第一篇:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培育與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的建設(shè)
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培育與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的建設(shè)
作者:彭劍鋒
中國企業(yè)未來戰(zhàn)略目標(biāo)及愿景的實現(xiàn)不能僅僅依靠企業(yè)家個人的能力,它必須要有一支有遠(yuǎn)大抱負(fù)和共同目標(biāo)追求的具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力的管理團(tuán)隊,要靠高素質(zhì)的企業(yè)家群體來完成。中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院教授彭劍鋒和君創(chuàng)業(yè)研究咨詢有限公司總裁
一、新的市場競爭環(huán)境下中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人面臨的挑戰(zhàn)
過去,中國企業(yè)所面臨的市場,更多的是一種機(jī)會主義市場,公平競爭的市場環(huán)境尚未形成,競爭的游戲規(guī)則還沒有確立。在這種市場競爭環(huán)境下,企業(yè)的成功主要是企業(yè)家憑借個人敏銳的洞察力,很好的直覺和感知力,以及非凡的魄力和創(chuàng)新精神,抓住中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中的機(jī)會,快速決策,運(yùn)用獨(dú)特的經(jīng)營管理方式,使企業(yè)迅速做大。
隨著WTO 的加入,中國企業(yè)開始真正融入國際市場競爭環(huán)境,與狼共舞。企業(yè)也真正步入了一個國際競爭的深水區(qū),不能再像過去那樣摸著石頭、靠著感覺過河,否則必然會被全球競爭的洪流吞沒。從企業(yè)自身的發(fā)展階段來看,許多企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到二次創(chuàng)業(yè)時期,面臨組織整體效能低下、利益群體沖突等一系列問題與矛盾。這些問題和矛盾對企業(yè)家角色的轉(zhuǎn)換與能力的提升提出了新的挑戰(zhàn)。從領(lǐng)導(dǎo)者角度來講,需要完成從創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家向職業(yè)型企業(yè)家的轉(zhuǎn)型。
從創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家向職業(yè)型企業(yè)家轉(zhuǎn)型,意味著企業(yè)家不再是企業(yè)的沖鋒隊隊長、救火隊隊長,而是企業(yè)的領(lǐng)航員和戰(zhàn)略家;意味著企業(yè)家不再是孤獨(dú)的斗士,而是一個管理團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者;意味著企業(yè)家不再是單一的憑感覺去抓機(jī)會,而是要在完成企業(yè)系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)上去整合資源;意味著企業(yè)內(nèi)在的變革與創(chuàng)新不再是企業(yè)家個人去推動,而是依靠從組織遠(yuǎn)景、核心價值觀到員工行為與理念的系統(tǒng)變革與創(chuàng)新。轉(zhuǎn)型的核心是領(lǐng)導(dǎo)能力的提升與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的培育。具體說來,主要是實現(xiàn)四個方面的轉(zhuǎn)型,注意三個方面的傾向,解決兩個方面的融合:
第一個轉(zhuǎn)型:如何將個體的思維轉(zhuǎn)化為組織的思維。即如何將企業(yè)家個人對企業(yè)未來的前途、使命、內(nèi)部的游戲規(guī)則等的思維真正在企業(yè)內(nèi)部達(dá)成共識。中國許多企業(yè),如《華為基本法》、《新奧企業(yè)綱領(lǐng)》等企業(yè)文化綱領(lǐng)性文件的起草,實際上正是企業(yè)正在致力于實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型的體現(xiàn)。過去企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的未來等思想一直都在企業(yè)家一個人的腦子里,缺乏傳遞系統(tǒng),使得上下之間難以達(dá)成共識,造成誤解。通過企業(yè)文化綱領(lǐng)的提煉與梳理,將高層的思維真正轉(zhuǎn)化為大家能夠看得見、摸得著的東西,使彼此之間能夠達(dá)成共識。這是一個權(quán)利智慧化的過程,是一個理念規(guī)范化的過程,也是一個企業(yè)行為規(guī)范化、員工行為職業(yè)化的過程。企業(yè)更看重這個過程,通過這個過程,大家清楚了企業(yè)的發(fā)展方向,明確了企業(yè)的使命和追求、企業(yè)內(nèi)部的游戲規(guī)則及管理體系,這實際上是一個將個體的思維轉(zhuǎn)化為組織的思維的過程。
第二個轉(zhuǎn)型:將個人的能力轉(zhuǎn)化為組織能力。一次創(chuàng)業(yè)時期,企業(yè)家就是沖鋒隊隊長、救火隊隊長,身先士卒,憑借的是個人能力。企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)時期,需要企業(yè)家依靠組織的力
量,整體反應(yīng)的速度與執(zhí)行力,獲得市場的綜合競爭的優(yōu)勢。這就需要企業(yè)建立理性權(quán)威,開放權(quán)力結(jié)構(gòu),培育和引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人隊伍。
第三個轉(zhuǎn)型:將個體的理性與激情轉(zhuǎn)化為組織的理性與激情。企業(yè)的經(jīng)營和管理就像一個陰陽八卦,這兩者之間要有一個平衡。管理要的是效率,經(jīng)營要的是效益。有效率就必須有秩序、有規(guī)則、有理性權(quán)威等;有效益就要有新的發(fā)展機(jī)會,就要有活力和創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)與管理同樣也存在一個陰和陽的關(guān)系。從陰的方面來講,領(lǐng)導(dǎo)和管理是一門藝術(shù),要有直覺思維和質(zhì)感,也就是要有感知力和洞察力;從陽的方面來講,領(lǐng)導(dǎo)和管理是一門科學(xué),要有理性思維,要關(guān)注事實和數(shù)據(jù),要進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)思考。第二,作為一門藝術(shù),更注重內(nèi)心世界的指導(dǎo)和溝通,需要對人性有一種體驗和感知,要有人格的影響力,要有心理契約和自律;而作為一門科學(xué),更注重外部世界的指導(dǎo),要有制度、規(guī)則、流程、技術(shù)、職務(wù)權(quán)威、勞動契約和他律。第三,作為一門藝術(shù),更注重先天素質(zhì)加后天經(jīng)歷,更多的是一種個性化與經(jīng)驗式;而作為一門科學(xué),更注重專業(yè)化與后天培養(yǎng)。第四,作為一門藝術(shù),更關(guān)注關(guān)系,憑借情感,通過彼此之間達(dá)成共識形成心理契約;而作為一門科學(xué),更關(guān)注邊界和規(guī)則,建立理性權(quán)威和協(xié)同。第五,作為一門藝術(shù),更多的是發(fā)揮每個人的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,其核心是機(jī)會的把握與基于活力的發(fā)揮;而作為一門科學(xué),更多的要求在共識的基礎(chǔ)上的行為的一致性、統(tǒng)一性與規(guī)范性,其核心是秩序與規(guī)則。如何將個體的理性與激情轉(zhuǎn)化為組織的理性與激情,就是要在科學(xué)與藝術(shù)之間找到一個平衡點(diǎn),一方面要保持創(chuàng)業(yè)者的激情,另一方面又要建立理性權(quán)威。過去企業(yè)在人治的條件下,是一種情、理、法,未來企業(yè)要走向一種法、理、情。這就要求我們要正確處理好經(jīng)營與管理的關(guān)系,把握好科學(xué)與
藝術(shù)之間的關(guān)系。
第四個轉(zhuǎn)型:由單一點(diǎn)的創(chuàng)新走向持續(xù)的系統(tǒng)變革與創(chuàng)新。企業(yè)發(fā)展到二次創(chuàng)業(yè),開始進(jìn)入了一個系統(tǒng)調(diào)節(jié)、系統(tǒng)創(chuàng)新的階段,必須把科學(xué)與藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)與管理有效地結(jié)合在一起,也就是要學(xué)會系統(tǒng)變革的思考,搭建系統(tǒng)變革的框架。企業(yè)各層管理者要思考如何在企業(yè)的價值樹上找到自己的位置,并站在企業(yè)整體的角度思考整個戰(zhàn)略如何在治理結(jié)構(gòu)與組織、產(chǎn)品與市場、文化與人力資源上落地。同時企業(yè)要為每一個員工提供多種職業(yè)通道,提供他們發(fā)揮才能的機(jī)會和平臺。這樣才能系統(tǒng)地推進(jìn)企業(yè)的變革與創(chuàng)新。
企業(yè)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與管理提升的過程中要注意避免三種傾向。
第一,避免管理階層的平庸化。企業(yè)的人力資源管理系統(tǒng)要為企業(yè)轉(zhuǎn)型與領(lǐng)導(dǎo)力的形成提供內(nèi)在的機(jī)制與制度,引入競爭淘汰機(jī)制、評價與約束機(jī)制、激勵機(jī)制,完善人力資源管理的各個系統(tǒng),真正使優(yōu)秀人才能夠脫穎而出,形成優(yōu)化的人才梯隊,保證領(lǐng)導(dǎo)力的延續(xù)與更新。
第二,避免管理職務(wù)的過度膨脹。有些企業(yè)在強(qiáng)化管理、提升專業(yè)職能的同時,也產(chǎn)生了部門設(shè)置過于繁瑣、管理職位過度膨脹的問題,流程不暢、人浮于事,導(dǎo)致整體運(yùn)作效率低下,部門之間、員工之間相互制造工作,搞不清楚顧客是誰、要為誰創(chuàng)造價值,導(dǎo)致管理職務(wù)的過度膨脹。
第三,避免管理階層對權(quán)力的掠奪與追求。如果一個企業(yè)形成了對權(quán)力的掠奪與追求,必然導(dǎo)致每個人自我利益導(dǎo)向,難以達(dá)成共識,內(nèi)耗嚴(yán)重,形成信息孤島。每一個管理者都設(shè)一道門檻,每一道門檻都是權(quán)力的一條封鎖線,很多的信息每到一道門檻就失真,每個決策每到一個門檻就走樣,企業(yè)就沒效率,就沒有整體戰(zhàn)斗能力。企業(yè)要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型,必須強(qiáng)化每一位管理者的責(zé)任意識,而不是對權(quán)力的掠奪與追求。
