第一篇：誠信檔案

誠信檔案（A類IC卡）辦理指南

一、受理的企業(yè)范圍

在廣州地區(qū)承接市政、房建類項目的建筑施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)、招標(biāo)代理企業(yè)、工程造價咨詢企業(yè)、預(yù)拌商品混凝土企業(yè)、混凝土預(yù)制構(gòu)件企業(yè)。具備誠信檔案（A類IC卡）將作為企業(yè)投標(biāo)時的資格審查合格條件。

二、管理方式

(一)企業(yè)誠信檔案（A類IC卡）設(shè)置有效期，采用每年復(fù)核一次的方式進行管理。在有效期截止之前，企業(yè)須攜帶辦事指南規(guī)定的所有資料到交易中心進行復(fù)檢，復(fù)檢通過后將延長誠信檔案（A類IC卡）有效期一年。

（1）在2010年2月1日之前已取得市建委備案且已辦理交易中心IC卡的建筑施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)、招標(biāo)代理企業(yè)、工程造價咨詢企業(yè)、預(yù)拌商品混凝土企業(yè)、混凝土預(yù)制構(gòu)件企業(yè)，取其備案有效期作為誠信檔案有效期，視為其已辦理誠信檔案（A類IC卡）。

（2）在2010年2月1日之前已取得市建委備案但未辦理交易中心IC卡的建筑施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)、招標(biāo)代理企業(yè)、工程造價咨詢企業(yè)、預(yù)拌商品混凝土企業(yè)、混凝土預(yù)制構(gòu)件企業(yè)，需要重新到交易中心辦理誠信檔案（A類IC卡）。

上述兩種情況的企業(yè)和人員的所有資料信息均不由市建委的企業(yè)備案系統(tǒng)導(dǎo)入交易中心企業(yè)庫。

(3)在2010年2月1日之前未辦理市建委備案但已辦理交易中心IC卡的建筑施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)、招標(biāo)代理企業(yè)、工程造價咨詢企業(yè)、預(yù)拌商品混凝土企業(yè)、混凝土預(yù)制構(gòu)件企業(yè)，需要重新到交易中心辦理誠信檔案（A類IC卡）。

（二）在誠信檔案（A類IC卡）有效期截止之前，如需辦理企業(yè)、人員基礎(chǔ)資料的增加與變更，可在網(wǎng)上進行填報之后，提供辦事指南規(guī)定的相應(yīng)證明材料，攜帶法人出具的授權(quán)委托證明書、經(jīng)辦人身份證復(fù)印件（原件備查）到IC卡窗口辦理。

三、辦理步驟

（一）新會員注冊

企業(yè)登陸廣州建設(shè)工程交易中心網(wǎng)站（網(wǎng)址為http://），點擊“企業(yè)會員注冊”填寫“注冊賬戶信息”，并妥善保存注冊的登陸名和密碼。

（二）資料填報與核對

1、初次進行會員注冊的企業(yè)直接點擊“注冊賬戶信息”表的“下一步”按鈕進入投標(biāo)人服務(wù)區(qū)?！盎A(chǔ)資料”表里的“企業(yè)編號”是企業(yè)成為正式會員后在交易中心或網(wǎng)上報名時的企業(yè)代號，請務(wù)必記牢；

2、企業(yè)如實填寫基礎(chǔ)資料、企業(yè)資質(zhì)、專業(yè)技術(shù)人員（除預(yù)拌商品混凝土企業(yè)、混凝土預(yù)制構(gòu)件企業(yè)之外），填寫完畢并確認無誤后點擊“確定”按鈕保存，點擊“提交”按鈕提交審核，資料提交后至審核人員審核前，企業(yè)只能瀏覽該項記錄，不能做任何修改；

3、為證明企業(yè)所填資料準(zhǔn)確性，請攜帶相關(guān)證明材料到我中心一樓IC卡辦理窗口進行資料核對。完成資料核對的企業(yè)才成為交易中心正式會員。

