第一篇：桃園堡學(xué)校2013年度安全工作總結(jié)

桃園堡學(xué)校2013年度安全工作總結(jié)

本學(xué)期我校安全工作做了以下工作：

1、制定符合我校實(shí)際的安全工作計(jì)劃

為了更好的開展好這一學(xué)期的安全工作，開學(xué)初我校就制定了符合我校的安全工作計(jì)劃，給一學(xué)期的安全工作做了具體的安排。

2、成立安全領(lǐng)導(dǎo)組，落實(shí)好“一崗雙職”

開學(xué)初，我校根據(jù)上級(jí)部門的要求，成立了以校長為安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，教導(dǎo)主任為副組長，各位教師為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)組，通過一學(xué)期的實(shí)踐，安全管理更細(xì)化了，安全教育更好了，真正做到了人人參與。

3、開展好安全第一課

2013年2月26日，開學(xué)的第一天，我校一到六年級(jí)班班都上好了安全第一課，學(xué)校制定好了方案，及時(shí)收集了過程性資料的收集，并且學(xué)校有小結(jié)，通過開展安全第一課，全校師生的安全意識(shí)加強(qiáng)了，安全知識(shí)增加了，安全應(yīng)急措施提升了。

4、簽定好各級(jí)的安全責(zé)任書

為了使我校的安全工作落實(shí)到實(shí)處，我校和各班簽定了安全責(zé)任書，各班班主任和每一位家長簽定了安全責(zé)任書，這樣安全工作人人有責(zé)任。

5、做好每月的安全隱患排查

為了使安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，安全隱患排查是我校安全工作的重中之重。我校開學(xué)初就進(jìn)行了開學(xué)安全隱患大排查工作，每月進(jìn)行一次安全大排查，并做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)整改，通過一學(xué)期的堅(jiān)持，我校一學(xué)期未發(fā)生安全事件，安全隱患排查起到了保障的作用。

6、制定符合實(shí)際的安全應(yīng)急預(yù)案和各種演練

近幾年，安全事件頻發(fā)，為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的安全事件，我校制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案和各種演練，一個(gè)月一次演練，演練過程性資料充實(shí)，通過活動(dòng)，學(xué)生們應(yīng)對(duì)安全事件意識(shí)增加了，安全自救方法明白了。

7、做好交通安全的教育工作

為了開展好交通安全教育工作，我校各年級(jí)開展了交通安全教育班會(huì)，并進(jìn)行了交通安全教育征文活動(dòng)，通過這一活動(dòng)，學(xué)生的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了。

8、開展了5.12防震減災(zāi)的各項(xiàng)活動(dòng)

為搞好此處演練，我們制定了嚴(yán)密的演練方案，教師們進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。演練中每個(gè)教師各司其職，緊密配合，確保了演練的安全有序。演練組織到位。為了做到演練的安全有效，我們要求各班班主任在演練前，給學(xué)生上了安全教育課，各自部署了所帶班的疏散路線及安排。練收到實(shí)效。通過這次防震安全演練，我校師生應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)安全災(zāi)害的能力得到了增強(qiáng)，學(xué)生中的恐慌減少了，理智和從容增強(qiáng)了，這在高年級(jí)學(xué)生中更為明顯。

9、法制副校長李毅強(qiáng)到校講課

2013年5月13日法制副校長李毅強(qiáng)到我校講了關(guān)于青少年犯罪為主題的法制課，通過活動(dòng)學(xué)生們受益非淺，學(xué)生們比原來紀(jì)律更好了。

10、做好了車輛進(jìn)出校門登記

11、填好每日的安全日志

12、加強(qiáng)了安全經(jīng)費(fèi)的投入

本年度我校加大了安全經(jīng)費(fèi)的投入，購買了7個(gè)新滅火器，制作了7快安全教育版面，為安全教育工作做了保障。

13、各班做好了對(duì)平安成長記錄袋的管理

14、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水的安全教育

15、做好了平安校園的創(chuàng)建工作

桃園堡學(xué)校 2013.6.25

第二篇：桃園堡學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化匯報(bào)材料111

桃園堡學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好。首先我代表桃園堡學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查、評(píng)估工作表示熱烈的歡迎！。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機(jī)制，是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育工作的新要求。一年來，通過創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，我校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范、隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校整體工作得到全面提升。現(xiàn)將工作情況向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

