第一篇：對做好學校信息工作的一點思考1

對做好學校信息工作的一點思考

教育信息宣傳工作對學校發(fā)展的重要性是毋庸置疑。加大教育信息宣傳，通過各類媒體加強對學校的正面宣傳，可以加強學校與社會的溝通，有助于上級領導、社會和家長更多地了解學校的教育教學工作開展情況，為學校的辦學和發(fā)展創(chuàng)設更加良好的輿論環(huán)境。

我是來自四堡中學的一名信息員。剛剛到學校工作，學校的領導就安排我擔任信息員工作。這讓我感到十分為難，因為我是學理科的，寫東西實在不是我所擅長的。但是我也在想，領導讓我擔任這份工作充分表明了對我的信任，我不能辜負領導對我的期望，我暗自下決心，一定要干好信息宣傳工作，為自己增加一些工作經驗。

但是說起來容易，做起來難，剛開始，我寫的信息不是重點不突出，就是內容太長了，都不太符合要求。我有些氣餒了。學校領導不斷的鼓勵我，并幫助我分析原因，對我寫的信息逐字逐句的進行分析。經過努力我終于找到了做好信息工作的一些方法，也有了一些心得，在這里和大家進行分享。

要做一個勤奮的人。

我們信息員平常的工作都很忙，但是要完成好信息宣傳和教學工作，就要學會統(tǒng)籌安排，在日常的工作中要做到每天抽出一定的時間來，把值得寫的內容記錄下來，等有時間的 1

時候再慢慢加工成一篇信息報道。久而久之，就會積累一些心得，有一些好的方法。他山之石可以攻玉，除了多寫以外，就是要多向有經驗的同志請教，從別人的身上汲取經驗。

對于寫好信息本身而言，要注意以下方面：

1、要有醒目的標題；常言道：“看書先看皮，看報先看題”，讀者閱讀信息首先看到的是信息題目，一個好的題目，會吸引讀者的“眼球”，進而激發(fā)讀者閱讀的欲望，每遇到一條有價值的信息，我都在認真思考該給它起個什么樣的名字，認真推敲，并進行反復分析，直到自己滿意為止。

2、信息的語言要通俗易懂，言簡意賅，開門見山，應該做到“句中無剩語”在寫作上要做到簡練樸實，少用華麗的詞語修飾，對該事情的意義不必做過多的贅述和評價。

3、用事實說話；真實是信息的“靈魂”，千萬不要編造。如果一時沒有好的寫作感覺，也可在網上搜索一些新聞通訊作為借鑒，但只是借鑒他人的寫法，或是借用別人的一些詞句，絕不要抄襲別人的作品。

4、要做到迅速準確，突出一個“快”字，要新穎。一則信息如何吸引人，抓住人的目光?說到底離不開一個新字。所以寫作時要富有敏感性。寫信息一定要有新意，不要嚼別人的剩饅頭。學校的工作基本上來說一年到頭就是那些事情，對一些常規(guī)性、節(jié)點上的工作，你可以提前準備好內容，活動一結束，信息是有時間性的，超過一定的時限，它的新

聞價值就會喪失，也就沒有寫作的意義了。一旦得到了一則有意義的教育信息就一定要及時寫，并及時發(fā)送到有關媒體。別人已經報過了的，我堅持一定要另辟蹊徑，體現(xiàn)出新意，要做到“人無我有，人有我新”。

5、做新聞信息收集的有心人。每個學校在其教育教學工作不同階段都會出現(xiàn)一些有新聞價值的信息，作為信息員，要做一個新聞信息收集的有心人，做到“眼觀六路，耳聽八方”，多與各部門溝通，收集信息，盡量全程參與某些活動和工作。對于能讓我參加的會議，學校都安排我旁聽，這樣我就能及時掌握學校的工作動態(tài)，提前在心里構思如何寫好這一階段的信息，由于能做到早謀劃、早構思，我就可以有較為充足的時間寫信息，仔細修改之后就能保證信息的質量。

6、信息寫作要能以小見大。在對教育教學工作事件進行如實、簡單的描述后，要能對事件適當升華，提煉出對學校的教育教學工作的開展具有普適性的指導意義。

7、要注重新聞信息的正確導向性。作為通訊員，平時要加強黨和國家的方針政策的學習，尤其是要加強黨和國家的教育教學改革方面的政策、法規(guī)的學習，確保新聞信息中沒有任何與國家的教育發(fā)展和教育改革方向相違背的言論。學校領導經常將相關的文件借給我學習，通過不斷的學習，我能夠了解到相關的政策，我現(xiàn)在真正感覺到，承擔信息宣

