第一篇：大同縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)物資管理現(xiàn)代化論文選題題目

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大同縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)|物資管理|現(xiàn)代化論文選題題目

大同縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-以下是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)|物資管理|現(xiàn)代化職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)|物資管理|現(xiàn)代化職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)|物資管理|現(xiàn)代化畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：教育管理畢業(yè)論文，發(fā)表醫(yī)學(xué)論文的期刊，醫(yī)學(xué)期刊論文

1……加強倉儲管理提質(zhì)增效潛力

2……資產(chǎn)評估技術(shù)在政府會計改革中的運用 3……武警部隊基層單位實行后勤信息化管理的思考 4……城鎮(zhèn)化需要“智慧物流”

5……基于技術(shù)創(chuàng)新的高科技中小企業(yè)風(fēng)險投資研究 6……美國國家審計與次貸危機——基于利益集團(tuán)視角的分析 7……現(xiàn)代倉儲管理技術(shù)在防汛物資儲備管理中的應(yīng)用 8……血站后勤服務(wù)信息化管理

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9……公共危機管理中政府協(xié)調(diào)能力的建構(gòu)與提手 10……加強信息化建設(shè),助力企業(yè)管理 11……企業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)濟管理

12……電力物資招標(biāo)采購管理大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析 13……淺談農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的制約因素及發(fā)展措施 14……基于現(xiàn)金流量的企業(yè)財務(wù)危機管理途徑 15……淺析加強國有企業(yè)黨建工作的思考

16……基于“底線思維”的應(yīng)急物資分配-運輸兩層魯棒規(guī)劃模型 17……淺談刑事犯罪案件中的現(xiàn)場勘查 18……淺析檔案管理存在的問題與對策 19……政府管理責(zé)任公共性訴求的基本問題分析

20……依托信息化平臺助力黨校干部培訓(xùn)的路徑研究——以鹽城市委黨校干部培訓(xùn)數(shù)字化管理為例

21……“營改增”稅制改革效應(yīng)及其應(yīng)對策略 22……探析企業(yè)管理與營銷投入效益 23……企業(yè)管理中內(nèi)控制度的作用淺析 24……檔案信息化:高校現(xiàn)代化管理的重要一步 25……以水利信息化推動長江流域管理現(xiàn)代化構(gòu)想 26……需求信息和技術(shù)水平共享下供應(yīng)鏈定價決策研究 27……應(yīng)急物資管理平臺標(biāo)準(zhǔn)化問題研究 28……移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨勢與演進(jìn)路徑 29……杜占元:以教育管理信息化推動教育治理現(xiàn)代化

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30……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館采訪工作的思考——評《現(xiàn)代化圖書館管理與服務(wù)概論》 31……移動互聯(lián)網(wǎng)沖擊下的我國通信運營商發(fā)展戰(zhàn)略研究 32……網(wǎng)絡(luò)時代的治理現(xiàn)代化:技術(shù)、管制與民主 33……思維與技術(shù):大數(shù)據(jù)時代的國家治理能力現(xiàn)代化 34……基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的井下物資跟蹤管理系統(tǒng) 35……信息技術(shù)投資績效的文獻(xiàn)綜述 36……電子商務(wù)平臺顧客忠誠影響因素研究 37……順應(yīng)信息化浪潮 助力管理會計創(chuàng)新實踐

38……網(wǎng)絡(luò)口碑與產(chǎn)品銷售的灰色關(guān)聯(lián)分析——以電影數(shù)據(jù)為例 39……產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵、基本結(jié)構(gòu)與測度 40……芻議統(tǒng)計分析在社保管理工作中的重要作用 41……會計信息化人才能力框架分析 42……現(xiàn)代企業(yè)信息化建設(shè)管理實踐探討

43……北京市信息管理學(xué)校 以信息化促學(xué)校管理現(xiàn)代化

44……基于離散Hopfield神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)信息資源管理水平評價研究 45……數(shù)字時代高校檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)的創(chuàng)新研究 46……基于UTAUT模型的消費者網(wǎng)絡(luò)購物影響因素研究 47……城市軌道交通網(wǎng)絡(luò)化樞紐站的運營管理研究 48……武警部隊基層單位實行后勤信息化管理的思考 49……互聯(lián)網(wǎng)金融與小微企業(yè)融資成本研究 50……K線圖技術(shù)與市場有效性

51……上市公司交叉持股網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)湫再|(zhì)與聚類結(jié)構(gòu)研究

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52……資產(chǎn)評估技術(shù)在政府會計改革中的運用

53……基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的低碳經(jīng)濟下區(qū)域農(nóng)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展研究 54……城鎮(zhèn)化需要“智慧物流”

55……大數(shù)據(jù)時代對檔案現(xiàn)代化影響和要求 56……對推進(jìn)檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)的思考

57……基于技術(shù)創(chuàng)新的高科技中小企業(yè)風(fēng)險投資研究 58……基于熵權(quán)信息披露質(zhì)量的測度:算法與實證

59……制造企業(yè)服務(wù)增強戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究——以波音公司為例 60……美國國家審計與次貸危機——基于利益集團(tuán)視角的分析 61……應(yīng)急物資配送網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建研究

