第一篇:中國公務員制度的分析
中國公務員制度的分析
【內(nèi)容摘要】公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家負擔工資福利的工作人員。國家公務員制度是對國家公務員進行管理所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章的總稱。建立和推行國家公務員制度是中國干部人事制度的重大改革。中國以往干部人事制度中存在一些問題,如干部隊伍籠統(tǒng)龐雜、管理權(quán)限過于集中、管理方式陳舊單
一、管理制度很不健全、缺乏有效的監(jiān)督機制等。這些問題的存在,嚴重影響了干部人事管理工作的科學化、法制化和現(xiàn)代化進程。
【關(guān)鍵詞】國家公務員 干部人事制度 決策過程 特色 重要意義
引言國家公務員制度的建立是一個漸進決策的過程,按部就班、修修補補的漸進主義或許看上去不象是英雄,但它作為足智多謀的問題解決者在決策領(lǐng)域扮演著非常重要的角色。中國公務員制度不搞“政治中立”,不搞“兩官分途”,注重中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持為人民服務的宗旨,具有鮮明的制度特色。
一、中國以往干部人事制度存在的主要問題
1.干部隊伍籠統(tǒng)龐雜:從國際角度看,在一些社會主義國家中“干部”一詞都有著非常廣泛的涵義,包括黨、政、軍、權(quán)力機關(guān)、司法機關(guān)、公有制企業(yè)、工、青、婦、教、科、文、衛(wèi)等事業(yè)單位的工作人員。中國過去也同世界上其它社會主義國家一樣,廣泛使用干部的概念。新中國成立若干年來,隨著各項事業(yè)的不斷發(fā)展,干部的涵義愈加混亂,外延日益擴大,隊伍越來越龐雜,管理越來越困難。近3000多萬人的干部隊伍,包括有各行各業(yè)的管理人員。對如此龐雜的管理對象,根本無法進行有針對性的具體管理,只能采取粗放的、僵硬的管理方式。
2.管理權(quán)限過于集中:雖然干部隊伍范圍很廣,但是管理權(quán)限卻相當集中,這種矛盾的現(xiàn)象必然會導致管理中的問題。長期以來,把黨管干部的原則落實在微觀的具體管理工作中,由黨委及其組織部門對干部實行集中統(tǒng)一的管理,由于權(quán)力的擴展是必然的趨勢,所以往往會造成管業(yè)務的行政首長管不了人,而管人的又對行政業(yè)務不承擔任何責任這樣一種頗為尷尬的局面,使管人與治事相脫節(jié),造成業(yè)務部門與組織部門在干部管理問題上的尖銳矛盾,真正用人的部門其積極性和工作效率都受到一定程度的影響。
3.管理方式陳舊單一:以往的干部管理,多采用延安時期沿用下來的管理辦法,即對所有干部都采用管理黨政干部的單一模式,強調(diào)思想工作,注重政治管理,沒有考慮各類干部的具體工作性質(zhì)、社會責任和職業(yè)特點,這種傳統(tǒng)的方法雖然操作簡便,并為組織部門所熟悉,但不利于按照工作的不同特點,對工作人員進行有針對性的管理,遠遠不能適應客觀形勢發(fā)展的需要。
4.管理制度很不健全:新中國成立幾十年來,雖然在干部人事管理方面也建立了一些制度,但總的來看,還缺乏嚴格的自上而下的行政法規(guī)和責任制。主要
在錄用工作中,只有籠統(tǒng)定性的政治考察,沒有公開競爭的考試制度。
在干部使用上,缺少嚴格的任期規(guī)定,造成能上不能下,死抱鐵飯碗的問題。在干部調(diào)配上,只有計劃機制,沒有流動機制,強調(diào)“個人是塊磚,哪里需要往哪搬?!?/p>
在干部的考核、獎懲、任免、升降、工資、福利、退職、退休、教育、培訓等方面缺少明確的規(guī)章制度。
5.缺乏監(jiān)督機制:長期以來,由于法制觀念的淡薄,人治問題的存在,使監(jiān)督機制受到忽視。監(jiān)督機關(guān)缺乏足夠的權(quán)力,監(jiān)督工作顯得軟弱無力。查案辦案受到種種牽制,有時還要冒很大的個人風險,從而導致一些不良現(xiàn)象的滋生。上述干部人事制度中存在的弊端,使我們長期面臨兩大問題:一是年輕優(yōu)秀的人才難以脫穎而出,“鐵皮箱環(huán)境”隨處可見;二是用人問題上的不正之風難以避免,用人上的腐敗是最大的腐敗。這些問題嚴重影響了干部人事管理工作的科學化、法制化和現(xiàn)代化進程,如果不加以改革,必然會成為社會經(jīng)濟發(fā)展、國家政治體制改革的攔路虎和拌腳石。因此,改革干部人事管理制度的問題就成為當時一項刻不容緩的任務。
二、中國公務員制度的誕生
隨著國家經(jīng)濟體制改革的不斷深入,政治體制改革的任務也提上了議事日程。根據(jù)形勢發(fā)展的需要,鄧小平同志發(fā)表了一系列重要講話,強調(diào)要改革不合時宜的干部人事制度,要敢于打破老的框框,健全干部的選舉、招考、任免、考核、彈劾、輪換制度,對各級各類領(lǐng)導干部職務的任期,作出適當?shù)?、明確的規(guī)定。并要求認真調(diào)查研究,比較各國的經(jīng)驗,集思廣益,提出切實可行的方案和措施。根據(jù)鄧小平同志的指示,從中央到地方,在人事制度改革方面,開始了積極的探索。
1982年、1983年,中央和地方國家機關(guān)先后進行了機構(gòu)改革,并按照干部“四化”的方針,調(diào)整了各級領(lǐng)導班子,建立了老干部的離休、退休制度,開始逐漸廢除實際上長期存在的領(lǐng)導職務終身制。與此同時,許多地區(qū)和部門在干部的錄用、考核、交流、培訓等方面也進行了一系列的改革探索。
從世界范圍看,許多國家都有一個總的人事法規(guī),而中國卻一直沒有,這很不利于人事管理的規(guī)范化。為此,黨中央在1984年提出要制定《國家機關(guān)工作人員法》,后認為國家機關(guān)工作人員范圍太廣,決定改名為《國家行政機關(guān)工作人員條例》,后又進一步更名為《國家公務員暫行條例》。
1988年3月,為進一步加強政府人事工作,更好地推行公務員制度,中央決定成立國家人事部。人事部的成立標志著國家公務員制度開始向?qū)嵤╇A段過渡。人事部從1989年起即開始組織公務員制度的試點工作,首先在國務院的六個部門即審計署、海關(guān)總署、國家統(tǒng)計局、國家環(huán)保局、國家稅務局、國家建材局進行了部門性試點。1990年,又在哈爾濱市和深圳市進行了地區(qū)性的試點。在此期間,《國家公務員暫行條例》草案中的一些單項制度,如考試錄用制度、親屬回避制度、人事考核制度、人員培訓制度等也在全國范圍內(nèi)試行并取得了明
在此基礎(chǔ)上,1993年8月14日,國務院總理李鵬正式簽署頒發(fā)了《國家公務員暫行條例》。至此,在黨中央和國務院的領(lǐng)導下,一個符合中國國情的、具有中國特色的社會主義國家的公務員制度誕生了。
三、決策過程分析
中國公務員制度的建立是一個漸進決策的過程,可謂“摸著石頭過河”,在不斷探索中積累經(jīng)驗。社會是一個慣性很大的系統(tǒng),越是嚴重的錯誤越難以及時糾正。如果把步子邁得小一些,那么發(fā)現(xiàn)了問題就能夠及時糾正。邁大步往往意味著進行重大的政策變革,這樣的激進型做法一方面可能會引起決策層內(nèi)部的緊張和沖突,導致權(quán)力的改組和社會形勢的重大變化,所冒的政治風險較大;另一方面可能會在制度安排和公眾心理方面遇到很大阻力,特別是來自目標群體的阻力,將形成政策執(zhí)行中的巨大障礙,引起一些意想不到的后果,很不利于社會形勢的穩(wěn)定。如果能夠把大步變?yōu)檫B續(xù)的小步,步幅雖小但頻率不慢,那么上述的風險就會大大地緩解。
然而,漸進決策也并非沒有缺陷。從某種意義上講,它帶有一定保守主義的偏見,對舊有政策過于留戀,并受思維定式的左右,具有一定程度的惰性,且需要付出大量的時間資源。在社會加速變革時期,漸進決策可能會顯得無所作為。
中國公務員制度的建立走過了一段相當曲折的道路,從醞釀到出臺其中經(jīng)歷了不少磕磕絆絆的事情。為此所做的資源付出也是很大的,這包括人力、物力、財力、時間等方面的投入。下這樣大的力量就是為了在穩(wěn)定中求變革,積小變?yōu)榇笞儯饾u淘汰落后的干部人事制度,真正使國家公務員的管理走上法治化的軌道。
四、中國國家公務員制度的特色
中國是一個社會主義國家,與西方資本主義國家有著質(zhì)的不同。公務員制度作為國家政治制度的一個組成部分,必然取決和服務于國家的根本社會制度。因此,中國的公務員制度與西方文官制度相比,有著質(zhì)的區(qū)別,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1.不搞“政治中立”。中國共產(chǎn)黨的基本路線是建立中國公務員制度的根本指導原則。建立公務員制度的目的就是要為貫徹和執(zhí)行黨的基本路線提供制度保證。所以,要求公務員必須始終與黨中央保持一致,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。而西方文官制度則強調(diào)所謂“政治中立”的原則,要求文官不得參加黨派等政治活動,在公務活動中不得帶有黨派的政治傾向性等等。
