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      文昌論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中美術(shù)鑒賞教學(xué)審美能力論文選題題目

      時(shí)間:2019-05-12 23:26:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:文昌論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中美術(shù)鑒賞教學(xué)審美能力論文選題題目

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      文昌論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中|美術(shù)鑒賞|教學(xué)|審美能力論文選題題目

      文昌論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是高中|美術(shù)鑒賞|教學(xué)|審美能力職稱論文發(fā)表選題參考題目,均采用云論文發(fā)表選題題目軟件,經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成,各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目,可供高中|美術(shù)鑒賞|教學(xué)|審美能力職稱論文發(fā)表選題參考題目,也可以作為高中|美術(shù)鑒賞|教學(xué)|審美能力畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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      1……小學(xué)美術(shù)課堂學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)與提高 2……藝術(shù)鑒賞的經(jīng)驗(yàn)性論綱 3……中國(guó)書法藝術(shù)的韻律美

      4……從“暴走漫畫”看視覺審美素養(yǎng)教育 5……如何培養(yǎng)美術(shù)教師的審美情趣和審美能力? 6……教育鑒賞與教育批評(píng)理論的美學(xué)意蘊(yùn)與課程實(shí)踐

      7……歌唱基礎(chǔ)知識(shí)與審美鑒賞力的深入探究——評(píng)《聲樂語言的表達(dá)與審美研究》 8……克萊夫·貝爾和他的《藝術(shù)》

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      9……試論高校公共美術(shù)教育的現(xiàn)狀及改革

      10……藝術(shù),“合為時(shí)而作”——論情感傳達(dá)載體的時(shí)代性 11……淺談高中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 12……淺析高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探 13……高中數(shù)學(xué)任務(wù)型教學(xué)原理探討 14……新課改下的高中英語高效課堂教學(xué)初探 15……基于高中地理高效課堂教學(xué)的思考與探討 16……高中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)策略探究 17……略談高中歷史教學(xué)對(duì)話應(yīng)用及分析 18……高中數(shù)學(xué)的微課程教學(xué)探討 19……網(wǎng)絡(luò)輔助下高中英語閱讀教學(xué)研究 20……高中信息技術(shù)課堂教學(xué)管理問題及解決措施 21……如何快速適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué) 22……信息技術(shù)與高中地理教學(xué)整合探索 23……高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的具體開展 24……高中歷史的課程教學(xué)探討 25……高中英語應(yīng)強(qiáng)化交際教學(xué)

      26……淺析多媒體在高中物理教學(xué)中的作用 27……論如何提高高中文言文課堂教學(xué)效果 28……高中化學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)問題及對(duì)策 29……高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略探究 30……高中英語閱讀理解教學(xué)中要注意的幾個(gè)點(diǎn)

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      31……關(guān)于新課標(biāo)改革之后高中數(shù)學(xué)教學(xué)的模式創(chuàng)新 32……農(nóng)村高中文言文教學(xué)現(xiàn)狀研究與情感教學(xué)初探 33……多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用

      34……談新形勢(shì)下的高中語文教學(xué)改革——職業(yè)高中作文教學(xué)探索與研究 35……高中語文作文教學(xué)困境及策略

      36……談信息網(wǎng)絡(luò)化形勢(shì)下的高中地理教學(xué)——高中地理教學(xué)探索與思考

      37……對(duì)小組合作學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用探討-【維普網(wǎng)】-倉(cāng)儲(chǔ)式在線作品出版平臺(tái)-004km.cn 38……在“四個(gè)結(jié)合”教學(xué)中提高作文教學(xué)質(zhì)量——高中作文教學(xué)探索與研究

      39……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教學(xué)——高中數(shù)學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教學(xué)研究

      40……淺析高中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的開展 41……高中生物教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新

      42……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學(xué)有效性 43……采用愉快教學(xué),提高高中物理的教學(xué)效率 44……新課標(biāo)下的高中英語教學(xué)的策略研究 45……高中語文教學(xué)中滲透文學(xué)教育的途徑分析 46……淺談如何在高中語文教學(xué)中傳承傳統(tǒng)文化 47……基于體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究 48……高中英語閱讀教學(xué)的圖式理論應(yīng)用分析

      49……用教學(xué)藝術(shù)的手 抓住學(xué)生興趣的心——淺談高中物理課堂教學(xué)的藝術(shù) 50……對(duì)高中生物教學(xué)的探索

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      51……關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究 52……小議高中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 53……淺談高中英語生活化教學(xué) 54……談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新學(xué)習(xí)55……概念圖在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探討 56……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討

      57……淺談高中政治教師如何形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格

      58……談高中英語教學(xué)中心理學(xué)指導(dǎo)及其運(yùn)用——高中英語教學(xué)實(shí)踐與研究 59……提升高中物理教學(xué)效率的策略解析 60……高中數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)思考

      61……當(dāng)前高中英語寫作教學(xué)存在的問題及提高策略 62……高中體育教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策

