第一篇：雙廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核方案

雙廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核方案

為了提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)我校教職工工作質(zhì)量考核的有關(guān)項(xiàng)目指標(biāo)，制定教師業(yè)務(wù)考核方案，由教導(dǎo)處具體執(zhí)行考核。

一、教案考核要求

1．教案數(shù)與課時(shí)數(shù)要相符，一個(gè)課時(shí)一個(gè)教案，避免無(wú)教案上課。2．教案格式、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要規(guī)范、齊全、真實(shí)，有教后記或教學(xué)反思記。

3．教案內(nèi)容能結(jié)合教材內(nèi)容、符合學(xué)生實(shí)際水平，能化枯燥為有趣，化深?yuàn)W為淺易，能分層次教學(xué)。

4、教案中要有利用教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透教育的內(nèi)容，并填寫(xiě)“三育人”登記表。

5、教案進(jìn)度要與學(xué)期初擬定教學(xué)計(jì)劃相一致。

二、作業(yè)、作文批改要求

1．作業(yè)、作文數(shù)量要與學(xué)生人數(shù)相符，作業(yè)、作文次數(shù)要與教材章節(jié)一致。

2．作業(yè)、作文要全批全改，不得缺批、漏批或不批不改。不得只批不改，對(duì)學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)誤要細(xì)批改，個(gè)別輔導(dǎo)、指正。

3、作業(yè)、作文批改要寫(xiě)出鼓勵(lì)批語(yǔ)。作文要指出錯(cuò)別字，并在該行旁劃出矯正框，優(yōu)美句段要用紅筆波浪標(biāo)出，并有圈點(diǎn)評(píng)語(yǔ)。教師批改作業(yè)后，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)打出等級(jí)，可用百分制、五分制，優(yōu)、良、中、差或A、B、C、D等。

4、作業(yè)、作文批改完后，要有教師簽名和日期。

三、教研活動(dòng)要求

1．教研活動(dòng)每月至少一次全體組員活動(dòng)，一至兩次同年級(jí)教研或?qū)W情信息流。2．教研活動(dòng)后，教研組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人要做詳細(xì)記載，教導(dǎo)處每月檢查一次。

四、校本課程活動(dòng)要求

1、每天安排的校本興趣活動(dòng)課程，負(fù)責(zé)教師要寫(xiě)出活動(dòng)計(jì)劃和課程內(nèi)容提綱，活動(dòng)前、活動(dòng)后都要清點(diǎn)人數(shù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止意外事故和損壞教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的現(xiàn)象發(fā)生。

2、每學(xué)期至少組織一次校本興趣課程的知識(shí)或技能比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)要求有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程、有總結(jié)。

五、計(jì)劃、總結(jié)

1、每位教師在學(xué)期初寫(xiě)出工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；學(xué)期中、學(xué)期末考試后要有學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，期末寫(xiě)出教學(xué)工作總結(jié)。

2、班主任要在學(xué)期初寫(xiě)出班級(jí)工作計(jì)劃、學(xué)期末寫(xiě)出班級(jí)工作總結(jié)。

六、教導(dǎo)處對(duì)教師的教案、作業(yè)、作文、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、教研活動(dòng)記錄等按時(shí)檢查、考核，詳細(xì)記載，并把考核結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校，作為獎(jiǎng)懲的依據(jù)。每次檢查后要加蓋印章，避免重復(fù)使用。在檢查過(guò)程中，及時(shí)指出存在的問(wèn)題，并提出改正要求。

七、教師要認(rèn)真聽(tīng)取檢查時(shí)提出的意見(jiàn)和建議，并在工作中積極改進(jìn)和提高。

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第二篇：小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則

農(nóng)村小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的達(dá)成度，加強(qiáng)教師常規(guī)工作的過(guò)程管理，使每位教師的工作實(shí)績(jī)得到客觀評(píng)價(jià)，特制定教學(xué)常規(guī)考核辦法。

一、備課（20分）

備課要求：每次常規(guī)檢查以10分記。

1.語(yǔ)數(shù)為手寫(xiě)教案，其他科目打印教案即可； 項(xiàng)目不全，一次扣1分。

2.欄目齊全，合理規(guī)范。課時(shí)備課數(shù)量足，不和要求者，扣1分。書(shū)寫(xiě)潦草，內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，實(shí)用性不強(qiáng)者，一次檢查扣1分。