2.堅持黨管干部。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導各項事業(yè)的核心力量,公務員制度是黨的干部制度的一個組成部分。在公務員的管理上,強調(diào)要堅持黨的組織領(lǐng)導,貫徹黨的組織路線,保持黨對政府重要領(lǐng)導人選的推薦權(quán)。而西方文官制度則強調(diào)文官管理必須獨立于黨派之外,“不受任何黨派干預”,“與黨派政治脫鉤”,是獨立的管理系統(tǒng)。
3.不搞“兩官分途”。我國公務員制度沒有“政務官”與“事務官”的劃分。這是由于我國是共產(chǎn)黨執(zhí)政的國家,不搞多黨輪流執(zhí)政,所以不存在政務官與事務官的截然區(qū)別。而西方文官制度則實行“兩官分途”,強調(diào)政務官的所謂政治化和事務官的所謂職業(yè)化,這是兩個截然不同的職官體系,相互之間不能轉(zhuǎn)任。
4.堅持服務于民的宗旨。做人民公仆,為人民辦事,對人民負責,受人民監(jiān)督,這是中國公務員最根本的行為準則。中國公務員沒有自己集團的特殊利益,也不存在任何形式的特權(quán)。而西方國家的文官則是一個獨立的利益集團,它受雇于政府,是政府的雇員,一切服從政府需要,為政府利益服務。
總而言之,中國國家公務員制度的建立為公務員管理提供了基本法律依據(jù)。它學習和借鑒了西方文官制度的一些積極內(nèi)容,繼承和發(fā)揚了中國干部人事管理工作的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)和吸收了中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以來干部人事制度改革的經(jīng)驗和成果,并用法律的形式加以系統(tǒng)化和制度化。由于國家公務員制度是公務員法規(guī)體系中的基礎(chǔ)性法規(guī)和總的章程,所以只能規(guī)定公務員管理中的一些基本原則和方法。在執(zhí)行過程中,還應逐漸建立和完善與之相配套的制度體系。
五、建立中國公務員制度的重要意義
西方文官制度的建立是以考任制為基礎(chǔ)的,在公務員“進、管、出”三個環(huán)節(jié)上以“進”為突破口,建立了“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的基本原則。我們過去的干部任用方式極為單一,完全靠領(lǐng)導說了算,往往是黑箱操作,透明度很低。難怪老百姓創(chuàng)作了這樣一幅對聯(lián),上聯(lián)是“說你行你就行不行也行”,下聯(lián)是“說你不行你就不行行也不行”,橫批是“不服不行”。在這種環(huán)境中,人才難以脫穎而出,難以合理就位。這就好比踢足球,不僅好球員可能得不到上場表現(xiàn)的機會,而且該踢后衛(wèi)的可能錯當了前鋒。從而造成人才的大量積壓與浪費,妨礙人力資源的有效開發(fā)。
隨著公務員制度的建立,考任制已在中國全面起步。老百姓對此無不拍手稱快。他們說:“卷子總比條子好,賽馬總比拍馬強?!钡拇_,從“伯樂相馬”到“賽場比馬”確是一種質(zhì)的進步。到目前為止,通過考試進入國家政府機關(guān)的各類人員已超過萬人。其中不僅有一般政府工作人員,而且還包括一些司局一級的政府高級公務員。盡管在公務員考錄工作中目前仍有許多問題存在,但應該清醒地看到,這些問題多表現(xiàn)于技術(shù)和操作層面,隨著執(zhí)行經(jīng)驗的不斷積累和公務員制度的整體完善,相信那種有利于人才脫穎而出的良性環(huán)境一定會逐漸形成。
參考文獻
舒放,王克良 《公務員制度教程》 中國人民大學出版社 譚功榮 《公務員制度概論》 北京大學出版社
南方日報 《公務員選拔人才觀轉(zhuǎn)變背后》 2011.9.27
齊惠 《略論我國公務員機制》 中共中央黨校學報 2011.6.12 國家公務員考試網(wǎng)
第二篇:中國公務員制度的分析
中國公務員制度的分析
作者:YeahTech 來源:Yeah!免費論文 加入時間:2004-10-26
內(nèi)容提要:建立和推行國家公務員制度是中國干部人事制度的重大改革。中國以往干部人事制度中存在一些問題,如干部隊伍籠統(tǒng)龐雜、管理權(quán)限過于集中、管理方式陳舊單
一、管理制度很不健全、缺乏有效的監(jiān)督機制等。這些問題的存在,嚴重影響了干部人事管理工作的科學化、法制化和現(xiàn)代化進程。為了改變這樣一種局面,1993年8月14日,《國家公務員暫行條例》出臺,標志國家公務員制度的初步形成。這項制度的建立是一個漸進決策的過程,按部就班、修修補補的漸進主義或許看上去不象是英雄,但它作為足智多謀的問題解決者在決策領(lǐng)域扮演著非常重要的角色。中國公務員制度不搞“政治中立”,不搞“兩官分途”,注重中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持為人民服務的綜旨,具有鮮明的制度特色。建立中國公務員制度的舉措其最具突破性的貢獻就是確立了經(jīng)過競爭性考試擇優(yōu)錄用公務員的基本原則,從而為人才能夠脫穎而出創(chuàng)造了制度條件。
一、中國以往干部人事制度存在的主要問題
1.干部隊伍籠統(tǒng)龐雜:從國際角度看,在一些社會主義國家中(包括前蘇聯(lián)、羅馬尼亞、南斯拉夫、捷克等)“干部”一詞都有著非常廣泛的涵義,包括黨、政、軍、權(quán)力機關(guān)、司法機關(guān)、公有制企業(yè)、工、青、婦、教、科、文、衛(wèi)等事業(yè)單位的工作人員。中國過去也同世界上其它社會主義國家一樣,廣泛使用干部的概念。新中國成立若干年來,隨著各項事業(yè)的不斷發(fā)展,干部的涵義愈加混亂,外延日益擴大,隊伍越來越龐雜,管理越來越困難。近3000多萬人的干部隊伍,包括有各行各業(yè)的管理人員。對如此龐雜的管理對象,根本無法進行有針對性的具體管理,只能采取粗放的、僵硬的管理方式。特別是把執(zhí)行國家公務的人員與從事一般社會職業(yè)的人員混為一談,這就難以根據(jù)前者的特殊工作性質(zhì),提出明確的任職要求,以保證國家行政機關(guān)的效率與活力。
2.管理權(quán)限過于集中:雖然干部隊伍范圍很廣,但是管理權(quán)限卻相當集中,這種矛盾的現(xiàn)象必然會導致管理中的問題。長期以來,把黨管干部的原則落實在微觀的具體管理工作中,由黨委及其組織部門對干部實行集中統(tǒng)一的管理,由于權(quán)力的擴展是必然的趨勢(政治學中的“寡頭政治”鐵律),所以往往會造成管業(yè)務的行政首長管不了人,而管人的又對行政業(yè)務不承擔任何責任這樣一種頗為尷尬的局面,使管人與治事相脫節(jié),造成業(yè)務部門與組織部門在干部管理問題上的尖銳矛盾,真正用人的部門其積極性和工作效率都受到一定程度的影響。如果組織部門對干部管得過多、統(tǒng)得過死,實際上不但管不了,而且管不好。3.管理方式陳舊單一:以往的干部管理,多采用延安時期沿用下來的管理辦法,即對所有干部都采用管理黨政干部的單一模式,強調(diào)思想工作,注重政治管理,沒有考慮各類干部的具體工作性質(zhì)、社會責任和職業(yè)特點,這種傳統(tǒng)的方法雖然操作簡便,并為組織部門所熟悉,但不利于按照工作的不同特點,對工作人員進行有針對性的管理,遠遠不能適應客觀形勢發(fā)展的需要。不僅如此,社會上還逐漸形成了所有職業(yè)都套用行政級別的問題。由于工作和生活待遇都要與行政職級掛鉤,無形中強化了整個社會的“官本位”意識,從而造成“千軍萬馬奔官來,百萬雄師爭擠獨木橋”這樣一種不良局面,非常不利于干部管理工作的開展。
4.管理制度很不健全:新中國成立幾十年來,雖然在干部人事管理方面也建立了一些制度,但總的來看,還缺乏嚴格的自上而下的行政法規(guī)和責任制。主要表現(xiàn)在:
l 在錄用工作中,只有籠統(tǒng)定性的政治考察,沒有公開競爭的考試制度。
l 在干部使用上,缺少嚴格的任期規(guī)定,造成能上不能下,死抱鐵飯碗的問題。
l 在干部調(diào)配上,只有計劃機制,沒有流動機制,強調(diào)“個人是塊磚,哪里需要往哪搬?!?/p>
l 缺乏崗位責任制。職責不清,權(quán)力交叉,相互推諉,辦事拖拉的問題普遍存在。
l 在干部的考核、獎懲、任免、升降、工資、福利、退職、退休、教育、培訓等方面缺少明確的規(guī)章制度,由于干部人事管理制度不健全,因而用人缺乏法制,領(lǐng)導部門和領(lǐng)導者的主觀隨意性很大,表現(xiàn)出濃重的人治色彩。
5.缺乏監(jiān)督機制:長期以來,由于法制觀念的淡薄,人治問題的存在,使
監(jiān)督機制受到忽視。監(jiān)督機關(guān)缺乏足夠的權(quán)力,監(jiān)督工作顯得軟弱無力。查案辦案受到種種牽制,有時還要冒很大的個人風險,從而導致一些不良現(xiàn)象的滋生?!耙环N權(quán)力一旦失去監(jiān)督與約束,其發(fā)展就必然會走向腐化與墮落?!?這巳經(jīng)成為政治上公認的定律。政府的公共權(quán)力應該是為公眾利益服務的,國家的干部應該做好人民的勤務員。然而,如果缺少監(jiān)督機制,這種服務就難以實施,這種主仆關(guān)系就必然顛倒,權(quán)力就會異化,腐敗就難以避免。
