第一篇：大連理工大學(xué)體育舞蹈課程開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

大連理工大學(xué)體育舞蹈課程開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

穆道魁

（遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，遼寧大連 116052）

摘要：體育舞蹈課程一直以來(lái)都是大連理工大學(xué)開(kāi)設(shè)的特色課程，大連理工大學(xué)開(kāi)設(shè)體育舞蹈課程已經(jīng)有了十多年的歷史，在普通高校中是比較悠久。本文對(duì)大連理工大學(xué)體育舞蹈課的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，從體育舞蹈課程的教學(xué)情況、學(xué)生對(duì)體育舞蹈的認(rèn)知情況、學(xué)生對(duì)體育舞蹈的學(xué)習(xí)情況以及場(chǎng)地器材設(shè)施等方面著手，找出影響大連理工大學(xué)體育舞蹈教學(xué)的因素，從而提出相應(yīng)對(duì)策，為推動(dòng)體育舞蹈在大連理工大學(xué)的發(fā)展，提高學(xué)生自身的綜合能力素質(zhì)，并為體育舞蹈課程更好的在大連理工大學(xué)發(fā)展起到一定積極作用。

關(guān)鍵詞：大連理工大學(xué)；體育舞蹈；現(xiàn)狀；調(diào)查研究

一、引言

體育舞蹈又稱國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞，它是集娛樂(lè)、休閑、社交、健身和藝術(shù)于一身，并能培養(yǎng)禮儀、氣質(zhì)和鑒賞能力等功效的，具有健身、競(jìng)競(jìng)技性質(zhì)兼有文化娛樂(lè)、豐富知識(shí)內(nèi)涵的體育項(xiàng)目。體育舞蹈源起于英國(guó)，20世紀(jì)80年代開(kāi)始正式進(jìn)入我國(guó)。隨著國(guó)際化的繼續(xù)深入和我國(guó)經(jīng)濟(jì)的全方位發(fā)展，體育舞蹈在我們國(guó)家的發(fā)展也是一日千里。80年代高等師范大學(xué)體育專業(yè)開(kāi)始開(kāi)設(shè)體育舞蹈課程，此后普通高校公共體育課增設(shè)體育舞蹈課程。體育舞蹈作為一項(xiàng)體育與藝術(shù)完美結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目逐步被引入到大學(xué)課堂中。

體育舞蹈雖然是新興體育項(xiàng)目，但剛開(kāi)始就以它以其獨(dú)特的鍛煉方式，給學(xué)生在課堂上帶來(lái)前所未有的快樂(lè)，深受大學(xué)生們的歡迎。它對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)審美能力、陶冶情操、建立友誼、調(diào)節(jié)心理等都有良好的作用。尤其是在培養(yǎng)大學(xué)生的終身健康意識(shí)，鍛煉身體的習(xí)慣及體育技能等方面具有顯著效果。本文對(duì)大連理工大學(xué)體育舞蹈課程的開(kāi)展情況進(jìn)行了系列調(diào)查，找出體育舞蹈在開(kāi)展中存在的問(wèn)題，為體育舞蹈進(jìn)一步在大連理工大學(xué)的開(kāi)展和普及提供合理依據(jù)。

二、結(jié)果與分析

（一）大連理工大學(xué)學(xué)生對(duì)體育舞蹈的認(rèn)知情況

體育舞蹈?jìng)魅宋覈?guó)已經(jīng)有二十多年的時(shí)間，但是高校廣泛開(kāi)展只是近幾年才開(kāi)始的，體育舞蹈課程剛開(kāi)展就立刻受到了廣大大學(xué)生們的青睞，因?yàn)樗容^適合大學(xué)生高雅的追求和審美需要，所以能被廣大大學(xué)生所迅速接受。通過(guò)調(diào)查，大連理工大學(xué)大學(xué)生對(duì)體育舞蹈的認(rèn)識(shí)與了解主要通過(guò)以下一些途徑：同學(xué)介紹、自己親身體驗(yàn)、學(xué)校宣傳、同學(xué)表演、媒體宣傳。應(yīng)該加大對(duì)體育舞蹈項(xiàng)目的宣傳，尤其是體育舞蹈基本知識(shí)教育，通過(guò)校、院、系以及學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，或者在校園內(nèi)廣泛粘貼海報(bào)等有計(jì)劃、有目的、有組織地宣傳，開(kāi)展形式多樣的舞蹈比賽和舞蹈晚會(huì)，這樣讓更多的大學(xué)生了解體育舞蹈，能在高校更大范圍的普及，增加學(xué)生了解體育舞蹈的途徑。

（二）大連理工大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)體育舞蹈的目的和原因

通過(guò)“參加體育舞蹈課的目的”的調(diào)查可以看到，有26%是為了學(xué)分而選修體育舞蹈課，有74%是為了興趣愛(ài)好而選修體育舞蹈課。在談及愿意選修體育舞蹈課的原因時(shí)，56%選擇強(qiáng)身健體，50%選擇滿足興趣愛(ài)好，45%選擇培養(yǎng)社交能力，38%選擇調(diào)節(jié)心理，陶冶情操，36%選擇掌握健身方法，30%選擇修夠?qū)W分，27%選擇為就業(yè)增加技能。由此可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)熱衷于體育舞蹈運(yùn)動(dòng)近期心理滿足的意識(shí)較強(qiáng)，主要表現(xiàn)出愛(ài)美，愛(ài)男女交際，愛(ài)娛樂(lè)性競(jìng)爭(zhēng)，獲得滿足和展示自我的心態(tài)特征。大學(xué)生對(duì)體育舞蹈的選擇有了多種多樣的原因，其中有它的目的興趣所在，這使我們看到體育舞蹈在當(dāng)代大學(xué)生群體中發(fā)展的前景。著名啟蒙思想家盧梭說(shuō)：“問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而是培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣”。體育學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的最重要條件。因此，高校體育舞蹈教學(xué)也應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、充分發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在的運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生身體心理全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）大連理工大學(xué)體育舞蹈的教學(xué)情況

1.教學(xué)內(nèi)容情況

通過(guò)對(duì)擔(dān)任體育舞蹈教學(xué)工作的教師訪談了解到：體育舞蹈種類繁多，由于開(kāi)課時(shí)間短，教師只能針對(duì)其中的一種風(fēng)格進(jìn)行教授，大多教師根據(jù)個(gè)人愛(ài)好以及對(duì)其舞種的掌握能力來(lái)安排教學(xué)的內(nèi)容。從“學(xué)生對(duì)所喜歡體育舞蹈種類的調(diào)查”的中可以看到，喜歡學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞的占19%，喜歡學(xué)習(xí)拉丁舞的占30%，二者都喜歡學(xué)習(xí)的占51%。從問(wèn)卷中可以看出，大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課中既想學(xué)拉丁舞，又想學(xué)具有藝術(shù)魅力的標(biāo)準(zhǔn)舞，學(xué)生在學(xué)習(xí)了一些拉丁舞的基本動(dòng)作后，又想學(xué)難度較大的、具有觀賞價(jià)值的國(guó)標(biāo)舞，如華爾茲、探戈、拉丁的倫巴、恰恰、桑巴等。他們想學(xué)好國(guó)標(biāo)來(lái)進(jìn)一步展示自己的舞藝、舞技。但是，由于學(xué)?，F(xiàn)有師資條件等原因，在實(shí)際的教學(xué)中并不能完全滿足學(xué)生的要求，在只能學(xué)習(xí)一種風(fēng)格的體育舞蹈時(shí)，大學(xué)生們更愛(ài)去學(xué)習(xí)拉丁舞系列，拉丁舞系列能展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃的時(shí)代氣息。

2.男女比例

在體育舞蹈的學(xué)習(xí)中，大家都知道需要男女配對(duì)進(jìn)行，從“男女比例情況調(diào)查表”中可以看到，大連理工大學(xué)選修體育舞蹈課程的大學(xué)生中，女生占69%，男生占31%，選修體育舞蹈的男生偏少，男女生比例達(dá)到1/2.2，以至于在課堂練習(xí)時(shí)一部分女生沒(méi)有搭檔，或者是多個(gè)女生共用一個(gè)搭檔，造成男生的練習(xí)要比女生多很多，最后導(dǎo)致男生女生水平參差不齊。