3.教學(xué)目標(biāo)明確、具體、可操作，教學(xué)重難點(diǎn)把握到位，教學(xué)方法與手段新穎有效，使用教材的構(gòu)想符合課標(biāo)要求、學(xué)生實(shí)際以及教材資源，教學(xué)流程是為完成教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)，“課堂變化及處理主要環(huán)節(jié)的效果”真實(shí)合理，作業(yè)圍繞教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)，教學(xué)后記有針對(duì)性，反思有深度。不和要求者酌情扣分。

以上檢查，如第一次反饋后，復(fù)查沒(méi)有及時(shí)糾正者，本次檢查計(jì)0分。學(xué)期結(jié)束后，每次檢查得分匯總，折合成20分。

二、作業(yè)（20分）

作業(yè)要求:每次作業(yè)常規(guī)檢查以10分記。

1.作業(yè)設(shè)置按學(xué)校要求設(shè)置，設(shè)置不符合要求者，每次檢查扣1分。

2.作業(yè)量不合乎要求者，量偏大或偏小者，每次檢查扣1分。

3.作業(yè)批改不及時(shí)、不認(rèn)真、批語(yǔ)潦草、批改有錯(cuò)誤、無(wú)鼓勵(lì)性語(yǔ)言者，每項(xiàng)次扣1分。

以上檢查，如第一次反饋后，復(fù)查沒(méi)有及時(shí)糾正者，本次檢查計(jì)0分。

學(xué)期結(jié)束后，每次檢查得分匯總，折合成20分。

三、上課（30分）

實(shí)施“三四三”課堂教學(xué)模式。

1.課堂教學(xué)等級(jí)分。（10分）凡是在鄉(xiāng)級(jí)以上業(yè)務(wù)部門組織的課堂教學(xué)比賽活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)以上者，以及縣組織的課堂教學(xué)技能大賽中課堂教學(xué)達(dá)優(yōu)者，在鄉(xiāng)級(jí)以上舉行公開(kāi)、示范課者，計(jì)20分。如沒(méi)有以上，學(xué)校將組織教師、教研組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干對(duì)其進(jìn)行課堂教學(xué)方面的成績(jī)?cè)u(píng)定。

2.課堂教學(xué)活動(dòng)分。（10分）學(xué)校組織各項(xiàng)講課活動(dòng)，不參與者該項(xiàng)不得分，學(xué)校根據(jù)參與課堂教學(xué)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行積分。如因工作需要，承擔(dān)學(xué)校、鄉(xiāng)教研室安排講課任務(wù)，每次該項(xiàng)積分別加1－2分。

3.執(zhí)行課程方案和評(píng)教得分。（10分）如學(xué)校檢查執(zhí)行課程方案工作中，不按照課程表上課、私自調(diào)課者，此項(xiàng)為0分。家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教，根據(jù)問(wèn)卷進(jìn)行給分。

優(yōu)質(zhì)課要求：

A.教學(xué)目標(biāo)全面、合理、具體；知識(shí)落實(shí)、能力培養(yǎng)、潛能開(kāi)發(fā)合理兼顧。

B.課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有新意，能體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。

C.在正確理解和把握教材的基礎(chǔ)上能對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，整合后的教學(xué)內(nèi)容更有利于學(xué)生主動(dòng)地開(kāi)展觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

D.課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，過(guò)度自然流暢，時(shí)間分配合理。Ｅ.教學(xué)方法新穎、靈活、有效，教學(xué)手段先進(jìn)，學(xué)法指導(dǎo)能貫穿于教學(xué)過(guò)程。

F.課堂教學(xué)藝術(shù)高；課堂調(diào)控及應(yīng)變能力強(qiáng)；板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明、有序、重點(diǎn)突出；字跡工整，教學(xué)個(gè)性特色鮮明。

四、學(xué)生輔導(dǎo)（10分）

依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度，進(jìn)行檢查給分。

1.按時(shí)建立優(yōu)等學(xué)生、學(xué)困生幫扶檔案優(yōu)等生2人，學(xué)困生3人。加強(qiáng)各學(xué)科尖子生的培養(yǎng)。

2.制定計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行有目的的幫扶活動(dòng)。

3.及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和檔案過(guò)程材料整理，要求材料詳實(shí)。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（10分）

1.理論學(xué)習(xí)筆記以及其他材料：師德學(xué)習(xí)、校本研訓(xùn)等學(xué)習(xí)材料按時(shí)完成，及時(shí)上交，而且書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，項(xiàng)目齊全。（此項(xiàng)占5分，分優(yōu)、良、中進(jìn)行積分，分別給5、4、3）。