上述干部人事制度中存在的弊端,使我們長期面臨兩大問題:一是年輕優(yōu)秀的人才難以脫穎而出,“鐵皮箱環(huán)境”隨處可見;二是用人問題上的不正之風難以避免,用人上的腐敗是最大的腐敗。這些問題嚴重影響了干部人事管理工作的科學化、法制化和現(xiàn)代化進程,如果不加以改革,必然會成為社會經(jīng)濟發(fā)展、國家政治體制改革的攔路虎和拌腳石。因此,改革干部人事管理制度的問題就成為當時一項刻不容緩的任務。
二、中國公務員制度的誕生
隨著國家經(jīng)濟體制改革的不斷深入,政治體制改革的任務也提上了議事日程。根據(jù)形勢發(fā)展的需要,鄧小平同志發(fā)表了一系列重要講話,強調(diào)要改革不合時宜的干部人事制度,要敢于打破老的框框,健全干部的選舉、招考、任免、考核、彈劾、輪換制度,對各級各類領(lǐng)導干部職務的任期,作出適當?shù)?、明確的規(guī)定。并要求認真調(diào)查研究,比較各國的經(jīng)驗,集思廣益,提出切實可行的方案和措施。根據(jù)鄧小平同志的指示,從中央到地方,在人事制度改革方面,開始了積極的探索。
1982年、1983年,中央和地方國家機關(guān)先后進行了機構(gòu)改革,并按照干部“四化”的方針,調(diào)整了各級領(lǐng)導班子,建立了老干部的離休、退休制度,開始逐漸廢除實際上長期存在的領(lǐng)導職務終身制。與此同時,許多地區(qū)和部門在干部的錄用、考核、交流、培訓等方面也進行
了一系列的改革探索。如一些部門在錄用干部時采取了考試的辦法;一些基層單位還大膽采用了合同制的干部聘任方式;一些機關(guān)實行了干部崗位責任制,采用民主評議的方法來考核干部;一些地區(qū)建立了干部交流制度,試行了干部回避的若干規(guī)定。但是,所有這些改革都處于試驗性階段。從整體角度來看,一些單項制度的改革往往因為缺少全局的配合而難以真正發(fā)揮作用。干部人事制度的改革是一項系統(tǒng)工程,任何局部的問題都不是孤立存在的,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳的方式是不能從根本上解決問題的。所以,必須從全局出發(fā),從具體問題的相互關(guān)系上來把握,進行綜合性的配套改革。
從世界范圍看,許多國家都有一個總的人事法規(guī),而中國卻一直沒有,這很不利于人事管理的規(guī)范化。為此,黨中央在1984年提出要制定《國家機關(guān)工作人員法》,后認為國家機關(guān)工作人員范圍太廣,決定改名為《國家行政機關(guān)工作人員條例》,后又進一步更名為《國家公務員暫行條例》。
1988年3月,為進一步加強政府人事工作,更好地推行公務員制度,中央決定成立國家人事部。人事部的成立標志著國家公務員制度開始向?qū)嵤╇A段過渡。人事部從1989年起即開始組織公務員制度的試點工作,首先在國務院的六個部門即審計署、海關(guān)總署、國家統(tǒng)計局、國家環(huán)保局、國家稅務局、國家建材局進行了部門性試點。1990年,又在哈爾濱市和深圳市進行了地區(qū)性的試點。在此期間,《國家公務員暫行條例》草案中的一些單項制度,如考試錄用制度、親屬回避制度、人事考核制度、人員培訓制度等也在全國范圍內(nèi)試行并取得了明顯的效果。在此基礎(chǔ)上,1993年8月14日,國務院總理李鵬正式簽署頒發(fā)了《國家公務員暫行條例》。至此,在黨中央和國務院的領(lǐng)導下,一個符合中國國情的、具有中國特色的社會主義國家的公務員制度誕生了。
三、決策過程分析
中國公務員制度的建立是一個漸進決策的過程,可謂“摸著石頭過河”,在不斷探索中積累經(jīng)驗。這并非是有林德布羅姆的漸進模式可依,只是在實踐中形成了某種契合。漸進的過程實際上就是一個不斷學習和實驗、不斷反饋和調(diào)整的過程。漸進決策無疑具有很多的優(yōu)點,它有利于避免因決策嚴重失誤所產(chǎn)生的持久性結(jié)果。社會是一個慣性很大的系統(tǒng),越是嚴重的錯誤越難以及時糾正。如果把步子邁得小一些,那么發(fā)現(xiàn)了問題就能夠及時糾正。邁大步往往意味著進行重大的政策變革,這樣的激進型做法一方面可能會引起決策層內(nèi)部的緊張和沖突,導致權(quán)力的改組和社會形勢的重大變化,所冒的政治風險較大;另一方面可能會在制度安排和公眾心理方面遇到很大阻力,特別是來自目標群體的阻力,將形成政策執(zhí)行中的巨大障礙,引起一些意想不到的后果,很不利于社會形勢的穩(wěn)定。如果能夠把大步變?yōu)檫B續(xù)的小步,步幅雖小但頻率不慢,那么上述的風險就會大大地緩解。正象林德布羅姆自己所講的“政策制定是一種永無止境的過程,在這一過程中,不斷的‘蠶食’代替了可能永遠也不會出現(xiàn)的‘全盤解決’”?。按部就班、修修補補的漸進主義或許看上去不象是英雄,因為它缺少驚人的壯舉,但它作為足智多謀的問題解決者在現(xiàn)實生活中?創(chuàng)笥杏夢渲亍?/P>
然而,漸進決策也并非沒有缺陷。從某種意義上講,它帶有一定保守主義的偏見,對舊有政策過于留戀,并受思維定式的左右,具有一定程度的惰性,且需要付出大量的時間資源。在社會加速變革時期,漸進決策可能會顯得無所作為。
中國公務員制度的建立走過了一段相當曲折的道路,從醞釀到出臺其中經(jīng)歷了不少磕磕絆絆的事情。為此所做的資源付出也是很大的,這包括人力、物力、財力、時間等方面的投入。下這樣大的力量就是為了在穩(wěn)定中求變革,積小變?yōu)榇笞?,逐漸淘汰落后的干部人事制度,真正使國家公務員的管理走上法治化的軌道。盡管形勢的發(fā)展與當初的預期存在一定的距離,但總體來看,干部人事制度改革作為行政體制改革的突破口,起到了其所能發(fā)揮的作用,漸進決策是成功的。當然,缺陷總是有的,這里需要指出的是,中國公務員制度不可避免地帶有一定的慣性特征,具有舊有政策的諸多痕跡,并沒有突破固有的思維模式,而且推動速度過于緩慢。
四、中國國家公務員制度的特色
中國是一個社會主義國家,與西方資本主義國家有著質(zhì)的不同。公務員制度作為國家政治制度的一個組成部分,必然取決和服務于國家的根本社會制度。因此,中國的公務員制度與西方文官制度相比,有著質(zhì)的區(qū)別,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1.不搞“政治中立”。中國共產(chǎn)黨的基本路線是建立中國公務員制度的根本指導原則。建立公務員制度的目的就是要為貫徹和執(zhí)行黨的基本路線提供制度保證。所以,要求公務員必須始終與黨中央保持一致,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。而西方文官制度則強調(diào)所謂“政治中立”的原則,要求文官不得參加黨派等政治活動,在公務活動中不得帶有黨派的政治傾向性等等。
2.堅持黨管干部。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導各項事業(yè)的核心力量,公務員制度是黨的干部制度的一個組成部分。在公務員的管理上,強調(diào)要堅持黨的組織領(lǐng)導,貫徹黨的組織路線,保持黨對政府重要領(lǐng)導人選的推薦權(quán)。而西方文官制度則強調(diào)文官管理必須獨立于黨派之外,“不受任何黨派干預”,“與黨派政治脫鉤”,是獨立的管理系統(tǒng)。
3.不搞“兩官分途”。我國公務員制度沒有“政務官”與“事務官”的劃分。這是由于我國是共產(chǎn)黨執(zhí)政的國家,不搞多黨輪流執(zhí)政,所以不存在政務官與事務官的截然分野。而西方文官制度則實行“兩官分途”,強調(diào)政務官的所謂政治化和事務官的所謂職業(yè)化,這是兩個截然不同的職官體系,相互之間不能轉(zhuǎn)任。
4.堅持服務于民的宗旨。做人民公仆,為人民辦事,對人民負責,受人民監(jiān)督,這是中國公務員最根本的行為準則。中國公務員沒有自己集團的特殊利益,也不存在任何形式的特權(quán)。而西方國家的文官則是一個獨立的利益集團,它受雇于政府,是政府的雇員,一切服從政府需要,為政府利益服務。
總而言之,中國國家公務員制度的建立為公務員管理提供了基本法律依據(jù)。它學習和借鑒了西方文官制度的一些積極內(nèi)容,繼承和發(fā)揚了中國干部人事管理工作的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)和吸收了中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以來干部人事制度改革的經(jīng)驗和成果,并用法律的形式加以系統(tǒng)化和制度化。由于國家公務員制度是公務員法規(guī)體系中的基礎(chǔ)性法規(guī)和總的章程,所以只能規(guī)定公務員管理中的一些基本原則和方法。在執(zhí)行過程中,還應逐漸建立和完善與之相配套的制度體系。
五、建立中國公務員制度的重要意義