傳工作，使我的能力得到提高，水平得到提升，對我今后的成長有很大的幫助。

寫好信息，途徑和方法有很多，就我自己的看法而言，我認為要突出四個要點。一是抓“重點”即緊緊圍繞全市教育改革發(fā)展的大局和學校的中心工作，做好教育宣傳信息的搜集和上報工作。在此次的師德師風建設年集中學習階段，我及時搜集整理，學校開展相關工作的情況，加大上報工作力度，保質保量地完成了對我校相關工作的宣傳報道任務。二是找“熱點”即找好找準教師和家長關心的、反映的一些熱點問題。三是挖“特點”即在學校常規(guī)工作中挖特色、抓個性，及時上報信息。對四堡中學這樣一個民族學校而言，我著力從“雙語”教育、弘揚傳統(tǒng)文化、民漢教師互幫互助等方面找特色，收到了不錯的效果。四是揚“亮點”即把學校工作中具有創(chuàng)造性嘗試、典型性經驗等信息歸納上報。

此外作為信息員，我還隨時關注并認真分析各媒體的需要，根據媒體需要去采寫稿件，并且注意做到把握時機恰當，搜集線索準確，撰寫信息到位。

以上就是我對做好信息報道方面的一些看法和認識，不到之處請大家批評指正。

第二篇：關于做好信息工作的思考[范文]

關于做好信息工作的思考

隨著以信息技術為先導的科技革命的迅猛發(fā)展，當代社會正逐步轉變?yōu)樾畔⑸鐣畔⒐ぷ饕殉蔀辄h政工作的內容，也是聯(lián)系基層、掌握動態(tài)、了解民情、發(fā)現(xiàn)典型的重要途徑，在推動黨委和政府科學決策上發(fā)揮了不可替代的重要作用。

一、信息工作的主要特點

一是服務性。信息工作主要是圍繞黨委政府中心工作、群眾熱點問題、工作難點問題，及時反饋信息，服務領導工作決策，為領導研究和解決難題出謀劃策。

二是真實性。信息的真實性包括事實真實和如實反映。事實真實，就是信息中涉及的時間、地點、人和事等必須真實準確。如實反映，事件發(fā)生的環(huán)境、條件、原因、過程、結果等都必須真實、準確、可信；引用材料、數(shù)字準確無誤；概括事實清晰，合乎邏輯、情理。

三是針對性。針對性是決定信息價值的關鍵性因素，歸納總結本地區(qū)富有特色、具有典型示范作用的經驗、做法和思路；針對當前的熱點難點問題，前瞻性地去分析、挖掘和反映社會發(fā)展中的深層次矛盾。

四是時效性。信息的收集、寫作、傳遞、編輯要快，特別是對于突發(fā)性事件、重要工作動態(tài)等,要力爭即發(fā)即報，緊密結合領導當前工作，準確把握事情發(fā)展變化，及時報送信息。

二、存在的問題

當前信息工作中反映出的問題主要表現(xiàn)在：

一是信息數(shù)量偏少，質量不高。

二是零碎信息多,綜合分析少。大部分信息是反映工作動態(tài)，問題類，經驗類、綜合類信息較少。

三是缺乏部門特色、時效性不強。及時反映部門工作的信息相對較少，許多信息都是共性信息，缺少針對性。

三、產生的原因

一是對信息工作重要性的認識還不到位。少數(shù)信息從業(yè)人員對于信息工作的認識不充分，積極性不高，認為那是“份外工作”，有的甚至產生消極情緒，不愿動腦思考總結，不愿動筆歸納整理的現(xiàn)象比較普遍。

二是信息員隊伍的素質不高，結構不完善。信息員隊伍平時忙各自的工作，學習、交流、探討的機會比較少，培訓不足，缺少活力。且信息工作人員水平參差不齊，對寫作的基本知識了解、掌握不夠，捕捉信息的敏捷程度、綜合及篩選素材的能力不足，影響了信息工作的開展。

三是信息渠道狹窄，信息工作定位不高。信息來源渠道比較狹窄，反映工作動態(tài)情況的多，制約了信息的活力。加上部分同志將信息工作定位在僅僅向上級和基層提供一些簡單信息上，缺乏深度提煉和深層挖掘的責任心和敢為人先的精神，嚴重阻礙著信息工作水平的提高。

四、加強信息工作的對策和建議。

要充分認識做好信息工作的重要意義，切實增強責任感和

緊迫感，全身心地投入信息工作，努力推動信息工作上水平、上質量、上層次。著力做好以下幾方面：

一是提高做好信息工作的思想認識。要提高信息工作水平，解決認識問題是關鍵，是前提。要正確認識信息工作是各級領導了解上情、掌握下情，制定重大決策，指導工作實踐的重要參考和依據，發(fā)揮參謀助手作用。只有真正解決了認識問題，行動上才能自覺和主動。因此，要加強信息工作的宣傳教育，確立信息工作的重要地位，實現(xiàn)認識上的突破。

