第一篇：鄭家堡小學(xué)2013年學(xué)校年終工作匯報材料 2

鄭家堡小學(xué)2013年學(xué)校年終工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

時間飛逝，春去冬來，忙碌的一年又接近尾聲。一年來，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，按照《朱王堡中校2013年工作計劃》中確定的各項目標(biāo)任務(wù)，以創(chuàng)新為動力，管理為主線，狠抓“三風(fēng)建設(shè)”；以教學(xué)質(zhì)量為中心，一師資隊伍建設(shè)為重點，以科研興校為保障，以確保安全為前提，一心一意搞教學(xué)，千方百計抓質(zhì)量，較好的完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一是開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少先隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊的開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。二是班級結(jié)合青少年讀本、思想品德課，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育，每月上好一次法制教育課和心理健康教育課。三月份少先隊開展了學(xué)習(xí)《未成年人犯罪法》、《國旗法》的法制安全教育講座。十一月份進(jìn)行了反邪教圖片展和邪教的反動本質(zhì)知識講座。同時加強了飲食、衛(wèi)生、消防、校舍、交通燈各項安全教育宣傳工作，提高了全體師生防病、防火、防中毒和各種意外傷害險、意外突發(fā)事件的能力。三是落實家校溝通協(xié)作工作，十一月份召開了家長座談會，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的聯(lián)系平臺，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。四是結(jié)合班級實際，制定了分年級、分層次的養(yǎng)成教育與目標(biāo)。從學(xué)生的文明語音、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德等方面狠抓落實，是其按月分層達(dá)標(biāo)。一年來師生安全事故和違紀(jì)率為零。

二、教學(xué)工作

（一）、強化教育管理，全面提升教育質(zhì)量。在強化教育科研，加大校本教研和培訓(xùn)力度，扎實推進(jìn)新課改實施的同時，我校始終把立足課堂抓質(zhì)量作為重頭戲來抓。具體做法是：

1、認(rèn)真執(zhí)行中心校制定的《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，在備、講、輔、改、考等方面進(jìn)行剛性管理。特別是從教師的說課、課堂教學(xué)、教案的備寫、作業(yè)批改及學(xué)生的輔導(dǎo)等方面加強了過程管理和檢查落實力度，并且做好每月一次的常規(guī)檢查和考核工作。

2、每學(xué)期組織開展全員參與的說課、評課、觀摩課競賽活動，每周由兩名競賽說課，全體教師進(jìn)行反饋指導(dǎo)，討論總結(jié)教法以及課堂教學(xué)中存在的不足。

3、狠抓青年教師的提高培訓(xùn)，使其盡快成熟，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行重點聽課解決青年教師課堂教學(xué)中存在的問題，對個別班級實行專項整改，徹底解決質(zhì)量問題，教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了較明顯的轉(zhuǎn)變。

4、建立師徒結(jié)對幫教活動，共同探討，共同學(xué)習(xí)，以提高教學(xué)小益。

5、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校開展了“中華經(jīng)典誦讀活動”，確保幫教活動有安排、實施方案有落實、活動結(jié)果有實效。

6、加強輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)困生制定了轉(zhuǎn)差措施。本學(xué)年我校教學(xué)質(zhì)量名列前茅，特別是六年級畢業(yè)檢測取得了可喜成績，語、數(shù)、英綜合成績在中心校排名第二，語文單科成績名列全縣第一。

（二）、狠抓師德建設(shè)，增強育人意識。一是堅持每周一晚兩小時的政治學(xué)習(xí)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“五法一綱”。二是開展了依法治校和以德治校關(guān)系的大學(xué)習(xí)、大討論，是廣大教師在思想上有了新的認(rèn)識。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)落實縣局職業(yè)道德“十不”禁令和《嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的若干規(guī)定》，倡導(dǎo)教師做學(xué)生學(xué)習(xí)上的榜樣、行為上的表率和生活上的楷模。四是狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，每周對教師工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真評議和考核量化，評議結(jié)果納入考核之中。

