學(xué)錄像帶中的案例部分。結(jié)合案例，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

四、殊說(shuō)明

1.課程的教學(xué)要求層次：

教學(xué)要求中，基本概念和內(nèi)容按“掌握、理解、了解”三個(gè)層次要求，有關(guān)具體的舞蹈技能技巧，按“掌握、會(huì)、了解”三個(gè)層次要求。

2.教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

①本課程教學(xué)內(nèi)容理論性、規(guī)范性、實(shí)踐性較強(qiáng)，為保證教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，教師在教學(xué)中應(yīng)注意啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，多舉實(shí)例，善于借助錄像課，引導(dǎo)學(xué)生互看互學(xué)，啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性和積極性。

②隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)。幼兒園舞蹈教學(xué)也在改革中不斷發(fā)展，教師在組織本課程教學(xué)時(shí)，要經(jīng)常關(guān)心這些變化，注意適時(shí)地吸收有關(guān)的教育新信息，以豐富教學(xué)內(nèi)容，更好地教好教活本課程的內(nèi)容。

③我國(guó)幅員廣大，各個(gè)地方有許多不同的特點(diǎn)和要求，教學(xué)中，既要從學(xué)生的知識(shí)水平實(shí)際出發(fā)，又要從本地實(shí)際出發(fā)，突出舞蹈的民族特點(diǎn)和地域特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后工作的適應(yīng)能力。

第二部分大綱本文

第一教學(xué)單元

Ⅰ.教學(xué)目的及教學(xué)要求

通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí)。具有正確的身體姿態(tài)，通過(guò)舞蹈技能訓(xùn)練，提高學(xué)生舞蹈節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調(diào)性和柔美度。

Ⅱ.教學(xué)內(nèi)容

一、理論課

1.掌握舞蹈的概念、種類，了解中國(guó)舞蹈發(fā)展簡(jiǎn)史。

2.理論幼兒舞與幼兒教育的關(guān)系。

3.了解舞臺(tái)平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的舞蹈記錄。

二、舞蹈的基本訓(xùn)練

1.學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞基本手位、腳位、手臂動(dòng)作。古典芭蕾舞的基本手形、腳位、手位、腳形。古典舞訓(xùn)練：勾繃腳、擦地、蹲、小踢腿、腰的訓(xùn)練，收腿、大踢腿的節(jié)奏變化訓(xùn) ２

練，訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)力，動(dòng)作的靈敏性。

2.中間動(dòng)作：大踢腿（前、旁、后）基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練。跳、翻、轉(zhuǎn)的訓(xùn)練。

3.身段組合訓(xùn)練。

Ⅲ、教學(xué)建議

基本功訓(xùn)練中，可組織學(xué)生成立互助小組，讓能力強(qiáng)的學(xué)生與能力弱的學(xué)生

組合成組共同訓(xùn)練。

第二教學(xué)單元

Ⅰ.教學(xué)目的及教學(xué)要求：

通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解中華民族民間舞的風(fēng)格與動(dòng)作特點(diǎn)。基本

舞步，舞姿造型、動(dòng)律特點(diǎn)等，以及在幼兒舞蹈中的運(yùn)用。這將擴(kuò)大學(xué)生的舞蹈眼界，豐富舞蹈知識(shí)，提高舞蹈表現(xiàn)力和鑒賞能力。

Ⅱ.教學(xué)內(nèi)容——中華民族民間舞

1.壯族民間舞

（1）了解壯族民間舞的風(fēng)格與動(dòng)作特點(diǎn)。

（2）常用的壯族手位，腳位。

（3）舞蹈動(dòng)作基本動(dòng)律練習(xí)。

（4）講解示范動(dòng)作，并掌握方法。

（5）組合練習(xí)3—2個(gè)。

2.藏族民間舞

（1）了解藏族民間舞的風(fēng)格與動(dòng)作特點(diǎn)。

（2）學(xué)習(xí)弦子基本舞步，平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步，以及常用手臂動(dòng)作、撩袖、擺袖、晃袖，獻(xiàn)哈達(dá)、敬禮。