二是突出重點，增強信息的針對性。要圍繞當前中心工作，找準領導工作需求，站在戰(zhàn)略全局的高度，從全局性、方向性和長遠性上思考問題，總結歸納信息。要圍繞領導關注的重大問題，突出重點，關注熱點，剖析難點，捕捉亮點，及時、準確、全面地收集和報送信息。

1．圍繞黨委政府決策部署反饋信息。重大決策出臺前，要深入基層，搞好調查研究，為領導工作提供一些帶有苗頭性、傾向性的新情況、新問題。決策出臺后，要及時報送本地區(qū)、本部門貫徹落實情況，以及采取的具體措施和出現(xiàn)的新情況、新問題。尤其是及時報送上級一些重要決策發(fā)布后干部群眾的反映，隨時報送基層貫徹落實的具體部署和做法，跟蹤反映決策落實中存在的問題和建議。

2．圍繞群眾關心的難點、熱點問題反饋信息。認真及時反映群眾的意見、困難和要求，使信息載體成為領導加強同群眾聯(lián)系的橋梁，成為領導同志傾聽群眾意見的耳目，堅持做到既

報喜又報憂。

三是突出特色，提高信息綜合質量。

1．加強對信息綜合分析。要對原始、分散信息的進行綜合分析，使其成為系統(tǒng)的、有條理的信息，從而在整體上反映某一方面的工作態(tài)勢，揭示其中帶有規(guī)律性的東西。要多思考，多總結，從大量的信息中發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，通過對信息的綜合分析促進問題的解決。

2．要尊重群眾的首創(chuàng)精神。及時認真總結基層單位在做好業(yè)務工作和推動地區(qū)經濟文化建設的好經驗和成功做法，多報送一些有事實、有分析、有見地、有較高決策參考價值的調研信息，為上級抓典型、促一般、帶全面提供信息服務。

3．要注意突出部門特色。在結合上做文章，既要反映出結合本部門工作實際的情況和自己的特點，又要把信息報送和豐富的工作實踐結合起來，積極反映部門工作中的新思路、新辦法、新成果、新經驗。

四是創(chuàng)新機制，提升信息服務水平

當前，我市正處在加快科學發(fā)展，構建幸福城市的關鍵階段，各種新情況、新問題將會不斷涌現(xiàn)，各級領導在領導方式、決策方式、思維方法等方面也都會有新發(fā)展。這就要求信息工作要順應時代，不斷創(chuàng)新工作機制、服務方式和服務內容，努力適應黨委和政府工作的需要。

1．全方位拓展信息來源。把收集信息的觸角延伸到基層各個單位和不同層次的社會群體，在各部門、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)

等各個層次廣泛設立信息聯(lián)系點，廣開信息源，建立縱深到底、橫向到邊的信息網絡，使黨委信息工作在橫向上拓寬、縱向上延伸，減少報送的中間環(huán)節(jié)，形成縱橫交錯的快速反應網絡。

2．深層次創(chuàng)新信息機制。建立完善的信息工作制度，從重大緊急信息報送、信息考核獎懲、上報信息審簽、信息報送要點和采用通報等制度入手，并繼續(xù)探索各種形式的獎懲激勵機制，納入年終考評。同時，表彰、獎勵整體信息工作搞得好的單位或個人，調動廣大信息人員工作的積極性。在完善信息調研制度方面，采取委托與基層、部門聯(lián)合調研，或由信息部門組織調研等多種形式，開展調查研究活動。通過各種制度的完善，既提高信息工作的規(guī)范化水平，也提高報送信息的質量。

3．創(chuàng)造性創(chuàng)新服務方式。定期征詢領導對信息的需求、對信息工作的意見和指示，主動向各級各部門約稿，貼緊黨委和政府中心工作，主動把握當前經濟社會發(fā)展的重點和熱點，主動為領導提供有用信息，實現(xiàn)信息工作由按拍服務向超前服務轉變，由交辦服務向創(chuàng)造性服務轉變，提高信息服務效能。

五是強化隊伍，夯實信息工作基礎建設

搞好信息工作，領導重視是前提，隊伍建設是關鍵，物質條件是保障。要切實加強對信息工作的領導，配齊配強信息工作人員，為信息工作提供堅強有力的領導、人員和物質保證。

1．加強對信息工作的領導。要把信息工作列入領導工作日程，主動關心、過問信息工作，幫助解決開展信息工作過程中的具體困難；信息部門要全面把握重點工作進展情況，及時發(fā)