      63……探究式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討 64……高中生物教學(xué)中“先學(xué)后教”模式應(yīng)用 65……淺析高中歷史概念教學(xué)及其策略 66……探析高中地理探究式教學(xué) 67……高中數(shù)學(xué)任務(wù)型教學(xué)原理探討 68……論高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 69……小議新課改下的高中地理教學(xué) 70……探究高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究 71……探析高中物理教學(xué)

      72……探析高中視唱練耳教學(xué)中數(shù)字技術(shù)的有效應(yīng)用

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      73……淺析高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

      74……高中歷史課堂教學(xué)有效性的思考——以人民版“向距離挑戰(zhàn)”為例 75……新課改下對(duì)于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的思考 76……新課改背景下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化策略

      77……如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中建立以學(xué)生發(fā)展為本的評(píng)價(jià)機(jī)制 78……試論新形勢(shì)下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)——職業(yè)高中數(shù)學(xué)實(shí)踐與思考 79……合作教學(xué)模式在高中語文中的探究 80……高中語文教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略 81……高中物理“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的探討 82……談高中語文教學(xué)韻趣味牲,有效牲和人文牲 83……淺談高中生物課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)途徑 84……翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中英語課堂的運(yùn)用 85……基于高中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)的分析

      86……小議微課同高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合 87……小組合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用淺析 88……革新教學(xué)方法——構(gòu)建高效高中化學(xué)課堂之我見 89……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中人文教育研究

      90……計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在高中歷史課堂教學(xué)的應(yīng)用研究 91……淺談如何在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

      92……試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)——高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究 93……高中生物教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)策略的探索 94……新課改下高中化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)探討

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      95……淺談在高中歷史教學(xué)中良好氛圍的營(yíng)造

      96……新課標(biāo)下合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用探析 97……高中作文教學(xué)方法淺探

      98……初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題與對(duì)策分析 99……小議高中物理課堂怎樣實(shí)施合作學(xué)習(xí)100……構(gòu)建高中信息技術(shù)良性課堂的策略

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      第二篇:瑞安論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中美術(shù)鑒賞教學(xué)方法轉(zhuǎn)變觀念論文選題題目

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      瑞安論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中美術(shù)|鑒賞教學(xué)|方法|轉(zhuǎn)變|觀念論文選題題目

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      1……小學(xué)美術(shù)課堂學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)與提高 2……體育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

      3……試論如何提高高中美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量 4……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革初探 5……初中生物高效課堂的嘗試

      6……如何在小學(xué)語文教學(xué)中探索新的教學(xué)思路 7……高中體育教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策

      8……試論在高中美術(shù)課堂教學(xué)中如何把握好提問的技巧

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      9……物理觀念及其形成與發(fā)展的教學(xué)策略 10……淺談新課程高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的改革 11……議高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 12……淺析高中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的開展 13……小學(xué)語文寓教于樂的教學(xué)方法 14……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討

      15……如何在護(hù)理專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的整體護(hù)理觀念 16……實(shí)踐新課改理念,打造高中政治課生活化導(dǎo)學(xué)新舞臺(tái) 17……讓初中美術(shù)教學(xué)融入生活

      18……晚清“洋為中用”觀念下的“美術(shù)”概念解讀 19……小學(xué)語文教學(xué)合作學(xué)習(xí)效果初探 20……初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題與對(duì)策分析 21……對(duì)學(xué)前音樂教育中生成性課程的開發(fā)與實(shí)踐的探討 22……小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)的有效初探 23……淺談藏區(qū)學(xué)校教學(xué)管理措施

      24……實(shí)踐操作與數(shù)學(xué)思考相結(jié)合,培養(yǎng)空間觀念

      25……高中研究性學(xué)習(xí)課程發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段對(duì)教師講什么——以東營(yíng)市勝利第三中學(xué)為例談首次校本培訓(xùn)內(nèi)容最優(yōu)化

      26……小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生主體性的凸顯 27……淺析多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì) 28……如何打造初中化學(xué)教學(xué)中的高效課堂 29……淺析在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)

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      30……漢語言文學(xué)教育在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的作用 31……初中學(xué)生如何進(jìn)行互助合作性學(xué)習(xí)

      32……敞開心扉,擁抱生活——《德育》學(xué)會(huì)和諧交往教學(xué)案例設(shè)計(jì) 33……初中地理教學(xué)改革探析

      34……談?wù)Z文教學(xué)中多媒體應(yīng)用的幾點(diǎn)體會(huì) 35……新課改下的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法

      36……試論新形勢(shì)下的高中語文教學(xué)探索與思考——高中語文教學(xué)實(shí)踐與研究 37……談素質(zhì)教育中的初中英語教學(xué)

      38……基于新課改下的高中化學(xué)趨勢(shì)——綠色化學(xué) 39……知識(shí)型時(shí)代下我國(guó)成人教育轉(zhuǎn)型路徑初探