此外還要解決好兩個有效的融合。一要解決地面部隊與空降部隊的融合,二要解決新老創(chuàng)業(yè)者之間的融合。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)從創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家向職業(yè)性企業(yè)家轉(zhuǎn)變,既可以依靠地面部隊的內(nèi)部培養(yǎng)與轉(zhuǎn)型,也可以依靠空降引進(jìn)外部職業(yè)經(jīng)理人。但無論是空降部隊還是地面部隊,無論是企業(yè)家還是職業(yè)經(jīng)理人,一定要調(diào)整好心態(tài),最關(guān)鍵的是要超脫個人主義的價值立場,站在企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考如何為企業(yè)創(chuàng)造價值。地面部隊要不斷去學(xué)習(xí)職業(yè)經(jīng)理人的理性的思維和規(guī)范化的運(yùn)作方式,實現(xiàn)自我激活與轉(zhuǎn)型;空降部隊要將職業(yè)化的知識與能力靈活運(yùn)用,腳踏實地的為企業(yè)創(chuàng)造價值,幫助企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)作;作為企業(yè),則需要給職業(yè)經(jīng)理人充足的時間和空間來適應(yīng)內(nèi)外部的環(huán)境。所以各方面都要有一個融合期,而只有實現(xiàn)了這兩個有效的融合,企業(yè)才能真正邁向二次創(chuàng)業(yè)的新階段。隨著二次創(chuàng)業(yè)的推進(jìn)和組織的成熟,企業(yè)內(nèi)部確立了理性權(quán)威,真正的職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)來以后就能很快融入系統(tǒng),發(fā)揮專業(yè)化的作用,到那時空降部隊與地面部隊的差別與界限也將逐漸消融。
二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的培育
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的培育是一個系統(tǒng)工程。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培育目前有兩種不同的理念,一種是全面領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)理念,一種是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)理念。、由下而上開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的全面領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)理念——諾基亞的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)理念。
所謂全面領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),即認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是每個員工的事。領(lǐng)導(dǎo)并不是一個職位,而是一個行動者,重要的一種實踐過程。因此領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)不僅僅指企業(yè)的高層管理者,而是針對組織中所有的對象,所有的員工都要開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力,每個人都是領(lǐng)導(dǎo)實踐者,都要做自己的領(lǐng)導(dǎo),每個員工都要承擔(dān)自我開發(fā)與管理的責(zé)任。全面領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)主要有以下幾個特點(diǎn)。
第一,領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的熱情與想象力,以期全力以赴,共同完成明確目標(biāo)的能力。這說明領(lǐng)導(dǎo)力就是一種影響力,通過這種影響力,激發(fā)團(tuán)隊的熱情,調(diào)動大家的積極性,使所有員工全力以赴,來共同完成一個明確目標(biāo)。
第二,強(qiáng)調(diào)員工的自我開發(fā)與管理。并非只有頂著經(jīng)理頭銜的領(lǐng)導(dǎo)才需要具備領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)力的培育就不僅僅指組織的高層,還包括各層員工,要讓每個員工通過日常工作與生活經(jīng)驗培養(yǎng)積累而獲得領(lǐng)導(dǎo)能力,使每個人都成為主動者,成為自己的領(lǐng)導(dǎo)。對與員工的領(lǐng)導(dǎo)里培育來講,主要是實現(xiàn)自我潛能的激發(fā)和自我能力的開發(fā),每個員工形成一種自我激勵與自我約束的動力,對組織的事業(yè)與目標(biāo)充滿激情,自覺自愿地全心投身于工作,不斷去實現(xiàn)與超越目標(biāo)。
一個具有高度競爭力的企業(yè),其領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)是由下而上的生成,而非傳統(tǒng)認(rèn)為的只是由上而下的灌輸,唯有能持續(xù)的在各階層培養(yǎng)出領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè),企業(yè)才能適應(yīng)不確定性的外部環(huán)境。、高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)——摩托羅拉的“4e's+1E ”領(lǐng)導(dǎo)力模型。
另一種領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的觀點(diǎn)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的培育與開發(fā)更多的應(yīng)關(guān)注高層經(jīng)營管理團(tuán)隊。例如,摩托羅拉針對高層管理者及領(lǐng)導(dǎo)人設(shè)計了專門的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃,并提出了“4e`s+1E ”的領(lǐng)導(dǎo)力模型,也就是高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)
隊需主要培養(yǎng)的五種能力:眼力(Envision)、魅力(Energize)、魄力(Edge)、能力(Execute)、約束力(Ethics)?!粞哿Γ‥nvision)
領(lǐng)導(dǎo)者能否為組織決策、設(shè)計建立一個合理有效的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃,直接關(guān)系到組織群體的發(fā)展績效。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,首先要有眼光,要有境界,要有追求。所謂眼光,實際上就是能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)有利于利潤增長的有意義、有新意的變革及其征兆,同時能夠提出實現(xiàn)這一變革的設(shè)想、戰(zhàn)略和切實可行的計劃,也就是要有戰(zhàn)略思維。瓦倫。本靈斯研究了90位美國最杰出和成功的領(lǐng)導(dǎo)者,發(fā)現(xiàn)有4 種共有的能力:令人折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識;能清晰表達(dá)這一目標(biāo),使下屬明確理解;對這一目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全身心的投入;了解自己的實力并以此作為資本。可見,洞察機(jī)會與確立目標(biāo)的能力對于領(lǐng)導(dǎo)極其重要。成功的領(lǐng)導(dǎo)者能夠廣泛聽取、吸收信息意見,審時度勢,從時間、戰(zhàn)略和全局上考慮和分析問題,抓住時機(jī),確立目標(biāo)。同時,力圖將目標(biāo)明確化、愿景化,使下屬真正理解并建立信心,持久投入,成為組織的信仰和價值觀。對中國的企業(yè)家來講,應(yīng)保持過去成功所依靠的眼光與見解,同時加深對行業(yè)的理解與對環(huán)境的理性分析,善于發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的細(xì)微變化,抓住行業(yè)中的機(jī)會,并使其演化為系統(tǒng)的戰(zhàn)略和切實可行的計劃,在企業(yè)成員中達(dá)成共識。
摩托羅拉對企業(yè)的高層經(jīng)營管理者就眼力提出了四個標(biāo)準(zhǔn):第一,要能將復(fù)雜的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為簡單的標(biāo)準(zhǔn)和行動內(nèi)容,用以指導(dǎo)員工的行動。一個領(lǐng)導(dǎo)者如果只是理解戰(zhàn)略思想,沒有推動能力,不能說具有領(lǐng)導(dǎo)能力;第二能夠提出改進(jìn)公司運(yùn)營的突破性設(shè)想。要能夠?qū)ふ业焦疚磥磉\(yùn)營的瓶頸,找出突破瓶頸的途徑和方法,領(lǐng)導(dǎo)者必須要有這種意識和感知能力;第三要密切注意顧客和競爭對手的變化和動向,以發(fā)現(xiàn)未來的發(fā)展趨勢。也就是高層經(jīng)營管理團(tuán)隊成員,要從過去的埋頭拉車走向一個抬頭看左右、看前方,帶領(lǐng)大家朝著一個方向努力的領(lǐng)路人;第四要對臆斷和常規(guī)思維提出疑問,向現(xiàn)狀發(fā)出挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者要敢于打破常規(guī)。
在組織目標(biāo)的確立過程中,領(lǐng)導(dǎo)者的洞察力起了關(guān)鍵作用。觀察業(yè)界的發(fā)展方向,發(fā)現(xiàn)競爭突破點(diǎn),樹立獨(dú)樹一幟的組織風(fēng)格,確立產(chǎn)品的發(fā)展方向和服務(wù)范圍,每一項改革和創(chuàng)新都意味著對領(lǐng)導(dǎo)者洞察力的檢驗。高瞻遠(yuǎn)矚是成功領(lǐng)導(dǎo)的必要條件。
◆魅力(Energize)
所謂有魅力,就是要有熱情,要能夠激勵員工、顧客和合作者對組織目標(biāo)的熱情,對一切工作都注入極為高漲的個人熱情,創(chuàng)造一個人人都滿懷激情工作、有機(jī)會做出貢獻(xiàn)的環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)者個人確立了組織目標(biāo)對于組織發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的工作是要使這一目標(biāo)成為組織共同的信仰與追求,在組織內(nèi)形成共有的價值觀。只有組織成員共同擁有真心投入或遵從的群體目標(biāo),才能產(chǎn)生群體行動,并激發(fā)起更大的責(zé)任感和創(chuàng)新精神,從而使目標(biāo)產(chǎn)生激勵作用。成功的領(lǐng)導(dǎo)者還需要依靠其個人魅力,傾聽、征詢、尊重、說服組織成員,將個人目標(biāo)轉(zhuǎn)化為群體目標(biāo)。
一個領(lǐng)導(dǎo)者的魅力首先來自于其自身的熱情與對工作的投入,來自于他的境界追求。
摩托羅拉就領(lǐng)導(dǎo)者的魅力提出了六項標(biāo)準(zhǔn):第一要表現(xiàn)出對美好設(shè)想的熱情,創(chuàng)造積極的工作環(huán)境。也就是要對公司的愿景、設(shè)想傾注熱情,要創(chuàng)造一個積極的工作環(huán)境;第二要向下屬放權(quán),掃除障礙,提供他們工作所需要的資源。作為集權(quán)力、責(zé)任、服務(wù)于一體的領(lǐng)導(dǎo)者,要會發(fā)現(xiàn)機(jī)會,發(fā)現(xiàn)資源,為下屬的成功提供資源和條件,這就是我們所講的雙向承諾;第三要承認(rèn)和表彰人們的貢獻(xiàn),使他們感到自己得到尊重。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,要真正能夠帶動大家,就要善于承認(rèn)和表彰人們的貢獻(xiàn),使每個人都感覺自己受到了尊重,尤其是人格上的尊重;第四要通過對下屬的輔導(dǎo)、指導(dǎo)和支持,培養(yǎng)人才。領(lǐng)導(dǎo)者的首要任務(wù)就是能帶隊伍,能培養(yǎng)人才;第五要滿懷感情和熱情地與人交流,要學(xué)會溝通,學(xué)會能夠把公司整體的戰(zhàn)略意識傳遞到下面去;第六要在工作中投入高度的個人熱情,去創(chuàng)造性的開展工作。