（3）學(xué)會(huì)組合3—4個(gè)。

（4）講解、示范動(dòng)作，注意動(dòng)作與音樂(lè)的協(xié)調(diào)。

3.蒙古族民間舞

（1）了解蒙族的風(fēng)格與動(dòng)作特點(diǎn)。

（2）常用手位1—7位、基本舞步、平不、馬步、跑馬步、搖籃步、刨步。

（3）硬腕、硬肩、柔臂。

３

（4）講解動(dòng)作特點(diǎn)，并掌握方法，注意動(dòng)作與音樂(lè)配合協(xié)調(diào)。

（5）組合練習(xí)2—3個(gè)。

4.漢族民間舞

（1）了解東北秧歌的風(fēng)格與動(dòng)作特點(diǎn)。

（2）舞蹈動(dòng)作基本動(dòng)律練習(xí)。

（3）動(dòng)律練習(xí)，單一動(dòng)作訓(xùn)練。單臂花、交替花，蓋分花、蝴蝶花、展翅花，揚(yáng)臂花。

（4）基本舞步：秧歌后踢步、秧歌前踢步、墊步、墩步、十字步。

（4）組合訓(xùn)練2—3個(gè)。

5.維吾爾族民間舞

（1）簡(jiǎn)介維吾爾族民間舞的風(fēng)格和動(dòng)作特點(diǎn)。

（2）舞蹈的基本動(dòng)律練習(xí)。

（3）常用手位1—7位。

（4）基本舞步：橫墊步、進(jìn)退步、三步一抬。

（5）講解動(dòng)作特點(diǎn)，并掌握方法，注意情緒配合。

（6）組合練習(xí)2—3個(gè)。

6.傣族民間舞

（1）了解傣族民間舞的風(fēng)格與動(dòng)作特點(diǎn)。

（2）舞蹈動(dòng)作基本動(dòng)律練習(xí)。

（3）基本手型、冠形、嘴形、葉形、曲掌、基本手位、低展翅、高展翅、基本舞步、平步、踮步。

（4）講解動(dòng)作特點(diǎn)，并掌握方法，注意音樂(lè)與動(dòng)作的協(xié)調(diào)。

7.膠州秧歌民間舞

（1）了解膠州秧歌的風(fēng)格與動(dòng)作特點(diǎn)。

（2）舞蹈動(dòng)作基本動(dòng)律練習(xí)。

（3）基本舞步、丁字?jǐn)Q步、丁字三步小嫚扭、丁字碾步、基本手位。

（4）講解示范動(dòng)作，注意情緒配合。

（5）組合練習(xí)2—3個(gè)。

8.云南花燈民間舞

①了解云南花燈民間舞的風(fēng)格與動(dòng)作特點(diǎn)。

４

②舞蹈的基本動(dòng)律練習(xí)。

③體態(tài)動(dòng)律：崴、小崴、正崴、反崴。

④扇、握扇、扣扇、團(tuán)扇、別扇。

⑤講解示范動(dòng)作，注意動(dòng)作與音樂(lè)的配合。

⑥組合訓(xùn)練2—3個(gè)。

Ⅲ.教學(xué)建議

本單元教學(xué)重點(diǎn)是民族民間舞的訓(xùn)練，在練習(xí)的過(guò)程中，可以結(jié)合一些錄相資料，引導(dǎo)學(xué)生感受不同民族有不同的風(fēng)格特點(diǎn)，使學(xué)生正確的掌握各異民族的動(dòng)作風(fēng)格。