(三）、深化教育教學(xué)改革，加大教研教改力度。一是健全教研組織，充分發(fā)揮教研組的職能，成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織管理，制定實驗工作方案，保障實驗工作順利開展。二是嚴(yán)格執(zhí)行《課程方案》，開齊門類，開足課時，開好各類課程；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。三是鼓勵教師在教改中大膽創(chuàng)新，用于探索，積極開展“一三五”課堂教學(xué)模式等教學(xué)方法的研討活動。四是加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，從培訓(xùn)---自學(xué)---教研---實踐---創(chuàng)新等途徑，增強了對全體教師的培訓(xùn)力度，深化了教研教學(xué)活動。五是通過“送教下鄉(xiāng)”觀摩活動，借鑒和學(xué)習(xí)別人的課堂教學(xué)方法和模式，并且進(jìn)行了認(rèn)真的研討，人人上了觀摩課，并撰寫了學(xué)習(xí)心得體會。課堂教學(xué)有了新的起色。

（四）、認(rèn)真開展一日常規(guī)各種檢查評估活動。為了使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，一年來我校狠抓了對的各種考核、檢查，制定了班級一日常規(guī)考評細(xì)則，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師對各班一周內(nèi)的日常工作進(jìn)行認(rèn)真考核，考核成績在周一生旗儀式上進(jìn)行公布，成績突出的頒發(fā)流動紅旗，作為期末對班主任的獎勵依據(jù)，從而使班級工作逐步走上規(guī)范化、制度化。

（五）、少先隊組織結(jié)合“新世紀(jì)我能行”實踐體驗活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑的各項活動。（1）三月份開展了“講文明、樹新風(fēng)、爭做文明小公民”的無效競賽活動。（2）五月份舉行了廣播操比賽。（3）六月份結(jié)合“六一”舉行了少先隊建隊儀式和校園文化藝術(shù)節(jié)活動，表彰獎勵了30名三好學(xué)生、十佳文明少年和文藝節(jié)目表演優(yōu)勝的班級體。并邀請了學(xué)生家長參與指導(dǎo)，受到了社會的好評。（4）九月份開展了“熱愛祖國、祖國在我心中”的演講比賽活動。（5）十一月份舉行了全校性的中華經(jīng)典誦讀演講活動。

通過以上活動的開展，增強了校園育人的環(huán)境氛圍，弘揚了正氣，激發(fā)了同學(xué)們團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情。

（六）、狠抓學(xué)校的安全工作，共建平安和諧校園。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，要求全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識。我校建立健全和落實各項校園安全規(guī)章制度，制定了有關(guān)安全方面的各種方案和預(yù)案，切實加強校舍和設(shè)施安全管理，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，加強對師生的安全教育和安全演練，每周升國旗時都對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期進(jìn)行一至二次安全演練（如防震、防火演練等）。建立健全我校安全責(zé)任制和應(yīng)急機制，定期開展校園安全排查及消除安全隱患。學(xué)校實行24學(xué)生、小時值班制度和外來人員登記制度，全天候?qū)嵭邪敕忾]式管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度，并與家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。向家長發(fā)放了《致家長的一封信》，加大了交通安全的宣傳力度。

（七）加強學(xué)生營養(yǎng)早餐的管理工作。從今年三月份實行學(xué)生營養(yǎng)早餐以來，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，對學(xué)生的營養(yǎng)早餐進(jìn)行嚴(yán)格管理。食品的采購與保管都有專人負(fù)責(zé)，校長與總務(wù)主任監(jiān)督管理，嚴(yán)格實行入庫、出庫登記制度，并做好食品采購與進(jìn)貨驗收臺賬。管理人員對每天早餐做好留樣保存。對從業(yè)人員進(jìn)行了體檢，辦理了健康證，并對從業(yè)人員每月進(jìn)行《食品安全法》等法律法規(guī)的培訓(xùn)。每周對食堂操作間、餐廳進(jìn)行衛(wèi)生檢查，使食堂衛(wèi)生始終保持清潔，并對從業(yè)人員每天進(jìn)行晨檢。保證師生能吃上衛(wèi)生、放心的早餐。

