第一篇：護(hù)家中學(xué)邪庸懶散第二階段小結(jié)

護(hù)家中學(xué)整治“邪、庸、懶、散”工作學(xué)習(xí)教育階段

工

作

總

結(jié)

自開展“庸、懶、散”專項治理工作活動以來，我校按照縣教育局的要求，結(jié)合我校實際，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真實施，切實抓好了動員部署階段各項工作，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)貫徹情況

7月29日上午，我校召開了全校教師會，全文學(xué)習(xí)了古教發(fā)【2011】233號文件。會上，校長羅定虎同志對在全校范圍內(nèi)該項治理工作開展進(jìn)行了安排部署，要求要嚴(yán)格按照縣教育局部署，以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、求真務(wù)實的態(tài)度開展好此項活動，并教育全校教師“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)”，以保證我校今年各項任務(wù)的順利完成。

二、組織實施情況

學(xué)校成立了“邪、庸、懶、散”專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長羅定虎同志任組長，副校長楊甫同志為副組長，教導(dǎo)主任陳冰、副主任鐘昭富、德育主任劉強為成員。為切實抓好動員部署階段的工作，確定了“六個一” 基本動作，即召開一次校黨小組專題研究、成立一個領(lǐng)導(dǎo)小組、制定一個實施方案、召開一次動員大會。從多方面著手，周密部署，扎實推進(jìn)，確保了第一階段工作取得實效。（1）學(xué)習(xí)討論。開展了以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)，促進(jìn)護(hù)家中學(xué)跨越式發(fā)展”為主題內(nèi)容的思想大討論，進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識。

（2）宣傳發(fā)動。制作了專題宣傳板報1期，對工作開展情況及時進(jìn)行了報道。通過大力宣傳，營造活動氛圍，切實做到教師人人知曉、個個參與。

（3）強化督導(dǎo)。設(shè)立了投訴舉報電話（7140050）和意見征集信箱，收集活動意見或建議。對學(xué)校教師工作作風(fēng)開展了明察暗訪，主要查看教師是否存在遲到早退、上班時上網(wǎng)聊天、打牌、游戲等“邪、庸懶散”行為。

通過第二階段的學(xué)習(xí)，全校教師工作作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)意識、工作效率明顯提升。

2011護(hù) 家 中 學(xué) 年8月31日

第二篇：“邪庸懶散”自查報告

治理“邪庸懶散”自查報告

——破夢

自我校開展治理邪庸懶散活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身實際，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，并在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下提出了切實可行的整改措施。期望切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，更好的為學(xué)生服務(wù)。現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

1.進(jìn)取意識不強，遇事毛躁、激動、不冷靜，不能正視自己錯誤，很少解剖自己。有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，典型的自我完美主義，出了問題愛在他人他事上找原因，往往因為一些偏激的言辭讓自己本來順利的工作陷于被動。

2.缺乏進(jìn)取精神和學(xué)習(xí)主動性，在學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)、不深入、沒有完整的學(xué)習(xí)計劃。對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識淺薄，導(dǎo)致工作中不得要領(lǐng)。對課改也鉆得不深，學(xué)得不夠，導(dǎo)致今年在城區(qū)考調(diào)時因為對課改部分知識掌握不到位而失敗。教學(xué)中墨守成規(guī)，工作方法簡單老套，影響了自己的教學(xué)水平。

3.在工作上欠缺主動性，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)叫啥我做啥、事不關(guān)己則高高掛起，本來是缺乏主人公精神，還美其名曰：“不越俎代庖”。在班級工作中因循守舊，在如何創(chuàng)造性地開展工作上更思考得不夠，導(dǎo)致所帶的班級各方面進(jìn)步都不夠理想。

二、存在問題原因分析

首先是自身修養(yǎng)有待提高和完善，自我意識比較嚴(yán)重、對自己要求不夠嚴(yán)格。折射出自己心胸不夠豁達(dá)，考慮問題不完整，該說不該說都一吐而快，也往往因為一時口直而被動。

其次是自身學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高。特別是對科學(xué)發(fā)展觀研究不夠、對教改也鉆得不深，學(xué)得不透。參加各種教研活動時心態(tài)不對，沒有真正學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教學(xué)理念與方法。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。

