第一篇：xxxx學(xué)院201x年就業(yè)工作總結(jié) 定稿

打造多元平臺(tái)，拓寬就業(yè)渠道 多措并舉推進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)

—xxxx學(xué)院201x年就業(yè)工作自查總結(jié)報(bào)告

二○一五年三月

打造多元平臺(tái)，拓寬就業(yè)渠道 多措并舉推進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)

—xxxx學(xué)院201x年就業(yè)工作自查總結(jié)報(bào)告

2014年，面對(duì)持續(xù)增加的畢業(yè)生人數(shù)和日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，xxxx學(xué)院認(rèn)真貫徹教育部和省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，始終貫徹以人為本的精神，切實(shí)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作。在學(xué)校就業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全院師生凝心聚力、迎難而上，不斷探索工作思路、創(chuàng)新工作機(jī)制，搭建就業(yè)平臺(tái)，完善就業(yè)工作體系，著力加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，圓滿完成了2014年畢業(yè)生就業(yè)工作。根據(jù)xxx學(xué)?2015?10號(hào)文件《關(guān)于開展2014年畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估考核的通知》的要求，現(xiàn)就我院畢業(yè)生就業(yè)工作情況總結(jié)如下：

一、2014屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況

2014年，我院就業(yè)工作以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以鞏固“考研升學(xué)率”為特色，以提高“就業(yè)率”為著力點(diǎn)，以提升“就業(yè)質(zhì)量”為目標(biāo)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高，凸顯就業(yè)工作特色，為高質(zhì)量完成學(xué)校就業(yè)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我院2014屆共有本科畢業(yè)生133人，其中應(yīng)用化學(xué)51人、制藥工程44人、環(huán)境工程38人；碩士研究生34人，其中有機(jī)化學(xué)專業(yè)26人，應(yīng)用化學(xué)4人，學(xué)科教學(xué)4人。從2014年的就業(yè)結(jié)果看，本科生就業(yè)率達(dá)100%，其中協(xié)議就業(yè)占67.67%，靈活就業(yè)率0.75%，考研升學(xué)為31.58%；研究生就業(yè)率達(dá)100%，其中協(xié)議就業(yè)88.24%，升學(xué)占8.82%，靈活就業(yè)占2.94%。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)保障

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，政策保障促就業(yè)。我院高度重視學(xué)生就業(yè)工作，成立了以院黨委書記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員xxx、xxx為副組長(zhǎng)的院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)并領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)院定期召開黨政辦公會(huì)，研究制訂就業(yè)工作方案，部署畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)幫扶、未就業(yè)畢業(yè)生談話、畢業(yè)生教育及考研服務(wù)等各項(xiàng)工作，及時(shí)了解畢業(yè)生的就業(yè)狀況，針對(duì)不同問(wèn)題，研討解決方案，提出應(yīng)對(duì)措施，保障就業(yè)工作順利開展。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作的政策、指示和精神，把畢業(yè)生就業(yè)工作與學(xué)院的快速、可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合，全面落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)。另一方面，學(xué)院強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量，重視基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐，提出“人人進(jìn)學(xué)科，人人進(jìn)專業(yè)，人人進(jìn)課程”的要求，不斷完善人才培養(yǎng)體系，確保學(xué)生專業(yè)知識(shí)牢固，實(shí)踐技能過(guò)關(guān)，為高質(zhì)量就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.制度健全，完善就業(yè)工作體系。我院先后制定了《xxxx學(xué)院就業(yè)工作實(shí)施細(xì)則（草案）》、《xxxx學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)（草案）》、《xxxx學(xué)院考研獎(jiǎng)勵(lì)辦法（暫行）》、《xxxx學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施方案》、《xxxx學(xué)化院“名師有約”制度實(shí)施辦法》等學(xué)院層面促進(jìn)就業(yè)的文件，使學(xué)院的就業(yè)工作有章可循，有序推進(jìn)。

3.經(jīng)費(fèi)支持，物質(zhì)投入保就業(yè)。為保證畢業(yè)生就業(yè)工作順利開展，學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上給予強(qiáng)有力的支持。除按照學(xué)校的要求配套就業(yè)經(jīng)費(fèi)，還在考研獎(jiǎng)勵(lì)、就業(yè)基地建設(shè)、就業(yè)市場(chǎng)開拓、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、畢業(yè)生就業(yè)工作宣傳等方面給予經(jīng)費(fèi)支持。

4.搭建平臺(tái)，暢通信息服務(wù)渠道。學(xué)院專門設(shè)立了“畢業(yè)生就業(yè)”專欄，就畢業(yè)生關(guān)心的就業(yè)政策、制度等關(guān)鍵信息進(jìn)行宣傳、解讀，充分利用會(huì)議室、多媒體報(bào)告廳、自習(xí)教室等作為用人單位的招聘場(chǎng)所；同時(shí)還利用學(xué)院電子顯示屏、飛信公眾平臺(tái)、QQ、微信、微博等新媒體手段發(fā)布就業(yè)信息；學(xué)院網(wǎng)站也開設(shè)“就業(yè)信息”專欄，發(fā)布用人單位的招聘信息，確保畢業(yè)生及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的獲取各類就業(yè)信息，為學(xué)生就業(yè)提供“定心丸”。

此外，學(xué)院建立了完善的學(xué)生檔案管理制度，專人管理，跟蹤學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，如實(shí)、全面記錄學(xué)生信息。學(xué)院能夠規(guī)范、認(rèn)真、全面、準(zhǔn)確地完成畢業(yè)生檔案的整理與派遣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案的零誤差派送。

5.全員參與，努力保持高就業(yè)率。學(xué)院充分發(fā)動(dòng)廣大教職工積極參與就業(yè)工作，創(chuàng)造全方位、多層次、全過(guò)程支持畢業(yè)生就業(yè)的良好環(huán)境，形成齊抓共管、全員參與的良好氛圍。一是選拔高學(xué)歷、高職稱的優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，讓他們以個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷言傳身教，以人格魅力影響并引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)成才，為學(xué)生營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境；二是利用教師的社會(huì)資源建立就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為畢業(yè)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)搭建更為寬廣的平臺(tái)；三是鼓勵(lì)教師為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋，提供就業(yè)信息、推薦就業(yè)崗位，指導(dǎo)幫助畢業(yè)生就業(yè)。

目前，學(xué)院已經(jīng)初步形成了“以院領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主體，以輔導(dǎo)員隊(duì)伍為抓手，全院教職工共同參與”的畢業(yè)生就業(yè)工作體系,全方位、多渠道為學(xué)生就業(yè)提供服務(wù)。

三、拓展市場(chǎng)，深入開拓就業(yè)渠道

1.擴(kuò)大就業(yè)實(shí)習(xí)基地，拓寬就業(yè)渠道。2014年，學(xué)院繼續(xù)與江蘇xx醫(yī)藥銷售有限公司、江蘇lf生物化工股份有限公司、江蘇enhua藥業(yè)股份有限公司、lm化工股份有限公司、xxxx科技實(shí)業(yè)有限公司、徐州xx科技實(shí)業(yè)有限公司、徐州yl精細(xì)化工有限公司、徐州td焦化有限公司、徐州tq化工有限公司、江蘇cl建材科技有限公司、徐州zykj工業(yè)有限公司、蘇州ck藥業(yè)有限公司、江蘇jlhg有限公司、徐州dzsw運(yùn)營(yíng)有限公司、徐州市cpzljdjy中心等十幾家用人單位保持緊密聯(lián)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)開拓渠道，創(chuàng)造良好條件。其中jlhg有限公司的“訂單式”人才培養(yǎng)為我院學(xué)生實(shí)習(xí)、技能培訓(xùn)提供了便利條件。

2.組織專場(chǎng)招聘會(huì)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。在做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)，學(xué)院積極開發(fā)就業(yè)市場(chǎng)，為學(xué)生就業(yè)拓展更大的空間。學(xué)院組織畢業(yè)生赴南京參加江蘇省化工行業(yè)協(xié)會(huì)組織的化工、制藥及相關(guān)專業(yè)人才專場(chǎng)招聘會(huì)；組織學(xué)生赴泰州參加中國(guó)醫(yī)藥城專場(chǎng)招聘會(huì)，考察就業(yè)市場(chǎng)，了解有關(guān)用人單位需求，積極向用人單位推薦我院優(yōu)秀畢業(yè)生。同時(shí)，學(xué)院多方聯(lián)絡(luò)，積極創(chuàng)造條件，先后邀請(qǐng)了康龍化成（北京）新藥技術(shù)有限公司、江蘇恩華藥業(yè)股份有限公司、徐州北礦金屬循環(huán)利用研究等企業(yè)來(lái)學(xué)院舉行專場(chǎng)招聘宣講會(huì)。專場(chǎng)招聘宣講會(huì)，為畢業(yè)生的就業(yè)和用人單位選拔人才搭建了方便、快捷的交流平臺(tái)，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了用人單位和畢業(yè)生的溝通與了解，為進(jìn)一步提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.了解就業(yè)信息，把握就業(yè)動(dòng)向。信息的暢通與否是畢業(yè)生順利就業(yè)的關(guān)鍵，為此，學(xué)院多方搜集就業(yè)信息，及時(shí)通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站就業(yè)信息欄、學(xué)生工作信息欄、qq群、班級(jí)干部等向全院同學(xué)發(fā)布，讓畢業(yè)生充分知曉就業(yè)信息。我們還積極組織廣大學(xué)生參加省、市、學(xué)校舉辦的人才招聘會(huì)，并派有關(guān)老師前往現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。同時(shí)，我院充分利用與中國(guó)移動(dòng)合作建立的學(xué)生就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，更及時(shí)地發(fā)布各類就業(yè)信息。