（八）抓特色項目建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。本年度把建設(shè)特色項目作為推行素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)來實施，通過培養(yǎng)學(xué)生特長，構(gòu)建校內(nèi)打基礎(chǔ)、校外求發(fā)展的特色教育體系，為學(xué)生的創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件，從而體現(xiàn)學(xué)校特色。根據(jù)我校的師資力量、硬件條件，在全體教師充分討論的基礎(chǔ)上對我校的特色項目進(jìn)行了定位。把寫字課定為特色項目，要求全校學(xué)生按照描紅字帖進(jìn)行強化訓(xùn)練，使學(xué)生充分掌握漢字的減價結(jié)構(gòu)、偏旁部首，能規(guī)范的書寫文字。逐步形成了以綜合課程為載體，構(gòu)建校內(nèi)打基礎(chǔ)、校外求發(fā)展的工作新格局。

（九）加強學(xué)校藝體衛(wèi)生教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生實際情況及年齡、興趣、愛好等特點，安排適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容和靈活多樣的組織形式，讓每個學(xué)生都能生動、活潑、主動地得到發(fā)展。堅持做好每天一小時的課外體育鍛煉和五項“達(dá)標(biāo)”活動，使95%以上的學(xué)生“五項”技能達(dá)標(biāo)過關(guān)。

（十）進(jìn)一步加強和完善了政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)“三公開”制度，加大了“三亂”治理力度，學(xué)校收費嚴(yán)格按照中心校堅持“一費制”，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生收費公示制度，嚴(yán)禁教師亂訂教輔讀物，杜絕了收費中的不良行為。

（十一）硬件建設(shè)。結(jié)合營養(yǎng)早餐的實施，本學(xué)年重新修繕了伙房和餐廳，使師生的生活條件有了較大的改觀。

（十二）存在的問題

1、學(xué)?，F(xiàn)有的管理體系和評價機制與新課改的要求相對滯后，新課改的資料和經(jīng)驗積累的不夠完善。

2、教研教改之后與教育改革的大環(huán)境，叫法改革、課改實驗缺乏主動性和創(chuàng)新性。

3、學(xué)生數(shù)量少，教育經(jīng)費嚴(yán)重不足，制約了學(xué)校設(shè)備和硬件建設(shè)的進(jìn)一步提高。伙房維修資金缺口無法償還。

4、對新上崗教師的業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)還需進(jìn)一步加強?？傊荒陙?，我校各項工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，較圓滿的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。但我們的路還很長，我們還需進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)學(xué)校各項教育的和諧發(fā)展。

二0一三年十二月

鄭家堡小學(xué) 年終工作匯報材料

二0一三年十二月

第二篇：鄭家堡小學(xué)兩基工作自查報告第二階段

鄭家堡小學(xué)“兩基”工作第二階段自查報告

基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，是我國實行科教興國戰(zhàn)略，提高人口素質(zhì)的重大舉措。為了認(rèn)真做好兩基的鞏固提高工作，我校成立了自查小組，對近期“普九”鞏固提高工作情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查，按照上級黨委政府和教育主管部門的戰(zhàn)略布署，我校以鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平為奮斗目標(biāo)，堅持硬件從實，軟件從嚴(yán)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生一生奠基，辦人民滿意的教育”的育人宗旨，確定了“德育為首，教學(xué)為主，管理一流，師資一流，質(zhì)量一流，環(huán)境一流，”的辦學(xué)思路?，F(xiàn)依據(jù)上級有關(guān)“方案”、“規(guī)劃”，將我校近期工作開展情況及各項指標(biāo)的完成情況報告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

校園占地面積10656平方米，在校學(xué)生108人，在職教師8名，炊事員一名，其中小學(xué)高級教師2人，小學(xué)一級教師6人。學(xué)校教學(xué)環(huán)境幽雅、樸實，師生學(xué)習(xí)氛圍濃厚。因諸多因素，還存在很多不足，我們在今后的工作中不斷進(jìn)取，為鄭家堡小學(xué)教育工作不懈努力。