(三)復(fù)檢結(jié)果的查詢與資料的補充申報

企業(yè)可在進行資料核對之后的六個工作日之內(nèi)，在交易中心網(wǎng)站會員區(qū)的“投標(biāo)人服務(wù)區(qū)”中的“會員資料”中查看“誠信檔案核對意見”。

如核對意見為“通過”，企業(yè)可在“基礎(chǔ)資料”中“企業(yè)類型”里查看到“誠信檔案有效期止”。

如核對意見為“不通過”，企業(yè)根據(jù)核對意見，重新進行網(wǎng)上資料申報之后，攜帶以下資料到交易中心IC卡窗口：

（1）法人出具的授權(quán)委托書；

（2）經(jīng)辦人的身份證（復(fù)印件加蓋公章，原件核對）；（3）交易中心“核對意見”的打印版；

（4）需補充提交的各項資料（復(fù)印件加蓋公章，原件核對）。注：如無需補充資料，只是系統(tǒng)填寫更改，則不用提供第（4）項。

（四）辦理資料核對地址及辦理時間

地址：廣州市天河區(qū)天潤路333號一樓IC卡辦理窗口 傳真號碼：020-28866106 咨詢電話：28866108

辦理時間：周一至周四早上8：35-11：45下午1：35-4：4

5周五早上8：35-11：45下午不對外辦公

四、所需的資料

（二）監(jiān)理企業(yè)

注：企業(yè)應(yīng)將本表格的所有材料按照順序裝訂成冊，所有復(fù)印件應(yīng)加蓋企業(yè)公章。

第二篇：誠信檔案

建立中職會計專業(yè)學(xué)生誠信檔案的構(gòu)想

摘 要：在我國，會計作假層出不窮，會計從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)亟待提高。本文針對中職會計專業(yè)學(xué)生現(xiàn)狀提出建立誠信檔案的構(gòu)想，并從建立誠信檔案重要性和緊迫性、如何建立誠信檔案以及在建立過程中應(yīng)該注意到的問題等方面對此問題進行了詳細闡述。關(guān)鍵詞：中職會計專業(yè) 誠信檔案 構(gòu)想

一、在中職會計專業(yè)建立誠信檔案的重要性和緊迫性

大家都知道，會計造假行為會對社會經(jīng)濟造成極大的危害，而會計人員職業(yè)道德素養(yǎng)的高低又是這一行為的重要原因。在我國，企業(yè)的會計信息失真現(xiàn)象大量存在，會計人員的職業(yè)道德水平不高，會計造假現(xiàn)象層出不窮，重干擾了我國市場經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展。

中職會計專業(yè)學(xué)生今后將逐步走上會計崗位，擔(dān)負企業(yè)財務(wù)工作的重任，而作為職高學(xué)生，與其他大專及本科院校的會計專業(yè)學(xué)生相比，本身所具備的各方面素養(yǎng)就有所欠缺，可謂“先天不足”。

我們對在校會計專業(yè)學(xué)生進行了誠信問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：對于設(shè)問“今后工作時，老板要你做假賬怎么辦？”只有21％的學(xué)生回答：“堅決抵制”；而選擇“不知怎樣辦”的占48％；選“愿意做假賬的”占37％。而對設(shè)問“當(dāng)你不小心收到假鈔時怎樣處理？”居然有40％的同學(xué)認為：想辦法把假鈔花掉。如果一個會計專業(yè)的學(xué)生沒有誠信觀念和職業(yè)道德只有專業(yè)技能，今后走上工作崗位，產(chǎn)生的后果是不堪設(shè)想的。然而，我們現(xiàn)在在中職所開設(shè)的專業(yè)課所講述的內(nèi)容都是如何進行會計核算，很少或基本沒有涉及到對學(xué)生誠信的教育。對于剛剛接觸會計的職高生，如同一張未著筆墨的白紙，也是開展誠信教育的有利時機。因此，對財會專業(yè)學(xué)生建立誠信檔案己刻不容緩。