四、加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

1.夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高學(xué)生就業(yè)技能。扎實(shí)的專業(yè)基本功是成功就業(yè)的基礎(chǔ)，學(xué)院通過(guò)舉辦本科生論壇、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽、化學(xué)檢驗(yàn)工（高級(jí)工）資格證培訓(xùn)等一系列與專業(yè)技能相關(guān)的活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；學(xué)院還積極組織學(xué)生參加學(xué)校的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)職場(chǎng)，模擬面試”大賽等活動(dòng)，增強(qiáng)素質(zhì)，開闊眼界，提升應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

2.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。學(xué)院充分利用各種形式開展就業(yè)指導(dǎo)教育，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度邁進(jìn)職場(chǎng)。先后組織學(xué)生參加知名企業(yè)家報(bào)告會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月系列講座等。同時(shí)開展專題學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，以參加省就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。2014年就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月活動(dòng)期間，學(xué)院以“考研促進(jìn)高水平就業(yè)”為目標(biāo)，組織開展相關(guān)活動(dòng)，全體師生員工積極參與、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，工作成效顯著。

3.拓寬非師范生就業(yè)途徑，做好教師資格認(rèn)定工作。在學(xué)校開展的非師范類教師資格認(rèn)定工作中，積極組織學(xué)生參加雙學(xué)考試、及時(shí)發(fā)布教師資格認(rèn)定的信息、做好認(rèn)定輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)員老師親自帶隊(duì)組織學(xué)生體檢，工作規(guī)范，材料齊全。我院2014屆畢業(yè)生共有11名同學(xué)參加教師資格認(rèn)定，全部順利通過(guò)，合格率為100%。4.豐富就業(yè)活動(dòng)，提升就業(yè)綜合素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、簡(jiǎn)歷制作大賽等創(chuàng)業(yè)、就業(yè)活動(dòng)，注重提升學(xué)生自身素質(zhì)和就業(yè)技能，推動(dòng)學(xué)院就業(yè)工作順利開展。

五、加強(qiáng)管理，注重規(guī)范，保證就業(yè)工作質(zhì)量

本著一切為了學(xué)生的原則，學(xué)院在就業(yè)管理過(guò)程中，根據(jù)學(xué)校工作安排，在生源地審核上報(bào)、協(xié)議書、推薦表的注冊(cè)與發(fā)放、就業(yè)數(shù)據(jù)上報(bào)、填寫畢業(yè)鑒定、畢業(yè)生檔案派遣等方面扎實(shí)開展工作，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

1.嚴(yán)格把關(guān)，零誤差完成生源審核。畢業(yè)生生源的審核，關(guān)系到學(xué)生的切身利益，對(duì)學(xué)生今后的工作和生活具有重要影響，學(xué)院指定專門老師負(fù)責(zé)。通過(guò)召開畢業(yè)生大會(huì)，仔細(xì)講解審核要求，從思想上和行動(dòng)上讓每位學(xué)生意識(shí)到生源信息審核的重要性和嚴(yán)肅性，在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)圓滿完成年度畢業(yè)生生源信息審核工作，做到無(wú)錯(cuò)誤（姓名、性別、生源地），無(wú)漏報(bào)。

2.細(xì)化指導(dǎo)，規(guī)范就業(yè)工作程序。就業(yè)協(xié)議書是學(xué)生就業(yè)的法律文書，推薦表是學(xué)生就業(yè)的通行證，兩者對(duì)學(xué)生就業(yè)的重要性不言而喻。在推薦材料的審核和打印工作中，我院通過(guò)制作PPT、集體講解、個(gè)別輔導(dǎo)、班主任和輔導(dǎo)員全程負(fù)責(zé)的形式，高效完成該項(xiàng)工作。2014屆畢業(yè)生通過(guò)004km.cn（江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)盟）注冊(cè)個(gè)人真實(shí)信息，網(wǎng)上填寫推薦表，審核無(wú)誤；按時(shí)準(zhǔn)確提交學(xué)院學(xué)生推薦表。

3.跟蹤就業(yè)過(guò)程，即時(shí)統(tǒng)計(jì)就業(yè)數(shù)據(jù)。掌握學(xué)生就業(yè)的態(tài)勢(shì)，跟蹤學(xué)生就業(yè)情況，及時(shí)獲取第一手的就業(yè)數(shù)據(jù)。在就業(yè)月報(bào)工作中，我院能夠按照學(xué)校要求，全面詳實(shí)記錄學(xué)生就業(yè)的具體情況，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，仔細(xì)落實(shí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成上報(bào)工作，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，情況分析具體詳細(xì)。

4.真實(shí)反映學(xué)生在校情況，確保畢業(yè)生信息無(wú)誤。畢業(yè)生登記表，作為學(xué)生檔案的組成部分，是對(duì)學(xué)生大學(xué)四年學(xué)習(xí)、生活等方面表現(xiàn)的總結(jié)。為全面、真實(shí)完成2014屆畢業(yè)生鑒定工作，學(xué)院通過(guò)專職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)、畢業(yè)班班委組織填寫、班主任審核保證信息真實(shí)有效等途徑，確保了畢業(yè)生鑒定的高質(zhì)量完成。

5.完善畢業(yè)掃尾工作，確保畢業(yè)生檔案及時(shí)投遞。自2013年開始，畢業(yè)生檔案實(shí)行學(xué)院負(fù)責(zé)投遞制，我院盡快適應(yīng)新的形勢(shì)，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照“江蘇師范大學(xué)學(xué)生檔案管理規(guī)定”整理畢業(yè)生檔案。從入學(xué)到畢業(yè)，學(xué)院制定了完整的檔案管理制度，檔案存放整齊，內(nèi)容詳實(shí)準(zhǔn)確。2014年7月底，我院圓滿完成畢業(yè)生檔案投遞工作。

六、打造工作品牌，以考研促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)

學(xué)院在認(rèn)真開展就業(yè)工作的同時(shí)，注重工作創(chuàng)新，打造就業(yè)工作品牌。在全院師生的共同努力下，我院在學(xué)生考研方面形成了自己的特色。學(xué)院重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

1.考研動(dòng)員會(huì)?？佳幸恢笔俏以撼Ｗゲ恍傅闹匾h(huán)節(jié)，從新生入校開始就及其考研宣傳，以考研促進(jìn)就業(yè)，考研即為高水平就業(yè)的觀念深入每一位學(xué)生內(nèi)心。2013年10月15日，學(xué)院召開了10級(jí)考研動(dòng)員會(huì)，解決同學(xué)們?cè)诳佳猩洗嬖诘膯?wèn)題和迷茫，堅(jiān)定大家考研的信心，樹立考研必勝的信念。

2.考研座談會(huì)。11月份是考研同學(xué)的一個(gè)迷茫困惑期，多數(shù)同學(xué)在這一階段都會(huì)感覺(jué)準(zhǔn)備不足，無(wú)處著力，看不到漫漫考研路的盡頭，容易產(chǎn)生放棄考研的念頭。針對(duì)這一現(xiàn)象，學(xué)院于11月中旬召開考研學(xué)生座談會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入了解了考研學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求，廣泛聽(tīng)取了考研同學(xué)的意見(jiàn)和建議，表示全力以赴支持學(xué)生考研，為考研的同學(xué)舒緩壓力、堅(jiān)定信念。

3.“名師有約”制度。為了給學(xué)生搭建更好的考研平臺(tái)，提高考研錄取率，根據(jù)前期座談會(huì)征集到的學(xué)生意見(jiàn)暨考研學(xué)生的實(shí)際需求，學(xué)院決定對(duì)考研同學(xué)進(jìn)行分散式輔導(dǎo)。學(xué)院安排知名教授固定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，所有考研同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中如果有專業(yè)問(wèn)題、學(xué)校選擇、專業(yè)選擇及其他與考研相關(guān)的困難或疑惑，均可以提前預(yù)約找老師進(jìn)行“一對(duì)一”的輔導(dǎo)。這一制度的實(shí)施，使學(xué)生在考研復(fù)習(xí)備考過(guò)程中產(chǎn)生的疑惑得到了及時(shí)解決，有效鼓舞了廣大考研學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，堅(jiān)定了他們考研必勝的信念。

4.考研經(jīng)驗(yàn)交流暨表彰大會(huì)。學(xué)院于2014年6月17日舉行了2014屆畢業(yè)生考研經(jīng)驗(yàn)交流暨表彰大會(huì)，以此宣傳考取研究生同學(xué)的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用。在考研交流中，學(xué)生從學(xué)校、專業(yè)的選擇，專業(yè)課、外語(yǔ)，數(shù)學(xué)等課程的復(fù)習(xí)等方面進(jìn)行了交流，對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生起到很好的指導(dǎo)作用。

5、做好全程服務(wù)工作。在復(fù)習(xí)備考期間，學(xué)院根據(jù)備考同學(xué)的需求提供了各種各樣的服務(wù)。為緩解備考期間的心理壓力，學(xué)院倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)復(fù)習(xí)”模式，或以宿舍為單位，或以報(bào)考學(xué)校為單位集中復(fù)習(xí)。在考試期間，院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員為考生提供全程服務(wù)，安排車輛接送考生，叮囑考試注意事項(xiàng)，督促學(xué)生堅(jiān)持到底。此外，積極向考研的學(xué)生提供全國(guó)高校的考研信息和咨詢服務(wù)；加強(qiáng)與往屆考入名牌院校的同學(xué)的聯(lián)系，讓他們積極地為師弟師妹們提供支持等等。由于以上措施的有效實(shí)施，我院2014屆133名畢業(yè)生中報(bào)名考研學(xué)生人數(shù)過(guò)半，考取人數(shù)42名，占畢業(yè)生的31.58%，有效提高了我院就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)水平。

回顧2014年的就業(yè)工作，我院注重內(nèi)涵建設(shè)，著力提升就業(yè)質(zhì)量，凸顯學(xué)院就業(yè)工作特色，在取得顯著成績(jī)的同時(shí)也存在著不足之處：如畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，就業(yè)指導(dǎo)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，就業(yè)服務(wù)體系需要進(jìn)一步完善，就業(yè)市場(chǎng)需要進(jìn)一步開拓等。我們將結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，積極探索工作的新思路、新途徑，扎實(shí)有效推進(jìn)就業(yè)工作。