◆魄力(Edge)
魄力,就是果斷力。摩托羅拉認(rèn)為,所謂魄力和果斷力就是一針見血地切中問題的要害,做出大膽和及時的決定,堅持用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求本組織,以實事求是的方式表示善意的不滿。當(dāng)業(yè)務(wù)或個人表現(xiàn)不佳時,給予警告。
摩托羅拉就領(lǐng)導(dǎo)者的魄力提出了七項標(biāo)準(zhǔn):第一要做出以事實為基礎(chǔ)的判斷,在決策過程中采用嚴(yán)格的方法;第二要督促個人和本組織充分發(fā)揮潛力,制定有發(fā)揮余地的目標(biāo);第三要使人們承擔(dān)義務(wù),在他們的業(yè)績未達(dá)到期待值時采取行動;第四當(dāng)某一個人、職能單位、創(chuàng)意或系統(tǒng)表現(xiàn)不佳時,要給予警告。領(lǐng)導(dǎo)者要能夠建立自己的預(yù)警系統(tǒng),不斷提示下面各個系統(tǒng),各個單位,及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營管理中隱含的重大問題,并及時進(jìn)行調(diào)整;第五要以適當(dāng)?shù)木o迫感和重要感保持對首要工作的重視,不分散注意力。即領(lǐng)導(dǎo)者要懂得抓主要工作,分清主次;第六要有挺身而出的勇氣,提出敏感問題或發(fā)表與眾不同的意見;第七要為本組織所出現(xiàn)的問題承
擔(dān)責(zé)任。
◆能力(Execute)
所謂有能力,就是要有執(zhí)行能力。目標(biāo)不能永遠(yuǎn)停留在紙上、口中、腦中,必須轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的行動和成果。領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠自身和組織成員的行動,采用可行、有效的管理實踐,實現(xiàn)所設(shè)定的目標(biāo)。
摩托羅拉對領(lǐng)導(dǎo)者的能力提出五項標(biāo)準(zhǔn):第一要能夠按期完成工作,遵守對顧客和內(nèi)部同事的承諾。即領(lǐng)導(dǎo)者首先要守信;第二要通過適當(dāng)?shù)木o迫感將全團(tuán)隊的注意力集中到執(zhí)行計劃取得成果上,也就是說見利見效上。這里,領(lǐng)導(dǎo)者首先要懂得哪些工作是見利見效的;第三要能夠根據(jù)需要參與運(yùn)營的細(xì)節(jié)。這并不是說領(lǐng)導(dǎo)者要事無巨細(xì),什么都管,但一定要有質(zhì)感,要貼近運(yùn)營,懂得什么時候參與具體運(yùn)營的細(xì)節(jié);第四要能夠采用創(chuàng)新性的實踐方法,持續(xù)改進(jìn)工作和工作流程。即領(lǐng)導(dǎo)者要具有變革的意識,不斷改進(jìn)工作流程;第五要在保證質(zhì)量的前提下,按時間和預(yù)算規(guī)定對項目進(jìn)行管理;第六要能夠錄用和選拔來自各種背景的、其才能可以滿足業(yè)務(wù)需要的優(yōu)秀人才;第七要在團(tuán)隊成員及團(tuán)隊之間鼓勵合作。
◆約束力(Ethics)
所謂約束力,也叫自律能力(自我管理能力),指領(lǐng)導(dǎo)者要有道德,要隨時隨地以道德的方式開展業(yè)務(wù),尊重所有的人和文化,不讓個人的志向和情緒反應(yīng)干擾工作。領(lǐng)導(dǎo)者特殊的地位和權(quán)力使其行為能夠?qū)ζ髽I(yè)及其成員的利益帶來決定性的影響,再加上信息不對稱、約束機(jī)制不完善,個人的自律意義與職業(yè)道德,成為領(lǐng)導(dǎo)者首要的素質(zhì)之一。
第一,作為一個高層領(lǐng)導(dǎo)者,要首先將公司的利益放在個人志向之前,要確保個人的目標(biāo)和利益服從組織的目標(biāo)和利益。對于高層管理者,尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員,要以德為先,以能為基,也就是要提高忠誠度;第二,要公平對待、尊重所有的人和文化。即領(lǐng)導(dǎo)者要有一種公平感,要尊重人性,要尊重大多數(shù)人在合法條件下對利益的追求;第三,要克制,控制自己的情緒反應(yīng)。也就是要注意培養(yǎng)和開發(fā)高層管理者的情商和逆境情商,培養(yǎng)他在關(guān)鍵時刻,在真正艱難困苦的過程中的一種自控能力;第四,要表現(xiàn)出敬業(yè)的精誠。我們常說,工作有三種境界,即用力工作、用心工作、用命工作。對于基層管理者,就是要用力工作,即勤奮。對于中層管理者,要用心工作,即不僅要勤奮,還要動腦子。對于高層管理者,要用命工作。就是要保持自己的激情和敬業(yè)精神,真正把工作作為自己生命、生活的重要組成部分;第五,要建立個人信譽(yù),獲得他人的信任;第六,當(dāng)個人目標(biāo)或團(tuán)隊目標(biāo)發(fā)生沖突時,要選擇對顧客和企業(yè)最為有利的行動;第七,與人打交道時有禮貌,周到,有涵養(yǎng);第八,制定決策時考慮到員工的個人條件。也就是要個性化,要發(fā)揮員工的優(yōu)勢,調(diào)動每個人內(nèi)在 的潛能;第九,要表現(xiàn)出言行的一貫性。如果領(lǐng)導(dǎo)者知行不合一,就建立不起信譽(yù)來;第十,要以道德的方式開展業(yè)務(wù),遵守《員工操行守則》、公司的政策、職業(yè)道德規(guī)范、本國和國際法律,同時要保證直接的下屬能做到這一點(diǎn)。作為高層管理者,對員工既要遠(yuǎn)又要近,所謂遠(yuǎn),就是要保持領(lǐng)導(dǎo)者對道德的約束力;所謂近,就是要貼近一線,要尊重人,尊重人的個性。
當(dāng)然,就領(lǐng)導(dǎo)力的概念來講,不同的企業(yè)有不同的理解。這也與企業(yè)的文化和管理現(xiàn)狀有關(guān)。對大多數(shù)的中國企業(yè)來講,一方面要強(qiáng)調(diào)員工的自我開發(fā)與管理,另一個方面要加強(qiáng)培養(yǎng)高層經(jīng)營管理團(tuán)隊,建立高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力模型,研究高層管理者的素質(zhì)和能力要求,進(jìn)行高層管理者的能力建設(shè)。只有通過制度化、系統(tǒng)化的建設(shè)提升領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的能力,才能推動企業(yè)的整體管理能力。
三、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的建設(shè)、高效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的特征。
第一,團(tuán)隊整體的反應(yīng)速度快;第二,團(tuán)隊成員能力互補(bǔ);第三,整體上是客戶價值導(dǎo)向;第四,注重整體創(chuàng)造力;第五,要建立信息共享機(jī)制,也就是要積聚信息;第六要高效決策;第七,注重組織團(tuán)隊的學(xué)習(xí)。2、如何建立高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。
一要促進(jìn)認(rèn)同,強(qiáng)調(diào)“我們”。也就是思考問題不是從個人單一的利益出發(fā),而要有一種全局意識。企業(yè)高層管理者首先是一個團(tuán)隊,每一位管理者代表的是一個企業(yè)而非其個人,團(tuán)隊成員在意識上應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“我們”。二要建立共識,要共同認(rèn)同企業(yè)的目標(biāo)和愿景;三要尊重團(tuán)隊,尊重人,避免專制;四要識別并發(fā)揮團(tuán)隊成員的長處,也就是一定要組建一支互補(bǔ)性的團(tuán)隊;五要鼓勵參與,提供發(fā)展機(jī)會;六要接受錯誤,互相扶持,尋找自身的問題所在,出了問題不要推卸責(zé)任,要先思考我應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)者一方面要強(qiáng)調(diào)民主決策,尊重大家的意見,但另一方面一定要強(qiáng)調(diào)權(quán)威管理,因為真理往往掌握在少數(shù)人手里面;七要承認(rèn)價值貢獻(xiàn)并分享團(tuán)隊成果。作為一個高層團(tuán)隊,既要能夠共同創(chuàng)造企業(yè)未來的事業(yè),同時又要有一種機(jī)制讓大家能夠分享企業(yè)未來的成功,這樣才能真正形成企業(yè)高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。
第二篇:團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力考試答案專題
考試標(biāo)題:團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力
考試試卷:共70道題,滿分100分
單選題(共17道,47.0分)
第1題.“自天子以至庶人,壹是皆以修身為本”出自以下哪本書?(2.0分)
? ? ? ? A.《道德經(jīng)》
B.《大學(xué)》
C.《易經(jīng)》
D.《論語》
正確答案:B
第2題.樊景力教授曾經(jīng)把恩威德三者并濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)方式分為八種領(lǐng)導(dǎo)類型,以下哪個選項屬于高威高恩高德的領(lǐng)導(dǎo)類型?(2.0分)
? ? ? ? A.明主型
B.幫主型
C.清官型
D.霸主型
正確答案:A
第3題.“與時消息、與時偕行、與時俱進(jìn)”出自:(2.0分)
? ? ? A.《道德經(jīng)》
B.《大學(xué)》
C.《易經(jīng)》 ? D.《論語》
正確答案:C
第4題.臺灣大學(xué)戚樹誠教授認(rèn)為下面哪種角色是“親信”扮演不了的?(2.0分)
? ? ? ? A.裁決者
B.黑白臉
C.情報密使
D.咨詢者
正確答案:A
第5題.認(rèn)識自己的工具是內(nèi)省,按照吳維庫教授的講解,在以下選項中,不能夠發(fā)現(xiàn)內(nèi)省的機(jī)會是()。(2.0分)
? ? ? ? A.以人為鏡
B.以理為綱
C.以事為鑒
D.以法為本
正確答案:D
第6題.以下選項中,不屬于翟鴻燊老師給溝通下的定義的是?(2.0分)
? ? ? ? A.情緒的轉(zhuǎn)移
B.信息的傳遞
C.感覺的互動
D.權(quán)勢的表達(dá) 正確答案:D
第7題.情商是管理情緒的能力,不包括下面的哪種能力()。(2.0分)
? ? ? ? A.空間識別的能力
B.自我激勵的能力
C.認(rèn)識他人情緒的能力
D.人際關(guān)系管理的能力
正確答案:A
第8題.“圣人無常心,以百姓心為心”語出()。(2.0分)
? ? ? ? A.《菜根譚》
B.《論語》
C.《老子》
D.《莊子》
正確答案:C
第9題.當(dāng)沖突帶來的損失大于解決問題帶來的利益時,我們應(yīng)該選擇以下哪種策略?(2.0分)
? ? ? ? A.競爭性策略
B.回避性策略
C.合作性策略
D.妥協(xié)性策略
正確答案:B
第10題.羅家德老師認(rèn)為中國最好的一部管理書籍是()。(2.0分)
? ? ? ? A.《菜根譚》
B.《論語》
C.《中庸》
D.《道德經(jīng)》
正確答案:C
第11題.羅家德老師認(rèn)為以下哪個皇帝是幫主型的代表人物?(2.0分)
? ? ? ? A.漢文帝
B.漢武帝
C.唐太宗
D.漢景帝
正確答案:B
第12題.清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”出自:(2.0分)