2.學(xué)校組織理論學(xué)習(xí)，每缺席一次扣1分。病假、因公出差除外。

3.學(xué)校以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，無(wú)故不參加者，理論 學(xué)習(xí)計(jì)0分。

4.不按時(shí)上交學(xué)校各種理論學(xué)習(xí)材料，根情況酌情扣3－10分。學(xué)校每學(xué)期組織一至兩次研訓(xùn)筆記檢查，每次以10分記，學(xué)期結(jié)束按比例折入綜合量化評(píng)估。

六、觀、議課（10分）

1.認(rèn)真參加學(xué)校及上級(jí)各部門組織的觀議課活動(dòng)。

2.每學(xué)期各教師觀議課不得少于20節(jié)，每少一節(jié)扣2分，扣完為止。

3.無(wú)故不參與學(xué)校、鄉(xiāng)中心校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)者，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分，扣完為止。

4.凡不參與觀議課，又抄襲他人觀議課記錄弄虛作假者，該項(xiàng)成績(jī)?yōu)?分，并通報(bào)批評(píng)。

第三篇：小學(xué)教師考核方案

東白小學(xué)教師考核方案（2013----2014）

教師考核是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容之一，是教師評(píng)職、晉升、獎(jiǎng)懲、聘任、調(diào)資、辭退等的主要依據(jù)。為使考核工作更加客觀、公正，真正起到調(diào)動(dòng)教職工工作積極性的作用。根據(jù)一學(xué)期來(lái)各項(xiàng)工作情況及數(shù)據(jù)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本校教師考核工作實(shí)施方案。

一、考核對(duì)象

班主任12 人，科任教師12人。

二、考核原則

1、師德為先，注重實(shí)績(jī)。

2、以各項(xiàng)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合日常工作表現(xiàn)；

3、定量考核與定性考核相結(jié)合；

4、民主與集中相結(jié)合；

5、公開(kāi)性與保密性相結(jié)合。

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng)：趙榮霞

成員：林國(guó)棟、劉清濤、侯云太、王良崢

四、考核小組職責(zé)

1、制定考核實(shí)施方案。

2、組織、動(dòng)員、實(shí)施本單位考核工作。

3、審核初定的等次意見(jiàn)，撰寫(xiě)并提出最終考核等次意見(jiàn)。

4、受理教師中對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)

五、考核標(biāo)準(zhǔn)

考核以2003-2004學(xué)二個(gè)學(xué)期各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)為依據(jù)，考核小組評(píng)議，最后根據(jù)總分確定考核等次，考核等次分為考核分為四個(gè)等次，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

六、考核方法及程序：

1、班主任考核

（一）、師德（10分）

1、勞動(dòng)態(tài)度5分。視教師在本人職責(zé)范圍內(nèi)、或?qū)W校布置的工作、履行職責(zé)的完成情況等，酌情打分。

2、出勤5分。全勤得5分，事假1天扣0.4分，病假一天扣0.1分(住院期間不扣分)，以此累計(jì)；曠工一天扣2分，曠課一節(jié)扣1分，遲到、早退，隨意停課，擅離崗位者酌情扣分。

（二）、個(gè)人業(yè)績(jī)(30分)

1、教學(xué)常規(guī)檢查10分。備課、上課、改作業(yè)等工作，按常規(guī)檢查數(shù)據(jù)為依據(jù)打分。常規(guī)檢查中按百分制體現(xiàn)檢查情況，可進(jìn)行換算。例：某教師檢查得66分，此項(xiàng)評(píng)分換算即為6.6分。

2、期末成績(jī)10分。算出本科目年級(jí)平均分為基準(zhǔn)線，與任教班級(jí)平均分進(jìn)行對(duì)比，低與基準(zhǔn)線分多少就扣多少分，達(dá)標(biāo)即得10分；小班平均分要高于基準(zhǔn)線5分算達(dá)標(biāo)，多媒體班等于基準(zhǔn)線算達(dá)標(biāo)，普通班低于基準(zhǔn)線5分以內(nèi)算達(dá)標(biāo)。

3、公開(kāi)課展示5分。根據(jù)教師參加情況進(jìn)行評(píng)分，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得4分，三等獎(jiǎng)得3分。