二、“兩基”工作情況

為鞏固“兩基”成果，推進(jìn)素質(zhì)教育，近期我們充分認(rèn)識了普九工作的重要性和必要性。教育體制改革中指出：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，社會主義建設(shè)必須依靠教育?！苯?jīng)濟落后是教育落后的一種反映，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教學(xué)改革文件和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)識到經(jīng)濟發(fā)展的遲緩與教育事業(yè)興衰的這一辨證關(guān)系，因此必須千方百計地提高教學(xué)質(zhì)量，狠抓“兩基”的各項指標(biāo)的落實。

我們的學(xué)校辦學(xué)方向明確，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格按照國家教育部要求，開齊課程，開足課時，全面落實推廣素質(zhì)教育，教學(xué)中普遍使用普通話。開設(shè)健康教育課，五、六年級開設(shè)“法制教育”課，堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的原則，健全了各項管理制度，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。師生中多年來無違法犯罪行為，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

三、采取的主要措施

近期,我校高度重視“兩基”工作，把“兩基”工作擺在重中之重的位置，克服重重困難，采取有效措施，取得了較大的工作成效。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

為進(jìn)一步加大“兩基”達(dá)標(biāo)工作的力度，學(xué)校按照會議的指示精神，建立了一把手負(fù)總責(zé)的“兩基”達(dá)標(biāo)工作組織機構(gòu)。多次召開專門會議，研究部署“兩基”工作，制定了關(guān)于“兩基”達(dá)標(biāo)工作的規(guī)劃、方案和意見，形成了學(xué)校及村聯(lián)動，合力攻堅的保障機制，為“兩基”達(dá)標(biāo)工作的順利開展提供了強有力的組織保障。

（二）合理規(guī)劃、調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高儀器設(shè)備的配備、使用率。

（三）加強學(xué)校管理，注重校園文化建設(shè)近期，我校在校園文化建設(shè)方面, 注重花園式校園的規(guī)劃，努力提高校園文化品位,通過書寫墻頭標(biāo)語、宣傳欄、板報、校園廣播、主題班隊會、學(xué)生的勞動實踐等，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校對美化、綠化、凈化校園極為重視，有計劃地種植花、草、樹木。對校院進(jìn)行了平整鋪墊，各室進(jìn)行了粉刷布置?；▓@式學(xué)校已具規(guī)模

四、存在的問題和整改措施

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，尚需加大宣傳力度，提高廣大人民群眾的思想意識。

（二）教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。通過加強常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在教學(xué)中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，利用網(wǎng)絡(luò)獲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，從而不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（三）繼續(xù)加強“兩基迎國檢”的工作力度，認(rèn)真做好“兩基”鞏固提高工作，提高認(rèn)識，制定規(guī)劃，不斷提高我?！皟苫惫ぷ鞯恼w水平。在上級部門指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓(xùn)和管理，建立教師能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機制，使大批人才脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定堅實基礎(chǔ)。繼續(xù)堅持“教育質(zhì)量和校園建設(shè)兩手抓，德育和教學(xué)兩手抓，面向全體學(xué)生和發(fā)展個性兩手抓”，扎扎實實抓好教育教學(xué)工作。

（四）加大完成“普九”指標(biāo)任務(wù)的力度，鞏固現(xiàn)有“兩基”成果。繼續(xù)加大校園文化建設(shè)及班級建設(shè)管理，為學(xué)生營造一個更適合學(xué)生發(fā)展的環(huán)境。繼續(xù)增強教職員工責(zé)任感，不斷提高教職員工服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，打造學(xué)校教育品牌。繼續(xù)深化以教科研為契機，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機遇、創(chuàng)出特色，創(chuàng)建文明和諧的學(xué)校。

鄭家堡小學(xué)

“兩基”工作第二階段自查報告

第三篇：鄭家堡小學(xué)兩基工作自查報告第一階段1

鄭家堡小學(xué)

“兩基”工作第一階段自查報告

一、各項指標(biāo)完成情況

1、普及程度

2009—2010學(xué)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生108人，適齡人口入學(xué)率為100%，在校學(xué)生輟學(xué)率為0，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率為100%。