? ? ? ? A.《大學(xué)》
B.《論語》
C.《易經(jīng)》
D.《道德經(jīng)》
正確答案:C 第13題.費(fèi)孝通認(rèn)為“圈子理論”的基礎(chǔ)是:(2.0分)
? ? ? ? A.以個人為中心的差序格局關(guān)系網(wǎng)
B.以領(lǐng)導(dǎo)為中心的差序格局關(guān)系網(wǎng)
C.以文化為中心的差序格局關(guān)系網(wǎng)
D.以人脈為中心的差序格局關(guān)系網(wǎng)
正確答案:A
第14題.當(dāng)雙方利益都很重要且不能折中,也沒有一致的解決方案時,我們應(yīng)該采取()策略來解決問題。(2.0分)
? ? ? ? A.強(qiáng)制
B.回避
C.遷就
D.合作
正確答案:D
第15題.本講座中提到的“精通的目的全在于應(yīng)用”是以下哪位國家領(lǐng)導(dǎo)人說的?(2.0分)
? ? ? ? A.毛澤東
B.鄧小平
C.江澤民
D.胡錦濤
正確答案:A
第16題.按照羅家德老師的觀點(diǎn),以下哪個選項不屬于中國人的管理智慧?(2.0分)? ? ? ? A.我無為而天下治
B.寧為雞首,不為牛后
C.凡事用契約來約束
D.做生意前先做人,以義制利
正確答案:C
第17題.下面哪個選項不屬于吳維庫教授所講的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?(15.0分)
? ? ? ? A.興趣
B.能力
C.直覺
D.回報
正確答案:C
判斷題(共53道,53.0分)
第1題.《論語》中記載,有一次孔子在河邊面對滔滔不絕的水流曾發(fā)出這樣的感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜。吾未見好德如好色者也?!贝颂帯吧笔侵改信?。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第2題.根據(jù)吳維庫教授所講,情商高的人,情緒的穩(wěn)定性也高。(1.0分)
? A.對 ? B.錯
正確答案:A
第3題.根據(jù)翟鴻燊老師所講,“道”字本身包含了表達(dá)力、行動力和思考力。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第4題.羅家德老師認(rèn)為所謂“自組織”就是指一群人因為相互的信任而自動自發(fā)地結(jié)合在一起,這群人在執(zhí)行目標(biāo)工作時有高度自主權(quán),他們會自訂正式的或非正式的規(guī)則,進(jìn)行自我管理。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第5題.加強(qiáng)信息的溝通和共享可以預(yù)防沖突的發(fā)生。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第6題.本節(jié)中,翟鴻燊老師播放了電視劇《亮劍》的片段,李云龍對和尚說“和尚,你出去溜達(dá)溜達(dá),我要跟政委談工作”,翟鴻燊老師認(rèn)為這句話反映了溝通是有層次的。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第7題.競爭性策略是處理沖突的一種方法,但它并不是完美策略,因為它不能觸及沖突的本質(zhì)原因。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第8題.當(dāng)企業(yè)離職率異常的低或下屬害怕向你承認(rèn)自己的錯誤時,領(lǐng)導(dǎo)不需要激發(fā)沖突,順其自然就好。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第9題.根據(jù)吳維庫教授所講,嫉妒別人的人,其實損失的是自己的時間。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第10題.采取遷就型的策略是為了長期利益,為了長遠(yuǎn)合作。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第11題.《論語》開篇告訴我們,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(1.0分)? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第12題.翟鴻燊老師認(rèn)為一個人的知識是修出來的,能力是練出來的,而胸懷是學(xué)出來的。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第13題.根據(jù)吳維庫教授所講,提高人的閱歷的路徑有:讀萬卷書,行萬里路;閱人無數(shù),高人點(diǎn)悟。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第14題.按照吳維庫老師的觀點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力,就是改變別人態(tài)度的能力。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第15題.吳維庫老師根據(jù)“小貓變美女”的故事提出了思維模式的轉(zhuǎn)變才是最根本的轉(zhuǎn)變這一理念。(1.0分)
? ? A.對
B.錯 正確答案:A
第16題.中庸之道的領(lǐng)導(dǎo)核心問題是自組織管理與科層制管理之間如何平衡的問題。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第17題.一個人在處理沖突的過程中不能天真地以為自己能處理所有的沖突。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第18題.佛教誕生于公元前6世紀(jì),是世界上最早的宗教。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第19題.歐萊雅公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)制度包含員工生涯規(guī)劃。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第20題.許烺光認(rèn)為,“圈子理論”的基礎(chǔ)是家倫理本位制,是以家庭倫理為核心來組成自己的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。(1.0分)? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第21題.根據(jù)吳維庫老師所講,約束思想的叫法律,極端約束行為的叫價值觀。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第22題.根據(jù)翟鴻燊老師所講,角色就是人格。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第23題.羅家德老師認(rèn)為中庸之道的領(lǐng)導(dǎo)就是動態(tài)平衡的領(lǐng)導(dǎo)。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第24題.根據(jù)翟鴻燊老師所講,領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)袖和導(dǎo)師,領(lǐng)導(dǎo)者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第25題.按照羅家德老師的觀點(diǎn),中庸之道領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該解決的問題有兩個,一是如何平衡地發(fā)展信任;二是如何平衡禮治與法治。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第26題.羅家德老師認(rèn)為“禮治秩序”與“法治秩序”是對立的。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第27題.按照羅家德老師的觀點(diǎn),《中庸》這本書中所蘊(yùn)含的管理思想有無為而治,自我組織,德行領(lǐng)導(dǎo)和動態(tài)平衡。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第28題.在團(tuán)隊建設(shè)方面,翟鴻燊老師講到君子和而不同,也就是別人身上的不足,可能就是你存在的價值。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第29題.人在職場,要學(xué)會職業(yè)化,避免情緒化。(1.0分)? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第30題.吳維庫老師在講座中提到了“建設(shè)性真誠”,就是指如果真實情感可能會傷害你所愛的人,那就隱藏起來換一種方式來表達(dá)。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第31題.管理情緒的能力是先天的,后天無法提高。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第32題.在沖突管理的過程當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該把這些不利的、沖突產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為為企業(yè)服務(wù),這才是領(lǐng)導(dǎo)者在沖突管理過程當(dāng)中應(yīng)該起的作用。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第33題.根據(jù)翟鴻燊老師所講,一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的生命取向要高;生命體驗要深;生命能量要強(qiáng)。(1.0分)
? A.對 ? B.錯
正確答案:A
第34題.“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”這句話是南宋著名思想家、哲學(xué)家朱熹說的。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第35題.根據(jù)吳維庫教授所講,情緒具有傳染性,不良情緒傳染性更強(qiáng)。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第36題.比爾蓋茨認(rèn)為世界上最不能等的莫過于孝敬父母。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第37題.當(dāng)有危機(jī)或者是沖突發(fā)生時,領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格不同,采取的行為策略也不一樣。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A 第38題.羅家德老師認(rèn)為“班底”與“親信”帶來了兩個方面的負(fù)面影響,一是圈子內(nèi)上下不流動,不能有新鮮血液進(jìn)來;二是造成人情與公平的困境。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第39題.根據(jù)翟鴻燊老師所講,領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第40題.企業(yè)應(yīng)該樹立或者營造就事論事、對事不對人、談行為不談個性的組織風(fēng)氣。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第41題.公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè),承包,外包和子公司掛靠,這些都屬于現(xiàn)代管理中不同層次的自組織現(xiàn)象。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第42題.建設(shè)性沖突也是沖突,它并不能讓員工直視問題,也不會促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新。(1.0分)