自評(píng)總分：192分

第二篇：學(xué)院就業(yè)工作總結(jié)

2015年就業(yè)工作總結(jié)

我院就業(yè)工作始終以服務(wù)學(xué)生為中心，秉承求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極落實(shí)就業(yè)政策、多方開辟就業(yè)渠道，努力做好就業(yè)服務(wù)。2015年，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的努力下，就業(yè)工作取得了一些成績(jī)，得到了省畢辦的充分肯定?，F(xiàn)將這一年就業(yè)工作分為工作完成情況、工作開展情況、工作新機(jī)制、存在的問(wèn)題以及2016年就業(yè)工作思路五個(gè)方面總結(jié)如下：

一、2015屆就業(yè)工作完成情況

2015屆，我院共有畢業(yè)生****人，其中本科****人，?？?***人。截止2015年8月28日，我院綜合就業(yè)人數(shù)****人，就業(yè)率為****%，省內(nèi)就業(yè)****人，占就業(yè)人數(shù)****%。就業(yè)的學(xué)生中，就職國(guó)家機(jī)關(guān)或事業(yè)單位的有****人，占就業(yè)人數(shù)****%；考取研究生、專升本的****人，占就業(yè)人數(shù)****%；就職國(guó)有企業(yè)的有****人，占就業(yè)人數(shù)****%；就職三資企業(yè)的有****人，占就業(yè)人數(shù)****%；就職各類基層項(xiàng)目的有****人（其中農(nóng)村教師21人，城鎮(zhèn)社區(qū)就業(yè)8人；大學(xué)生村官1人；三支一扶8人；應(yīng)征入伍8人），占就業(yè)人數(shù)****%；自主創(chuàng)業(yè)****人。

全院各系綜合就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率均超出原定的87%和60%的合格線，在省畢辦抽查中所檢出問(wèn)題協(xié)議均小于畢業(yè)生人數(shù)的2%，各系各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。

目前，招就處已完成2015屆就業(yè)質(zhì)量報(bào)告前期調(diào)研數(shù)據(jù)收集工作，共收集有效問(wèn)卷****份，回收率達(dá)****%，超出原定****%的回收目標(biāo)。其中，計(jì)算機(jī)系、藝術(shù)系、生工系、外語(yǔ)系問(wèn)卷回收率達(dá)到****%以上。

二、2015年就業(yè)工作開展情況

1、深化服務(wù)工作理念，提高就業(yè)工作服務(wù)質(zhì)量

為方便畢業(yè)生就業(yè)和辦理各種相關(guān)手續(xù)，提高就業(yè)工作服務(wù)質(zhì)量，招就處組織人員整理編寫了****余字的《****畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)指南》，為畢業(yè)生就業(yè)全過(guò)程提供指導(dǎo)；學(xué)院開通就業(yè)網(wǎng)絡(luò)派遣及檔案的查詢功能，為畢業(yè)生檔案查詢提供便捷服務(wù)。做好《就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》數(shù)據(jù)分析，為各系部調(diào)整專業(yè)設(shè)置、制定發(fā)展規(guī)劃提供決策依據(jù)，助力學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展。

2、關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，減輕就業(yè)經(jīng)濟(jì)壓力 為給家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生做好服務(wù)，學(xué)院一直重視經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。為切實(shí)幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)，幫助他們減少就業(yè)過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)壓力，鼓勵(lì)他們積極就業(yè)，我院積極與武漢市勞動(dòng)就業(yè)管理局聯(lián)系，努力爭(zhēng)取政策支持，為我院****名符合條件的畢業(yè)生成功申請(qǐng)每人****元的求職補(bǔ)貼，共計(jì)****元。

3、廣建網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，確保信息傳遞到位

為了保證就業(yè)信息暢通，各系都建立了畢業(yè)生就業(yè)QQ群，招就處開通了官方微信公眾號(hào)，在就業(yè)群和公眾號(hào)中第一時(shí)間發(fā)布就業(yè)政策、招聘會(huì)崗位信息等，為畢業(yè)生提供了豐富、便捷、有效的就業(yè)信息資源。學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站功能全面，畢業(yè)生通過(guò)登陸我院的就業(yè)信息網(wǎng)，可以進(jìn)行就業(yè)政策查詢、求職技巧學(xué)習(xí)，還可以了解最新招聘信息；用人單位也可登陸我院就業(yè)專題網(wǎng)站，了解畢業(yè)生生源、專業(yè)情況，以便企業(yè)更好地做好招聘工作安排。

4、多方開拓就業(yè)市場(chǎng)，穩(wěn)固校企、校地合作關(guān)系

為進(jìn)一步開拓和維護(hù)就業(yè)市場(chǎng)，加強(qiáng)校地、校企間人才資源交流與合作，為畢業(yè)生提供更多的優(yōu)質(zhì)崗位就業(yè)。按照“緊密聯(lián)系地市人才、重點(diǎn)抓住知名企業(yè)”的工作思路，積極與各級(jí)人才市場(chǎng)聯(lián)系，尋求政府、社會(huì)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)支持。先后拜訪與聯(lián)系了省人才、省人力資源、****等人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，并建立了較好的業(yè)務(wù)往來(lái)關(guān)系。

3月份院領(lǐng)導(dǎo)和各系部負(fù)責(zé)人赴****地開展就業(yè)市場(chǎng)開拓與考察工作，走訪了當(dāng)?shù)厝松缇趾捅姸嘀髽I(yè)。引進(jìn)****，到我院舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)，一次錄用***。

5、積極組織校園招聘活動(dòng)，提供便利就業(yè)渠道

為方便學(xué)生擇業(yè)，2015年學(xué)院共組織專場(chǎng)招聘宣講會(huì)38場(chǎng)（其中各系組織專場(chǎng)招聘宣講會(huì)****場(chǎng)。），大型校園招聘會(huì)****場(chǎng)，前后給15屆、16屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位****余個(gè)。為了做好畢業(yè)生就業(yè)工作，確保畢業(yè)生離校時(shí)能找到一份工作，做到舒心離校，首次嘗試組織“夏季招聘會(huì)”，提供****余個(gè)崗位，使畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)最大化就業(yè)，取得了不錯(cuò)的效果。16屆秋季校園招聘會(huì)引進(jìn)****等知名企業(yè)和單位來(lái)我院選拔人才。

6、做好就業(yè)信息追蹤，遴選優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作

為了適應(yīng)近年來(lái)學(xué)生對(duì)求職企業(yè)層次的需求，通過(guò)對(duì)參會(huì)企業(yè)回執(zhí)收集、企業(yè)電話回訪、畢業(yè)生回訪、畢業(yè)生問(wèn)卷調(diào)查等形式和手段，對(duì)收集到的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析，了解和摸清招聘企業(yè)的實(shí)際情況，將優(yōu)質(zhì)企業(yè)的情況介紹、需求信息通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布，以更加精準(zhǔn)和有效的提供就業(yè)崗位信息，為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。通過(guò)對(duì)畢業(yè)生回訪把新希望六和股份、浙江哈爾斯工貿(mào)股份有限公司、浙江人本集團(tuán)等企業(yè)成功引進(jìn)學(xué)院開展長(zhǎng)期合作。

7、宣傳創(chuàng)業(yè)政策，爭(zhēng)取扶持資金

通過(guò)創(chuàng)業(yè)政策宣講、開展創(chuàng)業(yè)專題講座、印發(fā)《創(chuàng)業(yè)政策手冊(cè)》、發(fā)布創(chuàng)業(yè)政策信息等形式，廣泛宣傳國(guó)家和地方最新出臺(tái)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)政策，幫助有意愿創(chuàng)業(yè)的學(xué)生了解政策、掌握政策、用好政策，積極爭(zhēng)取人社、教育、團(tuán)委等部門支持，為他們提供更多的幫扶資金和社會(huì)資源，不斷優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境。我院2015屆畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)有****人，較2014屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)有****人有明顯提高。15年6月，招就處組織****個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前往****學(xué)院參加由省人社廳、教育廳、團(tuán)省委組織的創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目評(píng)審，****個(gè)項(xiàng)目全部通過(guò)審核，共取得16萬(wàn)無(wú)償扶持資金。其中****項(xiàng)目扶持資金。經(jīng)管系學(xué)生李小強(qiáng)成立的武漢時(shí)光繪文化傳媒有限公司、藝術(shù)系學(xué)生潘有芝成立的武漢江岸區(qū)美苑藝術(shù)工作室、藝術(shù)系學(xué)生向威成立的武漢鼎福祥科技有限公司各取得2萬(wàn)元項(xiàng)目扶持資金。

8、“以賽促創(chuàng)”，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力

在學(xué)院現(xiàn)有條件下我們不斷總結(jié)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，突出學(xué)院特色，緊扣發(fā)展需求，搜集發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽消息，組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，取得了一些成績(jī)，涌現(xiàn)出****等創(chuàng)業(yè)明星個(gè)人和****等創(chuàng)業(yè)明星團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)院創(chuàng)業(yè)氛圍的形成起到了良好的推動(dòng)作用。在“以賽促創(chuàng)”的前提下，積極整合各項(xiàng)資源，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我院創(chuàng)業(yè)教育輔導(dǎo)、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)孵化培育等各項(xiàng)綜合服務(wù)配套體系的完善，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。

9、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高就業(yè)工作水平今年，學(xué)院多次組織相關(guān)人員進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作培訓(xùn)，從 “政策宣傳”、“就業(yè)形勢(shì)分析與學(xué)校對(duì)策”、“學(xué)生就業(yè)組織管理與指導(dǎo)”、“就業(yè)流程”、“就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)與維護(hù)”、“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”等方面對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行指導(dǎo)，提高了我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員的理論水平和專業(yè)技能，確保了就業(yè)數(shù)據(jù)上報(bào)的規(guī)范性和真實(shí)性，有效促進(jìn)了2015年就業(yè)工作任務(wù)的完成。