第三教學(xué)單元

Ⅰ.教學(xué)內(nèi)容：

一、幼兒舞蹈的基本常識(shí)：掌握幼兒舞蹈教學(xué)法幼兒舞蹈的創(chuàng)編和幼兒舞蹈的教學(xué)實(shí)力。

1.掌握幼兒舞蹈的創(chuàng)作，編排原則和方法。

2.理解幼兒舞的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)基本步法，手位。

3.組合訓(xùn)練3—4個(gè)。

4.學(xué)習(xí)歌表演，舞蹈創(chuàng)編的原則，方法，會(huì)創(chuàng)編歌表演和舞蹈。

5.學(xué)習(xí)情緒性舞蹈創(chuàng)編的方法，會(huì)創(chuàng)編情緒性舞蹈。

Ⅲ.教學(xué)建議

本單元的教學(xué)重點(diǎn)是創(chuàng)編舞與幼兒舞蹈教學(xué)。創(chuàng)編舞教學(xué)一定要結(jié)合幼兒不同年齡班級(jí)特點(diǎn)和不同表演形式進(jìn)行，舞蹈教學(xué)應(yīng)組織學(xué)生到幼兒園觀摩舞蹈教學(xué)過(guò)程。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行舞蹈教學(xué)模擬課。有條件的參與幼兒舞蹈教學(xué)實(shí)踐，提高學(xué)生畢業(yè)后的適應(yīng)能力。

第三部份多媒體教材一體化總設(shè)計(jì)

一、課程教學(xué)總時(shí)數(shù)與媒體的總體分配

1.第一單元需每周一節(jié)。一學(xué)期20周共20節(jié)。全年40周，共40節(jié)。

2.第二單元每周一節(jié)。一學(xué)期20周共20節(jié)。全年40周共40節(jié)。

3.第三單元每周一節(jié)。一學(xué)期20周共20節(jié)。全年40周共40節(jié)。

錄像需用6節(jié)時(shí)間播放。

實(shí)踐課需用8節(jié)課。

５

二、教學(xué)媒體的使用說(shuō)明

1.教學(xué)媒體的界定：本課程有兩種媒體、即文字教科書、錄像教材。

2.兩種媒體中必須以文字教科書為主，力求內(nèi)容科學(xué)，重點(diǎn)突擊，知識(shí)準(zhǔn)確，敘述繁簡(jiǎn)得當(dāng)，錄像教材能突出重點(diǎn)，難點(diǎn)和實(shí)踐環(huán)節(jié)以及不易文字、口頭說(shuō)明的知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題，圖示配合文字教材。二者相補(bǔ)相輔，缺一不可。

第四部份主要教材及參考書

教材：

一、幼兒師范教科書《舞蹈》

人民教育出版社

二、《中國(guó)舞等級(jí)考試教材》（一、二、三級(jí)）

北京舞蹈學(xué)院編、孫光言主編

人民音樂(lè)出版社

６

第三篇：美術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)大綱

美術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)大綱 第一部分 大綱說(shuō)明

1、課程的性質(zhì)和任務(wù)：

本課程是信息技術(shù)系的一門基礎(chǔ)課程，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)和基本的技能；提高美學(xué)修養(yǎng)，為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)和今后的工作打好基礎(chǔ)。

2、課程的教學(xué)目的和要求：

本課程從實(shí)用的角度出發(fā)，由淺入深，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)教育。

1、掌握美術(shù)基本造型要素的基礎(chǔ)知識(shí)，并能對(duì)一些有繪畫攝影作品中的造型要素的作用和價(jià)值進(jìn)行分析，并在以后的電視教材制作中加以運(yùn)用。

2、掌握美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)，針對(duì)教材制作中所涉及的美術(shù)設(shè)計(jì)而學(xué)習(xí)相應(yīng)的基本知識(shí)和技能。

3、培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)提高美學(xué)修養(yǎng)，使其在以后電視教材的制作中，能夠采用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式進(jìn)行制作。