? A.對 ? B.錯
正確答案:B
第43題.蝴蝶效應(yīng)是指在一個動力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)長期的巨大的連鎖反應(yīng)。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第44題.吳維庫老師在本講中提到了“鈍感力”,“鈍感力”一詞是日本作家渡邊淳一的發(fā)明,意思就是脫敏,即少一些敏感,它是我們贏得美好生活的手段和智慧。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第45題.企業(yè)把組織架構(gòu)以及員工工作職責(zé)分得越精致,沖突的機(jī)會就會越多。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第46題.羅家德老師認(rèn)為一個企業(yè)要想基業(yè)長青,最重要的是要德行領(lǐng)導(dǎo)而非高威領(lǐng)導(dǎo)。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第47題.國學(xué)大師翟鴻燊老師認(rèn)為一個人永遠(yuǎn)都不要做氣氛和情緒的污染者。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第48題.羅家德老師認(rèn)為“中庸之道”就是走不左不右的中間路線,選擇不黑不白的灰色地帶。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第49題.根據(jù)翟鴻燊老師所講,相對于思考力來說,執(zhí)行力才是萬力之源。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:B
第50題.中國人講,“百善孝為先”,根據(jù)吳維庫教授所講,情商的提高有助于人的孝智的提升。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第51題.翟鴻燊老師認(rèn)為陰謀不可內(nèi)藏,陽謀不可外泄。(1.0分)
? A.對 ? B.錯
正確答案:B
第52題.埃莉諾?奧斯特羅姆很早以前就提出了自組織是一種嶄新的、第三類型的治理模式。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第53題.本講的主題是沖突的五個階段,沖突的五個階段是由管理學(xué)家史蒂文洛芬斯提出的,他認(rèn)為這五個階段分別是:潛在的對立,認(rèn)知與情感投入,行為意向,行為、結(jié)果。(1.0分)
? ? A.對
B.錯
正確答案:A
第三篇:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力(范文)
團(tuán)隊管理者如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力
經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個著名的二八原則,對于團(tuán)隊管理和成為優(yōu)秀的團(tuán)隊管理者同樣適用。一個團(tuán)隊優(yōu)秀的結(jié)果,來源于團(tuán)隊的領(lǐng)袖——占20%的人決定一個企業(yè)占80%的結(jié)果,而被領(lǐng)導(dǎo)的80%的人去完成這20%的人所規(guī)定的任務(wù),按方向去落實它的結(jié)果。在團(tuán)隊命運(yùn)里面,起決定性作用的是這20%,而這20%作為團(tuán)隊不同層面的領(lǐng)袖,可能有不同的構(gòu)成,最高領(lǐng)導(dǎo)或其他層面的領(lǐng)導(dǎo),他們構(gòu)成的群體決定了企業(yè)的命運(yùn),因此就非常有必要去研究一個優(yōu)秀企業(yè)團(tuán)隊的領(lǐng)袖如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的問題。
一、優(yōu)秀團(tuán)隊領(lǐng)袖的勝任力
對于團(tuán)隊領(lǐng)袖的能力素質(zhì)要求,主要包括基本能力和超常能力。
1、基本能力
關(guān)于基本能力方面的要求對于團(tuán)隊的領(lǐng)袖和其他層次領(lǐng)導(dǎo)來說基本類似。至少包括12個方面內(nèi)容:第一,批判性思維;第二,創(chuàng)新能力;第三,口頭表達(dá)能力;第四,寫作表達(dá)能力;第五,第二環(huán)境的表達(dá)能力;第六,第二環(huán)境的文字表達(dá)能力;第七,表現(xiàn)出來的人際關(guān)系處理當(dāng)中的可信賴的程度;第八,打算變化和另一個人的關(guān)系時的動作能力;第九,組織能力;第十,服務(wù)導(dǎo)向能力;第十一,安排時間的能力;第十二,信息傳遞能力。
而作為一個團(tuán)隊領(lǐng)袖與其他層面的管理人員相比,還應(yīng)進(jìn)一步將這12個基本能力表現(xiàn)為三個結(jié)果:
(1)橫向和縱向的全過程控制
橫向控制是指作為企業(yè)的團(tuán)隊領(lǐng)袖,要通過十二個方面基本能力的運(yùn)用,最終表現(xiàn)出對企業(yè)整個商業(yè)環(huán)節(jié)的全過程穿透和因果關(guān)系的全部洞察把握。在企業(yè)內(nèi)部從原材料采購、產(chǎn)品設(shè)計到銷售的全過程都要熟悉。縱向控制是指作為企業(yè)的團(tuán)隊領(lǐng)袖,對商業(yè)環(huán)節(jié)的某個細(xì)節(jié)要能比其他人更加深入和了解。譬如在商務(wù)談判這個環(huán)節(jié)比其他人都更加專業(yè)。如果這個能力沒有,就一定要是一個什么都懂的雜家,雜到可以明察秋毫并清楚所有的因果關(guān)系和接口,這樣就可以在企業(yè)里立足了。因此,關(guān)于橫向和縱向的控制至少應(yīng)掌握其中一種。
(2)信息的正確處理
有關(guān)對縱向和橫向控制表現(xiàn)的變化信息的處理能力稱之為綜合的處理能力。由于洞察各個環(huán)節(jié)之間的因果關(guān)系,所以在事務(wù)安排上就不會處理失當(dāng),在戰(zhàn)略上就更能夠掌握主動權(quán)。第一個結(jié)果(全過程控制)是第二個結(jié)果(信息的正確處理)的基礎(chǔ),要在事務(wù)的處理過程中正確判定和區(qū)分輕重緩急,從信息的收集、整理、分析、加工、備案等方面設(shè)置相應(yīng)的機(jī)制和規(guī)則,并在處理之后進(jìn)行正確總結(jié)評價,使決策效果持續(xù)改進(jìn)和提高。
(3)形成明確的個人風(fēng)格
在對企業(yè)運(yùn)營的全過程控制和正確的信息處理基礎(chǔ)上,最后要出現(xiàn)個人風(fēng)格,這就是團(tuán)隊領(lǐng)袖的人格魅力。風(fēng)格不是一夜之間突然就可以獲得的,是具備一定的思想觀念、性格基礎(chǔ)和為人態(tài)度,然后變?yōu)樾袨?,若干個動作之后逐漸形成習(xí)慣和定式,最終才能形成風(fēng)格。就象大學(xué)畢業(yè)生剛到單位上班時,第一個月天天早上提前到辦公室提開水,如果在第二個月的某一天他不想上班了,躺在家里睡懶覺,同事會認(rèn)為他家里可能出事了。而如果一個人剛到單位第一個月就要遲到四、五次,在第二個月的某一天如果他真的家里出事了,恐怕也沒人相信,大家都會猜測他肯定在睡懶覺呢。風(fēng)格是一種投資,它會在一生影響人的產(chǎn)出。作為一個普通人,或許風(fēng)格并未顯得那么重要,但對于團(tuán)隊領(lǐng)袖而言,塑造風(fēng)格則很重要。比如有些人的風(fēng)格是一貫果斷和強(qiáng)硬,似乎缺少人情味,但他做事從來一是一、二是二,堅持原則,不徇私情也從不冤枉人,這是優(yōu)秀的;而有些人的風(fēng)格是溫文爾雅,把所有事情考慮得很仔細(xì),都要打破沙鍋問到底,從來不漏掉每個細(xì)節(jié),那么大家在依賴他這種個人風(fēng)格的時候,就會去找他,因為知道他具有這樣一種個人風(fēng)格。這種個人風(fēng)格底線是處理不能失當(dāng),而高線則是風(fēng)格成為個人魅力。所謂風(fēng)格也同樣有好壞之分,我們當(dāng)然要努力樹立幾條好風(fēng)格。個人風(fēng)格的設(shè)計,要跟自己的性格相符,而且要不斷表現(xiàn)。
因此,如果能夠有效運(yùn)用十二個方面的基本能力并最終將其表現(xiàn)為橫向和縱向的全過程控制、信息的正確處理以及形成個人風(fēng)格這三個結(jié)果,那么就具備了團(tuán)隊領(lǐng)袖的基本素質(zhì)和能力。
2、超常能力
關(guān)于超常能力,也可稱為綜合能力。作為優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)袖,要具備對新事務(wù)的掌握能力,而這種能力表現(xiàn)為對三個陌生感的克服:
(1)克服知識陌生感
如果企業(yè)要投資到IT業(yè),而對IT業(yè)又從未接觸過,那怎么能比其他曾經(jīng)接觸IT業(yè)的人掌握得更快呢?中國教育體系培養(yǎng)出來的學(xué)生,最大的一個能力弱點(diǎn)或能力缺陷就是不具有克服這種新成長因素的陌生感。我們的教育模式是前蘇聯(lián)模式沿襲下來的,專業(yè)劃分很嚴(yán)重,所以我們高中時就分科,讓一部分人去學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),一部分人去學(xué)人文,甚至進(jìn)入大學(xué)后專門去學(xué)語言。總之,我們并未將受教育者看做是一個全面文化的承接者,這種情況在一定程度上是由于資源的短缺帶來的。資源短缺就一定要爭奪,而爭奪就要占到一個起碼的理由,這個起碼的理由就是要用全部的精力去學(xué)一個單方面的內(nèi)容。我們中國的很多孩子學(xué)習(xí)小提琴是為了謀生,而德國三個人里面就有一個會吹小號的,而這是為了全面接受人類文化。中國流行的一句話叫“隔行如隔山”,果真如此嗎?我們可以舉一個例子,我們認(rèn)為一個外科醫(yī)生所要具備的知識成長能力和一個汽車工程師大致是相似的。一個汽車工程師最大的優(yōu)點(diǎn)是掌握汽車這部機(jī)器里的所有機(jī)械零件的功能和它的邏輯關(guān)系位置,而且知道這個功能可改變度和它的全部機(jī)理,這其實和一個外科醫(yī)生所需要的能力完全是一樣的。外科醫(yī)生同樣是一層一層來分析問題的,這要有非常好的邏輯思維能力,否則就不可能做到在手術(shù)中層層深入找到病灶并進(jìn)行還原和縫合。因此,無論是看一個人或是一部汽車其實都有著相似的邏輯關(guān)系。比如汽車需要的能源是汽油,汽油來自于石油,石油則是樹葉落下去后經(jīng)過幾千萬年的光合作用而形成的,而人類吃的食物也是通過光合作用形成。其實這兩者本質(zhì)都是一樣的,只不過一邊是樹葉一邊是麥子而已。人的心臟跳動的過程和發(fā)動機(jī)的燃燒是一樣的道理,發(fā)動機(jī)泵油的過程就是心臟泵血的過程,由人制造的東西始終圍繞著人類自己。汽車
前燈就象是眼睛,車輪就象是腿,只是這個醫(yī)生不知道在這里叫心臟,而在那里叫引擎,當(dāng)然它們的具體功能是有差異的。所以,如果具備這個能力的醫(yī)生加上這個穿透能力和對這個事物的掌握能力,無須太久就可以做一個優(yōu)秀的機(jī)械工程師。因此我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要克服知識陌生感,使團(tuán)隊領(lǐng)袖具備更強(qiáng)的穿透能力。
(2)克服規(guī)則陌生感