3.課時(shí)數(shù)與教材情況

從調(diào)查可以看出，大連理工大學(xué)體育舞蹈課程是一學(xué)期36課時(shí)，由于體育舞蹈內(nèi)容較多，一學(xué)期只安排三十多個(gè)學(xué)時(shí)的話，只能教一些基本的概念和動(dòng)作。(調(diào)查報(bào)告　004km.cn)如果要真正的掌握體育舞蹈這門課程，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握一技之長(zhǎng)，應(yīng)該增加體育舞蹈的課時(shí)，盡量達(dá)到每學(xué)期72課時(shí)。通過(guò)調(diào)查可知，大連理工大學(xué)體育舞蹈課程還沒(méi)有統(tǒng)一的教學(xué)教材，體育舞蹈進(jìn)入大學(xué)校園已有十多年的時(shí)間，在高?；酒占?，但是國(guó)家還沒(méi)有編

寫出統(tǒng)一的體育舞蹈教材，大連理工大學(xué)體育舞蹈課程教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的制定都是由本校體育教研室或體育舞蹈教師自編。

（四）大連理工大學(xué)學(xué)生對(duì)體育舞蹈的學(xué)習(xí)情況

1.學(xué)生對(duì)體育舞蹈教學(xué)情況的態(tài)度與分析

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查得知，81%的學(xué)生對(duì)教學(xué)效果滿意，1 0%對(duì)現(xiàn)在的課程教學(xué)效果不滿意，9%的學(xué)生沒(méi)有填。77%的學(xué)生認(rèn)為本校的體育舞蹈課程能滿足其需要，15%的學(xué)生認(rèn)為不能滿足其需要，8%的學(xué)生沒(méi)有填寫。可見(jiàn)，大連理工大學(xué)選修體育舞蹈的大學(xué)生對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀還是比較滿意的。但是還是有一小部分學(xué)生提出不滿意，由此可見(jiàn)大連理工大學(xué)體育舞蹈課程的開(kāi)展還是取得了很好的教學(xué)成績(jī)，只是在個(gè)別方面還有待提高。

2.學(xué)生對(duì)體育舞蹈課建議的調(diào)查與分析

在“學(xué)生對(duì)體育舞蹈課的建議（可多選）”調(diào)查中得知，68%的學(xué)生希望學(xué)習(xí)交際舞，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)大學(xué)生們的不用需要，來(lái)滿足不同層次學(xué)生的需要。57%的學(xué)生建議成立體育舞蹈俱樂(lè)部，這部分學(xué)生認(rèn)為體育舞蹈的學(xué)習(xí)只限于常規(guī)的課堂上，課后沒(méi)有地方對(duì)課堂的學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固消化，建議成立體育舞蹈俱樂(lè)部，定期舉行舞會(huì)，并有老師專門指導(dǎo)，使所學(xué)的體育舞蹈有所發(fā)揮和提高。44%的學(xué)生希望學(xué)一些舞會(huì)上的禮儀和注意事項(xiàng)，能使他們?cè)谖钑?huì)上充分展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，還可以培養(yǎng)學(xué)生的良好氣質(zhì)，使體育舞蹈更具有感染力和吸引力，這樣的榜樣效應(yīng)，能使更多的大學(xué)生都參與到體育舞蹈這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

（五）大連理工大學(xué)體育舞蹈場(chǎng)地、音響設(shè)備等設(shè)施情況

場(chǎng)地設(shè)施是開(kāi)展體育舞蹈教學(xué)的必要條件和物質(zhì)基礎(chǔ)，體育舞蹈對(duì)于場(chǎng)地既有其獨(dú)特的要求又具有一定的普通性。開(kāi)展體育舞蹈教學(xué)及訓(xùn)練較為良好的場(chǎng)地是形體房，或標(biāo)準(zhǔn)舞場(chǎng)（23m長(zhǎng)，1sm寬，光滑的木地板），也可以在學(xué)校的體育館，如羽毛球館，籃球館，健美操館等一些室內(nèi)場(chǎng)館來(lái)安排教學(xué)。通過(guò)調(diào)查可知，大連理工大學(xué)有固定的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)場(chǎng)地，教學(xué)設(shè)施比較齊全，設(shè)有把桿、鏡子、地毯、投影儀、音響等設(shè)施，可以進(jìn)行多種形式的教學(xué)，為學(xué)生能夠更好的掌握體育舞蹈這門課程提供了良好的基礎(chǔ)。

三、對(duì)大連理工大學(xué)體育舞蹈課程的建議

（一）學(xué)校、各院系應(yīng)該加大對(duì)體育舞蹈的宣傳，讓更多的大學(xué)生加入到體育舞蹈這一運(yùn)動(dòng)中來(lái)，使體育舞蹈課程更好的在大連理工大學(xué)開(kāi)展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

（二）加強(qiáng)體育舞蹈的課外活動(dòng)建設(shè)，建議推進(jìn)體育舞蹈選修課俱樂(lè)部化，組織體育舞蹈代表隊(duì)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地積極組織體育舞蹈的訓(xùn)練和表演，在提高場(chǎng)地利用率的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生體育舞蹈學(xué)習(xí)興趣。

（三）教師在教學(xué)中應(yīng)該因材施教，內(nèi)容簡(jiǎn)單的拉丁舞和難度較高的國(guó)標(biāo)舞適當(dāng)穿插，并使二者有效地結(jié)合。這樣既可以滿足當(dāng)代大學(xué)生對(duì)美和時(shí)尚的追求，也使所學(xué)內(nèi)容更具有實(shí)用性，成為大學(xué)生的一種交際手段。另外要更多的鼓勵(lì)男生加入到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)，適當(dāng)?shù)脑黾诱n時(shí)數(shù)，使學(xué)生學(xué)到更多的體育舞蹈內(nèi)容。

（四）加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通交流，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生們的建議，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在條件允許的情況下滿足學(xué)生們的需要。教師之間也要加強(qiáng)合作，編寫出統(tǒng)一的體育舞蹈教材，進(jìn)一步完善教學(xué)體系

第二篇：我校體育課程中田徑項(xiàng)目開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查分析及發(fā)展研究

我校體育課程中田徑項(xiàng)目開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查分析及發(fā)展研究

廣西民族大學(xué)體育學(xué)院07級(jí)本科函授（1）班張瀚舉

我國(guó)是，3億人口的大國(guó)，青少年大約占一半以上，國(guó)家的政策是走和平發(fā)展道路，構(gòu)

建和諧社會(huì)，推行全民健康身體，特別是青少年時(shí)期，良好的身體、健康的體魄非常重要。

國(guó)家教委實(shí)施了全國(guó)中小學(xué)一周開(kāi)展三課時(shí)的體育活動(dòng)，注重青少年的身體健康，為構(gòu)建和

諧社會(huì)提供必要必需的條件 我的學(xué)校是屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)村中心學(xué)校，全學(xué)校教師職工大約，20多人，學(xué)生約2000多人左右，全部來(lái)自所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村完小。目前我校已實(shí)行了一周3課時(shí)的體育教學(xué)，所教的內(nèi)容有球類、跑類、跳類以及投類四大類內(nèi)容。球類有籃球、排

球、兵乓球、羽毛球足球幾種；跳類跑類開(kāi)展的項(xiàng)目有50米、400米、800米，以及跨欄跑、接力跑；跳類的項(xiàng)目有跳高、跳遠(yuǎn)；投類開(kāi)展的項(xiàng)目是鉛球、標(biāo)槍、鐵餅。由于校園面積比

較小，相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所跟不上，設(shè)施不完善，很多體育項(xiàng)目不能開(kāi)展。針對(duì)我學(xué)校的實(shí)際情況，田徑項(xiàng)目的開(kāi)展只是最?；镜奶飶絻?nèi)容0學(xué)校的前身是一所

農(nóng)中，半工半讀，半天學(xué)習(xí)，半天勞動(dòng)，校園只是一座小半山頭，校舍破爛不堪，教師學(xué)生

人數(shù)較少，隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，人才的需要，今天得到上級(jí)主管部門的重視，逐

步建成現(xiàn)在的規(guī)模，但相對(duì)其他學(xué)校來(lái)說(shuō)，校園設(shè)施還是較為落后，雖然學(xué)校的面貌有所改