桃園堡學(xué)校始建于1937年，同我國大部分農(nóng)村小學(xué)一樣歷盡數(shù)次變遷。2006年，在各級(jí)政府大力支持下，村委下大力氣新建校園并于當(dāng)年9月投入使用，徹底改變了學(xué)校破舊的面貌。學(xué)校占地14000余平方米，建筑面積1534平方米，學(xué)生人均占地面積達(dá)到138平方米，人均建筑面積15.2平方米。除標(biāo)準(zhǔn)教室外，還設(shè)有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂室、音樂器材室、美術(shù)室、美術(shù)器材室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、體育器材室、少先隊(duì)室、多功能教室；學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積8100平方米，建有和200米的環(huán)形跑道和100米直跑道，籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)基本規(guī)范；學(xué)校綠化面積500平方米，人均達(dá)5平方米。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生101人，教師11人，青年教師占82%，大專以上學(xué)歷占91%，是一支師德好、起點(diǎn)高、一專多能的充滿活力的教師隊(duì)伍。

我們的辦學(xué)理念是：運(yùn)用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建構(gòu)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系，培養(yǎng)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)、有良好習(xí)慣、善審美欣賞、能強(qiáng)身健體的創(chuàng)新型人才。在此理念指導(dǎo)下，我們確立了“堂堂正正做人，勤勤懇懇做事”的校訓(xùn)，把“對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)”作為教師的教風(fēng)，把“我努力，我成功”作為師生的學(xué)風(fēng)。

二、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的措施及取得的成績(jī)

（一）改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園文化建設(shè)

辦學(xué)條件是學(xué)校工作的根本保證，設(shè)施設(shè)備是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的基本要求。經(jīng)過努力我們學(xué)校的硬件設(shè)施得到了明顯改善，具體情況如下：

（1）、各專用教室的基本配備情況

教學(xué)儀器設(shè)備：實(shí)驗(yàn)室面積53平方米，儀器室面積18平方米，準(zhǔn)備室面積18平方米;實(shí)驗(yàn)室配備有232種儀器.信息技術(shù)及電教設(shè)備：計(jì)算機(jī)教室50平方米，計(jì)算機(jī)15臺(tái)。多功能專用教室一個(gè)，普通班級(jí)6個(gè)。班班配備了多媒體。圖書室裝備：藏書室面積23平方米，藏書5825冊(cè),人均58冊(cè),閱覽室50平方米

體育技術(shù)裝備：學(xué)校有100米直跑道和200米環(huán)形跑道。美術(shù)室裝備：美術(shù)教室面積50平方米。器材室面積9平方米,配備了27種美術(shù)儀器.音樂室裝備：音樂教室面積50平方米，器材室面積9平方米,配備了16種儀器.衛(wèi)生器械與設(shè)備：器材室面積18平方米，衛(wèi)生室（心理咨詢室）18平方米。配備了22種專用儀器.綜合實(shí)踐室裝備：專用教室50平方米，有教材，有勞動(dòng)實(shí)踐基地。

(2)、教育技術(shù)裝備的使用情況：

各專用教室在教育教學(xué)中發(fā)揮了極大的輔助作用，使用情況良好，并且制度齊全，檔案材料完善。

(3)、取得的成績(jī)：2010年5月，我校順利通過了太原市“教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗(yàn)收，被評(píng)為“太原市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。

另外，校門的重建、圍墻的改造刷新，操場(chǎng)的建設(shè)配套，使校園面貌煥然一新;室內(nèi)陳設(shè)的評(píng)比，使校園文化氛圍及環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；各角落文化走廊的布置，創(chuàng)建了濃濃的書畫校園的氣息；樓道墻面上“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的校訓(xùn)無時(shí)無刻不激發(fā)學(xué)生勤奮、好學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，更發(fā)揮著此處無聲勝有聲的教育效果。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化整體素質(zhì)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

教育要發(fā)展，班子是關(guān)鍵。工作中，我們確立了班子成員“帶、勤、實(shí)、和、廉”的工作要求，健全了行政會(huì)議制度和校長辦公會(huì)制度，班子成員制定了任期目標(biāo)，建立了校務(wù)公開制度方便了群眾的監(jiān)督。此外，學(xué)校還制定了教師績(jī)效考核制度，建立了業(yè)務(wù)考核制度，完善了教職工績(jī)效工資的激勵(lì)制度。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的教師。有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，學(xué)校把它看作是一項(xiàng)重要工作來抓，制定培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施研訓(xùn)一體，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)心得與總結(jié)，具體做法如下：

（1）抓培訓(xùn)促成長。重抓新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的培訓(xùn)，使教師們掌握標(biāo)準(zhǔn)要求，更能熟練地駕馭課堂、深化教學(xué)改革。

（2）利用本校資源培訓(xùn)，如學(xué)校教學(xué)光盤、資源庫光盤等來提高自身素質(zhì)。

（3）以管理機(jī)制激勵(lì)人。學(xué)校堅(jiān)持制度化的人文管理，結(jié)合校情制定教師的評(píng)優(yōu)考核、獎(jiǎng)懲制度，通過每月的常規(guī)檢查、自評(píng)自查，學(xué)習(xí)、反饋、交流，提高教師的工作責(zé)任感，切實(shí)做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，使學(xué)校不斷發(fā)展進(jìn)步。