62……創(chuàng)新驛站運行機制與發(fā)展策略研究綜述——基于經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)的多維視角 63……雙重信息不對稱下產(chǎn)學(xué)研協(xié)作創(chuàng)新激勵模型研究 64……信息技術(shù)在基層國土資源檔案管理中的應(yīng)用 65……中國技術(shù)自主創(chuàng)新體制研究

66……面向鐵路工程項目的技術(shù)創(chuàng)新模式與運行管理機制研究 67……現(xiàn)代倉儲管理技術(shù)在防汛物資儲備管理中的應(yīng)用 68……血站后勤服務(wù)信息化管理

69……我國物流企業(yè)信息技術(shù)水平與企業(yè)績效關(guān)系的實證研究 70……劉志華 網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué):中醫(yī)藥現(xiàn)代化的新機遇 71……社會網(wǎng)絡(luò)屬性對電子商務(wù)信任影響的實證研究

72……信息技術(shù)現(xiàn)代化對高校思想政治教育隊伍建設(shè)的影響與解決路徑 73……公共危機管理中政府協(xié)調(diào)能力的建構(gòu)與提手

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74……航天物資信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

75……淺談?wù)Z音識別技術(shù)對期刊編輯出版工作現(xiàn)代化的作用 76……社會網(wǎng)絡(luò)視角下的女性創(chuàng)業(yè)研究

77……技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新并舉 努力打造一流現(xiàn)代化礦山企業(yè) 78……計算機網(wǎng)絡(luò)化的醫(yī)院門診收費管理 79……中美科技報告制度建設(shè)對比分析與對策研究 80……加強信息化建設(shè),助力企業(yè)管理

81……2011 年教科研成果評審結(jié)果及獎勵方案 82……物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在救災(zāi)物資配送管理系統(tǒng)中的應(yīng)用

83……網(wǎng)絡(luò)問政平臺運行績效影響因素研究——基于人民網(wǎng)地方領(lǐng)導(dǎo)留言板的分析 84……現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在醫(yī)院感染管理中的作用 85……企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理信息化構(gòu)建研究 86……淺議如何加強醫(yī)院基礎(chǔ)財務(wù)管理 87……以流通現(xiàn)代化促進(jìn)出版業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變 88……中外危險品物流管理比較研究 89……醫(yī)院使用網(wǎng)絡(luò)計算機管理的實踐與體會 90……人才市場人事檔案的信息化管理

91……對檔案目錄數(shù)據(jù)庫建設(shè)中的幾個問題的認(rèn)識 92……基于供需協(xié)調(diào)的可再生能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)選擇 93……基于發(fā)展動力機制理論的商圈選址模式 94……網(wǎng)絡(luò)情境下消費者的購買決策是否更為理性 95……網(wǎng)絡(luò)招聘的人職匹配模型設(shè)計

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96……充分發(fā)揮優(yōu)勢 推進(jìn)流通現(xiàn)代化建設(shè)

97……現(xiàn)代模式下工商管理學(xué)科的教育內(nèi)容和培養(yǎng)方法 98……風(fēng)險投資與高新技術(shù)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理融資體系 99……供應(yīng)鏈優(yōu)化配置投資效益分析

100……“五四憲法”與當(dāng)代中國憲政制度現(xiàn)代化

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第二篇：峰峰礦區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-工程項目設(shè)備物資管理論文選題題目

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峰峰礦區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-工程項目|設(shè)備物資|管理論文選題題目

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關(guān)鍵詞：養(yǎng)成教育論文，建筑評職稱論文發(fā)表，建筑結(jié)構(gòu)工程師論文

1……天津高銀117大廈PC總承包項目物資供應(yīng)商管理探索與實踐 2……鐵路工程項目物資信息系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)+建設(shè)研究

3……“BOT+EPC”項目物資高效管理的制約性因素與相關(guān)對策 4……塞爾維亞地區(qū)物資采購管理特點 5……淺析海運清關(guān)對海外工程項目的重要性 6……具備物資流轉(zhuǎn)功能的新型棧橋設(shè)計 7……青龍灣大橋跨海大型鋼棧橋船吊施工技術(shù)

8……ABC分類法在新疆準(zhǔn)東煤田鉆探成本控制中的應(yīng)用

9……境外鐵路施工項目的物資計劃管理及對策

2015年3月23日 10……海外交通建設(shè)項目中的設(shè)備管理

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11……創(chuàng)新型二維碼技術(shù)在項目施工管理中的應(yīng)用

12……海外施工項目員工屬地化管理———以中鐵隧道海外項目展開的思考

2015年3月23日

13……工程項目工期風(fēng)險因素影響分析--基于貝葉斯網(wǎng)絡(luò)理論和非疊加原理 14……細(xì)化措施 強化管理 確保南盤江特大橋順利建成 15……評價波動對石化項目采購決策的影響 16……我國海外EPC項目采購階段的成本管理 17……核設(shè)施退役信息數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)與功能設(shè)計 18……大型工程項目戰(zhàn)略型物資采購的激勵合約設(shè)計