善，生源充足，配備比較齊全，但在體育課的開(kāi)展上仍存在較大的阻礙，原因有如下，一，體育教師配備不足，全學(xué)校共有30個(gè)教學(xué)班，每班大約有70多學(xué)生，大概2000學(xué)生，只有6位體育教師，平均每人要對(duì)5個(gè)班進(jìn)行上課，而且每班每周安排3節(jié)體育課，共計(jì)

15節(jié)，再加上每周3節(jié)的課外訓(xùn)練課，大概有8節(jié)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)所任的課時(shí)數(shù)，教師的負(fù)

擔(dān)壓力大，工作量重，導(dǎo)致沒(méi)有更多的精力進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，另外教師的專業(yè)技術(shù)也有限制，體育教師的專業(yè)不同，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同，學(xué)習(xí)的時(shí)間不同，所掌握的技術(shù)和理論也不盡相

同，目前，我學(xué)校的體育教師專業(yè)畢業(yè)的有籃球，足球，體操，武術(shù)，排球等，就是沒(méi)有田

徑專業(yè)的，所以在一定程度上，學(xué)校田徑項(xiàng)目的開(kāi)展受到一些限制，二，場(chǎng)地的限制，按照學(xué)生的人數(shù)，教師的配備，我學(xué)?？梢哉f(shuō)得上是一所規(guī)模大型的學(xué)校，但是配備設(shè)施還是跟不上，特別是體育運(yùn)動(dòng)方面，更是捉襟見(jiàn)肘，在不平坦的足球場(chǎng)里又劃

上100米跑道，不要說(shuō)800米跑，10000米跑，連400米200米跑也困難，可想而知，田徑

項(xiàng)目的開(kāi)展是多么有限，平時(shí)只能簡(jiǎn)單練習(xí)起跑，短速跑，快速跑等路程較短的內(nèi)容，至于

跳高跳遠(yuǎn)，只能是一般了，跳遠(yuǎn)還有沙坑，但是跳高沒(méi)有墊子，除此以外，學(xué)校還有二三個(gè)

籃球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)，場(chǎng)地空暇時(shí)，才可進(jìn)行訓(xùn)練，場(chǎng)地器材不足,資金投入不夠,影響體育課堂教學(xué)場(chǎng)地不足,資金短缺,這是學(xué)校普遍存在的問(wèn)題。學(xué)校每年用于修建場(chǎng)地、購(gòu)買體育器材的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能符合教學(xué)要求,有些學(xué)校甚至幾年都沒(méi)有資金投入,教學(xué)任務(wù)無(wú)法完成。同時(shí),一些學(xué)校體育器材殘缺不全,管理不善,沒(méi)有專人負(fù)責(zé),沒(méi)有健全的管理制度,沒(méi)有像樣的籃球架、排球網(wǎng)、足球門、乒乓球臺(tái)、羽毛球拍等必要設(shè)備。五六十人的班級(jí)只有幾個(gè)球。田徑場(chǎng)地坑坑洼洼,長(zhǎng)年失修,僅有的器材也長(zhǎng)期閑置不用,造成散失或破損。

三，學(xué)生的思想觀念，.學(xué)生缺乏體育意識(shí)體育意識(shí)的基本內(nèi)容包括體育認(rèn)識(shí)、體育情感和體育意志三個(gè)方面。

（1）體育認(rèn)識(shí)不足。當(dāng)前中學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)總體上比較膚淺,體育知識(shí)掌握有限,對(duì)體育鍛煉的重要性和價(jià)值認(rèn)識(shí)不深,缺乏切實(shí)可行的健身計(jì)劃與健身方法,沒(méi)有形成健康的生活習(xí)慣和生活方式。

（2）體育情感投入不夠。學(xué)生中能自覺(jué)參與體育課堂教學(xué),并能正確評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)水平、知識(shí)的掌握程度以及身體鍛煉狀況等的較少,大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有形成較深刻的體育情感。課堂教學(xué)中變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)的氛圍沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)。

（3）體育意志薄弱。堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是克服困難,實(shí)現(xiàn)良好目標(biāo)的重要前提?，F(xiàn)代學(xué)生大多缺少持之以恒的精神,對(duì)于體育學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,缺乏克服的勇氣和信心,長(zhǎng)期處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的位置,沒(méi)有形成自覺(jué)主動(dòng)鍛煉的習(xí)慣,體育意志薄弱。學(xué)生缺乏體育意識(shí)其原因在于:一是體育教師在教學(xué)實(shí)踐中重視“治表”,即增強(qiáng)體質(zhì),忽視“治本”即培養(yǎng)體育意識(shí);二是學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,參與體育活動(dòng)的實(shí)踐較少;三是學(xué)校、家庭與社會(huì)對(duì)體育教學(xué)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。

四.體育教師教學(xué)思想、教學(xué)觀念陳舊,沒(méi)有形成新的教學(xué)理念

教師的教學(xué)思想、教學(xué)觀念將直接影響教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)今的教師在體育教學(xué)的指導(dǎo)思想方面,還沒(méi)有徹底擺脫應(yīng)試教育的束縛,特別是對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理解模棱兩可,存在著重育體,輕育心;重競(jìng)技,輕普及;重視知識(shí)的灌輸,忽視能力的培養(yǎng);重視眼前的短期教學(xué)效果,忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的整體素質(zhì)的提高與終身體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。這些傳統(tǒng)的教學(xué)觀體現(xiàn)在課堂教學(xué)的各個(gè)方面,直接影響著教學(xué)質(zhì)量。具體表現(xiàn)在:

(1)體育教學(xué)過(guò)程重視技術(shù)化。隨著時(shí)代的發(fā)展與教學(xué)改革的不斷深入,特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,現(xiàn)代體育教學(xué)應(yīng)重視健身與健心的有機(jī)結(jié)合,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為主線,注重過(guò)程教學(xué),淡化技術(shù)教學(xué)。目前多數(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中,苛求技術(shù)的規(guī)范性,將作為健身手段的運(yùn)動(dòng)技術(shù)本末倒置為體育教學(xué)目的,混淆了手段與目的的認(rèn)識(shí),造成教學(xué)

目的的偏差。由于對(duì)技術(shù)的追求,削弱了學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)的熱情與欲望,影響了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(2)體育教學(xué)組織走向極端化。素質(zhì)教育的實(shí)施,使中學(xué)體育課堂教學(xué)注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和選擇鍛煉,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和體育能力,為終身體育奠定基礎(chǔ)。在此過(guò)程中,體育教學(xué)的組織將由以往的組織紀(jì)律化向?qū)捤珊椭C的教學(xué)組織過(guò)渡,這一過(guò)渡不僅是教學(xué)形式、教學(xué)組織的改變,更多的是教師的教學(xué)意識(shí)、教學(xué)理念的更新。應(yīng)試教育的長(zhǎng)期影響,一些教師混淆了主體性教學(xué)與“放羊”課的區(qū)別,對(duì)學(xué)生缺少必要的教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)要求,課堂教學(xué)混亂,使教學(xué)組織走向另一極端。

第三篇：畢業(yè)論文--羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查分析與研究

韓山師范學(xué)院

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

題目 梅州市五華縣中學(xué)羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查

分析與研究

學(xué)生姓名 溫柏漳 學(xué)號(hào) 2009151617 學(xué) 院 韓山師范學(xué)院

年級(jí) 09級(jí)

指導(dǎo)教師 劉世磊 職稱

填寫時(shí)間

目 錄

摘要????????????????????????????????1 關(guān)鍵詞???????????????????????????????1 Abstract??????????????????????????????1 引言????????????????????????????????1 1.研究對(duì)象與方法???????????????????????????2 1.1 研究對(duì)象????????????????????????????2 1.2 研究方法????????????????????????????2 2.結(jié)果與分析?????????????????????????????2 2.1 五華縣羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析??????????????2 2.1.1 常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的參與人口狀況 ??????????????2 2.1.2 常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者參與動(dòng)機(jī)調(diào)查分析 ??????????3 2.1.3 常寧市市民參與羽毛球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度狀況 ?????????????4 2.1.4 常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的場(chǎng)地狀況 ??????????????4 2.2 常寧市開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題??????????????4 2.2.1 運(yùn)動(dòng)普及程度不高，宣傳力度不夠 ??????????????4 2.2.2 場(chǎng)地器材有限，缺乏人性化服務(wù) ???????????????5 2.2.3 對(duì)羽毛球健身功能認(rèn)知不足 ?????????????????5 3.結(jié)論與建議?????????????????????????????6 3.1 結(jié)論??????????????????????????????6 3.2 建議??????????????????????????????7 4.參考文獻(xiàn)??????????????????????????????7 5.致謝????????????????????????????????7