現(xiàn)和總結工作中形成的主要經驗和做法，在掌握足夠信息量的基礎上，進行加工提煉，形成優(yōu)質信息，迅速及時報送領導機關，把信息工作貫穿于各項決策形成和實施的過程。

2．注重對信息人員的培訓。一要把提高政治素質和思想素質作為信息工作隊伍建設的首要任務，教育和幫助信息工作人員在政治上保持清醒的頭腦和堅定的立場，自覺與黨中央保持高度一致，維護黨的權威。二要把提高業(yè)務素質擺在隊伍建設的突出位臵，督促信息工作人員自覺按照職責要求，主動鉆研業(yè)務，努力提升業(yè)務素質。

3．為信息人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。一是在人員配備、經費保障上適當傾斜，為信息工作的開展提供必要的技術支持和物質保障；二是按照“高看一格、嚴管一層、厚愛一分”的要求，根據信息工作人員收集、采編信息的需要，為他們參加會議、閱讀文件提供方便，努力改善信息人員的工作條件。三是重視信息工作人員。在政治上關心他們的成長，切實解決工作、生活中的實際困難和問題，解除信息工作人員的后顧之憂。

第三篇：關于做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息工作的思考

關于做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息工作的思考

信息工作是辦公系統(tǒng)工作的重要組成部分。在黨委、政府獲取信息的眾多渠道中，辦公系統(tǒng)是主渠道，信息工作做得如何，在一定程度上反映著辦公系統(tǒng)為黨委、政府服務的層次、水平和質量。近幾年，分水鄉(xiāng)黨政辦逐步增強信息工作力度，信息報送的數(shù)量和質量都得到明顯提升，取得了一定的成績，同時也還存在一些問題。為此，我們從以下幾個方面深入思考，探討做好信息工作的方式方法，現(xiàn)總結如下：

一、分水鄉(xiāng)信息工作現(xiàn)狀

1.近幾年信息工作成績

2008年上報縣兩辦各類信息98條；其中有《分水鄉(xiāng)抓獲平江重大森林火災嫌疑人》、《落實創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”精神分水鄉(xiāng)成立“青翠峰詩詞聯(lián)誼會”》等二十余篇信息被市縣新聞媒體采編。

2009年上報縣兩辦各類信息139條；其中有《人大代表寫提案交通部門辦實事》、《湘潭分水鄉(xiāng)首創(chuàng)鄉(xiāng)級財政便民服務大廳》等四十余余篇信息被市縣新聞媒體采編。有董林同志在湘潭縣首屆“新農杯”網絡新聞大賽上被評為優(yōu)秀通訊員。2010年1-7月份上報縣兩辦各類信息共計104條；其中有《省林業(yè)廳領導來分水鄉(xiāng)指導林業(yè)發(fā)展》、《分水鄉(xiāng)全面推進新型農村社會養(yǎng)老保險工作》、《分水鄉(xiāng)“四要”做好當前防汛工作》等四十余篇信息被市縣新聞媒體采編。

根據縣委辦綜合組統(tǒng)計信息顯示，分水鄉(xiāng)近三年上報信息全縣總體排名在中上水平。

2.信息員隊伍建設

2008年信息員主要由辦公室主任兼任，2009年開始擴大至鄉(xiāng)黨政辦全體成員，2010年在鄉(xiāng)計生辦等鄉(xiāng)屬站辦所和各村發(fā)展了若干信息員。

二、存在的問題

1.信息的質量系數(shù)不高動態(tài)信息報送多，經驗性、問題性、調研性的信息少，信息結構單一，信息采用率低。

2.信息員隊伍建設不健全鄉(xiāng)站辦所和各村專職信息員少，綜合素質不高，個別信息報送的時效性較差，一些好的題材、好的信息沒有及時采編、上報，貽誤了時機。

3.信息考核制度不完善信息工作制度尚不健全，信息工作沒有納入站辦所績效考核。同時鄉(xiāng)財政困難，信息工作考核獎勵不到位，以致信息報送的主動性不強、應付現(xiàn)象普遍，信息來源渠道不通暢。

三、加強信息工作的措施

針對存在問題，要牢牢把握信息工作的關鍵環(huán)節(jié)，轉變工作方法，健全工作機制，更好地提供優(yōu)質高效服務，切實發(fā)揮好參謀助手作用。

1.進一步爭取領導重視信息工作能否出亮點特色，除了信息工作人員自身努力外，爭取領導的重視和支持是關鍵。隨著經濟社會的發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，各級領導通過信息渠道可以及時了解情況，把握大局，做出正確決策。為此，信息工作人員要充分認識新形勢下做好信息工作的重要性，爭取領導加強對信息工作的指導，把信息工作列入議事日程，安排信息人員旁聽有關會議，跟隨領導下基層搞調研，使信息人員及時了解領導的意圖、工作思路和部署，做到與其他業(yè)務工作同部署，同檢查，同考核，同落實，做到壓擔子出題目。同時爭取配備先進的辦公設備，為信息人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