中國是個農(nóng)業(yè)國家,農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是不社會化,而不社會化就意味著人們往往習(xí)慣于從自我出發(fā)考慮和處理問題。其實作為農(nóng)民的后代,我們本質(zhì)上無視規(guī)則。中國和西方最大的差距是在于對規(guī)則的理解和把握上。如果這個社會發(fā)展得越進(jìn)步,那么作為個人出發(fā)的多元化程度就會越重,而多元化程度要保持穩(wěn)定就會出現(xiàn)相互的規(guī)則。如果在這一點(diǎn)上做得比周圍人好,就表示具有克服規(guī)則陌生感的能力。所謂的談判專家實際上就是規(guī)則掌握得比別人好的人,只有克服了規(guī)則陌生感,才可以重新修訂規(guī)則,才會出現(xiàn)制度創(chuàng)新。試想,如果骨子里都不承認(rèn)規(guī)則,怎么能創(chuàng)新規(guī)則呢?所以要成為一個具有超常能力的團(tuán)隊領(lǐng)袖,必須重視規(guī)則。當(dāng)然,這需要整個社會共同營造重視規(guī)則的環(huán)境和氛圍,并積極推動這一結(jié)果的形成,因此這還不僅僅是由于個人素質(zhì)的原因。
(3)克服環(huán)境陌生感
一個新的資源平臺構(gòu)成的狀態(tài)稱為新的環(huán)境。而怎么和新的狀態(tài)發(fā)生聯(lián)系?這是超常能力的第三部分。即使我們能夠掌握規(guī)則,也具有相關(guān)知識,可是到了一個新的因素構(gòu)成的環(huán)境里,怎么能與這個環(huán)境對接并深刻理解和超越它?比如到了一個新單位,怎么建立和保持良好的公眾人際關(guān)系?有的人營銷能力很強(qiáng),所謂營銷能力強(qiáng)就是這個人同周圍的人相比,環(huán)境陌生感克服的能力較強(qiáng)。比如有的人跟一個陌生人在一起5小時后還是陌生人,而另一個人5分鐘后就能夠和對方談得非常投機(jī)和融洽,說明環(huán)境很快就被他認(rèn)識了,如果這種認(rèn)識再加上掌握的規(guī)則和知識,自然就可以改造環(huán)境,而作為社會化程度不高的中國人在這方面的能力是相對比較弱的,但一個團(tuán)隊領(lǐng)袖就要努力克服這種缺陷。
所以作為一個團(tuán)隊領(lǐng)袖,要掌握自己的一個底線和一個高線。12個方面的基本能力要表現(xiàn)為三個結(jié)果:橫向和縱向的全過程控制能力、正確的事務(wù)處理能力、最終形成個人風(fēng)格。超常能力要表現(xiàn)為對知識、規(guī)則和環(huán)境三個陌生感的克服,這三個陌生感克服的同時也會加速個人風(fēng)格的形成。如果在一個比較低的進(jìn)步層面和比較高的超常層面都具有思考和動作能力,那么就具備了一個優(yōu)秀團(tuán)隊領(lǐng)袖的勝任能力。
二、基于人格的領(lǐng)導(dǎo)魅力
然而一個優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)袖在堅持自己的行為準(zhǔn)則及具體實施過程當(dāng)中還存在一個基于人格的自我形象塑造問題。當(dāng)團(tuán)隊領(lǐng)袖具備了基本能力和超常能力之后,最后要形成一個自我的威信、形象、召喚力,這種召喚力的形成有八個基本要求:
1、智商、情商、財商加權(quán)平均高于被領(lǐng)導(dǎo)對象
三商加權(quán)平均數(shù)要高于被管理對象的平均數(shù),這樣就至少是一個高于平均能力水平以上的人。智商是衡量一個人的反應(yīng)能力;情商是指人與人溝通的能力,就是對另外一個個體心理理解和心理尊重的能力,環(huán)境陌生感的克服取決于對構(gòu)成環(huán)境的人的理解,它包含的主要
是這個個體——人,以及對他的心理理解能力,要從心理學(xué)角度去理解另一個人,并從這個人產(chǎn)生、學(xué)歷到他個體形成的全部思想,還要跨越他的小學(xué)、中學(xué)去深入了解他。比如,這個人如果插過隊,一定有插過隊的經(jīng)歷及由此而帶來的問題和優(yōu)點(diǎn),而對于他成長經(jīng)歷的全部理解,稱為對一個個體的心理理解,然后包括你和這個個體理解間的關(guān)系——尊重,并達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨?,這種能力稱為情商。財商是指對虛擬的符號規(guī)則里面的符號的理解和處理能力,也可稱為對財力的處理能力。所謂錢是物化交換符號規(guī)則系統(tǒng)里面的一個符號,對錢的處理能力是智商和情商所不能替代的。團(tuán)隊領(lǐng)袖基于人格的8個要求的第一項,是這三商加權(quán)平均要高于所領(lǐng)導(dǎo)的對象。如果其中有一項超常,另一項也可以有缺陷,但加起來一定要高于平均水平,如果不是這樣,其實已經(jīng)不能勝任這個崗位。
2、具有戰(zhàn)略眼光
能夠脫離事物本身,看到事物的本質(zhì),并具有戰(zhàn)略性判斷所有組成個體之間的利益關(guān)系的能力,就是具有戰(zhàn)略的眼光。所謂種瓜得瓜,種豆得豆,是要知道種下的豆經(jīng)過若干表象處理之后而得到的豆一定是跟它有關(guān)系的。戰(zhàn)略能力的核心包括把團(tuán)隊的方向確定和戰(zhàn)略性地處置局部的戰(zhàn)術(shù)關(guān)系,要具有戰(zhàn)略觀和全局觀,懂得犧牲局部利益保全整體利益,即“識大體”。如果沒有戰(zhàn)略能力,所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊就不會有方向,所以企業(yè)最高團(tuán)隊領(lǐng)袖一個核心能力就是戰(zhàn)略能力。
3、具有對利益邏輯關(guān)系的準(zhǔn)確判斷力
在所有邏輯關(guān)系當(dāng)中要首推利益邏輯關(guān)系。要具有對利益的判斷能力,能從他人角度思考利益,形成對團(tuán)隊內(nèi)部利益關(guān)系的清晰認(rèn)識,即“知輕重”。比如在開會時,要知道當(dāng)這句話講過之后,會有哪些人反對?哪些人贊成?不管這個人表面說什么話,你要非常清楚他的內(nèi)心到底是怎么反映的,這就是具有利益判斷的能力。要做到這一點(diǎn)的確非常困難,尤其是把“識大體”和“知輕重”結(jié)合起來更難。如果在工作當(dāng)中有了戰(zhàn)略判斷能力但對其中的因果關(guān)系不能分析,不能“知輕重”,那這個戰(zhàn)略判斷能力是沒有用的。所以對利益關(guān)系的判斷力就是對正確方向的行動能力,因此要做到既“識大體”又“知輕重”。
4、明確各階段的組織目標(biāo)
如果“識大體”和“知輕重”這兩個能力具備,所領(lǐng)導(dǎo)的這個組織或團(tuán)隊要用什么樣的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的事情構(gòu)成這兩個判斷能力的被落實?各個階段具體要達(dá)到的目標(biāo)和所采用的方法要非常清楚,也就是要知道做什么事。一個人能否成功,首先是做正確的事,如果戰(zhàn)略方向是對的而且能夠擺平各方利益,就能做正確的事?!白R大體”和“知輕重”決定了做的事對不對,而如果在做正確的事的過程當(dāng)中還能把事情做得正確,那就更有利于成功了。
5、具有相對堅定的毅力
把正確的事落實到底,就要比被領(lǐng)導(dǎo)的人更具有堅定的毅力。在受到外部環(huán)境或因素干擾的時候,作為團(tuán)隊領(lǐng)袖要比任何人更具有堅持不懈的毅力。所謂堅持與創(chuàng)新,表示創(chuàng)新是對堅持的否定,但是堅持則是首先的。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于創(chuàng)新的方向跟第一個所堅持的是一致的,若是這樣,這一生就都是正確的;而如果創(chuàng)新的方向是180度的完全倒轉(zhuǎn)過來,那前面的一切就都不存在了。
6、具有明顯的優(yōu)點(diǎn)
在個人風(fēng)格形成過程當(dāng)中,要有幾條明顯的優(yōu)點(diǎn),以使下屬敬仰并緊緊跟隨。比如,這個人非常大氣,非常具有戰(zhàn)略性;或者非常細(xì)節(jié)化,非常能正確地做事;或者朋友多,每次都主動去買單??傊袔讞l明顯的優(yōu)點(diǎn)來立足,否則很難有表現(xiàn)的機(jī)會,也就不足以服眾和得到推崇。如果一個人沒有什么明顯的優(yōu)點(diǎn),那就不大可能成為優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)袖。
7、沒有明顯的缺點(diǎn)
如果要持續(xù)成功,就不能有明顯的缺點(diǎn)。所謂明顯的缺點(diǎn)包括財關(guān)、閑關(guān)、色關(guān),這三關(guān)過不去就是有明顯的缺點(diǎn)。財關(guān)是指關(guān)于利益分割的關(guān)系,即爭奪利益的能力。這方面能力不能明顯弱,但如果爭奪的利欲心過強(qiáng),以至不能建立局部信任也同樣不行。比如一個人很財,從來吃飯都不買單,很可能就是因為這個原因而影響他的事業(yè),因為大家都不信賴他,任何人都認(rèn)為如果跟他在一起合作,他一定會占有更多的利益。閑關(guān)是指懶惰,如果比周圍的人要超常的懶,就是明顯的缺點(diǎn),那么不論三商怎么彌補(bǔ),或者再怎么有戰(zhàn)略性,都是不會成功的。就象若干木板組成一個桶,如果里面有一塊短板,那怎么也不會蓄得住水。色關(guān)是指欲望,如果在這方面有超常的需求,從而導(dǎo)致自身出現(xiàn)明顯的弱點(diǎn),那也是很難獲得成功的,有許多人就失敗在這上面。財關(guān)、閑關(guān)、色關(guān),哪一關(guān)過不了都會是個短板,所以作為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)袖不能有明顯的缺點(diǎn)。
8、基本遵從信用原則
推進(jìn)事業(yè)發(fā)展過程當(dāng)中要基本采用信用的方法。信用就是商業(yè)社會中或是社會游戲規(guī)則下的可以持續(xù)買單的個人財產(chǎn)。中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中,最大的特點(diǎn)就是沒有信用基礎(chǔ),原有計劃經(jīng)濟(jì)或精神追求、宗教導(dǎo)致的信用基礎(chǔ)已經(jīng)開始漂移,新的信用基礎(chǔ)還沒有建立,而這樣一個社會的特點(diǎn)是成員之間沒有信用基礎(chǔ)。我們說金融是物化到虛擬規(guī)則的建立,是將物化世界反映到虛擬世界,虛擬世界建立邏輯關(guān)系的原因就是建立它們之間的信用關(guān)系。有一個公式:S=V*T,當(dāng)這個公式被大家認(rèn)可后,速度乘以時間就一定等于路程,而這是個邏輯關(guān)系的背后是信用。中國金融領(lǐng)域面臨的困難,就是由于信用基礎(chǔ)較差,因此難以建立規(guī)范的金融秩序,所以當(dāng)信用一旦消失,就會出現(xiàn)危機(jī)并重新洗牌,那么原來的邏輯關(guān)系要推倒重來。然而在商業(yè)社會中不可能全有信用,越是在機(jī)會期信用越少,因為資源畢竟是有限的,但是如果做事情大致是采用信用的方法,那么就會逐漸積累更多的財富,而這個財富會帶來更大的收益。譬如有些人做事到處顯得吃虧,于是大家都覺得跟他合作最劃算,所以都愿意跟他做生意,這樣使他的業(yè)務(wù)不斷增加。盡管在合作中的確顯得他有些吃虧,讓對方占了便宜,但畢竟還是成交了業(yè)務(wù),而最終結(jié)果是業(yè)務(wù)發(fā)展得越來越大。在中國當(dāng)前信用資源奇缺的情況下,如果擁有信用資源,那應(yīng)該是最快樂、路最寬的人。
中國呼喚優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)袖,但是這些優(yōu)秀的人不會從天上掉下來,這需要社會、組織和個人共同努力才可以獲得,打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力是一個漫長而艱辛的過程,然而就象蛹蛻變成蝴蝶一樣,歷練過后換來的是自由飛舞,那將是人生中新的境界。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,優(yōu)秀的企業(yè)團(tuán)隊領(lǐng)袖將成為這個時代的英雄,他們用自己的智慧和勇氣引領(lǐng)著大家去開創(chuàng)美好的明天。
第四篇:如何領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)團(tuán)隊?