梅州五華縣中學(xué)羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查分析與研究

摘 要：本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)研，研究結(jié)果表明，羽毛球運(yùn)動(dòng)深受常寧市廣大群眾的喜愛(ài)，以青年人為主，在基礎(chǔ)設(shè)施、場(chǎng)地器材上有很大的欠缺，各級(jí)行政主管部門對(duì)常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的重視程度不夠。為此，筆者提出了羽毛球運(yùn)動(dòng)在管理組織、場(chǎng)地建設(shè)、宣傳推廣等方面加以改進(jìn)提高，旨在積極推動(dòng)常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：羽毛球；五華縣；現(xiàn)狀；

ChangNing badminton status investigation and analysis Author：Tang Jinfeng Instructs teacher：Yin Chunli(Jishou university sports scientific institute Hunan Jishou 416000)

Abstract：This paper adopts literature data method, questionnaire survey and mathematical statistics research methods, ChangNingShi badminton movement developed for investigation, the results indicate, badminton sport isfavoured by love, of the masses ChangNingShi with mainly young, in infrastructure, facilities and lack of great, the competent administrative department at all levels of badminton sport to ChangNingShi enough attention.Therefore, the author puts forward the badminton movement in management organization, the construction aspect, publicity and promotion improvement, and aims to promote the development of ChangNingShi badminton movement.Key word: Badminton；ChangNing；The status

引言

羽毛球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)項(xiàng)目,在國(guó)際上享有很高的聲譽(yù)和影響力。據(jù)中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查課題組統(tǒng)計(jì),羽毛球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)已成為除散步之外群眾參與最多的體育健身項(xiàng)目。羽毛球作為一種全身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目, 因?yàn)椴皇苣挲g、性別限制, 上手快, 安全性高, 娛樂(lè)性強(qiáng), 活動(dòng)時(shí)間靈活, 健身效果明顯等特點(diǎn), 逐漸成為

廣大體育愛(ài)好者最喜愛(ài)的健身運(yùn)動(dòng)之一。

目前我國(guó)正在大力提倡全民健身活動(dòng)，無(wú)論在社會(huì)、機(jī)關(guān)單位，還是在學(xué)校都可以看到很多的鍛煉者。據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)常打羽毛球的人口約1000萬(wàn)，參加業(yè)余體校和重點(diǎn)少兒體校訓(xùn)練的少年運(yùn)動(dòng)員有3萬(wàn)多人。就常寧市而言，羽毛球運(yùn)動(dòng)在常寧地區(qū)得到了廣泛開(kāi)展，技術(shù)水平也有較大的提高。伴隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)文化需求不斷提高，常寧市民的健康意識(shí)也不斷增強(qiáng)，因此，參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越多，并把它作為鍛煉身體的首選。雖然國(guó)內(nèi)對(duì)群眾性羽毛球的調(diào)查分析也有較多的研究，但不同地區(qū)，不同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，必將存在諸多差異，不能套用一種實(shí)施和發(fā)展的模式。要根據(jù)各國(guó)各地的特點(diǎn)，確立自己改革的思路和途徑，針對(duì)常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展緩慢、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限等問(wèn)題，就常寧市羽毛球現(xiàn)狀進(jìn)行分析與研究，指出存在的問(wèn)題，并提出一些相關(guān)對(duì)策，對(duì)常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供參考。

本文擬采用文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、邏輯分析和專家訪談等方法，從羽毛球運(yùn)動(dòng)在常寧市開(kāi)展的人口狀況、場(chǎng)地狀況、消費(fèi)狀況及運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)等方面調(diào)查研究，且探討常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展所存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略，為羽毛球運(yùn)動(dòng)在常寧市的開(kāi)展提供了些許理論實(shí)踐基礎(chǔ)，對(duì)常寧羽毛球事業(yè)的發(fā)展作出綿薄之力。

1、研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

隨機(jī)抽取常寧市普通群眾150人，發(fā)放問(wèn)卷150份，問(wèn)卷遵循問(wèn)卷調(diào)查原理設(shè)計(jì)并請(qǐng)導(dǎo)師審核，收回問(wèn)卷147份，回收率為98%,有效問(wèn)卷132份，有效率90%。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

在吉首大學(xué)圖書(shū)館，體育科學(xué)學(xué)院閱覽室，中國(guó)期刊網(wǎng)，查閱了近四年公開(kāi)發(fā)表的大量有關(guān)研究成果和文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納分析，為完成本研究提供了一定的參考。

1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法

1.2.2.1問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)施

對(duì)常寧市普通群眾發(fā)放150份調(diào)查問(wèn)卷，回收147份，回收率為98%，在回收的問(wèn)卷中有效問(wèn)卷132份，有效率為90%。通過(guò)問(wèn)卷直觀的反映出常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況，結(jié)合閱讀文獻(xiàn)資料，對(duì)常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行調(diào)查和分析。1.2.2.2 效度檢驗(yàn)

為確保問(wèn)卷的有效性，問(wèn)卷采用特爾斐調(diào)查法，通過(guò)發(fā)放“效度專家調(diào)查表”的形式，對(duì)一直在體育職能部門和高校長(zhǎng)期從事體育教學(xué)的有權(quán)威的專家對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行邏輯有效性分析。根據(jù)邏輯分析要求，為提高評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的可靠性，在征詢了專家的意見(jiàn)對(duì)問(wèn)卷修改后，進(jìn)行了6人問(wèn)卷內(nèi)容效度評(píng)定調(diào)查。通過(guò)回收的問(wèn)卷 統(tǒng)計(jì)，可以顯示《常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查分析與研究》具有較高的內(nèi)容效度。（見(jiàn)表a）

表 a 調(diào)查問(wèn)卷專家效度表（n=6）

總計(jì)（人）

非常完善

比較完善

一般

不完善

很不完善 問(wèn)卷

0

0 1.2.2.3 信度檢驗(yàn)

采用兩次調(diào)查法對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行信度檢驗(yàn)，不同時(shí)間發(fā)放兩份內(nèi)容相同的問(wèn)卷，填答對(duì)象保持不變。經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理兩次問(wèn)卷關(guān)系信度系數(shù)r=0.87、p〈0.01，說(shuō)明信度較高，可靠信顯著，符合問(wèn)卷調(diào)查信度要求。1.2.3訪談法

通過(guò)對(duì)相關(guān)專家及學(xué)校的老師或?qū)W生進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查，獲取相應(yīng)的資料；通過(guò) 活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、項(xiàng)目進(jìn)行觀察詢問(wèn)并加以記錄。1.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)問(wèn)卷的材料進(jìn)行基本的整理和效驗(yàn)，采用常規(guī)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)發(fā)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并將調(diào)查所獲得數(shù)據(jù)在EXCEL2003軟件對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

2、結(jié)果與分析

2.1.常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2.1.1 常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的參與人口狀況

表1常寧市羽毛球愛(ài)好者自然狀況統(tǒng)計(jì)表（N=132）

性別 人數(shù) 比例/% 男 67 50.1% 女 65 49.2%

據(jù)表1的數(shù)據(jù)顯示，常寧市羽毛球愛(ài)好者中，男性人數(shù)所占比例為50.1%，女生人數(shù)所占比例為49.2%，男女的比例相差并不大。如今隨著生活水平的改善,女性地位的不斷提高,使得許多女性在學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)開(kāi)始注意自身健身和體形,場(chǎng)館內(nèi)男女搭配甚至對(duì)打的場(chǎng)面比比皆是,室外空地上揮舞球拍的女性更是隨處可見(jiàn)。據(jù)了解，羽毛球運(yùn)動(dòng)可以調(diào)動(dòng)全身各部位參與活動(dòng), 使心跳強(qiáng)而有力,肺活量加大, 耐力增強(qiáng), 堅(jiān)持鍛煉,能達(dá)到有氧健身以及減肥的目的。此外,羽毛球運(yùn)動(dòng)要求練習(xí)者在短時(shí)間對(duì)瞬息萬(wàn)變的球路做出判斷, 果斷地進(jìn)行反擊,它能提高人體神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性和協(xié)調(diào)性, 而且動(dòng)作大方優(yōu)雅。因此,越來(lái)越多的女性傾向于選擇羽毛球運(yùn)動(dòng)作為健身手段。