二、如何建立中職會計專業(yè)學(xué)生誠信檔案

誠信檔案的設(shè)計可以因地制宜，結(jié)合學(xué)生實際情況，但一定要能體現(xiàn)學(xué)生誠信的基本情況?？傮w上講，應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)生誠信承諾書、學(xué)生個人基本情況表、在校德育情況評價、專業(yè)學(xué)習(xí)誠信評價、社會實踐誠信評價。

（一）學(xué)生誠信承諾書

學(xué)生誠信承諾書是根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為規(guī)范細則》編制的。是學(xué)生在校期間對自己的行為的一種慎重的承諾。學(xué)生自愿的在誠信承諾書上鄭重地簽寫自己的名字，踐行自己的承諾，并愿意接受監(jiān)督。

（二）學(xué)生個人基本情況表

該表主要反映學(xué)生的基本信息，包括姓名、性別、籍貫、政治面貌、專業(yè)、父母詳細地址、身份證號碼、本人聯(lián)系方式（手機、E-mail、QQ號）、父母聯(lián)系方式（姓名、工作單位、住址手機、座機、郵編和月收入）。

（三）在校德育情況評價

主要記載著學(xué)生入學(xué)以來繳費注冊；行為規(guī)范；生活習(xí)慣；文明禮儀；課堂課間秩序；有無考試違紀(jì)處分或其它處分；是否獲得體育、勞技、表演方面的大小獎項；愛護公物；獎學(xué)金；黨團員等等情況。專業(yè)學(xué)習(xí)誠信評價

筆者認為，應(yīng)在中職會計教學(xué)中滲透誠信教育，應(yīng)通過教學(xué)內(nèi)容，把專業(yè)教育與誠信教育有機地結(jié)合起來。講授會計專業(yè)知識過程中，應(yīng)不失時機地向?qū)W生介紹有關(guān)的會計法律法規(guī)，有意地穿插一些問題給學(xué)生去思考。如在講到緒論時，教育學(xué)生充分認識未來所肩負的光榮職責(zé)，認識會計管理在經(jīng)濟建設(shè)中所處的重要地位，使學(xué)生從內(nèi)心熱愛會計職業(yè)，以主人翁的精神為人民當(dāng)好家，理好財；如講會計核算的一般原則時，緊密結(jié)合新訂《會計法》告知學(xué)生我國為什么要修訂《會計法》如《企業(yè)會計》中貨幣資金的教學(xué)中，應(yīng)告知學(xué)生《內(nèi)部會計控制規(guī)范—貨幣資金》的有關(guān)規(guī)定，單位取得的貨幣資金收入必須及時入賬，不得私設(shè)“小金庫”，不得賬外設(shè)賬。

（四）對會計專業(yè)學(xué)生做出專業(yè)學(xué)習(xí)誠信評價的方法可以有：通過案例通過經(jīng)常的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，獎優(yōu)懲劣，使學(xué)生養(yǎng)成遵守職業(yè)道德的良好習(xí)慣。這也是誠信檔案中最重要的一部分內(nèi)容。

（五）社會實踐誠信評價

主要記載著學(xué)生入學(xué)以來參加的公益活動；學(xué)業(yè)實踐活動。如:愛心募捐、幫助孤殘老人、專業(yè)課實踐活動等。

三、中職會計專業(yè)學(xué)生誠信檔案的實施和注意的問題

第一，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，將誠信檔案的構(gòu)建切實落到實處。學(xué)校要高度重視誠信教育活動。要充分認識建立學(xué)生誠信檔案的重要性。開展誠信教育是深化學(xué)生素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要措施。因此，要做好思想教育和誠信檔案的組織管理工作。主管學(xué)生工作的有關(guān)部門及工作人員要明確責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)配合。第二，加強會計教師的師德素養(yǎng)。會計教師通過自身的行為影響學(xué)生，其自身的職業(yè)道德尤為重要。要求老師能做到堅持“誠信為本”，全心全意地教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。會計誠信危機成為了社會普遍關(guān)注的問題，在我國從深圳原野、瓊民源事件，到鄭百文、銀廣廈，會計造假行為打亂了市場公平競爭的原則，嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟的發(fā)展。會計教師應(yīng)教會學(xué)生誠實而守信，學(xué)會認識問題、解決問題，堅決不做假賬，樹立高尚的會計職業(yè)道德和品質(zhì)。