      40……注重發(fā)展學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念的教學(xué)實(shí)踐與思考——以八年級(jí)《平均數(shù)》教學(xué)為例 41……當(dāng)代展覽語境下的藝術(shù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)——以2015英國(guó)皇家美術(shù)學(xué)院夏季展為例 42……在“動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)”一節(jié)教學(xué)中應(yīng)用問題引領(lǐng)思維建構(gòu)基本觀念 43……優(yōu)化高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的三個(gè)關(guān)鍵詞 44……高中美術(shù)鑒賞教育存在問題及教學(xué)策略研究

      45……認(rèn)清時(shí)代指向 尋求新的張力——高中思想政治課程德育范式轉(zhuǎn)換研究 46……教師探究教學(xué)觀念系統(tǒng)的探查與分析

      47……概念轉(zhuǎn)變理論指導(dǎo)下的高中電化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐 48……試論高校公共美術(shù)教育的現(xiàn)狀及改革

      49……它山之石 可以攻玉——現(xiàn)代方法論與中國(guó)美術(shù)史研究 50……農(nóng)村學(xué)校美術(shù)教學(xué)存在的問題與對(duì)策

      51……轉(zhuǎn)變教育觀念 造就知而有識(shí)學(xué)而善用的優(yōu)秀人才

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      52……論普通高中教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變

      53……以培養(yǎng)綜合能力為主的病理生理學(xué)教學(xué)模式的探索研究 54……新教育理念下中國(guó)古代文學(xué)課程的問題及策略 55……應(yīng)用型地方本科院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索 56……論多元智能理論視角下高職教師角色轉(zhuǎn)變

      57……論高校環(huán)境藝術(shù)教學(xué)中CI系統(tǒng)的導(dǎo)入——以室內(nèi)設(shè)計(jì)課程為例 58……地理教學(xué)中倡導(dǎo)新型學(xué)習(xí)方式需要強(qiáng)化四個(gè)觀念 59……英語口語教學(xué)的制約因素與化解路徑 60……高中化學(xué)教學(xué)中過程性評(píng)價(jià)的實(shí)踐和思考 61……淺談教師教學(xué)觀念之于課堂文化 62……更新觀念追求物理教學(xué)最優(yōu)化

      63……教學(xué)觀念的斷裂與融合——對(duì)一位實(shí)習(xí)教師的敘事研究 64……切實(shí)轉(zhuǎn)變大學(xué)教學(xué)理念 努力創(chuàng)新教學(xué)方法 65……高中美術(shù)鑒賞《走進(jìn)意象藝術(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

      66……轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念落實(shí)高效課堂——記一次基于“高效課堂”的研討活動(dòng) 67……對(duì)當(dāng)前中小學(xué)體育教法與學(xué)法的思考 68……示范性高職院校教學(xué)管理若干問題探討

      69……觀念轉(zhuǎn)換與差異化探索——從“第三屆中國(guó)當(dāng)代學(xué)院版畫展暨論壇”看當(dāng)下學(xué)院版畫的教學(xué)創(chuàng)新

      70……淺析多元智能理論視閾下教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

      71……論藝術(shù)感受力的培養(yǎng) 兼及高校美術(shù)鑒賞課程目的及方法探討 72……手持技術(shù)促進(jìn)學(xué)生化學(xué)變化和化學(xué)實(shí)驗(yàn)觀念轉(zhuǎn)變的實(shí)證研究

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      73……農(nóng)村初中物理科學(xué)探究教學(xué)現(xiàn)狀實(shí)證分析 74……規(guī)則中的自由:“放羊式教學(xué)”潛在的理念與運(yùn)用 75……轉(zhuǎn)變觀念 提高英語專業(yè)辦學(xué)水平

      76……職業(yè)課程項(xiàng)目化改造和教師觀念角色的轉(zhuǎn)變——從新舊知識(shí)觀比較的角度 77……論高師油畫教學(xué)與創(chuàng)作的理念生成 78……武術(shù)段位制引入中小學(xué)教學(xué)必要性研究 79……綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中教師角色的轉(zhuǎn)變 80……教學(xué)方法改革的關(guān)鍵在于教育思想觀念的轉(zhuǎn)變 81……診所式法律教學(xué)的運(yùn)用

      82……依托課改新理念 構(gòu)建有效新課堂——平遙中學(xué)“問題引領(lǐng)、自主探究”教學(xué)模式解析 83……教師隱性價(jià)值觀念與學(xué)生價(jià)值觀形成的關(guān)系研究 84……實(shí)習(xí)教師數(shù)學(xué)教育觀念的現(xiàn)狀分析及其思考 85……課程意識(shí):現(xiàn)代地理教師專業(yè)發(fā)展的嶄新命題

      86……轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念 更新教學(xué)模式——論高師歷史教學(xué)改革 87……地方高校影視教育教學(xué)必須解決的幾個(gè)問題 88……我國(guó)非農(nóng)職業(yè)的性別隔離研究 1982-2000 89……論成人高等教育變革中的觀念轉(zhuǎn)變

      90……高中化學(xué)新課標(biāo)教材中實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的變化及對(duì)策