表2常寧市參與羽毛球運(yùn)動(dòng)者的年齡狀況調(diào)查表（N=132）

年齡段 人數(shù) 比例/% 10-16歲 17 12.9% 17-30歲 68 51.5% 31-50歲 32 24.2% 51歲以上 15 11.4%

表2顯示，常寧市參與羽毛球運(yùn)動(dòng)人群的年齡分較廣，年齡在10-16歲的人口為17人，占12.9%，17-30歲的為68人，占51.5%，31-50歲的為32人，占24.2，51歲以上的為15人，占11.4%。由此可見(jiàn)，羽毛球運(yùn)動(dòng)的適用人群較廣泛，無(wú)論青少年還是中老年都比較喜歡該運(yùn)動(dòng)。常寧市參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的以青壯年為主，這與此類人群的興趣愛(ài)好、體力、收入狀況等有很大關(guān)系，據(jù)調(diào)查，這類人群大部分處在事業(yè)的巔峰期，且有著可觀的收入，具備多方面的優(yōu)勢(shì)參與羽毛球運(yùn)動(dòng)，而且其參與此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的主要目的也是為了鍛煉身體。因此，常寧市相關(guān)部門應(yīng)采取措施，加大對(duì)青壯年羽毛球運(yùn)動(dòng)的支持與優(yōu)惠政策。

表3常寧市參與羽毛球運(yùn)動(dòng)者的月收入狀況統(tǒng)計(jì)表（N=132）

月收入 人數(shù) 比例/% 1000元以下 9 6.8% 1000-3000元 17 12.9% 3000-5000元 49 37.1% 5000元以上 57 43.1%

研究發(fā)現(xiàn)，參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的群體屬于高收入人群，目前常寧市參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)與其月收入呈正比，即經(jīng)濟(jì)收入越高，參與該運(yùn)動(dòng)的人就越大，反之則越少。表3顯示，月收入在1000元以下參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的有9人，占6.8%，月收入在1000-3000元的有17人，占12.9%，月收入在3000-5000元的有49人，占37.1%，月收入在5000元以上的有57人，占43.1%。據(jù)了解，羽毛球運(yùn)動(dòng)屬于“貴族運(yùn)動(dòng)”，我國(guó)高校每年個(gè)人體育消費(fèi),購(gòu)置羽毛球、羽毛球拍排在第一位，尤其是羽毛球不耐用等特點(diǎn)，造成了此項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的高消費(fèi)，因此，相關(guān)部門應(yīng)研制耐用的羽毛球，降低羽毛球運(yùn)動(dòng)消費(fèi)，使更多的人能夠參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。2.1.2 常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者參與動(dòng)機(jī)調(diào)查分析

心理學(xué)家和教育家認(rèn)為只有對(duì)興趣的事才能產(chǎn)生行為上熱情參與積極表現(xiàn)，而持之以恒參與的興趣，最終導(dǎo)致行為的習(xí)慣。

表4常寧市市民參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)調(diào)查表（N=132）

目的 人數(shù) 比例/% 排序 健身、健美需求 67 50.8% 1 消遣娛樂(lè) 26 19.7% 2 追求個(gè)性時(shí)尚 21 15.9% 3 工作需要 18 13.6% 4

運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)是指激起一個(gè)人去從事運(yùn)動(dòng)或不再?gòu)氖逻\(yùn)動(dòng)的一種內(nèi)在的原因，也 是直接促使一個(gè)人去從事或者不再?gòu)氖逻\(yùn)動(dòng)的內(nèi)部推動(dòng)力。隨著全民健身計(jì)劃的全面實(shí)施，大家的健身意識(shí)逐漸增強(qiáng)，并形成終身健身的體育鍛煉觀念。在對(duì)132名市民中參與羽毛球運(yùn)動(dòng)目的的調(diào)查中，排在第一位的是健身、健美需求，占50.8%，排在第二位的是消遣娛樂(lè)，占19.7%，排在第三的是追求個(gè)性時(shí)尚，占15.9%，排在第四的是工作需要，占13.6%。這種現(xiàn)象與參與該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人群、職業(yè)是密切相關(guān)的。

2.1.3 常寧市市民參與羽毛球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度狀況

表5羽毛球運(yùn)動(dòng)參與者參與羽毛球運(yùn)動(dòng)每次持續(xù)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表（N=132）持續(xù)時(shí)間 人數(shù) 比例/% 30分鐘及以下 9 6.8% 30-60分鐘 42 31.8% 60-90分鐘 55 41.7% 90分鐘以上 26 19.7%

每次運(yùn)動(dòng)持續(xù)的時(shí)間亦稱運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，從對(duì)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的選擇能夠看出參與者的健身意識(shí)，及參與者的健康狀況和對(duì)該鍛煉項(xiàng)目的滿意程度。從鍛煉身體角度講，持續(xù)～小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)效果是最佳，表5顯示，常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者每次持續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間在30分鐘以下的占6.8%，30-60分鐘的占41.7%，60-90分鐘的占31.8%，90分鐘以上的占19.7%，以上數(shù)據(jù)表明，羽毛球愛(ài)好者都具有良好的健身觀念，大部分活動(dòng)時(shí)間可以保證在半小時(shí)以上，持續(xù)時(shí)間比較穩(wěn)定。

表6參加羽毛球運(yùn)動(dòng)頻率調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（N=132）

運(yùn)動(dòng)頻率 人數(shù) 比例/%

偶爾 22 16.7% 每周一次 41 31.1% 每周兩次 43 32.6% 每周三次以上 26 19.7% 表6顯示，常寧市參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的人群中，有16.7%的人僅僅是偶爾參加，有31.1%的人每周一次，32.6%的人是每周兩次，有19.7%的人是每周三次以上。可見(jiàn)常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀一般，但運(yùn)動(dòng)人群相對(duì)來(lái)說(shuō)較穩(wěn)定，群眾基礎(chǔ)較普遍這與羽毛球運(yùn)動(dòng)的自?shī)市?、觀賞性、鍛煉性等特點(diǎn)有很大關(guān)系，正是羽毛球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力吸引著廣大群眾參與到該運(yùn)動(dòng)中來(lái)。2.1.4 常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的場(chǎng)地狀況

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，近幾年來(lái)盡管常寧市新建了不少羽毛球館，許多綜合 性體育場(chǎng)館也紛紛開(kāi)設(shè)羽毛球場(chǎng)地，但對(duì)于數(shù)量龐大的羽毛球愛(ài)好群體來(lái)說(shuō)仍然是“杯水車薪”。

表7常寧市群眾參加羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所調(diào)查表（N=132）

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所 人數(shù) 比例/% 免費(fèi)場(chǎng)所 25 18.9% 收費(fèi)羽毛球館 55 41.7% 羽毛球協(xié)會(huì)或羽毛球俱樂(lè)部 37 28.0% 其他 15 11.4%

表7表明，18.9%的人選擇在免費(fèi)場(chǎng)所參加羽毛球運(yùn)動(dòng)，41.7%的人選擇在收費(fèi)羽毛球館參加，28.0%的人選擇在羽毛球協(xié)會(huì)或羽毛球俱樂(lè)部參加，還有11.4%的人選擇其他方式參加羽毛球運(yùn)動(dòng)。由此不難看出，目前常寧市群眾參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的大趨勢(shì)是在收費(fèi)的羽毛球館參加，其原因在于隨著人們生活水平的日益提高，進(jìn)一步引發(fā)了群眾對(duì)體育健身消費(fèi)的需求，由于球館里環(huán)境設(shè)施較好，且采取了一系列營(yíng)銷、促銷手段, 滿足了消費(fèi)者打球的多樣化需求。然而調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，常寧市的羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了廣大愛(ài)好者的需求，從而無(wú)法進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)，這成為阻礙著該地區(qū)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展的原因之一。而像老人、學(xué)生這樣的低收入和無(wú)收入群體則偏愛(ài)于在免費(fèi)場(chǎng)所打球。