第三，及時做好專業(yè)課老師與文化課老師、任課老師和班主任，班主任和家長之間的信息溝通。每學(xué)期產(chǎn)生的學(xué)生誠信信息，學(xué)校要及時、完整的收集。確定歸檔時問，既要有利于信息的管理，又要便于利用。規(guī)范檔案建立中的管理、監(jiān)督工作，由專門部門專人負責(zé)，使學(xué)生誠信檔案和學(xué)籍檔案收集、管理、利用有機統(tǒng)一，形成一條龍服務(wù)體系。

在我國，已經(jīng)有不少城市如大連、廈門在探索對會計從業(yè)人員建立誠信檔案，而建立中職會計專業(yè)學(xué)生誠信檔案與之有異曲同工之意。同時，建立中職會計專業(yè)學(xué)生誠信檔案不僅是對學(xué)生進行誠信教育管理的有效途徑，也是對學(xué)生進行思想道德素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信方身”的良好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)、生活中講究信用，信守承諾，做一個誠實守信的維護者和實踐者。

參考文獻

[1]楊君偉．重構(gòu)會計教育體系．中國財經(jīng)報．

[2]畢智燕．職校會計教學(xué)中滲透職業(yè)道德教育的策略叨．職教通訊，2008，(5)． [3]張紅．淺談會計人員的職業(yè)道德． 經(jīng)理人，2006，(25)．

[4]勞倫斯·波尼蒙．會計職業(yè)道德研究．上海人民出版社。2005．

[5]王妍．淺析會計職業(yè)道德教育及實現(xiàn)途徑．湖北成人教育學(xué)院學(xué)報，2006，(2)．

[6]李雷．試談會計學(xué)教學(xué)中的職業(yè)道德教育．云南財貿(mào)學(xué)院學(xué)報，2007。(3)．

第三篇：醫(yī)療機構(gòu) 誠信檔案封皮

華池縣藥品使用單位 誠信體系建設(shè)檔案

涉藥單位名稱：中醫(yī)師趙連岳診療所 登記注冊地址：華池縣柔遠鎮(zhèn)楊莊村 法定代表人/負責(zé)人：趙連岳 藥品負責(zé)人：趙世廣

華池縣食品藥品監(jiān)督管理局制

二○一四年一月一日

第四篇：誠信檔案平臺使用指南

延邊大學(xué)

誠信檔案平臺使用指南

http://004km.cn

延邊大學(xué)學(xué)生處

2015-5-11

目錄

學(xué)生維護篇......................................................................................1 檔案維護....................................................................................1 信息申訴與更改........................................................................4 檔案預(yù)覽....................................................................................6 證件庫建立................................................................................6 輔導(dǎo)員操作篇..................................................................................8 學(xué)生檔案管理............................................................................8 學(xué)生申請?zhí)幚?...........................................................................9 學(xué)生權(quán)限處理..........................................................................12 檔案簡歷統(tǒng)計..........................................................................14

學(xué)生維護篇

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登陸成功后，點擊個人管理中心。

檔案維護

點擊檔案維護學(xué)生可以完善和審定自己的基本信息、教育經(jīng)歷、實踐實習(xí)、證件證書等。

我們以證件證書操作為例：

點擊證件證書-----新增 按鈕

填寫對應(yīng)框 點擊保存 點擊申請認證按鈕

選擇認證機構(gòu)、申請說明和上傳材料 點擊提交申請 點擊確定，完成提交。

信息申訴與更改

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)自己的檔案有誤或需要對已認證信息進行更新時，可以通過本功能向?qū)?yīng)的檔案管理機構(gòu)申請變更，相應(yīng)的機構(gòu)在受理之后會幫助您更新檔案信息。