第二部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求

第一章 造型藝術(shù)的要素 第一節(jié) 點(diǎn)、線、面

1、點(diǎn)、線、面是各種造型要素的基本要求。學(xué)習(xí)造型藝術(shù)都是由點(diǎn)、線、面開始的。

2、點(diǎn)的性質(zhì)及一般表現(xiàn)形式。

3、線的性質(zhì)及一般表現(xiàn)形式。

4、面的性質(zhì)及一般表現(xiàn)形式。

5、點(diǎn)、線、面的形態(tài)關(guān)系。教學(xué)提示：

1、了解造型藝術(shù)基本要素中的點(diǎn)、線、面。

2、掌握點(diǎn)、線、面各自的特點(diǎn)、屬性及分類。

3、了解點(diǎn)、線、面的形態(tài)關(guān)系。第二節(jié) 明暗

1、明暗的概念。

2、明暗的造型價(jià)值。

3、明暗作為立體感、空間感的表現(xiàn)。

4、明暗與畫面的整體性。

5、明暗的象征性。教學(xué)提示：

1、了解明暗的概念和象征意義。

2、掌握明暗造型價(jià)值表現(xiàn)的三個(gè)方面。第三節(jié) 質(zhì)感

1、質(zhì)感的含義。

2、質(zhì)感的類型及辨認(rèn)。

3、質(zhì)感在繪畫和攝影中的表現(xiàn)。

4、視覺肌理的制作方法。教學(xué)提示：

1、了解質(zhì)感的類型及含義。

2、掌握質(zhì)感在繪畫和攝影中的表現(xiàn)方法。

3、學(xué)會(huì)視覺肌理的制作方法。第四節(jié) 空間

1、空間的本質(zhì)及分類。

2、構(gòu)成平面空間的各種方法。

3、矛盾空間的構(gòu)成方法。

4、四維空間的含義。教學(xué)提示：

1、了解空間的本質(zhì)及分類。

2、熟練掌握構(gòu)成平面空間的各種方法。第二章 色彩 第一節(jié) 色彩的形成和屬性

1、光、色彩、視覺的關(guān)系。

2、固有色、光源色、環(huán)境色。

3、色彩的三要素及其關(guān)系。

4、色立體的基本結(jié)構(gòu)和作用。教學(xué)提示：

1、了解光、色彩、視覺的關(guān)系。

2、熟練掌握固有色、光源色、環(huán)境色的含義。

3、熟練掌握色彩的三要素及其之間的關(guān)系。

4、了解色立體的基本結(jié)構(gòu)和作用。第二節(jié) 色彩的混合

1、光色的混合和顏料色的混合的聯(lián)系和區(qū)別。

2、色彩的原色、間色、復(fù)色、補(bǔ)色。教學(xué)提示：

1、掌握加法混合與減法混合的聯(lián)系與區(qū)別。

2、掌握色彩的原色、間色、復(fù)色、補(bǔ)色。第三節(jié) 色彩的對(duì)比與調(diào)和

1、色彩對(duì)比的分類及特點(diǎn)。

2、色彩對(duì)比的各種方法。

3、色彩調(diào)和的的分類及特點(diǎn)。

4、色彩調(diào)和的各種方法。

5、色調(diào)的形成和分類。

6、以色彩三要素觀念指導(dǎo)色調(diào)的構(gòu)成。教學(xué)提示：

1、了解色彩對(duì)比與調(diào)和的分類及其特點(diǎn)。

2、掌握色彩對(duì)比與調(diào)和的各種方法。

3、了解色調(diào)的形成和分類。

4、學(xué)會(huì)用色彩三要素觀念進(jìn)行色調(diào)的構(gòu)成。第四節(jié) 色彩的運(yùn)用

1、色彩心理視覺情感的基本含義及內(nèi)容。

2、色彩視覺心理的一般表現(xiàn)效果

3、對(duì)于基礎(chǔ)色相的情感進(jìn)行分析。教學(xué)提示：

1、了解不同色彩作用于人的視覺及心理的感受。

2、能夠?qū)λ囆g(shù)作品中的色彩運(yùn)用加以合理的分析。

3、在掌握上述知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用色彩。第三章 構(gòu)圖 第一節(jié) 構(gòu)圖的概念及法則

1、構(gòu)圖的概念及目的。

2、構(gòu)圖的基本法則及經(jīng)常出現(xiàn)的三種狀況。

3、構(gòu)圖的均衡法則及實(shí)現(xiàn)均衡法則的方法。

4、影響視覺均衡的兩個(gè)基本的因素。

5、構(gòu)圖中的對(duì)比法則及各種對(duì)比的類型和方法。

6、構(gòu)圖中的節(jié)奏法則。

7、構(gòu)圖的一般畫法。教學(xué)提示：

1、了解構(gòu)圖的概念及目的。構(gòu)圖的基本法則及經(jīng)常出現(xiàn)的三種狀況。

2、熟練掌握構(gòu)圖的均衡、對(duì)比、節(jié)奏法則，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