      91……美術(shù)、公眾與人文——從大學(xué)博雅美術(shù)課程和高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)說起 92……高中《美術(shù)鑒賞》中的實(shí)地教學(xué) 93……成本會(huì)計(jì)教學(xué)的體系結(jié)構(gòu)創(chuàng)新及策略構(gòu)想 94……一位美術(shù)老師的傷心課改

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      95……走出高中美術(shù)教育的誤區(qū) 96……實(shí)施新課程 用好新教材 97……高中羽教授訪談錄

      98……如何培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)欣賞能力 99……樹立民主化教育觀念深化中專語文教學(xué)改革 100……教學(xué)思想問題問診與矯治

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      第三篇:大安論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中英語教學(xué)思維能力論文選題題目

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      大安論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中|英語教學(xué)|思維能力論文選題題目

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      關(guān)鍵詞:國(guó)土職稱論文,土地規(guī)劃論文,環(huán)保問題論文

      1……談學(xué)生如何提升高中英語閱讀能力

      2……預(yù)科生批判性思維能力培養(yǎng)——以南昌工學(xué)院英語精讀課為例 3……教師提問與學(xué)習(xí)者批判性思維能力的培養(yǎng) 4……英語教學(xué)中的“文化誤讀”及應(yīng)對(duì)策略

      5……任務(wù)型教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究——評(píng)《任務(wù)型語言教學(xué)》 6……淺談如何提高初中英語的課堂教學(xué)質(zhì)量 7……在遺傳學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)本科生科研素質(zhì) 8……巧設(shè)問題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思維

      9……高中英語學(xué)科關(guān)鍵能力的實(shí)證調(diào)查與模型研究

      10……輸出理論視域下大學(xué)英語教學(xué)中批判性思維能力培養(yǎng)研究

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      11……論外語教師思維能力對(duì)人才培養(yǎng)和自身專業(yè)發(fā)展的價(jià)值意義——兼對(duì)高校外語教師思維能力反思調(diào)查結(jié)果的評(píng)析

      12……美國(guó)SIOP模式與中國(guó)外語專業(yè)大學(xué)生批判性思維能力發(fā)展研究 13……英語寫作與學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng) 14……試從語言技能的視角淺析英語寫作教學(xué)

      15……高職院校公共英語課程建設(shè)方法探究——評(píng)《新技能英語高級(jí)教程》 16……語文教學(xué)思維在英語教學(xué)中的運(yùn)用 17……融入思維導(dǎo)圖的高中英語閱讀文本解讀 18……高中英語深層閱讀“三位一體”教學(xué)探究 19……思維導(dǎo)圖在高中英語復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用探析 20……美國(guó)高校批判性思維的培養(yǎng)對(duì)中國(guó)英語教學(xué)的啟示

      21……批判性思維能力對(duì)英語寫作水平影響的調(diào)查研究——以某大學(xué)2012級(jí)非英語專業(yè)碩士研究生為例

      22……大學(xué)英語教學(xué)環(huán)境中依托式教學(xué)實(shí)證研究 23……英語專業(yè)學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)探究 24……用錯(cuò)誤分析理論指導(dǎo)高中英語寫作

      25……高中英語教師語用能力問題成因及解決對(duì)策——基于對(duì)高中英語教學(xué)語言石化現(xiàn)象的分析

      26……高中英語書面表達(dá)詞匯豐富性的表征與分析 27……開設(shè)高中英語校本選修課的初步嘗試 28……淺析中介語石化對(duì)高中生英語寫作的影響 29……培養(yǎng)學(xué)生英語思維能力的教學(xué)實(shí)踐研究

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      30……理工科院校英語專業(yè)的基礎(chǔ)英語教學(xué)與批判性思維能力的培養(yǎng) 31……開展英語辯論教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力 32……英語閱讀教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)

      33……網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境下英語寫作創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)——以英語寫作精品課的開發(fā)應(yīng)用為例

      34……讓學(xué)生真正擁有英語課堂話語權(quán) 35……科學(xué)批改學(xué)生英語作文探究

      36……立足寫作教學(xué)培養(yǎng)高等教育英語人才的探索 37……加強(qiáng)思維能力培養(yǎng) 改進(jìn)研究生公共英語教學(xué)

      38……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語自主學(xué)習(xí)者批判性思維能力培養(yǎng)的策略 39……高中生思維風(fēng)格對(duì)英語閱讀理解能力的影響 40……4R閱讀教學(xué)在高中英語新課程中的探究與實(shí)踐 41……中學(xué)英語教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng) 42……試論大學(xué)英語教學(xué)中形象思維能力的培養(yǎng) 43……培養(yǎng)批判性思維能力的解構(gòu)式英語閱讀教學(xué)研究

      44……英語專業(yè)寫作評(píng)測(cè)模式設(shè)計(jì):以批判性思維能力培養(yǎng)為導(dǎo)向

      45……以過程寫作教學(xué)促進(jìn)英語專業(yè)學(xué)生綜合能力發(fā)展——美國(guó)加州大學(xué)圣巴巴拉分校一年級(jí)寫作教學(xué)啟示