19……鷹圖PP&M材料管理大師班助力中國EPC及業(yè)主運營商實現(xiàn)全生命周期的工程材料管理,贏得總承包項目的效益增長點!20……需求不確定下工程項目物資采購的價格決策模型 21……長輸油氣管道工程建設(shè)項目的PMC管理模式 22……工程物資采購供應(yīng)風(fēng)險管理研究 23……肯尼亞國際工程項目清關(guān)流程及建議 24……下壟鎢業(yè)加速示范基地建設(shè)

25……鐵路建設(shè)甲方供應(yīng)物資價差調(diào)整問題及對策 26……振華重工創(chuàng)新管理模式打造全新管理體系 27……下坂地水利樞紐工程甲供物資管理與投資控制 28……青藏交直流聯(lián)網(wǎng)工程物資管理模式及工程實踐 29……基于供應(yīng)鏈管理的EPC項目物資采購模式 30……施工項目財務(wù)管理認(rèn)識點滴

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31……基于C/S模式的工程信息管理系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn) 32……項目招標(biāo)監(jiān)督管理

33……鐵路建設(shè)項目工程物資管理有關(guān)問題的探討 34……大型煤制甲醇工程項目管理實踐

35……淺談電力施工企業(yè)物資管理系統(tǒng)對項目采購的管理

36……國際工程項目中人力與物資管理的難點與對策——結(jié)合江蘇省H公司駐安哥拉分公司實例

37……國際工程公司集中采購模式研究 38……大型項目群施工管理研究 39……工程項目內(nèi)部控制相關(guān)問題研究 40……設(shè)備管理Q&A談

41……芻談?wù)顿Y水利項目建設(shè)成本控制 42……云南電網(wǎng)工程項目管理信息系統(tǒng)前期研究 43……國際EPC工程物資采購風(fēng)險分析及應(yīng)對 44……論加強水電部隊項目部施工成本管理 45……國際工程物資采購?fù)鈪R風(fēng)險管理 46……加強物資管理有效控制項目成本的探討 47……國際承包工程采購實例

48……施工企業(yè)項目管理信息系統(tǒng)的開發(fā)及其應(yīng)用案例 49……亞行貸款黃河防洪項目環(huán)境監(jiān)理檔案管理

51……基于模糊分類分析法的庫存管理模式在港口作業(yè)材料管理中的應(yīng)用 52……施工承包方物資(供應(yīng))管理工作探討

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53……施工企業(yè)物資區(qū)域化管理模式探討

54……Excel VBA在鐵路建設(shè)項目管理中的應(yīng)用探討 55……大型水利工程物資核銷模型研究 56……國際EPC/交鑰匙工程項目的采購管理

57……國際建筑工程5S管理法與管理信息化應(yīng)用的研究與實踐 58……基于系統(tǒng)動力學(xué)模型的建設(shè)項目的資源管理研究 59……國外EPC總承包工程的物資采購中非信用證的支付方式 60……關(guān)于工程物資核算的改進(jìn)建議 61……論災(zāi)害對策立法

62……國際工程項目分包的教訓(xùn)與體會 63……建筑工程項目物資管理前期策劃研究 64……鐵路建設(shè)工程檢驗批數(shù)據(jù)的研究 65……鐵路貨物招標(biāo)的問題分析與對策

66……建筑企業(yè)和工程項目管理信息系統(tǒng)的研究開發(fā)和應(yīng)用 67……航天器研制項目管理成熟度 68……如何實現(xiàn)項目管理中設(shè)備效益最大化 69……電力工程管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用分析 70……海上橋梁施工組織與管理

71……ABC管理法在水利工程項目管理中的應(yīng)用 72……基建工程項目竣交后的財務(wù)管理

73……工程項目部物資、設(shè)備管理存在的問題及對策 74……大型工程項目風(fēng)險管理的相應(yīng)策略

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75……內(nèi)蒙二道洼水庫工程施工設(shè)備物資管理 76……淺論國際承包工程項目物資管理 77……國際承包工程項目的物資零庫存管理 78……物資采購管理系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用 79……論計算機信息管理在醫(yī)院管理中的應(yīng)用 80……并行工程項目管理模式中的計劃和控制方法研究

81……辦事處建設(shè)與項目管理至關(guān)重要──一位項目經(jīng)理致辦事處負(fù)責(zé)人的一封信 82……淺談鐵路工程項目的成本控制 83……國際工程項目管理中的幾大環(huán)節(jié) 84……大型建筑施工企業(yè)內(nèi)部市場的建設(shè)和運行 85……平湖項目中貨物進(jìn)口程序 86……讀《省級圖書館評估標(biāo)準(zhǔn)》的啟示

87……水電工程建設(shè)中業(yè)主供應(yīng)主要建材的利弊分析 88……國際承包工程中的物資采購,供應(yīng)和管理 89……境外承包企業(yè)如何選擇記帳本位幣 90……國際承包工程的物資通關(guān)管理

91……承包國外工程隨帶國產(chǎn)設(shè)備出口工作之淺見 92……國外承包工程項目物資管理 93……內(nèi)貿(mào)部加強流通領(lǐng)域宏觀調(diào)控