表8選擇羽毛球場(chǎng)館的影響因素調(diào)查表（N=132）

主要因素 人數(shù) 比例/% 交通方便 3 3.2% 停車方便 1 1.0% 場(chǎng)地材料好 8 8.7% 場(chǎng)地正規(guī) 37 40.2% 燈光亮 2 2.2% 球館外部招牌 7 7.6% 干凈衛(wèi)生 6 6.5% 服務(wù)態(tài)度好 3 3.2% 有球伴，有教練 11 12.0% 健身氛圍好 8 8.7% 價(jià)格合理 6 6.5%

從表8中可發(fā)現(xiàn)，影響羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者選擇羽毛球場(chǎng)館的因素眾多，其中，認(rèn)為交通方便的有3人，占3.2%，認(rèn)為停車方便的有1人，占1.0%，認(rèn)為場(chǎng)地材料好的有8人，占8.7%，認(rèn)為場(chǎng)地正規(guī)的有37人，占40.2%，認(rèn)為燈光亮的有2人，占2.2%，認(rèn)為球館外部招牌的有7人，占7.6%，認(rèn)為干凈衛(wèi)生的有6人，占6.5%，認(rèn)為服務(wù)態(tài)度好的有3人，占6.5%，認(rèn)為有球伴，有教練的有11人，占12.0%，認(rèn)為健身氛圍好的有8人，占8.7%，認(rèn)為價(jià)格合理的有6人，占6.5%。從調(diào)查中顯示, 場(chǎng)館設(shè)施是常寧市羽毛球發(fā)展最主要的客觀制約因素，因此，必須盡快完善羽毛球場(chǎng)館的場(chǎng)地設(shè)施，提高場(chǎng)館的利用率。

表9群眾了解羽毛球場(chǎng)館的途徑調(diào)查表（N=132）

了解途徑 人數(shù) 比例/%

管理員介紹 13 9.9% 老顧客 40 30.3% 網(wǎng)絡(luò) 35 26.5% 市內(nèi)廣告牌 31 23.5% 電視/廣播 15 11.4% 報(bào)刊雜志 8 6.1% 贊助賽事 14 10.6% 其它 4 3.0%

調(diào)查結(jié)果顯示，常寧市運(yùn)動(dòng)人群了解羽毛球場(chǎng)館的途徑中，13人表明通過(guò)管理員介紹，占9.9%；40人通過(guò)老顧客了解，占30.3%；35人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解，占26.5%；31人通過(guò)市內(nèi)廣告牌，占23.5%；15人通過(guò)電視/廣播了解，占11.4%；8人通過(guò)報(bào)刊雜志了解，占6.1%；14人通過(guò)贊助賽事了解，占10.6%；還有4人通過(guò)其它途徑了解。從表7中可以看出，群眾了解羽毛球場(chǎng)館的途徑具有多樣性，但最主要的卻是通過(guò)老顧客的介紹了解的，而作為現(xiàn)代信息通訊的主要工具網(wǎng)絡(luò)卻排在了次要地位，市內(nèi)廣告牌、電視/廣播分別排在了第三、第四位。這種現(xiàn)象表明，常寧市羽毛球場(chǎng)館對(duì)其的宣傳不到位，沒(méi)有充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視廣告等現(xiàn)代傳媒。

2.2.常寧市開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題

2.2.1 運(yùn)動(dòng)普及程度不高，宣傳力度不夠

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的普及程度并不高，沒(méi)有在該地區(qū)產(chǎn)生巨大的影響力和號(hào)召力，再加上群眾比賽水平不高, 觀賞性不強(qiáng),該地區(qū)羽毛球市場(chǎng)的社會(huì)關(guān)注程度很低,吸引社會(huì)力量和社會(huì)資金開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足。其次，羽毛球運(yùn)動(dòng)健康價(jià)值的宣傳不到位，沒(méi)能充分體現(xiàn)其娛樂(lè)性及鍛煉性。眾所周知，比賽是激發(fā)群眾參與羽毛球活動(dòng)的動(dòng)力所在，群眾可以從中體驗(yàn)到羽毛球活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，也是羽毛球愛(ài)好者相互交流的機(jī)會(huì)。在常寧市各市級(jí)組織各種羽毛球賽事非常少，且舉辦的賽事缺乏創(chuàng)新，賽制不完善，缺少活動(dòng)內(nèi)容與文化內(nèi)涵，在整個(gè)比賽過(guò)程中也沒(méi)有注重眾多現(xiàn)代媒體的廣告效應(yīng)，廣大愛(ài)好者認(rèn)為感受不到賽事的娛樂(lè)性，從而使之參與此類比賽的積極性下降，從而制約了常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

因此，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，加快全市基層全民健身計(jì)劃普及推廣速度, 建立適應(yīng)時(shí)代要求的新發(fā)展理念, 突破傳統(tǒng)限制, 大力宣傳羽毛球運(yùn)動(dòng)的健身價(jià)

值,強(qiáng)化市民健身意識(shí)，開(kāi)發(fā)適合大眾的比賽方法和方式，形式多樣、靈活地組織開(kāi)展群眾羽毛球活動(dòng)。

2.2.2 場(chǎng)地器材有限，缺乏人性化服務(wù)

體育場(chǎng)館是羽毛球健身的重要基礎(chǔ)資源, 從調(diào)查情況看, 場(chǎng)館還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，造成常寧市想打球的人很多, 但場(chǎng)地不夠的局面。而由于常寧市的專業(yè)的羽毛球場(chǎng)館短缺，每次打球要長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)，從而導(dǎo)致一些從事羽毛球運(yùn)動(dòng)的人的積極性嚴(yán)重受挫；一定數(shù)量的球網(wǎng)和場(chǎng)地狹小，給群眾進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了不便，雖然羽毛球運(yùn)動(dòng)即可在室內(nèi)也可在室外進(jìn)行，但在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)更能充分展現(xiàn)鍛煉者的技術(shù)水平，有助于激發(fā)他們鍛煉積極性。此外，在場(chǎng)地的質(zhì)量方面，被調(diào)查的羽毛球場(chǎng)館中多以普通的木地板為主，缺少人性化的設(shè)計(jì)組合，不能為健康運(yùn)動(dòng)帶來(lái)可靠保障，為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、普通健身民眾提供極好的運(yùn)動(dòng)緩沖保護(hù)。據(jù)相關(guān)專家指出，PVC彈性地板材料因其耐磨耐壓、性能穩(wěn)定、安全性高等特點(diǎn)成為球類運(yùn)動(dòng)的最佳選擇，才可能被用來(lái)鋪設(shè)國(guó)際公認(rèn)的羽毛球、乒乓球、排球、手球等的比賽場(chǎng)地。

此外，羽毛球場(chǎng)館的管理不合理，開(kāi)放時(shí)間較短；常寧市的羽毛球場(chǎng)館中有三分之二是學(xué)校場(chǎng)館，但由于種種原因，學(xué)校場(chǎng)館只在周六、周日對(duì)外開(kāi)放，不能滿足廣大羽毛球愛(ài)好者的需求。建議該場(chǎng)館利用中午、晚上和雙休日時(shí)間對(duì)外有償開(kāi)放，以館養(yǎng)館，促進(jìn)運(yùn)營(yíng)良性循環(huán)。2.2.3 對(duì)羽毛球健身功能認(rèn)知不足

經(jīng)常從事羽毛球健身運(yùn)動(dòng)可以提高四肢活動(dòng)能力, 改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能, 提高有氧供能和無(wú)氧供能的能力, 起到增進(jìn)健康、抗病防衰、調(diào)節(jié)精神的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì), 大強(qiáng)度羽毛球運(yùn)動(dòng)者的心率可達(dá)160-180 次/ min, 中強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)心率可達(dá)140-150 次min, 低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)心率可達(dá)100-130 次/ min, 長(zhǎng)期進(jìn)行羽毛球鍛煉, 可使心跳強(qiáng)而有力、肺活量加大、耐久力提高。但在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分群眾并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到羽毛球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志、陶冶心理的健身價(jià)值，以及其生理功能、心理功能、社會(huì)功能等效應(yīng)。