      46……大學(xué)英語教學(xué)與雙語教學(xué)銜接問題的思考 47……思維導(dǎo)圖輔助大學(xué)英語語篇教學(xué)的實(shí)證探討 48……內(nèi)容依托式教學(xué)對(duì)英語專業(yè)學(xué)生思辨能力的影響 49……成人英語教學(xué)與學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

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      50……中學(xué)生英語寫作中篇章思維能力的培養(yǎng) 51……英語寫作教學(xué)應(yīng)強(qiáng)化邏輯思維訓(xùn)練

      52……以學(xué)科內(nèi)容為依托的語言教學(xué)對(duì)學(xué)生評(píng)判性思維能力影響的實(shí)證研究 53……試析英語專業(yè)技能課程與批判性思維能力培養(yǎng)的關(guān)系 54……英語語法教學(xué)中應(yīng)注意的若干問題 55……高中英語閱讀教學(xué)的思考與建模

      56……思維導(dǎo)圖融入英語學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究 57……從思維能力培養(yǎng)入手推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革 58……英語專業(yè)精讀教學(xué)與學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng) 59……在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力的意義和策略

      60……二語能力背景與隱喻思維關(guān)系的研究——在學(xué)術(shù)英語論文答辯語境下對(duì)二語隱喻的實(shí)證研究

      61……高校英語專業(yè)讀寫課程中學(xué)生評(píng)判性思維能力的培養(yǎng) 62……學(xué)生參與型英語課堂教學(xué)的建設(shè)與實(shí)踐 63……解放 “學(xué)習(xí)力”

      64……關(guān)于上海市高中英語學(xué)業(yè)水平測(cè)試設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考 65……翻譯教學(xué)與學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng) 66……略論大學(xué)英語教學(xué)中的人文素質(zhì)教育 67……電影在大學(xué)英語教學(xué)中的視聽作用 68……圖式理論與英語口語教學(xué)中的看圖說話 69……論外語專業(yè)研究生高層次思維能力的培養(yǎng) 70……基于英語思維培養(yǎng)的教學(xué)策略建構(gòu)

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      71……高中英語新課程教學(xué)感悟點(diǎn)滴 72……遵循思維發(fā)展規(guī)律培養(yǎng)英語思維能力 73……語言學(xué)教學(xué)對(duì)英語專業(yè)學(xué)生思維能力的培養(yǎng) 74……高中英語寫作教學(xué)中有效的合作學(xué)習(xí)75……談?dòng)⒄Z口語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng) 76……英語教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng) 77……談電子郵件輔助成人英語教學(xué) 78……從英語議論文分析大學(xué)生抽象思維特點(diǎn) 79……高中英語閱讀教學(xué)初探 80……新課標(biāo)高中英語教法新探 81……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 82……大學(xué)生英語寫作中評(píng)判性思維能力研究 83……培養(yǎng)英語思維能力,提高大學(xué)生英語寫作水平84……新課程背景下高中英語閱讀教學(xué)策略的調(diào)整 85……情感、思維與英語口語教學(xué) 86……初中英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 87……英語教師如何幫助高一新生度過“過渡期” 88……在英語寫作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 89……在英語精讀課中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 90……發(fā)散思維與靈活運(yùn)用英語能力的培養(yǎng) 91……在英語閱讀中培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì) 92……英語教學(xué)中思索性問題策略與思維能力培養(yǎng)

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      93……高中文化專題課——廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外國(guó)語學(xué)校校本課程的探索 94……優(yōu)化英語教學(xué)技巧

      培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力 95……閱讀教學(xué)與學(xué)生思維能力的培養(yǎng) 96……英語課堂教學(xué)審美教育幾法 97……高中英語聽力訓(xùn)練中預(yù)測(cè)能力的培養(yǎng) 98……英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的探索 99……論素質(zhì)教育中英語教學(xué)的幾種關(guān)系

      100……如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言技能——談《新編英語教程》的教學(xué)體會(huì)

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      第四篇:長(zhǎng)治縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中美術(shù)教學(xué)論文選題題目

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      長(zhǎng)治縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中美術(shù)|教學(xué)論文選題題目

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      關(guān)鍵詞:藥學(xué)專題論文,建筑工程論文下載,校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)論文

      1……試論在高中美術(shù)課堂教學(xué)中如何把握好提問的技巧 2……試論如何提高高中美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量 3……如何提高高中地理課堂教學(xué)質(zhì)量

      4……《廣告攝影》課程階段式教學(xué)方法分析——以對(duì)非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)為例 5……優(yōu)化高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的三個(gè)關(guān)鍵詞 6……高中美術(shù)鑒賞教育存在問題及教學(xué)策略研究 7……作為中央美術(shù)學(xué)院石版畫工作室建設(shè)者的李宏仁 8……美麗的邂逅