西方文官制度的建立是以考任制為基礎(chǔ)的,在公務員“進、管、出”三個環(huán)節(jié)上以“進”為突破口,建立了“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的基本原則。無論是英國諾斯科特和杜威廉的《關(guān)于建立英國常任文官制度的報告》,還是美國的《彭德爾頓法》,其最重要的意義就表現(xiàn)在確立了經(jīng)過競爭性考試擇優(yōu)錄用文官的原則,從而標志著現(xiàn)代文官制度在英美兩國的形成。建立中國公務員制度的舉措其最具突破性的貢獻同樣如是。在中國,關(guān)于毛遂自薦的故事可謂家喻戶曉,但毛遂在自薦時所講的那句話卻不一定大家都知道。他當時說:“智士處世,如錐處囊中,其穎立見?!泵斓倪@段話非常耐人尋味,不能不使我們聯(lián)想到客觀環(huán)境與人才發(fā)現(xiàn)之間的關(guān)系。假設(shè)是一個鐵皮箱環(huán)境,保險柜環(huán)境,再鋒厲的錐子也無濟于世,其穎不單不會立見,還可能會永不相見。這種時候,看來只有電鉆才能派上用場,不是沒有辦法,只是難度太大。
我們過去的干部任用方式極為單一,完全靠領(lǐng)導說了算,往往是黑箱操作,透明度很低。難怪老百姓創(chuàng)作了這樣一幅對聯(lián),上聯(lián)是“說你行你就行不行也行”,下聯(lián)是“說你不行你就不行行也不行”,橫批是“不服不行”。在這種環(huán)境中,人才難以脫穎而出,難以合理就位。這就好比踢足球,不僅好球員可能得不到上場表現(xiàn)的機會,而且該踢后衛(wèi)的可能錯當了前鋒。從而造成人才的大量積壓與浪費,妨礙人力資源的有效開發(fā)。
隨著公務員制度的建立,考任制已在中國全面起步。老百姓對此無不拍手稱快。他們說:“卷子總比條子好,賽馬總比拍馬強?!钡拇_,從“伯樂相馬”到“賽場比馬”確是一種質(zhì)的進步。到目前為止,通過考試進入國家政府機關(guān)的各類人員已超過萬人。其中不僅有一般政府工作人員,而且還包括一些司局一級的政府高級公務員。盡管在公務員考錄工作中目前仍有許多問題存在,但應該清醒地看到,這些問題多表現(xiàn)于技術(shù)和操作層面,隨著執(zhí)行經(jīng)驗的不斷積累和公務員制度的整體完善,相信那種有利于人才脫穎而出的良性環(huán)境(囊狀環(huán)境)一定會
逐漸形成。
第三篇:中國公務員制度的分析
內(nèi)容提要:建立和推行國家公務員制度是中國干部人事制度的重大改革。中國以往干部人事制度中存在一些問題,如干部隊伍籠統(tǒng)龐雜、管理權(quán)限過于集中、管理方式陳舊單
一、管理制度很不健全、缺乏有效的監(jiān)督機制等。這些問題的存在,嚴重影響了干部人事管理工作的科學化、法制化和現(xiàn)代化進程。為了改變這樣一種局面,1993年8月14日,《國家公務員暫行條例》出臺,標志國家公務員制度的初步形成。這項制度的建立是一個漸進決策的過程,按部就班、修修補補的漸進主義或許看上去不象是英雄,但它作為足智多謀的問題解決者在決策領(lǐng)域扮演著非常重要的角色。中國公務員制度不搞“政治中立”,不搞“兩官分途”,注重中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持為人民服務的綜旨,具有鮮明的制度特色。建立中國公務員制度的舉措其最具突破性的貢獻就是確立了經(jīng)過競爭性考試擇優(yōu)錄用公務員的基本原則,從而為人才能夠脫穎而出創(chuàng)造了制度條件。
一、中國以往干部人事制度存在的主要問題
1.干部隊伍籠統(tǒng)龐雜:從國際角度看,在一些社會主義國家中(包括前蘇聯(lián)、羅馬尼亞、南斯拉夫、捷克等)“干部”一詞都有著非常廣泛的涵義,包括黨、政、軍、權(quán)力機關(guān)、司法機關(guān)、公有制企業(yè)、工、青、婦、教、科、文、衛(wèi)等事業(yè)單位的工作人員。中國過去也同世界上其它社會主義國家一樣,廣泛使用干部的概念。新中國成立若干年來,隨著各項事業(yè)的不斷發(fā)展,干部的涵義愈加混亂,外延日益擴大,隊伍越來越龐雜,管理越來越困難。近3000多萬人的干部隊伍,包括有各行各業(yè)的管理人員。對如此龐雜的管理對象,根本無法進行有針對性的具體管理,只能采取粗放的、僵硬的管理方式。特別是把執(zhí)行國家公務的人員與從事一般社會職業(yè)的人員混為一談,這就難以根據(jù)前者的特殊工作性質(zhì),提出明確的任職要求,以保證國家行政機關(guān)的效率與活力。
2.管理權(quán)限過于集中:雖然干部隊伍范圍很廣,但是管理權(quán)限卻相當集中,這種矛盾的現(xiàn)象必然會導致管理中的問題。長期以來,把黨管干部的原則落實在微觀的具體管理工作中,由黨委及其組織部門對干部實行集中統(tǒng)一的管理,由于權(quán)力的擴展是必然的趨勢(政治學中的“寡頭政治”鐵律),所以往往會造成管業(yè)務的行政首長管不了人,而管人的又對行政業(yè)務不承擔任何責任這樣一種頗為尷尬的局面,使管人與治事相脫節(jié),造成業(yè)務部門與組織部門在干部管理問題上的尖銳矛盾,真正用人的部門其積極性和工作效率都受到一定程度的影響。如果組織部門對干部管得過多、統(tǒng)得過死,實際上不但管不了,而且管不好。3.管理方式陳舊單一:以往的干部管理,多采用延安時期沿用下來的管理辦法,即對所有干部都采用管理黨政干部的單一模式,強調(diào)思想工作,注重政治管理,沒有考慮各類干部的具體工作性質(zhì)、社會責任和職業(yè)特點,這種傳統(tǒng)的方法雖然操作簡便,并為組織部門所熟悉,但不利于按照工作的不同特點,對工作人員進行有針對性的管理,遠遠不能適應客觀形勢發(fā)展的需要。不僅如此,社會上還逐漸形成了所有職業(yè)都套用行政級別的問題。由于工作和生活待遇都要與行政職級掛鉤,無形中強化了整個社會的“官本位”意識,從而造成“千軍萬馬奔官來,百萬雄師爭擠獨木橋”這樣一種不良局面,非常不利于干部管理工作的開展。
4.管理制度很不健全:新中國成立幾十年來,雖然在干部人事管理方面也建立了一些制度,但總的來看,還缺乏嚴格的自上而下的行政法規(guī)和責任制。主要表現(xiàn)在:
l 在錄用工作中,只有籠統(tǒng)定性的政治考察,沒有公開競爭的考試制度。
l 在干部使用上,缺少嚴格的任期規(guī)定,造成能上不能下,死抱鐵飯碗的問題。
l 在干部調(diào)配上,只有計劃機制,沒有流動機制,強調(diào)“個人是塊磚,哪里需要往哪搬?!?/p>
l 缺乏崗位責任制。職責不清,權(quán)力交叉,相互推諉,辦事拖拉的問題普遍存在。
l 在干部的考核、獎懲、任免、升降、工資、福利、退職、退休、教育、培訓等方面缺少明確的規(guī)章制度,由于干部人事管理制度不健全,因而用人缺乏法制,領(lǐng)導部門和領(lǐng)導者的主觀隨意性很大,表現(xiàn)出濃重的人治色彩。
5.缺乏監(jiān)督機制:長期以來,由于法制觀念的淡薄,人治問題的存在,使
監(jiān)督機制受到忽視。監(jiān)督機關(guān)缺乏足夠的權(quán)力,監(jiān)督工作顯得軟弱無力。查案辦案受到種種牽制,有時還要冒很大的個人風險,從而導致一些不良現(xiàn)象的滋生。“一種權(quán)力一旦失去監(jiān)督與約束,其發(fā)展就必然會走向腐化與墮落?!?這巳經(jīng)成為政治上公認的定律。政府的公共權(quán)力應該是為公眾利益服務的,國家的干部應該做好人民的勤務員。然而,如果缺少監(jiān)督機制,這種服務就難以實施,這種主仆關(guān)系就必然顛倒,權(quán)力就會異化,腐敗就難以避免。
上述干部人事制度中存在的弊端,使我們長期面臨兩大問題:一是年輕優(yōu)秀的人才難以脫穎而出,“鐵皮箱環(huán)境”隨處可見;二是用人問題上的不正之風難以避免,用人上的腐敗是最大的腐敗。這些問題嚴重影響了干部人事管理工作的科學化、法制化和現(xiàn)代化進程,如果不加以改革,必然會成為社會經(jīng)濟發(fā)展、國家政治體制改革的攔路虎和拌腳石。因此,改革干部人事管理制度的問題就成為當時一項刻不容緩的任務。
二、中國公務員制度的誕生
隨著國家經(jīng)濟體制改革的不斷深入,政治體制改革的任務也提上了議事日程。根據(jù)形勢發(fā)展的需要,鄧小平同志發(fā)表了一系列重要講話,強調(diào)要改革不合時宜的干部人事制度,要敢于打破老的框框,健全干部的選舉、招考、任免、考核、彈劾、輪換制度,對各級各類領(lǐng)導干部職務的任期,作出適當?shù)?、明確的規(guī)定。并要求認真調(diào)查研究,比較各國的經(jīng)驗,集思廣益,提出切實可行的方案和措施。根據(jù)鄧小平同志的指示,從中央到地方,在人事制度改革方面,開始了積極的探索。
1982年、1983年,中央和地方國家機關(guān)先后進行了機構(gòu)改革,并按照干部“四化”的方針,調(diào)整了各級領(lǐng)導班子,建立了老干部的離休、退休制度,開始逐漸廢除實際上長期存在的領(lǐng)導職務終身制。與此同時,許多地區(qū)和部門在干部的錄用、考核、交流、培訓等方面也進行了一系列的改革探索。如一些部門在錄用干部時采取了考試的辦法;一些基層單位還大膽采用了合同制的干部聘任方式;一些機關(guān)實行了干部崗位責任制,采用民主評議的方法來考核干部;一些地區(qū)建立了干部交流制度,試行了干部回避的若干規(guī)定。但是,所有這些改革都處于試驗性階段。從整體角度來看,一些單項制度的改革往往因為缺少全局的配合而難以真正發(fā)揮作用。干部人事制度的改革是一項系統(tǒng)工程,任何局部的問題都不是孤立存在的,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳的方式是不能從根本上解決問題的。所以,必須從全局出發(fā),從具體問題的相互關(guān)系上來把握,進行綜合性的配套改革。