（三）從規(guī)范制度入手，完善教育技術(shù)裝備管理機(jī)制 首先是規(guī)范各種教學(xué)儀器設(shè)備的總帳、明細(xì)帳，充實(shí)了各種管理制度，健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、音體美、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)、健康教育等檔案。其次是對(duì)儀器管理人員、圖書管理員和各類器材管理人員進(jìn)行了崗位培訓(xùn)。通過積極參加市、縣的各類培訓(xùn)活動(dòng)，各類管理員素質(zhì)有了明顯提高。第三是強(qiáng)化了儀器管理要求。必須做到儀器定柜、定層、定位分類存放，有定柜、定位標(biāo)簽，存放科學(xué)、規(guī)范、合理、安全；儀器完好率達(dá)到95%以上；各室做到整齊、清潔、美觀。對(duì)易燃、易爆、易腐蝕、劇毒等藥品的存放有專柜，同時(shí)確定專人管理。第四是加大了教科研力度。根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，我校開展了校本教研活動(dòng)。針對(duì)課堂教學(xué)、設(shè)備使用、評(píng)價(jià)制度等諸多環(huán)節(jié)充分展開分析、研究，通過公開課、示范課加強(qiáng)論證。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法互通有無、取長補(bǔ)短，幾年來有30多篇論文在省市級(jí)論文評(píng)審活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（四）優(yōu)化教育管理，提高教育質(zhì)量

科學(xué)的管理是歷史進(jìn)步的產(chǎn)物，只有優(yōu)化管理機(jī)制，才能提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我校不斷充實(shí)各項(xiàng)機(jī)制，教師評(píng)價(jià)做到“常規(guī)＋特色”，學(xué)生評(píng)價(jià)做到“合格＋特長”，使學(xué)校管理更上一個(gè)新臺(tái)階。

1、教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)質(zhì)量的基本保證，也是鑄造高尚師德的基礎(chǔ)工程，因此，我校制定了《常規(guī)教學(xué)實(shí)施方案》，且常抓不懈，每月一次檢查，反饋、交流、評(píng)價(jià)，有力促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。

2、認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育課程方案，開齊開足各門課程，組織開展書畫、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等興趣小組活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生每天課外有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。每年舉行一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，確保學(xué)生的“特長”發(fā)展。

3、規(guī)范常規(guī)管理。堅(jiān)持每周的升旗儀式，做好國旗下講話記錄。

4、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，探尋“減負(fù)”的途徑。嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級(jí)無書面作業(yè)，三到六年級(jí)每日作業(yè)量不超過30分鐘，嚴(yán)格施行 “周三無作業(yè)日”制度，把重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面，加以研討、實(shí)踐。

5、健全學(xué)校安全制度。除認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作外，為加強(qiáng)學(xué)校的安全防范，并配備器械，安裝校園監(jiān)控、報(bào)警一鍵通。各項(xiàng)安全教育活動(dòng)有檢查、反饋、記錄、報(bào)道，安全事故降低為“0”。

6、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，確保學(xué)生在校時(shí)間不多于6小時(shí)。

7、對(duì)部分學(xué)生開展心理健康教育。利用調(diào)查問卷認(rèn)知學(xué)生行為。通過心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展，從而提高德育工作的針對(duì)性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

（五）加強(qiáng)教科研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

要想使學(xué)校有新局面、新創(chuàng)舉，就應(yīng)更新教育觀念和教學(xué)模式。因此，我們的決策是教研與教學(xué)融于一體，大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。

1、開展常規(guī)教研活動(dòng)。期初制定計(jì)劃，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上組織研討、交流，期末總結(jié)，探究存在的不足和改進(jìn)措施。加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，實(shí)行“研訓(xùn)一體”，教師的教研水平明顯提高。

2、構(gòu)建以校為本的教研制度，成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以“問題→計(jì)劃→行動(dòng)→反思”的操作，通過傳、幫、帶的方式，促使教師在工作中提高。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)研討，制定學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，注意個(gè)性化的發(fā)展性評(píng)價(jià)，有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高，并且對(duì)鞏固學(xué)生工作起到了積極的推進(jìn)作用，因此我校的適齡兒童入學(xué)率為100％，年輟學(xué)率為0，畢業(yè)率為100％，上學(xué)期期末測(cè)評(píng)，學(xué)生單科及格率達(dá)93.6％，全科及格率達(dá)92.3％，都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

（六）豐富活動(dòng)，凸顯特色

1、課外興趣小組活動(dòng)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性，學(xué)校指派學(xué)有專長的老師輔導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行手工制作、繪畫、書法等的指導(dǎo)。同時(shí)，抓好“書畫溢園”、“才藝展示”這兩大特色項(xiàng)目的訓(xùn)練。近年來，學(xué)生的各項(xiàng)技能素質(zhì)明顯提高。