點擊檔案維護---信息申訴與變更。

選擇第三方認證機構(gòu)也就是我們學(xué)校，選擇需要變更的信息 點擊下一步

填寫申訴說明和上傳材料證明。點擊提交申訴

信息提交成功點擊確定按鈕。完成信息申訴與更改。

可以在信息變更記錄，可以查看提交記錄。等學(xué)生提交完成后，輔導(dǎo)員管理平臺就會出現(xiàn)申訴記錄。輔導(dǎo)員具體的操作步驟請看下一章。檔案預(yù)覽

學(xué)生可以點擊檔案預(yù)覽瀏覽自己的檔案信息

檔案分為 完整版、標(biāo)準(zhǔn)版、擴展版。

證件庫建立

電子證件庫可避免紙質(zhì)證件證書的丟失，永久保存，隨時調(diào)閱查詢，下載打印，是您的寶貴信用資產(chǎn)。本庫跟隨“本人維護信息—證件證書”同步更新。

點擊證件庫—創(chuàng)建證件證書

填寫好證件名稱和上傳證件證書，點擊確定完成

輔導(dǎo)員操作篇

學(xué)生檔案管理

1.歡迎登錄誠信檔案-全國社會一體化公共平臺！5000aaa.com

點擊學(xué)生管理中心，在新動態(tài)區(qū)域中，我們可以看到學(xué)生認證申請、學(xué)生申訴申請的總體情況。

2.點擊左上角學(xué)生檔案管理

在搜索區(qū)域可以核實自己所管理的班級。（如果出現(xiàn)漏管、多管的班級，請及時聯(lián)系進行更正處理）

如果學(xué)生忘記密碼，可以點擊學(xué)生區(qū)域前面的正方形打勾------密碼重置--------進行修改密碼操作。3.查看某一學(xué)生的檔案。搜索學(xué)生所在班級，點擊學(xué)生姓名區(qū)域（注意：不是前面的正方形打勾）呈現(xiàn)橙色為選中狀態(tài)。點擊學(xué)習(xí)成績、畢業(yè)評語等查看。

輔導(dǎo)員可以增加畢業(yè)評語、在校優(yōu)良記錄、在校不良記錄、助學(xué)貸款記錄。

點擊審定后，檔案相應(yīng)欄會出現(xiàn)

學(xué)生申請?zhí)幚?/p>

學(xué)生向?qū)W校提出檔案審定時，學(xué)校將會收到申請，學(xué)校可以根據(jù)實際情況，對信息進行彈性審定：確定其信息真實性的，審定信息；不確定的，拒絕受理。

點擊學(xué)生申請?zhí)幚恚梢圆榭磳W(xué)生提交的審定材料和信息。具體操作步驟如下：

點擊：查看詳情

點擊接受申請

點擊需要審定的項---點擊審定。

點擊確定。

點擊下一步

點擊完成，完成審定操作。4.2學(xué)生申訴處理

當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己已審定或認證的信息有誤或需要作出更改時，會向?qū)W校提出信息變更申訴，學(xué)校可以根據(jù)實際情況，對信息進行恰當(dāng)處理。4.3處理記錄

輔導(dǎo)員可以在處理記錄中查看之前操作的記錄

學(xué)生權(quán)限處理

權(quán)限管理流程：先創(chuàng)建角色，給角色賦予權(quán)限；然后把角色分配給相應(yīng)的管理者；通過權(quán)限追蹤全面掌握權(quán)限分配情況。