      9……“小先生課堂”中教師的主導(dǎo)作用探析

      10……因材施教,托起山鄉(xiāng)學(xué)子的藝術(shù)夢(mèng)——浙江省縉云縣工藝美術(shù)學(xué)校

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      11……實(shí)現(xiàn)高中美術(shù)教育審美價(jià)值芻議 12……名家·周積寅

      13……項(xiàng)目教學(xué)法在高中美術(shù)課教學(xué)中的嘗試

      14……高中美術(shù)鑒賞《走進(jìn)意象藝術(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 15……淺談高職美術(shù)專業(yè)素描基礎(chǔ)課教學(xué) 16……錢家駿年譜

      17……高中美術(shù)教學(xué)與學(xué)生心理健康教育芻議 18……普通高中新課程美術(shù)鑒賞模塊教學(xué)芻議 19……高中美術(shù)鑒賞教學(xué)初探

      20……淺析普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))《美術(shù)》教科書的多領(lǐng)域特色 21……我國(guó)非農(nóng)職業(yè)的性別隔離研究 1982-2000 22……高中美術(shù)欣賞課教學(xué)的作用 23……美術(shù)鑒賞教學(xué)之我見

      24……中國(guó)聾人高等教育:現(xiàn)狀、需求和建議 25……高中《美術(shù)鑒賞》中的實(shí)地教學(xué)

      26……是“藝術(shù)創(chuàng)新”還是“皇帝新裝”--兼論高中美術(shù)欣賞探究性教學(xué)設(shè)計(jì)

      27……高中羽教授訪談錄 28……上海市松江第四中學(xué) 29……上海市莘莊中學(xué) 30……青春·生命

      31……打造特色專業(yè)夯實(shí)職教基礎(chǔ)

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      32……高中美術(shù)欣賞的雙語教學(xué)探索 33……淺議高中美術(shù)教師應(yīng)具備的素質(zhì) 34……美術(shù)教學(xué)如何因材施教 35……淺議高中美術(shù)欣賞課教學(xué)藝術(shù)

      36……綜合高中怎樣辦出特色—寧波三中舉辦美術(shù)特色班的教改實(shí)踐 37……日本高中音樂教材的編寫特色與幾點(diǎn)看法 38……經(jīng)驗(yàn)·自我的沖突——繪畫的前提 39……高中美術(shù)欣賞課堂教學(xué)策略摭談 40……服裝專業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)課教學(xué)的三個(gè)目標(biāo)

      41……新需求

      新教材——中等職業(yè)學(xué)校實(shí)用美術(shù)類專業(yè)教材介紹 42……沖破應(yīng)試教育的樊籬——湖北省荊州市西門中學(xué)辦學(xué)紀(jì)實(shí) 43……開拓創(chuàng)新的大連市第二十高級(jí)中學(xué)

      44……全國(guó)職中實(shí)用美術(shù)類專業(yè)教學(xué)計(jì)劃審定會(huì)在北京召開 45……舞蹈教育──當(dāng)代普教美音系統(tǒng)中的一個(gè)缺環(huán)

      46……中央美術(shù)學(xué)院畫廊藝術(shù)交流部 北京好萊夢(mèng)文化藝術(shù)交流中心隆重推出《素描技法》、《油畫技術(shù)·創(chuàng)作與欣賞》《新編中國(guó)畫技法示范教程》系列錄...47……希望的苗圃——記浙江省余姚市第五職校 48……《景泰藍(lán)的制作》中一個(gè)句子的語法分析 49……語文科同其他學(xué)科的關(guān)系

      50……談培養(yǎng)空間想象能力的層次性及操作程式

      51……崛起中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展之路(二)──獻(xiàn)給為中國(guó)職業(yè)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人們 52……有感于“踏花歸去馬蹄香”——談高考美術(shù)專業(yè)的命題創(chuàng)作

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      53……職業(yè)高中服裝專業(yè)教材簡(jiǎn)介

      54……中國(guó)美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校校慶65周年學(xué)生習(xí)作展覽 55……國(guó)立杭州藝術(shù)??茖W(xué)校高中部教學(xué)考略 56……藝術(shù)類中專文化課教學(xué)摭談

      57……無愧于新時(shí)代的召喚——祝我院附中誕生65周年 58……我院教改推出招生新舉措 59……思考與探索——附中語文教學(xué)體會(huì) 60……路·軌跡·追求

      61……完善專業(yè)合格考試辦法 提高中學(xué)教師培訓(xùn)效益 62……談?wù)劦乩斫虒W(xué)中的國(guó)情教育 63……辦實(shí)習(xí)基地要有點(diǎn)超前意識(shí)

      64……調(diào)整專業(yè) 狠抓課堂教學(xué) 改革教法 開設(shè)新技能課 65……上海印刷學(xué)校增設(shè)出版編務(wù)專業(yè)

      66……改革化學(xué)教學(xué)

      突出師范特點(diǎn)——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 67……中國(guó)戲曲學(xué)院將開辦戲曲干部班

      71……完善專業(yè)合格考試辦法 提高中學(xué)教師培訓(xùn)效益 72……談?wù)劦乩斫虒W(xué)中的國(guó)情教育 73……辦實(shí)習(xí)基地要有點(diǎn)超前意識(shí)