最后是自身定位不準(zhǔn)，全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨沒有真正付諸實踐。作為一名黨員教師，想得不多、做得不夠，在一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾，沒起到帶頭作用。

三、整改措施

1、振奮精神，刻若學(xué)習(xí)。

從思想上改變自己的精神面貌，加強政治理論學(xué)習(xí)。用黨的精神武裝自己的頭腦。深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把他作為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。在學(xué)習(xí)上合理安排時間，把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系教學(xué)實際，扎實深入研究，學(xué)以致用，不斷提高教學(xué)水平，充分展示自己的能力。

從行動上改變自己的精神面貌，加強體育鍛煉，改掉毛躁激動的壞脾氣。嚴(yán)格要求自己，勇于抵制歪風(fēng)邪氣，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，以旺盛的精力投入到教學(xué)工作中去。

2、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

樹立正確的價值觀，積極深入的研究課改和研究教材教法，敢于沖

破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，創(chuàng)造性地開展工作。不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、新舉措，把課改落到實處。以期在教學(xué)能力上有較大提高。在班級管理上也有良好的突破。

3.服從領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)中前進(jìn)。

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，遇到困難想辦法克服，不抵觸不牢騷。加強與同事和學(xué)生們的交往和溝通，提高駕馭工作的能力。時時思考，多做總結(jié)。以一個優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，期望把工作做到最好。

對自己的剖析也許不到位，對存在的原因也許探究不夠深，整改措施或許不夠好。但我會在工作中學(xué)習(xí)，在行動中提高。治理“邪庸懶散”活動將打造一個全新的自我，為我校的教育添一分絢麗的色彩。

第三篇：“庸懶散貪”第二階段工作小結(jié)

開展集中整治“庸懶散貪”問題 對照檢查階段（第二階段）工作小結(jié)

根據(jù)省、市的總體部署，按照教育局的統(tǒng)一安排，從7月20日開始我校結(jié)合自身實際，精心組織，嚴(yán)格按照《中共儋州市委辦公室關(guān)于印發(fā)〈全市開展集中整治“庸懶散貪貪”問題專項工作實施方案〉的通知》要求，切實抓好對照檢查階段重點環(huán)節(jié)的工作，使全校治理庸懶散貪工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了階段性成效。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，宣傳動員

開展治理“庸懶散貪”工作以來，我校共組織干部職工集中學(xué)習(xí)3次，同時，要求干部職工利用工余時間進(jìn)行自學(xué)。重點學(xué)習(xí)了十七屆四中全會精神和胡錦濤總省記在十七屆五中全會、中央紀(jì)委第六次全會上的重要講話精神，以及羅保銘同志在省第六次黨代會上的報告和在省紀(jì)委五屆七次全會上的講話、省委《若干意見》和關(guān)于集中整治專項工作的部署要求；認(rèn)真學(xué)習(xí)張琦同志在市第十一次黨代會上的報告和市紀(jì)委十一屆二次全會上的講話精神好和要求，深入領(lǐng)會開展此項工作的重要意義，切實把黨員干部職工的思想統(tǒng)一起來。

同時，我校利用宣傳櫥窗等形式廣泛深入地宣傳開展治理“庸懶散貪”工作的重要意義，了解工作進(jìn)展情況。通過此舉，加大了宣傳力度，形成輿論強勢，全校教職員工對治理工作的目標(biāo)、內(nèi)容及步驟有了明確的認(rèn)識，增強了自覺守紀(jì)、改善工作方式的責(zé)任感。

二、開展討論，提高認(rèn)識

在集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的基礎(chǔ)上，組織全局干部職工圍繞“規(guī)范行為、強化服務(wù)、提能增效、促進(jìn)發(fā)展”展開學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)干部職工 1

按照“四個特別”，大力發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)，做到言必責(zé)實、行必責(zé)實、功必責(zé)實。強化宗旨教育、先進(jìn)典型教育，激勵黨員干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)熱情。全面提高辦事效率，促進(jìn)部門各項工作快速、有序推進(jìn)，樹立良好的部門形象。