10、核查就業(yè)數(shù)據(jù)，確保就業(yè)信息相對(duì)真實(shí) 為切實(shí)做好我校 2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作，保證就業(yè)率真實(shí)、可靠，我院就業(yè)核查工作與協(xié)議數(shù)據(jù)上報(bào)工作同時(shí)展開。8月16日-23日，根據(jù)省畢辦數(shù)據(jù)核查要求，各系集中對(duì)所報(bào)就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了全面普查，畢業(yè)班輔導(dǎo)員逐一電話核實(shí)就業(yè)信息，完善修改信息數(shù)據(jù)****多項(xiàng)，一定程度上保證了我院就業(yè)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性，使我院抽查結(jié)果在同類院校中名列前茅，此次成績(jī)的取得與各系重視核查工作、畢業(yè)班輔導(dǎo)員們暑期的辛勤付出密不可分。暑期集中核查期間生工系正、副書記全部到場(chǎng)督促核查、經(jīng)管系處于交接班期間的前任、現(xiàn)任副書記全部到場(chǎng)、藝術(shù)系非畢業(yè)班輔導(dǎo)員到場(chǎng)協(xié)助畢業(yè)人數(shù)較多的老師核查。

三、就業(yè)工作新機(jī)制

2015年就業(yè)工作成績(jī)的取得于各系部的高度重視和老師們的辛勤付出是分不開的。在工作過(guò)程中招生就業(yè)處與各系部緊密聯(lián)系、積極溝通，招就處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、系部相互支持，構(gòu)建起整體聯(lián)動(dòng)的“就業(yè)協(xié)作區(qū)”。就業(yè)協(xié)作機(jī)制下全院各系就業(yè)工作整體均衡發(fā)展，協(xié)同共進(jìn)的就業(yè)工作氛圍日益明顯。，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、各系注重動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 動(dòng)手及創(chuàng)新能力是用人單位擇優(yōu)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為了使學(xué)生能較好的適應(yīng)社會(huì)需求，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，各系注重學(xué)生創(chuàng)新和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，通過(guò)“以賽促學(xué)”等活動(dòng)使學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力得以提高、讓學(xué)生憑借大賽的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷贏得企業(yè)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的肯定、對(duì)學(xué)校培養(yǎng)人才的青睞。各系學(xué)生參加校內(nèi)外比賽成績(jī)喜人。如：***系學(xué)生作品獲第六屆高校****大賽二等獎(jiǎng)；經(jīng)管系在“創(chuàng)青春·精彩在沃”****大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得五項(xiàng)銅獎(jiǎng)；*****系學(xué)生在****省青年會(huì)計(jì)技能大賽獲****等獎(jiǎng)；***系學(xué)生在第五屆“賽佰特杯”全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽總決賽分別獲得***獎(jiǎng)、***系在“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽中獲得**賽區(qū)**等獎(jiǎng)；***系參加郵儲(chǔ)銀行卡面設(shè)計(jì)大賽*人分獲得****等獎(jiǎng)并吸引分行行長(zhǎng)親自來(lái)我院頒獎(jiǎng)。

2、各系結(jié)合實(shí)際，制定就業(yè)工作新舉措

各系發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在工作中不斷總結(jié)、開拓就業(yè)市場(chǎng)，探索出一些有利于就業(yè)工作開展的新舉措。

****系積極主動(dòng)與教研室開展教研活動(dòng)的企業(yè)的聯(lián)系，主動(dòng)引入企業(yè)進(jìn)入校園開展宣講招聘會(huì)，讓教學(xué)與學(xué)生就業(yè)緊密聯(lián)系。如****等知名企業(yè)都先后由教學(xué)實(shí)訓(xùn)企業(yè)發(fā)展成為學(xué)生就業(yè)基地，每年有20多學(xué)生到上述企業(yè)就業(yè)。另外，依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)與植入，涌現(xiàn)出******等創(chuàng)業(yè)典型人物。

****系畢業(yè)班級(jí)和畢業(yè)人數(shù)眾多，因財(cái)會(huì)類專業(yè)用人需求的零散性、一次不能批量解決就業(yè)，全系積極動(dòng)員全體老師為本系學(xué)生推薦就業(yè)單位。同時(shí)在聯(lián)系****等單位解決本系學(xué)生就業(yè)的同時(shí)也積極將其它職位的用人信息提供給相關(guān)系部，幫助兄弟系解決學(xué)生就業(yè)。

******

3、就業(yè)指導(dǎo)教育功不可沒(méi)

由****具體負(fù)責(zé)組織教學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)課（職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)）是我院就業(yè)指導(dǎo)教育的重要平臺(tái)。課程對(duì)畢業(yè)生釋疑解惑、調(diào)整好心理狀態(tài)、順利走上工作崗位，發(fā)揮了重要的作用。幫助學(xué)生認(rèn)清自我的優(yōu)勢(shì)與不足，促使學(xué)生有針對(duì)性地提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)對(duì)學(xué)生應(yīng)聘規(guī)則和求職技巧培訓(xùn)，為畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。通過(guò)就業(yè)政策的宣傳，使部分學(xué)生了解到基層就業(yè)的發(fā)展空間，我院各類基層項(xiàng)目就業(yè)的畢業(yè)生2013年***人，2014年****人，2015年****人，呈逐年遞增的態(tài)勢(shì)。

就業(yè)指導(dǎo)課在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)了解創(chuàng)業(yè)，為他們?nèi)松晒Υ蚝没A(chǔ)?？偟膩?lái)看，就業(yè)指導(dǎo)課程為促進(jìn)學(xué)生合理就業(yè)發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生成功就業(yè)的重要環(huán)節(jié)，有效促進(jìn)了學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的開展。

四、存在的問(wèn)題和不足

我院2015年畢業(yè)生就業(yè)工作，總的來(lái)講是扎實(shí)有成效的，但也存在一些問(wèn)題和不足。

一是服務(wù)出現(xiàn)斷檔。雖然組織“夏季招聘會(huì)”為部分臨近畢業(yè)還未就業(yè)的同學(xué)服務(wù)，但也存在一定的局限性，對(duì)未就業(yè)的畢業(yè)生未能做到畢業(yè)離校后給予及時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)、提供就業(yè)信息，繼續(xù)指導(dǎo)就業(yè)。

二是專業(yè)知識(shí)與市場(chǎng)需求矛盾突出。目前學(xué)校所授專業(yè)知識(shí)，與企業(yè)應(yīng)用型、前沿性的市場(chǎng)需求還有差距，不能完全適應(yīng)社會(huì)需要，造成供求結(jié)構(gòu)有些不匹配，形成供求結(jié)構(gòu)失衡。

三是畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)不高。部分畢業(yè)生在校期間只注重平常學(xué)習(xí)書本知識(shí)或單一學(xué)科知識(shí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)和人文社會(huì)知識(shí)掌握不夠，職業(yè)素質(zhì)低的問(wèn)題客觀存在，可持續(xù)發(fā)展和后期可塑性不強(qiáng)，缺乏就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。例如：招商銀行深圳分行來(lái)我院選拔畢業(yè)生除看重學(xué)業(yè)成績(jī)和專業(yè)技能外，對(duì)學(xué)生溝通能力、社交能力、表達(dá)能力、道德修養(yǎng)、適應(yīng)能力、外語(yǔ)水平等綜合素質(zhì)的考核占有很大比重。最后成功入圍的多半是綜合素質(zhì)比較強(qiáng)的學(xué)生。

四是畢業(yè)生就業(yè)觀念陳舊，擇業(yè)期望值過(guò)高。由于受家長(zhǎng)傳統(tǒng)觀念的影響，部分畢業(yè)生認(rèn)為只有黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位才是就業(yè)成才的搖籃，或片面追求物質(zhì)待遇和地域條件，寧愿待業(yè)，也不愿去基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，眼高手低現(xiàn)象客觀存在。

五是個(gè)別學(xué)生擇業(yè)目的性不強(qiáng)，缺乏責(zé)任意識(shí)，不履行簽約承諾。能簽約先簽約，簽了后約毀前約。個(gè)別畢業(yè)生手執(zhí)幾份用人單位的錄用通知卻“舉棋不定”，這山望著那山高，總想等到最后一刻選擇一個(gè)最滿意的再簽，搶占其他同學(xué)的機(jī)會(huì)，不但影響了本專業(yè)其他的同學(xué)的就業(yè)，而且會(huì)影響用人單位對(duì)我校學(xué)生的印象。

五、2016年就業(yè)工作思路

為開創(chuàng)2016屆畢業(yè)生就業(yè)工作新局面，招就處制定出****學(xué)院2016屆畢業(yè)生就業(yè)工作日程安排表發(fā)送各系部。針對(duì)2015年工作中的問(wèn)題和不足之處，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度從以下方面予以改進(jìn)。

1、加大“引進(jìn)來(lái)”的力度 進(jìn)一步加大走出去的步伐，多聯(lián)系一些專業(yè)對(duì)口的單位到學(xué)校選拔人才，多聯(lián)系就業(yè)人才市場(chǎng)。擬定每年聯(lián)系、溝通企業(yè)不少于****家的目標(biāo)，篩選后舉辦大型校園招聘會(huì)。針對(duì)畢業(yè)生專業(yè)特點(diǎn)舉辦小型專場(chǎng)招聘會(huì)。

2、進(jìn)一步完善畢業(yè)生跟蹤調(diào)研工作

我們將完善畢業(yè)生跟蹤調(diào)研機(jī)制，組織開展畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)企業(yè)回訪工作。走訪了例如浙江哈爾斯工貿(mào)股份有限公司、昆山南亞電子、中交二航局第五建筑工程公司等用人單位，通過(guò)與單位、校友面對(duì)面的交流，了解校友企業(yè)發(fā)展情況，收集用人單位2016年的人才需求信息，嘗試組織開展“校友企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)”，建立一批校友企業(yè)就業(yè)基地。