從世界范圍看,許多國家都有一個總的人事法規(guī),而中國卻一直沒有,這很不利于人事管理的規(guī)范化。為此,黨中央在1984年提出要制定《國家機關(guān)工作人員法》,后認為國家機關(guān)工作人員范圍太廣,決定改名為《國家行政機關(guān)工作人員條例》,后又進一步更名為《國家公務員暫行條例》。
1988年3月,為進一步加強政府人事工作,更好地推行公務員制度,中央決定成立國家人事部。人事部的成立標志著國家公務員制度開始向?qū)嵤╇A段過渡。人事部從1989年起即開始組織公務員制度的試點工作,首先在國務院的六個部門即審計署、海關(guān)總署、國家統(tǒng)計局、國家環(huán)保局、國家稅務局、國家建材局進行了部門性試點。1990年,又在哈爾濱市和深圳市進行了地區(qū)性的試點。在此期間,《國家公務員暫行條例》草案中的一些單項制度,如考試錄用制度、親屬回避制度、人事考核制度、人員培訓制度等也在全國范圍內(nèi)試行并取得了明顯的效果。在此基礎(chǔ)上,1993年8月14日,國務院總理李鵬正式簽署頒發(fā)了《國家公務員暫行條例》。至此,在黨中央和國務院的領(lǐng)導下,一個符合中國國情的、具有中國特色的社會主義國家的公務員制度誕生了。
三、決策過程分析
中國公務員制度的建立是一個漸進決策的過程,可謂“摸著石頭過河”,在不斷探索中積累經(jīng)驗。這并非是有林德布羅姆的漸進模式可依,只是在實踐中形成了某種契合。漸進的過程實際上就是一個不斷學習和實驗、不斷反饋和調(diào)整的過程。漸進決策無疑具有很多的優(yōu)點,它有利于避免因決策嚴重失誤所產(chǎn)生的持久性結(jié)果。社會是一個慣性很大的系統(tǒng),越是嚴重的錯誤越難以及時糾正。如果把步子邁得小一些,那么發(fā)現(xiàn)了問題就能夠及時糾正。邁大步往往意味著進行重大的政策變革,這樣的激進型做法一方面可能會引起決策層內(nèi)部的緊張和沖突,導致權(quán)力的改組和社會形勢的重大變化,所冒的政治風險較大;另一方面可能會在制度安排和公眾心理方面遇到很大阻力,特別是來自目標群體的阻力,將形成政策執(zhí)行中的巨大障礙,引起一些意想不到的后果,很不利于社會形勢的穩(wěn)定。如果能夠把大步變?yōu)檫B續(xù)的小步,步幅雖小但頻率不慢,那么上述的風險就會大大地緩解。正象林德布羅姆自己所講的“政策制定是一種永無止境的過程,在這一過程中,不斷的‘蠶食’代替了可能永遠也不會出現(xiàn)的‘全盤解決’”?。按部就班、修修補補的漸進主義或許看上去不象是英雄,因為它缺少驚人的壯舉,但它作為足智多謀的問題解決者在現(xiàn)實生活中? 創(chuàng)笥杏夢渲亍?/p>
然而,漸進決策也并非沒有缺陷。從某種意義上講,它帶有一定保守主義的偏見,對舊有政策過于留戀,并受思維定式的左右,具有一定程度的惰性,且需要付出大量的時間資源。在社會加速變革時期,漸進決策可能會顯得無所作為。
中國公務員制度的建立走過了一段相當曲折的道路,從醞釀到出臺其中經(jīng)歷了不少磕磕絆絆的事情。為此所做的資源付出也是很大的,這包括人力、物力、財力、時間等方面的投入。下這樣大的力量就是為了在穩(wěn)定中求變革,積小變?yōu)榇笞儯饾u淘汰落后的干部人事制度,真正使國家公務員的管理走上法治化的軌道。盡管形勢的發(fā)展與當初的預期存在一定的距離,但總體來看,干部人事制度改革作為行政體制改革的突破口,起到了其所能發(fā)揮的作用,漸進決策是成功的。當然,缺陷總是有的,這里需要指出的是,中國公務員制度不可避免地帶有一定的慣性特征,具有舊有政策的諸多痕跡,并沒有突破固有的思維模式,而且推動速度過于緩慢。
四、中國國家公務員制度的特色
中國是一個社會主義國家,與西方資本主義國家有著質(zhì)的不同。公務員制度作為國家政治制度的一個組成部分,必然取決和服務于國家的根本社會制度。因此,中國的公務員制度與西方文官制度相比,有著質(zhì)的區(qū)別,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1.不搞“政治中立”。中國共產(chǎn)黨的基本路線是建立中國公務員制度的根本指導原則。建立公務員制度的目的就是要為貫徹和執(zhí)行黨的基本路線提供制度保證。所以,要求公務員必須始終與黨中央保持一致,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。而西方文官制度則強調(diào)所謂“政治中立”的原則,要求文官不得參加黨派等政治活動,在公務活動中不得帶有黨派的政治傾向性等等。
2.堅持黨管干部。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導各項事業(yè)的核心力量,公務員制度是黨的干部制度的一個組成部分。在公務員的管理上,強調(diào)要堅持黨的組織領(lǐng)導,貫徹黨的組織路線,保持黨對政府重要領(lǐng)導人選的推薦權(quán)。而西方文官制度則強調(diào)文官管理必須獨立于黨派之外,“不受任何黨派干預”,“與黨派政治脫鉤”,是獨立的管理系統(tǒng)。
3.不搞“兩官分途”。我國公務員制度沒有“政務官”與“事務官”的劃分。這是由于我國是共產(chǎn)黨執(zhí)政的國家,不搞多黨輪流執(zhí)政,所以不存在政務官與事務官的截然分野。而西方文官制度則實行“兩官分途”,強調(diào)政務官的所謂政治化和事務官的所謂職業(yè)化,這是兩個截然不同的職官體系,相互之間不能轉(zhuǎn)任。
4.堅持服務于民的宗旨。做人民公仆,為人民辦事,對人民負責,受人民監(jiān)督,這是中國公務員最根本的行為準則。中國公務員沒有自己集團的特殊利益,也不存在任何形式的特權(quán)。而西方國家的文官則是一個獨立的利益集團,它受雇于政府,是政府的雇員,一切服從政府需要,為政府利益服務。
總而言之,中國國家公務員制度的建立為公務員管理提供了基本法律依據(jù)。它學習和借鑒了西方文官制度的一些積極內(nèi)容,繼承和發(fā)揚了中國干部人事管理工作的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)和吸收了中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以來干部人事制度改革的經(jīng)驗和成果,并用法律的形式加以系統(tǒng)化和制度化。由于國家公務員制度是公務員法規(guī)體系中的基礎(chǔ)性法規(guī)和總的章程,所以只能規(guī)定公務員管理中的一些基本原則和方法。在執(zhí)行過程中,還應逐漸建立和完善與之相配套的制度體系。
五、建立中國公務員制度的重要意義
西方文官制度的建立是以考任制為基礎(chǔ)的,在公務員“進、管、出”三個環(huán)節(jié)上以“進”為突破口,建立了“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的基本原則。無論是英國諾斯科特和杜威廉的《關(guān)于建立英國常任文官制度的報告》,還是美國的《彭德爾頓法》,其最重要的意義就表現(xiàn)在確立了經(jīng)過競爭性考試擇優(yōu)錄用文官的原則,從而標志著現(xiàn)代文官制度在英美兩國的形成。建立中國公務員制度的舉措其最具突破性的貢獻同樣如是。在中國,關(guān)于毛遂自薦的故事可謂家喻戶曉,但毛遂在自薦時所講的那句話卻不一定大家都知道。他當時說:“智士處世,如錐處囊中,其穎立見。”毛遂的這段話非常耐人尋味,不能不使我們聯(lián)想到客觀環(huán)境與人才發(fā)現(xiàn)之間的關(guān)系。假設(shè)是一個鐵皮箱環(huán)境,保險柜環(huán)境,再鋒厲的錐子也無濟于世,其穎不單不會立見,還可能會永不相見。這種時候,看來只有電鉆才能派上用場,不是沒有辦法,只是難度太大。
我們過去的干部任用方式極為單一,完全靠領(lǐng)導說了算,往往是黑箱操作,透明度很低。難怪老百姓創(chuàng)作了這樣一幅對聯(lián),上聯(lián)是“說你行你就行不行也行”,下聯(lián)是“說你不行你就不行行也不行”,橫批是“不服不行”。在這種環(huán)境中,人才難以脫穎而出,難以合理就位。這就好比踢足球,不僅好球員可能得不到上場表現(xiàn)(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸004km.cn查看)的機會,而且該踢后衛(wèi)的可能錯當了前鋒。從而造成人才的大量積壓與浪費,妨礙人力資源的有效開發(fā)。
隨著公務員制度的建立,考任制已在中國全面起步。老百姓對此無不拍手稱快。他們說:“卷子總比條子好,賽馬總比拍馬強。”的確,從“伯樂相馬”到“賽場比馬”確是一種質(zhì)的進步。到目前為止,通過考試進入國家政府機關(guān)的各類人員已超過萬人。其中不僅有一般政府工作人員,而且還包括一些司局一級的政府高級公務員。盡管在公務員考錄工作中目前仍有許多問題存在,但應該清醒地看到,這些問題多表現(xiàn)于技術(shù)和操作層面,隨著執(zhí)行經(jīng)驗的不斷積累和公務員制度的整體完善,相信那種有利于人才脫穎而出的良性環(huán)境(囊狀環(huán)境)一定會逐漸形成。