2.進一步加強信息員隊伍建設要加強信息員網絡建設，要選撥年富力強、素質較高、吃苦耐勞、有較強的事業(yè)心和責任感的同志擔任專職信息員，形成以辦公室專職信息人員為主，以各站辦所和各村的兼職信息員為輔，反應靈敏、快捷高效的信息網絡。同時，采取以老帶新，舉辦培訓班，定期召開座談會，選派人員外出學習培訓，邀請縣委辦綜合組同志來我鄉(xiāng)指導信息寫作等多種形式，不斷提高信息人員的專業(yè)素質和崗位技能，更好地適應信息工作的需要。廣大信息人員要加強自身建設，認真學習政治理論和稅收法律法規(guī)政策，不斷增強政治意識、大局觀念和工作能力，耐得住寂寞，守得住清貧，經得起考驗，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，樹立起新時期信息人員的良好形象。

3.嚴格信息考核激勵制度信息工作是一項任務繁重、責任重大、非常艱苦的經常性工作，建立健全考核激勵機制是調動廣大信息人員工作積極性的重要手段，也是信息工作高效有序開展的重要保障。一要加強制度建設。要健全工作定期匯報制度，各站辦所、各村要及時上報工作完成情況，便于信息人員搜集信息素材；要健全科學的信息編寫、報送、審核機制，確保信息的質量；要建立信息評比制度，定期召開座談會，通報信息開展情況，交流心得體會。二要嚴格考核。要制定切實可行的信息工作考核辦法，明確信息人員的崗位職責、各站辦所、各村信息報送數(shù)量、考核獎懲辦法等，并將信息工作納入崗位目標管理之中，使信息工作有章可循、有制可依。按季對信息工作進行嚴格考核，既要考核數(shù)量，又要考核質量，獎優(yōu)罰劣。三要完善激勵機制。要將考核結果與年終評先樹優(yōu)、業(yè)務能級管理、職務晉升等掛鉤，并根據信息人員的工作實績，給予一定的物質獎勵和精神獎勵，切實調動廣大信息人員的工作積極性和主動性。

第四篇：做好辦公室信息工作的幾點思考

做好辦公室信息工作的幾點思考

信息工作是辦公室的一項重要工作，對輔助領導決策有很大的幫助。這項工作說起來雖只是“收收整整”，但真正做好也不容易。在實際工作中，只有形成正確的思路，掌握有效的方法，才能提高信息服務水平。筆者總結幾年來的工作經驗，有幾點思路和方法與大家共同探討。

一

是深化思想認識。信息工作重在反映情況，這毋庸置疑，但不能僅停留在這個認識層面上。從信息范疇來講，可分為內部信息和外部信息。內部信息重在反映內部全面情況，但還是解決內部問題的有效途徑，這一點不可忽視。搞內部信息既要總結經驗和做法，還要反映矛盾和問題，“報喜”又“報憂”，報成績可以得到上級的認可，報問題又可以使問題得到有效的解決。實際工作中解決問題的途徑有很多，但往往層級較多、程序較多，有些問題容易造成積壓，不能及時得以解決。而信息渠道有獨特的優(yōu)勢，因為及時性就是信息的突出特點，通過信息渠道反映問題可以很快地直接反映給領導，只要是真實的問題、重要的問題、必須解決的問題，領導是會立刻做出決策的。外部信息重在反映外部環(huán)境的變化和影響，由于種種原因往往不被重視，但實際上收集與自己單位相關的外部信息十分重要。外部信息在一定程度上也可稱為情報。在戰(zhàn)爭時期，擁有準確、及時的情報會決定一場戰(zhàn)爭的勝負；在和平時期，仍然有各種間諜被政府或企業(yè)重用，他們獲取的有效情報直接影響著政治或經濟活動。從事情報工作的人員，通常都以很強的觀察、分析、總結、判斷問題的能力被政府或企業(yè)認可。因此，認為信息工作只是“收收整整”的人，一是認識不到位，二是看不起自己。信息工作十分重要，整個過程都是工作人員能力和價值的體現(xiàn)，在一定程度上可以說他們從事的是一項戰(zhàn)略工作，做好了這項工作對輔助領導決策有很大的幫助。同時，對自己的成長也非常有利，因為從事信息工作的人員離領導比較近，所做的成績領導會看在眼里、記在心里。