3、學(xué)會(huì)構(gòu)圖的一般畫法。

第二節(jié) 透視在構(gòu)圖中的運(yùn)用

1、透視的概念。

2、透視的常用術(shù)語(yǔ)。

3、透視的分類。

4、各類透視的一般性規(guī)律。

5、透視的運(yùn)用。

6、透視的的畫法。教學(xué)提示：

1、了解透視的概念、分類及一般性規(guī)律。

2、掌握透視的分類及運(yùn)用方法。

3、學(xué)會(huì)平行透視和成角透視的畫法。第三節(jié) 構(gòu)圖的形式

1、黑、白、灰在構(gòu)圖中的布局方法。

2、常見構(gòu)圖形式的分析及運(yùn)用方法。教學(xué)提示：

1、了解黑、白、灰在構(gòu)圖中的布局方法。

2、掌握各種常見的構(gòu)圖形式的特點(diǎn)及運(yùn)用的方法。第四章 簡(jiǎn)筆畫

第一節(jié) 簡(jiǎn)筆畫的畫法

1、簡(jiǎn)筆畫的概述。

2、簡(jiǎn)筆畫簡(jiǎn)化的基本方法。

3、簡(jiǎn)筆畫的基本的繪制方法。教學(xué)提示：

1、掌握簡(jiǎn)筆畫的簡(jiǎn)化和基本繪制方法。

2、學(xué)會(huì)繪制各類簡(jiǎn)筆畫。

第二節(jié) 簡(jiǎn)筆畫在制片中的運(yùn)用

1、分鏡頭稿本的定義和創(chuàng)作方法。

2、分鏡頭稿本常用術(shù)語(yǔ)解釋。

3、分鏡頭稿本的內(nèi)容和格式。教學(xué)提示：

1、了解分鏡頭稿本的定義以及各種常見術(shù)語(yǔ)。

2、學(xué)會(huì)繪制分鏡頭稿本。第五章 圖案

第一節(jié) 圖案的設(shè)計(jì)

1、圖案的含義及分類。

2、圖案的構(gòu)成法則。

3、圖案的形成形式。

4、圖案的各種表現(xiàn)形式及方法。

5、圖案的分類及其各自的特點(diǎn)。教學(xué)提示

1、了解圖案的含義、分類及形成形式。

2、熟練掌握?qǐng)D案的各種表現(xiàn)形式及表現(xiàn)方法。

3、了解圖案的各種分類。

4、學(xué)會(huì)繪制各種類型的圖案。第二節(jié) 標(biāo)志圖案的設(shè)計(jì)

1、標(biāo)志的概念。

2、標(biāo)志圖案的一般設(shè)計(jì)要求。

3、標(biāo)志圖案的各種表現(xiàn)形式。教學(xué)提示：

1、了解標(biāo)志圖案的概念和一般設(shè)計(jì)要求。

2、掌握標(biāo)志圖案的各種表現(xiàn)形式。

3、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)標(biāo)志圖案。第六章 字幕與圖表

1、字幕的分類。

2、各類常見字體的特點(diǎn)及運(yùn)用。

3、文字的編排。

4、字幕的運(yùn)動(dòng)形式。

5、圖表的分類及特點(diǎn)。教學(xué)提示：

1、了解字幕、圖表的分類及字體的特點(diǎn)。

2、熟悉文字的編排和字幕的運(yùn)動(dòng)形式。第七章 動(dòng)畫

1、動(dòng)畫的概念。

2、動(dòng)畫的繪制方法。

3、動(dòng)畫中的速度和時(shí)間的掌握。

4、動(dòng)畫的表現(xiàn)方法。

5、動(dòng)畫中人物動(dòng)作的分解。教學(xué)提示：

1、了解動(dòng)畫的概念和繪制方法

2、熟悉動(dòng)畫的表現(xiàn)方法。

3、能夠?qū)?dòng)畫中人物的動(dòng)作進(jìn)行分解繪制。

第四篇：《美術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

《美術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

一、課程性質(zhì)：

廣告系學(xué)生的專業(yè)選修課

二、教學(xué)目的：

針對(duì)廣告美術(shù)的特點(diǎn)，從造型、色彩、構(gòu)圖等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)視覺要素的基礎(chǔ)訓(xùn)練，提升學(xué)生對(duì)視覺審美的判斷和鑒賞能力，理解并掌握一定的美術(shù)表現(xiàn)技巧，為以后的廣告設(shè)計(jì)課程打下基礎(chǔ)。