3、結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 羽毛球運(yùn)動(dòng)在常寧市深受大眾的喜愛(ài)，是因?yàn)橛鹈蜻\(yùn)動(dòng)具有不受年齡、性別限制, 安全性高, 娛樂(lè)性強(qiáng), 活動(dòng)時(shí)間靈活, 健身效果明顯等特點(diǎn)，但因場(chǎng)館短缺卻不能滿足群眾對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的需要。

3.1.2 各級(jí)行政主管部門對(duì)常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的重視程度不夠，羽毛球項(xiàng)目各級(jí)比賽太少。

3.1.3 從調(diào)查中可以看出，目前，常寧市在開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)方面，普及度不高、場(chǎng)地設(shè)施短缺、宣傳力度不到位、場(chǎng)地器材不能滿足羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展需要的狀況制約羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

3.1.4 常寧市參加羽毛球健身運(yùn)動(dòng)人群的年齡段分布較廣,羽毛球健身運(yùn)動(dòng)人群以中青年居多,收入相對(duì)較高, 符合羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn): 不同年齡、不同職業(yè)、不同層次的人。

3.2 建議

3.2.1 羽毛球場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)要改變服務(wù)理念, 要以人為本,突出人性化特點(diǎn)，場(chǎng)館要建立健全完善的服務(wù)配套設(shè)施。

3.2.2 各級(jí)行政主管應(yīng)重視羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，完善羽毛球運(yùn)動(dòng)管理體系。3.2.3 由于群眾對(duì)羽毛球項(xiàng)目的喜愛(ài)，可根據(jù)該項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，合理利用場(chǎng)地，因地制宜，利用小區(qū)、廣場(chǎng)、校園、公園等較為避風(fēng)的空地多建些室外球場(chǎng)，滿足群眾隨時(shí)隨地的需要。

3.2.4 加大宣傳力度，充分發(fā)揮競(jìng)賽的作用,營(yíng)造良好的氛圍，提高廣大群眾對(duì)羽毛球健身功能的認(rèn)識(shí)，借鑒其他項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，制定一套切實(shí)可行的、大力發(fā)展常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的措施。

參考文獻(xiàn)：

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致 謝：

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在論文即將完成之際，我要由衷的感謝我的指導(dǎo)老師印春力的細(xì)心指導(dǎo)。在論文寫作過(guò)程中，每一點(diǎn)進(jìn)展都凝結(jié)著導(dǎo)師的心血和鼓勵(lì)，導(dǎo)師嚴(yán)肅的治學(xué)作風(fēng)，一絲不茍的求實(shí)態(tài)度，將使學(xué)生受益終生。同時(shí)也得到相關(guān)教師和學(xué)生的熱情幫助，在此表示衷心的感謝。

附錄

常寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查分析與研究

您好!我是吉首大學(xué)體育學(xué)院2007級(jí)體育教育專業(yè)的學(xué)生。目前正在進(jìn)行畢業(yè)論文的研究之中，現(xiàn)特懇請(qǐng)您的指教與幫助，以促進(jìn)我順利完成本論文。萬(wàn)分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間對(duì)我的問(wèn)卷予以指導(dǎo)。本人設(shè)計(jì)了以下問(wèn)題以了解常寧市市羽毛球開(kāi)展的基本情況。望您能盡量支持配合填寫本問(wèn)卷。你只要在每個(gè)問(wèn)題所給出的幾個(gè)答案中選出一個(gè)或幾個(gè)合適您的答案打勾，或者在一中填寫，即可。此問(wèn)卷不屬名，希望您不要有任何顧慮。

衷心感謝您的支持與幫助！祝您身體健康！

吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院：唐金鳳

指導(dǎo)老師：印春力

一、您的基本情況

1、性別：

A、男 B、女

2、年齡：

A、20以下 B、20—25歲 C、25—35歲 D、35—45歲 E、45歲以上

3、職業(yè)：

A公務(wù)員 B學(xué)生 C公司企業(yè)職員 D個(gè)體私營(yíng)業(yè)主 E離退休人員 F其他

4、您的月收入為：

A、1000元以下 B、1000-3000元 C、3000-5000元 D、5000元以上

二、羽毛球場(chǎng)地器械相關(guān)的調(diào)查

5、您一般去何種場(chǎng)所打球(可多選)：

A、免費(fèi)場(chǎng)所(單位訂的場(chǎng)地、學(xué)校)B、收費(fèi)羽毛球館 C、羽毛球協(xié)會(huì)或羽毛球俱樂(lè)部 D、其他一

6、您喜歡哪種材料的羽毛球場(chǎng)地

A、木地板 B、塑膠墊 C、塑膠地板

7、您對(duì)羽毛球館場(chǎng)地設(shè)施的滿意程度

A、滿意 B、一般 C、不滿意

8、您是通過(guò)哪種途徑知道打球的羽毛球館(可多選)A、管理員介紹 B、老顧客 C、家人朋友介紹 D、網(wǎng)絡(luò) E、短信 F、市內(nèi)廣告牌 G、電視/廣播 H、報(bào)刊雜志

I贊助賽事 J其它

9．您經(jīng)常選擇這個(gè)館的主要原因是什么?(多選)A、交通方便 B、停車方便 C、場(chǎng)地多 D、場(chǎng)地材料好 E、場(chǎng)地正規(guī)

F、燈光亮 G、球館外部招牌

H、干凈衛(wèi)生

I服務(wù)態(tài)度好 J有球伴，有教練

K、健身氛圍好 L、價(jià)格合理 10羽毛球館哪些配套設(shè)施您不夠用(如果夠用，不需填)A、廁所 B、更衣室 C、沐浴室 D、寄存柜 E、停車場(chǎng)

11、您去的羽毛球場(chǎng)所收費(fèi)，每次費(fèi)用為：

A、20元以下 B、20—30元 C、30—50元 D、50元以上

12、您平均每月在打球方面的消費(fèi)(羽毛球、羽毛球場(chǎng)地費(fèi))大概是： A、50元以下 B、50—100元 C、101—200元 D、200元以上

13、您認(rèn)為拉動(dòng)常寧市市羽毛球消費(fèi)應(yīng)采取哪些措施(可多選)： A、多舉辦業(yè)余群眾性羽毛球比賽 B、降低羽毛球場(chǎng)館收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) C、學(xué)?；蚋浇鼋ㄓ鹈驁?chǎng)

三、羽毛球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知和參與動(dòng)機(jī)的調(diào)查

14、您認(rèn)為常寧市的羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀：

A、非常好 B、好 C、有待改善 D、一般 E、較差 F、差

15、您是何時(shí)參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的：

A、1年以內(nèi) B、1-3年 C、3-5年 D、5年以上

16、您參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的主要目的是：

A健身、健美需求 B、消遣娛樂(lè) C、追求個(gè)性時(shí)尚 D、工作需要

17、您觀看比賽、表演賽等的途徑是：

A、電視 B、網(wǎng)絡(luò) C、去現(xiàn)場(chǎng)觀看 D、其它

18、您通常是和誰(shuí)一起參與羽毛球運(yùn)動(dòng)：

A、陪練 B、同事 C、朋友、同學(xué) D、親屬 E、其他人

19、您參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的頻率大概是：

A、偶爾 B、平均每周一次 C、平均每周二次 D、平均每周三次以上 20、您每次進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間是：

A、30分鐘及以下 B、30-90分鐘 C、60-90分鐘 D、90分鐘以上

感謝您的調(diào)查，祝您身體健康！

第四篇：體育與健康課程改革的現(xiàn)狀調(diào)查分析

體育與健康課程改革的現(xiàn)狀調(diào)查分析

摘要：為全面提升素質(zhì)教育的整體水平，新課程改革對(duì)體育與健康課程提出了新的要求，我國(guó)體育與健康課程受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響存在教學(xué)方法滯后，教學(xué)理念不夠先進(jìn)，以及軟硬件不夠健全等問(wèn)題。為應(yīng)對(duì)體育與健康課程教學(xué)中所存在的不足，在新課程改革的形勢(shì)下中一定要轉(zhuǎn)變體育與健康課程的教學(xué)模式、教學(xué)理念、并注重加大對(duì)相關(guān)軟硬件的投入。體育與健康課成的改革對(duì)實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文立足于我國(guó)體育與健康課程發(fā)展的現(xiàn)狀，通過(guò)調(diào)查、討論、搜集資料等方式，探求我國(guó)體育與健康課程良性發(fā)展的趨勢(shì)及策略措施。