1角色管理

點擊新增角色

填寫角色名稱（例如：班長、學(xué)習(xí)委員等）然后在角色權(quán)限欄勾選相對應(yīng)的權(quán)限。點擊確定完成。2 角色分配

上級管理員可以把角色分配給下屬管理員，并規(guī)定其可操作的權(quán)限范圍，以協(xié)助管理學(xué)生誠信檔案，使其更高效合理運行

點擊角色分配后，點擊新的分配

在 從機構(gòu)中選擇對應(yīng)的人員，選擇對應(yīng)的角色，選擇操作的范圍 3 權(quán)限追蹤

權(quán)限追蹤可以查看下屬權(quán)限的分派情況，防止權(quán)限濫用。

檔案簡歷統(tǒng)計

在檔案簡歷統(tǒng)計中可以統(tǒng)計所管理的班級檔案填寫情況、激活情況，有助于督促學(xué)生完成檔案簡歷。1 按機構(gòu)統(tǒng)計

點擊所選機構(gòu)可以選擇某一個班級進行統(tǒng)計，統(tǒng)計類型中有激活率統(tǒng)計、未激活的學(xué)生統(tǒng)計、檔案填寫統(tǒng)計等 2按個人統(tǒng)計

按個人統(tǒng)計可以具體到某個個人檔案填寫情況。3 學(xué)生檔案篩選

學(xué)生檔案篩選可以有效統(tǒng)計出具有相同類型的學(xué)生集體。對于后期的工作有很大幫助。

第五篇：檔案呼喚誠信心得體會

檔案呼喚誠信心得體會

檔案呼喚誠信心得體會

現(xiàn)在全社會都在構(gòu)筑信用體系，檔案作為機關(guān)、團體、企事業(yè)單位或個人在活動中形成的真實歷史記錄，實際上也是一種信用行為。這是因為檔案是人們在特定的時間、特定的地點、特定的活動中自然形成的原始記錄，是人們活動的歷史真跡。隨著政治、體制的逐步完善和改革開放的不斷深入，檔案作為原始記載、歷史憑證、法律依據(jù)的作用越來越引起人們的重視，為社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保證，這就是檔案信用的作用。同時應(yīng)該看到其中隱含著由于檔案作用失常并導(dǎo)致的社會糾紛大量的產(chǎn)生，給正常的政治、經(jīng)濟生活帶來困擾，成了

社會不穩(wěn)定的一個因素，應(yīng)積極采取相應(yīng)應(yīng)對的措施。

一、檔案作用失常的表現(xiàn) 檔案是單位活動的原始記錄，是人類社會活動的真實記錄，并對以后的工作起到憑證、參考作用。但是，由于檔案是文件材料歸檔轉(zhuǎn)化而成的，由于文件材料是由人擬制的，而擬制人地特定的環(huán)境下，受各種因素影響，使制成的文件材料有時不準(zhǔn)確、真實地將事實記錄下來，甚至有人為地偽造檔案內(nèi)容，從而造成檔案作用失常的現(xiàn)象。檔案食用失常現(xiàn)象的存在無疑將影響一個地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)，束縛社會進一步健康發(fā)展，導(dǎo)致社會、經(jīng)濟活動嚴(yán)重梗阻。這種信用失?，F(xiàn)象主要有以下幾種： 檔案信用失常表現(xiàn)之一：由于文書工作與檔案工作自成系統(tǒng)，實行分別管理的體制，在歸檔之前，文件往往處于自然散漫的狀態(tài)，造成已經(jīng)形成的文件因缺乏統(tǒng)一管理丟失損壞，致使檔案殘缺不全，不利于反映歷史活動和原始面貌。

檔案信用失常表現(xiàn)之二：為了局部利益，往往不如實地反映事實，反映在文件，就是內(nèi)容不符合事實。為了顯現(xiàn)單位或領(lǐng)導(dǎo)的政績，存在著虛假現(xiàn)象，對成績夸大其詞，對缺點隱瞞不報，特別是對一些數(shù)字的“修改”更是十分突出。檔案信用失常表現(xiàn)之三：文件作者起草文件時缺乏實事求是的態(tài)度，也是造成檔案信用失常的一個原因。多年來，報喜不報憂，隱惡揚善的文風(fēng)甚為嚴(yán)重。這種文風(fēng)嚴(yán)重損害了檔案的信用。檔案信用失常表現(xiàn)之四：現(xiàn)階段，檢查多、考核多，由于平時沒有做過實事，一旦臨近檢查、考核，便突擊性虛造許多文件，更有其甚者，在原來的工作總結(jié)、計劃或會議記錄中添加有關(guān)工作內(nèi)容，以滿足檢查、考核。檔案信用失常表現(xiàn)之五：利用職權(quán)或工作之便對檔案進行涂改、偽造，在檔案原件上添寫對自己有利的內(nèi)容或?qū)n案原件上對自己不利的內(nèi)容進行改寫成為對自己有利的內(nèi)容。或偽造檔案原件或