三、教學(xué)要求：

要求同學(xué)在認(rèn)知、理解美術(shù)理論基礎(chǔ)上，通過(guò)大量實(shí)踐掌握基本繪畫規(guī)律，并能發(fā)揮創(chuàng)意能力，綜合運(yùn)用美術(shù)表現(xiàn)技巧來(lái)完成主題創(chuàng)意畫稿的創(chuàng)作。

四、教學(xué)內(nèi)容提要：

主要從美術(shù)視覺元素上進(jìn)行審美認(rèn)知與基礎(chǔ)訓(xùn)練。

內(nèi)容包括：繪畫基礎(chǔ)體驗(yàn)——素描、色彩、透視與構(gòu)圖；繪畫藝術(shù)資源借鑒——傳統(tǒng)美術(shù)、現(xiàn)代美術(shù)鑒賞；主題畫稿創(chuàng)意表現(xiàn)。

五、教學(xué)方法：

課堂講授、學(xué)生繪畫實(shí)踐、作品觀摩。

六、考試方法

根據(jù)教師提出的要求完成個(gè)人作品。

七、教學(xué)課時(shí)和內(nèi)容安排：

每周2學(xué)時(shí)，20周，共40學(xué)時(shí)。

第一部分 美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、廣告美術(shù)概述（2學(xué)時(shí)，課堂講授）

1.廣告的美術(shù)含量 2.廣告美術(shù)應(yīng)用

二、素描基礎(chǔ)（10學(xué)時(shí)，繪畫實(shí)踐）

1.結(jié)構(gòu)——造型、體積、空間

2.光影——明暗、黑白灰三大面、五大調(diào)子

3.構(gòu)圖——透視、布局、平衡、局部與整體關(guān)系、形式震撼 4.素描寫生a.石膏幾何形體組合寫生

b.靜物組合寫生

5.速寫實(shí)踐——用圖形記錄思想

三、色彩基礎(chǔ)（10學(xué)時(shí)，繪畫實(shí)踐）

1.色彩要素——色相環(huán)、冷暖、飽和度、明度 2.色彩體驗(yàn)——色調(diào)、對(duì)比、協(xié)調(diào)、空間、質(zhì)感 3.色彩寫生——a.靜物寫生

b.配色練習(xí)

第二部分 美術(shù)資源鑒賞

一、傳統(tǒng)美術(shù)風(fēng)格引領(lǐng)（4學(xué)時(shí)，課堂講授）

1.文藝復(fù)興美術(shù) 2.古典主義美術(shù) 3.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)

二、現(xiàn)代美術(shù)風(fēng)格引領(lǐng)（4學(xué)時(shí)，課堂講授）

1.印象派美術(shù)

——印象派、后期印象派、后印象派 2.現(xiàn)代主義美術(shù)流派

——十位現(xiàn)代藝術(shù)大師風(fēng)格 3.戰(zhàn)后美術(shù)流派

——波普藝術(shù)、概念藝術(shù)、行為藝術(shù)等

第三部分 主題畫稿創(chuàng)作 一、一個(gè)概念的主題創(chuàng)意（4學(xué)時(shí)，課堂講授）

1.一意多形 2.視覺創(chuàng)意表現(xiàn)

——用圖畫表達(dá)你的想法

二、主題畫稿繪制方法（6學(xué)時(shí)，創(chuàng)作實(shí)踐）

1.水粉畫法 2.彩色鉛筆畫法 3.麥克筆畫法 4.油畫棒畫法 5.拼貼法

第五篇：學(xué)前教育專業(yè)《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)大綱》

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)大綱

一、說(shuō)明

㈠ 課程性質(zhì)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程是廣西幼兒師范學(xué)校大專班各專業(yè)的一門核心課程，是一門實(shí)踐性和實(shí)用性都很強(qiáng)的課程。該課程的設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容的選擇以普及計(jì)算機(jī)技術(shù)和應(yīng)用為主，通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的興趣，建立起計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識(shí)，形成良好的信息技術(shù)道德，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)及其常用辦公集成軟件、Internet的基本操作與使用方法，能夠正確地選擇和應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件。為推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才，并在綜合思維能力、綜合表達(dá)能力及綜合設(shè)計(jì)能力諸方面均能為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。