2、積極開發(fā)校本課程，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展個(gè)性。目前，我校開發(fā)的校本課程《三字經(jīng)》已融于教學(xué)中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生知識(shí)的綜合運(yùn)用，也是通過親身體驗(yàn)進(jìn)行感受生活、增長才干的有效途徑，我校常抓不懈且有計(jì)劃地實(shí)施這項(xiàng)工作?，F(xiàn)已出現(xiàn)了師生同成長的可喜成果，特別是我校的兩個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐基地為師生提供了體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值的場(chǎng)所，讓全體師生都通過參與勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)到了其中的快樂，并增長了見識(shí)。

三、存在的主要問題

1、教師專業(yè)水平亟待提高。

在編教師相對(duì)年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)校骨干教師數(shù)量不足，專業(yè)教師嚴(yán)重短缺，學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力有待繼續(xù)提高。新課程對(duì)教師觀念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新、專業(yè)化發(fā)展提出了更高的要求，師資隊(duì)伍建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn)，年輕教師的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)。

2、教改科研層次有待提升

近年，學(xué)校積極推進(jìn)的教改教研工作日見成效，但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，我們尚有一定差距。高水平的教育教學(xué)論文不夠多，課題研究與教學(xué)實(shí)踐整合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、德育管理面臨新的挑戰(zhàn)

學(xué)校德育環(huán)境面臨著價(jià)值多元化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)等不良思想的影響，學(xué)校德育面臨新的挑戰(zhàn)，如一部分學(xué)生自我約束能力差，不時(shí)會(huì)受到社會(huì)不良風(fēng)氣影響等。

四、今后工作思路

1、制定規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，協(xié)調(diào)政府部門加大對(duì)學(xué)校的投入力度，不斷改善辦學(xué)環(huán)境與條件。

2、大膽改革，勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，加大教研教改力度，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

3、重視德育工作，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，注重環(huán)境育人，努力辦出適合農(nóng)村實(shí)際、適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢(shì)的教育。

展望未來，我校的教師信心百倍。在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，全體教師將共同努力，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，爭(zhēng)取早日成為全縣乃至全市的農(nóng)村窗口學(xué)校，為我縣的教育增光添彩。

二0一二年十一月

桃園堡小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

工作情況匯報(bào)材料

2012.11

第三篇：桃園堡學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收復(fù)查自查報(bào)告

太原市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收復(fù)查

自評(píng)報(bào)告

桃園堡學(xué)校

二零一三年五月 太原市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收復(fù)查

自評(píng)報(bào)告

桃園堡學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生101人，教師11人，青年教師占82%，大專以上學(xué)歷占100%，是一支師德好、起點(diǎn)高、一專多能的充滿活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校占地14000余平方米，建筑面積1534平方米，除標(biāo)準(zhǔn)教室外，還設(shè)有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂室、音樂器材室、美術(shù)室、美術(shù)器材室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、體育器材室、少先隊(duì)室、多功能教室；學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積8100平方米，建有和200米的環(huán)形跑道和100米直跑道，學(xué)校綠化面積覆蓋率達(dá)10%。

一、高度重視，認(rèn)真自查

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機(jī)制，是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育工作的新要求。義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)既是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的保障，又是促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要基礎(chǔ)。為了做好標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)查工作從今年2月份開始就做準(zhǔn)備，成立了校長總負(fù)責(zé)、教導(dǎo)主任總指揮的工作機(jī)制。通過多種形式向老師們傳達(dá)、貫徹標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況目標(biāo)及要求。在全校上下形成思想上一致，行動(dòng)上統(tǒng)一，人人參與、齊抓共管的氛圍。

二、根據(jù)整改意見，出臺(tái)整改措施

在2012年12月20日的市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的驗(yàn)收工作中，教育督導(dǎo)室給我校留下了整改意見：

1、校內(nèi)無校務(wù)公開欄，缺少照片資料

2、加強(qiáng)儀器設(shè)備的管理和使用，提高實(shí)驗(yàn)的開出率

3、學(xué)校管理民主化程度不夠

4、教學(xué)樓走廊護(hù)欄低，存在安全隱患

為了搞好標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)查工作我校出臺(tái)了整改措施

1、購置校務(wù)公開欄，并定期進(jìn)行校務(wù)公開，有照片保存

2、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)管理人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，健全管理制度，各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)課必須在實(shí)驗(yàn)室上，努力提高儀器的使用率。

3、根據(jù)我校實(shí)際情況定期召開全體教師會(huì)議，重大事情會(huì)前和主任溝通商量，有辦公會(huì)議記錄。

4、學(xué)校向上級(jí)部門打報(bào)告反應(yīng)教學(xué)樓走廊護(hù)欄高度不夠存在安全隱患

三、自查情況

（一）底線標(biāo)準(zhǔn)情況自查

底線標(biāo)準(zhǔn)就是辦學(xué)紅線。在上級(jí)的大力支持和學(xué)校的共同努力下，以下十個(gè)方面的底線指標(biāo)均未突破。