94……以設(shè)計為主體工程總承包中設(shè)備采購工作淺議 95……試論國家重點工程法律制度 96……和衷共濟渡難關(guān) 強化管理增效益

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97……孟加拉國際物資采購和承包工程

98……堅持改革開放 竭誠為發(fā)展中國家服務(wù)——中國成套設(shè)備出口公司在前進(jìn) 99……工程咨詢業(yè)在為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)中發(fā)展壯大 100……試論工程項目管理

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第三篇：拉孜縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中地理思維能力論文選題題目

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拉孜縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中|地理|思維|能力論文選題題目

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關(guān)鍵詞：評職稱論文發(fā)表，人文醫(yī)學(xué)論文，有關(guān)建筑工程的論文

1……基于地理空間思維模型的美國高中地理教學(xué)設(shè)計 2……培養(yǎng)地理思維 讓高中地理由繁變簡 3……通過解題反思提升思維能力的策略 4……試析鄉(xiāng)土地理在高中地理教學(xué)中的運用

5……打造課堂高階思維:思維導(dǎo)圖在地理區(qū)域圖中的新應(yīng)用 6……參與式教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的運用 7……例析以地理理性思維為導(dǎo)向的綜合題試題命制 8……系統(tǒng)思考 構(gòu)建高效的高三地理課堂 9……運用“020”思維嘗試高中地理教學(xué)的思考 10……基于學(xué)習(xí)進(jìn)階的地理綜合思維能力培養(yǎng)

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11……談學(xué)生地理辯證思維能力的培養(yǎng)

12……思維導(dǎo)圖在培養(yǎng)學(xué)生地理讀圖能力中的應(yīng)用研究 13……圖文轉(zhuǎn)換拓思維 語言表述展能力

14……中美高中地理教材分析類活動性課文對比研究

15……地理綜合實踐課程開發(fā)探索——以“綠色能源”綜合實踐課程為例 16……基于SoLo分類理論的地理試題學(xué)科特殊能力表現(xiàn)水平研究 17……提高高中地理教學(xué)的有效性分析

18……搖晃的大陸:歐洲中心主義的元地理學(xué)批判 19……人類的環(huán)境狀況與生態(tài)文化自覺之向度

20……談基于Google Earth培養(yǎng)學(xué)生地理時空思維能力的實踐 21……例談高中地理教學(xué)讀圖能力訓(xùn)練的有效策略 22……邏輯思維與高中地理高效教學(xué)案例研究 23……高中地理教學(xué)中提高學(xué)生讀圖能力的策略 24……圖表教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用

25……基于系統(tǒng)觀的高中地理教學(xué)——以魯教版教材為例 26……我國地理技能目標(biāo)研究的發(fā)展與展望

27……初高中地理銜接初探——以人教版“天氣”知識為例 28……高中地理活動教學(xué)的實施

29……高中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與學(xué)業(yè)水平的相關(guān)性分析——以地理學(xué)科為例 30……如何實現(xiàn)高中地理教學(xué)中的點、線、面結(jié)合 31……如何利用坐標(biāo)法判斷太陽方位 32……“比較法”在高中地理教學(xué)中的運用

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33……“全球性的大氣環(huán)流”教學(xué)設(shè)計 34……高三地理邏輯思維能力的培養(yǎng)策略 35……讓同課異構(gòu)相映生輝

36……高考能源類試題答題思路與技巧

37……基于微課程的中學(xué)地理邏輯思維能力培養(yǎng)策略 38……中學(xué)生地理空間思維能力及培養(yǎng)措施 39……新課程背景下學(xué)生地理思維能力的培養(yǎng)

40……淡基于Google Earth培養(yǎng)學(xué)生地理時空思維能力的實踐

41……提升地理概括能力的思維導(dǎo)圖路徑初探——以“區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展”為例 42……解讀高考地理開放性試題 43……中學(xué)地理學(xué)科思維方法研究

44……高中地理實驗的開展及應(yīng)用——以人教版“必修1”實驗為例 45……高中人文地理教學(xué)中的“粗暴決定論” 46……從經(jīng)驗主義課程論談高中地理教學(xué) 47……談如何運用思維地圖提高地理教學(xué)效率 48……立德樹人:深化地理課程改革的原點 49……地理教學(xué)中“慢”的韻味

50……如何提升高三學(xué)生區(qū)域發(fā)展問題的分析能力——以《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》一輪復(fù)習(xí)為例 51……高中地理教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的方法 52……高中地理教學(xué)中學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)途徑 53……高中地理命題中的立意偏差現(xiàn)象 54……人教版高中地理教材“活動”欄目教學(xué)策略

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55……當(dāng)前高中地理教學(xué)中存在的問題及解決方法探究 56……完善地理實驗教學(xué),提高學(xué)生認(rèn)知水平

57……高中生運用比較法學(xué)習(xí)地理存在的問題與應(yīng)對的策略 58……優(yōu)秀課例展示三:“氣壓帶和風(fēng)帶”(第1課時)教學(xué)設(shè)計 59……運用思維導(dǎo)圖走出高中地理教學(xué)的困境 60……如何提高學(xué)生的地理思維能力 61……中學(xué)地理教學(xué)中邏輯思維能力的培養(yǎng) 62……地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的方法 63……設(shè)置問題情境 解決地理問題