本大綱根據(jù)廣西幼兒師范學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育實(shí)施分級(jí)教學(xué)的要求，貫徹教育部高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于“進(jìn)一步加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)的幾點(diǎn)意見”及教育部高校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)精神，參考全國(guó)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的教學(xué)改革方案，以及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試大綱和高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試一級(jí)考試大綱制訂。

㈡ 教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠從使用角度掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，正確理解信息技術(shù)領(lǐng)域基本名詞術(shù)語(yǔ)的含義并學(xué)會(huì)使用它們，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成，理解計(jì)算機(jī)中信息的表示，掌握微機(jī)系統(tǒng)的基本構(gòu)成，理解計(jì)算機(jī)病毒的防治與計(jì)算機(jī)安全，熟練掌握Windows2000操作系統(tǒng)、Microsoft Office辦公自動(dòng)化集成軟件中Word、Excel、PowerPoint Access2000等組件的使用方法，并能處理實(shí)際問(wèn)題，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，熟練掌握Internet提供的服務(wù)如WWW瀏覽、電子郵件等的設(shè)置和使用，理解多媒體技術(shù)基本知識(shí)。

㈢ 教學(xué)內(nèi)容

本課程的主要教學(xué)內(nèi)容有：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，PC操作系統(tǒng)、Windows2000操作系統(tǒng)，Microsoft Office2000辦公自動(dòng)化集成軟件中Word、Excel、PowerPoint等組件，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)與Internet應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：Access 2000。多媒體技術(shù)基本應(yīng)用等。㈣ 教學(xué)時(shí)數(shù)

本課程的教學(xué)總學(xué)時(shí)為70學(xué)時(shí)，其中課堂教學(xué)34學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)36學(xué)時(shí)。其中講課為30－40學(xué)時(shí)，計(jì)劃上機(jī)時(shí)間為26~36小時(shí)，自由上機(jī)不應(yīng)少于40學(xué)時(shí)

㈤ 教學(xué)方式與手段

通過(guò)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室演示教學(xué)，邊講，邊操作，邊演示、邊練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性；以“提出問(wèn)題——解決問(wèn)題——?dú)w納總結(jié)”方式組織教學(xué)內(nèi)容；積極采用新型電化教學(xué)形式，將課件、演示與講解三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)；提倡“精講多練”，突出計(jì)算機(jī)應(yīng)用；提倡學(xué)生自學(xué)，部分內(nèi)容不在課堂講授；加大學(xué)生自行上機(jī)時(shí)間。

二、本文

第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

教學(xué)要點(diǎn)：

了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、分類、特點(diǎn)和應(yīng)用；掌握計(jì)算機(jī)中信息表示方式；掌握微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成。

教學(xué)時(shí)數(shù)：4-8課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1.1 計(jì)算機(jī)概述

1.2計(jì)算機(jī)的數(shù)字與編碼

1.3 計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成第二章 PC操作初步

教學(xué)要點(diǎn)：

了解有關(guān)PC的基本知識(shí)，PC操作安全注意事項(xiàng)；理解PC的基本工作原理，熟練掌握PC的基本操作。掌握Windows2000操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和運(yùn)行環(huán)境；熟練掌握Windows2000的基本知識(shí)和基本操作；熟練掌握文件（夾）的管理方法；掌握Windows2000系統(tǒng)設(shè)置方法。

教學(xué)時(shí)數(shù)：6-10學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

2.1 鍵盤、鼠標(biāo)器和PC機(jī)的操作系統(tǒng)的啟動(dòng)和關(guān)閉

2.2磁盤文件極其標(biāo)識(shí)