3、做好基層就業(yè)項(xiàng)目的宣傳

各部門緊密合作，通過(guò)活動(dòng)平臺(tái)，如展板展示、典型宣傳、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，讓更多的大學(xué)生了解和關(guān)注基層就業(yè)；對(duì)歷屆參與基層就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤回訪、予以關(guān)心服務(wù)，組織優(yōu)秀基層就業(yè)畢業(yè)生回校作報(bào)告；對(duì)參與基層服務(wù)項(xiàng)目的畢業(yè)生開展表彰和歡送會(huì)、通過(guò)表彰的形式從精神上鼓舞畢業(yè)生扎更基層、謀求發(fā)展。

4、做好就業(yè)協(xié)議核查指導(dǎo)工作

為切實(shí)做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作，保證就業(yè)率真實(shí)、可靠，針對(duì)2015年省畢辦抽查出現(xiàn)的如：協(xié)議書填寫不規(guī)范、學(xué)生換崗信息更新不及時(shí)、學(xué)生聯(lián)系電話未更新等問(wèn)題將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)核查指導(dǎo)，對(duì)各系就業(yè)材料核查時(shí)出現(xiàn)的疑問(wèn)給予及時(shí)回應(yīng)，確保就業(yè)真實(shí)率。

總之，我院就業(yè)工作成績(jī)的取得與各系部的重視和老師們的辛勤付出是分不開的。就業(yè)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，有其自身的規(guī)律和特點(diǎn)，只有招生就業(yè)處和各系部一起不斷地去實(shí)踐探索并腳踏實(shí)地的去落實(shí)工作，才能開創(chuàng)我院就業(yè)工作新局面，取得新突破。相信在大家的努力下，我院16年就業(yè)工作將再上新臺(tái)階。在此，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出表示感謝！

第三篇：學(xué)院就業(yè)工作總結(jié)

2012***系就業(yè)工作總結(jié)

畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系著我們學(xué)生的個(gè)人前途，是社會(huì)對(duì)我們所培養(yǎng)畢業(yè)生質(zhì)量的重要考驗(yàn),同時(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作也關(guān)系著我院將來(lái)的發(fā)展以及生源等各項(xiàng)問(wèn)題。一直以來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)工作都受到了我院、系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為之付出大量的辛勤努力。想方設(shè)法通過(guò)各種渠道，動(dòng)員多方力量，采取積極有效措施，保證畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的順利進(jìn)行。

經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作，我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)安置工作已基本結(jié)束。在本的就業(yè)工作中，我系多方努力，積極配合招生就業(yè)辦、主動(dòng)與各用人單位聯(lián)系，在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景下我系取得了驕人的就業(yè)成績(jī)，在就業(yè)過(guò)程中，我系也及時(shí)和各地區(qū)友人聯(lián)系，取得并記錄了用人單位信息。在招生就業(yè)辦的努力下，在我系全體教師的辛勤工作下，我系圓滿完成了2012年畢業(yè)生就業(yè)率的預(yù)定目標(biāo)。現(xiàn)將我系就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)如下：

一、大學(xué)新生的入學(xué)教育，為以后學(xué)生的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。大學(xué)一年級(jí)是大學(xué)生活的不適應(yīng)期,是高中和大學(xué)的銜接點(diǎn)，不少新生在進(jìn)入大學(xué)之后,難以適應(yīng)新環(huán)境,處處迷惘無(wú)措。因此,新生入學(xué)教育不僅與每個(gè)學(xué)生在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生目標(biāo)息息相關(guān)，而且還與我系將來(lái)就業(yè)工作能否順利進(jìn)行緊密相連。

我系在軍訓(xùn)完成后的第一周利用晚自習(xí)時(shí)間，請(qǐng)招生就業(yè)辦教師以及舊校區(qū)專職負(fù)責(zé)就業(yè)工作的輔導(dǎo)員給各班新生進(jìn)行新生入學(xué)教育。同時(shí)我系也明確新生入學(xué)教育的目標(biāo)，讓新生通過(guò)給課程對(duì)所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容、現(xiàn)狀及學(xué)生以后的發(fā)展方向有初步了解，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)專業(yè)對(duì)社會(huì)的重要性，自己肩上所負(fù)有的責(zé)任，使學(xué)生

在入學(xué)后建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作以及我系將來(lái)就業(yè)工作的順利進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。

二、輔導(dǎo)員的跟班制度，在就業(yè)工作中充分體現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)。以前三年三個(gè)輔導(dǎo)員很平常，這樣頻繁的換輔導(dǎo)員會(huì)影響到學(xué)生情緒的穩(wěn)定性以及班級(jí)的凝聚力，由于輔導(dǎo)員接觸新的班級(jí)，對(duì)很班內(nèi)多事情都不是非常了解，這將直接影響到畢業(yè)生的就業(yè)。從去年開始我系輔導(dǎo)員實(shí)行跟班制度，即所有學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)都是同一個(gè)輔導(dǎo)員，此項(xiàng)制度的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在跟班輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生非常了解，同時(shí)學(xué)生也非常相信該輔導(dǎo)員，即該輔導(dǎo)員在該班級(jí)有相當(dāng)?shù)恼f(shuō)服力度。當(dāng)招聘單位到我系招聘時(shí)，輔導(dǎo)員可根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，推薦不同類別的學(xué)生就業(yè)到其適合的工作崗位，在一定程度上減少了學(xué)生和用人單位毀約的發(fā)生。

三、就業(yè)信息的準(zhǔn)確性、時(shí)效性，充分利用現(xiàn)代化通信手段。談到就業(yè)不可不談信息的重要性，招聘信息、學(xué)生信息，無(wú)論是對(duì)招聘單位還是學(xué)生都非常重要。以前，當(dāng)招聘單位到我系招聘時(shí)，我系輔導(dǎo)員打電話通知班長(zhǎng)，班長(zhǎng)再通知該班學(xué)生，當(dāng)通知到每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)間已經(jīng)很久了，更不能保證此條信息傳遞的準(zhǔn)確性。但有些招聘單位到我系招聘的時(shí)間非常短，沒(méi)等學(xué)生到招聘現(xiàn)場(chǎng)可能招聘單位已經(jīng)不在了。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就得解決問(wèn)題，在我系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真分析、總結(jié)后，想到了一個(gè)好的解決方法：讓畢業(yè)學(xué)生積極的加入校信通、飛信等先進(jìn)的通訊方式，即方便了學(xué)生、招聘單位，同時(shí)也保證了就業(yè)信息傳遞的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。在就業(yè)信息傳遞方面真正達(dá)到了從“喊”到“飛”

達(dá)到一個(gè)質(zhì)的飛躍。

四、就業(yè)指導(dǎo)課的開展，為即將就業(yè)的畢業(yè)生打下良好的基礎(chǔ)。在招聘單位即將到來(lái)之前，我系同時(shí)也展開了為期三周的就業(yè)指導(dǎo)課，主講教師是招生就業(yè)辦的老師、我系領(lǐng)導(dǎo)以及上屆畢業(yè)生的跟班輔導(dǎo)員，此項(xiàng)課程的開展深受畢業(yè)生的喜愛(ài)，平時(shí)上課班級(jí)可能會(huì)有缺勤情況，但每到就業(yè)指導(dǎo)課，次次全勤。當(dāng)有招聘單位到來(lái)之時(shí)，同學(xué)們也是熱情高漲。這也是我們開展就業(yè)指導(dǎo)課的真正目的。

在招聘現(xiàn)場(chǎng)除了要配合招生就業(yè)辦和招聘單位的工作外，我們還積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做相關(guān)記錄，如學(xué)生應(yīng)聘時(shí)的衣著、說(shuō)話方式、簡(jiǎn)歷制作等??并及時(shí)的把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在例會(huì)上加以討論。為使發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題加以解決，經(jīng)過(guò)我系領(lǐng)導(dǎo)與招生就業(yè)辦溝通后，特聘請(qǐng)招生就業(yè)辦副處長(zhǎng)馬教授為我系學(xué)生舉辦專場(chǎng)的就業(yè)輔導(dǎo)。在經(jīng)過(guò)此次專場(chǎng)輔導(dǎo)后相關(guān)問(wèn)題得到了很好的解決和控制。

五、為提高教輔的積極性，實(shí)施一系列好的措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。為調(diào)動(dòng)我系輔導(dǎo)員和教師關(guān)于學(xué)生就業(yè)工作的積極性，我系特出臺(tái)了詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法：《2012屆畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《2012屆屆畢業(yè)生工作教師達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《2012屆畢業(yè)生就業(yè)月度計(jì)劃表》。

下面就三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法分別來(lái)介紹：

1、輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、4月份（即從4月1日至4月30日）完成各班畢業(yè)生就業(yè)率（以招生就業(yè)處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）的45%，獎(jiǎng)勵(lì)30元/班?月；

2、5月份（即從5月1日至5月31日）完成各班畢業(yè)生就業(yè)率（以招生就業(yè)處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）的75%，獎(jiǎng)勵(lì)50元/班?月；

3、6月份（即從6月1日至6月30日）完成各班畢業(yè)生就業(yè)率（以招生就業(yè)處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）的95%，獎(jiǎng)勵(lì)200元/班?月；

4、7月份（即從7月1日至7月31日）完成各班畢業(yè)生就業(yè)率（以招生就業(yè)處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）的96%，獎(jiǎng)勵(lì)50元/班?月；

5、8月份（即從8月1日至8月31日）完成各班畢業(yè)生就業(yè)率（以招生就業(yè)處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）的97%以上，獎(jiǎng)勵(lì)50元/班?月；