關(guān)鍵詞：體育與健康、課程改革、問(wèn)題、策略

第五篇：太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查與研究

太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查與研究

【摘要】：社會(huì)體育指導(dǎo)員(以下簡(jiǎn)稱社體指導(dǎo)員)作為社會(huì)體育的組織者、傳播者，其作用的發(fā)揮對(duì)社會(huì)體育的進(jìn)一步社會(huì)化、科學(xué)化、產(chǎn)業(yè)化和法制化都將產(chǎn)生極為深刻的影響，特別是隨著《全民健身計(jì)劃綱要》的頒布與實(shí)施對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)，發(fā)揮其在全民健身中的作用顯得尤為重要。我國(guó)正式的社體指導(dǎo)員培養(yǎng)起自1995年，幾年來(lái)在國(guó)家和各地方體育行政部門的共同努力下，其數(shù)量和質(zhì)量逐漸適應(yīng)我國(guó)社會(huì)體育的發(fā)展。太原市作為省會(huì)城市既順應(yīng)全國(guó)這個(gè)大環(huán)境，也呈現(xiàn)出鮮明的地域特色。通過(guò)走訪省、市體育局負(fù)責(zé)社體指導(dǎo)員管理的領(lǐng)導(dǎo)，了解到太原市的社體指導(dǎo)員存在一些問(wèn)題。因此，本文采用文獻(xiàn)法、社會(huì)調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)太原市的社體指導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示：(1)太原市城區(qū)現(xiàn)有各等級(jí)社體指導(dǎo)員1884名，整體表現(xiàn)為數(shù)量少，等級(jí)比例失調(diào)和各等級(jí)性別比例失調(diào)，其中國(guó)家級(jí)中男性多于女性，女性多集中在二、三級(jí)中；(2)年齡上，青年人(40以下)的比例高于中老年(40以上)；(3)文化程度方面，高文化程度(中專以上)占被調(diào)查人數(shù)的29.0％，低文化程度占到71.0％；(4)從事指導(dǎo)的人中專職體育工作者最多(35.7％)，其次是離退休人員(19.2％)，教師(18.9％)，機(jī)關(guān)干部(16.8％)，企業(yè)職工(8.0％)和其它(1.4％)；(5)指導(dǎo)年限主要集中在5年以下(48.2％)和11至20年(24.7％)兩個(gè)時(shí)間段。(6)指導(dǎo)項(xiàng)目依次為太極拳、劍(55.7％)，操舞類(46.3％)，氣功(34.6％)，乒乓球(12.9％)，網(wǎng)球(10.8％)，門球(8.1％)；(7)社體指導(dǎo)

員的指導(dǎo)整體表現(xiàn)出周出勤率高，指導(dǎo)時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)。(8)指導(dǎo)時(shí)間段主要是早晨(43.8％)和下午或傍晚(42.7％)，場(chǎng)地主要集中在廣場(chǎng)或公園(43.7％)，體育場(chǎng)館(25.2％)，健身俱樂(lè)部(17.5％)；(9)提供服務(wù)的方式為無(wú)償服務(wù)(54.6％)，有償服務(wù)(17.8％)，無(wú)償有償兼有(27.6％)；(10)在對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的價(jià)值取向方面，高等級(jí)的社體指導(dǎo)員傾向于社會(huì)體育科研知識(shí)和組織管理知識(shí)，而低等級(jí)則傾向于體育鍛煉基本知識(shí)和具體項(xiàng)目技能并反應(yīng)培訓(xùn)中應(yīng)增加技能培訓(xùn)；且培訓(xùn)時(shí)間不足；在培訓(xùn)方式上要多樣性，考核方面應(yīng)“完全應(yīng)有技能測(cè)試(63.7％)”。綜合調(diào)查結(jié)果得出制約太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)工作的因素為：(1)經(jīng)費(fèi)投入不足；(2)體育場(chǎng)地器材等物質(zhì)條件限制；(3)組織管理機(jī)構(gòu)有待完善；(4)宣傳力度不夠；(5)缺乏激勵(lì)機(jī)制；(6)群眾的健身意識(shí)差、觀念落后。為此，提出改善工作的幾點(diǎn)建議：(1)加大經(jīng)費(fèi)投入；(2)改善體育場(chǎng)地、設(shè)施條件；(3)擴(kuò)大全民健身的宣傳力度；(4)管理機(jī)構(gòu)嚴(yán)格把關(guān)，做好社會(huì)體育指導(dǎo)員的各項(xiàng)制度；(5)擴(kuò)大和推廣體育健身項(xiàng)目并豐富社會(huì)體育指導(dǎo)員的類別；(6)利用高校體育專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮體育教師的作用，把培訓(xùn)引入高校；(7)大力提倡和培植業(yè)余的、志愿的社會(huì)體育指導(dǎo)員；(8)成立太原市社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)；(9)完善培訓(xùn)制度及培養(yǎng)形式，改善培訓(xùn)內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)?！娟P(guān)鍵詞】：社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查太原市 【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué) 【學(xué)位級(jí)別】：碩士 【學(xué)位授予年份】：2003

【分類號(hào)】：G812.4 【目錄】：1問(wèn)題的提出9-122當(dāng)前我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展12-163研究對(duì)象與方法16-183.1研究對(duì)象163.2研究方法16-183.2.1文獻(xiàn)法163.2.2社會(huì)調(diào)查法16-183.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法184關(guān)于本論文當(dāng)中的某些概念的操作定義185研究結(jié)果與分析18-365.1太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員的基本情況分析18-235.1.1太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員的總體數(shù)量情況18-195.1.2太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員的性別構(gòu)成19-205.1.3太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員的年齡構(gòu)成20-215.1.4太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員文化素質(zhì)分布21-225.1.5太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)分布22-235.2太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)工作情況23-295.2.1太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)動(dòng)機(jī)分布23-245.2.2太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)年限24-255.2.3太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)項(xiàng)目的分布25-265.2.4太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員周指導(dǎo)次數(shù)及每次指導(dǎo)時(shí)間的分布26-275.2.5太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)時(shí)間段、場(chǎng)地分布情況27-285.2.6太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員提供服務(wù)情況28-295.3太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)培訓(xùn)考核的價(jià)值取向29-335.3.1太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的價(jià)值取向29-305.3.2太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)培訓(xùn)時(shí)間的價(jià)值取向30-315.3.3太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)培訓(xùn)方式的價(jià)值取向31-325.3.4太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)考核內(nèi)容的價(jià)值取向32-335.4影響太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)工作的因素33-365.4.1體育場(chǎng)地、器材等物質(zhì)設(shè)備條件335.4.2經(jīng)費(fèi)因素33-345.4.3組織管

理機(jī)構(gòu)有待完善345.4.4宣傳力度不夠34-355.4.5缺乏激勵(lì)機(jī)制355.4.6群眾的健身意識(shí)差，觀念落后。35-366結(jié)論與建議36-436.1結(jié)論36-386.1.1太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員的基本情況36-376.1.2太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)情況376.1.3太原市社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)培訓(xùn)、考核的價(jià)值取向37-386.1.4影響太原市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作的因素386.2建議38-436.2.1加大對(duì)社會(huì)體育的投資力度386.2.2改善體育場(chǎng)地、設(shè)施條件38-396.2.3擴(kuò)大全民健身的宣傳力度396.2.4嚴(yán)格把關(guān)，做好有關(guān)社會(huì)體育指導(dǎo)員的各項(xiàng)制度39-406.2.5擴(kuò)大和推廣體育健身項(xiàng)目并豐富社會(huì)體育指導(dǎo)員的類別406.2.6利用高校體育專業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮體育教師作用，把培訓(xùn)引入高校40-416.2.7大力提倡和培植業(yè)余的、志愿的社會(huì)體育指導(dǎo)員416.2.8成立太原市社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)41-426.2.9完善培訓(xùn)制度及培養(yǎng)形式，改善培訓(xùn)內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)42-437結(jié)束語(yǔ)43-44參考文獻(xiàn)44-47致謝47-48附錄48-50

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