4、期末資料完成5分。包括教案、教工手冊(cè)、學(xué)籍表、會(huì)議記錄本、班主任手冊(cè)等資料，全部按要求完成打“優(yōu)”得5分，資料情況欠佳打“良﹢”得3分，資料不齊全打“良”得2分，其余情況酌情扣分。

（三）、班級(jí)管理60分

1、鞏固率10分。完成學(xué)校指標(biāo)或超額完成者得滿分10分，低于學(xué)校指標(biāo)多少分就相應(yīng)扣多少分，扣完為止。

2、流動(dòng)紅旗評(píng)比5分。達(dá)到或超過(guò)學(xué)部平均獲獎(jiǎng)率的得滿分5分，反之，低于多少就扣幾分，例如：平均獲獎(jiǎng)率為35%，某班獲獎(jiǎng)率為25%，低15個(gè)點(diǎn)則扣1.5分，扣完為止。

3、家訪率5分。達(dá)到學(xué)校指標(biāo)者得5分，低于多少則扣多少分。例：60%達(dá)標(biāo)，某班為40%，低20個(gè)點(diǎn)則扣2分?？弁隇橹?。

4、家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)參與率5分。達(dá)到學(xué)部平均水平得5分，低于平均多少就扣多少分，例：學(xué)部平均參與率80%，某班為75%，低5個(gè)點(diǎn)，則扣0.5分?？弁隇橹?。

5、活動(dòng)參與率6分。達(dá)到學(xué)部平均水平得6分，低于多少扣多少分。例：學(xué)部參與率為80%，某班65%，低15個(gè)點(diǎn)，則扣1.5分?？弁隇橹?。

6、興趣班參與率6分。達(dá)到學(xué)部平均水平得6分，低于多少扣多少分。例：學(xué)部參與率為80%，某班65%，低15個(gè)點(diǎn)，則扣1.5分?？弁隇橹?。

7、廣播操比賽5分。一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得4分，三等獎(jiǎng)得3分。

8、跳繩比賽5分。一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得4分，三等獎(jiǎng)得3分。

9、科技制作活動(dòng)3分。積極參加并取得一、二、三等獎(jiǎng)的，按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)算分，一個(gè)班有7-10人獲獎(jiǎng)，得3分；4-6人獲獎(jiǎng)，得2分；1-3人獲獎(jiǎng)，得1分。例：某班有8名同學(xué)分別獲獎(jiǎng)，則得3分。

10、安全事故10分。發(fā)生安全事故的，酌情進(jìn)行扣分。

2、科任老師考核

（一）、師德（20分）

1、勞動(dòng)態(tài)度10分。視教師在本人職責(zé)范圍內(nèi)、或?qū)W校布置的工作、履行職責(zé)的完成情況等，酌情打分。

2、出勤10分。全勤得10分，事假1天扣0.8分，病假一天扣0.2分(住院期間不扣分)，以此累計(jì)；曠工一天扣4分，曠課一節(jié)扣2分，遲到、早退，隨意停課，擅離崗位者酌情扣分。

（二）、個(gè)人業(yè)績(jī)(30分)

1、教學(xué)常規(guī)檢查10分。備課、上課、改作業(yè)等工作，按常規(guī)檢查數(shù)據(jù)為依據(jù)打分。常規(guī)檢查中按百分制體現(xiàn)檢查情況，可進(jìn)行換算。例：某教師檢查得66分，此項(xiàng)評(píng)分換算即為6.6分。

2、期末成績(jī)10分。算出本科目年級(jí)平均分為基準(zhǔn)線，與任教班級(jí)平均分進(jìn)行對(duì)比，低與基準(zhǔn)線分多少就扣多少分，達(dá)標(biāo)即得10分；小班平均分要高于基準(zhǔn)線5分算達(dá)標(biāo)，多媒體班等于基準(zhǔn)線算達(dá)標(biāo)，普通班低于基準(zhǔn)線5分以內(nèi)算達(dá)標(biāo)。非統(tǒng)考科目教師，根據(jù)平常上課情況，學(xué)生滿意度調(diào)查，由考核小組評(píng)議打分

3、公開(kāi)課展示5分。根據(jù)教師參加擂臺(tái)賽情況進(jìn)行評(píng)分，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得4分，三等獎(jiǎng)得3分，不參加不得分。

4、期末資料完成5分。包括教案、教工手冊(cè)、非統(tǒng)考科目考核方案、學(xué)生考核成績(jī)表等資料，全部按要求完成打“優(yōu)”得5分，資料情況欠佳打“良﹢”得3分，資料不齊全打“良”得2分，其余情況酌情扣分。