6、所帶全部班級(jí)一次性合同簽約率達(dá)到100%，每位輔導(dǎo)員再獎(jiǎng)勵(lì)500元。

2、教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

①教師提供的用人單位每簽約一個(gè)畢業(yè)生，獎(jiǎng)勵(lì)40元。

②從2012屆畢業(yè)生起，就業(yè)任務(wù)下放到教研室，各教研室共解決就業(yè)總?cè)藬?shù)的20%，系里解決80%。達(dá)標(biāo)后，按比例給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)金額分別為：

工程測(cè)量教研室：400元；

建筑施工教研室：1000元；

土木工程結(jié)構(gòu)教研室：900元；

建筑材料教研室：400元。

另完成任務(wù)后超出部分每簽約一個(gè)畢業(yè)生獎(jiǎng)勵(lì)50元。

③各教研室達(dá)標(biāo)人數(shù)：

工程測(cè)量教研室：20人；

建筑施工教研室：50人；

土木工程結(jié)構(gòu)教研室：45人；

建筑材料教研室：20人。

3、月度計(jì)劃表的獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、4月份（即從4月1日至4月30日）完成各班畢業(yè)生就業(yè)率（以招生就業(yè)處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）的45%，獎(jiǎng)勵(lì)100元/班·月；

2、5月份（即從5月1日至5月31日）完成各班畢業(yè)生就業(yè)率（以招生就業(yè)處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）的75%，獎(jiǎng)勵(lì)150元/班·月；

3、6月份（即從6月1日至6月30日）完成各班畢業(yè)生就業(yè)率（以招生就業(yè)處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）的95%，獎(jiǎng)勵(lì)250元/班·月；

4、7月份（即從7月1日至7月31日）完成各班畢業(yè)生就業(yè)率（以招生就業(yè)處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）的96%，獎(jiǎng)勵(lì)50元/班·月；

5、8月份（即從8月1日至8月31日）完成各班畢業(yè)生就業(yè)率（以招生就業(yè)處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）的97%，獎(jiǎng)勵(lì)50元/班·月；

當(dāng)然也有相應(yīng)的處罰制度，但在這么誘人的獎(jiǎng)勵(lì)辦法下，我們相信處罰制度永遠(yuǎn)也用不上。

在完成各項(xiàng)就業(yè)工作后，我系還會(huì)對(duì)就業(yè)工作突出的輔導(dǎo)員、教師在就業(yè)工作表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。另外還會(huì)對(duì)畢業(yè)生帶班輔導(dǎo)進(jìn)行不封頂話費(fèi)報(bào)銷政策，這是我院在其他系中的首創(chuàng)也是獨(dú)創(chuàng)，在很大程度上減輕了年輕輔導(dǎo)員的經(jīng)濟(jì)壓力。以上一系列人性化的政策，實(shí)施充分調(diào)動(dòng)了我系全體教師對(duì)就業(yè)工作的熱情和積極性。

六、專款專用，用以提高就業(yè)班輔導(dǎo)員工作能力。

我系每年定期拿出?？睢⒅概蓪Ｈ恕厴I(yè)生輔導(dǎo)員，參加關(guān)于就業(yè)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中包括吃飯、住宿等各個(gè)方面的問(wèn)題全部由我系解決。在提高輔導(dǎo)員的工作水平和執(zhí)教素質(zhì)的同時(shí)，從思想理念上、管理水平上保證了就業(yè)工作的順利進(jìn)行，從而形成一個(gè)良性的循環(huán)。

七、改變教學(xué)計(jì)劃，和目前就業(yè)形勢(shì)接軌。

由于我系以土建類專業(yè)為主，而每年學(xué)生畢業(yè)的6-7月份正是建筑施工的高峰期，同時(shí)也是用人的高峰期，而我系的學(xué)生這時(shí)恰恰在學(xué)校搞畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯。這樣的一個(gè)情況引起了我系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，經(jīng)過(guò)多次的會(huì)議討論后，決定提前半年完成所有教學(xué)計(jì)劃，留出半年時(shí)間讓學(xué)生找實(shí)習(xí)單位、找用人單位，即實(shí)現(xiàn)2+0.5+0.5的教改計(jì)劃。這樣既延長(zhǎng)了我們的教學(xué)時(shí)間，同時(shí)還提高了我們學(xué)生的質(zhì)量。實(shí)踐證明我們的教改是正確的，在應(yīng)對(duì)往年經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，我們給了他一個(gè)有力的還擊。

八、畢業(yè)答辯教師的安排，學(xué)習(xí)與就業(yè)兩全其美。

畢業(yè)生答辯相當(dāng)于學(xué)生大學(xué)期間最后一次考試，學(xué)生三年的學(xué)習(xí)成果都要在畢業(yè)答辯中體現(xiàn)，可見(jiàn)其重要程度。我系領(lǐng)導(dǎo)也高度重視，我系一直沿用邀請(qǐng)知名企業(yè)的老總及項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)參與畢業(yè)答辯的措施，在學(xué)生答辯的工程中，被我系邀請(qǐng)的知名人士會(huì)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀，對(duì)我系本屆學(xué)生做出綜合的評(píng)價(jià)并指出其不足，這是我系制定下一次教學(xué)計(jì)劃的重要參考依據(jù)，同時(shí)在答辯過(guò)程中表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)被老總點(diǎn)名錄取，這也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、學(xué)校、用人單位的“三惠”。

九、對(duì)家庭有重大變故的同學(xué)，實(shí)施特別的安排和關(guān)愛(ài)。

我系每年就業(yè)工作中都少不了對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的特別關(guān)注，今年也不例外，工專98班胡銀蘭，在去年將近三各月的時(shí)間內(nèi)先后失去父、母及弟弟，生活極其艱難，后經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)積極向?qū)W院反應(yīng)情況，為其解決了學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)問(wèn)題。但學(xué)生畢竟會(huì)有離開學(xué)校的一天，為消除后顧之憂，為胡銀蘭找一個(gè)好的工作是最好的解決問(wèn)題的方法。到目前為止我系教師仍在積極為該學(xué)生找合適的工作量。

十、代課教師的雙重身份以及畢業(yè)生的回報(bào)，保證就業(yè)工作。我系大部分教師都具有雙重的身份，在學(xué)校是教師，走出校門可能是一家公司的職員，更有可能是公司的經(jīng)理，所以很多優(yōu)秀的學(xué)生沒(méi)等招聘單位的到來(lái)，就已經(jīng)被代課教師“預(yù)定”了。

往屆學(xué)生現(xiàn)在大多都已成才，正因?yàn)槟感Ｅ囵B(yǎng)了他們良好的專業(yè)技能和穩(wěn)重的工作態(tài)度，才有了我院今天桃李滿天下?；貓?bào)母校是每個(gè)建院學(xué)生的愿望，所以才有了許多昨天的畢業(yè)生今天的企業(yè)老總，回到我院招聘學(xué)生，回報(bào)母校，這樣的良性循環(huán)正在逐漸擴(kuò)大。

一流的管理措施、過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息手段，鑄就了我系每年96%以上的畢業(yè)生就業(yè)率，當(dāng)然也離我系領(lǐng)導(dǎo)的正確理念、教師們的辛勤汗水。即便如此我系在就業(yè)方面仍有許多未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，希望在以后的就業(yè)工作中不斷發(fā)現(xiàn)、不斷解決，形成一個(gè)適合現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生就業(yè)管理模式。

***系

2012-10-18

第四篇：學(xué)院就業(yè)工作總結(jié)

整合優(yōu)勢(shì)資源 突出專業(yè)特色 創(chuàng)新工作模式

——cc學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作特色鮮明

2014年cc學(xué)院堅(jiān)持“以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂，以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，注重提升實(shí)效，2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)bb%，位居全校前列。

一、組織管理系統(tǒng)化

建立“領(lǐng)導(dǎo)主抓、學(xué)院主導(dǎo)、部門落實(shí)、全員參與”的就業(yè)工作體制。成立“學(xué)生就業(yè)促進(jìn)委員會(huì)”，充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)組織、教師、輔導(dǎo)員、專業(yè)導(dǎo)師等各方資源，形成了“全員參與、師生同力” 開展就業(yè)工作的良好局面。

二、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化

強(qiáng)化指導(dǎo)，注重實(shí)效，構(gòu)建專業(yè)化、精細(xì)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系。積極推進(jìn)《學(xué)分制條件下ll類大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程建設(shè)。成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教研室。大力推進(jìn)本科生專業(yè)導(dǎo)師制。

三、市場(chǎng)開拓多元化

開拓就業(yè)市場(chǎng)，加強(qiáng)四個(gè)平臺(tái)建設(shè)。一是校園“雙選”會(huì)平臺(tái)。2014年共舉辦校園“雙選”會(huì)xx場(chǎng)，提供就業(yè)崗位yy多個(gè)；二是校友平臺(tái)。主動(dòng)走訪校友企業(yè)家，積極爭(zhēng)取校友企業(yè)接收畢業(yè)生。三是就業(yè)見(jiàn)習(xí)近平臺(tái)。強(qiáng)化校企合作，2014年新建zz個(gè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)基地；四是信息服務(wù)平臺(tái)。建立了由就業(yè)信息發(fā)布、用人單位信息庫(kù)和在線咨詢等組成的就業(yè)信息系統(tǒng)。

四、人才培養(yǎng)科學(xué)化

深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。一是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。2014年完成了w個(gè)本科專業(yè)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的修訂；二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)教學(xué)、學(xué)工多部門聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)創(chuàng)新，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；三是加強(qiáng)理論研究，提升就業(yè)工作專業(yè)化水平。近兩年，承擔(dān)省級(jí)以上就業(yè)工作相關(guān)的研究課題q項(xiàng)，發(fā)表有關(guān)學(xué)術(shù)論文f篇，實(shí)現(xiàn)了以科研帶動(dòng)工作，以工作促進(jìn)科研的良性互動(dòng)。