64……高中人文地理決策教學(xué)設(shè)計研究--“以家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)園區(qū)會是什么樣”為例 65……放手學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),構(gòu)建高效地理課堂 66……初中生地理思維過程及思維障礙的診斷 67……創(chuàng)設(shè)趣味情境 培養(yǎng)思維能力

68……發(fā)揮高中地理教材中“圖像”作用的有效方法

69……高中鄉(xiāng)土地理課程資源的開發(fā)與利用——以“桂林市”為例 70……地理教學(xué)中的變量思維建模

71……芻議高考地理主觀題的規(guī)范性答題——以2013年高考江蘇地理卷第29題為例 72……中學(xué)地理高效課堂之“量”的標(biāo)準(zhǔn)——以“傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)”為例

73……基于培養(yǎng)學(xué)生決策能力的地理教學(xué)模式研究——以人教版區(qū)域地理為例 74……談地理教師解題能力的提升途徑 75……漫談地理課的學(xué)“問”之道

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76……中國地圖出版社新書推薦

77……地理教學(xué)中邏輯推理思維的培養(yǎng)與效果分析 78……例談原始問題在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用 79……如何全方位地“利用學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗資源” 80……例談高中地理教學(xué)中“問題串”設(shè)計的方法 81……湘教版高中地理必修教材中“活動探究”的方法淺議 82……2012年山東省高中地理優(yōu)質(zhì)課觀感

83……學(xué)生活動與地理思維的梯度培養(yǎng)--以“水圈和水循環(huán)”一節(jié)為例 84……高中地理實驗教學(xué)與地理實驗技能的培養(yǎng)

85……再讀教材文本 提升課程執(zhí)行力——以“交通運輸布局及其對區(qū)域發(fā)展的影響”為例 86……深度閱讀課本圖像 提升地理學(xué)習(xí)能力

87……地理學(xué)科高中生運用演繹推理存在的問題與應(yīng)對策略 88……試論高中地理新課程中歷史地理觀的建構(gòu)

89……江蘇省歷年高考地理試題的總體特征及變化趨勢分析 90……“地球運動”中的支架式教學(xué)策略 91……地理開放性試題的命制方法

92……高中地理“問題·探究·導(dǎo)創(chuàng)”教學(xué)模式的實踐探索 93……法治時代的法律位置

94……教師要有自己的專業(yè)——記山西省教學(xué)能手車紅巖老師 95……GIS專業(yè)課實驗教學(xué)中編程思維能力的培養(yǎng)

96……高中地理教學(xué)中學(xué)生獲取和解讀地理信息能力的培養(yǎng)——以人教版“必修2”為例 97……在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維的策略案例

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98……地理情感、態(tài)度與價值觀教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)——以“可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵”為課例 99……課堂教學(xué)中地理比較法的應(yīng)用策略——以“認(rèn)識區(qū)域”為課例 100……高中地理鄉(xiāng)土探究教學(xué)模式的探索與實踐

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第四篇：索縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-信息技術(shù)寫作論文選題題目

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索縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-信息技術(shù)|寫作論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑工程類職稱論文，建筑論文期刊，數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文

1……淺論初中語文教學(xué)與信息技術(shù)的整合

2……新聞消息導(dǎo)語的寫作技巧——從第25屆中國新聞獎獲獎作品談起 3……高校會計信息化理論教育教學(xué)研究——評《會計信息化教程》 4……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作課堂教學(xué)問題探析

5……現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的研究——評《中國農(nóng)村經(jīng)濟——理論與實踐》 6……機器寫作與媒體轉(zhuǎn)型 7……《紐約時報》的“另類”新聞

8……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下兒童打?qū)懙膬?nèi)在差異研究 9……互聯(lián)網(wǎng)+時代,英語寫作怎么教? 10……新媒體廣告應(yīng)用價值與未來的發(fā)展趨勢——評《新媒體廣告》

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11……高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究——評《網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究》 12……智能手機媒體對少數(shù)民族大學(xué)生的影響 13……從眾籌到眾享:新聞生產(chǎn)與消費的新變革 14……新聞敘事的變遷

15……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)的創(chuàng)新——評《計算機網(wǎng)絡(luò)與外語課程的整合》

16……音樂版權(quán)在數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)價值鏈中的作用——評《數(shù)字音樂的產(chǎn)業(yè)價值鏈研究》 17……應(yīng)用寫作課程的問題及策略

18……計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全防范措施探究——評《計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)》 19……大學(xué)英語教學(xué)理論研究——評《大學(xué)英語教學(xué)研究初探》 20……淺議信息技術(shù)在高中英語課堂中的應(yīng)用 21……幼兒教師如何提升信息技術(shù)能力之我見 22……淺談初中信息技術(shù)課程與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合 23……新時期信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合 24……如何發(fā)揮信息技術(shù)的作用優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué) 25……淺談信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合 26……對小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的探究 27……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教育與信息技術(shù)的整合 28……高中信息技術(shù)課堂教學(xué)管理問題及解決措施 29……中學(xué)信息技術(shù)實踐教學(xué)論文

30……初中信息技術(shù)教學(xué)中存在的問題及對策 31……信息技術(shù)與初中化學(xué)課堂教學(xué)的整合 32……信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理運用