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企業(yè)的運(yùn)作最終是團(tuán)隊的運(yùn)作,團(tuán)隊運(yùn)作的好壞將決定企業(yè)的未來,不同行業(yè)的團(tuán)隊做事方式不同,即使同行業(yè)的企業(yè),由于企業(yè)
實際運(yùn)作狀況不同,其團(tuán)隊做事風(fēng)格也有不同,當(dāng)然我們不能夠用好與壞來區(qū)分這種差別,畢竟只有適合的才是最重要的。總結(jié)起來,在企業(yè)團(tuán)隊做事方式上,以下四種是我們經(jīng)??吹交蛴玫降?,我們將從5個方面進(jìn)行分析,希望能夠給讀者一個借鑒。
(一)指令式
指令式也可叫做指揮式或命令式,其特點(diǎn):
·從行為上說,指揮得多,協(xié)助得少。告訴團(tuán)隊做什么,怎么做。
·從決定權(quán)來說,這個指令多半是由高管者自己做出。
·從溝通上來說,多半是單向的溝通方式,也就是高管者說下屬聽,自上而下。
·從監(jiān)督的頻率上來看,因為團(tuán)隊的生產(chǎn)力不太高,所以監(jiān)督的頻率也比較密。
·從解決問題的角度來看,指令式的高管者通常幫助團(tuán)隊成員解決大量的問題。
指令式的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)方式對團(tuán)隊成員的能力要求不是太高,所以是屬于一種集權(quán)專制的范圍,目前在一些小的簡單勞動型或重復(fù)作用
型民營企業(yè)中大有市場。在這種方式下,團(tuán)隊成員的積極性被無窮盡的剝奪,完全是被動的工作關(guān)系。
(二)教練式
教練式的領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn):
·從行為上來看,是雙高的,高指揮,高協(xié)助。
·從決策權(quán)來看,高管是在征求意見以后再做決定。
·從溝通上來說,是一種雙向交流,并且提供反饋。
·從監(jiān)督上來說,監(jiān)督的頻率維持在一定的范圍內(nèi),相當(dāng)多。
·從解決問題方面來看,當(dāng)團(tuán)隊成員認(rèn)為比較困難時,才幫他解決。
教練式的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)方式對團(tuán)隊成員的能力要求有一定的提高,團(tuán)隊成員能夠基本滿足領(lǐng)導(dǎo)者的要求,具有一定的雙向交流關(guān)系,但
責(zé)任還是基本上由領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)。目前在眾多中國大陸民營企業(yè)都在采取這種方式,尤其在體制過渡過程中,體現(xiàn)的更加突出。在這種方
式下,團(tuán)隊成員有一定的自主性,雖然不是純粹的被動關(guān)系,但其積極性仍舊無法提升。
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第五篇:4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)體系
4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)體系
智學(xué)明德國際領(lǐng)導(dǎo)力中心主任
徐中
博士
《4D卓越團(tuán)隊》是一本具有神奇力量的書,在美國,它因成功再造一個偉大組織——美國航空航天局(NASA),以及改變500個團(tuán)隊和數(shù)萬名員工的行為,成為最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)課程之一。如今,在中國,它的影響力才剛剛開始。
2011年1月,冒著凜冽的北風(fēng),50余位中國最活躍的培訓(xùn)專家齊聚北京東二環(huán)的一個酒店,參加為期8天的“4D卓越團(tuán)隊”培訓(xùn)課程,學(xué)員當(dāng)中包括一些國內(nèi)資深的培訓(xùn)專家。如果不是在這個課堂,你很難一次見到這么多“忙人”。要知道,他們8天時間可能出現(xiàn)在8個不同的城市,而每天的機(jī)會成本都很高。
讀者一定想問,這本書有什么獨(dú)特之處?怎么能吸引這么多培訓(xùn)專家的興趣?
最有資格回答這個問題的是學(xué)員和讀者。今年以來,我們在中國知名的銀行、鋼鐵企業(yè)、房地產(chǎn)公司,以及清華大學(xué)金融總裁班和房地產(chǎn)總裁班等項目中嘗試運(yùn)用該書的研究成果,取得了意想不到的效果。有的學(xué)員加深了對自己性格和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的認(rèn)知,找到了領(lǐng)導(dǎo)力提升的捷徑;有的學(xué)員意識到了人際關(guān)系中的“盲區(qū)”和“誤區(qū)”,改善了換位思考的心智模式;有的學(xué)員理解了卓越團(tuán)隊建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和路徑,堅定了持續(xù)改善團(tuán)隊背景的信心??
甚至一次,當(dāng)我向一群企業(yè)家朋友簡要介紹了4D性格測評的情況后,一位投資公司總裁馬上“悟道”,提出要購買100本書,贈送他的朋友們,以改善人際關(guān)系和提升領(lǐng)導(dǎo)力。
學(xué)員們都覺得,中國企業(yè)經(jīng)過30年的發(fā)展,已經(jīng)從企業(yè)的“硬件”建設(shè)為重心轉(zhuǎn)向“軟件”建設(shè)為重心的階段,也就是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、卓越團(tuán)隊建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)的深層次領(lǐng)域,該項目的以下特點(diǎn)有助于中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和卓越團(tuán)隊建設(shè):
第一,《4D卓越團(tuán)隊》是一個基于長期科學(xué)研究的實踐項目,具有科學(xué)性、實踐性、權(quán)威性、簡潔性和趣味性等特征。其中,科學(xué)性尤其顯著,該項目整合了當(dāng)今世界心理學(xué)、人腦科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力研究的最新成果,不愧是世界最高科技研究機(jī)構(gòu)(NASA)的作品。例如,基于心理學(xué)奠基人之一的卡爾·榮格的“4D性格測評”,準(zhǔn)確率達(dá)到90%以上,幫助領(lǐng)導(dǎo)者了解自己的性格與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的關(guān)系;基于大腦工作程序的AMBR(注意力、心態(tài)、行為、結(jié)果)四個步驟,科學(xué)、清晰、連貫、合理,注意力決定結(jié)果,理清了領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)是“管理注意力”;基于人的經(jīng)驗、認(rèn)知形成的心智模式,讓人們對于客觀事實產(chǎn)生自己的解讀——故事情節(jié)(Story Line)——影響行為——紅色“故事情節(jié)”限制人的行動,綠色“故事情節(jié)”激發(fā)人的行動;基于研究與實踐提出的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和卓越團(tuán)隊的8項行為,既與蓋洛普的Q12研究完全吻合,也完全符合麥肯錫的MECE原則,成為卓越團(tuán)隊建設(shè)的衡量指標(biāo)和建設(shè)方向。該項目讓人們從新的、全方位的視角審視個人和團(tuán)隊的思維、行為和能量,為個人和團(tuán)隊持續(xù)改善提供了清晰的方向和科學(xué)的路徑。
第二,《4D卓越團(tuán)隊》是一個集測評分析、知識培訓(xùn)和教練輔導(dǎo)為一體的完整的、系統(tǒng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升和卓越團(tuán)隊建設(shè)項目,旨在通過3個月一個周期的團(tuán)隊教練逐步改變團(tuán)隊的文化氛圍、心智模式和行為方式,也就是改變團(tuán)隊成員的思維和行為習(xí)慣,從而建立起新的團(tuán)隊文化氛圍和行為模式。它與傳統(tǒng)的培訓(xùn)項目最大的區(qū)別在于:一是基于客觀測評結(jié)果找出行為改變的目標(biāo),然后進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)的教練輔導(dǎo),真正改變團(tuán)隊成員的思維和行為;二是以團(tuán)隊為單位進(jìn)行培
訓(xùn),營造一個強(qiáng)大的組織氛圍,建立一個行為改變的支持系統(tǒng);三是項目化管理全過程,有計劃、有步驟、有方法,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生成果。
第三,《4D卓越團(tuán)隊》的培訓(xùn)方法新穎、獨(dú)特、有趣、高效,具有個性化特征,針對性強(qiáng)。為了真正激發(fā)學(xué)員的興趣、充分調(diào)動學(xué)員的參與性,讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主人,實現(xiàn)承諾的行為改變,該項目基于科學(xué)、系統(tǒng)的團(tuán)隊建設(shè)內(nèi)容體系,通過對個人測評報告和團(tuán)隊測評報告的解析,卓越團(tuán)隊8項行為的討論演練,以及持續(xù)3個月一個周期的教練輔導(dǎo),真正讓培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為行為和成果。其中,教練輔導(dǎo)是國際上領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域全新的重要方法,教練是客戶的伙伴,通過發(fā)人深省和富有想象力(創(chuàng)造性)的對話過程,最大限度的激發(fā)個人的天賦潛能和職業(yè)潛力。例如,世界最佳CEO,GE的首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇退休后,也在從事高管教練工作。
鑒于作者佩勒林博士是一位杰出的物理學(xué)家,他以科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性,把大量的各學(xué)科的最新研究成果運(yùn)用到本書和NASA的團(tuán)隊建設(shè)實踐中,形成了自己獨(dú)特的卓越團(tuán)隊建設(shè)體系。但是,由于存在專業(yè)術(shù)語、中西方文化差異、以及翻譯等原因,中國讀者對于全書內(nèi)容和邏輯體系的理解還存在一定的困難,為了幫助讀者更好的理解和運(yùn)用本書,應(yīng)出版社邀請,現(xiàn)簡要介紹我們在實際培訓(xùn)中行之有效的解讀方法:
關(guān)于團(tuán)隊建設(shè),中國人最熟悉可能是《西游記》中的唐僧團(tuán)隊,為了去西天取經(jīng),四人歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)。在我們欣賞吳承恩對孫悟空戰(zhàn)天斗地的贊美之時,不知各位可曾想過,除去小說需要的角色夸張之外,作為一個長期合作、歷經(jīng)艱險的團(tuán)隊,唐僧、豬八戒、沙僧三位扮演了什么樣的角色?他們之中,缺少任何一位,這個團(tuán)隊的士氣和氛圍會怎樣?結(jié)果會怎樣?