第五篇：某外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)工作總結(jié)

某外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)工作總結(jié)

近年來(lái)，在招生就業(yè)處和學(xué)院黨總支、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以本科教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，堅(jiān)持“就業(yè)是育人工作的重要環(huán)節(jié)，育人是全體教師的共同使命”的就業(yè)工作思路，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，始終把就業(yè)工作與日常的教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中形成了特色，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、就業(yè)指導(dǎo)思想明確，就業(yè)工作機(jī)制運(yùn)行良好。

我院黨總支、行政高度重視就業(yè)工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索、實(shí)踐，確立“一二三四五”的就業(yè)工作指導(dǎo)思想，即確保一個(gè)要求：確保畢業(yè)生安全、有序、愉快、文明離校；實(shí)現(xiàn)兩高目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生初次就業(yè)率高于上年水平，高于全校平均就業(yè)率的工作目標(biāo)；堅(jiān)持三全模式：堅(jiān)持全年關(guān)注、全員參與、全程指導(dǎo)的工作模式；落實(shí)四抓方針：落實(shí)抓準(zhǔn)、抓早、抓緊、抓實(shí)的工作方針；完善五項(xiàng)保障：一套運(yùn)行體制（學(xué)校為主導(dǎo)、學(xué)院為主體、畢業(yè)生為主角的就業(yè)工作體制）、一把手工程、一線工作法、一次深度輔導(dǎo)、一片真心實(shí)情。近年來(lái)，我院按照就業(yè)工作指導(dǎo)思想，踏踏實(shí)實(shí)開展就業(yè)工作，取得了良好的成效。實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作“教育到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位、管理到位”。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，制度完善，確保就業(yè)工作平穩(wěn)、有效、高效。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，形成良好的工作氛圍

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將其視為學(xué)院發(fā)展的生命線。實(shí)施“一把手”工程，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，輔導(dǎo)員和教師按照一崗雙責(zé)的要求一起抓。一是把就業(yè)工作納入學(xué)院發(fā)展總體部署，列入黨政工作要點(diǎn)及我院“十二五”發(fā)展規(guī)劃。二是定期召開不同層面會(huì)議，研究部署就業(yè)工作。三是深入就業(yè)工作一線，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)開展工作。

2、強(qiáng)化“四個(gè)到位”，不斷完善就業(yè)工作體系。（1）組織建設(shè)到位

成立“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，許濤書記擔(dān)任該小組的組長(zhǎng)，黃怡俐院長(zhǎng)和胡凱娟副書記擔(dān)任副組長(zhǎng)，辦公室主任由李想老師擔(dān)任，小組成員有李想、宋琦、何心勇、韓浩飛、蔡忠良、楊樂(lè)、商銀行、董鑫。2011年我院召開多次不同層面工作會(huì)議研究探討人才培養(yǎng)方案的修訂、強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)和畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，形成“領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)、人人關(guān)心就業(yè)、事事想著就業(yè)”的就業(yè)工作思路。實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任畢業(yè)班班主任、實(shí)習(xí)導(dǎo)師制度、一崗雙責(zé)制度。2011年選派4名教師為商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)導(dǎo)師，在實(shí)習(xí)基地開展對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)、技能培訓(xùn)一月有余，在提高學(xué)生實(shí)踐能力方面取得了良好的效果。（2）隊(duì)伍建設(shè)到位

專兼職隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。一是選派我院商務(wù)英語(yǔ)教研室主任樊曉云老師為就業(yè)指導(dǎo)兼職教師，為學(xué)生提供簡(jiǎn)歷制作、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、輔導(dǎo)。引導(dǎo)業(yè)務(wù)教師從事就業(yè)指導(dǎo)研究。二是鼓勵(lì)政工人員走就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化道路，目前我院2名輔導(dǎo)員已經(jīng)以大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)為自己的科研方向，近年來(lái)發(fā)表《大學(xué)生就業(yè)心理研究》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)的重要性》等學(xué)術(shù)論文二十余篇，承擔(dān)廳級(jí)科研項(xiàng)目《河南省企業(yè)商務(wù)外語(yǔ)人才需求現(xiàn)狀調(diào)查》。三是創(chuàng)造條件，對(duì)考取國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師資格證書、國(guó)家心理咨詢師職業(yè)資格證書等就業(yè)資格認(rèn)真的老師予以獎(jiǎng)勵(lì)。（3）經(jīng)費(fèi)投入到位

一是就業(yè)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，其中2011年學(xué)院用于就業(yè)市場(chǎng)開拓、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地洽談考察和貧困畢業(yè)生扶助的經(jīng)費(fèi)將近五萬(wàn)元。二是為畢業(yè)生就業(yè)工作提供辦公場(chǎng)所、咨詢場(chǎng)所、招聘洽談室等，有專供就業(yè)工作使用的計(jì)算機(jī)和打印機(jī)。三是學(xué)院網(wǎng)站就招生就業(yè)專欄，并給全體畢業(yè)生建立飛信聯(lián)動(dòng)機(jī)制。（4）制度保障到位

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制是從上到下和從下到上的循環(huán)系統(tǒng)，人員組成從系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員班主任、各教學(xué)班到各宿舍實(shí)施全覆蓋。有比較完備的招生、就業(yè)、人才培養(yǎng)相協(xié)調(diào)的就業(yè)機(jī)制，我院專業(yè)每年都在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上修訂人才培養(yǎng)方案。有配套的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)機(jī)構(gòu)工作細(xì)則。如：《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生檔案管理有關(guān)規(guī)定》、《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生文明離校有關(guān)規(guī)定》、《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定》等。實(shí)現(xiàn)“教育促就業(yè)、就業(yè)促招生、招生促教育”三位一體的良性循環(huán)。

三、突出就業(yè)“十項(xiàng)工作”，千方百計(jì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

1、教育引導(dǎo)就業(yè) 抓住“四個(gè)時(shí)期”。一是教育有效期：大四第一學(xué)期，開展“就業(yè)宣傳月活動(dòng)”，做好形勢(shì)政策和擇業(yè)技巧指導(dǎo)；二是求職黃金期：春節(jié)前后，開展“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院招聘月活動(dòng)”。組織好校系兩級(jí)招聘會(huì)，2011，學(xué)校兩次大型雙選會(huì)，我院先后組織400余名同學(xué)參加，除了要求07級(jí)畢業(yè)生全員參加外，還組織08級(jí)、09級(jí)學(xué)生100余人參與招聘會(huì)，讓他們?cè)谂c用人單位的交流中，實(shí)地了解就業(yè)形勢(shì)，及時(shí)把握就業(yè)動(dòng)態(tài)，為自己將來(lái)的就業(yè)、擇業(yè)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)院2011年先后舉辦中小型招聘會(huì)10多場(chǎng)，為學(xué)生提供省內(nèi)外就業(yè)信息30多條。三是就業(yè)機(jī)遇期：公務(wù)員、選調(diào)生和基層就業(yè)項(xiàng)目招考。開展“青春在基層閃光”主題教育，做好報(bào)考培訓(xùn)指導(dǎo)，組織學(xué)生參加學(xué)校招教、公務(wù)員專題培訓(xùn)。四是簽約關(guān)鍵期：每年5、6月份，開展“就業(yè)促進(jìn)月活動(dòng)”，做好簽約指導(dǎo)和畢業(yè)教育，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。

2、課程規(guī)劃就業(yè)

（1）師資配備結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)高

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在院系內(nèi)選拔優(yōu)秀骨干教師為學(xué)生上就業(yè)指導(dǎo)課程，目前給學(xué)生上過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課的老師有：黨總支書記許濤，副書記胡凱娟，從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方向研究的輔導(dǎo)員李想、楊樂(lè)老師，及商務(wù)英語(yǔ)教研室主任樊曉云老師等。下一步鼓勵(lì)并創(chuàng)造有利條件使我院教師考取國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師資格證書。上述同志均能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，分年級(jí)、有側(cè)重地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和求職擇業(yè)。（2）第二課堂是課堂教學(xué)的有效延伸 盡管就業(yè)指導(dǎo)課程的實(shí)踐學(xué)時(shí)比較少，但是我院將第二課堂作為課堂教學(xué)的有效延伸，結(jié)合校內(nèi)外活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。突出人才培養(yǎng)特色，加大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)。圍繞這一思路和目標(biāo)，結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)的教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)，為了使學(xué)生有一個(gè)良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，按照《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生第二課堂活動(dòng)計(jì)劃》，開展各類相關(guān)活動(dòng)。一是定期組織、全員參與的各項(xiàng)英語(yǔ)課外活動(dòng)、分階段課外活動(dòng)和比賽以及其他不定期舉辦的課外活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng)，為學(xué)生提供了更好的語(yǔ)言實(shí)踐環(huán)境和更多的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。二是由專人負(fù)責(zé)，積極組織、選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各級(jí)各類別比賽，切實(shí)提高了學(xué)生的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。2名學(xué)生在2011年cctv“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，分獲河南省決賽亞軍及一等獎(jiǎng)，并在全國(guó)總決賽中均獲“希望獎(jiǎng)”，需要特別指出，參加全國(guó)總決賽的河南賽區(qū)一共只有5名選手，這其中我校就占了2名。在許昌學(xué)院第九屆畢業(yè)生教學(xué)技能大賽中，我院獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，獲獎(jiǎng)人數(shù)占全校獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的近1/3，并獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)第一名。1人在今年我?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，這也是我院在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面取得的一個(gè)突破。1人在“第四屆中國(guó)人俳句征文”大獎(jiǎng)賽中獲佳作獎(jiǎng)。成功舉辦我院第二屆“英語(yǔ)教師教育專業(yè)學(xué)生師范技能比賽”，在提高英語(yǔ)教師教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、啟發(fā)其創(chuàng)新思維、鍛煉其綜合能力等方面起到了積極作用。成功舉辦許昌學(xué)院第六屆“外語(yǔ)文化節(jié)”系列活動(dòng)。舉辦模擬商務(wù)談判、交易比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，營(yíng)造了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的文化氛圍，搭建了大學(xué)生外語(yǔ)語(yǔ)言能力鍛煉、交流和競(jìng)技的平臺(tái)，強(qiáng)化了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