二是堅持供需結合。通常的信息工作，一方面要把下面的信息收集上來，為本級領導所參考；另一方面要把本級的信息報送上去，為上級領導所參考。領導對工作人員收集整理的信息是否感興趣，這里就有個供需結合的問題。采編信息必須抓住領導的需求，就是本級領導關注什么，上級領導關注什么，找到供需的結合點。這個點可從以下幾個方面來找：第一，從會議中找。從中央到地方，從上級到下級，每年都要召開不同類型和規(guī)模的會議，工作總結會、任務部署會、經驗交流會，有全年的、有半年的，有長期的、有近期的，這些會議的內容都是很重要的，也是大家十分關注的。信息工作人員要及時了解會議的主題和精神，掌握會議安排的工作任務，領會領導的指示要求，結合本單位的貫徹情況，找出信息選題的供需結合點。第二，從公文中找。公文是傳達貫徹黨和國家的方針、政策，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，施行行政措施，請示和回答問題，指導、布置和商洽工作，報告情況，交流經驗的重要工具，它所承載的東西是大家必須學習和執(zhí)行的，信息工作人員可從中進行選題。這里提到的公文，包括上級的、本級的和下級的，都要認真地學習研究。在方法上可以堅持略讀和精讀結合，抓住重點和要點，避免花費過多的精力。第三，從調研中找。一方面，關注領導的調研活動，領導調研都有他們的目的，在調研過程中也會發(fā)表一些意見或提出一些要求，通過及時的了解掌握，可以發(fā)現(xiàn)上級、本級領導在某個階段關注的重要問題。另一方面，自己進行調查研究，全面了解真實的情況，善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，掌握基層想反映的問題，找到上下需求的結合點。此外，通過電視、報紙、網絡等媒體，也能得知一些重要的情況，從中去找信息采編的要點。

三是把握報送時機。信息的時效性非常強，有些信息在一定的時間段內有價值，過了這個時間段就沒價值了，對大部分的信息及時編報就行了，但有些信息也需要選擇合理的時機編報。比如，月度、季度、工作任務指標的完成情況，工程項目的實施進展情況，召開的重要會議，舉辦的重要活動等常規(guī)性信息，時間到了或工作完成了就要立即編報，但要避免“超前報”，人為地把工作提速、把成績夸大。有個例子可以給大家一些啟示：深入學習實踐科學發(fā)展觀活動剛進入第二階段，一些單位就報了取得豐碩成果的信息，是真的還是假的暫不說，單是這種做法就很容易給領導和群眾留下作風不實的印象。對于重大突發(fā)性事件，必須及時上報信息，越快越好，這項工作是有嚴格要求的，必須按照程序嚴格執(zhí)行，來不得半點馬虎和拖延。對于一些問題性信息，有時也不是及時上報了就能解決問題，需要選擇合理的時機，因為這類信息大部分涉及要錢、要物、要政策的問題，報送起來須慎重。比如，a地區(qū)油氣管道腐蝕嚴重或超期服役，由于資金緊張不能及時更換，存在隨時泄漏的安全隱患，通過正常渠道上報更新計劃，但批復過程緩慢。這期間，b地區(qū)一條油氣管道因泄漏造成嚴重火災，造成了

較大的經濟損失和不良的社會影響。于是，a地區(qū)的辦公室信息工作人員抓住這個時機，立即上報了油氣管道存在安全隱患急需更換的信息，上級領導看后及時組織研究，很快解決了問題。這是一個選擇時機報信息的好例子。

四是提高信息價值。信息是有價值的，對不同的對象有不同的價值，體現(xiàn)形式也不一樣。有些情況領導掌握不全面，通過信息渠道了解了

；有些信息反映了問題，領導看后及時解決了；有些信息對領導產生了啟迪，輔助了決策等等，這些都是信息價值的體現(xiàn)。實際工作中，真正能夠引起領導重視的信息比較少，這是使辦公室工作人員普遍感到困惑的問題。特別是隨著電視、報紙、網絡等媒體的發(fā)展，領導可以及時地了解多方面的情況，給信息工作人員提出了挑戰(zhàn)。想進一步提高信息工作水平，必須從提高信息質量上下功夫。首先，選題要準確。就是選擇重要的問題，大家都關心的問題，這是最重要的。如果所選的問題本身就不重要，沒有什么意義，寫得再好也沒什么價值。其次，標題要凝練。讓讀者一看標題就能引起他們的注意，這需要信息編寫人員的高度提煉，能夠抓住事情的主題和要害，有“一語道破天機”的功力。有人寫信息題目喜歡用一些形容詞，比如“某單位上半年經濟發(fā)展勢頭良好”、“某項工作取得顯著成效”，我認為“勢頭良好”、“顯著成效”這些詞語太模糊，缺乏對實際工作成績的高度提煉，對類似的信息可以通用，針對性較差，用數(shù)據表示或用對比表示更為確切，更容易讓人感興趣。第三，內涵要深刻。讓人看過信息后引起思考，就是要使提供的信息供領導所需、適領導所想、補領導所缺、釋領導所疑。比如，有些信息領導很關注，而采編人員沒有寫好，或者偏離了信息本身真正的內涵，或因編寫質量較差，引不起領導的重視，信息的價值就得不到真正的體現(xiàn)。當然，寫作上一定要實事求是，內容要簡約凝練，不求辭藻華麗，更要避免空洞無物，有時還要蘊含一些提示和建議，通過短小的篇幅和較少的時間，使領導有更多的啟示和收獲。