      74……調(diào)整專業(yè) 狠抓課堂教學(xué) 改革教法 開設(shè)新技能課 75……上海印刷學(xué)校增設(shè)出版編務(wù)專業(yè)

      76……改革化學(xué)教學(xué)

      突出師范特點(diǎn)——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 77……中國(guó)戲曲學(xué)院將開辦戲曲干部班

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      81……完善專業(yè)合格考試辦法 提高中學(xué)教師培訓(xùn)效益 82……談?wù)劦乩斫虒W(xué)中的國(guó)情教育 83……辦實(shí)習(xí)基地要有點(diǎn)超前意識(shí)

      84……調(diào)整專業(yè) 狠抓課堂教學(xué) 改革教法 開設(shè)新技能課 85……上海印刷學(xué)校增設(shè)出版編務(wù)專業(yè)

      86……改革化學(xué)教學(xué)

      突出師范特點(diǎn)——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 87……中國(guó)戲曲學(xué)院將開辦戲曲干部班

      91……完善專業(yè)合格考試辦法 提高中學(xué)教師培訓(xùn)效益 92……談?wù)劦乩斫虒W(xué)中的國(guó)情教育 93……辦實(shí)習(xí)基地要有點(diǎn)超前意識(shí)

      94……調(diào)整專業(yè) 狠抓課堂教學(xué) 改革教法 開設(shè)新技能課 95……上海印刷學(xué)校增設(shè)出版編務(wù)專業(yè)

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      突出師范特點(diǎn)——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 97……中國(guó)戲曲學(xué)院將開辦戲曲干部班

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      第五篇:開平論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中語文古詩(shī)文教學(xué)論文選題題目專題

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      關(guān)鍵詞:建筑方面的論文,建筑期刊論文,醫(yī)學(xué)論文發(fā)表

      1……初中古詩(shī)文教學(xué)中愛國(guó)主義教育初探 2……古詩(shī)文教學(xué)“三部曲”

      3……學(xué)段具體目標(biāo)下的古詩(shī)教學(xué)策略

      4……古詩(shī)詞朗誦對(duì)初中語文口語訓(xùn)練教學(xué)策略的影響研究 5……古詩(shī)文賞析的舊方法與新路向 6……古詩(shī)文教學(xué)應(yīng)告別“照注宣科” 7……例談如何“用教材教”

      8……北京高考語文語基試題的變化與思考

      9……注重閱讀與實(shí)踐 提升能力與素養(yǎng)——2014年山西省中考語文命題思路解讀 10……小學(xué)文言文教學(xué)可以做什么

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      11……北京教改:小學(xué)階段禁止統(tǒng)考、統(tǒng)測(cè) 12……《北京八中高中古詩(shī)文校本教材》 13……蘊(yùn)含在古詩(shī)文中的地理哲理

      14……尋找學(xué)習(xí)古詩(shī)文的有效路徑——《北京八中高中古詩(shī)文校本教材》序 15……語文測(cè)試選擇題命制現(xiàn)狀管窺——以2013高考閱讀部分選擇題為例(上)16……如何讓文言文教學(xué)更有效

      17……古詩(shī)文教學(xué):品讀·體味·審美——以《永遇樂·京口北固亭懷古》為例 18……對(duì)話教學(xué)中的古詩(shī)文教學(xué) 19……初中古詩(shī)文教學(xué)方法之我見 20……古詩(shī)文教學(xué)境界的文化追求 21……警惕小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)的“四種忽視” 22……用語文的方法學(xué)語文

      23……工具人文融會(huì)

      課內(nèi)課外貫通——2013年山西省中考語文命題思路解讀 24……依葫蘆畫瓢還是癡人說夢(mèng)?——淺談中學(xué)生古詩(shī)文鑒賞題問題 25……探究式教學(xué)法在古詩(shī)文教學(xué)中的應(yīng)用

      26……營(yíng)造詩(shī)意情境 綻放思維之花——例談古詩(shī)文在思維培養(yǎng)中的有效運(yùn)用 27……古詩(shī)文在中考命題中的運(yùn)用及教學(xué)建議 28……高中語文背誦默寫教學(xué)中的引導(dǎo)策略 29……唐文治古詩(shī)文誦讀法的理論與實(shí)踐 30……積累、理解、運(yùn)用:古詩(shī)考查的三個(gè)關(guān)鍵詞 31……請(qǐng)把早讀課還給語文老師(外一篇)32……以趣入境 走進(jìn)詩(shī)意——以初中語文詩(shī)詞教學(xué)為例

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      33……對(duì)文學(xué)類文本閱讀考查趨勢(shì)的觀察與思考 34……古詩(shī)閱讀的情境聯(lián)想能力的培養(yǎng)研究

      35……活用古詩(shī)文潤(rùn)“魂”細(xì)無聲——古詩(shī)文在哲學(xué)教學(xué)中、對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的影響