第四篇:淺析中國公務員制度
淺析中國公務員制度
摘要:改革開放32年以來,我國的政治體制經(jīng)歷了翻天覆地的變化,在所有的政治體制改革的舉措中,1993年8月14日,國務院簽署頒布了《國家公務員暫行條例》,標志著符合中國國情的公務員制度的誕生。公務員制度的橫空出世和不斷改革、發(fā)展無疑成為最受人們關(guān)注的問題之一。隨著射虎的發(fā)展,現(xiàn)在又越來越對的人參與到公務員考試中,這也就說明公務員制度已經(jīng)深入民心,與人民的生活息息相關(guān)。
關(guān)鍵詞:公務員,意義,考核,發(fā)展,特征
一.公務員制度的產(chǎn)生和意義:
在我國,公務員制度是指國家對公務員的管理制度,包括通過制定法律規(guī)范,對公務員的“進口”管理,使用管理與“出口”管理的各項管理制度。真正意義上的公務員與公務員制度產(chǎn)生于市場經(jīng)濟條件下,其本質(zhì)特征都是實行民主化、科學化與法制化的管理原則。資本主義國家的公務員制度是資本主義市場經(jīng)濟的發(fā)展與推行資產(chǎn)階級政黨政治的產(chǎn)物。1870年6月,英國政府以法令形式正式確立了公開競爭的考試制度,標志著英國公務員制度的正式產(chǎn)生。英國成為資本主義世界第一個推行公務員制度的國家。我國公務員制度是推行社會主義市場經(jīng)濟與政治體制自我發(fā)展與完善的產(chǎn)物。
我國公務員制度從醞釀到現(xiàn)階段,20多年來歷經(jīng)準備、決策、試點、推行與發(fā)展、依法管理五個階段。1993年10月1日《國家公務員暫行條例》的施行,標志著我國公務員制度的正式推行。我國的《公務員法》從2006年1月1日起施行,公務員管理步入依法管理階段。
建設(shè)中國特色的公務員制度,必須堅持馬克思主義中國化理論為總的指導思想,這貫穿在公務員法的總則、權(quán)利與義務及各個管理環(huán)節(jié)中,是公務員制度的靈魂。黨的基本路線是中國特色社會主義公務員制度的根本指導原則。我國公務員制度是黨的干部人事制度的重要組成部分,德才兼?zhèn)?、任人唯賢是原干部人事工作的基本原則,也是干部人事管理的核心。分類管理是現(xiàn)行公務員制度與原干部人事制度相區(qū)別的首要特點。公務員制度的建立與《公務員法》的施行,標志著中國特色的國家機關(guān)人事管理制度的形成,也標志著我國干部分類管理制度的確立。我國公務員職位分類與品位分類相結(jié)合的模式。
我國公務員制度的建立,意味著中國特色的法制化的國家機關(guān)人事管理制度的確立,這對于貫徹與實現(xiàn)黨的基本路線,促進國民經(jīng)濟和社會發(fā)展,建設(shè)小康社會與構(gòu)建社會主義和諧社會都具有十分重要的意義。1.為堅持黨的基本路線提供組織保證。建立和推行公務員制度,有利于調(diào)整干部結(jié)構(gòu),提高國家機關(guān)工作人員的政治與業(yè)務素質(zhì),強化國家機關(guān)指揮系統(tǒng),加強勤政與廉政建設(shè),克服官僚主義,提高工作效率,以適應我國改革開放后的現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和構(gòu)建和諧社會的需要,促進社會的進步與發(fā)展,從而為堅持黨的基本路線提供組織保證。2.為國家機關(guān)的廉政建設(shè)提供有效保障。建立和推行公務員制度,可以提高國家機關(guān)工作人員的素質(zhì)和加強制度建設(shè),而這正式廉政建設(shè)的核心。公
務員制度為廉政建設(shè)提供的保障主要有:通過考試錄用、認真考核、正規(guī)培訓和嚴格管理等措施來提高公務員的素質(zhì);通過權(quán)利義務、執(zhí)行紀律。交流回避、有力監(jiān)督等制度來保證與促進公務員依法行政,廉潔奉公;通過法制的人事管理,避免其不正之風的發(fā)生,從而為公務員的廉政建設(shè)提供有效保障。3.對國家機關(guān)的民主化、科學化與法制化建設(shè)起促進作用。建立與推行公務員制度,可以是國家機關(guān)人事管理按客觀規(guī)律和科學的方法和手段,實行科學的分類管理,充分顯示法制化管理的正確性,而對公務員實行民主化、科學化與法制化管理,既體現(xiàn)了公務員制度的本質(zhì)特征,又促進了這“三化”的進一步完善發(fā)展。
二.我國公務員的錄用和考核:
我國公務員錄用是指根據(jù)公務員法規(guī)定,按照規(guī)定的標準與條件,經(jīng)過規(guī)定的程序,面向社會,通過競爭性考試與考察方式,擇優(yōu)選拔國家機關(guān)中擔任主任科員以下及其他相當職務的非領(lǐng)導職務公務員的一種人事管理制度。
我國公務員錄用考試的主要方式有:1.筆試。這是以試卷的形式對應試者進行的測試,主要用于考察應試者的文化和專業(yè)知識水平、寫作能力和思維能力等。2.面試。這是指主考官與應試者之間運用口頭語言提問、作答對其進行的測試,主要用于考察筆試合格的應試者是否具備擬任職位所需要的潛能、實際才能和某些素質(zhì)。3.實際操作。這是一種操作能力的測試,以檢驗應試者處理實際公務的速度和質(zhì)量。此外還有情景模擬、心理測試等。
錄用是我國干部人事制度改革的一種歷史性進步,也是我國公務員制度形成的重要標志。其重要意義表現(xiàn)在:1.有利于為國家機關(guān)選拔高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,更好地為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟與構(gòu)建和諧社會服務。2.有利于抵制用人上的不正之風,加強國家機關(guān)的廉政建設(shè)。3.有利于激勵人們積極進取,奮發(fā)向上,形成良好的社會風氣。
根據(jù)公務員法規(guī)定,公務員考核是指公務員主管部門和各機關(guān)按照管理權(quán)限,依據(jù)一定的程序和方法,對所管理的公務員政治業(yè)務素質(zhì)和履行崗位職責,完成工作目標的情況,進行的了解、核實和評價。
《公務員法》明確規(guī)定:“對公務員的考核,按照管理權(quán)限,全面考核公務員的德、能、勤、績、廉,重點考核工作實績。”德,能,勤,績,廉五個方面綜合體現(xiàn)了公務員的素質(zhì)及其履行崗位職責的情況,是一種概括性的表述。1.德,是指公務員的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德、社會公德和個人品德。2.能,是指公務員從事本職工作所需要具備的業(yè)務素質(zhì)和工作能力。3.勤,是指公務員的責任心、工作態(tài)度、工作作風和勤奮精神。4.績,是指公務員的工作實績。5.廉,是指公務員的廉潔自律等情況。對公務員的考核要著重考核工作實績,把工作實績作為評價公務員的主要依據(jù)。對領(lǐng)導成員公務員的考核,要按照體現(xiàn)系統(tǒng)性、針對性、科學性、可操作性,抓緊制定并實施體現(xiàn)科學發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部綜合考核評價標準??己耸菄覚C關(guān)公務員管理的重要環(huán)節(jié),建立和健全公務員考核制度具有非常重要的意義。1.有利于客觀公正的評價公務員。2.有利于對公務員的嚴格管理和監(jiān)督。3.為公務員管理的其他環(huán)節(jié)提供了依據(jù)
三.我國公務員制度的特征
1.決策過程分析。中國公務員制度的建立是一個漸進決策的過程,在不斷探索中積累經(jīng)驗。漸進的過程實際上就是一個不斷學習和實踐、不斷反饋和調(diào)整的過程。漸進決策無疑具有很多的優(yōu)點,它有利于避免因決策嚴重失誤所產(chǎn)生的持久性后果;有利于社會的穩(wěn)定和各項事業(yè)的穩(wěn)步推進。
2.制度特色分析。中國是一個社會主義國家,與西方資本主義國家有著本質(zhì)的不同。公務員制度作為國家政治制度的一個組成部分,必然取決和服務于國家的根本社會制度。因此,中國的公務員制度與西方文官制度相比,有著本質(zhì)的區(qū)別,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:堅持黨的基本路線,不搞 “政治中立”的原則;堅持黨管干部的原則;不搞“兩官分途”;堅持為全心全意人民服務的宗旨。
中國國家公務員制度的建立為公務員管理提供了基本法律依據(jù)。它學習和借鑒了西方文官制度的一些積極內(nèi)容,繼承和發(fā)揚了中國干部人事管理工作的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)和吸收了中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以來干部人事制度改革的經(jīng)驗和成果,并用法律的形式加以系統(tǒng)化和制度化。由于國家公務員制度是公務員法規(guī)體系中的基礎(chǔ)性法規(guī)和總的章程,只能規(guī)定公務員管理中的一些基本原則和方法,所以與之相配套的制度體系還必須在執(zhí)行過程中發(fā)展和完善,并逐漸優(yōu)化。