2、教育質(zhì)量

一是學(xué)校德育工作有機構(gòu)、有領(lǐng)導(dǎo)、有安排、有檢查、已逐步邁入經(jīng)?；壍?。

建立德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校和班主任齊抓共管的局面，強化班主任工作職責(zé)，注重制度管理，科學(xué)育人，制定了班級考評細(xì)則，使德育工作科學(xué)性、針對性和規(guī)范性。

構(gòu)建良好的育人環(huán)境，充分利用和挖掘?qū)W校的德育資源，利用文化長廊，名人畫像，板報、標(biāo)語、國旗下講話和優(yōu)美的校園環(huán)境，讓每一面墻壁說話，讓每一塊地育人，使學(xué)生感受到潛移默化的熏陶。

開展豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。每學(xué)期伊始，便對學(xué)生進(jìn)行“入學(xué)教育”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，規(guī)范日常行為，促使學(xué)生尊師重教，提高道德標(biāo)準(zhǔn)。通過每年舉辦的田徑運動會，體操比賽、籃球、乒乓球比賽、繪畫展覽、歌詠比賽、普通話演講賽和構(gòu)建和諧校園演講比賽等一系列活動，豐富課外活動，陶冶情操。每年開展優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員的評選活動，激發(fā)學(xué)生集體榮譽感和競爭意識。一系列活動的開展，使學(xué)生形成遵紀(jì)守法、誠實守信，勤奮好學(xué)，講文明，懂禮貌，愛勞動的良好品行。

二是重視常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（一）規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革。

1、教導(dǎo)處每年組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》以各科課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展教材的培訓(xùn)和使用工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時。

3、加強課改的過程管理，有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要行為的課改研討活動。更加關(guān)注學(xué)生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。(二)狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益

1、加強教研組建設(shè)，提高教師的科研能力。各教研組能認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重點任務(wù)，上好課改示范課、研討課、積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的新的學(xué)習(xí)方式，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、樹立質(zhì)量立校意識，加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。我們十分重視培優(yōu)補差工作，有計劃、有目的的開展主要學(xué)科質(zhì)量抽測。在期中、期末考試中實行教學(xué)質(zhì)量獎懲制度。

（三）充分調(diào)動教師工作積極性，積極輔導(dǎo)學(xué)生。

三、主要做法 一是學(xué)校成立了以校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，教師為成員的“兩基”達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是全面貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于《 “兩基”達(dá)標(biāo)實施意見》提出的各項目標(biāo)任務(wù)，三是強化措施，抓宣傳落實。努力營造“兩基”攻堅的社會輿論氛圍，以明確政府，社會、學(xué)校、家長四方責(zé)任為重點，集中時間，開展專題宣傳，做到廣播有聲音，墻頭有標(biāo)語，宣傳有實效，四是明確目標(biāo)，抓責(zé)任落實。我們把“兩基”任務(wù)“四率”指標(biāo)的提高，檔案資料建設(shè)作為硬任務(wù)靠實到人，使“兩基”各項指標(biāo)達(dá)到了省頒“普九”標(biāo)準(zhǔn)。五是多渠道籌措教育經(jīng)費，改善辦學(xué)條件。六是依法治教，保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)，以提高適齡人口入學(xué)率，鞏固率為突破口，堅持依法執(zhí)教，采取各種形式，認(rèn)真宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律，法規(guī)，提高群眾教育的認(rèn)識和送子女入學(xué)的積極性。同時，國家“兩免一補”工作的開展進(jìn)行，確保了適齡人口的按時入學(xué)。

第四篇：鄭家堡小學(xué)教育實踐活動簡報(第九期)

黨的群眾路線教育實踐活動

簡報

第九期

鄭家堡小學(xué)黨的群眾路線

教育實踐活動宣傳小組2014年5月22日

鄭家堡小學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動簡報

結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我校始終堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則。5月19日，組織教師集中觀看了影片《第一書記》，5月20日，蔣校長參加了朱王堡中心小學(xué)教育實踐活動黨課學(xué)習(xí)，會上張先平校長談了黨課的重要性，聆聽了縣教育局毛局長講的《黨課》。通過學(xué)習(xí)，我校深入開展了“教育實踐活動”活動，利用星期一升旗儀式，進(jìn)行了踐行群眾路線教育實踐活動的精神洗禮。