（三）、兼職工作50分

1、功能用房10分。由考核小組根據(jù)學(xué)校提供的材料評(píng)定打分。

2、教師值日10分。根據(jù)值日到崗情況、值日記錄情況、有無(wú)事故發(fā)生等情況，由考核小組評(píng)定打分。

3、出勤10分。根據(jù)簽到情況、有無(wú)事故發(fā)生、有無(wú)破壞午休房公物等情況，由考核小組評(píng)定打分。

4、臨時(shí)任務(wù)完成情況10分。對(duì)于學(xué)校臨時(shí)安排的任務(wù)，例如代理班主任、外出學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)會(huì)接待、代理值日、布置校園、藝術(shù)表演等各項(xiàng)工作的完成情況及態(tài)度，由考核小組評(píng)定打分。

5、為避免分?jǐn)?shù)過(guò)低，對(duì)于以上幾項(xiàng)兼職工作中沒(méi)有參加的，得一半分。例：某老師參加了公開(kāi)課、教師值日表現(xiàn)優(yōu)秀，可得20分，但卻沒(méi)有參加其它活動(dòng)，則直接給該項(xiàng)的一半分，即5分，那該教師現(xiàn)在共可得25分。

6、安全事故10分。發(fā)生安全事故的，酌情進(jìn)行扣分。

七、加分情況：

1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)，省級(jí)加5分，市級(jí)加4分，區(qū)級(jí)加3分。

2、業(yè)務(wù)論文在正規(guī)教育雜志報(bào)刊上發(fā)表的記5分。

3、教師個(gè)人獲得區(qū)級(jí)表彰的加3分，市級(jí)表彰加4分，省級(jí)表彰加5分。

八、以下情況屬于一票否決，定為考核不合格

1、因違反政紀(jì)國(guó)法而受上級(jí)有關(guān)部門處分者；

2、因工作失職造成學(xué)生嚴(yán)重受傷、死亡、殘疾或重大安全事故的，責(zé)任人當(dāng)年考核不合格；

3、犯罪處刑罰者。

4、其他因受處分，明確被定為考核不合格者。東白中心小學(xué)

第四篇：雙廟西南營(yíng)新起點(diǎn)小學(xué)教師硬筆書(shū)法

雙廟西南營(yíng)新起點(diǎn)小學(xué)教師硬筆書(shū)法

比賽結(jié)果

前階段，我校舉辦教師硬筆書(shū)法比賽，現(xiàn)將有關(guān)比賽結(jié)果通知如下：

一等獎(jiǎng)：李艷萍

二等獎(jiǎng)：史文靜 三等獎(jiǎng)：趙曉艷

雙廟西南營(yíng)新起點(diǎn)小學(xué)教務(wù)處

2012年10月

第五篇：雙廟西南營(yíng)新起點(diǎn)小學(xué)教師硬筆書(shū)法比賽方案

雙廟西南營(yíng)新起點(diǎn)小學(xué)教師硬筆書(shū)法比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)漢字硬筆書(shū)法藝術(shù)；進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量。從而為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)，特在我校舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

二、參賽對(duì)象：

全體教師

三、比賽辦法：

1、主題（分為兩部分）：①書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà) ②書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單獨(dú)體字

2、作品一律用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的硬筆書(shū)法作品用紙；

3、一律用鋼筆或鉛筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)字體為正楷。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

2、用字規(guī)范，準(zhǔn)確。

3、字體端正，字體勻稱，大小適中。

4、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

5．版面設(shè)計(jì)合理。

6．比賽字跡不得潦草，不得有錯(cuò)別字。

五、比賽地點(diǎn)：辦公室

六、比賽時(shí)間：10月26號(hào)中午

七、評(píng)委組成：張校長(zhǎng)羅校長(zhǎng) 呂校長(zhǎng)趙曉艷主任

八、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)：一等

獎(jiǎng)80元，二等獎(jiǎng)60元，三等獎(jiǎng)40元。

九、比賽要求：

1、符合條件的老師一律參賽；

2、各參賽教師要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，按時(shí)參賽；

3、如因故不能參加請(qǐng)事先到教務(wù)處請(qǐng)假。

（備注：獲獎(jiǎng)作品將在校宣傳欄展示。）

雙廟西南營(yíng)新起點(diǎn)小學(xué)教務(wù)處2012年10月