在培訓(xùn)中,有人說:沒有唐僧,就沒有凝聚力;沒有孫悟空,就沒有創(chuàng)新力;沒有豬八戒,就沒有親和力(樂趣);沒有沙僧,就沒有執(zhí)行力。這是任何一個優(yōu)秀團(tuán)隊都不可缺少的四個核心要素呀!真是一語中的。
知道了“唐僧團(tuán)隊”的故事,我們就能夠很容易的理解佩勒林博士這本關(guān)于卓越團(tuán)隊建設(shè)的書了。
第一,本書最重要的概念之一“團(tuán)隊背景”(Context),指的是團(tuán)隊的“硬環(huán)境”(物理層面)和“軟環(huán)境”(文化層面),尤指“文化背景”。哈勃望遠(yuǎn)鏡、哥倫比亞航天飛機(jī)和挑戰(zhàn)者號飛船等重大項目事故調(diào)查顯示,原因就在于NASA的人際關(guān)系、文化背景等社會性要素出了問題、領(lǐng)導(dǎo)力失效,造成供應(yīng)商與NASA管理者之間的敵對情緒,重要信息溝通不暢。NASA的一位領(lǐng)導(dǎo)者斯蒂芬·約翰遜甚至認(rèn)為,“80-95%的失敗,最終都是由于人為失誤或者溝通不良造成的”,因此,建設(shè)卓越團(tuán)隊的關(guān)鍵是改變領(lǐng)導(dǎo)者的理念、思維和行為,改變團(tuán)隊的人際關(guān)系和文化氛圍,從而營造卓越團(tuán)隊的良好“軟環(huán)境”,充分調(diào)動每個人的積極性和創(chuàng)造性,開創(chuàng)卓越的業(yè)績。
第二,“4D系統(tǒng)”是基于卡爾·榮格研究提出的人類的四種基本性格(1905),由于性格在很大程度決定領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格,因此,測評和完善領(lǐng)導(dǎo)者的性格對于塑造團(tuán)隊的風(fēng)格有重要的作用。“4D領(lǐng)導(dǎo)力”的分類與詹姆斯·庫澤斯、巴里·波斯納在《領(lǐng)導(dǎo)力》一書的研究結(jié)論,以及蓋洛普的Q12完全匹配。研究表明,在四類領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格中,綠色人際型(親和力)領(lǐng)導(dǎo)的特征是,欣賞與感激他人,尋求共同利益,關(guān)心他人,善于溝通,追求自由快樂;黃色包容型(凝聚力)領(lǐng)導(dǎo)的特征是,包容他人,誠實正直,信守承諾,忠于組織,重視團(tuán)隊建設(shè);藍(lán)色展望型(創(chuàng)新力)領(lǐng)導(dǎo)的特征是,追求卓越,樂觀堅韌,開拓創(chuàng)新,聰慧獨(dú)立,領(lǐng)導(dǎo)變革;橙色指揮型(執(zhí)行力)領(lǐng)導(dǎo)的特征是,注重計劃、制度、流程與結(jié)果,堅持原則,實事求是。當(dāng)然,每位領(lǐng)導(dǎo)者都具有上述四個方面的特征,只是偏好不同而已,成熟的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)揮自己偏好的長處的同時發(fā)展其他三個方面的能力,使得自己能夠適應(yīng)各種環(huán)境,成為“4D全能”的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。
第三,基于大腦工作程序的AMBR(注意力、心態(tài)、行為、結(jié)果)四個步驟非常重要,它表明:注意力在哪里,能量就流向哪里,結(jié)果就產(chǎn)生在哪里。因此,領(lǐng)導(dǎo)者工作的重點(diǎn)是“管理團(tuán)隊的注意力”。例如,中央提出“科學(xué)發(fā)展觀”、“建設(shè)和諧社會”等治國理念,企業(yè)提出“創(chuàng)百年老店、建卓越企業(yè)”的愿景和“以人為本、成就客戶、創(chuàng)新高效、卓越執(zhí)行”等價值觀,就是在引導(dǎo)人們的注意力,把思想和工作的重點(diǎn)放在組織最重要的事情上面,這對于如何團(tuán)隊和組織建設(shè)都具有重要指導(dǎo)作用。
第四,以團(tuán)隊發(fā)展評估和個人發(fā)展評估作為培訓(xùn)和行為改變的衡量指標(biāo),定期(3個月)測量團(tuán)隊和個人的八項行為,即:真誠欣賞與感激、關(guān)注共同利益、適度包容他人、信守所有約定、基于現(xiàn)實的樂觀、百分之百的投入、避免指責(zé)與抱怨、理清角色責(zé)任與授權(quán),找出得分最低的2-3項,作為教練輔導(dǎo)的重點(diǎn),通過3個月一個周期的教練輔導(dǎo),提升其分值,從而改善領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊背景。
第五,在團(tuán)隊和項目工作中,個人性格、團(tuán)隊性格、合作雙方心態(tài),這三者需要有效的匹配,以及在任務(wù)實施過程中的有效轉(zhuǎn)變。例如,NASA的一家供應(yīng)商,在參與項目投標(biāo)階段,需要展現(xiàn)出藍(lán)色的冒險與創(chuàng)新的性格特征,中標(biāo)之后,需要進(jìn)入橙色的嚴(yán)謹(jǐn)實施階段,嚴(yán)格控制質(zhì)量、成本和進(jìn)度,在與NASA長期的合作中,還要展現(xiàn)出綠色性格的良好溝通與感激,以及黃色性格的適度包容不同意見,甚至批判指責(zé),致力于良好的團(tuán)隊合作,兌現(xiàn)所有的承諾。在這個案例中,各團(tuán)隊成員的性格特征和團(tuán)隊的文化性格特征的匹配,以及兩個團(tuán)隊之間的文化性格特征的匹配,對于良好的合作至關(guān)重要。
第六,在“4D系統(tǒng)”中,個人和團(tuán)隊的“八項行為”是本書的重點(diǎn)和亮點(diǎn),作者在第四章和第十二到十九章有非常詳細(xì)的闡釋?,F(xiàn)將佩勒林博士的闡釋簡要摘錄如下:
我們選擇“1.表達(dá)真誠感激”和“3.適度包容他人”,是因為這兩項是人類最基本的需求。我知道技術(shù)人員往往會錯誤地認(rèn)為自己非常獨(dú)立自主,而實際上,我們都需要與他人建立良好的關(guān)系,從而感到被感激和包容。馬斯洛在他著名的人類需求層次圖中,將歸屬感置于高于生存和安全需求的層次。
“2.關(guān)注共同利益”有助于減少組織間的沖突,而組織間的沖突卻是導(dǎo)致團(tuán)隊分裂的一個主要原因。在哈佛商學(xué)院參加高管項目培訓(xùn)時,我就開始研究共同利益問題了。我?guī)缀醣M一切可能,在工作坊中一而再、再而三地進(jìn)行驗證。我發(fā)現(xiàn)關(guān)注共同利益在多組織項目團(tuán)隊中尤為有用,比如政府、承包商或者轉(zhuǎn)包商團(tuán)隊。
“4.信守所有約定”可以維持信任。這是最簡單其實也是最具挑戰(zhàn)的一項行為。一旦團(tuán)隊遵守了這個習(xí)慣,凡事都會變得更簡單。你是否愿意和“說到做到”且信守承諾的團(tuán)隊一起工作?
“5.基于現(xiàn)實的樂觀”為創(chuàng)造力提供了基礎(chǔ)。多年來,我閱讀了很多書,尋找激發(fā)創(chuàng)造力的方法,但始終找不到很有效的辦法。于是我試著把接受不愉快的現(xiàn)實作為創(chuàng)造力的基礎(chǔ),逃避不愉快的現(xiàn)實是人之本性。然而,如果你能積極樂觀地面對不愉快的現(xiàn)實,創(chuàng)造力會自然涌現(xiàn)。
“6.百分之百的投入”有助于改變視角并揭示解決方案。這是八項行為中最神奇的一項,因為它可以改變我們最復(fù)雜也最不完美的程序——如何理解現(xiàn)實的方式和態(tài)度。
“7.避免指責(zé)與抱怨”把你的能量導(dǎo)向有效的行動。你還會在本書后面讀到四種“戲劇狀態(tài)”——受害者、拯救者、理智者和指責(zé)者——與四個維度完全對應(yīng)。這些戲劇行為讓你的能量遠(yuǎn)離解決方案,并會摧毀生產(chǎn)能力。
“8.厘清角色、責(zé)任與授權(quán)(簡稱 RAA)”可以確定他人對你的期待。如果團(tuán)隊成員對 RAA 不夠清晰,就會發(fā)生混亂。
第七,整合4D 評估流程、工作坊培訓(xùn)、教練輔導(dǎo)以及重復(fù)評估等流程,在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視以及示范八種核心行為的情況下,團(tuán)隊背景和個人表現(xiàn)將會產(chǎn)生巨大的改變,只要虛懷若谷、潛心努力、持之以恒、團(tuán)結(jié)協(xié)作,卓越團(tuán)隊建設(shè)將指日可待。
2011年5月12日,查理·佩勒林博士到北京訪問,當(dāng)面向我們講述了哈勃望遠(yuǎn)鏡的曲折故事和本書的來歷,讀者可以從書中了解到這部非凡作品的來龍去脈。作為科學(xué)家和領(lǐng)導(dǎo)者的佩勒林博士給人印象最深的是嚴(yán)謹(jǐn)和激情,這兩對看似對立的元素,在他的身上得到了完美的融合,一如NASA團(tuán)隊的主要性格顏色是藍(lán)色(激情、創(chuàng)新)和橙色(嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行)的完美結(jié)合。