5月19日，鄭家堡小學(xué)全校師生利用晨會，在莊嚴(yán)的國旗下再一次進(jìn)行了踐行群眾路線教育實踐活動的精神洗禮。升旗儀式后，蔣校長從“教師”和“學(xué)生”兩個層面，就“要如何學(xué)習(xí)《第一書記》沈浩精神，如何踐行為民務(wù)實清廉”這個問題提出了要求。他強調(diào)，作為教師：一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；二是要刻理論結(jié)合實踐提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵

苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取；四是要淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。并送給全體教師三句話：“為師須敬業(yè)，創(chuàng)新勤反思，進(jìn)取日日高”。同時號召全體學(xué)生要把一言一行，落實到日常學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)校充滿著正能量。

鄭家堡小學(xué)第九期2014年5月22日

第五篇：2018夏家堡小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作匯報總結(jié)

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)

2014年，我校成為清原縣第四批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目單位，四年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在全校師生共同努力下，我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和發(fā)展取得了可喜的變化，并取得了較好的成績?，F(xiàn)將我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理與活動開展情況做一總結(jié)。

我校按照上級文件要求，已建成了滿足學(xué)生活動需求的室內(nèi)外活動場所。已建籃球場2個、乒乓球場3個、羽毛球場4個、排球場3個、足球場1個；教學(xué)樓的四層、五層共計1300多平方米用于少年宮的專業(yè)教室，設(shè)置了11個專業(yè)教室作為德育、藝術(shù)科技類的活動場館。開設(shè)了德育類、藝術(shù)類、體育類、科技類、綜合實踐類和特色類共6大類18個活動項目。按照我校少年宮籌建規(guī)劃要求，合理利用上級配套資金和自籌資金對室內(nèi)樓梯、走廊、各活動教室和室外墻體進(jìn)行文化裝修，突顯科技、理想、好習(xí)慣、國學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)等理念。購置了滿足各類活動的用品、服飾等少年宮器材設(shè)備。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新少年宮管理模式

學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門辦公室，實行一套班子，兩種管理的運行機制，嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，建立了各項管理制度、實施細(xì)則，依托興趣小組、校報樣刊，各類主題教育及競賽活動，采取分散學(xué)習(xí)完成任務(wù)，集中輔導(dǎo)展示學(xué)習(xí)成果等形式，全面推動鄉(xiāng)村少年宮活動的開展。根據(jù)不同興趣小組一些既有學(xué)校特色，又能激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生技能的活動項目。采取學(xué)生實行1+1+1一是全員型，每周一、重大活動、節(jié)日紀(jì)念日全校師生都要參加升

旗儀式活動。二是小組型，興趣小組成員按計劃固定參與某一活動，使用這一活動場地與器材，三是自由型，即在不影響參加綜合活動和自己興趣小組活動的前提下，自由參加其它各類活動。使每個孩子都可以選擇喜歡的特長，并得到較專業(yè)的輔導(dǎo)，達(dá)到了既以未成年人思想道德教育為重又一專多長的育人目標(biāo)。在各興趣活動小組的分組上，讓每位老師自己的特長、興趣自主申報，學(xué)生根據(jù)自身的特長自愿參加，同時多方面拓展師資渠道，建立專、兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。

與學(xué)校校本課程相結(jié)合，合理安排授課時間，目前學(xué)校，除了課表中體現(xiàn)的40分鐘一節(jié)的常規(guī)課之外，還有如下課時安排。我校校本課程有：一年級超粘土手工制作、二年級的折紙、三年級的乒乓球、四年級的剪紙、五年級的宋體美術(shù)字、六年級的種子畫。這些是每周一節(jié)的國家常規(guī)課程。此外我校興趣小組的課程有：舞蹈、器樂、乒乓球、籃球、鄉(xiāng)土材料手工制作、經(jīng)典誦讀。