1、經(jīng)費(fèi)保障：生均公用經(jīng)費(fèi)650元。

2、學(xué)校無D級(jí)危房

3、建設(shè)規(guī)范：生均建筑面積15.3㎡。

4、教學(xué)設(shè)施：實(shí)驗(yàn)室按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置，驗(yàn)收合格。

5、學(xué)校不設(shè)重點(diǎn)班和變相重點(diǎn)班

6、強(qiáng)化、細(xì)化、常態(tài)化安全教育，從嚴(yán)、從實(shí)、制度化安全責(zé)任，三年來未出現(xiàn)過任何安全責(zé)任事故。

7、學(xué)校依法治校、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)。幾年來無開除學(xué)生現(xiàn)象；

8、嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃。開齊、開足、開全所有課程，不隨意增減 課程和課時(shí)。同時(shí)開設(shè)具有本校特色的校本課程。

9、落實(shí)《體、衛(wèi)工作條例》，堅(jiān)持做好二操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

10、嚴(yán)格控制輟學(xué)率，保證義務(wù)教育公平發(fā)展。

（二）師資建設(shè)自查。

義務(wù)教育階段教師11 人，配備符合省定小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。在崗教師具有相應(yīng)的教師資格證書，大專學(xué)歷達(dá)100%，全部教師均參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)證書，能使用多媒體教學(xué)，全部取得普通話合格證并用普通話進(jìn)行教育教學(xué)。

（三）學(xué)校管理自查

建隊(duì)伍、抓管理，努力提高教育質(zhì)量（1）建隊(duì)伍，主要是四支隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍建設(shè)

法人代表，校長完全符合國家規(guī)定的任職條件，校長認(rèn)真履行法人代表職責(zé)，學(xué)校決策規(guī)范，重大決策經(jīng)行政例會(huì)研究討論，保證學(xué)校決策民主化、科學(xué)化。校級(jí)中層干部1人

（2）抓管理，主要是構(gòu)建科學(xué)、民主、高效的管理機(jī)制，管理理念是激勵(lì)、尊重、溝通、和諧。在學(xué)校管理中，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。

①學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)及涉及教師利益的重大決策（如職稱、績(jī)效、文明等考核辦法）自下而上，充分民主，之后集中。

②嚴(yán)格依法治校，依法從教，在招生、編班、在校時(shí)間、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、補(bǔ)課、評(píng)價(jià)等方面從嚴(yán)要求，規(guī)范辦學(xué)。

③突出強(qiáng)化校園安全。

④嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，保證經(jīng)費(fèi)合理使用，公開透明。（3）提高質(zhì)量

①深化德育研究，落實(shí)德育工作，形成了學(xué)校德育特色研究的德育模式和德育成就。

②改進(jìn)課堂教學(xué)，我校課改有序推進(jìn)，落實(shí)課程計(jì)劃。③狠抓教學(xué)科研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

④落實(shí)體衛(wèi)條例、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。⑤學(xué)校大課間體育活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

（四）教學(xué)質(zhì)量自查

德育工作是我校的亮點(diǎn)，我校從班級(jí)建設(shè)做起，打造班級(jí)文化，實(shí)施班會(huì)課程化管理，落實(shí)設(shè)計(jì)方案、政教處嚴(yán)格考核。圍繞自信教育和感恩教育，從細(xì)節(jié)入手，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育。

嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃。開齊、開足、開全要求的課程，開足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局的一科一輔的教輔用書規(guī)定，未違規(guī)使用過任何其它教輔資料。在此基礎(chǔ)上，我校開發(fā)并形成了自己的拓展型校本課程.校本課程的開發(fā)完善了我校的課程體系。逐漸形成以培育學(xué)生的主體意識(shí)、提高學(xué)生自我規(guī)劃和自主選擇能力為宗旨，著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，開發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的拓展型課程體系，形成了我校的課程特色。

我校重視課堂教學(xué)改革，我校以教研活動(dòng)為抓手，大力推進(jìn)適應(yīng)新課 標(biāo)理念的課堂教學(xué)改革。保障每周一次教研活動(dòng)，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和研討內(nèi)容，嚴(yán)格考核、強(qiáng)化落實(shí)。在深入教研的基礎(chǔ)上，吸取各地名校改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，梳理我校教學(xué)的成功之處，最終確立了以“導(dǎo)學(xué)練案”為依托，以展示目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、學(xué)生展示、教師點(diǎn)撥、課堂檢測(cè)、總結(jié)反饋為主要環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)模式。要求教師在課堂上落實(shí)“三講三不講”原則，留給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生由“我學(xué)會(huì)”向“我會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，以生教生、生管生、生評(píng)生、生背生、生查生、生評(píng)組、師評(píng)組的方式促進(jìn)學(xué)生之間的合作互助，形成組內(nèi)合作、組間競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過一年多的實(shí)踐，我校課堂教學(xué)改革取得了可喜進(jìn)步，學(xué)生各科成績(jī)大幅提升，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（五）教育保障自查