2.3磁盤文件目錄結(jié)構(gòu)和路徑

2.4 Windows2000的“桌面”

2.5 Windows2000的基本操作

2.6 Windows2000的資源管理器

2．7多媒體技術(shù)與WINDOWS2000的媒體播放器

第三章 文字處理軟件的使用

教學(xué)要點(diǎn)：

理解計(jì)算機(jī)文字處理的基本概念。熟練掌握一種漢字輸入方法。理解中文Word的主要功能；掌握Word的啟動(dòng)與退出；熟練掌握Word文檔的新建、打開、保存、文檔錄入與編輯方法；熟練掌握Word文檔內(nèi)容的排版設(shè)置、格式設(shè)置、打印等操作；熟練掌握使用Word進(jìn)行表格及圖形的處理；掌握常用的Word拼寫和語(yǔ)法檢查等操作；掌握樣式和模板的概念及其應(yīng)用

教學(xué)時(shí)數(shù)：12-14學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

3.1文字處理軟件Word2000的基本知識(shí)

3.2文本編輯的基本方法

3.3文本編輯的技巧

3.4排版

3.4打印輸出

第四章 電子表格處理軟件的使用

教學(xué)要點(diǎn)：

掌握Excel2000的啟動(dòng)與退出；理解Excel2000窗口的組成與操作；理解工作薄、工作表、單元格的基本概念，熟練掌握工作表的建立和編輯方法；掌握工作薄的管理和編輯方法；熟練掌握?qǐng)D表處理方法；掌握數(shù)據(jù)管理和分析；掌握工作表的打印。

教學(xué)時(shí)數(shù)：4-8學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

4.1電子表格處理軟件Excel2000 的基本知識(shí)

4.2工作表的建立和數(shù)據(jù)的編輯

4.3工作表的編輯和格式化

4.4數(shù)據(jù)圖表化

4.5數(shù)據(jù)的管理和分析

4.6頁(yè)面設(shè)置和打印

第五章 Access2000數(shù)據(jù)庫(kù)使用初步

教學(xué)要點(diǎn)：

了解數(shù)據(jù)庫(kù)的概念和發(fā)展歷史及Access 2000 的新特性；理解數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的基本概念及相互關(guān)系；Access 2000 的6種對(duì)象及它們間的關(guān)系；掌握Access數(shù)據(jù)庫(kù)的啟動(dòng)和退出，熟練掌握Access 2000的基本操作。

教學(xué)時(shí)數(shù)：14-16學(xué)時(shí)

5.1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念

5.2數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的建立

5.3數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)的編輯和使用

5.4數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢

5.5創(chuàng)建實(shí)用報(bào)表

5.6管理數(shù)據(jù)庫(kù)

第六章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體與信息安全知識(shí)

教學(xué)要點(diǎn)：

理解計(jì)算機(jī)使用道德規(guī)范，計(jì)算機(jī)安全操作，計(jì)算機(jī)病毒概念及其特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)病毒的分類、傳播途徑和防治措施。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和INTERNET的初步知識(shí)，具有使用WWW瀏覽器、收發(fā)電子郵件（E-mail）、文件傳輸（FPT）、BBS的初步知識(shí)和操作能力.教學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)

6.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極其應(yīng)用

6.2多媒體技術(shù)極其應(yīng)用

6.2計(jì)算機(jī)病毒極其防治

6.3計(jì)算機(jī)信息安全知識(shí)

第七章 演示文稿制作軟件PowerPoint2000

教學(xué)要點(diǎn)：

掌握利用PowerPoint2000創(chuàng)建演示文稿的基本過(guò)程；掌握文稿中文本編輯和文稿美化的方法；掌握動(dòng)畫效果的設(shè)置；理解超級(jí)鏈接的概念，掌握演示文稿中超級(jí)鏈接的應(yīng)用；掌握演示文稿的放映和打印。

教學(xué)時(shí)數(shù)：8課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

7.1 PowerPoint2000的基本操作

7.2編輯演示文稿

7.3放映演示文稿

7.4美化演示文稿

7.5動(dòng)作按鈕與超級(jí)鏈接

7.6打印演示文稿

三、考核方式

．機(jī)考和筆試相結(jié)合2．參加全國(guó)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)考試

編寫人：羅傳蕙審計(jì)人：魏星成1