3.實踐意義。西方文官制度的建立是以考任制為基礎(chǔ)的,在公務員“進、管、出”三個環(huán)節(jié)上以“進”為突破口,建立了“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的基本原則。英國諾斯科特和杜威廉的《關(guān)于建立英國常任文官制度的報告》、美國的《彭德爾頓法》,最重要的意義表現(xiàn)在于其確立了經(jīng)過競爭性考試擇優(yōu)錄用文官的原則,標志著現(xiàn)代文官制度在英美兩國的形成,建立中國公務員制度的舉措其最具突破性的貢獻同樣如是。
我們過去的干部任用方式極為單一,在人才的錄用和晉升上基本上是以資歷和情感為依據(jù),缺乏科學、民主的考核,更談不上科學的績效管理和評測。在這種環(huán)境中,人才難以脫穎而出,難以合理就位,造成了人才的大量積壓與浪費,妨礙人力資源的有效開發(fā)。
隨著公務員制度的建立,考任制已在中國全面起步。到目前為止,通過考試進入國家政府機關(guān)的各類人員已超過數(shù)十萬人。其中不僅有一般的政府工作人員,而且還包括一些司局一級甚至廳級的政府高級公務員。盡管在公務員考錄工作中目前仍有許多問題存在,但應該清醒地看到,這些問題多表現(xiàn)于技術(shù)和操作層面,隨著執(zhí)行經(jīng)驗的不斷積累和公務員制度的整體完善,有利于人才脫穎而出的良性環(huán)境正在逐步形成。
四.我國現(xiàn)行公務員制度存在的問題:
1.公務員系統(tǒng)的“多入口”問題:根據(jù)法律規(guī)定,我國公務員系統(tǒng)有多個入口。一是選任和委任,適用于各級政府組成人員;二是考任,適用于主任科員以下的非領(lǐng)導職務;三是調(diào)任,即黨、政、立法、司法、群團、國有企事業(yè)單位的國家工作人員可以通過一定的程序和辦法相互交流,適用于領(lǐng)導職務中的非政府組成人員以及主任科員以上的非領(lǐng)導職務。這種制度規(guī)定盡管考慮到了具體國情,但是也帶來一定問題。問題主要出在調(diào)任上。選任和委
任主要通過組織法、國家權(quán)力機關(guān)來保證其素質(zhì)要求,實現(xiàn)其身份的合法性;考試錄用通過公開平等競爭性的考試來保證人員的素質(zhì)和合法性。那么調(diào)任呢?如何保障調(diào)任者的素質(zhì)?目前對于所謂“一定的程序和辦法”并沒有明確的規(guī)定,而是比較模糊的“先考核后培訓”,沒有引入競爭機制。針對這種情況,我認為首先應該擴大考任比例,除了高級領(lǐng)導職務外都應該采用考試錄用的辦法;在此基礎(chǔ)上可以對少數(shù)調(diào)任者采用科學、規(guī)范的考核程序以“準入”,并制定相關(guān)的法規(guī),使“調(diào)任”這個“入口”有章可循。
2.考核問題:考核是公務員任用與獎懲的基礎(chǔ),在整個公務員制度中具有舉足輕重的作用。然而現(xiàn)行法規(guī)中的一些規(guī)定尚不完備嚴密,使得這一制度的效力并不十分突出。1.考核內(nèi)容過于抽象和劃一,標準過于籠統(tǒng)。盡管《國家公務員考核暫行規(guī)定》對其作過較為詳盡的闡釋,但普遍沒有針對組織及職位特征建立具體的考核指標,由于各部門、各職位之間工作性質(zhì)、工作特點差異大,部門之間、被考核者之間缺乏可比性,考核者往往無所適從;2.等次少。三個等次,優(yōu)秀占10%~15%,不稱職者沒有比例要求,其余的85%以上均為稱職。這種稱職的大平臺現(xiàn)象,混淆了公務員行為的差別,加上標準的模糊,使優(yōu)秀、不稱職人員的確定較難。3.考核方法較為單一,絕大多數(shù)采用的都是“寫評語”的方法,這是一種定性的、主觀性隨意性較強的一種方法,很難保證考核的客觀性。4.監(jiān)督體系不完善。首先,在我們的錄用考試中,監(jiān)督部門與考試主管部門責權(quán)不清,監(jiān)督部門不了解考試錄用業(yè)務,監(jiān)督范圍、監(jiān)督內(nèi)容、監(jiān)督手段不明確,很難與考試主管部門協(xié)調(diào)。其次,監(jiān)督環(huán)節(jié)也存在問題,如缺乏相應的部門隨時監(jiān)控錄用考試的實施過程,缺乏對用人單位貫徹考試制度情況的監(jiān)督。再次,對考試錄用的事前監(jiān)督、事中監(jiān)督缺乏具體要求,著重強調(diào)的是事后監(jiān)督。而在公務員錄取過程中,錄用考試前和考試中的準備工作十分關(guān)鍵,監(jiān)督機制能否起到良好的作用至關(guān)重要。3.政治社會等消極因素的制約問題: 要通過建立國家公務員制度來實現(xiàn)政府廉潔、高效等目標,僅僅設(shè)計建立一整套精良的公務員制度的運行機制是不夠的,精良的運行機制要充分發(fā)揮其效用還需要一系列的政治、經(jīng)濟、文化條件。目前正處于新舊體制轉(zhuǎn)換的艱難過程中,很多消極因素制約了公務員制度科學價值的實現(xiàn)。1.政府職能轉(zhuǎn)變滯后,機構(gòu)改革仍在進行之中。行政管理體制改革的核心是轉(zhuǎn)變政府職能,并在此前提下積極進行機構(gòu)改革,定職能、定機構(gòu)、定編制。只有這些工作完成之后職位分類、考試錄用、考核與培訓等環(huán)節(jié)才能全面地、有效地運轉(zhuǎn)。2.缺乏良好的社會競爭氛圍。隨著改革的逐步深入,人們的競爭意識逐步增強,競爭環(huán)境大為改善。但是總體上仍缺乏良好的社會競爭氛圍。3.僵化的戶籍制度、落后的社會保障體制成為推行公務員制度的攔路虎和絆腳石。目前社會保障體制改革的方向之一就是走向社會化,但是這一進程在短期內(nèi)不可能一蹴而就。目前養(yǎng)老、住房的改革進展較快,而醫(yī)療、失業(yè)保險的社會化改革進展較慢。這些在某種程度上仍然妨礙人才的流動和公平的參與職業(yè)競爭。4.公務員制度的核心特征之一是“法治管理”和“功績制原則”,這就需要契約觀念、工具理性等現(xiàn)代價值觀念。我國由于傳承了傳統(tǒng)社會的等級觀念、身份觀念和人治色彩。這些前現(xiàn)代的文化特征使公務員制度科學價值的發(fā)揮受到極大的制約。
五.國國家公務員制度展望
1.發(fā)展的現(xiàn)實背景分析。當今世界,政治多極化、經(jīng)濟全球化在繼續(xù)發(fā)展,以信息科學和生命科學為代表的現(xiàn)代科技突飛猛進,經(jīng)濟、科技、國防和民族凝聚力等在內(nèi)的綜合國力的競爭日趨激烈。這種競爭,對各國政府的管理效能和效率提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。因此,培養(yǎng)造就大批適應國際競爭挑戰(zhàn)的高素質(zhì)行政管理人才刻不容緩,提高公務員素質(zhì)特別是駕
馭全局的領(lǐng)導決策能力和協(xié)調(diào)能力,對于趨利避害、保證經(jīng)濟社會平穩(wěn)快速發(fā)展意義重大。
在國內(nèi),改革、發(fā)展和穩(wěn)定已成為我們工作的主題。今后五至十年,是我國發(fā)展的一個大機遇,以完善社會主義市場經(jīng)濟體制為重點的各項改革全面深化,政府所處的環(huán)境將發(fā)生重大變化,行政運作的復雜程度大為提高,迫切需要提高政府判斷形勢、駕馭復雜局面、解決實際問題的能力,從而處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。
不斷變化的經(jīng)濟社會環(huán)境使公務員制度面臨新的考驗。市場活動的多種誘惑,增加了權(quán)錢交易的機會,如何保持公務員的廉潔,使公務員制度面臨更為嚴峻的考驗;此外,機構(gòu)人員精簡,政府職能的轉(zhuǎn)變,在這種情況下如何提高辦事效率,也使公務員制度面臨新的考驗。
人民群眾對政府服務的要求越來越高,對公務員管理提出了新的要求。人民物質(zhì)生活水平、文化素質(zhì)的改善和提高,社會主義政治民主意識逐漸增強,人民群眾對公共服務的要求越來越高。在公共事務的管理上,要求有更多的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)和自主權(quán)。要求政府在履行和完成“執(zhí)法”和“管理”的職能和任務中,必須依法行政、從嚴治政,在政治思想、工作作風、制度建設(shè)和機構(gòu)改革中不斷取得成績,建設(shè)廉政、勤政、務實、高效政府。它對于密切政府與人民群眾的關(guān)系、樹立政府形象以及進一步建設(shè)社會主義民主政治具有重大的意義。