偽造部分檔案原件內(nèi)容，并對自己不利的原件或?qū)⑤d有對自己不利內(nèi)容的檔案原件部分紙頁抽出來毀掉。

檔案信用失常作為一種社會現(xiàn)象，其產(chǎn)生的原因是多方面的，既有歷史原因、社會原因和思想原因，也有管理方面的原因和檔案工作人員素質(zhì)方面的原因，但更主要的是想獲得一些不應(yīng)得到的利益。

二、避免檔案信用失常的對策 改革開放，為檔案工作的發(fā)展提供了廣闊的空間，尤其是加入wto后，中國要參與全球競爭并現(xiàn)國際慣例接軌，檔案的作用將呈現(xiàn)出強勁的發(fā)燕尾服勢頭。然而信用制度的建立，在很大程度上依賴于檔案的信用、真實與共享。檔案信用失常實際上就是檔案的失真，使檔案的性質(zhì)因失真而動搖，使檔案不能成為歷史真實記錄。而因檔案信用失常而使某些歷史事實長期受歪曲，造成以假亂真。我們應(yīng)如何面對現(xiàn)實，積極地去解決檔案信用失常、清除檔案信用與社會、經(jīng)濟發(fā)展不相符的不健康因素。首先，檔案工作者必須具有深遠扎實的知識功底和良好的專業(yè)素質(zhì)，對檔案信用失常的現(xiàn)象進行辨析。世界上的事物本來就是非常復(fù)雜的，作為檔案，它所反映的內(nèi)容不是完全違背歷史事實或歪曲事實、還是真實反映歷史，作為檔案工作者可以從歷史狀況，時代背景、行為習(xí)慣特征、格式、習(xí)慣用語，是否符合常理等辨析檔案的真實性。因此檔案工作者必須提高自身的政治素質(zhì)，端正工作態(tài)度，加強責(zé)任心。其次，規(guī)范公文處理，從源頭上扼止檔案信用失常的產(chǎn)生。在起草文件時，必須保持實事求是的態(tài)度。特別文件的數(shù)字，必須等到材料收集齊全，并經(jīng)反復(fù)核實之后再起草文件。而且文件的定稿必須由領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)，打印后與原件一起歸檔。第三，強化懲罰性處罰，提高檔案信用度。雖然《檔案法》明文規(guī)定涂改、偽造檔案的可以進行處罰，但這主要適用

于檔案館的檔案，而對于基層的單位的檔案信用失?，F(xiàn)象是沒有處罰的措施，尤其是為了集體或個人利益更改檔案的現(xiàn)象時常發(fā)生，雖然近年來，加大了檔案法的宣傳力度，處罰了一些違法現(xiàn)象，但往往事倍功半，原因就在于檔案信用失常制造者或責(zé)任者沒有嚴(yán)格追究責(zé)任或法律責(zé)任，因此加大法制監(jiān)督力度，對造成檔案信用失真的責(zé)任者追究其責(zé)任或法律責(zé)任，造成損失的賠償損失，騙取利益的取消利益，以確保檔案的信用度。

中國入世已被看作是第二次改革開放，通常的說法是政府和企業(yè)從此要按規(guī)則辦事，按國際慣例辦事，但這次不僅僅是“對外”處理中，更重要的是我們要按什么規(guī)則辦事。檔案的信用實際上記載了我們按規(guī)則辦事的歷史。