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33……合理利用信息技術(shù)打造精彩小學(xué)語文課堂

34……大數(shù)據(jù)就意味著大智慧嗎——兼論作為信息技術(shù)發(fā)展新方向的“綠色人工智能” 35……信息技術(shù)在中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)用中的現(xiàn)狀 36……信息技術(shù)對語文有效教學(xué)的重要性研究 37……讓學(xué)生愛上初中信息技術(shù)學(xué)習(xí)的策略初探 38……淺析高中信息技術(shù)課堂教學(xué)存在的問題與對策

39……加強信息技術(shù) 推動義務(wù)教育均衡發(fā)展——農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用情況調(diào)研 40……淺談小學(xué)語文課堂中現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用 41……信息技術(shù)教學(xué)中有關(guān)學(xué)生教學(xué)主體性的見解 42……將創(chuàng)新思維引入信息技術(shù)教學(xué)的實踐感悟

43……依托現(xiàn)代信息技術(shù)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童——攜手架起家校共育橋梁 44……淺析信息技術(shù)在高職語文教學(xué)中的有效運用 45……分析“伙伴教學(xué)”在中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 46……“快筆小新”與機器人寫作 47……媒介融合帶來新聞寫作的新變化 48……新聞寫作機器人在美國新聞業(yè)的應(yīng)用 49……技術(shù)寫作規(guī)范研究

50……語料庫語言學(xué)及語料庫的應(yīng)用與研究——評《全國高等學(xué)校外語教師教學(xué)實踐系列·語料庫應(yīng)用教程》

51……“中央廚房”在下一盤大棋

52……新華社客戶端“現(xiàn)場新聞”的采編發(fā)策略研究

53……新媒體環(huán)境下思想政治教育方法的研究——評《思想政治教育方法論(修訂版)》

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54……傳播科技的發(fā)展對新聞報道的影響

55……數(shù)據(jù)分析工具:驅(qū)動記者與用戶的新型互動融合——數(shù)據(jù)助益媒體融合時代信息生產(chǎn)模式的變革

56……探索大數(shù)據(jù)為核心的媒體融合發(fā)展之路 57……物聯(lián)網(wǎng)已來--物聯(lián)網(wǎng)+媒體:當(dāng)下與未來

58……網(wǎng)絡(luò)時代電子商務(wù)對財務(wù)管理的影響研究——評《電子商務(wù)》 59……物聯(lián)網(wǎng)+媒體:當(dāng)下與未來 60……技術(shù)催生公共傳播新生態(tài)

61……云計算在醫(yī)學(xué)類高校教育信息化建設(shè)中的應(yīng)用探究——評《云計算(第三版)》 62……有關(guān)“機器人記者”的著作權(quán)爭議探析 63……重構(gòu)聯(lián)接:構(gòu)建媒體新生態(tài)平臺

64……全視野 深融合 微傳播——2016年全國兩會新媒體報道觀察

65……提高新聞價值的三種能力——第25屆中國新聞獎一等獎作品《做好事“潛伏”27年“炎黃”終于找到了》系列報道漫評

66……廣播奧運報道的差異化布局——以北京體育廣播(FM102.5)的奧運報道為例 67……簡單的營銷才是有效的營銷

68……網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下外語教學(xué)的創(chuàng)新研究——評《計算機網(wǎng)絡(luò)與外語課程的整合》 69……熱處理對鈣鈦礦錳氧化物L(fēng)aSrMnO離子價態(tài)和磁結(jié)構(gòu)的影響 70……小小的英語單詞大有力量

71……智能+傳媒=?——智能時代的傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑 72……《電訊技術(shù)》編輯部致謝并表彰審稿專家 73……智能時代的傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑

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74……理解與選擇:融媒時代的新聞終端與新聞端口 75……基于信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)語文寫作教學(xué)模式改革

76……如何提高大學(xué)生的英語寫作水平和技巧——評《大學(xué)英語寫作技巧與實踐》 77……信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語文課程的探索——著力課程形態(tài)解決錯別字問題 78……多模態(tài)英語寫作教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)交互模式研究

79……巧借東風(fēng)云水意,踏星掬月近天涯——淺談高中語文“四微四步”寫作教學(xué)策略 80……承載媒體轉(zhuǎn)型的新產(chǎn)品在哪里

81……讀寫即時鏈接:基于年段特征及文本機理 82……版權(quán):新媒體和傳統(tǒng)媒體合作雙贏的橋梁 83……基于微課的高職英語混合式學(xué)習(xí)模式研究

84……開放教育資源和慕課如何影響世界高等教育?——訪美國印地安納大學(xué)教學(xué)系統(tǒng)技術(shù)系柯蒂斯·邦克教授 85……玩轉(zhuǎn)大數(shù)據(jù) 86……講出有情節(jié)的故事

87……中學(xué)現(xiàn)代文教學(xué)的一次調(diào)查與若干思考

88……Binding energies of excitons in symmetrical CdMnTe/CdTe parabolic quantum well 89……MnPB單晶樣品的低溫物性研究