抓機(jī)遇、爭(zhēng)支持，努力改善辦學(xué)條件。通過自查，找到不足，爭(zhēng)取上級(jí)支持，增添了實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器、各類器材等。

本我校爭(zhēng)取上級(jí)支持，對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了整修與鋪設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)化配備了籃球、排球、足球、田徑訓(xùn)練設(shè)施。改造升級(jí)了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，增加了全方位電子監(jiān)控系統(tǒng)，促進(jìn)了校園安全。開辦了心理咨詢室、舞蹈訓(xùn)練室、溫馨辦公室建設(shè)，音樂活動(dòng)室，促進(jìn)師生身心愉悅。科學(xué)規(guī)劃保證了實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音、美、衛(wèi)生室等設(shè)施的滿足。爭(zhēng)取上級(jí)支持投入，改造完善了理科、音、體、美、衛(wèi)生保健、綜合實(shí)踐、圖書等設(shè)備，保證了教學(xué)的需要。

經(jīng)過我校認(rèn)真的自查，我們認(rèn)為我校符合標(biāo)準(zhǔn)化的各項(xiàng)要求，我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，在全體師生的共同努力下，我校一定會(huì) 成為農(nóng)村的窗口學(xué)校。會(huì)成為家長放心、學(xué)生喜歡的學(xué)校。

桃園堡學(xué)校 2013年5月

第四篇：桃園堡學(xué)校平安校園創(chuàng)建事跡材料

抓安全、求穩(wěn)定、促和諧

---桃園堡學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”事跡材料

桃園堡學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生110人，教師11人，學(xué)校占地14000余平方米，建筑面積1534平方米.根據(jù)縣教育局有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)的要求和有關(guān)文件精神，確保全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，我們堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，強(qiáng)化安全管理和設(shè)施建設(shè)，狠抓安全教育與防范，落實(shí)校園周邊環(huán)境綜合治理工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序，保證了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，努力營造了和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

一、健全組織，完善制度，明確責(zé)任

創(chuàng)建平安校園工作是我校的重要大事，為此，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入學(xué)校重要的議事日程。先后制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的工作方案，安全工作會(huì)議記錄，各項(xiàng)安全事故防范預(yù)案，人、財(cái)、物保障設(shè)施。學(xué)校成立了以校長任組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不僅對(duì)校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，而且明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校先后出臺(tái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。制定了安全隱患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯總，現(xiàn)場(chǎng)整改的排查機(jī)制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（二）積極宣傳，全員行動(dòng)，確保不出任何安全事故。

在健全組織、完善制度、明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們通過多種宣傳教育形式，開展多種安全教育活動(dòng)，努力提高師生安全的重視意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、落實(shí)意識(shí)和檢查意識(shí)。重視安全才能防患于未然，師生切實(shí)意識(shí)到安全不僅關(guān)系自己，也是與人、與校、與家密不可分。安全不是講在嘴上，最重要的是落實(shí)于行動(dòng)，要事事講安全才能平安無事。

1、我們充分利用一切時(shí)空積極宣傳安全。每?jī)芍苷匍_一次安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全材料，傳達(dá)上級(jí)安全工作精神，查找我校安全問題，布置學(xué)校安全工作。每周一次教職工例會(huì)上必講安全話題。每周班會(huì)、每日晨會(huì)抓住社會(huì)、校園中出現(xiàn)的安全問題和季節(jié)特征必對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期必須安排一次國旗下安全專題講話。

2、學(xué)校經(jīng)常利用每周一的升旗儀式、學(xué)生大會(huì)、班會(huì)等，向?qū)W生宣傳安全工作的重要性和有關(guān)消防、飲食、交通等方面的常識(shí)，每學(xué)期開展一次安全教育主題活動(dòng)和安全宣傳教育周活動(dòng)，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加文體活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)中進(jìn)行安全教育，努力保障學(xué)生的安全，為我校創(chuàng)建“平安和諧校園”打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、近年來，我們始終堅(jiān)持利用開學(xué)典禮、國旗下講話、邀請(qǐng)法制副校長來校，通過舉辦專題講座、圖片宣傳、學(xué)生手抄報(bào)、征文、演講、競(jìng)賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，交通安全教育、遵紀(jì)守法等方面的宣傳和教育。

4、學(xué)校正在建立心理健康咨詢室，由韓老師擔(dān)任心理健康咨詢員，開展心理咨詢活動(dòng)，及時(shí)處理學(xué)生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導(dǎo)學(xué)生走出迷區(qū)，促進(jìn)少年兒童健康成長。我們希望在今后的工作中加大心理健康教育的力度，杜絕學(xué)生因心理問題或其他偶發(fā)問題而出現(xiàn)的出走、自殺等現(xiàn)象。