3、質(zhì)量提升就業(yè)

強(qiáng)化教育管理，深化教學(xué)改革，突出實(shí)踐特色，提升學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)能力。深入開展就業(yè)狀況調(diào)研和市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)，根據(jù)目前外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生普遍人文素養(yǎng)及實(shí)踐能力缺乏的問(wèn)題，依托科研課題，推動(dòng)教育教學(xué)改革。變英語(yǔ)專業(yè)傳統(tǒng)單一課程為課程群如原《英語(yǔ)口語(yǔ)》課程變?yōu)椤队⒄Z(yǔ)口語(yǔ)》、《英語(yǔ)演講比賽技巧與實(shí)例選講》、《英語(yǔ)語(yǔ)音》等課程；倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)模式；采取多樣化評(píng)價(jià)體系，變一次性考試為達(dá)標(biāo)式評(píng)價(jià)，采取多種測(cè)試方式，加大測(cè)試比重，在強(qiáng)化學(xué)生語(yǔ)言技能基本功的同時(shí)，豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步拓展學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

4、擇業(yè)引領(lǐng)就業(yè)

立足于六項(xiàng)教育（就業(yè)形勢(shì)政策教育、擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)成才教育、就業(yè)心理教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)適應(yīng)教育）。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課、就業(yè)指導(dǎo)專題講座、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)政策宣傳教育。通過(guò)舉辦就業(yè)講座、報(bào)告會(huì)、個(gè)別交談等形式，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀（四觀），使畢業(yè)生能夠做到“就業(yè)形勢(shì)清、就業(yè)政策清、就業(yè)程序清、自我定位清”（四清）。具體活動(dòng)包括：針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)，擇業(yè)程序等問(wèn)題，我院胡凱娟副書記給學(xué)生做講座2場(chǎng)。考研就業(yè)交流會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師分別就學(xué)生考驗(yàn)動(dòng)員及報(bào)考、復(fù)習(xí)的具體指導(dǎo)在2011年舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2場(chǎng)。要求畢業(yè)論文指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生完成論文的同時(shí)關(guān)心所指導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生就業(yè)。通過(guò)以上措施，我院2011年畢業(yè)生靈活就業(yè)率達(dá)93.7%。

5、基層鼓勵(lì)就業(yè)

大力宣傳國(guó)家畢業(yè)生基層就業(yè)政策，抓好各項(xiàng)政策落實(shí)，最大限度發(fā)揮政策實(shí)效。開展了“到西部、到偏遠(yuǎn)地區(qū)、到艱苦行業(yè)、到中小企業(yè)和非公有制單位、到農(nóng)村、到社區(qū)、到祖國(guó)最需要的地方和鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的“七到一創(chuàng)”教育活動(dòng)。近年來(lái)，我院有多名學(xué)生參加“西部計(jì)劃”、各地市、縣招教考試，數(shù)十名學(xué)生成為“大學(xué)生村官”，4名學(xué)生參軍入伍。其中不乏xx市招教考試第一名，目前在鄭州是港區(qū)小學(xué)擔(dān)任教務(wù)處主任的典型事例。

6、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

我院畢業(yè)生中除了工資就業(yè)外，也有一批綜合能力強(qiáng)的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，廣開門路，獲得了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。我院04級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生杜俊鵬在考取xx縣大學(xué)生村官后，在做好自己本職工作的同時(shí)，自學(xué)種植知識(shí)，承包五畝農(nóng)田種植大棚西瓜，不但自己收益豐厚，還義務(wù)傳授種植知識(shí)技巧，帶領(lǐng)村民致富，目前正準(zhǔn)備成立大棚西瓜種植合作公司。這些典型的樹立在我院學(xué)生中營(yíng)造了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的良好氣氛。

7、幫扶援助就業(yè) 關(guān)注特殊群體，尤其是貧困學(xué)生群體的就業(yè)問(wèn)題，除了給予經(jīng)濟(jì)幫助及就業(yè)優(yōu)先推薦外，建立家庭困難畢業(yè)生就業(yè)扶助制度，對(duì)貧困生的心理與就業(yè)情況進(jìn)行相應(yīng)研究。為了推動(dòng)學(xué)生成功就業(yè)而定期舉辦的畢業(yè)生活動(dòng)工作坊，2011年舉辦貧困學(xué)生群體職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊2次。

8、基地推動(dòng)就業(yè)

我院實(shí)習(xí)基地建設(shè)可以分為三個(gè)階段，一是08、09年的主要實(shí)習(xí)基地為通過(guò)中介公司聯(lián)系的在經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)省份的外企頂崗實(shí)習(xí)。二是10年的開始以分散實(shí)習(xí)為主，集中實(shí)習(xí)為輔，小規(guī)模聯(lián)系涉外星級(jí)商務(wù)酒店，學(xué)生可以在實(shí)習(xí)中進(jìn)行對(duì)外交流、溝通的實(shí)踐。三是今年開始，以集中實(shí)習(xí)為主，分散實(shí)習(xí)為輔，與我院簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的涉外酒店數(shù)量有所增加，在江蘇南京、南通，江西上饒等建立4個(gè)實(shí)習(xí)基地，安排73人從事專業(yè)實(shí)習(xí)；除此之外，還在許昌本地與從事外貿(mào)的企業(yè)達(dá)成實(shí)習(xí)意向，與我院專業(yè)結(jié)合更加緊密。下一步我院本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、盡量提供優(yōu)良的實(shí)習(xí)環(huán)境的態(tài)度，計(jì)劃在學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面實(shí)行高端路線，在學(xué)生實(shí)習(xí)基地的選擇方面把實(shí)習(xí)環(huán)境、與專業(yè)相結(jié)合的緊密度做為優(yōu)先考慮的方面，使學(xué)生在加強(qiáng)自己實(shí)踐能力的同時(shí)，又能有一個(gè)相對(duì)舒心、良好的工作環(huán)境。目前與我院正在洽談中的實(shí)習(xí)基地如人民大會(huì)堂、國(guó)家會(huì)展中心等單位。特別強(qiáng)調(diào)的是，我院經(jīng)充分準(zhǔn)備，擬定于2012年5月下旬召開“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)實(shí)習(xí)雙選會(huì)”，屆時(shí)將邀請(qǐng)10多家高規(guī)格企事業(yè)單位參加。相信這一創(chuàng)新性工作一定會(huì)極大促進(jìn)我院就業(yè)和實(shí)習(xí)工作的快速發(fā)展。

9、市場(chǎng)拉動(dòng)就業(yè)

我院對(duì)用人單位及校友進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。主要方法有兩項(xiàng)：一是采取多種辦法，如qq群，郵件，校友錄等，做好畢業(yè)生信息統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)畢業(yè)生去向進(jìn)行調(diào)查，掌握畢業(yè)生的主要工作去向及市場(chǎng)需求情況。二是利用寒暑假、實(shí)習(xí)等時(shí)間組織教師到用人單位實(shí)地考察，了解就業(yè)現(xiàn)狀以及就業(yè)單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)與要求，征求用人單位對(duì)課程設(shè)置、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等各方面的意見(jiàn)和建議。

就業(yè)市場(chǎng)開拓的措施包括：回訪實(shí)習(xí)和就業(yè)單位，尋找新的合作單位和就業(yè)信息，與相關(guān)單位座談，傾聽(tīng)他們對(duì)人才培養(yǎng)的意見(jiàn)和建議，并與校友進(jìn)行了廣泛交流。一是進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)分析定位，充分了解各專業(yè)的就業(yè)前景及市場(chǎng)需求情況，做到人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的無(wú)縫對(duì)接。二是就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)維護(hù)，有計(jì)劃地進(jìn)行市場(chǎng)開發(fā)工作。三是保障信息暢通，廣泛聯(lián)系用人單位，利用網(wǎng)絡(luò)資源等多種渠道發(fā)布用人信息，努力拓寬畢業(yè)生的就業(yè)范圍。搭建畢業(yè)生就業(yè)的綠色通道，組織多場(chǎng)次小型專場(chǎng)招聘會(huì)。吸引用人單位前來(lái)招聘，提高就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量，同時(shí)也擴(kuò)大了我校在社會(huì)上的影響，加強(qiáng)了學(xué)校與用人單位的聯(lián)系與合作。

10、信息促進(jìn)就業(yè)

一是加強(qiáng)就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立便捷、有效、完善的信息服務(wù)體系。注重我院網(wǎng)站的硬件建設(shè)與管理，網(wǎng)站專欄分布合理，信息豐富，即時(shí)更新。我院網(wǎng)站“招生就業(yè)”欄目有專人負(fù)責(zé)維護(hù)，在胡凱娟老師的指導(dǎo)下及時(shí)更新和上傳數(shù)據(jù)資料。二是開通班級(jí)qq群及飛信信息通道，有招聘信息及時(shí)發(fā)布。

四、有待進(jìn)一步改進(jìn)的工作

雖然我院就業(yè)工作取得了一定成績(jī)，但是還存在一些問(wèn)題。一是畢業(yè)生就業(yè)觀、擇業(yè)觀教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)還需進(jìn)一步提升；三是畢業(yè)生簽約率和就業(yè)率還需進(jìn)一步提高。

五、結(jié)束語(yǔ)

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，用一句話可以概括為：要讓社會(huì)滿意，學(xué)生要培養(yǎng)到位。要讓學(xué)生滿意，工作要做實(shí)做細(xì)做到位。當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作仍然面臨諸多困難，我們感到任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們將繼續(xù)狠抓落實(shí)，開拓進(jìn)取，迎難而上，全力以赴做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作。