90……基于CiteSpace的國際二語寫作研究動態(tài)可視化分析(2004—2014)91……《棉紡織技術(shù)》期刊“應(yīng)用技術(shù)”欄目寫作要點

92……基于大數(shù)據(jù)倒排索引技術(shù)的外語寫作教學(xué)輔助系統(tǒng)研究與實現(xiàn) 93……媒體人的轉(zhuǎn)型方向和角色轉(zhuǎn)換 94……自動作文評閱系統(tǒng)反饋效果個案研究

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95……2015科技期刊編輯交流培訓(xùn)會議在南昌舉行

96……工具何以竟然顛覆范式(續(xù))——關(guān)于從紙媒到數(shù)字圖書館變遷與人文社科泡沫寫作共時發(fā)生的綜合考察及思考

97……重建用戶連接的三大平臺建設(shè)

98……Influence of GdDoping on The Upconversion Luminescence Properties of NaYF∶Yb,Tm/Er3+Nanoparticles

99……Development of PAS7401V-based GPON terminal equipment 100……電子自旋共振研究BiCaMnO納米晶粒的電荷有序和自旋有序

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第五篇：大安區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-學(xué)前教育論文選題題目

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大安區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-學(xué)前|教育論文選題題目

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關(guān)鍵詞：環(huán)保方面的論文，生態(tài)建筑論文，關(guān)于教育的論文

1……我國學(xué)前教育政策的空間樣態(tài)

2……2015年中國藝術(shù)教育報告--學(xué)前篇 3……英國“有效學(xué)前中小學(xué)教育項目”的特點與啟示 4……學(xué)前教育內(nèi)涵式發(fā)展研究

5……英國學(xué)前教育改革的成功經(jīng)驗及啟示 6……歐盟學(xué)前教育政策動向及啟示

7……對學(xué)前音樂教育中生成性課程的開發(fā)與實踐的探討

8……學(xué)前教育課程理論對學(xué)前教育教學(xué)的影響——評《學(xué)前教育課程論》 9……美國州立學(xué)前教育項目的特點及啟示 10……學(xué)前兒童性別角色教育特點研究

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11……我國學(xué)前教育發(fā)展不均衡問題的成因和解決路徑 12……國際學(xué)前教育質(zhì)量研究新動向

13……山東省學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展面臨的問題與對策 14……美國學(xué)前教育機構(gòu)對兒童進(jìn)行反偏見教育及啟示 15……日本學(xué)前教育財稅支持新政及借鑒 16……面向?qū)W前教育的主題微課程開發(fā)研究

17……發(fā)展中人口大國學(xué)前教育質(zhì)量政策研究:基于印度、巴西的比較及啟示 18……我國民族地區(qū)學(xué)前教育地方課程特征與功能

19……學(xué)前教育發(fā)展中的管理機制桎梏與突破——基于K區(qū)學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查 20……學(xué)前教育知識模塊化整合——評《學(xué)前教育學(xué)基礎(chǔ)》 21……參加市級培訓(xùn)后對中職學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的反思 22……美國州學(xué)前教育橫向管理體制的優(yōu)化及啟示 23……縣級政府學(xué)前教育成本分擔(dān)的影響因素 24……新疆學(xué)前雙語教育發(fā)展的回溯、現(xiàn)狀與趨向

25……學(xué)前教育與未來學(xué)業(yè)成就——基于PISA2012的實證研究 26……我國學(xué)前教育地方性法規(guī)建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究 27……縣域城鄉(xiāng)一體化學(xué)前教育公共服務(wù)體系構(gòu)建的路徑分析 28……普惠性學(xué)前教育政策的執(zhí)行偏差:表現(xiàn)、原因及對策分析 29……美國佐治亞州學(xué)前教育機構(gòu)質(zhì)量評級實踐與啟示

30……學(xué)前教育“保教并重”原則的反思與重構(gòu)——評《學(xué)前教育課程論》 31……國家教師資格考試與學(xué)前教育專業(yè)實踐教學(xué)改革

32……美國學(xué)前教育質(zhì)量評級與提升系統(tǒng):實施現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)

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33……盲校學(xué)前教育課程設(shè)置現(xiàn)狀的調(diào)查研究 34……多源流視域下我國學(xué)前教育立法的可行性思考

35……“全面二孩”政策與學(xué)前教育資源配置——基于未來20年適齡人口的預(yù)測 36……基于全程實踐與反思的學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革探究 37……從疏離到回歸:我國學(xué)前教育課程觀發(fā)展趨勢 38……論學(xué)前教育政策對幼小銜接教育出版市場的推動 39……美國開端計劃的學(xué)前教育公平政策價值分析與借鑒 40……試論學(xué)前教育藝術(shù)特色人才培養(yǎng)新途徑 41……新疆學(xué)前雙語教育研究述評(2005-2015)42……淺析兒歌在幼兒語文學(xué)前教育中的應(yīng)用及發(fā)展 43……昆士蘭科技大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置及特點 44……美國學(xué)前教育項目質(zhì)量評價:內(nèi)容、特點與啟示

45……我國當(dāng)前學(xué)前教育政策工具選擇偏向及其影響——基于《國家長中期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020)》以來的主要政策文本的分析 46……層級上移與政策支持:清末民初學(xué)前師范教育機構(gòu)之嬗變