三、查找問題，分析原因

我校通過發(fā)放征求意見表廣泛征求各界群眾對我校在“庸懶散貪”方面存在的問題和在教書育人方面的意見和建議，共發(fā)出征求意見表30份，收回征求意見表30份，他們對我校領(lǐng)導(dǎo)班子及干部職工的工作作風(fēng)沒有提出意見和建議，對我校在教書育人方面的工作給予了充分肯定。同時，我校組織召開民主生活會，全校干部職工本著實事求是原則，結(jié)合自身實際開展自查自糾，著重從教育理念、工作紀(jì)律、履行職責(zé)、工作效能等方面深入查找存在的問題，進(jìn)行自我剖析，分析原因，提出努力方向和整改措施。通過開展自查和自糾，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子的剖析材料和個人剖析材料。

四、強化措施，務(wù)求實效

我校采取了有效措施治理“庸、懶、散、貪”，促進(jìn)干部職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變。一是進(jìn)一步加強科室管理，完善了考勤、請銷假、學(xué)習(xí)、責(zé)任追究等制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律；二是完善崗位職責(zé)，明確責(zé)任。特別是進(jìn)一步明確了各科室的責(zé)任人，強調(diào)了紀(jì)律要求。我校治理庸懶散貪問題領(lǐng)導(dǎo)小組加強對干部職工的監(jiān)督、檢查，定期或不定期地進(jìn)行抽查，堅持邊查邊改，及時解決好在抽查中發(fā)現(xiàn)的新情況和新問題。

五、取得的成效

1、通過前一階段治理“庸懶散貪”活動的開展，我校干部職工的認(rèn)識有了明顯提高，大家認(rèn)為：開展治理“庸懶散貪”活動，是深

入貫徹落實黨的十七大精神、堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，是規(guī)范和推進(jìn)學(xué)校工作、優(yōu)化校園環(huán)境的有效舉措；是弘揚求真務(wù)實精神，落實教育局提出的目標(biāo)和全面完成工作任務(wù)的有力保證；是加強學(xué)校自身建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求的現(xiàn)實需要。

2、通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育、健全完善崗位責(zé)任和工作制度，干部職工責(zé)任意識、自律意識明顯增強，個別干部中存在的思想松懈、工作不主動、應(yīng)付了事、沒有嚴(yán)格遵守上下班制度、上班時間做與工作無關(guān)的事的現(xiàn)象得到全面改觀。

3、全校干部職工敢于正視自身存在的突出問題，并采取有力措施切實加以解決；大局意識、奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識進(jìn)一步增強；愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗，自加壓力、迎難而上，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，求真務(wù)實、教育工作者新形象得以樹立；行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、管理民主、廉潔高效的學(xué)校運行體系逐步完善；隊伍戰(zhàn)斗力明顯提高；科室整體工作快速、有序推進(jìn)。

六、工作打算

下一階段，我校將繼續(xù)按照治理“庸懶散貪”活動的要求，穩(wěn)步推進(jìn)各環(huán)節(jié)的工作，繼續(xù)查找出問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行專題研究，提出具有可操作性的整改意見和措施，落實整改責(zé)任，限期進(jìn)行整改。同時，建立健全各項配套規(guī)章制度，進(jìn)一步建立和完善作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

第四篇：民政局治理“庸懶散”第二階段工作小結(jié)

民政局治理“庸懶散”問題第二階段工作小結(jié)

通過一個月的宣傳動員工作，在我局各科室和下屬單位內(nèi)已形成了良好的治理“庸懶散”工作氛圍，按照治理“庸懶散”問題的總體要求，采取召開座談會、發(fā)放問卷、設(shè)立投訴意見箱、公開投訴電話等一系列自糾自查活動，多渠道、多層次收集群眾對黨員干部改進(jìn)作風(fēng)方面的意見和建議。在此基礎(chǔ)上，組織召開民主生活會，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、互相幫等形式，每個黨員干部聯(lián)系個人的思想和工作實際，特別是聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面存在的突出問題，逐一對照檢查，并深入剖析問題的根源?，F(xiàn)將我局自糾自查工作報告如下：

一、存在的主要問題：

（一）部分干部職工學(xué)習(xí)不夠主動，往往只是在局里要求學(xué)習(xí)的時候才學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也僅限于關(guān)系自身工作，不能制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，導(dǎo)致在遇到新的問題和難題的時候無從下手。