第五篇：對做好學校德育工作的思考

對做好學校德育工作的一些思考 內容提要：

關鍵詞：

當代中學生的心理發(fā)展日趨個性、多樣，與社會之間的互動頻繁、深入，思想活躍，價值多元，崇尚自我，反感束縛；人生目標和價值追求主動，但是單一，缺乏遠大的理想信念支撐的扎實動力，心理較為脆弱。中學生發(fā)展的這種特點決定了他們在日常生活和學習中出現(xiàn)了一些問題，例如追求輕松刺激而厭學、發(fā)泄某種情緒搞小破壞、沖動易怒而打架斗毆等等。同時，數(shù)字時代的到來使人們獲取不良信息的方式顯得輕而易舉，學生的思想容易受到沖擊，學校德育工作呈現(xiàn)出了一定的復雜性、艱巨性。

當前學校的德育工作要以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，努力提高學生的道德素質。要結合學校實際，堅持務實求真的工作作風，將規(guī)范約束與心育啟導有機結合，抓過程注重落實，抓細節(jié)突出重點，抓學風突出中心，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才教育，突出典型效應，形成全員育人的氛圍和守紀樂學的校園風氣，促進學生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造德育工作新特色。

一、形成德育機制，加強隊伍建設。

良好的德育工作運行機制和優(yōu)秀的德育工作團隊是保證學校德育工作順利、有效開展的前提。要抓好以下方面的工作：

（一）完善管理制度：以現(xiàn)代教育思想為指導，以法律法規(guī)為依據，深入調研，建立與健全具有客觀性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性特點的規(guī)章制度，強化管理的計劃性、服從性、主動性和統(tǒng)一性。在制度實施過程中，堅持“嚴寬結合，粗細結合，動靜結合”的原則，使“管”與“理”能有機統(tǒng)一，使各項管理制度得到師生的認可并發(fā)揮其應有的導向、激勵、約束、懲戒等功能。同時要制定出切實可行的檢查、評價、反饋制度，加大管理力度，抓好落實。

（二）重視常規(guī)德育陣地：其一，認真貫徹德育教育以課堂為主渠道的原則，充分利用課堂教學的主陣地，結合具體的教學內容，有計劃、有目的地培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。要盡量避免只重知識技能而忽視德育教育的課堂教學，課堂教學是德育工作的主陣地；在知識傳授與技能訓練過程中巧妙地滲透思想道德教育，潛移默化地影響學生的人生觀、價值觀的形成。其二，構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡，班主任要經常深入到學生家庭、社區(qū)中，了解其在校外的狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢；建立家庭、社區(qū)、單位定期聯(lián)系制度，階段性地相互反饋有效信息；抓好家長的培訓工作，定期召開家長培訓會，提高家長的教育能力，以便統(tǒng)一德育策略，從而創(chuàng)造出良好的德育工作外部環(huán)境。

（三）加強德育理論研究：為進一步做好德育工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，學校要加強德育理論研究，確定好德育課題，側重研究心理教育、道德教育的專題研究及德育實施方法兩個方面，形成適合學校實際的理論體系和具體的德育實施方案，造就學校德育特色。要加強理論學習，努力創(chuàng)建學習德育團隊：制定出具體的理論學習管理考核辦法，對理論學習的目標、內容、形式和效果考評提

出明確的要求和標準，學校每年評選表彰德育理論學習先進集體和先進個人；學習可采用分層次、分專題和集中與分散學習相結合的方式進行，例如輔導報告、專題講座、座談討論、輪流主講、德育工作論壇等形式，不斷提高德育工作隊伍的理論水平和政治素養(yǎng)。