      36……詩(shī)化哲理達(dá)成“三觀”——古詩(shī)文在哲學(xué)教學(xué)中的世界觀、人生觀和價(jià)值觀效應(yīng) 37……神交古人

      心憂天下——溫家寶總理9次記者會(huì)“古詩(shī)文開場(chǎng)白”的回望與反思 38……一群人的“點(diǎn)燈行動(dòng)”——“親近母語”十年研究和探索之路 39……現(xiàn)代文背誦不能缺失

      40……2009年中考文言詩(shī)文試題管窺 41……古詩(shī)文教學(xué)要強(qiáng)化“四性” 42……讀——古詩(shī)教學(xué)的有效手段

      43……詩(shī)教:從誦讀到寫作——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)石麟小學(xué)開展“詩(shī)教”活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)與探索 44……古詩(shī)文深度閱讀的兩種有效方法 45……正確把握個(gè)性化閱讀的教學(xué)內(nèi)涵 46……新課程背景下高中古詩(shī)文教法探究 47……吟她千遍也不厭倦

      48……咬定青山不放松——中考古詩(shī)文閱讀命題趨勢(shì)及復(fù)習(xí)策略 49……淺談報(bào)刊綜合課的成績(jī)測(cè)試——以CIEE四年級(jí)(下)漢語課程為例 50……新課標(biāo)下的古詩(shī)文課堂教學(xué)策略淺談——從高考古詩(shī)文答題情況談起 51……不要冷落了文言修辭 52……范讀,古詩(shī)文教學(xué)的金鑰匙 53……淺談古詩(shī)文誦讀的音樂化處理

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      54……中考文言文試題特點(diǎn)及命題趨向分析 55……古詩(shī)文教學(xué)中文言的巧用 56……“云鬢”一詞該如何理解 57……趙元任、程曦的詩(shī)文吟誦

      58……賞讀古詩(shī)詞 積淀文化底蘊(yùn)——《小學(xué)生古詩(shī)文背誦的研究》課題階段小結(jié) 59……古詩(shī)文綜合性學(xué)習(xí)探微 60……初中語文古詩(shī)詞誦讀教學(xué)探究 61……古詩(shī)文教學(xué)與多媒體的結(jié)合 62……文言文備考三注意 63……古詩(shī)文翻譯技巧 64……撿起來的時(shí)髦

      65……誦明月之詩(shī)歌窈窕之章做合格小公民--校本課程《古詩(shī)文誦讀》之德育漫談 66……新課程背景下的中考語文改革 67……激活思維關(guān)鍵在教師 68……古詩(shī)文教學(xué),“讀”字當(dāng)頭

      69……小學(xué)高年級(jí)開展文言文啟蒙教學(xué)初探

      70……小學(xué)語文常用讀物的字種與字量研究——“

      三、百、千”“四書”、古詩(shī)80首等六種讀物的用字

      71……古詩(shī)文鑒賞在科技活動(dòng)中的滲透 72……古詩(shī)文中的環(huán)境綠化和保護(hù) 73……小學(xué)作文“四步教學(xué)法”初探 74……蘇靜:一個(gè)詩(shī)意流彩的女孩

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      75……略談中學(xué)生課外閱讀

      76……中小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)中的美育作用

      77……讀誦古詩(shī)文需得法——讀《教你讀誦古詩(shī)文》一書 78……中國(guó)古詩(shī)文教育首屆研討會(huì)在廣東珠海舉行 79……淺談中小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)中的美育 80……說“何陋之有”的“陋”

      81……關(guān)于“語文教育民族化”教學(xué)改革的實(shí)踐與思考 82……語文考查辦法及量化標(biāo)準(zhǔn) 83……課外閱讀協(xié)進(jìn)機(jī)制構(gòu)建初探 84……古詩(shī)文教學(xué)縱橫談

      85……語文還應(yīng)該是語文——兼與《中學(xué)語文教學(xué)》編輯部等商榷 86……柳暗花明又一村--淺談電教媒體在古詩(shī)教學(xué)中的作用 87……關(guān)鍵在示范--略談古詩(shī)文的背誦考核 88……給《赤兔之死》潑瓢冷水

      89……2000年版中學(xué)語文教學(xué)大綱中的兩點(diǎn)不足 90……初中古詩(shī)文中互文例談 91……利用電教媒體優(yōu)化古詩(shī)文教學(xué)

      92……請(qǐng)君莫奏前朝曲

      聽唱新翻《楊柳枝》——漫談古詩(shī)文名句在政治課教學(xué)中的運(yùn)用 93……智者的孤獨(dú)——對(duì)《荷塘月色》主題的再思考 94……文言文教學(xué)要“兩重視一并舉”——與王慶鋒老師商榷 95……淺談地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 96……中學(xué)古詩(shī)文教學(xué)中的歷史觀

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      97……“文”“文”之辨 98……方位詞的文化考察

      99……再談高考的語文背誦默寫考查

      100……選拔、導(dǎo)向,著眼能力─—九三年全國(guó)語文高考卷與六省市卷的比較

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