2.公共管理和服務選擇分析。20余年的經(jīng)濟發(fā)展以及經(jīng)濟體制的改革和發(fā)展,中國已走上有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟。與此相適應的是,中國政府開始了各方面的治道變革進程:從無限的政府走向有限的政府、從人治的政府走向法治的政府、從集權(quán)的政府走向分權(quán)的政府、從專政的政府走向民主的政府、從封閉的政府走向開放的政府。這些已經(jīng)表明,中國政府隨著改革進程的深入,傳統(tǒng)的官僚制模式特征正在逐漸弱化,取而代之的是典型的公共管理與服務模式的特征。這種特征將隨著中國社會主義市場的發(fā)展和完善更加明顯,逐漸成為一種必然的趨勢。需要指出的是,經(jīng)濟以及經(jīng)濟體制的“市場化”本身就意味著政府治道變革的“市場化”。在這里隱含著兩個趨勢,一種是“公共部門向‘市場化’發(fā)展的趨勢”,另“一種趨勢是脫離官僚制”。市場化使政府收縮已經(jīng)毫無疑義,但是“政府和公共服務對于經(jīng)濟成就和社會凝聚力來說是必可少的”。要解決這一矛盾,從發(fā)達國家的實踐和經(jīng)驗來看,對公共管理和服務的選擇似乎是政府改革與治道變革的必然。這是因為,公共管理和服務的市場導向、行政的彈性、參與性等可以更好地順應和適應市場經(jīng)濟的發(fā)展,并能夠推動它的發(fā)展;而且,它對于滿足民主政治的發(fā)展和需要具有獨到的促進的作用,更能體現(xiàn)政府是納稅人的政府,為民眾參與民主政治提供了一個較好的平臺,更加合乎民眾對政治的胃口。
3.完善國家公務員制度的指導思想和目標任務。黨的“十七”大目標的提出以及上述我國政府對公共管理與服務的選擇,要求我國今后必須進一步加快完善我國的國家公務員制度。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,結(jié)合經(jīng)濟體制和行政體制改革,適應先進生產(chǎn)力發(fā)展的要求,解放思想,深化改革,增強制度活力;按照先進文化的前進方向,緊跟時代,狠抓隊伍建設(shè),不斷提高干部隊伍素質(zhì);深入了解人民群眾的需要,開拓創(chuàng)新,改進和增強公共管理與服務。
具體說來,今后一段時期完善國家公務員制度的重點應有四個方面:一是增強制度活力。主要是完善分類、聘用、考核、競爭機制等。推行部分職務實行聘任制的試點,探索主辦人員與輔辦人員不同的管理辦法。改進考核制度,實行多層面考核,凈化民主測評的環(huán)境,公示考核結(jié)果。完善公務員競爭上崗、公開選拔、群眾參與選拔制度,保證人才選拔工作的公正性、科學性、民主性。繼續(xù)規(guī)范和完善國家公務員選調(diào)制度,層層落實,牢牢把關(guān),民主評選、校院推薦、科學招考、組織考察,從高校選調(diào)有志于公務員事業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生進入公共服務部門,統(tǒng)一管理、下放鍛煉、跟蹤培養(yǎng)。采用雇傭制,打破政府傳統(tǒng)的錄用人員辦法,引入了市場化、契約化的概念和做法,解決人員能進不能出、終身制和不合理流動的問題,不斷增強公務員隊伍的生機與活力。二是提高隊伍素質(zhì),加快造就高素質(zhì)專業(yè)化公務員隊伍。創(chuàng)新、完善公務員考試錄用制度,嚴把 “進口”,要經(jīng)過多次考試,層層篩選,選拔優(yōu)秀人才進入公務員隊伍。根據(jù)公務員職業(yè)發(fā)展加強培訓,研究公務員的成長規(guī)律,為他們的職業(yè)發(fā)展明確階梯和目標,并針對個人情況,有針對性地進行培養(yǎng),缺什么補什么,需要什么學什么。按照從嚴治政、依法行政、政務公開的要求,進行依法行政培訓,增強公務員法律意識,提高依法行政水平。要根據(jù)加入世貿(mào)組織對行政管理提出的新要求進行培訓,培訓內(nèi)容要以法律規(guī)定、市場需要、崗位必會為導向來確定;培訓安排要把個人動因和組織選送結(jié)合起來,變要我培訓為我要培訓,由政府推動轉(zhuǎn)為利益驅(qū)動;培訓時間要長短結(jié)合、板塊拼加、自由選擇、學分累計,形成一套有效的培訓運行機制。結(jié)合公務員制度的完善,改革單一職務晉升發(fā)展路子,拓展公務員職業(yè)發(fā)展空間,從多方面調(diào)動公務員奮發(fā)進取的積極性。三是改進公共服務。繼續(xù)按照建設(shè)“廉潔、勤政、務實、高效”政府的要求,進一步轉(zhuǎn)變職能,轉(zhuǎn)變工作方式,轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率。積極推行政務公開,讓人民群眾了解辦事程序和規(guī)則,接受群眾監(jiān)督。充分運用現(xiàn)代信息技術(shù),建設(shè)“電子政府”,拓展政府與基層群眾聯(lián)系和服務的渠道,提高行政管理的現(xiàn)代化水平,減少行政成本,提供更加高效、優(yōu)質(zhì)的公共服務。引導廣大公務員深入實際,體察民情,為群眾辦實事、辦好事,做好人民的公仆,讓群眾滿意。四是繼續(xù)完善管理制度。認真總結(jié)各地區(qū)、各部門在公務員管理中的新鮮經(jīng)驗和好的做法,進行規(guī)范,不斷豐富和完善公務員制度。特別是要針對公務員立法層次與其性質(zhì)要求不適應、執(zhí)法不嚴、違法難究等問題,加快立法,強化執(zhí)法,加強監(jiān)督,以建立健全公務員法律體系和執(zhí)法監(jiān)督機制,逐步實現(xiàn)人力行政法治化。積極配合有關(guān)部門,做好《公務員法》的起草工作;抓緊研究制定尚缺的單項法規(guī),如公務員的紀律、行為規(guī)范、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、退休等;對現(xiàn)有的單項法規(guī)要在實踐檢驗的基礎(chǔ)上,進行修改、補充和完善。
結(jié)語
綜上所述,隨著我國公務員制度的進一步推進和發(fā)展,隨著公務員法的進一步實施,必將形成廣納群賢,人盡其才,能上能下,能進能出,充滿活力的用人機制,建設(shè)一直善于治國理政的高素質(zhì)干部隊伍,必將促進民主政治建設(shè)的進程,必將加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和加強政府的行政能力建設(shè)促進社會主義物質(zhì)文明,精神文明和政治文明建設(shè),為全面建設(shè)小康社會以及構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力的保證。
第五篇:中國公務員制度學習心得
中國公務員制度學習心得
本學期選修了中國公務員制度這門課程,談起緣由還有些巧合,自己是經(jīng)選修過這門課程的同學提起,這門課講的尤其精彩,內(nèi)容上除了理論之外很多東西都是平時不多接觸的,而且老師講課方式生動風趣,是難得的一門好課程,因此自己才確定要選修這門課程。拋開以上原因,雖然自己并沒有打算報考公務員,但從現(xiàn)如今中國所存在的“考公務員熱”來講,自己個人覺得也有必要深入了解一下我國的公務員制度,及其發(fā)展歷程和現(xiàn)如今的公務員情況。而且從開始學習這門課程的第一天起我確實肯定了這門課程,知道選修這門課程沒有錯誤,而且收獲頗豐。
考取公務員,現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的追求,而且從學歷上來講,愈來愈趨近高學歷。從這點來講公務員的綜合素養(yǎng)是在不斷進步與提升的。但如今也確實出現(xiàn)了一些問題,比如報考人數(shù)過多,一個職位上百人報考,為什么會出現(xiàn)這樣的狀況。我覺得可以從兩個角度來分析,首先,公務員這個詞,在中國人的傳統(tǒng)觀念里是與官場,權(quán)利相互關(guān)聯(lián)的。甚至在某些人看來,一旦考取了公務員,便如同古時考取功名,光宗耀祖是等同的。其次,如今大學生就業(yè)緊張,競爭激烈,而中國的公務員待遇與工作環(huán)境相對優(yōu)越,也比較穩(wěn)定,的確是非常好的選擇。當然以上現(xiàn)象只是存在,并不能代表全部,從小立志做公務員有良好素養(yǎng)的人才還是大有人在的。
從學習這門課程以后,我對公務員制度有了更全面的認識,其選拔規(guī)則,晉升原則都是一套比較完善的體系。并不是任何一個人都能隨意考取的,公務員也不是隨便就能勝任的。但為什么還會存在公務員腐敗,我個人認為這是制度上的一些漏洞,只有不斷打擊,改革與公務員自我提升才會有所課上老師帶領(lǐng)我們一起研讀了歷代領(lǐng)導人選拔,我覺得這部分很有意思,一方面使我更加了解了國家領(lǐng)導人的艱辛與偉大。另一方面也使我對官員選拔,與公務員的等級制度有了深入理解,相比直接的理論教學收獲更多,理解更全面,這點不得不佩服老師豐富的教學經(jīng)驗。
最后還有一點收獲想提,就是課上所看的紀錄片。這些紀錄片讓我認識到,即便不是一名公務員,我也需要警惕,我們的中國走到今天繁榮的景象實屬不易,這是幾代人努力的成果,但我們的國際環(huán)境并不太平。作為一個青年人,嚴格要求自己,不使祖國分裂,對于其他國家別有用心的陰謀有敏銳洞察力,不讓其陰謀得逞是我們的使命,這是時代賦予每個人的使命。
最后感謝老師一個學期的辛勤付出,謝謝您,您辛苦了!