（四）打造德育工作團隊：加強對年級組長、班主任、科任教師的教育培訓，校本培訓與校外培訓相結合。及時召開班主任工作例會，總結情況，聽取反饋，布署工作。組織學習德育工作理論，優(yōu)秀班主任事跡等，推行經驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。定期開展主題班會課評比活動，寒暑假選派班主任參加全國學校德育工作培訓會議，不斷更新教育觀念，讓教師成為學生思想政治工作的行家。嚴格執(zhí)行班主任聘任制度，實行新老班主任結對幫扶，并通過優(yōu)秀班主任經驗推廣的方式，扶持年級中的薄弱班級和經驗不足的班主任，促使班級管理均衡發(fā)展。

二、重視德育常規(guī)，完善德育內容。

抓好德育常規(guī)工作，不斷完善德育內容，以下幾個方面的內容必不可少：

（一）新生入學教育：切實加強入學新生的紀律與理想教育，并突出重點，讓廣大新生了解學校的培養(yǎng)目標、學校的教育要求，引導學生樹立遠大志向，確立奮斗目標，從而明確不同的學業(yè)階段對個人生活習慣、行為舉止、學習方式等方面的不同要求。對新入校的新生，必須召開全校性的入學思想教育大會，會前做好充分準備，精心設計會議流程，發(fā)揮思想教育大會的最大效能，切忌搞形式主義。另外，軍訓是入學教育必不可少的內容，為期最少一周，在這個過程

中，除了外聘教官訓練必要的內容外，班主任要組織學習學校的規(guī)章制度，以達到打預防針的效果。

（二）愛國主義教育：在德育內容中，愛國主義教育無疑要放在首位，要在傳統(tǒng)的歷史性紀念日開展系列教育活動，同時兼顧時事政治的學習討論，努力激發(fā)廣大學生的愛國之情，報國之志，效國之行。例如每年清明節(jié)為烈士陵園獻花籃，建黨節(jié)參加廣場升旗儀式，國慶節(jié)舉行大型演出等活動等。當然，愛國主義教育的內容不僅僅表現(xiàn)在這些重大題材上，對某件事的判斷往往反映出個人的價值取向，更能反映出愛國主義熱情。這個時候，就要組織學生學習討論時事政治或者日常生活中的一些現(xiàn)象了。這樣的例子不勝枚舉，在此不再贅述。

（三）“三德、三觀”教育：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，正確的世界觀、人生觀、價值觀教育是思想品德教育的主線之一，貫穿于德育工作的始終。例如每年確定一個月為“孝敬父母月”，做到“三洗三送”，即為父母洗一次頭、洗一次衣服、洗一次腳，送一份禮物、送一個擁抱、送一顆孝心。另外這方面的教育應在日常行為規(guī)范教育中具體實施，下面還要闡述。

（四）行為規(guī)范教育：制定并落實“學生行為一日常規(guī)管理”并配有相應的教育管理考核辦法，努力建立起由政教處、團委、學生會、保衛(wèi)科、伙管科在內的教育考核檢查網絡，結合一日常規(guī)教育、普法教育，剖析正反典型，強化管理效應，進行實實在在的富有成效的行為規(guī)范教育。對學生的行為規(guī)范教育，每一位教師都是責任人，每位教師對任何學生都有教育的權利與義務，不能因為不是本人任課的學生

而對其在校園內表現(xiàn)出的不良行為而熟視無睹。行為規(guī)范教育的重要性主要體現(xiàn)在：它是內在思想道德的外部表現(xiàn)，直接地反應出了本人的思想道德水平。一旦某種不良的言行舉止表現(xiàn)了出來，這時候的教育最有價值，因為這種教育針對性極強。

（五）身心健康教育：教育學生掌握基本的心理保健知識和方法，養(yǎng)成良好的心理品質，形成健康的人格和個性，教育學生具備珍惜生命的意識，崇尚體育，熱愛運動，保持良好的體能和健康的體質，適應現(xiàn)代化的學習、工作節(jié)奏。近年來校園傷害案件的頻發(fā)也是學校對學生心理健康教育不夠重視的結果。學校要設有心理健康咨詢室，每班每月至少上一節(jié)心理健康教育課。

（六）教室宿舍文化建設：以教室宿舍衛(wèi)生凈化、美化為目標，以教室宿舍創(chuàng)名優(yōu)競賽等內容，抓住教室宿舍文化的實質性，在各類檢查、評比過程中，促使學生養(yǎng)成一種好的習慣，在他們的內心世界形成一種自律機制。每周進行教室宿舍評比，對在各方面優(yōu)秀的教室宿舍進行表彰獎勵。

面對日益復雜的學校德育教育工作形勢，每一位教育工作者都應思考如何應對的問題。良好的運行機制，優(yōu)秀的教育團隊是保證德育工作有效開展的保證。同時，要根據時代的特點，不斷創(chuàng)新德育工作的內容與方法，彰顯學校德育工作特色，這是時代賦予教育工作者的神圣使命。