47……教育投入的社會影響力投資模式——美國猶他州優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育項目述評 48……美國加利福尼亞州學(xué)前教育課程標(biāo)準(zhǔn)述評 49……淺談高職學(xué)前教育專業(yè)的聲樂教學(xué)改革策略 50……駐園研習(xí)——學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的路徑探索 51……論中國學(xué)前教育對茶文化的傳承與弘揚

52……發(fā)達(dá)國家學(xué)前教育師資職前培養(yǎng)模式的經(jīng)驗及啟示 53……學(xué)前兒童美術(shù)教育--評《學(xué)前兒童美術(shù)教育》

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54……學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)競爭力的反思與超越 55……學(xué)前兒童家長親職教育現(xiàn)狀與需求

56……學(xué)前教育成本核算、成本分擔(dān)與收費定價分析——以北京市為例 57……基于職業(yè)能力培養(yǎng)的地方高校學(xué)前教育專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)研究 58……師范院校學(xué)前教育專業(yè)體育健身課程設(shè)計與建設(shè) 59……現(xiàn)象學(xué)視角下學(xué)前教育思想史研究范式的創(chuàng)新 60……祖父母教養(yǎng)與幼兒同伴交往能力的關(guān)系

61……學(xué)前自閉癥譜系障礙兒童視覺搜索優(yōu)勢:來自眼動和瞳孔測量的聯(lián)合證據(jù)

62……農(nóng)村學(xué)前教育普及中管理體制及其管理模式的地區(qū)適宜性決策--以四地農(nóng)村個案調(diào)查為例

63……“全面二孩”政策對我國學(xué)前教育資源供給的影響及建議——兼論我國學(xué)前教育資源供給的現(xiàn)狀與前景展望

64……委托-代理理論下農(nóng)村學(xué)前教育政府間責(zé)任關(guān)系構(gòu)建——以四地農(nóng)村個案調(diào)查為例 65……五年制學(xué)前教育專科生培養(yǎng)中綠色化學(xué)理念的滲透

66……美國運用稅收手段促進(jìn)利益相關(guān)者共同發(fā)展學(xué)前教育的經(jīng)驗與啟示——以路易斯安那州入學(xué)準(zhǔn)備稅收抵免為例 67……蒙臺梭利教育本土化的探索

68……中職學(xué)前教育專業(yè)課程教材建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展建議 69……網(wǎng)絡(luò)化治理視域下學(xué)前教育公共服務(wù)供給模式創(chuàng)新研究 70……幼兒園多元文化教育目標(biāo)定位與實踐策略

71……美國幼兒飲食營養(yǎng)教育的實施背景與形式及對我國的啟示

72……政府主導(dǎo)集團(tuán)化辦園

推進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育均衡發(fā)展——基于貴州省集團(tuán)化辦園現(xiàn)狀

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73……英國面向貧困兒童的早期教育政策 74……學(xué)齡前兒童聲母偏誤類型與影響因素

75……促進(jìn)還是阻礙:全球視域下信息技術(shù)早期教育應(yīng)用的SWOT分析及對策 76……國際早期兒童家庭親職教育項目的經(jīng)驗與啟示 77……關(guān)于游戲與培養(yǎng)學(xué)前兒童積極心理品質(zhì)的關(guān)系探討 78……兒童過度模仿的原因、意義及其教育啟示

79……融合教育環(huán)境中聽覺障礙幼兒同伴關(guān)系現(xiàn)狀及其改善策略

80……知溝假說視角下移動互聯(lián)時代學(xué)前兒童家長育兒知識差距影響因素分析 81……幼兒園教育環(huán)境質(zhì)量與幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)系 82……學(xué)齡前兒童教育類APP的體驗設(shè)計 83……美國早期兒童數(shù)據(jù)系統(tǒng)的建設(shè)與啟示 84……學(xué)齡前兒童教育類APP交互設(shè)計研究 85……師幼比對幼兒園集體教學(xué)質(zhì)量影響的實證分析 86……促進(jìn)幼兒早期閱讀能力發(fā)展的策略 87……課程敘事在園本課程研發(fā)中的應(yīng)用 88……幼兒園個別化學(xué)習(xí)活動的設(shè)計與開展 89……幼兒園教師家園溝通勝任力特征及其提高策略 90……幼兒自尊與攻擊性行為的特點及其關(guān)系 91……前文字兒童字圖匹配的規(guī)則

92……2010～2015年在園幼兒死亡事件統(tǒng)計分析與解決對策 93……1996-2013年我國幼兒園學(xué)費影響因素的實證分析

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94……促進(jìn)低齡兒童發(fā)展的電子媒體使用

95……兒童早期數(shù)學(xué)問題解決過程、影響因素及評估 96……幼兒園教師數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容知識考察

97……父母沖突與幼兒社會適應(yīng)的關(guān)系:消極情緒的中介作用 98……幼兒園玩教具配備規(guī)范的內(nèi)容與實效分析——以積木配備為例 99……幼兒園教師掌握兒童急救知識和技能的現(xiàn)狀及發(fā)展對策 100……圖畫書重復(fù)閱讀對4～5歲幼兒注視模式的影響

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