5、學(xué)校充分發(fā)揮校園櫥窗、報(bào)欄和黑板報(bào)等陣地，積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，進(jìn)行安全教育宣傳，我校還進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”、“遵守交通法規(guī)，珍惜寶貴生命”等主題的圖片展覽。另外，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)、家長的配合，經(jīng)常以致家長一封信的形式，懇請(qǐng)家長的協(xié)助教育。

6、廣大教師能堅(jiān)持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注班級(jí)“學(xué)困生”、“貧困生”、“問題生”等。全體教師都能認(rèn)真做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，特別是部分單親家庭、留守家庭學(xué)生，心理具有某種障礙。對(duì)他們的教育管理，更要循循善誘，春風(fēng)化雨，制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施，在教會(huì)掌握基本知識(shí)與技能的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人格教育，老師無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

7、抓實(shí)校園周邊治安綜合治理工作。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣學(xué)校社會(huì)治安綜合治理有關(guān)精神要求，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的工作計(jì)劃。加強(qiáng)道德法制宣傳教育，積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，不斷改善了學(xué)校及周邊治安狀況。校園及周邊地區(qū)200米沒有非法經(jīng)營的上網(wǎng)營業(yè)場(chǎng)所、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)和各類流動(dòng)攤點(diǎn)等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場(chǎng)所，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護(hù)了師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，校園周邊及校門出入口交通秩序良好。時(shí)刻對(duì)校園外來人員的登記和排查，確保在校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，更沒有發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的滋擾侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)。學(xué)校內(nèi)部無違規(guī)設(shè)置的飲食攤點(diǎn)和商業(yè)攤點(diǎn)。綜合治理工作受到上級(jí)主管部門多次的肯定。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們一定要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在思想上充分重視，繼續(xù)采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，防患于未然。我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個(gè)龍頭，繼續(xù)層層落實(shí)責(zé)任制，把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，不斷提高我校的安全工作水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，辦出人民滿意的教育。

抓安全、求穩(wěn)定、促和諧

---桃園堡學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”事跡材料

二零一三年四月

第五篇：桃園中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

舊堡小學(xué)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（2008-2009學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真實(shí)施課程改革，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校。取得了明顯的成績(jī)。下面就本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、找準(zhǔn)重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作。

以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強(qiáng)德育工作作為首要工作，把深入開展各種競(jìng)賽活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。

我校全體教師充分利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)等時(shí)間深入學(xué)習(xí)時(shí)事和有關(guān)法律法規(guī)，提高教師政治覺悟和法律法規(guī)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)依法治校、依法執(zhí)教。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，本學(xué)期，利用課余時(shí)間組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)使用電腦的理論知識(shí)與技能，著重培訓(xùn)了“中教育新”教育教學(xué)管理平臺(tái)的使用，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，結(jié)合“三大活動(dòng)”，錘煉教師隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

隨著教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，教師素質(zhì)的提高也越來越顯示其重要性，為了提高全體教師的素質(zhì)，提高教師數(shù)量 和質(zhì)量，培養(yǎng)青年教師，我們?cè)趯?shí)施名師工程上，加大力度。結(jié)合“三大活動(dòng)”，制訂規(guī)范，把名師培養(yǎng)的目標(biāo)、方法、對(duì)象落到實(shí)處。

1、學(xué)習(xí)教育專著，做好一萬字的讀書筆記，寫一篇讀書心得。

2、舉行了教師賽課活動(dòng)。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，落實(shí)我校的“三大活動(dòng)”方案，切實(shí)加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)，為廣大教師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，本學(xué)期舉行了教師賽課活動(dòng)，促進(jìn)教師成長。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。青年教師在我校的教師隊(duì)伍中占的比例較重，他們的成長決定著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校有計(jì)劃地做好青年教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。

三、管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1、建立和完善各種制度。

完善值日制度、衛(wèi)生管理制度；重新制訂考勤制度、讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，使教師各司其職、各盡其責(zé)。依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化，人文化。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量。

牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。千方百計(jì)采取有利措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。廣泛調(diào)動(dòng)教師教與學(xué)生 學(xué)的積極性。通過開展老教師示范課，年輕教師公開課，骨干教師研討課結(jié)合隨堂聽課，非正式評(píng)課等活動(dòng)，突出教學(xué)環(huán)節(jié)管理，提高教學(xué)管理的有效性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)區(qū)教育局制定頒發(fā)的《教育教學(xué)管理基本要求及評(píng)估細(xì)則》、《教學(xué)常規(guī)要求及管理細(xì)則》，制定全面落實(shí)兩個(gè)《要求》的計(jì)劃和檢查、考核辦法。（1）優(yōu)化備課管理。組織多種形式備課交流，優(yōu)秀備課的展示。備課檢查做到定期與隨機(jī)結(jié)合、單項(xiàng)與綜合的相結(jié)合。（2）強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。加強(qiáng)課堂監(jiān)控的力度，健全教學(xué)行政、業(yè)務(wù)管理人員聽課、評(píng)課制度，讓課堂處于教學(xué)監(jiān)控之中。（3）細(xì)化學(xué)生作業(yè)管理。要求教師做到“四精四必”，即精選、精講、精批、精評(píng)，做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。學(xué)校行政蹲點(diǎn)管理，每周至少隨機(jī)檢查一次作業(yè)，有效控制作業(yè)數(shù)量適當(dāng)；負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)的教導(dǎo)處人員，每月調(diào)研一次作業(yè)選編、設(shè)計(jì)和批改，堅(jiān)持每月暫差生作業(yè)跟蹤檢查制度。教導(dǎo)處每月對(duì)作業(yè)管理作一次匯總分析調(diào)研。（4）、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)的管理。開學(xué)初教導(dǎo)處根據(jù)上學(xué)期的學(xué)生成績(jī)，把各班的暫差生名單下發(fā)給教師，各年級(jí)每個(gè)學(xué)科教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的補(bǔ)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生心理指導(dǎo)，學(xué)校對(duì)各年級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)的過程、效果進(jìn)行管理和指導(dǎo)。努力發(fā)掘?qū)W生潛力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進(jìn)新課程改革 重視課改工作，對(duì)課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí)。我們通過系列講座、集中培訓(xùn)、討論交流等形式，繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及《課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓全體教師進(jìn)一步認(rèn)同基本理念，了解改革目標(biāo)，主動(dòng)投身于教改實(shí)踐。

4、加強(qiáng)教科工作，推進(jìn)校本教研。

學(xué)校確立“科研興?！钡霓k學(xué)理念，以省級(jí)教科研課題《以校為本，整合教育資源的行動(dòng)研究》為載體，引導(dǎo)教師把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮教科研功能，從而樹立起“教師人人是研究者”、“問題即課題”的理念，促進(jìn)教師成為主動(dòng)研究者，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，能用研究者目光審視、分析和解決自己教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，優(yōu)化教學(xué)過程。按照學(xué)校制定的《教育科研課題管理?xiàng)l例》，優(yōu)化各個(gè)課題組的活動(dòng)，促進(jìn)教師的同伴互助，合作研究。注意課題組之間的交流，善于發(fā)現(xiàn)典型、研究典型、推廣典型。督促每個(gè)校級(jí)區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題組活動(dòng)有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)，每個(gè)研究成員積極參與研究，有案例、有論文。

四、德育工作顯著。

在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合時(shí)代、結(jié)合實(shí)際，開拓新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃。除把德育教育寓各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā) 揮少先隊(duì)主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面整頓少先隊(duì)工作。健全組織、完善機(jī)構(gòu)。從中高年級(jí)中選出十位得力隊(duì)員協(xié)助值日教師管理、督促和檢查學(xué)校一日常規(guī)工作。同時(shí)積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化素質(zhì)教育。大力開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。提倡在家做爸媽的好幫手；在校做老師的小助手；在社會(huì)上，做文明有禮的好公民。積極參加“全國好少年好兒童評(píng)比活動(dòng)”。開展“廉政文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)，創(chuàng)建廉政校園。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

五、學(xué)生技能素質(zhì)得到提高。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以舉行作文、演講、寫作、唱歌、手工小制作，賽跑，手操報(bào)設(shè)計(jì)與制作等各種競(jìng)賽活動(dòng)為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)。本學(xué)期組織學(xué)生參加多次各方舉行的作文大賽、網(wǎng)絡(luò)作文大賽、教育局組織的讀書征文活動(dòng)。

六、財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生、綜治安全等工作得到落實(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。在校內(nèi)外創(chuàng)造各種有利條件，充分發(fā)揮學(xué)校人力、物力、財(cái)力諸因素的作用，使學(xué)校的管理工作機(jī)構(gòu)和活動(dòng)高效率運(yùn)轉(zhuǎn)，獲得最佳效果。緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)文件精神，采取值班、執(zhí)行匯報(bào)制度、實(shí)行班級(jí)責(zé)任等強(qiáng)有力措施，確實(shí)落實(shí)清理衛(wèi)生死角、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)工作，保障全體師生的人身安全。加大教育力度，確實(shí)做好綜治創(chuàng)安等工作。

以上是我校本學(xué)期所做的一些工作，雖然取得了一定的成效但與上級(jí)對(duì)我們的要求仍有較大距離，我們一定加倍努力，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，為使學(xué)校教育再上一個(gè)臺(tái)階而作出更大的貢獻(xiàn)。