（二）部分干部職工工作主動性欠缺，進(jìn)取意識不強，性情急躁，工作方法簡單，往往滿足于自身任務(wù)，如何創(chuàng)造性的工作思考得不夠。

二、問題的原因分析：

（一）自身學(xué)習(xí)不夠，大部分機關(guān)干部思想素質(zhì)、理論知識、認(rèn)識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，理解得不夠透徹和深入。沒有完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，理論知識 的匱乏和滯后導(dǎo)致大部分機關(guān)干部在遇到新困難新問題的時候顯得方法不多，解決新難題的能力不夠。

（二）宗旨觀念不強，自身定位不準(zhǔn)，部分黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

（三）自我要求不嚴(yán)，一些同志無論是思想意識上還是工作上，有時思考問題和處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”“交差了事”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草草了事。

三、整改的措施方案：

（一）加強學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)水平。要自覺的把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一需求，聯(lián)系實際，深入實踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，提高自己駕馭工作的能力。

（二）強化宗旨意識，加強作風(fēng)建設(shè)。民政干部職工要始終強化執(zhí)政為民的理念，堅持“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”民政理念，堅持把群眾的需要作為指導(dǎo)工作的第一選擇，把群眾的利益作為開展工作的第一信號，把群眾的滿意作為檢驗工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，打破傳統(tǒng)的思維方式，克服等靠要的思想，積極為民政對象提供便捷、高效服務(wù)，全心全意為群眾辦實事、解難事、做好事。

（三）開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。要勇于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢

力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性的開展工作，不斷完善和總結(jié)已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。嚴(yán)格要求自己，克服松懈心里和懶散情緒，樹立新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的斗志，積極肯干，吃苦耐勞，做好全縣的民政工作。

二〇一一年八月三十日

第五篇：庸懶散自查小結(jié)

自查小結(jié)

自本周學(xué)習(xí)了治理“庸、懶、散”的文件后，我充分認(rèn)識了“庸、懶、散”行為及其的危害性。本人對照相應(yīng)的責(zé)任措施，發(fā)現(xiàn)了自已存在的問題，針對這些問題，力圖找到解決問題的方法，以便使自已的工作責(zé)任意識得到提高，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，更好地為同志服務(wù)。

自身存在的問題有以下幾個方面：

1、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不夠。作為一名會計工作者，一些知識深入學(xué)習(xí)的不夠，浮于表面，對一些專業(yè)問題說不清說不明，一些專業(yè)知識也面臨老化，跟不上時代專業(yè)發(fā)展的需要。

2、工作主動力不夠。很多事情沒有計劃性與前瞻力，工作等上面安排，平時等事做，待有事情來時就臨時抱佛腳，往往不能把事情辦成最佳。

3、對本專業(yè)職稱考試沒有足夠的重視。在沒有達(dá)到中級會計師報考標(biāo)準(zhǔn)的情況下，沒有積極參與其他相關(guān)考試，上進(jìn)心不足。

解決以上問題的措施如下：

1、平時要注重加強學(xué)習(xí)，特別是政治思想與專業(yè)技術(shù)與知識的學(xué)習(xí)，以不斷提高業(yè)務(wù)水平，更好地提高工作的整體質(zhì)量。

2、平時注重加強工作的主動性，為本部門甚至全公司整體工作的排憂解難。針對工作目標(biāo)，整理工作的基本流程，做到目標(biāo)心中存，工作步步進(jìn)。

3、在自己的工作崗位上不出問題，少出問題，出了問題要及時找出問題的根源，并努力改進(jìn)，增強完成工作目標(biāo)的能力。對于會計專業(yè)職稱要積極報考，對于提高專業(yè)知識要有不斷的追求。

我相信只要態(tài)度端正、學(xué)習(xí)認(rèn)真、問題找準(zhǔn)、整改動真、工作爭先。以堅定的決心、堅定的態(tài)度、堅定的措施和鐵的紀(jì)律，推動各項工作的落實。進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)造性開展工作，狠剎“懶”、“散”作風(fēng)和不良風(fēng)氣，堅決治理各種“庸病”，工作作風(fēng)一定能得到根本轉(zhuǎn)變，工作效能得到進(jìn)一步提升，服務(wù)質(zhì)量得到進(jìn)一步改善。

財務(wù)資產(chǎn)部 胡婷

二〇一一年六月十日