（1）晨讀，每周的周三7：50-8：00為“經(jīng)典誦讀”時間，（2）每周三的下午2：40-3：30為興趣小組活動時間。

我校的盧桂杰老師擔(dān)任一年級的超粘土手工制作，除此之外她還兼任全校1-6年有特長愛好興趣小組的校本課程，課程主題是利用鄉(xiāng)土材料進(jìn)行手工制作。每周三的下午，興趣小組分年級分組進(jìn)行活動，她的這項活動已經(jīng)開展2年多，現(xiàn)在我們的作品得到了社會藝術(shù)界的好評。

3、繼續(xù)深入開展我校的特色，經(jīng)典誦讀，在這項工作中，做到了全員參與，分類推進(jìn)，各有特色，5.1班的笠翁對韻、6.1班的新聞播報、等各個班級都有自己的特色。我規(guī)定每周的周四下午最后一節(jié)課，為學(xué)校的經(jīng)典誦讀時間，二、加強隊伍建設(shè)，注重輔導(dǎo)員的培訓(xùn)

堅持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實際情況。一是通過“走出去，請進(jìn)來”的辦法，不斷強化“內(nèi)培外訓(xùn)”提高 輔導(dǎo)員專業(yè)水平，充分利用各類繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)，加大師資培訓(xùn)力度，同時各類輔導(dǎo)員積極參加上級文明辦，教育局等部門組織的培訓(xùn)，拓寬眼界，提升專業(yè)技能。二是建立專職教師輔導(dǎo)員隊伍深入挖掘本校教師資源，深層次潛力，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)校內(nèi)任職教師實現(xiàn)“一專多能”并推行教師輪訓(xùn)制度，努力使受訓(xùn)教師達(dá)到“一專多能”的素質(zhì)要求。

三、突出創(chuàng)新實踐，助推項目健康持續(xù)發(fā)展

我們堅持“創(chuàng)新形式，突出特色”的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動理念，以素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、體驗教育、實踐教育、感恩教育為重點，大力開展“四項活動”，努力為廣大農(nóng)村少年兒童搭建快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展的活動平臺。

一是主題鮮明的道德實踐活動。充分運用“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”這一育人載體，不斷深化“做一個有道德的人”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。學(xué)校積極開展唱響一首道德歌曲、讀一本好書、觀看一部優(yōu)秀影片、簽訂一個道德承諾、每周做一次家務(wù)、拜訪一次道德模范、每月參加一次志愿服務(wù)、寫一篇德育心得等“八個一”活動，使未成年人在潛移默化中增強道德觀念，打牢思想道德基礎(chǔ)。

二是內(nèi)容豐富的“經(jīng)典誦讀”活動。結(jié)合“書香校園”建設(shè)，精選適合未成年人誦讀的內(nèi)容，積極組織學(xué)生開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“紅色經(jīng)典

誦讀”活動，讓學(xué)生感悟經(jīng)典，銘記經(jīng)典。學(xué)校組織編寫《學(xué)蒙學(xué)，做美德好少年》、《國學(xué)經(jīng)典誦讀》校本教材，讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，品位書香，感悟生活，享受幸?？鞓返耐辍?/p>

三是形式多樣的形勢教育活動。圍繞“講文明 樹新風(fēng)”主題，分別組織開展了“創(chuàng)建文明校園”、“愛我家鄉(xiāng)、愛我校園”等主題實踐活動，讓未成年人學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，爭當(dāng)“文明小使者”。同時，還通過組織社會調(diào)研、志愿服務(wù)、聯(lián)誼活動等，引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人走出校園，參加活動，接觸社會，不斷增強社會適應(yīng)能力。

四是豐富活動內(nèi)容，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和道德情操得到了提升 我們定期開展書法、繪畫、手工剪紙、歌舞、競技體育等豐富多彩的競賽活動。優(yōu)秀的作品展示在校園文化墻上，讓學(xué)生的才藝得到展示和師生們的認(rèn)可，激發(fā)學(xué)生對各項活動參與的興趣和愛好，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活。六一兒童節(jié)校園大型文藝演出、趣味運動會，自編的千字文頌演大型舞蹈參加了慶六一全縣匯演獲得一等獎，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”書法、繪畫、手工、攝影作品展等活動展示了孩子們的藝術(shù)才華。